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我們班的淘氣包作文（精選35篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我們班的淘氣包作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們班的淘氣包作文 篇1
在安靜的教室里，一聲壞笑打破了自習(xí)課的沉悶氣氛。其間，有一個10來歲的少年手握一支鋼筆，指著后面一個同學(xué)的作文本捧腹大笑。原來，他在上面畫了個一臉壞笑的鬼臉，那表情，簡直跟他一摸一樣。
這便是我們班的淘氣包小凡。班長指著他的鼻子大喝：“你干什么？小凡，你煩不煩呀？”“不煩不煩，就不煩呀，我氣死你只老母雞――”“你――你――哼，等教師回來了，讓你抄《我的伯父魯迅先生》�！薄扒��！卑嚅L把他的學(xué)號記在了黑板上，他卻悠然自得地走上講臺又悠然自得的`寫在后面加上了“―9”
“呼呼哈嘿――看我泰國拳，日本腳！”沒過一會，這淘氣包又在講桌上玩起了功夫，張班長大喝一聲：“下來，比葉問差遠(yuǎn)了，還有臉上來？誰看你那癩蛤蟆拳呀？”“我就不下來，我氣死你，741呀741，7474741呀，嘿！”這小凡又哼起了小曲，可正當(dāng)他唱得起勁時，老師干咳兩聲，說：“我已經(jīng)看你兩分鐘了……”
這就是我們班的“淘氣包”小凡，他什么時候才能“不凡”呢？
我們班的淘氣包作文 篇2
“啊！好疼呀，好疼呀！”“哈哈哈哈……你又被開涮了！”知道這是哪兒來的的聲音嗎？咯咯咯，告訴你，這個笑得直不起腰的人就是我，讓我們一起來看看這個愛惡作劇的我是怎么淘氣的吧！
一到下課你可就要小心了，小心文具盒里會突然出現(xiàn)毛毛蟲；小心抽屜里的書不見了；小心背后被貼上小紙條……不過有時也會“歪打正著”整到老師們。
有一次，我閑來無事，就“開動腦筋”，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，一個新的“整人點子”又誕生了！中午同學(xué)們放學(xué)后，我偷偷地拿了角落里的水桶，裝滿了臭水，放在了虛掩著的'門上。哈哈！只要有人一推開門，水就“嘩啦”澆他一身，那個倒霉蛋死定嘍！說不定還會被家長臭罵一頓！我心中暗暗竊喜著，捂著嘴，笑得眉毛都快抽筋了。
又是兩個小時過去了，樓道里突然傳來腳步聲！我興奮地想：“莫非有學(xué)生來了？”連忙躲起來，不一會兒，門開了，我聽到了期待的“嘩啦”一聲，正想出來看看是哪個倒霉鬼，卻聽見“誰干的？”��！這聲音……難道是黃老師？大難來了！我只好站了出來結(jié)結(jié)巴巴地說：“老師，是我干的�！碑�(dāng)我看到黃老師時，嘴巴差不多能塞下兩個雞蛋！原來老師的衣服全濕了！唉，一頓打是鐵板釘釘——少不了的！
呵呵，看了我這個淘氣包的經(jīng)歷，你是不是也想做一做呢？可不要學(xué)壞哦！
我們班的淘氣包作文 篇3
我們班有個淘氣包小明，要是你和他同桌，可真是倒了八輩子大霉。
有一次美術(shù)課，小明的同桌把畫畫完了，寫上了名字后就走出了教室。小明看見同桌出去了，就馬上在他由桌畫的名字后面加上了“是一頭豬”這四個字。等看到同桌走進教室，他就拿起同桌的畫，假裝是在看，然后就哈哈大笑起來。共他同學(xué)感到莫名其妙，他用手指了指畫上的名字后面幾個字給大家看，還大聲地讀了出來，使同學(xué)們都笑了起來。
還有一次下課，小華同學(xué)手中拿著幾十本書走進來，他要回到自己的座位就要經(jīng)過小明的座位。他最怕小明了，因為平時小明總有事無事就愛拿他來開玩笑，所以剛才小華走進教室時先看看小明在不在座位上，看他沒在就加快腳步想走到自己的.位置上，沒留心自己的腳下，可還是沒能逃脫。正當(dāng)小華要把書放下時，小明把腳一伸，小華又一次摔倒了，書也撒了一地。原來一開始小明看見小華抱書進來時，知道小華一定會找他，就躲在了桌子底下，因小華是近視眼，所以沒看見。再一次的使同學(xué)們哈哈大笑。小明還表面上裝好人去扶小華，嘴上說：“你別，讓‘書炸彈’給炸扁了呀！”
這個“淘氣包”給我們班添了不少的樂趣。
我們班的淘氣包作文 篇4
我們班有一個特別調(diào)皮的“淘氣包”。
他站的挺陽光的，頭前面有一堆毛，有時候向上一吹，顯得特別瀟灑。他還經(jīng)常沒事張著河馬般的大嘴，好像要把誰吃了似的，或者使勁擠自己的眼睛，和老太太似的.，什么也看不見，其中最明顯的就是他的調(diào)皮了。
記得有一次跑操，淘氣包又和別人說話了，可是被王稀華的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，王稀華管他，就對他喊：“夏海東！”提醒提醒他，這樣一喊，他著急了，干脆就在王稀華的耳邊大喊到：“王稀華！”王稀華聽了，頓時火冒三丈，特別生氣，頭發(fā)全都翹了起來，看來火山馬上就要爆發(fā)了，有大聲喊道：“夏海東！”他一聽，又張了一下嘴，好像要把王稀華吃了。又學(xué)著王稀華的樣子，大喊：“王稀華！”王稀華聽了，面紅耳赤，呼呼地喘著粗氣，又朝他喊去，當(dāng)然，夏海東也喊，他們倆這一唱一和使我們?nèi)珗龉笮ζ饋�，可他們倆還在互相喊著對方的名字。我想：他們什么時候才到頭��！他不光調(diào)皮，上課的時候還積極回答問題呢！可他也愛較真。有一次上數(shù)學(xué)課，我回答問題說的不對，他非要和我較真，說：“不對不對！應(yīng)該這樣。。。。。。即使我說對了，他也非要表達(dá)他的觀念。
這就是我們班的“淘氣包”！
我們班的淘氣包作文 篇5
此人姓陶，和“淘”諧音，名涵雨。
說到“淘”，我不禁想起了班上流行的一本熱門書――《淘氣包馬小跳》，書里介紹的馬小跳可真夠“淘”的，要么打架，要么吵架，要么┅┅總之進辦公室是家常便飯的事。
我說的這個人，還真和馬小跳差不多。他那大大的眼睛，好像專門是用來看漫畫書和偷看試卷答案的；他那向上微翹的頭發(fā)，好像又是特為偷看答案時不遮眼而設(shè)計的。平時，他會做幾個怪怪的表情來供大家開心，有時居然還會被老師的雷厲風(fēng)行嚇得掉下“金豆豆”，而且一哭就是幾節(jié)課，連老師都拿他沒辦法。
今天，陶涵雨又開始調(diào)皮了。
因為時間關(guān)系，班隊課調(diào)到了中午時間。今天班隊課的內(nèi)容是給劉鈺嬌過生日，在生日會期間，會有糖可以獎勵，而也正是這糖，引出了一場軒然大波。
程梁好不得意，因為他得了好多糖。陶涵雨看得眼睛都紅了，于是過去偷偷從程梁口袋里抓了一些糖，結(jié)果當(dāng)場就被逮住了，程梁不是好惹的`，抓著陶涵雨要找老師去理論，可他就是死活不肯承認(rèn)自己偷了。結(jié)果把程梁給激怒了，扯了他的紅領(lǐng)巾，還在紅領(lǐng)巾上涂了些墨，大概是戴紅領(lǐng)巾，你不佩。
唉，陶涵雨，最后你還是搬起石頭砸自己的腳呀。
陶涵雨，希望你能趕快換個姓，姓什么都好，千萬別再姓“陶”了。
我們班的淘氣包作文 篇6
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出教室放松一下。這時，一個戴著眼鏡，臉蛋圓圓的男孩躡手躡腳地走到另一位同學(xué)的身后，突然伸出手，捂住那位同學(xué)的眼睛，同學(xué)嚇了一大跳，他卻壞壞地笑了：“猜猜我是誰？”這個調(diào)皮的男孩就是我的朋友郭釗聞。
他有一頭濃密的黑發(fā)，大大的眼睛，個子比較高。而他身上最引人注目的地方，應(yīng)該就是他那兩顆大門牙了，只要他笑起來，就會顯得格外明顯。
在班里提起他的“鼎鼎大名”，那可是無人不知、無人不曉。這可不是因為他的學(xué)習(xí)多好，而是因為他的性格實在是太頑皮了。就拿上音樂課的時候來說吧，他不好好跟音樂老師學(xué)歌兒，一會兒轉(zhuǎn)筆、一會兒畫畫、一會兒又跟旁邊的同學(xué)說起話來了，即使是罰他站在講臺上，他依然是一副笑嘻嘻的.表情，把老師弄得哭笑不得。
再比如說下課的時候，別的男生都在跑著玩耍，他當(dāng)然也不例外，可是他卻不時地搞些惡作劇，要么就是突然蒙住同學(xué)的眼睛，要么就是撓別人的癢癢，被他搞得煩不勝煩，可是又不自覺地想和他玩耍，這也許就是他活潑開朗的性格所帶來的吸引力吧。
怎么樣？看完我的介紹，是不是覺得一個活靈活現(xiàn)的“淘氣包”出現(xiàn)在了你的面前呢？其實他的身上還發(fā)生過很多有趣的事，這里就不一一陳述了，希望他能夠在淘氣的同時，多一份努力，讓自己的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
我們班的淘氣包作文 篇7
我們班有一個淘氣包，你想知道他是誰嗎？來看看吧！
你看，他的作業(yè)本歪歪扭扭寫著“王東”三個字。沒錯，王東，關(guān)于他“淘氣包”的故事，我可知道得多呢！
有一天上課時，老師還沒來，他趁機跑到講臺上拿起老師的教棍，舉起來，同學(xué)們都以為他要打人了，害怕極了。沒想到他卻學(xué)起老師的.腔調(diào)，有模有樣地說：“同學(xué)們——，我宣布這節(jié)課不上了！”這時，同學(xué)們異口同聲地說：“切——”過了一會兒，他突然貓著腰跑回座位上，假裝讀起書來，我們以為他簡直是神經(jīng)病，好多同學(xué)都懶得理他，津津有味地講話呢，后來，同學(xué)們覺得不大對勁就往門口一看，��！原來老師就在門口呢！難怪王東那么“認(rèn)真讀書”呢。，同學(xué)們趕緊安靜下來，老師大步走上講臺，大聲說：“你們看看王東同學(xué)多么認(rèn)真��！再看看你們，不是講話就是瘋趕打鬧，你們還有電子覺醒沒有啊？”接下來老師講課，王東得意地沖我們做了一個鬼臉。
還有一次下課了，有一個同學(xué)在思考問題，王東就去這個同學(xué)面前手舞足蹈起來，人家不理，他很沒趣，就又去求那個同學(xué)陪他玩，別人還是不理，他見沒有反應(yīng)，就在這個同學(xué)的座位旁邊系了一根繩子，結(jié)果這個同學(xué)站起來時一不小心被絆倒了，王東在一旁哈哈大笑。
哎呦，不好了，他又在搗蛋，我得趕快閃，免得我成為他的下一個攻擊目標(biāo)。拜拜！
我們班的淘氣包作文 篇8
我們班的淘氣包，他個子中等，胖嘟嘟的臉上有一雙小小的.眼睛，看起來就像綠豆一樣，笑起來的時候就瞇成了一條縫，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，小嘴巴“巴巴的”，有時啊，也能讓老師氣得牙癢癢，有時候他會讓你們哭笑不得，他就是凡凡。
記得有一次我們下樓做操，需要工整地站隊，這個淘氣包他在隊伍里東來動去，像一條小蟲子，導(dǎo)致我們的隊伍怎么都站不齊。體育委員把他從隊里拉出來，氣得臉通紅，大聲問他：“你動什么動？你有多動癥�。俊睕]想到，他竟然笑嘻嘻地回答道：“因為我胖！”凡凡說的聲音很大，我們都聽到了，被他逗得哭笑不得，隊伍更加亂了！體育委員此時一句話也說不上來了。
凡凡不但是一個淘氣包，還是一個謊話精。有一次老師檢查作業(yè)，凡凡明明是沒有寫，卻硬是很自信地說：“老師，我的作業(yè)寫完了沒帶�！崩蠋熤肋@是謊話，就把他大吼一頓，嚇得謊凡凡直直地站在那兒，一動不敢動。此時，我想，原來他愛動的毛病怎么現(xiàn)在沒有了呢？
這就是我們班的同學(xué)——淘氣包，謊話精，經(jīng)常讓我們哭笑不得，也能把讓老師氣得牙癢癢。
我們班的淘氣包作文 篇9
我們班有一個全校都知道的知名人士——沈杰。是什么出了名呢？是搗蛋出了名。一說到沈杰，我們的話題可就多了。
在我心里，覺得他具有“多動癥”。每當(dāng)自習(xí)課時，教室里都靜悄悄的，而他卻不安穩(wěn)地回頭回腦，一會兒和前面人講講話，一會兒還要笑笑，弄得教室里大亂。老師來了安靜一會，沒過幾分鐘，他的腳就像扎了釘似的.，一刻不停。兩只腳抖來抖去，翹到了板凳上，一會兒又放在桌子兩邊，真是太愛動了！
“淘氣包”似乎像是上了歲數(shù)的“老人”，頭發(fā)都有點白了，難道是想問題想出來的？我想是整天動歪腦筋引起的。鼻梁上搭著一副黑色鏡框的眼鏡，一看就知道“很用功”，不是看書用功，而是看電視、打電腦很認(rèn)真，它們已經(jīng)成了他形影不離的好朋友。
他最喜歡跟別人抬杠。記得有一次體育課上，楊老師說跑步要擺臂有力，而他卻在下面嘀嘀咕咕地說不用擺臂也行，不料讓楊老師聽見了，光靠嘴說可不行，得來個測試，沈杰則是其中一位。你瞧他，跑起步來的樣子多可笑，手臂雖然不動，但再看看肩膀甩來甩去的，多像折了翼的鳥，跑起步來明顯沒有別人快！看來，跑步還是要甩臂有力才能跑得快。而“淘氣包”并不愧疚，又跟同學(xué)們講起了話。
怎么樣？我們班的沈杰是名副其實的“淘氣包”吧！
我們班的淘氣包作文 篇10
在我們班有很多個淘氣包，可是會變臉的就非李佳泉莫屬了。
要說到李佳泉呀！你可要做好笑的心理準(zhǔn)備啊。我記得上一次數(shù)學(xué)課上，李佳泉在一個勁的玩玩具，和別人傳紙條。這時老師似乎注意到了什么，一動不動的看著李佳泉。我想：“唉！李佳泉這回你可遭殃了，老師正盯著你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一樣，還是依然如故，這時老師走近了，李佳泉才發(fā)現(xiàn)。他忙把紙條一藏，把臉一變，把背挺直像一個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生一樣，一本正經(jīng)地做起老師布置的`課堂作業(yè)，老師離他越來越近，他手里直出冷汗。這時突然老師轉(zhuǎn)身回到講臺上，然后一語雙關(guān)地對著全班同學(xué)說：“同學(xué)們，今天愛插嘴的李佳泉安靜了許多，想是他知道課堂要遵守紀(jì)律，我們?yōu)樗恼啤！崩罴讶±锖康昧艘活D表揚，搞得他一下課笑的前俯后仰。
還有昨天，語文老師沒收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本來只給老師一個的，可又被老師看見他有兩個球，李佳泉本想耍個小聰明，為自己留下一個球，下課好去打乒乓。可是堅持要沒收他球。他眼珠一轉(zhuǎn)，心生一計，交上了兩個球，他向老師說好話，他又答應(yīng)老師上課認(rèn)真，請老師還給他，只見他又把臉一變，變得上課很安靜，不插嘴，積極發(fā)言。
這個會變臉的淘氣包有時讓人哭笑不得，有時又覺得他很可愛，怎么樣，我們這班這個淘氣包很搞笑吧！
我們班的淘氣包作文 篇11
我們班有個淘氣包。他是我的同桌。
他理了一個“刺猬頭”，小小的眼睛總是看著他的玩伴，嘴里蹦出一句“走，我們?nèi)ネ姘�！�?/p>
他上課的時候經(jīng)常做小動作，拿著尺子和橡皮擦做蹺蹺板。我小聲地提醒他：“別玩了，被老師發(fā)現(xiàn)，你就慘了�！笨伤宦爠瘢^續(xù)玩。果不出所料，老師發(fā)現(xiàn)了他的舉動，老師警告了他。他立刻停止了擺弄，裝作認(rèn)真聽課的樣子。可他的心還沒回來，不一會兒，他又沉浸在自己的世界里了。
下課了，他叫上他的同伴，玩起了“抓人”的'游戲。他們在教室里跑來跑去，在桌子底下鉆來鉆去，活像一只只地鼠。老師不知什么時候進了教室，抓住了同桌這只“地鼠”。老師說：“這個游戲很危險，如果要跑，去操場上跑了夠�！贝藭r上課鈴聲響起了，同桌只能無奈地望望操場，乖乖地回到座位上。
上音樂課時，老師讓我們唱歌，他不唱歌，把書本扣在頭上，像戴了一頂帽子，做著各總奇怪的動作和表情，逗得我很想笑，可有不敢笑出來，憋得好難受。
這就是我的同桌，既淘氣又有趣。
我們班的淘氣包作文 篇12
我們班級有一個“淘氣包”，長著炯炯有神的眼睛，在十米多外都可以聞到味道的鼻子，為什么叫他“淘氣包”呢，因為他有一張能說會道的嘴，還常常喜歡捉弄別人。我一遇到“淘氣包”，就會遭殃的，因為他捉弄的最多的就是我了。
記得有一次下課，我和“淘氣包”等小伙伴一起在快快樂樂地玩耍著。正玩得開心，可他說要上廁所，我答應(yīng)了。但一直玩了很長時間也沒有看見“淘氣包”，我這下有點著急了，去廁所找他，里面居然空無一人！我又去教室找他，果然看見了他。只見他拿著我的'日記本在快速地看著，我差點氣昏，火冒三丈地跑到他面前，誰知這“淘氣包”飛奔了起來，一邊跑還一邊做著鬼臉，就這樣互相追逐著，就到了上課時間。
上課時，他也特別淘氣，這不，老師沒有來，他可快活了。他像出膛的子彈跑到了講臺，對著大家大聲說：“大家好，我是305班的一名學(xué)生，下面來看我的跳舞表演！”我無語。他那根本不是在跳舞，而是在扭扭屁股。我也是醉了！等老師來到教室的時候，他迅速蹲下來，不讓老師看見，然后悄悄溜到自己的座位上，拿出課本，假裝讀書的樣子。
朋友“淘氣包”老是讓全班同學(xué)哄堂大笑，我也特別喜歡這“淘氣包”的。
我們班的淘氣包作文 篇13
我們班有一個“淘氣包”，他長著一個小小的鼻子，一張長長的臉，還有一張尖尖的嘴巴，你們猜猜他是誰？他就是我們班的周哲，如果我一見到他，就會哈哈大笑。
他還是一個“急性子”，有一次，我一不小心碰他一下，他就火冒三丈，如果我一跑，他就向我追來，如果我比他跑得快，他也不會停下，而是拼命的追，追到我累為止，然后再還我一掌。
還有一次，我們剛上完體育課，正走在路上，他看見二年級的同學(xué)還在上課，他就想了想壞主意，他偷偷地把窗戶打開，小心翼翼地移開了窗戶，坐在窗口的小朋友往窗外看了一下，他馬上就逃走了，然后，他又慢慢地回到了窗口，用手拍了一下那個小朋友的頭，那個小朋友四處張望，還以為是我干的，這次，“淘氣包”把我給害慘了！
我們班的“淘氣包”跳得非常的快，他跑步都是在我們班跑得中的前三名。
有一次，我們在上體育課，體育老師叫我們跑幾圈，一開始我們的隊伍還很整齊，可是過了一會兒我們的`隊伍變得亂七八糟的了，他看見隊伍亂了，就帶頭插隊，體育老師一看，非常的生氣，馬上跑到他面前，叫他站在操場上，我一看他站在操場上，我心里想：他真是活該！
我們班的“淘氣包”雖然調(diào)皮，但是他也會積極舉手發(fā)言，每當(dāng)老師要我們舉手發(fā)言的時候，只要老師叫了他，他就會立馬站起來，他站得很直，像一棵松樹，而且他講得非常好，他一坐下，就坐得筆直的，像一個小鬧鐘。
怎么樣，這就是我們班的“淘氣包”，大家覺得怎么樣？
我們班的淘氣包作文 篇14
我們班的淘氣包是誰？不用說，那就是我們班的葉博文，他那大肚腩就覺得他是一個淘氣包。他的外表不僅像淘氣包，他的事跡也是一個淘氣包的事跡哦！就讓我們一起去欣賞一下他吧。
那是一個晴朗的`日子，我們帶著輕松松的步伐走在上學(xué)的路上，突然，葉博文一下子竄到了我們的前面，大喊道：“打劫！交錢不殺。”我們大家配合著他說：“沒錢咋個辦？”他又叫道：“交人不殺！”我們就自個走了。沒想到他就把我們幾個一下子揪住，說：“讓我先走！”我們只好讓他先走了，不過，他先走我們不就“買”了個清靜嗎？
他還敢跟我們班的“女邪神”楊雅雪斗口仗呢！有一次，他為我們男生“開創(chuàng)”了一條新新的道路呢。是從一小塊橡皮開始了“戰(zhàn)爭”。楊雅雪的橡皮丟了，就怪罪葉博文。葉博文說：“你空口無憑，憑什么來說我偷了你的橡皮？你冤枉人！”可楊雅雪卻高傲的說：“你這種低能人才會偷我的橡皮的�！比~博文勃然大怒發(fā)起了進攻。最后葉博文勝利了。
我們班的葉博文雖然淘氣，但是，他至少還是我們班的同學(xué)！
我們班的淘氣包作文 篇15
我沒班有不少淘氣包，他們的淘氣一點也不低于馬小跳。比如，我們班前段時間發(fā)生的口香糖事件。
那段時間，同學(xué)們喜歡在教室里吃口香糖，經(jīng)常吃完后吐在地上，值日生掃地時很不方便，有一次，一個男同學(xué)在同桌許李的座位上悄悄放了一個口香糖，就只等上課時，許李坐到座位上了。終于上課了，那個男生正幸災(zāi)樂禍的等許李坐到位置上。許李還是中計了，前幾秒鐘她沒反映，后來才察覺到，口響糖粘在她的'褲子上了，那一瞬間，她簡直就要哭出來了，后排的同學(xué)說是肖飛宇干的，許李狠狠的瞪了他一眼，立刻向老師告狀，肖飛宇恐慌了，連忙道歉，但這一切都已經(jīng)太晚了肖飛宇經(jīng)常和我作對，估計他是想整我，找錯了位置吧。
依我這幾年積累的經(jīng)驗，已經(jīng)完全掌握班上男同學(xué)的弱點了：有些男同學(xué)最怕女生哭，而有的卻怕我們女生向老師告狀。在這里，我勸各位男同志們不要惹女生我們女生可不是好惹的喲！
我們班的淘氣包作文 篇16
提起我們班的孔宣淇，是我們大家公認(rèn)的淘氣包。說他淘氣一點也不會過分。
他長得又矮又瘦，還特別黑。兩只眼睛小小的滴溜溜的亂轉(zhuǎn)，透露出聰明機靈勁兒。
記得有一次，我們大家都在教室里安安靜靜地寫作業(yè)，他趴在桌上也不寫作業(yè)，一會去拍左邊同學(xué)的'胳膊，一會兒又扭過頭和右邊的同學(xué)說話。又過了一會兒，突然教室里傳出一陣聲音，“天靈靈，地靈靈，各路神仙快顯靈，保佑我作業(yè)快完成……。”大家扭頭一看，原來原來是孔宣琪雙手合十，眼睛緊閉，嘴里念念有詞。同學(xué)們一看他這副怪模樣，都哄堂大笑，有的同學(xué)還模仿他的動作，有的學(xué)他說話，頓時教室里亂成了一鍋粥。正在這時老師來了，站在講臺上，兩個眼睛瞪的圓圓的，非常生氣，大家這才閉口不言，教室里又恢復(fù)了安靜，開始寫作業(yè)……
你們看，他真是我們班的獨一無二淘氣包呢！
我們班的淘氣包作文 篇17
我們班有一個讓人頭疼的“淘氣包”。他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃般大小的嘴，明明是一個充值老玩家，卻又自稱視力5。0。他也是全班公認(rèn)的“小瘋子”。
有一次，下起了大雨，明明是早讀時間，天卻黑得像晚自習(xí)一樣，街道上都亮起了路燈。上了兩三節(jié)課后，大家一出教室，放眼望去，滿地的水，每走一步，都像要滑倒一樣。而我們班的“淘氣包”卻飛奔出去，說：“滑冰大神來也�！闭f著，他便向前跑，然后突然停住，擺出一副玩滑板的造型。因為地滑，沒法立馬停下來，于是就“漂移”了一會兒，才停下來。這就是所謂的“滑冰”。有些同學(xué)坐不住了，也和他一起滑起來。他在一次滑的過程中，不知被誰推了一下，摔了一個狗啃泥。我趕忙過去扶起他，他卻說：“沒事，我從小摔到大，不差這一跤�！甭犃怂�.話，我還真是無言以對啊！
還有一次，我們上體育課，他走到學(xué)校放花的地方，向下一跳，跳到臺階上。他又重復(fù)來重復(fù)去，被校長發(fā)現(xiàn)了，硬是把他“打包帶走”了，我真是欲哭無淚�。⌒睦锵耄盒′h呀，小鋒，你何必這么作死呢？不作死就不會死！誰知，他來的時候和我說：“炎炎夏日，去辦公室里吹空調(diào)最爽了�！蔽乙幌麓糇×�，想：這個家伙還真是沒心沒肺啊！
這就是我們班的第一淘氣包，也是一個“小瘋子”，但他是我的好朋友，也是我家皮皮蝦。
我們班的淘氣包作文 篇18
個性是人人都擁有的，沒有了個性，世界將會變得無趣，天真、活潑、文靜、頑皮、淘氣、開朗……我們班就有一個人人皆知的“淘氣包”。
我們班老師的講臺對面第一張桌子就是“淘氣包”的。上課時，他總喜歡開小差，要么和同桌講話，要么在桌子底下玩筆、折紙，沒有一節(jié)課能讓老師點名到的。有一次，上課鈴“丁零零，丁零零”地響起來了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地進教室來了，他卻故意把腳伸到外面，一個同學(xué)急匆匆地走了過來，沒注意到，被他給絆倒了，他一見，哈哈大笑起來。被絆倒的同學(xué)瞪著眼，生氣地問道：“你干嘛把腳伸出來絆我？”他卻滿不在乎地答道：“我的腳本來就在外面，是你自己沒看見的，關(guān)我什么事！”他不但沒說對不起，還強詞奪理，連我都為那個同學(xué)打抱不平。
還有一次，我同桌朱祺的鋼筆掉下去了，他打了個壞主意，趁朱祺還沒發(fā)現(xiàn)的時候，把鋼筆頭踩壞了，他還對朱祺說：“不好意思哦，我想幫你撿的時候不小心踩壞了你的小心肝兒！”讓朱祺又氣又好笑，說：“我眼睛還沒瞎呢，明明是你踩的嘛，難道它‘自殺’的嗎？”“對，它就是自殺的�！彼麘�(yīng)和道。
我們的“淘氣包”干過的.“好事”還不止這些呢！記得上四年級的時候，作文課上，肖老師讓我們寫一篇文章：童年趣事。由于他上課一直沒聽，咬著筆頭，冥思苦想，還是一個字也寫不出來。這時，他心想：這樣下去也不是辦法，我就假裝去上廁所，順便偷看。于是，他便舉手和老師說。我心里暗暗在想：他也未免太狡猾了吧，我可不能這么做。
令我印象最深的一次是：坐在我前面的楊晗妮橡皮丟了，找也找不到。后來，他看見講臺上有一塊橡皮，而他也本身沒帶，于是，就占為己有，放到了自己的鉛筆盒里。我看見上面貼了“楊晗妮”三個醒目的大字，便說：“快點把橡皮還給楊晗妮！”“為什么呀，這是我先發(fā)現(xiàn)的，憑什么給楊晗妮呢？”“你沒看見上面貼著楊晗妮三個大字嗎？”“是啊，不過那又怎樣！”“難道你是女的，你是楊晗妮嗎？”我問道。他無言以對，只好乖乖地把橡皮還給了楊晗妮。
這就是人人皆知的“淘氣包”，想知道他是誰嗎？他就是我們班的馮欲棟。
我們班的淘氣包作文 篇19
一支畫筆畫呀畫，畫出了健壯的身材，炫酷的發(fā)型，雪白的臉蛋，帥氣的眼睛。畫中的他到底是誰呢？沒錯，他就是我們班大名鼎鼎的淘氣包——徐亙。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，我正要跑出教室，突然，看見徐亙正鬼鬼祟祟地從桌板底下拿著什么。我丈二和尚摸不著頭腦，心想：他平時不是很愛玩的嗎？今天怎么不出去了！于是，好奇心大起，我停下了腳步，定睛一看，原來他在寫紙條呀，只見上面龍飛鳳舞地寫著“黃清煬和王越是大笨蛋”，還寫了兩張一模一樣的紙條，然后貼上雙面膠，飛快地溜出了教室。看來有好戲看了，我不由自主地跟在了后面。
不一會兒，徐亙找到了王越和黃清煬，他倆正在操場上一起溜達(dá)。徐亙眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)了幾下，就以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，再一個緊急剎車，慢慢地跟在他倆的后面。萬事俱備，只欠東風(fēng)了，徐亙小心翼翼地從口袋里掏出了那兩張小紙條，快速地拍了一下他倆的后背，紙條就乖乖地貼在了他們的.衣服上。王越和黃清煬還沒反應(yīng)過來咋回事，徐亙已經(jīng)一溜煙跑得沒影了。
過了幾分鐘，王越和黃清煬一前一后進了教室，此時的徐亙唯恐天下不亂，指著他倆的后背，大聲嚷嚷道：“快看快看！”同學(xué)們的目光一下子就聚集在黃清煬和王越背上，幾秒后個個哈哈大笑起來，有的趴在桌子上笑得前仰后合，有的笑得肚子都疼了，有的甚至在地上打起了滾……黃清煬和王越見了，撓了撓腦袋，疑惑萬分地問：“怎么了，什么事這么好笑？”同學(xué)們異口同聲地說：“笑你們呢！”他們兩個還是你看看我，我看看你，不明白究竟是怎么一回事。這時，有一個好心的同學(xué)叫道：“你們后背有東西！”聽了這句話，他們兩個人把手伸到背后，東摸摸，西摸摸，摸到了一張紙條，扯下來一看，頓時氣得滿臉通紅，猶如九月里成熟的紅蘋果。徐亙還火上澆油，揮動著雙手，扭著身子，聲音洪亮地叫道：“大笨蛋，大笨蛋！”王越和黃清煬氣得渾身顫抖，抖得像篩糠一樣。
瞧，這就是我們班的淘氣包，關(guān)于他淘氣的事，還有很多很多，三天三夜也說不完呢！
我們班的淘氣包作文 篇20
要說到我們班的淘氣鬼，那一定是鼎鼎大名的張同學(xué)了。他長著一張圓圓的大臉，胖嘟嘟的圓臉上有著一雙跟黑寶石一樣的眼睛，那“黑寶石”下面有一個大嘴巴，他的大嘴巴很會講話，而且上課喜歡跟別人講話。
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時候，他跟旁邊的同學(xué)說話，說了一會，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，他被老師拉到墻角那兒罰站，還一直嘟著嘴巴，像不服氣一樣。他站了會兒，老師走到他面前，輕輕地說：“以后不能再這樣了，不然讓你天天站墻角！”張同學(xué)聽了，說：“那先讓我回到座位上我就聽話�！�
他好像有點兒就話不算話，這天開始，張同學(xué)上課越來越不認(rèn)真，好多次都被老師站墻角了。
這就是我們班的`小淘氣——張同學(xué)，別看他淘氣，學(xué)習(xí)卻挺好的，不過有時也很煩人。
我們班的淘氣包作文 篇21
我們班有一個淘氣鬼，那就是鼎鼎大名的同學(xué)。
他有大大的眼睛，圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛，不大不小的鼻子，黑不溜湫的皮膚，笑起來一個小酒窩。
有一次，拿了一根吸管又拿著一把剪刀，把吸管差點插到了我的眼睛上，而且，上課不認(rèn)真，老師說東，他偏偏說西。上課吃面包，老師總說他，他都當(dāng)耳邊風(fēng)一樣，這邊進了那邊出。
每次把東西放桌子上，我的書都放不下了，我讓他拿開，他不拿，而且還說我，看你位置這么大，我位置比一只螞蟻還要小，還跟我擠來擠去。老師看見了，瞪了他一眼，他不聽，還是跟我擠位置。老師過來，一把把他給拉到了后面去。下課后，他把水噴到了其它同學(xué)的桌子上，老師看見了狠狠地批評了他。
他有的時候還很調(diào)皮，有的'時候很聽話，我從沒有見過這樣的人，哎！
我們班的淘氣包作文 篇22
“淘氣包”十三四歲左右，個高體瘦，穿衣瀟瀟灑灑，那細(xì)長的腿好像發(fā)動機一樣很不安分，坐在椅子上，腳也比劃著，好像在給樓下的同學(xué)傳話似的，一時來了興致，便用腳在地上“打起鼓來”，便被老師發(fā)現(xiàn)，罵了起來，就像“活寶”一個。
他馬上就要畢業(yè)了，才收斂了一些，在課上做小動作，也是在書桌底下做的，還看著書，嘴里念著——“阿彌陀佛，菩薩保佑，讓我及格，阿彌陀佛”，頗像個搗蛋鬼。
要是一節(jié)課沒搗蛋，他必定難受得上躥下跳，而搗蛋的內(nèi)容全由他自己，高興時就在課桌里產(chǎn)生一些噪聲，而不高興時，就直接接上老師的話，讓同學(xué)們時常捧腹大笑，讓同學(xué)們真是又愛又恨。
在他搗蛋時，老師可倒了霉了，同學(xué)們該笑的笑，該做小動作繼續(xù)做小動作，笑聲就像傳染病一樣，人傳人，頓時全班就充滿了笑聲，連老師也笑了起來，笑聲就像浪潮一樣，一陣陣的，吵到隔壁班都上不了課了。
有一次體育課，他來了興致，和我來了一場點球大戰(zhàn)，只見他將球放在面前，“滴”哨子吹響了，我立馬做好了守門動作，可是他的腳并沒有碰到球，而是做了一個假動作，我飛了出去，撲在了地上。他頓時哈哈大笑起來，唉，他可真頑皮�。〉诙伪荣愰_始了，他又想做個假動作，但是沒成功，他腳底一滑，后腦著地一動不動了起來，我頓時害怕了起來，叫來了老師，可是當(dāng)我們一靠近他，他就跳了起來，把我們嚇了一跳，他又大笑起來，結(jié)果可想而知，他被老師罰跑操場五圈，整整1000米。
這就是我的好朋友，一個淘氣包，一個令人又愛又恨的`淘氣包。一個“人人喊打”的淘氣包。
我們班的淘氣包作文 篇23
我們這個班，真可謂是人才濟濟：不僅學(xué)習(xí)方面有年級中的佼佼者，就連淘氣也有年級之最！什么？你不信？那就請你接著往下看吧！
提起“淘氣”一詞，幾乎全班同學(xué)都會不約而同地想到范超。提起范超，同學(xué)們都哭笑不得。他人最小，成績平平，卻是全班最淘氣的一位！他很聰明，但沒把自己的聰明天賦運用在學(xué)習(xí)中，而是每天絞盡腦汁地想：該如何淘氣。這不，因為他的淘氣，我們連英語課都沒上好！
“鈴——鈴——鈴”上課的鈴聲響過后，同學(xué)們都自覺地在座位上學(xué)習(xí)，瑯瑯書聲傳到了門外。老師面帶微笑地走上講臺，開始為我們認(rèn)真講課。這時，班門“吱呀”一聲開了，范超做賊一般鬼鬼祟祟地走進來，老師看見他忙問去哪了，誰知范超非但沒有老老實實地回答老師，還在講臺上抓耳撓腮地耍了一陣兒寶，惹得全班哄堂大笑。老師生氣地把他趕出教室，但他又進來。就這樣來來回回了兩三次，下課鈴響了。真叫人生氣，都怨范超，害得大家連課都沒上好！
有一段時間我們都在看《鬼神童子》，那里面有一個讓人印象非常深刻的東西——附魂蛋，龜裂的外殼，紅色的`血絲，還有一個像眼睛一樣的東西在里面。真惡心！
有一天我看到范超正在忙著用紅筆往半個核桃殼上涂涂畫畫的，我覺得很奇怪，問他：“干嘛呢？”他嘿嘿一笑，沒說話。上課了，大家都在認(rèn)真聽課，他偷偷把弄好的核桃殼粘在一張白紙上，又在紙上寫了幾個字，然后把它們一起用膠帶粘在了前面同學(xué)的背后。
老師講完課，叫同學(xué)上講臺做題。剛好叫到了這位同學(xué)。于是他在講臺上讓我們好一通笑——原來這家伙寫的是——我被附魂蛋附魂了！但有時范超的淘氣卻非常可愛。記得那次考完數(shù)學(xué)后，全班的成績都很爛。大家都沉浸在考試失利的悲痛中，這時范超講了一個成功與失敗的小笑話，大家聽后都停止了悲傷，在心里默默下定“下次一定要考好”的決心。這時的范超不是很可愛嗎？
這就是我們班的淘氣包范超，怎么樣，讓人又愛又恨吧！
我們班的淘氣包作文 篇24
我們班有一個特別調(diào)皮的“淘氣包”。
他站的挺陽光的，頭前面有一堆毛，有時候向上一吹，顯得特別瀟灑。他還經(jīng)常沒事張著河馬般的大嘴，好像要把誰吃了似的，或者使勁擠自己的眼睛，和老太太似的，什么也看不見，其中最明顯的就是他的'調(diào)皮了。
記得有一次跑操，淘氣包又和別人說話了，可是被王稀華的火眼金睛給發(fā)現(xiàn)了，王稀華管他，就對他喊：“夏海東！”提醒提醒他，這樣一喊，他著急了，干脆就在王稀華的耳邊大喊到：“王稀華！”王稀華聽了，頓時火冒三丈，特別生氣，頭發(fā)全都翹了起來，看來火山馬上就要爆發(fā)了，有大聲喊道：“夏海東！”他一聽，又張了一下嘴，好像要把王稀華吃了。又學(xué)著王稀華的樣子，大喊：“王稀華！”王稀華聽了，面紅耳赤，呼呼地喘著粗氣，又朝他喊去，當(dāng)然，夏海東也喊，他們倆這一唱一和使我們?nèi)珗龉笮ζ饋�，可他們倆還在互相喊著對方的名字。我想：他們什么時候才到頭��！他不光調(diào)皮，上課的時候還積極回答問題呢！可他也愛較真。有一次上數(shù)學(xué)課，我回答問題說的不對，他非要和我較真，說：“不對不對！應(yīng)該這樣。。。。。。即使我說對了，他也非要表達(dá)他的觀念。
這就是我們班的“淘氣包”！
我們班的淘氣包作文 篇25
我們班有一位“淘氣包”，他這個人呀，很喜歡昆蟲，尤其喜歡抓一些昆蟲到班上來嚇唬大家，讓大家躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
這位“淘氣包”，經(jīng)常喜歡研究蝸牛、蛤蟆、鼻涕蟲等，極其惡心，大家都很害怕他，關(guān)鍵是他那火爆脾氣一點就著，有時候發(fā)起脾氣來，誰都不敢沾邊。一靠近，他就會拿蟲子來扔你。這個人肥肥的，總愛把蟲子放到自己圓鼓鼓的.肚子上來嚇別人，特別是那些膽小的人，一不小心就會哭。他還愛嚇唬英語老師，愛把蟲子往女生身上扔。
他整天就知道玩蟲子，特別是下雨天。有一次，他為了玩蟲子，還錯過了一班校車呢！大家都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，怕他往自己身上扔蟲子。如果真不幸運，蟲子被他扔到自己身上的話，大多數(shù)男生會選擇報告老師，大多數(shù)女生會選擇哭，也有人會又哭又告老師，這樣他就“死定”了。一旦女生們?nèi)蟾胬蠋�，他就會趕緊跑開，因為他知道老師準(zhǔn)會單獨找他談話。不過到了下一次，他又會好了傷疤忘了疼——照樣犯錯。
你們猜到這位“淘氣包”是誰了嗎？哈哈，沒錯，他就是zj。我真想對他說：“你喜歡研究昆蟲是好事，可千萬別再拿蟲子來嚇唬我們啦！不然，誰還敢跟你一起玩呢？”
我們班的淘氣包作文 篇26
我們班有一個淘氣包，個子不高，眼睛挺小，身體胖胖，無人不知，無人不曉，他走到哪，厄運就跟到哪。
剛開學(xué)，班上就一片災(zāi)難，就拿上周五的事來說吧，他剛到班級，就直奔座位，連滾帶爬，碰翻了好幾個同學(xué)的桌。完了，我心里暗暗叫苦，今天主任和校長要來聽課啊！瞧吧，主任來啦，校長幾乎在同一時間進到教室。下課后，老師被校長“指導(dǎo)”了一番，校長和主任走后，老師黑著臉，大吼著訓(xùn)了他半節(jié)課。雖然罵的不是我們，但是我們聽得難受啊，畢竟他是我們班的一份子。
下午自習(xí)課過后，他又看見值周生在教育一個小同學(xué)，他就沖上去奪過記事本，“唰唰”地把記名字的紙全撕了，丟到垃圾桶里，還笑嘻嘻地喊道：“你既然可以當(dāng)值周生，那你倒是重寫��！”值周生氣得直翻白眼，但也無可奈何。
雖然他總是很淘氣，不過會在我們氣氛沉悶的時候逗我們哈哈大笑，真希望他以后一直逗我們笑不闖禍，這就是我們班的.淘小子——鄭天��！
我們班的淘氣包作文 篇27
要說淘，就非我們班的張小淘莫屬了。圓圓的鼻子，小小的眼睛，他就是張小淘。
每當(dāng)上課的時候他都要喊一聲：“我張漢三又回來了！”還蹦蹦跳跳，學(xué)著明星宋小寶的樣子跑回來。我就沒看過他正常走一回路，不管刮風(fēng)下雨他都是這樣子。對了他有一個最大的特點——接話。
每次放學(xué)站隊時，他總是左搖右晃，一會抓抓頭，一會兒撓撓腿。就像是身上長了許多細(xì)小的蛆一樣。老師一說他，他立馬來了主意，瞇著小眼睛接起話來：“老師，我很多天都沒有洗澡了，你看很多天都沒有洗澡的.人，是不是會有一些癢呢？”氣得老師無話可說，白了他一眼，轉(zhuǎn)身便走了，他這樣的性格真是讓人又愛又恨呢。
這就是我們班的淘小子，大名鼎鼎的張小淘，我們的——張浩然。
我們班的淘氣包作文 篇28
我們班有個淘小子，長得矮矮瘦瘦，每天兩只小眼睛都瞇著，滴溜亂轉(zhuǎn)，好像隨時都能想出一個壞主意來。
有一天上課，他還是保持著他的一貫作風(fēng)，遲到。只見他蹦蹦跳跳地來到教室“老師，我來了�！比缓箫w奔著回到座位上，一下就把同桌給撞飛了，還不忘碰幾下周圍的.桌子。把前桌的水杯都給碰掉了。他坐到座位上，一會兒插兩句話，一會兒搞點小動作。這樣一而再，再而三，老師終于按捺不住心中的怒火：“你怎么總是這樣？要是還有下一次，我一定找你家長�！�
下課了，只見他飛奔向老師的座椅，抱住老師的上半身，纏在老師身上，就像一塊大粘糕貼在老師身上。而你們猜怎么著？平時不著調(diào)的他，這次竟然得了極品文。弄得我們真有點懷疑他是不是吸取了老師的精華。
要問這位淘小子是誰，那就是矮矮瘦瘦的楊馭欽。
我們班的淘氣包作文 篇29
他的頭發(fā)短短的，雖然個子小小的，但一提到淘氣，非他莫屬！
就拿有一次上課來說吧，老師唾沫橫飛地講著：“立秋完了是處暑，處，處，是三聲，別讀C……”“既然有處暑，那么一定有處寒，處寒在哪兒，快說！”老師的責(zé)怪還沒說出口，淘小子就“噌”的一聲蹦桌上去了，大搖大擺地掠了一下頭上戴的`鴨舌帽，陰陽怪氣地問，還故意把老師剛講過的三聲“處”念成四聲，弄得老師愣了一下，憤怒地咆哮：“你怎么能這樣做！”“老師，我這也是提出問題呢！”老師頓時啞口無言，氣得說不出話來。
下一件事接連發(fā)生，“同學(xué)們好！”班主任徐老師向同學(xué)們打招呼，“老師再見！”淘小子說完，轉(zhuǎn)身上廁所去了，徐老師氣不打一處來，可又啞口無言。
你啊你，哪怕不為我們班爭光，也不能拖我們班后腿呀！我真希望，不，我們大家都希望，你能表現(xiàn)好一點，哪怕是一點點。
我們班的淘氣包作文 篇30
我們班有一個“杰出”的人物，幾乎全年級都知道他的大名，她就是我們班的“淘氣包”。
“淘氣包”之淘
有一次放學(xué)，一個女同學(xué)正和他的`朋友走在路上，還在聊著天，談著話，嘻嘻哈哈地打鬧著，“淘氣包”看見了，心癢癢了，手也癢癢了，便眼珠子一轉(zhuǎn)，馬上跑過去打他一下又跑回來，那個女同學(xué)沒理他，“淘氣包”又跑過去推他一下，又跑了回來，女同學(xué)給他翻了一個白眼，又轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)走了。這回，“淘氣包”更放肆了，他悄悄走過去，扯了一下那個女同學(xué)的辮子，疼得她“啊！”地一聲大叫起來，“淘氣包”又溜到前面，給她做了個鬼臉，還說：“你來追我呀，來呀！”那個女同學(xué)嘟起嘴，跺了一下腳，眼睛濕潤了，一下子哇哇大哭起來。她的朋友見了，立馬逮住他，拉他過來向女同學(xué)道歉�！疤詺獍毙χf：“哎呀，小的知錯了！小的再也不敢冒犯大王您了！大王饒命��！請大王留小的一命��！”那個女同學(xué)看著他搞怪的樣子，立馬哈哈大笑起來，“淘氣包”又說：“謝大王不殺之恩！”他們笑得更歡了。
“淘氣包”之氣
在一次英語課上，老師見他正在跟同桌說小話，便點他的名字，用英語問他：“你爸爸什么時候吃早餐？”他低頭想了一下，猛然抬起頭，說：“我的爸爸不吃早餐�！庇⒄Z老師說：“那你讓你爸爸吃啊，告訴他這樣不好。”但他理直氣壯地說：“我跟他說了，他不聽啊！”英語老師無奈地說：“那你說你吃早餐的時間。”他竟然說：“我忘了�！蔽覀�?nèi)嗪逄么笮�，老師也哭笑不得，又生氣，又無奈。
這就是我們班的“淘氣包”，一個大名鼎鼎的“淘氣包”，總是令人哭笑不得。
我們班的淘氣包作文 篇31
我們班有一個淘氣包——小翁，他特別喜歡生氣，更喜歡惡作劇！
有一次課間的時候，他從書包里抽出了一張白紙，在上面寫了一句臟話，偷偷摸摸地把它夾入另一個同學(xué)的書里。
“叮零零”上課鈴響了，那位同學(xué)回到座位上，把課外書放入抽屜的時候，紙條從書里緩緩地飄落到地上，他感覺很奇怪，心想：這本書里怎么有紙條藏在里面呢？他看完之后，氣得怒發(fā)沖冠，但他認(rèn)得出這些字是小翁寫的`，下課后把他狠狠地罵了一頓！
這是他無聊的時候喜歡做的事——當(dāng)著大家的面拿同學(xué)的文具，被別人追得滿頭大汗，回教室吹強勁的空調(diào)才會高興！或出去跑一下樓梯，如果在樓梯口玩耍的同學(xué)把小翁勾倒了，他立刻就會破口大罵，緊接著眼睛就像沒關(guān)緊的水龍頭一樣“嘩嘩”地往外冒水。
小翁真是一個名副其實的“淘氣包”！
我們班的淘氣包作文 篇32
在我們班上，有這么一個人，她非常天真活潑，特別是那張小巧的嘴巴，更是蘊藏著豐富的內(nèi)容：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉，逗得別人忍俊不禁，大笑不已，而她自己卻不言不語，只傻乎乎地望著你；生氣時，噘起的小嘴巴能掛一把小油壺，從那嘴里吐出的話，有時能氣得人火冒三丈，抽泣不止。
記得有天中午，她媽送來了可口的飯菜，她縮了縮鼻子，眼睛圓溜溜地四處掃視，看見我望著她時，就馬上沖我翻白眼皮，搖了搖腦袋上的大羊角，抽了抽劉海下的小鼻子，鼻梁還一聳一聳的：“哎喲，香死我！”望著那小腦袋上不�；蝿拥拇笱蚪牵粗腔�，我忍不住笑著問：“什么好東西，看你那副饞樣。”“牛尾巴，真奇妙，你沒吃過不知味！”逗得我差點把飯都噴了出來�？粗菗u晃的小腦袋，我忽然靈機一動，“牛尾巴總是搖個不停的，你莫看它沒在牛身上，可尾巴上的神經(jīng)是不死的，吃了牛的尾巴，人的腦袋就會左搖搖，右擺擺，也難怪你經(jīng)常搖頭晃腦的，肯定是吃牛尾巴壞事了。”聽我這么一說，她若有所思地望著碗里的牛尾巴，趁我一不留神，把牛尾巴突然往我碗里一放，就裝模作樣地圍著我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，口中還念念有詞：“晃晃晃，搖搖搖，你也搖，我也晃，咱們兩個好朋友�！备愕梦铱扌Σ坏茫堃渤圆缓�，我便起身趕她走，她圓溜溜的'眼睛瞪著我，迷惑地說：“我又不是蚊子！干嗎趕我呢？只有可恨的蚊子才被人趕來趕去呢�！彼峭嶂∧X袋鼓起小嘴巴，用牙齒咬著舌尖講話的神態(tài)和語氣逗得我把眼淚都笑出來了。
你看，這個人真是要多淘氣有多淘氣，那么這個人是誰呢？猜猜，她就是我班的好班長李倩雪，李倩雪真是我們班的淘氣包和開心果。
我們班的淘氣包作文 篇33
“哈哈”一陣笑聲又從五（三）班的教室傳來。只要我們班的趙明在，就免不了有笑聲和憤怒時恨恨的咬牙聲。
這不！在我們上科學(xué)課時，又發(fā)生了一件把老師嘴氣到鼻子上的事。我們的科學(xué)老師一貫照本宣科，她的那張沒有表情的“機器臉”使全班都敬而遠(yuǎn)之的，并且她在臺上講的越精神，我們聽得越困意重重。今天她講鏡子的原理時，我們班的女生都對著鏡子享受日光浴，而男生則在偷偷看著漫畫書，科學(xué)老師大聲咳嗽了一聲：“誰能告訴我鏡子的.原理是什么？你們從看鏡子中發(fā)現(xiàn)了什么？一貫懶而有“舉手病”的趙明想都沒想就舉起了手，站了起來：“我發(fā)現(xiàn)自己很帥”，說著用手?jǐn)[了個漂亮的“pose”，一甩頭，并展示著自己的二頭肌，又對幾個女生來了個電眼。結(jié)果，全班同學(xué)笑得在地上打起滾，科學(xué)老師立即豎起了眉毛，嘴角立刻往下一撇，并且眉頭擠成了一堆：“你們……竟敢這樣！都給我站起來！趙明滾出去！”他倒不悲痛，跳著芭蕾走了出去。碰巧被校長看見了，他的結(jié)果可想而知——500字的檢討還有請家長！
這就是俺班的淘氣包。
我們班的淘氣包作文 篇34
浩浩的皮膚黑黑的，留著一個平頭，濃濃的眉毛下，一雙亮閃閃的大眼睛總是滴溜溜亂轉(zhuǎn)，好像在想什么壞點子。他穿著很酷，活像個“黑老大”，在眾多小伙伴的眼里，他就是“頭頭”。浩浩的成績雖然不好，但有一張能說會道的嘴，無理辯三分。誰要跟他理論，那可真是：秀才遇見兵——有理說清。有時候，老師都拿他沒辦法。
課外活動時，他故意用繩子捆住別人，等到老師來問他時，他卻振振有詞：“干什么，又不是我要捆他，明明是繩子在捆他嘛！”這話弄得老師和同學(xué)都拿他沒招兒。
還有一次上課，老師講到一個詞語“登高望遠(yuǎn)”時，他突然站到課桌上。老師問他怎么回事，他說：“我試試登高了，能不能看清黑板。”老師被他弄得哭笑不得，只好課后領(lǐng)他去做“試驗”。
期末考試，他“榮獲”全班倒數(shù)第三。他在教室里來回走了幾步，說道：“年關(guān)難過呀！”過了一會兒，他突然一副欣喜若狂的樣子。我們問了半天，他才告訴我們，說他考的一定是全班最好的。不知他這次又有什么歪理。他說：“我的數(shù)學(xué)考了個88分，多吉利的數(shù)字啊！這不是讓我發(fā)財嘛。難道你們還有誰考得比我好嗎？”我們聽了，笑得肚子都疼了。
浩浩就是這么一個人，經(jīng)常搗蛋，同時也給我們帶來了樂趣。
點評： 真實是文章的魅力。每個班級都會有幾個搗蛋的學(xué)生，他們雖惹人頭疼，但也不乏可愛之處。文中的.浩浩確實淘氣得出格：站桌子，考砸了卻欣喜若狂。但細(xì)想一想，我們哪一個小朋友沒有淘氣的經(jīng)歷昵？隨著年齡的增長，我們會變乖，但我們總會懷念淘氣的時光，因為在那里藏著珍貴的童心。
我們班的淘氣包作文 篇35
“這才像話！”“不聽話好好復(fù)習(xí)，我就請你們家長來我辦公室喝茶！”“馬上就要考試了，還東張西望……”咦？老師又在批評學(xué)生了？啊，原來是淘氣包在學(xué)老師說話�。�
淘氣包眉毛彎彎的，像一彎月牙，還能上下挑動，仿佛兩個小人在跳舞呢！水汪汪的眼睛又大又圓，宛如一顆圓圓的黑珍珠，有時候他的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，肯定在想什么鬼主意，讓人忍不住瑟瑟發(fā)抖。紅紅的嘴巴，好像涂了媽媽限量版的口紅，又好像是在學(xué)校小店門口吃了辣條。
我們班的淘氣包做的調(diào)皮事有一籮筐呢，說上三天三夜也說不完。這不，離期末考只有一個禮拜了，全班同學(xué)都很緊張，班級里鴉雀無聲的。突然，后門傳來了一陣奇怪的咳嗽聲，還甕聲甕氣地說：“馬上就要考試了，請大家抓緊時間復(fù)習(xí)！”膽小的同學(xué)早就拿出課本認(rèn)真看書了。但也有很多同學(xué)覺得不對勁，回頭一看，原來是淘氣包故意捏著鼻子學(xué)班主任老師講話啊。只見他雙手盤在后面，大搖大擺地走到講臺前，還翹著蘭花指說：“不聽話的同學(xué)，小心考試不及格！”說完還環(huán)視四周，這時，他發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都靜下來了，滿意地點了點頭，得意洋洋地說：“這才像話嘛！”但是同學(xué)們有的捂著嘴在那偷笑，有的坐得很端正，還有的.連頭都不敢抬起來，淘氣包好像意識到氣氛不對了，他一個轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)班主任正似笑非笑地站在他身后，看得他頭皮發(fā)麻，嚇得趕緊溜回到座位上。原本緊張的課堂經(jīng)過淘氣包這么一鬧，現(xiàn)在都輕松了許多。
這就是我們班的淘氣包，一個可愛又能給人帶來快樂的人，你能猜到他是誰嗎？
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