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桃花小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-06-11 22:18:33 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的桃花小學(xué)生作文合集7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的桃花小學(xué)生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的桃花小學(xué)生作文合集7篇

桃花小學(xué)生作文 篇1

  我愛那清新飄逸的蘭花,我愛那凌風(fēng)傲雪的梅花,我愛那冰清玉潔的水仙花,我愛那出淤泥而不染的荷花,但我更愛那嫵媚動(dòng)人的桃花。

  奶奶家樓后有一片桃樹林,春天里,我常常走進(jìn)桃花林,觀賞那美麗的桃花。初綻的桃花,剛剛張開一點(diǎn)嘴,花瓣還沒完全展開,露出一點(diǎn)淡黃的花蕊,它仿佛是一位害羞的小姑娘,臉漲得通紅,嘴角微微露出一絲笑容,又像一只還未完全從蛋殼里出來的小雞,才探出半個(gè)小腦袋,是那么有趣,那么可愛。桃花的花蕾也十分漂亮,一個(gè)個(gè)圓形的'粉紅色花蕾,就像是一個(gè)個(gè)柔軟的小絨球,又像是一盞盞小紅燈籠掛在枝頭,把桃樹裝扮得異常美麗。走過桃林,一陣清香撲鼻而來,地上落了一層厚厚的花瓣,好似一張粉紅的地毯。

  我情不自禁地伸出手,想摸一摸那嬌嫩的花瓣,卻不小心碰到了樹枝,驚飛了樹上的小鳥,落下一陣桃花雨。

桃花小學(xué)生作文 篇2

  春天來了,花園里開滿了鮮花,有金黃的迎春花,有雪白的梨花,還有我最喜歡的粉紅的桃花。

  桃花一簇簇,一束束的長在一起,像一顆顆小星星,又像一串串粉紅色的烤肉串,還像兄弟姐妹擠在一起唱歌跳舞。剛剛打苞的桃花是橢圓形的,像一個(gè)個(gè)粉紅色的小燈籠,又像蜜蜂產(chǎn)下的蠶卵,還像在被中睡覺的小寶寶……快要盛開的桃花,像可愛的雞寶寶啄開小小的蛋殼,又像一個(gè)個(gè)小姑娘正張開小嘴朝我們微笑著……開放的.桃花,有五片花瓣,像五個(gè)小船靠在一起,又像五個(gè)荷葉攏在一起,還像一個(gè)個(gè)粉紅色的公主裙……在桃花中還有一個(gè)神秘的地方,那就是花蕊;ㄈ镉旨(xì)又長像一個(gè)個(gè)小碗里的面條,又像一個(gè)個(gè)在花心中的繩子,還像一個(gè)個(gè)小豆芽。我忍不住的聞了一下氣味,一股甜蜜幸福的感覺撲面而來。我又輕輕的摸了摸它的花瓣,像媽媽的絲巾一樣柔滑。

  春天來了,花開的是那么茂盛,那么美麗!尤其桃花最美麗,因?yàn)樗歇?dú)特的顏色和獨(dú)特的形狀,還有獨(dú)特的外表,所以我喜歡桃花,喜歡這份獨(dú)特的美。

桃花小學(xué)生作文 篇3

  春姑娘隨著落花飛走了,夏姑娘披著綠葉來到了我們的身邊。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著,時(shí)時(shí)送來布谷鳥的叫聲,它仿佛在告訴我們:“春已歸去,夏已來臨!

  我奶奶家門前種著一大片桃樹,上面都結(jié)滿了大大小小的桃子,這些桃子有的半遮半掩地藏在樹葉間,像是害羞紅了臉的小姑娘;有的則大大方方的站出來,好像正向人們炫耀著自己似的;有的就掛在枝頭,果實(shí)碩大顯眼,令人忍不住想摘下來,可是等你走近去摘它時(shí),它又藏到了樹葉間,偷偷地看著你被騙的樣子,在一邊偷著樂,笑得臉都是紅撲撲的。

  這些果實(shí),讓人垂涎欲滴。但在桃園還有另一番享受呢!

  當(dāng)風(fēng)兒吹過的時(shí)候,樹葉“沙沙沙”的響了起來,彈奏出悅耳動(dòng)聽的音樂。那天籟之音讓人們回味,令疲憊的人們心曠神怡,頓時(shí)感到輕松無比。這時(shí),我想到了柳樹“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  樹上的桃子,伴隨著樹葉彈奏的音樂跳起了舞,小草笑了、花兒醉了。這是上天送給大家的禮物,在這兒,一切都是那么的'美妙,這里的所有事物都是可以令人感受前所未有的寧靜。

  初夏的陽光沒有盛夏的烈日炎炎,而是給人以春天般的絲絲暖意,這是一種最好的境界。太陽透過灰白色的云層,使千姿百態(tài)的去更加美麗,也給桃林披上一層神秘的面紗。

  “桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。桃林中花都開了,紅的、紫的、粉的、黃的,像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn);成群的蜜蜂在花從中忙碌著,吸著花蕊,辛勤地飛來飛去,發(fā)出嗡嗡的聲音,有合唱,齊唱,獨(dú)唱,四重湊......它們不需要指揮,也不需要歌譜,它們是天生的歌者!

  初夏的雨,似乎被仙女點(diǎn)了魔法,在空中飄飄灑灑,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。桃樹盡情地沐浴著這上天的雨露。它們在雨中都顯示出了自己獨(dú)特的魅力。

  我愛初夏的一切,更愛那美麗的桃園!

桃花小學(xué)生作文 篇4

  人人心中都有一個(gè)世外桃源,那是人們理想中的世界。那里有和平安定,沒有戰(zhàn)亂的硝煙;那里有民風(fēng)淳樸的人們,沒有現(xiàn)在的勾心斗角;沒有時(shí)間、事業(yè)的壓迫。這就是一個(gè)人間仙境。

  ——題記

  我心目中的桃花源,是一個(gè)遠(yuǎn)離現(xiàn)代社會(huì)喧囂,沒有那摩多危害人體健康的灰塵、二氧化碳的美好社會(huì)。那里沒有汽車,只有碧綠的草地,沒有破壞環(huán)境的人,只有保護(hù)環(huán)境的'人。

  我心目中的桃花源在春天時(shí)鳥語花香,到處開滿了鮮艷的野花,綠油油的小草從土里探出頭來,好像在欣賞著美麗的景色。我躺在草地里打滾、玩耍好不痛快。

  我心目中的桃花源在夏天,可以找到一個(gè)避暑的地方,聽著知了叫聲。安然入睡。

  我心目中的桃花源很美很美!

桃花小學(xué)生作文 篇5

  讀了《桃花心木》這篇課文后,我深深地體會(huì)到了獨(dú)立的人的確是生活的強(qiáng)者。

  人的成長和桃花心木是一樣的,一個(gè)人過多地依賴父母,長輩的呵護(hù),缺乏必要的鍛煉,就會(huì)喪失自我生存,自給,自立的能力,一旦沒有了這些依賴,生活就會(huì)變得一團(tuán)糟,自己也將會(huì)一無所長,所以我們要經(jīng)受環(huán)境的考驗(yàn),依賴別人是無法生長的'。

  如果我們總是躲在父母溫暖的羽翼下,是經(jīng)不起小風(fēng)小浪的,更別說是大風(fēng)大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我們怎么辦?讀了這篇課文,我深深地體會(huì)到了“經(jīng)歷風(fēng)雨,才能見彩虹”這句話的道理。我們就像是桃花心木苗,種樹人是我們的父母,如果我們老是依賴父母生存,那我們不就等于一個(gè)生活的弱者,一個(gè)廢人嗎?

桃花小學(xué)生作文 篇6

  我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五,老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊(duì)伍往那里的時(shí)候,我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹,雖然樹葉還不是很茂盛,但是卻開滿了一朵朵粉紅色的'小花。到了那里,老師介紹這叫櫻桃花,它可漂亮了,一陣風(fēng)吹過,樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來。花香引來了蝴蝶來跳舞,引來了蜜蜂來采蜜。

桃花小學(xué)生作文 篇7

  哦!我的朋友們,你是否認(rèn)真看過那一朵朵不起眼的桃花,別看它小,它的美麗,能讓你喜歡它,愛上它。假如你真的'沒仔細(xì)看過,那就由我來告訴你吧!

  每當(dāng)陽光一陣陣暖過;每當(dāng)樹葉一陣陣綠過;每當(dāng)雨水一陣陣下過,桃樹的碧綠嫩葉間便會(huì)冒出朵朵鮮艷的桃花。這一朵朵盛開的桃花給大地帶來了濃濃的春的氣息。

  我看著桃花,它猶如一個(gè)不可侵犯的少女,紅嫩的身軀,是那樣柔美。那紅紅的鮮鮮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在大樹下面,似乎依偎著母親。我在桃花的清香中成長著,老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如桃花的芬芳圍繞著我。我成長中的故事儲(chǔ)滿了歡笑,充盈著馨香。

  我喜歡桃花,它使我陶醉。

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