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在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的以笑為話題作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
以笑為話題作文 篇1
人生,或許很少沒有失敗。但面對失敗時,有的人用悲傷;而有的人卻用微笑。我,就選擇了后者。
那是上周星期五,大家爭相參加小導(dǎo)游的比賽。我的組員都推選我上場,并給我鼓勁。我信心十足,準(zhǔn)備上場一搏。
比賽很快就開始了,前面幾組都是成績平平,我十分得意,等待著上場。
隨著主持人一聲令下,我站到了講臺上,開始滔滔不絕地講著昨天背下的稿子?烧l知天不遂人愿,我竟將“千峰萬仞”讀作了“千峰萬亙”,惹來同學(xué)們一陣哄笑。我急忙摸摸后腦勺,簡直是無地自容,真想找個地縫鉆進去?刹恍邪,還得繼續(xù)講!我又慌忙糾正了錯誤,繼續(xù)講。好不容易講完了。同學(xué)們還是報以我熱烈的掌聲,我的`手早已冰涼,悻悻地回到了座位上。
后來,我又看到了候肖肖當(dāng)導(dǎo)游。她輕松的走上講臺,熱情地介紹起來。她一會兒比動作;一會兒打個趣兒。挺老練的樣子。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都被她調(diào)動了起來,隨著她的手勢張望。她那儀態(tài)大方、熱情有禮的表現(xiàn)今我深深折服。我的確認為自己趕不上她。果然,她以9。77的高分榮獲第一名,我只獲得了第二。
唉!我不由自主地嘆了口氣,望著窗外浮過的一絲微云,我陷入了淡淡的憂愁。
“蘭鶯雪!”恍惚中我聽到一個聲音,我扭頭一看,是候肖肖。她滿臉真誠地跑過來:“我們星期六一起去爬山吧!”我怔了,好一會兒才回過神來。說:“好!”她又笑了,一跳一跳的走了。
我忽然明白過來,每個人,都像是一株花,也許絢爛在夏日的爛漫中,也許微笑在山野的角落。無論花開的精彩,還是花落的寂寞,都沒有關(guān)系。因為,我們都是獨一無二的那朵花。在春風(fēng)吹過的時候,依然能綻放別樣的精彩。那么,微笑吧!閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒……把那些淡淡的傷感、濃濃的憂郁都遠遠地丟在成長的風(fēng)里,微笑著,看那花開與花落,成功與失敗吧!
風(fēng)又來了,吹散起我耷拉在耳上的縷縷秀發(fā),我笑了,輕輕地享受失敗的笑容。
以笑為話題作文 篇2
我們的笑容中有哈哈大笑,有冷笑,有溫柔的笑,有苦笑,還有真誠的微笑。其中最使我難以忘懷的是真誠的微笑。
記得在我七歲時,有一個朋友小名叫做冰冰。
有一次,我和她一起玩捉迷藏。我們石頭剪刀布決定勝負。石頭剪刀布,結(jié)果我贏了,在之前我們規(guī)定了游戲規(guī)則:誰贏了誰去藏。結(jié)果不用說,當(dāng)然是我去藏。游戲開始了,我找了一棵非常隱蔽的大樹,在大樹的后面藏了下來。只見冰冰東看看,西看看;東找找,西找找。像極了孫猴子在找妖怪的景象。突然,她像是發(fā)現(xiàn)了什么,直朝我這個方向奔來,我怕極了,生怕她找來。等她跑過來時,卻只在我的旁邊找來找去,就是沒有發(fā)現(xiàn)我藏身的地方。我一邊移動著,一邊心里笑著說她是傻冰冰。這時,冰冰加快了腳步,跑向了我這邊。突然,冰冰因為跑得太快,沒注意腳下,被腳下的大石頭絆了一跤。冰冰因為疼痛“哇”的一下哭出了聲。我急忙從我的“藏身地點”里跑了出來,把冰冰扶了起來。我看到冰冰的傷口被摔得血肉模糊,就急忙把她扶到家里,讓她坐在沙發(fā)上,從柜子里拿出了消毒水給她擦拭,又幫她清理了傷口。一切都做完了以后,我小心翼翼地問冰冰,她的傷口還疼嗎?冰冰擦去了眼中的'淚水,露出她那真誠的微笑,笑著對我說她不疼了,因為她有我這樣的好朋友。
我也笑了,因為我?guī)椭吮质斋@了一份禮物---一份笑---一份真誠的微笑。
以笑為話題作文 篇3
微笑,是你前行的動力,是催你奮進的鼓點。當(dāng)你遇到困難、挫折時,同學(xué)、老師、好友給你的一抹微笑,都會給你莫大的.鼓勵,有如黑夜中看到一盞明燈!記得上學(xué)期期中考后的兩天,語文老師捧著一疊試卷進了教室。我的心不由得怦怦直跳,緊張極了!“志煌95分。”
“瑋琳92分!
老師一個個念著名字,我焦急得心里直打鼓!
“鴻輝!”一聽到我的名字,我三步并作兩步地跑上去,拿了考卷后趕緊跑回座位。
考卷慢慢打開,一個很醒目的分數(shù)映入眼簾,“天哪,怎么才60分!”我簡直不敢相信自己的眼睛!
這個分數(shù)怎么向媽媽交代呀!前幾天老師講課時我不注意聽,被批評后還不服氣,認為自己肯定還會像以前一樣考出好成績,沒想到……哎!要是能重新考,我一定會認認真真地學(xué)習(xí)?涩F(xiàn)在……
我沮喪地坐著,眼里含著懊惱的淚珠。
下課后,老師要我到辦公室找他。我忐忑不安地來到老師跟前。
“別難過,是男子漢就擦干眼淚!崩蠋熀吞@地說,“記著,以后不論做什么事情都要認真,不能馬虎!
“老師,我……”我哽咽著。
“好了,不要說了!笑一笑!”說著老師對我笑了一下,還幫我擦干臉上的淚水。那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)老師的那一抹微笑是那么燦爛那么溫暖。
從那以后,無論我做什么,都變得更加認真。而老師的那一抹微笑,一直烙在我腦海里,鼓舞著我,催我奮進!
以笑為話題作文 篇4
周六下午,我們在點點姐姐的房間和雪兒姐姐玩大富翁的游戲。爸爸在外面笑著什么,我覺得好奇怪。我們要出去吃飯的時候,我才看到,原來爸爸在看一個很好笑的電視節(jié)目?吹桨职衷谛,我也笑了。
回憶這一天,我過的還真的很開心。早上,我和爸爸到外面去吃早飯。吃完早飯,我和爸爸回到家里,開始了我們的語文復(fù)習(xí)計劃。雖然只是短短的幾分鐘,但是我還是收獲了很多的東西和快樂,寫作文的一些要求和方法有:畫龍點睛、素描、行散神不散、正須、倒須、插須、相聲詞、心靈作文、作文的題目很重要、寫作文要用精準(zhǔn)的詞句。然后,雪兒姐姐的爸爸打來電話,說雪兒要帶她爸爸去一個游樂園。我爸爸問是哪個游樂園,雪兒姐姐的爸爸說他也不知道。我爸爸就給王伯伯打電話,問那個游樂園在哪兒。王佰佰說他也不知道,還說他們一家要去宜家買東西。我爸爸就讓我選擇去哪兒,我覺得去宜家買東西沒什么意思,所以就選了跟雪兒姐姐玩。然后我們就睡了一會兒。
我們上了車,到了游樂園。我們下了車,在哪兒坐著等了好久。有一些螞蟻爬到了爸爸的身上,結(jié)果還是爬下去了。我們決定換一個地方坐,我們做到了一個東西上。爸爸的腿上有好多的包,爸爸覺得好癢和好奇怪。于是我們就有換了一個位子,是車站旁邊的“等候位”。但爸爸還是癢,最后終于找出了“敵人”,原來是小咬咬的。雪兒姐姐來了,我們就進了游樂場。我很喜歡海盜船,因為海盜船在降落的'時候心里總會癢癢的。真舒服!我坐過三次海盜船,坐玩以后,我的頭特別的暈。
晚上我和雪兒姐姐玩大富翁,可開心啦!到了出去吃飯的時候,我們吃的非常香,還非常的開心。爸爸在笑,我也在笑。
以笑為話題作文 篇5
一天,老師宣布考試成績,而我這個一向不怕考試的所謂高手,卻只得了68分。當(dāng)老
師念到我的分數(shù)時,我的臉熱辣辣的,眼淚都快流出來了。我把頭埋得很低。我感到全班同學(xué)都在用異樣的眼光盯著我,更不敢看老師。這樣的超低水平發(fā)揮,令我自尊全無,往日的自信更是跑得無影無蹤了。
老師走到我身邊,我用眼角的余光偷偷地瞟了一眼他,沒想到,他的.臉上居然寫滿了微笑,真的是微笑!是老師對學(xué)生常有的微笑!老師雖然沒有說一句話,可我讀懂了他的微笑。老師的微笑是對我的默默鼓勵,是對我心靈的慰藉,我把這個微笑銘刻在了心中。
以笑為話題作文 篇6
一.平凡
向日葵是一種平凡的植物,它既不像桂花那樣高雅,華貴;也不像玫瑰那樣嬌艷多姿,花色迷人.它----只是平凡的不能再平凡的向日葵,它只是用自己的不服輸和自己的堅強來征服每一個人的心,征服大自然,征服天地,它是那樣堅強,即使風(fēng)雨再大,它也只是微笑的面對.
二.不服輸
向日葵,看著它我陶醉----那打著苞的,真像一位靦腆的小姑娘,害怕被別人看見,那半開的,就像一位純潔的少女,用嫩嫩的手捧托著臉龐;那完全盛開的更加迷人了,它向著太陽,向著人們,向著大自然微笑著,臉上洋溢著希望,洋溢著幸福,加上自己骨子里的不服輸.
三.氣質(zhì)
我欣賞向日葵,并不是因為它的美麗,說實話,我從一開始就沒認為它多美麗,我欣賞的是它的那種氣質(zhì),那種不想困難低頭的氣質(zhì)罷了,只是微笑,向著太陽微笑,向往光明,向往希望;向著人們微笑,用自己的微笑來感動人們,讓別人快樂;向著大自然的風(fēng)風(fēng)雨雨微笑,表示著自己的不服輸,不像困難低頭的氣質(zhì),它的.氣質(zhì)是高雅的,純潔的.干凈的.
四.品格
它向著大自然微笑,它給大自然帶來了歡樂,它的品格值得贊頌,它的品格那樣無私,偉大,高尚.
我們要像向日葵一樣,微笑著面對生活,堅強的面對命運,冷靜的面對困難,無論遇到什么困難,我們都要保持一顆樂觀的心,堅信只要充滿愛,充滿信心,保持微笑,無論什么事都可以過去,相信自己,信任自己.
五.尾聲
向日葵,你用微笑征服了一切,我也要像你一樣,用微笑面對生活,用微笑征服困難!
向日葵,我愛你.
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