考試優(yōu)秀作文【熱門】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的考試優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試優(yōu)秀作文1

　　我沒(méi)有西施一樣美麗的臉龐，也沒(méi)有諸葛亮的聰慧，但我有著屬于自己的個(gè)性。

　　雖然我相貌平平，但我卻個(gè)性十足。每當(dāng)做一樣事，我都會(huì)按照自己的理念去做，不去顧想周圍的一切。或許別人做事總是三思而后行，但我卻勇于行動(dòng)。在做事中努力把事做好。就如寫(xiě)作業(yè)一樣，我不會(huì)去慢悠悠的想，而是只求自己認(rèn)為對(duì)自己認(rèn)為好。

　　我不聰明，但我做事認(rèn)真。在別人粗心大意時(shí)，我要認(rèn)認(rèn)真真，這樣我不會(huì)比別人差很多。在我們生活中，人都有不足，但我會(huì)用我的優(yōu)點(diǎn)去彌補(bǔ)不足，從而去改變，去爭(zhēng)取最好。

　　別人也許不喜歡我，但我會(huì)用一種欣賞的眼光去看待人與事物。我會(huì)坦然地面對(duì)一切，但我不會(huì)去占有，不會(huì)讓思維來(lái)控制我，我更不會(huì)過(guò)分的.去奢望什么，而是用一種平常心去欣賞人和物，就像欣賞一幅畫(huà)一樣，從中獲得比別人多的快樂(lè)幸福。

　　我不像別人一樣，遇到困難，就畏縮。我遇到困難要努力克服。要對(duì)一切事物充滿好奇心。有勇氣去改變命運(yùn)，改變?nèi)松�，讓困難看到我就膽怯。

　　我不會(huì)向別人要求什么，我會(huì)主動(dòng)安慰別人，關(guān)心別人，真誠(chéng)為別人喝彩，給別人一個(gè)充滿溫暖善意的眼神、微笑，讓別人感到如沐春風(fēng)。

　　這就是我，獨(dú)一無(wú)二的我，個(gè)性十足的我！

考試優(yōu)秀作文2

　　今天是期中考試，我緊張萬(wàn)分，一次突如其來(lái)的上課鈴把我嚇得心驚膽戰(zhàn)，程老師邁著輕盈的步伐笑容滿面地走進(jìn)教室，可我恨不得變成透明人，溜出教室。

　　時(shí)間飛快地過(guò)去了，考試也考完了，真希望能考好，我心中充滿了期盼。

　　回去后，老爸老媽還是老樣子，他們異口同對(duì)我說(shuō)：考完沒(méi)，考的怎么樣？我無(wú)精打彩的說(shuō)：考完了，考試成績(jī)沒(méi)有出來(lái)。時(shí)間漸漸過(guò)去，下午了，我去了學(xué)校，快放學(xué)的時(shí)候，老師公布試卷分?jǐn)?shù)，當(dāng)報(bào)道我名字的那一瞬間，我心頭怦然一震，程老師念到：袁道，89分。當(dāng)時(shí)，我非常自責(zé)，這些題，明明復(fù)習(xí)了，怎么還錯(cuò)了呢？

　　我回家后，正發(fā)現(xiàn)有兩只老虎在那守株待兔呢，可是它們待的.不是兔子，而是兔子的成績(jī)，沒(méi)錯(cuò)，那兩只老虎就是我的老爸老媽。我把成績(jī)?nèi)鐚?shí)地告訴了他們。

　　我以為老爸老媽會(huì)暴打我一頓，可他們卻沒(méi)有，只是對(duì)我嚴(yán)厲地提出了新要求，當(dāng)這時(shí)我就知道了老爸老媽再給了我一次機(jī)會(huì)。我重新開(kāi)始振作起來(lái)，俗話說(shuō)得好，失敗是成功之母，如果沒(méi)有今天的失敗，哪會(huì)有明天的成功呢？

考試優(yōu)秀作文3

　　今天是星期五，我早晨起的很早，因?yàn)榘职趾臀艺f(shuō)下雪了，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的話，高興的從床上跳起來(lái)，趕緊拿上衣服穿好，然后進(jìn)衛(wèi)生間洗臉，漱口，沒(méi)有5分鐘就進(jìn)行完了，然后我就去大臥室拉開(kāi)窗簾一看沒(méi)有下雪，天空有點(diǎn)發(fā)白，看到這種情景，我很失望，就和爸爸說(shuō)：“沒(méi)有下雪，你怎么騙我?”，爸爸說(shuō)：“每次你起床都那么難，叫都叫不醒，穿衣服特別慢，我不用這辦法你又要跟以前晚了”。

　　然后爸爸和我說(shuō)了時(shí)間是很寶貴的.，我們要懂得珍惜，由其是要從小的時(shí)候開(kāi)始，因?yàn)橐粋�(gè)人一輩子要做好多好多的事情，而時(shí)間卻是有限的，所以我們要抓緊時(shí)間，要利用好它的每一分鐘，每一秒。不要讓它白白的浪費(fèi)掉。我們現(xiàn)在還小，所以更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)知識(shí)，也好為將來(lái)我們所要做的事情加快腳步。

　　時(shí)間就是生命，我們要像對(duì)待自己的生命一樣來(lái)對(duì)待時(shí)間!

考試優(yōu)秀作文4

　　一天的期末考試很快就過(guò)去了，但是我很緊張，因?yàn)樵谄渲锌荚嚨臅r(shí)候我考了全班第一名的好成績(jī)，我害怕期末考試被同學(xué)超過(guò)，我怕老師和父母對(duì)我感到失望。真是害怕什么來(lái)什么，成績(jī)出來(lái)了，我著成績(jī)單和老師公布的排名，我的眼淚止不住的流了出來(lái)。我失去了第一名的位置，我僅僅在班級(jí)排第十名，老師狠狠的批評(píng)了我。我深深的反思一下，為什么我的`成績(jī)下降的這么嚴(yán)重。我看著試卷上那一個(gè)個(gè)差號(hào)，很多都是馬虎造成的。再回憶下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，期中考了第一名后我覺(jué)得什么知識(shí)都很簡(jiǎn)單，一學(xué)就會(huì)，根本不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。同學(xué)像我請(qǐng)教問(wèn)題的時(shí)候，我也沒(méi)有耐心去回答，遇到不會(huì)的問(wèn)題也不像同學(xué)和老師請(qǐng)教。原來(lái)是我驕傲了，驕傲讓我失去了理性，我把自己抬的太高太高了。俗話說(shuō)爬的越高摔的越慘，這次期末考試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)狠狠的教訓(xùn)。這個(gè)教訓(xùn)來(lái)的太及時(shí)了，我一定要好好反省自己。

　　謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。通過(guò)這次期末考試，我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。在下學(xué)期中我一定要改掉驕傲這個(gè)壞毛病，認(rèn)真踏實(shí)虛心的向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

考試優(yōu)秀作文5

　　一天，我在觀察蜜蜂的時(shí)候，有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)。

　　蜜蜂飛行的時(shí)候，發(fā)出嗡嗡的叫聲，這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進(jìn)行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官，我把蜜蜂粘在木板上，讓它不再飛行，奇怪的是，蜜蜂沒(méi)有飛行，也能發(fā)出聲音。我想：難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實(shí)驗(yàn)，都沒(méi)看出個(gè)究竟。

　　我想，蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動(dòng)發(fā)出的，也應(yīng)該是它身體的哪個(gè)部位發(fā)出的。我仔細(xì)地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽(tīng)，突然覺(jué)得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的，我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住，仍然能聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂的.叫聲。這時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個(gè)重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個(gè)小黑點(diǎn)，聲音就是從這里發(fā)出的。

　　我趕忙拿來(lái)一根針，捅破小黑點(diǎn)，蜜蜂就不發(fā)聲了，連續(xù)做了幾次同樣的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都一樣。我恍然大悟，原來(lái)蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱，但我感受到了實(shí)驗(yàn)成功的樂(lè)趣。

考試優(yōu)秀作文6

　　考試恐懼癥

　　今天早上，鬧鐘一響，我沒(méi)有在溫暖的被窩里停留一秒，就像被窩里有個(gè)彈簧似的，立馬坐了起來(lái)。你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎？5：20！這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的.起床。因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)、數(shù)、英期中考試。

　　我用了最快的速度洗漱，然后下樓吃早飯，連一個(gè)多余的動(dòng)作都不敢做。一切準(zhǔn)備就緒后，我一看鐘，才5：50！氣死我也，早知道晚一點(diǎn)起床了！我拿出語(yǔ)文書(shū)開(kāi)始復(fù)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了7：20，我匆匆忙忙地背起書(shū)包就出門了。

　　走到半路，不知為什么，突然好心煩呀！一下子覺(jué)得自己會(huì)考得很差。往日聽(tīng)上去悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒的歌唱聲，今天聽(tīng)著突然就讓我產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)。往日吹來(lái)的是涼爽舒適的秋風(fēng)，今天感覺(jué)吹來(lái)的不是秋風(fēng)，而是一陣陣凜冽的寒風(fēng)。每走一步都增加我的緊張感，心中的擔(dān)憂越來(lái)越來(lái)深。短短的幾百米路，我感覺(jué)走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥？

　　終于走到了校門口，我停留了一下，心中想著：不管怎么樣，你都不能逃避。無(wú)論你考得如何，這些都不重要，考試只是檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果。我深吸了一口氣，走進(jìn)了教室。

考試優(yōu)秀作文7

　　今天迎來(lái)了本學(xué)期非常重要的一次考試——半期檢測(cè)。我早早來(lái)到教室。同學(xué)們有的低頭看書(shū)，嘴里念念有詞，有的輕聲討論著什么題目。大家都在爭(zhēng)分奪秒拼命地復(fù)習(xí)，時(shí)間小偷想從他們那兒偷走一秒都不能。我也立馬拿出語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)課文。

　　“叮鈴鈴！”考試的鈴聲響起，我的心頓時(shí)撲通撲通直跳，我默默念著：別緊張，別緊張。只要認(rèn)真做，一定能考好的，加油！加油！

　　只見(jiàn)一位嚴(yán)肅的監(jiān)考老師走進(jìn)教室，大聲說(shuō)道：“大家要遵守考場(chǎng)規(guī)則！”嘩啦啦，試卷發(fā)了下來(lái)。我眼睛一掃，哎呀，好像有點(diǎn)難！我的手心冒出了冷汗，握緊筆，緊鎖眉頭，認(rèn)真的思考著。

　　這時(shí)，選擇題“素有國(guó)色天香之稱的花是？”難住了我。我閉上眼睛，大腦飛速思索著�？隙ú皇敲倒�，玫瑰花是愛(ài)情的象征。是梅花嗎？梅花堅(jiān)強(qiáng)、高潔，一般用來(lái)象征高雅之士。是蘭花？它素雅恬淡。亦或是牡丹？牡丹富貴吉祥，被成為“百花之王”。那可能就是牡丹了。我開(kāi)心地繼續(xù)完成下面的'題目。

　　這次考試給我的感受就是學(xué)習(xí)是一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，“不積跬步，無(wú)以至千里。不積小流，無(wú)以成江河�！惫Ψ蛞�下在平時(shí)。我以后一定要更加努力，才能取得好成績(jī)。

考試優(yōu)秀作文8

　　從一年級(jí)到四年級(jí)，我不知道考過(guò)了多少次試，做過(guò)了多少?gòu)埦碜�，但是有一次考試，讓我一直忘不掉�?/p>

　　那次，是我上一年級(jí)的時(shí)候，卷子是一張專門考拼音的卷子。但那時(shí)，我拼音學(xué)得一塌糊涂。所以不出所料，我只考了七十二分，這是一個(gè)多么糟糕的成績(jī)��！

　　還記得那天的`天氣格外好，陽(yáng)光明媚，碧空如洗。但是這么好的天氣，在我眼中，簡(jiǎn)直比下雨的天氣都要糟糕，一切都失去了光彩。

　　到家門口了，我卻遲遲不敢進(jìn)去。我努力平復(fù)了一下自己的情緒，推開(kāi)了門。果然，爸爸馬上問(wèn)我：“你們的考試成績(jī)下來(lái)了嗎？”我低下頭，說(shuō)：“下…下來(lái)了，我考了……七十二分。”

　　但是，爸爸并沒(méi)有說(shuō)我，而是和我一起分析錯(cuò)題。爸爸拍著我的肩膀說(shuō)：“就算你沒(méi)有考好，也沒(méi)關(guān)系，好好找找錯(cuò)了的原因就好�！�

　　雖然爸爸沒(méi)有責(zé)怪我，但是我想：雖然考不好，爸爸沒(méi)有說(shuō)我，但我自己很不開(kāi)心；如果我考好了，我們應(yīng)該都會(huì)開(kāi)心，那為什么我就不能在考試之前把題目都弄懂呢？

考試優(yōu)秀作文9

　　考試是噩夢(mèng)嗎？有人說(shuō)是，我卻不以為然。考試多好啊，如果考得好老師家長(zhǎng)都會(huì)表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們也會(huì)對(duì)我刮目相看。

　　晚上剛上床，我就開(kāi)始做夢(mèng)了。期中考試正在進(jìn)行，題目怎么這么簡(jiǎn)單呢？一切順利。我終于登臨班級(jí)第一名的寶座，學(xué)霸�。�

　　我氣宇軒昂地回到座位上，一群崇拜者紛紛來(lái)到我的座位周圍，說(shuō)上次月考你不咋的，這次期中考是怎么逆襲的？我的虛榮心瞬間爆棚，我一臉平靜實(shí)則內(nèi)心波濤洶涌，“就隨便考考啦，誰(shuí)叫題目那么簡(jiǎn)單�！蔽覈虖堉翗O，“下次，考個(gè)年級(jí)第一玩玩兒�！�

　　上課了，人群慢慢散開(kāi)，夢(mèng)也醒了。

　　回到現(xiàn)實(shí)，考試真是一件揪心的事。那么多題目看似簡(jiǎn)單，一做就錯(cuò)，我怎就眼高手低了耶？都是平時(shí)學(xué)習(xí)不扎實(shí)惹的禍�？纯窗嗉�(jí)排名，還在原地踏步，不好向老爸老媽交代啊。

　　學(xué)習(xí)是有方法的'，子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？”子又曰：“溫故而知新，可以為師矣�！笨磥�(lái)復(fù)習(xí)很關(guān)鍵。

　　只要自己一步一個(gè)腳印，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，考試根本用不著害怕。我要從我做起，從現(xiàn)在做起，下次一定會(huì)迎來(lái)“開(kāi)心的考試�！�

　　考試，你盡管來(lái)吧。

考試優(yōu)秀作文10

　　期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最后要宣布成績(jī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì)考砸吧！

　　我暈暈乎乎的聽(tīng)到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95。5、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)69（滿分70）、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的是，自我的基礎(chǔ)還是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的`毛病，有好多題都是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，我以后必須要想法克服粗心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做的更好；甜的是，雖然我有一些小問(wèn)題，但四門加起來(lái)，還是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　我十分期盼社會(huì)成績(jī)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會(huì)成績(jī)把別的分拉下去，我好恐懼��！

　　最后社會(huì)成績(jī)宣布了，我考了95分，排行下來(lái)我還是全班第一。雖然這次是全班第一，可我明白，我以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，稍有疏忽，就會(huì)被別人把我甩掉的！在學(xué)習(xí)上，我的缺點(diǎn)還很多，我務(wù)必改掉所有缺點(diǎn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做的更好！

考試優(yōu)秀作文11

　　在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，媽媽讓我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，從這件事讓我懂得了“驕兵必?cái)　钡腵道理。

　　有一次，美術(shù)班考試，讓我們畫(huà)龍首山的風(fēng)景，我得了99分，我很高興，像兔子似的高高興興的蹦回了家。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我美術(shù)考試得了99分，我可以不練畫(huà)畫(huà)了嗎”？媽媽說(shuō)：“隨便�！眿寢寗傉f(shuō)完，我就跑出去玩了。第二天，我剛要打開(kāi)電視，媽媽就把遙控器搶了過(guò)去，我說(shuō)：“媽媽，今天我不練了，我會(huì)。”

　　然后我就開(kāi)始看電視。第三天、第四天……，一直過(guò)了一個(gè)星期，我都沒(méi)有練畫(huà)畫(huà)。老師沒(méi)有通知就考了一場(chǎng)試，我一看，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了。我回家對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天又考試了，這個(gè)話題太簡(jiǎn)單了，可是老師發(fā)完卷紙一看，我才考了65分，我臉紅了垂頭喪氣的走回家，媽媽問(wèn)我考了多少分，我故意打斷話題說(shuō)：“媽媽，我餓了，有沒(méi)有東西吃？”媽媽知道我沒(méi)考好，問(wèn)：“你是不是沒(méi)有考好？以后一定要好好復(fù)習(xí)，不要因?yàn)橛悬c(diǎn)成績(jī)就驕傲，那樣是不會(huì)有進(jìn)步的�！�

　　通過(guò)這件事，讓我懂得了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后這個(gè)道理！

考試優(yōu)秀作文12

　　期中考試結(jié)束了，我高興的跑回家。一進(jìn)門，爸爸便急著問(wèn)我：“考好沒(méi)有？”我回答說(shuō)：“不知道。”爸爸又問(wèn)：“作文寫(xiě)的是什么？”我說(shuō)“忘了。”爸爸馬上變了臉色，“剛考完試，你就把作文給忘了，你給我好好想，想不起來(lái)就不要吃晚飯”。當(dāng)爸爸聽(tīng)說(shuō)我的作文忘記寫(xiě)題目時(shí)，更是火冒三丈�！耙粋�(gè)人能沒(méi)有頭嗎？作文的題目就是頭”。我想暴風(fēng)雨要來(lái)了。我蜷縮在沙發(fā)上，害怕極了。爸爸吸著煙在地上不停地走動(dòng)，嘴里不住的`責(zé)罵我。我的世界一片空白。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看到媽媽我終于憋不住了，放聲就哭。媽媽問(wèn)明情況后，安慰了我。

　　盡管這件事暫時(shí)過(guò)去了，可我一直擔(dān)心我的成績(jī)。周五當(dāng)老師把試卷抱進(jìn)教室時(shí)，我的身體直發(fā)抖，當(dāng)老師叫到我的名字時(shí)，我到老師面前把試卷拿回來(lái)，回到座位后我發(fā)現(xiàn)自己得了94.5分。

　　我想爸爸對(duì)這個(gè)成績(jī)肯定還不滿意，何況大部分題是由于粗心錯(cuò)的。我不知道回家后爸爸會(huì)對(duì)我怎樣。爸爸經(jīng)常說(shuō)他小時(shí)候因?yàn)榭荚嚤粻敔敶�，童年過(guò)的一點(diǎn)都也不快樂(lè)。我不知道怎樣去理解爸爸。

考試優(yōu)秀作文13

　　“現(xiàn)在科學(xué)測(cè)評(píng)開(kāi)始“。隨著一聲鈴響，早已翻了數(shù)遍試卷的同學(xué)們終于開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我也不例外，以迅雷不及掩耳之勢(shì)完成二頁(yè)有余。眼前是一道實(shí)驗(yàn)題，挺傷腦筋，我完成時(shí)，已僅剩四五分鐘，便只好倉(cāng)促寫(xiě)完最后一頁(yè)。

　　以上是周一的事兒�；氐郊抑校�我背了兩小時(shí)英文，以供第二天考試之需。

　　“20xx－20xx學(xué)年度上期英語(yǔ)……”，聽(tīng)力測(cè)試的語(yǔ)音開(kāi)始播放。這太突然！卷子后發(fā)，我心理準(zhǔn)備倉(cāng)促，再加上底氣不足，致使不少語(yǔ)段都沒(méi)有完全聽(tīng)，有些詞模模糊糊的，雖然筆試部分做得不錯(cuò)，但仍沒(méi)得滿分。與之相對(duì)，我并沒(méi)用幾分心思的科學(xué)卻一分不扣。

　　數(shù)學(xué)、語(yǔ)文在周四考試。雖然周三是認(rèn)真復(fù)習(xí)了的'，但是在周四并沒(méi)有正常發(fā)揮，尤其是語(yǔ)文，答閱讀題時(shí)寫(xiě)得很亂，思路也不清析，作文比要求多寫(xiě)了一件事，但是立意并不深刻。平時(shí)寫(xiě)作文沒(méi)有控制好時(shí)間，時(shí)間倉(cāng)促之下估計(jì)還有不少錯(cuò)別字。數(shù)學(xué)不知是哪兒錯(cuò)的，但八成是因?yàn)闆](méi)看清題或計(jì)算出錯(cuò)導(dǎo)致扣分，只有98分。

　　這次考試結(jié)果很不理想，它時(shí)刻警示著我：學(xué)習(xí)不能松懈，必須不斷奮斗，這次的失敗將是我打開(kāi)成功之門的一把金鑰匙。

考試優(yōu)秀作文14

　　今天，我們考試了，上課鈴一響，老師就抱著一沓卷子走進(jìn)教室。卷子一張一張發(fā)下去，班里也逐漸安靜起來(lái)。

　　我拿起卷子一看，啊，這么難！我不由自主地倒吸一口氣，心也怦怦地跳個(gè)不停，就像懷里揣著一只兔子似的，自言自語(yǔ)道：“這下完了，我死定了！”這時(shí)老師親切的話語(yǔ)響起：“同學(xué)們，只要你們細(xì)心，仔細(xì)做，都能考好�！边@就像打了針強(qiáng)心劑一樣，馬上，我穩(wěn)了穩(wěn)緊張的心情，開(kāi)始答題。一道難關(guān)闖過(guò)，又一道難關(guān)闖過(guò)，此時(shí)我的'心也慢慢恢復(fù)平靜，這才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榫o張，害怕做錯(cuò)題，我的手心都出汗了。就這樣，擦了寫(xiě)，寫(xiě)了擦，經(jīng)過(guò)一番“戰(zhàn)斗”終于答完試卷。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，卷子雖然做完了，可心里總沒(méi)有底，因?yàn)榭荚嚽拔覜](méi)有好好復(fù)習(xí)，所以才會(huì)覺(jué)得太難了。我這才明白了，老師說(shuō)知識(shí)需要長(zhǎng)溫習(xí)的道理。

考試優(yōu)秀作文15

　　五分鐘倒記時(shí)完，開(kāi)始發(fā)考卷。

　　試卷一到手，四十三枝筆就像小雞啄米似的，滴滴答答地響成一片。聽(tīng)起來(lái)，這種聲音很奇妙，像是很近，就在身邊。又像很遙遠(yuǎn)，如同大草原上奔騰的馬群，一會(huì)兒遠(yuǎn)，一會(huì)兒近，還有點(diǎn)兒像無(wú)數(shù)個(gè)跳動(dòng)的音符，一會(huì)兒推向高峰，一會(huì)兒跌向低谷。

　　卷面上會(huì)做的題，很快做完了，不會(huì)做的題，猶如一條條死蛇，躺著不動(dòng)，既可怕又無(wú)奈……嘆了口氣，停下筆。

　　呆呆地望著窗外那一抹綠，綠得很耀眼。什么時(shí)候，我們的生活才沒(méi)有“考試”這兩個(gè)字呢？

　　老師一臉嚴(yán)肅，在教室里走來(lái)走去，一邊用帶幾分審視的目光在同學(xué)身上“掃蕩”。

　　同學(xué)們有的`憂心忡忡，不安地東張西望；有的遇上了實(shí)在不會(huì)做的題目，朝好同學(xué)的卷子上瞟幾眼；還有的垂頭喪氣，用手托著沉重的腦袋，反正什么姿態(tài)的都有。

　　下課鈴響了，老師板著臉，開(kāi)始收卷。

　　“哎呀！我還沒(méi)做完呢！”

　　“慘了！這回準(zhǔn)不及格！”

　　“oh no！回家又要被老爸老媽K一頓！”

　　一時(shí)間，教室里頓時(shí)炸成一鍋粥。

　　我，無(wú)力地趴在桌子上，不去想我能考多少分，只是不停地在心里問(wèn)自己：我們的快樂(lè)哪兒去了？

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