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初一消防作文集合6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的初一消防作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一消防作文 篇1
星期二早上第一節(jié)下課鈴響了，是早操時間，可同學(xué)們卻沒有排隊做操，怎么回事？每個人都手拿一塊毛巾，捂著口鼻的。哦！原來是學(xué)校在進行一次消防演練。
隨著警報的拉響，我們從教室出發(fā)了，原來我們都嬉皮笑臉的，一點都沒有危機感，毛巾雖然已經(jīng)弄濕了，可也隨便放在嘴邊，捂也沒有捂嚴實�？僧斘遗艹鼋淌遥呃壬系臐鉄煱盐覈樦�，走廊上到處彌漫著黃色的濃煙，有點嗆鼻。同學(xué)們也都慌亂起來了，耳邊的腳步聲開始急促起來了，我彎腰向前，開始走樓梯了，煙霧越來越大，我的眼前被濃霧籠罩著，一點都看不見了，下臺階也只得憑感覺去邁步，我的手扶著墻，眼睛開始留淚了，鼻子被嗆的很難受，喉嚨也被嗆著了，呼吸開始困難起來，我從來都沒有這樣的.經(jīng)歷，我很害怕，雖然只有一層的樓梯，我卻似乎走不下去了，腿都有些軟了。我覺得生命受到了威脅，真的很害怕。這時我耳邊想起了周老師的話語：“人要彎腰，毛巾要捂住口鼻，手要盡可能扶著墻。”按照老師的指導(dǎo)，在哆哆嗦嗦中，扶著墻我終于摸索著走完了臺階，跑到了操場上。煙霧還籠罩著教學(xué)樓，我已經(jīng)跑到了安全地帶——操場，可以呼吸著新鮮的空氣了。
這次消防演練，讓我真正體會到了災(zāi)難來臨時的那份痛苦和無奈的感覺。就是小小的煙霧，都讓我覺得承受不了。讓我覺得生命真的很脆弱，我們能在和平安寧的環(huán)境下，讀書，生活，是一件多么幸福的事情。我們要好好珍惜生命，珍惜時間，要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。
初一消防作文 篇2
今天早上第一節(jié)課剛上沒多久，一個突如其來的火警聲從廣播里響起。心里驚動了一下，恐懼感來臨，想到“今天，可能就要消防演練了吧。”老師把同學(xué)們領(lǐng)出教室，快速地奔忙下去，似乎一場火災(zāi)就要來臨了。
到了操場，各個班有秩序地站好了。下面由領(lǐng)導(dǎo)介紹本次活動的嘉賓。我們和四、五年級的四班被分在一起。教練說自己是從成都小紅帽分中心的野馬教練，不過他說了也沒用，因為我們根本不知道在哪里。
野馬教練教了我們一個繞口令：一、二、三，把腰彎；四五六，找濕布；七八九，捂鼻孔。教練還讓我們分開練習(xí)，我們都覺得很有趣。
教練分別發(fā)給了我們火警標志的牌，讓我們拿著認識認識。教練還把兩位小朋友請出來一起表演節(jié)目，屁股一扭一扭的，可笑極了，我們都非常喜歡這位教練。
玩得差不多了，該看“跳樓”節(jié)目了。首先出場的是野馬教練，他那敏捷的身手，不一會兒就已經(jīng)到了地面。許多人都去躍躍欲試，好像很好玩的'樣子。
之后，領(lǐng)導(dǎo)還帶我們參觀了消防車，許多同學(xué)都一擁而上，拼命地擁擠，有一個小朋友還被擠到了。
聽到一聲“消防演練活動至此結(jié)束”，之后，領(lǐng)導(dǎo)對我們說了許多安全意識。
這一次，領(lǐng)導(dǎo)仿佛給我們上了一堂安全意識火災(zāi)來臨的課，我的收獲真大�。�
初一消防作文 篇3
“爬窗戶、滅火、救人……”這一個個場景你或許在電影、電視、新聞上見過，這是每一個消防隊員必須要做的事情。有人說，他們舍己救人，為人民服務(wù)；有人說，他們默默無聞、無私奉獻；有人說，他們?nèi)蝿谌卧�、勇于獻身。今天的這次消防演練真正讓我體會到他們的偉大。
“嗚——”隨著一聲火警警報的急促拉響，校園里狼煙四起，彌漫著橙色的煙霧，散發(fā)著刺鼻的氣味。我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速捂住口鼻，低著頭，貓著腰，有序地跑向操場。這一場景，我們已經(jīng)演練了許多次，早已爛熟于心。很快，全校同學(xué)有條不紊地撤離到了安全地帶——操場，陸陸續(xù)續(xù)地蹲了下來。
因為是演練，我們還沒有感受到真正火災(zāi)時的那份緊張，往日集會時鴉雀無聲的校園此時就像是煮滾的一鍋粥，沸騰了。就在這時，兩輛消防車呼嘯而至。前一輛剛停下，就有兩位消防員迅疾地跳下車，將高壓水槍提起，熟練地對著火源“二樓廁所”噴射出去。一眨眼，煙霧便在消防隊員齊心協(xié)力的合作下“灰飛煙滅”。
消防隊員滅火妒火純青，可緊接著救人的.場景更讓我們震撼。四樓頂層，一位老師和一位同學(xué)正在揮動著紅領(lǐng)巾，在向下面的人求救。一位消防隊員身手敏捷地登上吊籃，一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場景，整個操場頓時寂靜下來。大家屏息凝視，目光隨著云梯移動。云梯舉起它的大手，一截一截地向上伸展。二樓、三樓、四樓……雖然我知道這是杞人憂天，但我的心揪得緊緊的，生怕吊籃會掉下來。終于，云梯伸到了頂樓，被困的老師和學(xué)生安全地登上了防護平臺。當他們安全落地時，操場上頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。這是敬佩的掌聲，這是感激的掌聲，若是沒有他們，該有多少財產(chǎn)在火海中化為灰燼，該有多少人在火海中喪失生命……
這次消防演練，讓我們了解了更多的消防知識，知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生，更讓我們看到了消防隊員工作的辛苦和危險。
今天的消防演練給我們上了生動了一課！真讓人難忘！
初一消防作文 篇4
5.12大地震后，許多人因為來不及逃亡而失去了生命，為了這種事件再次發(fā)生，我們學(xué)校便開始每年舉行一次消防演練的逃生活動。
星期三下午第一節(jié)課下課，消防演練活動就將要拉開了帷幕。
活動開始了。全校同學(xué)們先坐在教室里觀看有關(guān)于消防的電視節(jié)目。一位消防員叔叔講解了演習(xí)的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類到如何撥打119電話報警，都講得非常仔細。我都一一銘記在心。
消防電視節(jié)目剛當?shù)揭话霑r，我便看到窗外已是濃煙彌漫。緊接著，火警聲響起，只聽見廣播里傳來了吳老師的那緊急的聲音：“現(xiàn)在中心花壇上發(fā)生了火災(zāi)，請同學(xué)們趕快撤離！”
聽到了消息后，我們便趕緊拿出毛巾，往上面澆水，捂住口鼻，井然有序地往教室外跑去。在下樓的過程中，同學(xué)們臉上少了以往的嘻嘻哈哈，此時此刻，我們都露出了緊張嚴肅的神情。
最終，我們以滿意的`成績完成了逃生訓(xùn)練。隨后吧便是滅火的環(huán)節(jié)。在操場中央支起了一口大鍋子，火焰燃燒的十分旺盛。下面就是要由學(xué)校的同學(xué)們來完成這項滅火活動。
過了一會兒，幾名自告奮勇的學(xué)生來到了操場中間參加完成這項任務(wù)，消防隊員的叔叔分別給他們每人一個滅火器，來教他們滅火。
只見他們有模有樣地拿起滅火器，對準了那口燃燒著的鍋子使勁噴。一陣白氣散去后，我們卻發(fā)現(xiàn)那火竟然還沒滅，又燃燒了起來。接著后面幾位同學(xué)也來試了試，可都沒能把火給滅掉。
看著這孜孜不倦的火焰，我忍不住發(fā)出了贊嘆：“這火的生命力也太強了！”同時，這火也讓我聯(lián)想到了，在地震發(fā)生后那些被埋壓在了廢墟下的人們，他們像火苗一樣堅持不懈，努力地讓自己活下來。正是這種精神，讓他們有了得以生存的機會。
通過這次消防演練活動，然我學(xué)到了許多。也讓我在觀看在滅火的過程中，懂得了做什么事都要堅持不懈！
初一消防作文 篇5
消防，這個詞語對大家來說有些陌生，卻又曾有所聽聞。的確，在人們的生活中，消防安全常識并不是很普及，人們并沒有過多地了解消防的安全措施，導(dǎo)致每當災(zāi)難發(fā)生時，才會真正認識到消防知識的重要性。
就在幾年前，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告，端溪村發(fā)生了森林火災(zāi)，由于風大，大火蔓延迅速，火苗飛過沙溪河，使對岸起火，并越過高速公路，向不同方向蔓延，形成大連山隧道、高砂鎮(zhèn)龍江村、青州鎮(zhèn)涌溪村多個火點。受火災(zāi)影響，當?shù)夭糠指咚俟�、鐵路和電力一度受到較大的影響。而這場災(zāi)難的原因，是因為農(nóng)民燒樹肥地，而觸發(fā)森林大火。一個小舉動，就造成了這么嚴重的后果，然而，如果當時那些農(nóng)民對消防安全知識有所了解，那么，也許這場悲劇就不會發(fā)生。
“火善用之則為福，不善用之則為禍”確實，火能給我們帶來好處，但如果不好好利用，那么，帶來的將是滅頂之災(zāi)。所以，“禍在一瞬，防在一時”，我們應(yīng)該提高消防安全意識，了解一些消防安全措施，這樣，當災(zāi)難來臨時，我們就能鎮(zhèn)定、機智地應(yīng)付。
我聽過一個故事：當時，一個七歲的小女孩在做作業(yè)，突然聞到煤氣的味道。當她檢查后發(fā)現(xiàn)她的爸爸媽媽已經(jīng)在浴室里被煤氣熏暈了。就在火燒眉毛之際，她果斷地打開窗戶通風，并撥打了報警電話，阻止了一場災(zāi)難的`發(fā)生，救了自己的父母。想一下，如果小女孩根本不了解消防知識，盲目地做出舉動，例如開關(guān)電燈，就可能引發(fā)出一場火災(zāi)，造成一場悲劇，家破人亡。從中可看出，了解消防知識是多么的重要，不僅能為己所用，還能求助他人，將一場噩夢的開始轉(zhuǎn)變成可喜的結(jié)局。
而當火災(zāi)真正發(fā)生時，我們首先要做的就是撥打火警電話，受到火勢威脅時，要當機立斷地披上浸濕的衣物、棉被向安全出口沖去，不能貪戀財物，不可乘坐電梯，若是逃生路線被大火封鎖時，要立即退回室內(nèi)，用手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號、等待救援，但千萬不可盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救，也可以用繩子或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條保護手心，順繩滑下，脫離險境。
其實，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意間發(fā)生的，往往是一個煙頭，一點兒小伙星，也能造成一場大火，“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”，所以說，我們要防范于這種一時的疏忽，勿造成一生的痛苦！
消防安全須重視，了解措施避火災(zāi)！
初一消防作文 篇6
那次我們學(xué)校舉辦了一次火災(zāi)的逃生演練。時至今日，我依然記憶猶新。
“嗚、嗚、嗚......”火警響了起來。同學(xué)們并沒有驚慌，而是拿出事先準備的毛巾，迅速沖出教室，就這樣消防演練開始了。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。大家有秩序的排好隊，點好人數(shù)后，負責安全的邱副主任出現(xiàn)在主席臺上，他說：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒有說話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來增加我們的安全防范知識。”臺下響起一陣熱烈的掌聲。
這時有兩位消防員叔叔走過來對臺下的同學(xué)講解滅火器的使用方法，并給我們演示了一次。個子高的叔叔推著手推車，手推車里有一些紙、一個打火機以及一些油；另一名叔叔則手拿一瓶滅火器，推著車的'叔叔用打火機點燃紙，又火上澆油，火便如脫韁的馬群，迅速燃燒起來。一股刺鼻的味道橫沖直撞地往我們的肺里鉆，站在前面的同學(xué)被嗆得彎下腰，有的同學(xué)還咳嗽起來。然后叔叔拔出保險拴，將左手放在滅火器的上頭，將右手放在滅火器的下方，然后上下?lián)e均，再大力一按，一團白色的煙霧噴了出來。白白的就像棉花糖，也像一只可愛的小綿羊，更像雨神請來的烏云，下了一場雨把大火給滅了。同學(xué)們眼都瞪的大大的，目不轉(zhuǎn)睛地看著消防員叔叔。演示完后，消防員叔叔又給我們講解了方法，最后又讓我們演練了一遍。我們班的同學(xué)都做得很好，還得到了老師的表揚，心里都是美滋滋的。
演示完后，張副校長對本次演練進行了總結(jié)，她說：“生活中，火奪走了許多人的生命，新聞也常常有這樣的報道�；鹗侨嗣袢粘Ｉ钪斜夭豢缮俚�，也是最危險的敵人。一根電線，一支煙頭……都有可能造成一場火滅，所以我們要安全用火的同時也要加強消防知識。”
這次的演練讓我明白了：生命只有一次，要好好的珍惜。
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