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我忘不了她作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我忘不了她作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我忘不了她作文1
在我的生活中經(jīng)歷了許許多多的人或事，但有的事都從我的腦海里飄走了。唯有一個人卻在我腦海中留下了深刻的印象。
一次，我坐公交車去小姨家玩。在路上，一位老爺爺顫微微的上了公交車。這時公交車上一個空座位都沒有，我左顧右盼的望了望，發(fā)現(xiàn)沒有一個人站起來讓位給老爺爺坐的。我正想喊老爺爺站到我這里來時，突然，一位阿姨緩緩的站了起來說：“大爺，坐我這里吧！”這時，我仔細(xì)打量起這位阿姨來，發(fā)現(xiàn)她的左腳上包著許多的紗布，我想：她一定是腳上受了重傷。
正在這時，車上一下子站起來很多人，有的說：“老大爺，到我這里來坐吧�！币灿械恼f：“大姐，你到我這里來坐吧，你的腿好像受傷了怎么能站呢�！边@時車的.氣氛溫暖如春，阿姨笑容可掬地說：“原來這世界上還是好人多�。 痹捯粢宦�，車上的人都相視一笑。
“嘟——嘟嘟——嘟”我向車外一看，原來是我到站了。我回頭又看了一眼阿姨，戀戀不舍地下了車。
這件事雖然過去了很外，可是在我的內(nèi)心一直都忘不了那位好心的阿姨。
我忘不了她作文2
她長著一雙大眼睛，不大不小的鼻子，嘴邊還有一對酒窩。笑起來總讓人感到很溫暖 。她就是我們四年級的數(shù)學(xué)老師--黃老師。
她是一位慈祥的老師，愛講道理，那天我考砸了，下課時我很難過，趴在桌子上總不說話，忽然，我發(fā)現(xiàn)我身后有一個影子，我轉(zhuǎn)過身一看，原來是黃老師。老師對我說：“到我房間一下�！蔽倚睦锵耄哼@下可慘了，得被批評了。到了房間，老師對我說：“一次考砸了沒關(guān)系，你全都是因為粗心大意。下次考好不就行了嗎？”我覺得有道理，說了一聲謝謝就跑回了教室。
黃老師教學(xué)也很好，每當(dāng)我們聽課聽得厭煩的時候，老師就說幾個笑話讓我們有精神聽課。
可就在四年級下冊，學(xué)校把黃老師調(diào)到六年級教學(xué)，我們班的同學(xué)大哭一場，過度的'傷心。
就因為黃老師的人品，教學(xué)好，所以我忘不了她。
我忘不了她作文3
她，是一個活潑可愛的小女孩，讓人又恨、又怕、又嫉妒。
一雙水汪汪的大眼睛，鑲嵌著一雙葡萄似的眼珠子，一張像擦了口紅似的小嘴，臉上總是露出忘不了的小酒窩，笑起來是那么的甜。她，是一個麻辣組長，就連我這個副班長也難逃過她那雙尖銳的眼睛。
一次，老師讓我和她做在一起，我心想：這下可完蛋了 我眼里充滿怨恨，不，我一個堂堂副班長，能怕一個小小的組長？對一個小小的`組長能怕成這樣嗎？
還有一次，我風(fēng)風(fēng)火火的抄完2遍詞語，把本子一仍給她，就和好友到操場去玩，正玩的起勁，突然聽到遠(yuǎn)方來了一陣刺耳的聲音：“郁婷婷，這算什么作業(yè)，那回去重做�！蔽乙宦�，不甘心的跑回教室里去，心想：你以為你的做業(yè)有多好，我看了不及格，那回去也重抄吧！“我跑回教室四處找她的作業(yè)，找到了，我一翻看她的作業(yè)本，頓時閃眼了，一行行整齊的字，寫得那么好，看了她的字，我不由自主地重抄起來。
她叫周塋，這就是我們班的麻辣組長。
我忘不了她作文4
“對自己要有信心，不要還沒做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？”這句話是媽媽對我說的，我總也忘不了它。
我小的時候，媽媽帶我去玩打老鼠游戲，我乍一看，老鼠出洞的速度那么快。我想，我反應(yīng)那么慢，恐怕我連一支心愛的圓珠筆都別想得到。媽媽好像看出了我的心事，就對我說：“對自己要有信心，不要還沒有做的時候就打退堂鼓，你試了沒有？”聽了媽媽的'話，我信心倍增，玩了起來。沒想到還得到了望遠(yuǎn)鏡。
我上三年級了，孫老師選班長。老師問：“誰想當(dāng)班長？”教室里立馬出現(xiàn)了一片小樹林，唯獨就我是一株小草，沒有舉手。我想，我的學(xué)習(xí)不是最好，老師肯定不會選我，就算選上了，也過不了幾天就會被撤。但是，我想起了媽媽對我說過的話，我就顫顫微微的舉起手來，沒想到被選中了。而且，還當(dāng)了一學(xué)期呢！
媽媽的那句話到現(xiàn)在一直激勵著我，鼓勵著我學(xué)習(xí)，只要有困難，想一想媽媽對我說過的話，就一定能克服到底。謝謝你，媽媽對我說過的那句話，我會永遠(yuǎn)記著它。
我忘不了她作文5
每天早上，學(xué)校都會選一個班來讀隨筆廣播。今天，輪到我們班讀了。我們開心不已，直向廣播站跑去�？墒堑搅藦V播站，我們就開始擔(dān)心了，每個同學(xué)都想最后讀，是因為，這是第一次讀廣播，生怕不知道怎么讀或者讀錯了怎么辦。
終于選好了第一個讀的了，虧了不是我第一個讀，是第三個。前兩個人讀完了，我心慌肉跳，汗水直流。同學(xué)們的目光告訴了我，讀廣播并不是很難，只要你有自信的心，我可以保證你一定能讀好每一個字！我被感動了，于是，一步一步的去接近廣播。我認(rèn)真、精心的'讀好每一個字和每一句話，我越讀越自信，越讀越自豪，終于把一遍作文讀完了。我感動的望著同學(xué)們。
這次讀廣播，是同學(xué)們給我的自信心，我永遠(yuǎn)不會忘記那目光！
我忘不了她作文6
在我周圍，也許是親人，也許是路人，也許是鄰居�？傆腥藭o我留下深刻的印象。下面就讓我介紹我心目中留下最深刻的印象吧，她就是——清潔工阿姨。
清潔工是我們平時所見的人，她們不怕酷熱嚴(yán)寒，刮風(fēng)下雨，都始終默默地守在她們的.崗位上。
有一天，我走在上學(xué)的路上，看見一個身穿橘色衣服，手握著干枯的掃把，在那里默默地掃著我向她的方向走去突然有灰塵撲面而來，我小聲的嘟囔囔的地說：“掃地又不灑水，切！真沒有文化！”果然，清潔工阿姨，好像聽見我說的話，抬頭望了我一眼，我以為她要罵我，但是她沒有這樣做，而是低下頭唉聲嘆氣。
我真想說：“阿姨對不起，我不應(yīng)該這樣說你。”然而，我并沒有這樣做而是快步得走開了。
到了家的時候，我為我今天的行為感到了慚愧。我想清潔工阿姨每天從街頭到街尾，每天早出晚歸，不就是想把這個城市變得干凈整潔嘛！她應(yīng)該得到人們的敬佩！
清潔工每天早出晚歸的。她們不似教師，軍人，醫(yī)生。但是她們的責(zé)任心的高尚品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)，她們也值得我們?nèi)ゾ磁搴妥鹁础?/p>
我忘不了她作文7
我忘不了她，那個她就是——我的媽媽。我之所以忘不了她，就是因為她在我的人生中留下了重要的三句話。
有一天，我的哥哥，獲得了圍棋大賽的冠軍，得了一個冠軍，我便拿著獎杯去和小伙伴們?nèi)レ乓�，我說：“我哥哥厲害吧，獲得了一個冠軍羨慕吧。”回到家我的媽媽批評了我一頓，就留下了第一句話：“不要拿著別人的東西去炫耀。”
過了幾年，我長大了，通過我的勤奮努力，我的成績大幅度提升，可是，同學(xué)們問我題，我也愛理不理，有時還說：“真笨，整么簡單的題都不會�！焙髞韹寢層信u了我，留下了第二句話：“你可以自信但是不可以驕傲，驕傲是人生中最大的'敵人。”
又過了幾天我得了一個獎狀，侄兒便拿去炫耀，媽媽又批評了我一頓，這就是最后一句話：“不要讓別人拿著你的東西去炫耀�！�
媽媽的教導(dǎo)使我一生受益，我一生忘不了她——我的媽媽。
我忘不了她作文8
她是我一生最難忘的人，她永遠(yuǎn)都會留在我心里。
那年我與媽媽一起去逛超市，那天人很多，我和媽媽一起來到了運動服裝專賣店，媽媽說：“馨馨，媽媽去一下試衣間，在這里等媽媽�！睕]等我聽明白，媽媽早就不見了�！皨寢尅蔽铱拗芰顺鋈フ覌寢�。馬路上人山人海我很快迷失了方向，終于無助地我蹲在一邊低聲哭泣，害怕、恐懼、涌上了心頭。
媽媽從試衣間里出來，沒看見我，想瘋了的獅子一樣滿大街的找我，可媽媽走的方向和我真好相反。
突然我眼前出現(xiàn)了一個身穿白色連衣裙的大姐姐她對我說：“小朋友，你為什么哭呀？你家長呢？”
“我找不到媽媽了！”我傷心的說。
“那你知道你媽媽的電話號碼嗎？”大姐姐又問。
“知道，是······”我連忙回答。
我說完后聽見：“你好，你孩子是不是找不到了？別著急，她在著，我手里有個氣球，圖案是······”
不一會，我聽見媽媽那激動的.聲音：“馨馨，媽媽來了，別怕！”我哭著跑向了媽媽。
媽媽正要感謝哪個好心人，可怎么也找不到，抬頭只見那氣球在天空飄蕩。
雖然我不知道她的姓名，可是我永遠(yuǎn)忘不了她。
我忘不了她作文9
拂曉，人們都還在睡夢中，清潔工們就已經(jīng)起來工作了，你看，到處都是他們的身影。街道上，清潔工們把垃圾全部都消滅掉，使街道恢復(fù)成原來的模樣。樓道里他們不怕苦，不怕黑，不怕臟，把人們?nèi)映鰜淼睦舆M(jìn)了垃圾箱，使樓道變得干凈，整潔……
有一天，我和媽媽到街上，剛走了幾分鐘，就看見一位清潔工阿姨正在教育一位年青人，清潔工阿姨說：“你怎么能隨便吐痰呢”“不就是一口痰嘛！”年青人說，“在你看來它只是一口痰，但是你有想過嗎？如果痰里的'細(xì)菌隨著空氣進(jìn)入到別人的呼吸器官里面，后果會怎么樣，你有想過嗎？”“我……我……”年青人漲紅了臉，拿出手絹把痰沾起來扔進(jìn)了垃圾箱，過往的路人都對這位阿姨的舉止贊嘆不已。
在清潔工的眼里，他們只有一個信念，那就是把街道，樓道打掃得干干凈凈，整整潔潔，清清爽爽。但在你們眼里，清潔工們只是一個微不足道的一位平凡的人。但在我餓眼里，他們是高尚而值得讓我敬佩的人！
清潔工阿姨我永遠(yuǎn)忘不了你，忘不了你的那句話，現(xiàn)在還讓我記憶猶新。
我忘不了她作文10
高高的個子，白白的皮膚，慈祥的目光。這個人就是我以前的老師——孫麗麗老師。她是我迄今為止最忘不了的人。
在一個炎熱的夏天，教室熱得像個大烤箱。同學(xué)們熱得無精打采，不停地用書當(dāng)扇子扇著風(fēng)。這時，只見孫老師手里抱著三個大箱子進(jìn)來了。同學(xué)們都很好奇，上前一看�！巴郏∈潜苛�！”教室里一片歡呼，老師活動了幾下胳膊后對同學(xué)們說：“孩子們！學(xué)習(xí)累了吧，吃點冰淇淋休息一下吧。”說完就把冰淇淋一個一個分給了大家。這是老師用自己的錢買的，然后還要抱著大箱子一步一步地上到四樓，多辛苦呀！當(dāng)同學(xué)們飽享一頓冰淇淋后，突然發(fā)現(xiàn)老師自己卻沒吃，但是老師卻回答說她已經(jīng)吃過了。當(dāng)時的我們信以為真，可現(xiàn)在想起來，老師怎么可能有時間吃冰淇淋呀！
這么好的.老師，不僅僅是因為她自己花錢犒勞了大家，更重要的是她愛學(xué)生們的品質(zhì)最令我難忘。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但我永遠(yuǎn)忘不了她。
我忘不了她作文11
從我在幼兒園到現(xiàn)在，接觸過許許多多的的老師，而我卻最喜歡那上課總是面帶笑容、和藹可親的王老師。
王老師的'個子并不是很高，一雙水淋淋的大眼睛總是知道我們的心思，我們的想法。她從來都沒有罵過我，打過我。上課時，她在講臺上講得那樣生動、那樣具體，她那怡人的風(fēng)采，時時刻刻都讓同學(xué)們聽得入迷，再也沒有心思去做小動作了。下課了，她就去幫助那些上課沒聽懂的學(xué)生，耐心地指導(dǎo)他們。王老師面對學(xué)生，一向都是溫暖的笑容，所以她很受同學(xué)們的歡迎，同學(xué)們的尊敬。同樣，我也有一次親身體驗。
記得有一次，我的肚子很疼，又不敢和老師說。這時，王老師正好走過來，她發(fā)現(xiàn)了我，便低下頭來，輕聲地問我：“奕奕，你怎么了？”我手按肚子難受地說：“我肚子疼�！蓖趵蠋熉犃T連忙用手輕輕地幫我揉肚子，還一邊親切地問：“好點了沒有？”這時，我感到有一股暖流流遍了我的全身，頓時感到王老師對我的關(guān)心和愛撫。
雖然王老師已經(jīng)不教我們了，但我每次見到她，都有一種親切感。王老師，不管你走到哪兒，我都忘不了你！
我忘不了她作文12
是誰在我孤獨的時候陪伴我？是誰在我困難的時候幫助我？是誰又在我沮喪的時候鼓勵我？那就是她——喬云冉。
她的眉毛彎彎的，橢圓型的小臉上鑲著兩顆黑葡萄。嘴巴小小的.，臉蛋上有幾顆小斑點，短短的頭發(fā)像個假小子。但她穿的衣服顏色亮麗，整整齊齊，她還愛樂于助人。
記得二年級的一個下午，下課鈴一響，我們就像一窩瘋似的跑了出去，我則跟一群好朋友在操場上玩耍。雖說我們是女孩，但也玩瘋跑一類的游戲。就在我跑著下臺階時，不小心前腳踩空了，“撲通”一聲就重重的摔到了，頓時疼痛從腳上襲來，這時她看見了，急忙跑來把我扶起來，親切地問；“現(xiàn)在還疼嗎？”她的話就像一束溫暖的陽光，感到暖洋洋的，我急忙搖搖頭。
還有一次上數(shù)學(xué)課，老師出幾道題給我們做，要求課間時交給組長。我急忙做了起來，轉(zhuǎn)眼就剩最后一道，可就是它把我難住了，我絞盡腦汁也沒想出一點兒眉目，我只好去請教喬云冉，她一聽爽快的答應(yīng)了，開始給我耐心的講解起來，我不一會兒就會了，及時的交了作業(yè)。我感激地對她說；“謝謝你！”她笑了笑：“不用謝！”
看，她就是這樣樂于幫助人，她的這種精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)，我忘不了她！
我忘不了她作文13
清晨，天上的云緊密的湊團(tuán)在一起，構(gòu)成了我的`思念。手撫著那片樹葉，殊不知淚已滴落，腦海里又幻化出他的身影。
回憶涌出了我的心，映放著兒時與他的樂趣……
“嘿，你快看！”他興奮地叫嚷著，我回首望去，他捏成了一個小泥人，惟妙惟肖。比我大兩歲的他似乎比我還幼稚，打水漂，玩游戲，樣樣精通，真有點羨慕他！我們順著小路，準(zhǔn)備在小溪邊玩。
“嘩啦啦”什么聲音？他一個箭步?jīng)_了上去，卻只看到河面的縷縷波紋，目光移到正中，“老鼠”我大呼，它在水中胡亂撲騰，水花四濺。他眉頭鎖起，隨手揪了一片闊葉，腳踩入水中，躬下身子，輕輕搭著老鼠上岸。我愣愣得，只是靜靜地站著，不就是老鼠嗎？為什么救它，我心中似乎泛起了一片波瀾，他那刻的背影深深刻在我的心底，。
可是，如今我還能見到嗎？我曾經(jīng)試著到那溪邊，尋找他的身影，因為你教會了我平等的對待生靈，我始終記得他的模樣。
溪水不停奔跑，年復(fù)一年。握著闊葉，我忘不了他。
我忘不了她作文14
我們的身邊有許多的人，他們都伴隨著我們成長。
令我印象最深刻的，是我永遠(yuǎn)都忘不了的朋友。她是我幼兒園的同學(xué)，也是我的鄰居，我們倆每天一起回家，她的`名字叫吳曉。
吳曉有一頭又厚又長的頭發(fā)，她笑起來臉上像一朵綻開的小花，吳曉是一個性格開朗、心地善良、樂于助人的人。
有一次，放暑假的時候因為天氣太熱，家長們都不讓我出去玩耍，中午我們吃完飯后，家長們讓我們睡午覺，這樣可以長高。但是我們等家長們都睡了，我和吳曉還有姐姐一起偷偷到小區(qū)里玩耍去了。
還有一次，我和吳曉又去小區(qū)里玩的時候，吳曉跑得太快，結(jié)果被石子絆倒了，我看到后很擔(dān)心，跑過去問：“你還好嗎?痛不痛?”吳曉很堅強(qiáng)的說：“不痛的，別擔(dān)心�！闭f著站起來拍了拍又繼續(xù)玩了起來。這個石頭真討厭，真是的!吳曉永遠(yuǎn)都有一個好心態(tài)。
現(xiàn)在，吳曉要去另一個學(xué)校讀書了，我很舍不得她。她走之前，我給了她一個大大的擁抱，希望我們在長大后還可以在一起玩耍。
我忘不了她作文15
我永遠(yuǎn)忘不了她，我永遠(yuǎn)忘不了她，我忘不了她。她就是我的好朋友，祺雯了。
我有一位好朋友祺雯，她的性格很是溫順，留著長長的頭發(fā)，長著一雙明亮的眼睛，還有一雙巧手，一對靈敏的耳朵。
記得有一回，上體育課時，由于體育老師沒時間上課，所以就讓我們?nèi)ネ媪�。我和陳祺雯決定，一同去做草藥，讓小昆蟲吃。陳祺雯來用小石子榨做草藥。她讓我來采一些草種，有許許多多小野花和小草，各有各的不同。陳祺雯用著手中的小石子，大大力地錘著草藥，在草藥中有著一種叫薄荷草，它的根的汁全流出來時，草藥非常的清香。我聞了聞，我對陳祺雯說：“陳大師，你有一雙巧手，真讓我佩服��！做好草藥后�！�
我發(fā)現(xiàn)，陳祺雯是個膽大又有愛心的人。記得還有一回，我到陳祺雯家去玩，在一個地方發(fā)現(xiàn)了一只小鳥兒，陳祺雯馬上跑過去，可被我阻擋住了，我說“別過去受傷小鳥兒，可能有禽流感的。”可陳祺雯不叫我勸言只說了一句話：“我們要保護(hù)動物�！本桶研▲B放在家里用動物專用的'藥物，幫小鳥處理傷口，每天讓小鳥吃得很滿。時間一下子過了，小鳥的傷口完全愈合了�！瓣愳黯┎研▲B兒放回它原來的家”大自然“。
我的好朋友陳祺雯，真是有愛心的人。我永遠(yuǎn)忘不了她。
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