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尋寶大作戰(zhàn)作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的尋寶大作戰(zhàn)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
尋寶大作戰(zhàn)作文1
今天中午我推開教室門聽到“呀哈哈”的聲音,原來小桔燈舉辦了一個尋寶大賽!
同學(xué)們聽到這個消息心情又興奮又激動,有的同學(xué)心花怒放,有的一蹦三尺高,有的雙眼發(fā)亮,有的嘴巴咧到后腦勺。比賽開始了,我們要去一望無際的城市廣場尋找一張小紙片,這真是比大海撈針還難,比登天還難。同學(xué)們聽到是去城市廣場找一張小紙片,同學(xué)們一聽就像一個個泄了氣的皮,可哨聲一響,比賽開始了,有的同學(xué)飛奔了出去,有的同學(xué)像脫了韁繩的野馬一樣飛奔出去,有的同學(xué)東張西望的找著小紙片。
我仔仔細(xì)細(xì)地找著每一個地方,每一個角落,可還是一無所獲,我垂頭喪氣的回到原地上坐著,突然我背后的大樹下有一名同學(xué)高興的蹦了起來,一蹦蹦到樹枝上,他的笑容滿面,興高采烈地喊:“我找到了!”聽到別人的喊聲我更是心急如焚,一低頭看,遠(yuǎn)處草叢里有小紙片,這時我樂開了花,心跳變得更快,我一下狂奔了過去,一把抓住紙片生怕別人跟我搶。我小心翼翼的打開“哈哈,送你個臭屁!边@句話真是晴空霹靂,我的心碎了一地,剛才的.好心情被扔到九霄云外了。眼看時間一分一秒的過去,我把目標(biāo)鎖定在椅子下面,我終于找到紙片的蛛絲馬跡,這時我腦海中閃過一絲希望,我悄悄的躲在椅子下面,我又緊張又興奮,慢慢地我打開了紙條“送你一個禮物!”我的心里一下子樂開了花。
雖然尋寶大賽結(jié)束了,但我還沉浸在尋寶中的快樂中。
尋寶大作戰(zhàn)作文2
星期六,我們到江東公園去尋寶。游戲分為A、B兩組,我們A組的成員還有陳楊仁,黃昶皓,王一順,趙羿丞等等。
這次游戲,兩組不分伯仲。
我們明白游戲規(guī)則后,迅速出擊,不過半分鐘,陳同學(xué)在樹底下找到了任務(wù)一——踢毽子,規(guī)則是:本隊成員需要每個人踢8個毽子,全員踢完后,方了過關(guān)。我們第一個挑戰(zhàn)者是曾長曾同學(xué),她似乎也是第一次踢,毽子一往上扔,腳還沒碰到,毽子就落地了。大約用了五分鐘,我們組最大的黑馬王一順出場了,他十分厲害,可以連著踢兩三個,而且似乎很熟練。
第一個任務(wù)在大家共同努力下總算完成了,我們很快開始尋找第二個任務(wù)。又沒過一分鐘,我在灌木叢中找到了任務(wù)二——石頭剪刀布,規(guī)則是:成員輪流跟宋老師石頭剪刀布,必須都勝利才能過關(guān)。這個任務(wù)因為運氣太差最后沒有完成。
隨后,陳楊仁又找到了任務(wù)四——背唐詩。這個任務(wù)真是簡單的不得了,隨便一想就是一首可是盧同學(xué)這個學(xué)霸背了一首我們都不知道的一首唐詩,我們都想說,盧同學(xué)的.腦子這么靈光,咋不上天呢?
游戲結(jié)束后,雖然我們隊輸了,但是我們不是因為別的原因,而是因為運氣太差。石頭剪刀石頭布是屢戰(zhàn)屢敗,在游戲中,我收獲也很多,不能放棄隊友,一定要有團(tuán)結(jié)精神。
尋寶大作戰(zhàn)作文3
盼望已久的秋游終于來到了,我興奮不已。當(dāng)聽到班主任說:“請同學(xué)們出門排隊,準(zhǔn)備上車!蔽伊⒖虥_出了教室,真想插翅飛到茱萸灣!同學(xué)們的臉上都洋溢著快樂的笑容,身上背著鼓鼓的包。我哼著小曲兒上了車。
到了茱萸灣,我們先看完精彩的'海獅表演,又經(jīng)過猿猴王國。野餐過后,就是激動人心的尋寶環(huán)節(jié)了。游戲前,班主任宣布了規(guī)則:“每個小組有六人,每人找到一張紙條后并答題,最后交給老師。”聽完規(guī)則,我躍躍欲試。“預(yù)備……”一聽這句,我就像孫悟空一樣,先悄悄地打量一番。隨著一聲“開始”令下,我像充足電的小馬達(dá),瘋狂地尋找起來,不放過任何一個地方。許多同學(xué)都聚在一起找,有的同學(xué)更滑稽,用粗樹枝在地上掃,有的用背包和帽子拍打地面,把枯葉拍得漫天飛舞,還有的用掃堂腿踢,小樹林里一片塵土飛揚。我情不自禁地感嘆:“哇噻!一個比一個厲害!薄拔艺业搅!”“我也找到了!”聽到接連不斷的聲音,我焦急地直跺腳,雙手合十,昂著頭說:“上天啊,賜于我紙條吧!”話音剛落,睜開眼睛,往樹上一看,咦!樹杈中間有一團(tuán)白東西。我蹦起來,用手去拍,用嘴吹,希望它能快點落下來,功夫不負(fù)有心人,紙條終于“投降”了,被我拿了下來!
從這開始,找紙條好像容易多了,柵欄縫里、枯葉下、石頭縫中、青草間、樹底下,都被我找到了。答完題目,趕緊兌換獎品。心里不禁感嘆:老師們真是“專業(yè)的藏寶大師”!
尋寶大作戰(zhàn)作文4
今天作文課上,顧老師對我們說:“今天我們來玩一個尋寶游戲,要找的東西是積分卡片,共有9張積分卡!贝蠹衣牶笮老踩艨,歡笑聲傳遍了教室。
顧老師把我們請出教室,開始藏寶藏。我走出教室,平復(fù)著我激動的心情。不一會兒,顧老師藏好了,大家一擁而上,這看看那看看。有人一個勁地翻大家的書包,有人在垃圾桶邊翻了又翻,還有的人看別人在書里找到了,連忙去翻桌上的書……大家你爭我搶,誰也不讓誰,紙鋪滿了一整個桌子,椅子被踢得全聚在了一起,文具盒里頭的.筆掉了一地……可是,一張積分卡都沒有。
我目光鎖定在了窗子上,我拉了又拉窗戶,這扇開了,沒有;那扇開了,也沒有。我又想到了書包,我翻開了陳詩奕的書包,快速地翻了起來,沒有。我把目光又轉(zhuǎn)向王佳怡的文具盒,我朝那看了看,翻了翻,把筆蓋都打開了,連個積分卡的影子都沒看見。這時,我打開陳泓亙的迷你小水杯想看看有沒有時,我說到:“不要放過每一個東西!边@時顧老師開口對我說:“積分就在你剛才說的那句話里!蔽一叵肓艘幌挛覄偛耪f的話,沒有東西啊!又想到了一個東西,水杯,我想到了,我后面人的水杯。我拉下拉鏈,拿出他水杯的杯套,看了又看,可就是沒有。忽然,一陣歡呼聲從我耳邊響起。原來,是王佳怡從書里發(fā)現(xiàn)了積分卡,我兩眼發(fā)光,真想把王佳怡的積分卡拿走。
我漲紅了臉,快速地翻著大家桌上的書,可是一個都沒有。時間到,大家求顧老師,再給幾分鐘,顧老師不同意,把答案告訴了大家。
其實積分卡就在大家的眼前,大家只是快速地找了一下,并沒有用心和眼睛。我明白了做任何事情都要細(xì)心并用心,不能急于求成。
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