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我成功了優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-06-08 19:38:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

我成功了優(yōu)秀作文合集15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的我成功了優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我成功了優(yōu)秀作文合集15篇

我成功了優(yōu)秀作文1

  記得一年級(jí)的時(shí)候,看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵錾洗蛴鹈颍吹剿麄儖故斓膭?dòng)作,我也迷上了羽毛球。在我的央求下,媽媽給我買了羽毛拍,姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

  一個(gè)星期天的早上,我和姐姐來到一塊空地上,一開始,我不會(huì)發(fā)球,姐姐耐心地教我,她對(duì)我說:“發(fā)球的時(shí)候,拍子的中心,要跟球成直線,先放球,看準(zhǔn)球,再用拍子打,就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完,把球輕輕往高空一拋,右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍,球就向我飛過來。看著姐姐這么輕松地就把球發(fā)得那么好,我以為很簡單,照著她的樣子,把球往上一拋,猛一揮拍,正當(dāng)我滿心喜悅地想:我肯定來了個(gè)開門紅時(shí),不料球在空中來了個(gè)自由落體后,乖乖地回到了我的腳邊,原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個(gè)不服氣,我一遍遍地練發(fā)球,才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊,我學(xué)會(huì)發(fā)球了!姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子,我心里比喝了蜜還甜呢!姐姐說:“我們?cè)囍虼蚩窗!蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開始,姐姐輕輕地?fù)]舞了一下,就把球發(fā)到我這,這時(shí)我立即沖過去重重一拍,球又飛了過去, 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來了個(gè)扣球,我一個(gè)箭步跑過去,可還是慢了一步,打了個(gè)空。這時(shí),要我發(fā)球了,我故意把球發(fā)到姐姐的.左邊,姐姐來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎,看準(zhǔn)球,一揮球拍,球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……,就這樣,一來二去,我的本領(lǐng)也越來越大了。

  “我成功了!我成功了!”我高興得又蹦又跳,我高興,不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球,還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來輕而易舉,但自己做起來卻很難,就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練,才能掌握一定的竅門。

我成功了優(yōu)秀作文2

  我成長的路上,每天發(fā)生的事情比繁星還多,而這件事就像夜空中最亮的星。

  昨天下午,老師在班里說過要背《大自然的聲音》第二、三自然段,最好背全文。下午一回到家,我就急急忙忙拿出書本,大聲背誦起來,全文都背得差不多了,我才開始寫作業(yè)。

  晚上十點(diǎn)多鐘,在外面加班的媽媽回來了,看到我還在背課文,就十分心疼地說:“寶貝,別讀了,快睡覺吧!”我也覺得眼皮直打顫,很想睡?墒且幌氲矫魈旌瞪,我就又讀了起來,我一直讀到十點(diǎn)半,把全文背得滾瓜爛熟,才去睡覺。

  第二天早上,我又把課文讀了幾遍,才去上學(xué)。到了學(xué)校,我一放下書包,就拿起書背了起來。這時(shí),程老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,說:“下面開始抽背《大自然的聲音》,有誰把全文都背下來了?”我連忙把手高高的舉了起來,生怕老師不挑自己,程老師用她掃描儀似的目光掃了一遍教室,把目光停留在了我身上,說道:“張子涵,你來背!”我像彈簧一樣從位置上跳起來,一個(gè)箭步?jīng)_上講臺(tái),開始落落大方地背起來。

  我一邊背,一邊望向程老師,程老師正微笑的著看我。我又看了一下班長李珞琪,她也正用贊許的目光望著我,這目光讓我信心倍增。

  我背到了第四自然段,突然想不起來下一句是什么了,頓時(shí),我心里就像揣了一只小兔子一樣,碰碰的跳個(gè)不停,我焦急地望向程老師,她正用鼓勵(lì)的.目光看著我,那目光里充滿了鼓勵(lì)和信任,那目光仿佛給我施了魔法,使我一下子想起來了后面的內(nèi)容,我又開始滔滔不絕地背了起來當(dāng)我背完后,教室里頓時(shí)響起來了雷鳴般的掌聲。那掌聲如同甘甜的泉水滴進(jìn)我的心田,掌聲里有鼓勵(lì)、有贊揚(yáng)、有希望,我真想永遠(yuǎn)停留在這一刻,細(xì)細(xì)品味這動(dòng)聽的掌聲。

  幾乎所有同學(xué)都向我投來了敬佩的目光,程老師笑得嘴都合不攏,我心里也像吃了蜜一樣甜,我回到座位上,我的同桌和周圍的人都給我豎起了大拇指。

  現(xiàn)在我才明白,我的努力沒有白費(fèi),我真想大叫:“我成功了,我終于成功了!”

我成功了優(yōu)秀作文3

  每個(gè)人都有成功的事和煩惱的事,它們就像天空中的星星,每天陪伴著我們,下面我就講述一件成功的事與大家分享吧!

  今年暑假,媽媽給我報(bào)了游泳班,學(xué)習(xí)蛙泳,第一天,我早早地到了游泳場,看著和我一起學(xué)習(xí)的男男女女有十幾個(gè),雖然年齡大小不一,但是臉上個(gè)個(gè)都帶著燦爛的'笑容,也許他們和我一樣,認(rèn)為游泳就是打水仗,在水中玩耍,還可以帶走夏日的炎熱?烧嬲龑W(xué)起來時(shí),卻不像我們想像那樣。

  首先是在岸上練蛙泳腿,一練就練上百下上千下,練完腿,又練習(xí)憋氣,一天下來,累的筋疲力盡,連游泳池都沒讓下,雖然在岸上掌握了游泳的要領(lǐng),但是到了水里,卻手忙腳亂起來,許多同學(xué)都嗆了水,我也不例外,我們游泳定在下午5點(diǎn)以后,在水中還不覺得冷,可等到了岸上,渾身凍得直哆嗦,臉都青了,郵于我瘦,平時(shí)也愛感冒發(fā)燒,第一天下水,回家后,我就發(fā)燒了,媽媽心疼我,所以決定讓我休息兩天再去練習(xí),可是我覺得做什么事不能半途而廢,不可以打退堂鼓,我仍然努力堅(jiān)持著,一天,兩天,三天......

  隨著時(shí)間的流逝,我逐漸掌握了游泳的本領(lǐng),真是"世上無難事,只怕有心人",經(jīng)過我不懈努力,我可以自由地在水中暢游了。做為對(duì)學(xué)習(xí)游泳的總結(jié),8月份,我們舉行了一年一度的游泳比賽,我獲得了小組第一名的好成績,我成功了,我學(xué)會(huì)游泳了,這是自己努力,不放棄的回報(bào)。 從這件事中,我深深地體會(huì)到成功不會(huì)舉手即得,要想成功,必須付出辛勤和汗水,只有付出,才能有收獲。

我成功了優(yōu)秀作文4

  哦!太棒了!一聲聲快樂的喊聲在屋子里久久的回蕩!

  我終于第一次折成了我人生中的第一只小星星,我不是一個(gè)心靈手巧的女孩,一旦遇到什么與紙折有關(guān)的東西等,我都會(huì)感到很厭煩,但這次我為什么會(huì)折呢?請(qǐng)聽我慢慢道來。

  學(xué)校里好多女同學(xué)都在忙活著折紙,只可惜我天生就是一個(gè)蠻性格,很男子氣。

  怎么有一些人圍在那里?走進(jìn)一看,原來班上的三位折星星高手在忙活。班上好多人都請(qǐng)他們交折星星的辦法。其中有一位在班上最傲氣---朱芊芊那她看見有這么多人在求她,還以為她是那么的高高在上。哼!我最討厭這樣的人了。

  我走過去看另外兩個(gè)人折,看了許多變,我還以為我會(huì)折了,就去拿了一跟學(xué)著折,也許是才剛開始折,所以很遲鈍,我一根都還沒折完,他們就把全部都折完了。之后,李銀在很耐心的教我,而朱芊芊傲氣十足的站起來說:你這頭笨蛋,折了這么一會(huì),都還不會(huì),拿來。

  軟弱的我一想起爺爺對(duì)我說的,不要管別人怎樣說你,都不能沖動(dòng)。本來淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)的,現(xiàn)在消失了。我安慰自己:我的'學(xué)習(xí)比她好,這些小制作不過是來打發(fā)時(shí)間的。但當(dāng)時(shí)我暗暗的發(fā)誓,我回家去學(xué)肯定比你學(xué)的好。

  回到家,我買好材料,在認(rèn)認(rèn)真真的學(xué),也許是有壓力才有動(dòng)力,鼓舞我一直前進(jìn),不能退縮,工夫不負(fù)有心人,不過兩分鐘我就學(xué)會(huì)了折星星,有找回了我失去的信心,現(xiàn)在信心十足。我要把我折成的第一只星星燒給我最慈祥的爺爺。

  呵呵!人一定要有持之以恒的毅力,這樣你想做的事一定回達(dá)到!

我成功了優(yōu)秀作文5

  人做每一件事總會(huì)有失敗的,但你要堅(jiān)信,在失敗多次之后,便是成功。 一次上勞動(dòng)課,要拼裝孔明鎖,拿到圖紙和它,帶著滿懷的不屑我開始拼裝了。 一分鐘后,“咦?怎么回事?形狀明明是一樣的!怎么長短不一?”心想:可能是拼錯(cuò)了吧!于是我又開始拼裝起來了,拼成之后,發(fā)現(xiàn)又不一樣。當(dāng)我一次又一次的失敗之后,我心中的不屑早已經(jīng)不見了蹤影。

  我開始煩躁起來,在心里自己埋怨著,突然,不知怎的,我的心里突然冒出一個(gè)可怕的念頭:是不是材料的.問題?心里這么想,總要證實(shí)一下這個(gè)看法,于是我要來同桌的材料,相互比對(duì)起來,甚至連尺子都拿了出來,只為了證實(shí)我那荒謬的想法,結(jié)果我絕望了,這材料和我的一樣,不是材料的問題。

  我強(qiáng)行安定下我那慌亂的心,腦子里回放著我的一步步,正在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),就要放棄了,心里的另一個(gè)聲音響了起來:別灰心,愛迪生發(fā)明電燈泡不也失敗的很多次了嗎?可是他卻沒有放棄,而且每一次失敗之后他都總結(jié)了失敗的原因,你為什么不行呢?你不是要做一個(gè)科學(xué)家嗎?這點(diǎn)困難就難住了你,將來怎么辦?于是我一咬牙,手快速放在大腿根上,狠狠的旋轉(zhuǎn)的三百六十度,提起了精神,手上一邊擺弄著木條,腦子里一直在想錯(cuò)誤的地方。

  突然,我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)竟然有的面的形狀十分相似,于是我飛快的開始組裝這,生怕過的時(shí)間久了,我好不容易得到的靈感就沒了,“太好了!”隨著我的一聲興奮的叫聲,我的作品“出爐”了,我開心的笑了起來。

  我回頭看看窗外,陽光是那么的燦爛,樹上的葉子是那么的紅,那么的鮮艷,樹下的葉子伴隨著風(fēng)兒輕飛曼舞,是那么的美,那么的迷人!天空中,太陽就要落山了,映的天邊的云兒是那么的紅,那么的耀眼!

  當(dāng)你失敗多次之后,請(qǐng)不要再放棄:也不要重復(fù)以前的錯(cuò)誤,要學(xué)會(huì)從失敗之中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),去嘗試新的方法,不要總被困在一點(diǎn),這是徒勞的,當(dāng)你做好這兩點(diǎn)時(shí),你離成功就不遠(yuǎn)了。

  加油吧!成功在向你揮手呢!

我成功了優(yōu)秀作文6

  一大早就被叫起來,感覺很不爽,正當(dāng)我想躺下來睡覺的時(shí)候就被媽媽叫住了:“還睡啊,忘記昨天說好去爬山的嗎?”一瞬間,我的瞌睡蟲全沒了,趕緊穿好衣服出發(fā)。

  來到山腳下,望著高聳如云的群山,再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個(gè)寒顫,因?yàn)槟蔷褪俏业哪康牡。我們邊走邊聊,一開始的'路是斜坡,因?yàn)槠露群艽,所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下,拿出照相機(jī)白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方,我拿出照相機(jī)對(duì)妹妹說:“洪小悅,我給你拍張照片吧!薄昂冒!好啊!”妹妹高興極了。

  哎!為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢?老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個(gè)好地方給妹妹拍了幾張照片,說實(shí)話,爬山好無聊啊,要不是整天困在家中無所事事,我才不會(huì)來這里爬山呢。

  山頂啊山頂,為什么我離你是那么的遙遠(yuǎn)呢;成功啊成功,為什么我離你也是那么的遙遠(yuǎn)呢。我飛快的向山上走著,想盡快結(jié)束這次的旅程,因?yàn)檫@次的旅程實(shí)在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲:“依依,慢點(diǎn)等等我!蔽覒(yīng)了一聲,無奈之下只好坐下來等。好一會(huì)兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來,我說:“你們慢慢走,我先上去了。”不等媽媽開口,我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖,西撞撞,終于走到了山頂,現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙,我登上了寶塔,看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時(shí)此刻我改變了對(duì)山的評(píng)價(jià)。

  我成功了,我爬上了山頂,那里風(fēng)景宜人,而且在山上看人也別有一番滋味。

我成功了優(yōu)秀作文7

  那一次我成功了

  在體育課上,老師讓我們練習(xí)“雙搖跳”,但我卻怎么也練不好。后來,老師讓我下一次體育課一定練好。

  一個(gè)不寒而栗的早上,我和媽媽在院子里跳繩,練習(xí)“雙搖跳”。

  · 我拿出花式跳繩開始練習(xí),我先跳了三個(gè)單搖,然后又猛地起跳,手配合著搖了搖,在搖到第二圈的時(shí)候,繩子卻被我的腳絆住了。我沒有放棄,又站起來繼續(xù)練習(xí)。我仍舊像以前一樣,跳了三個(gè)單搖,猛的起跳,這次為了防止上一次失誤的再次發(fā)生,我緊緊地注意自己的腳,在搖到第二圈的時(shí)候雖然我集中注意了腳,但是卻對(duì)手放松了要求。第二次嘗試又失敗了,我煩惱的喊:“煩死了,又失敗了難道我就永遠(yuǎn)練習(xí)不好嗎?為什么我一再失誤,不練了”。在一旁陪我的.媽媽走過來對(duì)我說:“孩子,不要放棄,如果你現(xiàn)在就善罷甘休的話,那你永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì),如果你再繼續(xù)聯(lián)系的話說不定哪一次你會(huì)成功的,也許就是下一次”。聽了媽媽的話,我心中有燃起了繼續(xù)練習(xí)下去的火苗。我站起來,心中下定決心:這一次我一定要成功。

  第三次開始了,我依然像往常一樣先來了三個(gè)單搖,然后起跳,這次我手腳并用,緊張的注意這自己身體的每一部分,我閉上眼睛等待著命運(yùn)的安排,我落地到地上,撐開眼睛,看到繩子落在了我的身后,這也就意味著我的第三次嘗試成功了。我決定練習(xí)連續(xù)雙搖,并且欣喜若狂的對(duì)媽媽說:“我成功了,我終于成功了”。媽媽說:“孩子,沒錯(cuò)吧,只要你堅(jiān)持不懈,永不放棄,你總有一次會(huì)成功的”。我心里高興的練習(xí)著我的連續(xù)雙搖跳。

  在跳完第一個(gè)雙搖跳落地后,我緊接著又跳了起來,奇跡般的成功的連續(xù)跳了兩個(gè)雙搖跳。甜美的笑聲在院子里久久不息。

  這次練習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了雙搖跳,還讓我明白了只有堅(jiān)持不懈,永不放棄,成功的命運(yùn)注定會(huì)降臨在你的頭上。

我成功了優(yōu)秀作文8

  俗話說得好:"世上無難事,只怕有心人。"是呀,做任何事,只要不被困難嚇倒,勇往直前,就一定能成功。

  記得有一節(jié)勞技課,老師讓我們利用限有的工具,照著書本,編織一個(gè)盤長結(jié),下面還得配有吉祥結(jié),如意結(jié)等裝飾。這對(duì)于我這雙一直只運(yùn)用于寫字的雙手來說,是一項(xiàng)多么艱巨的挑戰(zhàn)啊!

  果然,不出我的意料。剛一開始,我就遇到了一個(gè)另人頭疼的問題:繩子太長了,繞來繞去的。一會(huì)兒,這里勾住了,不一會(huì)兒,那里又纏住了,真是把我急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在心里默默地對(duì)自己說:"別急,慢慢來,我肯定能夠刻服這個(gè)困難的。"慢慢地,繩子開始聽我的話了,我也摸準(zhǔn)了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定,釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘?shù)脚菽芰侠锶,他卻筆筆直的,臨危不懼,還硬生生地戳了我一下,把我氣個(gè)半死。這個(gè)問題還沒解決,一陣頭暈?zāi)垦S蛛S之襲來。好不容易將第一個(gè)盤打

  完,抬頭看看書本。天啊,好復(fù)雜的步驟!一會(huì)兒穿,一會(huì)兒壓的.,搞得我腦袋里一片空白,就差沒從椅子上摔下來了。終于,我費(fèi)了九牛二虎之力,將這個(gè)盤長結(jié)完成。對(duì)照著書本,仔細(xì)一瞧,不好,我打錯(cuò)了!望著這個(gè)半成品,我真是心如刀絞呵!就在這時(shí),下課鈴響了,看到別的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地完成了作品,我真是心急如焚?墒,急中出亂,亂中出錯(cuò),越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗?墒羌庇钟惺裁从媚赜谑,我逐漸將自己的心情平靜下來,對(duì)照著書本認(rèn)認(rèn)真真地打了起來。工夫不負(fù)有心人,終于在第二節(jié)課即將結(jié)束之際,我終于迎來了一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻——我成功啦!

我成功了優(yōu)秀作文9

  成功對(duì)于每個(gè)人來說,其實(shí)并不是一件遙不可及的事情,只要你努力過,拼搏過,為自己的努力和拼搏灑下過汗水,你肯定會(huì)成功。因?yàn)樵谖疑砩暇桶l(fā)生了這樣就一件事情。

  事情還要從今年的超長假期說起,疫情期間,媽媽為了保護(hù)我的眼睛,減少我看手機(jī)的時(shí)間,就建議我學(xué)騎自行車。征得我的同意后,媽媽找來工具卸掉了自行車上的輔助輪。于是,我自信滿滿地推著自行車來到小區(qū)后院。

  開始學(xué)起自行車?yán),我滿心興奮。我先把右腳跨過車梁放在腳蹬兒上,左腳觸地,然后就試著把左腳往腳蹬兒上放,就在那一瞬間,我的身體和自行車都失去了平衡,差點(diǎn)摔倒。于是,我只能等爸爸下班后教我學(xué)騎自行車。一直等到下午,爸爸回來了。我們?cè)俅蝸淼胶笤,爸爸先給我講了騎自行車的要領(lǐng),可是我還是要求爸爸給我扶著才敢大膽騎上去。爸爸說讓我自己溜著轉(zhuǎn)兩圈,兩圈過后我試著左腳離開地面去蹬腳蹬兒,只聽“啪”,我和自行車順聲倒下,我鼻子一酸,眼淚汪汪。爸爸連忙跑過來說:“不哭,來,爸爸扶著自行車,你慢慢學(xué)!庇谑,在爸爸的鼓勵(lì)下,我再次跨上了自行車,經(jīng)過幾十分鐘的訓(xùn)練,我基本上能控制住車把了,這時(shí),爸爸偷偷松開了手,我感覺到后心里頓時(shí)一慌,又是“啪”的一聲,我又摔倒了。這次,我終于忍不住哭了,感覺學(xué)習(xí)自行車真的是太難了,連聲叫到“不學(xué)了,不學(xué)了”。爸爸說:“開始你信心滿滿,現(xiàn)在遇到一點(diǎn)兒困難就要放棄啊,這樣永遠(yuǎn)不會(huì)成功的`!甭犕臧职值脑捨蚁肓讼耄瑢(duì)啊,爸爸說得對(duì),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。我擦擦眼淚,按照爸爸教的方法繼續(xù)練習(xí),功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半天的學(xué)習(xí),我終于克服困難學(xué)會(huì)騎自行車了?磥碜鍪裁词露家慌吕щy,掌握方法就會(huì)離成功越來越近。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能很熟練地駕馭自行車?yán)。通過這件事我明白了,成功并不像我們想象的那樣困難,只要堅(jiān)持就會(huì)取得你想要的成功。

我成功了優(yōu)秀作文10

  摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來!

  ——題記

  成功是什么?正確的努力+堅(jiān)持不懈=成功,對(duì)嗎?

  有一次,我被老師選中參加全國拉丁舞比賽,激動(dòng)和高興溢滿心間?稍诩(dòng)和高興之余,我也感到了一絲焦急,因?yàn)榫嚯x比賽還有三個(gè)星期,老師為我選的卻是難度很大的金牌斗牛套路。

  我開始練習(xí),連一分一秒的時(shí)間都不舍得放過浪費(fèi)。舞蹈室成了我揮灑汗水的陣地,摔倒了再爬起來,摔倒了再爬起來……我給自己施加壓力,每天做柔韌練習(xí),反反復(fù)復(fù),劈叉、下腰、抬腿、獨(dú)腿轉(zhuǎn)圈……一遍又一遍,一遍又一遍……可是,進(jìn)步卻并沒有我期望的明顯,我有些迷茫。老師似乎察覺到了我情緒的'變化。她讓我停止一切練習(xí),問道:“你覺得你現(xiàn)在付出的努力,得到了什么?”我想了一想說:“讓我轉(zhuǎn)圈時(shí)的定力更足了。”“我再問你,那你的套路練得滾瓜臉熟了嗎?”老師問!皼]有!蔽艺f。老師定定地看著我說:“那你這叫做不正確的努力,知道嗎?”

  從那一次談話后,我就轉(zhuǎn)變了努力的方式,開始練習(xí)套路。我先復(fù)習(xí)了幾個(gè)動(dòng)作的難點(diǎn),再練習(xí)了幾個(gè)腿法。然后每天都把這個(gè)套路練習(xí)十遍……

  時(shí)間過得很快,比賽很快就來臨了。這一天我穿著華麗漂亮的斗牛舞裙來到了比賽場地。

  “1203號(hào)”一個(gè)洪亮的聲音叫到了我的號(hào)碼,我優(yōu)雅地走到舞臺(tái)中間,面對(duì)舞臺(tái)上方的評(píng)委深深鞠了一躬,開始了我的表演。Walk步、矛刺步、披風(fēng)追步、反身泄步、佛朗門戈踏步、反分身位移動(dòng)旋轉(zhuǎn)步……一個(gè)個(gè)高難度的動(dòng)作被我輕盈做完,隨著最后一個(gè)動(dòng)作的定格,掌聲響起……

  我成功了,我完美地展現(xiàn)了我自己,并讓我懂得了成功的含義:對(duì),成功=正確的努力+堅(jiān)持不懈!

我成功了優(yōu)秀作文11

  每個(gè)人都向往成功:成功地學(xué)會(huì)一個(gè)本領(lǐng),成功地克服一個(gè)難關(guān),成功地解決一個(gè)問題,成功地實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)……我現(xiàn)在成功的目標(biāo)是——獲得聲樂比賽的勝利!!

  我從小就對(duì)歌唱有很大的興趣,所以在五歲時(shí)就開始在少年宮學(xué)習(xí)聲樂,在這期間我曾獲得過一些小小的榮譽(yù)。今年的五月份左右,我的聲樂老師又讓我報(bào)名了攀枝花市首屆“金沙童話之星”的聲樂類比賽。

  決定要參加比賽了,聲樂老師給我選的歌曲是《大海的故事》,媽媽在網(wǎng)上給我找到伴奏后又幫我下載下來,并去店里刻了光盤。剩下來就該我自己努力練習(xí)了。

  我每天早晨六點(diǎn)五十起床后就先練習(xí)氣息,然后再把歌曲唱上幾遍。在一個(gè)多月的時(shí)間里,我盡量不間斷,一直積極的“備戰(zhàn)”著。我知道這次參賽的`人員很多,好多都是高手,如果我不努力,有可能決賽都進(jìn)不了就被淘汰了。這不是我想看到的結(jié)果,更不是聲樂老師和爸爸媽媽想看到的結(jié)果。為了不然他們失望,我一定不打無把握的“仗”。

  光陰似箭,日月如梭,預(yù)賽的日子來到了。那天,我和媽媽早早來到了比賽場外等候。我在等候區(qū)格外緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,會(huì)讓大家取笑。其他人的心情估計(jì)也跟我一樣。輪到我們組了,我和同學(xué)依次進(jìn)了比賽場。我看到我前面的同學(xué)都發(fā)揮得那么好,心里更緊張了,心跳也跳得更快了。

  輪到我了,我上了臺(tái),在心中默念道:不要緊張,千萬不要緊張,**,你要好好的使用你的嗓子,放松地唱,表情要做出來,動(dòng)作要流暢,你一定能進(jìn)入決賽,加油!

  伴奏開始放了,我面帶微笑,仔細(xì)聽著伴奏,掌握節(jié)拍,用清脆的聲音唱出了歌曲,并同時(shí)配合了流暢的表情動(dòng)作。評(píng)委們認(rèn)真的聽著我的歌聲,臉上露出了些許的微笑。

  六月二號(hào),聲樂老師通知我進(jìn)入了決賽,并囑咐我備戰(zhàn)決賽。今天是六月九號(hào),我決賽也已經(jīng)完成了。雖然還不知道最終成績?cè)鯓,但我在成功的路上努力了,我很開心。

我成功了優(yōu)秀作文12

  我的特長有很多:書法、滑旱冰、畫畫、長笛……雖然我在滑旱冰比賽中得到過很多獎(jiǎng)牌,書法、畫畫也得過獎(jiǎng),但我在吹長笛這方面付出了很大的努力,在長笛上收獲的成功是我最看重的'。

  今年4月1日就有一個(gè)長笛全國考級(jí)大賽北京賽區(qū)復(fù)賽,只有復(fù)賽拿一等獎(jiǎng)才能進(jìn)入全國總決賽。在比賽之前,我?guī)缀醢颜n余時(shí)間都用在練習(xí)曲子上了,每天把比賽曲一遍又一遍地練習(xí),要練兩個(gè)多小時(shí),有幾次我都不想?yún)⒓恿,可是?jīng)過媽媽的勸說,我又認(rèn)真地練了起來。比賽的日子離我越來越近了,終于那一天到來了。一大早,媽媽把我?guī)У搅吮荣惖攸c(diǎn),參加比賽的人很多,我非常緊張。下一個(gè)就該我進(jìn)場了,我都能聽到自己的心跳了,而且手心還直冒汗。終于,“功夫不負(fù)有心人”,一曲結(jié)束后,考官說我吹得很好,我高興得差點(diǎn)叫出聲來。最后結(jié)果出來了,我得了全北京賽區(qū)的第一名,可以進(jìn)入決賽。媽媽聽后直夸我棒?墒俏也荒芨吲d得太早,5月2日還有一個(gè)全國總決賽呢!因此我更加刻苦地練習(xí)。到了那一天,我走進(jìn)考場,向下面望去,從觀眾席里看到了媽媽,媽媽也看著我,還時(shí)不時(shí)沖我打著鼓勵(lì)的手勢(shì)。我也沖媽媽笑笑,意思是說“我會(huì)努力的!”我的比賽曲吹完后,媽媽說我吹的有點(diǎn)快,應(yīng)該再悠揚(yáng)一點(diǎn),我吸取了教訓(xùn),不過還是只得了長笛六級(jí)組的第三名。第一名空缺,第二名是一個(gè)外地的六年級(jí)學(xué)生獲得,第三名有兩個(gè)人獲得,其中一個(gè)就是我。雖然只得了第三名,不過我還是很開心,這是我付出了辛勤的汗水才換來的。

  通過參加這次比賽,使我不僅收獲了成功,更使我懂得了做什么事都不要驕傲,一定要認(rèn)真對(duì)待才能完成得更好。俗話說:“失敗乃是成功之母!币院笪視(huì)更加努力,去獲得更大的成功。

我成功了優(yōu)秀作文13

  冬天的一個(gè)下午。

  寒風(fēng)呼嘯,刮得我生疼。本想體育課,總該放松一下?墒强吹絼e班同學(xué)氣喘吁吁的樣子。聽到跑800米的消息,我的心一下子沉落到了低谷。那漸漸清晰的跑道,使我望而生畏。

  上課鈴刺耳地響了。真想逃到別處去,可該來的總會(huì)來的。看一組組同學(xué)靈活的身影,使我最害怕的長跑又蒙上了一層陰影。

  “請(qǐng)余下的同學(xué)上道!”我猶豫不決地踏上了起跑線,踏上了這漫長的路。“嗶”哨聲一響,大家如箭一般發(fā)射出去,擠擠碰碰,我像被擠爛的.柿子一樣落到了后面。

  開始的一圈還算順利,可過了400米后,長跑的威力就顯出來了。風(fēng)猛烈地吹著,跑得越快抽得越疼。

  我漸漸慢了下來,身體失去平衡,左倒右歪。失去了節(jié)奏,手臂無力地垂著,小腿抽了筋似的使不上力,只能忍痛邁步。腳上好像掛了幾個(gè)沙包,負(fù)重極大,腳步也軟綿綿的。嘴無力地抽動(dòng)著,呼吸也變得困難,像病人一樣,與前面同學(xué)的距離越來越遠(yuǎn)。看前排似高墻一般,我無力地垂下來頭。放棄吧!沒人會(huì)說你的。

  “加油!加油!”旁邊草地上響起了此起彼伏的聲音,像有力渾厚的歌曲。我不能這樣。我怎能對(duì)得起同學(xué),老師,對(duì)得起支持我的人呢?可是望著那沒有盡頭的跑道,我也無能為力。總有終點(diǎn)!我堅(jiān)定了信念,握緊了拳頭,眼鏡也亮了。

  “節(jié)奏:1,2。1,2”我在心里數(shù)著,身體也平穩(wěn)了許多。

  “最后一圈!”漸漸加快速度,任風(fēng)如何吹。可我卻力不從心了,我快吃不消了!不行!心里又一個(gè)聲音響起,我一定能成功。看著那近在眼前的,明晃晃的終點(diǎn)線,我加快腳步。看一個(gè)個(gè)同學(xué)沖過終點(diǎn),我也能像他們一樣。我昂起頭,準(zhǔn)備50米終點(diǎn)沖刺。

  就要到了!我咬緊牙關(guān),拼盡最后力氣,閉著眼睛沖過了終點(diǎn)……

  超過了兩個(gè)人。我歡呼起來。天空變得湛藍(lán),一縷陽光灑在身上我身上。我享受地望著柔和的風(fēng)景:我竟然成功了!

  其實(shí),只要堅(jiān)信自己能行,成功就在眼前!

我成功了優(yōu)秀作文14

  暑假里,父母帶著我和妹妹去了嘉年華。妹妹是個(gè)很大膽的女孩,而我雖然表面大大咧咧的,可內(nèi)心卻膽小極了,這次妹妹要求我陪她玩一次刺激的游藝項(xiàng)目,我破例壯起了膽子,拍著胸脯說了聲:“沒問題,我才不怕呢!”媽媽買了幣,我就走向了那個(gè)不知名的龐然大物—一個(gè)很高很高的滑梯,幾乎入云,要坐在一個(gè)布袋里,從40多米的滑梯口下去,還不時(shí)有起伏的地方,而且幅度很大。

  我兩眼發(fā)直,拿上一個(gè)布袋跟著妹妹從梯子上去,我掐著自己的手盡量不去看那些尖叫著滑下去的人們,讓自己鎮(zhèn)定一下。該我了。我和妹妹在相鄰的兩個(gè)滑道,她安慰我說:“別怕,你大叫就好了!”還沒聽清楚,我就被工作人員推了下去,我覺得我們?cè)谝允澜缟献羁斓乃俣认蛳聸_,我出汗的雙手緊緊地抓著布袋的.兩根繩,好像一松手就會(huì)從幾十米高的地方掉下去似的。這時(shí)突然凸起了一個(gè)起伏很大的障礙物,我心想這下子完蛋了,“車子”停下的話我就死定了!可這“小車”飛速地從上面滑了過去,而且絲毫沒有減速!從上面滑過時(shí),我就像要崩潰了一樣,心跳加快,我克制著自己把頭埋到最低,然后閉緊雙眼,不去看那剩下的二十多米路,可又凸起了六、七個(gè)“大包”,每個(gè)足足有一米那么高,我大聲喊:“救命!救命!”可“小車”越來越快,我的身子也開始前仰后合,這一刻,我覺得全世界都丟棄了我。終于停了下來,還有第二次,哦,什么?還來一次?我對(duì)自己說堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)。

  滑下來時(shí),我試著睜開雙眼,看著這個(gè)世界在飛快地下降,一個(gè)“大包”凸起,我“呀——”地大叫了一聲,心里果然舒服了許多。我開始想一些開心的事,可突然凸起的又一個(gè)“大包”打斷了我的思路,我嚇得把頭縮進(jìn)了袋子里,短短十分鐘時(shí)間對(duì)我來說猶如一個(gè)世紀(jì)那么漫長,好在我有了信心,面對(duì)一個(gè)個(gè)“大包”都做出了“反抗”!不過我還是很緊張,最后的直坡時(shí),我躺在了墊子上深吸了三口氣。

我成功了優(yōu)秀作文15

  這節(jié)作文課,老師要求寫《我后悔的一件事》,再三叮囑嚴(yán)禁抄襲和模仿?墒俏移綍r(shí)寫作文不是抄襲就是模仿作文選里的作文,抄習(xí)慣了,哪會(huì)寫呀。不如抄一篇吧。

  我硬著頭皮把作文交上去期望能蒙混過關(guān),誰知老師早有防范,一眼看出了我的“水貨”,嚴(yán)厲地說:“你的作文怎樣和《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》上刊登的一樣?這是你自我寫的嗎?”我做賊心虛,支支吾吾想解釋一番不知說什么才好,漲紅了臉。老師沒放過我:“我多次強(qiáng)調(diào)作文要寫自我經(jīng)歷過的真人真事,全班只有你是抄的……”我自知理虧,羞愧地低著頭回到自我的座位上。

  “蒙混老師行不通,我只好自力更生了!蔽曳谡n桌前苦思冥想,“寫什么資料呢?寫上課不專心聽講,還是寫抄別人的作業(yè)?寫作業(yè)偷工減料,還是寫撒謊欺騙老師?……”我決定選上課不專心聽講受到老師批評(píng)的事。課堂上東拼西湊寫夠一頁,放學(xué)回家又開夜車,最后完成大作兩頁半,超額完成任務(wù),思量著這次必須能上作文本。第二天,作文草稿發(fā)下來老師對(duì)我的'批語:“順序太亂,中心思想不突出!

  真沒想到作文水平竟然這么差。都怪我平時(shí)一味地抄,此刻肚子里沒多少墨水。我突然想起來老師上作文輔導(dǎo)課時(shí)講過“不想順序亂,先要列提綱”,我照這種方法修改后重寫了一遍。老師說:“這次作文條理比較清晰,中心思想突出,遺憾的是還有非常多句子不通順,錯(cuò)別字較多! 于是我又認(rèn)真檢查,修改病句,又重新謄寫了一遍。

  這樣反反復(fù)復(fù)了好幾次都不行。我真有些泄氣了,可是我一想起平時(shí)一味地抄襲才造成這天被動(dòng)的局面,更加堅(jiān)定了要把這篇作文寫好的決心。這一次,我先明確中心思想,再標(biāo)注出各個(gè)自然段的段意。寫完之后,又認(rèn)真地檢查標(biāo)點(diǎn)符號(hào),哪里多字,哪里少子……直到自我個(gè)性滿意才交給了老師。

  作文本發(fā)下來,我打開一看,!我第一次得到“優(yōu)”,我最后成功了。

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