我想握住你的手優(yōu)秀作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我想握住你的手優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
我想握住你的手優(yōu)秀作文1
我想握住你的手，總是想把你挽留，讓這一刻永遠停留在我身邊。
我向你承認(rèn)錯誤，是的，我曾經(jīng)有些時候不重視你的存在，不珍惜你。你和我永遠是緊密相連的。你不在我身邊了，我也就不存在了。我害怕黑暗，沒有珍惜你的日子，我的世界沒有太陽，只有黑夜。
地球因你而轉(zhuǎn)動，小溪因你而流淌，太陽因你而升起。你是那么地可愛，珍貴。
是的，我是一位大方的人，但卻必須對你一個人吝嗇，因為我知道你只喜歡對你吝嗇的人，你討厭對你大方的人。
某年某月的.某天，房間熄燈了，我躺在床上甜香地睡著。感覺我全身上下是充實的，忙碌了一天，你給了我獎勵？？一個好心情，一個好夢。你對我微笑，因為我對你好，所以你現(xiàn)在對我好。
又是某年某月的某一天，房間熄燈了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，感覺我全身是虛空的，沒有一點力氣，甚至連握筆寫字也為之顫抖了。你給了我懲罰？？一個懊悔、自責(zé)的心情，一個噩夢。你對我憤怒了，因為我冷落了你，所以你現(xiàn)在對我也冷漠。
時間，每每當(dāng)我無愧地面對你時，我真的好快樂！但當(dāng)我無法勇氣地面對你時，我很自責(zé)、慚愧，什么電視、漫畫、游戲我真的好想忘記它們，我真的好想喝忘情水，忘記這花花世界中的繽紛誘惑。
只記住你，只想對你好。
我向你懺悔，跪地把你挽留，好想緊緊地握住你的手，卻不知你身在何處。
沒有了你，天平搖擺不定，我的世界會失去平衡，從此迷茫一片，失去追隨你的方向。
時間，求你給我機會，讓我緊緊握住你的手，不離開半步，因為只有緊緊跟隨你，才能讓我充實地快樂，遨游在知識的海洋。
我不愿庸碌無為地過一生，我要為自己努力尋找一片屬于我的碧海藍天，而在尋找的路途上，我有你這位朋友相伴，我要握住你的手，永遠不松開，直到地老天滄。
我想握住你的手優(yōu)秀作文2
你，有如一股清風(fēng)，輕輕蕩入我的心田，占據(jù)著我的心。你是永遠站在我身后的，是我堅強的后盾。我的夢想之路是你在為我護航。你是我永恒不變的避風(fēng)港，是我在太陽下的綠蔭，是我在雨天中的雨傘，是我密不可分的朋友！
你，時刻陪伴在我的身旁。讓我從未感到過孤單。在我寫作業(yè)時，你便是我手中的筆，一筆一劃，描繪著知識的海洋；在我看書時，你便是我手中的書本，帶領(lǐng)著我在那片蔚藍色的區(qū)域內(nèi)翱翔；在上課時，你便是黑板上的字符，跳躍著，一股腦兒鉆進我的腦海，引領(lǐng)著我前進的步伐。
你，既是我的良師又是我的益友。每次在我傷心時，你讓我依靠讓我傾訴，又無聲息地溜入我的心房，給我注入力量，帶來新的希望。在我上課走神時，是你用你那溫柔無形的雙手，輕輕叩擊我的心門，提醒我集中精力。
你，是我永恒的友情。你從未背叛過我，縱使我再壞，再差勁，再糟糕，你也不曾嫌棄我，拋棄我，放棄我。你還是我最忠實的擁護者。在人生的道路上因為你的擁護和支持，讓我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我傳說中的守護天使。每天細細地打理著我的日常生活。是你的成員們，給予了我生命、快樂、美好，令我無憂無慮地生活著、學(xué)習(xí)著、努力著。在我跌倒再爬起來的時候，你關(guān)切地問我摔疼了沒有，輕輕地?fù)崦业?傷口。在我遭受打擊時，是你陪我走出低谷，走出傲慢，跨過鴻溝。
你，親情，是世界上最美麗的感情。如果說友情是食物，愛情是水，那么親情便是太陽，是空氣，是每個人必不可少的溫暖。
父母是你的核心，母親是你的左手，打理著我們的衣食問題。每當(dāng)我們享受生命的喜悅時，母親卻是痛苦的承擔(dān)者。父親是你的右手，是他為我們解決前方的絆腳石，讓我們有跨越的勇氣，是他為我們撐起一片天。父親、母親和我們便是一個家。
我不會讓你逃離，即使我們都倦了，累了，可我卻還是想擁有你，因為有你的地方才會有我。我想握住你的手，一起跨越；我想握住你的手，一起奔向成功；我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因為有你的地方，是天堂。
我想握住你的手優(yōu)秀作文3
足球場是我們的戰(zhàn)場，每節(jié)體育課都會爆發(fā)一場“激烈”的“戰(zhàn)斗”。眾所周知，足球不僅要速度和技術(shù)，更需要配合�！皯�(zhàn)場”上時常會出現(xiàn)一些令人驚訝的結(jié)果。
我們的足球隊對抗為兩隊，雖然每次分隊都是以看似“公平”的“黑白配”方式分，但是每個人都明白，兩隊的球員早已塵埃落定。對方往往是技術(shù)極佳的一個前鋒，技術(shù)中等的一個中場，四個后衛(wèi)和一個守門。我們是技術(shù)極佳的`兩個前鋒和一個邊鋒兼中場兼后衛(wèi)(小場無越位)，以及技術(shù)極差的一個守門和三個無業(yè)全場流浪者。雖說我們隊精英之間配合好，但是由于拖后腿的太多，全隊只有三個精英之間有配合，幾乎每次都敵不過精英雖少但無拖后腿，配合中等的對方隊。
深受配合不足的虧，我們意識到“三人擔(dān)全場”不可取之處，與幾名拖后腿的同學(xué)團結(jié)一心，將“無業(yè)游民”編入后守，使用不得已的3后衛(wèi)陣型，將三人精英改為前鋒兩人，中場一人。每次失球或進球后，隊員們都會相互鼓勵，共同奮進。
在一節(jié)體育課上，再次開始了激戰(zhàn)。對方自負(fù)的號稱今天要拿個3：0。中場開球后，兩名前鋒不斷突破，不斷突進，不料被對方四名后衛(wèi)組成的人墻攔截下來，對方后衛(wèi)一個大腳傳到了我方的后場，那三個后衛(wèi)已是不敢上前阻止，我無奈只好從中場迅速回防�？煲溟T之時，我上前將球斷下，不料，小腿被他的射擊動作給猛擊了一下，隨即倒地。時間仿佛靜止了，很長，很長一段時間，我只記得有一個人從中場沖了過來，心一驚……
對方進球。我從地上爬起來，欲哭無淚，對方的中場在我倒地之時，乘機來撿漏。我本想大罵那幾個后衛(wèi)，但是我忍住，只說了幾個字：“加油！不要怕，發(fā)揮你自己的作用�！�
再次中場開球，前鋒兩次被斷下，對方后衛(wèi)一個傳球……又跟上次一樣，突然一個身影挺身而出，一腳開球，這竟是我們的后衛(wèi)，我接到球向前突進，在門前過了兩人，傳給前鋒，進了。
每個人都有自己的作用，我想握住你的手。
我想握住你的手優(yōu)秀作文4
回望歷史，總有幾分感慨，幾分惆悵。獨立長街，望不盡人群，志華日月，望人生真諦，卻在街尾，握住來人的手，落下淚花，走過漫漫征途。
那一年選擇了遠方，接踵而來的好壞酸甜辣苦，都會漸漸的，緩緩的，沉淀成最寶貴的財富。白帝城的他，緊緊握住他的手，囑托，長長的囑托。不能再走下去了，只愿今后各自珍重。然后，那一次緊緊地握手，便成就了后來的故事，伴著他們，跨過了漫漫征途。
那條坦蕩的大路，難以去征服，貧窮籠罩下，他，錢學(xué)森卻一路披荊斬戟歸來了。當(dāng)周總理緊緊握住他的手的那一刻，周圍的空氣都雀躍了�！皻g迎歸來，中國需要你”。是低沉的'唱辭，成就了“兩彈一星”的榮光，讓他走過了漫漫征途。
時光龐大，容顏易老，唯有愛才永恒。黛玉獨吟著“儂今葬花他笑癡，他年葬儂知是誰”。住進了寶玉心里，也住進了我心里，我想握住你的手，陪你走過漫漫征途，你卻把手伸向天空，試圖去抓住什么�；厥孜兆氂竦氖郑瑏砣辗介L，這份愛卻成了永恒。
我想握住你的手，陪你走過漫漫征途。風(fēng)靜靜在吹，獨倚窗前，作者一個很長很長的夢。易安啊!為何你還如此癡心，盼著他的歸來呢?這份癡情很輕很輕，最深最重的愛，已于時光一同成長了。我想握住你的手，你莞爾一笑。不流淚，不說話。
我想握住你的手，陪你走過漫漫征途。一個人，要么庸俗，要么孤獨。顯然，放蕩不羈的你并不庸俗，在生命的末端，卻飽受了人間的冷暖。寫出了“天生我才必有用”，卻魂斷在孤單的一座城池。體驗了“千金散盡還復(fù)來”，卻空落落的離開了人世。自此，再沒有人深情地謳歌這美好了。所以，我想握住你的手。
所有人都奮力行走在自己的人生軌跡上，倔強的身影在人群中清晰異常。緊握的手，像是一縷陽光，照亮了方向，我想握住你的手，陪你走過漫漫征途。
我想握住你的手優(yōu)秀作文5
小時候人緣不好，總是一個人獨來獨往，沒有幾個知心朋友，頂多就是點頭之交，只是雯一直陪著我，和我玩，跟我說話，雯的人緣不錯，可其實真正看看他和他朋友在一起的表情，你就會發(fā)現(xiàn)，他們之間其實和陌生人沒區(qū)別。我便真心待她，而她也真心報我，我們倆也就此成了朋友，我們最喜歡的就是在沒有人的地方僅僅握住對方的手，松手后，手心還存留著對方手上的余溫。
可漸漸的長大了，我的人緣好起來了，她的家庭出了點事，她的人緣變差了，之前和她玩的一個“好朋友”都離她而去，到了我身邊，我的朋友多了，自然也就忘記了雯，而她也只是默默地看著我，雯依舊用真心待我，我們也還一起握手，可我……
我們之間的“朋友關(guān)系”真正破裂也還是那一次。
雯的朋友不多，自然也不受待見，班上的人沒事也總是冷落她，不和她說話。我數(shù)學(xué)不好，問別人題目便是必然。一日，我問一個學(xué)霸一個難題，可那個學(xué)霸好像和雯有過節(jié)，又十分小肚雞腸，別人每問她一個問題，她就要讓別人幫她做一件事（當(dāng)時我問了好多人都不會，而且我這題是要交給一的個十分嚴(yán)格的老師的，不許錯）。當(dāng)我問她我要做什么事，她提出的條件便使我猶豫了，做一件錯事，并讓雯背鍋。
我正想放棄，可一想到老師那兇神惡煞的樣子，只好按她說的做。
我偷了同學(xué)的一個東西，并放在雯的書包中，雯看見了。
那一刻，我感覺我的全世界都要崩塌了，我害怕被別人知道這件事，我害怕我會再次被冷落，可我卻沒去體會雯的感覺，我發(fā)瘋似地追問雯看到了什么�？肾┲皇菗u了搖頭，沒說話。
上課了，老師在雯的書包里找到了那個同學(xué)的東西，把雯劈頭蓋臉的罵了一頓�？肾┎]有說什么，只是靜靜地站著，內(nèi)心好像也是如此的靜，靜得我都可以看到在她眼眶中打轉(zhuǎn)的'淚。那一刻，我悔了，我表面上是那么的事不關(guān)己，可內(nèi)心中卻是無人所知的排山倒海。
從那時起，雯再沒理過我，那一段時，我是多么的悔，多么的恨，我悔我的作為，我恨我的懦弱。
雯轉(zhuǎn)學(xué)了，我聽到這個消息時多么想放聲痛苦，可我又有何權(quán)利去哭？我想放下一切去見你，可我又有何膽量去見你？
雯，不知你現(xiàn)在一切還好，我好想好想握住你的手。
我想握住你的手優(yōu)秀作文6
叢飛平靜地走了，去世前簽訂了捐獻角膜的文件，這位感動中國的人物將一生回饋了祖國。叢飛，我想握住你的手，37度是人的基本體溫，可是您用愛與責(zé)任心沸騰可您的體溫，握住你的手，讓我吸取您的可貴精神，讓愛與責(zé)任成為我們社會的沸騰體溫！
“愛是一條流動的河！”希臘哲學(xué)家奧修如是說。叢飛，您用自己的肩膀負(fù)擔(dān)起責(zé)任，成了近兩百個孩子的爸爸。甜酸苦辣，冷嘲熱諷，您一路走來，信念卻始終如一：我成就不了世界，但我起碼能成就這些孩子！愛這種信念。支持著叢飛，支持著查文紅，支持著馮艾，支撐著我們今天這個物欲橫流的時代，維持著我們時代的體溫。星星之火，可以燎原。我們這每一個點燃的生命，用艾的火種，一定能成就一條寬廣的、波濤彭湃的流動之河。叢飛，我想握住你的手！ 責(zé)任是維系和諧社會的準(zhǔn)繩，一個擁有強烈責(zé)任心的`人才能守得住清苦，守得住信念，守得住靈魂。叢飛，幾年前查出癌癥之時是可以放棄的，沒有人會指責(zé)他，因為他付出太多，但是牽掛著那些上不起學(xué)的孩子，他抱病演出直到人生謝幕之時！責(zé)任這根準(zhǔn)繩，一頭是我們每一個社會人，另一頭是社會，每一頭的動蕩都會牽動另一方的震顫，所以我們要抓牢手中的準(zhǔn)繩，燃它不斷，燃它傳遞人間關(guān)愛。叢飛，我想握住你的手！ 愛與責(zé)任的聲音回蕩在城市的上空，但我們依舊聽到欲稀薄這聲響的不和諧之音：“叢飛，你答應(yīng)給我孩子寄學(xué)費，為什么還不寄？”“這個人詩歌傻子”……這是令人心寒的聲音，是除掉我們的體溫，社會的體溫的冰塊！只是一味地接受，一味地索取，而不付出，這些人不羞愧嗎？冰心老人曾說：“尋找失落的那一葉！”現(xiàn)代社會中的我們，的確，有很多該反省的，該深思的行徑！一個千年大國的泱泱之風(fēng)在哪里？何以傳承與發(fā)揚？
叢飛，我想握住你的手，想告訴你，我們在努力，在構(gòu)建一條寬廣的洶涌澎湃的愛之河，在呼喚心底責(zé)任意識的回歸；你走了 ，可會有千萬個叢飛出現(xiàn)。因為心底愛與責(zé)任種子 的播撒，更想說：您不再是一只沙漠中的駱駝，因為我們將手放在您的脈搏上，并讓這心跳，讓這體溫永遠延續(xù)！
我想握住你的手優(yōu)秀作文7
青春若是山間的一縷清風(fēng)，我們便是那山間的林木;青春若是天空中的一輪朝陽，我們便是沐浴陽光的小鳥;青春若是容納百川的大海，我們便是那流入大海的江河。
青春總是美好而易逝的。我們總會在青春中遇見一些人，帶給我們歡聲笑語和無限的思念。對于那年剛步入高中的.我來說，一切都是陌生而新鮮的。懷著忐忑的心理我來到了新教室，她那時和我只有一條走廊的距離。那時候并沒怎么關(guān)注她，不過每次碰面時還是會有禮貌地朝她微笑，在我眼中，她一直都是瘦弱得讓人心疼的樣子。分班后，我和她也就難以見面了。不過后來又因為多種原因我從理科班插到了文科班，很巧的是：那次我們再一次只隔了一條過道，不過我沒認(rèn)出她。直到有一天她對我說好像見過我，我不以為然地笑了一下，她說道：“你還記不記得那天你把外套借我穿，自己卻冷得雞皮疙瘩都起來了。”我“哦”的一聲恍然大悟，我想這也許便是緣吧。
后來換了座位，我們便一直是同桌，你還是以前那幅弱不禁風(fēng)的模樣，依然讓我心疼。其實你并不幸福，卻還是對我那么好;你的笑容很燦爛，總讓我覺得溫暖。如果沒有那件事，也許我們還會一起好下去的。
那天是星期天，外面下著毛毛細雨，看著就讓人心煩。我讓你陪我下去一趟，你搖頭說有點困想睡一會，我于是獨自下樓，可不料在我返回時，卻看到你和別人一起談笑著，完全看不出疲憊。我當(dāng)時氣極了，便說了一句：“你怎么可以這樣!”然后只是一個人悶悶不樂地坐在座位上，你也沒勸我，也沒告訴我原因，從此以后，我們的距離便越來越遠。以后當(dāng)別人說起我和你的事，我才知道真相并不像我想的那樣。你那時只是在安慰別人、逗別人笑而已，而我卻只顧著自己，忽略當(dāng)時別人紅腫的雙眼，忽略了你眼里的疲憊……但當(dāng)我明白這一切的時候，我們早已形同陌路。
歲月輕狂，即使以前再怎么美好，也沒能逃過歲月的侵蝕，但是如果時光還能倒回到那一天，我一定要緊握住你的手，選擇相信你。
青春如同奔流的大河，一去便來不及回頭，幸好我的青春中出現(xiàn)了你，給了我一段溫暖的時光值得我去回憶，我多想再一次握住你的，和你一起走……
我想握住你的手優(yōu)秀作文8
她的手是有感情的。
她如幽幽花草透著自然的氣香，她如溫和的太陽一般在我心頭照耀。她是百合花，是撲朔著芬芳的仙子，縈縈繞繞，在我的心頭蕩漾。我割舍不去對她的遐想，總是希冀著美好，幽幽地走進，走進她的內(nèi)心。我想慢慢親近她，欣賞她迷人的笑，輕輕握住她的手。
我想握住她的手。當(dāng)春風(fēng)吹開了，朵朵桃蕊漸漸綻開了，婀娜的柳樹也隨風(fēng)飄蕩著，燕子銜來了春的消息，萬物皆復(fù)蘇，生命也在此時萌發(fā)了；當(dāng)雷雨傾下了，滿池的蓮燃燒著芬芳，驕陽也向人們吐露著它那顆火熱的心，生命便在此時充滿了活力，等待隨時爆發(fā)小宇宙了；當(dāng)秋葉落下時，略帶寒意的風(fēng)托著一片片葉子，小心翼翼地將它們送入土地的懷抱，又含情脈脈地將大地暖成金黃色，生命也被這秋暖得更美好了；當(dāng)雪花飛揚時。只只寒鴉在灰黃的`枝頭嗚咽著，寒梅吐露出矜持，大地便安靜了，它把生命也變安靜了……我想握住她的手，當(dāng)歲月偷偷地在她臉上刻下時光的痕跡，我想握住你的手，媽媽的，我想和你一起面對未來有可能面對的風(fēng)雨，當(dāng)生命的年輪轉(zhuǎn)過了一個又一個圈時，我不會放開你的手，媽媽，我想握住你的手。
時間如白駒過隙般飛逝，我長大了，你卻漸漸失去了年輕的容顏，面對著你，我用希冀的眼神看著你的身影，輕輕地、輕輕地走向你，用我的手緊緊地握住了你的手。當(dāng)你的溫暖傳進了我的手時，我突然覺得，在這一刻，我長大了，我漸漸學(xué)會了關(guān)心你、體諒你�？傁胛兆∧愕氖�，一直體會你那雙手帶給我的愛與暖……
我想握住你的手，做些我想為你做的事，就這樣一直握住你的手走下去。我想變成春天里的燕子，為你報喜悅，增添一縷溫暖；我想變成夏日里的那棵大樹，陪伴著你，為你在炎熱中帶來一絲涼意；我想變成秋季里的一片樹葉，被秋風(fēng)托進你的懷抱，一直與你在一起；我想變成冬至?xí)r的那朵寒梅，在料峭的寒冬里，讓你的心情多一份驚喜與寒香……
媽媽，女兒想握住你的手，在太陽升起，夕陽留下的余暉的日子里，我們一起走……
我想握住你的手優(yōu)秀作文9
“我想握住你的手，感受從你掌心傳來的溫暖。”
廢墟。
剛剛地震過，大片大片的碎石塊在我背上沉重的壓著，從一些石頭的堆積中，可以清楚看到血的痕跡。
我無力地再一次抬起手來想要發(fā)出聲音，可是并不能，雙腿已經(jīng)麻痹了，動彈不得。臉上滿是石塊的灰塵，蒼白無力的嘴唇迫使我伸出舌頭來干舔了幾下，可，依舊無濟于事。
突然，又是一個石塊砸到了上面，雖然隔著石層，但我還是能清楚地感受到?jīng)_擊力，我頓時覺得頭暈暈的。
“這有人！”突然有一個中年男子刺耳的聲音傳入我的耳中，我感受到了人生的希望。
石塊被一層一層刨開，一縷陽光折射了進來，讓我有些睜不開眼，等到石層全部被刨開，一片狼藉的我出現(xiàn)了，他們看著還有意識的我，有些慶幸。
讓我先待著，他們先去救其他人，我喃喃自語：“真不知道發(fā)生了什么……”正當(dāng)我神游時，一些輕微的聲音傳入我的耳朵，可以聽出是竭盡全力在喊的，我盡力轉(zhuǎn)過身，一只小手指伸了出來，我的瞳孔瞬間放大，盡全力拖著疲憊不堪的身體移到了她的的身邊，意識開始模糊。
“救我……救我�！蔽仪宄穆犚娝穆曇�，努力睜開眼，告誡自己救人要緊，明明她的手那么近，可我卻碰不到，感覺有很遠的距離，我支撐著我的`手。一點一點向她的手靠近，我想叫人來幫忙，可干澀的喉嚨無法發(fā)出一點聲音。
她的手離我很近�？晌覅s好像突然斷了電的機器人，手突然落下，是真的沒有力氣了，我一次又一次嘗試拖動身體靠近她，可頭一陣陣的暈感讓我不得不有些想放棄。
她的手在我眼前從一只變成好幾只，我晃晃頭，可感覺更暈了，趴了一會，我聽到她的聲音漸漸變輕了，我很不想放棄，再次伸起手。
還是最終抵不過我的暈眩感。
我躺在地上，慢慢呼吸著空氣，很急促，也很慢。我清楚在這石塊下有一個人也像我一樣承受痛苦，我享受這一小段的安然，卻又內(nèi)心不住的著急。
終于，有人看到我了，看到我躺在一個手旁邊，我的手在她的手旁，距離近的仿佛只要一使勁就能碰到。我想握住她的手，距離很短，我卻做不到。
最終。
她獲救了。
真好。
我想握住你的手優(yōu)秀作文10
與你擦肩而過，我是否可以握住你的手？
很多事情注定要有個結(jié)束，當(dāng)我們擦肩而過的時候，應(yīng)學(xué)會遺忘。
人隨風(fēng)過，新月彎彎。傍晚不見光明，暮色中小鳥歸去，有多少個明天可以等候？不曾忘記的是什么，相識的理想是否明白？命運的束縛，又是否可以掙脫？人生的遺憾在所難免，命運也許能夠轉(zhuǎn)彎。
你到底為了什么而存在，我的存在又是為了什么？
飛鳥劃破星空沒有痕跡，感謝你的每一晚，星星重新閃耀，光芒不再……祈禱你的每一日，天氣變化不斷，如若心情此起彼伏。
承蒙上天眷顧。相信你會掙脫命運的束縛。
與死神并肩于同一水平線上，沒有恐懼，亦無感覺。一平的海岸線，有我的祈禱與祝賀，不知道那是感激，還是感傷？
不是因為你的付出，而是因為你證明了，這個世界上痛苦的不止你一個。
天終究還是放晴了，他舍不得變暗，因為那樣你就看不到路了。
這是個充滿希望的清晨，卻蓋不住這個世界的哀傷。明明不在乎，我卻刻意早起了幾分鐘，還咽下許多苦色的咖啡，只是帶著想知道你的'狀態(tài)的沖動走上去。很好，沒我想像的蒼白。那個是笑容嗎？開心與痛苦混淆著。你依然會笑，激起所有的蕩漾。
也許，你也一樣。
想哭的時候，閉上眼睛不讓它流淚；孤獨寂寞的時候，靜靜地看著天空；傷心的時候，找個地方，然后告訴自己要堅強；難過的時候，總會偽裝自己，對別人笑；失敗的時候，盡管自己已無力也要爬起來，最后告訴別人我很堅強。這真像個愚蠢的高中生活過程。我樣。
想哭的時候，閉上眼睛不讓它流淚；孤獨寂寞的時候，靜靜地看著天空；傷心的時候，找個地方，然后告訴自己要堅強；難過的時候，總會偽裝自己，對別人笑；失敗的時候，盡管自己已無力也要爬起來，最后告訴別人我很堅強。這真像個愚蠢的高中生活過程。我的歷程……
我會多說話，但那扇門好像打不開，好像那不是同齡人所能理解的思想。我討厭說些無意義的無聊語言。
可我卻說了一句。
“很想，握住你的手——”
我想握住你的手優(yōu)秀作文11
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過去了，我已不在嬸子家寄宿了。
去年，我上了初三，學(xué)校離我家特別遠，學(xué)習(xí)緊張，時間就更緊張。為了讓我節(jié)省時間好好學(xué)習(xí)，父母打算將我送到離學(xué)校很近的嬸子家寄宿。本來我是不愿意的。
因為我的這個嬸子并不是什么年輕貌美的女人，而是一個滿臉褶皺、白發(fā)蒼蒼的垂暮老人。至于為什么被我稱作嬸子，大概是輩分關(guān)系吧！
俗話說得好：勿以貌取人!但我可不是因為這個嬸子不年輕、不貌美才不同意去她家寄宿的。我認(rèn)為：我倆之間有"代溝”。
嬸子總是身著一件藏青色棉襖和一條粗布褲子，而且那件棉襖一年四季都不脫下來。不論夏天有多熱，它總是穩(wěn)穩(wěn)地貼在嬸子身上。嬸子花白的頭發(fā)總是用木梳梳的光溜溜的，露出布滿皺紋的額頭，臉擦得干干凈凈的，全身上下無一絲雜亂。嬸子說了：“人活著可以不貌美，但必須整齊、潔凈，不能蓬頭垢面的見人，更不能松散著衣服見人�！�
作為二十一世紀(jì)新少年的我，對嬸子的這般言論感到“不可理喻”�！皨鹱诱媸恰戏饨ā�，這都什么年代了，嬸子說的那些早就過時了，我們要凸顯個性，展現(xiàn)出我們青少年該有的活力才對，怎么能這么死板呢？”我對嬸子一臉得意地說。嬸子卻只是對我搖頭，嘴里絮絮叨叨地念念有詞。
這樣的.嬸子讓我不愿去接近，但父母之命難辭，最終我還是光榮入住了嬸子家。
嬸子家不富裕但很整潔，就像嬸子的人一樣，不奢華但很利落。
嬸子人雖然古板，但心腸很好。每天我吃的飯都很美味，在吃完之后，嬸子總要問問我是否吃的滿意，這又讓我覺得其實和嬸子住一起也挺不錯的。
在我快要中考的時候，嬸子病了。聽別人說是患了癌了，活不久了。
我急忙趕到嬸子家，想去看看嬸子，但還沒進門就被攔了下來。他們說，嬸子不愿見我，怕我沾了晦氣，讓我止步。
我氣！我急！這都什么時候了？還說什么晦氣?這樣古板的嬸子讓我無可奈何。我只得趁沒人的時候，悄悄趴在窗子玻璃前朝屋里望。
我看見的，是嬸子枯黃的臉頰，嶙峋的雙手，瘦弱的身軀，黯淡的眼神，唯一不變的便是那一頭光亮的銀發(fā)。啊！嬸子，我多想握住你的手，給予你抵抗病痛的力量；我多想握住你的手，向你說一聲“我愛你，嬸子，我愛你！”
我想握住你的手優(yōu)秀作文12
你的手，寬大而厚實；你的手，溫暖而有力。然而，經(jīng)過時間的洗禮，你的手長滿了厚厚的繭，粗糙的讓人不愿觸摸。但是，我還是想握住你的手！
依稀記得，這雙手，曾將我高高舉過頭頂；這雙手，曾將我托起放在肩頭；這雙手，曾將我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)接住……因為這雙手，我可以無憂無慮地成長著。
還記得那時，天空如洗過一般，幾朵潔白的云彩鑲嵌在其中，在柔和的陽光下透露出一種和諧的氣息。
我與你在噴泉旁嬉笑玩耍，穿梭在水柱之間。后來，你將我背在背上——用這雙寬大而溫暖的手——繞著噴泉跑起來，我則張開雙臂，享受著飛翔的感覺。生后的噴泉此時像一朵水蓮花，華麗的綻放，將陽光裝點成絢爛的彩虹，宛如夢幻世界。我清楚地記得你的手是強有力的，將我穩(wěn)穩(wěn)地固定在你的肩頭。
這雙手，在我傷心難過時，拭去我臉上的淚花；當(dāng)我遭遇挫折時，拍拍我的.肩頭鼓勵我勇敢下去；當(dāng)我失敗時，向我豎起大拇指，告訴我，我能行！是的，這雙手，給了我太多太多的溫暖。
可惜歲月不饒人，你的眼角有力皺紋，頭上添了幾許銀絲，步履也開始蹣跚……
望著你日漸蹣跚的身影，眼角細小的皺紋以及頭上漸漸繁多的銀絲，眼淚悄無聲息的的浸滿了眼眶，心中也溢滿了感動。我漸漸長大了，而你也慢慢老了。
生活，仿佛就是在時間洪流中不斷地重復(fù)上演著。一天又一天，你的手長滿了厚厚的繭，變得愈來愈粗糙，讓人不愿觸摸。但是，父親，我想握住你的手！握住你這雙為我遮風(fēng)擋雨的手！雖然他們不再強勁有力，但卻仍然那么溫暖，讓我覺得那么安心。
是的，父親，我想握住你的手，握住你這雙粗糙卻依舊溫暖的手。因為，它們將帶給我勇往直前的勇氣，讓我去的成功。
風(fēng)，從水面掠過，留下粼粼波紋；陽光，從云層穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪；你的手，從我的心靈撫過，留下了一輩子的痕跡……
我想握住你的手優(yōu)秀作文13
花草沒有雨水的滋潤，再鮮艷妖嬈也會隨之凋謝；荒漠沒有綠洲的安撫，再堅韌頑強也會趨于絕望；群鶩沒有晚霞的陪襯，再自由歡樂也會倍感單調(diào)。朋友，便是雨水，便是綠洲，便是溫暖，予我溫暖，賦我依靠，同我相隨，我想握住你的手——朋友
是否還記得我們打打鬧鬧的小閣樓中的流年，多少個夜深人靜的晚上，點點星光給那些被窩中的瑣瑣碎碎的私語撲上層層夢幻；記得那幾年我們傍燈苦讀，在晚四的磨礪中苦苦掙扎？我們還說：“哪怕轉(zhuǎn)眼即是海角天涯，我們的心也隔濱相伴。”；記得梅園的桃花的繽紛燦爛，二月飛雪中的足跡是那般輕快，跳躍，盡管生活如飛雪匆匆來去，我們也要攜手觀看，坦然相待……
書說：茫茫人海，人與人相遇即是緣分那么我們便是那命中注定的知己吧！
當(dāng)燦漫的`野花開滿山際，你邀我在那個層層草色的山崗上，我的腳步如此遲緩，因為心中難以接受的離別日終于還是向我襲來……你強忍著蓄勢待發(fā)的淚水說：“離別的終點那是相聚的起點，彼此珍惜，其實你，我都在�！庇谑�，那個清晨，我呆呆的望著拉箱的雙杠線越扯越遠……
我說：你在天涯，我在海角，你永遠停留在我的腦海，永葆純真色彩
多少個夜闌聽雨的日子我需要你來排遣寂寞，多少個痛心疾首的日子我需要你的調(diào)和；記不清孤獨無助時眼前映現(xiàn)的你的多少個影兒，掏不盡滿滿的愁緒直似細水長流……等你的友人，亦常無助……當(dāng)你的笑臉再次真實地映入我的眼簾，你的懷抱溫暖我孤零零的肩，我驚喜的失聲大哭，你說：“這輩子就只愿做我的墊靠，再也不離開我，相依相偎�！�
我說，友誼既是一條紐帶，彼此相牽，友誼也是一顆常青樹，友誼的花朵經(jīng)久不衰�！�
朋友，我的知己，人生因有一知己而不孤軍奮戰(zhàn)，人生因有一知己所以不頓足長嘆，人生因有一知己所以凸顯出我們的價值，賦予我們前進的心境與動力。
我想說：“朋友，我想這樣一直握緊你的手，因為我很幸福。”
我想握住你的手優(yōu)秀作文14
時間啊，請你慢一些，我想握住你的手。
“崔博，幫我照張照片，單位要證件照�！泵鎸寢屝⌒〉恼埱螅曳畔聲�，無奈地拿起了手機，嘴里還碎碎的嘟囔著：“真麻煩，你快點。”快門按下，下一秒，我怔住了。屏幕上的那個人還是那個曾經(jīng)我認(rèn)為是世界上最美麗的媽媽嗎？白發(fā)在頭上囂張，皺紋在臉上跋扈，只有眼睛是像原來那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產(chǎn)生，匯聚，充盈。我用手機擋住眼睛，輕聲道：“模糊了，再照一張吧�！�
是時間，它太快了，帶走了母親美麗的容顏。
看著教室黑板上的倒計時，我知道，離中考沒有多少光陰了。初中生活的一幕幕，在腦海中好像被一個吱吱呀呀的老式放映機斷斷續(xù)續(xù)地播放著，白色的光打在漆黑的墻壁上，讓那些依稀的過往明晰了又晦暗。三個月后，這一切將戛然而止，在座的各位同學(xué)將分道揚鑣�？墒羌毾胂聛恚^去的初中生活又好像沒有留下多少回憶。
這些，全怪時間！是他走的太快，使我還沒來得及擁有，便已失去！
小區(qū)里的滑梯已被斑斑紅銹腐蝕。坐在上面，回憶著童年的時光，懷念著兒時的`玩伴。即便是現(xiàn)在，我也期待像穎水洗耳的許由那般，過著自由灑脫的生活，只是現(xiàn)在的我做不到。這或許也是一種成長，用小時候幼稚的我，換來現(xiàn)在只想考一個滿意的高中、理想的大學(xué)的我，代價就是那份永遠找不回的快樂。而主持這次交易的商人，便是那永不停歇、匆匆而過的時間。
時間，它總是步履匆忙，時隱時現(xiàn)，有時可能望見他的背影，追上去，也只是海市蜃樓罷了。
我還是在不停歇地追著，在這過程中我也發(fā)生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇，也有些是它送給我的禮物……。
時間啊，我求你再慢一些，能夠再給我一次機會嗎？因為我真的很想，很想握住你的手。
我想握住你的手優(yōu)秀作文15
在夢中，不知多少次，那雙手，蒼老的，皮膚已經(jīng)打皺了，似乎在訴說主人一生的飽經(jīng)風(fēng)霜。但那雙手依然有力，青綠色的血管，讓人感受到生命的張力。無數(shù)次，我多么想握住這雙手，可那都是在夢中。
又是一個細雨朦朦的深秋，腳下色濕的梧桐發(fā)出了響聲，低低的聲音。細雨有點模糊我的視線，可隱約中我看到了那幾個蒼勁挺拔的大字“�！蔽乙魂嚳裣玻泳o了步伐。夢中的手在我腦海中清晰地浮現(xiàn)，那雙手的主人就像一塊磁鐵，深深地、強烈地吸引著我。
我多想握住你的手��！讓我感受一下這神奇的手。這手寫下了多少千古鴻文！多少名詩在這手下誕生！筆底波瀾，民間疾苦；世上，詩中圣哲。這不正是你的寫照嗎？那句話我已爛熟于胸。“，大庇天下寒士具倶。嗚呼，何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”無數(shù)人感動、折服。這是一個怎樣寬廣的胸懷啊？這是一顆怎樣仁厚的��？就讓我握住你的手吧，讓我摸摸那青綠色的血管。
是的，我是如此渴望握住你的手，讓我撫平那皺紋，讓我給那雙冰涼的手帶去一絲絲的溫度。人們都說“窮則，達則�！笔沁@樣的嗎？你就是個反例。一生坎坷，仕途多舛，窮困潦倒，可你的心中一直裝著老百姓啊。在你受凍的時候，你想著用鐵枕蓋；在你受餓的時候，你想著用米飯喂。當(dāng)你的兒子因饑寒交迫而死時，我看到你的那雙受在顫抖著，當(dāng)目睹民間疾苦時，我看到你的`內(nèi)心在。讓我握住你的手吧。那雙受凍的手是否寒冷依舊？那雙操勞的手是否皺紋密布？
你知道嗎？我生活的年代在，時一個高度發(fā)展的社會。我快十八了，早已過了，可是我有些迷茫。在如今的時代，在走向成人的道路上，我有些彷徨。我知道你的那雙手能帶給我力量，給我指明一條道路。因而，我更迫切地想要親近你、撫摸它。
懷揣著激動、興奮、緊張，我跨過門檻，我看見了，那雙大手，那炯炯有神的雙眼�？墒琼暱蹋磺腥缗菽�，幻化消失，只留下匾上的大字“文章留后人，草堂著千秋�！�
當(dāng)我再次睜開眼，窗上已結(jié)成了密密的一張網(wǎng)，我的臉頰已布滿淚水。
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