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【推薦】雪花優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的雪花優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪花優(yōu)秀作文1
雪花，可能并不稀奇，白亮白亮的，恰如一個(gè)個(gè)小精靈，落入了大地，便消失不見。但是我卻非常喜歡這來自“異地”的雪精靈，樸素，漂亮。
每天傍晚，平凡不過如此。但今天卻不一樣�；丶业穆飞希澈蟊阌薪z絲涼意，在天上待了許久的“小精靈”便迫不及待地飛了下來，融入了大地。來到家門口，雪已經(jīng)下大了。地上那一片片雪白的毛毯散發(fā)著亮光。過去一摸，還真是涼。在手上粘住的'雪花便因我的手上的體溫，化成一灘水。站起身來，踩在上面，“吱呀——吱呀——”的聲音便不斷的傳入耳際。
蹲坐下來，我品嘗了一下雪花的味道，有一種隱隱的甜味，它似有似無(wú)，沁人心脾，神清氣爽。抬頭仰望還在滴落的小雪花，我伸出大手，幾顆小小的雪花便落入了掌心。我是第一次這樣近的觀察雪花，它好似一個(gè)八角星，雪白而晶亮。更可以說是一個(gè)個(gè)冰渣子。在夕陽(yáng)光的照射下便成了一灘水，在幾秒鐘之前他還是一個(gè)固定的形態(tài)呢！隨著風(fēng)，空氣便不再那么單調(diào)�！昂簟簟�！”的風(fēng)聲絡(luò)繹不絕。天晴了，雪仿佛消失了，天色漸亮了。
雪或許是無(wú)聲的，但是卻在，可以說——雪落無(wú)聲。
雪花優(yōu)秀作文2
我是一片小雪花，一片可愛的小雪花，我總是瀟灑灑。我是一片小雪花，一片無(wú)憂無(wú)慮的小雪花。
我是一片小雪花，我是天的眼淚，當(dāng)天受到人間的感動(dòng)，它就會(huì)將我撒下。
我是一片小雪花，我正在落下，風(fēng)伯伯牽著我跑，說要帶我去一個(gè)神秘的地方。到了！到了！風(fēng)伯伯說。我飄飄灑灑的落下，那個(gè)神秘的地方是小河，小河都結(jié)了冰，孩子們?cè)谒砩贤嫠�，他好開心呀，我撫摸著他光滑的脊背，感覺無(wú)比的舒坦，冰哥哥讓我留下，讓我陪他，我說。我是一片小雪花，我只想找到一個(gè)安心的家，我把風(fēng)伯伯叫出來，告訴他，我要找一個(gè)家，我只想找到一個(gè)需要我的家，風(fēng)伯伯著白龍馬，我們一路觀光，一道尋找我的.家。
忽然，我感覺雪停了，只有我一片小雪花在空中飛舞，這時(shí)我看見了一群孩子在堆雪人，可是雪停了，他們很傷心，因?yàn)樗麄冄┤说念^上有一個(gè)小洞無(wú)法彌補(bǔ)。我靜靜的躺下，他們快活了，那就是我的家，一個(gè)需要我的家。
一縷陽(yáng)光照到了我的身上，哦，我意識(shí)到我正在溶化，溶化成水，這時(shí)春姑娘來了，躺在我身邊的不在是雪，需是綠茸茸的小草正在發(fā)芽，我把我生活的最后一刻給了大地，微笑著進(jìn)了泥土使更多的小草萌發(fā)。
我只是一片小雪花，一片平凡的小雪花。
雪花優(yōu)秀作文3
昨天飄了一天的雪花，終于在夜幕降臨時(shí)結(jié)束了。
早上起來，向窗外望去，房子上，樹上，地面上，到處都是白茫茫的雪“被”。想到校園里也是這樣的“被子”。對(duì)，我趕快起床上學(xué)。每個(gè)班級(jí)都有除雪任務(wù)。
吃了點(diǎn)早餐，我就背著書包，拿著鐵鍬，快步的跑到了學(xué)校。
校園里的同學(xué)們已經(jīng)開始了熱火朝天的勞動(dòng)。有的同學(xué)用鍬鏟堆。有的同學(xué)兩個(gè)人合起來，用編織袋子往出運(yùn)。還有的同學(xué)用掃帚在掃雪。只見各個(gè)班的老師們也參加了戰(zhàn)斗。我們班的老師，身體不太好，也在除雪�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我馬上放下書包，加入了戰(zhàn)斗。
每個(gè)班都有自己的.除雪地段，分工明確，但是，大家又是共同合作。你看我們班最調(diào)皮的“學(xué)霸”趁著老師不注意，竟然拿起一團(tuán)雪，偷偷的放到了他旁邊的小光的衣領(lǐng)里，小光也不甘示弱，竟然趁著老師進(jìn)教室的空檔，把“學(xué)霸”按進(jìn)了雪堆里。等“學(xué)霸”站起來的時(shí)候，全身上下都是雪。成了一個(gè)雪人。不知道誰(shuí)喊了聲：“學(xué)霸”今天是“雪霸”。引得的大家哈哈大笑。
一會(huì)的功夫，操場(chǎng)變成了原來的面貌。同學(xué)們約好，下課的時(shí)候，到雪堆里比堆雪人，看誰(shuí)的創(chuàng)意好，誰(shuí)的雪娃娃顏值高。
“雪花飛，落樹梢。地上樹上全白了。雪娃娃啊，雪娃娃啊……”耳邊響起來這首歌。我愛冬天雪花飄。
雪花優(yōu)秀作文4
大自然終年美麗。
我喜歡多彩的春天，喜歡炎熱的夏日陽(yáng)光，喜歡水果和水果的秋天，但我最喜歡的還是默默無(wú)聞，讓人們享受快樂的冬天。
一個(gè)安靜的冬天，像一個(gè)優(yōu)雅而安靜的女孩。
望向遠(yuǎn)方，那棵高大的樹就像哨兵，守護(hù)著我們的家。
“小草寶寶”也脫下了綠色外套，躲在大地母親的懷抱中。
“下雪了，下雪了！”可愛的雪花在人們的頭發(fā)上調(diào)皮搗蛋，不斷編織，冬天編織白色的“ 33”。
“ Jin”上有無(wú)盡的戒指，就像美麗的姑娘盛開的花朵。
這時(shí)，一切都是白色的，山是白色的，樹是白色的，房子是白色的'……地球已經(jīng)是一片白色了。
安靜的冬天很可愛，但是活潑的冬天更加迷人。
我和我的朋友來到白雪皚皚的土地上，玩得很開心。
你追我“嘿，累了！”當(dāng)我看到哥哥和姐姐快要走到盡頭時(shí)，我就像一只螞蟻在火鍋上一樣焦慮不安，迅速站起來。
當(dāng)我終于追上他們時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。
“最后，我贏了。
”我大聲歡呼，贏了之后看著獎(jiǎng)賞。
大家都說過我們多么幸福。
“下雪了，下雪了！”我們?cè)俅螝g呼。
您看到冬天下雪了嗎？它是跳舞仙子頭上的玉花。
您想知道我們是否幸福嗎？跌倒的“小寶貝”會(huì)告訴你一切。
我們都躺在冬天的懷抱中，雪花在我們心中播下了無(wú)數(shù)希望的種子。
它們會(huì)生根發(fā)芽，最終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。
我將期待像雪花一樣燦爛的未來。
雪花優(yōu)秀作文5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，那兒是一個(gè)白雪世界。
一個(gè)小雪花對(duì)它的媽媽說：“媽媽，我決定到外面的世界去走一走，看一看�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說：“孩子，外面的世界五彩繽紛，生機(jī)勃勃，但是你的生命卻因此而很快結(jié)束，你會(huì)死去的�！笨墒�，小雪花還是堅(jiān)持要到外面去走去看。媽媽只能傷心地讓它去了。
媽媽把小雪花托付給北風(fēng)伯伯，讓他帶小雪花到外面的世界去走走看看。北風(fēng)伯伯答應(yīng)了，就帶小雪花飄上了天空。
小雪花高興地在天空中跳起了快樂的舞蹈。來到一處陌生的地方，它就飄落下來。北風(fēng)伯伯就繼續(xù)往前走了。小雪花謝過了北風(fēng)伯伯，自己一個(gè)人去觀察世界了。這時(shí)一個(gè)小弟弟摔倒在地上。小雪花想跑過去扶他起來。可是它不能夠。這時(shí)，正好有一位大哥哥走上前去把他扶了起來。小雪花想這個(gè)世界的'人真有愛心。
小雪花落下來的時(shí)候，正好落在了一位小學(xué)生的身上。它就隨著這個(gè)學(xué)生來到了學(xué)校里。到了學(xué)校，它看見小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩得非常開心。有的在堆雪人，有的在打雪仗……一位小學(xué)生看到了它，便友好地拿起它捧在手心里面觀賞。這時(shí)，它覺得自己陶醉了，開始融化了。它知道自己的生命即將結(jié)束，但是小雪花還是非常高興，因?yàn)樗吹搅诉@一個(gè)美好的世界。
小雪花的生命雖然結(jié)束了，但是它死得非常有價(jià)值，有意義。
雪花優(yōu)秀作文6
珍珍、愛愛和蓮蓮是雪王國(guó)里的三片小雪花。他們和其它小雪花一起把這個(gè)世界變得白茫茫的一片，把這個(gè)世界變得銀裝素裹！
一天，小伙伴們決定一起去跳舞。它們來到了天空中就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地跳了起來。
只見，它們一會(huì)兒跳起了優(yōu)美的芭蕾舞；一會(huì)兒跳起了歡快的草裙舞；一會(huì)兒又跳起了熱鬧的高山舞……看到這一場(chǎng)面，一定能讓你陶醉在其中吧！
跳完了舞，三個(gè)小伙伴們就變成了可愛的小傘兵，落到了大地媽媽的懷抱里！
它們有的戴上了潛水眼鏡，撲向了波瀾壯闊的大海。它們?cè)诖蠛＠锖涂蓯鄣男◆~兒說悄悄話，發(fā)現(xiàn)了貝殼里的珍珠，勇敢地和大白鯊作斗爭(zhēng)。
它們有的來到了神秘的大森林里，三五成群地坐在高大的樹桿上觀看動(dòng)物們精彩的表演。它們有的激動(dòng)得落到了動(dòng)物們的身體上也跟著翩翩起舞，有的放起了銀色的“禮花”，有的'連連賀彩。
它們有的飛到了一望無(wú)際的田野里，給麥子蓋上了鵝絨被。麥子們都彎下了腰，連連對(duì)小雪花說：“謝謝你，小雪花，你們干掉了欺負(fù)我們的害蟲，真棒呀！”小雪花們笑盈盈地說：“沒什么，因?yàn)檫@樣，農(nóng)民伯伯們才會(huì)有好的收成！”
“哈哈，哈哈……”，你聽，是誰(shuí)在歡笑？啊，原來是小朋友們呀！他們正在用雪花珍珍和它的小伙伴們做“炮彈”呢！他們玩得不亦樂乎。
小雪花們把這個(gè)冰冷的世界變得熱鬧非凡！
雪花優(yōu)秀作文7
一梅知冬，梅花也許是冬天的使者，告訴人們一年中無(wú)法躲藏的寒冬將要來臨�；ㄏ悖殡S著淡淡的寒意，讓人不忍冒著凌寒外出看雪，而雪，那白白的雪，往往是梅花叢中的精靈點(diǎn)綴著每一處紅梅。
今年，好像比以往更冷呢？在不知不覺中，雪早已來到了你我的身邊。今天可謂是：“百年難得一見”的奇?zhèn)ズ暧^。窗外，不知從何時(shí)起早已開始飄起了白紗似的'雪。這天，晚上特別的冷，冷得讓人本能的緊縮成一團(tuán)第二天，一大早推開門往外一看，頓時(shí)寒氣侵入五臟六腹�！炫c云，與山，與水，上下一白’，也不過如此吧？正好，今天又去舅舅。于是大清早就走在了雪地上。
一路上看到自己周圍全是白花花的一片，便仿佛自己好像進(jìn)入了白雪皇宮，路上一踩一個(gè)腳印，一抬腳，腳印處立馬涌出雪水，還有一層薄薄的**。走在路上處處都十分的靜，靜讓人有些害怕。突然，竹子被雪壓斷的咔嚓咔嚓聲刺耳的在耳邊響起。
天空中，下落著越來越大的雪，雪似鵝毛般在空中左右要搖動(dòng)著飄動(dòng)著悠閑的向下。雪此時(shí)的雨傘早已遮擋不住雪的“柔情”還是讓雪飄了進(jìn)來。終于，在不知不覺中到了……
雪是沒有味道的，而人生卻是五味俱全的；雪花是菱形的，而人生卻是有形似又無(wú)形的！
雪花優(yōu)秀作文8
有一天晚上，下起了鵝毛大雪，而且還閃電、打雷。聽說70年代的時(shí)候，也發(fā)生過這種不正常的情況。爸爸連忙叫我到窗戶旁邊去看，哇！路上的行人都穿上了厚厚的衣服，樹木被積雪覆蓋住，所以都被壓塌了。
第二天清早，我一出門，就感受到了外頭的清新空氣，真是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子。我抬頭一看，所有的花壇、汽車都被蓋上了厚厚的積雪。我走進(jìn)一塊雪地，發(fā)現(xiàn)雪給植物蓋上了一層厚厚的大被子。然后，我又發(fā)現(xiàn)一堆雪是由無(wú)數(shù)的'雪花組成。雪花還是六角形的。我從雪堆里抓起一把雪，我感覺到，雪冰冰的、涼涼的，真舒服。過了一會(huì)兒，雪從我的手上慢慢地流到了地面。我又發(fā)現(xiàn)，這堆雪，還是由一些水組成的。而且，我還知道水組成雪，雪形成冰的這個(gè)原理。我想：雪肯定還有關(guān)于玩的用處。比如說：“堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪等等。我想下雪的時(shí)候，肯定整個(gè)世界都變得迷迷茫茫的，好像被大霧籠罩一樣。雪還能引起交通方面的問題。你看，一眨眼的功夫，它為大地蓋上了厚厚的棉被，它又為樹木穿上了厚厚的棉襖，它又像一位神圣的畫家，畫出一棵棵銀樹，畫出一座座銀宮……
我的收獲是，雪能給人類帶來很大的了樂趣，給大自然帶來了清新舒暢的環(huán)境。這個(gè)知識(shí)可以用到自然科學(xué)課當(dāng)中，又能讓我的基礎(chǔ)知識(shí)得到進(jìn)一步的提高。
雪花優(yōu)秀作文9
“下雪了！下雪了！”小朋友們歡呼著、跳躍著，紛紛跑出了家門來迎接小雪花。
從天上飄落的小雪花看到大家這么喜歡自己，也高興起來，一會(huì)垂直下落，一會(huì)上下翻飛，一會(huì)又斜著飄舞，象是在和小朋友們捉迷藏，又象是在說：“來抓我呀！看你們?cè)趺醋サ玫轿�！�?/p>
小雪花飄累了，就在房頂上停了下來，不一會(huì)功夫，房頂就變成了銀白色，刺著小朋友的眼睛。停夠了，它又跑到了大樹爺爺?shù)纳砩�，給大樹爺爺披上的白色的'棉襖，象是在說：“樹爺爺，有了這個(gè)白色的棉襖，您就不會(huì)冷了”。等樹爺爺暖暖和和了，小雪花又開始了它的旅行。它來到小朋友們中間，一會(huì)摸摸小朋友的頭，一會(huì)又輕輕地?fù)崦幌滦∨笥训哪�，逗得小朋友們戴上了帽子。在看到小朋友的衣領(lǐng)時(shí)，小雪花又有了想法，它嗖地一下鉆進(jìn)了小朋友的衣領(lǐng)里，只見小朋友個(gè)個(gè)縮起了脖子，它卻又飛快地探出了身子，在半空中哈哈大笑。 玩累了，笑累了，小雪花徐徐降落到大地上，睡著了。“刷刷刷”、“看我的”、“你中彈了”……“是誰(shuí)呀？吵了我的好夢(mèng)。”小雪花有些生氣地說。它抬起了頭一看，原來是小朋友們?cè)谕娲蜓┱逃螒�，到處充滿著笑聲。小雪花也忍不住了，它也要去玩玩了。在看到一個(gè)小男孩正準(zhǔn)備用手里的雪球朝一個(gè)小女孩扔去，小雪花忽地飄了過去，瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)遮住了小男孩的眼，小男孩一不小心，腳下一滑，摔了一個(gè)大跟頭。
“哈哈哈……”小雪花笑著朝前跑去，它還要和更多的小朋友們?nèi)ネ婺兀?/p>
雪花優(yōu)秀作文10
要說世上最潔白無(wú)瑕的東西，應(yīng)該屬雪吧。那么純潔，那么晶瑩剔透。
小時(shí)候記憶中的雪，是長(zhǎng)得一樣的，都是白色的，只是有的是大，有的小。小時(shí)候好奇，很想看看雪是什么樣子，卻從來都沒有看清楚過，雪一到手中還沒來得及看清楚便融化了。
長(zhǎng)大了，有幸看到過一次雪的真容。那是在一次生物課上，老師正在講解大自然的神奇，而我只是百無(wú)聊賴的聽著，時(shí)不時(shí)的'走神。而我不經(jīng)意的往投影儀上一瞥，終是讓我解開了對(duì)雪的疑惑，那是一張圖，圖上是雪的樣子，共有25種，但我堅(jiān)信，雪不僅僅只有這幾種形態(tài)，我更愿意相信，它們和人一樣，每一片都有一種形態(tài)，一個(gè)屬于自己的故事。
有人說，雪只是化學(xué)作用下產(chǎn)生的一個(gè)東西，何必那么執(zhí)著呢！但是我覺得，它們都是大自然的使者，我喜愛它們的每一種形態(tài)，我不知道是誰(shuí)這么心靈手巧，將每一片雪花都打造的這么完美，它們相似，但是卻有所不同，它們是獨(dú)一無(wú)二的。
“白雪紛紛何所擬，撒鹽空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起”。一片片雪花，從天上施施然飄下，它們心中是否對(duì)來到新世界滿懷激動(dòng)。它們妝點(diǎn)了這個(gè)世界，把這個(gè)世界從蕭瑟的秋天變?yōu)樗匮�、潔凈的冬天，被寒冷凝固的風(fēng)景忽然有了一種生機(jī)和靈動(dòng)。
我喜愛雪，喜愛它的潔白無(wú)瑕，喜愛它的與眾不同，喜愛它帶給世界的那種生機(jī)與靈動(dòng)。
雪花優(yōu)秀作文11
已是嚴(yán)冬，氣候很冷，呼嘯的北風(fēng)像刀子似的猛刮著，落盡了葉的樹伸展著光禿禿的.枝條。
在一天傍晚，冬奶奶給我們送來了一份珍貴的禮物——雪。這六角形狀的瑰麗的奇花，可真美！
我想把她抓住，可她一下子就不見了，真是個(gè)調(diào)皮的小孩子。這雪花如煙一般輕，像云一般薄，似霧一般柔。接著小小的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地悄然而降，猶如從天而降的仙女，來到我們美麗地校園，頓時(shí)同學(xué)們欣喜若狂，不由自主地伸出手掌，迎接這大自然的賞賜。我張開嘴，伸出舌頭接住雪花嘗了嘗，有點(diǎn)像糖，但不甜。有點(diǎn)像味精，但不鮮。有點(diǎn)像鹽，但不咸。原來這就是雪的味道呀！
在我們的歡聲笑語(yǔ)中，飄落的雪花有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩，有時(shí)像一只只白色蝴蝶輕歌曼舞，布滿整個(gè)天地。
雪下了一夜，第二天清晨，起床后映入眼簾的是一片銀裝素裹的世界。向遠(yuǎn)望去，山坡、田野、房屋，地面全都換上了白色新裝。
太陽(yáng)出來了，屋頂?shù)难┞_始融化了，此時(shí)的房子似是眷戀這美麗地雪般，竟紛紛留下了淚水，淚水成冰，在房檐下形成了一根根冰條，看著這胡須般的冰條，感覺真神奇。如果你將這一根根神奇的冰條摘下來，他還會(huì)給你唱歌呢，“枝呀，枝呀……”
行走在這茫茫雪地中，這神奇美麗地雪讓我贊嘆不已。
雪花優(yōu)秀作文12
假如我是一片小雪花，為了好玩，我會(huì)像漂亮的蝴蝶姐姐一樣在空中飛舞，唱著動(dòng)聽的歌曲，又和風(fēng)伯伯一起玩耍，讓它帶我去遙遠(yuǎn)的地方。
媽媽，當(dāng)你走到門前，看見一片片雪花從空中落下來，你會(huì)看到對(duì)你微笑的我嗎？
你要叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，你卻一聲不響，因?yàn)槲乙プ龊檬铝恕?/p>
假如我是一片小雪花，我會(huì)去幫小樹哥哥的忙，因?yàn)樾涓绺缑刻煲惨龊檬�，它們立在城市的馬路邊，每天都要看見的是車子飛馳而過留下的臟空氣，而每天人們都要做飯，又會(huì)從煙囪中排出許多臟空氣，而它們就負(fù)責(zé)把這些骯臟的.空氣吸收，然后排除干凈的氧氣。
它們身上唯一的裝飾，正如你所見的，是一身抖不落的灰塵。
當(dāng)我們從空中落下來的時(shí)候，小樹哥哥變得漂亮了，身上想點(diǎn)綴了寶石般閃閃發(fā)亮，很是漂亮，這時(shí)，有的人會(huì)過來和它合影留念。有一個(gè)孩子走了過來，貪婪的呼吸著新鮮的空氣，這便是它們最自豪的時(shí)刻了，以前所有的辛苦都不翼而飛。
小樹哥哥微笑著說：“謝謝你。讓我變得這么干凈，我以后會(huì)更好的為人民服務(wù)�！薄拔乙查_始佩服自己了，可以發(fā)揮這么大的用處！”
雪花優(yōu)秀作文13
到了星期五的中午，我們已是歸心似箭，心早已飛在回家的路上。腦子已被家中熱烘烘的炕，噴香的飯菜和精彩的電視劇所占據(jù)�？墒且坏叫瞧谖�，尤其下午的時(shí)間特別難熬，每一節(jié)課都那么漫長(zhǎng)。
好不容易熬到了集會(huì)時(shí)間，天上卻飄飄揚(yáng)揚(yáng)飄起了雪花。這個(gè)該死的老天！這該死的`雪！站在樓門前集會(huì)的我們，就象哆嗦在寒風(fēng)中的麻雀一樣。
集會(huì)還是老套路，先是降國(guó)旗，唱國(guó)歌。值周老師詳細(xì)總結(jié)了一周的情況。這時(shí)雪越下越大，我清晰的聽見了我和周圍同學(xué)的哆嗦聲。正在我們期待老師說出最動(dòng)聽的那一聲解散時(shí)，政教干事又走了上來，先是對(duì)生命教育的相關(guān)方面做了一些要求，然后話題一轉(zhuǎn)，說：同學(xué)們，今天下雪，路面比較滑，回家路上一定要注意安全，尤其騎自行車的同學(xué)，速度一定要慢。終于講完了，我們用凍的麻木的雙手鼓掌歡迎。正當(dāng)我們滿懷解散的期待時(shí)，團(tuán)委書記又上臺(tái)做了獻(xiàn)愛心捐款宣傳。幾分鐘的時(shí)間漫長(zhǎng)的猶如一個(gè)世紀(jì)，同學(xué)們的掌聲仿佛也被凍僵了，是那樣的空洞和微弱。我看到教學(xué)樓頂上的校訓(xùn)一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切在風(fēng)雪中已經(jīng)看不清楚了。
終于放學(xué)了，終于可以回到溫暖的家了。走在回家的路上，雪在無(wú)聲的下著，雪花在漫天輕盈的飛舞。
雪花優(yōu)秀作文14
冬天到了，下雪了，每當(dāng)這時(shí)，我就非常高興，因?yàn)檠┗ㄊ俏易詈玫呐笥选?/p>
每當(dāng)我看到雪花時(shí)，春天嫩綠的枝葉，夏天美麗的花朵，秋天的金色世界，都在我的腦海中四處飄蕩�？赏蝗幌氲搅搜┌籽┌椎难┗〞r(shí)，就覺得春天，夏天，秋天的美景都不如冬天的雪花漂亮。
積雪是哪里來的？是從天上飄下來的，天上飄下來的雪是哪里來的？是從云中出來的。在我眼中。白云就像一位媽媽。她的大肚皮里，有數(shù)不盡的雪花寶寶。小雪花的`每一個(gè)花瓣都是“F”形的，它慢慢地飄落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美麗和秘密。
下過一場(chǎng)大雪后，雪花就會(huì)被孩子們做成各種各樣好玩的東西：
小雪球，大雪人，還有很多雕像，玩具。雪花給我們帶來了無(wú)窮的樂趣。
當(dāng)然，雪花也有天敵，那就是太陽(yáng)，太陽(yáng)出來時(shí)，把光芒照向大地，雪花也一邊對(duì)我微笑一邊說：“我們?cè)缤矶紩?huì)和任何朋友告別，不過我們走了，還會(huì)有下一批雪花朋友來到這里的！”說完就變成了一灘水。我雖然有些傷心，但我更加高興，因?yàn)槲疫�會(huì)有下一批雪花朋友呢！
雪花有時(shí)是冰冷無(wú)情的殺手，更多時(shí)候卻是溫柔美麗的朋友。
雪花優(yōu)秀作文15
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫出秋的，是無(wú)垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑......一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的'把大地裝扮成了童話中的白色王國(guó)。白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生�？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似?”“來若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來，錢樹萬(wàn)樹梨花開”，等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛。
雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。
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