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出發(fā)初三作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的出發(fā)初三作文，歡迎大家分享。
出發(fā)初三作文1
日光下，無意間的一抬頭，瞥見寢室樓的屋檐下，竟長出了一顆小樹，那樹在清風(fēng)中自在地?fù)u曳著它婀娜的身姿，在藍(lán)天的映襯下，依稀的看見碧綠的葉子上，即可金色的陽光在歡快的跳動。我分明記得，三年前是沒有這樹的，許久不曾抬頭觀望，錯(cuò)過了多少艷陽天下的好風(fēng)景啊！
夜晚，我夢到我就是那顆樹，在陽光下盡情地享受著金色的陽光。我常以為夢只是人睡眠時(shí)的大腦活動罷了，知道我夢見那一段段平凡而又熟悉的生活片段，我才明白：有些夢是用心做的，有些東西看似忘卻了，卻從來沒有遠(yuǎn)離過記憶。
初三的生活，像一套數(shù)學(xué)公式，沒有什么新意。恰如每次月考向父母匯報(bào)成績之后，換來的都是永遠(yuǎn)不變的那聲淡淡的“哦”，然后便沒了下文。我習(xí)慣性的懷著淡淡的失落走回房間，卻驚訝的`發(fā)現(xiàn)抽屜里放滿了核桃，牛奶甚至是黃金搭檔。后來母親說初三學(xué)習(xí)壓力大，還要體能訓(xùn)練給我補(bǔ)補(bǔ)，她還特意交代我別給自己太大壓力。母親說，她和父親都相信我的能力，每次考試后表揚(yáng)怕我驕傲，對我要求過高怕我壓力大，所以就什么都沒說，讓一切順其自然……旁邊那個(gè)似聽非聽的我靜默了。我看見她眼角泛起的皺紋……
每次月考之后，數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師總是會給我分析不足，在去年那段不在狀態(tài)的日子里，幾乎所有老師都提醒過我。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我會找各式各樣的理由，因?yàn)槲蚁胂硎苓@樣被人關(guān)心的幸福時(shí)光，或許老師和同學(xué)們都認(rèn)為我很強(qiáng)，但真正的我需要這樣的關(guān)心。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會很慚愧，卻又很開心。就因?yàn)槲沂撬麄兊膶W(xué)生，于是我便得到了一份除親人之外的特殊的愛。
中考的臨近，太多的追逐黯淡了原先的那份美好。中考令初三變成了三點(diǎn)一線，卻又給人一種百無聊賴的感覺。崇高的理想之下，充斥著許許多多平淡與平凡的愛，時(shí)時(shí)刻刻感動著你，一如外面刺眼的陽光。
我喜歡抬頭看星星，因?yàn)槔蠋熢?jīng)說過星光透過幾百萬年而來，下一秒它的光芒就會湮沒于宇宙。就像這些感動這些感動盡管微小，卻伴隨我們一生，不能像數(shù)學(xué)中的“四舍五入”舍去。在百無聊賴的生活中，別忘了抬起頭，騰出一點(diǎn)時(shí)間，整理一下那些能令你沉思片刻或微微一笑的片段，別等到它們消逝時(shí)才知道抬頭回望。
我想我真的是那顆樹，在陽光的照耀下，從容的面對即將到來的中考，以及未來那些充滿希望的日子……
出發(fā)初三作文2
嫩苗長出綠葉，大樹結(jié)出果實(shí)，鳥兒長出翅膀，是什么力量讓它們勇敢的接受風(fēng)雨的洗禮，毅然成長？是什么力量讓它們在挫折面前迎難而上，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)？是什么力量讓它們在陰霾中撥開烏云，傲然飛翔？就是那一份倔強(qiáng)，那一份希望，那一份信仰。而這不都是為了心中的那個(gè)夢想嗎？
夢想如一朵鮮花，你精心澆灌，它就會綻放，你不管不顧，它就會枯萎。年少的我，在追逐夢想的路上，遇到過許多挫折，但我從不敢放棄，因?yàn)槲遗乱坏┓攀�，夢想就會如風(fēng)箏一樣越飛越遠(yuǎn)，我會再也抓不住。小時(shí)候，聽老師講過很多名人的故事，可讓我印象最深卻是那個(gè)看不見世界的繁華，聽不見世界的歡樂，但依然為夢想堅(jiān)持不懈的人——海倫·凱勒。海倫·凱勒是一個(gè)非于常人的殘疾人，但她并沒有因?yàn)樽约旱娜毕荻г�、自卑、沮喪，反而對這個(gè)世界產(chǎn)生了更大的興趣，她懷抱自己的夢想，戰(zhàn)勝了常人無法想像和理解的困難，最終在世界文學(xué)史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一個(gè)偉大的夢想，卻沒有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其實(shí)是對夢想的不負(fù)責(zé)。”憶不起這是誰說的話，但卻讓我深深信服。記得小時(shí)候玩過一款游戲：《超級瑪麗》。游戲里的主人公馬里奧一直在追逐自己的夢想，我沒有打過通關(guān)，不知他最終的夢想是什么，因?yàn)闆]有與他堅(jiān)持到夢想的終點(diǎn)。但我曾見證過他實(shí)現(xiàn)了心中的小小夢想——救出他心愛的小女孩。他穿過了一不小心就會喪命的火圈，跑過了飛速轉(zhuǎn)動的`火輪，躲過了不知何時(shí)會出現(xiàn)的火箭，最后還打敗了藏在巖漿里的大火龍。在游戲的過程中，我無數(shù)次看到馬里奧遍體鱗傷，但說算如此，他也從未放棄，這種永不放棄的態(tài)度讓我景仰，讓我佩服。我不知道馬里奧是否會后悔，但毋庸置疑的是，最后他見到小女孩的笑容是那么燦爛，那么滿足。
除了雪沒有什么可以潔白大地，除了風(fēng)沒有什么可以吹動樹葉，除了夢想沒有什么可以改變生命。實(shí)現(xiàn)夢想的路上，也許會有荊棘劃傷了你，也許會有樹藤牽絆過你，也許會有唯美的風(fēng)景誘惑著你。但只要我們堅(jiān)持、務(wù)實(shí)，夢想它總會開出絢爛的鮮花。你要相信，每個(gè)人都會有一個(gè)夢想，引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向；你要相信，每顆心都會有一雙翅膀，帶著我們勇敢的飛翔；你要相信，只要有夢想，就沒有到不了的遠(yuǎn)方！未來某一天，你一定會披荊斬棘來到你夢想的歸屬地。如果命運(yùn)注定你的降生，如果末日始終沒有來臨，如果你的夢想還在遠(yuǎn)方，那么，現(xiàn)在，趁著我們的青春還未結(jié)束，跟我一起帶著夢想出發(fā)吧！
出發(fā)初三作文3
向日葵總是昂著頭，微笑的接受狂風(fēng)或暴雨，永遠(yuǎn)燦爛。
——題記
在我們一家經(jīng)常散步的路上，有幾株向日葵。
總是在那株向日葵前細(xì)細(xì)打量，愛看它一臉的陽光，像在微笑一般燦爛。
我有點(diǎn)迷惑：是什么使它總這樣微笑？總是不解，便也淡然。
然而，就在那天，語 文老師把我們留下來，向我們宣布：馬上學(xué)校要組織一次語文競賽了，希望我們這些人多多努力，爭取拿個(gè)好名次！
我握緊著手中的筆，心中暗暗地給自己定了一個(gè)目標(biāo)——一等獎！
可是，宣布成績的那天，我卻像被人潑了一盆冷水：我僅僅只打了七十五分，一個(gè)卑微的三等獎！
我不禁打了個(gè)寒顫，心里比嚴(yán)冬都冷。之前的豪言壯語，被打碎了；之前的燦爛笑容，被擊挎了；之前的胸有成竹，被銷毀了。留下的只有支離破碎的心，只有黯然神傷的眼，只有無地自容的臉。
一切美好，在我的世界里蕩然無存了。
“要好好考！這可是初中分班（分到實(shí)驗(yàn)班）最好的辦法呀！一定別讓媽媽失望喲！”
“做題時(shí)別緊張，要僅復(fù)揣摩，爺爺相信你，一定要加油啊！”
“別粗心！寫作文時(shí)思路放開點(diǎn)，爸爸祝你好運(yùn)！”
……
出門前，親人們的話語是一種信任，是一種鼓勵；而此刻，他們的叮囑像千萬根針般刺痛著我……
我不知所措地走著，不知天空已下起了毛毛雨，更不知不自覺地走到了我們常散步的那條路。
等我回過神來，雨絲已打濕了我的衣衫，抬頭，卻看見了兩株鮮黃的花——像畫家用最鮮艷的金黃涂上的兩抹色彩，在那兒笑著挺立著。
我一驚——這樣濕氣沉沉的.天氣里也會有開得如此燦爛的花兒？
四周——幾簇野菊胡亂擠著，身子已經(jīng)蔫了；草坪上的小草也被雨水打的東倒西歪，輕輕地扭著身子睡覺兒中；那邊的桃樹已滿地殘紅，樹枝上還淌著水……
唯獨(dú)它們——
地上也有許多敗落的花瓣，枝葉上也淌著水，周身是一片死寂……可是，它們?nèi)韵襁^去一樣笑著，滿足的守護(hù)著屬于自己的一方凈土。
“嘀嗒——”
一滴淚滑落，濺在它那金黃的身軀上，瞬間又落在小小的雨洼里，余韻如此的輕脆，它似乎在用那殘缺不全的音律安慰著我，鼓勵著我——“樂觀！”
我分明聽見它這樣說過。
空氣在一瞬間凝固了，我又回到了從前那個(gè)樂觀向上的自己。
陽光從天邊疏漏了幾絲下來，向日葵依然誠摯滿足燦爛的望著它的太陽。
那我，就重新拾起我的微笑出發(fā)吧！
一年后的今天，我們一家又去那兒散步，我有些奇怪：向日葵呢？也許被拔去了吧！
但它那燦爛的微笑，已經(jīng)播種在了我的心里。
出發(fā)初三作文4
我是一片清脆嫩綠的新葉，生長在樹枝的最頂端，和上萬個(gè)同胞兄弟姐妹們，享受春日陽光的明媚，清風(fēng)的和煦。溪水潺潺流淌，漫進(jìn)我的綠意心田，染上我的蓬勃生機(jī)。我天真地想，我可以永遠(yuǎn)與溪水朋友一起歡樂，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
秋天悄然降臨，我的年華隨歲月的沖刷漸行漸遠(yuǎn)。青翠的面龐，泛著墨的蒼勁，也有了枯黃的斑點(diǎn)，曾經(jīng)隨威風(fēng)輕柔曼舞，現(xiàn)在卻在凄風(fēng)中哀哀哭嚎�？粗∠膊辉俪鴼g歌向前奔，看著身旁的兄弟姐妹一個(gè)接一個(gè)地離開樹枝，涕泣著落向不歸之路，我心中泛起一陣酸楚與恐懼，放佛一眼望見了自己的結(jié)局。
我努力與命運(yùn)抗?fàn)�，可終究逃不過歸根的事實(shí)。一陣強(qiáng)勁的風(fēng)猛抓住我，任憑我奮力頑抗，風(fēng)還是殘忍地拽斷我與樹梢的情誼，拽斷我對世界的希望。一陣劇烈的痛楚襲擊我。淚眼朦朧中，我看見高大的樹上還有無數(shù)同胞，曾經(jīng)的青春與歡樂都在一聲聲哭泣叫喚中斷然離去。
風(fēng)用一只手托住我，試想擦去我臉上的淚痕。我憤怒地打退他的手，盡自己全身力量大叫道：“你傷害了千千萬萬片蓬勃的生命，現(xiàn)在卻想裝好人！大自然母親有你這么個(gè)逆子，也是她的悲哀了�！�
風(fēng)驚愕地看了我一眼，搖搖頭，柔聲說道：“我也是為了完成大自然交給我的使命呀！為了讓你在春日中舞動，讓過路人賞心悅目，讓春日煥發(fā)生機(jī)，大自然就派我為你奏樂，幫助你完成你的任務(wù)；為了在次年春日再有新葉舞動，我只得讓枯葉歸根。犧牲你們，我也不舍，大自然母親也不舍，但為了世界平衡，萬物復(fù)蘇，也只能如此了�！愕氖姑嵌嗝吹�'光榮�。∮肋h(yuǎn)是希望！”
我驚訝，原來冷酷無情的風(fēng)也有內(nèi)心難解的哀傷！感動之余，我還是有一些惋惜，畢竟，當(dāng)我看見躺滿落葉尸骸的泥地，仍心有余悸。
風(fēng)似乎看出了我的心思，拍拍我的肩，笑道：“你大可不必?fù)?dān)心惋嘆。你將從終點(diǎn)出發(fā)，再次創(chuàng)造一次奇跡與生機(jī)！這不是很令人興奮嗎？”
我怔住，是啊，何必哀傷？我有能力完成我的使命——創(chuàng)造又一個(gè)春天！落葉歸根，既是一個(gè)終點(diǎn)，又是一個(gè)起點(diǎn)，我為何不把它看作一個(gè)起點(diǎn)——春，因落葉而存，我該感到驕傲！
“好了，快到終點(diǎn)了�！憋L(fēng)朗聲鼓勵我，“記住，從終點(diǎn)出發(fā)，就能獲得春的希望。你會成功的！”
風(fēng)輕柔將我放下，我努力鉆向泥土深處——我要從終點(diǎn)出發(fā)，創(chuàng)造一個(gè)完美的起點(diǎn)。
出發(fā)初三作文5
沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路。
——題記
“莫言下嶺便無難，賺得游人錯(cuò)喜歡。政入萬山圍子里，一山放出一山攔�！比松侨绱�，我們永遠(yuǎn)也預(yù)想不到下一段旅程會發(fā)生什么、遇見什么，于是，短暫的喜悅過后，更需要的是“再出發(fā)”的勇氣和定力。
學(xué)業(yè)上，我再出發(fā)
進(jìn)入初三，一場又一場的考試讓人應(yīng)接不暇，各科如雪花般紛飛的試卷也有些讓人頭暈?zāi)垦�。在高度的緊張和壓力下，我始終繃緊心弦，時(shí)刻緊張地準(zhǔn)備著應(yīng)對挑戰(zhàn)。功夫不負(fù)有心人，在一次月考中我取得了較為滿意的.成績�？墒牵诙虝旱南矏傔^后，我清醒了過來，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)們都開始加足馬力，奮力拼搏了。這只是一次小考的階段性勝利，并不算什么，我不能被它所蒙蔽。于是，我選擇再出發(fā)。
喧雜紛擾的課間，我抱緊手中的課本專心致志地復(fù)習(xí)；放學(xué)上學(xué)的路上，我在心中默默回顧課上的復(fù)習(xí)內(nèi)容；排隊(duì)等車的空余時(shí)間，我拿著單詞本一遍遍默記……沒有任何的成功是白得的，春天有鮮花也有泥濘。
學(xué)業(yè)上再出發(fā)，一切清零，我將加倍努力，換取勞動的甜美果實(shí)！
生活中，我再出發(fā)
前十幾年，家人細(xì)致地照顧讓我逐漸忘記了應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，掌握一些生活的基本技能，以至于到了初中，我連一頓簡單的飯菜也不會做，更沒有做家務(wù)的自覺。進(jìn)入初中后，我逐漸意識到這一點(diǎn)。我和媽媽商量過后，決定重新出發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)做家務(wù)。打掃、做飯、洗衣……我一點(diǎn)點(diǎn)承擔(dān)起了自己的責(zé)任，也讓家人在一天的忙碌過后有了片刻的休閑時(shí)光。對此，我感到十分的喜悅和滿足。
生活中的再出發(fā)，喚醒我對生活的熱情，讓我時(shí)刻感念生活的充實(shí)美好。
學(xué)習(xí)中，我再出發(fā)
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”在學(xué)校、社會中，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)著，時(shí)刻準(zhǔn)備著再出發(fā)。學(xué)自信，我昂首挺胸闊步；學(xué)為人，我熱心幫助他人；學(xué)擔(dān)當(dāng)，我不再畏難……
學(xué)習(xí)中，我再出發(fā)。每一次取得優(yōu)異的成績后，依舊絲毫不敢懈怠，更加努力地汲取著知識的養(yǎng)分，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長。因?yàn)槲颐靼祝禾焱庥刑臁⑷送庥腥�、學(xué)無止境。我不能驕傲自滿、故步自封，必須時(shí)刻保有奮勇前行的勇氣，再出發(fā)！
沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路。學(xué)業(yè)上、生活中、學(xué)習(xí)中，我始終保持著定力和期待，不念過去，昂首闊步，向著未來，再出發(fā)，勇往直前，去創(chuàng)造屬于自己的遠(yuǎn)大前程！
出發(fā)初三作文6
我有一個(gè)朋友，很要好的朋友，我們有著相似的工作，枯燥的人生，甚至同窗多年的情誼，我們無話不談。
“我要走了�！彼髦喩嗝�，仰著頭，露出略長的發(fā)沿，笑著對我說。我愣住了，有很多話梗在嗓子里，看著他收拾的鼓鼓的背包和明顯早有準(zhǔn)備的幾張打印紙，我知道了他的決心。他大踏步的走去辦公室，然后又走出，像一個(gè)凱旋的`將軍，干凈利落的辭去了這份無味但是能帶來生計(jì)的工作，“我現(xiàn)在是真的要走了哦�！彼牧伺奈业募绨�，露出了那種我無比熟悉又無比陌生的笑容，那么灑脫。他掉頭走向電梯，擺了擺手，在電梯將要閉合的那一刻，他張了張嘴，口型是：出發(fā)了。
上一次他那么灑然的笑是在大學(xué)將要畢業(yè)的時(shí)候，意氣風(fēng)發(fā)的兩個(gè)年輕人，在夜鳳和酒精的刺激下，對著月亮大吼青春放肆，理想張狂。然后被樓上的住戶用東西砸的到處亂竄，后來兩個(gè)人就是笑得那么沒心沒肺。熟悉嗎?陌生嗎?
我很羨慕他，真的。他說要自學(xué)室內(nèi)家居設(shè)計(jì)。然后能夠毅然決然的拿出自己多年的積蓄，走出去。他說他想去桂林看看，當(dāng)然自學(xué)也不會落下。然后他會走很多地方，走出去走進(jìn)來，但是不會回頭。他只會更努力，一旦出發(fā)，看到了外界的風(fēng)景，就不會留戀囚籠中的假山。他已經(jīng)不是籠中的麻雀了，但我還是。
我又見到他了，那是在倆年后，之間我們也有電話聯(lián)系，但是他經(jīng)常奔走旅游，經(jīng)常更換號碼，使得這種聯(lián)系并不穩(wěn)定。
他還是那樣，留了一個(gè)精神的寸頭。他的眼神里沒有當(dāng)時(shí)的一往無前，卻多出了一種盎然的，仿佛當(dāng)初此間少年的蓬勃朝氣，而我倒像是個(gè)已經(jīng)年近中年的上班族了。
他跟我聊了很多，非常多，我們無話不談。他說他剛走出去的那會兒，什么也不懂，因?yàn)橐煌?00多塊錢的面而在火車站的路邊長椅上睡了一晚，后來還感冒了。他還說他去了西藏，高原反應(yīng)是很難受的。那的漢子都特能喝，一個(gè)喝他五個(gè)都沒問題。他說他現(xiàn)在算是個(gè)小有名氣的家居設(shè)計(jì)師了，能夠支撐其他的夢想的花銷。他說了外邊的人心險(xiǎn)惡，也說了自己見到的琉璃風(fēng)光。他最后猛灌了一口酒，笑著說：“夢想啊!”是真的很開心。
他在這個(gè)城市沒有多久就走了。走之前的那個(gè)晚上，他了給我一個(gè)大大的熊抱，說了句：“爺們總算是出發(fā)了啊!”
我忽而記起了他那天跟我說的一句酸掉牙，文縐縐的話，“夢想啊!不就是用來追的嗎?你出發(fā)了，他離你就有這么遠(yuǎn)，就這么遠(yuǎn)!”他比了一截距離。
現(xiàn)在，出發(fā)嗎?
出發(fā)初三作文7
我是一盒粉筆，在工廠經(jīng)歷了碾壓，成型地收納在一個(gè)寫有白色粉筆的小盒子中，與兄弟們摩肩接踵地?cái)D在一個(gè)大紙箱中，我被封上盒口的那一刻起，迎來神秘的喧鬧。車載著我出發(fā)了，但這不是真正的出發(fā)。
我被搬運(yùn)到何處？兄弟們議論紛紛，叫嚷著，歡笑著，原來是到學(xué)校了�！芭距�，啪嗒”急促的腳步聲愈來愈近，伴隨著風(fēng)的呼呼聲。我們要重現(xiàn)光明了！每個(gè)兄弟都手舞足蹈。有人抓住我，又拿了一盒身著彩裙的妹妹—彩色粉筆。我被這只大手捏得快喘不過氣來，但仍舊四處張望著，年級班主任辦公室里的兄弟們與我作別，我被放置在c204教室里，邁出了人生的第一步，新的一天開始了。
語文老師眼里閃著光，拿著我激動地在黑板上寫著：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，我仿佛成了范仲淹，同學(xué)們向我點(diǎn)著頭，皺眉沉思著。“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前�！蔽沂怯⑿勰┞返捻n愈，被寫出了發(fā)自內(nèi)心的嘆息。
數(shù)學(xué)老師手持我在黑板上畫出旋轉(zhuǎn)的三角形，對稱的點(diǎn)和直線交舞著變。我成了四邊形上調(diào)皮的一點(diǎn)，與另一點(diǎn)追逐著改變著長短。同學(xué)們被我迷得眼花繚亂。哪知，老師叉住我的要害，調(diào)皮的我也只好現(xiàn)原形。崇拜地聽聞那句“就是這么簡單”。
英語老師將我的身姿勾描得婀娜多姿，我成了同學(xué)們的英文名，寫在黑板上，頓時(shí)成了出氣孔。一個(gè)個(gè)同學(xué)，憤怒而緊張地盯著我寫出的演講順序。不過后來他們的目光漸漸變得和善了，他們的演說一次比一次精彩。
物理課上我是橫平豎直的電路圖，把從小到手機(jī)大到城市的電線，電動機(jī)畫成有棱有角的地圖；我是神秘的電流，清晰地給同學(xué)們呈現(xiàn)了電燈的工作；我是保險(xiǎn)柜的工作，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乇Ｐl(wèi)著相互的公平。我盛了一杯牛奶的熱水，以領(lǐng)先的比熱容慷慨地傳遞著內(nèi)能。我又化作一塊合金，物理老師以福爾摩斯的風(fēng)范，算出了我這一塊“渾濁”的黃金。我成了一束普通的光，卻在三棱鏡的渲染下成了赤橙黃綠藍(lán)靛紫的七色光。小明在爬樹時(shí)，我成了潛移默化向上的`摩擦力。我是熱氣球旁的空氣，用一只無形的手托著它升空；我是一米的試管中，760毫米的汞，精確地刻畫著大氣壓的形象。在南極的厚冰中，我成了一往無前的超聲波，計(jì)算出巨大冰山的“脂肪”。
化學(xué)課上，我成了晦澀難懂的元素符號。我是各個(gè)實(shí)驗(yàn)的藍(lán)圖，我規(guī)劃了各種電子的行蹤——分開或?qū)讉�(gè)原子聚攏。作為化學(xué)方程式的我將水切成氧氣與氫氣，供給呼吸或是支持燃燒。
我是一盒粉筆，用盡了所有力氣，我化作粉末，隨風(fēng)飄散在操教室里，聚在黑板槽中。每天都不同，每天我都向往著向著新的一天出發(fā)。
出發(fā)初三作文8
人生就是一次又一次超越自我，突破自我的過程。在這之中，我們無疑會遇到許多絆腳石——嘲諷與質(zhì)疑，打擊與挫折，失敗與迷茫……但我堅(jiān)信，只要心懷目標(biāo)，便會不畏一切，奮不顧身地沖破黑暗，在最美的時(shí)光綻放最耀眼的自己。
“你是否想過自己再這樣渾渾噩噩下去，就連一類重點(diǎn)都考不取了？”這是一模之后，一直縈繞在我耳邊的一句話。的確如此，回想初一時(shí)，那個(gè)初生牛犢不怕虎，上進(jìn)心強(qiáng)的自己，總能打起充足的精神聽課，寫作業(yè)也是認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)規(guī)矩矩。每次考試后也總會分析自己的不足與如何提高，一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步的自己那時(shí)是多么地努力呀！
又回想初二時(shí)，那個(gè)隨著一天一天的長大，開始憧憬未來，規(guī)劃著自己的人生的自己，從高中，大學(xué)到未來的生活，制定出屬于自己的人生目標(biāo)，并為之不懈地奮斗！初二的我，伴著我的目標(biāo)，在學(xué)習(xí)的長河中盡情揮灑著汗水，那時(shí)的我是充滿希望的。
是呀，多想讓時(shí)光倒流啊，找回從前的那個(gè)自己，而現(xiàn)在的我，像是一匹找不到路的老馬……
“不要辜負(fù)了你自己的所有努力，不要總給自己找退路，好好想想吧！”父親話音未了，我似乎已經(jīng)明白了許多。初三的自己，確實(shí)放松了太多，上課也總不在狀態(tài)，作業(yè)也草草了之，完全失去了學(xué)習(xí)的主動性，猶如一個(gè)懈了氣的皮球，退步了許多。離中考也就還有六十天不到了，看著黑板上的倒計(jì)時(shí)不斷減少，我問自己：難道就要在最后關(guān)頭掉鏈子嗎？難道我就不能堅(jiān)持到最后一刻嗎？難道我的夢想的未來就要這樣離我而去嗎？難道要讓我三年的努力全部付之東流嗎？不，不，我搖著頭，大聲地告訴自己：不能再這樣下去了，不要掉以輕心。記得羅曼羅蘭說過：最可怕的敵人，就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的`信念。堅(jiān)持住，咬咬牙，把目標(biāo)放在心中，不驕不躁，扎實(shí)做好每一題，要找回曾經(jīng)那么努力拼搏的自己，不辜負(fù)為我付出那么多辛苦的老師和父母親。付出總將會有回報(bào)的。
“相信自己，直面挫折，我對你充滿信心，為自己的目標(biāo)去努力吧！”母親的話讓我不再失落和迷惘。因?yàn)槲矣职言?jīng)失落的目標(biāo)找了回來，我愿意為它奮不顧身，拼搏到最后一刻，在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中考之中，成為夜空中最亮的星，鑄造出最有價(jià)值的自己！
不忘初心，心懷目標(biāo)，戰(zhàn)勝困難，失敗是成功之母，讓我再次出發(fā)！
出發(fā)初三作文9
勇氣是處于逆境中的光芒，它會激發(fā)我們的潛能，讓一切變得皆有可能。讓我們帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗。
——題記
初春的早晨，空氣里氤氳著潮濕的霉氣，屋外，細(xì)雨絲絲，攜著寒氣的風(fēng)吹打著剛剛吐芽的垂柳。
細(xì)雨一如我因失敗而煩悶的心境，屋子里靜得讓人窒息，我一時(shí)沒有找到前行的方向，不知道該做點(diǎn)什么。更讓人心情煩悶的是，事事不盡如人意，朋友鬧僵，處境尷尬；成績上不去，母親每次都是欲言又止。那種打擊，讓柔弱的我變得更加沒有生活的勇氣，如同一個(gè)局外人，很不是滋味。
不如推開窗，釋放這無邊的懊悔和落寞！還沒來得及將視線投向遠(yuǎn)處，便有一只蝴蝶閃入我的眼簾。那是一只紫色的蝴蝶，淡紫的.翅翼上布滿了黑色的斑紋，漂亮極了！正待欣賞它張開翅膀翩翩起舞時(shí)，卻驀然發(fā)現(xiàn)它的右翼殘缺不全！心頭不由得一驚——這竟是一只斷翅的蝴蝶！它努地的扭動著身體，似乎要用盡全力飛離窗欞。它以數(shù)位的扇動頻率起飛，可是沒飛多久就被屋檐上滴下的雨水擊回原處。在一次又一次重復(fù)著相同的動作后，終于還是落回到了窗臺上。
“每次都是相同的結(jié)果，與其這樣徒勞，還不如躺在原地休息呢�！蔽夷乜粗挥傻脫u搖頭喃喃自語。雨漸漸大了起來，蝴蝶怕是永遠(yuǎn)也飛不走了。我伸出手想去幫它，卻又不忍驚動它而耽擱了它休息——算了，還是讓它自身自滅吧。
轉(zhuǎn)身拿本閑書想打發(fā)點(diǎn)時(shí)間，心里卻莫名地牽掛起那只可憐的蝴蝶。站在書房片刻之后，還是折轉(zhuǎn)身悄悄地回到窗臺邊——
我瞪大了眼睛，簡直不敢相信自己的眼睛——濕漉漉的窗臺上竟已沒了蝴蝶的影子！難不成它憑著殘?bào)w飛進(jìn)了一旁的草叢？匆匆趕到窗外，仔細(xì)尋覓間發(fā)現(xiàn)它果真在一片嫩綠的草葉上悠閑地睡著了，幾滴晶瑩的雨珠珍珠般地綴在它的身后。抬起頭來，發(fā)覺天是藍(lán)的，雨不知何時(shí)已經(jīng)停了，陽光透過柳樹的縫隙朗照在草叢上，仿佛一道七色的虹。
蝴蝶詭異地頻頻扇動著翅膀，仿佛失衡般地飛走了，飛向那更高更遠(yuǎn)的天空。
是的，斷翅的蝴蝶飛走了。健全的我，又有什么理由因?yàn)橐粫r(shí)的失意而停滯不前呢？我要有勇氣面對現(xiàn)實(shí)，因?yàn)橐磺薪杂锌赡堋?/p>
至今，在我記憶的長河中一定有一只斷翅的蝴蝶。因?yàn)樗拇嬖�，我才有了生活的勇氣，我才能意志�?jiān)強(qiáng)地走下去，我才能帶著勇氣，再次出發(fā)，去收獲生命的美麗！
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