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猜猜他是誰的作文

時(shí)間:2022-06-14 06:37:20 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰的作文(通用15篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰的作文(通用15篇)

猜猜他是誰的作文1

  她長(zhǎng)著一雙葡萄般的大眼睛,彎彎的眉毛,圓圓的小臉蛋。平時(shí)一大把頭發(fā)扎成馬尾,走起路來馬尾上一跳一跳的,看起來真可愛呀!

  她非常喜歡笑,性格特別開朗。當(dāng)你講一個(gè)笑話的.時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑,并夸你講得好。她非常喜歡跳舞,每周五下午放學(xué)都要堅(jiān)持去學(xué)舞蹈,而且一堅(jiān)持就是3年并且考過了舞蹈四級(jí)。

  她也很喜歡看課外書,有一次她的好朋友來她家里玩,結(jié)果商量著去到圖書館看書,整整看了一個(gè)下午直到他們的奶奶來接她們,她們才戀戀不舍的離開了書店。

  有次我值日,下課我去上廁所然后在操場(chǎng)里玩了一會(huì)兒,把擦黑板的事情給忘記了。鈴聲響了,我回到教室,看到她正在奮力揮舞著黑板刷把黑板擦得干干凈凈的,我心里特別感激她。

  這樣一個(gè)性格開朗,堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜歡的舞蹈,并且樂于幫助別人的同學(xué),你們猜到她是誰了嗎?你們想和她做朋友嗎?

猜猜他是誰的作文2

  她有一束烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛,眼睛大大的`,三瓣嘴,笑起來有兩個(gè)小酒窩,她的身體瘦瘦的。

  她很溫柔,也愛幫助同學(xué),不管同學(xué)說什么事她都會(huì)立馬舉起手來幫助同學(xué)。上次我考試成績(jī)不理想,她還一直安慰我呢。不過她有個(gè)缺點(diǎn)就是不愛寫作業(yè),所以我就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“不愛寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜,走之前和她說:“我回來之前要把作業(yè)寫完,我回來檢查。”媽媽一走她就把作業(yè)藏起來,開心的玩了起來。媽媽回來看到批評(píng)她了。

  她平時(shí)喜歡跳繩,跳繩技術(shù)也很厲害。有一次體育課上老師說:“兩人一組,跳繩。”其他同學(xué)都找另一個(gè)同伴,只有我一人沒有找到同伴。于是,我找到了她說:“我們能搭檔嗎?”“好啊,我們一起跳繩吧!蹦翘焖塘宋液芏嘤嘘P(guān)跳繩的技巧,我們開心的玩了一節(jié)課。

  大家猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文3

  他是一個(gè)男生。長(zhǎng)得高高的,有著白白的皮膚,一張?zhí)O果似的臉蛋,高高的`鼻梁上,戴著一副小小的眼鏡,頭發(fā)黑黑的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分可愛。

  他很樂于助人。有一次,我忘帶彩筆了,問他借一下。他二話沒說,就像一陣風(fēng)一樣把彩筆推給我。他的成績(jī)很好,在班上一直都是名列前茅。他上課很認(rèn)真,只要地上有垃圾,他都會(huì)把它撿起來。

  記得有一次課間的時(shí)候。突然,飛來了一只小鳥在地上。好多同學(xué)都圍在了那里。只有他看見這只好像受傷的小鳥,蹲在了地上。連忙用雙手輕輕把他扶起來,直到從手中飛走,他才走進(jìn)教室上課去了。

  這就是我的朋友,你們能猜到他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文4

  她長(zhǎng)的有一點(diǎn)溫柔。一雙小小的眼睛,大大的`嘴巴,特別喜歡說話。

  她長(zhǎng)著一張瓜子臉,黑黑的頭發(fā),總是喜歡穿有個(gè)性的衣服,平時(shí)表情看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅。

  不過,她樂于助人。如果有同學(xué)需要幫忙,她會(huì)馬上過去幫助別人。

  她特別喜歡跳舞,尤其是拉丁舞,為了讓媽媽給她報(bào)舞蹈培訓(xùn)班,她每天回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)洗碗煮飯,終于媽媽給她報(bào)了舞蹈課,她特別開心,眼睛笑得像一條線。學(xué)了跳舞后,她變得越來越可愛了。

  同學(xué)們,說到這兒你們猜到她是誰了嗎?快來猜一猜吧!

猜猜他是誰的作文5

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的.是他那紅通通的臉,看起來真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個(gè)“小老頭”。

  他成績(jī)不太好,還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不理他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)直讓我想吐,可沒辦法,只好舉手報(bào)告給老師?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。

  下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”,居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無可救藥了。

  哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文6

  圓圓的臉蛋嵌著一雙黑葡萄般的大眼睛,這對(duì)大眼睛與眾不同,能持久睜著,而且上面的一對(duì)濃眉還能跳舞哩!給人的印象就一個(gè)字:逗!

  除了長(zhǎng)得逗人,他有時(shí)也會(huì)做一些逗人的事。

  有一天課間十分鐘,他的周圍圍滿人,我也過去湊熱鬧。只見他用力一吸,把鼻孔合上,再用力一呼,把鼻孔張開,只聽“噗”的.一聲,兩條鼻涕噴涌而出,同學(xué)們見了都笑得前俯后仰,直不起腰來。

  還有一次,他想讓耳朵像大耳朵圖圖一樣展示“動(dòng)耳神功”,試了好幾次,把臉憋得通紅,但耳朵依然紋絲不動(dòng),于是他就用雙手去幫忙,結(jié)果把耳朵揪得通紅,就像兩片剛烘干的牛肉片,看得我直流口水。

  這就是我們班最“逗”的同學(xué),他的逗人事跡遠(yuǎn)不止這兩件,想知道的先猜猜他是誰吧。

猜猜他是誰的作文7

  今天,我讓大家猜一猜我的一位好朋友。

  他比較高,眼睛非常大,像珍珠一樣亮,發(fā)著閃耀的光彩。又像一汪泉水,清澈透明。

  他非常愛笑,也很喜歡軍事,經(jīng)常用紙折成劍或者槍,或是和同學(xué)玩槍戰(zhàn)游戲。他也很會(huì)做手工,幾下就能折成一枚銅錢或一把剪刀。他的'學(xué)習(xí)不太好,總是不能得滿分,但體育非常好,總是跑到飛快,每次體育跑步總是第一!

  他非常幽默,笑話一個(gè)接一個(gè),講也講不完!他以前桌子底下有點(diǎn)臟,不過現(xiàn)在,他改過來了。

  這就是我們好朋友,大家能猜出他是誰嗎?

猜猜他是誰的作文8

  她的頭發(fā)又黑又長(zhǎng),水汪汪的眼睛,像個(gè)小洋娃娃一樣,小小的鼻子下鑲嵌著一張櫻桃小嘴。

  她酷愛看書,成績(jī)也很好,所以當(dāng)上了班長(zhǎng)。我們教室里是有圖書角的,每次下課她都不出去玩,怎樣找她,她都會(huì)說我不出去,別打擾我,我要看書。最后直到上課鈴響了,同學(xué)們都回教室了,她還在看書,老師來了發(fā)現(xiàn)她還在看書,就說:“上課了,不要看書了!边@一叫,她終于聽見,這才把書收起來,端端正正的坐好。真不愧是我們班名副其實(shí)的“小書蟲”!

  她還多才多藝,她會(huì)琴棋書畫。跳舞、唱歌她也懂,她的'事情總是很多很多,非常的忙碌。

  你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文9

  他是我的好朋友,今年8歲了。他有著一雙又黑又亮的眼睛,在眼眶里不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,顯得特別機(jī)靈。對(duì)了,他一笑起來的時(shí)候,就會(huì)有一個(gè)小酒窩,看上去特別喜慶。

  他很有幽默感,總是能逗得我們哈哈大笑。所以我們都很喜歡他。他上課的時(shí)候非常認(rèn)真,回答問題的時(shí)候,聲音洪亮,老師經(jīng)常表揚(yáng)他,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他長(zhǎng)得雖然不高,但他卻跑得特別快。經(jīng)常是體育課上的健將。

  他還有一個(gè)小小的缺點(diǎn),經(jīng)常寫錯(cuò)作業(yè)格式,所以老師經(jīng)常讓他重寫,哎!我的好兄弟。∧阋院蟛灰傧瘳F(xiàn)在一樣粗心大意了。一定要爭(zhēng)取一次性過關(guān)。

  大家知道我說的'是誰了嗎?沒錯(cuò)他就是我的好朋友——張佳旺。

猜猜他是誰的作文10

  猜猜他是誰?他呀,是我們班一個(gè)可愛的胖子,最重量級(jí)的男生。肚子圓鼓鼓的,尤其是體育課上跑起來,肚子上的肉就好像聽到指令一樣,一上一下有規(guī)律地抖動(dòng)起來。大概是胖的緣故,怎么看脖子都找不到。

  他最厲害的就是吃飯了。每天我才吃到一半,他已經(jīng)吃完了,而且不管菜品怎樣,他都天天光盤。按照老師說的'“他的盤子清洗是最省力的”,所以大家都叫他“冠華干飯王”。

  當(dāng)然,他也很有脾氣。一生氣眼睛朝你一白一瞪,嘴巴嘰咕嘰咕,也不知道是在罵人呢,還是在說什么?哪怕你去跟他道歉,他也不理你,一句話也不說,一直到他自己氣消了才會(huì)跟你來玩。所以,我們只要看到他白眼了,馬上就走開。

  你們猜到了嗎?他是誰呢?

猜猜他是誰的作文11

  他是一位男生,戴著一副藍(lán)色長(zhǎng)方形眼鏡,彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑,一頭烏黑的頭發(fā),個(gè)子不高,跑起路來像兔子一樣快。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,寫作業(yè)很認(rèn)真,常常受到老師的表揚(yáng)。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的.同班同學(xué)還是我的好朋友,他總是愛笑,遇見誰都是一副笑臉,我們叫他開心果,他常常帶給我快樂。

  體育課上,他最活躍,操場(chǎng)上常見他的身影,所有他每個(gè)夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運(yùn)動(dòng)所以我們兩成了好朋友,操場(chǎng)上有他基本上都會(huì)看見我的身影,我們兩常常在操場(chǎng)上打籃球,跳繩,戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績(jī)。

  這時(shí)候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧!

猜猜他是誰的作文12

  他是我的同學(xué),也是我的好朋友,下面我來給大家介紹一下吧!

  他的個(gè)子高高的,瘦瘦的,經(jīng)常穿著一件運(yùn)動(dòng)服。他有一頭濃密的黑發(fā),一雙有神的眼睛仿佛會(huì)說話。高高的`鼻梁,小小的嘴巴。他很愛笑,性格很開朗。

  他很熱心,很愛幫助人。有一次,我在下課不小心崴到了腳,他看見了馬上把我扶進(jìn)了教室,給我包扎傷品,還安慰我,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)。

  雖然他看著很瘦,但是很強(qiáng)壯,因?yàn)樗矚g運(yùn)動(dòng)。在他的影響下,我們經(jīng)常在一起跑步、打羽毛球、踢足球……

  說了這么多,現(xiàn)在大家能猜到他是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文13

  今天,我來給大家介紹我的朋友,你們猜猜他是誰呢?

  他有一雙明亮的眼睛,當(dāng)我看到他的眼睛,就能看出他的心思,他的個(gè)子很矮,是一名三年級(jí)的小學(xué)生,有一次上體育課的時(shí)候,老師讓我們自由活動(dòng),解散時(shí),他第一個(gè)跑出去的,而且跑的非常快,我都抓不住他,這一次我就看出他的愛好是跑步。

  他的性格很好,不生氣也不打人,只有一次我藏了他的杯子,他才很生氣,而且還讓我還他杯子。

  我們倆是一對(duì)好朋友,經(jīng)常玩耍,經(jīng)常談話,一下課我們就在教室外面玩耍,做游戲,我們兩個(gè)好朋友如同兄弟一般。我們有時(shí)候會(huì)談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)習(xí)的.有關(guān)知識(shí),不會(huì)的不知道的都會(huì)相互討論。比如:我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì),我就會(huì)去問他,他上課筆記沒有寫完,他就會(huì)借我的書來抄寫。

  這就是我的好朋友,大家猜猜他是誰?

猜猜他是誰的作文14

  他是個(gè)男生,我們來猜猜他是誰。

  他可機(jī)靈了,每次我騙他回家,他都不會(huì)上當(dāng),他長(zhǎng)著咖啡色的頭發(fā),他那嗅犬一般的鼻子可靈啦!正是他那鼻子我才每次都騙不了他,他的眼睛閃閃發(fā)亮的像一顆寶石,有一次我寫作業(yè)以后,就去睡覺了。等第二天我正準(zhǔn)備收拾作業(yè)的時(shí)候,我就看我的作業(yè)本,拿用彩筆畫的圖案,原來是他趁我睡覺的.時(shí)候畫的,我非常生氣,想打他。

  當(dāng)我進(jìn)了他的房間以后他就突然抱住我說:“哥哥對(duì)不起,我下次再也不這樣了!笨匆娝强蓱z巴巴的樣子,我只好原諒他了,可是我放學(xué)回到家的時(shí)候,他給的可不是擁抱了,而是我一進(jìn)門他就用他那老虎般的牙齒咬了我一口,我的胳膊上留了一個(gè)深深的牙印,我準(zhǔn)備打他,我一眨眼的功夫,他就不見了,于是,氣呼呼的去找他,可是哪也找不到,我在上學(xué)路上看到他在哪玩,于是,我就想過去打他,但是要上學(xué)了,所以我只好去上學(xué)了。

  你猜到他是誰了嗎?沒錯(cuò)!他就是我的弟弟。

猜猜他是誰的作文15

  他曾經(jīng)是我同桌,個(gè)頭不高,長(zhǎng)得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個(gè)大皮球,大大的腦袋上有一對(duì)水汪汪的.大眼睛,眼睛下還有一顆獨(dú)特的黑痣。他最讓人欽佩的是他那奔跑的速度,就像一陣風(fēng)一樣嗖的一聲就沒影了,每次跑完步之后,我們都用很崇拜的眼神看著他。

  他不僅跑步跑得快,還很樂于助人。記得有一次,學(xué)校舉行跑步比賽,體育老師口哨一響,他就像風(fēng)一樣沖了出去,我也緊跟著,突然,我腳下一滑,重重地摔在跑道上。他聽見聲音后,連忙調(diào)轉(zhuǎn)方向,朝我跑來,他蹲下來焦急地問我:“你怎么了?有沒有哪里受傷了?”我說:“我摔倒了,腿上流血了,爬不起來了!彼B忙扶起我說:“走,我?guī)闳W(xué)校醫(yī)護(hù)室,把你腿上的傷口包扎一下!睆乃谋砬楹脱凵裰形铱梢钥吹贸鏊娴暮軗(dān)心我,那時(shí)候我真的很感激他。

  你們知道他是誰嗎?快來猜猜吧!

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