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初三的滋味作文

時(shí)間:2022-06-05 08:16:47 九年級(jí)作文 我要投稿

初三的滋味作文集錦十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初三的滋味作文10篇,歡迎大家分享。

初三的滋味作文集錦十篇

初三的滋味作文 篇1

  你嘗過(guò)失敗的滋味嗎;測(cè)驗(yàn)不及格,升學(xué)考是不及格,比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生,不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,不可避免要遭受這樣或那樣的失敗,只不過(guò)有的人栽跟頭栽得多些,有的人栽得少些罷了?梢哉f(shuō),人生是不斷栽跟頭,而又不斷爬起來(lái)去按行的漫長(zhǎng)過(guò)程。失敗的下一站是””痛苦””,但,而是岔路口。

  卻不是終點(diǎn)站,這岔路口分岔出兩條路;一條是心灰億冷,一蹶不振的路,這條路通向徹底的十倍,這是的'失。徊攀钦嬲氖。另一條是幾取教訓(xùn),再接再厲的路,這條路通向失敗或失敗的反面——————成功,但只有踏上這條路,才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù),一味的埋怨上天也不顯靈來(lái)幫助。只有學(xué)會(huì)在失敗的時(shí)候站起來(lái)才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過(guò)失敗的滋味嗎? 成功,誰(shuí)都想:不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切,那種人只能坐以待斃。毛毛蟲(chóng)想要化繭成蝶想要擁有美麗,就要在背后付出代價(jià);曇花為了在九月開(kāi)花展示它的美麗,在春天黯然無(wú)色其他的花爭(zhēng)香斗豔,自己卻孤枝敗葉了無(wú)生幾。

  想要成功必須在背后付出更多的汗水。

初三的滋味作文 篇2

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛(ài)。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的.糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說(shuō)完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說(shuō)完便剝開(kāi)一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來(lái),看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開(kāi)心,恩,成長(zhǎng)。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開(kāi)朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了!”我像只泄了氣的皮球,癱坐在寫(xiě)字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂(lè)融融,我擱這奮筆疾書(shū)埋頭苦干啊!嗚嗚。我憤怒的拽開(kāi)臥室門(mén),向外咆哮著:“高子辰!過(guò)來(lái)伺候。 钡艿茴D時(shí)變了表情,一臉無(wú)辜畢恭畢敬的端來(lái)一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門(mén)關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長(zhǎng)。真苦!

  成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇3

  “又是一個(gè)一百分!”考試成績(jī)下發(fā)后,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

  一陣如爆炸般的驚呼聲從旁邊傳來(lái),不用思考便知道又是她在考試中取得了驕人的成績(jī)。而當(dāng)我翻開(kāi)自己的試卷,映入眼簾的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào),聚焦,然后不斷放大,那一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤是那么的刺眼。我盯著那可憐的分?jǐn)?shù),耳邊傳來(lái)的一句句溢美之辭,于我而言仿佛是一種莫大的諷刺。

  我何嘗不想像她一樣?

  曾幾何時(shí),我也領(lǐng)略過(guò)別人艷羨的目光,甚至對(duì)這種嘖嘖稱贊習(xí)以為常。而現(xiàn)在我卻只是因?yàn)檫@樣一個(gè)分?jǐn)?shù),便受到了如此冷落,心好似跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

  痛定思痛,我重新拿出那份藏在書(shū)包最深處角落里的卷子,開(kāi)始分析此次考試失利的原因。我發(fā)現(xiàn)有許多題并不是我不會(huì)做,而是因?yàn)閷忣}不認(rèn)真、過(guò)程不嚴(yán)謹(jǐn)導(dǎo)致最終結(jié)果出差錯(cuò)。我相信自己并不缺少能力,我所需要的僅僅只是一個(gè)時(shí)機(jī),一個(gè)恰如其分可以證明自己的時(shí)機(jī)。我知道下定決心可能只需大腦作出一瞬間的判斷,但要證明自己這需要時(shí)間。

  于是,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。這是一個(gè)艱難的過(guò)程,一旦選擇了開(kāi)始就沒(méi)有后退的'余地。選擇等待,就意味著你必須忍受等待的煎熬與苦澀,時(shí)刻付諸努力。時(shí)常是在某個(gè)課間,在談笑風(fēng)生的對(duì)話下,我依舊坐在課桌前完成著上節(jié)課老師留下的習(xí)題;亦或是在某個(gè)深夜,在閃爍搖曳的燈光下,靜靜地伏在桌案上鉆研著學(xué)習(xí)上還未攻克的難題……在夜以繼日的奮斗之下,我的成績(jī)漸漸有了起色,甚至于在最后的期末考試之中,我竟然超過(guò)了最初成績(jī)優(yōu)于我的同學(xué),取得了第一名。

  漫長(zhǎng)的等待終于有了結(jié)果,我第一次品嘗到等待帶給我的快樂(lè),遠(yuǎn)勝于它曾經(jīng)的苦澀。我知道這一切并非偶然。

  我所做的不過(guò)是等待,像竹子生長(zhǎng)般在等待的過(guò)程中不斷積蓄力量,時(shí)機(jī)成熟了便迸發(fā)出在內(nèi)心蘊(yùn)藏已久的能量。等待的滋味或許開(kāi)始是苦澀的,這正如品茶一樣,但在經(jīng)歷了時(shí)間的磨練和沉淀后,細(xì)細(xì)品味,卻是回味悠長(zhǎng)、沁人心脾的醇香。當(dāng)你經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn),等待是值得的,也是幸福的。

  “又是一個(gè)滿分!”一陣驚呼聲中,我緩緩合上了試卷,小心翼翼將它放入書(shū)包深處。

初三的滋味作文 篇4

  成長(zhǎng)就像打翻了的五味瓶——酸甜苦辣咸,需要我們勇敢地去品嘗,才能體會(huì)到其中真正的滋味。

  ——題記

  酸——心靈的萌芽

  看到媽媽夸獎(jiǎng)了姐姐,而我卻被冷落在一旁;老師夸獎(jiǎng)了你,而狠狠地批評(píng)了我;你得意揚(yáng)揚(yáng)地在我面前炫耀著滿分,而我只能躲在角落“欣賞”我的不及格。在這時(shí),不服氣涌了上來(lái),酸酸的,不好受。競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)地出現(xiàn),標(biāo)志我們的心靈開(kāi)始了萌芽。

  甜——成長(zhǎng)的慰藉

  努力之后,媽媽夸獎(jiǎng)了我;老師夸獎(jiǎng)了我;滿分已令我熟視無(wú)睹。小時(shí)候受到的重創(chuàng),慢慢被驕傲和自豪所治愈。當(dāng)年心靈里嚼著酸酸的“秀逗”,如今早已被甜甜的`“木糖醇”所取代。自豪和驕傲感,也許是心靈惟一的慰藉。

  苦——前進(jìn)的動(dòng)力

  在成長(zhǎng)過(guò)程中,有甜就必然有苦。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,遇到困難與挫折學(xué)會(huì)要調(diào)節(jié)不良情緒;在生活中,也要積極調(diào)整心態(tài),樂(lè)觀面對(duì)每一天,如果把生活中的苦比作十字架,那么你扛著它永遠(yuǎn)不會(huì)覺(jué)得累。因?yàn),它也許就是幫助我們跨過(guò)困難的橋梁。相反,如果你丟棄了它,可能你也就永遠(yuǎn)品嘗不到成功帶來(lái)的喜悅。在心頭涌起苦澀之情時(shí),不要?dú)怵H,振奮精神,就一定能品嘗到成功的真正滋味。

  辣——身體的錘煉

  當(dāng)辣進(jìn)入口腔的那一剎那,美妙的滋味無(wú)與倫比,可是,緊隨而來(lái)的是它后勁。結(jié)繭的蝴蝶,“興高采烈地破蛹,華麗新生的沖動(dòng),擁抱彩蝶世界的美夢(mèng)”。可是,在破蛹時(shí),誰(shuí)能懂得它的痛苦呢?若用剪刀將蛹剪開(kāi),蝴蝶必歡欣無(wú)疑?墒牵诓痪弥,所有快樂(lè)偃息旗鼓,取而代之的是巨大的痛苦。可見(jiàn),當(dāng)辣味襲來(lái)時(shí),忍一忍,當(dāng)后勁過(guò)去之后,我們就能品嘗到那風(fēng)雨過(guò)后彩虹的甜味,我們的生命和身體也會(huì)因辣的錘煉而變得越來(lái)越有力量,越來(lái)越有韌性。

  咸——成熟的開(kāi)始

  在當(dāng)一道菜出鍋時(shí),五味里必然少不了鹽。若口直接食用鹽,苦澀的咸味占據(jù)整個(gè)味蕾?墒,如果將其融入菜中,不僅菜會(huì)變得香甜可口,本身也隨著菜變成絕佳之調(diào)味品。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),若離開(kāi)集體,本身將變得難以下咽;若融入集體,利人利己。一根筷子易折斷,十根筷子硬如鐵。學(xué)會(huì)合作,是我們走向成熟的表現(xiàn)。

  融入五味后的成熟

  有人說(shuō),人生如菜,成長(zhǎng)就是必不可少的五味瓶。就算被打翻,它仍然能發(fā)揮它的作用。達(dá)爾文說(shuō)過(guò):“物竟天擇,適者生存”。所以,若想不被淘汰,就必須成為一道可口的菜。想成為一道可口的菜,就必須適應(yīng)社會(huì)的口味來(lái)調(diào)試各種調(diào)味料的多少。這并不是一件簡(jiǎn)單的事。若能順應(yīng)潮流而不被淘汰,就意味著長(zhǎng)大了,成熟了。

  人生如菜,想要成為美食,“美”靠先天,“美食”則靠自己的努力。即使賣相不好,也早晚有人來(lái)品嘗。到那時(shí),成為美食的你就會(huì)看到經(jīng)歷千百次錘煉后的黎明曙光。

初三的滋味作文 篇5

  美食,幾乎受所有人的青睞。世界各地有著千奇百怪,各種各樣的美食,中國(guó)的美食文化更是歷史悠久。

  中國(guó)菜有許多都是需要“真功夫”的,比如揚(yáng)州干絲就要考驗(yàn)刀功,要切成像頭發(fā)絲一樣細(xì),還有的就要考驗(yàn)火候的掌控能力,比如山東的煎餅,老一分則柴,嫩一分則破。只有用心做的菜才能有滋有味,而不是像機(jī)器做的雖然挑不出任何的毛病,但是它就是少了那么幾分人情味,就感覺(jué)少了那么種味道。

  作為一個(gè)吃貨,我很自豪老家的菜——徽菜,也位列中國(guó)八大菜系之一。每年過(guò)年回老家最開(kāi)心的莫過(guò)于我的嘴和我的胃了,因?yàn)榭梢员M情的大快朵頤,家家都是美食,頓頓都是美味啊,自家燒的菜沒(méi)有太多調(diào)味劑,卻好吃的恨不得把盤(pán)子舔一遍,即使是最簡(jiǎn)單的炒青菜也是無(wú)上美味啊,烏油油的青菜就放了點(diǎn)豬油,冒著熱氣夾上一筷子,還沒(méi)吃就已經(jīng)聞到了菜的青香,放到嘴里根本不需要嚼,抿一抿那青菜便化在了味蕾里。在以前老家?guī)缀醵紱](méi)有樓房,都是一些徽派的老屋子,白白的墻,舊舊的黑瓦,偶爾還有些地方有繁密的青苔,甚至還有木頭的大門(mén),很有那種江南油畫(huà)的感覺(jué),再加上廳堂里那一盤(pán)盤(pán)的美食,此情此景當(dāng)真妙不可言。

  皖南小山村年三十的.年夜飯那是非常隆重的,一張巨大的圓桌,一家人齊齊圍坐在一起,暖暖的燈光照射著,外面煙花爆竹的聲音在持續(xù)著,溫馨的親情彌漫其中,喝點(diǎn)小酒,倒上飲料,一句句祝福的話語(yǔ),飽含著長(zhǎng)輩對(duì)小輩的殷切期望,也包含了小輩對(duì)長(zhǎng)輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當(dāng)然還是吃了,而且是要好吃,當(dāng)?shù)氐哪暌癸堬L(fēng)俗魚(yú)是主角,家家戶戶必備,一整條有頭有尾的紅燒魚(yú)寓意著年年有魚(yú)(余),特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚(yú),除夕晚上是不能動(dòng)筷的,只能看不能吃,要吃也要等到第二天。

  吃好年夜飯已經(jīng)不早了,老家的晚上是沒(méi)有路燈的,晚上串門(mén)要帶上一個(gè)手電筒,因?yàn)橐购芎谟骋r著漫天的星斗越發(fā)的亮,運(yùn)氣好的話還能看到完整的星座,嘴里再含上一顆自家做的麥芽糖,那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開(kāi)來(lái),滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴,正如留在我舌頭上的滋味一樣,以后無(wú)論走多遠(yuǎn),走到哪兒,吃了多少美食,家鄉(xiāng)的味道依舊是最美、最難忘的。

初三的滋味作文 篇6

  時(shí)間從指尖滑過(guò),轉(zhuǎn)眼又到梔子花開(kāi),聲聲蟬鳴的季節(jié)——這是屬于我們的畢業(yè)季,是五味陳雜的初三。

  我們變的忙碌,忙著上課,忙著寫(xiě)作業(yè),忙著復(fù)習(xí),忙的來(lái)不及收拾腳邊的`紙片。桌上的書(shū)本,卷子開(kāi)始堆成小山,每個(gè)人都用盡全力緊握住自己的夢(mèng)想,將所有的努力和不甘付諸筆端。老師在黑板上用粉筆嘰嘰喳喳的寫(xiě)著,我們無(wú)一不全神貫注,唯恐讓知識(shí)逃跑。我們挑燈夜讀,在悶熱的陽(yáng)臺(tái)上奮筆疾書(shū),埋頭苦讀······初三,像苦瓜一樣澀。

  “嘩······”一陣熱烈的掌聲響起,我們用最簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)表達(dá)我們心中的喜悅——為我們的班級(jí)在第一模擬考試中奪得總分桂冠而喝彩!老師的辛勤教導(dǎo),我們的不斷努力,終于有所回報(bào)。我們用心積蓄的努力,在模擬考試中綻放出璀璨奪目的光芒。我們的心房,都被幸福充盈。初三,像蜂蜜一樣甜。

  “全部給我站起來(lái)!都變成瞌睡蟲(chóng)了!“我們都強(qiáng)撐著千斤重的眼皮上課,昏昏欲睡的樣子惹火了老師!倍际裁磿r(shí)候了?你們看看黑板后面的中考倒計(jì)時(shí),還剩多少天了?還這么散漫?不想考了嗎?中考都要迫在眉睫了!給我打起十二分精神來(lái)!“老師訓(xùn)斥道。我們又都恢恢的低下頭。為自己懶散的態(tài)度而感到羞恥。心中火辣辣的,仿佛決戰(zhàn)的火苗在燃燒。初三,又像小米椒一樣的辣。

  這就是初三的滋味,酸甜苦辣咸,百般滋味上心頭。

初三的滋味作文 篇7

  有人覺(jué)得在寒風(fēng)刺骨的冬天,和家人圍爐吃火鍋?zhàn)钚腋#挥腥擞X(jué)得寒窗苦讀后,一舉成名的時(shí)刻最感動(dòng);也有人覺(jué)得奮斗打拼,事業(yè)有成時(shí)最動(dòng)人。我們常以為“幸!边h(yuǎn)在天邊,其實(shí)它近在眼前。懂得知足的人,時(shí)時(shí)刻刻都感受到幸福;懂得珍惜的人,平凡小事也能帶來(lái)無(wú)窮的感動(dòng);懂得感恩的人,一沙一天堂,一花一世界,動(dòng)人場(chǎng)景宛若春雨那樣細(xì)細(xì)密密地包圍你,一絲接著一絲,貼著肌膚,往心底滲去。

  生活細(xì)節(jié)用心體會(huì)都是滿滿幸福的滋味。以前我無(wú)聊的時(shí)候,常常會(huì)跑向廚房,全神貫注的盯著媽媽的巧手,看媽媽把白米飯炒成香噴噴的蛋炒飯,常誘得我垂涎三尺,恨不得趕快大快朵頤一番。經(jīng)過(guò)媽媽的烹飪,煎煮炒炸都像被施了魔法一樣,好吃得讓人忍不住要滴下口水,美味得讓人回味無(wú)窮,舌根滿載幸福的滋味,有著甜蜜溫馨的氛圍,忍不住一口接著一口,無(wú)法停下來(lái)。

  愛(ài)吃美食的我,也常會(huì)和媽媽一起去市場(chǎng)買菜,有一天,媽媽心血來(lái)潮,想要把她的拿手好菜——“松花杏菜堡”傳授予我,于是我卷起袖子,系上圍裙,準(zhǔn)備接招,打算好好大展身手,好讓媽媽對(duì)我另眼相看。首先我們先準(zhǔn)備食材,而這道菜需要菜1斤、皮蛋1個(gè)、咸蛋1個(gè)、雞蛋1個(gè)、蒜頭5瓣和面粉2大匙,以及不可缺少的調(diào)味料:雞粉1茶匙、鹽2茶匙半、胡椒粉3茶匙半。媽媽也向我解釋這道菜的做菜步驟,和該注意的細(xì)節(jié)事項(xiàng)等等。我心底偷偷竊笑媽媽,覺(jué)得她實(shí)在是太小看我的實(shí)力了。然而,認(rèn)真親手做菜之后,才發(fā)現(xiàn)另有玄機(jī)。

  一開(kāi)始,我先將皮蛋和咸蛋切丁備用,看似簡(jiǎn)單、只需拿菜刀切一切的動(dòng)作,卻在我慌得手忙腳亂時(shí)忍不住投降,我再次屏氣凝神,拿出另一顆蛋,一刀一刀慢慢來(lái)。還記得,從小我就最愛(ài)吃蛋了,無(wú)論是水煮蛋、咸蛋、皮蛋、茶葉蛋、或是荷包蛋都是我的最愛(ài),現(xiàn)在,美食當(dāng)前,真令我左右為難,陣陣撲鼻香味傳來(lái),將空氣凝結(jié)成濃稠的蛋香味,我聚精會(huì)神,努力抵抗食物的誘惑,卻又情不自禁往嘴巴塞了一小塊,須臾間,香味在嘴里延燒,吞下,那味道猶在舌尖回蕩,我感到十分滿足。接著,我將杏菜洗干凈并切段,然后將它放進(jìn)滾水中汆燙,但是我丟得太大力,導(dǎo)致熱水濺起,我大叫一聲,并趕緊沖冷水,同時(shí)感覺(jué)到有一種灼熱在手掌蔓延,我痛恨自己的不小心,也明白了自己應(yīng)小心謹(jǐn)慎,才不會(huì)釀成大禍。接下來(lái),我起了一個(gè)油鍋,將蛋打散后,慢慢淋入鍋中,我聽(tīng)到一陣清脆的聲響,伴隨著我美味的想像,然后我以筷子攪散成酥香的蛋絲后撈出瀝油再切片備用,而鍋中的余油,我先用來(lái)爆香蒜末,那臭味令我不禁流下眼淚,感到十分不舒服,聽(tīng)到那聲爆裂,我還以為打雷了呢!稍待片刻后,我徐徐加入面粉炒成面糊,再加入水、咸蛋、皮蛋和杏菜,并以雞粉、胡椒粉和鹽調(diào)味拌炒均勻,正當(dāng)我要起鍋時(shí),“。∥彝说蜗阌!”在這千鈞一發(fā)之際,我完成最后一道步驟,最后盛入砂鍋中,再擺上蛋酥就完成這道松花杏菜煲了。我看著滿目瘡痍的廚房,還有這一盤(pán)令人心曠神怡的松花杏菜堡,心中升起一絲絲的成就感!

  我興高采烈的試吃一口,哇!香味四溢!色香味俱全!這可是我第一次親自上場(chǎng),滋味真是令人永生難忘!我快速擺設(shè)一下菜肴,接著便大搖大擺的端上餐桌,大家都迫不及待要品嘗我這個(gè)大廚師所做的`“松花杏菜煲”,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著笑容和滿心的期待。“真好吃!”爸爸稱贊我好手藝像大師傅;“真厲害!”媽媽稱贊我有天份一學(xué)就會(huì);“真是美味可口呀!”妹妹說(shuō)我有做菜細(xì)胞廚藝一流。聽(tīng)完所有評(píng)審老師贊不絕口的講評(píng)后,我心中頓時(shí)心花怒放,得意得不得了!嘴角也堆起滿滿的笑容。

  看著大家吃得津津有味、滿嘴都是的樣子,我突然覺(jué)得好有成就感,心里也喜孜孜的,幸福的氣流不斷在我們身旁流通,也為我的心注入一道暖流,感覺(jué)暖洋洋的。原來(lái),幸福的滋味——不一定要到五星級(jí)大餐廳去找,不一定要到有錢人家的餐桌上找,只要你用心的做、努力的學(xué),就算是一盤(pán)簡(jiǎn)單的松花杏菜煲,也是最美味可口、最幸福的滋味!我想媽媽每天做菜給我們吃,心中必定也是充滿喜樂(lè)以及幸福吧!今后,我還要和媽媽請(qǐng)教別的菜色,多學(xué)幾道拿手好菜,讓“幸福的滋味”綿延不絕!

初三的滋味作文 篇8

  真快,轉(zhuǎn)眼間,我在初中已經(jīng)生活了兩年。當(dāng)有人給我講起初三那枯燥生活的時(shí)候,我還有些不信,但真正的讓我體會(huì)初三的生活后,他們的那種說(shuō)法在我心里油然而生。

  在升入初三后的半年中,我體會(huì)到了初三的滋味。那是一種……

  那是一種苦澀的滋味。

  初三,可以說(shuō)是我們初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。同學(xué)們也都認(rèn)識(shí)到了初三學(xué)習(xí)的重要性,一個(gè)個(gè)在學(xué)習(xí)上都集中思想和力量。這使初三時(shí)不好好學(xué)習(xí)的我感到了前所未有的'壓力。就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧,在以前時(shí),上課打鬧,聽(tīng)隨身聽(tīng)的,處處有之,經(jīng)常把老師氣得讓我們獨(dú)自上自習(xí)的程度。而初三,我們班不說(shuō)是變得鴉雀無(wú)聲吧,但也可以說(shuō),我班上課時(shí)說(shuō)話的分貝減少了3/5以上。同學(xué)們上課都很積極的配合老師,下課時(shí),同學(xué)們也都會(huì)像一群螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通,問(wèn)題的一個(gè)接一個(gè),就像是螞蟻爭(zhēng)食的場(chǎng)面,好不熱鬧。除了問(wèn)題就是寫(xiě)作,玩樂(lè)對(duì)于我們的思想界來(lái)說(shuō),也已沒(méi)有了一席之地?粗瑢W(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭,不學(xué),還能怎么辦。

  那是一種酸甜的滋味。

  我們每時(shí)每刻的付出,都在一次次考試中讓我們得到了回報(bào)?粗约簼M意的試卷,回頭望望那苦澀的滋味,血液里無(wú)不流淌著酸甜的滋味。

  那是一種微酸的滋味。

  初三,是我們進(jìn)入青春期的“黃金時(shí)期”,我們的思想正在走向成熟,就像是要紅的青蘋(píng)果一樣。一些沖動(dòng)的事情對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般,及時(shí)看出我們的破綻,在一些很恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間,用一些很恰當(dāng)?shù)脑捳Z(yǔ)來(lái)給我們進(jìn)行思想教育,讓我們步入“正軌”。

  這就是初三的滋味,像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,初嘗為苦,可細(xì)品卻是濃香,有時(shí),你也會(huì)品到一絲酸意。

  初三的生活,初三的滋味,苦、甜、酸盡在其中。

初三的滋味作文 篇9

  斗轉(zhuǎn)星移,朝夕漲落。我們?cè)缫巡辉偈悄莻(gè)在陽(yáng)光下嬉戲的少年了,我們迎來(lái)了人生的第一次考驗(yàn)。而要為這次考驗(yàn)所準(zhǔn)備的是那樣的繁多。初三的生活啊,真像是打翻的五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

  

  每天都堆積如山的習(xí)題,在哪兒呆呆的等著我們!望著這些習(xí)題,我們是一個(gè)有兩個(gè)大,苦不堪言。還有中考那個(gè)巨大的石塊,時(shí)時(shí)刻刻威壓著我們,折磨著我們。每當(dāng)我們想休息的時(shí)候,父母那苦口婆心的規(guī)勸,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在敲打著我們的耳鼓,唉,只好作罷!

  

  老師每天的教導(dǎo)與訓(xùn)斥,如疾風(fēng)暴雨般的.襲來(lái),不愧是“雨季”啊!每堂課老師都會(huì)分析形勢(shì)的嚴(yán)重性,以及富二代給我們?cè)斐傻耐䦃,真真是我們有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。居然還美其名曰:沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力!

  

  考試考砸了,老師的批評(píng)深深地刺痛了心里,眼淚瞬間流了下來(lái)。心中想吞了幾千克老陳醋,那種酸澀。唉,下決心,努力再努力,迎來(lái)的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣,把眼淚憋回去,去迎接下一次的挑戰(zhàn)。

  

  回到家看到父母那像花一樣的笑臉,聽(tīng)到那娓娓關(guān)切的話語(yǔ),咽著那豐盛的菜肴。感動(dòng)的一塌糊涂,心里像喝了蜜樣。望著母親鬢角的白發(fā),眼睛濕漉漉的,抹了一把,竟是淚!

  初三的滋味,初三的風(fēng)采,我要豎起大拇指,堅(jiān)定信心,振奮士氣。讓五味雜陳成為沉淀,成為動(dòng)力,我相信前方有雨,但我更相信,雨后會(huì)有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇10

  “ 滴答、滴答”墻上的鐘表在不停的走著,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在初中里走過(guò)兩年了,還有一年我們就要畢業(yè)了,就要與我們?cè)谝黄鸩⒓缱鲬?zhàn)了兩年的同學(xué)再見(jiàn)了,所以同學(xué)們似乎特別珍惜我們這段一起走過(guò)了兩年時(shí)光的友誼,打架的事情沒(méi)有了,取而代之更多的是歡聲笑語(yǔ),我的同桌便是一位搞笑的能手,下課時(shí),常常使得我們旁邊的同學(xué)笑聲不斷。初三——蜂蜜的滋味。

  為了讓我們?cè)谥锌贾腥〉靡粋(gè)好的成績(jī),學(xué)校也非常重視初三的學(xué)生,我們剛一開(kāi)學(xué)便把所有的副科都還成了要參加中考的科目,就連每周僅有的一節(jié)體育課也是要參加中考的。所以有些同學(xué)一下子會(huì)適應(yīng)不了,會(huì)感到初三日子無(wú)比的苦悶。初三——蓮子的滋味。

  開(kāi)學(xué)有一個(gè)多星期了,我們也開(kāi)始了一年一度的軍訓(xùn),雖然今年初三了,可我們也還是要參加軍訓(xùn)匯列式表演的,所以我們每天只軍訓(xùn)兩個(gè)小時(shí),可是在暑假里都不運(yùn)動(dòng)不鍛煉的我們?cè)谟?xùn)完這兩個(gè)小時(shí)后也會(huì)感到全身上下都是酸痛酸痛的。初三——檸檬的滋味。

  為了自己的將來(lái),為了自己以后在學(xué)習(xí)之路上能夠如履平地,有很多同學(xué)開(kāi)始了“一上跑道就沖刺”的戰(zhàn)略,奮起直追,用同學(xué)的一句話來(lái)形容就是“睡得比狗晚起的比雞早”中午午休的'時(shí)候還要看書(shū),這些無(wú)休止的努力只是為了中考時(shí)的搏擊長(zhǎng)空。初三——中藥的滋味

  初三的滋味真是讓人嘗不勁品不完,感受頗多,我一定會(huì)抓緊時(shí)間去盡情的品味初三的生活,初三的滋味。

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