頂橘子游戲作文7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的頂橘子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

頂橘子游戲作文1

　　“啊——小心！”教室傳來一陣驚叫聲。咦？這是在干什么呢？原來是“頂橘子”游戲。老師宣布了游戲規(guī)則：把橘子放在頭頂，然后頂著橘子往前走，注意走的時(shí)候，不能用手扶住橘子，誰走得又快又穩(wěn)，誰就是冠軍。

　　大戰(zhàn)“頂橘子”游戲開始了。第一輪比賽，我是第二個(gè)選手，心里特別緊張。我提心吊膽地把橘子放到頭上，老師一喊“開始”，我就小心翼翼地向前走去�！伴僮影￠僮�，你別掉下來，千萬不要掉下來�。　蔽乙贿吥�念著，一邊屏氣凝神地向前走去。我的橘子好像很聽我的話，一直乖乖的在我的頭頂上坐著。于是我很快地到達(dá)終點(diǎn)。這時(shí)，我望望對(duì)手，只見他的橘子一直在搖晃。他好像很緊張，張大嘴巴，臉漲得通紅�！鞍。　遍僮拥袅讼聛�，他大驚失色，而觀眾們哈哈則大笑起來。“太好了，我們組勝利了！”

　　接下來還有第二輪、第三輪比賽，同樣十分有趣。第二輪增加了一點(diǎn)難度，要頂著橘子跨過椅子，第三輪是要頂橘子完成蹲下和起立的`動(dòng)作。這時(shí)，我的隊(duì)友做了一個(gè)十分滑稽的動(dòng)作，周圍的同學(xué)有的情不自禁地手舞足蹈，有的笑得拼命直拍手，還有的興奮得一蹦三尺高。歡笑聲在教室里回蕩……

　　大家聽到這里，是不是很想玩這個(gè)有趣又刺激的“頂橘子”游戲呢？

頂橘子游戲作文2

　　我喜歡傳話的游戲，喜歡多人拼句的游戲，但我最喜歡那頂橘子的游戲。

　　游戲伊始，老師給我們講解了游戲規(guī)則：每組派一人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺(tái)處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點(diǎn)。

　　該選人了，我總覺得張世豪參加比賽挺好的，可是同學(xué)們都不贊同，之后我們組就派余鑫參賽了。先進(jìn)行pk的`是姚豫寧和龔秋怡，只見她們頂著橘子，可眼珠子卻一直往上瞄，看她們的樣子，恨不得是要把眼珠子轉(zhuǎn)到頭頂看牢這橘子呀！突然老師下達(dá)了命令：“開始！”只見她倆把手張開，保持平衡，像兩只展翅飛翔的雄鷹，可是她們不分上下，并駕齊驅(qū)，最后幾乎一齊到了終點(diǎn)。

　　第二組pk的人可不是這樣的，陳鴻進(jìn)以最快的速度沖過終點(diǎn)，贏得了比賽。

　　這個(gè)游戲真有趣，從此起彼伏的笑聲和吶喊聲中你就都懂了！

頂橘子游戲作文3

　　今天下午老師帶我們玩了一個(gè)游戲，名字叫頂橘子。

　　游戲伊始，老師向我們介紹規(guī)則：每組派一個(gè)人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺(tái)處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點(diǎn)。

　　開始選人了，一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵不可避免，最終我們決定派余鑫上臺(tái)迎戰(zhàn)。先進(jìn)行pk的是姚豫寧和龔秋怡。當(dāng)她們還在熱身時(shí)，突然老師一聲令下：“開始！”只見她們頂著橘子，小心地走著，哈哈，看她倆的`眼珠子不停地往上瞄，生怕橘子從頭頂?shù)粝聛硭频�，同時(shí)她們張開雙臂，向展翅高飛的雄鷹。而此時(shí)，大伙兒的神色各異，我呢，在心里默默地為她們喊加油！一路上，她倆都并駕齊驅(qū)，步伐一致，最后幾乎一起到了終點(diǎn)。第二場(chǎng)是余鑫和陳鴻進(jìn)pk，余鑫為了要贏得勝利，走得特別急，剛走幾步，他的橘子就掉了下來，幸好他以迅雷不及掩耳之勢(shì)接住了橘子，讓橘子免去了一場(chǎng)“災(zāi)難”，這十足讓我替他捏了一把汗��！最終陳鴻進(jìn)毫無壓力地贏了。

　　玩了這游戲，我懂得了做任何事都不能太著急。

頂橘子游戲作文4

　　平時(shí)橘子都是被我們吃掉，可是今天的桔子卻要在我們頭上玩游戲。比賽前老師說規(guī)則：要拿兩個(gè)桔子，一個(gè)放頭上，一個(gè)放手上，看誰先到終點(diǎn)，誰就贏�！�

　　話音剛落，教室里像炸開了鍋似的`，大家紛紛舉手，最后老師選了一號(hào)和二號(hào)選手。第一局1號(hào)同學(xué)對(duì)桔子寶寶說：“你給我好好聽話�！�2號(hào)同學(xué)呢對(duì)著桔子輕聲的說：“你不要亂動(dòng)哦！”

　　比賽開始了，兩名同學(xué)把桔子小心翼翼地放在頭上，老師說，“金雞獨(dú)立”他們馬上輕輕的抬起雙臂，勾起一只腳，桔子在頭上玩搖搖車呢。二號(hào)選手心跳加速，一號(hào)選手穩(wěn)如泰山。老師想再分出勝負(fù)，這時(shí)一號(hào)同學(xué)的手表響起來了，原本坐在山頂背書的桔子嚇了一跳，直接掉了下來，最后1號(hào)同學(xué)贏了。

　　第二局三號(hào)和四號(hào)同學(xué)他們的桔子放上去又跳下來，都好幾次了。比賽剛開始，三號(hào)同學(xué)的桔子就想玩蹦極，一下子就跳下來了，跟地面來了一個(gè)親密“接觸”，結(jié)果他“頭破血流”了，最后四號(hào)同學(xué)贏了。

　　雖然比賽結(jié)束了，但是讓我們明白了：萬事都要有耐心，方能成功。

頂橘子游戲作文5

　　平時(shí)桔子的命運(yùn)都是“落入虎口”今天他受到了極高的待遇——坐在我們的頭上玩起了游戲。

　　比賽前老師和顏悅色地說：“今天我們玩一個(gè)游戲游戲是頂桔子大賽，游戲規(guī)則是第一次老師說什么兩位同學(xué)就得做什么，第二次是同學(xué)頭上頂一個(gè)手上頂一個(gè)走到墻那里，誰快或者桔子沒掉，那就他贏了�！�

　　大家聽完個(gè)個(gè)躍躍欲試，老師請(qǐng)了兩位同學(xué)他們又選了一個(gè)合作伙伴。第一輪比賽開始了老師大聲說：“金雞獨(dú)立！”兩個(gè)同學(xué)都慢慢地抬起雙手和一只腳，老師又加長了時(shí)間，兩位同學(xué)一邊堅(jiān)持著，一邊守護(hù)者著搖搖欲墜的桔子時(shí)候，老師就說停，2號(hào)選手還沒到一分鐘桔子就掉到地上，摔得頭破血流。

　　老師又說轉(zhuǎn)圈，一號(hào)選手小心翼翼地轉(zhuǎn)了一圈，二號(hào)選手快速的轉(zhuǎn)完了，完成的.很輕松。老師又說：“深蹲”。他們都同時(shí)完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

　　這一次，我們不但練了平衡力，而且又吃到了桔子，真開心��！

頂橘子游戲作文6

　　今天老師帶著一袋桔子進(jìn)了門大家猜測(cè)難道老師要給我們吃桔子嗎？

　　原來老師是要比頂桔子大賽這下桔子大都是到我們的嘴中。今天卻坐在我們的頭上玩游戲。

　　老師笑容滿面講著游戲規(guī)則：大家要把桔子放在頭上或者手上聽口令做動(dòng)作。話音剛落教室里就像炸開了鍋同學(xué)們紛紛舉手都想被老師點(diǎn)到都想成為幸運(yùn)星但老師只選了兩位女生真可惜呀！

　　兩位女生外表開心到飛起來可內(nèi)心卻也像有一只小兔子不停地跳著。比賽正式拉開序幕兩位同學(xué)拿起一個(gè)桔子其中一位心里默默地想：我不知道你上了保險(xiǎn)沒有不然我得打120了另一位同學(xué)卻不同他想：如果我沒贏我就要吃掉你。

　　老師一說：“金雞獨(dú)立”他們立刻展開了雙臂像一只展翅又不能高飛的.大鳥一樣最后他們都堅(jiān)持了30秒當(dāng)老師說平局的那一刻一位同學(xué)的桔子像跳傘一樣那位同學(xué)驚慌失措最后老師給桔子包扎了一下。

　　第二輪老師選了兩位男同學(xué)但是這次增加了難度不止頭上有手上還有但比賽開始前桔子像剛?cè)ド狭颂�舞課或者像蹦極、滑雪一般放也放不住過了很久終于開始了比賽。

　　這次比賽雖然結(jié)束了但歡樂依然在。

頂橘子游戲作文7

　　“加油，加油……”咦？是哪里傳來的聲音？當(dāng)然是從三7班傳出來的啦。我們?cè)诒荣愴旈僮幽兀?/p>

　　游戲開始，老師先向我們介紹了規(guī)則：每組派一人參加比賽，把橘子放在頭頂，從教室后面走到講臺(tái)處，先到者為勝，中途若橘子掉落，需回歸原點(diǎn)。

　　接著我們開始選代表，經(jīng)過激烈的討論，我們最終選了陳鴻進(jìn)，理由是他的頭很大，容易頂。先進(jìn)行pk的'是姚豫寧和龔秋怡，只見她們努力嘗試著把橘子頂住，不讓它掉下來，仔細(xì)一看，她們的眼珠一瞄一瞄的，似乎有點(diǎn)兒擔(dān)心�！邦A(yù)備，開始！”老師一聲令下，她倆張開雙臂，宛如展翅高飛的雄鷹。我們情不自禁為她們加油吶喊。她們走得快而穩(wěn)，瞧，她倆步伐一致，并駕齊驅(qū)，完全分不出勝負(fù)。呀，快到終點(diǎn)了，同學(xué)們的歡呼聲越來越高漲，哎呀，不好，姚豫寧的橘子掉了下來，真可惜。就差終點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的距離的呀！

　　之后，陳鴻進(jìn)和余鑫也開始了較量，只見陳鴻進(jìn)展開雙臂，仿佛是一個(gè)無堅(jiān)不摧的十字架，哇，他可真厲害，一字字沖到了終點(diǎn)。

　　他代表我們隊(duì)贏得了這次比賽，我為我們隊(duì)有一名這樣的精英而感到驕傲。

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