參觀生態(tài)園優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的參觀生態(tài)園優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

參觀生態(tài)園優(yōu)秀作文1

　　今天我們?nèi)チ松鷳B(tài)園，我很高興。

　　生態(tài)園里有動(dòng)物，還有植物。我們只參觀了動(dòng)物，有動(dòng)物園，禽類園，猛獸園。那里還有很多游玩設(shè)施，有摩天輪，有“水上碰碰球”，還有很多小的東西，比如蹺蹺板。我們還看見了燈謎墻，但是現(xiàn)在不做了。

　　有一個(gè)“房間”，是一只棕熊寶寶的房間。它的房間里有一個(gè)小屋，它可以進(jìn)去睡覺。在屋子的旁邊還有一個(gè)滑滑梯，小棕熊可以玩。小棕熊的房間是最漂亮，最好玩的。地上有彩色圖畫，墻上還有圖案。但是它元月二月才出生，可能是怕它生病了，就沒有讓它在房間里呆著。別的動(dòng)物只有籠子，睡覺只有棚，小棕熊的待遇非常好。

　　我看見了孔雀，孔雀是我覺得最好看的鳥。我覺得孔雀開屏應(yīng)該很好看，綠色的尾巴上有像寶石一樣的東西。今天我見到了，但是我看見的孔雀尾巴最邊上禿禿的，和我想象中的有點(diǎn)不一樣。

　　我們看見了梅花鹿，梅花鹿最漂亮的地方就是它的角了。但是這里只有一只梅花鹿有完整的角，其它的梅花鹿的角都被割斷了，只有一小半的.角還在頭上留著。有一個(gè)小孩帶了一兜草，遇到一個(gè)動(dòng)物就給它喂。有一只鹿很喜歡他帶的草，吃的非常香，還去吃別的鹿的草。

　　我和弟弟玩了水上碰碰球，那非常好玩。底下都是水，我們?cè)谝粋�(gè)球里爬。出來的時(shí)候我們滿頭大汗，要不是弟弟玩膩了，我們能玩上一天。弟弟想出去的時(shí)候，我們正在水的正中間，兩個(gè)人一起爬啊爬啊，就是爬不到邊上，最后還是媽媽把我們拽過去的。

　　在生態(tài)園里，我們玩的很開心。我希望下一次我們能有足夠的時(shí)間玩遍所有項(xiàng)目。

參觀生態(tài)園優(yōu)秀作文2

　　“茄子！”看！我們幸運(yùn)星的小記者們正在拍合照呢！有人會(huì)問在哪兒拍呀？原來是在方舟生態(tài)園呀！

　　一下大巴，首先映入眼簾的是一道紅色的古樸典雅的大門。哇！太美了！園內(nèi)樹木蔥蘢、對(duì)節(jié)林立、假山嶙峋、木橋悠悠、流水潺潺，讓人感覺就像一幅賞心悅目的畫。

　　哇！太有趣了。遠(yuǎn)處那忽高忽低、若隱若現(xiàn)的噴泉不正是吶喊泉嗎？我們飛奔向噴泉，一位小哥哥遞給我們一個(gè)話筒，并對(duì)我們說：“喊的聲音要從低到高，如果你們的聲音有了間斷，那么它也會(huì)回家休息�！苯�(jīng)過幾次嘗試，我們終于成功了。我不禁想起了一次次失敗，我覺得那些失敗是值得的。我們的聲音由低到高，最后是響徹云霄，我抬頭一瞧！哇，那水柱都已經(jīng)直沖云霄了。我問旁邊的'小哥哥：“這是為什么？”他告訴我，這是通過聲波的能量啟動(dòng)聲控開關(guān)，相關(guān)的泵一啟動(dòng)，水自然就噴出來了！

　　哇！簡直是精彩絕倫。隨著一陣陣鼓掌和喝彩聲，我們找到了馬戲表演的位置。這時(shí)，正在表演倒掛金鉤，一只猴子騎著羊走到獨(dú)木橋上，猴子撐著羊的角，來了個(gè)倒立，太精彩了，臺(tái)下傳來了雷鳴般的掌聲。

　　我們不知不覺走到葡萄長廊，那些五顏六色的油紙傘點(diǎn)綴其中。綠色的藤蔓垂下，仔細(xì)看，上面還有許多葡萄串，一粒粒晶瑩的葡萄惹得我垂涎三尺。哇！真是悠然自得的田園生活！

　　隨后，我們還看了許多動(dòng)物，有高傲美麗的孔雀，有自由游泳的鴨子，有英俊瀟灑的白馬，有活力四射的鴕鳥……

　　時(shí)間就在不經(jīng)意間悄無聲息地流走了，我們坐上了回程的大巴，同學(xué)們都興高采烈，這次參觀真讓人流連忘返。

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