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人生的洗禮作文

時(shí)間:2022-09-05 14:15:08 優(yōu)秀作文 我要投稿
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人生的洗禮作文(精選31篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的人生的洗禮作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人生的洗禮作文(精選31篇)

  人生的洗禮作文 篇1

  第一樂(lè)章人生是樹(shù),善良是根

  善良是為人之本。千古傳誦的《三字經(jīng)》開(kāi)篇即云:“人之初,性本善……”善是純潔高尚的心境,是升華凝結(jié)的靈魂。

  善良不是軟弱,更不是愚蠢,它容不得站污和褒讀。用一顆善良的心作出愛(ài)的奉獻(xiàn)吧,你會(huì)感受到那種靈魂的洗禮—一種發(fā)自?xún)?nèi)心的舒暢和愜意。

  第二樂(lè)章人生是海,樂(lè)觀是船

  一個(gè)蘋(píng)果吃了一半,悲觀的人說(shuō)“只有一半了”,而樂(lè)觀的人卻說(shuō)“我還有一半!”

  樂(lè)觀是枯井邊一個(gè)甘甜的泉眼,樂(lè)觀是黑夜時(shí)一團(tuán)明亮的葺火,樂(lè)觀是久早田地喜逢的甘霖……它能使你在生活中不斷地向前。

  百折不撓是樂(lè)觀的`品質(zhì),自強(qiáng)不息是樂(lè)觀的秉性,拼搏向上是樂(lè)觀的氣質(zhì),永不言敗是樂(lè)觀的激情,頑強(qiáng)奮斗是樂(lè)觀的本色!

  伴隨著人生的第一聲啼哭,悠揚(yáng)的序曲己經(jīng)奏響,讓激情的旋律演繹出動(dòng)人的樂(lè)章!

  第三樂(lè)章人生是船,真誠(chéng)是帆

  真誠(chéng)是一種可貴的品質(zhì),它是人與人之間溝通的橋梁,它是心與心之間連接的紐帶。

  真誠(chéng)是廣裹沙漠中的一片綠洲,真誠(chéng)是嚴(yán)酷寒冬中的一盆炭火,誠(chéng)也是打開(kāi)心扉的一把金鑰匙。

  播撒一片真誠(chéng),收獲一份友誼,真誠(chéng)是友誼的種子,亦是滋潤(rùn)友誼的玉液瓊漿。

  第四樂(lè)章人生是車(chē),正直是路

  古有“四知”(天知、地知、你知、我知)的典故,亦有海瑞罷官、包公清正斷案之史實(shí)與傳說(shuō)。正直是北斗,它能使人在迷惘中明確方向;正直是剛強(qiáng),它能使人挺起胸脯,抵得住權(quán)力的威脅,經(jīng)得起富貴的誘惑;正直是斗志,它能使人不隨波逐流,順風(fēng)使舵,敢于向不公挑戰(zhàn)。

  正直成全了陶淵明“不為五斗米折腰”而‘。園居歸田”的理想,也造就了李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的高風(fēng)傲骨。

  善良、樂(lè)觀、真誠(chéng)和正直組成了壯美的人生四重奏,愿這鏗鏘激昂的樂(lè)章,激動(dòng)人心的音符永遠(yuǎn)伴隨我們的人生之路!

  人生的洗禮作文 篇2

  炎熱的八月,當(dāng)知了的叫聲才剛停下,我們就迎來(lái)了人生中的第一次洗禮——軍訓(xùn)。一切都過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼我已是一名高中生,正一步一步的靠近社會(huì)。新的校園,新的老師,新的同學(xué),周?chē)囊磺卸甲兊脥湫,他們陌生,他們同時(shí)又充滿(mǎn)了熱情和希望。

  軍訓(xùn)是步入高中的第一課。它不像是文化課,在寬敞的教室里、在空調(diào)的吹拂下、在老師的循循教導(dǎo)下,可以徜徉的知識(shí)的海洋。它也不像美術(shù)課,在五彩的顏料里、在粗糙的畫(huà)紙上、在白色的畫(huà)筆下,可以盡情想象,揮發(fā)創(chuàng)意。它,只是在烈日下、在教官鏗鏘有力的聲音下,踏著堅(jiān)定的步伐,鞋子摩擦在炙熱的紅色操場(chǎng)上,聲音陣陣作響,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而重,時(shí)而輕,可能不美妙,但它是世界上最飽含汗水的聲音。

  軍訓(xùn)要學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的不外乎是站軍姿、四面轉(zhuǎn)體、齊步和正步走。別以為站軍姿只是站,它對(duì)人體姿勢(shì)有許多要求,例如手的姿勢(shì)必須是大拇指貼緊食指第二關(guān)節(jié),雙腳腳尖撇開(kāi)約六十度,眼睛正視前方等,這些細(xì)節(jié)看起來(lái)輕松,但站立的時(shí)間越長(zhǎng),同學(xué)們就會(huì)忽視這些細(xì)小方面。

  白天,太陽(yáng)炙烤著大地汗在烈日下烤出來(lái),一滴一滴,緩緩滑過(guò)皮膚。久了,再一滴一滴,默默浸透衣衫,直到被太陽(yáng)烤干,然后重復(fù)浸濕。我知道我不能動(dòng),教官說(shuō)軍姿是最重要且最基礎(chǔ)的,那么便練習(xí)忍耐吧,三年中還有多少是需要忍耐的。一滴一滴的汗從被曬黑的臉頰上緩緩滑下,留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印子,在如此的`高溫下,同學(xué)們唯一期待的是休息和吃飯。我們都刻苦訓(xùn)練,偶爾旁邊走過(guò)一個(gè)班級(jí),都會(huì)大聲地喊口號(hào),更小心認(rèn)真地邁好每一步。當(dāng)我們保持立正姿勢(shì)幾十分鐘而紋絲不動(dòng)時(shí),酸、疼、脹,一切難受的感覺(jué)都嘗遍了,我才體會(huì)到"一切成功的背后都充滿(mǎn)汗與淚"這句話。教官們訓(xùn)練有序的隊(duì)列表演,更是讓我們大開(kāi)眼界,使我們打心底里更崇拜他們。

  晚上,缺了角的月亮掛在藍(lán)紫色的夜空上,照亮了偌大的操場(chǎng)。仰起沉重的頭,可看見(jiàn)四五顆微弱亮光的星星,一切都安靜得出奇。晚上的訓(xùn)練沒(méi)有白天強(qiáng)度那么大,訓(xùn)練完后,鄰班的隊(duì)伍被帶過(guò)來(lái)過(guò)來(lái)與我們一起拉歌比賽,大家激情高漲,笑料百出。

  白駒過(guò)隙般的,時(shí)光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫,最后一天的閉幕儀式就這樣悄無(wú)聲息的到來(lái)了,雖然我們班并沒(méi)有拿到軍訓(xùn)列隊(duì)的獎(jiǎng)項(xiàng),但我們努力了,我們流汗了,我們成長(zhǎng)了。五天的流汗、五天的煎熬,我們被評(píng)為了“先進(jìn)集體”,這就是大家努力的結(jié)果;厥孜逄斓能娪(xùn)生活,我越發(fā)的對(duì)一句話感慨萬(wàn)分——憶往昔崢嶸歲月,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝!

  人生的洗禮作文 篇3

  上個(gè)星期我們懷著激動(dòng)的心情去了素質(zhì)教育中心,參加了小學(xué)第一次軍訓(xùn),可能也是最后一次,所以看得出大家都十分珍惜這次機(jī)會(huì)。

  隨著車(chē)的停穩(wěn),四個(gè)穿軍裝的教官迎接了我們,看著他們嚴(yán)肅的表情,我們剛才激動(dòng)的心情蕩然無(wú)存,驟然間變成了一種緊張。我們被分成三個(gè)連隊(duì),接著一聲哨聲,我們的軍訓(xùn)生活拉開(kāi)了序幕。我們走進(jìn)宿舍,開(kāi)始慌忙的收拾著被褥,因?yàn)槲覀冊(cè)诩依餂](méi)干過(guò)這些家務(wù)所以疊的很不整齊,遭到了教官?lài)?yán)厲的批評(píng),教官親自上陣,給我們示范起疊“豆腐塊”的方法,看著教官疊的,和我們疊的,完全不是一個(gè)級(jí)別的,所以我們心里暗下決心一定要把被子疊成像教官疊的那樣的“豆腐塊”。又一聲哨響,我們開(kāi)始了緊張的練習(xí)。先是站軍姿:兩腿站直,兩手中指緊貼褲縫,抬頭,挺胸,收腹,雙眼正視前方,身體往前稍?xún)A斜,這都是站軍姿的基本要求。同學(xué)們一開(kāi)始掌握不了要領(lǐng),身體總是晃來(lái)晃去的,還有的同學(xué)覺(jué)得是小菜一碟,隊(duì)伍中嘻嘻哈哈,嚴(yán)厲的教官直接給了我們一個(gè)“下馬威”,讓同學(xué)做了二百個(gè)蹲起,同學(xué)們看見(jiàn)了教官的厲害,才好好的站起了軍姿。經(jīng)過(guò)教官不停的指導(dǎo)、修改,半小時(shí)后我們已經(jīng)站的有模有樣,教官這才滿(mǎn)意的笑了。

  在這里吃飯可不同于平常,吃飯都得聽(tīng)口令:“準(zhǔn)備凳子、坐、開(kāi)飯!边@才能吃飯,如果在吃飯時(shí)說(shuō)話,可就要“倒大霉”了:會(huì)站起來(lái)吃飯,吃完還要做蹲起、站軍姿。這可嚇壞了我們,不過(guò)還真有膽大的,下場(chǎng)當(dāng)然很慘了。教官的眼神好像在說(shuō):“看誰(shuí)還敢再隨便,不遵守紀(jì)律!

  在軍訓(xùn)生活中最能體現(xiàn)“團(tuán)結(jié)”、“毅力”、“堅(jiān)持不懈”、“勇敢”這幾個(gè)詞了。“團(tuán)結(jié)”一詞體現(xiàn)在“有軌電車(chē)”和“相依為命”這兩個(gè)拓展項(xiàng)目中,“有軌電車(chē)”是十個(gè)人的'腳都踩在兩塊木板子上面,每個(gè)板子上面都有十個(gè)手提,大家必須要團(tuán)結(jié)一致,先抬左腳提左邊的手拉,再抬右腳提右邊的手拉,這樣才能共同前進(jìn),若有一個(gè)脫離集體則會(huì)摔得很難看!跋嘁罏槊眲t是兩個(gè)人分別踩在兩根鋼絲上雙手相扶,兩雙腳一同行走。這兩個(gè)項(xiàng)目都是考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。“毅力”、“堅(jiān)持不懈”則體現(xiàn)在“攀巖”中“攀巖”是十分消耗體力的一個(gè)活動(dòng),有的同學(xué)攀到一半就上不去了只好棄權(quán),而有的同學(xué)就算再累也要攀完全程,他們靠的就是毅力、堅(jiān)持不懈呀!

  “斷橋”是最能體現(xiàn)“勇敢”的,兩橋相隔差不多一米左右,有一半的橋還顫顫巍巍,嚇的我們不敢前進(jìn),膽大的一躍就跳了過(guò)去,他們給膽小的我們鼓勁,告訴我們起跳的要領(lǐng),等我們鼓足勇氣,助跑、起跳躍過(guò)去時(shí)我們這才發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。

  如今的我們經(jīng)受了一次洗禮,學(xué)會(huì)了很多:學(xué)會(huì)了自理、自律;學(xué)會(huì)了集體榮譽(yù)重于一切;學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作,最重要的是我們學(xué)會(huì)了一首好聽(tīng)的軍歌:1234、1234像首歌,綠色軍營(yíng)、綠色軍營(yíng)教會(huì)我,唱得山搖地也動(dòng),唱得花開(kāi)水歡樂(lè)......伴隨著這首軍歌我們的軍訓(xùn)生活進(jìn)入了尾聲,我們?cè)倏匆谎劢坦俚能娧b,摸一下自己睡過(guò)的床鋪,心中有萬(wàn)分不舍。我想在這里對(duì)教官說(shuō)一聲:“謝謝教官,您辛苦了!

  ”稍息,立正。我的軍訓(xùn)生活匯報(bào)完畢!

  人生的洗禮作文 篇4

  曾膽怯地注視著世界,一抹一抹的綠色映入眼簾。

  一如一個(gè)刻痕極深的符號(hào)在我心中鮮活地存在著,卻又那么朦朧。直到血?dú)夥絼偟牧昙?jí),一腔滾燙的熱血在疾速翻滾時(shí),這符號(hào)終于揭開(kāi)了自己神秘的面紗。這就是一場(chǎng)人生的洗禮——軍訓(xùn)。

  輕輕地掀開(kāi)紙袋,撲面而來(lái)的是清淡柔韌的芳草氣息,但又那么的堅(jiān)毅。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的布料舒緩地疊著,好像一罐罐顏料隨意潑灑在衣服上,濺起毫無(wú)規(guī)則的圖案。細(xì)膩的草綠色長(zhǎng)驅(qū)直下,仿佛一面碧色小旗,展望著明天;深沉的墨綠色平添一絲穩(wěn)重,宛若蒼翠的松柏挺立著,在我心上氤氳一股莊重之意。

  空氣似乎被抽干了水分,干燥得令我嘴唇起皮,只因心扉澎湃不已。“來(lái),穿上吧!”媽媽慈祥地?fù)崃藫嵛业陌l(fā)絲。她心急火燎地取出軍裝,富有藝術(shù)感地微微一抖,軍裝就像青鳥(niǎo)展翅一般“呼”一聲展現(xiàn)出它的全部面貌,晃著我的.眼。我頗是享受地上揚(yáng)嘴角,思緒仿若輕盈的風(fēng)箏飛揚(yáng)。軍裝會(huì)讓靦腆的我烈火涅槃嗎?我二話不說(shuō),便接過(guò)了飽含沉重使命的軍裝緊緊摟在胸前。媽媽“撲哧”一聲憐愛(ài)地笑了,她上上下下地端詳著我,似乎一剎那我已蛻變?yōu)橛⒆孙S爽的軍人,英氣逼人,令人折服。

  我的心猶如懷揣一只活蹦亂跳的白兔,不敢直視母親欣慰的目光,埋下發(fā)燙的雙頰,迫不及待地穿上了軍裝。雖然從未接觸過(guò)軍服,但是指尖剛剛觸碰時(shí)就與它產(chǎn)生了密不可分的聯(lián)系。我嫻熟地拎起領(lǐng)口,“唰”將其一甩,然后急忙將手臂套進(jìn)了纖長(zhǎng)的袖子,朝前微微一撐,上衣就仿佛一條光滑的幕布貼合在了身上,未免有些松松垮垮,手全部都被淺綠的袖口遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),好像迎風(fēng)招展的船帆,再一次托起了我無(wú)與倫比的暢想,磨平了心靈的不羈與銳氣。我忍不住仰望著前方,燦爛的笑容蕩漾開(kāi)來(lái)!翱,快,把褲子加上來(lái)!”媽媽驚喜地望著我的形象,大叫道。眉眼還是同齡女孩的纖細(xì),溫潤(rùn),文弱。只是筆挺的軍裝,這個(gè)橄欖綠的符號(hào)在閃爍著,將我?jiàn)y飾得格外朝氣蓬勃,比起曾經(jīng)干凈的形象,現(xiàn)在卻洋溢著利落和值得他人崇敬的氣息。

  拿起修長(zhǎng)的褲子,拉開(kāi)了寬大的褲管,踮起腳尖一個(gè)蹦跳,然后稍稍俯下身子,提起褲腰行云流水地套好!斑,腰帶。”媽媽笑容可掬地提醒著。我握住油亮的淺棕色腰帶,“嘩”攥在手中用力一折,接著盤(pán)著腰圍繞一圈,同時(shí)捏著兩端,撩起搭扣狠狠一按,一彎富有光澤的紐帶神秘地出現(xiàn)。

  “啪!”媽媽輕輕一拍我的背,嗔道:“彎腰駝背的,別緊張,看看自己的新形象吧!”我挺直脊梁,抬起眸子,不經(jīng)意間,便從鏡子里看見(jiàn)了我現(xiàn)在的樣子:

  油綠色的軍裝似一條潺潺流淌的小溪順著脖頸向下流去,覆蓋住整個(gè)身體,淺棕的“木橋”橫在正中。袖口很大,讓人的曲線仿佛嫩桿塌了下去,可并不妨礙我高昂額角,端平肩膀,合攏雙腿。

  那久久未散的機(jī)敏勇敢似乎昭示著——我,是一個(gè)真正的軍人了!

  期待著明天!那是一個(gè)燃燒著綠色的符號(hào)!

  人生的洗禮作文 篇5

  又到六月考題季?荚囉肿兂稍S多學(xué)員的惡夢(mèng)。成績(jī)使我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂(lè)。但是喜和睦能被是多少學(xué)員有著呢?擁有的時(shí)間段又能有多久呢?即使了,一時(shí)開(kāi)心,可是也抵不上長(zhǎng)期的憂(yōu)慮。因而我非常反感成績(jī),懼怕考題。

  每到考試時(shí)我便不知所措?碱}前一天,內(nèi)心下起毛毛雨,焦慮像一張網(wǎng),死死地拘束著我;考題時(shí),或晴空萬(wàn)里,或笑顏逐開(kāi),或一籌莫展;一旦考砸了,心里猶如大暴雨即將到來(lái),陰郁得害怕?荚囋嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅色的大叉,如同一把把沾著殷紅血液的水果刀,要我苦不堪言。我不明白:教師曾一次次告知大家考題僅僅為了更好地檢測(cè)大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)的狀況,便于立即查缺補(bǔ)漏,但是為何成績(jī)卻變成大家最高的.壓力?

  成績(jī)究竟是什么?在父母的眼中,它意味著了殊榮、臉面。每一次坐到一起討論小孩的考試成績(jī),父母可以高興地向周邊人顯擺“我們的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。但是你們?cè)谡f(shuō)這種話的情況下,是否有想過(guò)你們的小孩因此投入了是多少?每一次回家了,除開(kāi)要做好教師安排的工作,還需要看你們買(mǎi)回來(lái)的課外讀物、考試資料,每日都苦學(xué)到深更半夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上近視眼鏡。即使那樣勤奮好學(xué)地學(xué)習(xí)培訓(xùn),成績(jī)或是壓得她們喘不過(guò)氣來(lái)。應(yīng)對(duì)越來(lái)越近的考題,愁眉不展,害怕考試能夠順利通過(guò)不太好;了,又擔(dān)憂(yōu)下一次被他人超過(guò);考砸后了,自身慚愧十分,倍感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。

  成績(jī)幫我的負(fù)擔(dān)也非常大。我還記得有一次模塊測(cè)試,我聞所未聞只領(lǐng)到了63分。教師同學(xué)們或嚴(yán)格,或驚訝,或痛惜,或不屑一顧的眼光壓著我抬不開(kāi)始,恨不能找一個(gè)地穴鉆了?偹惴艑W(xué)了,我惶恐不安地返回了家。父親笑容著問(wèn):“纖柔,考了多少分。俊蔽业拖骂^,低聲地說(shuō):“63!比蚀鹊哪信笥巡灰(jiàn)了。爸爸一邊喊著動(dòng)作,一邊對(duì)于我怒吼:“你是怎么回事?竟然僅有63分?倒退這么大,你每日究竟在干嘛?”我嚇呆了,害怕回應(yīng)父親的問(wèn)責(zé),僅僅躲在一角傷心落淚。這時(shí),我是多么的厭惡考題,厭惡成績(jī)。

  考題本來(lái)僅僅為了更好地檢測(cè)學(xué)員的學(xué)習(xí)狀況,讓學(xué)員自身與老師及時(shí)處理問(wèn)題,開(kāi)展改善。但是慘忍的成績(jī)變成學(xué)員厚重的壓力,讓這些人變成考題的籠中鳥(niǎo)。成績(jī)啊分?jǐn)?shù),你上下了我的悲喜,幫我產(chǎn)生了沉重的壓力,你說(shuō)我該拿你怎么辦?假如成績(jī)并不是那麼關(guān)鍵該有多么好!

  人生的洗禮作文 篇6

  考試,讓我歡喜讓我憂(yōu)

  又到六月考試季。考試又成了很多學(xué)生的噩夢(mèng)。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒,時(shí)哀時(shí)樂(lè)?墒窍埠蜆(lè)能被多少學(xué)生擁有呢?擁有的時(shí)間又能有多長(zhǎng)呢?即使了,一時(shí)快樂(lè),但是也抵不了長(zhǎng)時(shí)間的擔(dān)憂(yōu)。因此我最討厭分?jǐn)?shù),畏懼考試。

  每到考試時(shí)我就手忙腳亂?荚嚽耙惶欤睦锵轮∮,憂(yōu)慮像一張網(wǎng),牢牢地束縛著我;考試時(shí),或風(fēng)平浪靜,或笑逐顏開(kāi),或一籌莫展;一旦考砸了,心中宛如暴雨即將來(lái)臨,陰沉得怕人?荚嚲砩弦粋(gè)個(gè)鮮紅的大叉,就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀,讓我痛苦不堪。我不明白:老師曾無(wú)數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況,以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺,可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)?

  分?jǐn)?shù)到底是什么?在家長(zhǎng)的眼里,它代表了榮譽(yù)、面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽?jī),家長(zhǎng)可以驕傲地向周?chē)遂乓拔业暮⒆拥昧说谝幻薄拔业暮⒆佑挚剂艘话俜帧?墒悄銈冊(cè)谡f(shuō)這些話的`時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò)你們的孩子為此付出了多少?每次回家,除了要完成老師布置的作業(yè),還要看你們買(mǎi)來(lái)的課外書(shū)、復(fù)習(xí)資料,每天都苦讀到深夜。時(shí)間長(zhǎng)了,很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí),分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過(guò)氣。面對(duì)即將到來(lái)的考試,憂(yōu)心忡忡,生怕考得不好;了,又擔(dān)心下一次被別人超越;考差了,自己羞愧萬(wàn)分,深感無(wú)顏見(jiàn)江東父老。

  分?jǐn)?shù)給我的壓力也很大。我記得有一次單元測(cè)驗(yàn),我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲,或驚異,或惋惜,或不屑的目光壓得我抬不起頭,恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了,我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問(wèn):“纖纖,考了多少分啊?”我低著頭,小聲地說(shuō):“63!贝葠(ài)的父親不見(jiàn)了。父親一邊打著手勢(shì),一邊對(duì)我咆哮:“你怎么回事?居然只有63分?退步這么大,你每天到底在干什么?”我嚇壞了,不敢回答爸爸的責(zé)問(wèn),只是躲在一角默默流淚。此時(shí),我是多么痛恨考試,痛恨分?jǐn)?shù)啊!

  考試原本只是為了測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)行改進(jìn)。可是殘酷的分?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān),讓他們成為考試的籠中鳥(niǎo)。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你左右了我的喜怒哀樂(lè),給我?guī)?lái)了沉甸甸的負(fù)擔(dān),你說(shuō)我該拿你怎么辦啊?如果分?jǐn)?shù)不是那么重要該有多好!

  人生的洗禮作文 篇7

  傍晚,佇立在窗前,微風(fēng)拂過(guò)臉頰,只覺(jué)一絲涼意,突然想起一年前的事,那次刻骨銘心的考試,那次心靈的洗禮!

  記得那是四年級(jí)的一次期末考試,考試前我胸有成竹,認(rèn)為自己應(yīng)該掌握的都掌握了,可就由于那次的自不量力,考試前也可謂失魂落魄,一點(diǎn)考試的感覺(jué)都沒(méi)有,可當(dāng)時(shí)的自己卻不以為然。終于進(jìn)考場(chǎng)了,想想早上出門(mén)前對(duì)父母的承諾:爸媽?zhuān)疫@次一定能考好!

  想想之前的知識(shí)我全掌握了,一定會(huì)得到好成績(jī),更是滿(mǎn)懷喜悅!監(jiān)考老師很快把試卷發(fā)下來(lái)了,開(kāi)始做題目時(shí),才發(fā)現(xiàn)頓時(shí)腦子里一片空白,當(dāng)時(shí)的我有些莫名其妙,但仔細(xì)看一眼題目,才發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)做的仍有欠缺,可這時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了!我慌忙地把會(huì)做的題目全做完了……

  一看手表,只剩十分鐘了,我不免一些驚慌失措,不會(huì)做的題占5分之一呢,這可怎么辦!如果這些全空著,連八十分都有些危險(xiǎn),更別說(shuō)進(jìn)年級(jí)前十名了,想到這里,我開(kāi)始膽怯起來(lái)……猛的,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師背對(duì)著我們,看著窗外,而盡管考試時(shí)一個(gè)人一個(gè)位子,但我離旁邊同學(xué)1米都沒(méi)到,讓他把試卷給我看一下,再抄一下,肯定能得高分……

  想到這里,我便有些沖動(dòng),但轉(zhuǎn)念一想,我這個(gè)不是作弊嗎?可是,可是……我之前對(duì)父母的承諾呢,我絕對(duì)不能讓他們失望,還有,還有老師對(duì)我寄予厚望,我絕對(duì)不能辜負(fù)了他們!這時(shí)的我心中充滿(mǎn)了糾結(jié),不知如何是好,我想了很久……

  不知是什么讓我想起了父親曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:孩子,無(wú)論在何時(shí)何地,要想別人尊敬你,你首先要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的道德底線,學(xué)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人吧,去闖蕩社會(huì)!此時(shí)的我豁然開(kāi)朗,轉(zhuǎn)念一想,是啊,考試也是這樣,靠作弊得來(lái)的高分,又有什么意義呢?

  自己沒(méi)有努力,得來(lái)的分?jǐn)?shù)也是虛假的,我絕對(duì)不能做一個(gè)表面光鮮,內(nèi)心虛偽的人!于是,我交了一大題都空白的試卷……但不知為何,我的心卻比任何時(shí)候都要舒坦,也許是我沒(méi)有違背自己的良心,做到了一個(gè)做人,一個(gè)做誠(chéng)實(shí)的`學(xué)生基本的應(yīng)該做到的事!

  這是我人生中一場(chǎng)生動(dòng)的心靈上的考試,我成功了!

  那次考試我雖然沒(méi)有得到我想要的成績(jī),也沒(méi)有因?yàn)樘摌s心滿(mǎn)足了父母的愿望,老師的期望,但我的心胸在那次以后更寬廣了,我經(jīng)歷了一次人生中風(fēng)雨的洗禮!

  人生的洗禮作文 篇8

  挫折,失敗的代名詞,讓我們可以從失敗中看到很多很多,它可以洞悉我們的人生,從而優(yōu)勝劣汰。

  美國(guó)作家海倫.凱勒在出生不久的時(shí)候,不幸患上了疾病,可她倒下了嗎?不,沒(méi)有,反之,她還成為美國(guó)最偉大的女性之一。她的人生遭遇了多少挫折啊,但是并沒(méi)有就此止步,她把挫折視為墊腳石,一步一步的登上了人生的巔峰,甚至于是世界的頂峰!

  古代女皇武則天,在她登基后,那么多人的不滿(mǎn),那么多人的唾罵,‘狐媚偏能惑主’男人的罵中夾雜著女人的罵,她失敗了嗎?不。沒(méi)有。她還在重男輕女的封建社會(huì)留下了傳奇的一筆,這一筆,驚天動(dòng)地!這一筆,前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者!

  在這個(gè)世界中,并不是說(shuō)誰(shuí)比誰(shuí)聰明,而是對(duì)于挫折與失敗的態(tài)度。在強(qiáng)者眼里,挫折是墊腳石,有助于登上巔峰;而在弱者眼里,挫折就是挫折,它無(wú)異于魔鬼,甚至有的人會(huì)因此而一蹶不振。當(dāng)然,只要你的心態(tài)好!

  就說(shuō)說(shuō)我自己吧,曾經(jīng),我高高在上,成績(jī)也很好。那一次,出乎意料的考的好差好差。當(dāng)時(shí)的天灰蒙蒙的,像老巫婆的水晶球。路邊的麻雀竊竊私語(yǔ),雨落了下來(lái),我舔了一下,是苦的`。真的,那是自己好像就要崩潰了。同學(xué)們譏諷的面孔,老師們失望的神情,父母的哀嘆,在我的腦子里旋轉(zhuǎn),翻飛,織成了一張網(wǎng),把我緊緊包裹住。我真的快要窒息了。到家后,我發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)出來(lái)了,烏云也都不見(jiàn)了,忽然間似乎明白了什么。是啊,我這次考不好并不代表下次也考不好,我應(yīng)該去努力啊,我不應(yīng)該做一個(gè)懦夫

  !如我所愿,期末考的了較好的成績(jī),但我依然絲毫不敢松懈...

  人生并不是并不是十全十美的,人要在一次次的挫折中吸取經(jīng)驗(yàn),一次次的去嘗試,這樣,我們才能站在頂峰!

  人生的洗禮作文 篇9

  人活于世上要想有所成就不經(jīng)過(guò)苦難是不可能的,在這無(wú)常的人生中應(yīng)該保持一顆平常心。

  “禍兮福所倚,福兮禍所伏”苦難不是一成不變的。很久很久之前,有一位老農(nóng)一日發(fā)現(xiàn)自己養(yǎng)了多年的馬失蹤了,老漢十分難過(guò)過(guò)了幾天后在田勞作發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處自己的馬領(lǐng)來(lái)一頭雌馬兒子正驚喜,便騎了上去,摔斷了兒子的一條腿,正巧征兵的來(lái)了發(fā)現(xiàn)兒子殘疾就放過(guò)他了,這一系列的變故,老漢最初又怎么會(huì)知道呢?

  苦難創(chuàng)造成功,秦統(tǒng)一六國(guó)以后以暴政治民,民憤起義,其中勢(shì)力較大的項(xiàng)羽與兵力大于自己的秦兵主力戰(zhàn)斗時(shí),果斷命令將士們將船燒了,江鍋砸了,不留一點(diǎn)兒退路,果然將士們死戰(zhàn)到底,贏了秦軍,成功滅掉了暴秦,倘若項(xiàng)羽不制造危機(jī)感恐怕很難以少勝多,有時(shí)苦難并非無(wú)利。

  然而,苦難也會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤與失敗,德國(guó)在一戰(zhàn)失敗后簽下繁重的.戰(zhàn)敗條約,又遇到經(jīng)濟(jì)危機(jī)的打壓,國(guó)內(nèi)失業(yè)嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)一蹶不振,德國(guó)為了緩解壓力又挑起了第二次世界大戰(zhàn),雖然閃電戰(zhàn)使前期德國(guó)嘗到甜頭,但最終還是敗了,并且給其他國(guó)家?guī)?lái)數(shù)不盡的災(zāi)難。

  苦難的存在真是這無(wú)常粉彩的世界的一種表現(xiàn),古今中外推到歷史進(jìn)步的無(wú)形的“手”無(wú)不有苦難的存在。

  免對(duì)苦難應(yīng)該有丘吉爾般的樂(lè)觀與勇氣,他說(shuō)過(guò):“樂(lè)觀的人在每個(gè)危機(jī)里看到機(jī)會(huì),悲觀的人在每個(gè)機(jī)會(huì)里看見(jiàn)危機(jī)。”并且像馬丁路德金那樣會(huì)安慰自己:“承受不應(yīng)得的苦難是一種贖罪!

  人過(guò)于世,如浮萍在水,讓我們以一顆平常心盡自己最大的努力去面對(duì)苦難,結(jié)果就交給上帝吧!

  人生的洗禮作文 篇10

  現(xiàn)在我僅僅是一名剛剛步如初中的學(xué)生,說(shuō)實(shí)話,我猛然覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快、好快……

  小學(xué)6年,我甚至于不知道自己是怎么熬過(guò)來(lái)的。6年啊,整整6年,在那漫長(zhǎng)的6年里,我一直是處在一個(gè)孤獨(dú)的世界里,我好驚訝啊,自己竟沒(méi)有因忍不住寂寞而自殺。可是,一步入初中,我的生活充實(shí)了起來(lái),老天卻硬要和我作對(duì),讓時(shí)間仿佛從以前的“滴—答—滴—答—”變成了“滴答滴答”。時(shí)間的速度沒(méi)有理由的加快了腳步,而我也不得不加快腳步,似乎一不小心就回被時(shí)間落下來(lái)。

  現(xiàn)在對(duì)于我來(lái)說(shuō),離初中畢業(yè)只有僅僅2年了,也就是只有731天了,只有17544個(gè)小時(shí)了。我開(kāi)始漸漸害怕,時(shí)間飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)讓我感到害怕。要知道我還不明白自己將以一個(gè)怎樣的面孔去面對(duì)初三,也不知道自己將怎么樣的活著……

  現(xiàn)在的我在老師們的眼力除了惋惜就是惋惜,因?yàn)槲矣憛拰W(xué)習(xí),不管老師們?cè)趺吹膭裾f(shuō),我就是無(wú)法改變的厭惡生活的這么一個(gè)想法。

  我知道活著就是活著,人活著不一定有他的'理由,只是,你來(lái)到這個(gè)世界就必須活著,所以我曾經(jīng)自殺的念頭也便是沒(méi)了。但是我討厭就是討厭,我討厭面對(duì)這個(gè)虛假的世界,這個(gè)世界的一切讓我感到憤怒。

  人類(lèi)為什么要以這么一個(gè)虛假的方式活著,人生只有一次,為什么不以一個(gè)真實(shí)的自我活著呢。我不想活著,但是我還是努力的活著了,以一個(gè)真實(shí)的面孔活著了,我活的問(wèn)心無(wú)愧!

  讓我感到疑惑的是現(xiàn)在的大多數(shù)人,名和利真的那么重要嗎?為了它,人們可以放棄一切,包括尊嚴(yán)嗎?我不懂,真的不懂……

  人生的洗禮作文 篇11

  深夜,獨(dú)自坐在窗前。凝視窗外寒冷的樹(shù)木。突然的憂(yōu)郁;璋档穆窡粝,幾個(gè)行人匆匆走過(guò),升起了全世界的孤獨(dú)。

  角落里的鐘在黑暗的角落里發(fā)出沉悶的聲音。很久沒(méi)有這種感覺(jué)了,之前做的一切都失去了。對(duì)于轉(zhuǎn)瞬即逝的青春,對(duì)于錯(cuò)過(guò)的人和事,我說(shuō)不出來(lái)。

  有時(shí)候一個(gè)人走過(guò)熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然想起一個(gè)人的.臉。然后會(huì)有很長(zhǎng)時(shí)間的沉默。我堅(jiān)信我是一個(gè)害怕孤獨(dú)的人,在人前那么開(kāi)朗,那么活潑,那么快樂(lè)。然而轉(zhuǎn)身,就是那么容易多愁善感。因?yàn)槲液ε鹿陋?dú)。每當(dāng)夜靜,萬(wàn)物寂靜,心就會(huì)豁然開(kāi)朗。孤獨(dú)和憂(yōu)郁四處蔓延。像是在茫茫大海中央的孤島上,無(wú)奈與荒涼蜿蜒而行。此時(shí),似乎只有文字才能融化內(nèi)心的失落和孤獨(dú)。

  有時(shí)候坐在桌邊,莫名其妙的心情不好,心里壓抑沸騰,卻又放不出來(lái)。我感到極度的煩惱和失望。有時(shí)候,我偶爾會(huì)想起她。她的頭發(fā)像瀑布一樣落下,她微笑著,她的眼睛像泉水一樣清澈。也許生活中有太多的意外和驚喜,以至于說(shuō)出口那些壓抑已久的心的話已經(jīng)來(lái)不及了。

  懷念在滿(mǎn)是油菜花的暖春時(shí)節(jié),用金粉追逐蝴蝶。我們?cè)诮鹕奶镆袄锏教庯w奔,風(fēng)吹走了你的長(zhǎng)發(fā),在空中飛舞,花兒在你的肚子上奔跑。我懷念我們?cè)诹胰障聫囊粋(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)綠草的山坡沖到山邊的時(shí)光。我懷念那年我們?cè)谄马敺棚L(fēng)箏的日子,但是我飛不起…

  如果你是同一個(gè)人,我那時(shí)也是同一個(gè)人。在明媚的秋天,面對(duì)著明媚的風(fēng),我們?cè)诜棚L(fēng)箏。這時(shí),風(fēng)吹了過(guò)來(lái),吹走了你的長(zhǎng)發(fā),我輕輕地?fù)嶂愣叴怪念^發(fā)。那太好了,太好了。

  人生的洗禮作文 篇12

  在體育比賽中,我們必須和別人一起決定結(jié)果,每個(gè)人都盡了最大努力。而生活也是一樣,生活也是一場(chǎng)游戲,你總是在和別人賽跑,無(wú)論是學(xué)習(xí)、事業(yè)還是家庭。汪國(guó)真曾經(jīng)說(shuō)過(guò):我不覺(jué)得身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線,人生的跑道總是充滿(mǎn)了起伏。我們要做的就是把理想記在心里,輕裝上陣。不管周?chē)娜嗽趺纯醋约海还苈飞嫌龅蕉啻蟮目嚯y,都不會(huì)動(dòng)搖,不會(huì)把背景留給世界。

  高中學(xué)習(xí)也是如此,就像在場(chǎng)上奔跑,互相追逐,互相退讓。記得國(guó)慶前夕,期中考試成績(jī)非?捎^。我在學(xué)校前十,當(dāng)時(shí)很開(kāi)心。我以為我會(huì)繼續(xù)努力。國(guó)慶假期,我只花了一天時(shí)間陪父母旅游,其他時(shí)間都在努力“復(fù)習(xí)”下一次月考的內(nèi)容。等下一次月考的時(shí)候,成績(jī)下來(lái)了,我傻眼了。全校50多名學(xué)生,成績(jī)大幅度下降。一開(kāi)始我很失落,甚至憤怒。我明明出去玩了一天,其他人至少玩了三天。為什么我成績(jī)?cè)絹?lái)越差?當(dāng)我晚上回到家時(shí),我想了想我假期做了什么。我仔細(xì)考慮了一下,發(fā)現(xiàn)我所謂的費(fèi)時(shí)費(fèi)力的復(fù)習(xí)只是假的。雖然大部分時(shí)間都是坐在辦公桌前,但是只做完老師留下的作業(yè),然后大部分時(shí)間都在追網(wǎng)劇,打游戲。其實(shí)我真的沒(méi)有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí),所以我意識(shí)到我根本沒(méi)有做任何腳踏實(shí)地的`事情。如果你不能腳踏實(shí)地,你怎么能在體育比賽中打敗別人,更不用說(shuō)生活的比賽了。后來(lái)我深深的醒了過(guò)來(lái),重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法,終于在期末考試中成功的重新振作起來(lái)。

  在人生的賽跑中,不要害怕任何風(fēng)雨,背對(duì)世界,腳踏實(shí)地。

  人生的洗禮作文 篇13

  如何站在人生的最高處,如何懂得人生的各種道理,你知道嗎?

  晚上,我讀了媽媽推薦的那篇文章,才真正地知道了這些道理。晚上,媽媽看了一張報(bào)紙,說(shuō)這里面有一篇特別好的文章,叫我讀一讀,寫(xiě)一篇讀后感。我接過(guò)媽媽遞過(guò)來(lái)的報(bào)紙,認(rèn)真地讀了那篇文章。文章的題目叫《人生的最高處》,里面講了人生的各種道理,說(shuō)了如何站在人生的最高處,讓我深受感觸。

  文章的最后一段是這樣的:當(dāng)你以寬恕之心向后看,以希望之心向前看,以同情之心向下看,以感激之心向上看,你就站在了人生的最高處。是啊!當(dāng)你向后看時(shí),對(duì)于過(guò)去的事,應(yīng)該有些事或有些人是值得寬恕的。過(guò)去那些做錯(cuò)事的那些人在你的記憶中大概是充滿(mǎn)怨恨的吧!

  對(duì)于自己做錯(cuò)的事大概是充滿(mǎn)后悔的吧!可是那些事總歸過(guò)去了,只有用寬恕的心來(lái)回憶那些事,才能撥開(kāi)怨恨和后悔的陰影,快樂(lè)的生活著;當(dāng)你向前看時(shí),應(yīng)該能看見(jiàn)前面光明的希望,前面是充滿(mǎn)希望的,充滿(mǎn)理想的,而不是黯淡無(wú)光的,因?yàn)槊恳粋(gè)人的希望總是光明的。

  當(dāng)你遇到需要幫助的人,應(yīng)該同情地對(duì)待他們,力所能及的.幫助他們;當(dāng)你對(duì)待老師和長(zhǎng)輩時(shí),應(yīng)該是充滿(mǎn)感激之情的,老師辛勤地培育我們,教我們知識(shí),爸爸媽媽辛勞地養(yǎng)育我們,教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  俗話說(shuō):“水往低處流,人往高處走!泵總(gè)人都希望能到達(dá)人生的最高處,當(dāng)我們能做到文章里所說(shuō)的那樣,那么我們將會(huì)站在人生的最高處,眺望人生的美景。人生的最高處是一個(gè)純潔的圣地,不容一丁點(diǎn)的骯臟的思想。如果你想站在人生的最高處,那么我們就應(yīng)該努力努力再努力,做得更好更好。

  同學(xué)們,讓我們加油吧!

  人生的洗禮作文 篇14

  酸甜苦辣,每個(gè)東西都具有味道,有了味道,生活才有了滋味。那,無(wú)味又是什么樣的感覺(jué)呢?

  “不行你就走,別在這兒呆,走啊,你走。 蓖鴭寢尠l(fā)怒的樣子,我竟沒(méi)有任何情緒,沒(méi)有眼淚,更沒(méi)有微笑。走?外面下雨下得那么大,我還能走到哪?但我還是走了,沒(méi)有回頭。

  雨,下得格外大,豆大的雨點(diǎn)打在我身上,竟會(huì)感到疼痛。雨順著皮膚,流到衣服里,寒冷一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的身體。雨流入嘴里,卻是沒(méi)有味道的。

  媽媽啊,她和我吵架了,吵得她都讓我離開(kāi)了呢。我苦笑,心里沒(méi)有一點(diǎn)感覺(jué),即使是苦澀的滋味,也沒(méi)有。

  雨,完全將我吞沒(méi),衣服、頭發(fā)、一絲不剩的全部淋濕了。我不傻,在這種情況下,我還是回了家。

  家中,空無(wú)一人。桌上卻有一桌菜,許是剛做成的,還冒著熱氣。

  我坐下吃。卻下意識(shí)的'皺了皺眉,這菜……什么味道也沒(méi)有,什么都沒(méi)有放。沒(méi)有味道,還怎么吃?我便離開(kāi)桌子,準(zhǔn)備回房間。

  “嘭!”門(mén)被打開(kāi)了,是媽媽?zhuān)∷郎喩矶紳裢噶耍曛轫樦^發(fā),滴在臉上,再順著皮膚向下流,滿(mǎn)臉都是濕的,我分不清那是雨水還是淚水。她一看到我,就摟住我,喃喃的說(shuō):“我終于找到你了!”

  她一邊幫我拿干衣服讓我換,一邊讓我來(lái)桌邊吃飯,渾然不顧她那濕淋淋的衣服!皝(lái),吃飯!彼f(shuō)著,嘗了一口菜,驚訝極了:“我怎么什么都沒(méi)有放?”看見(jiàn)她懊惱的樣子,又匆匆跑到廚房的身影,我的眼淚不受控制地流了出來(lái)。

  媽媽老了。明明我們剛吵過(guò)架,她怎么轉(zhuǎn)眼就忘記,去大雨中找我呢?明明炒菜只需很少的時(shí)間,她怎么就忘放調(diào)料了呢?眼淚,流進(jìn)嘴中,我嘗到了,苦澀的味道。

  沒(méi)有心的生活啊,就是無(wú)味的。不可能每一天都是苦澀的,人生百味,無(wú)味的人生,不叫人生。

  人生的洗禮作文 篇15

  人生即人生活的經(jīng)歷,如同品茶一般,會(huì)品的是一種享受,不會(huì)品的就成了磨難。

  苦澀

  人生是苦的,經(jīng)歷了各種苦頭之后發(fā)覺(jué)苦難是在所難免的。有些人呷入一小口茶,隨后如噴壺般噴出。他們無(wú)法接受那份苦澀,正如他們的經(jīng)歷還沒(méi)有開(kāi)始一般。

  在父親的瓷杯中頓入茶水,閉目養(yǎng)神的父親問(wèn)我怕不怕褲。我說(shuō)不怕,說(shuō)完一飲而盡,苦便在嘴中、肚里蔓延,苦得我一直往嘴里塞糖。父親笑了,說(shuō)連茶苦都受不了還怎么去經(jīng)歷挫折、面對(duì)人生。我無(wú)語(yǔ),父親看出了我的無(wú)奈。是的一次小小的考試就讓我龜縮在痛苦的陰影中,怎么能面對(duì)更大的苦難?

  余香

  父親又倒了一杯茶,放在我面前,說(shuō):“水,是要喝的,而我這是茶,是要品的!蔽叶似鸩璞,慢慢呷入一小口,慢慢下咽,一股苦澀再次涌上,稍過(guò)了一會(huì)兒,一縷清香蕩漾,我感到一絲香味。怪不得父親愛(ài)喝茶,不是閑得無(wú)聊,而是在品讀人生,在品味歡樂(lè)與心酸的經(jīng)歷。

  回味

  茶如果失去了苦澀會(huì)是什么樣?我想。父親看了出來(lái),問(wèn)我:“一帆風(fēng)順的人生有什么意義,沒(méi)有各種經(jīng)歷,沒(méi)有為人生留下財(cái)富,這樣的人生湮沒(méi)在歲月中,有什么痕跡?”

  我頓悟:自己經(jīng)歷了這么多歡樂(lè)、痛苦的是事,反而使我變得成熟了,眼來(lái)經(jīng)歷才是人生的財(cái)富,而不是結(jié)果。

  茶如人生,人生如茶,我只注重了結(jié)果,卻忽略了過(guò)程。人生也一樣,不要說(shuō)有一個(gè)轟轟烈烈的人生就是偉大的。如果你沒(méi)有在成功與失敗中逗留,沒(méi)有自己心里的'經(jīng)歷,那么你的人生是失敗的。

  經(jīng)歷過(guò),才會(huì)感到美好!不要急于等待成功,在各種挫折中超脫你的堅(jiān)強(qiáng),就像品茶的過(guò)程,這一切才是重要的。

  人生的洗禮作文 篇16

  這條路只有一個(gè)方向,因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡,所以迷茫。這條路只有一個(gè)方向,因?yàn)榭床坏酵ㄍ哪康牡,所以希望。這條路只有一個(gè)路標(biāo),上面赫然寫(xiě)著:人生。

  單行道,不回頭。

  這條征途,是單程的旅行。一旦踏上,便再無(wú)法返回。既知無(wú)法返回,所以不回頭,也無(wú)需回頭。身后的路,是自己掙扎的走過(guò)的。身后的腳印,或深或淺,是厚重的生命在歲月流逝中留下的只屬于自己的印跡。過(guò)往或輝煌,或是平淡,這一切的一切都是自己內(nèi)心的選擇,一切的一切都見(jiàn)證著自己不屈的抗?fàn)帯R蛄诉@些,所以無(wú)悔,因了無(wú)悔,所以不回頭。

  單行道,不孤單。

  這條征途,沒(méi)有誰(shuí)是孤軍奮戰(zhàn)。我的親人,倘若無(wú)法陪我走完這條單行道,但他們一定做到在我有他們伴行的路途中,讓孤單無(wú)法靠近。我的朋友,那些由陌生到相知到永遠(yuǎn)的朋友,是可以陪我笑陪我哭的人,是我負(fù)傷了也硬撐著背我前行的人。沒(méi)有人只是過(guò)客,他們都曾在我的生命中驚起過(guò)一圈漣漪。距離可以拉開(kāi)你我,卻拉不開(kāi)真摯的情愫。只有暫時(shí)的獨(dú)行,驀然發(fā)現(xiàn),那些人從未離開(kāi)。

  單行道,無(wú)限遠(yuǎn)。

  這條征途,沒(méi)有人知道它到底有多長(zhǎng)。那一夜,我匍匐著山路前進(jìn),不為覲見(jiàn),只為貼著夢(mèng)想的溫暖。當(dāng)灰燼的.余煙擋住了我的視野,我依然用那余煙的灰燼在我的道路上寫(xiě)下——相信未來(lái)。于是,我重整舊的行囊,撣去身上的塵埃,用曾經(jīng)的堅(jiān)定在我的腳下踏出深深的印跡,邁進(jìn),向著前方,迎接嶄新的明天,創(chuàng)造生命的火紅。

  這是一條單行道,既奔跑著踏過(guò),也迷茫駐足過(guò)。但其實(shí),冥冥之中雙腳一直都在朝那個(gè)方向,那個(gè)早就該來(lái)的地方走去。

  人生的洗禮作文 篇17

  人生,有的人活得快樂(lè),有的人活得悲傷、沉重,造成這樣的差異,就在于人生是否擁有智慧。

  想必對(duì)于經(jīng)常去逃課出去玩的大學(xué)生都有這樣的煩惱吧。每當(dāng)?shù)狡谀⿻r(shí),每科都會(huì)打分,老師總會(huì)眼熟不眼熟,決定你通過(guò)與否。當(dāng)許多人都在為此苦惱時(shí),一個(gè)理科生卻巧妙地用智慧解決了這個(gè)難題。他先排在打分隊(duì)伍的前列,教授看他不眼熟,便沒(méi)有給他通過(guò)。但他又排列到了隊(duì)伍的尾段,再次輪到他時(shí),教授面色疑惑:“你好像挺眼熟的`,讓你過(guò)吧!”于是,這個(gè)理科生就這樣拿到了報(bào)告單。這,便是智慧的魅力。

  同時(shí),智慧不光是這種方式。有時(shí),直面成功,大智若愚,才是一種更高境界的智慧。

  阿斗是校足球隊(duì)的一員,由于反應(yīng)遲鈍,總是被搶斷,于是足球教練讓他拿到球便傳,這反而讓他成為一個(gè)中場(chǎng)大石,助攻王。大了些后,阿斗有了個(gè)女朋友,別人總是欺負(fù)他,女朋友告訴他,被打了就快跑,于是阿斗便這樣跑出了個(gè)短跑運(yùn)動(dòng)員。自衛(wèi)反擊戰(zhàn)打響了,阿斗被派向了越南,上級(jí)對(duì)他這種“不正常”的士兵只下了一個(gè)命令:戰(zhàn)斗一響就跑。結(jié)果還跑來(lái)了個(gè)“戰(zhàn)斗英雄”。這,便是大智慧,直面成功的絕妙之處。

  在英語(yǔ)中,智慧可以翻譯成“wise”,同時(shí)也有理智的意思。我們?cè)谥腔鄣纳畹耐瑫r(shí),我們也該理智地去使用智慧,不然,聰明反被聰明誤。這也是智慧的魅力所在,它是一把雙刃劍。

  智慧是多樣的,但智慧的人生是唯一的,把握智慧,人生會(huì)更有意義,擁有智慧,去改變自己的命運(yùn);理解智慧,就達(dá)到了智者的高度!

  智慧人生,回味無(wú)窮;智慧,人生之味!

  人生的洗禮作文 篇18

  建河堤的日子承載了我三年的夢(mèng)想。

  當(dāng)時(shí)我還不知道有河流建成。從偏僻的地方,突然路過(guò)這里,突然和河流的建設(shè)結(jié)下了不解之緣。當(dāng)初的河很美,河兩岸的垂柳真的很綠。就像剛出生的小牛犢,表現(xiàn)出旺盛的活力,樹(shù)枝越來(lái)越不可收拾,把草蓋得緊緊的,好像是這邊的神水造成的。當(dāng)時(shí)的楊柳根本沒(méi)有衰敗的跡象,綿延數(shù)十米,把河流圍了起來(lái),河面上布滿(mǎn)了垂柳的美景。海峽兩岸人民的故事,純潔如水,繼續(xù)過(guò)著自己的生活。

  后來(lái)因?yàn)槟撤N原因。這條河不再像以前“劉穎在河中倒立飛行”的場(chǎng)景了。白色不明物體在河中一直顛倒。殘羹剩飯和人類(lèi)硝酸塵的'殘羹剩飯,仿佛在向這圣水致敬,它不期而至,成為它永恒的歸宿。然而一水難容多物,人與這條河的感情完全斷絕。人們提到這一點(diǎn)時(shí),充滿(mǎn)了遺憾和憤慨,但也以一陣哀嘆告終,但人們不再愿意污染河里的水。人和河是無(wú)奈的告別,但劉仍然執(zhí)著,似乎永遠(yuǎn)在等待水,但它越來(lái)越綠色和悶熱。岸邊的田舍早就消失了,很快被高樓取代,抹去了所有原有的氣息。純粹的現(xiàn)代氣息讓人越來(lái)越感到孤獨(dú)和向往,讓人越來(lái)越感到不安。暗自心想“我們變成半個(gè)人了嗎?”。

  像今天,對(duì)著河,是另一種味道,充滿(mǎn)了不情愿和依戀。值得慶幸的是河流能保持一個(gè)城市的靈活性,但誰(shuí)又能確定隨著時(shí)間的推移,水不會(huì)完全蒸發(fā),石頭會(huì)鶴立雞群呢?河流的消失,不僅僅意味著生活的單調(diào),更是時(shí)間流逝的象征。我們渴望回到過(guò)去,認(rèn)為過(guò)去總是美好的,但命運(yùn)只是開(kāi)我們的玩笑,普遍抹殺了我們的過(guò)去,需要我們有更大的勇氣去面對(duì)我們不知道的未來(lái)——這就是我們的人生!

  只希望河水不變,楊柳留。雖然事情不一樣,但也給我們留下了一點(diǎn)過(guò)去面對(duì)生活的空間。

  人生的洗禮作文 篇19

  西北風(fēng)凜冽的街頭,風(fēng)肆意卷著她們的頭發(fā)。她,焦躁撥發(fā),尷尬而走;她,從容面對(duì),優(yōu)雅而過(guò)。

  曾多次聽(tīng)到這樣的故事。兩只狗來(lái)到同一個(gè)鏡子屋,一只狗對(duì)著鏡子怒吼,則有成千上萬(wàn)只狗也朝著他吼,他生氣的離開(kāi)。另一只狗對(duì)著鏡子開(kāi)心的搖搖尾巴,則有成千上萬(wàn)只狗用同樣的方式回應(yīng)他,他繼續(xù)高興的搖著尾巴離開(kāi)了。

  其實(shí),兩只狗所看到的.都是自己,只是他們自己的表現(xiàn)不同,最終落得結(jié)局不同。你用怎樣的方式對(duì)待世界,世界用同樣的方式回應(yīng)與你。是明是暗,是悲是喜全取決于自己,我叫他鏡子人生

  就像臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠說(shuō)的,如果拿橘來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的橘子就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又會(huì)抱怨小。而我拿到了小橘子就會(huì)慶幸他是甜的,拿到酸橘子就會(huì)慶幸他是大的。要我說(shuō),這便是兩種人生,一種是抱怨人生,一種是感恩知足的人生。

  如果不論你拿到的是小的還是大的橘子,你都是用抱怨最為回報(bào),那么世界給你的同樣是抱怨的一切,那么你的人生就是悲劇。如果你拿到的不論是大小,你都感激自己所得,那么你的人生必將充滿(mǎn)陽(yáng)光和喜悅。

  這所有的一切都是因你自己。你若微笑,便是晴天,你若哭泣,便是陰天。

  所以,我們不管遇到什么,都應(yīng)用微笑,用感恩的心來(lái)回報(bào)世界。不要一味抱怨,一味排斥。因?yàn)椴还苣惚г够蚴遣粷M(mǎn),你擁有的東西都不會(huì)改變。唯一改變的是你的心情,是你今后的世界。

  要陽(yáng)光肆意,還是要陰雨連綿;要繽紛彩虹,還是要晦暗天空;要爽朗樂(lè)歌,還是要陰沉悲歌?自己做自己的選擇。

  人生的洗禮作文 篇20

  流星劃過(guò)夜空,會(huì)震撼文人的心靈,濟(jì)南,瀑布飛流直下,會(huì)震撼詩(shī)人的心靈,鳥(niǎo)兒緩緩低唱,會(huì)震撼佳人的心靈。大自然,深深震撼了我的心靈。

  小草——?jiǎng)倧?qiáng)

  我喜歡在草地上看小草,看它順風(fēng)搖晃的多姿,看它在細(xì)雨中暢飲的姿勢(shì),看他在陽(yáng)光下的“貪心”,這總會(huì)讓我賞心悅目。

  一日,一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,嬌柔的'小草在狂風(fēng)雨的打擊下有的身體倒地,有的東倒西歪,全然不了往人的活躍。風(fēng)雨過(guò)后,我匆倉(cāng)促來(lái)到草地上,這群可惡的小草早已潰不成軍了。太陽(yáng)出來(lái)了,小草漸漸的伸展了本人的身軀,抬起來(lái)了,抬起來(lái)了,挺直了,挺直了。一棵、兩棵、三棵。多了,更多了,都站起來(lái)了。在陽(yáng)光的照射下,臉上的淚珠晶瑩剔透。是小草讓我懂得了頑強(qiáng),它們深深震撼了我的心靈,西安家教。

  日落——惜時(shí)

  我愛(ài)好在原野上看日落,看著太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的落下山,感觸著歲月一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我想伸手捉住它,可不等我伸出手,它早已悄悄流逝。我迎著風(fēng)站在日落下,等候著這最后一絲余暉的消散,緩緩的,我閉上眼,任風(fēng)吹動(dòng)我的頭發(fā),任晚霞映紅我的臉龐,任時(shí)間偷偷的流逝。我忽然睜開(kāi)眼睛,感到到時(shí)光的促與可貴。是日落讓我理解了惜時(shí),它深深震撼了我的心靈。

  螞蟻——團(tuán)結(jié)

  我喜歡在門(mén)前看螞蟻,一只螞蟻發(fā)明了一粒大米,這對(duì)它來(lái)說(shuō)是碩大無(wú)朋。于是那只螞蟻分開(kāi)了,隨后,一群螞蟻趕來(lái)了,它們獨(dú)特抬起大米往洞里拖,沈陽(yáng),“一二三!蔽液孟衤劼暳怂鼈兊奶渎暎敝氐拇竺讐涸谒鼈兪菪〉纳聿纳,但它們團(tuán)結(jié)一致,終于將大米馴服了。是螞蟻?zhàn)屛叶昧藞F(tuán)結(jié),它們深深震撼了我的心靈。

  神奇的大天然,充斥了巧妙,大做作中的事物都深深震動(dòng)了我的心靈,教會(huì)了我許多,很多。讓我能分析人生。

  人生的洗禮作文 篇21

  悠悠千古曠世,茫茫歷史長(zhǎng)河,上述女?huà)z盤(pán)古,下道秦皇漢武,無(wú)數(shù)英豪,許多事跡,他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)流之間,人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說(shuō)我們的人生。

  人生短暫而漫長(zhǎng),圓滿(mǎn)而曲折。品讀人生走的路,他們就像字母一樣,隨你一路品讀。

  首先要像A一樣自信,勇于攀登。成功源于自信,懂得自信的人,深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā),才能在艱難險(xiǎn)阻面前不退縮,在挫折和失敗面前不低頭,始終保持旺盛的斗志,一路前行。

  擁有B的恒心,就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上,不要因絆腳就害怕石頭,也不要因?yàn)楹ε抡T惑而拒絕前行。要用膽量去開(kāi)辟自己的藍(lán)天,用汗水來(lái)澆灌自己的沃土。不因?yàn)橐欢漉r花而逗留,因?yàn)椴贿h(yuǎn)的前方,有更多的'花兒在等著你。這一切,都需要寶貴的恒心和意志,意志在心,勝利在望。

  C是人生的半徑,讓你永遠(yuǎn)追求圓滿(mǎn)。如果你勇敢走出了逆境和陰影,那么就請(qǐng)繼續(xù)保持一顆追求完美的心,不要停滯不前;蛟S最后你還是到不了D的圓滿(mǎn)境界,但這可能就是真實(shí)的人生,有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾,豐滿(mǎn)又真切。

  品讀人生,充滿(mǎn)了艱辛的汗水,伴隨著自信和意志,追求著半徑的圓滿(mǎn),一路的誘惑,永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫(huà)出一道圓。夢(mèng)想做圓心,勤奮做半徑 ,信心變斗志,恒心為力量,人生才圓滿(mǎn)。

  人生路上,心有多大,舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí),在圓圈里種植希望與成功,撥撒信心與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花,榮譽(yù),掌聲,喝彩時(shí),暮然回首,人生路上一路艱辛。

  人生的洗禮作文 篇22

  有的人去旅行,最后收獲的只是幾張寄給自己的明信片和數(shù)碼相機(jī)里的“到此一游”,而更多的是旅途的無(wú)聊;而有的人在隔壁公園走一圈,看到的卻是春夏秋冬別有韻味人生。其實(shí)對(duì)有些人來(lái)說(shuō),旅游不過(guò)是上車(chē)睡覺(jué),下車(chē)拍照,回到家一問(wèn)什么也不知道,但對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),卻是體味生活,使良好心態(tài)保持下去的動(dòng)力,使人感覺(jué)生活更加美好。

  有時(shí)候,你去遠(yuǎn)方無(wú)謂地旅游,真的還不如在買(mǎi)黃酒時(shí)與隔壁大爺聊聊天,在閑暇時(shí)分與小孩玩玩來(lái)的悠閑自在。旅游不只是為了賞景,更重要的是從中感受和體會(huì)到的人生。

  其實(shí)這個(gè)世界很小,人心很大。但不要讓這個(gè)小小的世界束縛住了你的心靈,春夏秋冬別有韻味人生,需要你去好好體會(huì);酸甜苦辣悲喜交織人生,需要你去認(rèn)真體味。保持良好的心態(tài),學(xué)會(huì)細(xì)心觀察身邊的每一件事,對(duì)你來(lái)說(shuō),是使生活更加有意義的好方法。

  很多人在旅游時(shí)拍幾張照片,買(mǎi)一些紀(jì)念品,只為證明自己來(lái)過(guò)這里,為了在一些場(chǎng)合顯示自己罷了,卻從沒(méi)有想過(guò)品味一下自己的`人生,不知道自己應(yīng)該怎么活。難道上帝賦予我們生命,只是為了讓我們游蕩嗎?每個(gè)人都應(yīng)該珍視身邊的事物,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,并實(shí)現(xiàn)它。我們就是一直走在旅途中,未曾停下,但也未曾品味過(guò)真正的人生,不妨讓我們慢下來(lái),關(guān)心一下身邊的細(xì)微事物,讓我們的人生更有意義。

  一次好的旅行,使人的心更加豁然開(kāi)朗,同時(shí)也讓人看到自己在地球上坐標(biāo)的渺小,是微不足道的。我們沒(méi)有什么理由使自己一蹶不振,那還不如讓上帝收回你的靈魂,為人類(lèi)除掉一個(gè)拖累大家的廢人。實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,我們會(huì)得到更多的掌聲與喝彩。

  人生與旅途是一樣的,需要你去慢慢品味……

  人生的洗禮作文 篇23

  精彩,是我特別喜歡,但又十分吝嗇地使用的一個(gè)詞。因?yàn)樵谖铱磥?lái),精彩是人生最高的境界。不會(huì)輕易達(dá)到。有的人可能一輩子都沒(méi)精彩過(guò)。但你要真的達(dá)到這種境界,我也一定會(huì)真心敬佩,并發(fā)出由衷的贊嘆:精彩!

  人和人是不一樣的,老媽單位開(kāi)會(huì),因?yàn)槭侵v的家長(zhǎng)課堂,所以就有好多的家長(zhǎng)和孩子一起參加,我很高興自己也在其中,老媽讓我參與了她的工作。沒(méi)有想到原來(lái)定媽媽第二個(gè)講課的,突然改到了第一個(gè)講,我是答應(yīng)給媽媽做主持的,但是沒(méi)來(lái)得及準(zhǔn)備,所以我自告奮勇帶領(lǐng)大家一起互動(dòng),我們跳起來(lái)現(xiàn)在最流行的`“江南style”,最讓我高興的所有的孩子近20個(gè)都參與了進(jìn)來(lái),搞笑的是爸爸媽媽也跳了起來(lái),我心里的高興就不用說(shuō)了。媽媽講課的時(shí)候我很認(rèn)真的聽(tīng),沒(méi)有想到媽媽是那樣的風(fēng)光,因?yàn)橹v到了精彩的人生,所以我感覺(jué)現(xiàn)在的媽媽就是在享受這個(gè)精彩的人生,在臺(tái)下的我多么希望站在臺(tái)上的是我自己。

  有幾個(gè)孩子,一點(diǎn)也沒(méi)有自信,在互動(dòng)環(huán)節(jié)中也不怎樣愛(ài)動(dòng),真的讓他上臺(tái)的時(shí)候,有的大高個(gè)掉出了眼淚,媽媽在會(huì)后和他們進(jìn)行交談,我真的審視了一下我的媽媽?zhuān)颐靼琢藡寢尀槭裁窗盐規(guī)У剿墓ぷ髦校铱吹搅藡寢尩母冻,也看到媽媽為我做的一切,她真的希望我的人生精彩一點(diǎn),每天開(kāi)心快樂(lè)一點(diǎn),再回頭看看聽(tīng)講的家長(zhǎng)和孩子的時(shí)候,我真的意識(shí)到,自己一定要活得精彩,我好幾次的互動(dòng)都是搶上前的,我知道只有自己優(yōu)秀起來(lái)才能讓很多人認(rèn)可,并且在休息的幾分鐘的時(shí)候,我還給他們展示了我的全腦高感平衡,現(xiàn)場(chǎng)的孩子都發(fā)出了“哇哇哇”的聲音,我的自信馬上就來(lái)了,并且我為媽媽高興,更為自己高興。

  人生難得幾精彩,此時(shí)不精彩,更待何時(shí)?

  人生的洗禮作文 篇24

  “人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。這個(gè)時(shí)候,就很難完成了。”這句話是蘇軾對(duì)人生的感悟,但不正是我們?nèi)松谋瘹g離合嗎?

  悲傷的

  我五六歲的時(shí)候,爺爺很愛(ài)我,但是有一次他病得很重。我一整天都來(lái)看爺爺。一天,爺爺坐在大廳里?吹剿拖虢兴麪敔,被奶奶拉了。他說(shuō):“你爺爺去世了,再也不會(huì)回來(lái)了!”當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的人都哭了,包括我。雨下得很小,風(fēng)在咆哮。我的新鮮感很痛苦很難過(guò)…

  不能在悲傷中迷失自己,要把悲傷的話當(dāng)成力量。

  充滿(mǎn)幸福和歡樂(lè)的

  幼兒園的.時(shí)候,我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,和孩子一起笑著長(zhǎng)大。到了小學(xué),我們的生活逐漸豐富了這一點(diǎn),同時(shí)在同學(xué)們的玩耍中長(zhǎng)大;初中的時(shí)候,我們有一點(diǎn)

  壓力,但我們的童心還很小,所以我們?cè)谛鷩讨谐砷L(zhǎng);在高中…童年是美好的,幸福的,甜蜜的。

  我們不能在快樂(lè)中享受自己,也不能一直想著它。

  離開(kāi)

  現(xiàn)代社會(huì),在外打工,人多,過(guò)年有家卻不回來(lái),離開(kāi)家人是多么難受啊!

  我們可以在這離別異地的日子里,想想相聚的美好景象來(lái)安慰自己。

  接近

  過(guò)年的時(shí)候,我們一家人回老家過(guò)年。我讓那一代的四個(gè)兄弟都在外面工作。這一次,舅舅,舅舅,舅媽?zhuān)霞业姆较蚧貋?lái)了。兄弟姐妹晚上坐在一起大吵大鬧。真的是一家人團(tuán)聚!

  在這樣的重逢中,我們要珍惜!

  是的,人生就像一部四部曲:要么悲傷要么快樂(lè),要么快樂(lè)要么遠(yuǎn)離,要么遠(yuǎn)離要么接近!這個(gè)四部曲是這樣來(lái)來(lái)回回的,“古時(shí)候難在這個(gè)時(shí)候完成”!

  所以,面對(duì)這些四部曲,我們不能馬虎,要認(rèn)真對(duì)待。

  在生活面前,我只能是石。“希望人活得久一點(diǎn),在一起也能長(zhǎng)久一點(diǎn)!”

  人生的洗禮作文 篇25

  人生道路上有很多關(guān)鍵點(diǎn),如果你抓住機(jī)會(huì),奮勇拼搏,沖破層層的風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn),便會(huì)迎接成功的到來(lái);相反,如果你在關(guān)鍵點(diǎn)上畏縮不前,面對(duì)挑戰(zhàn)只會(huì)害怕地觀望,那么,你只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落后了!

  中央電視臺(tái)《天氣預(yù)報(bào)》的主持人王藍(lán)一,最初只是一名不起眼的導(dǎo)游,她不甘心自己的人生就這樣整天陷在異常的忙碌中,便去學(xué)了播言主持?蹃(lái)勇敢地參加面試并被錄用,做了一名記者,她在自己的崗位上努力工作,而且勤奮學(xué)習(xí),最后終于做了一名主持人,并深受觀眾喜愛(ài)。

  “甜歌王后”李鈴玉,當(dāng)年也算是紅遍大江南北的人物,她的歌曲深為人們所喜愛(ài),但當(dāng)她正紅的一發(fā)不可收拾時(shí),她放棄了她的演唱事業(yè),去了國(guó)外學(xué)習(xí)別的,再回國(guó),已是物是人非,她明顯感覺(jué)到觀念沒(méi)有熱情了。從此之后,她便漸漸地淡出了人們的視線。

  有人說(shuō),王藍(lán)一真幸運(yùn)!其實(shí)她就像是冰心的《成功的花》里那朵花,成功的背后,灑播著無(wú)盡的汗水和淚水,她始終不肯放棄,靠自己的努力,堅(jiān)持,把自己的.未來(lái)輾鋪得明艷。人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)就是這樣,如果你選擇對(duì)了,并付諸努力,就會(huì)由失意變?yōu)榈靡?如果在十字路口處選擇錯(cuò)了,那么一切努力都白費(fèi)了。

  高三也是我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn),在這個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,我們要付出我們的汗水,去努力學(xué)習(xí)知識(shí),讓知識(shí)充滿(mǎn)我們的頭腦,為高考作準(zhǔn)備,在一次檢驗(yàn)中實(shí)現(xiàn)我們自己的理想。

  人生中有許多十字路子,不論處在哪個(gè)路口,都需要去努力奮斗,奮勇拼搏,沖破艱難險(xiǎn)阻,始終堅(jiān)持不放棄,才能到達(dá)成功的彼岸。

  人生的洗禮作文 篇26

  比賽,相信大家都有過(guò)這種經(jīng)歷。可對(duì)我來(lái)說(shuō)i,這次比賽,卻是一次非凡的記憶。是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  幾周前,Ms張找到我們六個(gè)人,希望我們能夠參加一個(gè)比賽。我們拿來(lái)傳單一看:是一個(gè)口語(yǔ)大賽。剛看到這兒,我的心里就打了退堂鼓。我的口齒不清晰,這是眾所周知的。現(xiàn)在雖然有了改變,但是還不能參加大型的口語(yǔ)比賽。我開(kāi)始環(huán)顧其他人的表情,結(jié)果無(wú)一例外,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的自信!拔铱刹荒茌斀o他們!蔽倚睦锵胫愦饝(yīng)了。

  可從那之后,這件事如石沉大海一般,杳無(wú)音訊。

  都在我們馬上要淡忘這件事時(shí),通知居然來(lái)了。6月12日下午2點(diǎn)開(kāi)始筆試。6月12日不是端午節(jié)嗎?放假還比?雖然有些小小的失望,但聽(tīng)說(shuō)是先筆試時(shí),我和張延璐都欣喜若狂。我們倆都屬于那種口語(yǔ)不行,但筆試很好的那種,這樣就算最后沒(méi)有贏,筆試還是可以打敗許多人的。

  6月12日下午1點(diǎn),在幾經(jīng)波折之后,我們終于集合在了一起。

  下午1點(diǎn)的陽(yáng)光永遠(yuǎn)是最毒的`,才在外面走了一會(huì),我們一行人就被太陽(yáng)的光芒撫摸得哈欠連天。不過(guò)在考試的激勵(lì)下,我們都調(diào)整好狀態(tài),精神充沛的去面對(duì)考試。

  令人振奮的時(shí)刻終于到了。老師嫻熟地發(fā)著試卷,我們的神情從笑容轉(zhuǎn)變成了嚴(yán)肅,開(kāi)始認(rèn)真的答題。比賽就是比賽,難度比以往的考試要高很多,可還是在我的能力范圍之內(nèi)。我認(rèn)真地做完題后,交卷走人。

  這次的比賽,是我人生中的第一次大型比賽,我勇敢的挑戰(zhàn)了它,無(wú)論結(jié)果怎樣,我都不后悔。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了內(nèi)心,戰(zhàn)勝了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  人生的洗禮作文 篇27

  時(shí)間可真快,六年的小學(xué)生活,轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,即將進(jìn)入中學(xué),學(xué)習(xí)更多的知識(shí)而選擇一所中學(xué)更是人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),今天我們這些即將畢業(yè)的六年級(jí)同學(xué)們,一起乘車(chē)去了寅寺鎮(zhèn)中學(xué),對(duì)自己七年級(jí),八年級(jí),九年級(jí)的所在地有了進(jìn)一步的了解。

  我們乘車(chē)進(jìn)入中學(xué),首先映入眼簾的平坦寬廣的大操場(chǎng),以后的體育課應(yīng)該是在這里度過(guò)吧,少不了跑步了,所以要好好鍛煉身體,下車(chē)后我看到了好多好多的六年級(jí)同學(xué),原來(lái),是全鎮(zhèn)的六年級(jí)同學(xué)一起來(lái)參觀呀。我們一直向后老看到了貼有紅色何灣小學(xué)的桌子,排著隊(duì)走到那張桌子的后面,等到所有隊(duì)伍都來(lái)齊了,老師便帶著我們參觀寅寺中學(xué),參觀時(shí)我看到了各種不同的教室,有舞蹈室,音樂(lè)室,繪畫(huà)室,危機(jī)室等等,在一條走廊上,還有很多很多漂亮的`畫(huà),其中一張畫(huà)著一只大老虎,栩栩如生,還有以不同方法書(shū)寫(xiě)的毛筆字,同學(xué)們走過(guò)不約而同的贊嘆,這些字就像真的書(shū)法家寫(xiě)的一樣,讓我們飽了眼福,到吃飯的時(shí)間了,我們又排著隊(duì)去了飯廳,飯食很豐盛,一個(gè)桌上有八個(gè)雞腿,八個(gè)饅頭,一盆菜,一盆湯,離得近的人便幫忙舀湯,盛菜,結(jié)果菜和湯的人便開(kāi)始吃了,吃完后,又把所有盤(pán)子剩的,骨頭,菜湯倒在一個(gè)菜盤(pán)里,所有的菜盤(pán)摞在一起,碗也是摞在一起,把東西收拾好,便坐在那里等著老師發(fā)令,有幾個(gè)老師一直看著我們吃,時(shí)不時(shí)的吹響口哨,不許我們說(shuō)話,不許離開(kāi)座位,初中的制度真嚴(yán)格,老師說(shuō)讓我們走,我們才敢走,走出飯廳,排好隊(duì),我們便上回學(xué)校了,開(kāi)學(xué)后又將來(lái)到這里,我向這里的樹(shù)木再見(jiàn),期待下一次的見(jiàn)面,下一次見(jiàn)面我就是中學(xué)生了,在小學(xué)階段要畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào),好好復(fù)習(xí),取得一個(gè)好成績(jī)。更好的面對(duì)初中的生活。

  人生的洗禮作文 篇28

  人生中有許許多多的成功與失敗,一時(shí)成功,并不代表一世的成功;但一時(shí)的失敗,也并非代表永遠(yuǎn)的失敗。只有在成功中總結(jié)方法;失敗中反思自己,這樣才能不斷進(jìn)步。

  粗心。已經(jīng)成為我的大毛病了,三角形內(nèi)角和我也能算成190°,天哪,我腦子短路了嗎?考試試卷一科一科的發(fā)下來(lái),最終發(fā)現(xiàn)六門(mén)有五門(mén)都犯了同樣的毛病,可以說(shuō)是我的通病了。問(wèn)卷上的答案與答卷上的答案不一樣,這樣算下來(lái),有好多分都是這樣扣掉的。這怪得了誰(shuí)嗎?不,這不能怪誰(shuí),只能怪自己太粗心,平時(shí)不注意,結(jié)果考試也是。注重了過(guò)程,結(jié)果一定不會(huì)差。

  遺憾。外人聽(tīng)起來(lái)“6A”才是最好,但是他們又何嘗知道“3A3B”呢!3A”是理所當(dāng)然,可是“3B”的遺憾只有我知道,三個(gè)B就以為這有三科沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的分?jǐn)?shù)。我離“6A”的分?jǐn)?shù)只差三分啦,每門(mén)都只差一分,聽(tīng)起來(lái)是多么遺憾啦!

  在過(guò)30多天,就是我們邁入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的時(shí)候了,那個(gè)時(shí)候是我們收獲的時(shí)候,你收獲了多少就取決于你揮灑了多少汗水。你們千萬(wàn)不要抱怨,上帝讓我們來(lái)到這世上的那一刻起,就注定了痛苦和艱辛?鞓(lè)與幸?偸窃谕纯嗪推D辛過(guò)后,就猶如一只無(wú)知的蛹,結(jié)一個(gè)復(fù)雜的繭,用痛苦和艱辛去捅破它,迎來(lái)的將會(huì)是幸福,做一只快樂(lè)的`蝶。

  我相信,全班打“A”不是神話,也不是奇跡,而是努力。在奔跑的時(shí)候,為自己準(zhǔn)備好鎮(zhèn)痛劑,去跑這個(gè)艱辛而漫長(zhǎng)的過(guò)程,人生的第一道彎,一定要成功,或許,會(huì)流下淚的痕跡。

  人生的洗禮作文 篇29

  我是烏魯木齊市的一個(gè)小學(xué)畢業(yè)即將上中學(xué)的畢業(yè)生,面對(duì)擇校,我報(bào)考了許多重點(diǎn)中學(xué),但是他們與我總是擦肩而過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到我被分到第五中學(xué)后,我的心情萬(wàn)般復(fù)雜。

  原本我認(rèn)為考取重點(diǎn)中學(xué)非常容易,我在十三中考完后,因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)中階奧數(shù),所以我認(rèn)為我決對(duì)可以被錄取,但是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,我落選了,這是我第一次失。浑S后迎來(lái)了兵一的考試,這次除了數(shù)學(xué),我認(rèn)為都不錯(cuò),我覺(jué)得會(huì)考入二本,但是我又一次失敗了;好的重點(diǎn)中學(xué)我考不上,普通一點(diǎn)的重點(diǎn)中學(xué)我應(yīng)該不是問(wèn)題,第四中學(xué)的考試我居然又失敗了,不過(guò)這次情有可原,因?yàn)榭荚囘M(jìn)入的只有30人;我一直備戰(zhàn)米泉中學(xué)的考試,因?yàn)槟抢锏那?0人可以免學(xué)費(fèi),住宿費(fèi)……我考完后,除了數(shù)學(xué)的六道高階方程,我認(rèn)為其他都是對(duì)的,心比天高,命比紙破,我又失敗了,要每學(xué)期花費(fèi)2500元學(xué)費(fèi),我還是放棄了,我本想等劃分中學(xué)時(shí)能好一點(diǎn),可是老天爺為什么不眷顧我呢,我被劃分到了第五中學(xué),第五中學(xué)幾乎天天有人打架斗毆,與其去那里,還不如輟學(xué)。

  到五中這個(gè)消息到別人耳中后,他們冷嘲熱諷,母親更是打擊我,我還冤呢,我大吼道:“別人好,那是因?yàn)樗麄冊(cè)谕饷嫜a(bǔ)習(xí)班學(xué)了六年,憑什么把責(zé)任強(qiáng)加到我的頭上!”她說(shuō):“你為什么要推卸責(zé)任呢?”我氣的鉆進(jìn)被子里就睡。父親出去遛彎前給我說(shuō):“爸花錢(qián)讓你去米泉上。”這一句話有很多意思,我明白他想讓我在米泉自己獨(dú)立生活,讓我成為一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)?男人。

  就在這一天晚上,我夢(mèng)到了我的小學(xué)班主任,她告訴我,人的毛病就是把自己的錯(cuò)放到背后,而把別人的錯(cuò)放在面前……我含淚睡熟了,也許這次轉(zhuǎn)折我經(jīng)歷了一切,下次我的步伐會(huì)更加堅(jiān)定。

  人生的洗禮作文 篇30

  時(shí)光如梭,恍惚間,已從小學(xué)一步一步的走向了初三。站在人生路上的第一個(gè)岔路上,我卻不由得駐足深思。初三,是啊,已經(jīng)初三了呢。暮然見(jiàn)回首過(guò)往,看看我所走過(guò)的路,今后的路,我將何去何從?

  初三了,意味著什么?

  現(xiàn)在的`我,每天看著同學(xué)們?cè)谂Φ膴^斗,心中一片茫然。不知道自己該干什么,什么都不想做。上課,都在認(rèn)真聽(tīng)講,唯獨(dú)我,卻又失了神。我不清楚自己在想什么,永遠(yuǎn)都不知道自己該干什么。

  現(xiàn)在的我,每天都在聽(tīng)身邊的人勸我,有些道理,我也很明白?墒,不知道為什么,我不能夠做到。我明知道上課要認(rèn)真聽(tīng)講,可我就是做不到。我當(dāng)然也非常清楚初三這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)有多重要 。

  聽(tīng)身邊的人說(shuō)的越多,我就更茫然。我茫然,我為什么就是克制不了自己,我茫然,我為什么不能夠拋開(kāi)一切雜念去努力學(xué)習(xí)。更多的是不知所措,身邊有些事太多,不知道該怎么辦才好,該怎么去處理。

  為什么人到了初中以后就會(huì)想太多?明明以前很天真的我,為什么現(xiàn)在這么多愁善感?為什么有時(shí)候一整天不聽(tīng)課就是為了感悟某一件很小、極其小的事情?為什么有時(shí)候我很清楚自己該干什么,而我卻總是不能夠克制住自己?

  現(xiàn)在的我變成這樣,我該去怪誰(shuí)?怪我自己么?確實(shí)該怪我自己,可是現(xiàn)在的我還可以么?現(xiàn)在的我又該怎么做,有些事情,現(xiàn)在去做還來(lái)得及么?

  意味著我們站在人生的第一個(gè)岔路口;意味著我們要為自己的人生做出選擇;意味著我們將要為自己負(fù)責(zé)。

  別人都在努力,而我在做什么?

  黃色的樹(shù)林里分出了兩條路,而我卻不知道如何讓選擇人生的路。

  人生的洗禮作文 篇31

  天使的翅膀碎了,落到人間,成了我們的憂(yōu)傷。青春的誓言拋了,散到人間,成了撒旦的魔杖,在輕盈揮舞的那一刻,我的青春與夢(mèng)想被定格在圓內(nèi),等待著掙脫與奔放。

  青春

  十八歲的我會(huì)去讀安如意,靜靜地觀看她的《陌上花開(kāi)緩緩歸》,去品易中天,感受他的睿智與風(fēng)趣,用另一種方式去接引浩瀚的歷史。十八歲,滿(mǎn)懷憧憬的年齡,卻不是想象中的滿(mǎn)月斑斕。在那條等待的路上,負(fù)載的`是父母的期望與“三點(diǎn)一線”的枯燥乏味。跳躍的青春在此時(shí)定格、靜止,化作條條悲愴的音符,等待也似潘多拉的盒子打開(kāi),慢慢沉淪……十八歲是一個(gè)渡口,失去了很多單純的愿望,心里多了些惆悵,似乎要選擇什么但又很被動(dòng)。

  但在這漫漫征程中,我不會(huì)孤獨(dú),與同道者一起跋涉,與相愛(ài)者攜手走過(guò),我還怕什么呢!我只想說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧,我無(wú)所畏懼!

  未來(lái)

  伴著失眠的黑夜,帶著塔羅牌卜出的人生,看天空尋找答案,不經(jīng)意間,歸巢的鳥(niǎo)雀滑過(guò)天際,留下消逝的拖痕,一種無(wú)與倫比的絢麗從天而降。封閉的圓為我的未來(lái)敞開(kāi),我的十八歲正為高考奮斗著,負(fù)荷著青春的夢(mèng)想,承載著父母的心愿,我收斂了所有的狂放與奔烈,努力奮進(jìn),風(fēng)雨兼程,蹁躚獨(dú)行。期待是一種色彩,期盼的未來(lái),還會(huì)充滿(mǎn)著神秘與大片的空白嗎?想象著在我二十歲時(shí),收拾一切燦爛的時(shí)候,把孤單還給昨天,把微笑留給自己,讓青春為之奮斗的歷程永遠(yuǎn)定格在那成長(zhǎng)的路上。

  十八歲,人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),青春的熱血需要揮灑,無(wú)論是非成敗,唯有歷經(jīng)痛苦的洗禮,才有永恒的美麗,唯有體會(huì)了痛徹心扉的磨難,才有那一個(gè)夏季的翩然起舞,就讓這一切定格,等待破繭化蝶。

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