擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/p>
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?/></p>
<h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 常言道“一屋不掃，何以掃天下”，意思是先要把一點一滴的小事做好，學(xué)會擔(dān)當(dāng)責(zé)任，長大才能做成一番大事業(yè)。是的，我們作為新時代的青少年，從小就要做一個有擔(dān)當(dāng)精神的人。</p><p> 這不，本學(xué)期全校第一次大掃除，我和黃班長被分配的的任務(wù)是提水。別看小小的一桶水，為了履行好這個責(zé)任，做到有擔(dān)當(dāng)，我和班長可使出了九牛二虎之力。事后我想想：我流的汗都比提的水多�。�</p><p> 首先是打水。一接到任務(wù)，我和班長一人提一個桶子，立馬由四樓跑到了一樓（因為情況特殊，只有一樓有水）。哇，水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊，打開開關(guān)，連綿不絕的自來水流入我們的桶子，從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”，這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗�。�</p><p> 終于打滿了兩大桶，我們倆提著這沉甸甸的水，一步一步的向樓梯間方向進(jìn)發(fā)。到了樓梯間，我看我的水比班長的少一點，于是我左手幫他提著桶，右手勁兒大，就倔強(qiáng)的提著自己那桶。一級，二級……一邊爬樓，背上一邊冒熱汗，步子越來越沉重，呼吸也越來越急促；挪啊挪，數(shù)啊數(shù)，終于到了二樓。我和班長立馬把水桶放下，大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我，滿臉疑惑，喘著粗氣的'問道：“你說，這水，為，為什么會這么重？”“應(yīng)該是……在家里做少了這樣的事唄！”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙，提起桶，繼續(xù)向三樓邁進(jìn)。</p><p> 經(jīng)過樓梯間拐角時，我一不小心，右邊桶子突然在墻上撞了一下。水桶晃了晃，水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。濕漉漉的，很不舒服。“沒事吧？”班長停了下來，關(guān)切的問道。“沒事，沒事，繼續(xù)�！蔽覕[擺手，故作輕松，再次提起像灌了鉛一樣的水，和班長一步一挪地繼續(xù)往四樓爬去……</p><p> 好不容易到了四樓，也終于看到了那一丁點的曙光。雖然手已經(jīng)麻麻的，沒有知覺了，背心濕漉漉的，褲子鞋子冰冰涼涼，腳也難已邁開步，但我和班長仍然相互鼓勁，堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學(xué)立刻高興的朝我們涌過來，我們終于放心地長長地呼出了一口氣。我和班長，終于不負(fù)眾望，漂亮地完成了班級賦予我們的責(zé)任，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)！</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> “桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲�！鄙硖庡\繡盛世的青年一代，更應(yīng)秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷。</p><p> 秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人胸懷大志、敢于擔(dān)當(dāng)。泱泱華夏，歷經(jīng)五千年風(fēng)雨，依然傲立在世界的東方，只因一代又一代有志之士撐起中國的脊梁。無論是被譽(yù)為“世界雜交水稻之父”的袁隆平，還是中國現(xiàn)代橋梁事業(yè)先驅(qū)茅以升，皆為“志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也”的鮮明寫照。青年志存高遠(yuǎn)，把個人理想與國家前途、民族命運(yùn)結(jié)合起來，個人理想才會有深厚的社會基礎(chǔ)和持久的生命力，才能以一種冷靜達(dá)觀的強(qiáng)者心態(tài)一步步實現(xiàn)理想。</p><p> 秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人初心如磐、勇于奉獻(xiàn)。古有遠(yuǎn)涉深山曠野、嘗遍百種藥草寫就不朽醫(yī)典的醫(yī)學(xué)泰斗李時珍，有創(chuàng)造圍魏救趙光輝戰(zhàn)例、寫就兵法奇書的身殘志銳軍事家孫臏，有為復(fù)興漢室貢獻(xiàn)一生的鐵血英雄關(guān)云長。今有“寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的“鐵人”王進(jìn)喜，有為中國航空事業(yè)捐軀的羅陽，有守島衛(wèi)國的時代楷模王繼才。正是這些仁人志士的無私奉獻(xiàn)，甚至以生命為代價，才孕育了博大精深的'民族文化，創(chuàng)造了千年一脈的民族傳奇。身處和平年代，青年學(xué)子更應(yīng)懷有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的責(zé)任感，把愛國化作行動，以奉獻(xiàn)創(chuàng)造輝煌，譜寫新時代奮斗者的壯麗篇章。</p><p> 秉持使命擔(dān)當(dāng)，就要求年輕人放眼世界、開拓創(chuàng)新。當(dāng)今世界風(fēng)云變幻，機(jī)遇與風(fēng)險并存，唯具有世界眼光，才能與時俱進(jìn)，引領(lǐng)世界潮流�！皶r代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。”平均年齡只有31歲的“北斗天團(tuán)”讓我國成為世界上第三個建立衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的國家；天文學(xué)家南仁東構(gòu)想的“中國天眼”歷時22年建成，成為世界最大的單口徑望遠(yuǎn)鏡。正是這些人的世界眼光引領(lǐng)了中國的發(fā)展，為中國源源不斷地注入活流，也正是這些活流的注入，使得中國在現(xiàn)代化舞臺上大放異彩。</p><p> 一代青年有一代青年的歷史際遇，中國正在走向繁榮富強(qiáng)，中華民族正在走向偉大復(fù)興，作為青年人就要秉持使命擔(dān)當(dāng)，不負(fù)大國情懷，在奮斗中釋放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奮斗之我，為民族復(fù)興鋪路架橋，為祖國建設(shè)添磚加瓦。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 作為新時代的高中生，肩負(fù)著祖國復(fù)興的重任。我們要努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，在踏入社會之后能夠回報祖國、社會和家庭，做一個真正愛國、愛家、敢于承擔(dān)責(zé)任的人。</p><p> 作為21世紀(jì)的社會一員，我們必須要用充足的科學(xué)文化知識來武裝自我，學(xué)習(xí)不僅僅是響應(yīng)時代的號召，也是自身成長發(fā)展的需要。周總理以往為中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志青年，他為心中這份信念而學(xué)習(xí)，發(fā)展自我，報效祖國。這不僅僅是一個目標(biāo)，更是一個人學(xué)習(xí)必要性的體現(xiàn)。學(xué)習(xí)不僅僅是充實自我發(fā)展自我，更要胸懷天下，為祖國的建設(shè)出力。這是我們學(xué)習(xí)的必要性。</p><p> 學(xué)習(xí)需要有一個樂觀的、進(jìn)取向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態(tài)。有一句話說：“態(tài)度決定一切�！庇惺裁礃拥男膽B(tài)，就有什么樣的人生，一個進(jìn)取向上樂觀開朗的人會享受到生活和學(xué)習(xí)的歡樂。反之一個頹廢的、不思進(jìn)取的人，永遠(yuǎn)不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數(shù)學(xué)家，他有一次在研究數(shù)學(xué)題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來�？墒撬]有所以而氣餒，而是更加努力的去思考，最終在經(jīng)過許久的思考之后，有了結(jié)果。正是由于這種樂觀進(jìn)取，不懼困難的心態(tài)。才造就了華羅庚偉大的一生。由此可見，良好心態(tài)對于學(xué)習(xí)的重要性。</p><p> 對于學(xué)習(xí)，時間的把握尤為重要。時間是一筆寶貴的財富，珍惜時間就能有所成就有所突破，反之，浪費(fèi)時間則會一敗涂地。我國著名的文學(xué)家，思想家，革命家魯迅先生就是一個珍惜時間的人。他把別人喝咖啡的時間用來看書和學(xué)習(xí)，他曾說過「時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的」。在他眼里，時間就如同生命，他說“倘若無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的�！闭且驗檎_的`時間觀念，他才成為了一位偉大的文學(xué)家。珍惜時間，把握時間，合理利用時間，我們的人生會更加絢麗多彩。</p><p> 方法是學(xué)習(xí)中最有力的武器，有一個適合自我的學(xué)習(xí)方法會在學(xué)習(xí)上事半功倍，沒有一個好的學(xué)習(xí)方法就猶如在逆水中行舟，困難重重。高斯是德國偉大的數(shù)學(xué)家，有一次，教師出了一道題，許多人都做不出來，高斯思考了一會兒，另辟蹊徑，用另一種方法做了出來。這個例子告訴我們，只要有一個適合自我的方法，就能更容易的走進(jìn)成功。從而更快捷的走到夢想中的天堂。</p><p> 學(xué)習(xí)，使人思維活躍、聰穎智慧;學(xué)習(xí)，使人增長見識、談吐不凡;學(xué)習(xí)，使人心曠神怡、如沐春風(fēng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 成長，伴隨著生長的疼痛;發(fā)展，面臨著風(fēng)雨的考驗;興亡，摻雜著歷史的辛酸……無可置疑，面對這些，我們必須挺起堅實的脊梁，勇于擔(dān)當(dāng)。</p><p> 歷史之鐘，悠悠傳響。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種歷史使命。生死是個兩難選擇，可是，當(dāng)司馬遷仰首皓月，想起父親臨終前的遺愿，又想想宮刑那種男兒之奇恥大辱，他又能怎樣選擇呢?他緊緊攥住了那本未完成的書，選擇了忍辱負(fù)重，他擔(dān)當(dāng)起了父親的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)起那個時代歷史的使命，選擇犧牲個人名譽(yù)，頂著流言蜚語，完成了有“史家之絕唱，無韻之離騷”之稱的《史記》。相比之下，項羽的烏江自刎著實讓人扼腕慨嘆，江東父老的厚望，虞姬的真愛，他都辜負(fù)了，逃避了歷史的使命，何其悲哉!“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，項羽不明白這個道理，于是歷史將重任給予劉邦，終成一代霸業(yè)。</p><p> 竹深照林，感動中國。勇于擔(dān)當(dāng)，是無悔的付出。還記得李桂林夫婦么?或許你不知道他們的名字，但卻被他們的行動感動著。十八年在山區(qū)的路上，或守望或目送那些孩子們，他們得知這些山區(qū)孩子在教育相當(dāng)普及的今天，仍無法學(xué)的知識時，他們沒有退卻，也沒有像其他裝作不知道的人一樣，而是毅然放棄了大城市燈紅酒綠的奢華生活，擔(dān)當(dāng)起山區(qū)支教的重任。這一任，就任了十八年，擔(dān)出了白發(fā)和深深的皺紋，拿著微薄的工資，批改著幾個年級的作業(yè)……怎能不感動中國呢?那勇于擔(dān)當(dāng)之光，從深處，散發(fā)出溫暖微弱卻又無比偉大的耀眼的光芒。</p><p> 親情之歌，輕輕吟唱。勇于擔(dān)當(dāng)，是一種不可推卸的.責(zé)任。清晰地想起那雙在鏡頭里不停奔跑的雙腳，邊跑邊說著：“我要趕回去給奶奶做飯呢!”對，是他，那個失去雙親卻依然堅強(qiáng)樂觀，主動承擔(dān)起照顧奶奶的責(zé)任的馬鵬飛，七歲起，因患病無法照顧自己的奶奶愈發(fā)病重，他不但自己不勞煩奶奶，自己的事情自己做，還在奶奶生日那天，開始照顧起奶奶——他的親人。我不知道，一個小小身體內(nèi)究竟蘊(yùn)藏著多大的力量，讓他又勇氣來擔(dān)當(dāng)如此重任?或許是血濃于水的親情，但更應(yīng)該是那種不可推卸的責(zé)任，讓他積蓄起連一個成年人都無法擁有的力量，像那最動聽的音樂，直達(dá)內(nèi)心深處，撥動心弦，為之震撼。</p><p> 來吧!挺起你堅實的脊梁，勇于承擔(dān)，讓歷史傳響，讓國人感動，讓人們傳誦!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 擔(dān)當(dāng)是愛，溶化了嚴(yán)冬的積雪;擔(dān)當(dāng)是生，讓幼苗抽出了新芽。擔(dān)當(dāng)既是一份責(zé)任，更是一種勇氣。它會助你走向成功的彼岸。成長需要擔(dān)當(dāng)。</p><p> 曾經(jīng)看過一則報道：在武漢的一條街上，曾多次發(fā)生盜竊案。起初嫌疑犯鎖定為三名年輕人，最大的29歲，最小的不過19歲。警方通過各種手段勸說嫌疑犯說出實情，但還是沒能成功，最后終于通過錄像帶找到證據(jù)。</p><p> 這三名犯人就是不敢為自己的行為負(fù)責(zé)，不懂得承擔(dān)自己的過錯。</p><p> 我讀完這篇報道后，心里有一個疑問：為什么他們不去承擔(dān)自己的過錯呢?</p><p> 也許，他們還小，這是第一次犯罪。</p><p> 因為擔(dān)當(dāng)是需要勇氣，但成長也同樣需要承擔(dān)。</p><p> 在最后一堂自習(xí)課時，全班同學(xué)都在安靜地寫作業(yè)，班主任則滿足地看著這個安詳?shù)慕淌摇?/p><p> 突然，一團(tuán)白色的指團(tuán)像針一般扎在同學(xué)們的眼球之中。</p><p> 是誰?到底是誰?本來打掃的一塵不染的教室頓時顯得十分骯臟。</p><p> 老師快要閉緊的雙眼頓時睜得雪亮雪亮的.，嚴(yán)厲的目光掃視著我們。</p><p> “是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)撿起來�！�</p><p> 本來就十分安靜的教室顯得更加鴉雀無聲。但仍是沒有誰去揀紙團(tuán)。</p><p> “是誰扔的紙團(tuán)，請那位同學(xué)揀起來�！崩蠋熡终f了一遍，聲音提高了幾分。</p><p> 終于，有一位同學(xué)揀起了那團(tuán)紙，抬手一扔，紙團(tuán)在空中漂亮的一個回旋，進(jìn)了垃圾桶。</p><p> 定睛一看，天哪!竟然是班里出了名的老實人吳!沒想到是她扔的!</p><p> 同學(xué)們也用復(fù)雜的眼光看著她。那目光有驚訝，有憤怒，有惋惜……</p><p> “吳同學(xué)，你為什么隨便扔垃圾呢?”老師望著她的雙眼說。</p><p> “老師……不……不是我�！币恢钡椭^的吳突然抬頭，她的眼睛紅紅的。</p><p> “什么嘛!明明就是你!”琳生氣地大叫。</p><p> “老師，對不起，紙團(tuán)是我扔的……”我終于勇敢的站起來，承認(rèn)錯誤。</p><p> 當(dāng)我看到吳傷心的表情時，我突然想到一句話：自己犯下的錯就要自己承擔(dān)。</p><p> 或許老師會對我失望，父母也會責(zé)備我，但我明白了只有勇于承擔(dān)自己的行為，才能在人生的大海里揚(yáng)帆勇進(jìn)!</p><p> 成長因勇于擔(dān)當(dāng)而更精彩。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 在中學(xué)的校園里，正處于少年的我們活力四射，成長的我們正逐漸擔(dān)起責(zé)任，為班級和學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。這位學(xué)長，他絕不是成績最優(yōu)秀的那個，但他絕對是最團(tuán)結(jié)，最敢擔(dān)起責(zé)任的那個；他不是呼聲最高的學(xué)長，但他絕對是最豁達(dá)，最不斤斤計較的學(xué)長。他就是八年級的田同學(xué)。</p><p> 在今年初的學(xué)生會大選中，他遺憾地以選票劣勢，屈居體育部副部長之職。但他并沒有絲毫不滿，欣然積極地走馬上任了。</p><p> 他戴著一副銀框眼鏡，橘紅色的上衣勾勒出他的挺拔、矯健，一小撮頭發(fā)帥氣地立起，耳畔黑色的耳機(jī)里時常迸發(fā)出強(qiáng)勁動感的音樂。學(xué)校籃球場上，總能留下他奮力拼搶，突破上籃的身姿。</p><p> 今天他照例出現(xiàn)在籃球場上，好像與平時不大相同。原來這里即將開始一場班級對抗賽，一場強(qiáng)強(qiáng)對話正拉開帷幕。比賽一開局，他就憑借突出的個人技術(shù)一次次改寫比分，一條條完美的弧線在空中劃出。只聽“唰”的'一聲籃球再次應(yīng)聲入網(wǎng)，場邊爆發(fā)出陣陣歡呼喝彩聲。</p><p> 然而場上局勢瞬息萬變，轉(zhuǎn)眼到了第三節(jié)，他們比分已經(jīng)開始落后對手。作為隊長，他一次次圍攏隊友說：“我們現(xiàn)在比分暫時落后，時間是我們的敵人，我們要加強(qiáng)進(jìn)攻減少失誤努力追分。還有機(jī)會要穩(wěn)住不要著急”。每句話都發(fā)自肺腑，充滿力量，班級的榮譽(yù)需要他們共同捍衛(wèi)。</p><p> 球場上，他的分球，組織進(jìn)攻發(fā)揮了決定性的作用。他帶動起了全隊，吹響了反擊的號角。隊友的一個機(jī)智默契的回傳，他嫻熟控球，應(yīng)對對手兇悍的防守，一個虛晃，輕松避開后高高躍起投籃命中。全場的氣氛瞬間被點燃，全場的掌聲將比賽推入了高潮。</p><p> 比分持平的兩隊讓比賽進(jìn)入了膠著，在最后關(guān)鍵時刻，隊友的一次犯規(guī)葬送了全部努力�；蛟S此刻他已心知肚明，勝利的天平已向?qū)κ謨A斜。</p><p> 比賽進(jìn)入最后讀秒，他奮力遠(yuǎn)投，籃球撞向籃筐后飛出很遠(yuǎn)。此時對手的歡呼慶祝讓他成為灰色的背景……我目送著他的背影，他走向失誤沮喪的隊友，拍拍他的肩膀表示安慰，又面向興奮激動的對手鼓起了掌，主動向?qū)κ职嗉壉硎咀ＹR。此刻勝負(fù)早已不再重要，成長拼搏的過程中留下了他們青春的靚影。他擔(dān)起全隊責(zé)任，豁達(dá)大度地向獲勝班級表示祝賀，這才是球場！</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 這一日，京城鋪起了一道紅綢。</p><p> 花轎，新嫁娘。紅蓋頭下隱藏的一張臉，行人們都紛紛佇足。</p><p> 人們都說，那是一張絕美的臉，可是又有誰真正見過這張臉呢？又有誰能夠在漾著翠波的湖水中尋見她的蹤跡，恐怕沒有。日日沉寂在深宮中靜思，輕撥起那沾滿塵埃的琵琶，吟唱起那恨驚鷗鷺的曲調(diào)，宛如這似水的流光，了卻無痕……</p><p> 人們開始想象，紅蓋頭下遮住的是一張怎樣的臉呢？人們斷想，這張臉一定是如天仙般多姿。柳眉？杏眼？抑或是面如桃花，笑如春風(fēng)？人們把目光久久地停在這塊鮮艷的紅蓋頭下，以為可以用目光窺見紅蓋頭下那張絕美的臉……</p><p> 馬車漸行漸遠(yuǎn)，紅綢延伸到了遠(yuǎn)方，風(fēng)沙冰涼，似乎要卷走殘陽下無盡的憂傷……人們又在想些什么？這張隱藏的臉上，又在想些什么？是新嫁娘幸福羞澀的笑，還是遠(yuǎn)走故鄉(xiāng)時離人的淚水？抑或只是一個肩負(fù)民族重任的尋常女子，懷著常人不曾有過的緊張，不敢有絲毫的懈怠，于是不敢哭，也不敢笑，只是矜持……可是，怎么會沒有淚呢？</p><p> 大漠的風(fēng)沙如此大，怎么會不打在臉上，又怎么會不痛在心里，風(fēng)沙打在鮮艷的紅蓋頭上，不知紅蓋頭下這張絕美的臉，可曾有著驚駭?shù)纳裆�？或者是這種驚駭已化為溪流，輕輕地淌過涂滿胭脂的臉，斑斑點點，亂了紅妝……</p><p> 出塞的'路，多么漫長，漫天的黃沙，如同飛雪簌簌而落，蔚為奇觀，春風(fēng)不度的玉門關(guān)如今她都得度了，手系一絲紅綢，飄落于杜鵑之上，把春心托給那啼血的鳥兒，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)，也叫父老鄉(xiāng)親們安心。</p><p> 紅綢盡頭，風(fēng)沙止步；長煙無痕，繁華散去；傾向花轎，堂上坐著的，便是可汗了吧。掀起紅蓋頭，貌驚四座。</p><p> 昭君嫣然一笑，其意不言自明，可汗驚駭于一張傾城的臉……</p><p> 天無私覆，地?zé)o私載，日月無私照。此后數(shù)十年，漢胡兩國未發(fā)生戰(zhàn)爭，天下太平。</p><p> 多年以后，人們懷想起這個為國獻(xiàn)身的英雄女子，為之歌日：</p><p> “青冢有情猶識路，平沙無處可招魂…．點評：</p><p> 紅綢，花轎，嫁娘，絕美的臉。作者運(yùn)用形象思維的方式，講述了一個古老而又年輕的“和親故事”，由衷地贊美了一個柔弱女子為了民族團(tuán)結(jié)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男蜗蟆?/p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> “何為新時代青年？”作為中國跳水隊年齡最小的選手，14歲的全紅嬋足以回答這個問題。</p><p> 全紅嬋，2007年3月28日出生于廣東的一個小農(nóng)村，全紅嬋的家庭條件比較困難，她的父母是普通的農(nóng)民，靠著幾畝小果園養(yǎng)活一家人，她的.母親由于車禍，身體不好，整個家庭全靠她的父親在支撐，而她努力訓(xùn)練提高成績，等于是幫她的家庭減輕了部分負(fù)擔(dān)。</p><p> 全紅嬋自2014年7月開始接受跳水訓(xùn)練，于2018年在廣東省青少年跳水錦標(biāo)賽中獲得冠軍；在2020年10月4日以437。75分的成績?nèi)〉萌珖谲�；�?021年中，她取得了西安市奧體中心舉辦的中國跳水明星賽暨第十四屆全運(yùn)會跳水測試賽女子十米跳臺決賽的亞軍；同年7月，全紅嬋入選2020年東京奧運(yùn)會中國體育代表團(tuán)跳水項目運(yùn)動員名單，并于8月5日在女子單人十米臺比賽中以416。65分的成績?nèi)〉冒霙Q賽第一名，同日取得決賽第一名，這一成績也是女子跳臺比賽的歷史最高分。</p><p> 教練說全紅嬋取得現(xiàn)在的成績都是刻苦訓(xùn)練得來的。全紅嬋每天都練習(xí)400多跳，因為長時間泡在水里，她的頭發(fā)褪色成黃色，為了方便訓(xùn)練，她還剪了超短發(fā)，多次被誤認(rèn)為是男孩子的她有些失落，畢竟哪個女孩子不愛美呢？</p><p> 全紅嬋有著和她年齡極不相符的成熟和冷靜，五套動作，全部完成得無懈可擊，入水時幾乎看不到水花濺起，因此，網(wǎng)友戲稱她是“壓水花的天才”，就這樣，她以無與倫比的技術(shù)動作徹底征服了裁判。比賽結(jié)束后，就連她的對手以及她們的教練都來向她表示祝賀。</p><p> 在中國跳水隊公布的參加奧運(yùn)會的名單中，十個中有九個是冠軍，只有全紅嬋是非冠軍，她也是中國代表團(tuán)400多名運(yùn)動員中年齡最小的，此時距離她入選國家隊的時間還不到一年。</p><p> 不僅時間“踩線”入選中國奧運(yùn)代表的她，在年齡上也“踩線”了，因為14周歲是參加奧運(yùn)會的最低年齡，此時她才剛滿14歲四個月。</p><p> 在同齡小孩玩手機(jī)，打游戲，看電視的時候，全紅嬋就已經(jīng)在跳水臺上刻苦訓(xùn)練，代表國家出征，還拿下了冠軍，成為了中國歷史上年齡最小的冠軍獲得者，在這里我們再次祝賀全紅嬋斬獲金牌。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?</h2>
<p> 在短短兩萬多字的《論語》中，“君子”這個詞竟出現(xiàn)了一百多次。大圣人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標(biāo)準(zhǔn)：做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍媒裉斓脑捳f，就是做一個有責(zé)任心的人。</p><p> 在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的責(zé)任感。</p><p> 唐朝的玄奘法師，對佛學(xué)很有研究。他發(fā)現(xiàn)了各家對佛經(jīng)的解釋不同，就決心到佛教的`發(fā)源地印度去取回真經(jīng)。他在沙漠中走了100多里后，發(fā)現(xiàn)自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至于水全部流光。在這緊要關(guān)頭，玄奘發(fā)誓：寧可西進(jìn)而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭!是什么支撐著他有如此堅定的信念而繼續(xù)前行?是責(zé)任!是他對大唐人民的責(zé)任!更是他作為一名法師對于佛經(jīng)的責(zé)任!</p><p> 他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終于找到了一處草地池塘，才脫離了險境。</p><p> 試問，如果沒有“責(zé)任”做他堅實的后盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達(dá)印度?由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢?正因為有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，才使他有了克服困難的勇氣;正因為有了強(qiáng)烈的責(zé)任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任，完成了自己的使命，并告訴后人：做人要有所擔(dān)當(dāng)!</p><p> 孔子曾經(jīng)說過：“士而懷居，不足以為士矣�！币馑际钦f，如果一個人整天只想著自己，那么這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔(dān)當(dāng)，沒有對社會做出貢獻(xiàn)，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。</p><p> 在不同的歷史時期，人們肩負(fù)的責(zé)任雖然有所不同，但其本質(zhì)是相通的。</p><p> 清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡，匹夫有責(zé)”的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”的釋然。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達(dá)胸襟。</p><p> 一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責(zé)任的內(nèi)涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔(dān)當(dāng)?shù)钠胀ㄈ�，因為，我們已深深懂得：做人，要有所�?dān)當(dāng)!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?0</h2>
<p> 一個人在成長過程中，總免不了有煩惱，悲傷，成長是一次新的蛻變，但是我們也要保持自己的初心不變，在成長中我們經(jīng)歷著許多喜怒哀樂，悲歡離合，但這都是精彩的，同時也是必然的，人生不管是怎樣的勞苦，都要有自己的那份擔(dān)當(dāng)，成長看的是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任有多大，不是在于一個人的年齡，一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍庞汹A得別人信賴的權(quán)力。</p><p> 雖然我們現(xiàn)在只是一名學(xué)生，雖還不能為社會建設(shè)做出什么貢獻(xiàn)，但是我們擔(dān)負(fù)著父母對自己的期望，為班級爭榮譽(yù)的責(zé)任，然而為了擔(dān)當(dāng)起這些責(zé)任，我們首先要做到的就是努力學(xué)習(xí)，提升自己的道德感，做一個有主見有思想的人，而擔(dān)當(dāng)就是我們的動力。</p><p> 我們也同樣需要重視責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R的養(yǎng)成，從身邊的小事做起，從自身做起，積少成多。</p><p> 在學(xué)校，一個學(xué)生的言行就反映著一個班級的道德水平，一個學(xué)生的優(yōu)秀在別人的眼中是這個班級的成功，而一個學(xué)生的糟糕別人就會說這個班都很糟糕。我們以前總是覺得個人形象與班級并沒有什么關(guān)系，現(xiàn)在才理解班級的形象與個人有著密切聯(lián)系，班級的光榮是基于我們大家共同維護(hù)的，我們的努力學(xué)習(xí)是為班級爭光，也是讓老師少操一份心，所以維護(hù)班級榮譽(yù)也是我們的共同責(zé)任。</p><p> 在社會上也許我們只是渺小的一份子，但是這一份子對社會的影響作用力可是極大的，我們生活在這片土地上，就要為這片土地的發(fā)展建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。</p><p> 小時候總是隨心所欲，覺得有父母在就什么都不懼，那時候我們是父母的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，可是時間在走，我們也在成長，少的是一點嬌縱，多的是一份責(zé)任。對父母的`理解，對自己的約束，家庭的擔(dān)當(dāng)需要用心用愛去付出，</p><p> 成長不僅僅意味著年齡的增長和學(xué)識的開拓，成長意味著我們犯了錯也不能再憑借哭鬧而取得別人的原諒，不能覺得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)這兩個詞與我無關(guān)，它是是個約束著并鞭策著我們。</p><p> 擔(dān)當(dāng)即使一種態(tài)度，也是一種責(zé)任，是我們成長的動力，擔(dān)當(dāng)是對一個人最基本的要求，在成長的路上，責(zé)任是對一個人的最大考驗，一個人能承受的責(zé)任有多大，他的成功就有多大。</p><p> 擔(dān)當(dāng)是一種責(zé)任，也是一種勇氣，成長的路上，我們需要有擔(dān)當(dāng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?1</h2>
<p> 一代又一代的青年，一代比一代強(qiáng)，一代比一代優(yōu)秀，此所謂青出于藍(lán)勝于藍(lán)。</p><p> 二十世紀(jì)比十九世紀(jì)出色，二十一世紀(jì)得到了更多的教育，比上一世紀(jì)出色的多，那更不用說了二十二世紀(jì)更是人才濟(jì)濟(jì)。因此，身為現(xiàn)世的我們更要加倍努力學(xué)習(xí)，宵衣旰食了。如今的世界不只是激揚(yáng)文字，更是弱肉強(qiáng)食的世界。作為二十二世紀(jì)的青少年，如果我們從小沒有珍惜時間去拼博，去努力，那么長大后就如臨深淵了。因此，正值少牢時期，我們更要書生意氣，揮斥方遒了。在筆下讓汗水淋漓盡致。</p><p> 我們要有志向，意志力和毅力。不能在失敗和絕望申墮落，也不能有與世無爭，隨遇而安的思想。我們要在明亮的天空中打下一片屬于我們自己的天地。讓我們一起乘風(fēng)破浪，嶄露頭角，做那蕓蕓眾生之中的芝蘭玉樹；讓我們披莉斬棘，一起登峰造極吧！身為平臺的`學(xué)生時期，不拼不博，那幺你進(jìn)入社會后才會看盡冷眼，受夠熱泌，飽受軒棘，飽經(jīng)泡桑。因此，讓作為學(xué)生的我們努力放出光芒，俗話說的好，不在淪默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡！</p><p> 國家興盛，我們也就興盛；反之，我們努力國家也就繁榮。一代又一代的青少年努力，創(chuàng)佳績，國家也就在進(jìn)步，不落后于他國。畢竟，歷史是不可忘卻的——落后就要挨打。</p><p> 周恩來說過“我們要為中華之崛起而讀書。”事實上，當(dāng)今世界，我們就是為了自己的未來而讀書，拼博，奮斗，讓自己能夠擁有更好的能源物質(zhì)，順便也為了中華之崛起而讀書。像2020年的新冠爆發(fā)，多虧我國注重人才上的培養(yǎng)，經(jīng)濟(jì)上的創(chuàng)新，才在危難之時人力物力資源充沛，讓我國疫情及時得到有效的控制。并以品德優(yōu)良的教育，去救助他國，做了力所能及的事，體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)，一方有難，八方支援。</p><p> 一個人的能力有多大，他所要承擔(dān)的責(zé)任就有多大。隨著時間的推移，人類一直在不斷進(jìn)步。像此次新冠的控制措施明顯比2003年的非典好很多，控制得相當(dāng)?shù)轿弧?/p><p> 每個人從一出生就有相應(yīng)的責(zé)任，不同時期所承擔(dān)的責(zé)任也就不同，能力越大責(zé)任越大。當(dāng)每個人的責(zé)任凝聚在一起，就成了一個國家的擔(dān)當(dāng)。我們要努力承擔(dān)起我們的責(zé)任，展現(xiàn)出我國在危難時期的大國擔(dān)當(dāng)，因此為此而熱血吧，青少年們！</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?2</h2>
<p> 從牙牙學(xué)語起，就有人在邊不斷訴說告誡著，要做一個好孩子，好少年，好青年，去做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍吹接腥怂さ箷r伸手將其扶起。扶起，是一個容易甚至是輕易便可以做到的事情。有人說：“不是因為懶而不扶，而是膽怯扶起的后續(xù)。</p><p> 所以，在過多沒擔(dān)當(dāng)?shù)氖录�，堆積出一個個自私冷漠甚至扭曲的生命。悲傷么，在冷漠路人不顧撞傷女童;導(dǎo)致女童先后被兩輛車撞傷駛過，在某一天我看到這，原諒我的冷血，我并不覺得難過悲傷，心中飄蕩的只是對中國人路人心態(tài)的嘆息。</p><p> 誰都沒資格去指責(zé)誰。若身處局中誰又能做的更好？他們的冷漠是積壓在太多救人反被坑的事件之后的。熱心路人救人反被被救家屬坑住要求事故賠償?shù)目刹辉偕贁?shù)。是畏懼？還是真冷漠？這誰都不清楚，人心難測，那些坑人的家伙很明顯是造就冷漠路人的一大推力。</p><p> 沒勇氣，在越來越多以“碰瓷＂為職業(yè)的高明團(tuán)伙作戰(zhàn)下，扶起一個陌生的路人，需要的不僅僅是一時的熱心更多的是對后續(xù)事件的擔(dān)當(dāng)。</p><p> 即使扶起的那人是真實的意外，可也不會缺少誣恩人寒人心的事情，不可否認(rèn)幫人反的被控訴的事情，深深的刺激了我的心里，孰是誰非，無法評價。真相只有一個，那個真相我不知�？蓞s震動了我的心，不管是真幫人還是假幫人，我再也無法像以往那般單純的去幫人了，幫人很容易，可是在幫人之后的控訴，名譽(yù)被侮，還要加上一筆不算少的金錢。狗咬呂洞賓，知道真相固然好，若是真背上那有苦難言的'黑鍋，這些人，教會我一個道理，不是所有傷殘老弱都是該被憐惜的。沒擔(dān)當(dāng)?shù)娜四愕囊琅f過著舒坦的日子嗎？</p><p> 深深的慶幸著，在充斥著冰冷越來越缺乏溫情的現(xiàn)在，勇于擔(dān)負(fù)責(zé)任的人仍有。可看到這時心中想的也僅就是慶幸吧。慶幸，人間仍有溫情。我很感謝她教會我，如何承擔(dān)責(zé)任。</p><p> 扶起小女孩，扶起的不僅是人，她扶起了面對未知風(fēng)險的擔(dān)當(dāng)。敬佩她。她的可貴在于國人的擔(dān)當(dāng)缺乏時，勇于憑心而為，不愧于心。可悲嗎？在社會各種誘惑紛紛涌現(xiàn)，思想不再單純的今后，在以往那么平常的舉動，竟然造出了這么大的轟動，這是否是我們的恥辱呢？憶恥不忘。今后的今后，是否會有這么一天呢？扶起一個需要的僅僅是良知，不再需要什么對事件后的估量計算，避免被坑之類的事呢？會有吧，我相信。扶起小女孩，扶起擔(dān)當(dāng)。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?3</h2>
<p> 做人要有所擔(dān)當(dāng)，擔(dān)當(dāng)起自我該盡的責(zé)任。一人若無所擔(dān)當(dāng)，看似簡便，但于己于家于國無益之人，定然不會有存在的價值。</p><p> 有所擔(dān)當(dāng)，為己。</p><p> 司馬遷擔(dān)當(dāng)起父親著書立說之責(zé)，遂成千古盛名，若司馬遷受刑之后便一死了之，那么世上只會有一個令家人不齒的人，而不會有那令千古盛贊的司馬遷了�！叭斯逃幸凰溃蛑赜谔┥�，或輕于鴻毛�！彼鶕�(dān)當(dāng)?shù)闹厝危钏纳赜谔┥�，令他的聲名傳揚(yáng)千古。擔(dān)當(dāng)自我的責(zé)任，不僅僅是付出，還是為了體現(xiàn)自我存在的價值。從這一方面看，擔(dān)當(dāng)，也是為了自我。</p><p> 有所擔(dān)當(dāng)，為人。</p><p> 英雄軍人高官孟祥斌危急時刻為了別人的生命，勇于擔(dān)當(dāng)自我作為軍人的責(zé)任，縱身跳進(jìn)滾滾江水中，為別人獻(xiàn)出了自我年輕的生命;反觀南京某醫(yī)院的醫(yī)生，竟然為了游戲，玩忽職守使孩子夭折于醫(yī)院。同為遇人危難，一人勇于擔(dān)當(dāng)，毅然赴死;一人卻置別人生命于不顧，不盡自我的責(zé)任。由此可見有無為他人擔(dān)當(dāng)，體現(xiàn)著這兩人生命的價值和人格的高低。孟祥斌縱身一躍，感動了金華</p><p> 更感動了整個中國;而那位醫(yī)生卻只能受到萬人唾棄。不為他人擔(dān)當(dāng)起自我的責(zé)任，得來的除了鄙夷和唾罵，還會有什么呢?</p><p> 有所擔(dān)當(dāng)，為國。</p><p> 文天祥為國“不指南方不肯休”，高昂著不屈的頭顱，為國擔(dān)當(dāng)著忠誠者最為基本的責(zé)任。譚嗣同敢于擔(dān)當(dāng)振興國家之重任，原做變法犧牲第一人。是什么使他們獲得盛名流芳百世呢</p><p> 是那勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵精神。祖國危難之時，他們置個人生死于不顧，勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自我應(yīng)盡的責(zé)任，縱使他們會失敗，會死去，但他們勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木�，已注定了他們的勝利，他們的精神不會消亡，定會隨著萬千敢于為國擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕饔诤笫馈?/p><p> 作為我們此刻的中學(xué)生，最重要的責(zé)任便是學(xué)習(xí)，雖不必強(qiáng)求個個擔(dān)當(dāng)“為中華崛起而讀書”的重任，但至少應(yīng)為自我的將來、為家庭的幸福而奮斗�？墒�，個人都強(qiáng)大了，家庭都幸福了，國家不也強(qiáng)大了嗎?</p><p> 人，家，國，因為擔(dān)當(dāng)會更加強(qiáng)大。</p><p> 人之為人，要敢于擔(dān)當(dāng);為己，為人，為家，為國。</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?4</h2>
<p> 他毫不猶豫地將一件一件的事兒扛在肩上，是為了什么?——擔(dān)當(dāng)，這一對責(zé)任的承諾告訴我，擔(dān)當(dāng)是世上最值得敬佩的品質(zhì)!</p><p> 他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍Ω改傅某兄Z。古往今來，似乎孝順更多地體現(xiàn)在對父母物質(zhì)上、直接性的關(guān)愛。然而，今天我領(lǐng)略了一種更難得的孝順：為了不讓父母操心，他擔(dān)當(dāng)起了調(diào)解各兄弟的關(guān)系、整個兒大家庭住在一塊兒，其樂融融，為的是年老的父母能放心自己的孩子，他們都很團(tuán)結(jié)、生活也安定，不讓飽受滄桑的父母再操心!這難道不是孝順，不是擔(dān)當(dāng)嗎?因為愛父母、感激父母，他接受并承擔(dān)起對父母的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p> 他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍κ肿愕那檎x�？幢榱耸篱g都少手足相殘、為了利益而爭斗的兄弟�！氨臼峭�，相煎何太急!”是對兄弟相殘的控訴!又感動于無數(shù)兄弟情深的場景。“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人�！笔菍π值芮樯畹谋戆住欢�，每一個小故事都是最感人的電影，他照顧兄弟是如此地義無反顧，無論是小時候還是現(xiàn)在，甚至犧牲自己的利益、放棄了一個又一個自己富裕的機(jī)會。這難道不是手足情、敢擔(dān)當(dāng)嗎?因為銘記“兄弟同心，其力斷金”，他接受并承當(dāng)起對兄弟的責(zé)任——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p> 他擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍ψ优呢?zé)任。誰說家長只在撫養(yǎng)上對兒女有義務(wù)和責(zé)任?父母對子女最艱巨的任務(wù)不是將其撫養(yǎng)成人、送上名牌大學(xué)，而是教會子女做人!道德的缺失是一輩子都彌補(bǔ)不了的!他是個擔(dān)當(dāng)?shù)母赣H。不只是承擔(dān)起養(yǎng)育子女的`責(zé)任，更是“言傳身教”，給子女做好了榜樣，為子女提供了道德標(biāo)準(zhǔn)。這難道不是擔(dān)當(dāng)嗎?為人父親，在這復(fù)雜的社會中為子女點亮明燈——這是擔(dān)當(dāng)!</p><p> 或許，在你看來，這只是一個人必須承擔(dān)的責(zé)任，可我認(rèn)為他是一個偉大的人!因為他擔(dān)當(dāng)了!世界上多少老人無依無靠、兄弟互相殘殺、幼兒沒有人撫養(yǎng)的事情?衛(wèi)生么看似平常的事卻沒多少人能做到?因為擔(dān)當(dāng)是個艱難的動詞。太多太多的人不敢擔(dān)當(dāng)!在物欲橫流的社會，他擔(dān)當(dāng)起了對家庭的責(zé)任，難道不是一個可敬可佩的人嗎?每個國家都是由無數(shù)個家庭組成的，要想社會安定、和諧，國家強(qiáng)盛，難道不應(yīng)該從每個人擔(dān)當(dāng)起家庭開始嗎?這樣一來，他擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇撬�、國家�?</p><p> 擔(dān)當(dāng)，千里之行，始于足下!</p><h2>擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑?5</h2>
<p> 擔(dān)當(dāng)就是一種責(zé)任，做人需要有擔(dān)當(dāng)。父母有擔(dān)當(dāng)，我們才有了生命;老師有擔(dān)當(dāng)，我們才能明辨是非、行為有禮;國家有擔(dān)當(dāng)，我們才能安居樂業(yè)，生活幸福。</p><p> 擔(dān)當(dāng)也是一種生活態(tài)度。小時候，父母常對我說：“男孩子就要有擔(dān)當(dāng)，要有作為一個男人的擔(dān)當(dāng)，要有對生活和家庭的擔(dān)當(dāng)”。我知道他們這樣說的原因，正如他們養(yǎng)育我，默默無私、含辛茹苦、無私無畏。我知道，他們是在教導(dǎo)我：有了擔(dān)當(dāng)，生活的重?fù)?dān)才不會壓垮我們，我們才能與感恩的心和樂觀的生活態(tài)度去笑對人生。有了擔(dān)當(dāng)，縱然生活千辛萬苦，我們依然可以云淡風(fēng)輕，化生活的苦難于無形。</p><p> 擔(dān)當(dāng)更是一種自信，讓軟弱的我在一次次蛻變這之中變得堅強(qiáng)。在我的日記里便寫到：人與人之間總會有差距差距的距離就是細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)決定成敗。每次考試之后，都會找失敗的原因，但一次次的失敗，我都曾想著放棄，但仔細(xì)一想，放棄就一無所有，堅持吧!相信自己能行。</p><p> 擔(dān)當(dāng)更是一種對別人的尊重，對自己所犯錯誤勇于擔(dān)責(zé)的精神。記得一次，是兩節(jié)連堂的語文課，第一節(jié)下課后老師離開了教室，把書和備課本留在了講桌上。那天恰逢我值日，我把黑板擦得黑而發(fā)亮，然后把抹布折疊好放在講桌上。但意想不到的是我把抹布放在講桌上的時候，不小心把墨水瓶撞倒在了講臺上，灑了老師的備課本一紙的墨水，我連忙把桌子清理干凈。上課了，老師走進(jìn)了教室上課發(fā)現(xiàn)備課本上有一些墨水，便詢問此事。同學(xué)也沒有說是我干的.，我也因為膽小而不敢承認(rèn)。放學(xué)后，我回家把此事告訴了爸爸：爸爸痛罵了我一頓，我感到很愧疚。爸爸說老師教書育人、起早貪黑、盡職盡責(zé)，為你們的成長付出了那么多。你卻連這點小錯誤都不敢向老師認(rèn)錯。這是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜藨?yīng)該做的嗎?我慚愧極了，第二天連忙去向語文老師道歉。語文老師接受了我的道歉并且溫和地對我說：你學(xué)會了承擔(dān)，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，長大了。</p><p> 朋友們，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才能得到別人的認(rèn)可;有擔(dān)當(dāng)?shù)娜司筒艜写笞鳛?有擔(dān)當(dāng)人，才是大寫的“人”。讓我們一起學(xué)會擔(dān)當(dāng)吧!</p><script>s(](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
【擔(dān)當(dāng)?shù)淖魑摹肯嚓P(guān)文章：
擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀作文06-18
“擔(dān)當(dāng)”中考作文06-20
擔(dān)當(dāng)話題作文02-14
勇于擔(dān)當(dāng)作文10-08