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以興趣為話題的作文（通用40篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的以興趣為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以興趣為話題的作文 篇1
愛好是什么?愛好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書!
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書呢?
如果你想了解我是如何愛上讀書的?哦，是這樣的：剛上一年級(jí)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的'兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的"百科全書"--李卓然請(qǐng)教："請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富?"他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字："當(dāng)然是多讀書啦!
"我聽了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我"命令"媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。
很快，我便變成了一只小"書蟲"。在家中，上廁所時(shí)看書、睡覺(jué)前看書、甚至吃飯時(shí)也忍不住看兩眼。在學(xué)校，那就更別提了，我更是不舍得浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間出去玩。
以興趣為話題的作文 篇2
我的興趣有許許多多，但至今已一個(gè)不剩，它們都去哪里了呢？
從小，我就喜歡畫畫。匭畫幾乎成了我的嗜好，同學(xué)們見了我的畫，都豎起大拇指夸獎(jiǎng)一番，我聽了，像吃了蜜一樣。
只要一有空，我就拿起畫筆在墻上隨手畫起來(lái)，不一會(huì)兒，潔白無(wú)瑕的墻壁變成了色彩繽紛的世界。你看，這幅五顏六色的畫完成了。
媽媽看了，大發(fā)雷霆：“你怎么把墻壁弄得那么臟？”
我意志堅(jiān)定地說(shuō)：“老媽，我就喜歡畫畫，沒(méi)看我還在繼續(xù)畫嗎？”
媽媽聽了，頓時(shí)眉毛緊皺，兇神惡煞地說(shuō)：“快把墻壁擦干凈�！�
我見媽媽生氣了，立即放下手中的畫筆，便擦起來(lái)，心里卻一萬(wàn)個(gè)不愿意！
一擦完，我便回到房間，發(fā)現(xiàn)我以前的畫都不翼而飛了，安靜地躺在垃圾堆里�？吹竭@一幕，我頓時(shí)火冒三丈，肺都要?dú)庹恕?/p>
媽媽看到我憤怒的樣子，便說(shuō)：“畫畫能當(dāng)飯吃？我還盼望你上中學(xué)，上重點(diǎn)大學(xué)，還不給我做作業(yè)去，把課本上的基礎(chǔ)打好？”
自從上了小學(xué)，作業(yè)急速猛增，我畫畫的時(shí)間越來(lái)越少。
上了初中，作業(yè)頓時(shí)堆成了一座小山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，晚上一點(diǎn)空閑時(shí)間都沒(méi)有，星期天忙著做課外作業(yè)，更別說(shuō)畫畫了。
除了畫畫，我還有許多愛好：打乒乓球、看書、寫字、唱歌……
由于作業(yè)多，打乒乓球的興趣被埋沒(méi)了；由于作業(yè)多，看書的.興趣被埋沒(méi)了；由于作業(yè)多，寫字的興趣被埋沒(méi)了；由于作業(yè)多，唱歌的興趣被埋沒(méi)了……
人們都說(shuō)興趣是我們的老師，可我的興趣哪里去了呢？
以興趣為話題的作文 篇3
我的愛好是畫畫，因?yàn)樗屛业娜松辛斯獠省Ｖ晕蚁矚g畫畫，是因?yàn)槟且淮巍?/p>
那一天，我和媽媽在街上買東西，看到路旁擺著許多畫，很漂亮。我想讓媽媽給我報(bào)個(gè)畫畫班，媽媽答應(yīng)了。星期天，我去上畫畫班，老師教我們畫了一幅風(fēng)景畫。老師畫的真漂亮，可我的畫就比老師的畫差遠(yuǎn)了。老師朝我走來(lái)把我的畫修改了一下，我看了看自己的畫，比以前漂亮多了，不過(guò)，還是沒(méi)有老師畫的好看。我又仔細(xì)地把畫修改了一遍，不錯(cuò)又有進(jìn)步了。我修改完后，又開始接著畫，總想比老師畫的好看。放學(xué)回家后，我就開始畫今天畫的那幅畫。我越畫越興奮，越畫越想畫。畫完后，我又拿現(xiàn)在這幅畫和在學(xué)校畫得那幅畫一比較，哇！真是一次比一畫的好看。然后，我又描了描邊，把顏色涂了上去，太美了，我都不相信這是自己畫的。我驕傲地把畫拿給媽媽看，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“畫的不錯(cuò)，下次要更加努力，一定要比這次畫得更好�！蔽倚α艘恍�，又拿了一張紙，畫了一幅畫，這幅畫是畫動(dòng)物的。我畫了一片大草原，在草原上，牛和羊在悠閑地吃草。馬兒在草原上馳騁，旁邊還有許多蒙古包，也有蒙古人正在放羊。畫的畫雖然不好看，但是，我卻感覺(jué)它很漂亮。因?yàn)椋@一幅畫是我自己想象出來(lái)的.，沒(méi)有任何人的指點(diǎn)，這幅畫，我很喜歡。
我喜歡畫畫，它讓我的世界更加有趣，更加豐富多彩。
以興趣為話題的作文 篇4
興趣，是邁向成功的的起跑線，離開興趣，成功只能在幻想中破滅。擁有興趣愛好，就已經(jīng)奔跑在成功的道路上了。
興趣，是事業(yè)的開端，當(dāng)你對(duì)某種產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣時(shí)，你便會(huì)努力去鉆研它，開發(fā)它。于是，事業(yè)在興趣中開啟。莫里哀出生在一個(gè)商人家庭，生活優(yōu)裕，家人也希望它能繼承產(chǎn)業(yè)。但莫里哀并無(wú)心經(jīng)商致富，反而對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘。他拼命的閱讀古希臘和羅馬大劇作家的劇本。因?yàn)榧胰讼Ｍ馨牙^承家族產(chǎn)業(yè)，便極力勸阻他放棄對(duì)戲劇的追求，因?yàn)閷?duì)戲劇的興趣和著迷，使他不顧家人的再三勸阻，繼續(xù)鉆研戲劇，最終成為家喻戶曉的戲劇作家。興趣，為莫里哀打造出屬于他的事業(yè)，為他的人生再添輝煌。試問(wèn)，假如他聽從了家人的勸告，那今天的歷，是不是又上了一顆璀璨的星星。
興趣，使生命更有意義。羅素有句名言：“唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持人們精神上的健康�！庇性S多人，因?yàn)閷?duì)外界事物抱有興趣，生命因此燦爛輝煌。愛迪生為什么會(huì)有1000多項(xiàng)發(fā)明？因?yàn)樗麑?duì)發(fā)明有著濃郁的興趣。為什么周星弛能夠從不知名的星仔到影響華語(yǔ)電影甚至國(guó)際影壇的星爺？很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麑?duì)電影事業(yè)的興趣。的'安培定律的發(fā)現(xiàn)者——法國(guó)物理學(xué)家安培，為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)安培定律？因?yàn)樗麑?duì)這些東西有著強(qiáng)烈的興趣。這些興趣，使他們的人生與眾不同；這些興趣，讓他們的人生綻放出耀眼光芒。
興趣，將會(huì)改變?nèi)松屛覀兣囵B(yǎng)自己的興趣吧。
以興趣為話題的作文 篇5
最近“我太難了”這句話一直“膾炙”于人口，大抵是因?yàn)樯钫娴暮茈y過(guò)下去，我們總需要被迫去接受什么，肩上總要背負(fù)些什么責(zé)任。
老師要承擔(dān)起教導(dǎo)祖國(guó)花兒的責(zé)任，醫(yī)生要負(fù)起治病救人的責(zé)任，就連環(huán)衛(wèi)工人也有清潔環(huán)境的責(zé)任�；蛟S這不叫責(zé)任，這是這個(gè)職業(yè)賦予他們的本職工作。但是有的老師會(huì)帶著病去學(xué)校只為不落下課程，有的醫(yī)生一天要做幾場(chǎng)大型的手術(shù)只為能多挽救一些病患，有的環(huán)衛(wèi)工人會(huì)在下大雨刮大風(fēng)的時(shí)候仍然堅(jiān)持崗位只為美化環(huán)境。他們對(duì)待職業(yè)并不只是像承擔(dān)責(zé)任一樣苦苦掙扎，幽幽怨嘆。而是熱愛工作，在本職中找到了興趣，能夠吞咽苦惱卻不遭其反噬的興趣。
或許，在責(zé)任，工作中制造興趣，會(huì)發(fā)掘出更多的`美好來(lái)。法國(guó)盧梭說(shuō)：“每一種工作都蘊(yùn)藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，只是有些人不懂得怎樣去發(fā)掘他們罷了。”楊振寧駁苦就是一個(gè)典型的例子。有一家雜志社介紹楊振寧博士的生平，用了這樣一個(gè)標(biāo)題：“終日計(jì)算，冥思苦想”。楊振寧讀后感到很不舒服。后來(lái)他說(shuō)：“尤其不能同意的是這個(gè)苦字，什么叫苦？自己不愿做，又因?yàn)橥饨绲膲毫Ψ亲霾豢傻�，這才叫苦，物理學(xué)研究是沒(méi)有苦的概念的，物理學(xué)是非常引人入勝的，只要你對(duì)物理學(xué)有興趣，它那種吸引力是不可抗拒的�！睏钫駥帍墓ぷ髦兄圃炫d趣，找到了屬于他自己的快樂(lè)。
制造興趣并不意味著忍氣吞聲，相反，在制造興趣的過(guò)程中，你的快樂(lè)和幸福會(huì)與日俱增。今天做出了一道大題目，不會(huì)覺(jué)得是終于解脫了，反而是滿滿的成就感。今天，我成為了打掃班級(jí)的值日生，不會(huì)覺(jué)得厭煩疲勞，反而是為班級(jí)，為大家，為集體做貢獻(xiàn)的滿足感。今天，老師批評(píng)了我一頓，不會(huì)怨氣橫生，反而是老師關(guān)心自己，重視自己的幸福感，以及得到幫助的獲得感。制造興趣其實(shí)很簡(jiǎn)單，在一些些雞零狗碎的小事中就能完成，但是一點(diǎn)點(diǎn)的積攢出來(lái)的這種樂(lè)趣，是長(zhǎng)此以往，受益一生的。
若說(shuō)生活是一片汪洋苦海，那我們就應(yīng)該在苦海中制造興趣，苦中作樂(lè)，樂(lè)在其中。這樣的人生，就像是在品茗一樣，香而不膩，余味無(wú)窮。
以興趣為話題的作文 篇6
有一個(gè)高雅的興趣愛好，你才會(huì)有一個(gè)完美的生活。跟大部分女生一樣，我也喜歡安靜地坐在那里，有一個(gè)好的興趣愛好會(huì)使你快樂(lè)，使你充足使你激動(dòng)。因?yàn)樗麄儙Ыo你無(wú)限的樂(lè)趣。
和許多女生一樣，我也喜歡畫畫，這是我學(xué)畫畫的第四個(gè)年頭了，以前也學(xué)過(guò)，但都是學(xué)一兩個(gè)月就不學(xué)了，總是吃不了那種苦。到了初中，時(shí)間越來(lái)越緊了，作業(yè)也越來(lái)越多了，我曾想過(guò)放棄，但是我仿佛感到一種力量，促使我要堅(jiān)持下去。我喜歡畫畫，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，就會(huì)拿起筆，開始畫起來(lái)，在不知不覺(jué)中不好的`心情就灰飛煙滅了，仿佛它好像遇到了它的克星，一下子就逃走了。我喜愛畫畫，我當(dāng)我看到什么我喜歡的，漂亮的東西，我都會(huì)把它畫下來(lái)，供所有人欣賞，我癡迷于畫畫，畫畫是我每星期都要干的事情，如果不畫畫，會(huì)感到這一天空曠，沒(méi)有事干。畫畫可以抒發(fā)我的心情�？梢园l(fā)現(xiàn)我的快樂(lè)，可以讓我身臨其境。我的雙手夠靈活，畫的畫雖稱不上栩栩如生，卻也與實(shí)物相差無(wú)幾；捏的橡皮泥小動(dòng)物雖稱不上惟妙惟肖。卻也鮮活逼真；做的手工作品雖稱不上美輪美奐，卻也生動(dòng)優(yōu)美。而且我還在畫畫上獲得很不錯(cuò)的成就呢！我獲得《中國(guó)書畫等級(jí)考試》色彩四級(jí)的證書；全國(guó)“百花園”少兒繪畫大賽中獲得特等獎(jiǎng)。
原來(lái)，高雅的興趣愛好，會(huì)給我?guī)?lái)很多好處，高雅的興趣愛好，和我一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)！
以興趣為話題的作文 篇7
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的關(guān)注，即所關(guān)心、注意的東西。于是，有人關(guān)注時(shí)尚，有人關(guān)注明星，有人關(guān)注金錢......而我所關(guān)注的則是自己的興趣和興趣發(fā)展，因?yàn)椤?/p>
小學(xué)一年級(jí)，一次手工課上，老師教我們折紙。這天，全班的折紙成績(jī)數(shù)我最好。放學(xué)到家，我把自己折的紙船、紙鳥、紙飛機(jī)拿給媽媽看。媽媽見了，非常高興，并說(shuō)：“有位大師講過(guò)，興趣是學(xué)習(xí)最好的向?qū)�，孩子，你可別輕易放棄��！”于是，在媽媽幫助下，找來(lái)有關(guān)資料，我學(xué)著照資料上的樣子，用紙折疊各種玩具：有火箭，貓，汽車......從此，我不但成了班上的.“折紙大王”，還養(yǎng)成了關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展的好習(xí)慣。
小學(xué)三年級(jí)，我們?nèi)ラL(zhǎng)風(fēng)公園春游。同學(xué)們有的劃船，有的溜冰，有的玩碰碰車......只有我為公園里美麗的花草所深深吸引，忘了玩。同學(xué)們笑話我是個(gè)“小花迷”，“花迷”？這不正說(shuō)明我對(duì)花有興趣嗎？這可不能放過(guò)！于是，這個(gè)星期天，我特地拜鄰居會(huì)種花的張爺爺為師，讓他教我各種種花的技藝......“真是興趣不負(fù)有心人”！現(xiàn)在，我家的陽(yáng)臺(tái)上，擺滿了我受興趣驅(qū)使種養(yǎng)的月季、茉莉、仙人球、君子蘭等奇花異草，可好看了！
升入五年級(jí)，班上出現(xiàn)不少“讀書的種子”——一到下課，他們便顧不上玩，捧起古今中外各種世界名著，如饑似渴地讀；有的人還偷偷地在上課時(shí)看。語(yǔ)文老師昵稱他們?yōu)椤靶浴�，還利用上課的機(jī)會(huì)，點(diǎn)名要他們介紹讀書經(jīng)驗(yàn)。對(duì)此，我不免有些嫉妒；但是，轉(zhuǎn)念一想：我為什么就不能像他們一樣養(yǎng)成課外閱讀的興趣、也成為一名“小書迷”呢？從此，我把培養(yǎng)自己的讀書興趣，當(dāng)作不懈的奮斗目標(biāo)：經(jīng)常去圖書館借書，還用零花錢去書店買喜歡的讀物，一點(diǎn)一點(diǎn)地把自己往愛讀書的路上引導(dǎo)，培養(yǎng)閱讀興趣------現(xiàn)在，我終于也成了班上一名閱讀廣泛的小書迷，老師每次表?yè)P(yáng)“書迷”都少不了我的名字。
你看，關(guān)注興趣，對(duì)我的成長(zhǎng)和發(fā)展，好處有多大！所以，今后我將繼續(xù)關(guān)注自己的興趣和興趣發(fā)展，學(xué)習(xí)更多更有用的知識(shí)和文化。
以興趣為話題的作文 篇8
興趣讓每個(gè)人著迷，為之所動(dòng)，二胡，更把我?guī)нM(jìn)了音樂(lè)的世界，打開了我心靈的大門。
很小的時(shí)候，偶然一次機(jī)會(huì)，我聽見學(xué)二胡的姐姐拉動(dòng)聽的二胡曲《賽馬》，那輕快的節(jié)奏，美妙的旋律，讓我猶如來(lái)到了一望無(wú)垠的大草原……一下子，我便被牢牢吸引住，從此愛上了二胡。
一年級(jí)的時(shí)候，我終于在媽媽的支持下開始了二胡的學(xué)習(xí)生活。我有了一把屬于自己的二胡，瞧，它身穿黑色外套，胡桶上的莽皮很結(jié)實(shí)，好像針都穿不破，我對(duì)他愛不釋手。我的老師是個(gè)很有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，他總是那么和藹可親，教給了我許多關(guān)于二胡的知識(shí)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)二胡充滿了興趣。遺憾的是，由于我不太適應(yīng)一年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，不得不暫時(shí)停止了二胡學(xué)習(xí)，把精力投入到了緊張的學(xué)習(xí)生活。從此，我的心里總像少了些什么，我打心眼里喜歡二胡，我真舍不得放棄二胡！媽媽說(shuō)，只要我學(xué)習(xí)穩(wěn)定了，還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)二胡。
現(xiàn)在，我終于又拿起了二胡，僅僅四個(gè)月的時(shí)間，我就開始拉四級(jí)的曲子了，離我渴望的`《賽馬》越來(lái)越近了。我特別珍惜這再次學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，堅(jiān)持每天刻苦的練習(xí)：做完作業(yè)第一件事就是練習(xí)二胡，空弦、慢弓、快弓、拋弓……我練得一絲不茍。有時(shí)為了一個(gè)音符、一個(gè)短句，我常常會(huì)拉上幾十遍，拉得手又酸又痛，但還是堅(jiān)持了下來(lái)。媽媽經(jīng)常說(shuō)，真要感謝這位小演奏家，因?yàn)樗刻於寄苈牭絻?yōu)美的音樂(lè)，還是免費(fèi)的呢。
拉《長(zhǎng)城謠》，我仿佛站到了長(zhǎng)城嶺上，看到萬(wàn)里長(zhǎng)城的氣勢(shì)雄偉，體會(huì)到祖國(guó)山河的雄偉和磅礴；拉《.金蛇狂舞》，我似乎看到龍舟競(jìng)渡，你追我趕，緊張而歡騰的場(chǎng)景；拉《良宵》，眼前猶如呈現(xiàn)親人共度佳節(jié)，幸福歡樂(lè)的場(chǎng)面；拉《我是草原小騎手》，我感覺(jué)自己就是一個(gè)神氣的蒙古小騎手，躍馬草原，快樂(lè)馳騁……
學(xué)習(xí)二胡，不但沒(méi)有影響我的學(xué)習(xí)成績(jī)，還讓我在學(xué)習(xí)二胡的過(guò)程中懂得了不管干什么事，都要有恒心、有毅力、堅(jiān)持不懈，才能成功！
拉二胡既豐富了我的課余生活，又鍛煉了我的毅力，讓我明白了鍥而不舍的真正含義。
二胡，我深愛著它！
以興趣為話題的作文 篇9
古人云：“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸�！彼陨頌閷W(xué)生的我們，每天埋首在書海中是無(wú)可厚非的事，但在這個(gè)現(xiàn)代化社會(huì)，如果只會(huì)讀書，將會(huì)成為名副其實(shí)的兩腳書櫥－－書呆子！
讀書固然是件好事，但讀久了，難免感到這里酸，那里痛的，這個(gè)時(shí)候，就需要適當(dāng)?shù)男菹�。俗語(yǔ)說(shuō)：“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”所以在認(rèn)真讀書疲憊之余，也該有個(gè)興趣來(lái)讓自己樂(lè)在其中，消除身心的疲勞。像我興趣可多著呢！舉凡靜態(tài)的`閱讀、聽音樂(lè)、看電視、玩電腦……；動(dòng)態(tài)的游泳、打球、乒乓……等等，都是我的興趣。說(shuō)到這里不禁也佩服起自己來(lái)了，小小年紀(jì)的我，竟是這樣的文韜武略，文武雙全�。⊥瑫r(shí)讀書做學(xué)問(wèn)也不是未來(lái)我們所能選擇的唯一道路，過(guò)往“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的觀念，已經(jīng)不是現(xiàn)在多元發(fā)展社會(huì)，絕對(duì)正確的觀念了，現(xiàn)在大家重視的是“行行出狀元”那些守舊的觀念應(yīng)該要改正過(guò)來(lái)了。將來(lái)，若興趣成為工作時(shí)，不是讓人感到愉悅嗎？工作起來(lái)樂(lè)此不疲，不但可以事半功倍，又可沉浸在快樂(lè)中，減少工作的壓力，何樂(lè)而不為呢？
像我在閱讀的同時(shí)，可以一邊吸取課外的知識(shí)，通曉各公歷史，滿腹經(jīng)綸，大家看到我就對(duì)我贊賞有加！聽音樂(lè)時(shí)可以放松身心，徜徉在跳躍的音符中，任自己在五線譜上飄揚(yáng)，等到聽完了，身心也恢復(fù)了一半；看電視時(shí)，可以讓自己沉浸在電視的節(jié)目的劇情里頭，玩電腦時(shí)則是會(huì)令人熱血沸騰，雙眼目不轉(zhuǎn)睛的看著出神入化的特效，光鮮亮麗的畫面長(zhǎng)常讓人一玩就無(wú)法自拔；游泳時(shí)任由清涼的水從身旁流過(guò)，洗凈我疲憊不堪的大腦，恢復(fù)疲憊的心智。每當(dāng)水流過(guò)身旁，彷佛壓力也一同消失得無(wú)影無(wú)蹤了。打球時(shí)讓自己奔馳在浩瀚的球場(chǎng)，張開雙臂，迎接陽(yáng)光的洗禮，回家時(shí)心房里布滿了陽(yáng)光，心情自然也就好了起來(lái)。但是身為學(xué)生，我們?nèi)匀恢荒芤詫W(xué)業(yè)為主、興趣為輔，千萬(wàn)不可玩物喪志，本末倒置，若那樣就不行了。
學(xué)業(yè)與興趣，究竟該如何才可以兩全其美呢？千萬(wàn)不能得小失大，因沉溺于興趣而荒廢了學(xué)業(yè)，畢竟學(xué)生的天職就是先把課業(yè)念好。但如何相輔相成，就只能看個(gè)人約束自己的力量了！
以興趣為話題的作文 篇10
初一時(shí)，很喜歡看網(wǎng)上畫水彩畫的視頻，嘗試著自己買了水彩顏料和水筆等工具嘗試著自己動(dòng)手畫，開始的時(shí)候只能畫一些不太精細(xì)的動(dòng)漫風(fēng)景，雖然沒(méi)有經(jīng)過(guò)什么訓(xùn)練，但是不斷地畫，不知不覺(jué)我也在同學(xué)口中變成了“手繪大佬”。后來(lái)畫厭了，開始嘗試接觸手帳。很喜歡買紙膠帶裝點(diǎn)空白的手帳本，當(dāng)我填滿一本，就會(huì)有一種非常強(qiáng)烈的滿足和愉悅感。我開始嘗試著將這二者結(jié)合，拆下一頁(yè)白紙自己畫插畫和圖案裝點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候雖然對(duì)于手帳和水彩很執(zhí)著，但是也沒(méi)有覺(jué)得自己這方面有多突出或是特別，只能說(shuō)是給生活添彩吧。
其實(shí)在很小的時(shí)候就嘗試尋找自己的興趣點(diǎn)…一年級(jí)看別人彈鋼琴的樣子很美自己也想彈，可是真當(dāng)父母把琴買回來(lái)又覺(jué)得索然無(wú)味，堅(jiān)持了半年多就放棄了；10歲看小說(shuō)看的起勁，自己又萌生出了當(dāng)個(gè)寫手的想法，不過(guò)開完坑之后就不填了…玩過(guò)刺繡、攝影、水墨，都覺(jué)得自己能做好，但是都是三分鐘熱情。
怎么說(shuō)呢，其實(shí)那個(gè)蛋糕我并沒(méi)有做好，但誤打誤撞做出了戚風(fēng)蛋糕的'感覺(jué)，當(dāng)時(shí)就懵了，從沒(méi)覺(jué)得自己能成功的，也做好了心理準(zhǔn)備。
雖然是僥幸，但也確實(shí)喜歡上了烘焙，因?yàn)橄矚g畫插畫，我開始把自己插畫里的甜品蛋糕復(fù)制出來(lái)，把水果元素添加到了甜品里，尤其喜歡亮黃色的檸檬和有磨砂質(zhì)感一般墨綠的牛油果。某天去一個(gè)朋友家做客，她弟弟在玩橡皮泥，那一刻我就在想，我也要想捏橡皮泥一樣捏出我喜歡吃的水果裝點(diǎn)在蛋糕上。于是上網(wǎng)查閱、研究做翻糖水果（不過(guò)翻糖做出來(lái)的東西只好看卻并不好吃）。然后就發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蛋糕也可以像畫畫一樣表達(dá)自己對(duì)美的理解和體現(xiàn)，它帶給我的滿足感，居然超越了畫畫。
我對(duì)興趣的理解，是喜歡做，并且想一直堅(jiān)持做下去的，我所為它投入的時(shí)間、精力都能讓我愉快，甚至超越了我對(duì)快樂(lè)的認(rèn)知。從過(guò)去到現(xiàn)在，我都有一種被看不見的力領(lǐng)著向前走的感覺(jué)，心里總是認(rèn)為，前方，看不見的未知里，有我心之所向。每一天，都充滿了動(dòng)力和無(wú)限的新奇想法，只是感嘆時(shí)間不夠。
畫畫和烘焙時(shí)，我可以忘記煩惱，簡(jiǎn)單、單純地因?yàn)橥瓿闪俗髌范吲d。我很感激，因?yàn)榕d趣，我感受到了這個(gè)世界額外的美好，也讓我在平凡的生活中，有了可以為之奮斗的目標(biāo)與理想。
以興趣為話題的作文 篇11
面對(duì)數(shù)不清的考試，即使思緒快如云豹，也抽不出多余的時(shí)間，興趣也只好置之閣樓，不敢再有過(guò)分奢求，學(xué)業(yè)與興趣因而也起了碩大無(wú)朋的沖突。
對(duì)中學(xué)生而言，花時(shí)間在學(xué)業(yè)上是正常的，畢竟天下沒(méi)有白吃的午餐，現(xiàn)在不讀，必然后悔，讀書雖說(shuō)是條很辛苦、無(wú)趣的路，但只要嚙緊牙關(guān)，撐過(guò)去，正所謂十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一舉成名天下知，那時(shí)便可看見自己無(wú)限的.未來(lái)。學(xué)習(xí)能使我們放眼四海、高瞻遠(yuǎn)矚，而不只是坐井觀天，自以為是，等到發(fā)現(xiàn)，卻再也來(lái)不及，有道是：“千金難買早知道”，因此我們要學(xué)然后知不足。
然而培養(yǎng)興趣更成了一門學(xué)問(wèn)，在緊鑼密鼓的課業(yè)安排中，要找到時(shí)間培養(yǎng)興趣，似乎難如登天，但當(dāng)你仔細(xì)品味這種日子，其實(shí)零零星星的時(shí)間還是有的，當(dāng)然我也找到屬于自己的興趣—打羽毛球，想練習(xí)羽毛球，自然得先盡自己的本分，為了打球，上課必須心神一致，絲毫不敢怠慢，寫功課時(shí)更是要全神貫注，眼到手到心到，準(zhǔn)備考試時(shí)，更要能巧妙運(yùn)用到零碎時(shí)間，可以把單字抄在小本子上，走到哪，背到哪，規(guī)劃自己的讀書時(shí)間，避免浪費(fèi)寶貴的光陰。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，學(xué)業(yè)及興趣都顧及到了，也學(xué)會(huì)善用時(shí)間，也就找到自己讀書的方法，而不是一味地去死背，雖說(shuō)背得快，但忘的也快，因透過(guò)興趣，將學(xué)習(xí)生活化，為了想抽出時(shí)間，做任何事更會(huì)盡心竭力，使自己才兼文武，而非庸碌之輩，只曉得玩耍，將學(xué)業(yè)荒廢，本末倒置，造成大家的不快。
學(xué)業(yè)和興趣如同唇齒相依，缺一不可，好比海豚依賴海洋，學(xué)業(yè)能拓展我們的視野，因此，不要由于某個(gè)科目成績(jī)不理想，而自我放棄，應(yīng)該要積極的尋找自己的興趣和能力所在，并加以發(fā)揮。在學(xué)業(yè)中難免會(huì)遇到瓶頸，但千萬(wàn)不要輕言放棄，向失敗投降，只要堅(jiān)定地往前走，柳暗花明又一村，最終一定會(huì)找到自己感興趣的東西，甚至是擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。
學(xué)業(yè)與興趣相輔相成，千萬(wàn)別讓學(xué)校成為你受教育的唯一形式，要讓整個(gè)世界都成為學(xué)習(xí)的天地，我從必讀的學(xué)業(yè)中，延伸找到自己的興趣，現(xiàn)在的我，不但學(xué)業(yè)顧及到了，連興趣也發(fā)揮到極限，從學(xué)業(yè)與興趣中，學(xué)習(xí)到課外的知識(shí)，也讓人格有多方面的發(fā)展。
以興趣為話題的作文 篇12
很多父母都希望自己的小孩長(zhǎng)大后可以出人頭地，而這些家長(zhǎng)也幾乎都認(rèn)為:要有好的未來(lái)就要“拚學(xué)業(yè)”，沒(méi)有動(dòng)力的也會(huì)請(qǐng)補(bǔ)習(xí)班老師推你一把，雖然教育部倡導(dǎo)要孩子們能趁早培養(yǎng)出自己的興趣，但事實(shí)上真的是這樣嗎?
媽媽常說(shuō)讀書真的很重要，她說(shuō)“書到用時(shí)方恨少”，所以現(xiàn)在多讀書對(duì)以后找工作很有幫助，她總是對(duì)我的課業(yè)很要求，從小學(xué)一年級(jí)開始，她每一個(gè)科目的參考書都會(huì)購(gòu)買齊全，以讓我做反復(fù)的練習(xí)，希望這些知識(shí)可以借由不斷的練習(xí)“刻”進(jìn)我的腦子里，每次的段考也都很要求，要我保持在班上的前幾名，她總認(rèn)為成績(jī)和名次象征著一個(gè)人的未來(lái)，唯有好好讀書、考出好成績(jī)或者讀明星學(xué)校才是一個(gè)小孩應(yīng)盡的義務(wù)，至少她給我的感覺(jué)是這樣。初二下學(xué)期的時(shí)候，那陣子我的成績(jī)有一點(diǎn)點(diǎn)下滑，她急得要命，后來(lái)她是用“剝奪自由”的方式解決這個(gè)問(wèn)題，她威脅道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名，就不準(zhǔn)看電視及使用手機(jī)!”她認(rèn)為都是這些東西影響我的課業(yè)，我該相信這都是為了我好?還是應(yīng)該要感謝她這般美麗的錯(cuò)誤?
“高興學(xué)來(lái)的'東西永不會(huì)忘”，興趣是一個(gè)人學(xué)習(xí)技能的動(dòng)力，喜歡就會(huì)勤奮的做、努力的做、認(rèn)真的做，沒(méi)有一個(gè)興趣不是興趣，只要自己喜歡，即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成績(jī)，畢竟行行出狀元嘛!我從小東學(xué)西學(xué)，音樂(lè)美術(shù)這方面我格外有興趣，喜歡跟著音樂(lè)舞動(dòng)歌唱，在空白的畫布上自由揮灑，從前在班上格外出眾，媽媽也覺(jué)得小孩玩玩興趣也好，我想學(xué)畫，她就讓我去上課；我想學(xué)鋼琴，她也送我去上課，甚至數(shù)學(xué)也一樣，我喜歡什么她都讓我去做，我很享受做這些 我喜歡的事情，所以做起來(lái)格外順手，什么都學(xué)得很快，媽媽總是諷刺的說(shuō):“要是讀書也可以這樣該有多好啊?”
現(xiàn)在的教育貌似是針對(duì)孩子們的適性發(fā)展而設(shè)定，政策一開始看似完美，但仔細(xì)一看，百分之七十的那些超額比序幾乎是人人皆可得到滿分的，剩下的就是百分之三十的紙筆測(cè)驗(yàn)了，所以其實(shí)最后的決勝關(guān)鍵還是學(xué)業(yè)，到底是學(xué)業(yè)重要?還是興趣重要?老實(shí)說(shuō)，我不敢妄下斷言。
以興趣為話題的作文 篇13
“一日無(wú)書，百事荒蕪�！标悏壅f(shuō)的這句話可真好！大多數(shù)同學(xué)都覺(jué)得讀書是一種枯燥乏味的一件事，正所謂：“人說(shuō)讀書苦，我以讀書樂(lè)�！睗u漸的，我在讀書中尋找到了一些樂(lè)趣，
曾經(jīng)看過(guò)這樣一段記述，馬克思當(dāng)年在圖書館里一邊看書一邊蹭地，日久天長(zhǎng)，竟然在圖書館的地毯上留下一行深深的腳印。我也曾在自己家的地板上試過(guò)，也許是地板太硬，也許就是“功力不足”，我沒(méi)能蹭出什么腳印來(lái)，但我對(duì)讀書越來(lái)越感興趣了。
記得我很小的時(shí)候就有了一些讀書興致，雖然當(dāng)時(shí)不識(shí)字，但也是天天勸著姐姐幫我看，她的那本《水滸傳》已經(jīng)被我翻得不成樣子了，即使只是看畫，但至今仍清楚的記得武松打虎的那幅畫。
隨著時(shí)間的推移，知識(shí)的增長(zhǎng)，我就開始看四大名著了。在書中我領(lǐng)悟了孫悟空的機(jī)智勇敢，林黛玉的多愁善感，曹操的勇敢善哉……這些都讓我難以忘懷。漸漸地，書成了我生活中不可缺少的一部分，記載著數(shù)多酸甜苦辣�！白钍菚隳苤逻h(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華�！边@句話說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，歲月的變更，一口氣下來(lái)都13年了。書讀的多了，字也認(rèn)的多了�，F(xiàn)在，我最愛讀中外的文學(xué)課本，粗略統(tǒng)計(jì)，已經(jīng)讀過(guò)好十多本了。我看書的習(xí)慣是一本新書到手，先細(xì)細(xì)的讀上兩遍，然后便是隨手翻。翻到哪頁(yè)是那頁(yè)，就看那頁(yè)。這樣，總能發(fā)現(xiàn)以前沒(méi)有太注意的地方，也總有新的'收獲，“每有會(huì)意，便欣然忘食”的感覺(jué)也漸漸多了起來(lái)。因此，我還為我這種讀書法取了個(gè)名字：“高效巧效讀書法”！
當(dāng)然，我看書時(shí)，也遇到過(guò)困難。有時(shí)，心儀一本書久矣，卻因現(xiàn)金不足，只好看一遍一遍地往書店跑，望“書”止渴。等到湊夠了錢，把書“請(qǐng)”回家的那種神圣的心情，簡(jiǎn)直無(wú)法言表。
現(xiàn)在的書，真是不易選擇，良莠不齊啊，我就買過(guò)那種有很多錯(cuò)別字的書，但也沒(méi)有辦法，吸取教訓(xùn)，在下次買書時(shí)就會(huì)認(rèn)真挑法！
書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成長(zhǎng)的泉源，讀書之趣絕非不讀之人所能輕易領(lǐng)悟。我喜歡讀書，也希望自己在讀書中增長(zhǎng)智慧，超越自我，完善生命！
以興趣為話題的作文 篇14
莎士比亞說(shuō)：“學(xué)問(wèn)必須合乎自己的興趣，方可以得益�！庇蛇@句話得知，課業(yè)與興趣必須兼顧才能得到利益，但是大部分人都不會(huì)混為一談，但我相信也有人會(huì)混為一談，“我”就是，我覺(jué)得課業(yè)與興趣一定要兼顧，不然會(huì)失去讀書的動(dòng)力。
“偉人所達(dá)到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬的。”由這句話可以得知，偉人都是要努力才有成就，可是他們是怎么做到的呢？答案就是：有興趣，有興趣才能持久，才能一直下去。那我自己的方式是什么呢？就是將喜歡的科目就很努力的去讀它，不喜歡的科目就努力去讀它。像我就找到了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、社會(huì)去很努力的學(xué)習(xí)，其它的就努力讀學(xué)習(xí)，還要就是要看到自己累了或是學(xué)到不后悔才行，有時(shí)候我會(huì)穿插一些課外讀物或?qū)懶≌f(shuō)來(lái)放松自己。那我的興趣呢？跟文靜的人差不多，看小說(shuō)、畫一些東西，不過(guò)最近受到同儕影響，我也開始寫小說(shuō)，但目前想不到劇情呢，看來(lái)要跟他多多學(xué)習(xí)！
課業(yè)與興趣有什么不同？我想是一個(gè)是學(xué)習(xí)，一個(gè)是培養(yǎng)吧，課業(yè)是大家都有的課題，但興趣則是每個(gè)人都有不同，課業(yè)沒(méi)有興趣很快就會(huì)失去動(dòng)力，興趣則是你做就會(huì)有動(dòng)力，不會(huì)很快就失去動(dòng)力。歌德說(shuō)： “哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶�！闭n業(yè)與興趣一定要兼顧才能利于學(xué)習(xí)，沒(méi)有興趣的'學(xué)習(xí)就沒(méi)有學(xué)習(xí)之后的記憶了，每個(gè)人對(duì)課業(yè)的看法不盡相同，我認(rèn)為要在 課業(yè)中找到或穿插一些興趣，讓課業(yè)變成一種興趣；不再是一種壓力反而是一種助力，像我是上課學(xué)習(xí)到有點(diǎn)累了就看一下窗外風(fēng)景或?qū)懸幌滦≌f(shuō)，然后在繼續(xù)上課，這樣我才不會(huì)睡著，導(dǎo)致上課沒(méi)聽到或不專心，不過(guò)這只是我的方法，每個(gè)人都有屬于自己的方法，要靠自己去找尋。
陶模： “為學(xué)本無(wú)盡境，惟篤實(shí)沉靜之士，始能入其深�！睂W(xué)習(xí)是無(wú)止境的，人生的課業(yè)也是一樣，你只要找到自己的興趣與課業(yè)一起，方能深入，要把每一次課業(yè)當(dāng)成一種興趣或試著培養(yǎng)出自己的興趣在課業(yè)上，這樣才能夠不斷的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，擁有更好的人生。
以興趣為話題的作文 篇15
有人曾經(jīng)問(wèn)我，崩潰是什么感覺(jué)，我說(shuō)不知道�？涩F(xiàn)在，我依舊不明白崩潰是什么感覺(jué)，但我真的快崩潰是什么感覺(jué)，只因?yàn)榻裉煳覜](méi)寫完作業(yè)，學(xué)校老師竟然要我重寫作業(yè)十遍，并且放學(xué)之前一定要上交。很顯然，我無(wú)論怎么趕作業(yè)，都不可能補(bǔ)完，于是老師打電話給了我父親而且告訴我沒(méi)寫完作業(yè)之前不準(zhǔn)回學(xué)校。
走在這漫長(zhǎng)的道路上，我的內(nèi)心一片灰冷，我不知道自己是否還要回家，但我知道一旦我回到家肯定少不了一頓挨揍�；蛟S我應(yīng)該在外面避避風(fēng)頭，可又能到哪去呢？想到這里，我有點(diǎn)惆帳了，自從上了初三以后，父母就很少讓自己出去玩過(guò)，哪怕是看一部電影，都會(huì)被他們用百般借口阻攔。我沒(méi)有多少的興趣，寫作是我為數(shù)不多的興趣，而就在昨天，我因?yàn)橥话l(fā)靈感想寫一篇文章好好宣泄一下，誰(shuí)知道越寫越入迷，以至于沒(méi)有完成作業(yè)。
不知道過(guò)了多久，依稀可以看見自家的`鐵門，抖了抖身子，拿起鑰匙慢慢開了門，輕手輕腳潛進(jìn)去了。父母親早已經(jīng)坐在沙發(fā)上等候著我的大駕光臨，其中父親臉色鐵青，母親臉色也不大好。一進(jìn)門，相對(duì)無(wú)言，氣氛開始緊張了起來(lái)�！袄蠋焺倓偞螂娫捊o我了�！辈宦犨�好，一聽父親藏起來(lái)的怒氣一瞬間爆發(fā)：“臭小子！竟然敢不完成作業(yè)，今天看我不教訓(xùn)你一頓！”于是，不由分說(shuō)的，父親就狠狠修理了我的一頓，讓我留下了滿身的掛彩。
最終，還是被禁足在家不可以出去，必須安安靜靜留在家寫作業(yè)。一瞬間，我有些恍惚了，究竟學(xué)習(xí)和興趣要選擇誰(shuí)？是不是一定要放棄寫作呢？是不是一定要沉迷于學(xué)習(xí)中呢？這個(gè)答案我現(xiàn)在不懂，也不會(huì)有人來(lái)告訴我。就這樣，我打開了我的記錄本，這里面記錄著我以前寫過(guò)的文章，打開的第一頁(yè)便是自己的豪情狀語(yǔ)“我一定要寫出令同學(xué)們都側(cè)目的文章”，字有點(diǎn)歪斜，那不是因?yàn)楸旧碜殖�，而是因�(yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，似乎這是一件不平凡的宣言。我又似乎回到了三年前我起筆寫下這句話的時(shí)候了，那時(shí)候的自己是多么意氣風(fēng)發(fā)�。楷F(xiàn)在的我，又怎么能禿廢呢？哪怕父母親甚至老師都不會(huì)理解自己，可只要堅(jiān)持自己的興趣就好了。就這樣，我握起筆，在作業(yè)本上忙碌起來(lái)。
或許父母不會(huì)支持我的興趣，但我相信，只要足夠努力，也終無(wú)愧于自己的興趣。
以興趣為話題的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，有的人多才多藝：書法，繪畫，足球樣樣都會(huì)；有的人獨(dú)愛其一：一可能是書法，或繪畫也可能是琴。我有三個(gè)別樣的興趣。
我原本的初心是繪畫，小的時(shí)候，我的夢(mèng)想曾經(jīng)是畫家。從小，我就對(duì)繪畫產(chǎn)生了獨(dú)特的興趣，我喜歡畫大自然，畫一些小動(dòng)物，我最拿手的變是畫兔子。那個(gè)時(shí)候，我是因?yàn)樯什耪J(rèn)識(shí)了繪畫，那時(shí)我對(duì)色彩極為敏感，尤其是那種淡淡的，淺淺的比如香芋紫，天空藍(lán)。而且尤其喜歡水彩畫。如果不是后來(lái)遇上了書法，我可能保留這種初心一輩子吧！
一次偶然繪畫把我推入了書法的懷抱中。我們相約在一個(gè)初冬，因?yàn)槔L畫我對(duì)筆又產(chǎn)生了極大的興趣。我開始鼓搗那各種筆，什么蠟筆，水筆，鋼筆，鉛筆，水彩筆我都默默的收藏在一起，唯獨(dú)少了毛筆。我開始向往毛筆，向往能瀟灑的.提起筆寫著大氣而又美麗的字體。一次偶然的機(jī)會(huì)，我遇見了藝緣堂，我開始慢慢走進(jìn)毛筆，因?yàn)槭嵌�，那些姐姐哥哥們都在寫春�?lián)，只有我自己在練著幼稚的一。我開始下決心，一定要像哥哥姐姐們一樣，讓學(xué)弟學(xué)妹們投來(lái)羨慕的眼光。我開始一步一個(gè)腳印的跟著哥哥姐姐們，絕不落隊(duì)。我發(fā)現(xiàn)好閨蜜也在這里，于是我們?nèi)齻�(gè)就開始比賽。最終我也像曾經(jīng)的哥哥姐姐們一樣，成為學(xué)弟學(xué)妹們羨慕的榜樣。
去年的暑假，我又跌跌撞撞地跑向了地理。
我跟著幾個(gè)同學(xué)在一個(gè)同學(xué)的媽媽那里學(xué)英語(yǔ)。這個(gè)英語(yǔ)老師是其中一個(gè)同學(xué)的媽媽，另一個(gè)同學(xué)的媽媽是地理老師，而我的大姑是數(shù)學(xué)老師，三個(gè)老師教我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)。我對(duì)英語(yǔ)沒(méi)有什么興趣，唯獨(dú)對(duì)地理情有獨(dú)鐘。在地理的學(xué)習(xí)上我總是優(yōu)人一等，我憑著記憶力好，當(dāng)天晚上不復(fù)習(xí)就能輕輕松松記住，那個(gè)高中的老師都說(shuō)我是地理料子。我尤其喜歡剛開始講的那些省份的省會(huì)，由于在暑假的預(yù)習(xí)，讓我在初中的軍訓(xùn)中，特別愛與別人比賽地名，別人說(shuō)一個(gè)省，我就說(shuō)省會(huì)，別人說(shuō)一個(gè)國(guó)家，我就說(shuō)首都。總之，我在比地名這方面特別驕傲。
我的興趣愛好就這三個(gè)，繪畫，書法，地理，你的呢？
以興趣為話題的作文 篇17
當(dāng)我看完了《昆蟲記》這本書，我仿佛曾經(jīng)進(jìn)行過(guò)一次神奇的昆蟲世界之旅。那嬌小的赤條蜂、兇猛的螳螂、勤勞的狼蛛……至今都還浮現(xiàn)在我的眼前，揮散不去。這些渺小的、微不足道的昆蟲對(duì)法布爾為什么會(huì)有如此大的吸引力?是什么給了法布爾如此大的動(dòng)力讓他去研究昆蟲，促使他成功成為一名著名的昆蟲家?
興趣!對(duì)，就是興趣!小學(xué)時(shí)，從《裝滿昆蟲的口袋》中我就得知法布爾小時(shí)候就對(duì)昆蟲十分感興趣，酷愛研究昆蟲，甚至“癡迷”于研究昆蟲。可是家里人卻不贊同。有一次，因?yàn)榉ú紶柊岩恢幌x子釘在軟木上而被父親狠狠地打了一拳。
盡管如此，法布爾仍然對(duì)昆蟲充滿著無(wú)限的好奇心，這個(gè)愛好昆蟲的孩子，曾讓父母無(wú)奈地?fù)u頭。因?yàn)椤芭d趣”法布爾不顧家人的反對(duì)，在逆境中探索昆蟲的世界�！芭d趣”可以包容一切。
談到“興趣”我們可以想到電燈泡的發(fā)明家——愛迪生。他曾經(jīng)對(duì)電感興趣，在失敗了1000多次后，不氣餒，終于成功的發(fā)明了電燈泡。我的一位同學(xué)，他天聲音色就十分好，很適合當(dāng)歌唱家，但是他對(duì)唱歌不感興趣，盡管他的父母給他請(qǐng)了很多家教，卻始終沒(méi)有讓他的歌唱功底更上一層樓。
然而，他對(duì)小提琴感興趣，自己有空也常練，他還參加過(guò)小提琴比賽，獲得了二等獎(jiǎng)，他的父母是“悲喜交加”，很是奇怪。但是我相信他只要努力，就一定會(huì)成為一名出色的小提琴演奏家，因?yàn)槌晒υ醋杂谂d趣!
但事實(shí)上并不是每一個(gè)人有興趣就會(huì)成功的，能在感興趣的基礎(chǔ)上更加努力的人是明智的、幸運(yùn)的'。但還有少數(shù)的人在感興趣的基礎(chǔ)上放棄了而選擇了另一種，這種人是愚蠢的，但是如果是因?yàn)槭芰谁h(huán)境的影響而終止了，這種人是可憐的。
放眼世界，如今的社會(huì)是多么需要以“興趣”作為動(dòng)力，加速推動(dòng)人們?cè)诟黜?xiàng)事業(yè)的發(fā)展。然而，令人可怕的是大多數(shù)家長(zhǎng)打著“孩子的好成績(jī)比什么都重要”的旗號(hào)，隨意扼殺了孩子的興趣，反而是大多數(shù)學(xué)生興趣沒(méi)有達(dá)成，學(xué)習(xí)也沒(méi)有學(xué)好，一事無(wú)成。不過(guò)可喜的是也有很少一部分家長(zhǎng)重視孩子的興趣，讓孩子隨著自己的興趣而奮斗，從而使孩子在某一項(xiàng)事業(yè)上成功。
成功源自于興趣，讓我們敞開心扉，向著自己的興趣發(fā)展，這樣才能有所成功。
以興趣為話題的作文 篇18
嗨！大家好，我叫夏卓凡，你知道我的興趣愛好是什么嗎？對(duì)了，我的興趣愛好很廣泛比如說(shuō)，畫畫、踢足球、玩電腦等等。但你知道我最喜歡的興趣愛好是什么嗎？不知道了吧，還是讓我來(lái)告訴你吧。我最喜歡的就是游泳了。記得有一次，一個(gè)星期六的上午作業(yè)做完了，爸爸說(shuō)：“夏卓凡，我們?nèi)ビ斡景�！我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我就把救生圈拿著，就走了。我們玩得非常高興，有一次我還在水里翻了一個(gè)跟頭呢！我非常喜歡這項(xiàng)興趣愛好，甚至愛得不知道東南西北。它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且還能給我?guī)?lái)很多幫助，比如說(shuō)：“可以幫我脫身，如果有壞人來(lái)捉你，你可以跳到水里面，這樣，你就很安全……我的興趣愛好很廣泛，其中，我最喜歡的要算電腦了。我喜歡電腦里面的畫畫、打字、玩游戲、查資料……電腦每天陪伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)，畫畫畫累了或打字打累了，電腦就讓你玩一下游戲或者是查資料，電腦陪伴著我已經(jīng)有一年了。我現(xiàn)在把電腦都變成寶貝來(lái)保管了，我喜歡電腦的原因是：“打字可以鍛煉我的指法練習(xí)，查資料可以讓我有了更多的課外知識(shí)，我們不光要看課內(nèi)的書，也要看點(diǎn)課外的書�！彪娔X可以讓你在快
樂(lè)里面加點(diǎn)學(xué)習(xí)的知識(shí)。電腦給我?guī)?lái)了娛樂(lè)和知識(shí)，我喜歡它。
要說(shuō)起我的興趣愛好，那可就像七彩長(zhǎng)虹，紅澄黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全。
我喜歡畫畫。在那一張張畫紙上到處有幻想：也許這有一個(gè)小湖，也許這有一個(gè)小鳥......每當(dāng)畫畫時(shí)，童心便會(huì)打開，一張奇異的翅膀帶著到處帶著你你飛翔，每到這時(shí)，手一揮就是一幅漂亮的風(fēng)景畫。在畫中我最愛畫竹子了，不僅僅是因?yàn)橹褡雍卯嫺匾氖撬蔷癯３Ｎ遥虹H鏘·堅(jiān)強(qiáng)·堅(jiān)韌不拔。失落時(shí)它讓我堅(jiān)強(qiáng)，讓我振作，讓我去追尋更高更強(qiáng)……
我除了喜歡畫畫，我更喜歡讀書。書中的人物更加貼近我的`生活，每當(dāng)看的入迷時(shí)，常常會(huì)被一個(gè)孩子的悲慘遭遇感到同情，甚至流下眼淚；有時(shí)會(huì)被一段搞笑的文字高興的打起滾來(lái)；也有時(shí)......
我的興趣愛好很多很多，下一次我一定細(xì)細(xì)的給你說(shuō)說(shuō)。
以興趣為話題的作文 篇19
莎士比亞說(shuō)過(guò)“世間的任何事物，追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃厚”，這告訴了我們，興趣可以激發(fā)我們對(duì)生活的熱情，滿足我們的好奇心。愛因斯坦也曾說(shuō)過(guò)“對(duì)一切來(lái)說(shuō)，只有興趣才是最好的老師，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)責(zé)任感”。事實(shí)證明，興趣在他的成就中，具有不可替代的作用。
愛因斯坦對(duì)興趣的執(zhí)著，在他上中學(xué)的`時(shí)候就表現(xiàn)得十分明顯。那時(shí)候的他對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)好不容易才弄到了一本歐幾里得的平面幾何書，為了參透這本書，他上課時(shí)認(rèn)真聽講，按時(shí)復(fù)習(xí)，在最短的時(shí)間的完成學(xué)校的課程，而后一有時(shí)間就一頭扎進(jìn)這本書里，十幾天的手不釋“書”，他終于學(xué)完了全書的內(nèi)容，而且把書里的全部習(xí)題都一一做完，把幾何書和習(xí)題送給老師審閱，得知習(xí)題全都準(zhǔn)確無(wú)誤后興奮得跳了起來(lái)。這為他后來(lái)提出相對(duì)論奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，使他成為了人類科學(xué)史上一個(gè)舉足輕重的人物。
英國(guó)的物理學(xué)家、科學(xué)家牛頓，一生貢獻(xiàn)無(wú)數(shù)，很少有人能與之媲美，這與他小時(shí)候好動(dòng)愛好實(shí)驗(yàn)有著非常緊密的關(guān)系。牛頓不喜歡和其他的孩子一起打鬧游戲，喜歡一個(gè)人設(shè)計(jì)圖案，拆卸儀器，他可以用簡(jiǎn)單的物件組合和制作一些精巧的模型。他曾制作了一個(gè)磨粉機(jī)模型，由鼷鼠帶動(dòng)，鼷鼠在輪形的籠子里一跑，小磨盤便會(huì)一圈圈地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，放入麥子就可以得到雪白的面粉。他還制了許多東西，后來(lái)進(jìn)入高等學(xué)院，牛頓轉(zhuǎn)而對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)而激發(fā)出無(wú)限的動(dòng)力，收獲頗豐，當(dāng)他興趣轉(zhuǎn)向物理領(lǐng)域的時(shí)候，憑借小時(shí)候做實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)出的勤思考、多動(dòng)手的習(xí)慣，他終于成為歷史上最偉大的物理學(xué)家之一。
我們可以看到，牛頓之所以會(huì)成功，不光是他愛勤奮、愛動(dòng)手，而最重要的是興趣，是興趣使他具有了創(chuàng)造力的源泉，是興趣給他指明了方向，是興趣使他成為了一代大師。
記得一位作家說(shuō)過(guò)“興趣是通向成功的云梯”這對(duì)我們不失為一句座右銘。因?yàn)閺墓胖两衩恳晃粋ゴ罂偸菑呐d趣中出生，而在興趣中結(jié)束他的神話。而我卻愿意自己努力結(jié)束這樣的人生，那么這就需要我擁有興趣。
擁有興趣并不難，因?yàn)樗⒉皇桥c生俱來(lái)的，要后來(lái)培養(yǎng)。因此，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)努力去培養(yǎng)自己興趣，那么人生也會(huì)變得絢麗多彩！
同學(xué)們，就讓我們一起培養(yǎng)自己的興趣吧！
以興趣為話題的作文 篇20
從小到大，身邊總是有人說(shuō)：興趣是最好的老師。
每每聽到這一句話，初始之際，我不清楚興趣之于我們，到底算得上是什么，只是一個(gè)大抵模糊而又朦朧的概念，覺(jué)得好玩的喜歡的便是興趣，我的想法浮浮沉沉。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我曾經(jīng)看過(guò)這樣幾部電影。最開始的'一部電影，其名為《記憶碎片》、《致命魔術(shù)》，后又有《蝙蝠俠》三部曲，直至《敦刻爾克》這不不朽的巨作。老實(shí)講，我并不能清晰記得那些演員的名字。但那位在紅毯上正接受采訪的，風(fēng)度翩翩的英倫紳士；淺金色的頭發(fā)，灰藍(lán)的眼睛；以及他嘴角處，總余留在那的一抹淡淡的微笑，就如流嵐霧靄般掠過(guò)我的心尖。記得，他有說(shuō)過(guò)，你需要做好真正的自己。
所謂真正好的自己，到底是什么呢？又該于何處尋覓呢？先談?wù)勥@位導(dǎo)演吧，對(duì)于他的過(guò)往經(jīng)歷，我有過(guò)大致的了解，算是淺嘗輒止吧。作為當(dāng)今電影市場(chǎng)最具有影響力的人物之一，其背后所付出的心血和努力，應(yīng)該算得上我們常人所不可及，乃至想都無(wú)法想象的程度。但是為什么他能有如此之高的成就，我們應(yīng)該深思。
拋開家庭環(huán)境和天賦，單講他小時(shí)候。正如《弟子規(guī)》中人之初之說(shuō)，人出生大都無(wú)異。但是他對(duì)影視非常感興趣，從小就喜歡看電影和拍電影。這種由內(nèi)而外，由心而發(fā)地濃厚興趣，為他以后走向成功奠定了基礎(chǔ)，可以這樣說(shuō)。如果他不是真正的喜歡與熱愛，單單只是因?yàn)樨?zé)任或者別的東西，也不可能真正坐享成功。
現(xiàn)在，我們回過(guò)來(lái)，再來(lái)談?wù)劻杭易优�。梁思成和林徽因生有一兒一女，名為梁再冰和梁從誡。原本，他們也有得天獨(dú)厚的資源，算得上是生于建筑世家；也可以像父母那樣，攻讀國(guó)內(nèi)頂尖學(xué)府清華，然后選讀建筑學(xué)。但是他們意向不在此，再冰去了北大西語(yǔ)系，而從誡則毅然決定去北大修歷史。后來(lái)也一樣得到了成功。
所以，成功的必備條件不包括先天所得。興趣所致，才是我們心之所向；興趣，才是我們最好的老師。只要你喜歡，你才會(huì)努力，努力后才會(huì)真正有收獲，并且并不覺(jué)得有所勞累。
至此，暫且擱筆。唯有熱愛我們所熱愛的，方得始終！
以興趣為話題的作文 篇21
我的愛好是什么呢？是悠悠球。我為什么喜歡悠悠球呢？因?yàn)橹挥杏朴魄蜻@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)能讓我感覺(jué)到快樂(lè)。為什么悠悠球能讓我感覺(jué)到快樂(lè)呢？因?yàn)橛朴魄虻恼惺角ё內(nèi)f化，讓我覺(jué)得更有挑戰(zhàn)性。所以，我喜歡悠悠球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我喜歡悠悠球，還是從三年級(jí)開始的。那時(shí)候，我還不會(huì)玩悠悠球。我只能站在那里看別人玩。一天，我在看別人玩悠悠球。突然，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“謝子玥，想玩吧？”我說(shuō)：“想玩！"他說(shuō)：”你又沒(méi)悠悠球，你怎么玩，哈哈哈哈，笑死我了。”我很難過(guò)，快要哭出來(lái)的'時(shí)候，我盡量忍住，沒(méi)哭出來(lái)。
第二天，我買了一個(gè)悠悠球。我飛快地沖進(jìn)教室，我對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我現(xiàn)在有悠悠球了，我看你怎么取笑我。”然后，我去外面玩悠悠球了。突然一個(gè)叫楊錟的人，讀四年級(jí)的時(shí)候，他看見我在玩悠悠球，就說(shuō)：“這是誰(shuí)呀！玩悠悠球玩得這么差�！蔽艺f(shuō)：“說(shuō)我差，你也好不到哪里去�！彼f(shuō)：“我今天就破例讓你見識(shí)見識(shí)，什么叫真功夫�！闭f(shuō)完，他拿出悠悠球，玩起了線上花式，他的手法真是堪稱一絕，這一招叫魔術(shù)球。他玩完之后說(shuō)：看到了吧，這才是技術(shù)。我馬上跑回教室對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：你能教我玩悠悠球嗎？求求你。他說(shuō)
你剛才不是說(shuō)不和我玩了嗎？我說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了。我剛才看見一個(gè)同學(xué)玩悠悠球很厲害，我想打扮他。所以，我來(lái)找你了。他說(shuō)：我可以教你。我說(shuō)：太好了，我一定能打敗—楊錟。他說(shuō)：別高興的太早，我還沒(méi)說(shuō)完。我可以教你，但我有一個(gè)條件。我說(shuō)：什么條件。他說(shuō)：這個(gè)條件就是你一定要打敗那個(gè)人。我說(shuō)：不用你說(shuō)，我也一定會(huì)打敗他的，因?yàn)樗俏业膶?duì)手。
過(guò)了一個(gè)星期，我悠悠球的技術(shù)已經(jīng)增長(zhǎng)許多。我到楊錟的教室外面說(shuō)：我要向你挑戰(zhàn)。他走出來(lái)說(shuō)：原來(lái)是干你這個(gè)小家伙呀！你是斗不過(guò)我的。我說(shuō)；你沒(méi)有比過(guò)怎么知道。他說(shuō)：好，我接受你的挑戰(zhàn)。比賽開始了，他用的招式是魔術(shù)球，我用得是巴黎鐵塔。最后，我差一點(diǎn)就輸，不過(guò)，我還是贏了。
我打敗了楊錟，我明白了沒(méi)有努力，就沒(méi)有成功。
以興趣為話題的作文 篇22
孟子云：“魚與熊掌，不可得兼”。在這個(gè)資訊大爆炸的時(shí)代，身為學(xué)生的我們，最重要的職責(zé)便是奮發(fā)上進(jìn)，努力鉆研知識(shí)，但是以生之有涯逐學(xué)之無(wú)涯，總有疲憊倦怠的時(shí)候，這時(shí)候，就需要興趣來(lái)紓解這份疲乏，所以我們必須要兼顧自己的興趣及專長(zhǎng)。
古代的科技如涓涓的細(xì)流，集合了先民的智能，慢慢累積成現(xiàn)代先進(jìn)的科技，這些龐大的知識(shí)似一望無(wú)際的滔滔江海，且深不可測(cè)。隨著科技的發(fā)展，人們所能取得的知識(shí)、資訊也越來(lái)越多，各項(xiàng)領(lǐng)域就是一片片的汪洋越聚越多，最后一發(fā)不可收拾，現(xiàn)在的人們已經(jīng)不可能專精于每一項(xiàng)科目，但是只能把這當(dāng)成目標(biāo)，每天讀書讀得頭昏腦脹、暈頭轉(zhuǎn)向，卻還只是九牛一毛罷了，果然是“學(xué)海無(wú)涯”啊！
人自生下來(lái)就有不同的性向，所謂“一樣米養(yǎng)百樣人”每人的興趣 一定不會(huì)完全相同，我們要努力培養(yǎng)自己的興趣，發(fā)覺(jué)自己的潛能與專長(zhǎng)，以紓解自己因奮發(fā)讀書而疲倦的身軀，好好的大顯身手，在知識(shí)的汪洋中當(dāng)一條蛟龍，在 籃球場(chǎng)上激烈的攻防戰(zhàn)又是一只猛虎，到底鹿死誰(shuí)手？非我莫屬的自信，不打個(gè)大汗淋漓絕不罷休！在羽球場(chǎng)上，雙方一來(lái)一往，打得我氣喘吁吁，享受著流汗的痛 快！或是到野外露營(yíng)趣，享受沐浴在大自然中，呼吸著沁人心脾的空氣，全身脫胎換骨，看看山中的奇珍異草，使我整個(gè)人完全煥然一新，再次的蓄勢(shì)待發(fā)。
能擁有適當(dāng)?shù)呐d趣及專長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)?放松自己、陶冶自己，或者把他練成了自己專精的項(xiàng)目，成為第二專長(zhǎng)，將來(lái)也可以賺錢餬口，為自己重新注入新的能量，繼續(xù)朝前邁進(jìn)。當(dāng)然，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生的我們最主要的工作，但是只知讀書而不知道休閑，將知識(shí)運(yùn)用在生活上的話，那就變成書呆子了。所以，若可以在自己的學(xué)業(yè)和 興趣中找到一個(gè)平衡點(diǎn)，不但可以兼顧學(xué)業(yè)，也可以使自己身心健康，生活充滿趣味，這不是一舉兩得嗎？
學(xué)業(yè)的鉆研，可以充實(shí)我們的內(nèi)涵；興趣的養(yǎng)成，可以豐富我們的生活。若是在兩者之中找到一個(gè)“相輔相成”的平衡點(diǎn)，生活一定會(huì)益加繽紛有趣！
以興趣為話題的作文 篇23
身為一個(gè)學(xué)生，努力讀書，讓自己變成一個(gè)博學(xué)多聞的人，是我的目標(biāo)，但是也不能只顧著課業(yè)而放棄培養(yǎng)自己的興趣，使自己變成兩腳書櫥，然而要同時(shí)兼顧是一件不容易的事。
“學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸”，雖然我不是很聰明，但是勤能補(bǔ)拙，我相信只要我比別人更努力一些，一定也能有不錯(cuò)的學(xué)業(yè)表現(xiàn)，就像我從小數(shù)學(xué)就不大好，每次考試 有80分我就覺(jué)得很不錯(cuò)了，但是有一次，段考時(shí)因?yàn)槲掖中拇笠�，只考�?4分，使我拿到考卷的那一剎那大受打擊，從此之后，我奮發(fā)圖強(qiáng)，不只上數(shù)學(xué)課時(shí)全神貫注的聽講以及踴躍發(fā)問(wèn)，只要我一有時(shí)間，便會(huì)把課本拿出來(lái)把今天教過(guò)的所有題目再算一遍，小考時(shí)錯(cuò)誤的題目問(wèn)輔導(dǎo)班老師為什么會(huì)錯(cuò)？錯(cuò)在哪里？要用什么觀念去解題？并且不斷練習(xí)及先預(yù)習(xí)下次要上課的內(nèi)容，終于皇天不負(fù)苦心人，就在這一次段考時(shí)我的數(shù)學(xué)拿到了100分，我高興，因?yàn)槲业呐Ω冻鲇辛撕玫幕貓?bào)，即使學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)有壓力，對(duì)于記性不好的我來(lái)說(shuō)，要學(xué)好更是困難！雖然很辛苦，但是如果沒(méi)有這么努力，今天就不會(huì)拿到如此漂亮的'成績(jī)，所以我認(rèn)為，這些付出是非常值得的。
“哪里沒(méi)有興趣，哪里就沒(méi)有記憶”，古羅馬人這么說(shuō)，每個(gè)人都有自己喜歡做的事，也就是自己的興趣，而我也不例外，我的興趣試看小說(shuō)，在書中，我可以找到一個(gè)屬于我的世界，遨游在其中，陶醉于書中夢(mèng)幻的場(chǎng)景以及有趣的角色設(shè)定和出人意料的故事情節(jié)發(fā)展，當(dāng)我在看小說(shuō)的時(shí)候，我的腦筋就會(huì)一直幻想我是書中的角色，去經(jīng)歷書中所說(shuō)的場(chǎng)景，然后一直游玩在書中世界里面，當(dāng)我看完的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得很有成就感，而且也彷佛我剛從書中里面玩完才回到現(xiàn)實(shí)世界，我會(huì)把我整個(gè)人的心思，投入在書中，去感受作者寫這本書的情境，雖然每次能看書的時(shí)間不長(zhǎng)，但我每一分每一秒都很珍惜，因?yàn)槲叶歼m用零碎的時(shí)間去做這些我喜歡的 事，所以這段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)格外的特別，可以沒(méi)有壓力輕松的享受。
就壓力與持久力來(lái)說(shuō)，學(xué)業(yè)與興趣兩者皆有，只是輕重不一與開心與否的差別而已，通往“兩者兼具，且都能做好”的不二道路即是——好好規(guī)劃，并且善用時(shí)間！
以興趣為話題的作文 篇24
祝玉琪
媽媽說(shuō)，我小時(shí)候愛哭，怎么逗我都不行，但是唯有一件事能讓我停止哭泣，那就是讓我聽歌。
就像以前那位音樂(lè)老師說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是美麗的，像小橋流水般清新自然，像春風(fēng)吹過(guò)般柔和。每我聽音樂(lè)時(shí)就特別悠閑自在，心情舒暢，好像進(jìn)入一片水草肥美的草原，牛羊在悠閑吃草，一起都是那么清新自然。
有時(shí)候我晚上睡不著，我會(huì)帶上耳機(jī)聽歌，聽著歌，我會(huì)分分鐘入睡 就是因?yàn)檫@樣，我常常把手機(jī)聽的一點(diǎn)電都沒(méi)有。記得一次在四、五年級(jí)的一節(jié)自習(xí)課上，我完成了所有作業(yè)，閑著沒(méi)事干，于是在心里哼著歌 ……老師問(wèn)：“誰(shuí)在唱歌？”同學(xué)們都無(wú)聲的指著我，頓時(shí)，我才知道，我竟然唱出聲來(lái)了，太糟糕了！老師怒氣沖沖的盯著我，我慚愧的低下頭……
在我傷心的時(shí)候，音樂(lè)就像一位摯友，撫平心靈上的不愉快，又像一位醫(yī)生以妙手回春的醫(yī)術(shù)，使我從夏天穿梭到冬天。在此時(shí)，音樂(lè)是讓你讓我 讓大家改變的東西，讓我們變的更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。
有一次在放學(xué)后，我和同桌進(jìn)寢室準(zhǔn)備睡覺(jué)，此時(shí)熄燈鈴還未打響，我聽到一位同學(xué)正哼著一位歌手的`新專輯，這讓我甚是高興，于是就和她一起哼起來(lái)。此時(shí)，熄燈鈴打響，我還是情不自禁的小聲哼起來(lái)，一首又一首，同桌問(wèn)：“你唱夠沒(méi)有？”我笑而不答，繼續(xù)哼唱……
這兒是哪里？我往前走，聞到了一股淡淡的花香，清新甜美，如同甘露，這個(gè)地方剛下過(guò)雨，一片清新，兩顆大樹相對(duì)而立，小草碧綠的身體被雨水沖刷后更顯得光鮮亮麗，我向前走，聽到林中的鳥兒清脆鳴叫，萬(wàn)鳥齊鳴，百鳥朝鳳，清脆悠揚(yáng)的鳴叫聲，好像有規(guī)律，對(duì)！是一首曲子！但我忘記名字是什么了。這首曲子抑揚(yáng)頓挫，讓我無(wú)法自拔……我來(lái)到一個(gè)舞臺(tái)上唱歌，臺(tái)下觀眾喊著我的名字，他們是我的粉絲？我成了歌手？……“喂，別睡了，快遲到了！”我猛然醒來(lái)，才意識(shí)到，自己原來(lái)一下子做了三個(gè)夢(mèng)呀！
唉！沒(méi)辦法！我連夢(mèng)都寄托給了音樂(lè)。我總是認(rèn)為音樂(lè)是那么的美好，他似乎能起到凈化作用，使有化無(wú)，使壞變好，因此我愛音樂(lè)，也愛聽音樂(lè)。
以興趣為話題的作文 篇25
蜜蜂以采蜜為樂(lè)，終日忙碌，終得勤勞美名；蠟梅以破雪為樂(lè)，不畏嚴(yán)寒，終排君子之物如此，人亦然。漢光武帝劉秀以治國(guó)為樂(lè)，日夜勞累，終創(chuàng)光武中興。由此可見，我們唯有對(duì)一件事存在興趣才能創(chuàng)輝煌畫卷。
觀悠悠歷史古卷，有多少文人墨客憑自己對(duì)讀書的喜愛終在那文壇中留下濃墨重彩的一筆。范仲淹少年時(shí)嗜書如命，任何外物都阻止不了他對(duì)書的喜愛，終使一篇《岳陽(yáng)樓記》流傳世人，萬(wàn)古傳芳。王羲之憑那對(duì)書法的一腔熱血，日夜苦練，終狼毫一揮、墨染蘭亭。詩(shī)仙李白嗜酒如命，酒后更喜的便是吟詩(shī)，那飄然的人一身白衣，手執(zhí)酒杯，仰天長(zhǎng)嘯，多少千古佳句從這愛酒的人口中吟出。此三子者無(wú)一是因?yàn)樽约簩?duì)一件事有著濃厚的興趣，這份喜愛最終造就了一代英名，千古流芳。
看茫茫今生長(zhǎng)路，有多少成功者只在一顆喜愛的心，而在各自領(lǐng)域獨(dú)占鰲頭。鋼琴家郎朗從一個(gè)不為人知的小伙子成長(zhǎng)為世界著名鋼琴家的漫漫長(zhǎng)路，只有他對(duì)鋼琴的喜愛一直支撐他走下去。從家中的鋼琴到維也納金色大廳，這份喜愛是多少人所沒(méi)有的。中國(guó)花樣滑冰的一姐李子君從在冰上站不穩(wěn)的女孩，到16歲時(shí)引起全場(chǎng)肅立的`少女，再到現(xiàn)在為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員，是對(duì)滑冰的喜愛一直支撐著她走過(guò)那些風(fēng)風(fēng)雨雨。
反觀有多少人是因?yàn)闆](méi)有興趣而終無(wú)所獲。南唐后主李煜只愛吟詩(shī)作樂(lè)，終日不理朝政，使一個(gè)國(guó)家走向傾覆。江淹年輕時(shí)以讀書為樂(lè)，有所成就，被君王予以重任，而在年老后卻不喜讀書，最終落了個(gè)江郎才盡的笑話。
有多少時(shí)候，我們總是憑著一時(shí)的喜愛去做某件事，剛開始小有成效，可漸漸樂(lè)趣消失，便不再費(fèi)心費(fèi)力，終致無(wú)所成。那是因?yàn)槲覀儾粫?huì)在剛開始的樂(lè)趣淡了之后再?gòu)闹腥ネ诰蛐碌臉?lè)趣，這樣做事終不會(huì)做好。
正所謂樂(lè)此不疲我們只有將滿腔的熱血投入到一件事上，我們才會(huì)做好這一件事。而喜愛便是這一腔熱血所傾投之處。
蒼鷹因有對(duì)搏擊長(zhǎng)空的喜愛而翱翔九天，鳳凰因有對(duì)美麗的向往終涅槃重生。物如此，人亦然。我們因有對(duì)夢(mèng)想的喜愛而創(chuàng)造輝煌。
以興趣為話題的作文 篇26
在這個(gè)世界上，有好多事情，都需要很大的毅力和堅(jiān)持不懈，才能夠?qū)崿F(xiàn)。而奮發(fā)努力也是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可或缺的一部分重要原因。不知道有沒(méi)有人留意到一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象，同樣是擁有夢(mèng)想的人，一部分人能夠成功，一部分人卻只能接受失敗。
究其原因，是因?yàn)槭裁茨�？或許，有的人會(huì)說(shuō)，因?yàn)槿朔种斆鞑宦斆�，分著智商夠不夠用。但是，�?duì)于這個(gè)問(wèn)題，我的理解卻不是這樣的，我認(rèn)為這個(gè)現(xiàn)象的答案是——那些成功的人，把興趣變成了天賦，而那些失敗的人，則把天賦抹殺，對(duì)夢(mèng)想也沒(méi)有多大的興趣。
以前聽過(guò)這樣的一個(gè)故事。我的理解，就是從這個(gè)故事來(lái)的。
過(guò)去有兩個(gè)人，一個(gè)叫張明，一個(gè)叫李曉，他們是朋友，兩個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且兩個(gè)人的夢(mèng)想是一樣的——成為一個(gè)優(yōu)秀的畫家。然而，這兩個(gè)人雖然是朋友，在對(duì)愛好畫畫的興趣程度上，也有很大的不同。李曉比較愛好畫畫，因?yàn)樗刻於荚诋嫯嫛埫鲃t不同，他總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。
即便是這樣，事情還是有一點(diǎn)稀奇的，張明的畫畫水平很高，而李曉的水平則很低，或許，這也就是造成張明三天打魚兩天曬網(wǎng)的原因，也是造成李曉認(rèn)真畫畫的原因。也許，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，李曉的情況就叫做認(rèn)真努力但是天賦不高，張明的這種情況，就叫做天賦很高但是不夠努力。
然而，天賦高真的就能夠成功嗎？不是的。
那年繪畫比賽，張明和李曉都參加了，可是最后的贏家并不是張明，而是李曉。只因?yàn)樵u(píng)委評(píng)分，張明的`繪畫水平?jīng)]有李曉的高。就這樣，張明覺(jué)得委屈，他覺(jué)得，明明自己畫的比他好呀。
看吧，這就是所謂的“只要功夫深鐵杵磨成針”。
看完這個(gè)故事，我想起了我的興趣愛好——寫作。雖然我沒(méi)有多大的天賦，但是我愿意好好努力，創(chuàng)造一個(gè)奇跡。我要像李曉那樣，笨鳥先飛早入林，持之以恒的學(xué)習(xí)寫作。我相信，天賦異稟的人，也會(huì)在厚積薄發(fā)的興趣愛好和懶惰、驕傲自滿中，變成一個(gè)失敗的人。而那些謙虛的人，終會(huì)在默默努力學(xué)習(xí)，以及興趣愛好的激勵(lì)之下，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
以興趣為話題的作文 篇27
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林中，居住著一群活潑可愛的動(dòng)物。一年一度的動(dòng)物園學(xué)校又開學(xué)了，俗話說(shuō)：國(guó)有國(guó)特色，學(xué)校有學(xué)校的特色。這學(xué)期，動(dòng)物學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)——獅子，為了積極開展素質(zhì)教育，提高學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)質(zhì)量，也別出心裁地開辦了興趣特色班。這一招，不僅小動(dòng)物們特別高興，而且更是深受家長(zhǎng)們的歡迎。
剛開學(xué)，各位家長(zhǎng)就紛紛帶著孩子來(lái)學(xué)校報(bào)名上課。
在美術(shù)特色班里，“俏麗仙子”梅花鹿、淘氣鬼小雞和機(jī)靈的小狗“黃黃”，小鴨、大花貓等，早早就端端正正地坐在教室里，等候著老師來(lái)進(jìn)行開學(xué)前的考試，不一會(huì)兒，主考官山羊老師走了進(jìn)來(lái)，宣布今天的面試內(nèi)容是每位小朋友現(xiàn)場(chǎng)作一幅畫，擇優(yōu)錄取。小朋友們，你們一定學(xué)過(guò)《雪地里的畫》這篇文章吧！這時(shí)，參加面試的小動(dòng)物都忙開了，只見它們都鋪開畫紙，小心翼翼地走到顏料旁邊，沾上各種顏色，又跑到畫紙上，盡情地發(fā)揮自己的水平，結(jié)果梅花鹿、小雞、小鴨、小狗“黃黃”都發(fā)揮得非常好，只有粗心的大花貓，假期學(xué)習(xí)不扎實(shí)，結(jié)果把一張畫紙弄得不像樣子，自己也變成了大花臉，沒(méi)有被錄取，后來(lái)被推薦到動(dòng)物特警班去訓(xùn)練捕捉本領(lǐng)去了。
再看舞蹈特色班吧！“舞蹈家”孔雀姐姐，是這個(gè)特色班的輔導(dǎo)老師，它那優(yōu)美的舞姿，讓人們贊嘆不已。因此它的'學(xué)員也特別的多，有大尾巴小松鼠，調(diào)皮的小猴子，報(bào)曉的大公雞……，它們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，除了小猴子，都學(xué)得非常認(rèn)真，在今年的“六一”節(jié)，還準(zhǔn)備參加縣級(jí)的舞蹈比賽呢！
最熱門的還是英語(yǔ)外教特色班啦！指導(dǎo)老師是從英國(guó)聘請(qǐng)來(lái)的MIS“烏鴉”，一上課就“呱呱呱，咕咕咕”地叫個(gè)不停，那些一心想出國(guó)深造的小動(dòng)物們，一個(gè)個(gè)都學(xué)得非常投入。特別是鸚鵡、黃鶯，還有那個(gè)狡猾的小狐貍……進(jìn)步特別明顯，現(xiàn)在已經(jīng)能用英語(yǔ)跟外教對(duì)話了呢！
動(dòng)物學(xué)校的興趣班還有很多，有來(lái)自少林寺的武術(shù)教練教的武術(shù)班，由當(dāng)代歌星“百靈鳥”輔導(dǎo)的聲樂(lè)班，有奧運(yùn)會(huì)金牌得主指導(dǎo)的田徑班……真是應(yīng)有盡有，每個(gè)小動(dòng)物都有自己感興趣的活動(dòng)課。因?yàn)殚_辦了興趣特色班，動(dòng)物學(xué)校的聲譽(yù)一下子在社會(huì)上提高了許多，成為遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校，世界各地的動(dòng)物學(xué)校都派代表來(lái)這里參觀學(xué)習(xí)呢！
以興趣為話題的作文 篇28
學(xué)校的作業(yè)重，要不要報(bào)課外的興趣班，我認(rèn)為不能一概而論，要示具體情況具體分析。
如果，在完成校內(nèi)學(xué)業(yè)后，還有余力參加自己愛好的興趣班學(xué)習(xí)提高個(gè)人素養(yǎng)和身體素質(zhì)；或者是，在學(xué)校課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)不能消化，通過(guò)課外補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)得到鞏固和提升；又或者是，校內(nèi)有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，通過(guò)校外補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)可以提優(yōu)拔尖；在這些情況下參加課外興趣班學(xué)習(xí)是適合的。
以我為例，學(xué)校放學(xué)后和寒暑假成作業(yè)還有空余的時(shí)間，我會(huì)先跟媽媽討論自己的喜好，再商量計(jì)劃參加興趣班、學(xué)習(xí)班并做好時(shí)間規(guī)劃，最好加以實(shí)施。學(xué)習(xí)圍棋的布局和對(duì)陣，不但在棋藝得到提升，還讓我學(xué)習(xí)到為人處世、待人接物。在數(shù)學(xué)思維的'興趣班，老師會(huì)把跟知識(shí)點(diǎn)結(jié)合在一起的例題，不斷演變出無(wú)數(shù)道題來(lái)，做到舉一反三。語(yǔ)文閱讀班的老師不會(huì)逐字逐句教我默寫古詩(shī)文，卻讓我寫《呼倫河傳》的語(yǔ)言魅力；語(yǔ)言藝術(shù)班的老師不用講課本知識(shí)，但我們?cè)诶收b和表演中自覺(jué)自愿地延伸閱讀；游泳班和網(wǎng)球班的學(xué)習(xí)煉就強(qiáng)壯的身體。學(xué)校作業(yè)雖然很重，但所上的課外班都是我感興趣的，所以我很享受這樣的學(xué)習(xí)。
但是，盲目地為了爭(zhēng)奪占用有限的教育資源，不計(jì)成本不計(jì)后果地報(bào)課外興趣班、補(bǔ)習(xí)班，那就不太合適了。以我身邊的某同學(xué)為例，她媽媽為了讓她小升初能考入某學(xué)校，報(bào)了包括劍橋英語(yǔ)等十幾個(gè)學(xué)習(xí)班。靠課外班、輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班等等形式壓縮休息時(shí)間，拼命刷題、上課、做作業(yè)，參加各式各樣的比賽，甚至她患地貧生病發(fā)燒時(shí)，左手掛點(diǎn)滴右手還在寫作業(yè)。導(dǎo)致過(guò)渡疲勞，學(xué)校上課精神不集中，學(xué)習(xí)成績(jī)不穩(wěn)定，眼睛視力下降。
所以，對(duì)于學(xué)校的作業(yè)重，媽媽要求學(xué)習(xí)課外興趣班的問(wèn)題，我的處理方法是：不能粗暴地上或者不上，而是先與媽媽作有效的溝通，權(quán)衡利弊后再?gòu)膶?shí)際需求報(bào)班學(xué)習(xí)。成功沒(méi)有捷徑，如果有，那就是不斷學(xué)習(xí)。信念很簡(jiǎn)單，把校內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，有余力拓展個(gè)人興趣特長(zhǎng)，通過(guò)知識(shí)去多角度多層次認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，將來(lái)能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那就不枉年少輕狂了。
我的論述完畢。最后，祝愿我們都能：追著光，靠近光，成為光，散發(fā)光！
以興趣為話題的作文 篇29
愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： 興趣是最好的老師！ 有興趣固然是好，可是興趣優(yōu)高雅低俗之分，有伸遠(yuǎn)淺近之別。而高雅的興趣是我們通往成功的基石，低俗的興趣會(huì)使我們誤入歧途，所以我們要選擇好的興趣，讓他成為你通往成功的基石。
我國(guó)杰出的新聞?dòng)浾哙u濤奮小的'時(shí)候，呀的父親希望他能夠成為一名工程師，于是就送他去學(xué)習(xí)物理數(shù)學(xué)，可是他對(duì)物理數(shù)學(xué)沒(méi)有興趣，鐘愛溫室，他初中畢業(yè)以后，該學(xué)文史，后來(lái)果然學(xué)有所成。如果他沒(méi)有學(xué)習(xí)文史，而是成為一名工程師，或許他會(huì)很出色，但絕對(duì)不會(huì)像文史那樣的熱愛自己的職業(yè)。
高雅的興趣會(huì)讓我們的心靈充滿陽(yáng)光，即使在冬天也能問(wèn)道玫瑰的清香，興趣會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，會(huì)然我們?nèi)?zhí)著的追逐夢(mèng)想，直至成功。所以高雅的興趣是我們通往成功的基石。
法國(guó)著名的劇作家莫里哀，他的父親是一名室內(nèi)陳設(shè)商，他的父親希望子承父業(yè)，但是莫里哀熱于歌劇他的父親曾經(jīng)嚴(yán)厲的批評(píng)他，有事老淚縱橫的求著他，并由老師出面勸他改正，他誠(chéng)懇的告訴父親，他對(duì)經(jīng)商毫無(wú)興趣，喜歡喜劇。他排除了種種困難，終于成為了人民愛戴的喜劇家，倘若當(dāng)初莫里哀沒(méi)有選擇戲劇，而是經(jīng)商，或許他會(huì)成功，但是不會(huì)像成為一個(gè)戲劇家那樣著名，倘若莫里哀當(dāng)初沒(méi)有選擇戲劇，我們就不會(huì)看到那樣多，那樣好的戲劇。
英國(guó)化學(xué)家戴維年輕是對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣，于是他勤奮鉆研，百折不撓，相繼發(fā)現(xiàn)了鉀鈉鈣等新元素，一句成名后，他開始對(duì)一些與科學(xué)無(wú)關(guān)的事產(chǎn)生興趣，他放棄了研究，最后誤入歧途。從戴維身上我們可以看到興趣并不全都是好的，那些低俗的興趣會(huì)是你誤入歧途，離成功之路越來(lái)越遠(yuǎn)，成為你的一塊絆腳石，我們?cè)谶x擇興趣時(shí)，應(yīng)該選擇那些號(hào)的，對(duì)身心有益的，試想一下，如果戴維沒(méi)有對(duì)科學(xué)無(wú)關(guān)的事產(chǎn)生興趣，是不是發(fā)現(xiàn)物質(zhì)守恒定律就是他呢？
因?yàn)橛信d趣，我們對(duì)生活充滿激情，也因?yàn)橛信d趣，有的人會(huì)一生卓有成就，也因?yàn)榕d趣，有些人感到雖敗猶榮，無(wú)怨無(wú)悔，因此我們要培養(yǎng)自己的高雅的興趣，讓我們神鬼更加多彩，讓我們離成功的中點(diǎn)越來(lái)越近。
以興趣為話題的作文 篇30
小時(shí)候，我們總是愛嬉戲打鬧，玩得瘋了就會(huì)忘記回家，可能這些都是我們小時(shí)候的樂(lè)趣，甚至是興趣。只有有了興趣，我們才會(huì)那么執(zhí)著認(rèn)真。
剛開始上學(xué)前班的時(shí)候，我們也許都十分喜歡寫作業(yè)，讀書。因?yàn)槲覀冇X(jué)得寫作業(yè)十分有趣，特別是在剛剛學(xué)會(huì)寫字的時(shí)候。記得我當(dāng)時(shí)就是這樣：早晨，背上一個(gè)嶄新的小書包，來(lái)到一個(gè)還有些陌生的學(xué)校，拿出剛發(fā)的課本，出于自己覺(jué)的有趣，十分愛上學(xué)。每天傍晚，我總要朗讀學(xué)會(huì)的課文。為什么會(huì)這么愛學(xué)習(xí)?因?yàn)槲覀冞@時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有著很大的興趣。
可是等我們上學(xué)久了的時(shí)候，有一部分同學(xué)開始不愛學(xué)習(xí)，只有在老師和家長(zhǎng)的管束下才被動(dòng)地去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然不會(huì)好;而另一部分則越學(xué)越帶勁，學(xué)了這樣學(xué)那樣。為什么?因?yàn)榕d趣在起作用。
由以上眾多的例子可以看出，只有當(dāng)我們對(duì)某事物感興趣，我們才能主動(dòng)積極地去做，并且盡最大的努力去做好。這樣一來(lái)，決定做事成功與失敗的關(guān)鍵在于興趣。
對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，大多數(shù)都有這樣的特點(diǎn)，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，從心里喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)。
哈爾濱市香坊區(qū)13歲的.男孩董志成，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，只用了1年多的時(shí)間就把小學(xué)六年的課程全部自學(xué)完，創(chuàng)造了連跳五級(jí)的記錄。董志成傳授著自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：“知識(shí)這東西一定要主動(dòng)去接受，如果被動(dòng)地學(xué)習(xí)，那肯定是學(xué)不好的，我就是把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件很快樂(lè)的事情來(lái)做。”
是啊，我們要從學(xué)習(xí)中感受快樂(lè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要有情感的投入，要有內(nèi)在動(dòng)力的支持，能從學(xué)習(xí)中獲得積極的情感體驗(yàn)。
可是有些同學(xué)說(shuō)自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，應(yīng)怎么辦?興趣并不是天生就有的，而是可以在后天培養(yǎng)的。對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，你可以想著學(xué)習(xí)的好處，經(jīng)�？吹阶约簩W(xué)習(xí)的進(jìn)步，多為自己的學(xué)習(xí)制定一些目標(biāo)，達(dá)到目標(biāo)后感到自己的成功……這樣一來(lái)，自己會(huì)慢慢從內(nèi)心里喜歡學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)有許多學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。一些住宿在學(xué)校的學(xué)生，晚上經(jīng)常偷偷去網(wǎng)吧，由于管理人民的管理，他們甚至從2樓跳窗戶，或者爬墻……我想，如果這上網(wǎng)的精力用上一半到學(xué)習(xí)當(dāng)中，他們的成績(jī)定會(huì)有很大的提高。
我們要多培養(yǎng)自己良好的興趣，興趣決定我們以后的人生，有了興趣才能讓自身找到更好的發(fā)展!
以興趣為話題的作文 篇31
人們常說(shuō)：“興趣是最好的老師。”從小到大，我也報(bào)過(guò)不少興趣班：繪畫、拉丁舞，鋼琴……但和大多數(shù)同學(xué)一樣，最后堅(jiān)持下來(lái)的只有一兩個(gè)。
記得五歲那年，有一次，我去一個(gè)大姐姐家玩，正好她當(dāng)時(shí)在練習(xí)鋼琴。只見她坐在琴凳上，背挺得直直的，表情豐富地彈著優(yōu)美的曲子，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢，時(shí)而興奮，時(shí)而悲痛……我不禁投去羨慕嫉妒的眼光，幻想著琴凳上的那個(gè)女孩就是自己。因?yàn)楹闷婧陀X(jué)得好玩，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液缶统持獘寢屗臀胰W(xué)鋼琴，媽媽從詫異到心動(dòng)，最終答應(yīng)了我的請(qǐng)求。后來(lái)經(jīng)過(guò)多番打聽為我尋找到了一位合適的鋼琴老師。
轉(zhuǎn)眼間，我的鋼琴已學(xué)習(xí)了六年，目前取得了六級(jí)的水平，計(jì)劃明年暑假挑戰(zhàn)八級(jí)。在這六年的學(xué)習(xí)期間，我每天都要利用四十分鐘左右的時(shí)間，面對(duì)那些密密麻麻的五線譜和音符，我從最初的`好奇，漸漸感到枯燥乏味。曾經(jīng)很多次，在我敷衍練琴的時(shí)候，爸爸媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)令我潸然淚下，那時(shí)候我真是萬(wàn)分后悔，不該選擇學(xué)習(xí)鋼琴。后來(lái)，經(jīng)過(guò)老師和爸爸媽媽的反復(fù)引導(dǎo)，我逐漸突破了練琴的瓶頸期，現(xiàn)在已經(jīng)能將練琴融入到自己的生活中。無(wú)論在哪里，無(wú)論多晚，我在臨睡前都能將練習(xí)曲完成，就像吃飯、睡覺(jué)一樣不可或缺。我從學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程中，漸漸明白了爸爸媽媽的良苦用心，懂得了堅(jiān)持的意義，更學(xué)會(huì)了在課外合理地分配時(shí)間，高效率完成每項(xiàng)事情。
很慶幸，和身邊的飛飛弟弟比起來(lái)，我的興趣班是自己選擇的。飛飛每周二晚上要補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，周六大清早要坐公交車到青少年宮進(jìn)行閱讀培訓(xùn)，下午三點(diǎn)半還要學(xué)繪畫。每逢周末，飛飛便奔波于各路公交站臺(tái)，他的父母雖然培養(yǎng)了他獨(dú)立自主的個(gè)性，但他的興趣班學(xué)習(xí)卻不盡如人意。每當(dāng)我們遇見他，飛飛便流露出對(duì)興趣班的反感，他時(shí)常動(dòng)腦筋逃課，找借口請(qǐng)假。
所以，我想對(duì)天下的父母說(shuō)：“孩子的興趣應(yīng)當(dāng)由他自己選擇，孩子的成績(jī)不是補(bǔ)習(xí)出來(lái)的，多給我們一些時(shí)間，讓我們自由呼吸、自由支配吧！我們能忠于自己的選擇，堅(jiān)持自己的選擇！”
以興趣為話題的作文 篇32
興趣建立在成功的基礎(chǔ)上，愛因斯坦說(shuō)過(guò)這樣一句話：“興趣是最好的老師”這句話的卻沒(méi)錯(cuò)。
直到老師家訪的那一天，老師問(wèn)我：“你這個(gè)暑假有沒(méi)有做過(guò)一些有意思的事或者說(shuō)你有什么興趣？”我腦袋頓時(shí)懵了！啥事都沒(méi)做的我不知所措，也只能尷尬的.跟老師笑笑……
等老師走了，爸爸打開了電腦下載了一個(gè)叫stratch的軟件，我十分好奇的走過(guò)來(lái)，打開一看十分壯觀，一個(gè)白白的畫面，十組編輯程序：事件、動(dòng)作、外觀、聲音等等。
我看著爸爸一步一步的編程，發(fā)現(xiàn)這只是編游戲而已，相信同學(xué)們和我都會(huì)想：編游戲又不是玩游戲，費(fèi)腦又費(fèi)時(shí)，才不干呢！自己就去房間看書了，一會(huì)兒爸爸叫我出來(lái)“玩電腦”我一聽以為太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，但事實(shí)卻只是叫我玩玩他編的小游戲并看看制作過(guò)程，但玩起來(lái)還真不賴，大魚吃小魚這種“小雞中的戰(zhàn)斗機(jī)”都有。
漸漸的我也開始對(duì)這款程序熟練起來(lái)了！比如：如何讓角色360度任意走動(dòng)，如何在規(guī)定時(shí)間把角色1換成角色2等等。也開始對(duì)它有了興趣，每天玩游戲前都會(huì)編一些小游戲。玩網(wǎng)頁(yè)游戲雖然有趣，但是至少比自己親手做的差遠(yuǎn)了。將來(lái)我可能會(huì)成為一名游戲設(shè)計(jì)師哦！這又是一次新的經(jīng)歷！
象棋，大家都應(yīng)該耳熟能詳?shù)陌�！古時(shí)它叫做象戲，大概來(lái)源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在我很小的時(shí)候，爸爸和爺爺天天都會(huì)下象棋，我也在旁邊觀看，當(dāng)時(shí)只是出于好奇心，后來(lái)也會(huì)幫他們擺起，知道每個(gè)棋的走法了。我對(duì)象棋的興趣越來(lái)越高，一直保留到了現(xiàn)在。通俗的來(lái)講就是：“人‘老’，‘心’不老”。
在這個(gè)暑假，爺爺沒(méi)來(lái)上海，也沒(méi)人陪我下棋了，但我在手機(jī)上發(fā)現(xiàn)了“天天象棋”這款游戲，里面的翻棋、揭棋純屬開心，偶爾也會(huì)玩玩，但最多的還是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我們兩也會(huì)經(jīng)常玩象棋在這個(gè)暑假也有所進(jìn)步了！
相信我們班許多同學(xué)沒(méi)觸碰過(guò)stratch軟件，許多同學(xué)不會(huì)下象棋吧！那就找我這個(gè)大神，我來(lái)幫你。
興趣陪你成長(zhǎng)，為你打開金色的大門，世界是七彩的，無(wú)處沒(méi)有你的興趣，讓我們激發(fā)興趣追求成功！
以興趣為話題的作文 篇33
如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的興趣就是跳舞了。
我學(xué)跳舞已經(jīng)有七八年了，其中有無(wú)數(shù)次都想讓我放棄，有時(shí)是因?yàn)槲璧竸?dòng)作難，有時(shí)是因?yàn)閴和忍�，有時(shí)是因?yàn)槔蠋熖珒�，可是遇到這些事，其實(shí)只要咬牙挺過(guò)去就可以了。而有一次，我就是因?yàn)楸焕蠋熈R了而差點(diǎn)放棄跳舞。
有天，老師突然通知我媽，讓我周五去排練舞蹈，說(shuō)是有一個(gè)演出。其實(shí)聽到消息我就有點(diǎn)崩潰了，因?yàn)槟菚r(shí)我在上學(xué)，每天都要寫那么多作業(yè)，現(xiàn)在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊！
雖然嘴上說(shuō)著累，可還是得去。老師讓我們五點(diǎn)到，可那天老師將近四點(diǎn)才放學(xué)，我們過(guò)去就得一個(gè)多小時(shí)，肯定來(lái)不及了。果不其然，等我到那里，已經(jīng)五點(diǎn)半了。我進(jìn)到教室之后，整個(gè)舞蹈團(tuán)最兇的老師轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)遲到了半個(gè)小時(shí)，下次再遲到就不用來(lái)了！”
聽到這話，我有點(diǎn)兒委屈，因?yàn)檫@也不是我的錯(cuò)，我當(dāng)然也想快點(diǎn)到，可是也沒(méi)辦法嘛。
重新整理好了心情，其他同學(xué)們都已經(jīng)學(xué)了好多了，我跟上就有點(diǎn)難了，再加上老師對(duì)我說(shuō)的那番話，我就有點(diǎn)力不從心了，一直跳錯(cuò)動(dòng)作。老師也發(fā)火了，一而再再而三的指導(dǎo)我，我還是一直錯(cuò)，到最后，老師直接說(shuō)我反應(yīng)怎么那么慢，這讓我真的覺(jué)得想哭了。因?yàn)槔蠋煹脑捳Z(yǔ)，我有調(diào)整好心態(tài)，心想這次絕對(duì)不能再錯(cuò)了。這還是有用的，本想著老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我做的`好點(diǎn)了，可他什么話都沒(méi)有說(shuō)，這讓我有些失落。
好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個(gè)舞了，接下來(lái)還要排練那么多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽說(shuō)。
可是后幾天，我漸漸熟練了動(dòng)作，不再錯(cuò)了，可是老師還是對(duì)我不冷不熱的。
整個(gè)舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產(chǎn)主義接班人》，我們站在舞臺(tái)上，有點(diǎn)緊張，卻又無(wú)比自豪地跳完了這個(gè)舞蹈。
跳完后，老師告訴我們這個(gè)會(huì)在《藝術(shù)人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。
雖然電視頻幕上只有我的一個(gè)小小的身影，可還是覺(jué)得自豪無(wú)比，說(shuō)以現(xiàn)在想一下，如果我當(dāng)時(shí)放棄了會(huì)怎么樣？
我的興趣愛好它讓我感到無(wú)比自豪！
以興趣為話題的作文 篇34
這兩天，我校組織同學(xué)們觀看了鼎鼎有名的著名教育改革家魏書生老師所講述的學(xué)習(xí)方法DVD，使我們知道了學(xué)習(xí)只要掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)就能勢(shì)如破竹。其中我感悟最深的就是第一部分中的激發(fā)興趣。
英國(guó)生物學(xué)家羅特曾說(shuō)：“在科學(xué)上，‘設(shè)想’的主要職責(zé)與其說(shuō)是真實(shí)，不如說(shuō)是有趣而且有用�！蔽簳蠋熞餐膺@一個(gè)觀點(diǎn)，他以生動(dòng)具體的講述方式形容出興趣能激發(fā)人的潛力，甚至能進(jìn)入忘我狀態(tài)，就像英國(guó)博物學(xué)家達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲，非常感興趣的他暫時(shí)不能研究，于是他竟然把這只昆蟲放進(jìn)了自己的嘴里，接著繼續(xù)研究其它昆蟲；直到那只昆蟲放出辣的液體達(dá)爾文才把這只昆蟲拿了出來(lái)研究，真是令人肅然起敬！
孔丘曾說(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者�！贝蠹铱�！
這句話倒沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，興趣能對(duì)人產(chǎn)生如此巨大的誘惑了，吸引人去學(xué)習(xí)、探索，這就是學(xué)習(xí)上最關(guān)鍵的動(dòng)機(jī)之一——興趣。我也曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
在小學(xué)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)科科都優(yōu)秀，就是語(yǔ)文最不感興趣，導(dǎo)致偏科。直到初中，我的語(yǔ)文還是拖著后腿。終于，我的`救星出現(xiàn)了！
我偶爾看了也本名為《伊索寓言》的語(yǔ)文課外書，使我對(duì)語(yǔ)文這一科的興趣慢慢浮現(xiàn)，接著我還看了《苦兒流浪記》《悲慘世界》《海底兩萬(wàn)里》等等的語(yǔ)文名著，不僅增加我的作文題材，還培養(yǎng)了我語(yǔ)文的濃厚興趣，真是一舉兩得啊。有一次周六，我正在看《霧都孤兒》，看得有如身臨其境，聚精會(huì)神。興趣由不得我停下來(lái)，一直到了中午十二點(diǎn)半，把它給看完了，才從知識(shí)世界里回來(lái)了，才記得原來(lái)煮飯吃，“怎么時(shí)間過(guò)得這樣快呀，我還想《基督山恩仇記》呢。”我不禁埋怨道�？磥�(lái)興趣還真是一種強(qiáng)大的動(dòng)力哩！
魏書生老師在講述學(xué)習(xí)方法中曾說(shuō)：“有了興趣，就是快樂(lè)�！倍潭痰陌藗�(gè)字，卻蘊(yùn)涵著深刻的意義。興趣即獲得知識(shí)的第一步，讓我們一起培養(yǎng)好學(xué)習(xí)興趣，不斷引發(fā)自己大潛力，相信在我們的面前的是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)之島，我們要共同把興趣的海洋線變得更加長(zhǎng)，勇敢地向知識(shí)的新大陸奔去吧！
以興趣為話題的作文 篇35
興趣，是理想的燈塔；興趣，是生活的寶藏。在生活中，興趣給我?guī)?lái)了很多，很多。興趣，是一種甜蜜的牽引。
閱讀的興趣
從小喜愛閱讀，喜歡看各種各樣的書。在進(jìn)入新學(xué)校的第一天，我就叫了同學(xué)們一起踢球。帶球，過(guò)人，球在我腳下如蝴蝶般飛舞著。終于，球丟了。旁邊的同學(xué)不滿地看著我，揮舞著雙手，示意我傳球。我裝作沒(méi)看到，心想：就你們那水平，還想進(jìn)球？一個(gè)同學(xué)默默來(lái)到我身邊�！白闱�，是你的興趣嗎？”“是啊�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮稹Ｄ悄憔驮撁靼�，足球是配合的運(yùn)動(dòng)，不喜歡配合，就談不上喜歡足球�！蔽液孟衩靼琢诵┦裁础Ｏ乱淮�，我果斷選擇傳球給他，足球化作一道白光飛入了網(wǎng)窩。好球！我們緊緊相擁，我的心中充滿了甜蜜：這就是配合的樂(lè)趣��！足球的興趣，牽引著我懂得團(tuán)隊(duì)精神的重要性。
奧數(shù)的興趣
喜歡奧數(shù)，于是去報(bào)了一個(gè)奧數(shù)競(jìng)賽。筆尖飛快地舞動(dòng)著，一道道難題在我手下迎刃而解。突然，一道題目把我難住了。唉，這題完全沒(méi)有思路�。∥覠o(wú)奈地放棄，繼續(xù)往下做。這時(shí)，一個(gè)冥冥的聲音傳來(lái)：“奧數(shù)，是你的興趣嗎？”
“是啊�！薄澳悄阕鲱}就不該半途而廢，返回去做那道題吧。”于是，我回過(guò)頭開始做那道難題。半小時(shí)過(guò)去了，終于解出來(lái)了！雖然最終我沒(méi)有做完試卷，但收卷時(shí)我心里卻美滋滋的，莫名的甜蜜。是啊，奧數(shù)的興趣，牽引著我勇敢面對(duì)困難。
公益的興趣
“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……”甜美的歌聲傳來(lái)，是一個(gè)年輕的女孩在賣唱。熱愛公益的我不禁湊過(guò)去看�！拔业拿妹玫昧税籽。Ｍ眯娜四軒蛶退�。”我不禁摸了摸本來(lái)想用來(lái)買零食的錢。算了，公益不能只說(shuō)不做，這時(shí)還不捐款，何談對(duì)公益有興趣？我將錢展開，緩緩?fù)度肽季柘渲小坌木従徛湓谀季柘淅�，落在女孩的`心里。望著女孩感激的笑容，我的心中很甜蜜。公益的興趣，牽引著我?guī)椭耍P(guān)心他人。
除了這些，我還有許多興趣，它們無(wú)一不牽引著我，讓我學(xué)會(huì)了許多，懂得生活的美好。朋友啊，你的興趣是什么呢？堅(jiān)持自己的興趣吧，讓它，成為一種甜蜜的牽引。
以興趣為話題的作文 篇36
如果是星星，就不要羨慕太陽(yáng)的艷麗，依然能發(fā)光；如果是石頭，就不要羨慕鉆石的光芒，依然堅(jiān)硬不已；如果是小狗，就不要羨慕熊的威嚴(yán)，依然能夠盡情追逐；如果是飛蛾，就不要羨慕蝴蝶的優(yōu)雅；依然能拍拍翅膀，輕松的飛舞；生而為人，就不要羨慕別人的天 賜良緣、聰明才智，要做自己，給自己一片天空。
世界面包師傅—吳寶春當(dāng)學(xué)徒時(shí)一心以為“只要當(dāng)上面包師傅就能成功”，但第一天上工時(shí)竟然發(fā)現(xiàn)，自己連磅秤都看不懂。這時(shí)他才第一次看清，“若不認(rèn)識(shí)字， 是不可能成功的”，但一切為時(shí)已晚，只能等待契機(jī)，暫時(shí)土法煉鋼先度過(guò)這段學(xué)徒生涯，當(dāng)碰上必須記面包配方時(shí)，不會(huì)的字就用圖代替，例如豬肉就畫只豬、胡 蘿卜就畫根紅蘿卜。學(xué)會(huì)讀書后，他知道書里就可以找到答案。所以不論是人生的疑惑，還是面包的秘密，都透過(guò)感恩和好奇的`兩顆心，像塊海綿般，透過(guò)閱讀大力 汲取。吳寶春先舍棄學(xué)業(yè)，發(fā)揮興趣，堅(jiān)持走自己的路，闖出了一片天，又為了學(xué)會(huì)管理，重新?lián)肀Я藢W(xué)業(yè)，找回學(xué)習(xí)的熱情，讓自己的面包事業(yè)更上一層樓。
美國(guó)人氣最旺的華裔服裝設(shè)計(jì)師—吳季剛從小頑皮，不愛讀書；與其它男孩不同的是，他愛玩芭比娃娃、 愛玩黏土、剪紙，對(duì)服裝草圖有很大的興趣，喜歡逛婚紗店，收集了五百多個(gè)芭比娃娃。還自己找碎布做裁縫。吳季剛的父母無(wú)條件支持他，移民加拿大，讓他朝自 己的興趣前進(jìn)，在國(guó)外寬松的教育環(huán)境下，他自由自在的個(gè)性得到新的發(fā)展，以后轉(zhuǎn)到美國(guó)讀中學(xué)，十四歲時(shí)到東京學(xué)習(xí)黏土塑藝，高三時(shí)前往巴黎學(xué)習(xí)，在時(shí)裝之 都的巴黎，他不僅學(xué)習(xí)法語(yǔ)，也下決心成為一名服裝設(shè)計(jì)師。接著吳季剛進(jìn)入紐約著名的帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)習(xí)，二十三歲的吳 季剛在紐約首次發(fā)布個(gè)人服裝設(shè)計(jì)系列，很快得到時(shí)評(píng)界及顧客的好評(píng)，成為紐約最出色的年輕設(shè)計(jì)師之一，陸續(xù)得到許多大獎(jiǎng)。
強(qiáng)摘的果實(shí)不甜；強(qiáng)求的愛情不久，強(qiáng)記的知識(shí)忘得快。盡管在學(xué)業(yè)上的成就不盡人意，但是如果能了解自己的興趣，竭其所能，全神貫注，有朝一日也能像吳寶春師傅、吳季剛設(shè)計(jì)師，一樣展露頭角、出人頭地，成就自己的一片天。
以興趣為話題的作文 篇37
在寂寥的日子里，也許是烏云密布，抑或是晴空萬(wàn)里，只要手里握筆，便是幸福的時(shí)刻。心底的快樂(lè)傷悲，盡情抒發(fā)在墨香之中。雖安靜，卻不寂寞；雖孤單，卻不空虛，只因?yàn)橐宦飞嫌心恪d趣。
你似親人，卻不曾擁有血緣關(guān)系；你似情人，卻不曾說(shuō)過(guò)甜言蜜語(yǔ)；你似朋友，卻不曾承諾地久天長(zhǎng)。三者都有你的影子，但最好的形容詞莫過(guò)于：你是沉默的知己，人生路上默默伴我前行。
世間萬(wàn)物，何物能為興趣？李白以詩(shī)作伴，一代詩(shī)歌的盛唐曾留下他豪邁的佳作；三毛以筆作伴，萬(wàn)水千山曾留下她最深刻的文字；齊白石以蝦作伴，畫壇上留下他雄渾滋潤(rùn)的.筆墨。李白的詩(shī)、三毛的筆、齊白石的蝦，曾為三者的一生留下無(wú)悔的足跡。興趣，往往是一見定終生的對(duì)象，雖沉默寡言，卻情投意合，心底到處是幸福的痕跡。世間萬(wàn)物，尋覓一興趣伴我終生前行，便是知己。
然而，興趣不是追隨時(shí)代的工具。茫茫人海里，困在花綠世界各種引誘的重圍，為打發(fā)時(shí)間而三五成群逛街喝咖啡，日子在歡天喜地中度過(guò)，卻除不去心中的茫然和空虛。尋不到自己的一片天空，寄人籬下又何談興趣？
窗外的藍(lán)天終有一處是小鳥的歸宿，廣闊的世界豈會(huì)缺我的一片天地？興趣，讓我們有了存在的意義。回望歷史，蘇軾與宋詞、華羅庚與數(shù)學(xué)、莎士比亞與戲劇……正是因?yàn)榕d趣，二者的名字被牢牢牽在一起，名垂青史，流芳百世。
追夢(mèng)的途中艱難險(xiǎn)阻，是何物讓我們數(shù)次跌倒仍堅(jiān)持站起來(lái)？興趣，讓我們有了乘風(fēng)破浪的動(dòng)力。2004年雅典奧運(yùn)會(huì)上，他以12.91秒的成績(jī)奪得冠軍，一路上劉翔跌過(guò)傷過(guò)，卻在田徑體育場(chǎng)上留下最瀟灑的身影。雅典殘奧會(huì)的舞臺(tái)上，她以慈悲和善良的千手觀音的舞姿震撼整個(gè)世界，邰麗華無(wú)數(shù)次練得手腳紅腫，卻在無(wú)聲的世界里舞動(dòng)出最靈動(dòng)的姿態(tài)。正是因?yàn)榕d趣，劉翔、邰麗華執(zhí)著追夢(mèng)，成就了他們的一生。
大地茫茫，何方能到達(dá)事業(yè)的巔峰？興趣，讓我們有了邁向成功的方向。是何物讓莫里哀迷醉戲�。渴呛挝飷鄣仙鷪�(zhí)著于發(fā)明？是何物讓比爾蓋茨鐘情于電腦？是興趣。正因?yàn)榕d趣，莫里哀成了偉大的戲劇家，愛迪生成了偉大的發(fā)明家，比爾蓋茨成了世界的首富，從而取得人生最大的成功。
一路上有你，人生中無(wú)怨無(wú)悔！
以興趣為話題的作文 篇38
究竟今天真的就是非常的特別的不理智吧，反正就是其實(shí)可能也是離世了，但是呢，在自己的朋友他的眼里，可能自己就是有一點(diǎn)不太理智的，因?yàn)樽约壕褪窍胍ヅ囵B(yǎng)一項(xiàng)新的技能，自己想要去學(xué)這個(gè)滑板，然后自己的朋友他也是學(xué)過(guò)滑板玩，就是自己高中的那個(gè)基本上很多事情都會(huì)的那個(gè)朋友，然后自己今天的話回這個(gè)宿舍的路上，自己真的就是突然進(jìn)去了，非常的羨慕他，就是他的身邊的有一個(gè)非常好的一個(gè)朋友，就是基本上興趣愛好都和他特別的相近嘛，然后很多時(shí)候就是他想要學(xué)些什么的時(shí)候，那個(gè)朋友剛好也能夠去陪他練這個(gè)東西，然后兩個(gè)人就這樣，不僅就是友誼非常的深厚，然后彼此也能夠促進(jìn)彼此的最終成長(zhǎng)，自己就覺(jué)得真的非常的羨慕。
然后自己就是想要去詢問(wèn)他究竟適合哪一個(gè)花瓣嘛，然后就有什么推薦的呀之類的，然后他當(dāng)時(shí)就是去跟自己說(shuō)就是不太推薦嘛，就是覺(jué)得太費(fèi)錢了，然后又很廢退，然后又不是很安全啊之類的問(wèn)題，然后它的使用性也不是很強(qiáng)，反正他就是覺(jué)得我們大家都會(huì)是三分鐘熱度的，這就覺(jué)得確實(shí)就像他這樣子的人他都是三分鐘熱度呢自己就更不用說(shuō)了，但是呢自己還是會(huì)覺(jué)得就是有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，就自己適量的挺醞釀了挺久的`，這種興趣愛好嘛就穿個(gè)新的就被勸退了，因?yàn)樗褪且运麑?shí)際的例子去跟自己說(shuō)了這個(gè)東西并不太好堅(jiān)持，然后這個(gè)東西為什么就是不太好用？
自己為什么會(huì)突然間想到去學(xué)這個(gè)東西呢，因?yàn)榫褪亲约鹤蛱煸诤蛬寢尨螂娫挼臅r(shí)候，然后他就去問(wèn)了一下自己，現(xiàn)在就是回這個(gè)宿舍需要多長(zhǎng)的時(shí)間嘛，然后他當(dāng)時(shí)就是希望說(shuō)自己盡早的去買一輛自行車，然后當(dāng)時(shí)自己就覺(jué)得其實(shí)相較于騎自行車自己還是更喜歡走路的，所以這就挺拒絕這一個(gè)想想法的，就覺(jué)得其實(shí)相對(duì)來(lái)說(shuō)還是比較好的一個(gè)提議嘛，但是自己就是不想要去落實(shí)，然后自己就做了自己想要做這也可以去買其他的相對(duì)來(lái)說(shuō)價(jià)格比較相近的一種代步車嘛，然后就想到了滑板這一個(gè)東西，然后又覺(jué)得會(huì)滑板是非�？釒浀�，所以自己就想要去接觸一下，但是沒(méi)有想到就是被勸退了。
以興趣為話題的作文 篇39
“學(xué)習(xí)是進(jìn)步的唯一途徑”，這是自我上學(xué)以來(lái)一直陪伴我長(zhǎng)大的一句話。6年來(lái)，我也是不斷地看到自己在進(jìn)步，同時(shí)也在不斷地證明這句話是對(duì)的�；蛟S，我的一生也將圍繞著這個(gè)詞——“學(xué)習(xí)”來(lái)展開吧!
許多人認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的最終目的，只是為了能夠考取一所理想的大學(xué)，有臉對(duì)得起父母，無(wú)愧于老師。可我不怎么認(rèn)為，我認(rèn)為學(xué)習(xí)只是一場(chǎng)我們所有人都必須認(rèn)真對(duì)待的跨欄比賽，在這場(chǎng)跨欄比賽中，難免會(huì)遇到幾個(gè)我們從沒(méi)遇見過(guò)的、比平常高出好幾倍的欄，不論有多么艱難，我們也只有努力跨過(guò)去。也許，在這勝利的背后，有著許許多多辛酸的淚水。但是，正是這不起眼的淚水，增強(qiáng)了我們的好勝心理，我們才會(huì)有勇氣嘗試著去跨過(guò)這一個(gè)個(gè)“不可能完成的任務(wù)”，當(dāng)我們跨過(guò)這一道欄時(shí)，我們心里會(huì)是多么的自豪。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣是重要的。有一些人感興趣的是最后的結(jié)果，可我感受的是學(xué)習(xí)過(guò)程中的`快樂(lè)，而不是在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中等待命運(yùn)的安排。學(xué)習(xí)，不是一件痛苦的事，相反的，它充滿了快樂(lè);學(xué)習(xí)，不是任務(wù)，是一場(chǎng)游戲;學(xué)習(xí)，不是戰(zhàn)爭(zhēng)，是一次感悟人生的機(jī)會(huì);學(xué)習(xí)，是華夏兒女五千年文明史的見證。對(duì)學(xué)習(xí)的興趣會(huì)在不知不絕中產(chǎn)生，在感受到學(xué)習(xí)所帶來(lái)的益處時(shí)，你會(huì)覺(jué)得自己的生活變的充實(shí)了，有意義了，不再是那么空虛。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣固然重要，但是也不可輕視學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。孔子說(shuō)：“少成若天性，習(xí)慣成自然�！币馑季褪切r(shí)侯形成的良好行為習(xí)慣和天生一樣牢固。
眼下，我已成為了6年級(jí)學(xué)生，在這6年中，我也養(yǎng)成了不少好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一：上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。
二：在學(xué)校里抓緊時(shí)間完成分內(nèi)的作業(yè)。
三：當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，不要拖到第二天。
四：每天看報(bào)紙或看課外書，豐富課外知識(shí)。
五：每天看“新聞聯(lián)播”，了解國(guó)內(nèi)外大事。
許多專家認(rèn)為：良好學(xué)習(xí)習(xí)慣形成的過(guò)程，是小學(xué)階段嚴(yán)格訓(xùn)練、反復(fù)強(qiáng)化的結(jié)果。
學(xué)習(xí)，為我們今后的人生道路埋下了伏筆，打好了扎實(shí)的地基，使我們不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)困難就退縮、放棄，它教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)今后的人生。
以興趣為話題的作文 篇40
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”又有古語(yǔ)云：“古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)韌不拔之志。”似乎古往今來(lái)，必要付出非凡的努力才能獲得成功，否則縱然你是天縱奇才，也必有江郎才盡的一天。
韓國(guó)留學(xué)生在咖啡廳里偶然發(fā)現(xiàn)的那一幕，引起的不僅是心理學(xué)界的轟動(dòng)，更能引起我們對(duì)傳頌千年的成功之法的動(dòng)搖，成功不必嘔心瀝血，升值不必廢寢忘食，只需對(duì)此感興趣，然后長(zhǎng)久的堅(jiān)持下去就能成功。真的是這樣么？誠(chéng)然，他是對(duì)的。
自小我們便聽著鑿壁借光，囊螢映雪的故事，父母總是以此激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，但是回顧歷史，不論是詩(shī)歌唱曲，還是功臣名將都極少?gòu)闹新牭杰囏穼O康的名字，只余下這“頭懸梁，錐刺股”的威名。可見，一味的艱難付出不是成功的必經(jīng)之路，成功也不是必須艱難付出。
“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁�！崩畎椎脑�(shī)性總是說(shuō)來(lái)就來(lái)，余光中曾贊他“繡口一吐便是半個(gè)盛唐“詩(shī)仙一生灑脫豪邁，不曾聽說(shuō)他為作詩(shī)怎樣的推敲鉆研，只是一時(shí)興起便出口成章，在只是因?yàn)樗性捯f(shuō)，有真性情有講，只如此便成就了他詩(shī)仙的美名。可見，興趣是助你成功的重要推力。
可能你會(huì)疑問(wèn)，如果真如此，那么只靠興趣不需努力也能成功，事實(shí)當(dāng)然不是如此，還要有不放棄的毅力，去長(zhǎng)久的'堅(jiān)持你所鐘愛的事業(yè)，它就像愛迪生桌角的那盤鎢絲，就像馬丁路德金一生不忘的夢(mèng)想，就像林徽因踏遍的荒寺古廟，就像袁隆平的試驗(yàn)田中的東方魔稻……甚至不必這些偉人，只是我們身邊那些簡(jiǎn)單微小的人物事件，也都向我們?cè)V說(shuō)著堅(jiān)持的力量。
成功是個(gè)或大或小的詞，也是一件或難或易的事，不同的人正是因?yàn)椴煌倪x擇而獲得了不同的結(jié)局，倘若你把成功看做只有嘔心瀝血才能做到，那么成功對(duì)你來(lái)說(shuō)很難，但倘若你把成功看成云淡風(fēng)輕，水到渠成的事，那么成功對(duì)你來(lái)說(shuō)也很簡(jiǎn)單，人與人之間唯一的區(qū)別之在對(duì)成功的認(rèn)知不同而已。成功沒(méi)那么簡(jiǎn)單，也沒(méi)那么難。
漫漫人生，請(qǐng)帶上你的興趣與堅(jiān)持上路。
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