關于關愛小學生作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關愛小學生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
關愛小學生作文 篇1
在這個陽光明媚的春季，學校組織了一次去陸家嘴敬老院慰問老人們的活動。我積極報名要求參加，因為尊老愛幼是中華美德，也是我們每個小學生應該做的。
我精心挑選了一盒紅豆年糕，因為它不僅香甜軟糯、美味無比，而且寓意著年年高，希望老人們能夠健康長壽。
那天我跟隨隊伍來到敬老院，在老師的安排下，我表演了琵琶獨奏《金蛇狂舞》，在表演時，看到臺下的.爺爺奶奶們和藹可親的目光，想到他們一生付出過的辛勞，現(xiàn)在該由我們來回報他們了，于是我演奏得更加起勁了。表演結束時，爺爺奶奶們都給了我熱烈的掌聲，我心里甜甜的。
等所有節(jié)目表演完后，送禮物的時間到了。我把準備好的紅豆年糕送給了一位老奶奶，并對她說“希望您健康長壽！”老奶奶笑得合不攏嘴，直說“謝謝！謝謝！”
活動結束了，老人們的笑臉還常常在我腦海里浮現(xiàn)。我們每個人都有老的時候，尊敬老人的傳統(tǒng)美德我們應該繼續(xù)發(fā)揚，這樣的社會才更加和諧。
關愛小學生作文 篇2
在星期六的早晨，我打算去長壽路探望年過七十的外公。
這一天我早早的來到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢，我假裝在找錢，時不時向司機害羞笑笑。司機等得不耐煩了，他說：找到錢了沒有？后面的乘客也不約而同的說：沒錢就下車吧！就在這個時候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來，手握著四元的人民幣，對我說：女兒啊，你別跑那么快！她把錢放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。
這位素不相識，從未謀面的`中年婦女，給予了我極大的幫助，她對我的關心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關愛！
關愛小學生作文 篇3
星期五，我們?nèi)チ嗣@啞兒童康復中心。
去之前我們就在想要拿什么禮物送給小朋友呢？陽光老師還教了我們一支手語歌《最好的未來》送給小朋友們!
一進門，我們就看見大廳里面掛著一條橫幅：熱烈歡迎實小小記者。可轉了好一會兒，也沒有看見一位小朋友。一問才知道他們正上著課呢。為了不打擾到他們。我們只好在下面先自由參觀一下嘍！
我從那兒的老師那兒了解到，這所康復中心建立10年了！是從20xx年建立起的。我還知道了：這里的孩子上課并不和我們上課一樣，他們會根據(jù)不同的情況上課。有時候還會帶小朋友們課外活動的。
下課了，我去采訪每一個老師，她們都有著同一個愿望那就可以讓這里的每一個孩子都能幸福,快樂的成長！我看見他們孩子的耳朵上都帶著助聽器。老師說，孩子們需要經(jīng)過倆次手術，說不定還有生命危險呢？
看著這一群活潑亂跳的'孩子，我真的為她們感到無比的心痛呀！ 我們在所有的教室里都寫上了一些祝福的話,并且為他們表演了手語歌曲，祝愿他們像向日葵一樣茁壯成長！
關愛小學生作文 篇4
夏季的第一天，是小蟲們的狂歡節(jié)。但小螞蟻尼尼生病了，他傷心極了。
就在這時，房間里突然出現(xiàn)了奇妙的光線�！斑�，怎么了？”尼尼十分驚訝。原來，是仙女來幫助他了。仙女騎著“飛天馬”拉著的“白雪號”，動作優(yōu)雅地穿進了光線，耀眼的光線慢慢變?nèi)岷土�，彩色的燈光不停地變換著。終于，光線消失了。
尼尼看呆了。仙女走上前，對他說：“我是仙女麗娜。我知道你生病了，會錯過許許多多精彩的表演的`，那我就幫幫你吧！”說著，仙女用仙女棒一指天空，就飛走了。尼尼半信半疑：仙女麗娜能幫他什么呢？是怎么幫的？尼尼十分奇怪，就伸手拿了日記本寫了下來。
剛寫完，們就被打開了。小蟲子們一個個地走進來，麗娜也來了。尼尼看見了蜜蜂小姐的草裙舞，舞裙旋轉起來就像一朵朵鮮花綻開了，尼尼也想跟著一起跳；接著，蟋蟀的搖滾音樂會上場了，那“當當咚咚”的聲音好似一場雷陣雨，尼尼聽到了他熟悉的歌聲，就跟著唱起來；蚱蜢走上臺，開始了馬戲表演。只見他動作熟練、利落地爬上了鋼絲，在上面跳著，尼尼拍起手來；金龜子魔術師來了，他手里只拿著一頂帽子，但帽子里還不停地放出煙花，那煙花猶如一個個小精靈在舞蹈，五顏六色的。突然，帽子里煙花變成了糖果，都落在尼尼的床上，尼尼笑得比糖還甜。狂歡完了，蜜蜂小姐迫不及待地開話了:“尼尼，我們和麗娜商量好，狂歡節(jié)到你家表演給你看的，還排練了好幾次呢！”
尼尼比誰都開心，病也好了，他把日記補寫完整，還加了一句：今天是我最難忘的日子，因為我的到了朋友和麗娜的幫助、關愛。
關愛小學生作文 篇5
三月二十五日下午，馬橋小學師生代表前往九華鎮(zhèn)敬老院，看望、慰問老人。在明媚的春光下，我們排著整齊的隊伍，打著鮮艷的隊旗，唱著動聽的歌謠，一起向九華鎮(zhèn)敬老院出發(fā)。
一路上，我們欣賞著路邊的'優(yōu)美景色，有說有笑，不知不覺已經(jīng)來到了敬老院。到了敬老院，首先由薛華校長發(fā)言，他教育我們要關愛老人、幫助老人、尊敬老人，讓老人們感受到溫馨和幸福等，同時還教育我們‘老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼’的道理。
這次來，我們還為老人準備了許多精彩的節(jié)目，把老人們逗得開懷大笑。其中，我印象最深的節(jié)目分別是小品《假唱》和黃梅戲歌曲《夫妻雙雙把家還》，演出時小品滑稽幽默，戲曲委婉動聽，老人們不時鼓掌稱好，歡笑聲此起彼伏。
我們還用自己的零花錢買了一些禮物送給老人，精彩的節(jié)目過后，每個班主任便派班上的兩名代表去把我們的一片愛心獻給老人。有的老人行動不便，少先隊員還把禮物送到老人的床前，向老人表示慰問，這使老人們很感動�；顒舆^后，爺爺奶奶們的臉上都洋溢著幸福的笑容。作為一個個小環(huán)保志愿者，我們還把隨身攜帶的方便袋拿出來，為敬老院把垃圾撿拾干凈。
通過這次活動，我懂得了要關愛老年人，讓他們安度晚年，享受天倫之樂，我祝他們“福如東海，壽比南山”。
關愛小學生作文 篇6
啊！只要人人都獻出一份愛，世界將變成每好的人間�！泵慨斘衣犚娪腥顺@首歌時，我就會想起那天發(fā)生的一件事。
“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路路口時，我看見有一輛自行車搖搖擺擺，突然那輛自行車和車上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過路的人都圍了上去，我也沒有心思去奶奶家了，扒開人群一看是一位老大爺，他一手無力的搭在自行車上另一只手垂了下來。一位路邊的老奶奶拿來了自家的`椅子，又帶來了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉向蒼白�！翱赡苁堑昧烁哐獕骸币粋�中年人說道。這句話被旁邊的小伙子聽道了，他靈機一動向人群喊道“你們那有沒有醫(yī)生�。 边@時一個青年人自告奮勇的走的出來說“我是衛(wèi)生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來。
驕陽似火，悶熱的天氣叫人窒息，人們還是在那一分一秒的等待著。過了20多分鐘，醫(yī)生如釋重負的說：“他沒事，一會兒就醒�！边@時人們才不約而同的嘆了口氣。
老大爺醒來后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現(xiàn)在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。
關愛小學生作文 篇7
人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質(zhì)生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養(yǎng)兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。
可是，如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養(yǎng)費，卻很少關心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發(fā)心理疾病，甚至失去生活的'信心，過早地走完了人生之路。
贍養(yǎng)老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質(zhì)生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養(yǎng)”。根據(jù)老人的心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。
因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養(yǎng)，老有所醫(yī)，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經(jīng)�；氐嚼先松磉叄c他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經(jīng)常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環(huán)境中健康長壽。
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