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神奇的手帕作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的神奇的手帕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
神奇的手帕作文1
今天，我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
老師準(zhǔn)備了一塊手帕，一雙筷子，一瓶不明白色的液體，一張濕潤的抹布，打火機(jī)，一個(gè)盆子，和一個(gè)杯子�？粗@些道具，同學(xué)們都一副丈二的和尚，摸不著頭腦的樣子。
老師拿起手帕，自信滿滿地說：“這是一塊火都燒不壞的手帕！”有的同學(xué)說：“老師吹牛，怎么可能？”有的同學(xué)伸長了脖子，想一探究竟。這時(shí)，老師說：“實(shí)驗(yàn)開始！”
老師拿起不明液體，把蓋子擰開，把不明白色液體倒到了杯子里，再把蓋子轉(zhuǎn)了回去，放在一旁。再用筷子夾著手帕，放在不明白色液體和弄和弄，夾起手帕在杯子邊上搖晃，大部分不明白色液體又流回了杯子。最后老師拿起打火機(jī)，把開關(guān)一按，火花一下子躥了出來，左右手搖晃，像一個(gè)女孩在跳舞。再把火焰靠近手帕，一下點(diǎn)在手帕上，手帕上一下子冒出了熊熊火焰，接著把冒著火的手帕放在盤子里，再用濕抹布一撲。過了十幾秒鐘，老師把抹布挪開，又用筷子夾起手帕，同學(xué)們一看，手帕竟然完好無損。有的同學(xué)說：“老師一定在作怪�！庇械耐瑢W(xué)瞪大了眼睛，眼珠子都要掉出來了；有的'同學(xué)張開了嘴，都可以塞進(jìn)一個(gè)雞蛋了，我也疑惑不解。
老師為我們揭曉答案了，說：“白色不明液體是酒精，酒精里有水，酒精燃燒完后，水保護(hù)了手帕，所以手帕才沒有被燒壞�！�
看，多么有趣的實(shí)驗(yàn)呀！只要我們多動(dòng)手，勤于思考，就可以發(fā)現(xiàn)更多科學(xué)奧秘。作者：六年級(jí)田木子
神奇的手帕作文2
“燒了，燒了�！边@是什么聲音?原來是我們作文班在做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫：“神奇的手帕�！�
上課了，老師走進(jìn)教室說：“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，就是燒不壞的手帕�！蓖瑢W(xué)們小聲的談?wù)撝�，有�?說：“我才不信呢，老師就知道吹牛�！边�有的說：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)我會(huì)做�！蔽倚睦镆蚕胫哼@手帕肯定是被老師動(dòng)了什么手腳，正當(dāng)我們講的熱火朝天的時(shí)候，老師從桌子里拿出一瓶神秘的液體，一個(gè)盤子和一塊小手帕，還有一塊大手帕。老師先把小手帕，拿起來給我們看手帕是否有魔法，有的甚至去摸了又摸，確定這是一塊普通的手帕。然后老師把手帕對(duì)折，再拿起瓶子，擰開蓋子，把里面的神秘液體倒到手帕上，同學(xué)們上前聞了聞手帕，而我卻什么也沒聞到，我想：這個(gè)手帕怎么沒有味道呢?接著，老師輕輕按下打火機(jī)，“砰!”一聲，火苗鉆了出來，老師把手帕點(diǎn)燃了�；鹈绲念伾烧婷�，上面是紅，下面是藍(lán)，好像是兩個(gè)姐妹在跳舞，我心里想：這手帕肯定沒有燒著，因?yàn)檫@題目就是燒不壞的手帕。最后，老師用另一塊手帕把火給滅了，給我們看結(jié)果，手帕根本沒有燒壞。
后來老師給我們揭秘了答案：酒精燃燒時(shí)，上面火焰的溫度高，下面的溫度低，酒精里有水，水分浸濕在手帕里，所以手帕是燒不壞的。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是不是很有趣?
神奇的手帕作文3
上課了，劉老師莫名奇妙地問我們：“你們知道有什么保險(xiǎn)嗎？”
同學(xué)們說：“有人壽保險(xiǎn)、車輛保險(xiǎn)、人生意外死亡險(xiǎn)、文物保險(xiǎn)、防空保險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)……�！�
劉老師笑著說：“還有手帕保險(xiǎn)，我就有一塊手帕買了手帕保險(xiǎn)，是燒不著的手帕保險(xiǎn)�！�
劉老師從“萬能口袋”中變魔術(shù)般的摸出一瓶酒精、一塊手帕、一個(gè)瓷碗、一個(gè)瓷盤。
同學(xué)們看見手帕上有兩只“101公狗”、一間小屋和一只蜜蜂。
劉老師雙手把手帕對(duì)折兩次、平放在瓷盤上，再倒上足以把手帕浸沒的酒精，然后，劉老師請(qǐng)韓一鳴拿著打火機(jī)，迅速地對(duì)著瓷盤里的酒精，大拇指一按，再快速縮回，火差點(diǎn)燒著韓一鳴的手�；鸱謨蓪�，上一層是紅火，下一層是藍(lán)火。兩種火像一男一女在一起跳舞，歡快的跳。
劉老師見火快燒到手帕，就用瓷碗蓋住瓷盤，火燒了一會(huì)兒就熄滅了。（因?yàn)榛馃龝r(shí)需要空氣，一旦空氣進(jìn)不去了，空氣燒完后火就會(huì)熄滅。我看了酒精燒手帕后明白了這個(gè)道理。）
劉老師說：“因?yàn)榫凭键c(diǎn)低，酒精里的`燃點(diǎn)不足100度，手帕要燃點(diǎn)大約300度，只要火燒到手帕，手帕就成了灰燼�！�
這節(jié)課讓我懂得了：科學(xué)是學(xué)不完的，科技也是很奇妙，看來，我知識(shí)沒學(xué)完就說自己聰明，我太渺小了。
神奇的手帕作文4
手帕有神奇的魔法，它是燒不壞的。你們相信嗎？不信的話，就跟我一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
上課時(shí)，老師像變魔術(shù)似的地從包里拿出五樣道具，同學(xué)們滿心歡喜地拍起了小手，心想：老師是不是又給我們帶來了驚喜？
只見老師打開酒精瓶蓋，拿出鑷子，夾住手帕，把它放到酒精里。接著，老師把浸濕的手帕放在鐵盒子里，按下火機(jī)慢慢地靠近手帕，火機(jī)離手帕越來越近了，同學(xué)們有的像逃兵一樣往門外跑，有的躲到桌子底下。手帕被點(diǎn)燃了，鐵盒里出現(xiàn)了團(tuán)團(tuán)火苗，好像在說：“我們可是有巨大威力的，誰都不能打擾我們？老師趕緊蓋上了鐵盒子，火苗不再囂張了，但同學(xué)們卻擔(dān)心盒子中的手帕，小聲嘀咕著：“手帕?xí)粫?huì)被燒焦？”
過了一會(huì)兒，老師打開鐵盒，同學(xué)們驚奇地發(fā)現(xiàn)手帕竟然是完好無損的，其中到底藏著什么奧秘呢？老師幫我們揭開了謎團(tuán)：“同學(xué)們，手帕之所以沒有被燃燒，是因?yàn)榫凭锇俜种宓桨俜种际撬凭紵戤叺臅r(shí)候，還有一層水保護(hù)著手帕�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)恍然大悟。
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白了：只要我們敢于動(dòng)手實(shí)踐，都會(huì)有神奇的`發(fā)現(xiàn)，讓我們繼續(xù)在科學(xué)的世界里探索吧！
神奇的手帕作文5
“燒了，燒了”這是什么聲音？原來是我們班在做實(shí)驗(yàn)。
上課了，老師神秘兮兮的說：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫“燒不壞的手帕�！甭牭綗粔娜齻�(gè)字，大家都出現(xiàn)了疑問，有的說：“手帕還燒不壞？”有的說：“老師肯定是在吹牛。”還有的說：“老師是在逗我們玩兒�！倍蚁耄弘y道老師給這手帕施了什么魔法？正當(dāng)我們說的'熱火朝天時(shí)，老師從桌底下拿出了一個(gè)盤子，兩塊布，一塊大的，一塊小的，還有一瓶不知名的液體。
她先把一塊小布拿起來給我們看，同學(xué)們有的走上去摸了摸，有的聞了聞，才確認(rèn)是一塊普通的手帕，然后老師把這塊布對(duì)折，放入盤中，拿著一旁一瓶神秘液體倒進(jìn)手帕中。瞧！手帕像一個(gè)吸血鬼一樣，把液體都吸進(jìn)了自己的肚中。再拿出打火機(jī)，只聽“啪”的一聲，一個(gè)火娃娃從里面竄了出來，在手帕的中心慢慢燃燒。
藍(lán)，紅兩色越來越多，像三個(gè)小朋友手拉著手，把布圍了起來，就在我看著熊熊烈火在燃燒時(shí)，我想完了，這手帕肯定燒壞了，就當(dāng)我正在擔(dān)心時(shí)，老師又拿出一旁的濕布把盤子蓋上。最后把布拉開一看，手帕居然沒壞。我想外表沒有壞，但里面一定燒著了。結(jié)果老師把手帕展開，居然跟以前一樣，一點(diǎn)燒壞的痕跡都沒有，我上前看了看，真是太神奇了。
但為什么手帕沒有被燒壞呢？原來酒精有酒和水組成，當(dāng)我看見布在燃燒時(shí)，那是酒精在燃燒，而水在布里面，保護(hù)著布，所以布沒有被燒壞。從實(shí)驗(yàn)中我知道了，只要我們好好學(xué)習(xí)，就能學(xué)到更豐富的知識(shí)。
神奇的手帕作文6
天上的每一顆星星，就像是我一次次美好的回憶。今天我就來挑一顆最亮的給你們講一講吧。
今天老師一走進(jìn)教室就對(duì)我們說：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做燒不壞的手帕�！蔽覀円宦牭揭鰧�(shí)驗(yàn)，原本安靜的教室一下子熱鬧了起來，有的高興得歡呼雀躍，有的興奮地手舞足蹈，還有的非常激動(dòng)。
老師準(zhǔn)備好了實(shí)驗(yàn)器材，把器材擺好，實(shí)驗(yàn)就開始了。首先，老師拿起手帕放在盤子里，用乙醇給手帕洗了個(gè)“冷水澡”，再用手給手帕做了個(gè)“按摩”。我心里卻滿是懷疑，心想：這個(gè)手帕真的不會(huì)燃起來嗎?然后老師拿起打火機(jī)對(duì)準(zhǔn)打火機(jī)開關(guān)。“砰!”一個(gè)小火星竄了出來，老師再把打火機(jī)慢慢的靠向了手帕。剛靠近，手帕就燃起了藍(lán)色的火焰，藍(lán)色火焰迅速包圍了手帕，我有些不安起來，完了，肯定燒壞了。
接著，老師拿起了一塊更大的.手帕，對(duì)著那塊小手帕蓋了上去。我在心中默念道：這個(gè)火會(huì)不會(huì)也把上面的手帕燒掉啊!
最后，老師把手帕掀開一角，偷偷瞄了一眼，大叫道：“呀，壞了!”我心想：該不會(huì)里面的手帕燒壞了吧!這時(shí)，我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我們都趕緊圍了上去，老師這才把手帕掀開，我發(fā)現(xiàn)火也滅了，手帕也沒燒壞，原來老師在騙我們呀。
經(jīng)過老師的講述，我終于知道了原理：原來是因?yàn)榫凭紵龝r(shí)上面火焰的溫度高，然后下面的溫度低，酒精里有水，水分浸在棉花布里，所以棉布是不會(huì)燒壞的，你覺得這次實(shí)驗(yàn)有趣嗎?
神奇的手帕作文7
今天，我來到班上。老師說：“我們要做見證奇跡——燒不壞的手帕。
我瞪大了眼睛。教室里頓時(shí)鴉雀無聲。只見，老師用尖嘴鉗挾住手帕蘸了蘸灑精酒精燈上燃燒。我的眼睛瞪得更大了。
只聽老師說：“下面就是見證奇跡的時(shí)刻。”誰知，手帕毫無動(dòng)靜，因?yàn)榫凭珴舛炔粔�，所以著不起來。老師又換了一個(gè)小手帕，實(shí)驗(yàn)成功了。老師又讓我們每個(gè)人都親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
讓我印象最深的是鄭慧淋，瞧，她蘸了酒精太多，起了大火，一緊張，把手帕扔進(jìn)了一個(gè)裝滿酒精的盤子里。所以引發(fā)了一場小小的火災(zāi)。我們都不知所措了：有的用嘴吹，有的用水澆。只有老師最鎮(zhèn)靜，急中生智地拿一塊布給蓋上，然后神情自若地對(duì)同學(xué)們說：“你們看，沒有了空氣，著不了火。”
我們還沒緩過神來，老師又說：“讓我們?cè)賮睃c(diǎn)刺激點(diǎn)的吧，用大手帕來試驗(yàn)一下吧�！贝蠹叶紘樍艘惶寂芰耍�(dāng)然我也不例外。只見老師用鉗子挾住了一個(gè)又大又厚的手帕，熟練的浸水、蘸酒精、放在酒精杯上燒，當(dāng)時(shí)我真想奮不顧身去救它，可見到，熊熊大火時(shí)，我又退縮了。我真擔(dān)心那漂亮的手帕燒壞了�；鸾K于熄了，而手帕完好無損。
手帕為什么燒不壞呢？原來,因?yàn)樗䴘窳瞬迹峙劣种徽毫艘欢↑c(diǎn)的酒精，當(dāng)酒精燒完了，可手帕還是濕的.。這跟水能滅火的道理是一樣的。
神奇的手帕并不神奇，只要你認(rèn)真觀察生活的一切，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處都會(huì)有神奇的地方。
神奇的手帕作文8
“神奇”的手帕，誰會(huì)有呢？而我就有一塊，它還是我形影不離的好朋友呢！
我的手帕只好32k紙那么大，天藍(lán)色的，中間有一只雄赳赳、氣昂昂、胖乎乎的威尼小熊，挺可愛的。小熊身邊還拽了一個(gè)黃色的大氣球，周圍有幾只小蜜蜂在快樂的喜戲。只要你把小手帕往眼前一展，馬上就有一種和威尼小熊一起在宇宙中遨游的感覺，爽極了，心中的煩惱與不快馬上蕩然無存，我好幸福啊，我就要和威尼小熊遨游太空去了┄┄ 有一次，我在樓下玩跳皮筋，剛跳一會(huì)兒，汗水就順著臉頰流了下來，我馬上就想到了我的“神奇”手帕。呼的一聲，我來到了一個(gè)新的世界，蔚藍(lán)的.天空下，蜜蜂在飛舞，花兒在微笑┄┄突然，我看見一個(gè)黑乎乎的東西離我越來越近，咦，一眨眼，小熊就變得面目全非，我明白了，原來是小熊振救了我的花臉，我好慚愧，趕緊回到家，把手帕洗得干干凈凈，眼前又是一片新的景象，威尼小熊也好像在向我招手致謝呢！
這就是我的“神奇”的花手帕，我喜歡它，我更要好好愛惜它了！
神奇的手帕作文9
今天我在一本書上看到了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。書上說將手帕在酒精里浸泡過后，再用小棍挑起來點(diǎn)燃，手帕?xí)旰脽o損。我十分好奇，心想怎么可能呢?“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”不如我親自出馬來做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我和我的助手弟弟準(zhǔn)備好了酒精、小棍、手帕開始做實(shí)驗(yàn)。首先我把我心愛的小手帕在酒精里泡了泡，然后我又用小棍把手帕挑起，弟弟也準(zhǔn)備好了打火機(jī)點(diǎn)燃手帕。這一刻，我的心砰砰直跳，心怕燒壞了我心愛的手帕，我不禁閉上了眼睛。只聽“嘩”的一聲，手帕被點(diǎn)燃了，我慢慢的睜開眼睛。大火燃燒了起來，弟弟興奮極了“哇!哇!”的叫著，不時(shí)在手帕周圍暖手，還不斷試著將大火吹熄。我也顧不上什么了，只是緊盯著我潔白的手帕，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了火雖然在燒，可是火只是在手帕的.表面上燃燒，而手帕卻完好無損，就在我百思不得其解時(shí)大火熄滅了。潔白的手帕沒有一點(diǎn)燒過的痕跡，我忐忑不安的心也終于放了下來。
這到底是怎么一回事呢?
于是我又找來那本書，仔細(xì)閱讀一番。哦，原來酒精遇火燃燒，放出熱量，使酒精和水大量揮發(fā)，帶走部分熱量。乙醇(chún)燃燒時(shí)，由于有大量的水蒸氣蒸發(fā)，所以手帕的溫度不高，更不會(huì)被燒壞。
這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!我以后一定要好好學(xué)習(xí)，做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。
神奇的手帕作文10
“哇，哇！”“好神奇呀！”“燒起來了，燒起來了！”你知道我們?cè)谧鍪裁磫�？我們�(cè)谧鰧?shí)驗(yàn)，你見過燒不壞的手帕嗎？讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
老師今天給我們做實(shí)驗(yàn)。只見老師推過桌子，手里拿著一杯不明液體，它有點(diǎn)渾濁，又有點(diǎn)發(fā)黃；還有兩把長長的大鑷子和一條潔白如雪的小手帕和一個(gè)打火機(jī)。
下面我們開始做實(shí)驗(yàn)，老師先把手帕強(qiáng)硬地揉成一團(tuán)，擠壓在不明液體中，浸泡后拿出扭干。用鑷子夾住手帕的一角，這時(shí)我聞到一股酒精的味道，很刺鼻。同學(xué)們眼睛睜得大大的，死死地盯著手帕，老師用打火機(jī)輕輕點(diǎn)上，咦，為什么沒有燃燒呢？老師又從頭到尾做了一遍，這一次真的`成功了。熊熊燃燒的火焰像一條藍(lán)紅相間的小魚兒游來游去，這時(shí)的手帕卻完好無損，好像在說：“好熱呀，真熱！”老師一直抖動(dòng)手中的手帕，那樣子一會(huì)兒像在炒菜，一會(huì)兒像音樂指揮家，又過了一會(huì)兒火滅了。老師讓我們猜手帕是熱的還是涼的，我心想：當(dāng)然是熱的，因?yàn)橛没馃^呀！老師讓我們一摸，呀！奇了怪了，為什么是涼的呢？原來，老師的不明液體是一半酒精一半水�；鹪跓凭畢s保護(hù)了手帕，所以手帕燒不壞。
實(shí)驗(yàn)真有趣呀，而且還能明白實(shí)驗(yàn)的奧秘！
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