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班上的學(xué)霸作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的班上的學(xué)霸作文，希望對(duì)大家有所幫助。
班上的學(xué)霸作文1
我們班上的學(xué)霸是孫仲銘，他很喜歡練習(xí)數(shù)學(xué)奧數(shù)題，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也很好。
有一次，數(shù)學(xué)老師給了我們一道很難的數(shù)學(xué)題。我們看了都抓耳撓腮，我想了半天還是沒(méi)有任何進(jìn)展，這時(shí)，下課鈴響了，老師說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)利用下課時(shí)間把數(shù)學(xué)題做好，下一節(jié)課我們來(lái)講解�！�
下課后，我們準(zhǔn)備出去玩游戲，最后我們?nèi)フ抑袑O仲銘時(shí)，發(fā)現(xiàn)他還在思考那道題，就勸他說(shuō)：“我們先出去玩一會(huì)兒吧，反正老師下節(jié)課也會(huì)講解的�！薄安恍�，自己能做出來(lái)才是最好的，你們?nèi)ネ姘伞！彼豢谥x絕。
我們出去后，他便開(kāi)始認(rèn)真思考，他一會(huì)兒撓撓后腦勺，一會(huì)兒在草稿紙上“沙沙”寫下幾行字，他覺(jué)得不對(duì)，又擦掉了。這時(shí)，他說(shuō)：“對(duì)了。”便“沙沙”寫出答案，接著露出了欣慰的笑容。
這時(shí)，上課鈴響了，我們都回到教室，老師問(wèn)那道題誰(shuí)會(huì)做，我們只好把頭都低了下去，只有他舉了手，而且解題思路全對(duì)。
還有一次，我去他家里玩，發(fā)現(xiàn)他在做老師發(fā)的`暑假六十題應(yīng)用題，他說(shuō)：“你先看電視吧，我很快做完了。”于是，我就繼續(xù)看《爆笑蟲(chóng)子》，盡管我把電視音量開(kāi)得很大，但他好像與世隔絕了似的，一直在安靜地做題。他終于把試題做完了，但我一看表又都快五點(diǎn)了，只能下次再玩吧。
他每次一看到數(shù)學(xué)題，就像老鼠看到大米似的，所以成績(jī)才可以那么好，我應(yīng)該向他好好學(xué)習(xí)。
班上的學(xué)霸作文2
在我們班中有一個(gè)學(xué)霸，他就是葉宇晨。
記得有一次，快到下課的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道思考題。我在草稿紙上冥思苦想，想不出什么東西來(lái)，反正下節(jié)課老師也會(huì)講。于是，我便在草稿紙上畫(huà)起了畫(huà)。
下課了，我和幾個(gè)小伙伴沖出教室玩游戲，當(dāng)我看到上次和我們玩鬼捉人的游戲的朋友不見(jiàn)了，我東找找，西找找沒(méi)找到，我停在教室門口，看見(jiàn)她還愣愣地坐在座位上做題目，只見(jiàn)她摸摸耳朵，抓抓頭，眉頭一皺，在草稿紙上算了幾下，沒(méi)算出來(lái)，可她并沒(méi)有放棄，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，頭腦靈活地一動(dòng)，想了出來(lái)，拿起筆"沙沙"地寫了起來(lái)，寫到一半覺(jué)得不對(duì)勁又擦掉了。她把筆放到牙齒上，又想了一會(huì)兒，突然靈機(jī)一動(dòng)，把筆從牙齒中拿出來(lái)，手一動(dòng)，把筆轉(zhuǎn)了個(gè)180度的大旋轉(zhuǎn)，她的'眼神里充滿了自信，就覺(jué)得這次絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)了。她快速地把算式寫出來(lái)，寫完之后，她剛想要出去玩，可上課鈴又響了，她呵呵地笑了兩聲，又坐上到了座位上。
第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室問(wèn)："這道題目有人做出來(lái)了嗎？"底下的同學(xué)都低下了頭，希望老師不要看到。可葉宇晨把手舉得高高的，老師請(qǐng)她把算式說(shuō)了一遍，老師說(shuō)她算是完全正確，同學(xué)們都向她投來(lái)贊許的目光。
我心里想：學(xué)霸就是學(xué)霸，名副其實(shí)，這就是我們班上的學(xué)霸。
班上的學(xué)霸作文3
我們班上有一位遠(yuǎn)近聞名的學(xué)霸，我很是敬佩她。她什么都會(huì)，全班同學(xué)都把她當(dāng)作目標(biāo)，想和她一樣無(wú)所不能。
她很會(huì)跳舞，還經(jīng)常去參加比賽。有一次，她在文化中心表演，我也去觀看了。只見(jiàn)她身穿一件藍(lán)色的長(zhǎng)裙，白色連絲襪和一雙淡粉色的舞鞋。當(dāng)半空中傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲，五彩的燈光打在她側(cè)臉時(shí)，她拎起裙角，輕快地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，右腳在地上畫(huà)出了一道弧線，真像一只美麗的天鵝。我驚嘆不已，觀眾們也都情不自禁地為她鼓起了掌。
她不僅跳舞好，還是班里的尖子生。每次她都被評(píng)為大隊(duì)長(zhǎng)或中隊(duì)長(zhǎng)，每次的陽(yáng)光少年也都少不了她。她在課上專心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。在老師們的.心目中，她是好孩子，在我們的心目中，她是好榜樣。她也經(jīng)常去參加作文和奧數(shù)比賽，每次都能獲獎(jiǎng)。她學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，總能考�?5分以上，所以我們都想跟她做朋友。
她很大方，對(duì)朋友十分慷慨，也很溫柔，從來(lái)都不發(fā)脾氣，所以她有許多的朋友。記得有一次上課，我沒(méi)有帶鉛筆盒，大家都沒(méi)有借給我。只有她莞爾一笑，遞給我一支筆，輕聲道：“用我的吧。”那一刻，我真的很感動(dòng)。等那支筆變粗了，我一句話還沒(méi)說(shuō)，她就看見(jiàn)了，直接給了我一支削尖的筆。“你先用這一支筆，我再削一支�！彼耆珱](méi)考慮自己。頓時(shí)，我感動(dòng)得熱淚盈眶。從那以后，我們就成了無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜。
我們班的學(xué)霸成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，還樂(lè)于助人，大家都非常敬佩她。我以后也要向她學(xué)習(xí)，成為下一個(gè)學(xué)霸。
班上的學(xué)霸作文4
快瞧！快瞧！這位剪著西瓜頭的男孩是誰(shuí)呢？細(xì)細(xì)來(lái)看，他整齊的劉海下面有著一對(duì)濃密的眉毛和炯炯有神的大眼睛，配上一副藍(lán)色的眼鏡后，顯得更加有學(xué)生氣。再往下看，是他小小的鼻子和一雙能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，加上兩側(cè)靈動(dòng)的傳風(fēng)耳，整個(gè)人看起來(lái)清秀又機(jī)靈。
說(shuō)完了相貌，再說(shuō)說(shuō)關(guān)于他這個(gè)人。平日里，他愛(ài)好豐富多彩，別看他是個(gè)男孩，跳舞卻特別厲害，還寫得一手遒勁有力的好字。而他最大的愛(ài)好，就是閱讀。
說(shuō)到閱讀，他可謂是癡迷至極，常常外婆叫他吃飯了他也充耳不聞，一心沉醉在書(shū)的海洋里無(wú)法自拔，有時(shí)甚至能因看書(shū)太入迷到最后竟然忘記完成作業(yè)。而在教室里我也經(jīng)常能看見(jiàn)他全神貫注的'樣子，每次見(jiàn)他一動(dòng)不動(dòng)待在座位時(shí)，就能知道他又在看書(shū)了。只見(jiàn)他雙手捧著書(shū)本兩側(cè)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著，偶爾皺著眉頭又或是發(fā)出幾聲恍然大悟的長(zhǎng)嘆，時(shí)不時(shí)還扶一下滑落的眼鏡，仿佛鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍中，忘記了時(shí)間的流逝。
日常閱讀的積累讓他比大家知識(shí)面更加廣闊。在學(xué)習(xí)上自然是數(shù)一數(shù)二的學(xué)霸，考試一直是班上的第一名，大家都十分佩服他。一次課上，老師給大家布置了一道難題，頓時(shí)難倒了班上一大片，同學(xué)們因?yàn)檫@道題苦思冥想了許久卻也毫無(wú)頭緒，教室都因此安靜了起來(lái)。就在這時(shí)，一雙小手"；唰"；地一聲打破了寧?kù)o，老師與同學(xué)們的目光都不約而同地聚焦在了他的身上，只見(jiàn)他有條不紊地答出了這道題，不僅思路清晰而且完全正確。片刻的安靜后教室里響起了雷鳴般的掌聲。
講到這里，大家猜出這是誰(shuí)了嗎？沒(méi)錯(cuò)！他就是班上的大學(xué)霸——陳高哲。
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