寫身邊熟悉的人作文
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的寫身邊熟悉的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫身邊熟悉的人作文1
我熟悉的人很多,但是我最熟悉我的朋友——楊培森。
因為我從一年級就和他玩了起來,一直玩了三年,他不僅和我同班,我們的爸爸也在同一個工廠工作。
他膚色很白,稍有些胖,所以,我們就給他起了個外號“太白金星”,他經常穿一件白色的短袖,一條藍色的牛仔褲和一雙黑色的涼鞋。
他有一雙充滿智慧的眼睛,聽說這次期終英語得了一百分,長得虎頭虎腦的`,非?蓯。
在課間,他更是可愛,在教學樓和操場上瘋跑,讓我們追不上他。
這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友,你喜歡他嗎?
寫身邊熟悉的人作文2
我的姐姐,今年十歲了,高高的個子,厚厚的嘴唇,高高的鼻梁,一頭烏黑的長頭發(fā),看上去很漂亮。她不但熱愛學習,而且性格開朗,從不對人發(fā)脾氣。
她是個貪吃鬼。有一次,媽媽做了一盤薯條,姐姐盯著盒子里的'薯條,口水直流,姐姐趁媽媽不注意,偷偷拿了一根薯條,放到了嘴里,她大叫:“好燙呀!”姐姐連忙用手扇扇風,這一幕被我和媽媽看見了,我們哈哈大笑起來,姐姐難為情地臉都紅了。
這就是我的姐姐,你們喜歡她嗎?
寫身邊熟悉的人作文3
我最熟悉的人就是我的爸爸。
我的`爸爸中等身材,稍微有點胖,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來特別有精神。
記得有一次,爸爸給我買了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,還沒走幾步,就摔了個四腳朝天,我心想:滑冰真是太難了,我干脆不學了。爸爸似乎看透了我的心思,就對我說:“孩子,做什么事情都不容易,總要一步一步地來,不要太心急了!蔽衣犃税职值倪@番話,又有了信心,繼續(xù)滑著。在爸爸的幫助下和我堅持不懈的努力下,終于學會了滑冰。
這就是我的好爸爸,一個給我動力的好爸爸。
寫身邊熟悉的人作文4
我們班上有一個女孩,她淺淺的眉毛下有一雙圓圓的眼睛,眼睛上架著一副粉紅色的小眼鏡,長得很好看。
但是她有一個特點,就是愛哭,一有什么欺負她的事她就哭。有一次,我們正在玩,她走了過來,我們沒有看見她,一不小心踩了她一腳,她馬上蹲在地上,雙手搭在膝蓋上,把頭放在胳膊上,嚎啕大哭起來。
還有一次,她在上課時玩耍,一下子被老師的”火眼金睛“發(fā)現(xiàn)了,老師對她說:”干什么呢你!“她說道:”我……沒……干什么。“”沒干什么?我都看見了,快把你的玩具拿出來,站起來聽課,以后不要再讓我發(fā)現(xiàn)你!罢f著,老師”噌“地一下把她的'玩具沒收了。她也只好站起來聽課,她一站起來,我就發(fā)現(xiàn)她的眼睛里閃著淚花,眼淚馬上就呼之欲出了。果然不出我所料,還沒過幾秒鐘,她又雙手趴在桌子上哭起來。
她就是這樣愛哭,就是這樣淘氣,就是這樣頑皮。這個人不用說也知道是誰,她肯定就是我們班的”淘氣包“葛宇璇了!
寫身邊熟悉的人作文5
我最熟悉的人除了爸爸媽媽,就是我的好朋友——張子奇。
她梳著男孩子一樣的短發(fā),一雙眼睛雖說不大,但也炯炯有神,白白的`皮膚,圓圓的臉蛋,非?蓯。
她不但學習成績好,而且非常樂于助人。我不會跳繩,所以天天練,一直練了十幾天也不會,便生氣地把跳繩扔到一邊發(fā)呆。張子奇笑呵呵地走過來說:"別著急,我來教你吧!蔽腋吲d地說:“好!”她耐心地,不厭其煩地一次一次教我,告訴我跳繩的要領。有時我不小心用繩抽到她,她也不生氣。就這樣,一個月過去了,我終于學會了跳繩。這多虧了張子奇!
我喜歡她樂于助人的品質,喜歡她勸我不放棄的話語,我喜歡張子奇!
寫身邊熟悉的人作文6
一提到我最熟悉的人,我就會想起我的姥姥。
姥姥頭上有一些白發(fā),這些白發(fā)就像一根根銀絲,但整體看起來頭上并沒有白發(fā),因為姥姥有一顆愛美的心,悄悄染了黑頭發(fā)。哈哈。姥姥看上去很年輕,但是笑起來的時候,臉上會有一些皺紋,我知道,那是姥姥為了照顧我,時間在姥姥臉上留下的.腳印。
姥姥愛看書,每次媽媽給我買二、三年級必讀書時,姥姥總是抽空讀書。姥姥慢慢地翻著書,生怕把書弄壞,每次姥姥看書時,我都能看見姥姥認真的神情。看到好詞好段時她就會想:“一定要讓宛凝看,這可是好書啊!”所以,姥姥每次看書,都常常叫我過去一起看。
姥姥很關心我的學習,每次都是姥姥送我去學,我知道,姥姥也想聽課?墒牵议L來聽課會影響我們學習,所以,每次我都會在回家的路上講給姥姥聽,姥姥聽的很認真,還會時不時的提問題,一路上我們充滿了歡聲笑語。
姥姥很愛我,我也很愛姥姥,等我長大以后一定會好好報答姥姥。
寫身邊熟悉的人作文7
我的妹妹是一個古靈精怪的.淘氣包,你別看她年齡小,在我眼里可是真正的人小鬼大。
這不,我正在聚精會神地上網課,妹妹忽然走了過來,非得擠到我懷里,還擋住了我的視線。她自己在那有模有樣地學著當我跟著念英語on,她也跟著念on。我又念desk,可她竟也能跟著念desk。媽媽過來,聽到了以后哈哈大笑,她也在那兒跟著哈哈大笑。
今天,我和媽媽在看電視。妹妹從我手中一下子拿走了遙控器,還把遙控器摔在了地上,撿起來又藏了起來。害得我到處找不到遙控器,就不能看電視了。
有了之前的經驗,我學習的時候就把門關起來。可是我上廁所回來后,發(fā)現(xiàn)原本關著的門開了,我暗叫一聲糟糕!跑進房里一看,妹妹已經坐在我的課桌前,在我作業(yè)本上畫了好幾個圈圈了!唉,害我又要重寫作業(yè)了。
這就是我淘氣的妹妹,真拿她沒辦法!
寫身邊熟悉的人作文8
我喜歡的一個人是我爸爸,他的皮膚是黃色的,個子高高的,頭發(fā)很黑,眉毛很濃,眼睛是雙眼皮,大大的,像黑葡萄似的。耳朵大大的,鼻子小小的,嘴巴也大大的。臉型是蘋果型的臉蛋。
我的爸爸肚子胖胖的,腿粗粗的,腳掌大大的。今天他穿了一件黑色的'外套,穿了一條牛仔褲,還穿了一雙白色的鞋子。
有一次我不小心摔倒在了洗腳的盆子里,里面還裝著水,我就坐在了那個盆里面。爸爸看見了先是笑了笑我,我摔下來被爸爸看見的時候,我也笑了笑,真的又好氣又好笑。然后,爸爸就馬上給我拿了衣服。
我換好衣服以后,我打了爸爸兩下:“臭爸爸,臭爸爸!卑职终f:“還要怪我啊,你自己摔下去的。”
我特別喜歡我的爸爸,他又幽默又關心我。
寫身邊熟悉的人作文9
我有一個熟悉的同學,他是一個小男生,12歲了,一米八四的個子。在解放路實驗小學上學,他有一個橢圓形的腦袋,黝黑色的皮膚油光發(fā)亮,彎彎的柳葉眉下有一雙明亮的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說會到的大嘴,臉上還有兩個小小的紅酒窩兒,像兩個紅蘋果掛在臉上,微微一笑就露出兩排整齊的牙齒。他的名字叫王崢崴。
他的愛好是游泳,一到水中,他覺得自己變成一條小魚,自由舒暢。雖然他說有時喝幾口水,還是很開心的。每周的游泳課就成了他最快樂的時光了。
他在學習上,也是很認真的.。每次課堂上老師提出問題,他都積極發(fā)言,平時作業(yè),他都能認真完成:不會的題目都自己動腦筋,從不抄別人的,他美觀、整潔的字,常受老師的表揚!
記得有一次下課,我要和他一起玩,而他還在認真的看書,我說:看什么看,一起玩呀!他還是在認真的看書!
這就一個可愛、認真的他。你們喜歡嗎?
寫身邊熟悉的人作文10
我身邊最熟悉的人是誰呢?你們一定猜不到,那就是我爸爸啦!
我爸爸長著一張圓圓的臉,胖乎乎的,像一個大汽球,長著一個高鼻梁,一雙小眼睛炯炯有神,爸爸身材魁梧,還有一個凸出的西瓜肚。我爸爸非常幽默,曾經給我講過一個關于“三公蛋”的笑話,你要是聽過后一定會笑地直不起來腰,還讓我看搞笑電影,讓我笑地前俯后仰,站都站起來。我的'爸爸工作非常非常的辛苦,每天電話都響個不停,有時爸爸加班很晚才回到家。我爸爸非常非常愛我,每天早上都送我上學,每天晚上都準時給我熱奶,有時晚上哄我睡覺,還給我講故事,讓我進入夢鄉(xiāng)。
我愛我的爸爸,爸爸是我身邊最熟悉的人。
寫身邊熟悉的人作文11
我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!
我媽媽是一個節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。
有一次,我和媽媽一起去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的`是誠信。兩角錢也是錢!笔迨孱D時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。
雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫助有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進愛心箱里,后來趁爸爸不注意,她又放進了500元。
媽媽的節(jié)約值得我學習,更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。
寫身邊熟悉的人作文12
我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。
她有30多歲,頭發(fā)一卷一卷的,像天空的一朵朵白云。媽媽發(fā)起脾氣來的時候,像一頭猛烈的獅子;可她心情好的時候,像正在開放的花朵。
有一次,媽媽在辦公室值班的時候,我去她工作的`地方找她,看見院子里的地面上有許多的蚯蚓?晌也恢朗菫槭裁,蚯蚓會爬出地面?媽媽耐心的對我說:“那是因為天氣下雨后,雨水滲進土里,空隙漸小空氣稀,蚯蚓呼吸很困難,所以就鉆出地面找氧氣!蔽尹c了點頭。天氣漸漸好起來了,再仔細觀察了一會,發(fā)現(xiàn)蚯蚓慢慢地都回到了它們自己的家。媽媽對我說:“生活中有很多事,只要你能仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)科學”。
媽媽在我心目中是一位聰明,智慧,善良,平易近人的人。
寫身邊熟悉的人作文13
我的姥姥今年66歲,是退休干部,個了不高也不矮,一雙大大的眼睛,顯的她非常有精神。她很愛唱歌,是老年大學合唱團的主要成員。
前段時間,老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練,姥姥都能準時參加,可謂風雨無阻?稍陔x比賽就剩幾天的時候,好突然生病了,發(fā)高燒、頭痛,身體嚴重虛弱。老爺說:“你已經都會了,這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅持要去,姥姥說:“馬上要比賽了,不能因為我一個人影響了整體排練效果!钡搅搜莩龅哪且惶,姥姥的身體還沒有完全康復,但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那么有精神,唱的`那么動聽,最后,他們取得了特等獎。
姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。
寫身邊熟悉的人作文14
我最熟悉的人是我的同學覃健。他個子高高的,水汪汪的小眼睛,高高的鼻梁,能說會道的小嘴,這就是樂于助人的覃健。
有一次在學校我和朋友玩游戲時,我的錢不小心掉了,這時我心急如焚,不知如何是好,因為錢掉了,沒有了乘車費我就回不了家了,這時從我的耳朵里傳來了一聲:“宋富豪我們一起回去吧!”我說:“我的錢掉了……”覃健說:“不怕,我的錢你拿去用吧!”就這樣,我們一起回去了。
還有一次,上體育課時,我們比賽跑步,我在路上倒下來了,而對方的覃健因為我的摔倒停了下來,背著我跑,最后我們一起到達終點。
還有一次我們班上的張金宇生病了,有幾天沒來上課,很多知識都沒弄懂,而我們的覃健每天都在他家給他補落下的功課,沒有弄懂的'地方一個一個的教他。
這就是樂于助人的覃健,你想和他交朋友嗎?
評語:事情的詳略把握得非常好,把樂于助人的覃健描寫得活潑生動!加油哦!
寫身邊熟悉的人作文15
我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的'額頭,人的頭發(fā)己經花白了。
劉老師比較慈祥,每次上課時,他都以緩和的語氣先讓同學們預習,然后說出心里真實感受來,最后再講新課。劉老師也有生氣的時候,如果一個同學在上課時講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口,課后,劉老師也會給他(她)一個改過自新的機會,輕言細語地教育,不會是狂風暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當念完飽滿的反義詞是干癟時,劉老師說:是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。
劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年青,微笑經常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天。
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