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一枚硬幣作文（通用74篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一枚硬幣作文，希望能夠幫助到大家。
一枚硬幣作文 篇1
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來(lái)，滾到了馬路邊。因?yàn)槁愤呅腥颂�，硬幣被踢到了下水溝里�?/p>
一開(kāi)始小明并不知道硬幣不見(jiàn)了，等到了學(xué)校，一摸口袋，他才發(fā)現(xiàn)：呀，硬幣不見(jiàn)了。于是便向他走過(guò)的地方去尋找那枚丟失了的硬幣。他東邊找找，西邊看看，可始終沒(méi)有一點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)，小明只好沮喪著回到學(xué)校。
正在小明十分沮喪時(shí)，被路人踢到下水溝的小硬幣可可樂(lè)歡了，它正在和小老鼠斑妮，可樂(lè)瓶藍(lán)藍(lán)、白紙啡啡玩游戲呢！它們圍成一個(gè)小圓，藍(lán)藍(lán)拿來(lái)一張紙巾，一邊唱，一邊走，歌唱到一半，藍(lán)藍(lán)便把紙巾隨手扔在斑妮身后，立即跑開(kāi)了。斑妮的速度也十分迅速，拿走紙巾就快速向藍(lán)藍(lán)沖去，一下子把它給抓住了。藍(lán)藍(lán)只好到小圈子中間表演節(jié)目。表演什么呢？背 一首詩(shī)吧：“天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。”聽(tīng)了藍(lán)藍(lán)如此有感情的`背誦，而且十分流暢，大家一起大聲喝彩，拍手叫好。
它們還玩了捉迷藏。小硬幣把眼睛閉上，讓別人去藏，它從一數(shù)到了五十，便睜開(kāi)眼睛去尋找小伙伴們。第一個(gè)找到的是啡啡，它躲在一棵大樹(shù)后面；下一個(gè)被找到的是藍(lán)藍(lán)，它躲在小床底下；最后被找到的是斑妮，它躲在一個(gè)樹(shù)杈上，用茂密的枝葉將自己蓋住，不過(guò)最后還是被小硬幣找到了。它們玩呀玩，一轉(zhuǎn)眼，小明快放學(xué)了。小硬幣想：我應(yīng)該回去了，要不小明會(huì)著急的。它對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我要回去了，下次再陪你們玩，你們誰(shuí)可以送我上去？”斑妮說(shuō)：“我可是爬墻高手，這難不倒我！”于是便把小硬幣送上了地面，小硬幣對(duì)下水溝里的朋友們大聲地說(shuō)了聲再見(jiàn)。
小明的放學(xué)時(shí)間到了，他走出校門，一眼就看見(jiàn)躺在地上的那枚嶄新的硬幣，把它十分小心地握在手里，開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。
一枚硬幣作文 篇2
躺在下水道里，聞著腐爛的氣味，黑暗中，我努力梳理著自己的思路，開(kāi)始回憶自己的經(jīng)歷。
我是一枚小小的硬幣，我的名字叫“壹分”。我惟一值得自豪的是身上有漂亮的.國(guó)徽。當(dāng)我高興地從銀行里走出來(lái)，被一位婦女小心翼翼地放進(jìn)包里，便開(kāi)始了我第一次旅行�；氐郊依�，那位婦女把我放進(jìn)了存錢罐里，在那里我認(rèn)識(shí)了貳分姐姐和五分哥哥，我和他們快樂(lè)、幸福地生活在一起。
可沒(méi)過(guò)多久，小主人把我從存錢罐里拿出來(lái)買糖果，卻粗心地把我丟在了馬路邊。正在我傷心的時(shí)候，一位小女孩把我拾起來(lái)，交給了警察叔叔。這個(gè)情景被一位音樂(lè)家看到了，他激動(dòng)地把這件事譜成了曲，于是《我在馬路邊撿到一分錢》一時(shí)成了流行歌曲，我也成了家喻戶曉的名人了。那時(shí)，我小小的身軀也瞬間變得高大了許多，心中充滿了自豪。
想到這，我似乎回到了那段幸福的日子，布滿灰塵的臉上露出了一絲笑容�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，隨著壹角硬幣大哥的出現(xiàn)，我的地位逐漸下降，越來(lái)越不被人們重視。我再次被丟到馬路旁，我幻想著再一次被別人撿起來(lái)，卻無(wú)人問(wèn)津，人們從我身旁走過(guò)，連瞧都不瞧我一眼。有一天，一位婦女領(lǐng)著一位小女孩走過(guò)來(lái)，小女孩彎下腰把我撿了起來(lái)，剛要放進(jìn)兜里，她媽媽喊道：“多臟！快扔了�！毙∨⒃尞惖貑�(wèn)：“這不是一分錢嗎？要交給警察叔叔的�！彼龐寢尠盐覐男∨⑹掷飱Z過(guò)去扔到地上，一邊用手絹給小女孩擦手，一邊說(shuō)：“那是什么年代，現(xiàn)在是什么年代，再撿到一分錢給警察叔叔會(huì)讓人笑話的�！蹦概畟z揚(yáng)長(zhǎng)而去，那位媽媽臨走前，飛起一腳，把我踢進(jìn)了下水道里。我的旅行生涯到此結(jié)束。
我孤獨(dú)地躺在下水道里，痛苦地閉上眼睛，無(wú)論如何想不通，人們?cè)趺醋兊眠@么快呢？但我相信，人們還會(huì)有珍惜我的那一天。
一枚硬幣作文 篇3
早上，我匆匆背上書(shū)包就出了家門，因?yàn)橛?xùn)練要來(lái)不及了。我走出家門，見(jiàn)“1路”公交車還沒(méi)來(lái)，就到東門口乘“8路公交車。正當(dāng)我走到一半時(shí)，回頭一看，發(fā)現(xiàn)“1路”車就跟在我后面，心想：這該死的“1路”車，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái)，再回去也來(lái)不及了，快跑吧！
我以百米沖刺的速度跑到東門口，剛好“1路”車也到了，我便招了招手。車停了，司機(jī)叔叔把門打開(kāi)，我掏了掏口袋，結(jié)果沒(méi)有硬幣，我又翻了翻書(shū)包，也沒(méi)有。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：“糟了，肯定是我剛才出門太著急了，結(jié)果忘帶錢了，這可怎么辦呀？再回去也來(lái)不及了！”
司機(jī)叔叔好像看透了我的心思，關(guān)切地問(wèn)：“小姑娘，你怎么不上來(lái)呀，沒(méi)帶錢嗎？”我紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。正在我不知所措時(shí)，一位在車上的.老爺爺沖我著急地說(shuō)：“小姑娘，上來(lái)吧，我替你付�！闭f(shuō)著就把一元硬幣投了進(jìn)去。我欣喜如狂，心想：那老爺爺簡(jiǎn)直比我的親爺爺還親，真是我的大救星��！我連忙上車，沖那位那位慈祥的老爺爺感激地說(shuō)了聲：“謝謝您，老大爺！”老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“就投一個(gè)硬幣，小事一樁，如果你上學(xué)遲到了，那可是大事啰！”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘胰玢宕猴L(fēng)，我找了個(gè)靠窗的位子，打開(kāi)窗戶，三月的春風(fēng)吹進(jìn)車廂，頓時(shí)，整個(gè)車廂流動(dòng)著一種暖暖的愛(ài)的氣息。
這個(gè)早晨，我的心更是暖暖的。我在心里也悄悄埋下了關(guān)愛(ài)的種子，暗暗地想：下次有誰(shuí)需要幫助時(shí)，我一定會(huì)像老爺爺一樣去幫助他，讓更多的人學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，讓每個(gè)人的心靈不再沙漠化。
一枚硬幣傳真情，就是這么簡(jiǎn)單的事，雖然只是舉手之勞，但給予我的卻是永久的溫暖回憶。
一枚硬幣作文 篇4
我是一枚價(jià)值一元的硬幣，在某些人眼中我微不足道，但在有的人眼中也許我如同金子一般寶貴。
我的命運(yùn)一開(kāi)始掌握在了一位小女孩手中。從這一刻起開(kāi)始了屬于我的流浪之旅。
這位小女孩她是一位有錢人家的孩子，生活飯來(lái)張口、自由自在、任性無(wú)比，所以她一點(diǎn)也不珍惜我。一天上午她把我塞進(jìn)口袋就去跳繩，這時(shí)我就在她一個(gè)猛跳中，逃脫了這個(gè)小女孩的掌握，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)，她沒(méi)撿起我。一直到了中午，太陽(yáng)高高掛在天邊，陽(yáng)光曬得我渾身發(fā)亮，這時(shí)一個(gè)身著普通的小男孩撿起我并放在了手心里，我在他手中什么也看不見(jiàn)，只覺(jué)得他流了很多汗，他跑了一陣，我又重見(jiàn)了光明，呼吸到了新鮮空氣，原來(lái)他用我換了一個(gè)冰淇淋，我抬頭望去，他正大口大口地吃著冰涼爽口的冰淇淋，享受著美妙的味道，我頓時(shí)就覺(jué)得自己很有價(jià)值。收錢的哥哥把我拿起放到了伸手不見(jiàn)五指的黑盒子之中。
三天過(guò)去了，他一次也沒(méi)打開(kāi)柜子。第四天他帶著我去了一個(gè)我不知道的地方，他用我買了信封，寫(xiě)情書(shū)給他喜歡的人。我心想，如果我?guī)椭诉@個(gè)大哥哥，讓他有了幸福家庭和快樂(lè)的生活，那我就算永遠(yuǎn)留在這里也不后悔。不過(guò)并沒(méi)有，不知是老天有眼看到了我的所作所為，還是冥冥之中的安排，我被這個(gè)收錢的人扔在一個(gè)容器里，并發(fā)出了“當(dāng)”的`一聲，“啊！好痛！”我驚呼，這時(shí)我向四周定眼望去，原來(lái)是個(gè)鐵碗。正在我東張西望時(shí)，碗的主人把我捧了起來(lái)，原來(lái)是一位老奶奶，看起來(lái)她很貧窮，但她對(duì)我卻很好的，會(huì)把我擦得一干二凈，我覺(jué)得她是我最后一個(gè)主人，我也希望如此，因?yàn)樗俏疫@一生中遇見(jiàn)過(guò)的最珍惜我的人。
我的流浪之旅是否結(jié)束，誰(shuí)知道呢？我的旅途有珍視我的人，也有不屑我的人。我的下一個(gè)主人會(huì)是誰(shuí)呢？
一枚硬幣作文 篇5
“糖葫蘆，賣糖葫蘆，又大又甜的糖葫蘆，一塊五兩……”遠(yuǎn)處走來(lái)一位老大爺，推著三輪車，正在賣糖葫蘆。待他走近，我才看清楚他，這張面孔，是如此熟悉，又如此陌生……記憶長(zhǎng)河沖刷我的腦海，記憶像波浪般一次一次地向我襲來(lái)，我漸漸記起了這張熟悉而又陌生的臉……
記得那時(shí)我上五年級(jí)，我和同學(xué)在放學(xué)的路上看到有位老大爺在賣糖葫蘆，我們?nèi)讲⒆鲀刹降嘏苓^(guò)去�！袄洗鬆�，給我兩串糖葫蘆�！贝呛J�！薄昂绵�！給你，大糖葫蘆可好吃了！”“給您錢……”糟糕，我一摸口袋，只剩一塊錢了，再一翻另一個(gè)口袋，一枚電子游戲幣子滑進(jìn)了我的掌心，一個(gè)念頭“忽”地閃過(guò)，我把那一元錢與游戲機(jī)幣子一塊塞在老大爺?shù)氖掷铮D(zhuǎn)身就走……“孩子，等等，孩子……”老大爺急呼呼地向我追來(lái)，我以為老大爺發(fā)現(xiàn)了，走得越發(fā)快了，待老大爺氣喘吁吁地追上我，我的腿都嚇得發(fā)軟了�！昂⒆�，找給你的五角錢�！闭f(shuō)著，老大爺把一個(gè)金光閃閃的五角銅幣放在我的手心，走了�？粗洗鬆旊x開(kāi)的背影，我的心不再因害怕而狂跳，但我的內(nèi)心卻立刻充滿了自責(zé)，我感到了自己人格的渺小，我真想追上老大爺，說(shuō)出真相，向他道歉，可我的腿像灌了鉛一樣，我沒(méi)有勇氣……從此，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位賣糖葫蘆的'老大爺。俗話說(shuō)：“一分錢難倒英雄漢。”這位老大爺并非“英雄漢”，他只是位手無(wú)縛雞之力的靠賣糖葫蘆來(lái)維持生計(jì)的老人而已，會(huì)不會(huì)因?yàn)槲因_他的一元錢而……我不愿再想下去，這便成了我人生道路上一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾。
今天，我又看見(jiàn)了這位賣糖葫蘆的老大爺，顯然他并不知道我就是那個(gè)騙他的孩子，我想過(guò)去認(rèn)錯(cuò)已經(jīng)不可能了，我只有多買些他的糖葫蘆，幫他維持生計(jì)。平日，又酸又甜的糖葫蘆是我的最愛(ài)，今日卻感到分外的苦澀，吃著這苦澀的糖葫蘆，想著那無(wú)可挽回的過(guò)錯(cuò)，我從心底里發(fā)出一聲嘆息，“唉……”
一枚硬幣作文 篇6
我是一枚硬幣，來(lái)自造幣工廠，之后被運(yùn)到銀行，然后去了一家商店，商店的主人很好，我一直沒(méi)有離開(kāi)這兒。
直到有一天，一位叫蔡明軒的調(diào)皮的小男孩來(lái)買巧克力，主人把我和同伴們一起找了出去。就這樣我開(kāi)始了我的旅行。
我睡了一覺(jué)。第二天，“調(diào)皮鬼”蔡明軒和他的一群朋友們——王鵬、陳奕璋、謝庚辰等人在玩我——轉(zhuǎn)硬幣，怎么玩呢？他們把我立起來(lái)用兩個(gè)手指一撥，我便轉(zhuǎn)了起來(lái)，誰(shuí)轉(zhuǎn)的久誰(shuí)就贏，蔡明軒聽(tīng)了，便開(kāi)始玩了，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)“3 2 1，開(kāi)始”我的轉(zhuǎn)了起來(lái)越轉(zhuǎn)越暈，“救命呀！救命呀！不要再玩了，我已經(jīng)暈了再嚇我就得心臟病了！”可是，不知道怎么的，就掉到旁邊的小河里了。
又過(guò)了一天，我好像被什么東西拉上岸，我睜開(kāi)眼睛一看，是網(wǎng)，旁邊還有兩個(gè)漁夫呢？原來(lái)，我和小魚(yú)一起被拉上來(lái)。漁夫夫婦把我裝進(jìn)一個(gè)小袋子里，這里面全部是我的伙伴，有和我一模一樣的1元，有5元的紙幣，也有100元的大鈔……看著看著，我又睡了一會(huì)兒，大概中午吧！主人帶著我們，拉著魚(yú)上集市賣。又過(guò)了一會(huì)兒，外面一個(gè)十分粗暴的'聲音響起：“快交出所有的錢，饒你不死！”漁夫夫婦沒(méi)辦法反抗，便把我們交了出來(lái)。
在搶匪手里的日子可不好過(guò)，有時(shí)被吵得睡不著覺(jué)，有時(shí)被煙熏的直咳嗽，有時(shí)被搖得暈頭轉(zhuǎn)向……不過(guò)這苦也要熬到頭了。終于有一天，一小隊(duì)警察沖進(jìn)賭場(chǎng)“不許動(dòng)，把搶來(lái)的錢交出來(lái)！”在警察面前，搶匪囂張不了了，也無(wú)法反抗，便乖乖的把我們交出來(lái)。
終于，我來(lái)到了我應(yīng)該來(lái)得地方，也是我原來(lái)的家——銀行。
一枚硬幣作文 篇7
在我的老家，在過(guò)年的時(shí)候有一種習(xí)俗，大年三十晚上包餃子的時(shí)候，要在餃子里放一枚硬幣。吃餃子的時(shí)候，誰(shuí)最先吃到這一枚硬幣，便預(yù)示著他在這一年里便會(huì)大吉大利，事事順心。所以，我們?yōu)榱四軌虺缘竭@枚吉祥的硬幣，每年都會(huì)把肚子給吃得圓圓的。
大年三十那天晚上，我們一家人放完了鞭炮，便進(jìn)屋里各做各的'事情去了。大人們都為大年初一的過(guò)年餃子而忙碌著，而我則站在一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著他們。奶奶將一枚一角的硬幣洗干凈后放進(jìn)了餃子里，我便用盡全力記住了那個(gè)包著硬幣的餃子的形狀、大小以及擺放的位置等等，以便下一步能夠吃到這個(gè)餃子。過(guò)了一會(huì)兒，看到奶奶拾了一盤包好的生餃子放在了高桌上，說(shuō)是祭奠祖宗。而那一個(gè)帶有硬幣的餃子也在其中。別人自然都沒(méi)有上心，這下卻高興壞了我。為什么呢？一會(huì)兒后你便知道了。
大年初一終于到了。大人們把餃子煮好了，我們一大家人便圍坐在一起開(kāi)始吃餃子。我裝作沒(méi)發(fā)生什么事似的，那吃相真是狼吞虎咽。父母見(jiàn)狀不得不提醒我說(shuō)“慢點(diǎn)吃，別把福錢吃到肚子里”。而哥哥這時(shí)突然驚叫了一聲，并做出牙齒被什么東西硌著的樣子。見(jiàn)這情形，姐姐和其他人都停止了咀嚼和吞咽，全都張著嘴看著他。而我知道這一定是哥哥耍的小伎倆，便也沒(méi)有答理他，因?yàn)椤撸�想騙人！又過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)時(shí)間也差不多了，便偷偷地從口袋里拿出我昨天早已從那個(gè)餃子里摳出來(lái)的硬幣，放進(jìn)嘴里后立即驚叫了進(jìn)來(lái)，說(shuō)是牙齒被什么東西給硌著了，而且還強(qiáng)調(diào)這回是真的，言外之意是不像哥哥那樣裝腔作勢(shì)。于是大家所有的目光便都投到我這兒來(lái)啦，母親也走到了我的跟前，把手指放進(jìn)我的嘴里，高興地祝福我吃到了硬幣！我也便順?biāo)浦郏b作剛剛知道的樣子，說(shuō)了句“原來(lái)是它呀！”當(dāng)時(shí)雖然看到哥哥那羨慕的表情我很得意，可是不久我便感覺(jué)到了自己的無(wú)知和可恥。是啊，人怎么能用這樣的手段來(lái)為自己取得“榮耀”呢？這豈不是掩耳盜鈴嗎？從那以后，這樣的事情我再也沒(méi)有做過(guò)。
一枚硬幣作文 篇8
在一個(gè)早餐店老板的錢包里，躺著一枚一元硬幣，它和其它的硬幣一樣普通，只在錢包打開(kāi)時(shí)看見(jiàn)一絲光明，它非常想有人把它花在需要的地方，那枚硬幣就是我。
一個(gè)普普通通的星期天，我安靜地躺在錢包里，聽(tīng)著外面的聊天聲。這時(shí)，錢包打開(kāi)了，一只粗糙的大手伸進(jìn)了錢包，抓住了我，將我摔在桌子上，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著我睜不開(kāi)眼，“太好了，我出來(lái)了！如果我能到別人手中，那就離我能被好好利用的心愿不遠(yuǎn)了吧。”我暗想著，心里暗暗自喜。隨著一股極濃的香水味迎面撲來(lái)，我被一個(gè)富人抓了起來(lái)，塞進(jìn)了她“井井有條”、塞滿了各種各樣用來(lái)支付的卡片的錢包。就這樣，因?yàn)橐伊沐X來(lái)到了富人的手里。
富人習(xí)慣了刷卡，我在錢包里呆了幾個(gè)月，早已習(xí)慣了那令人昏昏欲睡的香水味，我早已失望了，“嘆，看來(lái)，夢(mèng)想要破滅了，我只能永遠(yuǎn)呆在這無(wú)趣的富人錢包里了�！�
又是一個(gè)周日的早晨，我被裝進(jìn)了富人的口袋里，富人在路上走著，我在口袋里蹦來(lái)跳去，“叮啷啷”一聲，我掉到了人行道的.邊上�！鞍�，雖然我逃出了富人的錢包，但是落到了這不顯眼的地方，看來(lái)我命中注定只能成為一個(gè)沒(méi)用的東西�！边^(guò)了幾分鐘，我見(jiàn)到了一個(gè)骨瘦如柴的身影正要躍過(guò)我時(shí)，突然彎下腰來(lái)，快速地把我拾了起來(lái)�！鞍。医K于有錢了，這一定是上天給我的救命錢啊�！逼蜇ご舐暯衅饋�(lái)，帶著錢飛奔向早餐店。聽(tīng)見(jiàn)這人這樣一喊，我也頓時(shí)開(kāi)心起來(lái)，“我終于實(shí)現(xiàn)了我的價(jià)值，還變成了救命錢。”
我看著那個(gè)瘦高的身影狼吞虎咽地吃著包子，又看到了那張熟悉的臉，回到了早餐店老板的錢包里。
“我再也不平凡！”我躺在錢包里，對(duì)其它朋友自豪地說(shuō)。
一枚硬幣作文 篇9
“��！”我翻了翻書(shū)包，皺起眉頭，語(yǔ)文本用完了，得去買本新的？看一看屋外，雨就像天塌了似的“嘩啦啦啦”鋪天蓋地從空中傾瀉下來(lái)�？墒菦](méi)本子就做不了作業(yè)了呀！我只好向媽媽拿了四塊錢，撐著傘深一腳淺一腳地出門了。
過(guò)了一條馬路，我來(lái)到一家店前，那是一家既出售文具也出售玩具的店鋪。我可是那家店的老主顧，小時(shí)候買的是玩具，如今大多買的是文具。老板應(yīng)該年過(guò)半百了，身材微微發(fā)胖，小腹?jié)u漸凸起，總是喜歡穿寬寬松松的衣服。每次看到我，坐在柜臺(tái)后面的他臉上就會(huì)綻開(kāi)一叢笑，從前額到眼睛，再到嘴角，逐步展開(kāi)，活生生就是彌勒佛再現(xiàn)�？焓炅�，我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大，他卻逐漸變老。
我進(jìn)了門店，在那熟悉的架子上拿了本語(yǔ)文本，想著活頁(yè)紙好像也快用完了，順手也拿了一本，便開(kāi)口問(wèn)老板：“多少錢？”“3.5元”我從衣兜里掏出錢遞給了老板，老板看了一眼，隨手放進(jìn)了抽屜里。誒！不是3。5元嗎，老板怎么沒(méi)有找我錢？我心里嘀咕著挺納悶，再轉(zhuǎn)念一想：算了，算了，都是老熟人了，開(kāi)口要伍角多不好意思！腋下夾著兩本本子，撐起了傘，正準(zhǔn)備往外走，突然插在口袋里的手好像觸摸到了什么。我驚愕地眨了眨眼睛，再摸摸口袋，臉上的肌肉一下子僵住了，口袋里怎么還有一枚硬幣？我愣住了，像被施了“定身術(shù)”一般釘在那里。仔細(xì)回想了一下，我好像。只給了老板三塊。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，把那兜里的那一枚硬幣給了老板，囁嚅著說(shuō)道：“真不好意思！先前我搞錯(cuò)啦！”老板笑笑，沒(méi)有說(shuō)話，而是把那一塊錢遞了過(guò)來(lái)。我沒(méi)有接過(guò)他手中的錢，而是不好意思地眨眨眼睛，努力掩飾臉上的`尷尬，把他的手又推了回去，忙不迭地說(shuō)：“真······真抱歉！”他看到我那窘樣，便翻了翻抽屜，不一會(huì)兒，找出了一枚五角硬幣，我接過(guò)錢逃也似的沖入雨簾。
“小姑娘，雨天路滑，慢點(diǎn)！”身后傳來(lái)老板的善意提醒。我手中緊緊拽著那枚閃著黃金般光澤的伍角硬幣，陷入了沉思。
一枚硬幣作文 篇10
在記憶的大海中，我經(jīng)歷過(guò)許多的事情，它們?nèi)缫箍罩需驳姆毙�，�?shù)也數(shù)不清，又似沙灘上的貝殼，不計(jì)其數(shù)，但是最讓我記憶猶新的，還是那件由一枚硬幣引發(fā)的故事。
那是一個(gè)周六的上午，我興高采烈地準(zhǔn)備去參加小記者的活動(dòng)——大地影院看電影。媽媽騎車把我送到影院門口，并囑咐我，她一會(huì)兒不能來(lái)接我，所以看完電影得自己坐公交車回去，我二話沒(méi)說(shuō)，點(diǎn)頭答應(yīng)了，匆匆與她告別，就一股腦兒扎進(jìn)了電影院。電影真是精彩，夢(mèng)寐以求的《鐵臂阿童木》終于讓我大飽眼福，當(dāng)大家還依然沉浸在善良、勇敢的`阿童木拯救同伴的情景之中時(shí)，電影院的燈亮了，我們依依不舍地離開(kāi)了。
我一路哼著小曲兒來(lái)到了公交站牌，順手往包里一摸，哎呀！糟糕， 我忘帶公交卡了，東摸摸，西摸摸 ，唉！真是天無(wú)絕人之路，在褲兜里，我摸到了一枚硬幣，就在這時(shí)，3 路公交車在我面前嘎然停止，大家蜂擁而上，我被擠在了最前面，隨即將兜里的硬幣投了進(jìn)去，一瞬間，我傻了眼，那枚硬幣竟然——是個(gè)1角的。“快點(diǎn)兒往里走呀，小朋友，里面有位置，別站在門口，后面人都沒(méi)上來(lái)呢！”司機(jī)叔叔親切地對(duì)我說(shuō)。我的雙腿似乎有些僵硬，好不容易才往前挪了幾步，找了個(gè)空位坐下。大家你1元，我1元地往投幣箱里投著錢，我那枚硬幣早已不見(jiàn)了蹤影。不知怎的，我如坐針氈，總覺(jué)得一車的人都在用異樣的目光注視著我，我不敢抬頭，只乞盼車快點(diǎn)到站。好像那一天的路程比以往長(zhǎng)了很多。車到站了，我終于下了車。
這雖然是由一枚硬幣引發(fā)的小事，卻給我的人生上了深刻的一課。如果可以重新選擇，我愿意勇敢地向司機(jī)叔叔承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
一枚硬幣作文 篇11
我是一枚硬幣，我出生于一家銀行，和許多兄弟姐妹一起，被擺在了架子上。
我雖然只是一枚小小的硬幣，但我有遠(yuǎn)大的理想——走遍全世界。我不甘心就這樣呆在銀行這個(gè)小小的空間里，于是趁工作人員不注意，我滾到了地上，隨后被一個(gè)人撿起放進(jìn)了口袋里。我把頭探出口袋，好奇地打量著外面的世界，世界那么大，真想去看看��！可好景不長(zhǎng)，我一不小心從口袋里摔了出來(lái)，被一位調(diào)皮的學(xué)生撿到了，這位學(xué)生把我高高地拋起來(lái)，又重重地摔在地上，他玩得十分高興，把我越拋越高，最后，竟用腳把我踢飛了！終于，他玩累了，用我買了根冰棍，美美地吃了起來(lái)。我遍體鱗傷，虛弱地躺在桌上，望著學(xué)生遠(yuǎn)去的背影，不禁氣憤地想：我是一枚有尊嚴(yán)的硬幣，我不是用來(lái)玩的，我應(yīng)該被尊重！
這家便利店的`主人，是一位年邁的老婆婆，她把我捧在手心，視若珍寶地看著我，隨后，把我放進(jìn)了一個(gè)盒子里，我來(lái)不及多想便昏昏沉沉地睡過(guò)去了……
不知道過(guò)了多久，我被一陣轟轟地響聲吵醒了，我驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不在盒子里了，卻躺在一個(gè)架子上。眼前的情景讓我大吃一驚，我居然乘上了飛機(jī)，飛上了藍(lán)天！窗外的景色讓我眼花繚亂，我興奮極了，突然飛機(jī)一斜，我從行李架上掉了下來(lái)，一個(gè)人發(fā)現(xiàn)了，低頭看了看我，把我攥在手里下了飛機(jī)。后來(lái)，那個(gè)人把我鉆了孔，綁上繩子掛在了一個(gè)女孩的脖子上，我不愿意，想逃走，可是我無(wú)能為力，想到以后可能會(huì)被當(dāng)玩具玩，我的心情立刻低落了下來(lái)，可這個(gè)女孩非常喜歡我，把我當(dāng)成心愛(ài)的掛飾，去哪兒都帶著我，形影不離。漸漸地，我也習(xí)慣了這樣的生活，索性，就安心地在女孩家住了下來(lái)。
看現(xiàn)在的我，還是像以前那樣有光澤，不僅被人悉心照顧，還完成了那個(gè)心愿：和那個(gè)女孩一起周游了整個(gè)世界。
一枚硬幣作文 篇12
"叮鈴鈴，叮鈴鈴"已經(jīng)被我遺忘的電話有響起來(lái)了。原來(lái)是我仰慕已久的若水公司來(lái)的招聘電話，讓我去應(yīng)聘。我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，不知怎么辦才好。突然，游走的目光好像見(jiàn)到救星似的，落在桌上一枚塵封已久的5分硬幣上，心想只有用投硬幣這種古老的辦法來(lái)決定了，正面就去，而反面則等待下一個(gè)機(jī)遇。上帝也許是同情一個(gè)將要與機(jī)遇失之交臂的青年吧，我得到了這個(gè)機(jī)遇。
走在這個(gè)富麗堂皇的公司，我看到了一個(gè)熟悉的`背影，于是一個(gè)老同學(xué)的名字脫口而出：“紫蘇，是你嗎？是我好久不見(jiàn)的老同學(xué)嗎？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)眼中閃過(guò)一絲吃驚，淚水就濕潤(rùn)了我的眼睛。他告訴我這家公司時(shí)若水和其它人合開(kāi)的監(jiān)考很嚴(yán)格想蒙混過(guò)關(guān)沒(méi)有可能的。我恍然大悟，怪不得這家公司叫若水公司。好happying。這家公司有我的兩個(gè)老同學(xué)，雖然說(shuō)一個(gè)職位不高，一個(gè)是董事長(zhǎng)。
于是，我?guī)е淇斓男那槿?yīng)聘室，由于緊張我的發(fā)揮并不好，出門時(shí)我看到一枚硬幣臥在門邊，我彎下腰撿起它，苦笑一下，就出門了。我細(xì)小的動(dòng)作被若水看到了，他把唯一一份聘書(shū)交給了我，并鄭重的對(duì)我說(shuō):"秋澤，我選擇你不是因?yàn)槟愕难葜v，而是因?yàn)槟愕男袨�，它告訴了我們你是一個(gè)細(xì)心的人，恭喜你，加入我的公司。"
當(dāng)天晚上若水和紫蘇一起來(lái)給我慶祝，為我成功進(jìn)入這家公司而感到高興，我凝望著窗外，感謝那一枚硬幣，讓我得到了一次機(jī)遇，還讓我得到了更深刻的友誼。
一枚硬幣作文 篇13
“叮當(dāng)”，我是一枚不起眼的硬幣，被人拋棄，掉在了地上。 我曾經(jīng)在一個(gè)大家庭里生活著，身邊有我的哥哥姐姐們。一次，主人去買菜，把我拿了出來(lái)，卻又脫手掉在了地上。他的兒子看見(jiàn)了，剛要彎腰去撿，但我卻聽(tīng)到了主人“臟死了，別去撿”的訓(xùn)斥。我頓時(shí)感受到了世態(tài)的蒼涼，眼淚止不住流了下來(lái)。 從那時(shí)起，我成了一個(gè)沒(méi)人要的.硬幣，每天都有人從我身旁走過(guò)，從我身上踩過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人將我撿起。我每天都忍著那份孤獨(dú)，用期盼的眼神看著那些人，卻沒(méi)有一個(gè)人注意我，可能是注意了也不屑將我撿起，再也沒(méi)有人能陪我說(shuō)說(shuō)話。一個(gè)月后，原先的我已經(jīng)變了樣，身上蒙上了一層厚厚的灰塵，已經(jīng)基本上和地面的顏色分不開(kāi)了。沒(méi)有人知道，我每天都在暗自傷心，都在偷偷地哭泣。 一天，一個(gè)老婆婆看見(jiàn)了我，將我拾起，用袖口擦去了我身上的灰塵，還慈祥地看著我，我又重新感受到了那份愛(ài)。老婆婆滿臉皺紋，從那著裝看得出生活條件并不是那么好，但那慈祥的眼神讓你感覺(jué)心里暖暖的。她把我輕輕放入口袋，哇，這里有好多好朋友啊！我和他們打了招呼，他們也很親切地回應(yīng)我，我很快就融洽地加入了他們的隊(duì)伍，和他們一起說(shuō)笑。 慢慢的，我發(fā)現(xiàn)，我的朋友越來(lái)越多，老婆婆每天都從地上撿起許多被人遺棄的硬幣，我們這個(gè)大家庭也越來(lái)越熱鬧。直到我們積攢到一百元以后，老婆婆將我們一起捐到了福利院。福利院的叔叔阿姨親切地把我們包好，還用我們買了好多的書(shū)包文具，捐給貧困山區(qū)的兒童。我心里美滋滋的。
一枚硬幣作文 篇14
我曾經(jīng)是一個(gè)有點(diǎn)自私，還十分要面子的女孩，有一件事改變了我。
那是一個(gè)周日的下午，我急匆匆趕去參加同學(xué)聚會(huì)。上了公交車，準(zhǔn)備掏錢投幣，可是摸遍了全身上下，連一個(gè)硬幣都沒(méi)找到；再看包里，也只有兩張百元鈔票。我急得滿頭大汗，好在司機(jī)看出我不像是個(gè)經(jīng)常逃票的人，便讓我找個(gè)位子，坐下來(lái)慢慢找。
我翻啊翻啊，就是找不到零錢。看到全車的人都用詫異的`眼神看著我，我恨不得把百元大鈔放進(jìn)投幣口，以顯示自己的無(wú)辜。
“小姑娘，別找嘍！這一元錢，我?guī)湍愀读税��！北澈笸蝗豁懫鹨粋�(gè)飽經(jīng)滄桑的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是位老爺爺。老爺爺看起來(lái)應(yīng)該有六十好幾了吧，腳邊的兩個(gè)筐里裝滿了蔬菜，身上的衣服還綴著好幾個(gè)補(bǔ)丁，老人臉上的皺紋寫(xiě)滿了歲月的無(wú)情�！澳�，那怎么能行呢？”我剛開(kāi)口，只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲，一枚硬幣已經(jīng)投進(jìn)了投幣口，那是老爺爺替我投的。
我十分著急，說(shuō)：“老爺爺，等我到站后就去換點(diǎn)零錢，把錢還給您，您看行嗎？”“為什么要還？不過(guò)是一元錢，又不是一萬(wàn)元�！崩蠣敔斀又f(shuō)：“小姑娘，這一站我就下車嘍！兩年前，我的女兒一家搬到縣城里來(lái)，我第一次坐公交車時(shí)，身上什么都沒(méi)帶，是一位看起來(lái)和你差不多大的姑娘幫我付的錢，小姑娘，這錢你不用還了，如果你再看到?jīng)]帶錢的人，只要幫她一次，就算你還了我的錢。”
望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，仔細(xì)地品味著老爺爺剛剛說(shuō)過(guò)的話語(yǔ)，我的心里充滿了感激。推開(kāi)車窗，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)我的發(fā)梢，一抬頭，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，又高又遠(yuǎn)……
一枚硬幣作文 篇15
在我家院子里躺著一枚硬幣。它臟兮兮的，上面布滿了灰塵�？磥�(lái)它在那兒已經(jīng)呆了一段時(shí)間，依然孤零零地躺著。
一位身穿西裝，手拿提包的叔叔走過(guò)來(lái)，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了那枚硬幣，低頭正想把它拾起，又見(jiàn)后面一大堆人在議論著什么，他可能想到，要是人家看見(jiàn)了我，該多沒(méi)面子��！于是站了起來(lái)，趁人不注意時(shí)把那枚硬幣踢到了另一個(gè)角落，便若無(wú)其事走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，一不小心踩著了什么，于是趕緊向后退了一步�！巴�！一元錢”她尖叫到，剛想彎下腰把它拾起，再看看它滿臉灰塵，再看看自己白皙的手，似乎被陶醉了。于是站了起來(lái)，盯了它一眼，也走開(kāi)了。
就在這時(shí)候，我也經(jīng)過(guò)這枚硬幣旁邊，看見(jiàn)了可真想撿，可是撿了又得交給警察叔叔，我還得到處去找警察，真麻煩。還是不撿好。于是我又用腳踩了一下，并裝出一副毫不在乎的樣子，從它身邊走過(guò)。
過(guò)來(lái)一整，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，他也看見(jiàn)了那枚硬幣，高興地叫道，“哇，多珍貴的`一元錢呀。”于是拿出紙巾，把那枚紙巾包起來(lái)，用紙巾擦了又擦，然后小心翼翼地放進(jìn)錢包里。站在一旁的我輕蔑地笑了笑，心想，那老爺爺會(huì)不會(huì)是個(gè)窮光蛋呀，撿了東西就放自己包里。誰(shuí)知道那位爺爺早就看出了我的心思，走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，小朋友，你不知道嗎？節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，這枚硬幣就在你的眼前，沒(méi)有人理會(huì)，你不覺(jué)得悲哀嗎？等等，一連串的話語(yǔ)使我面紅耳赤，感到特別慚愧。老爺爺終于說(shuō)完了，便和我向背而行。路上，我覺(jué)得老爺爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，錢幣是國(guó)家的象征之一，愛(ài)護(hù)錢幣就是愛(ài)國(guó)呀。但是我的心里還是有點(diǎn)不服氣，當(dāng)我在樓梯口摔了一跤，氣全消了，還弄得我哭笑不得的……
是呀，愛(ài)護(hù)錢幣是我們民族的傳統(tǒng)美德。老爺爺彎腰拾硬幣的場(chǎng)面。讓我再次感受到了中華民族那節(jié)約的美好品質(zhì)。
一枚硬幣作文 篇16
今天我們班像是把房頂吵翻天了。
因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬲矣矌诺挠螒�，由老師藏我們�?lái)找。
第一輪開(kāi)始。我們一個(gè)一個(gè)地走出教室，然后老師把前后門都鎖上了，我們想盡了辦法想偷看一下，但都沒(méi)能偷看上。老師一開(kāi)門，我們便像警犬一樣沖進(jìn)來(lái)尋找蛛絲馬跡。真是讓我丈二和尚摸不著頭腦，每次找到的都被別人搶走，但我還是自信滿滿，終于找到了一枚，我得意洋洋地到老師那里邀功請(qǐng)賞。
第二輪是男生藏女生找。我們男生高興得不得了，人手一個(gè)硬幣，每一個(gè)人都藏得非常隱蔽，尤其是我，我把硬幣藏到了柜子下面，一個(gè)女生都沒(méi)找著，我正自鳴得意，但是不幸的是卻被同學(xué)找到了，我瞬間目瞪口呆。
第三輪是女生藏男生找。我心想，女生一定要反攻，所以我要盡我一臂之力，找到一切能找到的'硬幣。我翻箱倒柜一個(gè)地方都沒(méi)放過(guò)，但是一個(gè)硬幣都沒(méi)找到。但是對(duì)班里其他男生來(lái)說(shuō)真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫�！彼麄兗娂娬业搅肆擞矌�。
今天我真是高興得不得了，玩耍與作文共同進(jìn)行，真好！
一枚硬幣作文 篇17
“你們哪些人是立硬幣的高手呀？”“我！我!！我、我、我�。�！”原來(lái)是白浩宇、史云、朱艷奇三位同學(xué)，搶著回答老師的提問(wèn)。接著，老師給我們每個(gè)人發(fā)了四塊用“海綿”做成的硬幣，游戲規(guī)則：每人四塊硬幣，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)以最快的速度，先把它們?nèi)苛⑵饋?lái)。立硬幣比賽開(kāi)始了！我心里非常的`緊張。我立第一塊硬幣的時(shí)候，先把它輕輕地控制方向，再確定一下具體位置，最后，輕輕地、慢慢的將手向上抬，成功啦！就這樣連續(xù)立了3塊硬幣，正準(zhǔn)備立第四塊硬幣時(shí)，這最后一塊硬幣，卻怎么也不聽(tīng)話，像一個(gè)怎么也站不起來(lái)的嬰兒一樣。只聽(tīng)見(jiàn)，又有一名同學(xué)成功立完了4塊硬幣。
這下子，我更緊張了，心想：“快快聽(tīng)話，豎起來(lái)呀！硬幣，你就給我一點(diǎn)面子吧！”硬幣似乎真能聽(tīng)懂我的心里話一樣，很給力！我小心翼翼的一蹲，硬幣終于立起來(lái)啦！我好興奮！好高興呀！下課前，老師對(duì)我們說(shuō)：這些硬幣是用海綿做成的，很輕，所以立起來(lái)有一點(diǎn)難度哦！放學(xué)，走在回家的路上，我還津津有味地回想著上課和大家一起立硬幣的競(jìng)賽場(chǎng)面，真是緊張又激動(dòng)呀！讓我回味無(wú)窮啊！
一枚硬幣作文 篇18
童年，充滿稚趣調(diào)皮的回憶。
記得那是我五歲的那一年，我去參觀爺爺?shù)墓麍@。只見(jiàn)爺爺拿著一粒拇指大的種子，朝果園走去。年幼無(wú)知的我好奇的問(wèn)爺爺：“爺爺，你手上拿的是什么呀？拿它干什么用？”“這是蘋(píng)果樹(shù)種，我要把它種在果園里。今年春天雨水多，有益于果樹(shù)生長(zhǎng)�！薄盀槭裁匆N果樹(shù)呀？”富有好奇心的我刨根問(wèn)底�！芭叮�?yàn)榇禾旆N果樹(shù)種，秋天就能大豐收啦！”爺爺這一席話，使我有了一個(gè)“聰明”的念頭:種硬幣！
現(xiàn)在不干，還等何時(shí)！我拿出一枚一元硬幣，把它放在口袋里，然后在爺爺?shù)腵果園的一塊地里，用手在土里刨出一個(gè)小坑，把硬幣放在坑里，蓋上土。
以后的日子，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱o錢樹(shù)澆水。我一邊澆著，一邊做著美夢(mèng)：那枚硬幣會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成一棵“搖錢樹(shù)”，結(jié)出數(shù)十枚甚至一百多枚硬幣！想著，我更勤快了，天天侍候“搖錢樹(shù)”�？墒怯矌艆s連一根牙都沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我很生氣，便叫爺爺來(lái)評(píng)評(píng)理。爺爺聽(tīng)我“解說(shuō)”完后，笑得合不攏嘴。我問(wèn)爺爺為什么笑，他回答說(shuō)：“硬幣不是植物，怎能長(zhǎng)成樹(shù)呢？”我這才恍然大悟。
現(xiàn)在，我回想起這件事，我就會(huì)忍俊不禁，大笑不已。
一枚硬幣作文 篇19
"喂，他爸，洗衣機(jī)怎么不轉(zhuǎn)了？"傳來(lái)媽媽的聲音。
我和爸爸急忙跑進(jìn)衛(wèi)生間，果然，無(wú)論你怎么按，它都穩(wěn)穩(wěn)地站在著，爸爸這也看看，那也看看，都找不出病因，搞得一身臟。媽媽端著一大盆衣服，急得滿頭大汗，洗衣機(jī)卻無(wú)動(dòng)于衷。"哎，看來(lái)咱們得請(qǐng)專家了！"爸爸無(wú)可奈何地說(shuō)。
不一會(huì)兒，修洗衣機(jī)的叔叔來(lái)了，叔叔馬上檢查起來(lái)，專家不愧是專家，馬上找到病因了，原來(lái)一元的'硬幣在搗鬼，塞進(jìn)了水管。叔叔和爸爸齊動(dòng)手，媽媽打手電，"這硬幣怎么進(jìn)去的？讓它出來(lái)可不容易呀！"叔叔嘆了一口氣。叔叔和爸爸來(lái)了個(gè)洗衣機(jī)翻天，硬幣還是不出來(lái)。最后，叔叔說(shuō)："我修過(guò)那么多洗衣機(jī)沒(méi)碰到過(guò)這么頑固的硬幣，我也無(wú)能為力。"難道這洗衣機(jī)報(bào)廢了？媽媽望著剛買的洗衣機(jī)心疼起來(lái)。
"爸爸，用吸鐵石！"我說(shuō)。"對(duì)，還是你聰明！"爸爸夸獎(jiǎng)起我。我和爸爸又忙碌起來(lái)，爸爸把洗衣機(jī)側(cè)過(guò)來(lái)，我把吸鐵石放過(guò)去，終于把硬幣請(qǐng)出來(lái)了。
一枚硬幣作文 篇20
在三（3）班的教室里，傳出一陣陣叫喊聲，咦，這是在干什么呢？原來(lái)，他們正在玩“找硬幣”的游戲呢。
沈老師趁同學(xué)們不在教室的時(shí)候，悄悄在教室藏起了三枚硬幣，然后讓我們?nèi)フ�。只�?tīng)沈老師一聲令下，“轟隆”、“滋啦滋啦”，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，大家都沖下座位，有的像偵探一樣檢查教室每一個(gè)可疑的地方；有的還像丈二和尚摸不著頭腦，不知所措地在原地打轉(zhuǎn)；還有的像孫悟空一樣開(kāi)啟千里眼、順風(fēng)耳飛到這兒，飛到那兒……
我先在教室的幾個(gè)角落找了一遍，然后特意去數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師的`桌子里查了一遍，結(jié)果都一無(wú)所獲。看看其他同學(xué)，也都灰心喪氣，覺(jué)得沈老師肯定是在騙人。突然，沈怡琳找到了一個(gè)，看著她一臉興奮地把亮晶晶的硬幣交到沈老師手里時(shí)，我們又羨慕又著急，更加帶勁地找起來(lái)，可是最后還是以失敗告終，始終找不到最后兩枚硬幣的蛛絲馬跡。我唉聲嘆氣，等待沈老師公布答案。那一瞬間，我們都屏住呼吸，睜大雙眼，就想看看那兩枚硬幣到底躲在哪里。原來(lái)，它們一個(gè)躲在花盆底下，另一個(gè)躲在臉盆底下。
我以后一定要仔細(xì)，不能馬虎，不然什么事情都不會(huì)做好。
一枚硬幣作文 篇21
公開(kāi)課上，老師安排了一個(gè)看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上很難的游戲——吹硬幣，用的是一角錢硬幣。
老師讓大家體驗(yàn)了吹硬幣的感覺(jué)后，選了兩個(gè)“幸運(yùn)兒”上臺(tái)參加比賽，那兩個(gè)幸運(yùn)兒分別是葉一鳴和洪鑫。他倆站到一起，差距立刻顯現(xiàn)出來(lái)了：葉一鳴比洪鑫高一個(gè)頭。
賽前，老師采訪了幾位同學(xué)：“你覺(jué)得誰(shuí)贏的可能性大？”大家?guī)缀醢褎倮南Ｍ旁诹巳~一鳴的身上。葉一鳴也一副勝券在握的樣子。而旁邊的洪鑫也一直把手指向葉一鳴，這可急壞了洪鑫的'組員吳純正，他馬上說(shuō)：“洪鑫，你不能長(zhǎng)別人志氣，滅自己威風(fēng)。一個(gè)沒(méi)信心的人怎么可能會(huì)贏呢？”“肯定是葉一鳴贏！”作為葉一鳴的鐵桿哥們兒，我這樣想。
隨著“預(yù)備，開(kāi)始！”比賽開(kāi)始了。兩位選手深吸一口氣，氣沉丹田，一口氣猛地吹了出來(lái)。我心都提到了嗓門眼，條件反射地站了起來(lái)。硬幣開(kāi)始移動(dòng)，洪鑫贏了，大冷門！大家都猜是葉一鳴讓洪鑫的。下課后問(wèn)了葉一鳴才知道是葉一鳴一緊張，氣都吹到硬幣上去了。
小小的一角硬幣看似無(wú)多大用處，卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。
一枚硬幣作文 篇22
今天，我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)：“我們今天要做一個(gè)游戲�！崩蠋熌贸鋈兑辉矌牛侨队矌陪y光閃閃非常亮堂。我心想：我一定要找到！
老師說(shuō)：“我們的游戲規(guī)則是：同學(xué)們先出去站好，然后老師把硬幣藏好，再把你們叫進(jìn)來(lái)找硬幣。”
活動(dòng)開(kāi)始了，老師先把硬幣藏好，然后叫我們進(jìn)來(lái)找，我們剛進(jìn)教室就馬上開(kāi)始找，找啊找，突然陳雪婷找到了，她是在桌子的抽屜里找到的。我心想：我只有兩次機(jī)會(huì)了,非常的著急。過(guò)了一會(huì)兒，徐森洋找到了。他是在日記本里找到的。我心想：我只有一次找硬幣的機(jī)會(huì)了。
我擦亮眼睛，任何一個(gè)角落也不放過(guò)。過(guò)了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……真沒(méi)想到第三枚硬幣藏在聰明的'老師手里面，老師告訴我們有同學(xué)摸過(guò)我的身上可是我沒(méi)有包，所以你們沒(méi)有找到。
我一枚硬幣也沒(méi)有找到心里頭非常傷心、氣餒，同時(shí)我也很高興，因?yàn)榻裉煳腋惺艿搅苏矣矌胖械目鞓?lè)。
在找硬幣的過(guò)程中，我們一定要有耐心。找硬幣真好玩！
一枚硬幣作文 篇23
今天，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，這個(gè)游戲叫“搶硬幣”。
游戲開(kāi)始了，“嘩嘩嘩嘩，嘩嘩嘩嘩……只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的硬幣，發(fā)出清脆悅耳的聲音。同學(xué)們都死死地盯著老師手中的硬幣，生怕?lián)尣坏健?/p>
有的同學(xué)按奈不住了，就對(duì)老師說(shuō)：“老師，你能不能快點(diǎn)，我快急死了”。同學(xué)們的話音一落，老師就來(lái)了個(gè)“仙女散花”，只見(jiàn)那老師手中的'“花瓣”飄在了不同的地方。同學(xué)們看落下來(lái)了，就馬上跑過(guò)去搶，有六位同學(xué)幸運(yùn)的搶到了硬幣，而其他人一無(wú)所獲。
我們開(kāi)始了第二局，老師拿著硬幣用力上下晃動(dòng)，同學(xué)們的眼睛也跟著老師的晃動(dòng)不斷移動(dòng)。忽然，老師一拋，閃爍的硬幣落在了不同的地方。同學(xué)們趕緊跑過(guò)去，搶落在地上的硬幣。不一會(huì)工夫，又有六位同學(xué)搶到了硬幣，可是我沒(méi)有搶到。我心里想：下一局，我一定要搶到一個(gè)硬幣。
第三局開(kāi)始了，我雙眼緊盯著老師的手，一下也不敢眨，生怕老師猛地一拋我搶不到了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師把硬幣輕輕往上一拋，硬幣紛紛落在了不同的地方。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始搶了，有的都已經(jīng)搶在了手里，高興地在那里笑著。而我這一次又差了一步，沒(méi)有搶到。
這次游戲玩得真開(kāi)心，盡管我沒(méi)有搶到硬幣。
一枚硬幣作文 篇24
今天快樂(lè)課，老師要求我們每個(gè)人帶10枚硬幣，可以是1元、5角、1分的。我迫不及待的想早點(diǎn)上課，看看老師又要上什么有趣的課。
上課了，老師首先給我們宣布規(guī)則：將十個(gè)硬幣以橫、豎或任意一種形式擺放，推頭一枚硬幣，十枚硬幣一起倒下，即為合格。我們的校長(zhǎng)說(shuō)：“還是帶一元錢硬幣的合適，容易擺�！蔽乙豢词种虚W閃發(fā)亮的1分錢，心里暗暗想著：這有什么好怕，我肯定是第一個(gè)完成的`。想著想著，心里就美滋滋的，差一點(diǎn)就笑出聲了。
“開(kāi)始”一聲令下，大家紛紛拿出自己的硬幣，開(kāi)始擺起來(lái)。我小心翼翼地拿出一枚硬幣，慢慢地把它立起來(lái)，要松手，只聽(tīng)旁邊同學(xué)的硬幣“當(dāng)”的一聲倒下，伴隨著這個(gè)聲音，我的心情不知不覺(jué)的緊張起來(lái)，心里像揣了一只小兔子似的通通直跳，手也顫抖起來(lái)。我穩(wěn)定了一下情緒，才把手松開(kāi)。太好了，終于擺上了，我拿起第二枚硬幣，穩(wěn)穩(wěn)地跟在后面，我的心情太開(kāi)心了。我又拿起第三枚，很快的就擺到第九枚，心里按捺不住喜悅之情，到了最后一枚，手心直往外冒汗，��！太好了，我終于擺上了，校長(zhǎng)給我照了一個(gè)照片。我的心情像吃了蜜一樣甜。
真是太愛(ài)這個(gè)游戲了，希望下次還有這樣好玩的游戲，這節(jié)課令我終生難忘。
一枚硬幣作文 篇25
“叮鈴鈴…….”同學(xué)們端正地坐回到自己的座位上，老師從辦公室抱著一個(gè)長(zhǎng)方體的”魔幻箱“神秘兮兮地走進(jìn)教室。我們好奇極了，交頭接耳地討論起來(lái)。有人認(rèn)為里面是橡皮檫;有人覺(jué)得里面裝著好吃的零食……
欣妍為我們揭開(kāi)神秘的面紗，幾枚硬幣躍入眼球，大家瞪著雞蛋大的眼睛，一頭霧水盯著它們看。接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這些硬幣。
銀白色的一角硬幣，它的'顏色猶如一條小溪似的，身體又薄又小，反面印著花中仙子——蘭花，漂亮極了!調(diào)皮的我把它從桌子上往地上一扔，輕輕的“咚咚……”闖進(jìn)耳朵，它好像在說(shuō)：“好疼啊!”
5角錢的硬幣像是一位穿著金色盔甲的大將軍，稍比1角硬幣厚一些。最值得一提的是，它的背面印著一朵代表和平的荷花。我看了，好想親自去荷塘觀看荷花啊!
一朵菊花印在銀白色的1元的硬幣上，在這三枚硬幣當(dāng)中就數(shù)它最胖。別看它胖乎乎的，它可是優(yōu)雅的代表哦!落地聲像是一股清泉從山頂奔涌而下的聲音，格外清脆。
小小的硬幣都有這么多知識(shí)，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，它們還等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
一枚硬幣作文 篇26
今天，我們?cè)诳鞓?lè)寫(xiě)作上了一節(jié)觀察課，張老師手里拿著一個(gè)杯子，杯子里面一直響著零碎的聲音，到底是什么呢？謎底揭曉了，那就是硬幣！
老師給我們每人發(fā)了一枚一角的硬幣，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察起來(lái)，只見(jiàn)硬幣的正面豎立著一個(gè)高大的威猛的軍人——在“軍人”的左右兩側(cè)分別站著兩名護(hù)衛(wèi)，它們的名字分別叫：角和1角的拼音，下面寫(xiě)著它們的出生日期，上面便就是我們要保護(hù)的“地區(qū)”了！不過(guò)一會(huì)兒，我又把硬幣翻過(guò)來(lái)，只見(jiàn)硬幣的背面有兩個(gè)“人”在蘭花叢中，一直保護(hù)著“中國(guó)人民銀行”的后門。之后，我便觀察了一下硬幣的兩側(cè)，我估計(jì)了一下，厚度約有兩毫米，整個(gè)硬幣都被這個(gè)“保護(hù)盾”給護(hù)了起來(lái)，全身被銀白的顏色給包了起來(lái)。但是，我一直不懂硬幣是用什么做的？于是我便帶著疑惑的.表情問(wèn)了一下張老師。張老師告訴我們硬幣是用鋁鋅合金做的。另外，張老師還給我們透露了一個(gè)小秘密：一元硬幣落地的聲音比較清脆，落地聲音也較長(zhǎng)，但5角或1角的硬幣落地的聲音比較清脆，但是落地的聲音持續(xù)比較短。聽(tīng)到張老師的回答后我才恍然大悟。
從這次觀察一角錢的事中，我總結(jié)出了一個(gè)道理：不論觀察什么東西，只要你細(xì)心觀察，無(wú)論觀察過(guò)多少次，總會(huì)有個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
一枚硬幣作文 篇27
上課了，敖老師從包里拿出了三枚銀光閃閃的一元硬幣，說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，就是找硬幣�！贝蠹耶惪谕暤恼f(shuō)：“好�。 �
游戲開(kāi)始了，敖老師讓我們走出教室，因?yàn)榘嚼蠋熞赜矌帕�。過(guò)一會(huì)兒，敖老師走出來(lái)說(shuō)：“你們可以進(jìn)去了�！闭f(shuō)完，大家一窩蜂似的沖進(jìn)教室開(kāi)始翻天覆地的找起來(lái)。我擦亮眼睛仔細(xì)找著，一會(huì)兒飲水機(jī)下面，一會(huì)兒門后面，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，忽然，陳雪婷找到了第一枚硬幣，大家都對(duì)她投去羨慕的眼光。我想：“陳雪婷找到了第一枚硬幣，說(shuō)明我還有兩個(gè)機(jī)會(huì)�！蔽矣峙艿街v臺(tái)上翻起粉筆盒來(lái)，可是把粉筆盒翻了個(gè)遍也沒(méi)有找到第二枚硬幣。粉筆盒沒(méi)找到我又去找本子里，我東瞧西瞧，還是沒(méi)找到，但我剛要翻徐森洋的本子的'時(shí)候，徐森洋跑過(guò)來(lái)拿起他的本子翻起來(lái)，突然，徐森洋叫了一聲：“我找到了！”我想：“馬上要找到了的，機(jī)會(huì)卻被徐森洋搶走了。”只剩下最后一個(gè)硬幣了，全班人開(kāi)始更細(xì)心的搜索起來(lái)。幾分鐘以后，敖老師叫我們坐在方位上，說(shuō)：“這最后一枚硬幣就在我的左手里面�！甭�(tīng)了敖老師的話，我想：“敖老師真聰明�！�
通過(guò)這個(gè)游戲我知道了做什么事都要細(xì)心。
一枚硬幣作文 篇28
媽媽說(shuō)：“奇妙的科學(xué)世界里藏著有趣的'科學(xué)道理，今天我們來(lái)做一個(gè)“巧取硬幣”的小實(shí)驗(yàn)。
媽媽先準(zhǔn)備一盆水，底部放一枚硬幣，我心里想：“這樣取硬幣有什么難的？”
接著，媽媽在水面上撒上胡椒粉，神秘兮兮地說(shuō)：“你有什么辦法取出這枚硬幣嗎？前提是不能讓你的手沾上胡椒粉哦！”我拍著胸膛說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了，看我的�！痹捯魟偮�，我朝著胡椒粉輕輕地一吹，可是它們像團(tuán)結(jié)的士兵，圍在一起，無(wú)論如何也不肯退縮，我只能快速地把手伸進(jìn)水里去取硬幣，但手上還是沾滿了胡椒粉。頓時(shí)，我有一點(diǎn)失落。
這時(shí)，媽媽分別在我的食指和大拇指上涂上了肥皂，讓我重新嘗試一下。哇，奇跡出現(xiàn)了！手剛放入水中，它們像見(jiàn)到了長(zhǎng)官似的，聽(tīng)從指揮，馬上騰出一大圈空隙，我輕而易舉地把硬幣取了上來(lái)，手上絲毫末沾一點(diǎn)兒糊淑粉，“這太神奇了！”我拍著手興奮地說(shuō)。
最后媽媽笑著問(wèn)我：“你知道是什么原理嗎？”我搖搖頭，她接著說(shuō)：“水和空氣之間有層薄膜，當(dāng)胡椒粉飄落浮在水面上，肥皂接觸這層薄膜時(shí)會(huì)將它破壞并取代它的位置。”
這個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣！它既讓我學(xué)到了新知識(shí)，又讓我懂得做事要細(xì)心觀察，多思考。
一枚硬幣作文 篇29
今天，王老師叫我們到外面去。我們都疑惑不解，心想：王老師的葫蘆里到底裝的什么藥？
終于，王老師叫我們進(jìn)來(lái)了。老師說(shuō)：“今天要跟我們玩一個(gè)找硬幣的游戲，總共只有三個(gè)硬幣，叫我們到教室里去找，王老師的話剛說(shuō)完，教室里馬上就變成了歡笑的海洋。過(guò)了不一會(huì)兒，教室就被同學(xué)們弄得天翻地覆。有的東摸西摸，有的把老師放書(shū)的地方翻了個(gè)底朝天，還有的把同學(xué)的書(shū)包都給察遍了，但還是沒(méi)有硬幣的蹤影。這時(shí)，一位女同學(xué)大聲喊道：“硬幣在我這里�！钡诙队矌乓脖灰晃荒猩业搅�，他拿著硬幣跳來(lái)跳去。這時(shí)，我的心怦怦直跳，就像裝了一只小兔子一樣。同學(xué)們前尋后找，有的都頭給碰在了一塊兒，但他們不顧疼痛，又到處翻騰起來(lái)。我和同學(xué)們?cè)缫颜业脻M頭大汗，有的還把拉圾桶都給翻了個(gè)遍。但硬幣就像跟我們捉迷藏，遲遲不見(jiàn)蹤影。這時(shí)候，王老師問(wèn)我們：“要不要公布答案，”同學(xué)們都?xì)獯跤醯卣f(shuō)“好”。接著，同學(xué)們就如潮水般退下，等王老師慢慢地放開(kāi)了轉(zhuǎn)緊的`手。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，一枚硬幣從王老師的手中掉了下來(lái)。這里，我們才恍然大悟，原來(lái)，第三枚硬幣在老師的手中呢！
通過(guò)這個(gè)游戲，我懂得了做事不能三心二意，不然事就會(huì)做不好了。
一枚硬幣作文 篇30
在我小時(shí)候，我干過(guò)許多傻事。但有一件事讓我至今難忘。
記得在我大班的時(shí)候，我總覺(jué)得零花錢太少了，一個(gè)月就只有一元錢。所以我常想有沒(méi)有能快一點(diǎn)得到零花錢的辦法呢？
一天，我想到了種子發(fā)芽生長(zhǎng)，開(kāi)花結(jié)果，心里說(shuō)道：“春天把種子種下去，秋天就能收獲累累的果實(shí)；如果把硬幣種下去，不就可以收獲更多的硬幣了嗎？
說(shuō)干就干，我拿出了一把小鏟子和一枚硬幣，把“種子”種下去。之后，只要有空，我就給“種子”澆水，細(xì)心照顧。就這樣過(guò)了近兩個(gè)月，“種子”還沒(méi)發(fā)芽，但我并不放棄，心里想樹(shù)也不是長(zhǎng)的很慢嗎？再多等一段時(shí)間，一定會(huì)有收獲的！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，我的幼兒園生活也過(guò)去了。上了小學(xué)，我才知道硬幣是不會(huì)生根發(fā)芽，更不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的。不過(guò)，這卻讓我的童年多了幾份樂(lè)趣。
童年是多姿多彩的，童年也是豐富的。不過(guò)童年也是短暫的`。我們要好好把握我們的童年，可不能讓童年的時(shí)光白白流失，要為自己多一份回憶，多一份樂(lè)趣。
一枚硬幣作文 篇31
“叮鈴鈴“上課鈴聲不是響過(guò)了嗎？這是從哪兒傳出來(lái)的呢？跟我一起去看看吧。
只見(jiàn)老師彎著腰從講臺(tái)桌下拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的魔幻箱，像保護(hù)自己的孩子一樣放在桌面上。“噠噠噠“，這聲音像極了軍人整齊的步伐聲。老師晃動(dòng)著箱子，讓我們 根據(jù)聲音來(lái)猜魔幻箱里裝著什么”寶物“。同學(xué)們七嘴八舌的，整個(gè)教室沸騰了起來(lái)。有的說(shuō)是撲克牌、有的`說(shuō)是珠子，還有的說(shuō)是玻璃球。
老師搖了搖頭，微微笑道：“老師‘大方’一點(diǎn)，請(qǐng)你們上來(lái)摸一摸這‘寶物’�！拔疫�未從剛剛的聲音世界中回過(guò)神來(lái)，只見(jiàn)老師指著我讓我上臺(tái)。我慢悠悠地走著，又是好奇又是害怕：這到底是什么啊，不會(huì)是什么‘怪物’吧！
“呀，冰冰的、圓圓的，表面似乎還有一些花紋，這一定是硬幣�！拔倚睦锬氲溃Ａ糁鸢富氐阶约鹤簧�，靜靜地觀察著其他同學(xué)摸‘寶物’時(shí)的反應(yīng)。他們摸到時(shí)總是淡淡一笑，這讓我更加確定了自己的答案。
揭曉謎底的時(shí)刻到了，只見(jiàn)老師從魔幻箱里拿出“寶物”，果然不出我所料———是硬幣，我的心里比吃了蜜還甜。
我們總是用眼睛去觀察事物，其實(shí)用耳朵、手去同樣也能獲得對(duì)事物的認(rèn)知！
一枚硬幣作文 篇32
世界上每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，之所以會(huì)這樣，是因?yàn)槿巳硕紩?huì)為一件事，而這樣的我也不例外，下面是我最難忘的一件事，它既不使我怒，也不說(shuō)哀，它讓我滿心欣喜悅。
我從小就住在鄉(xiāng)下，每天看見(jiàn)外公外婆在田里種糧食。種糧食可真費(fèi)勁：得先刨開(kāi)土壤，接著撒下你要種的`糧食的種子，然后把土壤填平了，最后給它澆水，才可以。
就這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，年復(fù)一年，糧食就成熟了，就看起來(lái)很容易，但做起來(lái)卻很難。
所以，我一直認(rèn)為既然把種子放入土中，能長(zhǎng)出糧食，那把硬幣放進(jìn)去，也應(yīng)該能長(zhǎng)出硬幣樹(shù)吧，我心里美滋滋地想著。
于是第二天中午，我趁一家全在午睡的時(shí)候，偷偷的出去刨開(kāi)土壤，把硬幣埋進(jìn)去，買完后把土壤填平，最后給它澆水，我每天都來(lái)教，但卻不見(jiàn)它長(zhǎng)大，有一天我實(shí)在不想等了，就刨開(kāi)土壤，我驚了：硬幣，既沒(méi)長(zhǎng)大，也沒(méi)變小，還是老樣子。
于是我就跑去問(wèn)媽媽，媽媽聽(tīng)了不禁大笑，我就問(wèn)媽媽：“媽媽，你為啥笑啊？”“小孩子硬幣是不能種的�！�
就從這天起，我明白了，硬幣是不能種的。
一枚硬幣作文 篇33
今天，我們來(lái)到樂(lè)知學(xué)校學(xué)習(xí)。敖老師先拿出了三枚硬幣，它們圓圓的，銀光閃閃，仔細(xì)一看，原來(lái)是一元的。敖老師說(shuō)：“我們今天來(lái)玩一個(gè)找硬幣的游戲�！蓖瑢W(xué)們歡呼著：“好哎！”接著敖老師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：同學(xué)們先在教室外面等著，我把三枚硬幣藏在教室里，然后你們?cè)龠M(jìn)來(lái)，記住：不能偷看喲！”說(shuō)完，同學(xué)們一下子就跑出了教室，在外面等著。
過(guò)了幾分鐘，敖老師叫同學(xué)們進(jìn)教室，我剛聽(tīng)到這話就一馬當(dāng)先沖進(jìn)了教室，后面的.同學(xué)才一窩蜂似的擠了進(jìn)來(lái)，教室里熱鬧極了，像炸開(kāi)了鍋一樣。同學(xué)們東瞧西看，我跑上講臺(tái)，查了每個(gè)角落都沒(méi)有找到。
忽然，陳雪婷驕傲地說(shuō)：“我找到了！”這時(shí)，我的心里有點(diǎn)焦急了。剛想到這里，徐森洋也叫起來(lái)：“我也找到了一枚硬幣！”我一看，他在自己的作業(yè)本里找到的。當(dāng)時(shí)我快要發(fā)瘋了，最后一枚硬幣到底在哪里呀？
敖老師見(jiàn)我們都沒(méi)找到，于是說(shuō)：“好了！別找了，讓我告訴你們吧！第三枚硬幣在——我的左手里面！”同學(xué)們大聲嚷到：“不算！太‘狡猾’了�！�
這節(jié)課真有趣呀！讓我懂得了做每件事情都要仔細(xì)才能做好。
一枚硬幣作文 篇34
這節(jié)課老師叫我們觀察硬幣，我選的是兩個(gè)一角的硬幣。
一個(gè)硬幣是圓形，銀色的。正中間寫(xiě)著一個(gè)大大的“1角”。上面寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”，下面寫(xiě)著“2001年”。它的直徑是1。7厘米。反面是中華人民共和國(guó)的字母，還有一束水仙花。
另一個(gè)硬幣外面是圓形的，內(nèi)邊是八邊形的，是白色的。正中央寫(xiě)著一個(gè)大大的“1角”，直徑是2。2厘米。上面寫(xiě)著“中華人民共和國(guó);下面寫(xiě)著”1992年“。反面可好看了，有一大朵菊花，很美。
這兩個(gè)硬幣，一個(gè)比較薄，一個(gè)比較厚;一個(gè)比較小，一個(gè)比較大;一個(gè)比較輕，一個(gè)比較重。我用手摸了一下，都比較粗糙，還坑坑洼洼的。
我吹了一口氣，好像沒(méi)有聲音。我把它們丟在桌上，一個(gè)硬幣比較小聲，另一個(gè)比較大聲。我把它們?cè)谧烂嫔蠞L，一會(huì)兒就“撲通”一聲倒了。
我聞了一下，沒(méi)有味道，其實(shí)硬幣是有味道的'，只是我們的鼻子不像小狗一樣靈。
我本來(lái)想嘗一下硬幣的，可是硬幣有點(diǎn)臟。我想了想，還是算了吧，萬(wàn)一牙齒掉了怎么辦啊?
我對(duì)硬幣的觀察就結(jié)束了。
一枚硬幣作文 篇35
今天我上了一節(jié)十分有意思的觀察課，觀察一枚硬幣。
我手心中的硬幣形狀并不是一個(gè)圓片，而是一個(gè)扁圓柱體，如果你將許許多多的硬幣摞成一座塔，那么這個(gè)塔就是一個(gè)圓柱形，它可以立起來(lái)，也能證明他它是一個(gè)圓柱體。它就像礦泉水瓶蓋一樣大，而且還披著銀色大衣，站在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，上面還有“中國(guó)人民銀行”和“1元”這幾個(gè)字樣。
我摸了摸這個(gè)硬幣，不是很光滑，有點(diǎn)凹凸不平，凸出來(lái)的是圖案，當(dāng)我將硬幣翻過(guò)來(lái)時(shí)，一朵盛開(kāi)的菊花映入我的眼簾，菊花寓意如意、吉祥。可是它有那么硬么？我嘗試用牙咬了咬，上面沒(méi)有牙印，反而差點(diǎn)把我牙咯壞。對(duì)了，我以前玩硬幣不小心將它丟到了馬路上，馬路上車來(lái)車往，無(wú)論怎么壓都不會(huì)碎，如果將它放在液壓機(jī)下面，應(yīng)該也會(huì)毫發(fā)無(wú)傷吧。它為什么這么硬呢？原來(lái)它是用合金制成的，而且上面還鍍了一層鎳。
雖然它沒(méi)有百元大鈔貴重，但是它可以分別換兩塊泡泡糖、兩根棒棒糖，還可以換一瓶礦泉水，甚至還可以坐一次公交車……如果都用百元大鈔的.話，那簡(jiǎn)直太麻煩了。
原來(lái)一枚小小的硬幣竟有這么多的細(xì)節(jié)，所以我們觀察物體時(shí)都要仔細(xì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件物體都會(huì)有它的奧秘。
一枚硬幣作文 篇36
每個(gè)人的童年，就是一本多姿多彩的畫(huà)，里面有著太多的樂(lè)趣，隨手翻開(kāi)，都是數(shù)不清的樂(lè)趣，在這里，我跟大家分享下一個(gè)我的童年趣事吧。
記得有一次，我正和弟弟玩耍。忽然媽媽叫我到跟前來(lái)。語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你懂的什么叫種瓜得瓜，種豆得豆的道理嗎？”我歪著腦袋坐在地上這樣想到；“媽媽說(shuō)的種瓜得瓜，種豆得豆到底是什么意思呢？會(huì)不會(huì)是把什么東西種在土里，就會(huì)長(zhǎng)出一大堆的東西，如果這樣的話，把一元錢放進(jìn)土里，一定能種出棵搖錢樹(shù)了。要是能收獲好幾百元的話，我就可以買好多好多的糖果了，還可以買許多很漂亮的'衣服�！庇谑�，我從存錢罐里拿出一元錢，然后再拿一個(gè)鏟子來(lái)到一片土地里，挖了一個(gè)圓坑，把我攢下的一元硬幣埋進(jìn)土里�？墒沁^(guò)了一個(gè)星期、兩個(gè)星期……
我等呀等盼呀盼，可連個(gè)小芽也沒(méi)看見(jiàn)。我跑去問(wèn)媽媽�？蓩寢屓フf(shuō)：“傻瓜，種瓜得瓜，種豆得豆的意思是，一個(gè)人付出努力一定能得到收成�！�
就這樣，我的童年干了一件特別笨的事情。雖然這件事過(guò)去了很久，現(xiàn)在只要我想起來(lái)，就忍不住哈哈大笑。
一枚硬幣作文 篇37
今天是星期天，我在寫(xiě)作業(yè)，媽媽在打毛衣。突然，媽媽說(shuō)：“囡囡，我們已經(jīng)好久沒(méi)有過(guò)硬幣了，存錢罐里肯定滿了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“是該數(shù)數(shù)了�！蔽野褍�(chǔ)蓄罐抱到茶幾上，“嘩，嘩，嘩”，媽媽心急，把全部的硬幣都倒了出來(lái)，頓時(shí)一個(gè)個(gè)明晃晃的硬幣在桌子上滾動(dòng)，像在跳集體舞，有的.旋轉(zhuǎn)，有的跳躍，有趣極了！我看了茶幾上，有一元、五角、一角。
媽媽說(shuō)：“囡囡，你幫我數(shù)吧，五角的二十五元一捆，一元的五十元一捆，一角的五元一捆。知道了吧，你來(lái)數(shù)，我來(lái)捆。我們分工合作，這樣速度更快�！蔽艺f(shuō)：“嗯，我知道了。我們趕緊開(kāi)工吧，免得等下來(lái)不急�！眿寢屨f(shuō)：“是是是，開(kāi)工吧。”我來(lái)數(shù)，媽媽在捆，我總是粗心大數(shù)，要么多數(shù)了幾個(gè)，要么就是少數(shù)幾個(gè)。媽媽不放心，說(shuō)：“囡囡，你行嗎？你不行，我上，你來(lái)捆扎�！蔽覉�(jiān)定地?fù)u了搖頭，說(shuō)：“相信我，沒(méi)錯(cuò)的�！�
媽媽被我的話逗笑了，說(shuō)：“哈哈，那我們就加快速度吧，數(shù)好了還要算一下總共有多少錢，然后送到銀行去�！蔽液蛬寢尠彦X都算好，送到了銀行，一共123元，全存到我的大唐卡里了，我心里呀可高興了。
一枚硬幣作文 篇38
在記憶的沙灘上，有許多深淺不一的腳印，被時(shí)光的海水一沖，就變得無(wú)無(wú)影無(wú)蹤，但是有一件事卻深深地印在我的腦海中。
記得小時(shí)候，我很喜歡坐搖搖車，可是媽媽每回只給我坐一兩次，理由是：包里的硬幣沒(méi)有了。有一次，我回老家看到外公正在地里種東西，我好奇地問(wèn)：“外公，你在干什么？”“我在種黃瓜，等到放暑假，你就能吃上外公種的黃瓜了。”外公笑著說(shuō)。我聽(tīng)了，靈機(jī)一動(dòng)，回家在花盆里挖了一個(gè)洞，向媽媽要了一枚硬幣，輕輕地把硬幣放進(jìn)花盆里，然后仔細(xì)地填上土，還給它澆了一點(diǎn)水。心里美滋滋地想：等到放暑假，我就有好多好多硬幣，可以坐好多好多次搖搖車了。
我每天給它澆水，從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)。好不容易放暑假了，我興沖沖地挖開(kāi)泥土，只看見(jiàn)一枚硬幣孤零零地躺在土地里，瞬間我失望地大哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了正在煮飯的媽媽，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我把種硬幣的.事情一五一十地告訴了媽媽。“傻孩子，只有植物才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，硬幣又不是植物，怎么會(huì)結(jié)果呢？”媽媽和藹地說(shuō)。聽(tīng)了媽媽的解釋，我漸漸停止了哭泣。
直到現(xiàn)在，每每想起這件童年的傻事，我還是會(huì)忍不住癡癡地笑。
一枚硬幣作文 篇39
今天思想品德課上，老師給我們玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“找硬幣”。
我們認(rèn)真地聽(tīng)老師講述游戲規(guī)則，規(guī)則是這樣的：老師請(qǐng)兩位同學(xué)到教室門外等著，老師喊到進(jìn)來(lái)，同法學(xué)們就可以進(jìn)去了，之后在教室里尋找7枚硬幣，用時(shí)最短者勝。
一開(kāi)始老師就選中了我和嚴(yán)嘉欣我們兩走出教室，我說(shuō)道：“嚴(yán)嘉欣，我可不會(huì)讓你贏得冠軍的！”“我也不會(huì)讓你的！”“進(jìn)來(lái)”我們聽(tīng)見(jiàn)老師喊我們進(jìn)教室，我們走進(jìn)了教室，我和嚴(yán)嘉欣勢(shì)均力敵，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們已經(jīng)累得滿頭大汗，我心想：老師藏地真隱秘，連我們班最好的.同學(xué)也找不到，高實(shí)在是高!這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)劉靖說(shuō)道：“在粉筆盒里�！蔽乙宦�(tīng)連忙去翻粉筆盒，“找到啦”我大喊一聲，同學(xué)們連連拍手，我心里甜滋滋的。第二枚我在嚴(yán)嘉欣的桌肚里找到了，我領(lǐng)先兩枚，如果其他五枚被我找到的話，那我就大獲全勝了。我接二連三的找到了五枚硬幣,我大喊一聲：“我勝利啦！”老師說(shuō)：“今天的勝利者是胡玥！”下面掌聲雷動(dòng)。
下課了，嚴(yán)嘉欣說(shuō)：“這次我輸?shù)貌桓市�，下次，我們�(cè)賮?lái)！”“好!”我一口答應(yīng)了。 找硬幣的游戲可真好玩�。�
一枚硬幣作文 篇40
這兩天我們玩了神奇的硬幣這個(gè)游戲，我一聽(tīng)到這個(gè)名字，心里就在想硬幣有什么神奇的，如果這個(gè)硬幣真的很神奇，那它的神奇之處在哪兒呢？現(xiàn)在我就帶著我腦子里的疑問(wèn)進(jìn)入到這個(gè)游戲當(dāng)中吧！
它的規(guī)則是：魔術(shù)師要請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)助理，助理看著操作硬幣的人，不能做讓操作的.人作弊。第一輪開(kāi)始了，上場(chǎng)的是彭藝婷，魔術(shù)師是梁老師，這時(shí)我便帶著半信半疑的心走到講臺(tái)上看魔術(shù)師變魔術(shù)，只見(jiàn)她手里拿了一個(gè)杯子，一拿開(kāi)，哇！硬幣真的在那個(gè)杯子里，這時(shí)我便不再半信半疑，已經(jīng)完全信任魔術(shù)師這個(gè)人了。
終于到我上場(chǎng)了，這時(shí)我想了一個(gè)對(duì)策，能讓這位魔術(shù)師挖空心思也猜不中，一開(kāi)始，我把硬幣放在一號(hào)杯子里，到了換位置的時(shí)候了，我便開(kāi)始換來(lái)?yè)Q去，這樣好打亂她的心里的思緒，這時(shí)我便叫魔術(shù)師來(lái)猜了，這時(shí)她不知道是哪個(gè)杯子了，這時(shí)不知她神經(jīng)兮兮跟杯子玩起來(lái)剪刀石頭布，玩著玩著她的手就伸向一號(hào)杯子了，這時(shí)我心里七上八下的，很緊張生怕被她猜中了，可她的手又伸向三號(hào)杯了，這時(shí)我的心便平靜下來(lái)了，就在這一秒，開(kāi)了三號(hào)杯子，她就輸了！
在這次游戲當(dāng)中，我還真發(fā)現(xiàn)了硬幣的神奇，如果你們想知道這中間的奧妙就來(lái)快樂(lè)作文找我吧！
一枚硬幣作文 篇41
暑假里，我天天在水里泡著，不光早上每天游泳二小時(shí)，而且有時(shí)小伙伴們都會(huì)叫我一起去游泳館玩。我姐姐就是叫我的“常客”。
一天傍晚，姐姐和我約好晚飯后去游泳。我與姐姐各自在家吃了飯后，按照約定的.時(shí)間在城東體育館見(jiàn)面。七點(diǎn)鐘，媽媽買了票，帶我們一起進(jìn)去。不過(guò)她說(shuō)不下水，只是去看我們游泳。我們換完泳衣來(lái)到了大泳池。因?yàn)槿撕芏啵圆荒芟裎移綍r(shí)訓(xùn)練那樣一直游個(gè)不停，而是游一會(huì)，玩一會(huì)。姐姐蛙泳與自由游都學(xué)過(guò)了，所以媽媽相對(duì)比較放心，在旁邊看著我們，偶爾給我們拍拍照。大約一小時(shí)后，我與姐姐起來(lái)與媽媽說(shuō)：“我們想去小池玩�！眿寢尨饝�(yīng)了。來(lái)到小池，水很淺，人不多。我與姐姐商量了一個(gè)游戲，讓媽媽扔硬幣，我們?nèi)フ�。�?……2……3……”我們還沒(méi)看清，硬幣悄無(wú)聲息的失蹤了。我與姐姐在水里游著，找著�！罢业搅��！蔽覐乃镘f了出來(lái)，舉起硬幣大聲地叫著。一次、二次、三次……有時(shí)我找得快，有時(shí)姐姐找得快，我們不厭其煩地玩著。不過(guò)時(shí)間一分一秒過(guò)得很快，馬上到了起水時(shí)間。我們洗了澡在規(guī)定時(shí)間出去了。
玩水下找硬幣的游戲真好玩。今天真開(kāi)心呀！
一枚硬幣作文 篇42
今天剛一上課，張老師就拿出一個(gè)Hellokitty的盒子，它的頭上戴著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，上面還有閃閃發(fā)光的寶石。張老師告訴我們，這個(gè)盒子里面裝的是硬幣。
然后，她讓我們看硬幣。我發(fā)現(xiàn)它們的形狀都是圓圓的，1元最大，5角中等，1角最小。我還觀察出1元和1角都是銀色的，而5角是金色的.。其中，我最喜歡5角，它的中間有一個(gè)很大的數(shù)字“5”，旁邊還標(biāo)注著拼音，上面寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”這六個(gè)字。它的背面是一朵荷花，上面寫(xiě)著“中國(guó)人民銀行”的拼音，下面還有它的生產(chǎn)日期——2016年。
后來(lái)，張老師又讓我們聽(tīng)硬幣。首先，她讓我們把眼睛閉起來(lái)，接著拿了一枚硬幣往地上一扔，讓我們猜拋出的是一元、五角還是一角的？我們脫口而出：“1元！”經(jīng)過(guò)一番激烈的討論，張老師揭曉了謎底。哈！硬幣果然是一元的。
最后，張老師宣布說(shuō)：“我們用硬幣來(lái)玩?zhèn)�小游戲吧！”有的同學(xué)讓硬幣跳舞，有的把硬幣放在地上滾，看看誰(shuí)滾得最遠(yuǎn)……大家發(fā)明了許多新玩法，可神奇了呢！
我覺(jué)得硬幣非常有趣，好玩極了！
一枚硬幣作文 篇43
今天，張老師一進(jìn)教室就拿出一個(gè)Hellokitty狀的紅色盒子，盒子上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)上有閃閃發(fā)光的紅寶石，漂亮極了！
張老師先讓我們猜硬幣，她把盒子搖了搖，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音，有的猜是美味的糖果，有的猜是漂亮的貝殼，還有的猜是硬幣……最后，張老師終于打開(kāi)了盒子，原來(lái)是硬幣呀！猜對(duì)的同學(xué)特別高興，猜錯(cuò)的.人有點(diǎn)沮喪，還小聲地抱怨著：“怎么會(huì)猜錯(cuò)呢？”
接著，張老師讓我們看硬幣。她發(fā)給我們每人三枚硬幣，三枚硬幣都是圓圓的。1元是老大，5角是老二，1角是最小的。1元和1角都是銀色的，而5角是金燦燦的黃色。我最喜歡5角，因?yàn)槲蚁矚g后面的荷花，它栩栩如生，仿佛馬上就要綻放一樣。
然后，張老師讓我們聽(tīng)硬幣。我仔細(xì)聽(tīng)了聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)1元落在地上的聲音很重，5角落在地上的聲音中等，1角落在地上的聲音最輕，讓人很容易就能分辨出來(lái)。
最后，張老師讓我們玩硬幣，有的同學(xué)畫(huà)硬幣，有的轉(zhuǎn)硬幣，有的滾硬幣……其中，我最喜歡滾硬幣，因?yàn)闈L硬幣可以讓它像人一樣立著走路，跑得又快又遠(yuǎn)呢！
我覺(jué)得這節(jié)課特別開(kāi)心！小小的硬幣，竟然這么有趣��！
一枚硬幣作文 篇44
今天，張老師拿出了一個(gè)hellokitty的盒子，讓我們來(lái)猜盒子里面有什么東西？大家異口同聲地說(shuō)盒子里面裝著硬幣，張老師打開(kāi)盒子，我們一看，果然是硬幣！
然后，在觀察硬幣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)1元、5角、1角都是圓形的，1元是老大，5角是老二，1角最小。1元和1角都是銀色的'，而5角都是金色的。我最喜歡5角，因?yàn)?角背面是一朵栩栩如生的荷花，荷花的花蕊仿佛還散發(fā)著淡淡的香味。
接著，老師讓我們聽(tīng)硬幣。1元的硬幣掉在地上的聲音最響，而5角和1角的聲音太相似了，讓人都分不清楚誰(shuí)是誰(shuí)了！
最后，終于到我們玩硬幣的時(shí)候了！我最喜歡玩的是硬幣玩蹦極：我先把尺子搭在橡皮上，然后把硬幣放到尺子的一邊，以橡皮為支點(diǎn)形成了一個(gè)“蹺蹺板”。接著，再猛地拍打尺子的另一端。只聽(tīng)“嗖”的一聲，硬幣飛了起來(lái)，在空中劃了一道漂亮的拋物線，最后重重地落在了地上，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈才停下來(lái)。
真沒(méi)想到，小小的硬幣，竟然能給我們帶來(lái)這么多的快樂(lè)呀！
一枚硬幣作文 篇45
今天一上課，張老師就拿出一個(gè)盒子，盒子是hellokitty狀的，上面還有一個(gè)大蝴蝶結(jié)，大蝴蝶上還有一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢！張老師搖了搖盒子，盒子發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，老師神秘兮兮地問(wèn)：“你們猜猜，盒子里有什么？”大家異口同聲地說(shuō)是硬幣。老師打開(kāi)盒子，果然是硬幣！
然后，老師發(fā)給我們每人三枚硬幣，有1元，有5角，還有1角。其中，我最喜歡5角，它像一輪金燦燦的.太陽(yáng)，可耀眼了！它們的后面都有圖案，1元是菊花，5角是荷花，1角是蘭花，漂亮極了！
接著，老師把硬幣扔到地上，讓我們根據(jù)聲音猜拋出的硬幣是1元、5角，還是1角的？慢慢的，我發(fā)現(xiàn)1元摔到地上的聲音最大，5角和1角卻很清脆。
最后，我們發(fā)明了一些關(guān)于硬幣的玩法。有的讓硬幣在桌子上跳舞，有的讓硬幣賽跑，還有的讓硬幣立在桌子上“罰站”……我最喜歡畫(huà)硬幣，因?yàn)橹挥冒延矌欧诺綍?shū)下面，輕輕地斜著筆畫(huà)，一枚栩栩如生的硬幣就畫(huà)出來(lái)，可神奇了！
沒(méi)想到，小小的硬幣這么有趣��！
一枚硬幣作文 篇46
從小到大，我做過(guò)無(wú)數(shù)的實(shí)驗(yàn)，但是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)——奔跑的硬幣。
老師先帶我準(zhǔn)備好材料，只有一枚硬幣、一個(gè)彩色氣球。我心里郁悶地想：就這兩個(gè)小玩意兒，能做出個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)�？接著在老師的指�?dǎo)下我把硬幣裝進(jìn)氣球里，再把氣球的大肚子吹得鼓鼓的，好像隨時(shí)要爆炸似的。我正準(zhǔn)備把氣球的口風(fēng)上，只聽(tīng)“嘭”的一聲，氣球就飛上了天，在天上轉(zhuǎn)著圈兒飛，好像在嘲笑我，等落下來(lái)的時(shí)候已經(jīng)蔫了。就連硬幣也不知所蹤，嘿！這調(diào)皮的小硬幣！我只好重新裝一次，這一次我把氣球吹得中等大小，再小心翼翼地把口封上，可惜老師又說(shuō)氣球不夠大，我只好拆開(kāi)重新做一次。第三次終于合格了，這可真是費(fèi)了我九牛二虎之力呀！接著，我學(xué)著老師的`樣子快速搖動(dòng)氣球，只見(jiàn)硬幣快速地在氣球的邊緣上跑動(dòng)起來(lái)，就像一個(gè)技術(shù)高超的雜技演員騎著摩托車在環(huán)形跑道上奔馳。真是太出乎意料了！這又是什么原理呢？我查了資料才知道，原來(lái)這是慣性原理。在慣性的作用下，硬幣產(chǎn)生了動(dòng)量，才能在氣球中奔跑。
這個(gè)簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)，不僅讓我獲得了樂(lè)趣，還讓我懂得了很多知識(shí)。我希望下一次老師帶我們做更多更有趣的實(shí)驗(yàn)。
一枚硬幣作文 篇47
這幾天，我們杭州市所有中小學(xué)校都在如火如荼地開(kāi)展一項(xiàng)捐硬幣的活動(dòng)。這件事的起因是一個(gè)名叫蔡珂沁的小女孩，前幾天同她爸爸一起去衢州，在那兒的山區(qū)看到了一所小學(xué)，那兒的.同學(xué)生活都很貧苦，比如冬天也沒(méi)有鞋子穿。
回到杭州，蔡珂沁把她平時(shí)攢的錢，也就是那105枚硬幣交給了報(bào)社的工作人員，并對(duì)他們說(shuō)：“這些錢最多也只能給他們買雙鞋子，我希望讓杭州所有的中小學(xué)生都加入我的行列，這樣眾人拾柴火焰高，山區(qū)的同學(xué)們也就可以過(guò)和我們一樣的生活了�！�
杭州的中小學(xué)都積極響應(yīng)這個(gè)號(hào)召，我們學(xué)校也不例外，第一批參加了此次活動(dòng)。在大隊(duì)輔導(dǎo)員陸老師的號(hào)召下，我也加入了捐款的行列。我把平時(shí)積攢的錢統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái)，有賣報(bào)紙的，也有自己的零花錢，一共是2元。周老師表?yè)P(yáng)我：“你真是個(gè)大孩子了，也能為慈善事業(yè)出一份力了！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的！最后，我們班一共捐了238元5角。雖然不是很多，但還是代表了五（3）班每個(gè)同學(xué)的愛(ài)心。
現(xiàn)在，不僅是杭州市的中小學(xué)生，金華、溫州、嘉興等全省各地的中小學(xué)生也都參加了本次活動(dòng)。是的，只要人人為慈善事業(yè)出一份力，世界就會(huì)變得更美好！
一枚硬幣作文 篇48
在快樂(lè)大作文的課堂上，老師變成了“魔法師”，問(wèn)我們想變成什么。有些同學(xué)說(shuō)要變成蜜蜂，還有些同學(xué)說(shuō)要變成鎧甲勇士，但是老師都沒(méi)同意，要把我們變成一枚“硬幣”。
“魔法師”把我變成了一枚一元錢，是硬幣中的老大。我扁扁的，身上穿著銀色的盔甲，胸前的“一”就是我的一把鋼刀，背上的那一朵菊花是我的軍章，栩栩如生。那個(gè)大大的標(biāo)志是我來(lái)自的國(guó)家——中國(guó)。
硬幣家族要展開(kāi)一場(chǎng)比賽，有舞林大會(huì)、選美大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)和武術(shù)大賽。我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。“一元錢”是硬幣家族里最大的`，立、滾、轉(zhuǎn)都是我的拿手好戲，肯定能得冠軍。不一會(huì)兒，站立比賽開(kāi)始了，我立得非常的穩(wěn)，一角和五角卻在拼命地抖，終于，一角和五角都摔倒了，我獲得了勝利。接下來(lái)是比滾，比誰(shuí)先滾到終點(diǎn)，還要繞開(kāi)障礙物。我太大了，一滾就把所有的障礙物給摔掉了。五角比我好多了，但還是摔掉了幾個(gè)障礙物。一角呢，它小巧玲瓏，繞開(kāi)了所有的障礙物，并第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。最后，就是比旋轉(zhuǎn)了，中途還可以和別人撞擊，比誰(shuí)最后一個(gè)停。我這么大，一會(huì)兒就把對(duì)手撞倒了。我獲得了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的冠軍！
一枚硬幣作文 篇49
一天，我突發(fā)奇想，決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把一枚一元硬幣放入杯子，并把杯子放到眼睛看不到硬幣的地方。接著，我慢慢地往杯子里加水，就看到硬幣竟然“上升”了。這是為什么呢？我上網(wǎng)查閱了資料，知道這是由光的折射現(xiàn)象引起的。我又進(jìn)一步了解到一個(gè)合理的解釋：從上面看水、玻璃等透明介質(zhì)中的物體，會(huì)感到物體的位置比實(shí)際位置高一些。光在水和空氣的界面上發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線方向，人們根據(jù)光沿直線傳播的經(jīng)驗(yàn)，逆著折射光線看去就能看到物體上方的虛像。而我看到上升的硬幣就是這個(gè)虛像。
為了驗(yàn)證這個(gè)解釋的正確性，我設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：1、準(zhǔn)備兩個(gè)杯子和兩枚硬幣；2、在一個(gè)杯子上倒入水，另一個(gè)杯子不放水，再分別放入一枚硬幣；3、在同一角度觀察兩個(gè)杯子中的硬幣。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：我在不裝水的杯子里看不到硬幣，在有水的杯子里卻看到了硬幣。通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我想：由于光的折射，在有水的'杯子里，我們看到的硬幣的影像是要比它的實(shí)際位置高一些。
一枚硬幣作文 篇50
“過(guò)來(lái)，走開(kāi)。”奇怪？都什么時(shí)候了還在玩。哦，原來(lái)在上一節(jié)活動(dòng)課��！
這一天，我們上作文課，老師面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲，名叫‘’。游戲規(guī)則是：男生每人代表５角，女生每人代表１元，老師代表１角，來(lái)組合成老師報(bào)的數(shù)。”
老師頓了一下說(shuō)：“２元�！痹捯魟偮洌灰�(jiàn)我和孫玉昊、金陽(yáng)還有吳炎涵迅速地抱到一起。女生的速度明顯比我們慢了。正當(dāng)我們?cè)谘笱蟮靡獾臅r(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)老師又說(shuō)：“５元１角�！蔽覀兡猩活欀鴾悾翟獏s忘了還有一個(gè)１角，所以讓女生搶走了老師。這一次女生贏了。接著，老師慢聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“８元５角。”這時(shí)我們都傻眼了，這可怎么辦��？男生全抱在一起也不夠8元，女生沒(méi)有零錢5角啊？見(jiàn)我們都愣在原地了。這時(shí)，老師親切地說(shuō)：“小朋友們，想想有沒(méi)有其他的辦法呢？比方說(shuō)大家可以團(tuán)結(jié)合作看看，情況會(huì)怎么樣呢？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。這時(shí)我們男生和女生迅速地抱到了一起，剛好是8元5角。最后，老師宣布游戲結(jié)束了。
通過(guò)這個(gè)游戲，我知道了團(tuán)結(jié)的`重要性，合作的強(qiáng)大。
一枚硬幣作文 篇51
今天，上課時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我在教室里藏了五枚硬幣，誰(shuí)先來(lái)找？”
“我！”“我！”大家都紛紛舉起了手。
老師請(qǐng)了一個(gè)小朋友來(lái)找，她彎下腰仔細(xì)地找了鋼琴下，可是沒(méi)找到。我們都一起找了起來(lái)�！罢业嚼玻 币粋�(gè)小朋友激動(dòng)地叫了起來(lái)，“它就在磁鐵下面！”過(guò)了幾分鐘，又有一個(gè)小朋友大聲叫了起來(lái)：“找到了，它就在投影下！”我非常緊張，因?yàn)橛矌啪椭挥腥读�。我東找找西找找。把教室都找遍了，但還是找不到。這時(shí)，一個(gè)小朋友叫起來(lái)了：“找到了！找到了！我又找到了一枚��！”我抬起頭，用羨慕的眼光看著這個(gè)小朋友，心想：“哇！她今天找到了兩枚硬幣，真是太幸運(yùn)了！”
這時(shí)，只聽(tīng)老師喊道：“時(shí)間到！”我和大家一起回到座位上坐下，老師說(shuō)：“你們想知道最后一枚硬幣在哪兒?jiǎn)�？”我們紛紛喊著：“不想，不想……我們要自己找�！崩蠋熣f(shuō)：“沒(méi)時(shí)間找了，現(xiàn)在公布答案。它在我的文件夾里，我根本就沒(méi)藏好它！我只是把它夾在上面，有一大部分露在外面！”說(shuō)著，舉起文件夾晃了晃，我看見(jiàn)文件夾的'夾子旁果然露出小半片硬幣，驚訝得說(shuō)不出話來(lái)！
一枚硬幣作文 篇52
今天上午，我去金筆文學(xué)社上課，老師說(shuō)：“我在教室放了五個(gè)一角錢的硬幣，哪個(gè)同學(xué)想先來(lái)找呢？”我看見(jiàn)了許多同學(xué)一下子舉起了手，我也毫不猶豫地舉起了手。老師挑了一個(gè)同學(xué)，于是她樂(lè)癲癲地找了起來(lái)。我們見(jiàn)她東張張，西望望，找來(lái)找去沒(méi)有找到，再也坐不住了，我們也彎腰在四周找起來(lái)。我東看西看，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)硬幣，又到?jīng)]人坐的桌子下找，我找得十分仔細(xì)，可是也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“老師會(huì)不會(huì)是騙我們的呀？”我可不相信老師是騙我們的，所以又找了起來(lái)，沒(méi)找多久，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊：“我找到硬幣啦！”之后，又有三個(gè)同學(xué)也先后找到了——————
就剩最后一個(gè)硬幣沒(méi)找到了，我緊張又興奮地找著，我想：“最后一個(gè)硬幣會(huì)不會(huì)在老師的手里呢？”正想著，老師就讓我們回到座位，說(shuō)：“時(shí)間到！第五個(gè)硬幣其實(shí)就在文件夾里，你們看�！崩蠋熣f(shuō)著舉起文件夾，把里面的硬幣展示給我們看。
在老師讓剛才找到硬幣的.同學(xué)說(shuō)怎么找到的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人找到了二個(gè)硬幣，她可真了不起。
找硬幣的游戲可真有趣！
一枚硬幣作文 篇53
在寒冷的冬天里，飄著鵝毛大雪。
在我的心里面，總是認(rèn)為下雪的那一天是非常有意義的，所以我選擇了這一天與朋友出去玩。
雪，像是一個(gè)個(gè)精靈，在空中不停地飛舞，非常的引人注目。我看著一片雪花逐漸飄落，順著它看到了一個(gè)叫人心酸的場(chǎng)面：有一位在街頭乞討的母親，身邊跟著四個(gè)孩子，從他們的衣著上可以看出他們很窮，也很冷。我突然想起自己身上還有一枚硬幣，出于同情，我把它放在了這位母親的身邊，這位母親看到了我的舉動(dòng)，感激的對(duì)我說(shuō)了聲：“謝謝！”只見(jiàn)這位母親把硬幣遞給了她身后那個(gè)最大的孩子，最大的孩子把硬幣給了第二大的孩子。最后這枚硬幣傳到了最小的那個(gè)孩子手中，他又把硬幣給了母親，母親慈愛(ài)的`搖了搖頭，叫他拿著錢去買些糖吃，小男孩想了一會(huì)兒，就拿著錢高高興興的走了，沒(méi)想到買回來(lái)的竟是兩個(gè)肉火燒，當(dāng)小男孩把火燒送到那位母親嘴邊時(shí)，母親流出了眼淚，我站在原地一動(dòng)不動(dòng)，眼里也有了淚花。
在美麗的白雪下，母子五人顯得格外美麗，可愛(ài)。
一枚硬幣作文 篇54
我一打開(kāi)門，同學(xué)們就像警犬一樣搜尋硬幣。
有的跪在了地上，有的趴在了地上，有的翻箱倒柜，還有的高興地喊：“老師，我找到了！”他現(xiàn)在的表現(xiàn)就是欣喜若狂的真實(shí)寫(xiě)照。
而我在左翻右翻，東瞧瞧，西望望，連個(gè)硬幣的'影子也沒(méi)有找到。
為了找硬幣，榕樹(shù)花盆明橫著放的，都有人把它轉(zhuǎn)成豎的了，我也翻了好多地方，但還是一無(wú)所獲。六枚硬幣全被找到了，可我一枚硬幣也沒(méi)找到，有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。
我下定決心下一輪，我一定要找到硬幣。
第二輪開(kāi)始了，現(xiàn)在是我們女生在外面等著，男生在教室里藏硬幣，男生們把門打開(kāi)了，我們女生像潮水般涌了進(jìn)來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)迫不及待了，我們女生找的時(shí)候還遇到了困難，有一枚硬幣就被藏到了花盆的最深處，但我還是被找到，最后一枚硬幣，就在飲水機(jī)下面，飲水機(jī)被拆得零七碎八才找到。
第三輪開(kāi)始了，是女生藏男生找。有一枚硬幣藏到了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯我就下，最后還是被一只大手給抓了出來(lái)，估計(jì)硬幣此時(shí)的心情一定是不開(kāi)心的。
今天我看來(lái)怎么找也找不到寶貴的硬幣了。
一枚硬幣作文 篇55
同學(xué)們，你們看到這個(gè)題目一定很奇怪，硬幣怎么會(huì)隱身呢?難道它會(huì)變魔術(shù)?其實(shí)這是我做的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，讓我把實(shí)驗(yàn)過(guò)程講給你聽(tīng)吧!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料非常簡(jiǎn)單，只要一個(gè)透明玻璃杯，一枚一元硬幣和一些水就可以了。
準(zhǔn)備好材料后，我坐在桌子前，開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。我先把硬幣放在桌子上，接著用玻璃杯把硬幣壓住，然后緩緩地往杯子里倒水。我一邊倒水，一邊觀察杯子底部的硬幣。不一會(huì)兒，奇跡發(fā)生了，從杯子的側(cè)面看去，硬幣居然真的消失了。我驚呆了，“騰”地站起來(lái)，可是這時(shí)候硬幣居然又出現(xiàn)了，我從杯子頂部看過(guò)去，硬幣還好端端地躺在杯子底下呢。隨后，我又坐下來(lái)，從側(cè)面去觀察，硬幣又不見(jiàn)了，這究竟是怎么回事呢?
其實(shí)這是一個(gè)科學(xué)原理，我們看物體是靠光折射到物體上，然后才反射到我們眼睛里的.。光線穿過(guò)不同密度的透明物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生彎折，實(shí)驗(yàn)中的光線要想照到硬幣上，就必須穿過(guò)空氣、水和玻璃杯，經(jīng)過(guò)多次彎折后，不能反射到我們眼睛里了，所以硬幣才會(huì)隱身。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)是不是很有趣?你們也動(dòng)手試一下吧!
一枚硬幣作文 篇56
魔術(shù)告訴我們，即使是自己親眼看到的，也不一定是真的。今天，老師帶著我們一起玩魔術(shù)，見(jiàn)證了魔術(shù)的神奇。
首先，老師給我們表演。她拿出一個(gè)空的汽水瓶擺在桌子上，然后小心翼翼地把已經(jīng)打濕的硬幣放在瓶口，接著雙手來(lái)回搓了好幾下，捂在瓶子上。這時(shí)硬幣仿佛輕了許多，又像一個(gè)剛睡醒的娃娃，迷迷糊糊地往上冒，似乎真的在跳舞。有的同學(xué)伸長(zhǎng)脖子驚叫，有的.同學(xué)拍手叫好，還有的同學(xué)眼睛一眨不眨地盯著。于是，好奇的我也來(lái)試一試這個(gè)魔術(shù)。我先把水里的硬幣撈出來(lái)，然后放在汽水瓶口，伸出雙手不斷地摩擦，再用手捂住瓶身靜靜地等待�？墒菚r(shí)間一分一秒過(guò)去，調(diào)皮的硬幣還是一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里睡大覺(jué)。在老師的鼓勵(lì)下，我又試了一次，這次硬幣乖乖地在瓶口翩翩起舞。“哇，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。
后來(lái)老師告訴我們，瓶子里的溫度不斷上升，瓶?jī)?nèi)有氣流往上升，所以硬幣在瓶口不斷地跳躍，這是因?yàn)闊崦浝淇s的原理。這節(jié)作文課，不僅讓我學(xué)會(huì)了魔術(shù)，還收獲了知識(shí)，更收獲了快樂(lè)。
一枚硬幣作文 篇57
幾天前的下午，我去便利店幫爸爸買香煙，“阿姨，幫我買一包利群的香煙�！蔽野岩粡�20元的鈔票遞給了商店里的阿姨，阿姨快速地把香煙和找的零錢交到我手上，我看也沒(méi)看，就急匆匆地跑回家里。可當(dāng)我回到家，“1、2、3、……8”我仔細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)阿姨找回來(lái)的零錢，咦！一包利群煙的價(jià)格是13元，按說(shuō)應(yīng)該找回7元，怎么多了一元呢？此時(shí)，我腦海里閃現(xiàn)了一個(gè)念頭：反正阿姨與爸爸都不知道，我就見(jiàn)好就收，把這一元錢留下來(lái)買小吃�？赊D(zhuǎn)念一想，它不屬于我的'，這樣做是不道德的，思品老師不是經(jīng)常教育我們應(yīng)該做一個(gè)有誠(chéng)信有道德的學(xué)生嗎？應(yīng)該還給商店的阿姨。
我心亂如麻，不知不覺(jué)地走到了便利店門口，小吃的美味還在不停地誘惑著我，我遲疑了很久，終于下定決心邁進(jìn)便利店，“阿姨，您多找了一元錢給我�！蔽野堰@筆“不義之財(cái)”坦然地放在柜臺(tái)上。阿姨開(kāi)心地笑了，撫摩著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
我走出店門，心情豁然開(kāi)朗，誠(chéng)信是多么可貴呀，其實(shí)做一個(gè)誠(chéng)信有道德的人也不是太難的事呀！
一枚硬幣作文 篇58
今天下午，我和媽媽去趕集。到了街上，街上人山人海，商店一個(gè)接一個(gè)，商品琳瑯滿目。多么熱鬧的地方竟然會(huì)發(fā)生這樣一件事。
在一家水果店旁站著兩個(gè)三十多歲的婦女，其中一位婦女大概從鄉(xiāng)下來(lái)騎著一輛稍有破舊的自行車帶著一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩大約十歲穿著一件天藍(lán)色的`裙子，看上去很懂事。另一個(gè)婦女燙著長(zhǎng)發(fā)，涂著口紅，騎著電動(dòng)自行車顯然是城里人。這位城里人想買水果，就把手伸進(jìn)衣兜掏錢買水果，可摸到的竟是一枚五分硬幣，她隨手一甩“當(dāng)啷”一聲，那枚硬幣在地上滾了好幾圈才停下來(lái)，躺在那兒。
小女孩急忙掙脫媽媽的手臂跑到硬幣掉落的地方，蹲下身子，小心翼翼地把硬幣撿起來(lái)，用手摸了一下，似乎感覺(jué)硬幣摔痛了，就飛快地跑到甩硬幣的婦女旁邊，急切地說(shuō)：“阿姨你的錢！”那位婦女看了看小女孩輕蔑地說(shuō)：“你拿去吧�！毙∨⒌哪赣H好像感覺(jué)受到侮辱生氣地說(shuō)：“多管閑事，快扔了，以后再多嘴小心挨耳`光！”母親又一下奪去硬幣狠狠地扔下，重重地踩上幾腳。這下小女孩急了，又一次撿起硬幣，放在嘴邊吹了一下，委屈地說(shuō)：“老師教育……教育……我們……”小女孩哭著跟媽媽走了。
我久久地站在那兒......
一枚硬幣作文 篇59
今天，蘇老師布置了一項(xiàng)別具用心的作業(yè)——讓硬幣“跳舞”。我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，懵了。媽媽也滿腹狐疑：“硬幣還能‘跳舞’？”我胸有成竹地說(shuō)：“我出馬，一定行�！�
說(shuō)干就干。我記得有一本書(shū)上寫(xiě)磁鐵可以吸部分金屬物體，我可以用磁鐵試試看�？蓡问墙鉀Q硬幣被吸，還是不能跳起來(lái)。接著我又想：鹽水不是可以使雞蛋浮在水面上嗎，不如也用鹽水試試看吧！
我先拿來(lái)一個(gè)空的'牛奶瓶，然后拿來(lái)磁鐵，最后拿來(lái)鹽和水。我先用磁鐵吸，可硬幣還是不能自如地“跳舞”。
于是，我就往瓶子倒進(jìn)去半瓶水加上半勺鹽，然后把硬幣弄濕，放在瓶口上。幾分鐘后，硬幣還是紋絲不動(dòng)。我垂頭喪氣。媽媽鼓勵(lì)我再試試其他方法。我拿出可樂(lè)加上半勺鹽，把硬幣放在瓶口上，搖了幾下瓶子，松開(kāi)手�！俺晒α�！”隨著我的喊聲，硬幣“跳起舞”來(lái)。它一上一下，有節(jié)奏地跳著舞，真有趣。
伙伴們，知道硬幣為什么會(huì)“跳舞嗎？”因?yàn)榭蓸?lè)中含有大量的碳酸，鹽和可樂(lè)中的碳酸在一起會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳，而硬幣堵住了二氧化碳的去路，當(dāng)二氧化碳的重量達(dá)到硬幣的重量時(shí)，二氧化碳就會(huì)像火山爆發(fā)一樣，拼命地將硬幣往上頂，硬幣就會(huì)一上一下、有節(jié)奏地“跳舞”了。
一枚硬幣作文 篇60
在我的米老鼠存錢罐里，珍藏著一枚閃閃發(fā)光的一元硬幣，它時(shí)時(shí)勾起我那美好的回憶......
記得在一個(gè)星期天的早晨，我約了我的好朋友一起去公園玩。當(dāng)我們玩得滿頭大汗時(shí)，心里感到無(wú)比的滿足。我們漫步到車站時(shí)，我一摸褲袋，糟糕，車費(fèi)不翼而飛了！我心急如焚，這么遠(yuǎn)的'路，少說(shuō)也有5公里，無(wú)情的太陽(yáng)還在頭上烤著呢！
好友疑惑的問(wèn)我：“你怎么了？發(fā)生了什么事啊？”
“哎，我的車費(fèi)掉了�！�
她不在意的說(shuō)：“哎呀，我借你不就沒(méi)事了嗎？真是的�！彼蜒澊械囊辉矌湃M(jìn)我汗淋淋的手中。
過(guò)了好久，車終于來(lái)了。正當(dāng)我排著隊(duì)準(zhǔn)備上車時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她悄然離我走了。我恍然大悟，原來(lái)，她身上只有一枚一元硬幣......
那感激萬(wàn)分的淚水像斷了線的珍珠，從我面頰上滾落下來(lái)。我追上了她，說(shuō)：“我們一起走！”她先是一愣，隨即微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭......
“幸福是為別人著想的�！笔前�！正是這股無(wú)法催人淚下的故事。
我將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這枚一元硬幣，珍惜這份濃濃的深情厚誼！
一枚硬幣作文 篇61
上節(jié)課的時(shí)候，我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫――會(huì)跳高的硬幣。
首先老師宣布游戲的規(guī)則：先在桌子上放一本書(shū)，當(dāng)做欄桿，再拿來(lái)一枚硬幣，最后從兩邊各找來(lái)一位同學(xué)，如果誰(shuí)能把硬幣吹到書(shū)本上便為勝利者；如果沒(méi)有吹過(guò)書(shū)本便為失敗者。同學(xué)們都舉起小手，大聲說(shuō)：“選我！選我！”
老師分別從兩隊(duì)找出來(lái)兩名同學(xué)進(jìn)行比賽。第一局開(kāi)始了，左邊選手小剛大搖大擺地走到桌前，扶著桌子，將腿一彎，猛地吸了一口氣，用力一吹，同學(xué)們都大聲喊：“加油！加油！”可是硬幣卻紋絲不動(dòng)。同學(xué)們又喊：“加油！加油！”他又把硬幣放到了桌子的邊緣，硬幣的一半挨著桌子，然后用力一吹，硬幣飛過(guò)欄桿，小剛高興地叫了起來(lái)！
第二局開(kāi)始了，右邊的小明自信滿滿地走到桌子旁邊，前腿一弓，后腿跪在地上，手按著桌子，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'盯著那個(gè)硬幣，用力一吹，只見(jiàn)硬幣和欄桿的邊緣“親吻”了一下，又落到了桌子上。他又輕輕地一吹，��！硬幣只在桌子上打了幾個(gè)滾還是沒(méi)有越過(guò)欄桿。小明不灰心，鼓起腮幫子，再次使勁一吹，只見(jiàn)硬幣像頑皮的孩子一樣越過(guò)欄桿，小明高興地跳了起來(lái)！下面響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)游戲可真是太有趣了！
一枚硬幣作文 篇62
硬幣可以在瓶子上翩（piān）翩起舞？不會(huì)吧？哈哈，別急，請(qǐng)看……
今天，我就做了“會(huì)跳舞的硬幣”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先拿了裝有半瓶清水的瓶子，把硬幣浸（jìn）濕，接著，往瓶子里放半勺鹽，用硬幣堵（dǔ）在瓶口。然 后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著瓶子看。咦？硬幣絲毫沒(méi)有動(dòng)靜。難道硬幣不合作？我的`心中冒出了一個(gè)大問(wèn)號(hào)。我又把清水換成可樂(lè)，這次結(jié)果竟然大不一樣——硬幣跳 起舞來(lái)了！
我查了資料才弄明白：原來(lái)可樂(lè)中含有大量碳（tàn）酸。食鹽溶（rónɡ）解（jiě）在碳酸里，會(huì)產(chǎn)生大量二氧化碳。而硬幣在瓶口阻擋了二氧化碳 的溢（yì）出。瓶?jī)?nèi)的氣體越積越多，壓力就會(huì)越來(lái)越大，當(dāng)壓力超過(guò)硬幣的重（zhònɡ）力時(shí)，硬幣就會(huì)被頂起。而當(dāng)瓶子里放出二氧化碳之后，硬幣又會(huì) 因重力而落下。這樣反反復(fù)復(fù)，硬幣自然就會(huì)在瓶口“跳舞”了。
原來(lái)，許多好玩的實(shí)驗(yàn)都含有一定的科學(xué)知識(shí)呢，這需要我們平時(shí)在生活中多觀察、多思考，才能有所發(fā)現(xiàn)哦！
一枚硬幣作文 篇63
盼星星，盼月亮，我盼了三百六十五天，終于盼到了春節(jié)。家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋地過(guò)大年。在初一這天，我最期待的就是吃餃子了。
其實(shí)我也不喜歡吃餃子。但聽(tīng)媽媽說(shuō)，在過(guò)年時(shí)，她會(huì)把包有硬幣的餃子裝在盤子里，讓我們一起來(lái)尋找。誰(shuí)吃到了硬幣，在新的一年里將會(huì)財(cái)源滾滾。
今天是大年初一，我們來(lái)到外婆家。媽媽把一盤餃子擺在我們面前，我有些迫不及待，眼睛一直看著這一盤餃子，當(dāng)媽媽說(shuō)“開(kāi)始吃餃子”時(shí)，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可吃了好幾個(gè)，連硬幣的.影也沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)胖乎乎的餃子，我眼前一亮，立刻夾起來(lái)吃。哎呀！怎么全是肉。我立刻泄氣了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都沒(méi)有吃到硬幣。突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)餃子里有個(gè)銀光閃閃的東西，我小心翼翼地夾起來(lái)吃。咔嚓，一枚硬幣從里面掉了出來(lái)。“哦——！我吃到硬幣了！”我大聲歡呼起來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)手里拿著一朵紙花。她邊說(shuō)邊給我戴上，“今年你最有福氣！”
今天，我過(guò)得十分開(kāi)心，明年我還要吃到硬幣！
一枚硬幣作文 篇64
今天，天氣炎熱，太陽(yáng)火辣辣得照著大地，而我們的心情很舒暢，大家興高采烈地來(lái)到“快樂(lè)習(xí)作班”，因?yàn)榻裉旃蠋熞獮槲覀儽硌菀粋�(gè)小魔術(shù)，魔術(shù)的名字叫做：“會(huì)飛”的硬幣。
魔術(shù)前，老師讓我們檢查道具的.真?zhèn)�，有的同學(xué)摔摔硬幣，有的同學(xué)敲敲杯子，有的同學(xué)砸砸板凳，然后異口同聲地說(shuō)：“道具沒(méi)有問(wèn)題！”
郭老師說(shuō)：“魔術(shù)開(kāi)始！”只見(jiàn)郭老師左手把硬幣摁在板凳上，右手拿著玻璃杯往硬幣上一蓋，然后說(shuō)：“為了不讓硬幣‘跑’了，我往杯子里灌水！”說(shuō)著就把水灌進(jìn)杯子里，大喊一聲：“飛！”我們?cè)倏从矌牛床坏接矌帕�。大家疑惑不解，有人�?wèn)老師：“可以把硬幣再變回來(lái)嗎？”老師淡定自若的說(shuō)：“行！”說(shuō)著又大喊一聲：“回！”。老師把杯子拿開(kāi)，硬幣安然無(wú)恙地還躺在那。正當(dāng)我們百思不得其解的時(shí)候，老師笑著說(shuō)：“其實(shí)我利用的是水的折射原理�！蔽覀兓腥淮笪虻卣f(shuō)：“噢……”
這個(gè)魔術(shù)告訴我：雖然魔術(shù)是假的，但包含的科學(xué)道理是真的。
一枚硬幣作文 篇65
小朋友，你們平�？隙ㄓ眠^(guò)一元的硬幣吧！那你們注意過(guò)它嗎？今天，老師給我們每人發(fā)了一元錢，讓我們好好觀察體會(huì)。
一拿到錢，我認(rèn)真地把這“小家伙”前后打量了一番，它穿著一件銀色的外衣，全身閃閃光光，我手上的這枚硬幣是2008年的，所以正面下方有注明2008年的字樣，上面寫(xiě)著中國(guó)人民銀行，中間寫(xiě)著大大的1元，硬幣的'反面是一朵盛開(kāi)的菊花，四周還寫(xiě)著許多英文字母。
我先輕輕地咬了一下硬幣，真硬呀！我的牙都快掉下來(lái)了；我再用手掂了一掂，有點(diǎn)沉沉的；然后我又用手摸了摸，感覺(jué)它很光滑，全身冷冰冰的，還有點(diǎn)黏黏的，可能是經(jīng)過(guò)了很多人的手的緣故；我把硬幣高高地向空中拋去，硬幣落到地上發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，很是悅耳動(dòng)聽(tīng)。
大家可不要小看了這枚小小的不起眼的硬幣，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，它可能只是一瓶礦泉水，也可能只是一根棒冰，還可能是一包qq糖。但是，大家每天都把這一元錢攢起來(lái)，積少成多，它就可以幫助許多貧困山區(qū)的孩子，讓他們也可以和我們一樣坐在明亮的教室里讀書(shū)，所以讓我們以后節(jié)省每一元錢，幫助更多需要幫助的人吧。
一枚硬幣作文 篇66
黃昏，我獨(dú)自走在路上。風(fēng)一陣陣地刮著，夾雜著纖細(xì)塵土毫不費(fèi)力地灌進(jìn)我的鼻子里，我捂住臉，加快了腳步。突然，在斑駁的水泥路縫中看到一絲銀光，忽亮忽弱，卻仿佛影射出絢爛斑斕的光。
我上前一看，原來(lái)是一枚一角錢的硬幣，看得出飽經(jīng)滄桑，有多處磨損的`痕跡，但那莊嚴(yán)的國(guó)徽卻仍閃閃發(fā)光。過(guò)往的行人無(wú)情地在它身上踐踏著……一只小手伸向它，我定睛一看，是一個(gè)粉嘟嘟的女孩，儼然一副稚氣未脫的樣子，眸子里卻透著這個(gè)年齡少有的惋惜的神情。她蹲下身，在路縫中用力的摳著，但那細(xì)縫根本容不下一根手指。她皺了皺眉，從旁邊找來(lái)一根小木棍，探進(jìn)縫中，努力地挑著。終于，硬幣安心地躺在她的手心里，她拿出紙巾，小心翼翼地擦拭著。我心中不解，于是前去問(wèn)她：“不過(guò)一角錢，有必要嗎？”我略帶嘲弄和鄙夷的語(yǔ)氣特將“一角錢”說(shuō)得很重。
她抬起頭憤憤地看著我，不知怎地，我比她高出一大截，卻感到她的氣焰早已重重地壓在我頭上，她說(shuō)：“是，一角錢沒(méi)什么用，但上面有國(guó)徽，有中國(guó)人的尊嚴(yán)！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身而去。我的臉一直紅到脖子根，羞得無(wú)地自容。獨(dú)自走回家，夕陽(yáng)的最后一抹余暉映得我渾身發(fā)冷，不禁打了個(gè)寒顫……
一枚硬幣作文 篇67
公交車上，上來(lái)了一位差不多年過(guò)花甲的老人。
“請(qǐng)你買票�！笔燮眴T彬彬有禮。
老人在口袋里左摸右摸，這時(shí)，一枚一元硬幣掉了出來(lái)，滾到一位青年腳邊。老人連忙彎腰去撿，可公交車太擠，實(shí)在彎不下腰。老人急得額頭都沁出汗珠。青年瞅了老人一眼：“老人家，一枚硬幣有什么好稀罕的'。瞧你，急成那樣，劃不來(lái)啊。”邊說(shuō)邊拿出一張百元大鈔在老人眼前晃來(lái)晃去。
“你怎么可以這樣說(shuō)呢�！蔽覍�(shí)在忍不住了，嘀咕道。
“我就這樣！咋啦？你小子是狗拿耗子——多管閑事。欠揍！”青年揚(yáng)了揚(yáng)拳頭。
“你這人怎么回事，就你有錢啊，還敢打人？”車?yán)镉腥撕鸬馈?/p>
“好了好了，別吵了，萬(wàn)事和為貴�！崩先苏f(shuō)道。
這時(shí)，售票員又叫那位青年買票。青年從口袋里掏出了20元錢。
“請(qǐng)給零錢。”售票員說(shuō)。
“我實(shí)在沒(méi)零錢。”青年說(shuō)道。
“對(duì)不起，我只要零錢�！笔燮眴T攤了攤手。
這時(shí)，一雙龜裂的手捏著一枚一元硬幣，是老人的手。他說(shuō)：“這一元給你買票吧�！�
青年漲紅了臉，把錢給了售票員。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，讓我們和老人一樣，做一個(gè)文明有禮以德報(bào)怨的羅源人吧。
文明，創(chuàng)造人類美好的心靈。
一枚硬幣作文 篇68
在我的記憶中，發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)件令人感動(dòng)的事，其中，有一件小事讓我記憶猶新。
那是讀三年級(jí)的時(shí)候，它與一枚硬幣有著密切的聯(lián)系。那天，因?yàn)橄挛缬畜w育課，媽媽給了我一元錢，讓我買水喝，可第一節(jié)課，老師就給我們調(diào)座位，等上完體育課，我感覺(jué)口有點(diǎn)渴，準(zhǔn)備買水喝，我把手往褲袋里一插，發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了。你也許會(huì)想，不就一元錢嘛，掉了就算了。可是，現(xiàn)在我太需要這一元錢了，因?yàn)橥饷嫣珶崃�，不喝點(diǎn)水不熱死也快中暑了。于是我準(zhǔn)備問(wèn)陳子昂看他撿了沒(méi)有，他竟很爽快地說(shuō)：“看見(jiàn)了。”我急忙問(wèn)：“背面的花紋是不是有被針劃過(guò)的.痕跡？”“沒(méi)錯(cuò)�！彼豢谝Ф�。我說(shuō)那是我的。他一下子把錢塞進(jìn)我手里，我一看，連忙跑過(guò)去要還給他，原來(lái)著一元背面沒(méi)有劃痕，那是陳子昂自己的錢�？伤褪遣灰惨o我，說(shuō)道：“我有五元錢，把這一元給你，我還有四元呢！”說(shuō)完他一溜煙跑了。我緊緊握著這一元錢，鼻子一酸，拿著這一元錢，跑到賣水的地方買了一瓶水，我嘗到了友誼的味道。
這是一枚多么了不起的硬幣��！它勾起了我與陳子昂最純潔的友誼。
一枚硬幣作文 篇69
寒風(fēng)凜冽，像無(wú)數(shù)把小刀刮著我的臉。
我又冷又餓，看著人家美美地吃著食物，口水就不由自主地流了下來(lái)。忽然，眼前出現(xiàn)了一家面包店，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去。望著琳瑯滿目的面包，我眼中閃過(guò)一絲饑餓的光芒。一元一個(gè)的小面包是孩子們的.最愛(ài)。我經(jīng)不起誘惑，買了一個(gè)正準(zhǔn)備拆開(kāi)吃時(shí)，一個(gè)男孩映入我的眼簾，我不禁一陣感傷：他的衣服破爛不堪，消瘦的臉上布滿灰塵，一雙凍紅的小手不停地顫抖，一雙因饑餓卻仍閃著光的眼睛，直直地盯著桌上的蛋糕，像是恨不得把一切都吞到肚子里去。
孩轉(zhuǎn)身走進(jìn)了柜臺(tái)。不一會(huì)，柜臺(tái)里傳來(lái)老板叫罵的聲音：“臭小子，快把東西交出來(lái)，否則有你好看！”只見(jiàn)老板拎著男孩，火冒三丈�！拔�，我，我沒(méi)有。”男孩帶著一絲哭腔說(shuō)。這時(shí)，我注意到男孩上衣腰部那似乎有什么東西，微微凸起。
板憤怒極了，他從男孩衣服里抽出一個(gè)東西來(lái)——一元錢一個(gè)的精致的小面包，質(zhì)問(wèn)道：“你沒(méi)有，那這是什么？”男孩頓時(shí)嚇得面色煞白。
“老板，他已經(jīng)付過(guò)錢了�！鄙砗髠鱽�(lái)收銀員姐姐平靜的聲音。只見(jiàn)一枚一元錢硬幣靜靜地躺在那兒，閃著微弱的光。
我清楚地看見(jiàn)，那枚硬幣是收銀員姐姐自己放上去的……
一枚硬幣作文 篇70
吃餃子了！吃餃子了！”一聽(tīng)這句話，我興奮得不得了，因?yàn)轱溩永镉杏矌拧＿@可是我期盼已久的呀！
餃子上桌了，熱氣騰騰，白白胖胖，我毫無(wú)保留地挨個(gè)掃視一遍，心想，究竟哪一個(gè)肚子里藏有“寶貝”呢？嗨，我還是先下手為強(qiáng)吧！此時(shí)，多么希望我有“透視眼”啊！
我迅速夾起一個(gè)放在嘴里，看有沒(méi)有錢。唉，沒(méi)有！急得我有些暴跳如雷。接著，我開(kāi)始了瘋狂地吃。吃了一個(gè)又一個(gè)，把肚子吃得滾圓滾圓，像只貪吃的小雞了，仍然沒(méi)發(fā)現(xiàn)硬幣的.身影。我心急如焚：硬幣，你到底在哪呀？我吃得這樣辛苦，你居然還不趕快現(xiàn)身，難道要讓我撐破肚皮嗎？
當(dāng)餐桌上只剩最后一個(gè)餃子的時(shí)候，我問(wèn)家人：“誰(shuí)吃到硬幣了？”他們都說(shuō)沒(méi)有。這下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，比誰(shuí)的動(dòng)作都快，最后一個(gè)餃子下肚，依然沒(méi)有！奇怪，哪去了？太讓我失望了！
到了洗鍋的時(shí)候，“在這！硬幣在這！”家人笑著說(shuō)，“孟子啊，你算是白白地浪費(fèi)肚皮啦！”唉，氣死我了！它居然藏在鍋里，一定是在故意和我們捉迷藏�。�
一枚硬幣作文 篇71
你們見(jiàn)過(guò)賴著不走的硬幣嗎？今天我們就做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，下面我們來(lái)見(jiàn)證一下這神奇的一幕吧！
老師首先拿來(lái)一個(gè)玻璃水杯、一張撲克牌和一枚一元硬幣，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)們聽(tīng)了興奮不已，老師把硬幣放在撲克牌上，這張撲克牌就像是硬幣的一個(gè)會(huì)飛又有魔力的飛毯，這時(shí)候老師把它放在了杯子的杯口上。這枚硬幣很好奇下面的世界，它趴在上面朝著身下的杯子看了看，杯子對(duì)于小小的硬幣形如一個(gè)深深的峽谷�。⌒∮矌鸥械揭魂嚲o張，不過(guò)這阻止不了它探險(xiǎn)的決心，它決定留下來(lái)不走了。這時(shí)，老師彈了一下小硬幣的魔毯——撲克牌，撲克牌迅速地飛了出去，小硬幣感到一陣恐懼，它從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它的`魔毯。小硬幣落到了玻璃杯子的杯底，它的心愿終于實(shí)現(xiàn)了�？墒撬送@里，馬上就后悔了，要是早知道這里是如此荒涼之地，不如和魔毯一起去環(huán)游世界呢！但是即便它不想落進(jìn)杯中，也不會(huì)如愿的，因?yàn)槭俏矬w的慣性使小硬幣掉入了杯子里。
后來(lái)老師又讓我們?cè)囈辉�，輪到我去嘗試的時(shí)候，我走上前，心里非常緊張，我伸手捏住撲克牌，迅速地抽了出來(lái)，結(jié)果硬幣落入了杯中，我成功了。老師還夸我動(dòng)作干凈利落呢！
你也來(lái)嘗試一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
一枚硬幣作文 篇72
一天，我看見(jiàn)一位時(shí)尚的小姐走在路上，只聽(tīng)“叮當(dāng)”一聲，幾枚一毛錢的硬幣從他的`口袋里，掉了出來(lái)，可是，那位小姐看也不看，一聲不響的走了。
看著看著，我覺(jué)得自己的身體變輕了，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)，自己竟變成了一枚硬幣，我無(wú)可奈何的躺在地上，過(guò)了一會(huì)兒，一位騎自行車的哥哥從我身上騎過(guò)，把哥哥給絆了一下，“哎喲，好痛啊!”哥哥下了車，說(shuō)：“哪家的硬幣，鬧得我，差點(diǎn)絆倒�！备绺缱吡耍异o靜地躺在地上，太陽(yáng)漸漸落山了，夜幕來(lái)臨，突然，下起雨來(lái)，我差一點(diǎn)掉進(jìn)臭水溝里，幸虧有小草。
第二天早晨，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己，變得非常的虛弱，就睡過(guò)去了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位老婆婆，我以為他會(huì)救我，沒(méi)想到老婆婆只瞟了我一眼就走了。沒(méi)辦法，我只好繼續(xù)躺子地上，等啊等，盼啊盼，終于又等來(lái)了一個(gè)人，仰頭一看，原來(lái)，那是一位小學(xué)生，身穿校服，戴著紅領(lǐng)巾，那個(gè)小學(xué)生，把我揀了起來(lái)，買了一支鉛筆，我高興極了，終于有人救我了。
人們啊，愛(ài)護(hù)人們幣就是愛(ài)護(hù)我們的祖國(guó)，一定要愛(ài)護(hù)每一分人民幣，節(jié)約每一分錢。
一枚硬幣作文 篇73
聽(tīng)說(shuō)硬幣可以浮在水面上，我有些不信，所以我決定動(dòng)手試一試。
我找來(lái)以前養(yǎng)魚(yú)的魚(yú)缸，灌滿水。再抽來(lái)一張紙，放在水上。然后我從存錢罐里卻出一枚一元的硬幣，放在紙上，沒(méi)有五秒鐘硬幣便沉入水中。我又找來(lái)五分和一分的硬幣做實(shí)驗(yàn)，但還是相同的結(jié)局。
“唉，這是什么回事，怎么每次都失敗呢？”我想了想。我可以把紙剪小些再試試，當(dāng)我把硬幣放在紙上后，可結(jié)局依然是沉入水中。
難道這只是傳言嗎？難道就沒(méi)有方法讓硬幣浮在水面上嗎？不！不行！我一定要讓硬幣浮在水面上！可能是紙?zhí)×耍覜Q定再試試。
我找來(lái)一張宣紙，剪下一小塊，把意愿硬幣放在上面，再放入浴缸中，可還是沉下去了。不對(duì)！到底是哪里去了問(wèn)題？我拿出濕紙，仔細(xì)觀察，還真發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題，原來(lái)紙皺了。我再剪出一張平平整整的.紙，放上硬幣，十分鐘過(guò)后，紙的邊緣慢慢被水浸透，紙沉下去了，五分的硬幣卻依然浮在水面上。
哦，原來(lái)硬幣真的能浮在水面上！我成功了，從這件事，我知道了世上沒(méi)有完不成的事，只有不能完事的人。只有堅(jiān)持不懈，才能成功！
一枚硬幣作文 篇74
一天，小紅在回家的路上撿到了一枚一元錢的硬幣，這枚硬幣讓小紅愛(ài)不釋手，但是這枚硬幣該怎么辦呢？是自己留著用，還是交給警察叔叔呢？小紅抓耳撓腮，還是想不出來(lái)該怎么辦。突然，小紅眼前一亮，不由自主地說(shuō)出了聲：“我不是可以由撿到的這枚硬幣來(lái)做決定嗎？如果是“中國(guó)人民銀行1元”朝上就交給警察，若是拼音“zhong guo ren min yin hang”菊花圖案朝上就留著自己用。
小紅調(diào)皮地把硬幣向上拋鄭了幾次，再趴下來(lái)，把硬幣立在地上，左右手的大拇指、食指和中指合力夾住硬幣，右手向內(nèi)左手向外同時(shí)發(fā)力使勁一轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還邊學(xué)著動(dòng)畫(huà)片里的`太上老君念叨：“天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈！”任憑硬幣呼呼呼地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，小紅的眼珠也隨著硬幣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，終于，硬幣停下來(lái)了，是“中國(guó)人民銀行1元”朝上！小紅歡呼著跑向了警察局，把這枚硬幣交給了警察叔叔，警察叔叔又經(jīng)過(guò)調(diào)查，很快就找到了這枚硬幣的失主，并且把硬幣還給了失主。警察叔叔對(duì)小紅說(shuō)：“小紅，謝謝你，你真是個(gè)拾金不昧的好孩子！”
小紅高興地回答：“不用謝警察叔叔，這是我應(yīng)該做的�！比缓笙蚓焓迨逭f(shuō)了再見(jiàn)就興高采烈地跑回家了。