實(shí)用的初一的生活作文5篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的初一的生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一的生活作文 篇1
生活中，陽(yáng)光無(wú)處不在，它遍布在大地的每一個(gè)角落，使冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。是怎樣的一束陽(yáng)光擁有如此強(qiáng)大的力量呢?
是陽(yáng)光中發(fā)散了一顆顆太陽(yáng)豆吧!
關(guān)愛(ài)何嘗不是一縷陽(yáng)光?曾記得那是一個(gè)炎熱的夏天，每個(gè)人都在家里開(kāi)空調(diào)，吃雪糕，去游泳。但爸爸交給我一個(gè)任務(wù)：把拐杖給醫(yī)院里的親戚送去。我來(lái)到了車(chē)站，滿頭大汗，手里拿著的.拐杖難免會(huì)惹人注意，公交車(chē)還沒(méi)來(lái)，我早已抱怨不已。忽然從后面?zhèn)鞒鲆粋�(gè)聲音來(lái)：“來(lái)，小姑娘，你腿不方便，坐下來(lái)吧!”“哦不不不!沒(méi)事的，你坐你坐”我和一位年邁的奶奶爭(zhēng)執(zhí)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，大家都沒(méi)說(shuō)什么上了車(chē)。我剛好要向車(chē)廂里投硬幣的時(shí)候，一只粗大的手擋住了我，是司機(jī)：“你不用投錢(qián)了，腿不便，快點(diǎn)去坐著吧!小心點(diǎn)!”原來(lái)司機(jī)把我看成是殘疾人了。最后，我安全地把拐杖送到了目的地。在社會(huì)這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都有著一顆關(guān)愛(ài)的心，這使別人受到溫暖。關(guān)愛(ài)就是一束陽(yáng)光!
父愛(ài)何嘗不是一束陽(yáng)光?由于周五時(shí)媽媽在一環(huán)路上和別人的車(chē)相撞，車(chē)子就入了廠，所以周六爸爸開(kāi)了一輛貨車(chē)來(lái)接我，那輛車(chē)已經(jīng)用了很多年了，我不免有些擔(dān)心!然而，在我們上車(chē)的時(shí)候車(chē)子打不著火了。爸爸正在研究原因，我在車(chē)子里感到悶熱于是就下來(lái)了，爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)太毒了，回車(chē)?yán)镒伞！痹谧呷バ捃?chē)的途中，爸爸又對(duì)我說(shuō)：“書(shū)包重吧?我?guī)湍隳��！庇砂职值脑捳Z(yǔ)能感受到父愛(ài)的溫暖，父愛(ài)也是一束陽(yáng)光!
遍布大地的太陽(yáng)豆發(fā)出耀眼的光，溫暖著人們!關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)，友愛(ài)，何嘗不是一束陽(yáng)光，同樣能使我們溫暖起來(lái)!生活中，充滿著陽(yáng)光!
初一的生活作文 篇2
在日常生活中每一個(gè)人的人生都存在著各種各樣的挑戰(zhàn)，要攻克各式各樣的難題。我們只有在挑戰(zhàn)中贏得堅(jiān)強(qiáng)，贏得自信，所以我們要接受不同的挑戰(zhàn)。
挑戰(zhàn)，必須要從挑戰(zhàn)自己開(kāi)始。自己的'驕傲或自卑的心理都是成功的絆腳石，其影響我們的生活和學(xué)習(xí)；同時(shí)，我們也要挑戰(zhàn)自己在生活、學(xué)習(xí)中的惰性，“書(shū)中有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！边@一句話體現(xiàn)出了如果我們想要登上知識(shí)的頂峰和成功的彼岸，必須挑戰(zhàn)惰性。惰性或依賴性都不是我們的天性，只要我們有堅(jiān)定的信念，成功的向往，時(shí)時(shí)刻刻告訴自己“我能行”，那么，阻礙你在成功道路上的絆腳石，馬上就可以從我們的身邊徹底地消除。 在生活中處處有挑戰(zhàn)，要想創(chuàng)造自己的生活，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我們就要隨時(shí)接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)，從而讓我們自己更有自信，更有魅力！ 在挑戰(zhàn)的過(guò)程中，我還明白了一個(gè)道理：因?yàn)橹挥凶约捍驍∽约�，才有資格去挑戰(zhàn)別人�。�！
初一的生活作文 篇3
暑假過(guò)得真快��！一轉(zhuǎn)眼我就要從帶著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生變成初中生了。初中對(duì)于我來(lái)說(shuō)是新鮮的，是每一天都充滿活力的。我背上書(shū)包，哼著小曲兒，踏上通往初中的小路，也是通往人生一個(gè)新起點(diǎn)的大路。走在小路上，呼吸著新鮮空氣，聽(tīng)著樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，想象著新鮮、美好、又充滿活力的初中生活，真想高聲吶喊“初中，我來(lái)了！”
踏進(jìn)教室，看到的是一個(gè)個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的學(xué)生，是一幅幅嶄新的面孔。我找到座位安頓下來(lái)，用滿懷期待的目光朝門(mén)外望去，多么希望有一個(gè)熟悉的面孔走進(jìn)來(lái)，熱情地和我打招呼！然而，事與愿違，我期待的人始終沒(méi)有出現(xiàn)。我就默默地坐在座位上，等待著老師的安排�？墒且豢吹狡渌瑢W(xué)在打鬧，嬉戲，就有一種莫名的`酸意涌上心頭。
靜靜地在位子上坐了半天，我準(zhǔn)備去試著熟悉周?chē)沫h(huán)境，試著去了解新同學(xué)。終于，我旁邊來(lái)了一個(gè)活力四射的小女孩——段圓圓，她用天使般的笑容沖我微笑著。“嗨！”她熱情地和我打招呼，心里不禁涌上一絲甜味。“嗨！”我以一百零一分的笑容回給他。不一會(huì)兒，我們就聊開(kāi)了，就這樣，在初中我交到了第一個(gè)新朋友，心里甜滋滋的。
當(dāng)然，有甜自然就會(huì)有苦。
初中的課程比小學(xué)要多很多，競(jìng)爭(zhēng)力也十分強(qiáng)，每天還要上晚自習(xí)。窗外，星光燦爛；桌前，孤筆奮戰(zhàn)。要在家，我早就做上了美夢(mèng)了，保不準(zhǔn)夢(mèng)中還在吃大餐什么呢！心里又不禁涌上絲絲苦意。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，壓力就是動(dòng)力嘛！只要認(rèn)真，努力，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能名列前茅的！想到這兒，我便又信心滿滿的。只不過(guò)，小學(xué)我沒(méi)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，功底不好，總是跟不上其他人的節(jié)奏。在一節(jié)英語(yǔ)課上，我正在猶豫著要不要舉手，老師卻一聲令下，要我和段圓圓英語(yǔ)對(duì)話。霎時(shí)，頭腦一片空白，只是呆呆地站了起來(lái)，胡說(shuō)了一段，老師投來(lái)了很不滿意的目光。頓時(shí)，臉上火辣辣的，心里也很不是滋味，直到老師說(shuō)坐下時(shí)，我的心情還不能平靜。
生活中有不少酸、甜、苦、辣，每一種味道都需要自己去慢慢地品嘗，細(xì)細(xì)地回味，漸漸地去領(lǐng)悟其中蘊(yùn)含的道理。也正是在品嘗每一種味道的過(guò)程中，我們長(zhǎng)大了，成熟了。
初一的生活作文 篇4
日歷一頁(yè)頁(yè)地翻過(guò)去，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，我思緒萬(wàn)千，鼻子酸酸的，心里像打翻了五味瓶，不是滋味，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)傷心，還有點(diǎn)留戀。
難忘老師慈祥的面龐，難忘老師嚴(yán)厲的話語(yǔ)，難忘老師和藹的聲音。
還記得，我跌倒時(shí)，是老師那有力的大手扶起了我。還記得，我聽(tīng)講不認(rèn)真時(shí)，是老師那巧妙的語(yǔ)言提醒了我。
還記得那次，老師布置了一篇作文，我回到家完任務(wù)式地寫(xiě)了幾筆，就看電視去了。第二天交作文時(shí)，我拿出自己的作文，當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是我寫(xiě)的，不但亂得不堪入目，而且內(nèi)容也很空洞，語(yǔ)句不通，連三年級(jí)水平都不如，要重寫(xiě)可已經(jīng)來(lái)不及了，小組長(zhǎng)把作文交給了老師。老師看了我作文后，大發(fā)雷霆，讓我重寫(xiě)了一遍，而且上課前狠狠地罵了我一頓，我十分后悔，也十分傷心，聽(tīng)著老師刻骨銘心的.教誨，我流下了悔恨的眼淚，因?yàn)槲姨尷蠋熓�。我知道老師是為了我好，老師給了我嚴(yán)格的愛(ài)，讓我不被暫時(shí)的成功沖昏頭腦，不再努力。所以，以后每次作文，我都認(rèn)真對(duì)待，不久后，我的作文水平飛速提高，老師曾多次表?yè)P(yáng)我，還讓我在全班同學(xué)面前讀作文，當(dāng)時(shí)，我是那么自豪。我知道，這都是老師的功勞。在此，我要對(duì)老師說(shuō)聲：“謝謝！”
難忘同學(xué)們可愛(ài)的面龐，難忘同學(xué)們幽默的話語(yǔ)，難忘同學(xué)們滑稽的鬼臉。
還記得，在我不開(kāi)心時(shí)，同學(xué)們常常給我講笑話；還記得，我數(shù)學(xué)題不會(huì)做時(shí)，總是同學(xué)們給我講解；還記得，我被有些男生弄哭時(shí)，總是我的好姐妹們哄我、安慰我。
記得那次，下課后我在教室后面做什么，突然一個(gè)同學(xué)撞了過(guò)來(lái)，胳膊肘搗在了我的腹部，我被撞到了窗臺(tái)上，然后又反彈回去，我感到腹部一陣撕心裂肺的疼痛，捂著肚子蹲在了地上，眼淚也流了下來(lái)。隨后我聽(tīng)見(jiàn)了急促的腳步聲，抬頭一看，是我的好姐妹們，她們關(guān)心地詢問(wèn)我的情況，這個(gè)一句那個(gè)一句，然后又把我扶到了座位上。我肚子雖然很痛，但還是非常欣慰，到上課時(shí)，有的女生還向我投來(lái)關(guān)心的目光，我非常感動(dòng)。在此，我也要對(duì)她們說(shuō)一聲“謝謝！”
小學(xué)生活多么難忘，多么豐富，多么溫馨，多么令人留戀，多么令人回味，有那么多快樂(lè)，有那么多傷心，有那么多感動(dòng)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，我的老師，我的同學(xué)。
初一的生活作文 篇5
第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，喚醒了沉睡的鬧鐘，鬧鐘醒了，叫醒了沉睡的我。我翻了個(gè)身，一把拍滅了鬧鐘，眼皮死也睜不開(kāi)�；叵胱蛱斓谋瘧K遭遇，怎么和想象中的初中生活截然不同啊！
昨天，一大早就被老媽扯了起來(lái)，然后以沖刺一般的速度飛奔到了學(xué)校。清晨校園的靜謐美好贈(zèng)與我這毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校門(mén)口翹首遙望，總算是遇到了同學(xué)，我們便手挽手的一起跨入校門(mén)，迎接陽(yáng)光燦爛的一天。
可是，現(xiàn)實(shí)總是與想象相反。剛走到樓梯門(mén)，總覺(jué)得有什么任務(wù)似的。我突然一拍腦門(mén)，原來(lái)我還要值日，我便把書(shū)包塞到那位同學(xué)的懷中，匆匆交代了一些，便帶著風(fēng)和同學(xué)那快要哭出來(lái)了的表情一起飛奔上樓�！霸趺崔k啊，都快七點(diǎn)五十分了！也許動(dòng)作快一些應(yīng)該可以趕得上早讀�！蔽疫@么想著�？僧�(dāng)我來(lái)到清潔區(qū)時(shí)，我清楚的體會(huì)到“絕望”這個(gè)詞的含義。只見(jiàn)碧綠的葉子層層疊疊的鋪在馬路上，好似給了馬路鋪上了一層層綠毛毯，幾片葉子輕盈的飄了下來(lái)，像芭蕾舞演員那樣以最輕盈優(yōu)雅的姿態(tài)落下了地上，真是美不勝收。而此刻，這美景在我心里已成了噩夢(mèng)，我的首要任務(wù)便是把這些葉子掃除，開(kāi)工吧！
時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，班長(zhǎng)的話語(yǔ)和那響亮的上課鈴，促使我額頭上的汗一滴一滴的流下來(lái)。好累哦，手和肩膀都酸了，好不容易可以回教室了，只能撐著掃把慢慢往前走，看起來(lái)就像是戰(zhàn)敗的'士兵。一回到教室馬上就要交作業(yè)、背書(shū)、考試？折騰了一整天，傍晚聽(tīng)到老師重掃的懲罰，我都快暈了。傍晚的夕陽(yáng)將我因疲勞而躬成蝦米的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，唉，好累！
回過(guò)神來(lái)，鬧鐘上的分針剛好指到了12，“天��！這么晚了，再不起來(lái)又要被罰了！”于是重復(fù)循環(huán)的忙碌的一天就有在我的驚呼聲中開(kāi)始了。
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