回憶話題作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的回憶話題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

回憶話題作文1

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)能夠和自己的家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)時(shí)，我喜出望外，但是，我發(fā)現(xiàn)，他們?cè)诶�用我�?/p>

　　“宇，地球有什麼東西？”我非常生氣，他們第一句話，不是問(wèn)我怎樣了，竟然只是問(wèn)問(wèn)事業(yè)。於是我給了他們一個(gè)錯(cuò)誤的信息，我?guī)缀醢训厍蛘f(shuō)成了月球。他們當(dāng)然不相信，警告我，在說(shuō)謊會(huì)把我的父母抓起來(lái)的`。我便又編了一個(gè)謊言，說(shuō)我去游了一下地球的荒郊野外，我見(jiàn)到不少動(dòng)物。我便把陳文媛告訴我的一切地球上的動(dòng)物告訴了他們，他們聽(tīng)後，便把通訊接到了我爸媽那里。他們一直以為我死了，自從我爸把我送到地球後，後悔不已。但是，他們把十歲的我扔到了地球上，自己倒在家鄉(xiāng)成名，我倒是受苦。父母對(duì)我的問(wèn)寒問(wèn)暖，我沒(méi)有怎麼回應(yīng)，我知道，在我們之間，已經(jīng)沒(méi)了溫情。我不想再干這些事了，讓他們死吧。不！我有良心，好歹他們是生我的人，我不能害死他們，這些事情，都是要在以後再說(shuō)。於是我計(jì)畫好，走出這座山，去地球的宮殿去，找到星王，和交流交流。當(dāng)我下山時(shí)，聽(tīng)到一陣哭聲，我過(guò)去一看，是陳文媛。我過(guò)去，問(wèn)她怎麼了，她看到是我，把我抱住……我們一起走下山，他是因?yàn)槲液透改赋臣�，跑到了�?dāng)年救我的地方去哭。“你不怕被山賊抓��？”我開(kāi)了句玩笑，她站住了，“你真是被山賊打劫的嗎？”“說(shuō)真的，我出生在一個(gè)不同於常人的家庭中，我其實(shí)不是地球人�！边@次，她沒(méi)有說(shuō)我騙她，她沉默了，我知道，他相信我了。

回憶話題作文2

　　在以前的時(shí)候，有過(guò)兩個(gè)我最好而又最壞的朋友。那時(shí)的他們已經(jīng)上六年級(jí)了，都要走了。而我只是一名五年級(jí)的小學(xué)生。我的相遇和認(rèn)識(shí)都挺‘驚’的！

　　因?yàn)殡S著數(shù)學(xué)題越累越難，媽媽給我找了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班。我一走進(jìn)教室，就看見(jiàn)幾個(gè)六年級(jí)的男生在打鬧，聲音很大。而我又是一個(gè)很怕生的人只要和我耍熟了，都會(huì)覺(jué)得我是個(gè)很開(kāi)朗的人。因此我朋友都會(huì)說(shuō)我“外表內(nèi)向，內(nèi)心火熱”。我就把頭埋得老低，走到我的座位。其中有一位男生一直盯著我，我覺(jué)得怪不好意思的，就瞄了他一眼，寫作業(yè)了。

　　直到有一天，我們老師又收了一名學(xué)生。我就祈禱：希望是女生。結(jié)果是六年級(jí)的一名男生，戴著眼鏡。我旁邊坐的是一位和我同年級(jí)的男生，他告訴我：他認(rèn)識(shí)那個(gè)人，是他朋友。我就哦了一聲直到雙休日，我旁邊的同學(xué)給我說(shuō)：“快看！那個(gè)人一直把趙本小雪看著的�！蔽姨ь^正好看見(jiàn)那一幕：他拿著一本書把嘴蒙著，兩只眼睛一直看著趙本小雪。而趙本小雪也一直看著他，因?yàn)樗�那時(shí)正在想題，想得正入神，他反應(yīng)過(guò)來(lái)看見(jiàn)我們?cè)诳此�就把頭轉(zhuǎn)過(guò)去了，我旁邊的那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“看，那叫喜歡�！苯Y(jié)果那人把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)了一聲２Ｂ。我就說(shuō)：“你的確很２�！比缓笪覀兙突剡^(guò)去回過(guò)來(lái)。晚上，我要先走，他還要讀英語(yǔ)，我在門口說(shuō)了一句：“你很２，我還是以后就叫你２Ｂ吧�！彼�到?jīng)]說(shuō)話只是他旁邊的.同學(xué)說(shuō)了一句：“你怎么知道他很２的？”我說(shuō)，一看就知道。

　　之后，我們就開(kāi)始鬧，耍，直到他們都畢業(yè)出去讀書的時(shí)候。我說(shuō)過(guò)，那是我最開(kāi)心的日子。我們的打鬧，玩耍，口號(hào)，外號(hào)……都是我最快樂(lè)的時(shí)光。它將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在我的心里。

回憶話題作文3

　　歲月的腳步在不停地發(fā)展走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了一個(gè)十幾個(gè)春夏系列秋冬，但關(guān)于我們每個(gè)生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的，與眾不同的，也是一種永恒的。

　　記得小時(shí)侯，我家一個(gè)院子里種著一棵可以和我我們出生時(shí)一起種的桔樹(shù)，我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào)，天天去測(cè)量學(xué)生自己企業(yè)是否沒(méi)有長(zhǎng)高�？粗�這些一條條紅色橫線，我真盼望能夠快快長(zhǎng)高。有一天，我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號(hào)矮了。天��！難道我倒著長(zhǎng)了？我心里產(chǎn)生害怕失敗極了，連忙跑去問(wèn)老師媽媽：“媽媽，為什么學(xué)習(xí)別的其他小伙伴都長(zhǎng)高了，我怎么變矮了？”媽媽忙放下一些身邊的活，把我放在中國(guó)椅子上問(wèn)：“為什么不能這么說(shuō)啊！”我忙跳下椅子，拉住一名媽媽的手，把她拉到那個(gè)院子里指著說(shuō)：“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的'身高，可是我今天來(lái)刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了�！蔽疫呎f(shuō)邊在樹(shù)上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因?yàn)槁?tīng)了我的話，又看了看樹(shù)，沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來(lái)，笑得都直不起腰來(lái)，眼淚都出來(lái)，拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō)：“傻瓜，不是你矮了，是樹(shù)高了，以后大家可別做這種做出傻事嘍�！蔽一腥淮笪�，原來(lái)已經(jīng)不是我矮了，而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找到了小雞進(jìn)行玩耍，真不應(yīng)該知道通過(guò)自己又會(huì)對(duì)這個(gè)小雞干出屬于什么做了傻事……

　　在歲月的腳步午睡，我的童年啊流年的記憶，太美了！這就像背著我的夢(mèng)想一艘船，在多年的旅行來(lái)。這時(shí)，冰短語(yǔ)“童年哦！夢(mèng)是真實(shí)的，夢(mèng)是真實(shí)的，回顧微笑，當(dāng)含淚”。不停地在我耳邊回蕩......

回憶話題作文4

　　每個(gè)人，可能發(fā)展都有自己美好的回憶！當(dāng)然，我也不例外！那是個(gè)初夏的傍晚，我獨(dú)自工作走在這樣一條環(huán)境幽靜的小路，漫無(wú)目標(biāo)目的'的走著！忽然，一個(gè)就是小男孩可以吸引了我的注意力！他長(zhǎng)得很黑，跟塊炭一樣！看著他在東張西望，好奇心從而驅(qū)使著我去看看！

　　“你在找什么，弟弟？兄弟幫你！“我的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，我父母要下班了，我得回去做飯了！”說(shuō)著，兩滴豆大的眼淚掉了下來(lái)！突然，我突然想到了什么，趕緊跑回去！是它！我氣喘吁吁地來(lái)到他身邊！“是的，謝謝大哥，我叫老虎，來(lái)我家坐吧！”他在我恢復(fù)之前就把我拖到他家了！“你不怕我壞嗎？”我開(kāi)玩笑的問(wèn)！”“不，大哥，你真好。你怎么可能是個(gè)壞人？“看到他積極的表情，我感到羞愧�！蔽姨吡四闳ズ舆叺蔫�匙！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)！

　　“我爸說(shuō)，你只能錯(cuò)改變，寶寶也是一件好事！”……就這樣，我們知道了！

　　就這樣，我們成為了的朋友！后來(lái)，我們可以經(jīng)常聯(lián)系在一起玩！可是，我景不長(zhǎng)，在相處了自己一個(gè)的月，他說(shuō)他又要遷會(huì)老家！就這樣，我們中國(guó)再也不是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了！

　　記得離別時(shí)，他說(shuō)：“兄弟，我們會(huì)再見(jiàn)面的，對(duì)吧？”“當(dāng)然！雖然我們?cè)僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我們的友誼還沒(méi)有結(jié)束，在和他在一起的一個(gè)月里，我學(xué)到了很多！那是我一生中最美好的回憶！到目前為止，我還記得！

回憶話題作文5

　　光陰似箭、日月如梭。自從升入初中以來(lái)，用手指一算，已經(jīng)快兩年了�？淘谟洃浝镄�學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛只是昨天的事，至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。

　　最難忘的是那一次：因?yàn)樵缟掀饋?lái)太晚了，我來(lái)不及檢查書包，到了學(xué)校才發(fā)現(xiàn)竟然忘帶英語(yǔ)書了。我急得像熱鍋上的螞蟻，左右為難。借也不是，不借也不行。別的班已經(jīng)開(kāi)始上課了，真是天絕我路啊!

　　我在班里左尋右找，尋找最后的希望，看有沒(méi)有奇跡發(fā)生，可是真的沒(méi)有。正當(dāng)我不知所措時(shí)，一個(gè)人走到我身邊，遞給我一本書。啊，是英語(yǔ)書，我像是在黑暗中又找到了光明一樣的高興。我抬頭一看，那正是我的好朋友小婷。當(dāng)時(shí)我太高興了，忘記問(wèn)她是從哪借來(lái)的'，只是抱住她，不停的道謝。

　　“叮鈴鈴……”上課了，老師昂首挺胸走進(jìn)教室，全體同學(xué)端正的坐著。老師按照慣例說(shuō)：“沒(méi)帶書的自覺(jué)站起來(lái)�！背龊跷业囊饬希�小婷竟然站了起來(lái)。我頓時(shí)明白了：原來(lái)英語(yǔ)書不是借來(lái)的而是她自己的。我愧疚極了!但卻沒(méi)有勇氣站起來(lái)說(shuō)明真相，我想下課就去向她道歉，便沒(méi)有太惦記。

　　臨上初中之前，我們只是互相留了聯(lián)系方式。

　　此時(shí)此刻，偌大的淚珠從我眼前劃過(guò)，它提醒著我：一件事情平時(shí)你可能不是很在意，但后來(lái)想起時(shí)往往會(huì)成為難忘的回憶。

　　有次無(wú)意間碰見(jiàn)了小婷，心里不禁感嘆道：那一次真是難忘的回憶啊!

回憶話題作文6

　　愛(ài)是人間最美的語(yǔ)言。瑚在，請(qǐng)讓我們用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找身邊的愛(ài)，走進(jìn)那感人淚下的畫面里。

　　那一次，我與朋友一起在樓下玩“警察捉小偷”的游戲。盡管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，盡管水泥路走起來(lái)有些滑了，我們還是沉浸在快樂(lè)的游戲里。

　　一陣風(fēng)徐來(lái)，我們伸出了右手——“石頭、剪刀、布！”

　　“一，二，三……三十！”“警察”又開(kāi)始捉“小偷”了。

　　“在這里！在這里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑釁。

　　漸漸地，小雨滴已經(jīng)在低洼處的小坑里跳起了舞蹈，可我們?nèi)栽诒M情地玩著。突然，我腳下一滑，來(lái)了個(gè)90度的自由落體，跟大地來(lái)了個(gè)重重的擁抱！臉擦傷了，鼻子流血了！“嗚嗚，嗚嗚……”我顧不上體面，哭了，哭相很狼狽。

　　“沒(méi)事吧！我扶你起來(lái)！”“呀！流血了，要不要我?guī)湍阗I創(chuàng)可貼！”朋友們小蜜蜂似的把我這個(gè)花朵圍了起來(lái)，左一句右一句，溫暖著我的心。

　　雨滴和淚滴交織在一起，在我的臉頰劃過(guò)，劃出了幾道淡淡的弧線。我勉強(qiáng)抬起頭，睜開(kāi)眼睛，看到了一張張擔(dān)心的小臉。

　　“你等一下，我很快就回來(lái)！”說(shuō)著，扮演“警察”的.他一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。

　　這時(shí)候，我好像成了無(wú)助的老人。睜著淚眼看著朋友們。大家忙把我從濕漉漉的水泥地上扶了起來(lái)，攙著我一步一步地來(lái)到了路邊的石頭椅子上。我停止了哭泣，語(yǔ)塞了……

　　很快，“警察”回來(lái)了，手里拿著藥棉和幾張創(chuàng)可貼。他的臉上好像剛剛洗過(guò)一樣，濕濕的，是汗水，還是雨水？

　　朋友們像護(hù)士阿姨一樣，一邊安慰，一邊護(hù)理。我很快又露出笑臉，但臉上卻多了幾條創(chuàng)可貼，唉……

回憶話題作文7

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。 ——陶淵明這句詩(shī)足夠的表達(dá)了我的小學(xué)生活是多么的快，歲月不等人，我從一個(gè)不懂事的小屁孩到一個(gè)慢慢成熟的小伙子，這也是一眨眼的時(shí)間啊！站在校園的操場(chǎng)上，仰望著天空回憶過(guò)去，也不時(shí)發(fā)出“呵呵”的笑聲……

　　哎，畢業(yè)后孤單時(shí)，眼睛還可以不時(shí)的'看著小學(xué)生活留下的殘余照片，錄象，可怎么只有這么一點(diǎn)呢，我使勁的用思想來(lái)添補(bǔ)，回憶著當(dāng)時(shí)的情景。

　　六年啊六年，這么快，你馬上就要奪走我的童年，童年僅僅剩下幾十天的時(shí)間啊，我一定要將這段記憶好好珍藏，讓他在我的腦海中永不磨滅。

　　小學(xué)一畢業(yè),我就結(jié)束了小學(xué)生活,即將步入中學(xué).我對(duì)小學(xué)有太多不舍，我舍不得關(guān)心教育我的老師們;舍不得互相幫助的同學(xué)們;更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們；舍不得……他們給我?guī)��?lái)了知識(shí).快樂(lè)和友誼!我永遠(yuǎn)忘不了我的老師與同學(xué)! 小學(xué)畢業(yè)后,大家就要各奔東西了，不一定在一個(gè)中學(xué)，現(xiàn)在一想到將來(lái)的分別，現(xiàn)在就非常不舍，唉，真想讓時(shí)間定格在此時(shí)此刻，不在流逝，停留在此，讓我與我的老師同學(xué)們?cè)谝黄稹?/p>

　　這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了這么長(zhǎng)時(shí)間的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有幾十天，我就要離開(kāi)陪伴了我多年的母校，小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè)，更使我難忘。

回憶話題作文8

　　外婆家在市鎮(zhèn)里，只要跨個(gè)城市就到了，我總是很興奮，在車?yán)锾咸喜唤^的找話題聊，盡管知道媽媽坐在駕駛座，多半不會(huì)回答可就是靜不下來(lái)，要我像洋娃娃乖乖坐在那，好難。

　　我趴在車窗前，臉頰貼在玻璃上，窗外的景色將大地渲染成了橘紅的色彩，夕陽(yáng)正悄悄沉了下去，晚霞，美得令人驚艷，層層都蘊(yùn)含的各式動(dòng)人心弦的神秘色彩，今天我們回去晚了，不過(guò)也唯有它能令我無(wú)聲的屈服。

　　奔馳而過(guò)，幼稚園的長(zhǎng)頸鹿與我們別過(guò)，跨過(guò)一個(gè)紅綠燈，我看見(jiàn)那棟已有年歲的古屋，隔著穿梭其間大馬路，與之對(duì)望的是一大片寬廣的空地，附滿著雜草叢生，夜晚總給人一種嚴(yán)肅的威脅，如今取而代之的則是一間日夜燈火通明的商場(chǎng)，有好幾次在客廳里踱步，猛一抬頭還為是白天。

　　外婆和外公家很熱鬧，大阿姨雖已出嫁，但和姨丈及表哥、表姐依舊住在娘家，皆在學(xué)校任教，閑暇時(shí)總會(huì)和朋友一起出去打棒球，有時(shí)也帶家人們出去爬山健行。小阿姨在外地工作，那時(shí)的她猶未出嫁，常常在假日時(shí)回來(lái)，她很大方，對(duì)待我們這些孩子又好，是我們心目中永遠(yuǎn)的“孩子王”。

　　每當(dāng)我回到外婆家，外婆總是親切的.待我，深怕我有了甚么萬(wàn)一，我總受寵若驚。我愛(ài)跑去找表哥、表姐，他們正在書桌前專心，我的到來(lái)對(duì)他們可說(shuō)是又愛(ài)又恨，我總是在書桌前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)得擾著她們不能念書，偶爾安靜下來(lái)，四點(diǎn)一到我總拉著表姐騎腳踏車，無(wú)奈，她也只好依著我了。

　　風(fēng)輕拂我倆的發(fā)絲，順道看著兩旁的景致，開(kāi)心的嬉鬧著，現(xiàn)在，獨(dú)自一人騎車時(shí)，我總懷念著童年的美好，可惜幼時(shí)不再來(lái)，它將成為我的秘密，永遠(yuǎn)擺在那最具意義的角落，伴著我一輩子。

回憶話題作文9

　　晚上，我躺在床上，腦子里浮現(xiàn)出了我永久忘不了的一件事，那件事將永遠(yuǎn)刻在我的心里。大家想知道是什么事嗎？那就請(qǐng)聽(tīng)我為大家一一道來(lái)吧。

　　下午我放學(xué)回到家，我迫不及待地放下書包，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備打游戲，就在這時(shí)“咚咚咚”的敲門聲傳來(lái)了，“誰(shuí)��？這么討厭？”我打開(kāi)門，原來(lái)是查水表的。唉，我還以為是回來(lái)了呢。查水表的叔叔走后，我關(guān)上了門，坐了下來(lái)，玩起了電腦。正當(dāng)我玩得起興的'時(shí)候，門鈴又響了，我急忙關(guān)了電腦，以為是回來(lái)了，開(kāi)了門，原來(lái)是小華來(lái)找我玩了，我說(shuō)不行，不要來(lái)找我了，我忙著呢。小華走后，我說(shuō)到：“討厭死了”，我就把門反鎖了，看你們?cè)趺磥?lái)煩我，我又回到了電腦邊，打開(kāi)電腦，興致勃勃地玩了起來(lái)，門鈴又響了，一定不是媽媽，我大叫起來(lái)：“討厭死了，誰(shuí)啊？我正玩電腦呢！”又響了，我生氣的開(kāi)了門，原來(lái)是媽媽，怎么辦怎么辦，我急忙關(guān)了電腦，媽媽生氣地走進(jìn)了家里面，用她那雙嚴(yán)厲的眼睛看著我說(shuō)：“怎么又玩電腦��？不是說(shuō)不玩了嗎？你怎么能這樣��？”媽媽哭了，我急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了，以后再也不這樣了”，媽媽抱住我，對(duì)我說(shuō)：“我這不都是為你好嗎？你懂嗎？現(xiàn)在正是你學(xué)習(xí)的時(shí)候，希望你下次不要這樣了，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，和媽媽緊緊地抱在了一起。

　　那是我看到媽媽哭。從此以后，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意，是不會(huì)玩電腦的，回到家第一件事就是寫作業(yè)�，F(xiàn)在每次想起這件事來(lái)，真是讓我記憶猶新啊。

回憶話題作文10

　　春去秋來(lái)，經(jīng)歷了六個(gè)輪回，六年的學(xué)習(xí)生活，有太多的難忘，太多的舍不得。但那天，我們不得不走了，因?yàn)轶P歌已經(jīng)響起。

　　從學(xué)前班到五年級(jí)，我和幾個(gè)哥們是從小玩到大的。漫長(zhǎng)的歲月讓我們的友誼天長(zhǎng)地久�？墒俏覀冏罱K還是分開(kāi)了。

　　那天，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，只為能和親愛(ài)的老師還有相處六年的同學(xué)能多聊上幾句。原以為大家會(huì)高談闊論，卻不想往日的嘰嘰喳喳在此時(shí)已失去了蹤影。大家站在操場(chǎng)上照畢業(yè)照，本想把自己最燦爛的笑容留在這永恒的記憶上，可我卻分明感受到了晶亮眼眸中的淚珠。大家在一起，回憶著我們以往的故事，訴說(shuō)著今后的打算。有的'說(shuō)要考直升班，有的要留在平行班，還有的要學(xué)�！鞍�!”不知是誰(shuí)的一聲嘆息竟讓時(shí)間在瞬間凝固。

　　老師的一句話，讓那分別時(shí)刻的到來(lái)早了許多。

　　我和幾個(gè)哥們兒握了握手，微笑著互道珍重，微笑著祝福，可我感受到了十一歲孩子笑容里的一種苦，一種對(duì)往日生活的眷戀，一種對(duì)同窗之情的懷念。

　　是秋天了，大雁總要南飛。我們也必將在這豐收的季節(jié)告別了。帶著秋風(fēng)的涼爽，帶著六年歲月豐收的果實(shí)，我們即將走入下一個(gè)旅程。

　　走在寬闊的馬路上，回想著過(guò)往的歲月，回想著離別的一幕，我知道，人總要學(xué)著長(zhǎng)大，人總要學(xué)著面對(duì)。只要我們?cè)��?jīng)擁有，只要我們?cè)�真心面�?duì)，離別又如何能阻擋我們的真摯情誼呢，歲月又如何能抹殺我們對(duì)如歌往事的懷念呢?我該珍惜，因?yàn)槲以�遇到了這么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤單過(guò)”是啊!曾經(jīng)擁有就永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。

　　如歌的歲月，我難忘的回憶和永久的記念。

回憶話題作文11

　　看完郭敬明的文字，總能使我全身充滿力量。明明上一刻還在昏昏欲睡，下一刻就變得斗志昂揚(yáng)。我想大概是一種叫做共鳴的情感在里面吧，以至于每次看完他的文字，都有想發(fā)表自己情感的沖動(dòng)。感覺(jué)起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有像他那么豐厚的積累和豐富的想象力，寫起自己的文字來(lái)就好像一個(gè)啞巴拼命地扯動(dòng)嗓子想發(fā)出音來(lái)，明明心口已醞釀成句，卻梗塞在咽喉，怎么也無(wú)法說(shuō)出來(lái)。

　　晚自習(xí)下課后，操場(chǎng)有瞬間的熱鬧，然后又歸于沉寂。我總是漫步在操場(chǎng)，最后一個(gè)回寢室。夜空中幾顆稀疏的星子散發(fā)著微弱的光芒，和家鄉(xiāng)的不一樣，與這滿操場(chǎng)耀眼的燈光相比簡(jiǎn)直不能相提并論。我喜歡在燈光找不到的跑道上一直走一直走，有時(shí)孤身一人，有時(shí)和很要好的朋友一起。走過(guò)健身器材旁邊，由遠(yuǎn)及近，可以聽(tīng)到間斷的.歌聲，瞬間明了，那時(shí)學(xué)音樂(lè)的同學(xué)在練歌，只看到幾個(gè)模糊的黑色身影在手舞足蹈，卻看不清表情。我想這就是我喜歡操場(chǎng)的夜空的原因之一——黑暗。因?yàn)楹诎担�因�(yàn)闆](méi)有光亮，所以很多尷尬、笑容和眼淚都被無(wú)聲地隱藏起來(lái)。我也喜歡操場(chǎng)，因?yàn)楸焕г趯W(xué)校，操場(chǎng)是最寬闊最空曠的地方，我既安于現(xiàn)狀，又十分渴望自由。

　　然而有時(shí)恍惚感覺(jué)，我的自由丟失了太久，以至于它回歸于主人身邊時(shí)，主人卻認(rèn)不出它來(lái)。

回憶話題作文12

　　在陽(yáng)光下，兩個(gè)女孩手拉手地走在海灘上，咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)漂亮的貝殼，有幾個(gè)人在海灘上追逐和奔跑。

　　這是根據(jù)前年夏天，我和小夢(mèng)到海灘去玩耍，沒(méi)有得到大人可以陪伴在他們身邊，我們學(xué)生玩得過(guò)程中格外特別開(kāi)心。我們收集了我國(guó)許多建設(shè)美麗的貝殼。有紫的，有粉的，有黃的。小夢(mèng)的手好巧，挑出一對(duì)對(duì)理想顏色進(jìn)行相同的貝殼，找來(lái)5根繩子，再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管，安安靜靜的地方坐著，手里更加忙碌著，不一會(huì)兒，帶著海的氣息的貝殼制作風(fēng)鈴就做什么好了。她給了我學(xué)習(xí)一個(gè)，說(shuō)“你一個(gè)，我一個(gè)，這樣，我就可以能夠安心工作走了，不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了，我也會(huì)天天生活給你時(shí)間打電話，煩死你為止�！蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭，說(shuō)：“恐怕沒(méi)等我煩死，你就先說(shuō)到嘴部運(yùn)動(dòng)肌肉系統(tǒng)萎縮了�！毙�夢(mèng)大喊一聲：“好��！你詛咒我。”說(shuō)完便追著我跑，眼看追不上了就捧了一把中國(guó)海水，潑到了我的'腿肚子上，我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。我們不能就這樣邊跑邊潑，搖得手中的風(fēng)鈴“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基礎(chǔ)這一幕，變又轉(zhuǎn)過(guò)頭去，品茶活動(dòng)去了。跑累了潑累了。想到通過(guò)自己即將與研究對(duì)方公司分別，又把頭蒙在手臂哭。小夢(mèng)突然音樂(lè)拉起我的手，說(shuō)：“我們國(guó)家永遠(yuǎn)是這個(gè)好朋友�！笨粗�她莊重的樣子，我又放聲大笑，她也開(kāi)始跟著我笑，這樣發(fā)展就有了兩個(gè)部分女孩就是含著淚珠笑著面對(duì)站在現(xiàn)在海邊的圖畫。

　　現(xiàn)在，我只要撥弄那一串七彩風(fēng)鈴之間就會(huì)自己想起他們那一段美好的回憶。小夢(mèng)我們中國(guó)永遠(yuǎn)是一個(gè)好朋友。

回憶話題作文13

　　生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人。

　　——題記

　　時(shí)間，從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光，就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。

　　呆呆的坐在窗前的書桌上，想著歷史生物的知識(shí)點(diǎn)，離中考還有不到一個(gè)月的時(shí)間，緊張地心情時(shí)刻存在，不由得加快了學(xué)習(xí)的步伐，整天埋頭于書海之中，掙扎于成績(jī)分?jǐn)?shù)之間，恐怕早已忘了快樂(lè)是什么滋味，想到這里，心不禁酸了起來(lái)。

　　八年級(jí)第一學(xué)期期中考試，由于我考試沒(méi)考好。星期天，媽媽就把我關(guān)在了家里，可我多么想沖出去家門，痛痛快快的去玩��！可媽媽有命令，做完作業(yè)才能玩，我哪有什么心思寫作業(yè)啊，我煩躁不安的來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。迎著風(fēng)，漫無(wú)目的的望著天空……

　　突然，我看見(jiàn)從天邊飄來(lái)了一只沒(méi)有線的風(fēng)箏。瞧，它飛的多自在，一會(huì)往這飄，一會(huì)往那飄，還不停地翻著跟斗……看著風(fēng)箏，我不禁想，斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在的飛，多快活。想想自己，卻得聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話，讀書，背書……一點(diǎn)自由都沒(méi)有，哎！我羨慕的看著風(fēng)箏，深深的嘆了一口氣……

　　風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是卻越來(lái)越低，最后掛到了樹(shù)梢上，泄了氣似的再也飛不起來(lái)了。我多么希望風(fēng)箏能再次飛起來(lái)，但，我做不到�？肾�那間，我似乎明白了什么：斷了線的.風(fēng)箏可以借助風(fēng)力隨意在天上飛，但畢竟是暫時(shí)的。風(fēng)箏要想平穩(wěn)的飛翔，除了借助風(fēng)力，還要有人牽線引導(dǎo)。雖然我們已經(jīng)是初二了，但有時(shí)也會(huì)走錯(cuò)路，不是么？

　　所以，在以后的我們?nèi)松�的分岔路口，我們不用再彷徨，我們只要明白這個(gè)道理，我們都一定會(huì)成功。

　　回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對(duì)！我會(huì)永遠(yuǎn)記得那一天，最美好的回憶……

回憶話題作文14

　　白褂子醫(yī)生將舒揚(yáng)送進(jìn)病房，關(guān)上房門。剛出來(lái)，就被我們圍住了�！搬t(yī)生，舒揚(yáng)怎么了？”“病人由于受了一點(diǎn)刺激，腦中喚起了喪失的記憶的一部分而暈倒�，F(xiàn)在他的情況還不穩(wěn)定，需要留院觀察。如果要病人全部記起以前的事情，有兩個(gè)辦法：一是直接切除腫瘤，但是有30%的生命危險(xiǎn)。二是任其自由發(fā)展，但是恢復(fù)記憶的時(shí)間不定，可能是幾天，幾個(gè)月，也可能是幾年。” 我腦子里飛快地思考：如果切除腫瘤，舒揚(yáng)的生命就會(huì)有一定的危險(xiǎn)。這是一個(gè)很大的'賭，贏了固然好，萬(wàn)一輸了呢？我不敢再往下想。 “我選擇第二種！”我發(fā)聲。舒揚(yáng)的家人也紛紛呼應(yīng)我。只有楊希疑沉默無(wú)語(yǔ)。 于是我們帶走了舒揚(yáng)。 公園的水池邊。 我佇立在水池邊，看著噴泉的水向上涌出，然后又優(yōu)雅地落下。 “其實(shí)我這樣做是不是對(duì)呢？或許舒揚(yáng)現(xiàn)在很快樂(lè)。他和希疑一起是幸福的。如果是幸福的，我又何苦去破壞他們，而要舒揚(yáng)回到我的身邊呢？如果舒揚(yáng)醒過(guò)來(lái)以后和我在一起并不像從前那樣快樂(lè)，我豈不是害了舒揚(yáng)……”我暗自思忱著。 “好嗎？”一只手搭在我的肩膀上。我回過(guò)頭，是微笑著的楊希疑。我也對(duì)她笑了一下。 “其實(shí)我能夠讓舒揚(yáng)痊愈�！彼�這樣說(shuō)道。我愣了一下，不明白她的意思。 “我的家族世代都是醫(yī)生。我的叔叔是個(gè)很有名的腦科醫(yī)生。我相信他能夠讓舒揚(yáng)恢復(fù)記憶�！睏钕Ｒ傻目谥酗h出了這樣的字眼。 “但是……” “等舒揚(yáng)醒來(lái)以后，讓他做選擇吧。你和舒揚(yáng)從前發(fā)生的事，我已經(jīng)全部都知道了�！� “只是……”我還有些遲疑。 “不要再說(shuō)了！”楊希疑突然變得大聲起來(lái)，我嚇了一跳�！白屖鎿P(yáng)自己選擇吧�！彼�的語(yǔ)氣又平和了下來(lái)。

回憶話題作文15

　　又下雨了，若萱看著窗外，與淅淅瀝瀝的下著。

　　若萱看了看自己完好的雙腿和完整的家庭，腦海又浮現(xiàn)出了傘城的輪廓。

　　那是幾年前，若萱還是個(gè)殘疾人，若萱的雙腿在一場(chǎng)車禍中，被殘酷的奪去。為此，她失去了最愛(ài)她的爸爸媽媽，只能孤身一人住在一棟房子里。

　　后來(lái)，若萱隔壁搬來(lái)了一個(gè)小男孩，他從來(lái)都獨(dú)來(lái)獨(dú)往，并且白天出去一整天，到半夜才回來(lái)。若萱觀察那個(gè)小男孩很久了，因?yàn)槿糨媸菤埣踩�，沒(méi)有上學(xué)的資格，所以才有時(shí)間觀察小男孩。

　　若萱想了很久，決定和小男孩做個(gè)朋友。若萱推著輪椅出了門，敲響了小男孩家的門。半晌，才聽(tīng)見(jiàn)有腳步聲。小男孩終于開(kāi)了門。

　　若萱友好的說(shuō)：“你好�！蹦泻�卻冷冰冰的問(wèn)：“什么事？”若萱并不意外，繼續(xù)說(shuō)：“我可以問(wèn)一下你叫什么名字嘛？”

　　男孩說(shuō)：“對(duì)你們來(lái)說(shuō)，很奇怪的名字：藍(lán)傘�！比糨婷摽诙�出：“懶散，不是懶惰的`意思嗎？”男孩白了若萱一眼，說(shuō)：“藍(lán)色的藍(lán)，雨傘的傘�。　比糨孢B忙道歉：“對(duì)不起，對(duì)不起。我不是故意的。”

　　那個(gè)叫藍(lán)傘的男孩不說(shuō)話。若萱繼問(wèn)：“你有父母嗎？”藍(lán)傘說(shuō)：“有啊�！比糨嬲f(shuō)：“是在遠(yuǎn)方嗎？”藍(lán)傘望了望窗外，回答：“是啊�！薄八麄儛�(ài)你嗎？”“他們對(duì)我挺好的，你呢？”

　　聽(tīng)藍(lán)傘這樣問(wèn)，不禁勾起了若萱的傷心回憶：“其實(shí)，我挺恨他們的。他們因?yàn)槲也唤∪�了，就不要我了。自己又生了一個(gè)，粉嘟嘟的，特別可愛(ài)。是我不小心看到的。不過(guò)，他們也不會(huì)讓我餓死，所以，每個(gè)月會(huì)給我生活費(fèi)。每次我向他們要錢時(shí)，他們總是叫我‘討債鬼�！�

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