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讓我歡喜讓我憂作文（通用30篇）
要想寫好作文,優(yōu)秀的題材是少不了的,所以平常要多少讀書,多看看作文,積累知識,才能寫出好的作文,下面是小編收集整理的讓我歡喜讓我憂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓我歡喜讓我憂作文 篇1
在我成長的道路上，有許多歡喜的事，它使我心情舒暢；又有許多憂愁的事，它使我情緒低落，可以說，我成長時心理空間是歡喜和憂愁并存。
歡喜
記得剛上學(xué)時，別人做數(shù)學(xué)時是扳著手指頭，而我卻會心算，對此我歡喜；二年級時，我和同學(xué)類體育課上比賽跑步，我動作敏捷，步子飛快，總是遙遙領(lǐng)先，大家都來恭賀我跑出佳績，那種當(dāng)上”冠軍”的感覺，我歡喜；放學(xué)后，我常到奶奶家院子里與小樹比身高，我總是比小樹長得快，長得高，長得結(jié)實，對此我歡喜……
憂愁
初上幼兒園時，每當(dāng)爸爸媽媽送我進園時，我都會大哭一場不愿意離開家中的親人，為此我憂愁小時候，我看見商場的.塑料模特兒就恐懼萬分，夜晚總是作惡夢，一群魔鬼要吃掉我，為此，我憂愁；小區(qū)里，時常有人遙狗，有的是京巴小狗，有的是牧羊犬還有的是大狼狗呀，因為狗咬人的事頻頻發(fā)生，這種對狗的恐懼常使我憂愁……
成長中歡喜的事，常使我樂呵呵的；成長中的憂愁的事，也常使我苦兮兮的。有時，我勸慰自己干嘛如此敏感，讓情緒起伏不定？其實體驗成長的過程，就是逐步走上成熟的過程，不必驚奇！
讓我歡喜讓我憂作文 篇2
7月19日，我接受了無敵超級卡通迷的pk挑戰(zhàn)，從而度過了讓我歡喜讓我憂的漫長10天。（題記）
接到挑戰(zhàn)
驚喜――沒想到竟然有人來找我pk，真是瞧得起我呀！
擔(dān)憂――該接受挑戰(zhàn)嗎？我只是一只剛?cè)隿w10多天的.小“菜鳥”，文章也只發(fā)了可憐巴巴的幾篇“普通”，更沒有多少朋友。而對手可是擁有4篇精華的實力派，我能得到支持么？
我想：人生總要面對各種挑戰(zhàn)，怎可退縮，就算輸了又如何？于是，我鼓足勇氣接受了挑戰(zhàn)，并迅速發(fā)文。
發(fā)文之后
啊，太好了，我有6票嘍！沒想到我發(fā)文不多久，就開始有人支持，我那個喜呀……
唉，“姜畢竟是老的辣”�。▌e誤會，指她先我加入cw啦！）無敵超級卡通迷的文章一發(fā)出來，支持她的票就似雪花般飄落，看著對手那蹭蹭上漲的人氣，我那個憂喲……
不行，就算輸，也不能輸?shù)锰y看！為了讓更多的人認(rèn)識我，我一方面趕緊發(fā)表新文章，另一方面，我四處拉票：“我正在與無敵超級卡通pk，請支持我，好嗎？謝謝！”……
正當(dāng)我心急火燎之際，小江流兒來了，他不僅為我加油鼓勁，還熱情第邀請我加入“陽光少年”。當(dāng)我加入到這個溫暖的大家庭，社友們便紛紛前來支持，為我助威。很快，我就與對手形成了并駕齊驅(qū)之勢！我真是又開心又感激！
讓我歡喜讓我憂作文 篇3
電腦真是一個萬能的家伙，它幾乎無所不知，讓我歡喜不已，但同時它卻具有殺傷力，又讓我苦惱不已。
我先來說說它的好處吧！
每當(dāng)我遇到困難時我都會上網(wǎng)查閱，讓我學(xué)到了很多知識。
我說電腦有殺傷力，這不假，這可是本人親身體驗過的！今年暑假時，我作業(yè)寫完了，在家特別無聊，想看書吧，可想一想，這幾天作業(yè)寫完后幾乎都在看書，這時我心里突然閃過一個念頭：不如玩電腦吧！我打開電腦，掛了QQ，玩了玩小游戲，不知不覺上癮了，時間一下子就打發(fā)過去了。
從這以后，我對電腦中的游戲越來越癡迷，玩電腦的時間也越來越長。開學(xué)了，我突然發(fā)現(xiàn)我坐在倒數(shù)第二排時看黑板上的字居然有些模糊了，然而，沒過多久，進行了視力檢測，我的左眼視力：5.1，右眼視力：5.0，我一年級的時候，兩只眼睛都是5.2的視力，。我很后悔，因為玩電腦上的'游戲?qū)ξ也]有好處，反而使視力下降了。以后我不能玩電腦了。
這個教訓(xùn)提醒了我，因為看不清黑板的感覺不好受，我一定要保護好這雙珍貴的眼睛，盡量少玩電腦游戲。
唉，電腦，真是讓我歡喜讓我憂�。�
讓我歡喜讓我憂作文 篇4
每個人生命中都會有過客，也會有命中注定的人在你身邊。那些過客也許會匆匆而過，沒有駐留；也許會在你生命中徘徊。而命中注定的人會為你帶來不一樣生活，讓你活的更精彩……幾年前，一個人打亂了我的生活，他既讓我歡喜又讓我憂，讓我的生活既變成了“喜劇”，又變成了“悲劇”,時常讓我哭笑不得。他——就是我的表弟。他的到來使我興奮、喜悅，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了姐姐，我可以用自己僅有的力量來保護他；可以在他面前逞逞“小大人”的威風(fēng)，狐假虎威幾次。他仿佛從天而降得小天使，為我?guī)硇β�、帶來歡樂、帶來幸福。每當(dāng)他用甜甜的聲音叫我“姐姐”時，我臉上盡是得意之色，我也會用手捏捏他的`小臉蛋輕輕地喚他一聲“弟弟”。
可他有時卻很淘氣，讓我頭疼不已。他每天都會大鬧天宮，把房間弄的亂七八糟，讓人不停一刻的去打掃；他還經(jīng)常仗著大家的寵愛和我叫板，指使我做這個做那個，如若我不做他就威脅我說要去告狀，為此我可沒少受過批評。每次看他在我面前的得瑟樣，真是氣得牙癢癢。唉，這個弟弟真讓人操心。他到底是小天使還是小惡魔呢？
讓我歡喜讓我憂作文 篇5
成長，讓我歡喜讓我憂
長大了，讓我歡喜；長大了，讓我憂愁。
歡喜
在我臥室門上，貼著身高表，每隔一段，我都會去測一下身高，長高了就在上面做記號，如今，它被我畫的遍體鱗傷了。
上幼兒園時，我學(xué)會了滑冰，在廣場上忘形的和朋友們風(fēng)馳電掣時，我歡喜；一年級時，我學(xué)會了騎小自行車，在家屬院和小伙伴們不知疲倦的一圈一圈又一圈時，我歡喜；三年級我開始學(xué)奧數(shù)，當(dāng)我用“高斯求和”算出1加到100的和，而同學(xué)們還在加時，我歡喜；六年級時，我能騎大山地車了，當(dāng)我騎著山地車和同學(xué)們在操場比賽時，我歡喜；如今，是七年級新生的我會用電腦編出小程序，當(dāng)我將我的作品給朋友展示，朋友向我投來羨慕的目光時，我也歡喜……
憂愁
幼兒園時，我的書包是蜜蜂形狀的.，只能裝下一本故事書的紅書包；小學(xué)時，我的書包是方方正正的，能裝下十幾本課本和作業(yè)的藍(lán)書包；現(xiàn)在，我的書用我那個能裝二十幾本書的藍(lán)灰色大書包也裝不下，我經(jīng)常還要附帶袋子裝作業(yè)。
上幼兒園了，和父母在園門口依依不舍的分別時，我憂愁；一年級時，作業(yè)次闖進了我的生活，我憂愁；三年級時，向“希望杯”發(fā)出了挑戰(zhàn)，面對一道道棘手的難題時，我憂愁；六年級時，面對升學(xué)的，我憂愁；小學(xué)畢業(yè)了，和朝夕相處了六年的同窗分手時，我憂愁；如今，和全省百里挑一的同學(xué)競爭時，我也憂愁……
唉！成長，真叫我歡喜也叫我憂愁啊！，
讓我歡喜讓我憂作文 篇6
世界上所有的事物都是有利有弊的，網(wǎng)絡(luò)也不例外。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，如果使用的`好的話，呢么將會在人生的道路上披荊斬棘，所向披靡；如果使用得不好的話，反之，則會將劍刺向自己，使自己在人生的道路上倒下。
我曾被網(wǎng)絡(luò)引入歧途，成日在網(wǎng)絡(luò)上消磨時間，玩游戲，是學(xué)習(xí)成績一落千丈，被父母狠訓(xùn)后，仍執(zhí)迷不悟，開學(xué)后，借搜索資料之機，偷偷玩游戲，直至老師和父母聯(lián)合對我進行管制，我才遠(yuǎn)離了這條不歸路。網(wǎng)絡(luò)，你向一顆糖衣炮彈，向我跚跚而來，不斷的轟打我的司令部，使我改變壓器方向，老師將我拉了回來。網(wǎng)絡(luò)，你讓我憂傷，在寫這篇文章時，又有多少網(wǎng)癮少年沉迷在天花亂墜的網(wǎng)絡(luò)中呢？
我又感到網(wǎng)絡(luò)給我?guī)淼睦�，萬物有弊也有利，網(wǎng)絡(luò)也在當(dāng)中。我對于課本中和現(xiàn)實生活中一些事感到不明的地方就會到網(wǎng)絡(luò)中尋找答案，到別人的博客中遛遛，看看作文，聊聊天，與別人討論某個問題而使手在鍵盤上輕揚飛舞，在網(wǎng)站上聽聽歌，查查資料，關(guān)注關(guān)注國家大事……使自己好好利用好網(wǎng)絡(luò)好的一面，努力將“垃圾”攔截在外，你的好處讓我數(shù)不勝數(shù)，你讓我歡喜。
網(wǎng)絡(luò)��！人們何時才能好好利用你，你真是讓人歡喜讓人憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇7
一
家庭作業(yè)終于完成了�！鞍�，快給我簽名！老師明天要檢查�！蔽乙贿叞炎魑谋具f給爸爸，一邊說。爸爸正在開電視劇《愛情公寓》，他已被劇中的情節(jié)深深地吸引住了，哪顧得上這些“凡人小事”，便連連應(yīng)付：“好啦，我知道了！去睡覺，等會兒給你簽名。”我聽了這話，又不放心地啰唆了一句：“老師明天要親自檢查，別忘了簽名！”爸爸不耐煩地說：“不要叫了，我知道了�！钡诙煸绯�，我整理書包時發(fā)現(xiàn)爸爸真忘簽了，沒辦法只好求爸爸揮揮大筆啦。
二
單元考試結(jié)束了，我只得了89分，心里真不是滋味，離爸爸的保護分還差一分，老師又要家長簽名了，怎么辦呢？我不寒而栗。放學(xué)了，我拖著沉重的`腳步回到家，低著頭，看都不敢看爸爸一眼，有氣無力地說：“今天數(shù)學(xué)只考了89分！”爸爸聽了忙從書包里拿出卷子“研究”了一會兒，瞥了我一下，說：“你看看，這些計算題，你不會做嗎？真粗心！”我挪動腳步走到爸爸面前，結(jié)結(jié)巴巴地說：“老……老師要家長簽名�！卑职致犃撕懿磺樵傅卦谠嚲砩蠈懥艘粋�“閱”字。
三
英語考試分?jǐn)?shù)下來了，我考了99分，全班第一。我連蹦帶跳地跑回家，舉著試卷告訴爸爸，爸爸看了心花怒放，連聲贊揚：“考得不錯，兒子真棒！”我聽了爸爸的一番夸獎，快樂得如同一只幸福鳥，大聲說：“請父親大人簽名！”只見爸爸笑瞇瞇地在試卷上簽上了他的名字。
說實在的，家長簽名真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇8
游戲能夠分為好幾大類，有大游戲.小游戲.單機游戲.網(wǎng)絡(luò)游戲。而游戲又能夠分為以下幾大類：體育類.策略類.冒險類.益智類.射擊類和動作類。我喜歡體育類和策略類，但是，你也許會問，為什么游戲會讓我歡喜讓我憂呢？請聽我慢慢道來。
自從我家買了電腦以后，我就開始我的下載和安裝游戲的使命，首先魔獸爭霸是必不可少的，然后就是網(wǎng)絡(luò)游戲了，例如：跑跑卡丁車，夢幻西游，街頭籃球這也是必不可少的，所以，由于我操縱電腦不熟悉，得，我把電腦的驅(qū)動給刪了，并且，還清空了回收站，這樣，就不得不重裝程序了，結(jié)果一重裝，哎，游戲全沒了。這是憂的第一點。第二點，每當(dāng)我在玩跑跑卡丁車時，別人家厲害的刷分，那家伙，一刷就75啊，真叫我心寒，記得有一次，我直接被人家刷從綠5到了黃1了，還有玩街頭籃球時，看到比我強的贏了我個二.三十分，我就會暴跳如雷了。這是憂的第二點。別看憂這么多，而喜也是很多的.。例如：在玩夢幻西游時，看到自己的號最后能夠秒4的時候，那心理真叫一個痛快，在玩魔獸時，和自己的隊友聯(lián)合擊敗對手，那也叫一個爽��！在玩跑跑的時候，自己完成而對手未完成，就會感到自己多么了不起了。
說了這么多，無非是游戲?qū)ξ沂呛眠�是壞，我想：“游戲帶給我的快樂誰也給不了，并且，游戲還能夠放松身心，提高自己的智力和手的靈活性，只要不深迷，游戲還是能夠玩一玩的。
讓我歡喜讓我憂作文 篇9
“空中課堂”，大家一定都知道吧?沒錯，它就是能在家上課的網(wǎng)校，確實方便快捷。今年由于防控新冠型肺炎的需要，自3月2日開始，我們一直都是利用空中課堂在進行線上學(xué)習(xí)。
今天早上，我跟往常一樣早早起床，但心情卻仍是有點激動又緊張——網(wǎng)課又要開始了。我打開電視機，因為有了之前的經(jīng)驗，已熟知流程，很順利地找到了“空中課堂”。上課了，看著老師親切的笑容，聽著她溫柔的.聲音在耳邊響起，我深吸一口氣，心想：嗯，跟前幾天一樣，能聽懂老師的講解，我還以為有多難呢!我調(diào)整了下姿勢，咧開嘴，偷著樂。
慢慢地，課上到了難點，我沒弄懂，我皺起眉毛，趕快把手舉了起來。剛準(zhǔn)備張口，突然想到：這是在上網(wǎng)課啊!舉手提問，電視里的老師也看不見呀!我沮喪地放下手來，這該怎么辦呢?我有難題沒人當(dāng)面解答啊。唉，要是在學(xué)校上課就好了，任何問題都能當(dāng)堂解決。
我的心情一下子被困惑籠罩起來了：我還能跟得上節(jié)奏嗎?我兩眼直勾勾地望著電視，手緊緊地握著筆，隨時準(zhǔn)備做筆記。
慢慢的，我好像似懂非懂了，對剛才的難點沒能完全消化。我思來想去，就是沒想到答案。這下只能留到課后，等著劉老師解疑答惑了!
我好想念學(xué)校生活，好想念每天課堂上的情景啊!
讓我歡喜讓我憂作文 篇10
語文如同空氣，充滿我的生活中；語文如同花香，讓我心曠神怡。是啊，語文時時充溢在我的身邊。語文，不僅讓我歡喜，也讓我憂愁。 走在草坪上，草坪的告示牌上寫著：“小草在成長，請勿打擾�！笨匆娺@句話，你一定會忍俊不禁了，它充分利用了擬人的修辭手法，把小草寫得像個小寶貝似，讓我們覺得不忍心去弄傷它。
在旅游景點的告示牌上都寫著這么幾句話：“除了你的腳步，什么都別留下；除了你的記憶，什么都別帶走�！边@幾句如同一首小詩，用委婉溫和的語氣，告訴游客：不要亂扔垃圾，不要亂涂亂畫，不要帶走任何物品，這們定會留下一段美好的回憶。 你瞧，告示牌中的語文多耐人尋味，真讓我歡喜。
現(xiàn)在鋪天蓋地的廣告是我生活中最普通的現(xiàn)象了，很多的廣告語都盜用成語。 有一則宣傳“有威武”牌蚊香的廣告是這樣的：“用‘威武’牌蚊香，打造默默無蚊的生活�！边@句話中的“默默無蚊”是成語“默默無聞”的諧音，這多不好呀，會導(dǎo)致多少青少年兒童誤入歧途。
而且，現(xiàn)在許多漢語中還夾雜著洋文，這不僅是文字的規(guī)范化問題，更大程度上，是關(guān)系著一個國家，一個民族的自身的`文化尊嚴(yán)，是絕不應(yīng)該等閑視之的。如果造字的老祖宗倉頡再世，看到這些洋字碼登堂入室，夾在方塊字中間，一定會發(fā)出九斤老太之憾吧？ 這廣告中，漢字中的語文已不單單是一個簡單的問題了，輕則錯字，重則是中華民族的尊嚴(yán)，真讓我憂愁啊！
語文啊！你該讓我如何是好，讓我歡喜讓我憂？
讓我歡喜讓我憂作文 篇11
小時候，我很羨慕那些大孩子，他們那么神氣，向我們“發(fā)布號令”，他們有自己的空間、鑰匙、自行車，這些對我來說都是可望而不可及的。斗轉(zhuǎn)星移，我也步入了他們的行列，我才明白，現(xiàn)實與理想原來是有一定差距的，
看：鏡頭一：哈！我長大了，鏡子中的我臉上少了一份稚氣，多了一份自信，現(xiàn)在我擁有許多鑰匙，自己的自行車，出門前對媽媽的嘮叨不用必恭必聽，天氣心情俱佳時和朋友去賽車，在校中向低年級同學(xué)發(fā)布號令，像一個威武的大將軍！哈，長大真好！
鏡頭二：唉，好困呀！瞧，我趴在寫字臺上面，對著的是一片書山題海，但兩只眼睛不能聚焦在同一個點上，大腦處于休眠狀態(tài)，看似在學(xué)習(xí)，其實我一個字也看不進去，用一本書作“幌子”，媽媽認(rèn)為我在認(rèn)真地備戰(zhàn)明天的考試，其實不然，我的心早已神游“韓劇”“球場”，可我仍得做出“清心寡欲”的樣子，在桌旁“坐禪”。
鏡頭三：瞧我，1米4多一點的個頭，自卑呀！班里的`大個子不勝枚數(shù)，雖引用潘長江的名言“據(jù)科學(xué)證明凡濃縮的都是精華”做座右銘，可有誰知道我內(nèi)心的苦。打開衣柜，三年前的衣服都能穿。同學(xué)說我：“你可真省布料呀”，雖然嘴上不依不饒：“管你什么事兒？我這是節(jié)省資源�！币环鶡o所謂的做派，可是我內(nèi)心酸得很。我特愛看NBA，每當(dāng)有比賽（尤其是火箭對陣，更是不錯過一秒）必定前往，但卻不敢以身試球，不是不愛，是因為條件根本不允許……唉！成長讓我歡喜，讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇12
最后一秒時間，最后一滴汗水，最后一個側(cè)身。嗒、啪、砰，三種聲音奏出美妙的青春交響樂。
籃球，是你給我磨難，給我成長，給我憂愁，給我歡喜……
太陽，無情地照射著，樹葉蔫頭耷腦，小鳥時不時過來議論一番。地上的水不知是汗還是淚。那場徹徹底底的失敗又浮現(xiàn)在我的腦海，那一句句諷刺的話語又重新響起在我的耳邊，眼前的景象變得模糊……那滿腔的熱情不知何時才能消散。球場上，只剩下一個落魄的我和一個棕色的籃球。
那是一個偶遇，我在無意間聽到一位老人告訴孫子：“只有學(xué)會站起來，才能達(dá)到自已的.目的。你記住，要學(xué)會堅持。”這句話深深地影響著我。是啊，應(yīng)該學(xué)會站起來。那天晚上，被遺忘很久的籃球又重新出現(xiàn)在球場上。月光，照在籃球上，灑在籃筐上，落在我眼里。
"堅持"二字像生了根的種子，深深扎進我的心里。太陽，親吻著我；秋風(fēng)，撫摸著我；枯葉，迷戀著我。
又一場比賽，席卷而來。我們雙方實力難分上下，就在最后1分鐘，球落在了我的手里。球每發(fā)出一聲，都撥動著全場人的心弦，時間越短，我的心情越激動。我渾身開始發(fā)抖，手上的球差點脫離我的手掌。汗，已經(jīng)不斷地流下�？缦�，側(cè)身，拋出……隨著球的落地，比分變成36：35，熱烈的掌聲響起。勝利，帶走了我的憂愁，迎來我的歡喜。
籃球，深藏著我的憂愁；籃球，溢滿著我的歡喜；籃球，陪伴著我的成長……
讓我歡喜讓我憂作文 篇13
猛然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)漸漸長大，不知什么時候起，成長這個詞常常掛在嘴邊�？傇谙胛覀円呀�(jīng)長大，可以飛得更高更遠(yuǎn)，然而當(dāng)我真正去正視它，去思考它的時候，卻突然會感到力不從心，手足無措。
當(dāng)我們瞪著一雙明亮真實的眼睛望向這座成長的橋，期待著有一天長大后的世界。成長，讓我可以自信的做每一件事情；成長，讓我可以大膽的.去幻想自己的未來，并為此付出努力。成長讓我懂得了一些人生的道理，讓我學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜。對于那些心里解不開的結(jié)，我會試著慢慢去淡忘，成長的路上有了成功的喜悅，有了難忘的回憶，它為我?guī)砹藷o數(shù)的歡喜和快樂。
然而成長并不輕松，有時，當(dāng)我們不斷面臨挫折時，當(dāng)我付出的汗水沒有得到回饋時，我們會感到害怕，感到失落，感到自責(zé)，甚至?xí)艞壚^續(xù)向遠(yuǎn)方前進的自信。有時，當(dāng)我們漸漸熟悉了身邊的人，卻多了一份戒備的心，朋友之間鬧了矛盾，卻再也無法放下自尊心，像從前那樣要好。成長，它為我?guī)砹藷o數(shù)的憂愁和甩不掉的煩惱。
成長的路，往往是孤單的，我們要學(xué)會在沒有人喝彩的時候給自己加油，給自己信念，給自己鼓勵，在成長的旅程中，需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢的面對。
成長記錄著憂愁也鐫刻下快樂，沿著成長的足跡一步步走向生活，走向未來。
讓我歡喜讓我憂作文 篇14
有一天晚上，我在做一份數(shù)學(xué)作業(yè)，突然一道題目難住了我：“年倫敦奧運會開幕式開始的時間是月日時分728312，請你查閱相關(guān)資料，解釋其中的原因？”我抓耳撓腮地想了半天，想不出來這是為什么，就向媽媽請教。媽媽接過書本，絞盡腦汁地想了半天，也想不出來。我只好詢問我的朋友——電腦了。我輸入了題目，點擊“百度一下”，電腦上就出現(xiàn)了我想知道的答案：因為倫敦在本初子午線上，也就是時的經(jīng)線上。而北京是東入?yún)^(qū)，所以相差小時……電腦真是我的`好朋友，它讓我增長了見識。
有一天晚上，我在寫一篇作文叫《母愛》，我不知道該怎么寫，媽媽對我說：“兒子你去電腦上查找一些范文看看吧！”我坐在電腦前的椅子上，查找到了一些寫《母愛》的作文，認(rèn)真地看了起來。過了大約一小時，我覺得眼睛變得有些模糊了，我用手使勁地揉著眼睛。這時，媽媽走過來了，說：“不要長時間坐在電腦，電腦輻身射不僅會傷害你的眼睛，還會傷害你的身體的。”
唉！電腦真是一個讓人歡喜讓人憂的東西��！
讓我歡喜讓我憂作文 篇15
“咳，天��！”要是你在我身邊，你就會常聽到我唉聲嘆氣，為什么？這都是因為上網(wǎng)造成的。
以前，我家沒有電腦時，我倒還好，天天認(rèn)真學(xué)，可現(xiàn)在家里增添了電腦，情況就不一樣了。從此，我迷上電腦，更迷上了上網(wǎng)。每天放學(xué)，我麻利地干完布置的，接著，遍立刻跑到電腦前，玩起，開始跟網(wǎng)友聊天。有時候，為了上網(wǎng)，飯只能吃上一兩口，甚至連飯也吃不，隨后一上便是幾小時，直到晚上十一二點才愿睡覺，經(jīng)常連復(fù)習(xí)都顧不上。多次勸告，但是全以失敗告終；俺戒吧，還是頂不住上網(wǎng)的誘惑，沒到半天又跑上電腦前面。后果嗎？成積下降得比流星快，真是“飛流直下三十分”呀！回想當(dāng)年，我是，我是月亮，我是一顆啟明星，在班上散發(fā)著耀眼的“光芒”，可現(xiàn)在，我只不過是昨天的`新聞；不但如此，以前，我有“火眼金睛”，什么都別想逃出我的，現(xiàn)在呢，眼前多了一副眼鏡，看東西老是走漏眼，“愚公移山”也移不掉...真慘��！
唉，網(wǎng)絡(luò)真實讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇16
只要有缺點你就會被命運的長矛刺中，只要你認(rèn)識到這一點，你就能躲過或者減輕他的傷害。古人說：自勝者強。堅守自我的人是勇者，戰(zhàn)勝自我的人是真正的強者。
------題記
這次的期中考試總算告一段落了。想想不禁感慨萬千。
數(shù)學(xué)這個科目上，我做到了認(rèn)真審題，并且沒有遺漏的現(xiàn)象。判斷題和選擇題就像曹操所說的“雞肋，雞肋，棄之可惜，食之無味�！钡降走x擇哪個呢？這類題是測試我們概念是否清晰，這方面我掌握的.還行。應(yīng)用題就像一個風(fēng)險極大的股票，讓我不敢冒然的“投資”。這類題所占的分值又比較大，我只能三思而后行。計算題就像陷阱,但是我做完后都認(rèn)真的檢查了一遍，行為證明只要細(xì)心就能全部ok。唯一讓我遺憾的是這次的附加題。唉！那會兒我乍那樣笨呢？只差一步之遙，班里的閏尚方、郭晨欣都能捷足先登，我......我要向他倆學(xué)習(xí)。
在英語這個科目上，身為課代表的我，應(yīng)該拿滿分，為同學(xué)們樹立榜樣.
但是語文卻不進我意。生字和基礎(chǔ)題雖然沒丟分但是這幾道題卻失分使我惋惜。
1、早晨對朝陽等于黃昏對（）。
我填的是（傍晚）。顯然不對，題中早晨對朝陽所指的關(guān)系是早晨和早晨的陽光，那么黃昏的陽光應(yīng)該是夕陽。正確答案：夕陽
2、改病句故鄉(xiāng)的秋天是一個迷人的地方。
我是這樣寫的：故鄉(xiāng)是一個迷人的地方。句子的構(gòu)成應(yīng)該是主、謂、賓，主語應(yīng)該放最前面。正確答案是：秋天的故鄉(xiāng)是一個迷人的地方。
3、課文分析貓這篇課文寫了大貓的（）。
我填的是（勇敢）。我沒有敘述全面。大貓的性格特點很復(fù)雜，不能只寫一面。正確答案是：(古怪)
4、短文分析上我也丟分了。原因是分析的不夠徹底，沒有全方位思考，下次一定多讀幾遍。
5、作文卻出人意料的扣了2分。我明白了，下次寫作時速度一定要提高，內(nèi)容一定要充實點。
戒驕戒躁，繼續(xù)努力，我永遠(yuǎn)是no:1
讓我歡喜讓我憂作文 篇17
上周四放學(xué)回到家,媽媽神秘地告訴我:舅舅和他的女朋友今晚來做客。聽了媽媽的話，我歡呼雀躍，手舞足蹈。我提前過周末啦！
“咚咚咚——”我耳邊傳來了敲門聲。我打開門一看，原來是客人來啦！我仔細(xì)地打量著阿姨，她好高啊，有一米七多呢。她看起來非常漂亮，亭亭玉立。阿姨有一雙水靈靈的大眼睛，看起來炯炯有神。瞧她那鼻子，高高的，很精致。你看，她笑起來臉龐上露出了小酒窩和整齊的牙齒。害羞時，她會吐出舌頭，感覺十分俏皮可愛。阿姨有一頭卷發(fā)，還扎了個馬尾。在玫紅色衣服的襯托下，顯得她皮膚很白皙，氣質(zhì)很高雅。
我們在家里小坐了片刻，然后出發(fā)去飯店。一路上霓虹燈閃著金光，像在對我微笑；樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響，像在對我說“歡迎你，歡迎你”；路上的'車輛來來往往，川流不息……我眼前的一切是那么的美好。
在飯店里，有人在辦喜宴，熱鬧非凡。有的人在聊天，有的人在喝酒，還有的人在表演節(jié)目……我們點了許多菜，有精致的點心，有美味可口的菜肴，還有垂涎欲滴的水果……和阿姨一邊吃飯一邊聊天，我甭提多開心了。
晚上回到家，媽媽囑咐我整理書包，但我還陶醉在喜悅中，草率了事。第二天，糟糕的事情發(fā)生了。我把1號本給掉在家里了。我著急得像熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。我真埋怨自己，為何這么馬虎！袁老師放學(xué)后把我留下來補作業(yè)，我很難過。我雖然在補著作業(yè)，但我腦海里卻浮現(xiàn)著老師，媽媽那嚴(yán)厲的眼神……今天是周末，可我一點也不開心。
這周真是讓我歡喜讓我憂��！
讓我歡喜讓我憂作文 篇18
你喜歡雨天嗎？我不喜歡。
今天的雨讓人又喜又悲，甚至讓人哭笑不得！看，路邊的花草一塵不染。幾棵嬌弱的小樹被婆婆搖搖欲墜，而許多大樹卻挺拔挺拔，風(fēng)雨洗禮。再看路，車好像爬得比蝸牛還慢。人們手里拿著褲子在雨中慢慢行走。人家可以打車，可以的話盡量不出門。我和媽媽拖著褲子，在風(fēng)雨中慢慢移動。打雷，下雨，刮風(fēng)，忍不住在地上造成水泡。我在心里想:天地在發(fā)光，天上的神也在發(fā)光。讓風(fēng)雨快點停下來！終于來學(xué)校了�？吹窖澴訚窳�，“哎呀，我真倒霉！”我忍不住抱怨上帝�！斑@種天氣奶奶的莊稼還會長嗎？”我想，終于，雨停了，清新的.空氣讓大地?zé)ㄈ灰恍拢啦粍偈铡?/p>
我真的不喜歡讓人又喜又悲的大雨！
讓我歡喜讓我憂作文 篇19
老實說，我是一個小小的書蟲，雖然還不到整天捧書看的“高深境界”，但我要是看上一本精彩的書的話，那可是三天不識肉味啊。
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。”正是有書和我作朋友，才讓我懂得了許多事情。但是有時也讓我吃到了苦頭。
記得小學(xué)的一次五一長假我剛好得到一本《哈利·波特》，要知道我當(dāng)時可是挺迷的，于是就迫不及待地看了起來，作業(yè)可是一點也沒動，過了兩三天，媽媽叫我寫作業(yè)，可我的.《哈利·波特》才剛看到一半呢，我嘴里答應(yīng)了，但同樣還是沒行動，終于，我從書中‘解脫’了出來，可離返校也只有一天的時間了，我才突然想到作業(yè)一點也沒做。沒辦法的我也只有抓緊時間趕作業(yè)了，害得我那天晚上三點鐘才寫完作業(yè)。從此以后，我都是寫完作業(yè)才看書了。
雖然如此，但也不能消滅我對讀書的熱愛。特別是精彩部分，我回反復(fù)的讀上幾遍，那真實回味無窮。當(dāng)我經(jīng)濟“衰落”時，可憐的我只好翻以前看過的書來“溫習(xí)”了，有時還樂此不倦地看上千遍，其中的某些段都會背了。
記得有一次作文比賽，剛好題目是我看過的，哈哈，我就直接這拼點那拼點，就合成了一篇完整的作文，還很榮幸地拿了一個二等獎呢！
讀書，讓我懂得了許多，明白了許多的道理。
讀書，讓我歡喜讓我憂。
讓我歡喜讓我憂作文 篇20
電腦，讓我歡喜讓我憂。電腦給我們帶來了方便，同樣也給我們帶來了煩惱。
電腦的好處很多，他可以查資料，所有不懂的問題在“百度上一搜，資料寶寶們就一個一個跳出來，看得我眼花繚亂。在老師讓我們了解傳統(tǒng)節(jié)日的時候，在做手抄報的時候，在有題目不會做的時候，我們用到了電腦。我們還可以玩游戲，放松放松。不僅如此，我們還可以做電子報刊，繪畫。大人工作時也離不開電腦。又一次，我正好有一道題不會做，爸爸不在家，同學(xué)電話又不知道。突然，我眼睛一亮，對了，可以查電腦呀！我連忙打開電腦查了起來，不一會，我就完成了。電腦的好處真是數(shù)也數(shù)不清。
電腦帶給我們的.好處確實很多，但你們認(rèn)為電腦帶給我們的只有好處嗎？那就大錯就錯了！電腦雖然帶給我們許多好處，但也帶來了壞處。
打開電腦，我們就受到了輻射的攻擊。我們雖然有“圍墻”（抵抗力）保護，但對人體還是有一定的傷害。時間久了，我們的“圍墻”就抵不住了。而且，電腦看久了，我們就戴上了小眼鏡，從兩只眼睛變到了“四只”眼睛。眼鏡架在鼻梁上，這可不怎么舒服。我想，我的鼻子可能在抗議：“不公平，你怎么可以讓我被一個這么重的東西呢！太不公平了！”是呀，電腦讓我的鼻子受苦了！戴上眼鏡也使我很不方便。上次，我們一家去看聯(lián)歡會，結(jié)果我忘帶眼睛了，就只好跑到前面站在旁邊看，站的我腿都酸了。
唉！有利也有弊，電腦，讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇21
要問到我班同學(xué)最喜歡上什么課，答案一定是體育課。最害怕上什么課呢？你會驚奇地聽見，也是體育課。怎會如此矛盾？其實只要親身經(jīng)歷，就能明白其中的奧妙了。
體育課，一節(jié)可以再操場上盡情放松，盡情玩耍的課作為男生，天性好動，尤其盼望體育課早點到來。一到體育課，我們就又能舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，酣暢淋漓地打起喜歡的籃球�？煸�！可誰也不曾想到，新學(xué)期開始了，老師的態(tài)度和以前發(fā)生了大逆轉(zhuǎn)。
第一節(jié)體育課，同學(xué)們看來非常高興，交頭接耳，隊形也凌亂不堪。“先慢跑兩圈。”這是老師一成不變的'指令。全班出動了，不知是否因為太興奮了，大家爭先恐后，你追我趕，頓時跑道上塵土飛揚，我們的隊列在塵土中蜿蜒前行，七零八落。我心中略感不妙，但還是低估了事情的嚴(yán)重性。老師還沒有等我們把氣喘勻，就怒目圓睜地問：“大家精力旺盛嘛，看你們跑得像什么樣子？剛才沒有跑夠兩圈的給我站出來！頓了一會，卻沒人站出來。老師真的生氣了，命令我們再跑兩圈，好不容易挨過了兩圈，又迎來單腳跳，蛙跳，折騰得大家叫苦連天，怨聲載道。早知如此，何必當(dāng)初？最后，我們的艱苦“訓(xùn)練”在下課鈴響中結(jié)束了。但自此之后，幾乎每一節(jié)課都會如此，這能不讓人恐懼與憂愁嗎？偶爾的一兩節(jié)課有自由活動時間，已使我們受寵若驚，倍感珍惜。
多令人難舍的體育課��！真懷戀在操場上自由奔跑，盡情歡呼的日子。我心中甚是喜愛體育課，希望以訓(xùn)練來強健體魄，只是我能一直承受這種高強度訓(xùn)練嗎？唉，體育課真是讓我歡喜讓我憂��！
讓我歡喜讓我憂作文 篇22
在一個月明星稀的夜晚，我走出家門，看著一閃一閃的星星，心里默默地祈禱，希望老師給我換個同桌。
也許祈禱真的起了作用，第二天，我真的換了新同桌。
老師決定換座位（徹底換座），我幸運的坐到了第一排，往左一看，我的同桌不是優(yōu)等生，也不是差生，如果你以為是中等生，那你就錯了，他不是男生，也不是女生，大家一定猜出來了是……對，他就是一臺電腦！
同桌電腦有好處，也有壞處。不過，相比之下，好處還是比較多的'。
壞處：第一天，班長潘超去訓(xùn)練足球，老師便讓我放歌，無奈之下，本尊只好闖一闖拼一拼好了�？墒�，兩分鐘過去了，屏幕上還是沒有一點動靜，老是有點生氣了：“還沒好，李子豪，去去去，教教陳宇杭”。
還有一次，我都已經(jīng)放學(xué)回到了家，在推開門的那一秒，我突然一個激靈，教室的電腦我把關(guān)了嗎？沒有。��！那可不行，會被老師罵的。我像離弦得箭一樣飛奔向?qū)W校，家里的門都沒關(guān)好，一邊跑，一邊想著，被扣分、被老師批評的樣子，結(jié)果跑到二樓時還摔了一個狗啃泥。就這樣還是受到了老師的批評。
另外就是因為沒有了同桌的幫助，我的學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了下滑。
當(dāng)然也有好處，好處之一，我學(xué)會了放歌的基本方法，還會受到老師的稱贊，這讓我心里十分高興。
另外一個好處是，約定好給女生多放她們喜歡的歌，讓她們崇拜我。
人各有長處，也各有短處，更別說電腦了。別看他們沒有生命，到我們還是要愛護他們。
可愛的電腦同桌，我喜歡你喲！
讓我歡喜讓我憂作文 篇23
時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了20xx。在過去的一年的學(xué)習(xí)中，我既有收獲也有教訓(xùn)。
平時，我在課堂上做得最需要改進的地方是發(fā)言不夠積極，不夠活躍。老師每次提問，我的大腦都飛速運轉(zhuǎn)，可經(jīng)常想出答案又不敢舉手，害怕出錯出丑。這就是因為我是個愛面子的人，不想給老師、同學(xué)留下壞的印象。另外，我在這學(xué)期還因為說話不經(jīng)過深思熟慮而犯下了一個不可饒恕的錯誤。我們?nèi)嗾咴诨亟淌业穆飞希谖疑砗笳{(diào)皮的饒茂愷正在蹦蹦跳跳，無意間被安全委員發(fā)現(xiàn)，扣掉了三分，看來我是必須好好改掉這個毛病呀！
我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1、解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細(xì)節(jié)，盡量把每一道題都答得完整；2、平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3、適當(dāng)做一些計算方面的練習(xí)，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學(xué)應(yīng)試技巧。于是，我根據(jù)我自己的.實際情況想出了幾點。第一點：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點：先從簡單的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過來。第三點：遇到難題，實在不能馬上寫出來的話，不要死死地盯著那道題，而忽略了別的題，應(yīng)把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點：考完后，認(rèn)真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會明白：生活的齒輪，不會是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對這一次次的考試。
我們在講究復(fù)習(xí)方法的同時，也要注重學(xué)習(xí)態(tài)度。特別是在最后沖刺階段，我們更不能放松。我們要持之以恒，堅持不懈，爭取跑在別人的前面，不要落在別人的后面，落后就要挨打。在接下來的學(xué)期中要再接再厲更上一層樓。
讓我歡喜讓我憂作文 篇24
在這個世界上，凡事都具兩面性，比如說：化妝雖然更漂亮，但是可能傷害皮膚：看書雖然能增長知識，但太久會損傷視力：運動雖然有益于身體，但過于激烈會肌肉酸痛……而我“情有獨鐘”的烤雞胗也是如此。
每當(dāng)夜幕降臨，各種各樣的小吃店總是不約而同地拉起卷簾，爭先開店。每次烤雞胗的香味總是在繁雜的氣味里脫穎而出，就像一條無形的鎖鏈緊緊地拴住了我的'味蕾，把我一點一點地向它拉去。走到店前，就能看到老板在烤雞胗。他先從烤串堆里挑出幾串，捏著竹簽輕輕地放在烤架上，然后用刷子刷上一層油，用一把銀亮的大剪子把雞胗串剪幾口子，以便快些烤熟。最后拿起調(diào)味瓶在上面抖了抖，少許粉末落到了下面的木炭中，發(fā)出“滋磁”的響聲，升起的縷縷白煙，被氣流扭曲，仿佛一位白衣舞者婀娜的身姿。
烤熟的雞胗冒著絲絲熱煙，用門牙和下牙咬住雞胗間的空隙，輕輕地往外拉，一顆裹著辣粉的胗就落在了舌頭上。雞胗的熾熱感和辛辣在舌尖上碰撞，碰出了熱浪，翻天覆地在口腔里散開，帶給了味蕾致命的一擊，征服了它。剩下的幾顆也趁熱下口了，全身仿佛變得輕飄飄地，在天國的云海里穿梭，真是妙不可言！
有一回，在美味的誘惑下，我放棄了掙扎，也拋下了老師、家長的告誡，一下子吃了兩串。不料第二天竟來了一場突擊考，在考試的過程中，“功夫不負(fù)有心人”，我的胃里一片翻江倒海，好比孫悟空和哪叱聯(lián)了手，一個翻筋斗，一個踩火輪，又好似一群雄壯的奔馬奔騰而過，里面一片混沌，不可開交。
考試的結(jié)果—可想而知，還真是“往事不堪回首”。這次的事件讓我意識到了再好吃的烤串也終究是烤串，如果不想和肚子過不去，還是得對自己的嘴巴“嚴(yán)加管教”！
這“烤雞胗”，還真是讓我歡喜，讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇25
夏天，好似一把雙刃劍，一面是天堂，一面是地獄，令人既歡喜，又憂慮。
夏天，時常讓我飽受痛苦。舒適的夏日黃昏，我坐在桌前，津津有味地看著《笑貓日記》。正看到高潮時，腿上好似爬上了一只螞蟻，它咬著我的肉，漸漸地，那只“螞蟻”深入了我的身體，在我的骨髓上爬來爬去，我煩躁地摸了摸，怎么有個包？我挪開腳，定神一看，腿長著個“小丘陵”�！靶∏鹆辍敝虚g有個小點，我立馬意識到——我被蚊子咬了！我一邊抓癢一邊埋頭看桌底，好巧不巧，一只吃得飽飽的'黑色蚊子往外飛來，我下意識地一閃，那蚊子趁機逃之夭夭。好大的膽子！吸了我的血還敢就這樣飛了！我火冒三丈，可是卻找不到那只“吸血鬼”了，我哭笑不得，夏天哪，你讓蚊子“復(fù)活”，讓它肆意地啖人血肉，我討厭你。
夏天雖然讓人頭痛，但也有讓人心花怒放的時候。每當(dāng)夏天時節(jié)，西瓜就披上綠皮衣，裝著滿肚的紅瓤閃亮登場了。我們頂著烈日，買到了一個又大又圓的西瓜，手指一勾，敲了敲，充實的聲音很明確地告訴了我們這西瓜肚子里“有料”。我們迫不及待地切開西瓜，鮮紅的瓜瓤伴著紅色的汁水出現(xiàn)在我們面前，一股清涼撲鼻而來，我喜出望外：太棒了，一定很美味！切好西瓜后，我用手摘掉籽，張大嘴，一口咬掉了這塊西瓜的大半。冰甜的西瓜汁順著我的咽喉流淌，似一盆清水澆灌了我的心田，紅紅的瓤讓我回味無窮，我不禁又咬了一口。簡直停不下來。吃完西瓜后，我的嘴沾了一圈的西瓜汁，在炎熱的夏天中，我們卻仿佛置身于秋天，冰爽遍全身，每個人的臉上都綻開了比玫瑰還美的笑容！
夏天啊夏天，對于你的來臨，我是該歡喜還是該憂愁呢？
讓我歡喜讓我憂作文 篇26
快過年了，媽媽打算送我一件禮物。送什么呢？這讓她苦思冥想了很久。有一天，她突然告訴我，要送我一個鐘�！扮�？”我的腦海中打了一個大大的問號。見我一臉的疑惑，媽媽接著說：“你的動作太慢了，上初中怎么辦啊？希望你做一個珍惜時間的人�！�
媽媽帶我直奔商店，但讓我疑惑的是，她竟然走進了一儂十字繡店。原來她想繡一個鐘。這樣，既使禮物更加具有意義，也滿足了媽媽對十字繡那情有獨鐘的喜愛。
回到家后，媽媽便一針一線地繡了起來。此后的半月內(nèi)，它仿佛成了媽媽的手中寶。每天晚上，一回到家，媽媽便拋下手中的活兒，坐到桌旁繡了起來；每每茶余飯后，一收拾完桌子，又坐在一旁，不顧那整疊未洗的碗，開始繡圖；睡覺前的20分鐘是媽媽讀書的黃金時間，這幾日，她卻將書放在一旁，坐在床上繡。有時繡錯了，爸爸說繡錯幾針沒關(guān)系，然而媽媽依然將線撥開，重新繡。
起初，我望著那打滿了格子的白色底布，很是不以為然。這白花花的`有什么好看，但看著媽媽那滿心歡喜的樣子，沒忍心說出來。過了幾日，那上面出現(xiàn)了些許顏色，不再顯得那么單調(diào)了。又過了一周，漸漸成型了，媽媽又用黑線勾了邊，圖上的小魚已是呼之欲出。我的心情也隨之愉快了。媽媽長舒了一口氣，連忙叫爸爸去十字繡店完成后續(xù)工作�？磥硭行┢炔患按�。過了兩天，爸爸拿回一只盒子，在我和媽媽的期待中打開了它。藍(lán)色的外框上嵌著12個白色的數(shù)字，鐘面上，那藍(lán)色的瞇著眼睛休息的小丑魚自然是爸爸了，旁邊那條睜大眼睛、吐著泡泡的便是媽媽。我呢，則是下方那條蝌蚪般的小魚了，一旁還有幾個小伙伴呢�！巴�，太美了！”我情不自禁地夸道。我們一致決定將它放在家中最顯眼的地方——百寶格里。
第二天，當(dāng)我習(xí)慣性地看鐘頭時，突然發(fā)現(xiàn)鐘不走了，爸爸將原因歸結(jié)為電池質(zhì)量太差，立即給它換上了家中電力最足、一個頂四的充電電池，看著它正常地運轉(zhuǎn)，我們放心地走了。晚上回到家一看，它又停了。媽媽認(rèn)為放的角度不對，便決定將它掛在墻上，使其垂直。又過了兩三天，一切正常，媽媽有些自鳴得意。這下可高枕無憂了。好景不長，鐘又耍起了小脾氣，罷工不走了，爸爸笑得前仰后合，媽媽也有些無可奈何。鐘似乎跟我們玩起了游戲，比比誰更有耐心，拍一下，它就走上半天。最后，我們放棄了，只好把它當(dāng)個擺設(shè)。
唉，這讓我歡喜讓我憂的鐘��！
讓我歡喜讓我憂作文 篇27
聽到這個題目，可別誤會啦！此“摘抄”非彼“摘抄”，它并不是平時常見的詞句摘錄，而是我們班級的一項“特色”作業(yè)——
做摘抄，顧名思義，抄一篇文章，再批注加賞析。這是我們班的“傳統(tǒng)文化”，以周計算，每周一篇。
剛?cè)胄r，我們的班主任兼語文老師便宣布了這項政策，我可高興壞了，因為我很早以前就想將好文章記錄下來，只是由于時間限制，只有心動卻并未付諸行動，偶爾看了一篇極妙的文章，也礙于作業(yè)之多，沒能認(rèn)真摘抄過一篇。這下好了，“摘抄”成“作業(yè)團”的一員了，我于是興高采烈地買了一個精美的摘抄本，上中學(xué)的第一個晚自習(xí)便開始了我的“摘抄大業(yè)”！
我清晰地記得，摘抄的那篇文章名為《走過月光》。我認(rèn)為它中心明確，遣詞造句優(yōu)美，結(jié)尾尤其意味深長，并且作者文學(xué)底蘊深厚，我尤為仔細(xì)地抄錄著每一個字，并且將個人獨特的`見解巧妙地融入到了批注賞析間，我自認(rèn)為做得一絲不茍。事實上，我的摘抄得到了一個大寫的鮮紅的“A”，領(lǐng)到摘抄本時，我的內(nèi)心被絲絲縷縷的喜悅填得滿滿當(dāng)當(dāng)。
摘抄，真是一項令人歡喜的作業(yè)！
可摘抄有時候也不那么讓人開心，有幾次反而還憂愁了好幾個小時，好不容易才“熬”出來一篇來之不易的摘抄。
我摘抄的文章名為《讀你》。說實話，這篇文章通篇簡潔，中心明了，可為什么愁住了我呢？
原因很簡單，作者文學(xué)功底“太”深厚了！文中大量引用古文與名言警句，令我十分困惑，更不知道如何加以賞析。無奈之下，我只好請出了“萬能老師”——親愛的度娘！一搜，哇哦，我終于了解了那些奇文妙句的出處，可知識量何其浩大，萬般無奈之下，我學(xué)起了古人“挑燈夜讀”，一邊努力吸收著檢索的文章里大量的信息，一邊冥思苦想作者引用這段話的意圖和巧妙……終于，最后一個字落了筆，我如釋重負(fù)，輕輕地關(guān)上了摘抄本。
這篇凝聚了我心血的摘抄，又得了大寫的鮮紅的“A”。我笑了，感受到了經(jīng)過一番努力后獲得成功的喜悅，但伴隨而來的，也有一陣輕微的憂愁——要是再摘抄這樣的文章，那我還得花更多的時間與精力去完成。
“那就不摘抄這種文章了”，我常常對自己說，然而，每當(dāng)看見此類好文章，我又總是忍不住心癢癢，又摘抄了上去。結(jié)果，唉！只有又邀請“度娘娘”幫我解讀……當(dāng)然，也依舊會收獲讀懂好文章的喜悅。
一個學(xué)年很快就過去了，我的摘抄本也早早地寫完換新的了，有時會拿出來翻翻，不免自我“嫌棄”：這一段賞析沒到位；這個地方?jīng)]批注好；這篇文章沒能看出深藏的主題……每每深思熟慮以后，就再勾勾畫畫半天，直到心滿意足才關(guān)上，并收藏在自己的書柜里，一如我珍藏的童年記憶。
這樣的摘抄，有我對文學(xué)奧妙的癡迷，也有我從茫然不知到孜孜以求的艱辛，但也就是在這讓我歡喜讓我憂的時光中，我感觸到了成長的美……
不多說了，我要繼續(xù)我這周的摘抄了！
讓我歡喜讓我憂作文 篇28
媽媽常哼一首歌《讓我歡喜讓我憂》，我覺得這歌名適合形容我與興趣班的關(guān)系。
我學(xué)繪畫兩年了，一幅畫經(jīng)常要畫一兩個小時，尤其寫生的時候，要注意觀察細(xì)節(jié)，有時會覺得很乏味，還常常畫廢好幾張。這時，挫折感慢慢爬上來，我感覺又累又難過。但是繪畫鍛煉了我的觀察力，繪畫時，我很自由，很放松，這可比做作業(yè)容易多了。我可以畫喜歡的'恐龍，故事中的主人公，生活中的場景……通過畫畫，我還獲得了很多獎項。
我還學(xué)了一年半羽毛球。打球的時候，常常被教練罰�；A(chǔ)動作做錯了，罰！比賽跑步輸了，罰！練習(xí)體能動作有誤，罰！數(shù)不清的懲罰，讓我難受得想哭。但是，打球讓我的身體更靈活、更健康，羽毛球水平也提高了。打羽毛球也讓我學(xué)會了面對失敗，永不放棄。
這就是讓我歡喜讓我憂的興趣班。我在憂愁中回憶歡喜，我在喜歡中忘記憂愁，我越來越喜歡我的興趣班啦！
讓我歡喜讓我憂作文 篇29
一張張單單薄薄的紙，卻有著神奇的魔力，輕而易舉地就控制了我的情緒。
每周測試前，我總是先虔誠地向西方的上帝，東方的觀音一一問好，然后心驚膽戰(zhàn)地禱告一番�？荚嚂r，我抓耳撓腮，坐立不安。結(jié)束的鈴聲一響起，我又沖向人群，和難兄難弟們一一校對答案，哀聲嘆氣中猜想著自己的結(jié)局。仿佛只有完成這樣的三部曲，才是真正地結(jié)束了一場考試。
發(fā)試卷才是對我們心理最大的考驗�？粗n代表捧著試卷面色沉重地走來，我的心瞬間就被抓緊了。我直勾勾地盯著課代表的移動，真想用哀怨的眼神謀殺這位“噩耗的使者”。
來了！來了！過來了！
試卷在面前飄舞。我完全不顧淑女形象，一把奪過我們組的試卷，一張張飛快地翻開。終于，看到了自己的名字，我卻馬上閉上了雙眼，不敢得知結(jié)果！深呼吸，再深呼吸！顫抖地張開雙眼，慢慢看向分?jǐn)?shù)區(qū)：９４分！哈哈——我忍不住眉開眼笑地把試卷塞給旁邊焦急的同學(xué)。又得瑟起來：我真是天才！這次雖然錯了兩道基礎(chǔ)題，但班級最高分也就９５！我應(yīng)該算是安全著陸了。這一天，我知道我有一雙隱形的翅膀，走路都像在云上飄。對！我就是一只高雅的天鵝！
樂極也許真的生悲！
英語考試前一晚，我把音標(biāo)背得滾瓜爛熟。信心滿滿地坐在考場上，可是試卷卻給我了當(dāng)頭一棒。那一個個陌生的'題目立即讓我亂了陣腳。哪里還記得那一條條發(fā)音規(guī)則？老師說的答題技巧就像一塊塊碎片，怎么拼都拼不到一起！我知道：這次，真的出事了！
交完試卷，我仍存僥幸。心里不斷地念叨：“萬能的主��！大慈大悲的觀音菩薩！求求你們保佑我吧！你們都看到我真的認(rèn)真復(fù)習(xí)了呀！”還不忘看著老師，用目光求情：“老師，請手下留情，請筆下留人！千萬別讓我考個喇叭花！”
是我的祈禱聲音太小嗎？還是老師沒有接受到我的信號？試卷發(fā)下來時，果然“見者流淚，聞?wù)邆摹�。滿試卷鮮紅的特步標(biāo)志組成了一張巨大的網(wǎng)把我緊緊地纏了起來，我?guī)缀醪荒芎粑�。我仿佛看到老師又要找我談理想，談人生。我仿佛聽到父母的嘆息和旁人的嘲笑。我開始猜想今天回家的“直尺炒肉”比賽是男女單打還是混合雙打？
唉！
試卷啊！你真是讓我歡喜讓我憂！
讓我歡喜讓我憂作文 篇30
話說得好“老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根�！边@句話一點也不假，如果我們小測的成績差，數(shù)學(xué)老師絕對會說：“明天考試，誰差誰給我留下，如果考好了，回家就會被夸獎；但如果差了，勸你多穿件衣服�！�
為什么考試都不怕，因為我從一年級開始，語數(shù)基礎(chǔ)就很好，（火車不是推的，牛皮不是吹的�。├蠋熕揽荚�，我不復(fù)習(xí)都會有七八十分！
但是馬有失蹄，在我四年級的下冊期末考，卻考出了史上以來最低分，語文84.5分。我非常的失望，因為這次的`作文偏題了，扣了一半，語基再扣0.5分，就在優(yōu)的下面了！我從此吸取了教訓(xùn)，作文再也不敢再犯同樣的錯了。
五年級進了蘇老師的班，蘇老師對我們循循善誘，使我的成績迅速上升了。我一下子考出96.5的高分，睡覺都笑醒了，可是我的成績不穩(wěn)定，一下八十七八分，一下九十四五分，真是的，我每次考完試以后都是提心吊膽的，好在再也沒有85分以下了。
不止語文好，數(shù)學(xué)也很好。
可能是應(yīng)了一句話“龍生龍，鳳生鳳，老鼠兒子會打洞。"老爸的數(shù)學(xué)特別好，我從小就跟他學(xué)，我數(shù)學(xué)當(dāng)然也好，所以我數(shù)學(xué)從來不會90分以下的，只要我數(shù)學(xué)95分以下，臉色就不好看，媽媽只要看我臉色就可以大略知道分?jǐn)?shù)了。有幾次數(shù)學(xué)考了100分，媽媽說只要得了100分，就發(fā)2元錢，“工資”，幾次下來就賺了近10元，幾天臉上都不會難看。
進入初中的話，學(xué)習(xí)會更加緊張，聽上一屆畢業(yè)的大哥哥大姐姐說：“中學(xué)的日子比小學(xué)的日子難過多了，如果你們進入畢業(yè)班，每天神經(jīng)都得繃得緊緊的，否則考試會把你打得措手不及�！�
我想給學(xué)弟學(xué)妹一個忠告：“要把握每一次考試，他會讓你走向成功，不要以為畢業(yè)班是很輕松的！”
考試，你讓我嘗到了考試的快樂，體會了考差的傷心。
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