選擇優(yōu)秀作文【精】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的選擇優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

選擇優(yōu)秀作文1

　　樹(shù)的枝條，是選擇的方向；

　　樹(shù)的年輪，是選擇的烙印；

　　樹(shù)的枝葉，是選擇的綻放。

　　――題記

　　面對(duì)選擇，如流落孤島的我們面對(duì)大海，很茫然，很無(wú)助。即使我們可以“伐竹取道”，但是又該何去何從呢？一望無(wú)際的大海，哪里是我們行駛的突破口呢？

　　樹(shù)枝，方向？

　　人生猶如一棵樹(shù)，每一步的成長(zhǎng)，都需要做出選擇，每一個(gè)選擇，有利也有弊。

　　選擇的心情是沉重的，是該選擇已被人發(fā)掘的成功路，還是選擇未曾被人踏過(guò)的路？做第一吃螃蟹的人需要付更多的艱辛，但也許回收獲更多。

　　我曾經(jīng)為自己做出的選擇而后悔過(guò)，但后來(lái)我明白了：每個(gè)人都要離開(kāi)家的港灣，帶上小船為自己尋路。港灣不是小船停泊一生的'依靠。

　　東西南北看似很簡(jiǎn)單的字，但用它作為選擇的方向，如海中撈針般難。但要記住，不要為自己的選擇而懊悔，因?yàn)槟窃�是你�?mèng)的方向。

　　樹(shù)輪，烙印

　　每個(gè)選擇就像樹(shù)輪般，被烙印在了樹(shù)樁上，不能夠修改。既然是自己選擇的路，不要想著后悔當(dāng)初，而要想著怎樣走好眼前的路。

　　為后悔而付出思考的時(shí)間，不如為夢(mèng)想而奮斗著，鳥(niǎo)兒為什么選擇藍(lán)天，花兒為什么選擇綻放，人類為什么選擇生存……這一切的選擇都成了他們歷史上的一頁(yè)。

　　枝葉，綻放

　　為追逐自己的夢(mèng)想而奮勇拼搏，這樣才能使夢(mèng)想綻放出異樣的光彩。就像綠葉選擇了枝條，因而使枝條繁茂。

　　為夢(mèng)想而拼搏，猶如那萬(wàn)花筒，在成功的剎那間，綻放出五彩的煙花。

　　后序：

　　雖然選擇很艱難，但是只要相信自己的選擇沒(méi)有錯(cuò)，那么你的人生將因你的選擇而異樣精彩。

　　曾經(jīng)的我后悔過(guò)自己的選擇，當(dāng)我重新做出選擇時(shí)，我又懊悔了，或許只有失去了才懂的珍惜。

　　不要在自己的選擇的道路上卻步，相信笑容總在哭泣之后。

選擇優(yōu)秀作文2

　　席慕蓉說(shuō)：“人生是一條河，我們都是過(guò)河的人�！焙拥淖蟀妒峭�記，河的右岸是銘記。我們徘徊在河道中央，不是忘記，便是銘記。直到最后，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的。

　　古有蘇軾，他忘記了年少的狂妄，銘記了刻在心中的志向。今有史鐵生，他忘記了身體的殘疾，銘記了生活終將會(huì)燦爛的真理。他們選擇了怎樣去面對(duì)生活，僅僅只是一念之間，他們是選擇了美，而他們，又是如此的美，如此的美……

　　生活既有紅日當(dāng)空之時(shí)，也有陰雨連綿之日。我常常會(huì)為了學(xué)習(xí)上的事情而焦慮，也不知為什么，總是特別在意成績(jī)，十分地在意。最令我難受的是，我引以為傲的`科目竟然只考了七十多分！那幾日我生病了，身體上有諸多的不適。即使如此，我也不可以找借口來(lái)掩蓋失利的這個(gè)事實(shí)！莫非……我真的變成了一個(gè)差生？我所面對(duì)的，有同學(xué)的安慰，老師的批評(píng)，更有某些同學(xué)的冷嘲熱諷、落井下石。此刻我的心，莫名的靜。著名畫(huà)家達(dá)芬奇曾經(jīng)連雞蛋都不會(huì)畫(huà)！牛頓失敗的次數(shù)可比我多多了！許久之后，我的目光中迸射出了一道堅(jiān)強(qiáng)的光芒。我好似在懸崖半空，內(nèi)心有一個(gè)愈來(lái)愈強(qiáng)的聲音：抓住！抓��！抓住……

　　對(duì)了，我眸光更加亮了。忘記這次的失利吧！你需要銘記的，是如何加倍努力！我自信的光芒，渲染了每一處地方，也搖動(dòng)了許多人的心旌。

　　啊……為什么我覺(jué)得，你剛剛好美？

　　我笑著回答她，因?yàn)槲叶�得選擇，懂得如何忘記與銘記，因?yàn)槲叶�得如何去面�?duì)生活。

　　未來(lái)的未來(lái)，我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、自信。我會(huì)忘記該忘記的，銘記該銘記的。我會(huì)有條不紊地選擇心態(tài)，以最完美的心態(tài)去面對(duì)生活。而他們也會(huì)逐漸發(fā)現(xiàn)，許多個(gè)瞬間，我的心態(tài)是那么的美……

　　徘徊在河道中央的你��！不要迷失了方向何時(shí)劃到左岸，何時(shí)劃到右岸，決定著小船的沉浮。

選擇優(yōu)秀作文3

　　嵊水，一個(gè)美麗而富饒的海中小島。美麗的風(fēng)景，徐徐的海風(fēng)，真是一個(gè)旅游的好地方。

　　“好，我選擇去嵊水�！蔽掖舐暤膶�(duì)父母說(shuō)�！安皇侨ミ^(guò)了嘛，還去？”父母問(wèn)道�！皩�(duì)，還去，一定要去�！�

　　船上，我回憶起了選擇嵊水的經(jīng)過(guò)。突然我看見(jiàn)一個(gè)小島出現(xiàn)在我面前，小島被綠色覆蓋，和嵊水一樣美麗。

　　小船駛進(jìn)了記憶的海洋，“啊，到了，這就是嵊水了吧！”我從甲板上跑回船艙對(duì)這父母說(shuō)道。我們一家人踏上了這個(gè)美麗的地方�！澳挠猩碁�，先去沙灘�！蔽腋吲d地對(duì)父母說(shuō)。父母和我乘車到了最近的沙灘。車剛到，我就飛似地沖了出去，我站在溫暖的沙灘上，呼吸著海風(fēng)，眼前是一望無(wú)際的汪洋大海。突然間，眼前出現(xiàn)了一對(duì)海鷗，他們一起飛翔在藍(lán)天上，就像是一對(duì)熟悉的朋友�！罢�(qǐng)問(wèn)？”我回頭一看，我邊上有一個(gè)和我年齡相當(dāng)，有著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙飽含微笑的眼睛正注視著你，從他古銅色的皮膚上可以看出他是本地人�！澳銜�(huì)游泳嗎？”他問(wèn)道。“會(huì)，有什么事情嗎？”“我的鞋子掉了海里了，可我又沒(méi)帶泳褲，你能幫我撿一下嗎？”我向海上望了望果然有只鞋子。“好。”我爽快地答應(yīng)了。我馬上跳進(jìn)水里把鞋子撿了上來(lái)�！爸x謝，對(duì)了，你不是本地人吧？”他問(wèn)道�！皩�(duì)，我是來(lái)旅游的。”……我們一直聊到快近中午，我才和父母離開(kāi)了。臨走前他把他家的地址給了我。第二天，我找到了他做我們的導(dǎo)游。我們?cè)卺铀�度過(guò)了最愉快的三天。

　　就在這時(shí)，我果真看到了那片熟悉的`土地——嵊水！我再次踏上了那片熟悉的海灘，享受那熟悉的海風(fēng)吹在臉上的感覺(jué)。不遠(yuǎn)處，又是那對(duì)形影不離的海鷗。我微笑著轉(zhuǎn)過(guò)了頭，只見(jiàn)有一個(gè)身高與我相近，有著一頭烏黑的頭發(fā)，皮膚略黑的人在我面前，但我一眼就認(rèn)出了他是誰(shuí)。那雙飽含微笑的眼睛，就是他！“是你？”我們異口同聲地說(shuō)，遠(yuǎn)處的海鷗還未離去，他們和我們一樣都在尋找那永不消逝的友誼。

　　嵊水的風(fēng)景美，但人更美。

選擇優(yōu)秀作文4

　　清新的早晨開(kāi)啟繁忙的一天，祇園公園里朗朗的讀書(shū)聲透過(guò)樹(shù)林，悠悠地飄入人們的耳中。我也是晨讀中的一員，三十分鐘朗讀讓我口干舌燥。隨著老師的一聲下課，同學(xué)們像泄了閘的洪水，四散奔去。

　　我也急匆匆地跑到校園的一條小徑上。啊，這清爽的草木香真是沁人心脾！忽然，我看到遠(yuǎn)處的草叢中有幾張藍(lán)色的紙片，仔細(xì)一看，原來(lái)是十元的人民幣！我急忙四處張望，看看四周有沒(méi)有人，同時(shí)我用腳把錢踩住，在確定無(wú)人之后，便急忙把錢拾了起來(lái)，大致數(shù)數(shù)，竟有五十多元。我高興至極，急忙奔向回家的路。

　　出了校園，便是一條最繁華的街市了。大清早，街上的行人絡(luò)繹不絕。小販的吆喝聲和顧客的討價(jià)聲縈繞在我的耳邊，我沒(méi)心思注意他們，因?yàn)槲艺�沉浸在極度的喜悅之中。與此同時(shí)，我也正在做思想斗爭(zhēng)：是應(yīng)該據(jù)為己有，還是回到原地等待失主。

　　喜悅和斗爭(zhēng)又陪我走了一段路，當(dāng)路過(guò)一個(gè)冰激凌店時(shí)，我停下了腳步。那是因?yàn)�，以前五元的冰激凌由于搞活�?dòng)，現(xiàn)在只賣三元。我覺(jué)得更口干舌燥（其實(shí)是我的饞蟲(chóng)上來(lái)了）。真的.到艱難抉擇的時(shí)刻了，我的心和腦都好像分了營(yíng)似的，心告訴我說(shuō)：“做人做事要有良心，不要昧著良心做事，拿別人的錢來(lái)滿足自己的欲望�！蔽覄偙恍恼f(shuō)服，腦又開(kāi)口了：“做人要聰明，不然容易吃虧的，天這么熱，萬(wàn)一中暑了，這點(diǎn)錢都不夠買藥的。去吧，就一次，有什么大不了的�！彼鼈兌枷氚盐依�入它們各自的陣營(yíng)中去。最后，我的貪欲占了上風(fēng)，成功且輕易地被腦說(shuō)服了。

　　買自己的冰激凌，讓丟錢的人和良心見(jiàn)鬼去吧！

　　開(kāi)學(xué)那天，我看到一個(gè)好朋友穿著一雙名牌跑鞋，仔細(xì)一問(wèn)，原來(lái)是因?yàn)樗麚斓藉X后，還給了失主，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)他的。我聽(tīng)了后，后悔不已。一個(gè)小小的冰激凌，就讓我的良心見(jiàn)鬼去了。更沒(méi)有替丟錢的人著想，我好渾��！

　　人生中，可能會(huì)有許多選擇，可能簡(jiǎn)單，也可能艱難，但不論怎樣，千萬(wàn)不可在道德和利益的岔路口迷失方向，否則，就會(huì)丟失比利益更貴重的東西——自尊和良心

選擇優(yōu)秀作文5

　　有人在痛苦，悲傷的盤旋下，選擇倒下；有人在挫折，失敗的困擾下，選擇沮喪；有人在困難，危險(xiǎn)的逼迫下，選擇放棄；卻還有一種人在苦難，挫折的纏繞下，選擇堅(jiān)持，選擇不屈。那一次，我也經(jīng)歷了一次名譽(yù)與誠(chéng)信的選擇。

　　記得那一次開(kāi)學(xué)考試，試卷剛一發(fā)下來(lái)，所有同學(xué)便開(kāi)始奮筆疾書(shū)的寫起來(lái)。是的，誰(shuí)不想一開(kāi)學(xué)就給老師留下一個(gè)好印象呢？我也決定這學(xué)期讓老師對(duì)自己的印象有所轉(zhuǎn)變。

　　我仔仔細(xì)細(xì)的答題，反反復(fù)復(fù)的驗(yàn)算，前面的題目我都會(huì)，并且有十分大的把握可以拿滿分。可是到了最后一題，我的眼神變得焦慮起來(lái)，這道題老師講過(guò)了但我就是想不起來(lái)了。我望著試卷，幾滴汗珠從我額頭上滴下來(lái)，我從桌子中想拿張紙，可我一摸，摸到了一個(gè)可以“救”我可以挽回的`東西——教科書(shū)！如果我看一眼書(shū)，馬上就可以知道答案，也許就會(huì)得到一個(gè)理想的名次，但我又想起了媽媽教過(guò)我的一句話：“誠(chéng)信和勤勉，是你一生的伴侶�！蔽疑爝M(jìn)課桌的手猶豫了，到底要不要拿呢？我一個(gè)人仿佛分裂成了兩個(gè)。一個(gè)說(shuō)：“千萬(wàn)不能拿，你拿了就等于拋棄了自己的誠(chéng)信，即使有了名次也是假的！”另一個(gè)說(shuō)：“快拿，趁現(xiàn)在老師還沒(méi)有注意，快點(diǎn)看一眼，這樣你就能得到一個(gè)理想的名次，就能得到老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的稱贊了�！薄安荒苣�，你不是說(shuō)了要改變自己，讓老師改變對(duì)你的看法嗎？就要從現(xiàn)在做起�！边@句話直擊我的心坎：“對(duì)呀！我不能拿，我想改變老師對(duì)我的看法，就要從現(xiàn)在做起。我也要做一個(gè)真正的第一！”我毅然的縮回了手。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，我并沒(méi)有得到第一，但我并不后悔我的那一個(gè)選擇，反之，我也為此高興，因?yàn)槟莻�(gè)選擇，使我守護(hù)住了我一生的伴侶——誠(chéng)信！

　　在人的一生中，每一次選擇都不一定正確，如愿以償，但只有相信自己的選擇正確，才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧，才不會(huì)后悔。

選擇優(yōu)秀作文6

　　當(dāng)一個(gè)人選擇了執(zhí)著，將等待他的就是磨難。但闖過(guò)磨難后，迎接我們的將是一條光明大道。

　　中國(guó)的大書(shū)法家——王羲之，想必大家并不陌生吧！他能寫得一手好字，與他的執(zhí)著和努力是分不開(kāi)的。在他小時(shí)候，就對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣，它向他的老師求學(xué)，但他老師并沒(méi)有給他什么提示，只是讓他練完十八缸硯。在我們看來(lái)，是沒(méi)有多大可能的，但王羲之卻為了能成為書(shū)法家，按照他老師的方法去努力，他選擇了執(zhí)著，但卻要練完十八缸硯，這需要多少時(shí)間，多少精力，常人都無(wú)法想象。十幾年后，經(jīng)過(guò)他沒(méi)日沒(méi)夜，廢寢忘食的練習(xí)，他的'執(zhí)著使他練完了十八缸硯，也是他的執(zhí)著換來(lái)了成功。

　　我們需要選擇執(zhí)著，雖然其中會(huì)困難重重，但克服磨難后，卻可以取得成功。

　　最近我們看過(guò)一個(gè)小短片《戰(zhàn)勝巨人》。講述的是橄欖球隊(duì)教練對(duì)隊(duì)員們的魔鬼訓(xùn)練。他讓他們的隊(duì)長(zhǎng)身負(fù)一個(gè)人，蒙上眼睛，向前爬行50米。大家都認(rèn)為難以實(shí)現(xiàn)，手臂負(fù)荷的力量非常大，膝蓋不能落地，只有腳尖支撐著，但在教練和他的執(zhí)著下，雖然在爬行的過(guò)程中力氣將快耗盡，手掌生疼手臂無(wú)力，但他仍然沒(méi)有放棄，奮力向前爬去，他不知到哪了，只能按照自己的力量向前爬。他執(zhí)著的爬到筋疲力盡，接堅(jiān)持到最后一步，當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)爬過(guò)100多米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了教練對(duì)他的要求。人生需要執(zhí)著，選擇了執(zhí)著就選擇了磨難，只有在磨難中才能磨練我們的毅力，讓我們更堅(jiān)強(qiáng)。

　　這讓我想起了小考時(shí)的那件事情，在做數(shù)學(xué)最后一題時(shí)，我被題目給難住了，看著考試的時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也越來(lái)越緊張，“放棄吧！就只有一題，已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了。心底里，一個(gè)聲音突然響起：“不，我不能放棄，我要把它做出了。”執(zhí)著的我不愿認(rèn)輸，哪怕是在最后時(shí)刻也一樣。雖然時(shí)間不多，但我仍然要堅(jiān)持，我飛速的思考著題中的困難都被我一一解開(kāi)，我想出來(lái)了，我飛快地填寫好答案。在最后一刻，我的執(zhí)著換來(lái)了六分。

　　我選擇了執(zhí)著，我知道，執(zhí)著伴隨的將是磨難，但克服磨難后，將是一片光明。

選擇優(yōu)秀作文7

　　透過(guò)窗戶的晨光顯示出初曉。破窗而入的晨光照耀著西橋。等待你的柳樹(shù)吸引了早晨的微風(fēng)。晨風(fēng)吹過(guò)顫抖的嫩葉，掠過(guò)我的身旁。有這樣的晨光和風(fēng)嗎？我在原地徘徊，仔細(xì)思考。木制圖像需要雕刻。在它們出現(xiàn)之前，復(fù)雜的程序是必要的。此外，最輕微的疏忽也會(huì)損壞整個(gè)原型。專注于木雕。努力工作取決于謹(jǐn)慎和耐心。他成了主角。木雕是由黃金制成的，隨著時(shí)間的推移雕刻它們是極其珍貴的。有些人渴望得到好處，放棄中間雕刻，轉(zhuǎn)向另一條線。我想知道:既然我們必須放棄雕刻，為什么我們要選擇它？浪費(fèi)的時(shí)間剛剛過(guò)去。接下來(lái)的`幾年將不再有任何影響。放棄一個(gè)選擇，沒(méi)有其他選擇，因?yàn)檫x擇等于放棄！歲月如漣漪，生活如漣漪，它可能是一個(gè)平靜的層次，沒(méi)有波折，它是安全的還是不安全的，這取決于你的選擇。這條路寬敞而無(wú)盡。自己走，繼續(xù)走。隨著時(shí)間的流逝，我像一輩子前一樣走到了盡頭。我可能會(huì)后悔最初的選擇，放棄身邊的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持自己的道路。走在沙灘上，我身后留下了一長(zhǎng)串腳印。也許大�？梢园阉鼪_走，但是大海洗不走我記憶中的腳印。不會(huì)有相同的腳印，就像不會(huì)有相同的晨風(fēng)。

　　沒(méi)人知道腳印會(huì)怎么樣。沒(méi)有人能確定這些腳印是被海浪沖走的，是被人的腳印覆蓋的，還是被沙灘上的小動(dòng)物排成一排的。我們不知道，就像我們不知道晨風(fēng)會(huì)吹向哪里一樣。我們對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，所以我們總是渴望有第二個(gè)選擇。生活就像一場(chǎng)象棋比賽。你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔失去你的兒子。下棋時(shí)，一個(gè)人必須了解他的敵人和他自己，這樣他才能打一百場(chǎng)沒(méi)有危險(xiǎn)的仗。在每一步，一個(gè)人必須對(duì)采取這一步的原因，戰(zhàn)略，前進(jìn)和后退，防御和進(jìn)攻有一個(gè)好的想法。即使勝利在望，也不要放棄，否則可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)大錯(cuò)誤，以便對(duì)手能抓住機(jī)會(huì)反擊。生活就像下棋。小心每一步。因?yàn)�，沒(méi)有遺憾，生活中沒(méi)有第二選擇。

選擇優(yōu)秀作文8

　　在生活中，我們都會(huì)面臨許許多多的選擇。有時(shí)，選擇是快樂(lè)的；有時(shí)，選擇是痛苦的；有時(shí)，選擇還是艱難的……我就有這么一次艱難的選擇。

　　記得我五歲的時(shí)候，有一次，我到福州表姐家，聽(tīng)到表姐在彈鋼琴，立刻被那悠揚(yáng)的琴聲給吸引住了。我很驚訝在琴鍵上跳動(dòng)的手指居然還能彈奏出如此動(dòng)聽(tīng)的歌曲，于是，就告訴媽媽，我也想學(xué)鋼琴。媽媽略加思索，就同意了。

　　一開(kāi)始，我興致很高，學(xué)得很認(rèn)真，也很自覺(jué)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。沒(méi)多久，我也會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子了，就很自豪，經(jīng)常彈給大家聽(tīng)。可是，幾個(gè)月過(guò)去了，隨著曲子難度的增加，我不再覺(jué)得彈琴是一件開(kāi)心的事了。因?yàn)槊刻於家�花一定的時(shí)間去練習(xí)枯燥無(wú)味的手指基本功，玩的時(shí)間就少了。我越來(lái)越不自覺(jué)了，每次都要媽媽陪才肯練，還常常因?yàn)閺椙俚氖氯菋寢屔鷼猓�老師也批評(píng)我的手形越來(lái)越不好了，我心里知道是我沒(méi)有用功的原因。

　　有一天，媽媽和我談心：“潔穎，你是想繼續(xù)學(xué)鋼琴呢？還是不學(xué)了？你自己選擇吧？”我猶豫了一下，說(shuō)：“我想學(xué)，但是我又不喜歡練琴�！眿寢屨f(shuō)：“你好好考慮一下，不想學(xué)也可以，這樣你就有更多時(shí)間做你喜歡的事情，但同時(shí)你也將少了一項(xiàng)彈奏鋼琴的技能。如果選擇繼續(xù)學(xué)下去，就必須認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不可以再找借口不練琴。也許幾年過(guò)后，你就能隨心所欲地在鋼琴上演奏一些你喜歡的'曲子了，但這個(gè)過(guò)程會(huì)有些長(zhǎng)，也不是很輕松。你好好想一想，半個(gè)小時(shí)后再告訴媽媽結(jié)果，好嗎？”我想了幾分鐘后就告訴媽媽我選擇繼續(xù)學(xué)下去。媽媽耐心地告訴我：“每學(xué)一種本領(lǐng)都需要付出辛勤的勞動(dòng)，世界上沒(méi)有不勞而獲的技能�！�

　　四年多過(guò)去了，我沒(méi)有中斷我學(xué)鋼琴的過(guò)程，這中間有眼淚也有歡樂(lè)，我付出了勞動(dòng)，也得到了收獲，在去年中央音樂(lè)學(xué)院的鋼琴級(jí)別考試中，我順利地通過(guò)了鋼琴七級(jí)。我相信，我的選擇是對(duì)的。

選擇優(yōu)秀作文9

　　如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。

　　所以，為了有更好的成功與未來(lái)，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的'人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

　　習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

　　一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗�比所有的河流都低�?/p>

選擇優(yōu)秀作文10

　　正如詩(shī)人弗羅斯特寫的一般，“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返�！背砷L(zhǎng)的經(jīng)歷，亦復(fù)如是�！�——題記

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)徘徊在選擇與選項(xiàng)之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對(duì)的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì)漸漸湮沒(méi)在歲月的麾下，在成長(zhǎng)的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺(jué)之中，再來(lái)猜測(cè)下一個(gè)岔路口盡頭的生活……

　　每個(gè)人的選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項(xiàng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。

　　但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎？

　　青春的成長(zhǎng)造成了選擇，成長(zhǎng)是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!

　　選擇并不完全是困難地。成長(zhǎng)之間沒(méi)有選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)，只是有優(yōu)劣勢(shì)的區(qū)分罷了。成長(zhǎng)將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對(duì)他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇�。�

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)的選擇中嘗試，我們?cè)谶x擇中跌倒了卻又爬起來(lái)。青春的太陽(yáng)是紅的，紅得健康，紅得可愛(ài)。我們手忙腳亂(與其這么說(shuō)，不如說(shuō)猝不及防)地迎接第一個(gè)青春來(lái)臨的訊息之春，不好意思地看著個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準(zhǔn)備好，在睡夢(mèng)中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過(guò)千桶墨水描繪過(guò)了，而在這詩(shī)一般的年華，負(fù)著歲月的'光采的我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對(duì)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的選擇時(shí)，我們終于開(kāi)始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛(ài)的眼睛在注視？老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過(guò)路者，不都是愛(ài)的化身嗎？

　　我們?yōu)槌砷L(zhǎng)煩惱什么呢？鳥(niǎo)兒呢喃在蔥翠的森林中，細(xì)水涓流歡樂(lè)地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長(zhǎng)的常春藤還 是一星點(diǎn)攢成的綠芽?jī)海�不論是高原上蒼蒼的激流還 是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細(xì)柔和煦的圓月，無(wú)不透露著生命的氣息……蟲(chóng)豸也在生長(zhǎng)，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長(zhǎng)，更為了一雙雙愛(ài)的眼睛與齊刷刷的赤誠(chéng)之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過(guò)選擇之河。

選擇優(yōu)秀作文11

　　“‘蜿蜒’的沿途一路曲折，有時(shí)候相信的，未必開(kāi)花結(jié)果�！币皇赘枨�娓娓動(dòng)聽(tīng)，不只是因?yàn)樗�的旋律與其演唱者是誰(shuí)，而是我們?cè)谀骋粫r(shí)刻，聽(tīng)懂了它而產(chǎn)生共鳴才覺(jué)動(dòng)聽(tīng)罷了。

　　距離中考僅剩二十余天，我還是原來(lái)那般碌碌無(wú)為。難題擺在面前，我卻只是一味躲避或依賴于他人。在每天似夢(mèng)非夢(mèng)的日子里，我最平庸，也最渺小，找不到一絲努力的勁頭。可無(wú)奈的是，時(shí)間在流逝��！從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的一百多天，到如今所剩日子屈指可數(shù)。從一開(kāi)始糾結(jié)選擇報(bào)考何種體育項(xiàng)目，到如今斟酌報(bào)考哪幾所學(xué)校。果然，人生總在這周而復(fù)始的'選擇之中疑惑著，迷惘著。

　　而我又如那微小的墻頭草，風(fēng)吹向哪，我便倒向了哪。有時(shí)我也有超乎年齡的思考：人生苦短，何必糾結(jié)于瑣事，由著自己做喜歡的事，聽(tīng)優(yōu)美的歌曲，玩網(wǎng)絡(luò)游戲這般有多好啊。但又思緒萬(wàn)千，其實(shí)這般人也只是我們眼中的所謂有趣而又自由的靈魂罷了。生為常人，即世俗之人，定會(huì)為凡事?tīng)繏�。我這個(gè)年齡，怎能有這種超脫的想法，只能是同他人一般，在這蜿蜒路上緩慢爬行，悠哉前進(jìn)。

　　可在這緊張又激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我們是無(wú)法懈怠自己的。比你優(yōu)秀的人爭(zhēng)著向上，落后于你的人也在努力地向你靠攏，你還有什么理由留在原地，成為別人奔向勝利彼岸的墊腳石呢？我還是奮起直追吧，不能抓住這流金歲月，就會(huì)怠惰成無(wú)用之人。

　　友人總在聽(tīng)說(shuō)一些鼓舞人心的話之后，再嚴(yán)肅地傳達(dá)于我。有時(shí)我毫不在意她說(shuō)的話，但有時(shí)想想?yún)s又能觸動(dòng)我似從夢(mèng)中驚醒：是的，學(xué)習(xí)只能靠自己，只有自己堅(jiān)定了，才能穩(wěn)步接近成功。因?yàn)槿巳硕枷氤蔀樯�活與戰(zhàn)場(chǎng)的勇士，但人人又都會(huì)糾結(jié)于惰性帶來(lái)的愉悅，不想付出，所以最終是有志者、韌性者到達(dá)理想的彼岸。

　　我懂了，也選擇了堅(jiān)定與韌性，我希望在初中所剩不多的時(shí)間之中，全力以赴堅(jiān)持不懈，笑著走出考場(chǎng)，讓青春歲月不留遺憾。

選擇優(yōu)秀作文12

　　初秋的早晨，陽(yáng)光灑滿大地，微風(fēng)掠過(guò)，樹(shù)葉孤單飄落。離開(kāi)，就是葉兒的選擇，從此不再回來(lái)，為的只是讓樹(shù)得以度過(guò)那漫長(zhǎng)的冬日。

　　選擇，意味著放棄，必然會(huì)有遺憾，卻從未后悔。

　　憶往昔，追溯歷史的印跡，我們可以看到，近百年前，一位青年學(xué)生毅然放棄了在仙臺(tái)醫(yī)科學(xué)院的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，選擇開(kāi)展文藝活動(dòng)，創(chuàng)作文學(xué)作品，他準(zhǔn)備以筆為武器來(lái)警醒國(guó)人。他就是我國(guó)近代文壇巨匠魯迅先生。這個(gè)選擇開(kāi)啟了他人生的新旅程，使他成為文學(xué)史上的一枝奇葩。沒(méi)有這個(gè)選擇，他或許再成功也僅是一位懸壺濟(jì)世的醫(yī)生，無(wú)法成為在思想上影響一代又一代人的精神導(dǎo)師。在他看來(lái)，即使這是一條布滿荊棘的道路，他卻一直堅(jiān)持著，只因?yàn)樗�心中有一個(gè)信念——我選擇，我無(wú)悔。

　　看今朝，探尋身邊的實(shí)例，我們可以看到，辛勤的園丁們，每天伴隨著東升的旭日、西下的`夕陽(yáng)，穿梭在家與學(xué)校之間。粉筆染白了他們的青絲，教案加深了他們的皺紋，但他們并不后悔當(dāng)初的選擇。他們的辛勤終會(huì)換得“桃李滿天下”的贊譽(yù)。面對(duì)學(xué)生們的一張張笑臉，他們的心中明白——我選擇，我無(wú)悔。

　　微不足道的小草，選擇還大地一片綠色，即使烈火焚身，卻可以“春風(fēng)吹又生”,它并未后悔�？此迫崛醯拿坊�，選擇用血淚掙脫一道道枷鎖，以高昂的頭顱迎接第一縷春光。即使短暫，但很絢爛，“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”,它并未后悔。如此低矮的枯松，選擇獨(dú)立于懸崖孤壁之上，看似不可能完成的飛越，卻在風(fēng)的幫助下一步步地征服�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑�立根原在破巖中”,它并未后悔。

　　人生只有一次，短暫且倉(cāng)促。在這一生中，我們會(huì)面臨許多選擇，選擇職業(yè)，選擇朋友，選擇生活方式……但是，有些事情是無(wú)法選擇的，比如你的出身、家境，你的天姿、容貌。當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境時(shí)，那只有去適應(yīng)，適應(yīng)也是一種能力。在這個(gè)過(guò)程中，我們也不能安于現(xiàn)狀，還要揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，準(zhǔn)備迎接任何風(fēng)雨。在心中，我們要對(duì)自己說(shuō)——我選擇，我無(wú)悔。

　　深秋的黃昏，烏云密布，秋風(fēng)驟起，殘存的樹(shù)葉紛紛飄落，離開(kāi)，葉兒再次作出選擇。雖然留戀，但未不甘；雖然不舍，卻未怨恨。因?yàn)樗鼈冎�道——我選擇，我無(wú)悔。

選擇優(yōu)秀作文13

　　如今，我家已住進(jìn)了三層的小洋樓，每人都有自己的一片天地�？墒菐啄昵�，我們?nèi)�家都還擠在一間小磚瓦房里。這一變化使村里的人大為羨慕。

　　幾年前，我們村里有一位養(yǎng)殖戶主，但不知怎的一年未到就家財(cái)已盡，也成了一介貧農(nóng)，大家都感到惋惜。

　　沒(méi)過(guò)多久，上面便說(shuō)國(guó)家實(shí)行扶貧政策，自己想干一番的'可向銀行貸款，這可吸引了不少人，我們村地處長(zhǎng)湖邊，是搞養(yǎng)殖的好地方，可上面提到的例子使村里躍躍欲試的心又收了回來(lái)，可有一天晚上，爸爸突然說(shuō)：我想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)搞養(yǎng)殖。不行，不行，村里就是因?yàn)楦沭B(yǎng)殖才跨的，我們家本來(lái)就窮，經(jīng)你這一鬧，你準(zhǔn)備我們?nèi)�家去喝西北風(fēng)啊！你怎么知道我會(huì)虧本，我不管，反正我決定了。媽媽見(jiàn)爸爸意志那么堅(jiān)決，只好嘆息說(shuō)：好吧，隨你的便。

　　說(shuō)干就干，爸爸第二天就去貸了款，請(qǐng)來(lái)了推土機(jī)，爺爺和奶奶知道了也來(lái)勸爸爸別冒這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。可不管怎樣，爸爸都支持他自己的想法，村里人也都笑爸爸傻，爸爸也都不在乎，但自從搞起了養(yǎng)殖，爸爸就日日夜夜地工作，還買了許多有關(guān)養(yǎng)殖的書(shū)，還常�？瓷钜梗�有幾次我半夜醒來(lái)，總看見(jiàn)爸爸披著那件已經(jīng)穿了十幾年的薄大衣在燭光下看書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)流下眼淚，總是感嘆道：爸爸，你為了這個(gè)家太辛苦了。

　　其實(shí)累都不說(shuō)，最怕的是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，魚(yú)生病了不知該怎么治，有一次，魚(yú)無(wú)端死亡，這可急壞了爸爸，爸爸急忙到有經(jīng)驗(yàn)的人那里咨詢，詢求良方，那幾天，爸爸顧不上吃飯，整天呆在魚(yú)池邊，終于，魚(yú)又活蹦亂跳了，但爸爸卻瘦了不少，而且還有了白發(fā)皇天不負(fù)有心人，一年之后，不僅還清了貸款，而且還擴(kuò)大了規(guī)模。就這樣又過(guò)了兩年，我家終于有了不少積蓄，推翻了磚瓦房，建起了小洋樓，村里人一個(gè)個(gè)都羨慕地不得了。哎！如果當(dāng)初也搞養(yǎng)殖，抓住那個(gè)機(jī)會(huì)該多好��！

選擇優(yōu)秀作文14

　　生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！人生中有眾多十字路口，有人因選擇而飛黃騰達(dá)，或碌碌無(wú)為，或流芳百世，或遺臭萬(wàn)年。

　　元朝末年，有個(gè)少年叫王冕，家中一貧如洗，以放牛為生。有一天，他來(lái)到池塘邊，看見(jiàn)一朵朵立於淤泥卻仍晶瑩開(kāi)放的荷花，突發(fā)奇想，想把他們畫(huà)在紙上。他買了紙筆，日復(fù)一日地練畫(huà)，技藝日漸精湛，越來(lái)越多的人買他的畫(huà)。他拿畫(huà)畫(huà)賺到的錢買了書(shū)，安心在家看書(shū)畫(huà)畫(huà)。

　　當(dāng)?shù)厝硕贾�他是個(gè)名士，明王親自拜訪，幾番交談，更覺(jué)得他是個(gè)大賢，便懇請(qǐng)他出山。他沒(méi)有選擇出山，而是選擇了隱居。如此想來(lái)，他若登上仕途，也許會(huì)飛黃騰達(dá)，也可能會(huì)誤入歧途，還可能因他的性格秉性招致牢獄之災(zāi)。隱居是他最正確的選擇，從而達(dá)到了生命的最高境界，被后人譽(yù)為畫(huà)荷的“真名士”。

　　反之，也有人因選擇錯(cuò)誤而遺臭萬(wàn)年。如宋朝的秦檜，他的`確是一個(gè)聰明的人，只可惜用錯(cuò)了地方。他“全神貫注”地巴結(jié)皇帝，“致力于”陷害他人；后來(lái)宋金大戰(zhàn)，他又開(kāi)始勾結(jié)金國(guó)，出賣國(guó)家。就在抗金名將岳飛即將取得勝利之時(shí)，他蠱惑昏庸的皇帝用十二道金牌召回岳飛，并以“莫須有”的罪名害了岳飛性命。他做出的選擇，只為他個(gè)人帶來(lái)了利祿，可是他卻因出賣國(guó)家，陷害忠良，始終生活在人們的罵聲中，遺臭萬(wàn)年。

　　再如美國(guó)的羅伯特·李將軍，他是畢業(yè)于西點(diǎn)軍校的優(yōu)等生，理論成績(jī)優(yōu)秀，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，是一個(gè)不可多得的軍事人才。美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，他卻做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，站在南方奴隸主一邊，支持奴隸制。他因?yàn)槟嫘杏跉v史的潮流，最終慘敗，成為美國(guó)的罪人。

　　秦檜和李將軍，都是在十字路口走錯(cuò)了方向，因錯(cuò)誤選擇以致遺臭萬(wàn)年。

　　做出對(duì)的選擇，成就一個(gè)人；做出錯(cuò)的選擇，毀掉一個(gè)人。由此看來(lái)，生命的最高境界，就一個(gè)字：擇！

選擇優(yōu)秀作文15

　　選擇是從何時(shí)開(kāi)始?是普羅米修斯盜下宙斯的神火，還是精衛(wèi)銜西山之木石填東海?誰(shuí)說(shuō)得清?但這些終究是傳說(shuō)，是人們幻想與希冀的集合與延展。透過(guò)歷史，我看到了一種選擇，而作出這種選擇的人，已被國(guó)家作為合格公民寫進(jìn)中國(guó)歷史就成了心靈的選擇變幻著的場(chǎng)景。

　　稽康天生就有一副傲骨，不屈于俗，不慕于官，過(guò)著自己隱居的生活。一代名將鐘會(huì)慕名往謁，結(jié)果被拒之門外。鐘會(huì)臨走時(shí)還不忘憤恨的瞪兩眼。于是，稽康被冤枉，上了刑臺(tái)，理由是亂謀，行刑前，執(zhí)刑官問(wèn)他有何話要說(shuō)，他抬頭看到臺(tái)下三千太學(xué)生稽首向著一個(gè)高高在上的.人，司馬昭也看著稽康，稽康知道，以他的名望，只要向司馬昭說(shuō)一句懇求的話，結(jié)果便皆大歡喜。但他的心在恨，屈服嗎?不，因?yàn)樽约簺](méi)有錯(cuò)，何來(lái)屈服。于是他說(shuō)了一句我至今未懂的話：“把琴拿來(lái)�！蓖�后的事想必不用說(shuō)大家都已知道結(jié)果。他勇于赴死的精神給歷史一個(gè)永恒的背景，現(xiàn)在成為絕響的《廣陵散》余音繞耳�；�康在尊嚴(yán)與生命間做了一個(gè)或許大家都認(rèn)為很傻的抉擇，選擇了尊嚴(yán)，舍棄了生命。

　　我讀過(guò)一篇文章叫《痛苦的游戲》。主人公在紙上寫了丈夫、女兒、快樂(lè)、滿足感、父母五樣，滿足感其實(shí)是“事業(yè)有成”的代詞。當(dāng)她要?jiǎng)澣ヒ粯訒r(shí)，她劃去了滿足感，因?yàn)闈M足感與其他四樣相比，無(wú)過(guò)之而有不足，沒(méi)有了那四樣，要滿足感又有何用呢?而當(dāng)她劃去另一件時(shí)她劃去了快樂(lè)，因?yàn)闆](méi)有家庭就沒(méi)有快樂(lè)。著是她心靈的選擇。

　　人各有志，無(wú)論你選擇了什么，只要問(wèn)心無(wú)愧，無(wú)怨和無(wú)悔就行了。有的人選擇了驚濤駭浪，他豪邁地說(shuō)：“我要挑戰(zhàn)生命�！庇腥诉x擇了風(fēng)平浪靜，他總愛(ài)說(shuō)：“知足者常樂(lè)。”有人選擇了努力拼搏，拼搏的人生才五彩斑斕;有人選擇了及時(shí)行樂(lè)“人生得意需盡歡，莫使金樽空對(duì)月�！庇腥诉x擇幻想，他沉醉地說(shuō)：“王子與灰姑娘的故事時(shí)有發(fā)生。”有人選擇現(xiàn)實(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“這世界是透明的，我看得很清楚�！庇腥诉x擇浪漫的情節(jié)，不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有;有人選擇美好的結(jié)果，最后的笑最甜，他要做最后的勝利者。

　　只要做了心靈的選擇，那么就可以向世人宣告：“今世，我沒(méi)有白走這一遭�！�

【選擇優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

選擇的優(yōu)秀作文07-21

選擇相信優(yōu)秀作文07-02

選擇優(yōu)秀作文07-01

選擇優(yōu)秀作文07-03

(經(jīng)典)選擇優(yōu)秀作文08-03

【熱】選擇優(yōu)秀作文10-13

選擇優(yōu)秀作文【熱】10-13

我選擇堅(jiān)強(qiáng)優(yōu)秀作文12-06

我的選擇優(yōu)秀作文12-08

選擇優(yōu)秀作文【薦】11-10