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神奇的泡泡作文（精選33篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的神奇的泡泡作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
神奇的泡泡作文 篇1
周末，陽光明媚，清風徐徐，蘭蘭帶著弟弟興沖沖地來到公園吹泡泡。
蘭蘭迫不及待地拿出事先準備好的泡泡器，首先用吹管沾了些泡泡液，然后輕輕一吹，“呼——”哇!一個個泡泡精靈紛紛從吹管上鉆了出來。看!他們一個個隨風飄，像玻璃球;有的一大一小兩個連在一起，像葫蘆;有的兩個一樣大，像雙胞胎。太陽公公給他們穿上了彩色的衣服，不停地變換著顏色。最醒目的是一個巨大的藍色泡泡。它越飛越高，變成了綠色的。飄呀飄，越飛越遠，變成了黃色的.。最后向那朵美麗的白云飄過去，變成了白色透明的。一群群，一串串泡泡精靈們，在藍天中快樂地旅行著。沒過多久，便消失得無影無蹤了。
一旁的弟弟蹦啊跳啊，大聲喊著：“姐姐，再吹，再吹，吹大一點!”蘭蘭換了一個吹管，瞧!一個碩大的五光十色的泡泡飄了起來。弟弟興奮地用雙手去捧，可惜，剛剛碰到泡泡，它就“啪”的一聲爆炸了。泡泡水濺了弟弟一頭一臉，弟弟頓時呆若木雞。蘭蘭趕緊又吹了一個更大的泡泡，里面還藏著好多迷你小泡泡。弟弟又興奮地追過去，一邊大喊：姐姐，你真厲害!真厲害!”
神奇的泡泡作文 篇2
今天我要讓大家猜一種奇妙的東西，這種東西是小朋友們非常喜歡的，它黏黏的、甜甜的，還可以吹出五顏六色的'泡泡。大家知道是什么東西嗎？
這種東西就是泡泡糖啦！
昨天，我和姥爺去散步，回來的時候姥爺給我買了泡泡糖，我開心極了�？墒俏也粫蹬菖��；丶业臅r候我問媽媽怎么才能吹出泡泡呢？媽媽說：我把方法教給你，你自己去試一試，千萬不要把泡泡糖吞到肚子里了。我興奮的拆開泡泡糖放進嘴里，我首先把泡泡糖反反復復嚼了個精光，再用舌頭把泡泡糖弄成一個圓球，然后弄扁包在舌頭上，輕輕一吹，可惜我只吹出了一個小小的泡泡。
雖然我只吹出了一個小小的泡泡，不過我還是很開心，因為我學會了吹泡泡。神奇的泡泡糖大家都來吹一吹吧！
神奇的泡泡作文 篇3
昨天是我開心的一天，不僅讓我知道了什么是忍耐，還在我的記憶中，留下了美好的記憶。
我找我的好朋友一起出去玩。我們在學吹一個很神奇的泡泡，我把膠發(fā)在一個粉紅色的管子上，使勁吹氣，那個膠沒有變圓變大，還是膠。我的好朋友來幫助我了，說：“把膠變圓一點，然后再用管子插在中間會好一點�！�
我用我朋友的.方法，把膠變圓了點，把管子插進去了一點，吹一下，果然，我心里想：太好了，我終于吹出來了。
這個泡泡不會破，還可以吹很大（太大會破），我現在心里想：我要吹大。
我使勁吹，心里在為我自己加油，一下子，一個超大的大泡泡在我的手上出現，我心里很快就滿足了。就在這時，我朋友說：“那么快就滿足了，你吹得多嗎？”
是的，沒錯，我要吹得更多，更大。這時，泡泡說話了：“你要加油，才能把我吹得又大又多�！�
我用力吹，不放棄，終于吹得又多又大了。這雖然是一件小小的事情，但這一件小小的事情卻一直在我的記憶中。
神奇的泡泡作文 篇4
“看，那是什么？”王老師大聲地說道。小鳴同學第一個舉手說：“那是泡騰片。”王老師笑著說：“對了，這就是泡騰片�！蔽易屑毜乜戳丝�，它圓圓的，扁扁的，聞一聞香香的，是草莓味的，教室里彌漫著一股淡淡的`草莓香，仿佛一個草莓的世界。我摸了摸，滑滑的，手上會留下一層白白的粉末，我又舔了舔，酸酸的，舌頭上麻麻的。
哈哈！讓我們給它洗個澡吧！剛入水時，這個粉紅色的“姑娘”，大顯神威，像火山爆發(fā)一樣，愿來清澈的水一下子變得渾濁，發(fā)出了“滋滋滋”的聲音，像放煙花的聲音。沒過一會兒，一些大泡泡浮了上來，聲音變得越來越大，水慢慢地變成了淡粉色的，水像沸騰了一樣！只見那粉色的小姑娘變瘦了變小了，慢慢地靠近了杯壁，水的顏色深了，聲音也大了，后來，它站了起來，浮出了水面，慢慢地，它好像累了一樣，泡泡也累了，都掉到了杯底，聲音也變小了，最后，泡騰片消失不見了，融化在了水里，水也變成了紅色，我嘗了嘗，甜甜的，還有草莓的味道呢！
這是我見過的最神奇的泡泡，你們見過嗎？
神奇的泡泡作文 篇5
魚兒的夢想是在水里游來游去，鳥兒的夢想是在天空飛來飛去，我的夢想是坐著五顏六色的泡泡去我想去的地方。
我坐著泡泡去了沙漠，沙漠里寸草不生，我看見沙漠里有一座房子，上面還有一個破洞，我讓泡泡帶我去看一看，不看不知道，一看嚇一跳！這一個木屋里面竟然有一百多個人，他們在里面擠啊擠啊。有人對我說：“給我們一點水吧，我們快渴死了�！蔽覍ε菖菡f：“給他們變一點水吧，他們都快被渴死了�！迸菖菡f：“好吧�！蹦切┤丝匆娝院�，爭先恐后地搶水喝，那些人喝完水以后，精神都恢復了。
我們又向東飛去，來到了貧困災區(qū)，那里的校園又破又爛，還有人用鉛筆芯呢。再想想我現在，爸爸給我報最好的學校，讓我在最好的`學習環(huán)境里學習，給我買新書，買新筆。我對泡泡說：“給他們變一個新校園，新環(huán)境，新筆，新橡皮和新本子吧？”泡泡說：“好吧，可這是最后一次�！蔽艺f：“好�！彼麄兊男@變成了一個新校園。
每個人都有自己的夢想，只要你勇敢前進，永不退縮，就能實現夢想。
神奇的泡泡作文 篇6
小猴外出旅游，帶著一包泡泡糖。
天下雨了，身上雨點在跳舞。小猴趕緊吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把小花傘，擋著風和雨，多好！
天放晴了，前面出現一條河。小猴慢慢吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一艘小木船，輕松劃到河對岸，多方便！
河面起風了，岸邊蹦出一匹狼。小猴一驚吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一件隱身衣，逃過惡狼眼，多牛！
走呀走，走呀走，走到山邊是懸崖。小猴緩緩吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一個熱氣球，輕松飛過大山崖，多棒！
飄呀飄，飄呀飄，飄在半空有點怕。小猴迅速吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一把降落傘，穩(wěn)穩(wěn)當當落在地面上，多神奇！
剛落地，幾個土匪圍上來，小猴急忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出四堵隱形墻，撞得土匪暈頭又轉向，氣瘋土匪能保命，多厲害！
“咕咕咕，咕咕咕，……”什么聲音這么吵？原來小猴肚子很餓了。小猴立刻吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一碗面條熱氣騰騰香又甜，多省錢！
天黑了，小腳也累了，小猴好想回家見媽媽。小猴連忙吹起泡泡糖：吹呀吹，吹出一輛小汽車。小汽車，跑得快，“嗖——”的一聲，一秒鐘，到家了，多省力！
哇，小猴的泡泡糖多神奇��！要是我也有一包這樣神奇的泡泡糖，那該多好呀！
神奇的'泡泡作文 篇7
你們玩過泡泡機嗎？我猜你們肯定玩過，但我的泡泡機相當與眾不同哦！它是爸爸出差回來帶給我最有趣的禮物。
它像一個魔法棒一樣，外面裹著一層粉紅色的外衣，刻著一些可愛的花紋，噴泡泡的時候，還會發(fā)出非常美妙的音樂和閃爍著絢麗多彩的燈光。
我的泡泡機最神奇的地方就是噴霧器和泡泡手套。把泡泡機的頂端放到泡泡水里，再把煙霧器的開關打開噴射，晶瑩剔透的泡泡就飛起來了，它里面裹著白色的煙霧，就像魔法師的玻璃球一樣，現在更加夢幻了，等到泡泡爆炸的時候，里面的'煙霧就像煙花一樣散落下來，又像蒲公英的種子一樣散落到每個角落，每一個泡泡里好像藏著許多夢想，飛呀飛，等待著在某一刻時再綻放光彩。
泡泡飄浮在空中，我的無敵泡泡手套該出場了，它最神奇的地方就是泡泡落到手套上不會爆炸，而是可以自由自在的彈跳起來，我把它捧在手心上：“啊，真是個神奇的精靈！”
這就是我的泡泡機，一個神奇且充滿夢幻色彩的泡泡機。
神奇的泡泡作文 篇8
聽到“泡泡車”這三個字，你們是不是頓時心生疑問?泡泡車長什么樣?有什么功能……，接下來我就來為你們一一解答吧!
泡泡車是用泡泡制成的科技產品，它有三個神奇的按鈕，綠色，紅色和藍色。一按綠色按鈕能讓你遨游太空，帶你看地球;藍色的能讓你坐上泡泡車去海底和海綿寶寶它們一起玩;紅色的按鈕能讓泡泡車鉆到地下與螞蟻共存。泡泡車里還有一個白色的圓球，只要把手放上去，它就能進入你的大腦，你想享用美食，它就提前給你準備好，你想要電子產品，它也能接收到信號，聽到這里，你是不是已經迫不及待地想坐一坐這輛泡泡車呢?我也想!但我還想給你介紹它另一個神奇的功能。
你是不是跟我一樣也在擔心泡泡車的.安全問題呢?你不用擔心泡泡車會不會破掉，因為它韌性十足，你拉它，它會自動彈回。它里面寬敞又舒適，長5米，寬4米，能容下二十來個人，就像坐在柔軟的蹦床上一樣，也像坐在按摩椅上，舒服極了!
你是不是心動了?放心，泡泡車帶你看世界!
神奇的泡泡作文 篇9
今天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園吹泡泡。我們買了一瓶泡泡水，找了一個安靜舒適的地方開始吹泡泡了。
一開始，我們拿起吹泡泡的工具，吹了一個又一個的泡泡。一個個泡泡在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，像草地上美麗的花朵，又像一個個彩色的玻璃球，美極了。
后來，爸爸教了我們“打泡泡”球的'方法：先吹一個大泡泡，然后使勁地用手扇泡泡周圍的空氣，就能把泡泡“打”得很高，正當我們玩得高興的時候，一件古怪的事情發(fā)生了，爸爸在打泡泡的時候，竟然把泡泡一下子分成了無數個。這是為什么呢？我沉思起來，對了！我把腦袋一拍，終于想通了。原來當我們打泡泡的時候，手扇出的風和對面吹來的風相撞，形成了一股氣流，就把泡泡切開，變成了許多小泡泡。我和爸爸開心地玩了起來，直到天黑才戀戀不舍地離開。
看似不起眼的小泡泡都有這么多的學問，我一定要好好觀察生活中的事物，從中發(fā)現更多的奧秘！
神奇的泡泡作文 篇10
今天，我和媽媽在廁所里做實驗。
首先，我拿出洗衣液和一個一次性杯子，然后倒點洗衣液在杯子里，加上三勺水。
調完泡泡水后，我就開始試吹泡泡了，首先，我吹了一個大泡泡，然后里面再吹一個中泡泡“砰”地一聲破掉了，我沒有放棄，而是重新調了一種新的泡泡水。
我把膠水拿了出來，加在了原先的'泡泡水中，然后攪拌，我照著手機上的方法，一步一步地做了下去。
又到了吹泡泡的時間了。
我輕輕一吹，發(fā)現從以前的軟泡泡變堅固的硬泡泡了。我開始吹第二個泡泡了。忽然，泡泡長出了一張嘴巴。對我說：“加了膠水就只能吹大泡泡，不能吹重疊泡�！闭f完，嘴巴消失得無影無蹤。我半信半疑地聽了嘴巴的話，加了一些洗手液。然后吹第二個泡泡，接著吹第三個泡泡，我高興地一蹦三尺高。接著我還吹出了第四、第五、第六個泡泡，我高興極了。
吹成了重疊泡，我就沾了點泡泡液，然后拿起來一吹，泡泡變成了橢圓形。
今天真是我最難忘的一天�。‰m然重疊泡已經破了，可我還是沒有忘記這一天。
神奇的泡泡作文 篇11
在家沒事干的時候，我就拿出我的泡泡水吹泡泡。每次吹完，都在看著那五顏六色的泡泡，心里還在想：“如果有一天能把自己帶到天上，那該多好呀！”可是這肯定不可能。但是，我昨天做了一個這樣的夢。泡泡把我?guī)狭颂�。我坐在泡泡上面，和小鳥打招呼，向大雁問好。
首先，我們來到太陽上面，那里非常熱鬧，有的玩牌，有的`打麻將，還有的在喂牛羊……要走了，我真不想走啊！
其次，我們又去了白云上面，白云像棉花糖一樣，軟綿綿的，我躺在上面，舒服極了。但是，好景并不長，我們又要走了。
最后，泡泡又把我?guī)У搅嗽铝辽�，月亮一會變成眉毛，一會變成鐮刀，一會變圓盤…… 月亮還把它七十二種變化神力交給了我。
正在我非常開心的時候，我的美夢醒了。我真希望我的美夢成真，泡泡能帶我飛上天。
神奇的泡泡作文 篇12
今天我來到作文班后，老師拿來了許多的泡泡器。我和我的同學們都迫不及待的想要吹泡泡了，老師把泡泡器發(fā)下后，同學們便立馬吹了起來，頓時教室里飄蕩著許許多多的泡泡。
我看著滿教室的泡泡，漸漸地陷入了幻想中。剎那間，這些泡泡匯聚成了一個大泡泡，大泡泡“嗖”的一下把我給吸了進去。飄呀飄呀，我們飄到了銀河上，這時泡泡忽然變成了一艘小船，而且小船上還有一座奇特房子，我伸手將房門打開，房子里可溫暖了，有空調，有冷飲室，還有標靶室，標靶室里的槍都是泡泡做的。我拿起一把槍后，打開了另一扇房門，瞬間我來到了陸地上，但是這里很是奇怪，這里的“動物”長得奇形怪狀，有7只腳的，有獨眼的'，還有腦袋上頂一個刺球的，看著很是恐怖。突然有一頭四不像的向我撲來，我立馬拿起我的泡泡槍向它一頓掃射，可是一點傷害都沒有，眼看就要撲向我了。
突然“砰”的一聲，泡泡不見了，我又回到了作文班里，開始了我的寫作之旅。
神奇的泡泡作文 篇13
在一個風和日麗的星期天，我在院子里吹泡泡，
泡泡真美麗，有的像小葫蘆，有的像氣球，有的像葡萄，還有的吹出來，掛在皮管上像一個個燈籠。它們有一個接著一個出發(fā)，有雙胞胎搭伙，還有三五成群地去旅游。在陽光照射下，泡泡們的顏色美麗極了!有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色。泡泡有的飄啊飄，飄到了半空中，“啪”的一聲，泡泡爆了，小水珠紛紛從半空灑落下來。有的飄呀飄，落到河面上，順著水漂走了。還有的乘著風，飛到了遠方。
我在泡泡的海洋中，看見了一個大泡泡，我一直盯著那個大泡泡看啊看，我仿佛聽見大泡泡在說：“小朋友，快跳上來，我能帶你去你想去的地方�！庇谑俏揖吞松先�，它帶著我飛過山間的`平地，跨過山坡的果園，穿過靜靜的山谷，來到了遙遠的大海，我在大海里跟小魚捉迷藏，跟小蝦嬉戲，跟海水奔跑……累了，在珊瑚叢上休息，困了，在海草上睡覺……
泡泡飄呀飄呀，它帶我來到了太空，我興奮地拉拉太陽公公的胡子，摸摸白云姐姐的衣服，親親可愛的星星，在月亮上滑上來滑下去……
泡泡飄呀飄呀……
神奇的泡泡作文 篇14
相信很多人都玩過泡泡吧！吹泡泡是我小時候最喜歡玩的游戲之一。每當我被很多五彩繽紛的泡泡包圍時，仿佛置身于童話世界，內心充滿了激動和興奮。所以我決定，今天要自制泡泡水。
首先，我在瓶中加入清水，接著，倒入適量洗發(fā)水。為了使泡泡液更粘稠，我突發(fā)奇想地加入了膠水，最后搖勻瓶中液體，大功告成！
我迫不及待地試了一下泡泡水，結果卻讓我很失望，泡泡雖然較大，但吹出去不到兩秒鐘就破了。第一次嘗試失敗。
然后，我開始調整配方。
這次，我在加入清水的瓶中先放入了洗潔精，我想起別人說，白砂糖可以增加泡泡的粘性，這樣的泡泡不易破。所以，我又放了一勺白砂糖，混合均勻后，我又懷著期待的心情吹了一個泡泡，哇！這次的泡泡又大又圓，成功了！
這么幾種常見的東西加在一起，竟然能吹出又大又漂亮的`泡泡，真的好神奇呀！原來做實驗這么有趣！
神奇的泡泡作文 篇15
星期六的晚上，我和小伙伴一起去人民公園吹泡泡。
剛走到人民公園，小伙伴們就吹起了五顏六色的泡泡，我也不甘落后，吹起了一個個五彩繽紛的泡泡。一個，兩個，三個……呀，公園被我們吹成了泡泡的世界！泡泡們一個個活蹦亂跳的，對世界充滿好奇，有的輕輕地停在電線上，有的偷偷地鉆進小車里，有的落到行人的頭發(fā)上……
泡泡雖然雖然頑皮，但總是惹人喜愛的。它們的樣子真是太神奇了，一個泡泡的像水晶球，兩個泡泡粘在一起的像雪人，三個泡泡一串的像毛毛蟲，許多散落的泡泡像滿天的珍珠……
泡泡的顏色也是多變的，它們五彩斑斕，有的.是藍色的，外面包了一層紫光；有的里面是黃色的，外表卻是紅色的；有的里面是綠色的，外面卻是一層粉光……哦，看得我眼花繚亂！
泡泡也是可愛的。一出生有的就和大地媽媽擁抱，有的和云朵賽跑，有的和小伙伴玩�！�
啊，泡泡的生命雖然是短暫的，但它帶給我們的快樂卻是永恒的。我愛神奇的泡泡！
神奇的泡泡作文 篇16
自從學習了冰心奶奶的《肥皂泡》，我便一直想做一做肥皂泡。這不，機會來了，今天我也要開始做肥皂泡了。
我先準備了一個杯子，再往杯里倒入了1/4的洗潔精，一勺糖，一些肥皂屑，接著往杯中倒入八分滿特殊的液體茶水，最后用力地把它們都攪拌均勻。水面冒出了雪花般細小的泡泡，大功告成，我的泡泡水完成了，接下來就是快樂的泡泡旅行記了。
起初我覺得最麻煩的泡泡液完成了，吹泡泡就是小菜一碟的事。便迫不及待地拿出一根吸管沾了下泡泡水，使勁一吹，以為能吹出五彩繽紛的泡泡來。結果，一個泡泡才冒出頭來就“啪”的一下爆開了，我心一急連續(xù)試了幾次都是這樣。這時，媽媽告訴我吹泡泡要注意把握好力度。于是，我深吸一口氣，不輕不重地吹了一下，我的心撲通撲通地跳著，這時，奇跡出現了，一串可愛的泡泡，從我的吸管里鉆了出來，好奇地打量著世界，在陽光下映射出絢麗的色彩，成功了！成功了！我一鼓作氣又吹出許多串美麗的泡泡：有大球泡，有小球泡，有雙球泡，還有特殊的"W"型泡泡泡泡娃娃們帶著我的快樂在天空緩緩地飄著，有的.飄上云端和太陽一起跳舞，有的飄向樹梢和葉子們說悄悄話，有的落到地上與泥土聚會，還有的像煙花般在空中綻放美麗。
泡泡是神奇的，也是美麗的，雖然有些泡泡生存時間是短暫的，可它們讓我感受到了飛的感覺，也感受到快樂。它們帶著我的夢想與快樂飛向遠方。
神奇的泡泡作文 篇17
“這么美的項鏈，給媽媽戴上一定很好看！”看著陽光下珍珠項鏈般大小不一，連成一串的泡泡，我不由自主地發(fā)出了感嘆。滿天的泡泡驚慌失措地飛著，像水晶球，似圓水晶，晶瑩透剔，五彩繽紛。我盯著泡泡，耳邊回蕩起了昨天我和兩個小伙伴開朗的笑聲、驚訝的呼喊聲以及服務員維持秩序的勸導聲，那場景現在還是歷歷在目……
“快，佳霓，再慢就看不到了！”“等一下我！呼—呼——”我的好伙伴涵涵和強強爭先恐后地跑著，都不知道什么時候也長了一雙“飛毛腿”。我氣喘吁吁地邊跑邊說：“慢——點！”這時，眼前的一座高大璀璨的建筑物映入眼簾，這就是兒童的天堂——鰲江鉑金灣，我們的目的地。我一鼓作氣地沖到了最前方，燈光亮得刺眼。還沒喘過氣來呢，就被兩個小伙伴連拉帶拽地拖進了門。我掙扎著，脫離他們的手，室內看到的是另一副氣派的景象。俗話說“人生地不熟”，我和強強為了找到泡泡表演場地，在這里面走迷宮似的了好幾個圈還是繞回了涵涵身邊。涵涵得意洋洋地笑著，說：“現在還沒開始呢！我家就住在這樓上呢”話音剛落。優(yōu)美的音樂就響了起來。我們順著音樂找到了它的盡頭——要表演吹泡泡了！只見泡泡師拿出了一個長長的，放大鏡似的東西，來回晃動兩下，多得不可計數的泡泡便降雨似地從半空中悠然自在地飄蕩下來，一部分還在硬紙板上棲息�！昂脜柡Π。 薄皢韬�！”喊聲猶如洶涌的大海，一浪勝過一浪，此起彼伏。泡泡師發(fā)話了，他說：“好戲還在后頭呢！”接著，他拿起了一根粗棍子，在一個不知名的機器上按了一個按鈕，機器的口子上立刻冒出一股蒸汽，四周濃煙滾滾，好似云霧迷蒙的人間仙境！這時，泡泡師吧棍子一頭用手捂住，一頭連著機器的口子。蒸汽像迫不及待要出去玩的孩子，“嗖”的一下沖到了棍子中。也在此時，令人驚奇的事情發(fā)生了：泡泡師松開了手，在沒有泡泡水沾著的.另外一頭“撲哧”一吹，居然把所有的煙都吹到了泡泡里。這個泡泡是純白色的，在泡泡師的手上一搖一搖的，像個不想回家的小精靈一樣來回串動。我們還沒來得及歡呼，泡泡師就用沒有泡泡水的手碰了一下泡泡，然后另一只手跟著移動。奇怪，這群小精靈還蠻聽話的嘛！居然跟著泡泡師的指意成為了一個“煙圈”，不斷地向前推進�！巴郏 蔽液秃椴蛔越母袊@道。這可是高難度動作呀，竟然被泡泡師做得淋漓盡致！，然后請一個小朋友上來體驗。后面的小朋友在不斷地擠上來，蹦著跳著，躍躍欲試，擋住了我們的視線。再看看強強，果然不出我所料，他已經大膽地走上了臺！只見泡泡師嘴對著一頭，在強強頭上用泡沫吹了一頂美麗的帽子！“呵呵”、“嘻嘻”、“哈哈”，到處回蕩著小朋友們的歡笑聲……
彩色的泡泡，象征著彩色的童年，美麗而豐富。泡泡里面裝著我們幾個小伙伴燦爛的笑臉，以及永遠抹不去的回憶……
神奇的泡泡作文 篇18
相信大家小時候都玩過吹泡泡的游戲吧，這是我們每個人童年的回憶。我再次看到小朋友們吹泡泡時，心中就產生了一個疑問——為什么泡泡無論是用三角形還是什么形的模具，吹出來的都始終是圓形的，而不是其他形狀？
一個周末的下午，我來到樓下玩。這時，我看到一個小朋友正拿著五角星的吹泡泡神器吹泡泡。泡泡飄蕩在空中，讓整個小區(qū)都有了神秘的氣息。陽光一照，泡泡都閃閃發(fā)光，仿佛在說自己多么漂亮。這時，我心中升起了疑問：“泡泡的模具不是五角星的嗎？吹出來應該是五角星的.，可是泡泡為什么變成圓形的了？”我立刻思考起來：難道是水獨特的一種性質？應該不對。不是水的性質又說不通。豆腐也和水差不多。但是豆腐就會放在五角星的模具里，出來就是五角星。放在三角形里，出來就是三角形，水為什么就是永遠都是圓形？我竭盡自己學過的所有知識，也沒有猜想出這個問題的答案。“真是傷透了腦筋�！蔽易匝宰哉Z道，“這一個問題，還真有可能是‘正經’的問題呢！”媽媽沒有說這是歪腦筋，凈問些沒用的，這次果然問出了有用的。我一查，便知道了答案：就是因為表面張力。表面張力可以令水分子以緊密的方式排列在眾多的形狀中，就要數球體的面積最小，水分子能以最緊密的方式排列。吹出來的泡泡具有表面張力，總是想縮小到其表面積最小，又要體積最大，而球體就具有這種特性�！霸瓉硎沁@樣，”我恍然大悟，“只是一個表面張力，就讓我猜了半天，真是不值得�！�
大自然可真神奇。
神奇的泡泡作文 篇19
一天放學后，我和好朋友帶著自己做的泡泡水到小廣場玩吹泡泡。
我的泡泡水是這樣做的，先往一個瓶子里弄點水，往里面加點洗發(fā)液，再加點膠水，這樣泡泡不容易破裂。我拿著一根吸管在泡泡水里蘸一蘸，再輕輕一吹，吹成了一個又輕又圓的泡泡，再一提，泡泡就從吸管上落了下來，在空中飄游，有時，我們吹的泡泡會連成一串，像糖葫蘆似的；有時，泡泡吹的太大了，它就會落到地上，無聲的散裂了。我吹的`泡泡飛到哪兒，小朋友們就跟到哪兒，他們用手打泡泡，水珠濺到我們的眼睛里，大家趕忙用手去揉。
這些泡泡在陽光的照射下，五光十色，瑰麗無比。我看著我吹的泡泡一個個飛上天空，飛到了樹上，飛過了房頂，飛過了工廠，飛過了田野，我想，我就坐在泡泡里，泡泡送我飛過了大海，飛越了沙漠，飛進了大氣層，到達茫茫太空……
��！多么神奇的泡泡呀！
神奇的泡泡作文 篇20
今天，我去上作文班，老師帶我們到美麗的賽武當廣場去吹泡泡。別提有多好玩了！
老師一說，我們就立刻沖出教室，我們真開心�。∫宦飞衔覀冇姓f有笑，又吵又鬧可真熱鬧！到了廣場，老師先分組，我和李佩琪一組。我們接過一瓶泡泡液，拿了一個吹棒。我把瓶蓋打開，先蘸一下然后甩一下再吹就會吹出許許多多的大大小小的泡泡。它們真像一個個調皮的小精靈。
泡泡的顏色在陽光下有紅的、白的、紫色的，真是五光十色。它們的形態(tài)各異，有的'像一顆顆晶瑩的珍珠，有的像亮晶晶的葡萄，還有的像小朋友雪亮的眼睛……
它好像要飛到美麗遙遠的加拿大。要是可能的話，我也真想一塊跟它飛去。
神奇的泡泡作文 篇21
今天，我和爸爸、媽媽一起去兒童公園吹泡泡。我們買了一瓶泡泡水，找了一個安靜舒適的地方開始吹泡泡了。
一開始，我們拿起吹泡泡的工具，吹了一個又一個的泡泡。一個個泡泡在陽光的'照射下發(fā)出耀眼的光芒，像草地上美麗的花朵，又像一個個彩色的玻璃球，美極了。
后來，爸爸教了我們“打泡泡”球的方法：先吹一個大泡泡，然后使勁地用手扇泡泡周圍的空氣，就能把泡泡“打”得很高，正當我們玩得高興的時候，一件古怪的事情發(fā)生了，爸爸在打泡泡的時候，竟然把泡泡一下子分成了無數個。這是為什么呢？我沉思起來，對了！我把腦袋一拍，終于想通了。原來當我們打泡泡的時候，手扇出的風和對面吹來的風相撞，形成了一股氣流，就把泡泡切開，變成了許多小泡泡。我和爸爸開心地玩了起來，直到天黑才戀戀不舍地離開。
看似不起眼的小泡泡都有這么多的學問，我一定要好好觀察生活中的事物，從中發(fā)現更多的奧秘！
神奇的泡泡作文 篇22
“咦？”一回到家，我就被正在煮湯的高壓鍋吸引住了。
這不光是因為煮的飯香，而是我有了新的發(fā)現：高壓閥下面為什么會冒出這么多泡泡呢？難道湯寶寶在洗澡嗎？
“爸爸!”我問道，“高壓閥下面為什么冒出這么多的泡泡？”
爸爸說：“這是一種很正常的現象，水加熱到一定溫度就會沸騰，在高壓鍋里形成較大的氣壓后，從里面擠了出來。而在鍋外遇到冷空氣又會凝結成水，后出來的`氣就像在吹泡泡了。”
“噢!”我若有所思地點點頭。
以后我要好好觀察，不然會錯過很多奇妙的現象呦!
神奇的泡泡作文 篇23
魚兒的夢想是在水里自由自在地游，馬兒的夢想是在草原上奔跑，我的夢想是吹出一個神奇的泡泡，讓它帶我去世界各地。
今天，我拿著泡泡瓶子，蘸了一點泡泡水，放在嘴邊輕輕的一吹，泡泡爭先恐后地從管子里擠出來，有的大，有的小，有的連在一起……在陽光的照射下，那些泡泡五顏六色的，好看極了！可惜很快的都炸開了。
我無意中在天空中看見了一個泡泡，那泡泡說：“小主人，我是一個神奇的泡泡，我知道了你的`夢想，來，你騎到我背上。”說完就變得比我還要大幾分。它慢慢地向上飄去，我一眼就看見前方的沙漠，落地后，我發(fā)現這里越來越熱，我說：“泡泡，你讓這里下一場大雨吧，這里太熱了。”泡泡變成了一個小人，一揮手，一場大雨嘩嘩而下。雨停后，我說：“泡泡，你讓這里每過一個月就下一場雨吧，那么明年這里肯定會成為綠洲的！”泡泡點點頭。
我又乘著泡泡來到了一個貧窮的小山溝，這里人們的出行很不方便，于是我讓泡泡變了一個壓路機，把路壓平了。我又看到那里的學生沒有黑板，兩個人坐著一個人的桌子。他們因為沒有椅子，就蹲著學習。我看見這些覺得很慚愧，平時上課，我們都是一人一張桌子，坐著嶄新的椅子還不滿意。我讓泡泡給他們變出了新桌子和椅子，他們可高興了。
做完這些事后，我又騎著泡泡向遠處慢慢地飄去……
神奇的泡泡作文 篇24
有一天，我看見別人拿著泡泡筒在吹泡泡，我在想，我是不是能自己做一個泡泡呢？于是我和媽媽上網查了一下，哦，原料很簡單，家里都有，分別是：水，洗潔精，白糖，膠水。我先拿了一個碗，接了三分之一的水，然后媽媽讓我去擠出十滴洗潔精放入碗中，加入2勺白糖，我拿了一根筷子胡亂攪拌，一會兒，碗里出現了一層白色的泡沫，我拿了一根可彎曲的吸管往泡泡液里沾了一沾，試著吹了一下，因為吹的太快了，一點泡泡直接就落到了地上。我又進行了第二次嘗試，我慢慢地吹，越吹越大，最后吹成比我的拳頭還大的一個泡泡。
這個泡泡整體是透明的，只不過在陽光的反射下，就會目不暇接，光彩奪目，變的非常漂亮，陽臺上吹來的風，讓泡泡變成了橢圓形，最后泡泡無聲的破裂了。
媽媽拿了一根粗的吸管來嘗試，她吹的也不比我差到哪里去。媽媽提出了一個建議，說：“我們試著吹一個大的泡泡，你在里面吹一個小的泡泡，怎么樣？”我說：“太棒了。”我先慢慢的吹一個大的泡泡，媽媽用她的吸管的一頭小心翼翼地插進我的泡泡里，我緊張的鼻子都不敢吸氣了，眼皮不停的眨，媽媽在吹，一個小的泡泡出來了，可是當小的泡泡和大泡泡的表面碰到一起時，小泡泡就從大的`泡泡里自己脫離出來，掛在大泡泡的外面。經過了各種嘗試之后，發(fā)現只要里面的小泡泡不能太大，不和大的泡泡接觸，就能成功。
我們又進行第二次嘗試，試著圍著吸管做一個泡泡環(huán)。媽媽先吹了一個大泡泡，我就圍著媽媽的吸管吹了一個小泡泡，結果小泡泡就像滑滑梯一樣，一下子墜到大泡泡的下面，像小熊的第一只耳朵，我又吹了第二個泡泡，這樣小熊的頭就出了，我又在其他的地方吹了好多的泡泡。終于，形成一個泡泡圓環(huán)。
我下定決心多看書，多做實驗。
神奇的泡泡作文 篇25
現在已經是三月份了，我和弟弟仍然每天“宅”在家里，每天除了上課就是讀書，一點趣味都沒有。
今天下午，做完作業(yè)后，我來到陽臺上，悶悶不樂地望著窗外。弟弟獨自一個人在客廳里玩。
突然，媽媽走到我身邊，微笑著對我說：“雨旋，你怎么這樣不開心?嗯，我們來做科學小實驗，好嗎?”
我一聽，樂壞了，趕緊說：“好呀!好呀!我們做什么實驗呢?”
媽媽笑瞇瞇地說，“你猜猜看”。
我猜不著，弟弟也跑過來猜，也沒猜著。我拉著媽媽的手焦急地說：“媽媽，你就告訴我們吧!”
媽媽裝出一副神秘的樣子，慢吞吞地說：“今天，我們要……制作……神奇泡泡水�！�
“啊!真的?那我們趕快準備材料吧�！蔽移炔患按f。
于是，媽媽成了科學老師，我和弟弟成了兩個小實驗員。我按照媽媽說的步驟，拿來一個玻璃杯，倒了半杯清水。弟弟端來糖罐子，向杯子里面放了一勺白糖。我又從廚房拿來洗滌劑和勺子，朝杯子里放了兩小勺洗滌劑。正當我拿起筷子準備攪拌的時候，媽媽從背后神秘地拿出一瓶藍墨水，笑瞇瞇地擰開蓋子，向水杯里倒了一點藍墨水，說：“攪拌一下，神奇的泡泡水就成功了�！�
我飛快地攪拌。然后，按照媽媽說的辦法，在玻璃桌上倒了一點。迫不及待的.弟弟早已拿來了吸管。我們倆伸長脖子，開始在桌面上吹泡泡。我吹了一個很大的藍泡泡，又在大泡泡里吹了兩個藍色的小泡泡。媽媽讓我換個方向，對著陽光觀看。哇!在陽光的照射下，大泡竟然變成五顏六色的了，小泡也變成兩個淡藍色的小球。
“媽媽，真是太神奇了!謝謝你!”我忍不住跳起來，給了媽媽一個大大的擁抱。
今天，是我最開心的一天。
神奇的泡泡作文 篇26
五一放假的第二天，媽媽讓我下樓拿包裹，還神秘的告訴我這是給我的禮物。我飛速奔下樓去一路上一直猜測著：“會是什么呢？衣服？零食？玩具？……”
當包裹一到手上，我立刻拆開了它，只見上面寫著“彈力泡泡”，我心里一陣蔑視，心想“泡泡一碰就碎，怎么可能有彈力，還可以用手去把玩？這肯定是騙騙小孩子的，我老媽居然也上當了！”帶著滿肚子的疑惑，我還是決定試一試。
試驗開始了，我先把泡泡水倒入黃色的淺盆子中，右手帶上藍手套，據說手套是用來接泡泡的，接著，拿起一根橙色喇叭狀的管子沾了一下液體，喇叭口就有了一層薄薄的膜，之后我使勁往外一吹，“啪！”那個即將成形的泡泡瞬間破了，估計是我吹的太用力了吧！繼續(xù)嘗試，這次我開始輕輕吹起，小心翼翼地，一個拳頭大小的泡泡從喇叭口鉆了出來，嘿，成形了。我馬上伸出戴著手套的右手去接那個泡泡，沒想到它真的彈了起來，我把泡泡往哪里拍，它就往哪里飛，真的`太神奇了，好可愛的泡泡��！
小泡泡的試驗成功了，套裝里面還有大泡泡裝置呢，嘗到甜頭的我開始挑戰(zhàn)大泡泡。我拿起大圈工具，同樣沾好液體，提起大圈用嘴巴去吹，那層薄薄的膜飄蕩了一下絲毫沒有出泡泡的意思，我急了，深呼吸用大口氣去吹，結果可想而知，正當泡泡隱隱出來的瞬間又破了�？次壹钡厣︻^抓耳的樣子，媽媽在一旁提醒道：試著用風來吹泡泡。我怎么沒想到呢，于是我繼續(xù)發(fā)動，這時我輕輕地揮動大圈，在風的助力下一個跟我頭一樣大小的泡泡從大圈中飛了出來，一陣微風襲來，飄了起來，我朝著泡泡奔去，用手輕輕地接住了它，真的沒破！這么大的泡泡像皮球一樣玩在手中，別提有多帶勁了。
這次的泡泡體驗太好玩了，獨樂樂不如眾樂樂，下次我要邀上我的小伙伴一起來體驗這神奇的泡泡！
神奇的泡泡作文 篇27
一個陽光燦爛的早晨，小明早早起床和太陽公公打招呼，因為今天是他的生日，他很期待生日禮物。
小明一走進客廳，就發(fā)現桌子上放著一個大盒子。小明打開一看，原來是媽媽送的生日禮物——泡泡機。小明高興地極了，抱起生日禮物跑到媽媽面前，給了媽媽一個大大的擁抱。他激動地說：“謝謝您，媽媽，我太喜歡這份禮物了！”媽媽摸摸小明的頭，溫柔地說：“喜歡就好，祝你生日快樂，去找朋友一起玩吧。”
于是，小明找來最好的'伙伴小美和小壯一起到公園玩泡泡。小壯吹出了幾個泡泡，泡泡隨著微風飄到了半空中，泡泡精靈們在太陽公公的照耀下，折射出一道道五顏六色的光彩。小美伸手輕輕一碰，圓溜溜的小泡娃，“嘭”的一下炸開來，就像雨點一樣落在草坪上。雨點滴到小草上，小草穿上泡沫做的衣服高興地跳起舞來。還有些調皮的泡娃娃就像變形金剛一樣，兩個、三個抱在一起，合體變成了更大的泡泡，真的是超級神奇的泡泡。
因為媽媽的禮物——泡泡機，小明和他的小伙伴們一起度過了開心美好的一天。
神奇的泡泡作文 篇28
今天，老師帶我們去操場上吹泡泡！我們很高興！
一到操場上，我們就開始吹泡泡，我使勁一吹，它們一個個跑了出來！五顏六色的泡泡像一個個穿上漂亮衣服的小精靈。
突然，一陣風吹來，大大小小的小精靈隨風飛舞，上上下下，跟著風，飄來飄去，美麗極了！
低年級的小朋友都被我們吸引過來了，我們一邊吹，一邊追著像小精靈的泡泡！
謝承成吹的泡泡特別好看！她的'嘴，輕輕一吹，好多泡泡飄了出來！我和謝承成一起吹，好多絢麗多彩的泡泡都跑了出來。我們往后一看，好多泡泡都向我們飄了過來！整個操場變成了泡泡的海洋，泡泡的世界！
下課了，我們依依不舍地把泡泡蓋上去。
神奇的泡泡作文 篇29
神奇的肥皂泡到底是什么呢！讓我一探究竟，你也來看看我是怎么一探究竟的呢！
今天，太陽公公早早地起來值班，而我的爸爸媽媽和我在準備去沙灘的服裝等等，準備好了，我們來一起去一探究竟吧！
那個地方到了，太陽發(fā)出的亮光照射著整個沙灘。走進沙灘，有的人在堆沙堡；有的人在旁邊玩一團線；還有的人在海里游來游去。這時，我突然看到一個小女孩和一個小男孩在淺水區(qū)旁吹肥皂泡，肥皂泡里有一些圖案，有金魚；有兔子；有老虎……我向他們跑去，想問他們怎么吹出這些肥皂泡的`�？墒�，跑過去一半時，小男孩專身盯著我，突然感覺小男孩時一位老爺爺似的，眼里充滿了憐愛、憐惜一樣。小女孩也轉過身來，把一只老虎玩具和一個老虎泡泡一邊給我一邊說：“妹妹，這是你的生肖，我就當你遇見了我們兩個的禮物吧！”
她把禮物禮物給了我，我剛想問這怎么用，爸爸媽媽就在喊我，我連忙跑了過去。
回家了我一直在研究泡泡怎么用，這時的我困意撲來，馬上就睡著了。有一位老奶奶在夢里告訴我怎么用。
醒來了，我把泡泡裝進了泡泡器里，結果，噴出了許多同樣的泡泡，我把那些泡泡吹向了天空，帶著希望飛向天空。
就這樣，美妙的生活又開始了！我每天都希望那兩個人能在我的生活里再次出現。
神奇的泡泡作文 篇30
今天我們大多數人都忘記看課程表了，結果都沒有帶吹泡泡瓶，幸好有一位小朋友帶來了，他的泡泡液瓶非常好看，上面是淺綠色的，下邊是深綠色的，那個瓶蓋像是戴了一頂滑稽的帽子。
老師拿起了這位小朋友的泡泡液瓶問我們：“這個瓶子像什么呢？”我們就七嘴八舌地說了好多，有人說像一個威武的警察，有的'人說是一只美麗的小鳥，而我和敦勁琮說是水壺，還說像是一個英俊的小伙子帶了一個帽子。
那位同學把吹泡泡的瓶子拿到教室門口，我們圍著這位同學，老師幫他抓著瓶子，小朋友吹的大泡泡好像和老師有緣似的，每一個幾乎都要飄到老師那里去，有的沒飄過去，爆了的水滴也濺到老師的臉上，逗得大家直笑。我們觀察到，剛吹出的泡泡都是五顏六色的，當快爆的時候就無色了，好像一個人知道自己要死了，臉刷地一下就沒了血色一樣，接著就爆了。
老師讓我們觀察泡泡飛起來和落下的樣子，我們又到教室門口，搬了一張桌子，讓拿吹泡泡瓶的小朋友過來吹，他吹出來很多個泡泡，老師讓我們圍著桌子背著手看，他吹出來的泡泡涼涼的，吹出來的小泡泡我們叫它“超級無敵小泡泡”，有的小泡泡在桌子上跳了三四下才爆，有的兩個泡泡連在一起，我看著像個葫蘆，有的三四五個連在一起，老師問：“像不像葡萄？”我們都說像。過一會，老師又搬來一張桌子，兩張桌子并在一起，又讓這位小朋友吹，大家觀察，可總有人搗亂，用嘴吹，用手碰，直到把泡泡都弄爆了為止，于是老師拿來他的飲料瓶：“誰要是彎腰再吹或是用手碰泡泡就敲誰。”有的同學還是不聽，結果被敲了一下，見他們挨敲時直縮腦袋，大家哈哈大笑，真有意思。
下課后，我腦子里邊和眼前晃著的全是五彩繽紛的泡泡。
神奇的泡泡作文 篇31
星期六的晚上，我和小伙伴們一起去人民公園吹泡泡。
剛走到人民公園，小伙伴們吹起了五顏六色的泡泡，我也不甘落后，吹起了一個個五彩繽紛的泡泡。一個，兩個，三個……呀！公園被我們吹成了泡泡的世界，泡泡們一個個活蹦亂跳的，對世界充滿了好奇。它們有的輕輕地停在電線上，有的偷偷地鉆進小車里，有的落到行人的頭發(fā)上……
泡泡雖然頑皮，但總是惹人喜愛，因為它的外表真是太神奇了。一個泡泡的像水晶球，兩個泡泡的像雪人，三個泡泡的像毛毛蟲，四個泡泡的像珍珠項鏈……
泡泡的顏色也惹人喜愛。它們五彩斑斕：有的是藍色的，外面包 一層紫光;有的里面是黃色的，外表卻是紅色的；有的里面是綠色的，外面卻是一層粉光……啊！看得我眼花繚亂！
泡泡也是可愛的。它們一來到人間，有的就和大地媽媽擁抱，有的和云朵賽跑，有的`和小伙伴們玩�！�
��！泡泡的生命雖然是短暫的，但它帶給我們的快樂卻是永恒的。我愛神奇的泡泡!
神奇的泡泡作文 篇32
“終于成功啦！”你一定會驚訝地問：什么成功了？怎么成功了？別急，別急，聽我慢慢道來。
大家平時一定都吹過泡泡吧，這些泡泡五顏六色，可漂亮了！可泡泡沒過幾秒鐘就會破，是吧？教你一招，泡泡秒變“鋼鐵俠”，再也不用擔心美麗的泡泡瞬間消失殆盡了。
首先要準備好保溫杯、白糖、洗潔精、玻璃杯和一根管子。把玻璃杯放在桌子上，用勺子輕輕地舀出兩到三勺白糖，放在玻璃杯里，再拿起保溫杯，倒入大概半杯的溫水，攪拌均勻，使水和糖融合在一起。最后拿起重要的神器——洗潔精，擠入十滴左右，靜止十分鐘。
時間在不知不覺間很快就過去了。我跑去一看，除了那幾個少得可憐的泡沫，別的幾乎沒有什么變化，用管子一吹，沒有吹出一個泡泡�？磥硎×�。
我并沒有灰心，繼續(xù)做實驗。我推測應該是糖和洗潔精的比例太小了，于是就多加了一些。十分鐘后，我再去看，發(fā)現泡泡變多了，拿起管子一吹，吹出的`泡泡晶瑩剔透，果然在“單杠”上，怎么也甩不掉了。但是，要輕輕地、慢慢地吹，不然這些泡泡就會不翼而飛。有些泡泡吹時用力過度落到了地上，但是至少維持兩三分鐘才會破。哈哈，我成功了！
管子啊，你看我的泡泡多漂亮！保溫杯啊，你看我的泡泡會翻“單杠”了！洗潔精啊，你看我的泡泡能飛好遠呢……
可是，親愛的小朋友，你知道為什么會這樣嗎？也快去試試看吧！
神奇的泡泡作文 篇33
今天，小明和小軍、小美一起去公園吹泡泡，他們各自帶了一些泡泡水，一到公園，就迫不及待地吹了起來。
小明鼓起腮幫子，使勁一吹，吹出來全是水。咦，怎么回事？小明仔細觀察了一番。哦！原來吹泡泡的時候，要保持均勻用力。只見他輕輕地一吹，吹出來好多泡泡。泡泡紛紛揚揚地飛著，有的像飛艇，有的像一座飛船，還有的像熱氣球。飛呀，飛呀，晃晃悠悠飛到太陽一般高的地方。陽光下，泡泡變幻出各種色彩。紅色，黃色，甚至有的時候，變成了黑色。紅色就像吵鬧的中午，黃色就像美麗的黃昏，黑色就像安靜祥和的夜晚。
輕輕曼曼的泡泡飛到人們的頭頂上，顯示著人們各種各樣的`笑容。有媽媽溫柔的微笑，有老師欣慰的笑容，爸爸爽朗的笑臉，甚至還要小伙伴們，天真無邪可愛的臉龐……有些泡泡飛到白云上和白云作伴，有的泡泡卻被嫦娥仙子收下做成項鏈。
過來一會兒，大泡泡破了，變成了小泡泡，小泡泡們也紛紛炸裂，變成一個個美麗的小水珠。大泡泡變成小泡泡，小泡泡變成小水珠，多么神奇呀！
這些五光十色的水珠落在地上，肯定會像孩子們一樣慢慢長大。如果每天地上都呈現一片五顏六色的泡泡，那該多么有趣呀！
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