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詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-03-30 16:05:08 詩(shī)歌 我要投稿
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詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案(通用5篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的詩(shī)歌吧,詩(shī)歌具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。那么你有真正了解過(guò)詩(shī)歌嗎?下面是小編為大家整理的詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案(通用5篇)

  詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  中華古詩(shī)文歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,是人類對(duì)自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來(lái),萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國(guó)文化的命脈。讓學(xué)生從小誦讀古詩(shī)詞,不僅能拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛(ài)好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

  二、實(shí)施目標(biāo):

  1.建立古詩(shī)文誦讀、古詩(shī)詞吟誦教學(xué)模式,尋找更適合學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)文、古詩(shī)詞的途徑,并帶動(dòng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`養(yǎng)成和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

  2.通過(guò)對(duì)大量古詩(shī)文、古詩(shī)詞的吟誦和記憶,鍛煉并提高學(xué)生的記憶力,激活并發(fā)展學(xué)生的思維能力。

  三、活動(dòng)主題:

  誦讀古詩(shī)詞,傳團(tuán)隊(duì)精神

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月28日10:00---11:30

  四、活動(dòng)場(chǎng)地:

  學(xué)校中院

  五、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)主持:Xx老師

  2、組織加分:Xx老師

  3、場(chǎng)外布置與安全管理:Xx老師

  4、邀請(qǐng)嘉賓:敖洪剛校長(zhǎng)以及沒(méi)有課的老師,其他班的學(xué)生可以參與欣賞。

  六、參賽對(duì)象:

  4-6年級(jí)每班分男、女兩組,每組選4名學(xué)生參加,總共6各小組參賽。

  七、參賽內(nèi)容:

  節(jié)選自老師所發(fā)的古詩(shī)詞背誦

  八、參賽形式

  1、必答題:每人必答一首古詩(shī),通過(guò)抽簽的形式,選取題目,答對(duì)一首加10分。(四年級(jí)必答題1-10號(hào),五年級(jí)必答題11—20號(hào),六年級(jí)必答題21--30號(hào))。

  2、合作題:每一組答兩個(gè)題,讀題結(jié)束后思考30秒,小組中會(huì)的舉手,答對(duì)一題加20分。

  3、搶答題:共10個(gè)小題,讀完說(shuō)“開(kāi)始”后按搶答器,提前按的扣10分,答對(duì)的加20分,答錯(cuò)的扣10分。

  九、評(píng)獎(jiǎng)形式

  按小組合計(jì)得分,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一名,每班男、女小組合計(jì)得分最高的獲得優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng),個(gè)人答題得分最高的獲得優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)。

  詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。

  2、激發(fā)學(xué)習(xí)、積累古詩(shī)詞的興趣,更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

  3、弘揚(yáng)我國(guó)民族文化,提高學(xué)生欣賞品味、審美情趣。

  二、活動(dòng)主題:

  誦千古詩(shī)詞,揚(yáng)中華美德。

  三、參賽對(duì)象:

  九年級(jí)學(xué)生。以班為比賽單位開(kāi)展個(gè)人背誦比賽以及集體背誦比賽,每班所有學(xué)生都必須參加比賽。

  四、比賽要求及形式:

  1、所選文章內(nèi)容脫稿朗誦,限時(shí)7分鐘。

  2、所選內(nèi)容必須健康積極向上,可以是課內(nèi)的.也可以是課外的。

  3、參賽形式以背誦為主,鼓勵(lì)形式創(chuàng)新。各參賽隊(duì)可在背誦的形式上有所創(chuàng)新,音樂(lè)、道具、服裝等均為綜合評(píng)分內(nèi)容。(但要注意,藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂(lè)等自備。)

  4、背誦要求語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

  5、每班自由選擇一首集體背誦,個(gè)人賽背誦內(nèi)容為九年級(jí)誦讀積累篇目。

  五、賽事安排:

  第16周活動(dòng)宣傳籌備,班主任宣傳比賽內(nèi)容并安排時(shí)間訓(xùn)練;

  第18周星期一下午比賽;比賽地點(diǎn):大會(huì)議室;

  比賽規(guī)則:

  1、每班選出一位同學(xué)參加背誦表演賽;

  2、每班派出的個(gè)人賽參賽者(每班都由相同學(xué)號(hào)的同學(xué)參加個(gè)人賽)以及背誦內(nèi)容都由評(píng)委老師抽簽決定;

  3、集體背誦,由評(píng)委抽簽決定背誦順序。

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、語(yǔ)言表達(dá)(35分):語(yǔ)言流暢,吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),音量適中,語(yǔ)速得當(dāng)。

  2、朗誦內(nèi)容(15分):所選內(nèi)容健康、積極向上

  3、形象風(fēng)度(20分):要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體。

  4、節(jié)目形式(10分):形式新穎,富有藝術(shù),耳目一新

  5、參賽人數(shù)(5分):少于班級(jí)總?cè)藬?shù)90%扣3分;達(dá)90%或以上滿分;100%參賽的獎(jiǎng)1分

  6、時(shí)間把握(5分):朗誦時(shí)間少于2分鐘或超過(guò)7鐘分扣1分以上;

  7:綜合印象:由評(píng)委根據(jù)參賽隊(duì)的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合評(píng)價(jià)。(10分)

  八、組織安排:

  學(xué)校語(yǔ)文組

  詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案 篇3

  研討方式:朗誦、評(píng)選

  活動(dòng)地點(diǎn):班級(jí)教室

  預(yù)期目標(biāo):

  1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

  2、提高學(xué)生朗誦水平;

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力

  難點(diǎn)估計(jì):學(xué)生挑選詩(shī)歌

  活動(dòng)步驟及過(guò)程:

  1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng);

  2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

  3、組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備;

  4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委,并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn);(也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委)

  5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì),組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單;

  6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的`同學(xué)頒獎(jiǎng);

  7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞;

  8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限,有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作;

  2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧,教師可以作一些介紹;

  3、在活動(dòng)開(kāi)始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞,提高他的感悟力;

  資料來(lái)源:

  學(xué)生自己收集,查閱網(wǎng)上相關(guān)資料

  附 表

  詩(shī)歌朗誦會(huì)選材表

  我喜歡的詩(shī):

  我喜歡它的原因

  演講評(píng)比表

  評(píng)委:

  姓名演講內(nèi)容(3)普通話是否標(biāo)準(zhǔn)(2)語(yǔ)言組織是否通順(3)朗誦者表情(2)合計(jì)(10)

  詩(shī)歌朗誦會(huì)獲獎(jiǎng)表

  第一名:

  第二名:

  第三名:

  詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育,讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌,喜迎國(guó)慶,提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí),繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感,培養(yǎng)隊(duì)員從小樹(shù)立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的'民族精神,學(xué)做國(guó)家的新主人。

  二、活動(dòng)要求:

  1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

  2、各班在自己班級(jí)比賽,由班主任具體負(fù)責(zé)。

  3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主,可配表演,盡量多樣化。

  三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

  2012年9月28日下午各班教室

  四、比賽規(guī)則:

  1、參賽內(nèi)容健康,積極向上,切合主題。

  2、參賽選手必須用普通話。

  3、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。

  4、參賽人數(shù)不限,朗誦形式不限。

  五、評(píng)獎(jiǎng)制度:

  采用本班學(xué)生舉手投票的方式評(píng)出一等獎(jiǎng)二名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)五名。

  六、活動(dòng)程序:

  1、全體起立,唱國(guó)歌

  2、班主任講話

  3、班長(zhǎng)宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)開(kāi)始

  4、班主任宣布活動(dòng)比賽結(jié)果

  7、頒獎(jiǎng)

  8、活動(dòng)結(jié)束

  詩(shī)歌大賽活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  伴隨著祖國(guó)66歲生日的到來(lái),為了陶冶學(xué)生藝術(shù)情操,感受詩(shī)歌魅力,提升學(xué)生詩(shī)歌水平及語(yǔ)文素養(yǎng),同時(shí)修建生氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍,給同學(xué)們一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情,宏揚(yáng)民族精神。經(jīng)學(xué)校高段語(yǔ)文組研究決定,將在國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際展開(kāi)以“祖國(guó)在我心中”為主題的詩(shī)歌朗誦及演講比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)要求:

  1、內(nèi)容以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌故鄉(xiāng)、酷愛(ài)校園、酷愛(ài)生活的詩(shī)歌、散文詩(shī)或演講稿,提倡結(jié)合實(shí)際的創(chuàng)作。

  2、情勢(shì)可多樣,可以是獨(dú)誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦,可適當(dāng)配音樂(lè)和表演,情勢(shì)盡可能多樣化,但要突出朗誦,朗誦可脫稿也可看稿,提倡脫稿朗誦,脫稿的`選手將進(jìn)行適當(dāng)?shù)募臃。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間不超過(guò)5分鐘。

  3、穿著得體,與詩(shī)歌內(nèi)容相調(diào)和,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

  4、朗誦熟練,吐字清楚,普通話標(biāo)準(zhǔn),能很好掌控詩(shī)歌節(jié)奏。能正確掌控詩(shī)歌內(nèi)容,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

  5、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,富有感化力和思想教育意義

  6、感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵,基本功扎實(shí)、發(fā)揮出色、振奮人心

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20XX年10月9日下午第一節(jié)課

  四、評(píng)分辦法:

  本次演講比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判,要求正確的思想內(nèi)容和完善的表達(dá)情勢(shì)相同一。每個(gè)節(jié)目表演終了后,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行分析評(píng)分,統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,取其余的均勻分為選手最后得分。終究評(píng)出一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名。

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