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我的同桌優(yōu)秀作文【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的同桌優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文1
我的同桌就是令老師頭疼的 “ 調(diào)皮大王 ” 張晨。
他矮矮的個(gè)子，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛下有一雙忽閃忽閃的大眼睛。由于他的爸爸、媽媽在外打工，所以他經(jīng)常不穿襪子，衣服總是油光發(fā)亮。
他的自覺性不好，從沒有按時(shí)完成過老師布置的作業(yè)，寫的字可以稱得上 “ 龍飛鳳舞 ” 了，連老師也不認(rèn)識(shí)他寫的字。課堂上他也不專心聽講，偷偷地玩他心愛的玩具，也不知道被老師沒收多少玩具了！老師讓他坐在我的身邊，希望自覺性好的'我能帶動(dòng)他認(rèn)真學(xué)習(xí)。每天早上我早早地到校認(rèn)真地朗讀課文。可是他來了，我就別想讀書了。他一會(huì)兒摸你這兒，一會(huì)兒拽你那兒，一會(huì)兒又說一堆從電視上學(xué)來的日本話。我真不知道他要干什么，老師來了，他就裝模作樣地讀書。
他還會(huì)不回家、不上學(xué)校，到網(wǎng)吧里看別人打游戲，害得老師滿街找，害得他的奶奶擔(dān)心受怕。值日班干批評(píng)他不遵守紀(jì)律，他反而說值日班干亂講話。我真希望他能改掉缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)他愛探究的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)聽話的好孩子。
這就是我與眾不同的同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文2
我的同桌頭扁扁的，臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，黃黃的，在他黃黃的臉上，有一雙炯炯有神的大眼睛，有時(shí)地滴溜滴溜地轉(zhuǎn)，他的鼻子高高的，挺挺的，他的眉毛彎彎的，像一雙彎彎的月牙，他的嘴巴小小的'，很會(huì)說話。
我的同桌早自修，有時(shí)認(rèn)真，有時(shí)不認(rèn)真，他不認(rèn)真的時(shí)候，喜歡跑來跑去管閑事，到星期二和星期四就認(rèn)真了，他的成績(jī)有點(diǎn)差，不過，到現(xiàn)在進(jìn)步了。
我的同桌脾氣很差，你只要輕輕捉弄他一下，他就會(huì)大發(fā)雷霆。
我最難忘的一件事是：有一次我的一枝鉛筆找不到了，我找來找去找不到，我只好垂頭喪氣地回到座位上，同桌看見了就問：“你怎么啦？”我告訴他后，等到下課了，他也幫我一起找鉛筆，我們倆一起找，最后，他在活動(dòng)室門口找到了我不小心丟失的鉛筆，我接過鉛筆后，急忙感激地對(duì)他說：“謝謝你我的好同桌，以后你的筆找不到，我也會(huì)幫你找的�！蓖绤s滿不在乎地說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�
我的同桌優(yōu)秀作文3
嘿嘿，還記得在剛上六年級(jí)的時(shí)候，我們班里來了個(gè)新生，老師安排座位時(shí)竟然讓我很那活潑可愛的楊夢(mèng)嵐分開了，讓我和這個(gè)新生做同桌，當(dāng)時(shí)我倆無言以對(duì)，而且心里還有些不愿意，她有時(shí)說話我懂聽不明白。唉，沒辦法只能聽老師的命令了。
漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒介紹她呢！她叫程一凡，有一雙水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架著一副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛極了~
程一凡有很多的'優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锖芎�。我們相處的很好，她問我題時(shí)，我會(huì)好好的解釋給她聽，她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽完，她也有些缺點(diǎn)，像有時(shí)也和同學(xué)拌嘴，但也只是一會(huì)的，她剛來的時(shí)候，英語成績(jī)一般般，因?yàn)樗谒齻儗W(xué)校上英語課的時(shí)候總是玩，沒有好好聽課。但是經(jīng)過了現(xiàn)在的努力，她的成績(jī)也提上來了。
以前和她同桌的時(shí)候別提有多不愿意，心想：老師怎么能這樣呢，我和她又不熟，干嘛讓我和她在一起呢。但是現(xiàn)在我可后悔，以前的想法了，我們現(xiàn)在是無話不談的好朋友、好同桌。別的同學(xué)老羨慕我倆了。(嘿嘿)
這就是一個(gè)溫柔善良，從無言以對(duì)，到了無話不談的好同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文4
在初中的時(shí)候，我有一個(gè)活潑開朗的同桌，他性格很好，很愛幫助別人，學(xué)習(xí)在十幾名。
他理科好，我文科好，他很聰明，但就是不愛背東西，所以像語文、英語這種需要背的科目，他哪次考試的成績(jī)都不如我。
因?yàn)槲依砜戚^差，所以他時(shí)不時(shí)的會(huì)教教我，但無奈的是，我對(duì)理科總是提不起任何興趣，以至于他前面教的我后面就忘。
見他文科這么弱，而他也經(jīng)常幫助我學(xué)習(xí)理科，盡管成績(jī)沒提高多少，但做人依然要知道滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，咳，說的夸張了點(diǎn)，不過文科不比理科，沒什么可輔導(dǎo)的，也沒什么可講解的，完完全全的'就是靠背，但是看他那種不在乎的神態(tài)，真的是替他著急。
可到了最后，他還是考上了，盡管文科不是很好，但還是考上了，而我，卻沒能和他一樣如愿。
曾經(jīng)的同桌，曾經(jīng)的我，雖然我最后沒能沖上去，但我們都盡力了，問心無愧。
同時(shí)，還替他感到高興。
因?yàn)�，他成功了�?/p>
我的同桌優(yōu)秀作文5
今天，我有了五個(gè)同桌，因?yàn)�，陳老師把三張桌子擺成倒英文字母T型，坐了六個(gè)人，所以，我有了五個(gè)同桌。
陳昊天：他是我們的組長(zhǎng)，身高143厘米左右，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，不過有些貪玩兒，經(jīng)常在上課時(shí)和汪子豪玩兒橡皮大戰(zhàn)，陀螺等，脾氣有點(diǎn)兒不好，一但被人激怒，有時(shí)候若無其事，而有時(shí)候會(huì)4倍奉還。
謝姜文：身高大約142厘米，經(jīng)�？嫉箶�(shù)第幾，吳老師說：“如果沒有他們?nèi)齻�(gè)“歹鬼”，我們班的分?jǐn)?shù)不得了了�！彼f的“歹鬼”包括謝姜文，家長(zhǎng)會(huì)以后，他想好了，陳老師派我和陳昊天管著，陳老師讓他當(dāng)書記員的原因是想把他的字練好。
黃鵬鵬：三年級(jí)的時(shí)是60米短跑冠軍，班上出名的搗蛋鬼，又一次把陳老師的小黑板搞壞了，他居然沒發(fā)現(xiàn)。
汪子豪：有點(diǎn)體弱多病，原來是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，經(jīng)常去醫(yī)院掛水，還偷偷的在上課時(shí)和陳昊天玩橡皮大戰(zhàn)，陀螺等小游戲。
葉揚(yáng)：我們的.英語課代表，很樂于助人，有時(shí)會(huì)發(fā)一些小脾氣，但她一有好東西就會(huì)和我分享。
陳家輝 這就是我的同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文6
瘦是我同桌的特征，幽默是他的特長(zhǎng)，驕傲是他的.缺點(diǎn)。不得不說是人無完人��！
他本是差班轉(zhuǎn)來的，但在我們班不見得是最差的，但跟我們大部分還是有差距的！我們也不嘲笑他。
他留著長(zhǎng)頭發(fā)，但不見得“帥”。他喜歡講笑話，雖然說不是太精湛，但也能弄得我們捧腹大笑！尤其是要他請(qǐng)客時(shí)，他說：“錢不是問題！”這時(shí)我們充滿期待地看著他，有的還在咽口水，他又說：“問題是沒錢！”“去死啦！你！”“他嗎的！”接著是一頓暴打。
無辦法，他就是這樣！
他也愛運(yùn)動(dòng)，常和我們一起打籃球，但畢竟技術(shù)不過關(guān)，一開打他就敗下陣來，而我們不費(fèi)吹灰之力他就不行了。我們常說“不行別逞能�！薄皩�(duì)呀！”他卻堅(jiān)持繼續(xù)打。
上課他有不會(huì)的總是問老師，要是是我，我才不呢？
老師說他腦子聰明，要不是以前他不肯學(xué)，早就就我們班了，也許還能算前幾名呢！每說到這，他總是害羞，不好意思了。哈哈��！
我的同桌優(yōu)秀作文7
一年級(jí)的時(shí)候我初來乍到認(rèn)識(shí)的第一個(gè)同學(xué)—同桌。
她總是沉默寡言。說話時(shí)也是細(xì)聲細(xì)語。每天都梳著一個(gè)馬尾來上學(xué)。
我的同桌沒有什么特長(zhǎng)。但她有一雙水汪汪的眼睛。就像清晨的雨露般；要像小鹿?jié)駶?rùn)的眼睛一樣；就想天上的星星般璀璨……似乎像隨時(shí)都會(huì)掉下淚珠。
我和她是非常要好的朋友。而她在學(xué)校里也經(jīng)常擔(dān)任著我的`母親一角。她非常的溫柔，每次當(dāng)我忘了寫作業(yè)，在外貪玩時(shí)，她總會(huì)拉拉我的衣角，柔聲提示：“你還有作業(yè)沒寫完�！边@種話，我?guī)缀跻呀?jīng)聽了成千上萬遍。耳朵差點(diǎn)沒成繭。雖然有時(shí)會(huì)厭煩她的嘮叨，但我卻因?yàn)橛幸粋�(gè)這樣關(guān)心我的朋友兒開心。
在她的面前，我就像是一個(gè)怎么樣長(zhǎng)不到了孩子，而她則是我的避風(fēng)港，讓我不再害怕狂風(fēng)暴雨。
只要我一旦遇到困難，便會(huì)躲到她的羽翼后，由她替我收拾爛攤子。
不過，同桌。你應(yīng)該厭倦了這種生活吧。以后換我來照顧你。雛鷹也終究有一天翱翔于天空的時(shí)機(jī)。
我的同桌優(yōu)秀作文8
我的同桌是一個(gè)叫郭盈的女孩兒，她十分聰明，每次考試都名列前茅，我們班很多人都佩服她，我就是其中之一。她的聰明不僅僅在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)，更在生活中體現(xiàn)。
數(shù)學(xué)課，我們一起做題，她和我都遇到了一道難題，我和郭盈都苦思冥想，她終于想出來了，而我沒有摸到一點(diǎn)頭緒。我心里暗暗的想：郭盈真聰明，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她呢！
星期五，我吃完午飯正去洗碗，看見水龍頭壞了，郭盈瞧見了，她利用從課外書上和課堂上學(xué)到的知識(shí)把水龍頭修好了，而且身上弄得臟臟的'，她做了一件好事卻不敢告訴父母，因此，被罵了一頓。
有一次，我們班的高鈴丟了一部紅色手機(jī)，無論用什么辦法都找不到，高鈴請(qǐng)郭盈幫她找一找，于是郭盈開始仔細(xì)搜尋每一個(gè)細(xì)節(jié)、痕跡，像個(gè)大偵探似的，終于在她的細(xì)心搜尋下，紅色手機(jī)奇跡般地找到了�！肮媛斆餮�！”我情不自禁地說。
這就是我佩服的同桌——郭盈，我一定要向她學(xué)習(xí)。
我的同桌優(yōu)秀作文9
他中等的個(gè)頭，總是喜歡穿藍(lán)黑色衣服，臉蛋又圓又白，就像剛蒸出來的白饅頭一樣，他有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛上掛著一副黑邊框眼鏡，看起來很有學(xué)問。一頭烏黑的秀發(fā)顯得格外陽光，他就是我的同桌—一個(gè)樂于助人的小男孩。
有一次，我有一道題不會(huì)，我的同桌就走到我面前，用手指著那道題，細(xì)心地給我講著，講了一遍后，我的腦子還是一片空白，我一邊撓著頭一邊說：“我還是沒聽明白”，同桌一聽皺起眉頭說：“我再講一遍，認(rèn)真聽著”。這次他拿起我的筆，在演草紙上畫了起來，就像媽媽給我講題一樣，講完第二遍后，我的問題迎刃而解，真可謂雪中送炭呀！最后他也露出了燦爛的笑容。
他不但樂于助人，集體榮譽(yù)感也很強(qiáng)。有一次，在春季運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)他參加了跑步項(xiàng)目，比賽將要開始時(shí)，他在起跑線上做預(yù)備姿勢(shì)時(shí)，顯得格外自信，隨著哨子“吱……”的`一聲，他像離弦的箭一樣沖出了起跑線，一眨眼的功夫，他就到達(dá)了終點(diǎn)，奪得了本次比賽的冠軍，拉拉隊(duì)員歡呼雀躍，紛紛祝賀他為班級(jí)奪得了榮譽(yù)，他真是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的功臣呀！
這就是我的同桌，我以后要向他學(xué)習(xí)樂于助人和為集體爭(zhēng)光的好品德。
我的同桌優(yōu)秀作文10
我的同桌有一雙大眼睛，一個(gè)漂亮的鼻子和一個(gè)高個(gè)子。他喜歡閱讀和運(yùn)動(dòng)，我們是互相幫助的好伙伴。一天中午，我完成了作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的同桌在看書。我輕輕地碰了碰他，他甚至沒有感覺到。在數(shù)學(xué)課上，他把手在桌子下面摸了幾下。他拿出手里的一本書，偷偷地在桌子底下看了看。免得我告訴老師，悄悄對(duì)我說:讓我再看一會(huì)兒�！边@是一本關(guān)于科技知識(shí)的.小書。我不會(huì)在課堂上讀它。然后我們同意拉戈做了筆交易。
他也是一個(gè)小體育迷。他非常喜歡跑步。每天放學(xué)后，我在大操場(chǎng)上跑半個(gè)小時(shí)。每次跑步，我都大汗淋漓，笑得很舒服。我跑。他經(jīng)常和同學(xué)一起跑步，說每個(gè)人在一起都很強(qiáng)壯。跑步有很多好處。他也非常喜歡踢足球。他總是要踢一些足球才能開心。
我們是親密的朋友。有時(shí)候在我的書房里有些東西我不明白。我會(huì)問她一些我不明白的問題。同時(shí)，她總是主動(dòng)問我她是否不懂什么，我總是樂意幫助她。我們互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。多開心啊，我的同桌。謝謝你。
我的同桌優(yōu)秀作文11
他是一個(gè)調(diào)皮活潑的黑臉男孩。他一笑就瞇起了眼睛。下課時(shí)總能聽到他的歡呼聲。上課的時(shí)候，他的嘴好像被透明的膠水粘住了。直到老師讓他回答問題時(shí)，他才開口，很少有意識(shí)地舉手。你知道我在說誰嗎？對(duì)他來說，我現(xiàn)在樂于助人，愛護(hù)花草，是一個(gè)很好的同桌——蔣博文。
姜博文在我們班的成績(jī)不是很好，但是他樂于助人。我記得有一次我的`導(dǎo)彈筆鉛芯很厚，我沒有鉛芯。姜博文看到我像熱鍋上的螞蟻一樣慌慌張張。姜博文看到了，甚至遞給我一支他用過的飛毛筆，說：“你用吧，劉靈軒�！敝x謝你！“如果我脫口而出，你會(huì)怎么做？”我看著江博文問道。姜博文笑著回答我：“沒關(guān)系。我還有一支導(dǎo)彈筆！”我們高興地低聲笑了。
江博文也是一個(gè)頑皮的男孩。不管同學(xué)們帶來的玩具是否有趣，他都會(huì)借一個(gè)來玩。例如，他學(xué)會(huì)了如何玩：大米硬幣、海洋寶寶……所以我說他是一個(gè)頑皮的男孩。
同樣的，他不僅樂于助人，愛玩，而且愛護(hù)花草樹木。每當(dāng)我們?nèi)ネ嬗螒虻臅r(shí)候，蔣博文總是先要看看花是否被踐踏過，還要把花做好。我被這些事件深深地感動(dòng)了。
姜博文是一個(gè)五分善良，二分愛護(hù)花草樹木，三分頑皮的男孩，姜博文。
我的同桌優(yōu)秀作文12
他細(xì)高個(gè)，瘦瘦的臉上掛著一副近視眼鏡，奇怪的是那神秘的眼睛里，經(jīng)常莫名其妙的.流出炙熱的淚來。老師批評(píng)兩句，他也會(huì)像小姑娘似的淚潸潸了。老師曾因此和他聊過幾次：“你這樣愛哭，長(zhǎng)大了怎么能成為男子漢呢……”雖然他現(xiàn)在比以前似乎堅(jiān)強(qiáng)了一些，但是，同學(xué)們和在一起，稍不小心，他還是經(jīng)常情不自禁的又“熱淚橫流、以淚洗面”啦，真讓人百思不得其解呀�！伴_心果”的綽號(hào)，是因?yàn)樗芾L聲繪色地模仿電視里的滑稽節(jié)目，惟妙惟肖的模仿，時(shí)常惹得同學(xué)捧腹大笑，直到上課了還回味無窮、忍俊不止的。
有時(shí)他傻得可愛，一次他問我：“今天留的作業(yè)是什么來著？”
我靈機(jī)一動(dòng)和他開玩笑說：“把課文抄三遍！”他先是驚異的一愣，“呀！三遍？”我忍住笑“嗯”了一聲，他就傻傻的抄課文去了。他真的傻嗎？
其實(shí)他不傻，他學(xué)習(xí)的成績(jī)比我還好呢，我和同學(xué)們都喜歡他。你猜到了嗎？
我的同桌優(yōu)秀作文13
大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽，隨時(shí)都有熱量；在家長(zhǎng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛的徐志摩先生的詩集。她總是對(duì)我說，希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來表達(dá)自己對(duì)他的'崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開始我特別不高興，總覺得不平衡。后來才覺得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛的同桌，要加油哦！
我的同桌優(yōu)秀作文14
這節(jié)是英語課，也是我的同桌最爛的一門學(xué)科。
王老師把幾段英語對(duì)話念給大家聽了之后，就讓大家和自己的同桌互相開始對(duì)一下這幾段話。
“吳東鍵，我們開始吧！”我對(duì)我的`同桌說。聊了兩分鐘后我覺得他應(yīng)該能讀了，所以我開始玩了。
五分鐘到了，王老師兩手交叉在腰下，一靠講桌說：“我開始抽學(xué)號(hào)了！”于是，她響亮地說：“七號(hào)！”哦，是我同桌的學(xué)號(hào)。于是，我一抱起書，腳重重地蹬在地上，站起身，臉上滿是得意洋洋，可同桌臉上并不自然，身子在顫抖，眼睛委屈地眨著。
我響亮地開口，每個(gè)詞都完全正確。到吳東鍵的時(shí)候，他卻一個(gè)詞都蹦不出口，手緊緊地攥著，想張口但說不出一個(gè)字。王老師一怒，扣了我倆十個(gè)stiker。只聽班上同學(xué)還有的捂著嘴笑，我想：吳東鍵你拖我后腿了！我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什么意思了，垂著頭，緩緩地放下了課本。
王老師用嚇人的語氣讓我倆坐了下去。
吳東鍵，這次你欠我的人情，你還能補(bǔ)回來么！
我的同桌優(yōu)秀作文15
我的同桌，矮矮的個(gè)頭，不大的眼睛，不高的鼻子。他沒有出眾的長(zhǎng)相，沒有超凡的智力。這就是普通的不能再普通的他，我的同桌——王凱旋。
王凱旋不是新疆本地人，他畢業(yè)于浙江，一口浙江口音。有時(shí)就會(huì)因?yàn)樗目谝�，制造出意想不到的喜劇效果。前幾天，我們班流行說上海話，各種味道的上海話接二連三的蹦出來，本來就足以令人捧腹大笑了。結(jié)果，我同桌一張嘴，一句帶浙江口音的上海話冒了出來，令我們哄堂大笑。
王凱旋英語書寫速度極慢，每次聽寫之后，看著他那慘不忍睹的'成績(jī)，我只能“節(jié)哀順變”。不過，他的心里好像住著一只打不死的小強(qiáng)，只要一下課，他就又恢復(fù)往日的青春活力了。樂觀，是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的態(tài)度。
我的同桌，還是個(gè)樂于助人的人。每當(dāng)我?guī)屠蠋煾苫畹臅r(shí)候，他就會(huì)放下手中的東西，問我需不需要幫助？我還沒來得及回答，他就已經(jīng)拿起我桌上的資料，認(rèn)真，仔細(xì)的幫我干起活來了。
我的同桌總能使我的課間時(shí)間變得有趣：講一些他們那邊有趣的事情呀，發(fā)現(xiàn)了新奇的事情呀等等。
這就是我的同桌——王凱旋，他是我步入初中后的第一個(gè)同桌，我們會(huì)友好和平的相處下去。
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