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描寫的小學生作文

時間:2022-06-13 18:32:41 小學生作文 我要投稿

【精選】描寫的小學生作文合集五篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】描寫的小學生作文合集五篇

描寫的小學生作文 篇1

  我表姐的小花園里種了許多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣紅,玫瑰花們迎著三月和熙的春風,徐徐擺動,有的含苞欲放,猶如一個害羞的小姑娘;有的綻放開來,熱烈奔放……那白的純潔高雅,紫的高貴張揚,黃的輕盈典雅……一朵朵,一串串,在春天絢麗多彩的陽光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的寵兒。

  遠看一朵朵玫瑰花,好象一支支蠟燭,紅紅的火苗燃燒著、跳躍著,在陽光下朵朵笑顏燦爛,熱烈奔放;當一陣風輕輕吹過,玫瑰花便擺動起那柔美的'身軀,輕輕曼舞,真是儀態(tài)萬千。

  近看玫瑰花,玫瑰花長著一些深扎在土里的根,看起來又細又軟,其實特堅固。不費點兒力氣休想所玫瑰花給拔起來。當你看到玫瑰花挺直的莖,亭亭玉立于土壤之中,你是否為玫瑰花嬌媚的身姿而傾倒?當你看到玫瑰花的莖上長滿了利劍似的刺時,你是否感到望而生畏?玫瑰花的莖上長著一片片葉子,這些葉子有的肥厚濃綠,有的嬌嫩青翠,閃著綠光。玫瑰花的葉子的樣子也很奇特,葉子邊沿像鋸齒一般。中間有一道細細的小溝,上面還有花紋,活像一把把小勺子,特別可愛。玫瑰花的花瓣是粉紅粉紅的,尖上是白色的。有的還會長條紋;ò昃o緊圍住花芯,顯得又高貴又典雅。

  玫瑰花的芬芳尤其醉人,玫瑰花不像梔子花十里飄香,也不似臘梅花濃郁厚重。你得湊到玫瑰花面前,輕輕一聞,一陣陣沁人心脾的淡淡花香撲鼻而來。玫瑰花是如此輕盈淡雅,讓人陶醉。

  我喜歡玫瑰花,更是因為玫瑰花有著頑強的生命力。有一天,媽媽把花瓶里蔫了的玫瑰枝隨意扔在菜地里。過了幾個星期,玫瑰花竟然活了。細細的莖又立起來了,根也又深深的扎進了土里,葉子也比以前更綠了。還有一次我玩的時候,不小心踩斷了一枝正結(jié)種的玫瑰,我也沒去管玫瑰花。1個月后,玫瑰花落在土里的種子長出了一棵小玫瑰,還長出了新的枝丫。新張出的枝丫高傲地立在枝上,在陽光的照耀下閃著油油的綠光,透出了勃勃的生機。又過了幾天,居然還頂出了一個小花苞。舉著幾顆剔透的露珠兒,挺拔飽滿。這著實讓我感到驚訝,也被這種頑強的生命力所感動。

  玫瑰,你雖然不是花中之王,但你卻以純潔、美麗和頑強的生命力打動了我。

描寫的小學生作文 篇2

  星期天,媽媽帶我支摘草莓,走到那我才知道,原來,草莓是種在地上的。媽媽說:“草莓以叫洋莓,原產(chǎn)于南美洲,它有20xx多個品種。草莓的營養(yǎng)豐富,比蘋果、葡萄等營養(yǎng)價值還要高。

  我們走進蓬帳里,只看見紅色和綠色,紅色是草莓,綠色是葉子,紅嫩嫩的草莓一個個地掛在葉子下,就像一個個垂頭喪氣的小孩,我拿起了一只盒子摘起草莓來,草莓又大又紅,有的像一顆愛心,有的像梯形,有的是不規(guī)范形體,真是各具特色。我的口水都快流出來了,摘一個特大的草莓往嘴里塞,甜甜的、銷微帶一點酸味,特好吃。

  就這樣,我邊摘邊吃,媽媽說:“草莓用處可大,它能入藥,可以稱的'上是藥中的上品。能健脾胃,解熱去暑……。我想,草莓有這么多好處,就更要多吃上點了,我不停地往嘴里塞,吃到打嗝為止。媽媽說:“草莓多吃也會拉肚子的。”我嚇了一跳,趕緊停止吃草莓,生怕自己只壞肚子。我們回到了家,我果然拉肚子了,不過,增加一點營養(yǎng)也是值得的。媽媽把草莓洗干凈,然后,在用掏米水浸泡5分鐘,我問:“為什么要用掏米水?”媽媽說:“這樣才干凈!

  這次摘草莓讓我懂得了很多知識。

描寫的小學生作文 篇3

  的奶奶滿頭銀發(fā),滿臉都是皺紋,雖不年輕也不漂亮,但卻是我心中最美的人!

  我的奶奶特別勤勞。

  每次放假,一進家門就聞到了香噴噴的味道。一桌子的美味佳肴等著我們。美味多汁的貢丸,色澤特好的開背蝦……真是大飽眼福啊!而且奶奶早就準備好了房間,還收拾得干干凈凈,有奶奶在,真是什么都不用愁!

  奶奶不僅勤勞,還特別善良,樂于助人。奶奶特別愛跳廣場舞,還加入了舞團。舞團里發(fā)了許多舞衣。

  一天下午,奶奶要在村里的大會堂表演?墒歉舯诩业姆侥棠涛枰虏灰娏,她急得焦頭爛額,這可怎么辦。∵@時候,我那“愛管閑事”的奶奶又出現(xiàn)了。她把自己的衣服借給了方奶奶,自己在一旁充當拉拉隊隊員,為大家加油鼓氣。我想正因如此,奶奶的人緣才特別好吧!

  不過我卻想不通,奶奶自己不穿衣服表演,卻把衣服讓給了別人穿,奶奶卻說:“你知道嗎?善有善報,惡有惡報,F(xiàn)在做的.好事,總有一天會還的!蔽宜贫嵌攸c點頭。

  這就是我的奶奶!一個勤勞又善良,樂于助人的人!

描寫的小學生作文 篇4

  暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位于北京的西郊,緊靠香山,那里到處都是樹木,空氣清新。進了大門后,我們來到“萬生苑”,這里是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結(jié)構(gòu)圓形建筑,外面是玻璃幕墻,所以采光很好。大廳里有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸說按照順時針方向走,于是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子里,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續(xù)向前看吧。

  前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳瑯滿目的.陌生樹種,它們大多都掛著小牌子,供我們學習、認識,忽然,我發(fā)現(xiàn)一頭恐龍,嚇了一跳,仔細看看,原來是模型呵。往前過一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過,仿佛置身世外桃源,晚上要是在這里休息肯定很舒服哦。上了一層,我們來到熱帶沙漠植物區(qū),高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走,我們來到中間的大廳,還是這里涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來了。沿著植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那么多的各式各樣的蝴蝶標本,真是讓我大開眼界呵!

  再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘,魚兒在荷葉下游來游去,盛開的荷花是那么的鮮艷,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風景合在一起,呵呵。終于累了,我們決定回家了,今天的收獲很大啊。

描寫的小學生作文 篇5

  在我的學習生涯中,我有過好多同學。當然,同學們之間也少不了為了雞毛蒜皮的小事而吵架斗嘴。我當然不例外!

  有一次,我和我的同桌史業(yè)賢正在寫作業(yè),我寫著寫著不小心碰了史業(yè)賢的胳膊肘一下,讓他一下子寫錯了那個筆畫。因為在那是我們已經(jīng)升上三年級,開始用鋼筆,一寫錯就沒法兒擦掉了。史業(yè)賢立刻就說:“你濺是不是,動我干啥?我又沒動你。”我立刻小聲反駁道:“我又不是故意的,你那么兇干嘛?再說了你用改正液改一改不就行了嗎?”史業(yè)賢就說:“我又沒改正液,你那么小氣又不借給我,我怎么擦呀!”就這樣,我們一直吵到下課也沒有和好!

  還有一次,我們同學們一起上美術(shù)課的時候,老師本來讓我們預(yù)習的'時候,這節(jié)課要帶上剪刀和手工紙,可是有些同學們卻忘記帶了,有些同學特別小氣,明明自己帶了好多手工紙,卻硬說自己也沒帶一張手工紙。而又些帶手工紙不多的同學卻裝大度,借給這個借給那個,而自己卻用一點手工紙。

  我覺得:我們這些同班同學聚集在一個班已經(jīng)算很有緣了,我們應(yīng)該有福同享,有難同當互相謙讓!

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