有關初一暑假作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初一暑假作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文 篇1
夏天來了，烈日當頭，樹上的知了不停地叫著，仿佛一直在叫熱，讓人聽了不禁心煩意亂起來。在這個炎熱的夏季，吃著冰棍，開著空調，舒舒服服的:-窩在家里是，還有那樣一群人，在為大家的生活而辛苦勞動著。
馬路上不停不懈的環(huán)衛(wèi)工人，小區(qū)門口被曬的黑黝黝的保安，還有為了讓大家喝上水的送水工人……他們都在為我們辛苦著。
家里誰又沒了，我無奈的搖搖頭，有撥通了那個號碼。“您好，xxx為您服務�！啊蔽乙煌按笸暗乃�。““好的，再見！”在這個煩躁的夏天，這樣的對話重復了很多次。過不了一會兒，家里的門鈴就響起了。當我穿著拖鞋，慵懶的打開門時。頓時感到一股熱氣向我襲來，我皺了一下眉頭，這與家里完全是冰火兩重天嘛！門口那個送水的'工人笑呵呵的對我說：“你的水�！叭缓箝_始穿鞋套準備給我把新的水換上，我也不是怎么了，說了聲”不用了�！翱赡苁且驗椴幌胱屗倮垡稽c吧，他已經被汗水濕了衣服，臉黑黑的，汗水從他的額頭上滴下來。當我還在思考是，他已拿了我手上的水票坐電梯去了，當我緩過神來時，電梯門馬上就要關上了，我急忙喊了聲”謝謝�！耙膊恢牄]聽聽見，電梯緩緩下降。我關上了房門，用力的把這桶水移到了飲水機變，又費了九牛二虎之力，才把他換了上去。
想到剛剛的一幕，我被震撼了，自己無憂無慮的吹著空調，卻從來沒有可留意還有這樣那個一群人，在烈日炎炎下奔波，獨生女hi覺得好慚愧。但這樣的一群人，往往受到了不公平的對待，被別人嫌棄，因為他們身上有汗味，因為他們身份微薄，不受到重視。
其實，社會正如一個金字塔，靠的是最底層的勞動人民，如果有一天，他們不敢了，那整個金字塔就會失去平衡，就會倒塌。所以我們應該重視他們，尊重他們，懂得感恩。相信如果在烈日下工作時，收到你的一個微笑，一句“謝謝“他們會頓時有了動力。
讓我們重視勞動人民，關心他們，一起讓社會的明天變得更美好！
初一暑假作文 篇2
入秋了，感覺到秋天的氣息了：天高云淡，艷陽高照，樹蔭下，有涼爽的秋風；早晚的清爽是我一夏天夢寐以求的！看看日歷，孩子們真的快要開學了。這個暑假就要過去了。我們也帶孩子出游過了。來看出游的片片：
8月2日，又去了一次摩銳水世界，雪嬌還是一樣的玩不夠！這次來，雪嬌是學會了游泳的，只是不會在水里憋氣。沒想到，來到水世界，雪嬌就學會了。還是跟小朋友們在玩兒中學，悟得深！ 大笑 V 花開
這個小朋友小名天天，是雪嬌的同班同學，雪嬌非常喜歡跟她玩兒。
下面，到南戴河。
滑沙，雪嬌是跟我上去了，可到了上面就跟我哭著說不敢滑。我知道雪嬌肯定沒問題。她剛四歲的時候，自己坐橡膠輪胎滑雪坡都敢，這滑沙不是一樣的道理嗎？等爸爸在另一個滑道滑下去后，我開始勸說雪嬌滑下去。我發(fā)了狠話：你不滑下去，我滑下去，你自己留在上面吧！小家伙無奈，滑下。到底，小嘴撅撅，怎么表情這么美！ 偷笑 花開
滑沙后，去玩坐小車的`滑道，只知道有剎車，也不知道一開始就可以用剎車，有些犯傻哦！雪嬌自然也不知道，她在爸爸滑出去后，也跟著滑出去了，然后是我。剛開出去，車就快速下沖，正考慮剎車，也不得不剎了：雪嬌爸爸停著車，后面是大哭的雪嬌正由工作人員幫忙扶下車。等雪嬌坐到爸爸車上，我們一家開始滑下。這下學聰明了，剎著車慢慢走。呵呵
然后，咱給孩子找兒童樂園去。然后看到了馬場和卡丁車。都玩一遍：
俺也騎著馬，給他們照相，哈哈，照的還不錯！俺孩兒和老公酷吧！
這次沒怎么游泳。嚴天天這個小丫頭，嫌海水沙灘臟 ，不愿意玩兒。好在有工作人員打掃，后來還是游了幾次。雪嬌是跟她一路的。
一大早起來，去趕海，往沙灘上一蹲，開始玩兒沙！
給幾個小朋友照個合影吧！雪嬌嘴撅撅的不高興：人家要玩沙嘛！
照的時候不高興，看相片就高興了：媽媽，邵洋喜歡我！呵呵，這小妮子！人家只是搭你肩照個像而已！ 調皮
總算高興起來了，緣由是發(fā)現了新玩兒法：把自己的小木蛇放水里，(⊙o⊙)哦，小木蛇會游泳了！ 大笑 大笑
結束愉快的海邊之旅。
現在是家長聽孩子的。雪嬌老早說這個暑假要去大草原，要去桂林，到要決定出游時，還是選擇要去海邊，原因是：人家學會游泳了嘛！由著孩子，到哪兒不是一樣的玩兒！
從南戴河回來的當晚，雪嬌開始肚子疼，然后發(fā)燒，第二天最高燒到39.6度。也沒去醫(yī)院看。上午給她吃了兩次泰諾林，到下午還是燒，一直在39度徘徊。我不停的給她物理降溫：用涼毛巾給她擦手擦臉；給她推天河水，搓手心腳心，到晚飯時，體溫降到37.7度。晚上再燒起，繼續(xù)物理降溫，效果不明顯，一直在39度到39.5度徘徊。到晚上十點，體溫升到39.6度。我說，不行，還是吃退燒藥吧！爸爸傍晚出去買東西時，讓他又買了一種退燒藥。雪嬌吃下。一晚上大汗淋漓。早起，沒事啦，雪嬌又生龍活虎啦！ 大笑 大笑
雪嬌惦記她的小兔子。哦，一直沒說，從6月22日開始，雪嬌養(yǎng)了一只獺兔。這次出行，讓朋友代養(yǎng)了一個多星期。小兔子已經長成大兔子了。改天拿出來顯擺顯擺！哈哈
初一暑假作文 篇3
暑假，在大多數同學的眼中，幾乎是快樂的代名詞，在這個時候，我們扔下學習的包袱，投身到歡樂的暑假生活中，肆意感受著暑假生活的輕松與愉悅，就如脫了籠的鳥兒，盡情翱翔于九天之上，無憂無慮，自由自在。
當老師宣布放學的那一刻，我的心中如釋重負，告別了學習生活，迎來了闊別已久的暑假生活，回想過去暑假生活的美好，我的心中不禁暗暗欣喜，早已盤算著如何度過這美好的暑假生活了。
可惜，事與愿違。今年的太陽驟然增加了威力，比往年可怕得許多，那熾熱的陽光炙烤著大地空氣中彌漫著炎熱的氣息，天地之間就路通一個巨大的火爐，以熊熊的烈火炙烤著世間萬物。令我的許多計劃都不得不取消了。
在暑假之中，適當的放松是必不可少的，在這之中，旅游是一項不錯的選擇。今年暑假，我與舅媽、姐姐等人游覽了清涼的夏季旅游勝地——馬爾代夫！即使身處炎炎夏日，馬爾代夫也不顯得酷暑難耐，那涼爽的海水沖刷走了夏季的炎熱，擋住了酷暑的難耐。這充滿了海洋氣息的群島，給我們帶來了無窮的.歡樂：松軟的沙灘、奇特的海洋風光、與眾不同的風土人情……各種各樣的奇特景觀吸引著我的眼球，令我流連忘返。
盡管要適當放松，但是學習可不能落下，預習和復習都是每天的必修課，每天早晨，我都會在老師的輔導之下，學習一些課外的語文知識，以及復習一些新的知識，在家中，我也會多多閱讀名著以及完成作業(yè)，“溫故而知新”，暑假，是一個趕超別人的好機會，一個超越自己的好機會。
在暑假之中，多多鍛煉也是一件極好的事，特別是游泳，更是必不可少的，有用不僅可以為難耐的酷暑退去炎熱，又可以達到鍛煉身體的效果，還可以讓生活更加充實，簡直“一舉多得”！暢游在涼爽的清水之中，感受水帶來的絲絲清涼，不禁心曠神怡，神清氣爽。
這，就是我的暑假，我的簡簡單單，平平淡淡的暑假、我的輕松愉快，無憂無慮的暑假、我的溫故知新，自由自在的暑假。
初一暑假作文 篇4
初一的生活已經結束，回想起以前的種種經歷真的很感覺慚愧，不過在這個假期里我有了一個計劃，保證在升初二的時候換面一心，首先我要遵守以下規(guī)定：
1.早起要背三十分鐘英語單詞。
2.再把昨天一天的`事寫一篇日記記下來。
3.下午先學習語文在學習數學最后總結。
4.在外報補習班認真上課 。
5.回家復習上課記錄。
6.認真完成《暑假作業(yè)》每天寫十篇一個禮拜寫完，在寫20篇作文其中，記人、記事、景物描寫10篇，讀后感10篇，爭取在網上發(fā)表5～8篇。
7.我要把參加社區(qū)活動的照片和日記及時上傳、更新博客內容，爭取訪問量提升到1200人以上。加強體育鍛煉，如：打羽毛球、打籃球、滑滑板等，每天活動0.5～1小時，要注意安全。幫媽媽干一些力所能及的家務活，如：擦桌子、洗碗…… 我要嚴格要求自己，按照制定的計劃學習，這樣，我就能度過一個多姿多彩的暑假。爭取在上初二的時候把成績提上來做一個文明的中寫生。
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