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不一樣的體驗(yàn)作文（精選29篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的不一樣的體驗(yàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇1
在大家的期待與不舍中，七天六夜的夏令營(yíng)正式結(jié)束了。如果用兩個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容這次夏令營(yíng)我的體驗(yàn)，那就是——辛苦、開(kāi)心�；叵霃娜霠I(yíng)第一天到最后一天，我們分別練習(xí)了站軍姿、報(bào)數(shù)、跨立，晚上我們還舉行了會(huì)操和晚會(huì)。
我最喜歡的事是第三天的晚會(huì)。剛開(kāi)始進(jìn)行的是才藝展示，首先我們營(yíng)的兩個(gè)女生唱的《改變自己》，這不禁讓我想起了進(jìn)軍營(yíng)這三天我自己的改變——從一個(gè)什么都不知道的小孩到一個(gè)威武的小軍人。接下來(lái)是一個(gè)只有7歲的小女孩跳拉丁舞，她優(yōu)美的舞姿讓我們驚嘆不已！最后上來(lái)的是我們公認(rèn)的武王，他為大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演，只見(jiàn)他時(shí)而站如松，時(shí)而坐如鐘，時(shí)而行如風(fēng)，時(shí)而臥如弓，引來(lái)觀眾陣陣的掌聲。
下一個(gè)環(huán)節(jié)是教練們點(diǎn)評(píng)這幾天大家的表現(xiàn)，在總結(jié)到誰(shuí)表現(xiàn)不好時(shí)，教練點(diǎn)到了馬釗平的名字。馬釗平很吃驚，我們也覺(jué)得很意外。因?yàn)轳R釗平平常表現(xiàn)還可以，按道理不會(huì)是全營(yíng)最差的。教練讓馬釗平轉(zhuǎn)過(guò)身，讓他好好回想一下，自己這幾天到底做錯(cuò)了什么事？可是馬釗平堅(jiān)定地說(shuō)自己沒(méi)有做錯(cuò)什么事。這個(gè)時(shí)候教練拿上來(lái)了一個(gè)生日蛋糕，我們才恍然大悟。原來(lái)教練是為了給他過(guò)生日，特意給他一個(gè)大大的驚喜。馬釗平感動(dòng)得哭了，雖然沒(méi)有爸爸媽媽陪在身邊，但是教練員、輔導(dǎo)老師和全體小營(yíng)員陪他度過(guò)了這個(gè)難忘的生日。
我最難忘的`事情是觀看《沖出亞馬遜》。這個(gè)電影講的是，有一個(gè)獵人學(xué)校，專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練特種兵。這次從中國(guó)來(lái)了兩名特種兵，他們是第一批從亞洲來(lái)的特種兵。剛開(kāi)始很不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境。他們要爬網(wǎng)墻、過(guò)獨(dú)木橋，還要冒著真槍實(shí)彈完成任務(wù)。雖然這其中困難重重，但他們咬緊牙關(guān)都堅(jiān)持下來(lái)了，最后還獲得了獵人徽章。看完這個(gè)電影，我覺(jué)得我也要像那兩名特種兵一樣，做任何事情面對(duì)困難都不能退縮，堅(jiān)持把它做好。
這一次的夏令營(yíng)對(duì)我是難忘的，它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活，讓我感受到了軍人永不放棄的精神。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇2
在暑假的一天，媽媽帶著我去了方特玩，我們一塊體驗(yàn)了好多項(xiàng)目，我印象最深最喜歡的就是飛躍極限了，也是我和媽媽進(jìn)入方特游玩的第一個(gè)項(xiàng)目。
當(dāng)我們走到那的時(shí)候，都已經(jīng)排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的隊(duì)伍，等了好半天才讓進(jìn)去，進(jìn)入室內(nèi)后感覺(jué)象進(jìn)了機(jī)艙似的，廣播里說(shuō)小孩子要坐中間，可是中間的位置都被別人占住了，我著急的跑來(lái)跑去的，最后還是工作人員給我和媽媽找了兩個(gè)合適的座位。廣播里還一直提醒游客要把鞋帶系緊、將隨身攜帶的包包、物品什么的都放入指定的柜子。后來(lái)才知道我們的腳都是懸空的，幸好我穿的不是拖鞋，要不非把鞋掉下去不可。
工作人員都讓我們扣上雙重的安全帶，等檢查完畢以后，燈突然就熄滅了，我們前面的墻和地板都被撤掉了，變成了一個(gè)巨大的.屏幕，然后我們就懸空坐在椅子上在空中飛，座椅還會(huì)上下左右的動(dòng)，一會(huì)快一會(huì)慢，真的感覺(jué)我就在空中飛行似的，身臨其境的游覽世界各地，隨著座椅的搖晃，有時(shí)候甚至覺(jué)得要碰到石頭了，要淌著水了，要撞著大橋了，剛開(kāi)始我有些緊張有些害怕，可后來(lái)坐著坐著就克服了恐懼，覺(jué)得越來(lái)越好玩了。
我們游覽了埃菲爾鐵塔，穿越了尼加拉瓜瀑布并與水流一起沖到江中，看到了雄偉的長(zhǎng)城，來(lái)到了故宮，又從大草原上穿過(guò)，看到了美麗的珠穆朗瑪峰，游覽了上海、香港等，非常的壯觀，看到了地球上最美麗的景觀，也體驗(yàn)到前所未有的凌空飛翔的奇妙感受！好多游客都一起驚叫、一起贊嘆，場(chǎng)面真是震撼，才幾分鐘體驗(yàn)就結(jié)束了，真的還想再坐一次。后來(lái)我才知道那叫立體電影，是利用高科技讓游客與場(chǎng)景溶為一體，做到身臨其境的效果。
體驗(yàn)完飛躍極限后，我還觀看了生命之光、星球達(dá)人秀、電影大揭秘等等，還有唐古拉雪山，嚇得我心臟都快跳出來(lái)了，恐龍危機(jī)也很刺激，不過(guò)我還是覺(jué)得飛躍極限最好，除了游覽了世界各地的標(biāo)志性美景，還學(xué)到了很多知識(shí)，真是一次不一樣的體驗(yàn)啊。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇3
我參加了一項(xiàng)輔導(dǎo)站的游學(xué)活動(dòng)，我們今天的目的地是，米果果小鎮(zhèn)，今天我們來(lái)這并不是玩的，而是來(lái)體驗(yàn)不一樣的生活。下面我就帶你們?nèi)ジ惺芤幌逻@里的.生活吧。
有一位穿著制服的叔叔邁著筆直的腳步，朝我們走了過(guò)來(lái)。導(dǎo)游老師親切的說(shuō)：“同學(xué)們，這位叔叔姓王，他會(huì)教我們?cè)S多技術(shù)，想不想學(xué)？”我們都爭(zhēng)先恐后的答到：“想學(xué)！想學(xué)！”王叔叔拿著兩根粘著木板的木棍，嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是高蹺，讓我來(lái)為你們展示一下�！闭f(shuō)完，他就上了高蹺，笨重的邁了幾步，就摔了下來(lái)，同學(xué)們都哈哈大笑。十分鐘時(shí)間過(guò)去啦，王叔叔終于展示完了三種絕技――高蹺、滾鐵環(huán)和陀螺。因?yàn)閰⒓踊顒?dòng)的同學(xué)比較多所以每個(gè)同學(xué)只能?chē)L試一種絕技，我一馬當(dāng)先搶到了最好玩的高蹺。開(kāi)始練習(xí)啦，因?yàn)橐恢焙ε滤樱桓艺旧先�，我心里，在斗�?zhēng)：上去呢，還是不上去呢？我最后咬咬牙堅(jiān)持了，忽然有一個(gè)人在我前面得意洋洋的嘲諷我，此時(shí)此刻我心想：這有什么好得意的？不料，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他馬上就和墻壁來(lái)了個(gè)親密接觸。我上了高蹺，憋足了氣，向前走了幾步，原來(lái)也不怎么難，但總是走幾步就會(huì)掉下去，怎么辦呢？我想了個(gè)好辦法：走的時(shí)候要往里邁步，不要往外邁步，這樣就可以形成摩擦力，保持平衡，很快我就成功啦。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我們要割麥子啦，我套上了厚厚的手套，抓起稻莖，就是干，首先我把鐮刀持在了根上，用了“九牛二虎之力”終于把稻子割下來(lái)了。接下來(lái)要開(kāi)始“打”稻子了，拿著自己割下來(lái)的稻子使勁甩打稻箱，把谷子打入稻箱中，打下來(lái)的谷子就是我的勞動(dòng)成果。
怎么樣？迷果果小鎮(zhèn)是不是很好玩？想來(lái)的話就趕快行動(dòng)吧！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇4
瞧，落葉已慢慢枯萎，地上落滿了紅色的楓葉。如一片片彩霞，似一朵朵云錦。美麗的楓葉像火一樣燃燒。秋天，充滿詩(shī)情畫(huà)意，更是碩果累累。今天，我要去體驗(yàn)一次掰玉米的感覺(jué)。
我騎著自行車(chē)跟在爺爺奶奶后面，微風(fēng)輕拂，劃過(guò)臉頰，那感覺(jué)像是母親的手仁愛(ài)的拂過(guò)臉龐。當(dāng)然，沿途的風(fēng)景更讓人流連忘返。不知不覺(jué)我們已經(jīng)來(lái)到了湖邊。湖面波光粼粼，像一面銀色的`鏡子。在陽(yáng)光的照耀下，無(wú)數(shù)個(gè)閃閃的銀星在跳動(dòng)，似灑落湖面的珍珠。岸邊一排粗壯挺拔的楊柳輕撫湖面。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛掛起了一條黃色的長(zhǎng)簾。
伴隨這美景，我們已經(jīng)來(lái)到了目的地�！�，今年的玉米長(zhǎng)得可真好呀�！癄敔敳挥勺灾鞯母袊@道。說(shuō)干咱就干。成熟的玉米壓彎了腰，他想和我們躲貓貓似的穿上了一層‘保護(hù)衣’，讓人難以分辨。
我如狼似虎的壓了上去。摔了個(gè)四腳朝天還沒(méi)摘到玉米。真是賠了夫人又折兵啊。哥哥看到我狼狽不堪的樣子便哈哈大笑。我心急了看到他們都摘了那么多的玉米，我便去請(qǐng)教‘老專(zhuān)家’�！蠈�(zhuān)家’是我們給爺爺起的外號(hào)。我急忙跑過(guò)去拉住爺爺?shù)囊陆切Σ[瞇的問(wèn)；‘老專(zhuān)家，他們都喊您老專(zhuān)家，那您也給我們傳授一些掰玉米的訣竅吧’。我向爺爺撒嬌。爺爺和藹的說(shuō)；‘孩子做什么事情都要細(xì)心，認(rèn)真觀察，不要心急。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)玉米上面有白色的胡須呀，那綠色的外衣里面就是玉米�！睔W，原來(lái)是這樣。’我撓了撓頭若有所思的說(shuō)。經(jīng)過(guò)爺爺?shù)闹更c(diǎn)我順利摘下了30個(gè)玉米。
可是又遇到難題了，怎么把這些玉米運(yùn)上車(chē)呢。這時(shí)，奶奶給我尋了個(gè)好方法。他拿出一個(gè)小布袋，把玉米放進(jìn)去，讓我抗在肩上背過(guò)去。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，才將玉米運(yùn)到車(chē)上。此時(shí)，我已精疲力盡了。
我站在車(chē)上心里倍爽。雖然很累但也是值得的。啊，不一樣的勞動(dòng)體驗(yàn)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇5
真好！爸爸終于帶我去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。商場(chǎng)里人山人海，處處洋溢著過(guò)年的喜悅，我們?cè)趽頂D的人群里精心挑選了自己所需要的商品，挑選完畢，我們心滿意足地向收銀臺(tái)走去。
你看，每個(gè)收銀臺(tái)要排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，活像一條條長(zhǎng)龍�！疤炷�！怎么這么多人呀，如果照著這個(gè)速度，我們什么時(shí)候才能回家�。 蔽抑钡卣f(shuō)。正當(dāng)我左右張望時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)了幾臺(tái)“大機(jī)器”，我不禁好奇地問(wèn)：“爸爸，那是什么？”“那是智能付款機(jī)，是用來(lái)……”還沒(méi)等爸爸說(shuō)完，我便迫不及待地拉著爸爸向那里跑去。
一到那里，我們就興致勃勃地觀察著：這要怎么使用呢？一旁的服務(wù)人員走過(guò)來(lái)，他仿佛知道我們的'心思，便耐心指導(dǎo)我們；“你們先把物品上的條形碼對(duì)準(zhǔn)這個(gè)掃描器……”我聽(tīng)了后，心中十分不解：真的有這樣的機(jī)器？帶著心中疑問(wèn)，我先拿起一盒牙膏，找出它條形碼，并把條形碼對(duì)準(zhǔn)掃描器，“嘀”一聲，掃好了，屏幕上出現(xiàn)了商品的價(jià)格與數(shù)量，哦，我還當(dāng)了一回收銀員呢！它真神奇呀！又方便又快捷，也很好用！我興奮地想。伴隨著“滴，滴”幾聲，所有的商品都掃完了，爸爸這才慢悠悠地拿出手機(jī)，告訴我步驟；“先點(diǎn)進(jìn)支付寶，然后……”付完錢(qián)，我們滿心歡喜地向門(mén)口走去，到了門(mén)口，我回過(guò)頭來(lái)，哈哈！那條“長(zhǎng)龍”還是那么長(zhǎng)，而我們卻可以早早地回家了，這真好。
這次的付款方式真不一樣啊！同樣是結(jié)賬，可我們竟然比他們還快，相信隨著科技的發(fā)展，我們的購(gòu)物方式一定會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，越來(lái)越人性化！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇6
如同大火球一般的太陽(yáng)正虎視眈眈地監(jiān)督著我們，汗水如同大豆一般嘩啦從頭上慢慢滲瀝到我腳邊。知道我們?cè)诟墒裁磫幔课覀冋诖鬅崽煜麦w驗(yàn)了一番農(nóng)民生活。
“鋤頭不可以舉過(guò)頭，在挖土之前先松一松，挖坑時(shí)要用鋤頭的尖角…”一位穿著像農(nóng)民的教練正細(xì)心地教導(dǎo)著我們�！疤炷模@是我見(jiàn)過(guò)最為簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)，不一會(huì)兒我肯定會(huì)成為“農(nóng)民”中最靚的仔…”我在暗暗得意時(shí)，四班開(kāi)始勞作了�！昂賳选賳选保扑麄兡潜孔緲�，簡(jiǎn)直令人發(fā)笑。
該我登場(chǎng)嘍！我麻利地?fù)]起鋤頭，對(duì)農(nóng)地使出吃奶的勁鋤去，可這一鋤差點(diǎn)讓我的手“四分五裂”�！鞍ΓB個(gè)坑也沒(méi)挖出來(lái)。”我抱怨著，“不行，我不能認(rèn)輸�！薄昂�，同學(xué)們，看好了，我一定會(huì)成為你們心中的種田小能手！”心中的默念成為我的動(dòng)力。我握緊鋤頭，揮起，落下，鋤地，再小幅度向周?chē)z幾圈，往上一翻，新鮮的土“出爐”了。哈哈，之后重復(fù)幾次就大功告成了。這時(shí)，我隱隱感到我的手臂似乎不聽(tīng)使喚了，猶有一萬(wàn)枚釘子狠狠插進(jìn)了肉體，又如樹(shù)枝一般僵硬了。哎，看來(lái)翻個(gè)地松翻土還真不容易。滿以為接下來(lái)的事情就簡(jiǎn)單了，哪知提水、澆水，也都得費(fèi)出九牛二虎之力。全部干完整個(gè)種玉米流程，我真真切切體會(huì)了一番腰酸背痛的滋味。
把汗水一甩，甩到了玉米種子上，甩到了未來(lái)的豐收節(jié)上，甩到了農(nóng)民的心上。把土一填，填平了土地上的坑，填完整了玉米的家，“填”來(lái)了豐收的期盼…
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！边@次勞動(dòng)我才真正知道了糧食的來(lái)之不易。它的'背后是什么？是農(nóng)民的汗水！是農(nóng)民手上的老繭！是農(nóng)民日曬雨淋而黝黑的皮膚！回想自己以前吃剩的飯菜隨意亂倒，我不禁感到恥辱。我想不僅僅是我，大家一定也有過(guò)浪費(fèi)糧食的行為。那么以后該怎么做？讓我們適量打飯，實(shí)在吃不下打包帶走，將“光盤(pán)行動(dòng)”進(jìn)行到底吧。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇7
人在一生中都有著許許多多體驗(yàn)，在不同的體驗(yàn)中有著不一樣的感受，在不一樣的感受中得到不同的成長(zhǎng)。在這一次愉快的研學(xué)活動(dòng)即將畫(huà)上一個(gè)句號(hào)時(shí)，最后一個(gè)活動(dòng)清晰地刻在我的腦海中，讓我無(wú)法忘懷。
太陽(yáng)慢慢地向西而下，我們準(zhǔn)備進(jìn)行萬(wàn)眾期待的`活動(dòng)砍甘蔗。在訓(xùn)練營(yíng)旁有一片甘蔗林，甘蔗長(zhǎng)得又粗又長(zhǎng)，就像衛(wèi)兵一樣挺拔地站立在地壟中�？粗渚G的甘蔗，想起甘蔗那鮮甜的果汁，口水都忍不住流下來(lái)。教官讓我們排好隊(duì)依次進(jìn)入甘蔗林，還叮囑我們注意甘蔗的葉子，因?yàn)楦收崛~上有毛絨般的小刺，刺入皮里很難拔出來(lái)。我們異口同聲地回答道：“好的，謝謝教官！”
我們進(jìn)入了甘蔗林，小心翼翼地避開(kāi)葉片，可還是會(huì)在不經(jīng)意間碰到，“嘶，真疼！”我們的小隊(duì)共有10人，每小隊(duì)共用一把砍刀。教官指著一根甘蔗說(shuō)：“你們看，這根甘蔗的節(jié)間距離太短，甘蔗就會(huì)較硬，不好吃。不要選這種甘蔗�！蔽覀�?cè)诮坦俚闹敢�，仔�?xì)地觀察了一下甘蔗，發(fā)現(xiàn)這根甘蔗節(jié)間很短，個(gè)子也矮小，想起以前咬節(jié)環(huán)時(shí)艱難的場(chǎng)景，我們點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我們知道了。”教官繼續(xù)向前走，來(lái)到一根高大的甘蔗前不假思索地說(shuō)：“這根甘蔗也不能選，甘蔗都裂開(kāi)了。你們選甘蔗時(shí)一定要注意篩選，現(xiàn)在各自挑選一根甘蔗吧�！蔽覀�?cè)诟收崃掷镒屑?xì)地挑選自己心目中最好的甘蔗。輪到我砍甘蔗的時(shí)候，教官讓我把刀拿斜的，手握住刀柄，用力對(duì)著甘蔗節(jié)間砍去。我拿好刀往甘蔗砍去，只見(jiàn)甘蔗皮被刀削去一大塊，但甘蔗依舊直直地站著。教官看了說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次，要用力。”我舉起砍刀，動(dòng)了動(dòng)有點(diǎn)發(fā)麻的手，咬咬牙使勁地砍去，“唰！”甘蔗斷了，我抹了抹額頭上的汗，頓時(shí)覺(jué)得農(nóng)民伯伯砍甘蔗真是不容易！教官幫我們把甘蔗葉去掉，砍掉甘蔗頭。我們抬著自己親手砍的甘蔗，臉上不禁露出得意的笑容，大步地走出甘蔗林。
時(shí)光是短暫的，土灶炒菜、推獨(dú)輪車(chē)、砍甘蔗等對(duì)于我們都是不一樣的體驗(yàn)，尤其是“砍甘蔗”更為我們這趟旅行畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇8
我是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩，喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)比如乒乓球、游泳、自行車(chē)、滑板和籃球等。今天，我要去體驗(yàn)一種對(duì)我來(lái)說(shuō)全新的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目——皮劃艇。這個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目我只在電視直播的奧運(yùn)會(huì)比賽中看到過(guò)，自己還沒(méi)有機(jī)會(huì)親身體驗(yàn)?zāi)�！正好今天天氣涼爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)，媽媽騎車(chē)載上我去鄭東新區(qū)的如意湖畔嘗試劃皮劃艇的運(yùn)動(dòng)。
當(dāng)我們來(lái)到如意湖畔時(shí)，就看到了許多只皮劃艇有序地排列在湖岸邊，五顏六色。瞬時(shí)間使平靜的如意湖變得熱鬧非凡。沒(méi)過(guò)多久，小朋友們和自己的爸爸媽媽就開(kāi)始在湖面上劃起皮劃艇了。我迫不及待向一艘藍(lán)白相間的雙人皮劃艇走去。在教練的簡(jiǎn)單指導(dǎo)下，我和媽媽就彼此配合地在湖面上劃起來(lái)。雙人皮劃艇需要兩人用船漿滑行的角度、速度和船槳入水劃行的力量保持一致，這樣才能讓艇正常而快速地行使。剛開(kāi)始劃時(shí)，我和媽媽總是發(fā)現(xiàn)皮艇的'方向一直不停的像某個(gè)方向偏轉(zhuǎn)，通過(guò)不斷地實(shí)踐，掌握了控制艇的方向的秘訣：方向偏右時(shí)，用漿劃左邊，方向偏左時(shí)，用漿劃右邊。哈哈！太高興了！終于劃得越來(lái)越快，皮艇直線地飛速前進(jìn)。
經(jīng)過(guò)在皮劃艇上不斷地的練習(xí)和實(shí)踐，我漸漸有了單人劃艇的自信。于是，我讓媽媽在湖岸邊觀察我的單人劃艇表演。只見(jiàn)我?jiàn)^力地?fù)]動(dòng)船槳，左邊一劃，右邊一劃。小皮艇方向有些偏轉(zhuǎn)時(shí)，我就及時(shí)地調(diào)整方向，使艇繼續(xù)按照原來(lái)的路線向前行駛。不知不覺(jué)地我已經(jīng)在平靜的湖面劃了500米遠(yuǎn)。這時(shí)候的我興奮極了，感覺(jué)我現(xiàn)在似乎成了這艘皮劃艇的船長(zhǎng)。船槳就是我的舵盤(pán)，一切聽(tīng)從我的指揮，我想讓艇往哪里行駛，它就往哪里行駛。時(shí)間似乎在劃艇的過(guò)程中過(guò)的很快，不知不覺(jué)已經(jīng)接近傍晚，我依依不舍地告別了教練。
通過(guò)這次短暫的劃艇經(jīng)歷，我相信我已經(jīng)愛(ài)上了這種水上運(yùn)動(dòng)�，F(xiàn)在感覺(jué)手臂雖然酸痛，但我從劃艇中所收獲的快樂(lè)是無(wú)與倫比的。有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來(lái)如意湖邊劃皮劃艇，再次體驗(yàn)這種美妙的與眾不同的運(yùn)動(dòng)！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇9
“請(qǐng)裁判員入場(chǎng)！”這清脆的廣播聲在我耳邊拂過(guò)。我是在做夢(mèng)嗎？并不是！原來(lái)是我在黃龍?bào)w育中心觀看第八屆殘運(yùn)會(huì)的田徑比賽。
首先映入我眼簾的是男子110米欄的比賽，這些可能是有聽(tīng)力障礙的選手們，在金黃的跑道上，個(gè)個(gè)精神飽滿，步伐如飛。在觀眾們的吶喊聲中奮力向終點(diǎn)沖刺，并贏得了陣陣掌聲。
跑道另一側(cè)場(chǎng)地上的'跳遠(yuǎn)比賽也開(kāi)始了。單腳跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員們讓我倍感震撼，他們先跳到踏板上，再用力一躍，這一躍起碼有3-4米呢！我想，如果讓我這個(gè)四肢健全的人來(lái)跳，也不一定有這樣的膽量，能跳這么遠(yuǎn)。他們肯定是付出了常人難以想象的心血和汗水，才有今天的成績(jī)。
比賽中，讓我印象最深刻的就是女子200米跑。剛一看上去這些選手和正常人沒(méi)什么區(qū)別，可是一跑起來(lái)就可以清楚地感受到他們智力上的缺陷，他們有的歪著頭跑，有的踉踉蹌蹌地跑，有的跑步的動(dòng)作明顯不協(xié)調(diào)，可是無(wú)一不是奮勇向著目標(biāo)前進(jìn)的。其中有一位選手，一開(kāi)始就落于人后，當(dāng)其他選手都跑完了，這個(gè)在4道上的小姑娘依然奮力地向前沖刺，看著她咬著牙，目視前方專(zhuān)注的神情，她那努力使自己穩(wěn)健的步伐，我們不由自主地給她鼓起掌來(lái)，掌聲越來(lái)越響。我想：“她的內(nèi)心一定在笑，笑得十分甜！” 我又想到了平時(shí)我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上常常因?yàn)槔鄱艞�，我們學(xué)習(xí)、做事往往因?yàn)樾量喽胪径鴱U。跟這位小姑娘相比，我們身體健康、四肢健全，我們難道不該感到慚愧嗎？
一個(gè)上午的比賽讓我真正感受到了殘疾運(yùn)動(dòng)員身上那種勇于拼搏，不認(rèn)輸，不氣餒的精神。他們團(tuán)結(jié)互助，充滿愛(ài)心的品質(zhì)贏得了我的尊重和佩服。賽場(chǎng)上志愿者們忙碌的身影，也讓那些身體上有障礙的人感受到了愛(ài)與關(guān)懷。我們相信只要大家心里充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇10
光陰荏苒，往事如風(fēng)，但總有一件事會(huì)沉在我心頭，永不逝去。
這個(gè)寒假，我突然心血來(lái)潮，想體驗(yàn)一次軍人的生活。于是，我報(bào)名參加了“軍人訓(xùn)練營(yíng)”，開(kāi)始了我的新體驗(yàn)。
進(jìn)入訓(xùn)練營(yíng)第一天，就遇到了一大難題——換崗。作為一名軍人，夜間是要守崗的。每?jī)扇藶橐唤M，每組一個(gè)小時(shí)輪流換崗。為了出行方便，我們決定上下鋪為一組。我與瑩同學(xué)站晚上12：00—1：00的崗。
才晚上八點(diǎn)鐘，我和瑩同學(xué)訓(xùn)練完回寢室就早早地洗漱完畢，想養(yǎng)足精神早點(diǎn)休息。因?yàn)檎局虚g崗最不好了，前后時(shí)間都睡不好�？衫咸炱臀易鲗�(duì)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)怎么也睡不著，好久才迷迷糊糊地睡著了。
“醒醒，起來(lái)啦！”我從睡夢(mèng)中驚醒，睜眼一看，原來(lái)是上一崗?fù)瑢W(xué)。我急忙起來(lái)穿衣、戴帽，一看下鋪瑩同學(xué)快得很，已經(jīng)開(kāi)始穿鞋了，我像練雙杠上的下地動(dòng)作一般，雙手一撐便下來(lái)了。
沒(méi)有槍?zhuān)覀兙湍蒙茸哟�。“�?duì)槍?zhuān)瑩Q槍……立正！”我們動(dòng)作生澀但十分認(rèn)真。開(kāi)始守崗了，我們目不轉(zhuǎn)睛的盯著漆黑的走廊。“咣——”有情況！我和瑩同學(xué)立刻跑向“事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。原來(lái)是一位女同學(xué)起夜，把洗臉盆弄翻了。呼，虛驚一場(chǎng)。轉(zhuǎn)眼過(guò)去了半個(gè)小時(shí)，“各位守崗的同學(xué)……”不知道哪里傳來(lái)的聲音，我和瑩相視一笑，“請(qǐng)小心，馬上有一名人士會(huì)穿過(guò)走廊，抓住他（她）的.人有賞！”我和瑩興致來(lái)了，立刻來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，掃視一圈繼續(xù)盯著走廊深處�！昂簟币魂囷L(fēng)刮過(guò)，我感覺(jué)有一個(gè)人輕輕擦了我一下，我下意識(shí)的手一緊，立馬揪住那人衣服，定睛一看是團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)笑了，順勢(shì)把一塊獎(jiǎng)牌掛在了我脖子上，我突然感到無(wú)比自豪。
又要換崗了，真舍不得叫醒下一崗的同學(xué)。一股滋味涌上心頭，有甜蜜、有驕傲、有幸福、有快樂(lè)……真是不一樣的寒假生活體驗(yàn)。
我，長(zhǎng)大了。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇11
愛(ài)一個(gè)人有時(shí)不需要任何理由，沒(méi)有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛(ài)了。
——題記
家中有三個(gè)孩子，成了我不一樣家庭中的最大亮點(diǎn)，一個(gè)普通的家庭成員，給了我不一樣的愛(ài)。
那年我4歲，她7歲，她很愛(ài)我。因?yàn)槲业挠仔�，母親的偏愛(ài)，在生活中我與她是不怎么出眾的，但每每在十分明顯的偏心“環(huán)節(jié)”我總會(huì)把我的脾氣爆發(fā)出來(lái)，起先管用一點(diǎn)，到后來(lái)得到的卻是媽媽的不理睬，嚴(yán)重時(shí)甚至是斥責(zé)，她看到后總會(huì)拉起我的手到臥室去給我擦眼淚，然后說(shuō)：咱們不理他們，你還有我呢！然后就像一個(gè)大人一樣喂我吃飯。我做錯(cuò)了事，她只是出面承擔(dān)；我受了委屈，她也總是安慰我；她出去玩，也總是把我?guī)稀?/p>
她的愛(ài)，有時(shí)像溫柔媽媽。
后來(lái)我11歲，她14歲，我長(zhǎng)大了，她更愛(ài)我。在小升初的時(shí)候，由于我的不認(rèn)真或是說(shuō)敷衍了事，第一次的考試成績(jī)下來(lái)了，老師單獨(dú)找了父母談話，回家后，他們不停的斥責(zé)我，這時(shí)她發(fā)話了：你們老是找不帶問(wèn)題的根本，說(shuō)了她也不知道怎么改，還不如不說(shuō)！把門(mén)關(guān)上后，她開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我，小升初怎么應(yīng)付，做一些什么樣的題，告訴我很多道理：考上好班是以后的基奠等。在我無(wú)助的時(shí)候幫助我，也會(huì)在我快要“昏睡”過(guò)去時(shí)，罵醒我。
她的愛(ài)，有時(shí)像嚴(yán)厲學(xué)者。
現(xiàn)在我14歲，她17歲，我們成了世上最好的'閨蜜。我們經(jīng)常分享一些東西，她喜歡聽(tīng)的歌幾乎我都愛(ài)聽(tīng)，我喜歡吃的東西也會(huì)給她買(mǎi)一份，我們會(huì)互相傾訴，還有那個(gè)我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的晚上…那天她和媽媽吵架了，因?yàn)榈艿艿奶摌s和媽媽的偏心。她是哭著回臥室的，晚上她給我講了她藏得很深的心里話：父母經(jīng)常不理解她總是打罵她，她又是把自己情感埋在心里的人，那天晚上我第一次深刻的了解她，我們都哭了，她哭的很兇，我不停的安慰她。
她的愛(ài)。有時(shí)像可愛(ài)小孩。
她是我的姐姐，給了我不一樣的愛(ài)。我也很愛(ài)她，就像她愛(ài)我一樣。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇12
鞭炮聲聲，趕不走瘟神，絢爛的煙花掩蓋不住人們眼底的擔(dān)憂。早晨泛著冷意的陽(yáng)光灑在馬路上，夜間馬路被路燈映得慘白，偶有車(chē)輛小心駛過(guò)，寥寥行人裹著寒氣，低著頭匆匆離去。這個(gè)冬季，注定被人們銘記。
曾經(jīng)一度幻想的“超長(zhǎng)寒假”就這樣令人意外地成了真。剛聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)消息，我十分激動(dòng)，然而時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，濃濃的擔(dān)憂取代了所有美夢(mèng)成真的欣喜。很快開(kāi)始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。第一天到了上課時(shí)間而遲遲登不上賬號(hào)的時(shí)間里，是我印象中最慌的'時(shí)候。我還記得當(dāng)時(shí)圍著電腦如何焦頭爛額地轉(zhuǎn)，寒冷的冬日，鼻尖上硬生生熱出了細(xì)小的汗珠。
第一次之后，登錄令人欣慰地再?zèng)]出過(guò)錯(cuò)。上課時(shí)，老師十分投入，我也打著十二分的精神聽(tīng)著，生怕錯(cuò)過(guò)什么。然而網(wǎng)絡(luò)十分不配合。當(dāng)我埋頭奮筆疾書(shū)地時(shí)候，耳邊突然一陣寂靜。我心一抖，心知大事不好，卻還心存僥幸。抬眼偷偷瞟屏幕，然后，幻想破裂。畫(huà)面停在了一個(gè)瞬間，老師鼓勵(lì)的微笑硬生生被網(wǎng)絡(luò)卡成了嘲笑。當(dāng)我使出所有招式終于把網(wǎng)絡(luò)搶回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己筆記缺了將近半頁(yè)。再氣也不能怎么樣，只好把氣吞回肚子里，假裝很心平氣和地繼續(xù)聽(tīng)。網(wǎng)絡(luò)則十分不給面子，無(wú)視我怨憤的小眼神，照樣卡。這下好了，下課時(shí)間大把奉獻(xiàn)給翻課件補(bǔ)筆記。
上網(wǎng)課有個(gè)好處，就是有重播。有的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)省時(shí)間講盡可能多的知識(shí)點(diǎn)，老師留給我們記筆記的時(shí)間就會(huì)比較短，重播可以讓我好好完善筆記。直播時(shí)有聽(tīng)不太懂的地方，也可以在課后多聽(tīng)多看多感悟。
天氣漸漸回暖，我盼望春，也盼望開(kāi)學(xué)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇13
“看呀，這很美！”“瞧，那邊更美！”“聽(tīng)，多好聽(tīng)的鳥(niǎo)叫聲呀！”一走進(jìn)南湖公園，我們就被一處處迷人的景象，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)所陶醉了，我們叫呀喊呀跑呀。忽然，幾個(gè)忙碌的身影闖進(jìn)了我們的眼簾，勾住了我們的好奇心。
我們快步跑了過(guò)去。一看，幾位阿姨正蹲在地上，揮動(dòng)著小鋤頭種草。她們先用鋤頭挖了一個(gè)小坑，再把草放進(jìn)去土坑里，然后培上土。一問(wèn)才知道這種草叫“三劍草”，是因?yàn)橘慅堉蹠r(shí)被大家踩壞了，而不得不再種一次。仔細(xì)一看，這些阿姨滿頭大汗，我不禁想著：“種草不是很容易嗎？阿姨們?cè)趺催@么累呀？能不能體驗(yàn)一下呢？”經(jīng)過(guò)阿姨們的同意后，我開(kāi)始了從沒(méi)有過(guò)的種草體驗(yàn)。
我拿著小鋤頭往土里一挖，“砰”只刨出了一點(diǎn)兒土，“砰砰”我又使勁挖了幾下，也還是只挖了一個(gè)淺淺的小坑而已。刨了好幾分鐘，我以為挖好了，阿姨卻說(shuō)不合格。阿姨接過(guò)我手中的小鋤頭，又挖了幾下，邊挖邊說(shuō)：“這里太淺了，喏，把這個(gè)挖走。這回行了，放草進(jìn)去吧�！�
我把一株三劍蘭草放了進(jìn)去，阿姨卻說(shuō)：“歪了歪了。”我把它扶正后，阿姨皺了皺眉頭，又說(shuō)：“要把它的根也放進(jìn)去，不然它成活不了。”我趕緊把它的根塞了進(jìn)去。阿姨這才對(duì)我說(shuō)：“可以填土了�！庇谑�，我小心翼翼地用土把坑填滿，可小草卻立不穩(wěn)。阿姨耐心地跟我說(shuō)：“要把土壓實(shí)一點(diǎn)�！薄鞍Α蔽覈@了一口氣，用手壓了一下土，總算種好了。后來(lái)，我好不容易挖了幾個(gè)土坑，努力地種上了好幾棵三劍蘭草。
看著自己種好的這一棵棵三劍草，我覺(jué)得它們可是一個(gè)個(gè)小小的生命呀。瞧，它們正對(duì)著我們微笑招手呢！但愿來(lái)到南湖賞景的.人們不再踩踏它們，讓它們長(zhǎng)成未來(lái)南湖不可缺的一抹綠！真心希望人們能珍惜這用勞動(dòng)汗水換來(lái)的美麗！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇14
夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)到了。秋天也是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)，果樹(shù)上蘋(píng)果、柿子掛滿了枝頭，許多石榴也列開(kāi)了嘴，露出了一顆顆晶瑩的珍珠來(lái)。再看一看一望無(wú)際的田野，金黃色稻穗壓彎了腰。
大伯在老家種了一些田，剛好到了豐收的時(shí)候，大伯邀請(qǐng)我們一起去收稻谷。我聽(tīng)說(shuō)可以收稻谷了，既感到好奇又特別的期待，因?yàn)檫@是我第一次收稻谷，我迫不及待地想早一點(diǎn)去試試。爸爸告訴我收稻谷可能會(huì)非常的累，但我還是想嘗試一下。
第二天一早，我們就滿懷著期待的心情出發(fā)收稻谷去了。坐著車(chē)我們來(lái)到了老家，老家的稻田里的水稻已經(jīng)成熟了，金燦燦的一片。見(jiàn)過(guò)大伯，過(guò)了一會(huì)，大家分配了任務(wù)，大人們負(fù)責(zé)用鐮刀割稻谷，我和哥哥負(fù)責(zé)把稻谷送入打谷機(jī)中。弟弟和妹妹主要是幫我們送水和吃的'，負(fù)責(zé)后勤工作。商量好后，大人們拿好干活的工具，我和哥哥也拿出十分飽滿的干勁，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)似的。
我們來(lái)到稻田旁，大人們割稻谷的速度非常的快，割完的稻谷擺成一排樣整齊地等待著打谷機(jī)來(lái)檢閱。我和哥哥特別的努力，我們倆抱著沉重的稻谷來(lái)來(lái)往往許多趟，我們被強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著，這一上午累得我們大汗淋淋，氣喘吁吁。妹妹和弟弟也不斷的給我們送水。
中午吃飯時(shí)，我看著碗中的飯菜，不由得想起了李紳的一首詩(shī)《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。吃過(guò)飯，休息過(guò)后我們準(zhǔn)備繼續(xù)收稻谷。我們?cè)礁稍接袆�，速度像飛一般快。我和哥哥也越來(lái)越默契了，在大家齊心協(xié)力，互相配合下，又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)就把稻子收完了。
夕陽(yáng)西下了，我們帶著疲累的身體和高興的心情返程了。這次體驗(yàn)，讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛苦與疲勞。這次國(guó)慶體驗(yàn)，是非常讓我難忘的。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇15
寒假是放松的，是快樂(lè)的，是有趣的，亦或是緊張的？
我的寒假，是快樂(lè)的。
我從小就喜歡音樂(lè)會(huì)，一放假便要求父母帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)�，F(xiàn)在寒假來(lái)了，我又有大把的時(shí)間去音樂(lè)廳欣賞高雅的音樂(lè)來(lái)放松自己了。
日子像荷葉上的一滴水珠，不急不徐地向前滑動(dòng)。這眼看著就要開(kāi)學(xué)了，我還是沒(méi)聽(tīng)成�？删驮谶@天早晨，我媽冷不丁的拋出一句：“晚上去聽(tīng)你同學(xué)的音樂(lè)會(huì)�！�
時(shí)間像蝸牛一樣爬，我終于熬到了晚上，坐到了音樂(lè)廳里。柔和的燈光灑下，演奏者們魚(yú)貫而入。終于，我看到了我的好友。隨著指揮棒揮下，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)便開(kāi)始了。小提琴婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，大提琴低沉回蕩，鋼琴清脆悅耳，圓號(hào)低沉渾厚……我輕輕閉上眼，任由一個(gè)個(gè)音符從我耳邊飄過(guò)。我已被一個(gè)個(gè)音符包圍，我已深陷其中。
蝙蝠如雷貫耳，波爾卡細(xì)碎閑適，一步之遙清脆婉轉(zhuǎn)……時(shí)間像一個(gè)奔跑的人，疾速前進(jìn)，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，音樂(lè)會(huì)已到了尾聲，觀眾的掌聲雷動(dòng)。我沖上臺(tái)，緊緊的抱住我的好友�！澳阏娴暮冒�！”我低聲耳語(yǔ)�！爸x謝你”，她輕聲說(shuō)道�！拔易袷亓宋业某兄Z，我說(shuō)過(guò)我會(huì)來(lái)的。”我說(shuō)。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，觀眾們大都離開(kāi)了音樂(lè)廳。我們站在大廳道別。晚風(fēng)撩動(dòng)著她的短發(fā)，絲絲細(xì)語(yǔ)如一層紗將人們包裹。這時(shí)，這時(shí)媽媽招呼著我上車(chē)回家�！伴_(kāi)學(xué)見(jiàn)！”“嗯，開(kāi)學(xué)見(jiàn)！”短短的一句道別，濃縮了我們的友誼。車(chē)子像一只甲殼蟲(chóng)，在公路上爬行，我們離得越來(lái)越遠(yuǎn)。
在離開(kāi)學(xué)只有兩天的.時(shí)候能聽(tīng)到一場(chǎng)高質(zhì)量的音樂(lè)會(huì)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的驚喜，而我和她的友誼，則是最好的禮物。這是一次不一樣的寒假生活體驗(yàn)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇16
"哈哈哈。"一陣陣笑聲從我們教室里傳出來(lái)。我們都沉浸在游戲的快樂(lè)之中，趕緊過(guò)來(lái)看看吧！原來(lái)我們?cè)谕?quot;不一樣的體驗(yàn)"的游戲。
一上課，劉老師就選我上去玩游戲，我可開(kāi)心了。劉老師說(shuō)："請(qǐng)你用雙手脫掉外衣。"我有點(diǎn)吃驚，這是什么游戲呀心里疑惑，但是我還是用左手拉住衣角，右手拉住拉鏈，三下兩下就把外衣脫下了。
我正準(zhǔn)備下臺(tái)，老師又發(fā)話了："還沒(méi)完呢，請(qǐng)你用一只手脫外衣吧。"我先用嘴把衣領(lǐng)咬住，然后用右手拉拉鏈，衣服拉開(kāi)了，可一只手怎么脫掉呢我抖呀抖，最后衣服終于抖下了，一只手脫衣服可真不容易！
還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，劉老師又說(shuō)："請(qǐng)你不用手脫下外衣。"頓時(shí)，我驚呆了，不用手怎么脫呢我又用上了我的嘴，我一會(huì)兒用牙齒咬拉鏈，一會(huì)兒用舌頭頂，忙活了半天也沒(méi)什么進(jìn)展，正在我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，老師又叫了小周上來(lái)幫助我，但是有個(gè)條件：他也不能用手。他就用嘴來(lái)咬住我的拉鏈，用嘴巴拉開(kāi)拉鏈，然后用嘴咬住我的衣袖往下拖，我不停地甩動(dòng)，費(fèi)了九牛二虎之力才把我的外衣脫開(kāi)，同學(xué)們響起了熱烈的.掌聲。
通過(guò)這次游戲，我明白了殘疾人的生活可真困難，我們應(yīng)該多幫助他們。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇17
今年暑假，爸爸媽媽帶著我來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)玩。
那里最吸引人的莫過(guò)于呼嘯著上下盤(pán)旋的過(guò)山車(chē)了。望著過(guò)山車(chē)高高的軌道，聽(tīng)著乘客們此起彼伏的尖叫，我心里也癢癢的，想好好體驗(yàn)一下飛翔的快感，可又有點(diǎn)兒害怕。爸爸看出了我的心思，牽起我的手：“走，咱們一起坐過(guò)山車(chē)�！笨︵昕︵�，伴著清脆的車(chē)輪滾動(dòng)聲，過(guò)山車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，一股如愿以?xún)數(shù)南矏傆可闲念^。車(chē)平穩(wěn)地行進(jìn)在彎彎曲曲的山路上，我長(zhǎng)舒了一口氣，看來(lái)過(guò)山車(chē)也沒(méi)什么嘛！
突然，車(chē)子來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，一股無(wú)形的力量將我的身體猛地拉向靠近彎道一側(cè)，會(huì)不會(huì)被甩出去呀！我的內(nèi)心掠過(guò)一絲害怕。不會(huì)，有安全帶呢！我不斷安慰自己。不一會(huì)兒，一座高聳的山峰展現(xiàn)在我的.眼前。過(guò)山車(chē)要爬山了，它運(yùn)行的速度越來(lái)越快，那沉重的喀嚓喀嚓聲仿佛在訴說(shuō)著爬山的艱難。我的身體也不由自主地向后倒，心也隨之怦怦直跳，本能地閉緊了眼睛。正在這時(shí)，過(guò)山車(chē)輕輕向下一沉，像一批脫韁的野馬俯沖而下。直到過(guò)山車(chē)滑落到山腳下，我這顆恐懼不安的心也才終于落地了。呼！我深吸一口氣抖著雙手慢慢解開(kāi)安全帶，準(zhǔn)備走出車(chē)廂，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)腿早就軟得邁不開(kāi)步子了。
今天的過(guò)山車(chē)之旅，雖然令我膽戰(zhàn)心驚，但是我們的生活不就是因?yàn)楦矣趪L試才更加精彩嗎！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇18
在生活中，你有沒(méi)有看到過(guò)殘疾人，你有沒(méi)有尊重過(guò)他們。在以前，我總覺(jué)得殘疾人做事也不是很難，而今天，老師讓我們體驗(yàn)了一把殘疾人。
老師讓我們把手放到后面，不用胳膊和手寫(xiě)出“蘋(píng)果”兩個(gè)字。剛開(kāi)始，我覺(jué)得也不是很難，拔開(kāi)筆蓋把筆就放到嘴巴里。在書(shū)本上寫(xiě)了起來(lái)�？蛇�沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)，我口中的筆就開(kāi)始晃了起來(lái)，我一下就緊張起來(lái)。憑著感覺(jué)，控制好筆，就在書(shū)本上歪歪扭扭地寫(xiě)了起來(lái)。
才寫(xiě)完“蘋(píng)”字，我就想哭了，就一個(gè)草字頭寫(xiě)得好一些，其他的都不知道是什么。我放棄了，開(kāi)始寫(xiě)起“果”字來(lái)，可也沒(méi)有好看到哪去，兩個(gè)字橫不像橫，豎不像豎，難看死了，只像一團(tuán)亂糟糟的線。
我寫(xiě)完后，扭過(guò)頭看左右兩邊的同學(xué)，他們也寫(xiě)的很難看，在那皺著眉頭慢慢地寫(xiě)著。
過(guò)了一會(huì)，老師讓我們停下筆來(lái)，我迫不及待地又用右手寫(xiě)起字來(lái)，我這時(shí)才感受到殘疾人的辛苦，他們太偉大了。他們做的每一個(gè)動(dòng)作都比正常人難十倍以上，但他們也沒(méi)有就此崩潰，而是頑強(qiáng)地面對(duì)著，克服一個(gè)個(gè)困難，讓我對(duì)他們肅然起敬。
雖然他們的身體有著很大的缺憾，但他們用缺憾的身體造就了人生和靈魂的.完美。他們的身體是缺憾的，但在缺的同時(shí)造就了一個(gè)圓。作為健康的人，我們要好好珍惜自己擁有的一切。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇19
今天媽媽帶我去快遞公司拿包裹。
我們來(lái)到了快遞公司，擺在眼前的是兩大箱又大又重的包裹。天吶，這兩大紙箱里面裝的是什么呢？媽媽說(shuō)：“這里是吃的！”我心里嘀咕著：“吃的？這么大箱，這是買(mǎi)了多少吃的！心里美滋滋的.�！�
話不多說(shuō)，抱著沉重的快遞用了吃奶的力氣，把包裹放到媽媽的車(chē)子上。我不停地催促媽媽騎快點(diǎn)，因?yàn)槲姨胫览锩媸鞘裁春贸缘牧恕寢屨f(shuō)：“想要吃的，必須把它搬到樓上去�！薄疤彀�！為了吃的拼了！”我抱著沉重的包裹，用吃奶的力氣“蹭蹭蹭”地往上跑。跑到三樓，我就有點(diǎn)氣喘吁吁了，手也軟得直發(fā)抖，豆大的汗珠也從額頭流下來(lái)，堅(jiān)持不住了。想想這么多好吃的，又拿起九牛二虎之力飛快往上跑。終于將包裹安全搬到家。
我迫不及待地拿起剪刀迅速地打開(kāi)包裹，一層又一層，包得跟粽子似的。終于打開(kāi)了，啊！原來(lái)是黃桃罐頭，我的最?lèi)?ài)！不管三七二十一，擰開(kāi)一瓶，好香��！我拿起勺子舀了一勺放入口中，瞬間，軟甜冰涼的黃桃征服了我的味蕾。黃桃罐頭有著濃濃的黃桃清香，卻沒(méi)有絲毫酸味，味道甜美，又不至于甜膩。每塊果肉都鮮嫩多汁，吃完了甚至連汁水都想喝個(gè)精光。
那一刻，我覺(jué)得黃桃罐頭是世界上最美味的食物。那種清涼沁人心脾，那種清香讓人回味無(wú)窮，那種感覺(jué)讓人迷醉！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇20
方便面這個(gè)東西，原本是救災(zāi)物品，但在人民日漸變好的生活條件下，方便面也是一改原來(lái)泡的傳統(tǒng)，現(xiàn)在大部分都是鍋煮。但前幾天我解鎖了一種新吃法——炒。
這并非我的原創(chuàng)，是借鑒了我們家方便面包裝袋上所提的一種吃法，它還有詳細(xì)的步驟。既然如此，那何不嘗嘗鮮呢？
先是把雞蛋炒好，盛出之后再炒西紅柿。這里還鬧著個(gè)斷句笑話，那上面寫(xiě)蔥花油炸微黃，本的意思應(yīng)該是把蔥花用油炸至微黃，但我理解成把蔥花油，炸到微黃，弄得我還問(wèn)了好幾遍，媽媽家里有沒(méi)有蔥花油。
關(guān)于西紅柿，要是炒菜最好還是要?jiǎng)兞似さ�。關(guān)于剝皮，媽媽還總結(jié)了一個(gè)小妙招，正所謂對(duì)癥下藥，西紅柿是因?yàn)樗痔嗖疟容^難把皮剝下來(lái)，所以就把它架在火上，用火烤一會(huì)兒，就像是烤串一樣，拿一根筷子扎著烤，直到把皮烤裂便行了。一定要注意時(shí)間，要是直接烤熟了可就是太過(guò)了。
之后主角隆重登場(chǎng)，說(shuō)是炒，在炒之前得先煮上一兩分鐘，要時(shí)間短了，面煮不軟，在一炒，硬硬的。要時(shí)間長(zhǎng)了，再一炒，可就糊了。所以煮是很重要的一道工序。
之后便把炒好的雞蛋，煮的'差不多的方便面一同放入已炒成醬狀的西紅柿中，再炒上個(gè)半分鐘，就算是搞定了。
而且西紅柿雞蛋炒方便面只是個(gè)參考，口味不同，自然可以換別的配菜。
雖然都是平日經(jīng)常吃的食材，但是換一種做法，明顯吃起來(lái)有一種不一樣的體驗(yàn)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇21
今天是6月1日兒童節(jié)，媽媽帶著我和弟弟出去玩，因?yàn)樘鞖獾脑颍谶x擇戶(hù)外還是室內(nèi)上，我們一直選擇了室內(nèi)游戲活動(dòng)。
我們來(lái)到了一個(gè)叫做彈力空間的游樂(lè)場(chǎng)所，一進(jìn)去，一眼望去都是好玩的項(xiàng)目，我跟弟弟興奮極了！我迫不及待地選擇了一個(gè)攀登的游戲項(xiàng)目，在攀登之前必須穿好保護(hù)裝備，我選擇的第一個(gè)是柱形階梯式的.攀登，一階，兩階，三階，但當(dāng)我爬到第四階的時(shí)候，我恐懼了，不敢再往上爬了，但是我又不敢下來(lái)，處于一個(gè)很尷尬的狀態(tài)，簡(jiǎn)直是騎虎難下。但是我內(nèi)心七上八下，十分忐忑。媽媽在下面一直鼓勵(lì)我：“加油，寶貝，不要害怕，勇敢地邁開(kāi)你的腳步！”我想：我是繼續(xù)向上攀爬還是跳下去呢？最終，我還是克服不了高度的恐懼，還是跳吧。我縱身一跳卻發(fā)覺(jué)：其實(shí)并不可怕，還很好玩！我決定要再玩一次，每次高一階，最后，我爬到了最高點(diǎn)！很開(kāi)心，很興奮！而且，我一點(diǎn)也不害怕！
隨后，我們還玩了很多項(xiàng)目，有趾壓板、彈跳床、“魔鬼”滑梯等等。
其中，我感到比較好玩的是“魔鬼”滑梯。第一次玩時(shí)，我感到緊張，因?yàn)樘吡耍乙埠荛L(zhǎng)，所以本只想去玩一次，但是弟弟很喜歡，所以我也只能陪著弟弟上去玩了一次又一次。
我跟弟弟今天玩的很開(kāi)心，還學(xué)到了無(wú)論做什么事情一定要勇敢嘗試，遇到困難更不要害怕，想辦法去克服困難，戰(zhàn)勝自己的恐懼心理，超越自己的極限！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇22
在短暫的三年時(shí)光里，我們擁有了一個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)；和好朋友一起渡過(guò)一個(gè)不一樣的體驗(yàn)。
在從清水湖回來(lái)的路上，即使已經(jīng)很累，快要虛脫了，但是同學(xué)們坐在車(chē)上，相互討論著拓展訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，很開(kāi)心，很快樂(lè)，同時(shí)，也很不舍。 我舍不得那些教官們，同連，同隊(duì)的同學(xué)，朋友們，以及所有默默付出的人。
在短暫的三天時(shí)間里，認(rèn)識(shí)了許多曾陌生的臉，更熟悉了曾經(jīng)熟悉的人，也看清了曾經(jīng)看不清的心。
回到家里，一次又一次翻看著那一張張照片，感覺(jué)過(guò)去的時(shí)光走得是那么的快。 也會(huì)不禁咧開(kāi)嘴笑，對(duì)家人描述那里的一切，總會(huì)是那么美好，那么滔滔不絕，總有說(shuō)不完的人，說(shuō)不完的事，只有經(jīng)歷了才會(huì)懂得美好，只有失去了才會(huì)懂得不舍。
我還記得雨天里，因?yàn)槲业臎_動(dòng)和教練較真，但卻一直愿意陪在我身邊的她們，我還記得付出了所有讓我們過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)能有一個(gè)美好的回憶的教練們，那里的一切都讓我那么的陶醉，我喜歡那里的一花一草一木，喜歡那里的泥土，喜歡那里的空氣……
我還記得在畢業(yè)墻的'一幕幕，有自愿當(dāng)人梯，把自己的安危置之度外的，有自愿出力拉同學(xué)上來(lái)的，即使很累，但也會(huì)堅(jiān)持，在同學(xué)們的共同努力下，在 30多分鐘的時(shí)間里，300多個(gè)同學(xué)順利翻過(guò)了畢業(yè)墻，這樣我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量有多大。
我還記得許許多多，相信這次不一樣的體驗(yàn)會(huì)在我的生命里留下痕跡，而隨著時(shí)間的流逝，發(fā)光發(fā)亮。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇23
今天我特別開(kāi)心，因?yàn)榻?jīng)過(guò)四天的等待，我終于可以在向往已久的加拿大上第一堂課了。也終于可以親身體驗(yàn)加國(guó)小朋友們是怎么學(xué)習(xí)，他們的老師是怎樣授課，他們會(huì)有怎樣不一樣的方法。
經(jīng)過(guò)三十多分鐘的等待，終于可以進(jìn)教室了，強(qiáng)烈的好奇心促使我們爭(zhēng)先恐后的向教室跑去。哇，他們的教室可真大呀，而且這里的每一處都是嶄新的，真是太棒了！
老師笑容可掬地走進(jìn)了門(mén)，熱情的和我們打招呼，一一問(wèn)了我們各自的名字，精彩的一課就在這種融洽的氣氛中開(kāi)始了。首先，老師給我們每人發(fā)了一張卡紙，讓我們把名字寫(xiě)在上面，然后再把自己喜愛(ài)的食物、喜歡的.運(yùn)動(dòng)一一寫(xiě)在上面。一切準(zhǔn)備就緒，新的游戲開(kāi)始了。老師讓我們坐成一個(gè)圓圈，告訴我們游戲規(guī)則，就是讓后面的同學(xué)說(shuō)出前面幾個(gè)同學(xué)的名字。這個(gè)游戲，不僅讓我們記住了原本還不太熟悉的同學(xué)的名字，同時(shí)也進(jìn)一步增進(jìn)了同學(xué)之間的了解。中國(guó)的教育是那么嚴(yán)格，而西方教育卻那么有趣，真是大有不同啊。
下午我們又去了水族館，里面有許許多多不同種類(lèi)的海洋生物。有五顏六色的海星，若隱若現(xiàn)的水母，小巧玲瓏的箭魚(yú)，四肢矯捷的青蛙和特愛(ài)表演的海豚……
今天我真是長(zhǎng)了大見(jiàn)識(shí)，不僅親身感受了外國(guó)的教育方式，還認(rèn)識(shí)了很多魚(yú)類(lèi)，真是有趣的一天。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇24
今年暑假，我爸爸給我和弟弟報(bào)了個(gè)夏令營(yíng)。這個(gè)夏令營(yíng)主要是讓我們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我并不喜歡這里，因?yàn)槲以趧e人面前有點(diǎn)內(nèi)向，不太擅長(zhǎng)交朋友。而且習(xí)慣了一個(gè)人睡，不太喜歡許多人睡一間屋子里。但是我又漸漸喜歡上了這里。因?yàn)橛性S多人和我交朋友，晚上睡覺(jué)前可以和她們聊天說(shuō)話。她們也特別樂(lè)于助人，每當(dāng)我需要幫助時(shí)，她們就會(huì)幫助我。
在這里，每天過(guò)得都很有規(guī)律。早上起來(lái)先晨跑，在吃早飯，然后軍訓(xùn)。到了11：30的時(shí)候就會(huì)去餐廳吃午飯。然后去會(huì)場(chǎng)唱歌，看視頻。到了6:30的時(shí)候就去吃晚飯。雖然是這樣，但是一點(diǎn)也不無(wú)聊，因?yàn)槊刻於紩?huì)有比賽。我們一共分為四隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽，我分到的隊(duì)伍是1隊(duì)。每天團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示的時(shí)候，勝利的話，就會(huì)為自己所在的隊(duì)伍加分。這個(gè)加分不僅比賽勝利加分，而且每天表現(xiàn)得好的話也會(huì)加分。到了晚上，就會(huì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍就會(huì)獲得獎(jiǎng)品。
這里每天都會(huì)讓我們看一些有意義的電影，讓我印象最深的是《大舜》，因?yàn)樗屛颐靼琢嗽鯓有㈨樃改�，父母讓我們做什么就做什么。父母喊我們的時(shí)候不應(yīng)該讓父母等的時(shí)間太長(zhǎng)。父母教訓(xùn)我們應(yīng)給想想自己的錯(cuò)。
在還沒(méi)有來(lái)這里的'時(shí)候，我起床都是八九點(diǎn)那樣，每天看電視玩手機(jī)。父母喊我我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)我來(lái)到這里，我就明白應(yīng)該怎么做，該怎么做。就是這個(gè)夏令營(yíng)讓我明白這些的。我希望還能參加下一次的夏令營(yíng)。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇25
這個(gè)假期，媽媽帶著我去新鄉(xiāng)市學(xué)校參加小警衛(wèi)夏令營(yíng)，而這次夏令營(yíng)也讓我的生活有了很大的改變。
不一樣的早上，平時(shí)在家我早晨都是八點(diǎn)多才起床，而在警營(yíng)里，我是五點(diǎn)四十自然醒起床，和平常相差很長(zhǎng)時(shí)間。平時(shí)上學(xué)，我早上起來(lái)從不疊被子，可是在警營(yíng)里，每個(gè)人每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子。
不一樣的中午，平時(shí)中午吃飯時(shí)，都是家長(zhǎng)把飯乘好端給我，而在警營(yíng)里，我都是在桌上搶飯吃，有時(shí)候一盤(pán)菜我還沒(méi)吃就被搶完了。
不一樣的晚上，最主要就是晚上睡覺(jué)前看電視，平時(shí)我每天晚上都沒(méi)有睡前看電視的習(xí)慣，可是在警營(yíng)里，因?yàn)橐惶焯�，所以我每天晚上�?huì)放松一下，看一會(huì)電視再睡覺(jué)。另外，平時(shí)在家，因?yàn)槲叶际歉褷斔�，不是自己睡，所以警營(yíng)第一天是王老師陪著我睡的，但在第二天，我就勇敢的自己睡了。
警營(yíng)生活最重要的是不一樣的.體驗(yàn)，警務(wù)訓(xùn)練使我學(xué)會(huì)了學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)，有交警手勢(shì)操：停車(chē)手勢(shì)、左轉(zhuǎn)彎手勢(shì)、右轉(zhuǎn)彎手勢(shì)等；有搏斗術(shù)：左直拳、右直拳等；還有急救包扎，學(xué)會(huì)了怎么把傷口及時(shí)簡(jiǎn)單包扎，我覺(jué)得自己以后有小傷口就不用怕了，可以自己包扎了。而且我在那還學(xué)會(huì)了唱警營(yíng)好聽(tīng)的營(yíng)歌，最后一天我上臺(tái)演唱了這首營(yíng)歌。
在這次夏令營(yíng)集體生活中，我學(xué)到的東西可多可多了，我說(shuō)的只是其中的一部分，我覺(jué)得最大的進(jìn)步就是以后可以讓姥爺休息一下，自己獨(dú)立睡覺(jué)了。
不一樣的體驗(yàn)作文 篇26
同學(xué)們，給你們猜一種職業(yè)：每到一個(gè)地方總會(huì)有人帶領(lǐng)你去參觀，舉著旗子，用喇叭介紹景點(diǎn)。沒(méi)錯(cuò)，這就是導(dǎo)游的工作了。而在周五，我們班集體都當(dāng)了一次校園小導(dǎo)游。
我們?cè)缭绲某酝曛酗�，拿著自己的名片、�?dǎo)游評(píng)價(jià)表和自己制作的導(dǎo)游旗來(lái)到了食堂門(mén)口，等待著外校的老師出來(lái)。當(dāng)一個(gè)又一個(gè)老師從食堂出來(lái)，我們也是紛紛迎了上去，對(duì)他們介紹自己的個(gè)人信息。而輪到我的時(shí)候，一個(gè)走了出來(lái)，我跟所有同學(xué)一樣，介紹了自己。但是這個(gè)老師卻說(shuō)他跟章校長(zhǎng)有事，不跟我走了，不過(guò)我還是沒(méi)有放棄，終于，一位穿黃衣服的女老師走了出來(lái)，我對(duì)她說(shuō)：“老師您好，我是601班風(fēng)帆小隊(duì)的王婷，很榮幸能成為您的校園小導(dǎo)游�！蔽覀冏呦率程�，開(kāi)始在學(xué)校里的游覽。
我?guī)е蠋熢趯W(xué)校里參觀了月牙灣、心理輔導(dǎo)室、棋譜等等景點(diǎn)，開(kāi)始，我還是有些緊張的，說(shuō)話有些斷斷續(xù)續(xù)，但老師還是微笑著聽(tīng)著我的介紹，在遇到其他老師的時(shí)候，她也是說(shuō)：“小導(dǎo)游很棒！”我也是更加有信心，把想要表達(dá)的景點(diǎn)介紹都講了出來(lái)。而且，老師提出的問(wèn)題我也是有求必應(yīng)，有很多和老師的`一問(wèn)一答。在沒(méi)有景點(diǎn)的時(shí)候，我和她則進(jìn)行了腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)答。最后，我給老師了自己的名片，還讓她填好了導(dǎo)游評(píng)價(jià)表，就在金色演藝廳結(jié)束了我的導(dǎo)游工作。
不一樣的“職業(yè)”體驗(yàn)，不一樣的導(dǎo)游工作，不一樣的快樂(lè)！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇27
上個(gè)周末，媽媽帶我去逛商場(chǎng)。我看到了許多做工精致的玩偶，心里很是喜歡。我纏著媽媽幫我買(mǎi)，可媽媽就是不同意，說(shuō)：“買(mǎi)這個(gè)來(lái)干嗎？還不如自己回家做呢，大不了等回家我教你做就是了�！甭�(tīng)了這番話，我一蹦一跳地跟媽媽回家去。
一回到家，我就讓媽媽手把手教我做玩偶。媽媽不知從哪里找來(lái)幾塊布，拿來(lái)了針線，開(kāi)始動(dòng)手做了！
媽媽先把一塊粉色的布對(duì)折，畫(huà)上一個(gè)圓形，這個(gè)圓形就是娃娃的腦袋；接著她讓我用小別針固定四周，然后把圓形的邊縫合，只留一個(gè)小口。把“腦袋”翻 出正面，我就往里面塞些棉花，胖胖的圓腦袋就做好了。我按照自己喜歡的比例裁剪出娃娃的身子、手、腳。細(xì)小的手腳部分由媽媽用鎖扣眼的細(xì)密針?lè)ǹp制好，這 樣，翻出來(lái)的手腳很牢固。我和媽媽把棉花塞在娃娃的身體里。娃娃粉嫩的小胳臂小腿真是好可愛(ài)。她的小肚子也塞得滿滿的，像一個(gè)貪吃的娃娃。
現(xiàn)在要開(kāi)始把它們組合起來(lái)了。媽媽說(shuō)要把手、腳、腦袋都縫合在背后，這樣看起來(lái)會(huì)顯得很精致。接著，我用黑色的'線讓媽媽給胖娃娃植上頭發(fā)。媽媽還用 一塊黑白條紋的布給娃娃做了衣服、帽子，用粉色帶花的布給娃娃做了裙子。這個(gè)娃娃穿上衣服裙子后真是漂亮極了。最后，媽媽給娃娃繡上了小小的黑眼睛，紅色 的小嘴巴，梳了個(gè)好看的發(fā)型。我的漂亮布娃娃就這樣完成了！
看著眼前這個(gè)可愛(ài)的布娃娃，我心里滿是歡喜。這一次體驗(yàn)就像是一只彩色的貝殼，一直閃爍在我記憶的沙灘里，讓我永生難忘！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇28
在崇禮冰雪課程的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了非同尋常的體驗(yàn)，至今久久難忘。
在雪具大廳，我們拿出雪鞋，雖然已經(jīng)拿出了許多次了，可我還是覺(jué)得雪鞋像個(gè)石頭一樣重，穿起來(lái)還是那么笨重，穿著雪鞋也是那么不同尋常��！穿完雪鞋后便走進(jìn)了雪場(chǎng)。
在聽(tīng)完教練的叮嚀后，我們走進(jìn)雪場(chǎng)拖牽位置。在經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，終于到我了!我像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子，仿佛馬上就要摔倒似的走過(guò)去。看著一個(gè)接一個(gè)的牽引過(guò)來(lái)，就像一個(gè)個(gè)倒著的紅蘑菇，看得我眼花繚亂，我緊張地抬起右手，見(jiàn)牽引過(guò)來(lái)連忙右手握住牽引，可落空了，我身旁的老師看見(jiàn)了，伸手抓住牽引快速遞給我，我接過(guò)牽引雙腿微開(kāi)，牽引很順利地從我雙腿中鉆過(guò)去，我興奮而又緊張地想著：馬上就要走了，我會(huì)摔倒嗎？速度快不快？……，我感覺(jué)牽引就像一個(gè)椅子，剛好我也累了，就做下休息一會(huì)吧！便雙腿微蹲，突然覺(jué)得拖牽的線可以一直拉，身后的老師看見(jiàn)了便說(shuō)：“站起來(lái)，別蹲下！”聽(tīng)到后，我立馬雙腿站起來(lái)。我在拖牽的帶領(lǐng)下，很快便到達(dá)了山頂，涼風(fēng)吹著我的.臉頰，耳朵冷冰冰的。原來(lái)，坐著拖牽，站在雪坡上的感覺(jué)也是不同尋常呀！
開(kāi)始往下滑了，往下滑也是不同尋常的呀！我雙腿往下滑，滑行的速度非�？�，眼看就要撞到前面的同學(xué)，我干緊剎車(chē)，我的心‘砰’‘砰砰’地直跳，我害怕地閉上了雙眼，就在這時(shí)，停了下來(lái)，原來(lái)是剎車(chē)讓我停了下來(lái)，我用手輕輕拍拍胸前，安撫我的心靈。
這次滑雪體驗(yàn)讓我激動(dòng)、緊張、害怕……，滑雪體驗(yàn)真是不同尋常啊！
不一樣的體驗(yàn)作文 篇29
走進(jìn)最美山村，親近大自然，與高樓大廈相比另是有一番趣味。徒步大自然，跋山涉水，體驗(yàn)?zāi)遣煌娜の丁?/p>
山區(qū)里的寒冷是滲進(jìn)骨縫里的那種冷，兩邊崎嶇的高山將那唯一的熱--陽(yáng)光遮擋住，路上全是堆積的落葉，樹(shù)木只剩樹(shù)枝，讓人心生寒意。不一會(huì)，就感覺(jué)到手被凍僵了。
在“山路”上，經(jīng)常要在水面上，踩著“活著”的`石頭，一下一下小心翼翼地走過(guò)去；有的地方結(jié)冰了，要“滑”過(guò)去；甚至有的地方都沒(méi)有路，幾塊幾塊的大石頭矗立在河流上，要爬著大石頭翻過(guò)去！雖然我們跋山涉水堅(jiān)持下去走完全程，但還是有許多的危險(xiǎn)意外發(fā)生，對(duì)于此點(diǎn)，本人有深刻的感受。
走在石子上不知那一塊是松的，那一塊是緊的，小心翼翼地試探，但還是逃不過(guò)一劫。我將腳慢慢碰著前面的石頭，感覺(jué)并沒(méi)有什么問(wèn)題，將前腳放在那顆石頭上，站穩(wěn)后抬起后腳，結(jié)果前腳所踩的石頭翻了，后腳只好迅速踩在前面的石頭上，不料，前面的石頭也是松的！兩腳都陷入了冰冷刺骨的水中，喔！心里冒出一個(gè)字“爽”！但兩腳全濕的我，很快就感受到了寒冷，不僅是腳，是全身。
處理完后繼續(xù)行走，誰(shuí)料前面全是大石頭，只能踩著石頭走過(guò)，鞋還未干的我也只好踩著石頭跳著走。后腳往前跳，前腳一打滑，自己就滑到了，感覺(jué)膝蓋沒(méi)有了知覺(jué)，很疼，整個(gè)左腿都感覺(jué)麻麻的。家長(zhǎng)趕緊問(wèn)道并且給我創(chuàng)口貼，但我只想靜靜地躺著，實(shí)在動(dòng)彈不了……當(dāng)我查看傷口時(shí)，發(fā)現(xiàn)膝蓋破了，全是血，幸好只是皮外傷，虛驚一場(chǎng)。但還有幾公里的路程，我常常停下，因?yàn)橼厔?shì)很疼！
忍著疼痛，終于完成了11公里的徒步，真的是體驗(yàn)不同呀！
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