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滿足的優(yōu)秀作文(精選46篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的滿足的優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
滿足的優(yōu)秀作文 篇1
知足者常樂(lè)?不知足者常樂(lè)?我認(rèn)為不知足者常樂(lè)。
總是安于現(xiàn)狀的人只會(huì)止步不前,縱使樂(lè),也只樂(lè)在一時(shí),不得一世,有句話不是說(shuō),笑到最后才是贏家么?人生本是一個(gè)游戲,誰(shuí)能夠笑到最后,誰(shuí)才是這場(chǎng)游戲的最終贏家,笑不到最后,說(shuō)什么都是枉然。知足?說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)叫安于現(xiàn)狀,不貪慕虛榮;難聽(tīng)點(diǎn)叫不思進(jìn)取,就例如仲永,七歲便會(huì)作詩(shī),有極大的天賦,可他不思進(jìn)取,安于現(xiàn)狀,到最后落得個(gè)“泯然眾人矣”的下場(chǎng)。滿足于現(xiàn)狀的人是不會(huì)有什么大的作為的,一輩子只會(huì)庸庸碌碌,就我本人而言,我是不支持“知足者常樂(lè)”這句話的;相反的,我認(rèn)為知足只會(huì)毀了自己,毀了自己本前途無(wú)量的人生路。
不知足者總是不斷地為自己制定新的目標(biāo),讓自己不停地向前奔跑,不停的去奮斗,然后憑自己的力量去取得自己想要的一切,在“奮斗”這條路上不停步,不安于現(xiàn)狀的人,會(huì)笑到最后,會(huì)是最后的贏家,不知足的人在奮斗路上雖會(huì)很累,可他們樂(lè)得一世,而不是一時(shí)!愛(ài)因斯坦曾被埋沒(méi)在一個(gè)專(zhuān)利局中充當(dāng)小職員的平凡角色,可他還是不停的`鉆研,最終他開(kāi)創(chuàng)了物理學(xué)的新天地;華羅庚埋沒(méi)在一個(gè)小店鋪中,在做好工作的同時(shí),他又苦心鉆研數(shù)學(xué),在數(shù)學(xué)上取得巨大成就。試想一下,如果愛(ài)因斯坦和華羅庚都滿足于現(xiàn)狀,沒(méi)有去研究物理和數(shù)學(xué),那他們將會(huì)碌碌無(wú)為度過(guò)平庸的一生,不會(huì)在物理學(xué)領(lǐng)域、數(shù)學(xué)領(lǐng)域大放異彩,更不會(huì)在物理學(xué)、數(shù)學(xué)史冊(cè)上留下至關(guān)重要的一筆。我是個(gè)不知足的人,我總是在達(dá)到一個(gè)目標(biāo)的同時(shí)為自己制定新的目標(biāo),然后繼續(xù)、追趕新的目標(biāo),循環(huán)往復(fù)、如此甚好。不知足不是貪心而是相信自己可以做到并且這個(gè)社會(huì)在進(jìn)步,進(jìn)步就要不知足,不知足才會(huì)不停的去奔跑、不止步,安于現(xiàn)狀就會(huì)落后。
知足者常樂(lè)?那為什么油燈會(huì)被電燈取代,折扇會(huì)被電扇取代?為什么會(huì)出現(xiàn)全自動(dòng)洗衣機(jī)、液晶電視等一系列高端技術(shù)產(chǎn)品,它們的出現(xiàn)證明了人是不知足的,也正是這種不知足才使得人們常樂(lè)。這種不滿足于現(xiàn)狀的積極態(tài)度引導(dǎo)人們不斷向好的方向努力奮斗。
魯迅有一句名言:“不滿是向上的車(chē)輪!币?yàn)椴粷M才會(huì)努力奮斗,積極進(jìn)取。
在我看來(lái),知足者常樂(lè)這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,而不知足者常樂(lè)且樂(lè)一世。
滿足的優(yōu)秀作文 篇2
記得有人說(shuō)過(guò)這樣一段話:花開(kāi)了,我們感激;花敗了,我們回憶。心開(kāi)了,我們懷念;心灰了,我們放棄。
有的人,一直坐在旋轉(zhuǎn)木馬上追逐幸福,卻抱怨追不到,其實(shí)我們都忘了:追逐幸福本身就是一種幸福!這個(gè)世界,有太多的人就是這樣――生在福中不知福。也許我們一直在努力尋找的東西就在身邊,只是我們未曾發(fā)現(xiàn)。
上帝總是公平的:不會(huì)給予每個(gè)人太多,也不會(huì)給予每個(gè)人太少。
在人生與命運(yùn)的交叉點(diǎn)上,我們?cè)趯ふ铱鞓?lè)與希望,或許因?yàn)槿绱耍覀冊(cè)谂θプ非笈c尋找時(shí),原本握在手中的也遺失了。始終弄不明白:是遺失的`才會(huì)美好還是美好的才會(huì)遺失。我小心翼翼地觀賞著手中舞蹈著的幸福,不敢去握住她,因?yàn)楹ε挛兆〉闹皇俏柽^(guò)的痕跡。于是我學(xué)會(huì)了站在彼岸觀看我的、你的、他的――我們的青春:轟轟烈烈、平平淡淡、安安靜靜,一首錯(cuò)綜的交響曲,記下了青春的飛揚(yáng)。歲月在行走,我們?cè)诔砷L(zhǎng)。錯(cuò)過(guò)了太多,也遇見(jiàn)了太多,在歲月無(wú)情的變遷中,季節(jié)輸給了歲月,我們輸給了季節(jié)?墒牵覀冞是學(xué)會(huì)了感激,也學(xué)會(huì)了慶幸。感激四季的變化教會(huì)我們成長(zhǎng),慶幸我們沒(méi)有在奔跑的時(shí)間中遺失太多。
選一個(gè)小的行囊,我們就可裝下整個(gè)世界。于是,我們懂得了滿足,所以我們微笑。我們的世界也在這微笑的瞬間變得明朗。人生的旅途,我們就可以背著整個(gè)時(shí)間去流浪。
正如某人所說(shuō):世界就是這樣,已經(jīng)很奇妙了,我們只管欣賞。懷著三分感激,兩分慶幸和五分滿足,我們的世界就會(huì)變得精彩。
其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,只是我們懂得珍惜。
四季在輪回,季節(jié)在交替,一切不變的,只有改變。
生命需要長(zhǎng)度,人生需要廣度,命運(yùn)需要深度。在歲月的長(zhǎng)河中,輕輕地握住滿足,悄悄地捎份慶幸,靜靜地懷份感激,生活就會(huì)簡(jiǎn)單而幸福!
滿足的優(yōu)秀作文 篇3
常言道,知足常樂(lè),有如智者樂(lè)水,仁者樂(lè)山。這是一種看似平常卻又是一般人難以企及的達(dá)觀。又有人說(shuō),男兒當(dāng)自強(qiáng),應(yīng)如大鵬扶搖直上九萬(wàn)里,這似乎又是說(shuō)人應(yīng)當(dāng)不知足。其實(shí),知足與不知足都是一種生存的智慧,孰是孰非,不能一概而論。
人們都不愿意一生如草芥般沉寂,都希望自己能長(zhǎng)成參天大樹(shù),這便是與生俱來(lái)的不知足。拿破侖有一句流傳頗廣的名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!边@句話的核心就是要不斷進(jìn)取。一代名流征服歐洲的事跡至今仍鐫刻在法蘭西的凱旋門(mén)上。的確,人生不當(dāng)輕易言知足,進(jìn)取和一往無(wú)前永遠(yuǎn)是浩如煙海的世界中生命奔騰的主旋律。不知足,才有了輝煌的人生:知足,人類(lèi)也許至今還停留在洪荒時(shí)代。文學(xué)家們追求“語(yǔ)不驚人死不休”,這是不知足;體育健兒追求“更快、更高、更強(qiáng)”,同樣是不知足;科學(xué)家不斷地探究世界的奧秘,更是不知足……
生命豈能悄然流逝,它應(yīng)似奔騰的野馬,在馳騁中留下一串清晰的足跡。
人們都渴望生如夏花之絢麗,這份渴望就源自生命進(jìn)化中的不知足。但更多的時(shí)候更多的人卻是行走在生命的蜀道上,步步如上青天之難。君不見(jiàn)孔丘遍訪諸國(guó)求政而不得的難堪,孟軻遭遇被君王接見(jiàn)而意見(jiàn)不被采納的尷尬;君不聞陶潛“誤落塵網(wǎng)中,一去叁十年”的.憤懣,潯陽(yáng)樓上的白居易淚濕青衫時(shí)的抽泣聲。自古以來(lái),多少人生不逢時(shí),比干、屈子、陸贄……但我們更知道李太白之“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的決絕,莊周之“往矣,吾將曳尾于涂中”的幽默,蒙田之飲酒不為博一醉的清醒。所謂君子見(jiàn)機(jī),達(dá)人知命,當(dāng)我們力所不及時(shí),當(dāng)我們無(wú)路可走時(shí),不妨知足,不妨去嘗試享受已有的生活!按悍瘸,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”的愜意,“滟滟隨波千萬(wàn)里,何處春江無(wú)月明”的豁達(dá),“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,“世間絕品人難識(shí),閑對(duì)茶經(jīng)憶古人”的閑適……凡此種種,雖無(wú)生如夏花之絢麗,卻也可死如秋葉之靜美。
生命豈能無(wú)止境地追求,它應(yīng)在生命的驛站停留片刻,享受生命的愜意。
滿足的優(yōu)秀作文 篇4
在現(xiàn)代社會(huì)高速競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中,人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也不斷地得到增強(qiáng),使得每個(gè)人都在努力實(shí)現(xiàn)知足的同時(shí)也踏上了不知足的意識(shí)走向。是啊,人們常說(shuō):“知足者常樂(lè)”。意思是容易滿足的人總是很快樂(lè)的。筆者認(rèn)為:在人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中,只有將知足和不知足高度統(tǒng)一起來(lái)才是真正的大快樂(lè)!我們要深刻理解:“生活上要知足,學(xué)習(xí)上知不足,工作上不知足”這句話。
所謂生活上的知足就是我們要想在物質(zhì)生活上快樂(lè)就必須有所滿足,不要一味地企求更高的物質(zhì)享受。雖然我們不能像原始人那樣,停留在茹毛飲血、刀耕火種,土筑穴居的對(duì)生活都那么簡(jiǎn)單知足的水平上,但如果我們過(guò)于對(duì)自身物質(zhì)的曲變性苛求,就會(huì)導(dǎo)致我們精神上的超負(fù)荷壓抑,就會(huì)引發(fā)很多過(guò)激行為甚至于犯罪行為的發(fā)生。
知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的橋梁,是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。人們常說(shuō):“活到老,學(xué)到老”。學(xué),然后知不足;教,然后知困。莊子曰:“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”。所以說(shuō),我們要在有限的生命里,盡可能地獲取無(wú)限有益的`知識(shí)。笛卡爾曾說(shuō):“我們?nèi)ラ喿x一切好書(shū),就是和許多高尚的人談話。高爾基也說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭”。認(rèn)知了學(xué)習(xí)的重要性,我們就要以一個(gè)積極的心態(tài)去實(shí)現(xiàn)它。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一個(gè)不斷進(jìn)取、忘我學(xué)習(xí)的人只有永知不足,才能不斷進(jìn)步有所成就,才能真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。而這些,不正是一個(gè)在學(xué)習(xí)上‘知不足’的人真正快樂(lè)的基本條件嗎?‘知不足’的學(xué)習(xí)觀,這股無(wú)形巨大的動(dòng)力,推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)的不斷進(jìn)步,推動(dòng)社會(huì)文明的不斷發(fā)展。
馬克思說(shuō)過(guò):“作家當(dāng)然必須掙錢(qián)才能生活,寫(xiě)作,但是他決不應(yīng)該為了掙錢(qián)而生活,寫(xiě)作”。是啊,生命的意義在于付出,在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。我們應(yīng)該盡自己的努力把工作做到位,而不是敷衍了事;應(yīng)該在順利完成任務(wù)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行更高水準(zhǔn)的定位,使工作得到創(chuàng)新性的跨越式發(fā)展。
總之,知足是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ);不知足是社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的動(dòng)力。知足是為了現(xiàn)在好好地活著,不知足是為了明天活的更好。愿我們的世人能在知足與不知足之間和諧地走完自己真實(shí)的人生!
滿足的優(yōu)秀作文 篇5
自從懂事到現(xiàn)在,一直生活在沒(méi)有大悲大喜的環(huán)境里?粗娨暲锏拇蟊笙玻X(jué)得那才是生活,自己的生活那么乏味無(wú)聊。天天一個(gè)模式,天天一樣的節(jié)奏,就感覺(jué)進(jìn)入了老年期一樣。
可當(dāng)生活中出現(xiàn)小的波折的時(shí)候,又開(kāi)始抱怨生活對(duì)自己多少不公,感嘆事態(tài)的炎涼……卻始終不肯默默承受克服那些困難。
長(zhǎng)大了終于得出了個(gè)結(jié)論:人永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。
不滿足是好事還是壞事呢?可能是好事吧,亦可能是壞事。
好事是因?yàn),社?huì)的進(jìn)步需要那份不滿足。只有不滿足才有動(dòng)力去改變,去達(dá)到自己那個(gè)階段心理的'定位,當(dāng)?shù)竭_(dá)那個(gè)定位的時(shí)候又出現(xiàn)另個(gè)不滿足,于是乎繼續(xù)追求……繼續(xù)前進(jìn)。這時(shí)的不滿足,就如同在沙漠中指引你前行的小草。一片小綠,以為見(jiàn)到了小淵,走近了才知道那不是自己所希望的。于是或許拔幾棵泄泄氣,可是嘴巴的干渴還是促使你繼續(xù)前行……而很多事情都需要那份不得不去做,去克服人類(lèi)的惰性。
說(shuō)不滿足是壞事,是因?yàn)椴粷M足是種心態(tài),當(dāng)生活中處處讓你不滿足的時(shí)候,你就不會(huì)有快樂(lè)。沒(méi)有積極的東西讓你去享受的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得生活多么無(wú)趣。再付出多少,都不會(huì)有滿足的時(shí)候,就會(huì)厭倦就會(huì)放棄。當(dāng)產(chǎn)生這種思想的時(shí)候,不滿足就在你心中扎根,在你的生活中滋生,培訓(xùn)出更多的厭惡,憤怒,半途而廢。這就好像那句話說(shuō)的物極必反一樣。
長(zhǎng)大了就會(huì)了解,評(píng)價(jià)一個(gè)人或一件事都不能只用好或不好來(lái)表達(dá)。而會(huì)觀摩半天也得不出個(gè)結(jié)論來(lái)。就像我去考慮滿足與不滿足吧。你說(shuō)容易滿足的人好還是不容易滿足的人好呢!真說(shuō)不上來(lái),各有各的好,活法不同而已。只要各自不要走極端,無(wú)論你對(duì)事對(duì)物什么心態(tài),快樂(lè)就好!
滿足的優(yōu)秀作文 篇6
媽媽——這是一個(gè)多么偉大的名字、是媽媽給予了我們生命,給予了我們母愛(ài),給予了我們溫暖、我的媽媽是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)偉大的媽媽中的一個(gè),她平凡勤勞樸素,又是一個(gè)容易滿足的人、
媽媽好像是一條永不停息的流水,一年四季都忙碌,卻又忙得那么有規(guī)律、清晨,天剛蒙蒙亮,她就悄悄地鉆出溫暖的被窩,為一家人準(zhǔn)備早餐、早餐準(zhǔn)備完畢,便輕輕推醒我、這就是媽媽的滿足,多么微不足道、品著媽媽親手做的早餐,那是一種多么溫馨的感覺(jué)!
每逢雨季,哪怕是不礙事的小雨,媽媽總是要為我送雨具、因?yàn)榧译x學(xué)校近,媽媽就撐一把鮮艷的花雨傘步行而來(lái)由于小時(shí)侯我掌握不好下課時(shí)間,媽媽寧愿早到,也不讓我多等一會(huì),常常在細(xì)雨中一等就是半個(gè)多小時(shí)、我從教室里出來(lái)的時(shí)候,媽媽的頭上已落滿了小水珠,我心里酸溜溜的媽媽看見(jiàn)我出來(lái),便高興地說(shuō):快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái)、我強(qiáng)裝笑顏、此時(shí),我才發(fā)現(xiàn),歲月已經(jīng)寫(xiě)在了媽媽的臉上、她那曾經(jīng)是光滑的雙手,如今也變得粗糙了、現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不必再讓媽媽來(lái)回接送了、現(xiàn)在我給媽媽講學(xué)校里發(fā)生的趣事,媽媽總是笑得那樣甜、我知道,她希望的回報(bào)只有那么一點(diǎn)點(diǎn),她就滿足了、
傍晚,忙個(gè)不停的.媽媽又要開(kāi)始做飯,我多么想幫一幫她,但我只有添亂的份,哪兒能幫上什么忙、我只好擦擦桌子,拖拖地,做端菜,洗碗這些事,但媽媽把我做的事看得很重要了,她覺(jué)得我做的這些事已經(jīng)幫了她很大的忙了、媽媽已經(jīng)滿足了、
媽媽就是這樣的為一家人默默操勞著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,不知疲倦地耕耘著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,不圖任何回報(bào)又極容易滿足、
滿足的優(yōu)秀作文 篇7
人生的目標(biāo)總是那么遙遠(yuǎn)卻又那么鄰近,明明只要努力了,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,可是為什么填充不了我那一顆空虛的心靈呢?
在學(xué)校里,我是老師的得力小助手,經(jīng)常會(huì)得到表?yè)P(yáng),總會(huì)讓我感到滿足,可是我始終覺(jué)得在我的.心靈深處有一塊空曠的地方,需要我自己來(lái)填補(bǔ)。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心的渴望比表面來(lái)得多,那空曠正在一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延,占據(jù)著我的全部。就在這時(shí),那一段話,成了我心目中第一個(gè)最為重要的目標(biāo)。
我的內(nèi)心有一股量在激勵(lì)著我,讓我去完成這一個(gè)目標(biāo)。老師在課間宣布了這件事情,學(xué)校每學(xué)期期末都會(huì)發(fā)一本學(xué)校自己定制度書(shū),里面都是學(xué)生自己投的稿,被選上的話就會(huì)被放在這本書(shū)中。我聽(tīng)完老師具體的細(xì)節(jié)后,立刻開(kāi)始馬不停蹄地趕稿,內(nèi)心在告訴我:我一定要投稿成功。
在投稿結(jié)束前,我終于將文章上交給了老師,老師還給我修改了一下,我一直非常期待那本書(shū)里會(huì)不會(huì)有我的文章。終于,在期末后發(fā)了下來(lái),我趕緊打開(kāi)目錄,尋找我寫(xiě)的那篇文章。
我一點(diǎn)一點(diǎn)地看下去,就要失落時(shí),我眼前突然一亮,真的是我的文章,我真的成功了,我內(nèi)心特別滿足,可是很快一點(diǎn)滿足就被代替了,既然在學(xué)校的書(shū)上投稿成功,我就要試著在另外書(shū)上進(jìn)行投稿,可是一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
就在我快要放棄時(shí),我突然被老師的一段話重拾起了希望,我們班主任想讓我去紹興晚報(bào)投稿,我激動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。
晚上,我便開(kāi)始寫(xiě)文章,寫(xiě)了一個(gè)晚上,終于寫(xiě)完了,我想要將一個(gè)完美的作品展現(xiàn)給大家,不久后,班主任就告訴我,投稿成功了!這是報(bào)社寄過(guò)來(lái)的稿費(fèi),我的內(nèi)心簡(jiǎn)直太高興了,
可是這么一點(diǎn)點(diǎn)地滿足都不能使我內(nèi)心充實(shí),我要向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇8
小女孩的父親認(rèn)為,小女孩應(yīng)該會(huì)滿足這部手機(jī)的吧,雖然內(nèi)存不多,牌子也只是一般的,可是,也是他省吃儉用,起早貪黑賺來(lái)的,希望女孩能知道他的心意吧……小女孩一回家,就想,哼要是今天他這個(gè)窮鬼老爸沒(méi)給她買(mǎi)手機(jī),看她回去怎么鬧他,他給自己買(mǎi)什么都是應(yīng)該的,誰(shuí)讓他給了自己一個(gè)不寬裕的家庭,想要什么都買(mǎi)不了,班里同學(xué)過(guò)得多富裕啊。她呢?想要什么都沒(méi)有,要個(gè)手機(jī)還要一個(gè)多星期才能拿到,真是的,自己怎么沒(méi)有投胎到其他家庭啊,過(guò)著現(xiàn)在的苦日子。
小女孩一回到家就看到了一部手機(jī)放在桌子上,驚喜的走到前面去,卻發(fā)現(xiàn)只是一部普通的小米手機(jī),而且竟然只有16g的內(nèi)存。她覺(jué)得她父親肯定是舍不得幫她買(mǎi),真是的!就只是要一部手機(jī)而已,那么小氣,還只有16內(nèi)存,別人同學(xué)內(nèi)存多大啊,自己這個(gè)還不是蘋(píng)果的!真不知道他怎么想的,買(mǎi)了這個(gè)破手機(jī),她恨恨的砸了幾下手機(jī)。小女孩跑到房間內(nèi),憤憤的把她父親拖了起來(lái),用力的把他拽了起來(lái),一副很神氣的樣子質(zhì)問(wèn)著她的父親:“唉唉唉,你怎么回事。∥也皇亲屇阗I(mǎi)手機(jī)嗎!你買(mǎi)的什么啊!彼赣H起早貪黑的工作,如今更是困得不行,他迷迷蒙蒙的張開(kāi)眼睛,朦朧的起來(lái)。
小女孩卻又認(rèn)為她的'父親肯定在偷懶,真是的,不去賺錢(qián)養(yǎng)活她,給她買(mǎi)東西,竟然還偷懶。她父親愣了幾下,回答道:“這手機(jī)還不錯(cuò)的。店員說(shuō)學(xué)生都用這個(gè)……”小女孩卻憤怒的說(shuō):“別人說(shuō)什么你就干嘛嗎!我都讓你買(mǎi)個(gè)好點(diǎn)的手機(jī)了!什么叫好點(diǎn)的手機(jī)你不懂嗎!蘋(píng)果啊什么的,我不要這個(gè)!”父親又低下了頭:“可,可我們沒(méi)錢(qián)了怎么辦……”
滿足的優(yōu)秀作文 篇9
“再給我一個(gè),我就滿足了。”這是我同桌在這一天中第三次盯著我手中的食物說(shuō)著這句話!澳氵@句話說(shuō)了三遍了,你怎么還不滿足?”他只好尷尬地笑了笑,但眼睛依舊緊緊盯著我手中的食物。“算了,還是滿足你一下吧!蔽覠o(wú)奈地伸出手,他如餓了好幾天的人一般,手速極快的從我手中拿走他想要的。
“哎,這幾分要是沒(méi)丟我就滿分了!边@天的我如同桌一般不滿足了起來(lái)。同桌“嘲諷”道:“你別嫌棄自己的成績(jī)了,看看我,就算你把你失的分給我,我也不會(huì)超過(guò)你!薄澳鞘牵覀z目標(biāo)又不一樣。”我不禁冷笑道。上課時(shí),老師在講臺(tái)上說(shuō)著我失分的那幾題,我不停地記著筆記,想著思路,到了下課,這節(jié)課受益不少。
又是一次考試,我努力地在腦海想著解題思路,手也在不停的打著草稿!斑@一題上次老師講過(guò)原題,這一回不能失分了!蔽以谛闹心氲剑斑@一題平時(shí)練題做過(guò)類(lèi)似的',也不可以失分。”我快速的瀏覽題目,發(fā)現(xiàn)許多我做過(guò)的題型!這時(shí)的我不禁對(duì)平時(shí)自己的題海戰(zhàn)術(shù)感到一絲滿足和驕傲。
試卷發(fā)下來(lái)后,我又重復(fù)了經(jīng)典語(yǔ)句:“這幾分要是沒(méi)丟,我就滿分了!蔽以谏险n時(shí),不由再重復(fù)起之前的行為:認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真記筆記……
在我這樣永遠(yuǎn)的不滿足下,在一次次的考試中,我的成績(jī)?cè)诓粩嗌仙,但我并沒(méi)有滿足,因?yàn)槲抑牢夷芸嫉酶谩?/p>
“你為什么還不滿足?”同桌正盯著我手中的食物!耙?yàn)槲抑牢业哪繕?biāo)啊!彼鸬。
當(dāng)一個(gè)人有了目標(biāo)后,他就會(huì)向著目標(biāo)勇往直前,他會(huì)一直不滿足,直到達(dá)到目標(biāo),隨后他會(huì)再去尋找目標(biāo),這樣一直重復(fù)一直不滿足,一直上升。
滿足的優(yōu)秀作文 篇10
“知足者常樂(lè)”這句話相信大家都聽(tīng)過(guò)吧!滿足就會(huì)得到快樂(lè)。
宋濂小時(shí)候家里窮,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū),只能向別人借,他滿足了。因此他快樂(lè)地學(xué)習(xí)著。他為什么能快樂(lè)呢?因?yàn)樗粸榧邑毝г,而是為能借?shū)看而滿足。因此他能全心全意地讀書(shū),專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),于是他才能博覽群書(shū),他在學(xué)習(xí)中得到了快樂(lè)。而一些生活中的富人,因?yàn)樨澬,總不知滿足,于是他們便整愁眉苦脞,他們便失去了快樂(lè)。
既然滿足能使人快樂(lè),那怎樣才能做到滿足呢?首先,做事要像宋濂一樣專(zhuān)心,當(dāng)你全身心地投入一件事時(shí),把許多生活中的煩惱、憂愁都拋到腦后,省卻無(wú)媽閑、煩、悶。你也會(huì)因此得到快樂(lè)。其次,不要與他人攀比,這樣只會(huì)帶給你壓力,只能帶給你煩惱,你應(yīng)該忘掉自己的地位,忘掉你的處境。你只要相信人人都是平等的,人人都是有尊嚴(yán)的。請(qǐng)你記住,生活中還有許多比你不幸的人。當(dāng)你因沒(méi)有鞋子而煩惱時(shí),請(qǐng)想一想那些沒(méi)有腳的殘疾人吧!這樣你就會(huì)滿足,你也會(huì)從自己的生活中得到快樂(lè)。最后,多想一想,你擁有的東西,當(dāng)你因生活貧困而煩惱時(shí),想一想你擁有健康的身體,想一想你還年輕。當(dāng)你因外表不盡人意而煩惱時(shí),想一想你有美麗的`心靈。當(dāng)你因考試失敗而煩惱時(shí),想一想你要努力,下一次你會(huì)成功。
做到以上幾點(diǎn)你會(huì)得到滿足,從而得到快樂(lè)。
滿足是內(nèi)心的一種品質(zhì)而不是外在的表現(xiàn),不是失敗時(shí)為自己找的借口,不是安于平凡地活著。而是從實(shí)際出發(fā),為自己定下目標(biāo)。而不要讓目標(biāo)太過(guò)渺茫,這樣你不僅不會(huì)快樂(lè),只能徒增煩惱。
同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)滿足,不要太過(guò)貪心,這樣,快樂(lè)就會(huì)一直在你身邊。
滿足的優(yōu)秀作文 篇11
社會(huì)是一架天平,重的一邊是永遠(yuǎn)對(duì)自己所擁有的一切感到不滿足的人,處于成功的山腳,永無(wú)出頭之日;輕的一邊是永遠(yuǎn)對(duì)自己的勞動(dòng)果實(shí)感到滿足與珍惜的人,處于成功的頂峰,早已看透人世間的是是非非。我們的生活何嘗不是這樣啊!
到站,下車(chē)。我懷著一份自信的心,去參加“天府小鎮(zhèn)”公務(wù)員的競(jìng)選。一共三個(gè)環(huán)節(jié),才藝﹑答辯﹑演講。我和好朋友互相鼓勵(lì),盡全力給評(píng)委展現(xiàn)我們最好的一面。只要有兩個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)關(guān),就競(jìng)選成功,當(dāng)宣布競(jìng)選成功的名單時(shí),有好朋友的名字,卻沒(méi)有我的名字。頓時(shí),一種不可名狀的'嫉妒感和自嘲感緊緊地攫住了我。一種聲音,在我耳邊縈繞:“上帝,你為什么對(duì)我如此不公?”我盡力去躲避它。
在回家的路上,我和好朋友一直保持沉默。卻碰巧遇到五年級(jí)的一位大隊(duì)委。因?yàn)槲乙彩谴箨?duì)委,所以和他認(rèn)識(shí)。在他的話語(yǔ)中,我了解到他也落選了,不過(guò)他并不沮喪,還告訴我:“你有一個(gè)不笨的腦袋,有健全的身體,好好學(xué)習(xí),天天向上,這就足夠了,上帝對(duì)你就不薄了,你還想要什么?”頓時(shí),我茅塞頓開(kāi),是啊,我不應(yīng)該苛求太多,應(yīng)該珍惜所擁有的,事在人為,獲得成功,其實(shí)也不需要太多東西。
回到家中,我總結(jié)起失敗的原因。我想了想,可能是自己太緊張,導(dǎo)致聲音太小的緣故吧。那位大隊(duì)委的話一直在我耳邊縈繞,我告訴自己下次再參加競(jìng)選,一定不要緊張,要落落大方,聲音洪亮。
人生在世,不如意者占十之八九。我們無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論處于什么樣的逆境,都不必怨天尤人,不必自慚形穢,不必與人攀比,更不必嘆息生不逢時(shí)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇12
一個(gè)陰雨綿綿的春日,我吃完一碗牛肉面,在熱氣騰騰的面館里打著飽嗝,享受著這難免清閑的午后時(shí)光。
原本寧?kù)o的街道突然熱鬧起來(lái),我剛想下去看看,面館的'老板正好上來(lái)了,我便問(wèn)道:“大叔,樓下發(fā)生什么事了?”他把一碗面放下,擺擺手說(shuō):“沒(méi)事兒,就一老頭兒被電動(dòng)車(chē)撞了一下,可那人又走了,沒(méi)人送他去醫(yī)院?jiǎn)h!蔽殷@訝他既然說(shuō)得這么云淡風(fēng)輕,剛要起身又被按住,老板說(shuō):“這年頭,誰(shuí)知道是人家撞得他還是他撞得人家,別去了,萬(wàn)一是碰瓷的呢?”說(shuō)罷就端著面走了。我還是說(shuō)服不了自己,就下樓來(lái)到街道上:一個(gè)七旬老人,孤零零地坐在地上,旁邊一堆人但沒(méi)一個(gè)去扶的。這時(shí)爸爸從街一頭下班回來(lái),看到我點(diǎn)點(diǎn)頭,我對(duì)上爸爸堅(jiān)定的目光,心一橫,來(lái)到老人面前,扶老人起來(lái),我才發(fā)現(xiàn),老人一只腳怪異地彎著。爸爸走來(lái)說(shuō):“我們送他去醫(yī)院吧!比缓蠼辛溯v車(chē),帶老人去了醫(yī)院。
醫(yī)院里,醫(yī)生說(shuō)老人的腳骨折了,其他地方?jīng)]啥問(wèn)題,我和爸爸都松了口氣。老人的女兒感激地說(shuō):“謝謝兩位好心人救了我父親,不然他在雨里那么長(zhǎng)時(shí)間,都沒(méi)人幫他!”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爺爺沒(méi)啥大事就好,我們也是舉手之勞而已!弊詈笪覀?cè)诶先撕桶⒁痰母屑ぢ曋谐隽瞬》俊?/p>
來(lái)到醫(yī)院門(mén)外,雨不知何時(shí)已停,一縷縷陽(yáng)光從云間傾瀉而下,照亮了整個(gè)世界。我感受著這溫暖,默默心想:多年以后,我的父親如果需要幫助,希望也會(huì)有人伸出援手。“寶寶!快點(diǎn)!”“好!來(lái)了!”我滿足地奔向爸爸,對(duì)他張開(kāi)了雙臂……
滿足的優(yōu)秀作文 篇13
“世上無(wú)難事,只怕有心人”每當(dāng)我讀到這句話時(shí),就會(huì)想起一件令我十分滿足的事:
這是一個(gè)星期天下午,我看見(jiàn)電視上播放的不倒翁樣子特別可愛(ài),制作起來(lái)也特別簡(jiǎn)單,于是,我便想動(dòng)手制作一個(gè)不倒翁。
來(lái)到廚房,我拿出一個(gè)雞蛋,又從外面取來(lái)一些干黃沙,一切準(zhǔn)備就緒。然而,我一開(kāi)始就遇到了困難——不知道怎么樣取出一個(gè)完整的雞蛋殼。我左思右想,把雞蛋放在碗上一敲,整個(gè)雞蛋都碎了。我想:敲,雞蛋會(huì)碎,不如把它放在手上,用細(xì)小、尖銳的`東西去扎一個(gè)小洞。想到這,我連忙跑到鄰居家借了一把小錘子,用小錘子尖細(xì)的一頭小心翼翼的在雞蛋殼上敲了兩下,立即出現(xiàn)了一個(gè)小孔,用鋼絲把蛋黃攪動(dòng)了幾下,蛋黃和蛋清一起流了出來(lái),之后,我又把雞蛋殼洗干凈,放在外面曬干了,就把干黃沙裝了進(jìn)去,可是,它站不起來(lái),連續(xù)好幾次都是這樣,我便跑到媽媽面前問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“因?yàn)檫@雞蛋上細(xì)下粗,所以加入量不能太多也不能太少,大約要是這個(gè)雞蛋的三分之一,這樣可以降低重心!甭(tīng)了媽媽的話,我恍然大悟,連忙跑去廚房,又試了一下,果然,不倒翁乖乖地站了起來(lái)。我覺(jué)得太單調(diào),就拿來(lái)水彩筆為它畫(huà)上了眼睛和嘴巴,但是,“頭上”的小洞怎么辦呢?我拿來(lái)蠟燭點(diǎn)上它,把它放在手中,讓蠟燭油滴落在蛋殼的小洞上,這時(shí),小洞巧妙地融合在一起了,現(xiàn)在,大功告成了,我高興得直蹦三尺高,興奮得不得了?粗膼(ài)的不倒翁,對(duì)我笑得合不攏嘴,心里真有一種說(shuō)不出的滿足。
從這件事中,我明白了:所有的事情都需要自己做,看上去容易,做起來(lái)難,要靠自己努力、探索。
滿足的優(yōu)秀作文 篇14
我是一個(gè)閑不住的女生,我去過(guò)很多地方,每次都會(huì)被那些美麗的景色深深吸引。我見(jiàn)過(guò)最美麗的景色,就是那一次去舅舅家……
舅舅的家在山下的一個(gè)小村莊,因?yàn)槁吠颈容^遠(yuǎn),我還從來(lái)沒(méi)去過(guò),正好趁著這一次的暑假,我打算和父母一起去看看舅舅。想想,山下的村莊,該是怎樣一個(gè)世外桃源。∏宄旱南,蒼翠的樹(shù)木,嬌艷的花朵,光想想都令人陶醉。
可一下車(chē),我就大失所望。
這是怎樣的一個(gè)村莊!低矮的泥瓦房,似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒,周?chē)鷽](méi)有溪流,沒(méi)有樹(shù)木,連花草都沒(méi)有!只有一片光禿禿的.土地,風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼,還開(kāi)玩笑似的把沙塵卷起來(lái),再劈頭蓋臉朝我打來(lái),我失望極了。
舅舅把我們迎進(jìn)家里,我坐了一會(huì)兒就坐不住了,于是悄悄走出去,我是在舅舅家屋后看見(jiàn)它們的——是花!這是我第一次看見(jiàn)真正的野百合,它們像一只只小喇叭,奏著歡樂(lè)的歌曲。嬌艷欲滴的鮮紅的花瓣上,鑲嵌著一圈小絨毛,絨毛下還藏著一圈小黑點(diǎn),朵朵光鮮照人。這些野百合,為村莊點(diǎn)綴了別樣的風(fēng)景。
看著這樣的景致,我的心情也不由得好了起來(lái)。
夜晚,我起來(lái)上廁所,走出房門(mén),我看到了畢生難忘的景象:輕柔的月光灑下一片白霜,一只螢火蟲(chóng)提著小燈籠飛來(lái)飛去,地上冒出許多不知名的花花草草,在微風(fēng)中微微晃動(dòng),發(fā)出悅耳的聲音。我捧著一大把花草,用力一嗅,心里感到愉悅而滿足。
如今,舅舅早已搬家,我再也沒(méi)有去過(guò)那個(gè)小村莊。但那一次的所見(jiàn)所聞,卻讓我至今難忘。在逆境中努力綻放的美麗,是多么難能可貴呀。
我從心底里感到滿足,不光光為那些美麗的景色,也為那些在逆境中生長(zhǎng)開(kāi)花的人們。
滿足的優(yōu)秀作文 篇15
面對(duì)苦難,知足讓自身愈加愉悅地去克服它。知足常樂(lè),知足,苦難的止痛劑。
雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴,史鐵生終究只是個(gè)一般的人。他不是神,有過(guò)迷惘,想過(guò)輕生,但他終究是戰(zhàn)勝了自身。盡管自身不可以像劉易斯那樣在賽場(chǎng)上跨過(guò)鮮紅的終點(diǎn)線,但自身還有頭腦,還可以暢所欲言。他把我們的所思所感,化作一泓沁人心脾的清泉,浸潤(rùn)著世人那干渴的心靈。正由于知足,他樂(lè)觀地面對(duì)苦難,從容地面對(duì)死亡。假如當(dāng)初他屈服于苦難,不懂知足,又何來(lái)今天。
假如這一生不幸,我期望有來(lái)生,假如這一生是幸福的,我今生已是滿足的了。是啊,沒(méi)有高官厚祿,但我有怡然自得、無(wú)拘無(wú)束,沒(méi)有完善的身軀,但我有靈活的大腦。知足讓自身活得更瀟灑。然而,面對(duì)苦難要知足,卻不代表凡事都安于近況,不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取,不滿足于一點(diǎn)小小收獲,才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步,卻有不一樣的終點(diǎn),起因在于獲得成績(jī)時(shí)的態(tài)度,沾沾自喜終究止步不前。明確目的',愈加不懈地為之奮斗,才可能達(dá)到成功的彼岸。
面對(duì)成績(jī),不滿足讓自身愈加充滿斗志。不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。拿破侖的話告訴大家,不滿足是成功的首要條件。愛(ài)迪生用智慧點(diǎn)亮世界,袁隆平用汗水使饑餓離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,貝多芬用血淚感動(dòng)世界。是什么讓他們獲得如此輝煌的成績(jī)?是不滿足。不滿足讓愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)幾千次仍不言棄;不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日;不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。知足,讓傷痛化為力量;不滿足,讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ。知足卻不滿足,讓人生的麥田收獲迷人的黃金。
滿足的優(yōu)秀作文 篇16
做人一定要學(xué)會(huì)知足,不要太過(guò)于苛求,一定要擁有高檔生活才肯罷休。但是做人又要學(xué)會(huì)不滿足,不要太安于現(xiàn)狀,而不再繼續(xù)探索和前進(jìn)。那么我們究竟要如何做到知足,如何做到不滿足呢?
人們常說(shuō):知足常樂(lè)。而中國(guó)古代又有一首無(wú)名氏的詩(shī):“終日奔波只為饑,方才得飽便思衣,衣食兩般皆滿足,又想姣容美貌妻”。知足與不知足在一念之間,只有將知足和不滿足高度統(tǒng)一起來(lái)才是真正的大快樂(lè)。因此我們要做到,生活上要知足,學(xué)習(xí)上要不滿足。
所謂生活上的知足就是我們要想在物質(zhì)生活上快樂(lè)就必須有所滿足,不要一味地企求更高的物質(zhì)享受。我們生活在這么安穩(wěn)的年代,不缺衣食,不缺住行。我們又何須再過(guò)分苛求什么更加高檔的.生活?別墅,奔馳,高薪,家財(cái)萬(wàn)貫并不是每個(gè)人都有的。如果我們過(guò)于對(duì)自身物質(zhì)的曲變性苛求,就會(huì)導(dǎo)致我們精神上的超負(fù)荷壓抑,就會(huì)引發(fā)很多過(guò)激行為甚至于犯罪行為的發(fā)生。俗話說(shuō):知足者雖清貧皆開(kāi)懷常笑,不知足者即使擁有萬(wàn)物也愁眉不展;知足者常常擁有自己的一點(diǎn)成果而知足常樂(lè),不知足者常常擁有萬(wàn)物還頭疼不已。
然而對(duì)于知識(shí),我們就要做到不滿足,要不斷進(jìn)取、忘我學(xué)習(xí)。這樣的人才能不斷進(jìn)步,不斷的擁有更多的知識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“知識(shí)有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液,身體就會(huì)衰弱;人缺少知識(shí),頭腦就要枯竭”。是啊,學(xué)習(xí)上,我們就應(yīng)該不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),不斷的補(bǔ)充,不斷的吸納,才會(huì)有更高的理解。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。連圣人都這么說(shuō)了,更何況我們呢。
總之,知足也好,不滿足也罷。都是在一定的基礎(chǔ)上才得以發(fā)展其優(yōu)勢(shì)。我們應(yīng)該在知足和不滿足之間合理的規(guī)劃自己的人生。
滿足的優(yōu)秀作文 篇17
“滿足”,是滿足還是不滿足,在現(xiàn)實(shí)生活中,應(yīng)根據(jù)具體情況,有一個(gè)恰如其分的分析。
古往今來(lái),凡有大成就的人,無(wú)一不是靠著不滿足的精神為后人留下一座豐碑。這里的不滿足,是一種上進(jìn)的心理,是值得贊頌的。但是,有的人做事,第一次取得了好成績(jī),正當(dāng)他們可以挑戰(zhàn)巔峰時(shí),卻因?yàn)闈M足而懈怠了,最后跌入深淵。這些對(duì)自己的成就所滿足的人,一定不是一個(gè)有著更高追求境界的'人。著名的發(fā)明家愛(ài)迪生,把發(fā)明創(chuàng)造當(dāng)作自己的生命,一次又一次的成功,他并沒(méi)有滿足,正是這種精神給后人留下了不朽的寶貴財(cái)富。
對(duì)已經(jīng)取得的成績(jī)不滿足,即是追求。意識(shí)到還將取得比現(xiàn)在更大的成績(jī),這樣,就會(huì)精神振奮,滿懷希望,腳踏實(shí)地去艱苦攀登,勇往直前。反之,如果取得了一點(diǎn)成績(jī)就心滿意足,必定會(huì)怠惰起來(lái),不思進(jìn)取,必然難以再成功。這樣看來(lái),滿足是一種消極心理。
但是,有時(shí)候卻是需要滿足的。也就是說(shuō)人不應(yīng)該有太多的貪心。貪心與向往畢竟不一樣。向往,是準(zhǔn)備用自己的努力去取得成功。而貪心是不惜一切代價(jià),乃至做出一些不應(yīng)該做的事,費(fèi)盡心思去換取“成功”。當(dāng)他第一次得手了又會(huì)千方百計(jì)去博取更大的、非正當(dāng)?shù)奈镉。這些人貪得無(wú)厭,是不會(huì)被人們所接受的。
對(duì)別人的幫助感到滿足,不奢求不屬于自己的東西,對(duì)別人給予的施舍適可而止,那些不滿足,貪心強(qiáng)的人都是自私的,不是高尚的人。
同樣是滿足,前后竟有這么大的差異。前者是對(duì)高尚目標(biāo)的追求,后者是對(duì)貪婪物欲的追逐。究竟是要滿足還是不滿足,這得看我們是否是一個(gè)道德高尚的人,一個(gè)品行端正的人。
滿足的優(yōu)秀作文 篇18
幾天前,在與同學(xué)的閑聊中,忽然談到各自母親的生日。我愣住了:媽媽的生日?說(shuō)實(shí)在的,這個(gè)日期在我的腦海里,從未留下過(guò)什么深印象,只是模糊地記著,好像是四五月份……再想想,再算算……大概是陰歷四月二十八日吧?對(duì)了!
挺像的`,于是便為自己能推出媽媽的生日而得意地?fù)u了搖頭,可再一想不得了,今天是陰歷四月二十六日了,那么,再過(guò)兩天就到了,我該送什么禮物呢?送康乃馨吧,到哪兒去買(mǎi)呢?送八音盒吧,家里已有一個(gè)了;買(mǎi)生日卡吧,太過(guò)時(shí)了;那……總不見(jiàn)得送一條小狗吧?(媽媽愛(ài)狗)想來(lái)想去最終決定:我直接用電腦打印一張賀卡給媽媽。于便開(kāi)始了……不愧是現(xiàn)代化的工具,不到半小時(shí),我就做好了,拿起這張還有點(diǎn)發(fā)燙的卡片,我不禁好笑,未免太簡(jiǎn)單了一點(diǎn)吧?很快,到了四月二十八日(陰歷),我一大早就起了床,疊好被子,然后飛快地吃完早飯,把賀卡放在桌上,就溜出了門(mén)……中午,一回到家,媽媽就興沖沖地迎了上來(lái):“寶寶,你做的卡片。真好!
你真是太孝順了,還能記得媽媽的生日!
”我得意地笑道:“誰(shuí)叫我是你女兒呢!
”晚上,我伏在書(shū)桌上看書(shū),房子里靜悄悄的,隱約聽(tīng)見(jiàn)隔壁房間里,爸爸在問(wèn):“你怎么今天過(guò)生日?不是陰歷五月二十七嗎?這孩子,也真是的,連你什么時(shí)候過(guò)生日都不清楚!
”“怎么能這樣說(shuō)?”媽媽一本正經(jīng)地說(shuō)道,“她不是還惦記著我的生日嗎?只不過(guò)是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙,記錯(cuò)了而已,瞧,這賀卡做得多漂亮!
”此時(shí),我也愣住了,眼淚卻不知不覺(jué)地流了出來(lái)……
滿足的優(yōu)秀作文 篇19
過(guò)年時(shí),媽媽帶我去我期盼已久的北京,因?yàn)槲蚁肴コ晕易钕矏?ài)的正宗北京烤鴨。
我和媽媽準(zhǔn)備了大包小包的行李上了飛機(jī)。在那里我打開(kāi)小簾子注視著下邊,隨著飛機(jī)越飛越高,下面的夜景漸漸映入眼簾。
我從窗戶向外眺望,整個(gè)城市猶如燈的海洋,光的世界。一座座高樓大廈像一個(gè)個(gè)發(fā)光的盒子直立在道路兩旁;車(chē)子在我的眼里就成了一只只正在爬行的小螞蟻,也成了一只只正在飛行的小螢火蟲(chóng)。一盞盞路燈開(kāi)著,連成一條線,像一條條巨龍臥在大地上,一眼望不到頭。這樣的美景我還是第一次看見(jiàn),我驚嘆不已!
下了飛機(jī),我們坐上大巴前往美食城。這時(shí)天空中開(kāi)始下起了雪,并逐漸大了起來(lái)。北方的雪比南方的雪下得更加熱烈,更加酣暢。鵝毛般的大雪從天而降,像一只只翻飛盤(pán)旋的白蝴蝶在空中翩翩起舞;又似輕盈的朵朵棉花,輕輕落在了冰河上,落在了大樹(shù)上,落在了樓頂上,也落在了行人的衣服上……真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”美不勝收呀!
來(lái)到北京,當(dāng)然要吃烤鴨。我們直奔烤鴨店,我們走了進(jìn)去,挑了一只大鴨切成薄薄的片,包上黃瓜絲,沾上汁,津津有味地吃了起來(lái)。鴨肉外焦里嫩,肥而不膩,再加上脆脆的`黃瓜,汁很稠,“好美味!”我不禁感嘆道。我們又吃到剩余鴨肉的煲粥,實(shí)在是太鮮了,我連連吃了幾碗!
桌上的美食已經(jīng)被我一掃而光,我打著飽嗝,腦海里浮現(xiàn)出飛機(jī)上所見(jiàn)的美景,而窗外的雪依舊簌簌地下著,烤鴨的美味還在我的口齒間徘徊……這一刻,我真滿足!
滿足的優(yōu)秀作文 篇20
花園中冒著風(fēng)雨成長(zhǎng)的花兒,教會(huì)我們成長(zhǎng);沙地上茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng);運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上邁開(kāi)腿拼命奔跑的選手,教會(huì)我執(zhí)著……生活的鏡頭早已存留腦海。
我不懂什么才是生活,因?yàn)樯畈幌胱屛野l(fā)現(xiàn),那種第一次感受生活的感覺(jué),無(wú)論是什么,那都很奇妙。
金草,那個(gè)不小心闖入我生命中的男孩兒,他好像一個(gè)導(dǎo)師,生活的老師,他教會(huì)我很多,但從來(lái)不曾告訴我他的名字,教會(huì)我的其中,有著我的滿足。
“楠楠啊,我爸媽又丟下我了,我們出去玩吧?”金草嘴中叼著一根稻草,雙手向后撐,整個(gè)人歪斜在草地上。我歪著頭看向他,頭像撥浪鼓是的狂點(diǎn)頭,“好呀呀,爸爸媽媽都出差去了,我們?nèi)ツ难剑俊?/p>
“游樂(lè)園。”
“納尼!”我瞪圓了眼睛,不可置信的看著他。他抖出幾張百元大鈔,得瑟的看向我,勾起一抹微笑。我望向他,心中不免有些期待。
“哇唔!”游樂(lè)園里充斥著一股刺激的`味道。我們東張西望,目光終于定格在那緩緩移動(dòng)的旋轉(zhuǎn)木馬。那奔騰的馬,上下移動(dòng)著。他馬上跑去買(mǎi)了兩張票,我們并排坐在兩只馬上,旋轉(zhuǎn)木馬馬上就啟動(dòng),隨著木馬的移動(dòng),慢慢地旋轉(zhuǎn),“哇!”我張開(kāi)雙臂,大肆的享受風(fēng)撫過(guò)我臉頰的感覺(jué)。那種滿足的感覺(jué),慢慢地填滿我的心房,溢滿我的心田,這是我第一次感受到的,從未有過(guò)的,那種感覺(jué)象一只螞蟻,慢慢侵蝕我的心,又舒服又 滿意。
玩完了旋轉(zhuǎn)木馬,他又跑去買(mǎi)了棉花糖。那一卷一卷的,好像我的心,用一層層的滿足的煙霧饒著我的心,那種云霧繚繞的感覺(jué),把我的心情退到最高潮。
天上的云,仿佛也展開(kāi)了笑臉。
第一次感受滿足,心,也滿了。
滿足的優(yōu)秀作文 篇21
珍惜知足與滿足,既是相輔相成,又互相感應(yīng)、彼此相通的一種良好的為人處事態(tài)度。珍惜美好,知足所有,滿足不貪。同時(shí)也反映出了人們對(duì)幸福人生的渴望和希冀。
生活中,需要人們?nèi)フ湎У臇|西實(shí)在太多。父母之愛(ài),手足之情,朋友之誼,都需要人們?nèi)ヒ簧木θゾ牡睾亲o(hù)、支持和珍惜。而當(dāng)人們?cè)谡湎篱g上的一切美好時(shí),又必須要懂得知足和滿足,不能貪大求全。
珍惜血濃于水的親情團(tuán)聚,所帶來(lái)的家庭團(tuán)圓的美好和幸福人生;珍惜所有值得人們尊敬和愛(ài)護(hù)的生命中的默契;珍惜所有寶貴的生命;珍惜世間的一切美好事物,珍惜人們?cè)诿恳淮纬休d過(guò)天災(zāi)過(guò)后,給心靈帶來(lái)的每一次震撼和生命的洗禮。
知足于敬愛(ài)的父母給予子女無(wú)私的愛(ài)和血肉之軀;知足于人世間的最值得人們用一生去呵護(hù)的每一份情真意切;知足于幸福人生在心海心田里的駐足,并深深地感受著它的美好;知足于親情,愛(ài)情,友情給人們帶來(lái)的,如人生萬(wàn)花筒般的五彩繽紛和炫美的七彩顏色。
知足和滿足是一對(duì)同生兄弟,孿生姊妹。世間上,有了知足的足跡,就一定會(huì)有實(shí)心實(shí)意的滿足在身邊佇立和停留;知足無(wú)論走到哪里,哪里就一定會(huì)有滿足在身邊陪伴;知足是一種發(fā)自于內(nèi)心深處的情懷,滿足是一種對(duì)物欲橫流社會(huì)里貪婪的`絕佳免疫抗體;貪欲能讓人們于貪婪的泥潭中,不幸迷失了理智。而知足和滿足,卻是能讓人們從中拯救出來(lái)的靈丹妙藥。
珍惜世間上所有的一切美好事物,能讓人們的高尚情操進(jìn)一步得到升華。也能讓人們?cè)跐M足于知足,沉浸于珍惜的美好事物的同時(shí),思想和靈魂都能得到更多的沖刷和洗禮。珍惜世間上的一切,如荷一樣的純、美、潔、凈,超凡脫俗的風(fēng)景如畫(huà)。知足和滿足于這個(gè)美麗的人世間所賦予人類(lèi)的心滿意足。
滿足的優(yōu)秀作文 篇22
記得是有一年六一節(jié)前,無(wú)意間我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話:“過(guò)兩天是六一節(jié)了,要給女兒買(mǎi)禮物呢!薄芭,她想要什么?”“我沒(méi)問(wèn),不過(guò)今年不能再給她買(mǎi)洋娃娃了,太多了……”我披著睡衣,在門(mén)后聽(tīng)得大氣不敢出,心怦怦直跳,竟一不小心踩動(dòng)了地板,“咯—吱—”。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲正朝我這邊走來(lái),我驚慌失措,急忙轉(zhuǎn)身?yè)涞酱采希杆偕w上被子。等心靜下來(lái),我才發(fā)現(xiàn)自已的一只拖鞋還丟在門(mén)后。我一個(gè)晚上沒(méi)睡好——爸媽會(huì)送我什么禮物呢?
第二天放學(xué),我一回家就問(wèn)爸爸我的六一節(jié)禮物是什么!斑@……”爸爸皺了皺眉,“明天才能說(shuō)!薄盀槭裁矗俊蔽易穯(wèn),“沒(méi)有為什么,不然就沒(méi)禮物。”媽媽也搭腔!芭叮冒。”我無(wú)耐地聳拉著腦袋,寫(xiě)起了作業(yè)。
終于到六一節(jié)啦!那天我在學(xué)校玩得樂(lè)顛顛:先是到高年級(jí)各班購(gòu)書(shū)與精致的小玩意兒,以及一些蝴蝶結(jié)呀什么的,然后又跑上樓去玩各種闖關(guān)游戲。每個(gè)班的`闖關(guān)游戲都不一樣,可最值得慶幸的是不論輸贏都能得到糖果,每次過(guò)關(guān),吃到的糖都特別甜。
還沒(méi)玩爽,放學(xué)鈴聲便開(kāi)始催促了。我既舍不得,又希望早些回家去,心里莫名地感到一陣激動(dòng)。
“嘭!”我氣喘吁吁地推開(kāi)門(mén),“老爸老媽?zhuān)Y物哦。”爸爸一副愧疚的表情:“小佳,可能禮物要晚幾天才能到,快遞公司送錯(cuò)貨,禮物要重新發(fā)了!绷⒖,眼淚就砸到地上了。我面無(wú)表情地向房間走去,一推房門(mén),一個(gè)漂亮的扎著彩條的禮物盒閃瞎了我的眼!“哈哈哈!節(jié)日快樂(lè)。 蔽翌D時(shí)一陣迷糊,那,那是滿足鬧的吧?
滿足的優(yōu)秀作文 篇23
一刻也不能滿足,求知如逆水行舟,不進(jìn)則退。
今年的高考作文題體現(xiàn)的就是這一道理,一巴掌打出了進(jìn)步,一親嘴親出后退。當(dāng)然這里的“巴掌”和“親嘴”都是一個(gè)形象的借代,它們分別代指,嚴(yán)格的要求和自我的滿足。
笛卡爾說(shuō),我思故我在。人們對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)未知的探索應(yīng)是無(wú)止境的,一次考試的高分并不代表自己知識(shí)已達(dá)滿分,分?jǐn)?shù)雖然高了,但自滿之心不可有。即使是父母也要告訴學(xué)生,勇往直前,不敢有絲毫懈怠。就如同拉車(chē)爬一高坡,一松懈,就會(huì)前功盡棄,滾下坡來(lái)。
曹雪芹披閱十載,增刪五次才有了前八十回的《紅樓夢(mèng)》,據(jù)說(shuō)曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》時(shí),一邊寫(xiě)一邊就被人們傳閱抄寫(xiě),所謂“開(kāi)口不談《紅樓夢(mèng)》,讀盡詩(shī)書(shū)也枉然”?梢(jiàn)《紅樓夢(mèng)》在當(dāng)時(shí)受歡迎的程度了,假如曹雪芹一稿而定,滿足于有讀者歡迎就行,不作一次又一次精益求精地修改,我們也不會(huì)有緣見(jiàn)到現(xiàn)在如此偉大的《紅樓夢(mèng)》了。
人類(lèi)社會(huì)的'前進(jìn)也是如此。當(dāng)人們?cè)诮鉀Q了溫飽后,有人自我滿足了,且大喊大叫著讓別人也滿足于現(xiàn)狀,陶醉于原來(lái)吃著黑饃,現(xiàn)在吃著白饃。于是乎滿嘴贊歌,歌頌太陽(yáng)每天照常升起,春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香。不知人類(lèi)社會(huì)如長(zhǎng)江之水滾滾東流,何曾停留一刻,吃飽飯之后還要吃好飯,還要吃健康的飯,還要活得有快樂(lè),有尊嚴(yán)。
鯤不滿足于海洋,才變身為鵬翱翔九天;陳勝不滿足于奴隸,才振臂一呼,揭竿而起;哥倫布不滿足于舊航線,才發(fā)現(xiàn)了新大陸。
因此,我們要常存一顆嚴(yán)格要求自己的心,沒(méi)人給自己一巴掌時(shí)要時(shí)刻給自己一巴掌,決不能自我滿足,自己給自己降低標(biāo)準(zhǔn),陶醉于已有成績(jī),最終只可能是一步步地后退。
這正是,我們要一刻也不能滿足。
滿足的優(yōu)秀作文 篇24
花開(kāi)了又謝,一年又一年,在這時(shí)光飛逝中,到底孕育了什么?
“這棵樹(shù)今年結(jié)的果子又小又澀,如果明年果子再結(jié)不好,就砍了吧!”主人看著我,對(duì)旁邊的人說(shuō)。“我知道我的果子沒(méi)結(jié)好,但我會(huì)努力的!蔽以谛闹心叵,又搖了搖我那綠而開(kāi)盛的葉子,想告訴主人,我會(huì)努力的。
時(shí)光一天天流逝,我努力的汲取養(yǎng)分為明年結(jié)好果子打下基礎(chǔ)!疤鞖庠絹(lái)越冷了。”我旁邊一位年長(zhǎng)的大樹(shù)慢悠悠地說(shuō):“儲(chǔ)存養(yǎng)分過(guò)冬吧!”“嗯,我知道了!蔽艺f(shuō)完風(fēng)爺爺就吹過(guò)我的身邊,我不禁打了一個(gè)哆嗦,我的樹(shù)葉掉了一地。
過(guò)了一段時(shí)間,天氣似乎變冷了,我的樹(shù)葉也已經(jīng)掉光了。我抬頭望望天,一個(gè)又白又涼的東西落到我的枝干上,再仔細(xì)一看,原來(lái)是雪來(lái),原來(lái)冬天到了。我的枝桿不禁地?cái)[起來(lái)。這時(shí)有一種沖動(dòng),“我要開(kāi)花!碑(dāng)我興高采烈地對(duì)同伴說(shuō)這個(gè)沖動(dòng)時(shí),同伴們卻勸我不要在這樣做。但我抵制不住這個(gè)沖動(dòng),于是孕育花苞,準(zhǔn)備在這個(gè)大雪的季節(jié)開(kāi)放我雪白的花朵。
“你不怕主人把你砍掉嗎?”一旁只生長(zhǎng)了一年的小樹(shù)苗擔(dān)心地問(wèn)我。
“我……”,我一時(shí)語(yǔ)塞不知該怎么回答,我是不是錯(cuò)了呢?也許真不該現(xiàn)在開(kāi)花,應(yīng)該結(jié)大果子給主人證明我是一棵好樹(shù)。不,不會(huì),我是正確的',我要活給自己看,我要在這雪中開(kāi)出最美的花。
在孕育許久中,我在又一個(gè)雪花紛飛的冬天開(kāi)出了我最美麗的花。
次年,我?guī)е︻^上僅存的幾個(gè)果子,躺在了主人的小車(chē)?yán),但我不后悔我很滿足,因?yàn)槲以杏宋易蠲赖幕ㄊ,?chuàng)造了我最美的生命。
滿足的優(yōu)秀作文 篇25
“有一種快樂(lè)叫滿足,有一種愛(ài)叫滿足,有一種心叫滿足。”我,一個(gè)平凡的我,我很滿足,家庭雖不富裕,但是我覺(jué)得很滿足。我很滿足,我有一對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)梢宰屛以诨倚闹泄钠鹩職猓豢梢宰屛以诤诎抵姓业焦饷鞯穆,就像他們是光明,而我是一只迷路的小麻雀,迷失方向,光明突如其?lái)給我?guī)贰?/p>
我很滿足,我有一個(gè)健康的身體,不缺任何一樣?xùn)|西。它們可以讓我在操場(chǎng)上盡情地跳躍,激情的'奔跑,盡情玩耍,盡情爬樹(shù)。
我很滿足,我有一張可以表明喜怒哀樂(lè)的臉,不缺任何一塊肌肉,任何一個(gè)器官。它們可以讓我燦爛的笑;生氣的吼;放開(kāi)的哭;歡喜的樂(lè)。
我很滿足,我有一個(gè)愛(ài)我的班級(jí)體,他讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友,陪我快樂(lè)的玩耍;他給我了一對(duì)對(duì)歡喜冤家,總是吵架,和好,吵架,和好;他給我了愛(ài)我的老師,讓老師教會(huì)我許多知識(shí)。
我很滿足,我有一支能寫(xiě)的手,可以寫(xiě)出全世界神奇故事的手;可以畫(huà)出優(yōu)美圖畫(huà)的手。
我很滿足,我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,可以幫我解圍;可以幫我傾訴;可以幫我表達(dá)任何信息。
我很滿足,我有一個(gè)充滿愛(ài)的世界,他讓我們?cè)谒摹熬G胡子”上玩耍,采野花,植樹(shù),捉蟲(chóng)子;它讓我們?cè)谒摹八{(lán)眼睛”里游泳,喝水,捉泥鰍。我愛(ài)這個(gè)世界。
我很滿足,滿足我有一顆滿足的心,這個(gè)滿足的心給我了一個(gè)很大的啟示:要用平等的心去看待所有的生物,還要用一顆滿足的心去愛(ài)你身邊所有的人,不要不懂得滿足,不知足會(huì)傷害你所有的前途,所以人類(lèi)——開(kāi)始知足吧!滿足吧!
滿足的優(yōu)秀作文 篇26
世上也許有兩種蝸牛。一種安于現(xiàn)狀、墨守成規(guī),便是菜園蝸牛了;一種則是能忍受時(shí)間與意志的考驗(yàn),奮力前進(jìn),終有一天與天之驕子的雄鷹,一起站在金字塔尖。
人似乎也是如此,有容易滿足的,或是不滿足的。而我,希望自己是后一種。
幾年前,學(xué)習(xí)鋼琴的我得到兩個(gè)比賽的機(jī)會(huì),但只能報(bào)名參加一個(gè)。
鋼琴老師對(duì)我作出了種種分析,毫無(wú)疑問(wèn),參加區(qū)級(jí)比賽,意味著我很有可能拿到一等獎(jiǎng),而參加市級(jí),獲得好名次的希望不大。
是的,若是參加區(qū)級(jí)比賽,便能輕松地在不錯(cuò)的成績(jī)上睡大覺(jué),似乎是不二的完美選擇,可是,我能滿足嗎?
拿著市級(jí)比賽的報(bào)名表,我感覺(jué)有些無(wú)力。
練,日復(fù)一日的練!
比賽前,我的手心不住地出汗,我擦了又擦,可怎么也擦不掉那樣緊張的情緒。
到我了,我深吸一口氣,直直地走上舞臺(tái)。忘了自己是如何開(kāi)始的,只記得雙手靈動(dòng)的十指,在黑白琴鍵上翻飛著,如同有了生命一般,翩然起舞著。
圓舞曲優(yōu)雅又不失歡快,鋼琴上流淌著動(dòng)人心弦的音樂(lè)。我也仿佛置身于英國(guó)上流社會(huì)的舞會(huì),紳士們自信的腳步,小姐們?nèi)A麗的'舞裙,都在我身邊旋轉(zhuǎn)著。
順利,出乎意料的流暢!賽后,我摸著市二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書(shū),激動(dòng)之情呼之欲出。盡管不是最理想的成績(jī),但在高手如云的賽區(qū)中,我如同獲得了登上金字塔的神奇力量。
為什么那些熱愛(ài)登山的人明明清楚走錯(cuò)一步便會(huì)墜入深淵,卻依然想去征服珠穆朗瑪峰?答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)樯骄驮谀抢,目?biāo)就在那里。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò):“不滿足是向上的車(chē)輪,能夠載著不自滿的人前行!痹肝覀兠總(gè)人都能如此,永不停歇地因不滿足而挑戰(zhàn)自己!
滿足的優(yōu)秀作文 篇27
“我們肆無(wú)忌憚,我們成群結(jié)黨,我們目無(wú)尊長(zhǎng),對(duì)什么事都不滿,看著我們的成長(zhǎng),只會(huì)制造麻煩,我們就是一無(wú)是處看你又能怎樣!边@段插曲緊扣劇情,也道出了踏入青春叛逆期孩子的無(wú)奈與苦衷。
這部電影不僅是關(guān)于湯姆、杰瑞和成才的故事,更是我們每個(gè)同齡孩子的切身經(jīng)歷。家庭條件優(yōu)越的湯姆和杰瑞卻有著許多煩惱。在整日忙于工作,無(wú)暇顧及孩子感受的父母眼中,因?yàn)樗麄兊念B皮和整日讓他們操心,他們似乎是永遠(yuǎn)無(wú)優(yōu)點(diǎn)的孩子。而出身于父親單親家庭的成才,因父親文化程度不高而又想讓自己能有出息,成才不免要受父親粗暴的打罵。學(xué)校老師也是如此。因?yàn)榧议L(zhǎng)老師們教育中的不得其法和對(duì)孩子的處處打擊,孩子的心已滿是傷痕,也漸漸走入墮落。這樣的結(jié)果可以避免嗎?完全可以!孩子的傷痕,是因家長(zhǎng)們的溝通不當(dāng)?傄詾樽约呵趭^工作給孩子吃好、穿好孩子就會(huì)幸福的家長(zhǎng)認(rèn)為,他們已給予孩子最大的關(guān)愛(ài)與關(guān)懷。
其實(shí)不然,在這樣一段特殊的`時(shí)間里,孩子們需要更多的是家長(zhǎng)對(duì)自己的想法的理解與支持,即使孩子的想法仍不現(xiàn)實(shí);是家長(zhǎng)能耐心傾聽(tīng)自己內(nèi)心世界的聲音,即使只有幾分鐘;是家長(zhǎng)能對(duì)自己的努力與進(jìn)步表示贊賞,即使是一句“你進(jìn)步了!”家長(zhǎng)或許會(huì)感到疑惑:那些進(jìn)步這么微乎其微,那些成績(jī)是你應(yīng)得的,你本應(yīng)拿到更好的成績(jī)。聽(tīng)完這句話,不少人又會(huì)有種感慨:不去認(rèn)真學(xué)說(shuō)我們太懶、不好學(xué)。有了成績(jī)和進(jìn)步有不肯定,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是不了解那份分?jǐn)?shù)和那點(diǎn)滴進(jìn)步背后的艱辛付出的。
家長(zhǎng)的心,我們讀不懂!其實(shí),孩子們并非真正叛逆;其實(shí),孩子的要求并不高。你對(duì)孩子的一句贊美,你對(duì)孩子的一番溝通,便足以使孩子感受到父母發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛(ài)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇28
周邊的人都在抱怨,抱怨上天的不公,確實(shí),人從來(lái)到這個(gè)世上起,就注定要有不公的存在,有的人出生在榮華富貴的大家庭中,而有的.人則出生在連溫飽都成問(wèn)題的貧困山區(qū)中。
我是一個(gè)農(nóng)村女孩,但卻不自卑,不抱怨,媽媽告訴我千萬(wàn)別身在福中不知福。
每天早晨,媽媽總幫妹妹盛好飯涼著,然后再慢慢喂她,媽媽從未幫我抽一雙筷子!皨?zhuān)憧烧嫫摹蔽液苁潜г沟恼f(shuō)了一句,媽媽看著我說(shuō):“我怎么又偏心了?”我立馬反駁:“你煮雞蛋給妹妹,我卻沒(méi)有!眿寢尲绷耍骸安皇窃阱伬飭?我怕涼了,沒(méi)幫你拿出來(lái)。”我在心中偷喜,但表面卻裝出一副不屑,像模像樣地朝鍋中瞥了一眼,說(shuō):“不對(duì),我的雞蛋比妹妹小!眿寢屗坪跤悬c(diǎn)生氣了:“你這丫頭,幸虧我是你親媽?zhuān)呛髬專(zhuān)以趺唇忉寗e人也不會(huì)相信的!蔽也灰詾槿唬骸澳憔褪瞧!眿寢層行┎荒蜔骸八懔,我不跟你說(shuō),真是身在福中不知福!蔽乙(jiàn)縫插針說(shuō):“心虛了吧,無(wú)語(yǔ)了吧!眿寢屍鹕,朝我過(guò)來(lái)說(shuō):“真不知道當(dāng)初怎么養(yǎng)了你這么孩子!蔽倚,不說(shuō)話,走出屋子,外面陽(yáng)光很暖和,天空藍(lán)的讓人有些不可思議,我伸了一個(gè)懶腰,朝站在屋中的媽媽說(shuō):“你對(duì)我的好我當(dāng)然清楚,別一般見(jiàn)識(shí)!蔽液軡M足了,一個(gè)幸福的家已經(jīng)讓我十分快樂(lè),媽說(shuō)的對(duì),既然身在福中,就要去發(fā)現(xiàn)福。
每個(gè)人身邊都有很美好的事物,滿足吧,世界給予我們的很多,不要再抱怨。
很多人都說(shuō)自己不快樂(lè),因?yàn)樽约合胍脑趺匆驳貌坏,確實(shí),追求是向往的,但把握住已有的才是最真實(shí)的,讓我來(lái)告訴那些還在苦苦尋找快樂(lè)的人吧:“我很快樂(lè),因?yàn)槲叶脻M足!
滿足的優(yōu)秀作文 篇29
人年輕時(shí)會(huì)有火一樣的激情,有時(shí)會(huì)夢(mèng)想著背起行囊而闖遍四方。他們努力著、堅(jiān)持著,像是莽撞的陽(yáng)光。這種陽(yáng)光會(huì)隨著人們年齡的增加和經(jīng)驗(yàn)的增多而慢慢成長(zhǎng)為成熟的太陽(yáng)。可成熟后的他們似乎并不知足,得到了他們想要的、需要的量后卻又想要得到更多,常常因小失大?梢砸(jiàn)得物質(zhì)收藏很多的人不一定快樂(lè)。因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)樗麄冇幸靶,不滿足。哦,是的,人怎么會(huì)沒(méi)有野心呢?人都是貪婪的、自私的。我們決不可否決了這一點(diǎn)?墒侨死狭艘院竽?這些年近花甲的老人有了不同的看法:
有的老人覺(jué)得有點(diǎn)慚愧,對(duì)自己的慚愧。因?yàn)檫@些老人們認(rèn)為他們不斷浪費(fèi)自己的青春換來(lái)的不過(guò)是一些物質(zhì)收藏,是的,物質(zhì)收藏是很多,這是他們當(dāng)年的努力工作換來(lái)的?墒蔷穹矫鎱s很缺少,有的甚至是支離破碎!現(xiàn)在好好享受剩下的時(shí)間吧,時(shí)間越少越要珍惜。
不過(guò)呢,也會(huì)有一些人不是這樣想的。這些人會(huì)很遺憾,遺憾自己當(dāng)時(shí)為什么不加把勁?把更多的東西拿到手?我倒是覺(jué)得,這些人是不該遺憾的。這很可悲,至少我是這樣想的',也許你不那么認(rèn)為。
當(dāng)然了,還有一些人不管是年輕時(shí)還是年老時(shí)都很快樂(lè)!他們沒(méi)有更多的物質(zhì)收藏,但是呢,卻有著很多的精神儲(chǔ)備。他們只拿了他們需要的,也就是有著“知足者常樂(lè)”這樣的觀念,他們才能快樂(lè)。也許不免有些遺憾與不滿,但他們樂(lè)觀的心理為他們打開(kāi)了一扇滿足的大門(mén),這就已經(jīng)足夠了呢!在不開(kāi)心時(shí),要留意我們?cè)羞^(guò)的美好時(shí)光。
帶走足夠的就好,學(xué)會(huì)滿足。
精神儲(chǔ)備和物質(zhì)收藏同等重要,學(xué)會(huì)滿足。
滿足的優(yōu)秀作文 篇30
饑腸轆轆的小魚(yú)兒在海里尋找食物,在一處珊瑚叢中,隱隱的散發(fā)出紅色的光,定睛一看,原來(lái)是一顆小海藻,沒(méi)想到神奇的事情發(fā)生了。
突然,眼前混沌的海水形成了一個(gè)漩渦,在眼前飛快轉(zhuǎn)動(dòng),小魚(yú)兒不得不閉上眼,等一切又恢復(fù)平靜,當(dāng)小魚(yú)兒再次睜開(kāi)眼,眼前早已是一片清澈寧?kù)o,陽(yáng)光透過(guò)粼粼的海水,顯出五彩斑斕的顏色。這對(duì)于之前的海底,已煥然一新。
眼前的海藻真是一棵比一棵綠,一棵比一棵誘人,小魚(yú)兒仿佛有些不敢相信眼前的世界。這時(shí),眼前的`海藻排列有序,仿佛夾道歡迎著他。小魚(yú)兒搖動(dòng)自己的尾巴,立即投入到食物的世界之中。當(dāng)太陽(yáng)落到在地平線下,陽(yáng)光消失,小魚(yú)兒不得不趕緊找到棲身之所。
“要是能夠有一個(gè)柔軟又舒適的‘床’就好”,這時(shí)不遠(yuǎn)處,立刻便出現(xiàn)用海草鋪成的小床,“這是別的魚(yú)的吧,不管,先借用一下再說(shuō)”,小魚(yú)兒躺到床上,似乎很滿意的休息著,慢慢進(jìn)入睡夢(mèng)中。
當(dāng)陽(yáng)光再次射進(jìn)海洋,小魚(yú)兒又一次醒來(lái),一切還如昨日那般美麗愜意。“好餓啊,要是能有吃的就好了”,眼前突然便出現(xiàn)了一片海藻叢,和一些蝦米,小魚(yú)兒愉快地享用著,“這難道就是之前那顆海藻的魔力,居然能滿足一切愿望?”當(dāng)小魚(yú)兒再次想要更多的食物,更舒適的棲身之地時(shí),眼前突然變回了原來(lái)的世界。
一個(gè)聲音仿佛在說(shuō):“當(dāng)你的愿望實(shí)現(xiàn)時(shí),你應(yīng)該滿足,你們魚(yú)兒的心,怎么就如人心一般?如狼似虎的貪婪,最終會(huì)使一切會(huì)化為烏有。知足吧,現(xiàn)在你還是繼續(xù)去尋找食物吧!”
滿足的優(yōu)秀作文 篇31
中午做飯的時(shí)候和閨蜜聊天,想著今天中午孩子在家,就干脆做了韭菜煎蛋,燉了點(diǎn)米飯。因?yàn)槌饡愿矚g吃米飯,而且他在家的時(shí)候,午餐基本上都偏向于米飯。
韭菜是昨天買(mǎi)的。在我的記憶里,好像只剩下一個(gè)雞蛋了。我以為要煎兩個(gè)雞蛋,但我先想到了,因?yàn)橄掠炅,又懶得出去買(mǎi),就煎一個(gè)雞蛋吧。雖然少了點(diǎn),但也能湊合著吃一次。
我拿起平時(shí)放雞蛋的袋子,發(fā)現(xiàn)里面有兩個(gè)雞蛋。說(shuō)實(shí)話,那一刻我心里真的很開(kāi)心,比得獎(jiǎng)還開(kāi)心。我太激動(dòng)了,以為有一個(gè)雞蛋,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)雞蛋。我最好的朋友用不可思議的語(yǔ)氣告訴我,你這么容易滿足!
當(dāng)時(shí)覺(jué)得這句話聽(tīng)起來(lái)很耳熟。仔細(xì)考慮之后,我才知道,曾經(jīng)有人用同樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)過(guò)這句話。我記得他們第一次見(jiàn)面的時(shí)候,有一天,他們從舊衣服口袋里翻出十塊錢(qián),也很開(kāi)心。我告訴別人今天我發(fā)了大財(cái)。我把以前沒(méi)穿過(guò)的舊衣服換成了十塊錢(qián)。有人用不可思議的語(yǔ)氣告訴我,你這么容易滿足!
現(xiàn)在回想起來(lái),當(dāng)時(shí)某人說(shuō)話的語(yǔ)氣和語(yǔ)氣和我閨蜜說(shuō)我的一模一樣,讓我覺(jué)得自己像個(gè)陌生人。
也許這種感覺(jué)只能證明我真的是一個(gè)容易滿足的人。
但是想想現(xiàn)實(shí)中的自己,總是那么容易滿足。會(huì)得到一點(diǎn)點(diǎn)的收獲,會(huì)洋洋自得。你會(huì)因?yàn)椴唤?jīng)意得到一點(diǎn)點(diǎn)不屬于你的東西而感到幸福!
知足吧,這句話真的很有道理。雖然我不是那種經(jīng)常覺(jué)得幸福的.人,我的幸福和容易滿足關(guān)系不大,但最起碼很多年后想起來(lái)還是覺(jué)得很美好!
因?yàn)槎嗄靡粋(gè)彩蛋可以有中彩票的感覺(jué),這樣的人可能很容易滿足,或者像別人說(shuō)的,傻傻的像個(gè)傻子一樣開(kāi)心!
總之。希望自己能真正知足,感恩生活中的所有遭遇,做一個(gè)快樂(lè)的人!
滿足的優(yōu)秀作文 篇32
其實(shí)父母親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的角色轉(zhuǎn)換,對(duì)滿足孩子的心理是有很多積極意義的。如果用傳統(tǒng)的馬斯洛需要層次理論來(lái)分析,無(wú)論是一個(gè)大人,還是一個(gè)孩子,只要他是作為一個(gè)人的個(gè)體存在著,必然有這樣一些需求:生理需求、安全需求、社交需求、愛(ài)和尊重的需求、自我實(shí)現(xiàn)的需求。而現(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為人的需求也有四個(gè)層次:生理需求,情緒需求,理性需求和超越需求。無(wú)論是四層次還五層次的需求,這些需求的滿足,在某種程度上,不是能夠在一個(gè)角色中徹底完成的。一個(gè)懂得去滿足孩子心理需求的父母,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行角色轉(zhuǎn)換,可以起到很奇妙的作用。
隨著父母在家庭中的角色轉(zhuǎn)換,孩子的角色也一定會(huì)發(fā)生相應(yīng)的轉(zhuǎn)換,而我們的親身經(jīng)歷一定可以告訴我們這樣的經(jīng)驗(yàn):當(dāng)我們處于不同的角色身份時(shí),我們的.心理狀態(tài)也一定會(huì)發(fā)生一些奇妙的變化。
也許有些父母會(huì)認(rèn)為,這些角色的轉(zhuǎn)換的體驗(yàn),完全可以讓孩子在正常的人際交往中去實(shí)現(xiàn),但是我們不得不承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)代家庭中的孩子,比以往任何一個(gè)年代的孩子都要缺少這種人際交往的機(jī)會(huì)。叔叔、舅舅、阿姨、姑姑這樣一些用來(lái)代表社會(huì)關(guān)系的名詞都面臨著消失的危機(jī),而表弟、表妹、表哥、表姐以及堂兄堂弟這些讓孩子們可以擁有更多小伙伴的關(guān)系也越來(lái)越稀少。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母的位置越來(lái)越重要。如果這時(shí)候的父母仍然只能單純地做一個(gè)父母的話,那么,我們的孩子,很有可能會(huì)缺失很多角色的體驗(yàn)。
當(dāng)然,如果我們能夠?qū)⒆约旱募彝ラ_(kāi)放起來(lái),讓更多有機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)各種角色的人走進(jìn)來(lái),那么我相信,孩子在這樣的環(huán)境里,會(huì)成長(zhǎng)地更有滋有味,更能夠找到自己喜歡的角色。
滿足的優(yōu)秀作文 篇33
人生的目標(biāo)總是那么遙遠(yuǎn)卻又那么鄰近,明明只要努力了,就會(huì)實(shí)現(xiàn)的,可是為什么填充不了我那一顆空虛的心靈呢?
在學(xué)校里,我是老師的得力小助手,經(jīng)常會(huì)得到表?yè)P(yáng),總會(huì)讓我感到滿足,可是我始終覺(jué)得在我的心靈深處有一塊空曠的地方,需要我自己來(lái)填補(bǔ)。
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),我內(nèi)心的渴望比表面來(lái)得多,那空曠正在一點(diǎn)一點(diǎn)地蔓延,占據(jù)著我的全部。就在這時(shí),那一段話,成了我心目中第一個(gè)最為重要的目標(biāo)。我的內(nèi)心有一股量在激勵(lì)著我,讓我去完成這一個(gè)目標(biāo)。老師在課間宣布了這件事情,學(xué)校每學(xué)期期末都會(huì)發(fā)一本學(xué)校自己定制度書(shū),里面都是學(xué)生自己投的稿,被選上的話就會(huì)被放在這本書(shū)中。我聽(tīng)完老師具體的細(xì)節(jié)后,立刻開(kāi)始馬不停蹄地趕稿,內(nèi)心在告訴我:我一定要投稿成功。
在投稿結(jié)束前,我終于將文章上交給了老師,老師還給我修改了一下,我一直非常期待那本書(shū)里會(huì)不會(huì)有我的文章。終于,在期末后發(fā)了下來(lái),我趕緊打開(kāi)目錄,尋找我寫(xiě)的那篇文章,我一點(diǎn)一點(diǎn)地看下去,就要失落時(shí),我眼前突然一亮,真的是我的文章,我真的'成功了,我內(nèi)心特別滿足,可是很快一點(diǎn)滿足就被代替了,既然在學(xué)校的書(shū)上投稿成功,我就要試著在另外書(shū)上進(jìn)行投稿,可是一直沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)。
就在我快要放棄時(shí),我突然被老師的一段話重拾起了希望,我們班主任想讓我去紹興晚報(bào)投稿,我激動(dòng)得無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),晚上,我便開(kāi)始寫(xiě)文章,寫(xiě)了一個(gè)晚上,終于寫(xiě)完了,我想要將一個(gè)完美的作品展現(xiàn)給大家,不久后,班主任就告訴我,投稿成功了!這是報(bào)社寄過(guò)來(lái)的稿費(fèi),我的內(nèi)心簡(jiǎn)直太高興了,
可是這么一點(diǎn)點(diǎn)地滿足都不能使我內(nèi)心充實(shí),我要向更遠(yuǎn)的地方前進(jìn)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇34
滿足,也是一種幸福。
月亮,依舊掛在天空;海水,依舊湛藍(lán);茉莉,依舊幽香;夢(mèng),依舊遙遠(yuǎn)。一切,都還是原樣,唯有爺爺,不再搖著木椅,告訴我,他那一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的哲理。
記憶中,爺爺總是笑呵呵的,光光的頭頂好似一面光滑的鏡子,他的胡子好長(zhǎng),好白。爺爺笑的時(shí)候,胡子也跟著抖動(dòng)。我很喜歡爺爺?shù)暮印S袝r(shí)間,總會(huì)偷著用手拔幾根。那是因?yàn)闋敔敻嬖V過(guò)我許許多多的故事和知識(shí),我問(wèn)他怎么知道這么多?他總笑著說(shuō),胡子告訴的',它可聰明了!那時(shí)我,總幻想有一大把又長(zhǎng)又白的胡子。這樣,我考試,每門(mén)都有滿分。就帶著這樣的幻想,日子一天天過(guò)去了。
在5歲那年,爺爺帶我去旅游。我們決定去爬山。去了哪里,我已淡忘。只記得那個(gè)地方很美,很美。天空中沒(méi)有太陽(yáng),是一大片一大片雪白的云朵,好似一大串棉花糖。水很清澈,藍(lán)藍(lán)的,好似一塊無(wú)瑕的藍(lán)寶石。爺爺帶著我向山頂“進(jìn)軍”,我好快活。一路上不停地哼著小曲。爺爺?shù)拿碱^卻皺的很緊,似乎永遠(yuǎn)也解不開(kāi)。他只說(shuō)了一句話:“為什么幸福,離我們那么遠(yuǎn),努力過(guò),也不一定能獲得!钡降祝裁词切腋?那時(shí),我還小,對(duì)爺爺這段話的理解似懂非懂,只是胡亂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,裝出一副老練的樣子。
真正長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),幸福,真的很難懂,是快樂(lè)?是愛(ài)?還是自由?我認(rèn)為,是滿足,無(wú)休止的占有欲,只能帶來(lái)厭惡與不幸,滿足,卻能帶來(lái)晴天與快樂(lè)。滿足了,就不再會(huì)有失望。希望,是滿足;晴天,因?yàn)闈M足……
爺爺,請(qǐng)您記住,滿足,也是一種幸福,一種,特殊的幸福。濃香且甜蜜……
滿足的優(yōu)秀作文 篇35
總聽(tīng)到有人抱怨生活的不公,埋怨現(xiàn)實(shí)的殘酷,羨慕他人的成功,哭訴自己的遭遇,其實(shí)能說(shuō)的出口的委屈都不叫委屈,能描述的出來(lái)的苦難都不叫苦難,當(dāng)說(shuō)出你的慘境的同時(shí)你要知道,這世界上七十億的人跟你一樣活著,隨便抓一把,他們的經(jīng)歷都要比你慘一百倍。既然如此,你那一點(diǎn)成長(zhǎng)的痛苦,表白的失敗,求職的碰壁又能算的上什么呢。人長(zhǎng)的.越大,煩惱越多。
還記得你小時(shí)候么,拔顆牙就是你最大的煩惱。長(zhǎng)大了,大腦發(fā)達(dá)了,會(huì)思考了,不是比猴子還笨的幼齒人類(lèi)了,煩惱就多了。青春期你糾結(jié)和哪個(gè)男生好一好,和爸媽鬧一鬧。長(zhǎng)大點(diǎn)你糾結(jié)人生的目標(biāo)方向,再大點(diǎn)你糾結(jié)社會(huì)的陰暗,職場(chǎng)的殘酷,再老一些,你糾結(jié)丈夫的不忠,糾結(jié)孩子的叛逆,等到老了你發(fā)現(xiàn)自己回憶以前的什么痛苦都跟回憶那顆牙齒一樣了。
人的成長(zhǎng)就是自己跟自己過(guò)不去然后和一群跟自己過(guò)不去的人一起學(xué)會(huì)看開(kāi)學(xué)會(huì)放下。所以不管什么時(shí)候,我們回憶中的以前都是中二,都是腦殘,都是讓人一笑而過(guò)的那顆牙。沒(méi)有什么苦難是過(guò)不去的,沒(méi)有誰(shuí)的人生是沒(méi)有苦難的,只不過(guò)經(jīng)歷的早和晚罷了?墒俏覀兠鎸(duì)這些苦難,能做的還是只有去經(jīng)歷去接受,因?yàn)檫@就是成長(zhǎng),這就是不能跳過(guò)的劇情。
縱使你知道結(jié)局,還是要去經(jīng)歷的劇情。那么能做什么呢,難道就一輩子在成長(zhǎng)的苦難中淪陷一生,中二終生么。
看著你擁有的,愛(ài)著你擁有的,不去想你沒(méi)有的,不去假設(shè)擁有你沒(méi)有的,這就夠了,這就是滿足,這就是滿足帶給你的快樂(lè)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇36
小時(shí)候,以為抓住了蟬,便抓住了整個(gè)夏天,整個(gè)童年;少年初,認(rèn)為抓住了青春,便抓住了整個(gè)人生;如今,我卻認(rèn)為抓住了恒心,才能抓住一切。
在我國(guó)清朝,因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國(guó)”政策,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事逐漸落后于西方,落后于世界,也為后來(lái)中國(guó)受到外國(guó)侵略奠定了基礎(chǔ),導(dǎo)致了中國(guó)近代史的屈辱和沉重的災(zāi)難。
這和八百米賽跑一樣,剛開(kāi)始的差距也許并不是很大,但后面你會(huì)感到很累,很想停下來(lái),但是你也許在停下來(lái)的那一刻就后悔了——在你減速后,你會(huì)安于現(xiàn)在的舒適,最終導(dǎo)致最后兩百米加速不起來(lái)。
所以,千萬(wàn)不要那么容易滿足,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道有多少人比你努力。
但是滿足并不指無(wú)止境地向他人索要,而是用自己的努力換取更大的快樂(lè)。自己努力得來(lái)的結(jié)果不論好壞都是令自己所滿意的。
初三:成桔慶
“生于憂患,死于安樂(lè)”我國(guó)自古就知道了這個(gè)道理,“安樂(lè)”最終只會(huì)使國(guó)家滅亡。不要安于現(xiàn)狀,是一個(gè)血的教訓(xùn)。
這個(gè)血的教訓(xùn)告訴我們不要安于現(xiàn)狀,只有不斷進(jìn)步,別人才不會(huì)超過(guò)你,因?yàn)閯e人在進(jìn)步而你卻在原地踏步。
我們班的'成績(jī)一直比隔壁班的成績(jī)好,但是在這學(xué)期的第一次月考中,隔壁干的成績(jī)比我們好得多,這讓我們不得不好好反思;一直位于前十的我,也已經(jīng)不知道“藏”在了成績(jī)排名單的哪一個(gè)角落。這不禁讓我想起“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!边@也許就是我們安于現(xiàn)狀的后果吧。
“不要怕別人比你聰明,就怕聰明的人比你努力!比送庥腥耍焱庥刑臁K郧f(wàn)不要得到一點(diǎn)東西就特別滿足。
同樣,做任何事也都不要“減速”,只是因?yàn)槟恪皽p速”后會(huì)落后很多,最后也許會(huì)發(fā)現(xiàn),這后果根本無(wú)法彌補(bǔ)。
滿足的優(yōu)秀作文 篇37
每一次閉上書(shū)籍,有一種意猶未盡的感覺(jué);每一次翻開(kāi)書(shū)籍,有一種好奇求知的感覺(jué)。隨后就是深深的滿足感。
那年夏天,走進(jìn)圖書(shū)館,從浩瀚的書(shū)海中抽出一本書(shū),定睛一看,是本《悲慘世界》,這是一本古樸而厚重的書(shū)籍,愛(ài)書(shū)的我興致勃勃地找了個(gè)地方坐下。剛翻開(kāi)一頁(yè),我好似已忘卻世俗,與書(shū)融為一體。
因主教的善良,收下了流浪者冉·阿讓?zhuān)麉s偷走了主教的.銀器,隨后,我好像也化身為了主教,沒(méi)有憤怒,有的,僅僅是對(duì)他再一次的原諒與理解。
讀到他的身世時(shí),兩行熱淚已流了下來(lái),誰(shuí)能理解,僅僅偷一塊面包,就要蹲上十九年的牢獄加上從此以后世人不公正的待遇。
好心有好報(bào),一個(gè)惡人被主教的善良所感化,變成了一位體貼民心的‘‘馬德蘭’’市長(zhǎng)。我心中也為他這質(zhì)的轉(zhuǎn)化而高興。但是......
突然,被一聲哭泣所驚醒了,好像一個(gè)人船開(kāi)到一半突然被迫返航時(shí),沒(méi)有什么比這更讓人不快樂(lè)。
目光定格在一位女青年身上,只見(jiàn)她手持一本《簡(jiǎn)·愛(ài)》,淚眼朦朧,看到此景,之前的不快立刻煙消云散了。同是天涯讀書(shū)人,相見(jiàn)相逢何如此?要像主教一樣寬以待人。
想到這,將書(shū)一抬,從她一笑,微微示意,告訴她不要介意,就沉頭苦讀了。
那女青年也不泣了,同我一樣。
太陽(yáng)逐漸拉下了夜色的簾幕,不知多久,望著手中仍有一半未讀完的書(shū),笑了,人生如此多嬌!
讀書(shū),暢游書(shū)海,我十分滿足。周日,臥在書(shū)邊,品書(shū)之香,閱人之途,不是很滿足嗎?徘徊在書(shū)館之邊,感受那濃濃的書(shū)香,滿足感油然而生!
滿足的優(yōu)秀作文 篇38
或許,上帝在為自己開(kāi)啟了一道門(mén),同時(shí)也會(huì)為自己關(guān)閉了另一道門(mén),事物都會(huì)發(fā)展,所以,人須跟隨時(shí)代的步伐,讓自己在追求中學(xué)會(huì)發(fā)展,不滿足于現(xiàn)狀。
木匠只有補(bǔ)卻沒(méi)有新意,才會(huì)追不上時(shí)代,人須有追求,而不是停止你的步伐,在原來(lái)的問(wèn)題上轉(zhuǎn)換問(wèn)題,應(yīng)該學(xué)會(huì)全面地看待問(wèn)題,我們每個(gè)人的人生都要學(xué)會(huì)去追求,追求自己的理想,追求自己最想要的去做的事。
人應(yīng)該發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造自己人生價(jià)值。每個(gè)人的人生都是有價(jià)值的`,只要你一直努力,就會(huì)有發(fā)展的空間;只要你還在堅(jiān)持,就會(huì)有未來(lái)的美麗;只要你還有追求,就會(huì)有屬于你的美好,因?yàn)樵绞敲利惖臇|西最終都會(huì)屬于那些有理想,有追求的人,所以,我們的人生應(yīng)該貢獻(xiàn)自己的價(jià)值,而不是沒(méi)有追求,人更應(yīng)該去懂得去發(fā)掘自己的潛力,讓自己的創(chuàng)造更加符合當(dāng)今時(shí)代的潮流,讓人生的追求更巨大。
人應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀,因?yàn)槿f(wàn)事萬(wàn)物都在變化,各種各樣的事物都在發(fā)展,每個(gè)人都在追求自己的夢(mèng)想,保持一顆既不滿足也不悲觀的讓自己的生活更加精彩,在生命的日子里,我們不能因循守舊,只是沒(méi)有詩(shī)意地生活,木匠其實(shí)可以再做好門(mén),并且是樣式新穎,質(zhì)地優(yōu)良,而不是在原先的門(mén)被洞,這樣你就會(huì)被時(shí)代淘汰。
明天的到來(lái)又是全新的一天,又是有意義,努力去追求的一天,所以,我們要過(guò)好每一天,人要找到自己的優(yōu)點(diǎn),用發(fā)展的眼光去追求,不安于現(xiàn)狀,不安于現(xiàn)狀的人懂得去追求,是會(huì)生活的人,因不安于現(xiàn)狀的許多人會(huì)走向成功,讓自己的人生意義,或許,我們每個(gè)人都會(huì)有自己的缺點(diǎn),但是只要不安于現(xiàn)狀,這一切都會(huì)有所改變的!
學(xué)會(huì)改變自己的人生,不滿足現(xiàn)狀,時(shí)代在發(fā)展,自己的命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手里,做自己命運(yùn)的主人,去創(chuàng)造自己的幸福生活。
不滿足于現(xiàn)狀,才能不因因循守舊,才能讓自己全面發(fā)展,才能得到機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能讓自己的人生不留遺憾,才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
滿足的優(yōu)秀作文 篇39
中午時(shí)分,一邊做飯,一邊跟閨蜜聊天,想著今天中午孩子在家,就簡(jiǎn)單的做個(gè)韭菜炒雞蛋,再燜一點(diǎn)大米就行了。因?yàn)樾〕舯容^喜歡吃大米,有他在家的日子,午飯基本上偏向于大米。
韭菜是昨天就買(mǎi)下的,記憶中雞蛋好像吃的只剩下一個(gè),本來(lái)想著怎么滴也得炒兩個(gè)雞蛋,可是先想著,因?yàn)樘鞖庀掠辏謶械贸鋈ベI(mǎi),那就炒上一個(gè)雞蛋吧。雖然有點(diǎn)少,但也能湊合對(duì)付吃一次。
拿起平常放雞蛋的袋子,發(fā)現(xiàn)里面竟然還有兩顆雞蛋,說(shuō)實(shí)話,那一刻自己心里真的是欣喜的,那種感覺(jué)比自己中了獎(jiǎng)都開(kāi)心。就順口跟閨蜜說(shuō)了一句,太激動(dòng)了,原本以為有一個(gè)雞蛋,現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn)有兩顆雞蛋了。閨蜜用不可置信的語(yǔ)氣和我說(shuō),你好容易滿足!
當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這句話聽(tīng)著特別耳熟,仔細(xì)一想才知道,曾經(jīng)某人也用同樣的語(yǔ)氣跟我說(shuō)過(guò)這樣的話,記得那時(shí)在倆人剛認(rèn)識(shí)那會(huì)兒,有一天從自己的舊衣服兜里翻出來(lái)十塊錢(qián),也是特別開(kāi)心的,和某人說(shuō),今天可算是發(fā)大財(cái)了,在之前不穿的舊衣服,兜里翻出十塊錢(qián)。某人也是用不可置信的語(yǔ)氣和我說(shuō),你這么容易滿足。
現(xiàn)在回想起,某人當(dāng)時(shí)說(shuō)話的語(yǔ)氣和調(diào)調(diào),和閨蜜說(shuō)我的一模一樣,讓我有種恍如隔世的感覺(jué)。
大概這種感覺(jué)也只是證明了,我確實(shí)是個(gè)容易滿足的人吧!
不過(guò)想一下現(xiàn)實(shí)中的自己也是如此,總是那么的容易滿足。會(huì)因?yàn)榈玫叫⌒〉囊欢↑c(diǎn)的收獲,就沾沾自喜。會(huì)因?yàn)樽约簾o(wú)意中獲得一丁點(diǎn)的原本不屬于自己的'東西,就感覺(jué)心里樂(lè)開(kāi)了花!
知足常樂(lè),這句話還真是有道理的。雖然自己并不是那種經(jīng)常感覺(jué)到快樂(lè)的,并且自己很多時(shí)候快樂(lè)都與容易滿足,關(guān)系不大,但最起碼那種欣喜在多年以后還想起來(lái),還是感覺(jué)特別的美好!
因?yàn)槎嗟玫揭活w雞蛋,就能夠感覺(jué)像中了彩票一樣的信息,這樣的人也許就是容易滿足的人,也許就像別人說(shuō)的,像個(gè)傻子一樣,傻樂(lè)著!
不管怎么樣?希望自己能夠真正的做到知足常樂(lè),感恩生活中所有的遇到,做一個(gè)快樂(lè)的人!
滿足的優(yōu)秀作文 篇40
記得小時(shí)候我總會(huì)有意無(wú)意的提起過(guò)年,炫耀自己的“收成”,我總會(huì)在冬天來(lái)臨時(shí)每天一問(wèn):什么時(shí)候過(guò)年?因?yàn)槟且馕吨梢苑判牡乃X(jué)到大天亮,可以光明正大的欣賞那平時(shí)連拿都不敢拿出來(lái)的漫畫(huà)。
一年一年過(guò)去了,然而內(nèi)心并未有太多的感覺(jué)。對(duì)于過(guò)年,早已少了太多的欣喜和樂(lè)趣。看著電視里熱鬧的春晚,望著天空中五彩繽紛的禮花,我怎么也找不回過(guò)年的感覺(jué)。年的味道,就這樣不知不覺(jué)地變淡……
這個(gè)春節(jié)剛過(guò),還可以看見(jiàn)隨地的鮮紅紙屑與黑色的粉末,門(mén)頭還掛著正反貼著倒“!钡募t燈籠,或是插著香的柚子。四下還能聽(tīng)見(jiàn)年的笑聲,嗅到年的味道,不知怎的卻極煞風(fēng)景的想到了“千篇一律”、“一貫如此”這類(lèi)的詞語(yǔ)。
就這么想著,偏偏頭瞥見(jiàn)了一個(gè)孩子,那是怎樣的紅,是在興奮著,卻在隱隱忍著,像是別的長(zhǎng)久的情感爆發(fā)了出來(lái),又不免多了幾分試探之意,不知是那個(gè)孩子凍紅了的臉龐,絲絲涼涼,還是心中的火燙傷了安靜的饞蟲(chóng),竟不安生的蠕動(dòng)著。
他在放鞭炮,很常見(jiàn)的,我卻饒有興趣的看他繼續(xù)下去。微微彎曲的腿一前一后的分岔,粉紅的小手捏著紅頭火柴緩緩向前伸,“嗤!”不長(zhǎng)的引線燃了,小孩兒丟掉手中火柴梗,撒腳跑開(kāi)。
“噼啪!”火爆的.鞭炮終于爆發(fā),怒叱出兩個(gè)簡(jiǎn)單的字。這從頭到尾的,不外乎兩三分鐘,如此短暫的時(shí)間,也罷孩子取悅的歡天喜地,我想或許滿足的心是幸福的關(guān)鍵,小孩的心這么簡(jiǎn)單,幾顆糖,幾串零散的鞭炮便可討的歡心。亦或許我們忙活著置辦年貨,我們忙活著追求幸福,我們更應(yīng)該去探望滿足。
與時(shí)間玩著捉迷藏的游戲,可無(wú)奈時(shí)間不斷逃竄。只恨它帶走童年,帶走童心,帶走對(duì)年的欲望。
太陽(yáng)吝嗇地收回自己的體溫,入夜了,但我久久不入眠,沒(méi)想到熱鬧的年的夜,竟是如此安謐,大家都累了吧。我靠在窗框上,仰望著窗外寂靜的黑夜里兩兩三三的星星,將它們連成一張笑臉。這是一簇簇的火苗,點(diǎn)亮了那不算太小的心靈,也溫暖了那顆不算太大的心。
滿足的優(yōu)秀作文 篇41
這座山望著高山,那座山望著陡峭的山峰。這通常用來(lái)描述一個(gè)人的不滿。當(dāng)他擁有它時(shí),他擔(dān)心得失。當(dāng)他失去它后,他明白了占有的價(jià)值。這也是大多數(shù)人的心理表現(xiàn)。生命是輝煌的,但生命是有限的.。因此,我們應(yīng)該把握自己,思考什么需要我們不斷進(jìn)步,什么需要我們珍惜和滿足。
我記得一個(gè)故事:一個(gè)富人有許多寶貴的財(cái)富,但他并不滿足。然后他想出了一個(gè)好計(jì)劃;偷竊。然后就實(shí)施了。在偷東西的過(guò)程中,他被發(fā)現(xiàn)了。結(jié)果,他在搶劫中殺死了一名仆人,最后進(jìn)了監(jiān)獄。他晚年在獄中度過(guò)了一生。
這個(gè)故事很短但很深刻。怎么搞的?這是因?yàn)樗粷M足,想得到更多的財(cái)富,這導(dǎo)致了這一點(diǎn)杯子。
有人這樣說(shuō):當(dāng)花朵盛開(kāi)時(shí),我們欣賞花朵。當(dāng)花兒凋謝時(shí),我們記得。心開(kāi)了,我們思念心灰,我們放棄。上帝總是公平的:他不會(huì)給每個(gè)人太多,也不會(huì)給每個(gè)人太少。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)滿足。選擇一個(gè)小背包,我們就能裝下整個(gè)世界。懂得如何滿足的人總是微笑,我們的世界在這微笑的瞬間變得清晰。有些人總是追求滿足感。事實(shí)上,我們被這個(gè)謊言所陶醉。追求滿足是一種滿足。我們?yōu)槭裁床粷M足嗎?
曹操是一個(gè)強(qiáng)大的戰(zhàn)士。他并不缺乏文學(xué)才華,但他雄心勃勃。他想要這個(gè)和那個(gè)。結(jié)果,他在赤壁戰(zhàn)役中失敗,不得不逃跑。經(jīng)過(guò)一些刺激,他幾乎承受不起挫折。這也表明了一個(gè)明確的事實(shí):學(xué)會(huì)滿足是人生重要的一步。如果你不能做到這一點(diǎn),生活將是無(wú)聊的,最終只會(huì)沉浸在痛苦之中。
世界就是這樣。太棒了。我們只是喜歡它。有了三點(diǎn)感恩、兩點(diǎn)幸福和五點(diǎn)滿足,我們的世界將變得美好;生命需要長(zhǎng)度,生命需要廣度,“命運(yùn)需要深度”這句話出自一位名人之口。他知道滿足感,并希望我們學(xué)會(huì)滿足。
我寫(xiě)道,思考我應(yīng)該做些什么。通常我經(jīng)?吹揭恍┓浅X毟F的人,但仍然笑容燦爛?纯此麄儯宜坪蹂e(cuò)過(guò)了什么
滿足的優(yōu)秀作文 篇42
有人說(shuō),不要老想著你沒(méi)有什么,要想到你擁有什么,也有人說(shuō)不要老想著你擁有什么,要想到你沒(méi)有什么。細(xì)細(xì)想來(lái),的確如此。當(dāng)你失去的時(shí)候,不要耿耿于懷、懊惱不已,不如享受自己已有的,也許會(huì)輕松很多。當(dāng)你已經(jīng)擁有了自己渴望的東西,回顧一下,是否失去了什么、還欠缺什么,切記不思進(jìn)取。
面對(duì)苦難。知足讓自己更加愉快地去克服它,知足常樂(lè)。苦難致使他雙腿癱瘓,終身只能與輪椅相伴。史鐵生終究只是個(gè)普通人,他不是神,有過(guò)迷茫、想過(guò)輕生,但他終究是戰(zhàn)勝了自己,盡管自己不能像劉翔那樣在賽場(chǎng)上跨過(guò)鮮紅的終點(diǎn)線。但他還有頭腦,還可以暢所欲言。正因?yàn)橹,他?lè)觀的面對(duì)苦難、從容的面對(duì)死亡,如果他屈服于苦難,不懂知足,又何來(lái)的今天?
“如果這一生不幸,我希望有來(lái)生。如果這一生是幸福的,我今生已是滿足的了!笔前,沒(méi)有高官厚祿,但我有怡然自得、無(wú)拘無(wú)束,知足讓自己活的更瀟灑。然而,面對(duì)苦難更知足,卻不代表凡事都安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。銳意進(jìn)取,不滿足于一點(diǎn)點(diǎn)小小成就,才可能綻放人生的光芒。
同樣的起步,卻有不同的終點(diǎn)。原因在于取得成績(jī)時(shí)的態(tài)度,沾沾自喜終究會(huì)止步不前。明確目標(biāo),更加不懈地為之奮斗,才可能到達(dá)成功的彼岸。
面對(duì)成績(jī),不滿足讓自己更加充滿斗志。“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!蹦闷苼龅.話告訴我們,不滿足是成功的前提,愛(ài)迪生用智慧點(diǎn)亮世界、袁隆平用汗水使饑餓遠(yuǎn)離、貝多芬用淚水感動(dòng)世界,是什么讓他們?nèi)〉萌绱溯x煌的成績(jī)?是不滿足,不滿足讓愛(ài)迪生試驗(yàn)幾千次仍不言棄,不滿足讓袁隆平田間揮汗,幾十年如一日,不滿足讓貝多芬失聰后仍不舍不棄。
知足,讓傷痛化為力量,不滿足,讓平庸蛻變?yōu)閭ゴ。知足卻不滿足,讓人生的麥田收獲迷人的金黃。
滿足的優(yōu)秀作文 篇43
物欲橫流的社會(huì),人們享受著高度的物質(zhì)生活,當(dāng)人們靜下心來(lái),發(fā)現(xiàn)似乎丟失了些什么。人們正在努力地尋找。
人們?cè)谒伎紴槭裁礃?shù)葉會(huì)放棄高枝化作春泥,為什么雄鷹會(huì)放棄舒適的家而飛向了遠(yuǎn)方。為什么成功者在取得成功的時(shí)候卻繼續(xù)追逐?
人類(lèi)的存在并不是只為了考慮如何繼續(xù)地生存下去。于是人們開(kāi)始追求高度的物質(zhì)生活似乎永遠(yuǎn)都不會(huì)滿足的物質(zhì)生活,但他們平靜下來(lái)的時(shí)候卻感到萬(wàn)般孤獨(dú)。
一個(gè)富有的人往往會(huì)覺(jué)得自己很孤獨(dú)。而一個(gè)窮人卻往往覺(jué)得自己生活得很幸福。我想,就是因?yàn)楦蝗藗儞碛辛嗽S多的面包而不肯用部分的面包去換取水仙花。而窮人,他們即使只有一塊面包也會(huì)拿半塊換的,即使不是完整的水仙花。
于是我懂得了生活不是僅僅停留在物質(zhì)上的享受,更多的,生活是為了一種追求,追求心靈上的滿足。
樹(shù)葉不愿停留高枝而紛紛下落是因?yàn)樗麄冇懈叩木褡非蟆鞔耗,滋?rùn)大地,讓萬(wàn)物擁有一個(gè)更好的生長(zhǎng)空間,雄鷹不眷舊巢而選擇了遠(yuǎn)方是因?yàn)檫h(yuǎn)方有它們的夢(mèng)想,那里才是它們的棲息地,成功者依然艱辛地走在追求路上,而沒(méi)有因?yàn)闀旱玫某晒ΧW∈悄_步,是因?yàn)樵谶@條路上有他們的悲歡,微笑和淚水。
現(xiàn)在社會(huì)上提倡物質(zhì)文明和精神文明的統(tǒng)一和諧,詣在追求物質(zhì)文明和精神的統(tǒng)一一致。在高度物質(zhì)生活的背后,多少明爭(zhēng)暗斗,多少阿奉承。它們已經(jīng)成了一種毒品,正在侵蝕著人們的心靈。
于是我不得不說(shuō),蘇醒吧,沉浸在物質(zhì)生活中的人們,我們應(yīng)該有更高追求的,撿起我們心中的'良知,讓我們共同去愛(ài)護(hù)這個(gè)世界吧!
總在想那些漂流在孤島上的人們是怎樣生活的呢?在有物質(zhì)財(cái)富的條件下,他們要如何度過(guò)一個(gè)個(gè)不眠之夜?他們又要如何面對(duì)一個(gè)樹(shù)立不動(dòng)的事物呢?后來(lái)才明白,他們心中懷著愛(ài)心,好好地對(duì)待周?chē)氖挛,所以他們才活了下?lái)。
人們呀!放下身上沉重的物質(zhì)負(fù)擔(dān),追求心靈上的純潔吧!人想生活會(huì)更加絢麗多彩!
滿足的優(yōu)秀作文 篇44
我滿足了嗎?早上醒來(lái),我總要看著鏡子中的自己?jiǎn)柕馈?/p>
爸爸常這樣說(shuō),人生中不能事事都朝著你的意愿去改變,不能事事滿足,更加不能一口吃成一個(gè)胖子。但是人的求知欲是不同的,是人,總得有求知欲,人一旦有了求知的念頭就不能撒手不管,一定要按著意愿走,那對(duì)你是有好處的。
而我,一個(gè)初上中學(xué)的女生,在這個(gè)年華,求知的欲望是隔幾天向我發(fā)起一次“戰(zhàn)書(shū)”的,而我,又受不了沒(méi)滿足后的不安與內(nèi)疚,就經(jīng)常滿足它。
那天,因?yàn)橐又卮蠖謧ゴ蟮漠厴I(yè)考。我在家里給自己布置了一天8張?jiān)嚲,語(yǔ)數(shù)英科各2張。因?yàn)檫@四科的成績(jī)處在上流階段,所以做起來(lái)不會(huì)太吃力。我以考試的模式給自已計(jì)了時(shí)間,到了時(shí)間“交卷”自改。語(yǔ)文做的相對(duì)來(lái)說(shuō)平緩,是因?yàn)槌?磿?shū)的原因吧。數(shù)學(xué)試卷在最后一道附加題卡住了,本想跳過(guò)這題不管的。因?yàn)楦郊宇}而已嗎,不會(huì)考到的,但是那濃郁的求知欲又冒了出來(lái),我十分無(wú)奈,但是還是很聽(tīng)話地拿出手機(jī),進(jìn)行搜查,找到后,為了搞懂那深?yuàn)W的題目,我費(fèi)盡不少心思,直到懂為止,再次做題便得心應(yīng)手了。英語(yǔ)試卷對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)困難一點(diǎn),因?yàn)槲以~繪量少,有些詞的意思不懂題就做不出來(lái)。我不用求知欲煩惱,自己打開(kāi)手機(jī),不厭其煩地一個(gè)個(gè)查,并用筆寫(xiě)單詞上做標(biāo)記,寫(xiě)音標(biāo),十分賣(mài)力呢!
每天,每天,我都是這樣度過(guò),漸漸地,臨近考試,我的題型在腦海里越積越多,求知的'欲望也變得越來(lái)越興旺。
考完試,我春風(fēng)滿面地回到家,題型大多與我所做過(guò)的差不多。分?jǐn)?shù)下來(lái)了語(yǔ)文97分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)98.5分,科學(xué)94分。這就是求知欲的好處。我滿足了嗎?考完試,望著鏡中的自己,沒(méi)有。
如父親所說(shuō),人是一種不會(huì)滿足的生物。我不會(huì)滿足,永遠(yuǎn)也不會(huì),求知欲也不會(huì)有所滿足的,永遠(yuǎn)不會(huì)。
我,滿足了嗎?
答案,自然是否定的。
滿足的優(yōu)秀作文 篇45
當(dāng)人們得到想要的事物時(shí),滿足感油然而生,從而停止了前進(jìn)的步伐。殊不知,我們的能力正如填裝了石塊的瓶子,還有大量空間沒(méi)有利用,而永不滿足的精神就促使我們追求理想,繼續(xù)充實(shí)自我,就如繼續(xù)往瓶中填細(xì)沙,從而使我們獲得更大的進(jìn)步,而不是滿足于比上不足比下有余的平庸境界。因此,想要成為卓越之人,具備永不滿足的精神十分重要。
永不滿足,追求理想。英國(guó)人南丁格爾出身于貴族家庭,生活安逸富足。他本會(huì)滿足于一切,享受自己已有的生活。但她沒(méi)有這么做,當(dāng)她立志要上前線救助傷員時(shí),她展開(kāi)了不懈努力,在婦女地位低下的時(shí)代,不顧家人反對(duì)和社會(huì)壓力,拯救了無(wú)數(shù)生命,開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理學(xué),使世界上有了護(hù)士這個(gè)職業(yè)。正是南丁格爾這種永不滿足的精神,使世界上少了一個(gè)闊家小姐,多了一種受人敬重的職業(yè)。
永不滿足,開(kāi)拓創(chuàng)新。微軟的創(chuàng)始人比爾蓋茨曾經(jīng)就讀與哈佛大學(xué),畢業(yè)后找份體面而且收入豐厚的工作并不是什么難事。但是他不滿足于此,他放棄了學(xué)業(yè)投入創(chuàng)業(yè),憑借著他的聰明才智與用心經(jīng)營(yíng)以及永不滿足的精神,使微軟公司開(kāi)創(chuàng)了個(gè)人電腦操作軟件的先河。
不滿足的精神有助于成就大業(yè),而缺少甚至是匱乏這種進(jìn)取心,就算擁有得天獨(dú)厚的`優(yōu)勢(shì),最終也將喪失殆盡。
王安石筆下的方仲永,縱然有驚世駭俗的天賦,卻因其父滿足現(xiàn)狀不思進(jìn)取而最終泯然眾人。傲人的天資就如此被葬送了。近代的中國(guó)又何嘗不是如此?人們自以為自己國(guó)家是物產(chǎn)豐富,地大物博的天府之國(guó),用強(qiáng)烈的滿足感麻痹自己,卻不知?dú)v史的車(chē)輪已經(jīng)從自己身上重重的碾了過(guò)去,最終落得喪權(quán)辱國(guó)的局面。
所以說(shuō),永不滿足地追求是使自己立于不敗之地的法寶。正如印度的勵(lì)志電影《三個(gè)傻瓜》中的一句臺(tái)詞:“不斷追求卓越,成功就會(huì)在不經(jīng)意中趕上你!
我們要懷著永不滿足的精神,志存高遠(yuǎn),并為之不懈奮斗,只有這樣,我們才有可能比其他人走的更遠(yuǎn),飛得更高。
滿足的優(yōu)秀作文 篇46
夜幕降臨了,我獨(dú)自走在街上。一眼望去,車(chē)水馬龍,一片星光燦爛。已經(jīng)八點(diǎn)了,我嘆了口氣:晚飯沒(méi)吃,真餓。我掏出口袋里僅有的一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一大杯熱氣騰騰的奶茶,感覺(jué)溫暖了許多!要是再有一點(diǎn)干糧就好了。
媽媽不在家,我和爸爸鬧了點(diǎn)別扭,就自己跑出來(lái)在外面瞎溜達(dá),為了表示自己的決心,決定不回去吃晚飯。夜已深,寒風(fēng)嗖嗖的,如刀刮般撲在我臉上,我倒吸一口涼氣,縮著脖子抱緊手里的奶茶繼續(xù)走在大街上。腦子里想著用自己口袋里僅有的一點(diǎn)錢(qián)填飽肚子。突然,一個(gè)觸動(dòng)人心的一幕出現(xiàn)在我眼前:迎面走來(lái)一個(gè)蓬頭垢面的老爺爺,臉上一道道皺紋仿佛在向我述說(shuō)一個(gè)個(gè)滄桑而又悲涼的故事。是個(gè)流浪漢!
就在擦肩而過(guò)的一瞬間我看見(jiàn)老爺爺猶如枯樹(shù)般的手里小心翼翼的捧著一杯外殼已十分破、十分臟的奶茶杯,這大概是路人喝剩的奶茶。只見(jiàn)他嘴上有喝過(guò)奶茶的印跡,嘴巴里還小聲的咂巴著,臉上掛著滿足的微笑。讓人感覺(jué)人間美味也不過(guò)如此。那一刻,我震撼了,想到我手里捧著熱氣騰騰的奶茶,口袋里還有可以買(mǎi)點(diǎn)別的吃的錢(qián),可是我還是感覺(jué)很生氣。再看看老爺爺手里捧的所謂的.奶茶杯,以及他那么開(kāi)心那么滿足的神情。想到晚上我可以躺在家里溫暖被窩里的時(shí)候,老爺爺卻在街頭徘徊,無(wú)家可歸,經(jīng)受著寒風(fēng)的折磨。我擁有的與老爺爺相比,是否很多呢?為何我仍不滿足?我忘了爸爸媽媽對(duì)我的呵護(hù)與疼愛(ài),就因?yàn)楹桶职帜屈c(diǎn)小矛盾,我就。我掏出口袋里的那點(diǎn)錢(qián),跑到最近的奶茶店買(mǎi)了一杯熱氣騰騰的奶茶,跑到蜷縮在街角的老爺爺身邊,把奶茶輕輕的放在他的手里。
一口氣跑回家,打開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,燈亮著,我感覺(jué)從沒(méi)有過(guò)的溫暖,爸爸在廚房忙著,聽(tīng)到我開(kāi)門(mén),問(wèn)道:到哪里去了,趕緊準(zhǔn)備吃飯吧!我做了你最喜歡吃的紅燒肉!我歡快的答應(yīng)著,似乎我們從沒(méi)有過(guò)矛盾。
學(xué)會(huì)滿足,是一種積極向上的心態(tài);學(xué)會(huì)滿足,是一種與人為善的品德。只有學(xué)會(huì)滿足的人,才是會(huì)生活的人。
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