鉛筆盒優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的鉛筆盒優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
鉛筆盒優(yōu)秀作文1
在一個星期天，一個鉛筆盒的主人出去玩耍了。鉛筆盒里的鉛筆盒和鋼筆，借此機會吵了起來。
它們?yōu)槭裁匆称饋砟�？因為鋼筆認為鉛筆容易斷、壽命不長。鉛筆認為鋼筆又臭又難看。
首先鉛筆仰著頭、高傲的說：“你瞧，我身上那亮麗的顏色，再瞧瞧你身上灰不溜秋的顏色，你簡直不值一提。”
鋼筆生氣的'反駁道：“我雖然筆上的顏色不怎么樣，可是我寫出來的字很漂亮，你還記得上次老師夸小主人用我寫出來的字很好看嗎？”
鉛筆盒鋼筆越吵激烈了。
“哼！我身上沒臭，可是你的身上呢？你身上有股濃濃的墨水臭味，讓我想吐。難道你沒看見小主人再給你換墨水時捂著鼻子嗎？”鉛筆捂著嘴，做出一副想吐的樣子。
“我雖然很臭，但這些也是沒有辦法呀！再說你，你最大的缺點就是容易斷，壽命不長，你最后還是會變成一堆鉛筆屑�！变摴P一本正經(jīng)的說。
“你們別吵了”。橡皮伸個懶腰，對著吵醒她睡覺的鉛筆和鋼筆說：“鉛筆有優(yōu)點和缺點，鋼筆也有優(yōu)點和缺點。尺有所長，寸有所短，你們應該要相互學習，取長補短呀！”
鉛筆盒鋼筆聽了，慚愧的低下了頭。
鉛筆盒優(yōu)秀作文2
我有一個漂亮的學習用品——那就是鉛筆盒。
它，是我的好朋友送給我的，樣子就那么惹人喜愛：盒蓋上有一位可愛的小姑娘，金黃的頭發(fā)，馬尾辮兒，櫻桃小嘴，身穿湖藍色的連衣裙。瞧！她正向你招手那！在小姑娘旁，有各種各樣的小花：有的藍，有的'黃，有的綠，有的紅里透白。真是姹紫嫣紅，仿佛來到了一個大花園。把鉛筆盒倒過來，可以看到一個小花紋，上面寫著：1、2、3，在數(shù)字旁聳立著一棵有趣的大樹，一幢摩天大廈悄悄地躲在后面。
打開鉛筆盒，在盒蓋上，可以看到一張完整、五顏六色的課程表，上面記載著：星期一，校會課，數(shù)學課……再看“小倉庫”吧，文具們正在美美地睡覺呢！
鉛筆盒是我不可少的朋友，我天天上學都要帶著它。
我喜歡我那有用的鉛筆盒！
鉛筆盒優(yōu)秀作文3
今天我到學校，我打開我那表面油亮亮的黑色書包，大吃一驚。你知道我為什么大吃一驚嗎？原來我心愛的藍色鉛筆盒竟然莫名其妙地不翼而飛。我焦急地想：鉛筆盒是不可能會飛的，肯定是我忘在家里，粗心大意沒有拿上。我沒多想，就對同桌說：“你借我支筆好嗎？”她對我說：“可以�！蔽揖陀盟墓P一直寫，在學校里用著它，做課作時也用它。
回到了家，我心急慌忙地在我的書桌上找鉛筆盒。我找了一遍又一遍，看了一次又次，翻了一次又一次，可是就是沒有找到鉛筆盒。我又把書包里所有的書全部掏出來，還是沒有鉛筆盒。我又在桌子底下翻，還是沒有鉛筆盒。我的心里萬分著急，因為鉛筆盒里還有一支我媽媽送給我的鋼筆，我怕媽媽生氣就沒有告訴她。而且她這幾天身體非常難受，頭有點痛，我不想雪上加霜。可是現(xiàn)在，我沒招了，只得“SOS”，請求“救星”媽媽。媽媽聽到我對她說的話，嚇得一奔三尺高，像一只生氣的年輕力壯的獅子，又像拳擊手被打輸以后不服氣的`樣子。過了一會兒，我的媽媽從我的書包最底層的一個不容易發(fā)現(xiàn)的地方找到了我那個鉛筆盒。哎，我的媽媽真是二代“福爾摩斯”。
這件事情發(fā)生以后，我懂得了一個道理：干什么事要細心，要仔細認真。
鉛筆盒優(yōu)秀作文4
你知道我最心愛的學習用品是什么嗎？對了，就是我的鉛筆盒。下面，我就介紹介紹它吧！
我的鉛筆盒是黃色的，它是一只用布做成的方形鉛筆袋。一看見它，首先跳入我眼簾的是兩只剛孵出來的小雞，它們頭頂?shù)皻�，很是可愛。其中一只小雞坐在高高的`秋千上，蕩來蕩去，另外一只小雞飛快地跑了過去，好像再說：“快回家，快回家，媽媽叫你回家吃飯了！”旁邊的小螞蟻和小青蛙一聽，馬上不高興了，它們不想讓小雞走。蝴蝶姐姐說：“你再不走，雞媽媽可要擔心了！”
打開第一個拉鏈，里邊分左右兩層。在左邊，三張獎券正談得不亦樂乎，在右邊，睡著我的三支彩色鉛筆。
打開第二個拉鏈，里面可漂亮了！在主臥室里，自動鉛筆們正在午休，看！大客廳里，雙線尺正在嗑瓜子。陽臺上，橡皮沐浴著和煦的陽光，哼著小曲兒，悠閑地享受生活的愉快。
我的鉛筆盒給我?guī)砹撕艽蟮膸椭�，我真喜歡它！
鉛筆盒優(yōu)秀作文5
未來的世界里，一定會有許多神奇的東西吧？那你知道未來的鉛筆盒是什么樣的呢？那就和我乘時空機去二二二二年去看看吧！
未來的鉛筆盒有一個可愛的.外表：鉛筆盒的整體像個熊頭，熊頭上有一雙圓溜溜的眼睛，一張哈哈大笑的嘴，一看就讓人快樂。他還會對話，你有啥事都可以告訴他，絕對保密哦！最棒的是，他還會根據(jù)你的心情來變化。如果心情不好，他會變成大紅色，小熊會變臉，一下變孫悟空，一會兒變小貓讓你開心，如果你開心了，就會變成你喜歡的顏色，小熊就會像完成了任務(wù)一樣，微笑著看著你。你一定會問變色的能量哪來吧？它有一個夾層，有一些電鈕，有一個太陽能板顯示器。一按，藏在里面（鉛筆盒盒蓋中間）的太陽能板就會跳出來，它能把陽光轉(zhuǎn)化為電，還能用余電給手機充電呢！
他有兩優(yōu)點。第一，打開蓋子就有一臺隨時可查資料的平板電腦。第二按小熊嘴上的“變大”和“飛行”，它的面板就會變成二號，有向前后左右四按鈕，你只要爬上它，它就能載你去各個地方。
這樣的未來鉛筆盒，你想擁有嗎？
鉛筆盒優(yōu)秀作文6
我有一個漂亮的鉛筆盒。它長17厘米，高6厘米。它有一個漂亮的盒蓋，上面畫著：在一片蔚藍的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。
不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎，使用也很方便。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動筆小姐，它們“躺”在那兒，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠地為學生服務(wù)，紅筆也是老師們的好幫手。
第三層，在一條狹窄的“小道”上，這里就是直尺先生的`小屋，它獨自一人靜靜地躺在那兒，隨時準備為主人服務(wù)。
而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。如果我寫了錯別字，它便跳出來，在紙上翩翩起舞，不一會兒，錯別字就被它擦干凈了。
第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”，所以，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時等著主人發(fā)號施令。
鉛筆盒真是我學習的好朋友。
鉛筆盒優(yōu)秀作文7
我有一個文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜，真安靜，勞累一天的我早已進入夢鄉(xiāng)里了
這時文具盒家里可熱鬧了。
你們看，他們爭得臉紅脖子粗！
你們聽，他們的聲音提的多高！
鋼筆戴著黑禮帽，穿著華麗的西服！
鉛筆挺直了腰板，高傲地抬起了頭！
橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了。
首先發(fā)言的是高個子尺子大姐，她漫不經(jīng)心地
說：“如果沒有我，主人不會知道準確的.距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。
第二個發(fā)言的是鋼筆大哥，他說的話是那樣深奧：“如果沒有我來給你做記號，主人再好的腦子也不會記好”。
鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會寫字，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助，主人一定會寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭得不可開交，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們，你們各有各的用處，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點，補缺自己的缺點，和睦相處，取長補短，知道了嗎？”
文具們聽了，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～
鉛筆盒優(yōu)秀作文8
我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個口袋。 我還有一個大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的 我穿著一件紫色的衣服，衣服上還有一個口袋。 我還有一個大肚皮，我的大肚皮里有很多朋友。有可愛的橡皮小姐、調(diào)皮的`鉛筆弟弟還穿著一雙黑皮鞋、金黃色的衣服披在熒光筆姐姐的身上、削筆刀先生總是躺在一個小角落睡大覺。只有偶爾在鉛筆弟弟的皮鞋壞了的時候，才會起床幫忙修皮鞋，接著繼續(xù)呼呼大睡。 骨瘦如柴的筆鉛哥哥有的穿上了一身烏黑的西裝、有的穿上了銀色的西裝、還有的穿上了藍色的西裝，好像是在比誰最帥似的。
我的小主人想把我打扮的更漂亮更可愛一些，就在我的頭頂上貼了一張圖片。圖片掉了以后，我的頭發(fā)上粘了很多灰塵，顯得好臟。小主人看了非常的心疼，便幫我又是洗、又是擦的。經(jīng)過小主人這段時間對我的精心呵護下，我的頭發(fā)干凈了許多、身體也干凈了許多�，F(xiàn)在的我可比以前更美了。
我可能干啦！可以為小主人吃很多很多的東西，把我肚皮撐的飽飽的，這一點讓我感到驕傲、感到自豪！
這就是可愛又能干的我哦！
鉛筆盒優(yōu)秀作文9
發(fā)達了，未來的鉛筆盒會是什么樣呢？如果讓我想像我希望它有四層，上面兩層、底下兩層，之間還有一臺小電腦，是玩游戲用的。
如果你用手還打不開它呢，它是由按鈕控制的。它的整體顏色是桔黃色的，表面有紅、黃、藍、綠、紫五種顏色。按一下紅色的按鈕，鉛筆盒的第一層就會打開，那是放橡皮、尺子還有修正帶的，你需要它們其中的哪一個，只要說出，鉛筆盒就出現(xiàn)一只小手，把你需要用的東西送到你的手上；按一下黃色的按鈕，鉛筆盒的第二層就會打開，這是放筆的，只要你說出用什么筆，那只小手會把你所需要的筆放到你手中；
按一下藍色的.按鈕，鉛筆盒的第三層就會打開，那是放鉛的，如果你的自動鉛筆沒有鉛了，那只小手會把鉛續(xù)進你的筆里；按一下綠色的按鈕，鉛筆盒的第四層就會打開，那是放記事本的，你要記什么東西時，那只小手會把記事本放到你手中；當你按一下紫色的按鈕，鉛筆盒之間的小電腦就會打開了，你作業(yè)寫累了就可以玩一會游戲兒放松一下。
怎么樣，這個鉛筆盒不錯吧！它既能放文具又能玩游戲，希望這種鉛筆盒能早些制造出來！
鉛筆盒優(yōu)秀作文10
我有一個鉛筆盒，它是深藍色的，上面有一個米老鼠的圖案，很可愛。
這個鉛筆盒可以裝很多東西：鋼筆，自動筆，水筆，橡皮等。這個鉛筆盒是布做的，用藍色的.線把它的穿起來，外面有一個口袋，可以打開，里面可以裝一些小東西，一些玩具什么的。
這個鉛筆盒洗起來很復雜，有好洗的地方也有難洗的地方，但是洗完后非常的干凈。
這個鉛筆盒我已經(jīng)用了一年多了，但它仍然那么嶄新，和新買的一模一樣。它是我的一個永遠不會拋棄的朋友。每天上學，我都要帶著這個鉛筆盒去學校。它臟了，我就幫它擦一下上面的灰塵。有時候我會拿它來玩，把它拋到空中。等到放學了，我就會把筆和橡皮放到里面，帶它回家。
我非常喜歡我的鉛筆盒，他是陪伴我一年多的朋友，我很珍惜它。
鉛筆盒優(yōu)秀作文11
我有個心愛的鉛筆盒，它是我七歲時，也就是上小學一年級，媽媽送給我的生日禮物。
我的鉛筆盒外部是米老鼠的圖案，它是藍色的，這是因為我的幸運色就是藍色。它分為三層，第一層是最大的一層，放有熒光筆、鋼筆、橡皮……中間一層放著三種外殼相同，可顏色各不相同的筆，分別就是紅筆、藍筆和黑筆，它們都是水筆，旁邊還有一員大將能把所有畫錯的`線和寫錯的字全部清除，沒錯，它就是修正帶。第三層就是專門為尺子建造的，有直尺，直角、三角板和量角器，它們住在哪兒可寬敞了！
我的學習工具，個個可都是好心腸。瞧，畫圖時，鉛筆就出場了，畫錯了就用橡皮擦掉。做作業(yè)時，黑藍兩種水筆就來幫忙了，寫字時，就跳出來；字寫錯了，修正帶就把錯字消滅；畫線時，尺子就來了，量角時，量角器來幫忙。它們使我的作業(yè)變得工工整整，放學了，我就把它們放回自己的“家”。
我的鉛筆盒每天都不能忘帶，如果忘記，我就做不好作業(yè)了。鉛筆盒你可真是我的好朋友！
鉛筆盒優(yōu)秀作文12
我有一個漂亮又精致的密碼鉛筆盒，它是用紙做成的，長20厘米，寬9厘米，厚6厘米。它特別精致，尤其是蓋子上的那只活潑的小阿貍。
盒蓋上充滿了小動物們歡快的'氣息，左邊穿著印有粉色愛心白衣和戴著黃色帽子的粉紅，她正拿著一根繩子，有三只小企鵝跟在粉紅后面，其中有一只可愛的小企鵝眨了眨調(diào)皮的眼睛。右邊的阿貍拿著照相機，飛快的記錄下這個快樂瞬間。他穿著灰色衣服和白色內(nèi)褲，還說了一句英文。就連我看了，也很想和這幾只可愛的小動物一起玩。
我的鉛筆盒已陪了我一年，給了我很大的幫助!它天天陪著我，每當我上課開小差時，上面的小動物就會用怒氣沖沖的雙眼盯著我，好像對我大喊:“小主人，上課要專心聽，小心回家不會，吃‘竹筍炒肉絲’�！蔽乙娏�，會不好意思的傻笑，然后認真聽講。它陪了我很長時間，時時提醒我，它是我最好的朋友!我喜歡它!
鉛筆盒優(yōu)秀作文13
HELLO，大家好我是一個“架書鉛筆盒”，是塑料做的。我長得全身粉紅，穿著一件史努比外套，里面有一個架書的板子。因為樣子又扁又長，深得小朋友們的寵愛。
相信你們一聽我的名字就知道我的作用了吧，我有一個絕招，那就是可以在同學們做作業(yè)的時候幫他們拿書，不論再難“馴服”的'書本，我都能立馬搞定。怎樣，我的本領(lǐng)夠大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔傷了，我就骨折了，所以，千萬別碰翻了我。
雖然，我用處很多，但還是比不上我的弟弟一代高過一代嘛！要說起我弟弟——“多功能防摔鉛筆盒”我還真羨慕它，先說說它的樣子，我弟弟身上有米老鼠的畫像，可以反面使用正層可以放橡皮、鉛筆等比較厚的東西。反層可以放一些尺子等。鉛筆盒側(cè)面還有一個削筆器，又方便又實用。我弟弟身上不但能裝好多學習用品，表面還有一層軟軟的皮，起了保護作用，不怕掉。和我弟弟同歲的鉛筆盒伙伴，都成為當上最流行的888。
除了我們兩個，還有鐵制、木制、布制……個各種各樣不同的鉛筆盒，相信在今后，還會有更好更方便的88展現(xiàn)在我們的面前。
鉛筆盒優(yōu)秀作文14
我有許多鉛筆盒，其中我最喜歡的鉛筆盒上面有一個大的巴斯光年。
這個巴斯光年是非常帥的，他的'頭上有一個透明的頭套，手里拿著一把激光槍，他的胸有一個他們隊的標志。右手發(fā)現(xiàn)一道紅光，他好像在對我說，我來給你們一點光吧。在他的旁邊有一個標志，它是有一個火箭和一對翅膀組成的，它的意思是我來帶你飛吧！這個鉛筆盒是用鐵做的，它是有二層的，它的顏色是天藍色的。我把最心愛的鉛筆盒打開，第一層上面有我的尺、小橡皮和我的筆芯盒，它們正在一起嬉戲，看見了我就趕快來問我是不是要寫作業(yè)了？我搖搖頭，我打開第二層下面有我的鉛筆和自動鉛筆，它們正在比高低呢！它們看見了我就問要練字了嗎？我就不是。這個鉛筆盒還是媽媽送給我“六一”兒童節(jié)的禮物。有了這只鉛筆盒后我經(jīng)常打開它，每次要寫作業(yè)了，我就打開拿出我心愛的自動鉛，來寫作業(yè)。
當我寫錯了字，我會從鉛筆盒拿出橡皮來。當我要劃直線時候，我會拿出尺來劃。
鉛筆盒優(yōu)秀作文15
數(shù)學課，老師讓我們做題，我正準備的打開文具盒，忽然聽見自動鉛筆自賣自夸道：“我永遠不會禿，呆會兒小主人一定用我�！�
橡皮毫不客氣地反駁道：“小主人寫錯字了，就要用我了。”
鉛筆說：“自動筆還不是根據(jù)我造出來的，我還是你的長輩呢！”
自動鉛筆驕傲地說：“我可比你用起來方便多了，你真落伍、落后了！你看看現(xiàn)在用你的人多么？”
尺子從旁邊那個家跑來：“你們煩不煩，呆會兒我保證小主人誰都會用著�！笨伤鼈冇械男�，有的不信，都等著驗證自己的想法。
我聽了它們的爭吵，含笑的.拿出鉛筆、尺子，畫了一個正方形，然后拿出自動筆寫題，寫錯了用橡皮擦，這時，它們都懂得了一個道理，團結(jié)就是力量，個人的作用是有限的，應該手拉手，一起并肩作戰(zhàn)。
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