讀一本好書(shū)征文范文（通用50篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到征文吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。怎么寫(xiě)征文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的讀一本好書(shū)征文范文，歡迎閱讀與收藏。
讀一本好書(shū)征文 篇1
“文學(xué)是比鳥(niǎo)飛的還的夢(mèng)想，比花開(kāi)的還美的情感，比星星閃的還亮的智慧，是我們就算到了一百歲還忘不掉的信念�！边@是我最珍貴的感慨，是在讀了這樣一本書(shū)后才徹徹底底領(lǐng)悟到的。
最初看到這本書(shū)時(shí)，并不精美的封面，一翻開(kāi)映入眼簾的就是那密密麻麻的文字。讓我對(duì)它毫無(wú)感覺(jué)，甚至不屑去看它描寫(xiě)。要不是要買一套書(shū)的話，我可能甚至一輩子也不會(huì)去翻開(kāi)它，去細(xì)細(xì)品味�？吹接袩o(wú)數(shù)人對(duì)它的好評(píng)，我百思不得其解，”也許這才叫文學(xué)吧”我心里暗暗想著。然而因無(wú)聊而第一次翻開(kāi)它時(shí)，我才改變了想法。這本書(shū)就是羅曼.羅蘭的《名人傳》。
這本書(shū)包括了《貝多芬傳》，《米開(kāi)朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記，分別描寫(xiě)了一個(gè)音樂(lè)家，一個(gè)雕塑家和一個(gè)文學(xué)家。他們?nèi)齻�(gè)人雖所處的領(lǐng)域不同，但是，在人生憂慮困苦的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真善美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。
我雖然還沒(méi)讀完這本書(shū)，感受卻已經(jīng)很深了。貝多芬用痛苦和憂慮譜寫(xiě)的與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè)，是音樂(lè)界不朽的杰作;托爾斯泰則用他的小說(shuō)向世界傳播愛(ài)的種子。讓我感受最深的莫過(guò)于是米開(kāi)朗羅這位天才藝術(shù)家。書(shū)中他是一個(gè)極其矛盾的悲劇人物，他有英雄化了的天才，在藝術(shù)上無(wú)語(yǔ)倫比，他以無(wú)窮的經(jīng)歷永遠(yuǎn)追求藝術(shù)盡善盡美;但是他的意志卻不是英雄式的，他的精神軟弱無(wú)力，只能掙扎而沒(méi)有力量奮斗。他是天才的工具和犧牲品。他的一生沒(méi)有一天快樂(lè)，幾十年的`辛勤勞動(dòng)并不能實(shí)現(xiàn)他計(jì)劃的萬(wàn)分之一。這位天才的藝術(shù)家88歲死于貧病和孤獨(dú)之中，死前一周他還整天站著工作。米開(kāi)朗琪羅是用血淚流下了給后人享用不盡的精神食糧的啊!這三位名人在面對(duì)苦難是所表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢都是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。一定是永遠(yuǎn)!
這本書(shū)的作者DD羅曼.羅蘭是19世紀(jì)末20世紀(jì)初的法國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，音樂(lè)史學(xué)家和社會(huì)活動(dòng)家描寫(xiě)暑假讀一本好書(shū)征文800字初中輔導(dǎo)。他從小熱愛(ài)音樂(lè)，醉心于托爾斯泰和雨果的作品，形成了非暴力主義的人道主義思想。他還在大學(xué)時(shí)期與托爾斯泰有書(shū)信來(lái)往，托爾斯泰的思想對(duì)他產(chǎn)生了深刻的影響。
”你只要打開(kāi)羅曼.羅蘭的《名人傳》，生命的烈火就會(huì)撲面而來(lái)�！蔽覈�(guó)著名的翻譯家傅雷對(duì)《名人傳》這樣概述。優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界，了解人生，或是像我一樣能得出珍貴的感慨。
名人傳就是這樣一本好書(shū)。同學(xué)們，你也愿意接受貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的熏陶嗎?如果你的答案是“是”的話，那你一定會(huì)得到更多。
讀一本好書(shū)征文 篇2
暑假里的一個(gè)星期天，看電視的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)哥哥居然說(shuō)得出每個(gè)體育明星的名字，甚至連他們的家庭生活也知之甚詳，于是我便開(kāi)玩笑的問(wèn)：“喂!哥哥，請(qǐng)問(wèn)你知道嗎邁克爾·喬丹的電話是多少嗎?”沒(méi)想到，哥哥居然反問(wèn)：“對(duì)不起，妹妹!我不知道，但打聽(tīng)了很久。你知道嗎?快告訴我!”我大笑起來(lái)時(shí)卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：哥哥居然有了那么一丁點(diǎn)的幽默感。
而讓我更深刻理解幽默感的還是那本叫做《大話西游》的書(shū)，書(shū)的序言里有這樣一段話讓我印象清晰：幽默是智慧的火花，是瞬間的靈思，幽默的語(yǔ)言可能化解尷尬的場(chǎng)面，也可能于談笑間有警世的作用，更可能作為不露聲色的`自衛(wèi)與攻擊。
譬如在某國(guó)家的議會(huì)里，曾發(fā)生過(guò)議員之間爭(zhēng)斗的事，有人提議入場(chǎng)者應(yīng)該把拐杖掛在門(mén)口。議長(zhǎng)覺(jué)得左右為難，若是表決，無(wú)論結(jié)果總是不愉快的。于是他急中生智，笑著說(shuō)：“如果為了防止不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作，就須把拐杖掛在門(mén)口，那嘴也該掛在門(mén)口，手腳應(yīng)該擺在保管處�！币萌珗�(chǎng)大小，提議者也在一笑之間擺脫了尷尬的處境。
又譬如伏爾泰總是贊賞某人的作品，而那個(gè)人卻總是刻薄的批評(píng)伏爾泰，當(dāng)有人向伏爾泰說(shuō)出這件事時(shí)，他只是一笑：“我們雙方都弄錯(cuò)了!”不過(guò)短短幾個(gè)字，就用幽默化解尷尬的場(chǎng)面，又做了有力的反擊。
但是必須強(qiáng)調(diào)的是，幽默不是諷刺，它或許帶有溫和的嘲諷，卻不刺傷人;它可能是以別人和自己為幽默對(duì)象，在這當(dāng)中，便顯示了幽默與被幽默的胸襟與自信。
所以，越是開(kāi)放而富裕的社會(huì)，人們?cè)礁挥杏哪?越是胸襟寬廣，充滿智慧的人們，越富有幽默感，看來(lái)，一個(gè)幽默者最重要的條件是擁有完滿健全的人格!我們小學(xué)生雖然還不夠成熟，但是幽默感應(yīng)該在我們的學(xué)習(xí)、生活點(diǎn)滴中慢慢陶冶。
讀一本好書(shū)征文 篇3
暑假讀了《教室里下起了毛毛雨》這本書(shū)之后，我有許多感受。這是一本有許多個(gè)片段而組合成的故事。書(shū)中以調(diào)皮搗蛋的王小瞧作主角展開(kāi)了幾個(gè)五年級(jí)的學(xué)生、老師等人物的精彩故事。
作者王勇英在每一個(gè)故事中都寫(xiě)清了一個(gè)或者是幾個(gè)人在這一個(gè)片段中的特點(diǎn)。比如在《教室里下起了毛毛雨》這一片段中，作者著重寫(xiě)了王小瞧調(diào)皮搗蛋的特點(diǎn)，而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段里的棉花開(kāi)老師，作者又寫(xiě)出了她的善解人意……一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小子，一個(gè)童心未泯的淘氣老爸，還有一個(gè)愛(ài)大驚小怪的老媽，再加上一個(gè)像天使一般可愛(ài)的`老師和一群淘氣天真的同學(xué)，他們組成了一個(gè)又一個(gè)的精彩片段。書(shū)中的幽默隨處可見(jiàn)，語(yǔ)言還特別風(fēng)趣。作者把書(shū)中孩子們的許多小事，許多他們要斤斤計(jì)較、吵吵鬧鬧、爭(zhēng)得不可開(kāi)交的趣事一一展現(xiàn)在書(shū)中，讓我們看到，這更能體現(xiàn)出他們天真可愛(ài)，善良……這本書(shū)體現(xiàn)了眾多人物特點(diǎn)，再加上它的內(nèi)容豐富、活潑，看起這本書(shū)來(lái)就好似身臨其境，感覺(jué)真有這么一回事一樣，就像自己真的經(jīng)歷過(guò)這樣的事。
雖然他們經(jīng)常為了一點(diǎn)小事兒而爭(zhēng)吵，但還是能夠可以看到他們之間的友善、團(tuán)結(jié)。
讀一本好書(shū)征文 篇4
輕輕合上《殘狼灰滿》，閉上眼，我腦海中又浮現(xiàn)出書(shū)中的情景。
這本書(shū)寫(xiě)的是一只叫灰滿的狼王，有兩條腿殘了，但是沒(méi)有放棄生的希望，最最下等的賤狼黃鼬開(kāi)始無(wú)微不至地照顧它，并讓灰滿把殘肢搭在自己的軟肋上，合成了一匹六只腳的雙體狼�；覞M憑借雙體狼的特點(diǎn)和過(guò)人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的骨肉后，它不愿自己再變成一匹殘狼，遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一只山崖羊同歸于盡，把雙體狼酋的尊嚴(yán)留在了狼群和每一個(gè)人的心里。灰滿寧死也要捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，讓我敬佩不已，殘狼灰滿教會(huì)我：無(wú)論做什么事情都不能放棄，只要有一個(gè)目標(biāo)，就要向前。故事中，灰滿首次和黃鼬抓捕兔，試了幾次都失敗了，黃鼬有些泄氣，可是灰滿堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)她，最后捉住野兔，美美地吃了一頓兔子肉。當(dāng)他騎在那匹小母狼背上時(shí)，經(jīng)歷了爬山、鉆荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼里輕而易舉的事，他付出了汗水換來(lái)的卻是一次次跌倒和失望，但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿一樣身殘志堅(jiān)的人：海倫凱勒、張海迪、桑蘭等，他們的成功背后付出的是雙倍甚至幾十倍的'努力。想想自己做事常常半途而廢，我自慚形愧。
那匹小母狼黃鼬則教會(huì)我知恩圖報(bào)。她被惡狼群追趕，險(xiǎn)些被吞食，因?yàn)榛覞M找到了一匹餓死的牦牛，出于本能的一聲大叫，吸引了狼群，她才幸免于難。后來(lái)她卻在灰滿最艱難的時(shí)候，不下百次救灰滿，并無(wú)微不至地照顧他，合二為一。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，烏鴉反哺、羊羔跪乳，動(dòng)物尚懂得此理，而我們呢?一味地索取，自私地認(rèn)為家人、老師、同學(xué)為我們所做的一切都是應(yīng)該的，從來(lái)不懂得回報(bào)他人。難道不該好好反思反思嗎?
《殘狼灰滿》讓我重新認(rèn)識(shí)了狼，改變了他們?cè)谖倚哪恐心仟b獰的面目。殘狼灰滿讓我敬佩，小母狼黃鼬更令我感動(dòng)。
讀一本好書(shū)征文 篇5
《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據(jù)我所知，湯素蘭是位了不起的兒童文學(xué)作家，曾獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)、海峽兩岸童話征文佳作獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀少兒讀物二等獎(jiǎng)、陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)、宋慶齡兒童文學(xué)獎(jiǎng)等。
故事中的笨狼是一只笨得可愛(ài)的小狼。他十分善良，樂(lè)于幫助人，但總鬧笑話。笨狼有一個(gè)好朋友叫聰明兔，笨狼不明白的'問(wèn)題，聰明兔都明白。森林里也有一些家伙想欺侮笨狼，不過(guò)，到頭來(lái)他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜著走。
這套書(shū)大約是兩年前買的，那時(shí)兒子才五歲，還沒(méi)有自主閱讀這樣的書(shū)的能力。我曾為他讀過(guò)《笨狼的故事》中的幾篇，常是讀著讀著，母子倆就笑倒在床上�！皨寢�，多笨的狼啊!他怎么會(huì)連自己都找不到呢?”“媽媽，大浴缸里真能學(xué)會(huì)游泳嗎?”……后來(lái)，因?yàn)閮鹤佑置陨狭似渌m合他自己讀的書(shū)，因?yàn)槲覜](méi)時(shí)間就沒(méi)再讀了，這套書(shū)就放下了。大概在兒子上一年級(jí)的時(shí)候，他自己找出了這套看了起來(lái)，常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間，兒子再一次閱讀起來(lái)了，而且，由于閱讀能力的提高，他明顯讀得更認(rèn)真了，還不時(shí)會(huì)和我談自己的感受和看法。他說(shuō)：“笨狼真的很笨，但笨得可愛(ài)，我很喜歡他�！彼�為自己最喜歡的故事情節(jié)畫(huà)了一幅畫(huà)呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書(shū)看完了。
說(shuō)真的，我對(duì)這系列故事也愛(ài)不釋手。小笨狼的可愛(ài)、天真、善良，無(wú)知但卻充滿了求知欲和行動(dòng)力的性格，都通過(guò)充滿幽默感的語(yǔ)言自然而然地流露出來(lái)。在和兒子一起閱讀的過(guò)程中，我也好像回到了快樂(lè)的童年。親子共讀，是培養(yǎng)孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀，更讓我們這些大人，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力下，在浮燥的社會(huì)環(huán)境中，總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以，親子共讀，我們會(huì)一直做下去……
讀一本好書(shū)征文 篇6
魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說(shuō)，主要情節(jié)是：在一個(gè)刮著北風(fēng)的冬天，“我”坐著人力車出門(mén)去。當(dāng)人力車夫正在大道上奔跑時(shí)，車把帶倒了一個(gè)從道旁橫截過(guò)來(lái)的衣著破爛的老婦人。當(dāng)時(shí)“我”看到老婦人并沒(méi)有受傷，而且也沒(méi)有別人看見(jiàn)，就想叫車夫快些開(kāi)走�？墒擒嚪騾s立即放下車子，挽起老婦人，并到巡警分駐所去承擔(dān)責(zé)任。這時(shí)“我”突然覺(jué)得車夫那“滿身灰塵的后影，剎時(shí)高大了，而且愈走愈大，須仰視才見(jiàn)。而且他對(duì)于我漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至于要榨出皮袍下面藏著的“小”來(lái)”。
這篇小說(shuō)，使我產(chǎn)生很多聯(lián)想。我首先想到的就是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)革命先烈的流血犧牲，抗日終于勝利了。
像《一件小事》中所描寫(xiě)的在北風(fēng)呼嘯中還得頂著風(fēng)霜，冒著雨雪拉人的車夫和頭發(fā)花白、衣著破爛的老婦人那樣的勞動(dòng)人民，現(xiàn)在也早已翻身了，過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。但是我們的國(guó)家還并不富強(qiáng)。因此，我們更應(yīng)該像魯迅那樣關(guān)心人民、熱愛(ài)人民和群眾打成一片，全心全意地為人民服務(wù)。
從《一件小事》中我還知道了自我批評(píng)的重要性。我們要虛心聽(tīng)取老師、同學(xué)們提出的意見(jiàn)，要勇于承認(rèn)并改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，聽(tīng)不得別人的批評(píng)，也不愿意去自我批評(píng)，驕傲自大，那是非常危險(xiǎn)的。任何人都不是天生的圣者，只有經(jīng)過(guò)不斷嚴(yán)格地要求自己，才會(huì)有進(jìn)步。像魯迅這么偉大的人物都毫不客氣地批評(píng)自己、檢查自己。我們更應(yīng)該這么做。
魯迅的名字早已印在我的`心上，但認(rèn)認(rèn)真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》，但魯迅那種熱愛(ài)人民，嚴(yán)于自我批評(píng)的精神卻深深打動(dòng)了我，并將永遠(yuǎn)銘刻在我心中，成為鼓舞我前進(jìn)的動(dòng)力。
讀一本好書(shū)征文 篇7
今天心情大好，拿本書(shū)來(lái)看看就選《軍犬黑子》。
文章講述了一頭叫黑子的軍犬。一次，指導(dǎo)員給它一個(gè)任務(wù)，找出誰(shuí)是“小偷”，黑子很快就找了出來(lái)，但指導(dǎo)員看了連連搖頭。最后黑子的自信心被擊敗了，它選了別人。指導(dǎo)員最終把答案告訴了黑子，黑子落下了豆大的淚珠，頭也不回的走了。它不再相信任何人，包括指導(dǎo)員。這件事讓所有人都懊惱。
看完這篇文章，我覺(jué)得不論是人還是動(dòng)物，都應(yīng)該有自己的尊嚴(yán)。而且我認(rèn)為文中的指導(dǎo)員也不該那樣做，換做任何人都有像黑子一樣的.反應(yīng)。不過(guò)黑子的反應(yīng)也的確讓我出乎意料。因?yàn)�，在這之前，我認(rèn)為只有人才會(huì)有尊嚴(yán)。但我錯(cuò)了，哪怕是一條狗，也會(huì)有自己的尊嚴(yán)。人與動(dòng)物可以沒(méi)有任何東西，但絕不能沒(méi)有自己的尊嚴(yán)。
看完這篇文章，我想起在生活中，我不可以剝奪被人的尊嚴(yán)。記得有一次是自習(xí)課，老師不在教室，我的同桌和前面那個(gè)同學(xué)講話。當(dāng)時(shí)我本不想去理會(huì)，但是他們聲音越來(lái)越大，我實(shí)在忍不住。我就把他們2個(gè)罵了，就連其他同學(xué)也聽(tīng)見(jiàn)了，后來(lái)我很后悔，我罵人不對(duì)，影響同學(xué)們的友好團(tuán)結(jié)，還傷害了他們的自尊心。我想跟他們說(shuō)聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了”。
讀一本好書(shū)征文 篇8
最近我讀了一本外國(guó)名著《苦兒流浪記》。這本書(shū)的作者是生活在19世紀(jì)的法國(guó)作家馬洛。
這本書(shū)里講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢(qián)，我很同情他又沒(méi)有辦法幫助他。更讓我覺(jué)得糟糕的是，和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的少年，他依靠堅(jiān)強(qiáng)和勇氣在世界上生存下去。故事的結(jié)局也令人欣慰，雷米在天鵝號(hào)上找到了自己的親生母親。
《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸，可是依然有人陪伴著他，比如富有愛(ài)心的巴伯蘭媽媽，善良的維塔里斯老人，小猴子“心里美”等等，雷米的生命里還是充滿愛(ài)的。
讀完《苦兒流浪記》，我忽然想到我的書(shū)柜里還有一本漫畫(huà)書(shū)，叫《三毛流浪記》�？蓱z的三毛是舊上海的一個(gè)流浪兒，他穿得破破爛爛，經(jīng)常光著腳丫走在大路上，吃了上頓沒(méi)下頓。這本漫畫(huà)書(shū)后來(lái)還被改編成了電視劇。歌中唱道：“三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，赤腳走過(guò)馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛，流浪哩咯流浪，睡在那垃圾箱，餓得我心發(fā)慌。流浪!十里洋場(chǎng)霓虹燈光閃閃亮，大餅油條餛飩豆?jié){噴噴香……哪一天，哪一天，我有吃有穿有住有錢(qián)不再流浪，流浪……”每當(dāng)聽(tīng)著這首歌，看著三毛流浪的'畫(huà)面，我就忍不住想為小三毛大哭一場(chǎng)。
雖然雷米和三毛生活的國(guó)家不一樣，時(shí)代也不一樣，可是他們年紀(jì)小小，卻過(guò)著這樣悲慘的生活。我甚至覺(jué)得無(wú)依無(wú)靠的三毛比雷米還要可憐�？粗@些書(shū)里的故事，我真希望在現(xiàn)實(shí)生活里不要發(fā)生。因?yàn)槊總�(gè)孩子都是上帝派來(lái)的天使，是祖國(guó)的花朵。
我合上《苦兒流浪記》，將《三毛流浪記》放回書(shū)柜，我仿佛看到雷米和三毛在向我揮手。我在心里默默念叨著：“雷米，三毛，祝你們幸福!”
讀一本好書(shū)征文 篇9
暑假里我好好的讀了一本書(shū)，它的名字叫《人類的故事》，這本書(shū)講述了人類的發(fā)展演變歷程，同時(shí)還向我們展示了人類的生活習(xí)性、衣著服飾、飲食文化、風(fēng)俗特色、生存繁衍等等方面的內(nèi)容。
這本書(shū)因?yàn)閷?shí)在太厚，許多的內(nèi)容我都有些記憶模糊，不過(guò)還是有一些給我留下深刻印象的細(xì)節(jié)片段。
首先是關(guān)于木乃伊的形成：木乃伊原來(lái)的`意思是瀝青，指一種干枯不腐爛的尸體。以在埃及發(fā)現(xiàn)的木乃伊的數(shù)量最多，時(shí)間最早，技術(shù)也最復(fù)雜。埃及人在制造木乃伊?xí)r，首先從死尸的鼻孔中用鐵鉤掏出一部分的腦髓并把一些藥料注到腦子里去進(jìn)行清洗。然后，用鋒利的石刀，在側(cè)腹上切一個(gè)口子，把內(nèi)臟完全取出來(lái)，把腹部弄干凈，用椰子酒和搗碎的香料填到里面去，再照原來(lái)的樣子縫好。這一步做完了之后，便把這個(gè)尸體在泡堿粉里放置40天，再把尸體洗干凈，從頭到腳用細(xì)麻布做繃帶把它包裹起來(lái)，外面再涂上通常在埃及代替普通膠水使用的樹(shù)膠，然后把尸體送給親屬，親屬將它放到特制的人形木盒里，保管在墓室中，靠墻直放著。
其次是關(guān)于毛利人的說(shuō)辭：毛利人約于一千年前由太平洋中部，從傳說(shuō)中的哈瓦基乘木筏遷徙至此，并從此定居。今天，生活于城市的毛利人，依然繼承了毛利的傳統(tǒng)文化。他們對(duì)族人聚首的時(shí)刻，如葬禮尤為重視，分散各地的家人都珍惜會(huì)面的難得時(shí)刻，總趁機(jī)回鄉(xiāng)。說(shuō)毛利人一旦離開(kāi)人世，便會(huì)與祖先會(huì)合，并憑著他們賜給的力量，賦予子孫精神力量與指引。毛利人極重視他們的傳家寶物，如權(quán)杖、綠玉項(xiàng)鏈等，深信它們蘊(yùn)藏著祖先的靈氣。他們會(huì)將這些家傳之寶傳給世代子孫。
人類神奇的故事歷程還沒(méi)有結(jié)束，人類秘密的探尋工作也還在進(jìn)行，我愿意做一名考究人類發(fā)展史實(shí)的學(xué)者而努力，發(fā)現(xiàn)更多有趣有益的現(xiàn)象。
讀一本好書(shū)征文 篇10
一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的家庭。但是，她的媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使她的生活乃至性格都發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化。在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著老師不斷的鼓勵(lì)，但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到無(wú)助，她的媽媽最終永遠(yuǎn)離開(kāi)了她，而她卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻含義。我讀完《生命流淚的樣子》后，它描繪的故事深深地讓我感動(dòng)。
我非常同情盛欣怡，小小的年紀(jì)，卻要承受人世間的生離死別。人們常說(shuō)，有媽的孩子是個(gè)寶，沒(méi)媽的孩子是根草。我想大概就是因?yàn)檫@樣吧，她的媽媽就要鍛煉她的獨(dú)立意識(shí)，培養(yǎng)她做家務(wù)活的能力。所以每一天的家務(wù)活都包在十二歲的欣怡身上，欣怡做得非常認(rèn)真，但是她的媽媽卻總是發(fā)脾氣。
讀到這兒，我真的有點(diǎn)為欣怡打抱不平，她做得那么認(rèn)真、努力，卻總是換不來(lái)媽媽的鼓勵(lì)，反而還對(duì)她發(fā)脾氣，就連欣怡也忍不住對(duì)媽媽說(shuō)道：“你知道嗎？我現(xiàn)在每天最盼望的事情，就是去學(xué)校！雖然同學(xué)們欺負(fù)我，可是我還是愿意呆在學(xué)校，我最害怕就是放學(xué)！每天放學(xué)我都不想回家，我討厭這個(gè)家！我不愿意看到你！”欣怡真的受了很多委屈。
但當(dāng)我讀到書(shū)的尾幕，我看到了媽媽寫(xiě)下的'日記，我哭了。原來(lái)媽媽對(duì)欣怡的一切苛刻和狠心，并不是因?yàn)樗龑?duì)女兒的愛(ài)有所減弱，更不是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄，而是媽媽要拼盡生命終點(diǎn)最后的燃燒，更是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛(ài)！
媽媽對(duì)欣怡的愛(ài)不一定是轟轟烈烈的，更多的是無(wú)微不至的，每一次安慰是愛(ài)，每一次鼓勵(lì)是愛(ài)，每一次批評(píng)也是愛(ài)。所以，我們要知道，母親不管干什么，都是在為你好，對(duì)你更深沉的愛(ài)。
看完這本書(shū)的以后我的心情很不好：對(duì)于孩子們說(shuō)，過(guò)早失去父母，是人世間最殘忍的事情。不過(guò)，生命總是和死亡聯(lián)系在一起，就如同四季的葉子，春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái)，到了秋天，它們就會(huì)凋落飄零。到了冬天，那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地，用它們?nèi)康纳異?ài)孕育著來(lái)年新的生命。地球上生命的軌跡大都是如此。但是我們堅(jiān)信，母愛(ài)一直會(huì)伴在我們的我們的身旁，也會(huì)用她們?nèi)康纳P(guān)愛(ài)保護(hù)我們成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)征文 篇11
《雙面獵犬》是由“動(dòng)物小說(shuō)大王”沈石溪所寫(xiě)的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是一則感人的故事。
這本書(shū)的主人公白眉兒，是一只狗和豺的混血兒，它的父親是一只名叫洛皇的優(yōu)等獵犬，它的母親是埃蒂斯紅豺群中一只名叫達(dá)維婭的年輕母豺。
白眉兒被豺王奧索爾趕出豺群后，決定投靠人類。它的主人苦安子是個(gè)酒鬼，經(jīng)常唆使白眉兒去偷雞。被發(fā)現(xiàn)后，苦安子欲將白眉兒賣掉，卻被村長(zhǎng)阿蠻星救出，成為了阿蠻星的獵狗。村子里又丟雞了，大家都懷疑是白眉兒偷的。但主人阿蠻星卻相信它，將它放走了。白眉兒為報(bào)答主人對(duì)它的恩情，在雪地里躲了七天七夜，終于抓到了偷雞賊——兩只紅狐，為自己洗清冤屈。后來(lái)，主人帶它去狩獵，它不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，立下戰(zhàn)功。主人把老黑狗脖子上的護(hù)脖移到它身上，這意味著把信賴和寵愛(ài)也一并移到它身上。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得她白眉兒有三點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：一是忠誠(chéng)，二是知恩圖報(bào)；三是它那鍥而不舍的毅力。
忠誠(chéng)，形容狗再適合不過(guò)了。俗話說(shuō)的好，窮養(yǎng)狗，富養(yǎng)貓。貓是嫌貧愛(ài)富之輩，只要自家斷了犖腥，便會(huì)不知羞恥地踏進(jìn)別人家門(mén)。而狗和貓不同，狗只要認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)主人，就算你再窮，甚至無(wú)法滿足它的溫飽，它也不會(huì)離開(kāi)主人，白眉兒對(duì)苦安子的忠誠(chéng)一直到苦安子把它賣給狗肉販子的那一刻才結(jié)束�？喟沧咏�(jīng)常不給白眉兒煮狗食，白眉兒并沒(méi)有因此而離開(kāi)他。
知恩圖報(bào)，是一種優(yōu)秀的`品質(zhì)。白眉兒知道阿蠻星對(duì)他的恩情比山還重，比海還深，因此在打獵中，他孤身一狗，冒著生命的危險(xiǎn)去追猞猁，為主人獻(xiàn)上珍貴的猞猁皮。知恩圖報(bào)，連狗都懂，我們?yōu)槭裁磪s做不好呢？父母供我們吃，供我們穿，而我們卻想不到感恩，還時(shí)常和他們冷眼相對(duì)。現(xiàn)在想想，真有點(diǎn)慚愧。我們現(xiàn)在坐在這明亮的教室里，有了安定的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。難道我們不該想想這幸福是怎么來(lái)的嗎？這些都是先輩們用熱血換來(lái)的�。∫虼�，我們更要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)。
鍥而不舍，這是一種精神，一種支撐人們前行的精神。但并不是人人都能做到的。白眉兒被懷疑在偷雞賊時(shí)，他忍住內(nèi)心的痛苦，在雪地里呆了七天七夜，沒(méi)有食物，但它照樣忍了下來(lái)。最終，它抓到了可惡的偷雞賊，洗清了自己的冤屈，也為主人卸下黑鍋。這種精神，我們卻不易做到。在學(xué)習(xí)中一遇到難題，我就把它丟在一邊，對(duì)它不聞不問(wèn)，極少能自始至終地解決難題。像這樣，一遇到困難就倒，又怎么能成大事呢？是白眉兒教會(huì)了我需要鍥而不舍的毅力。
白眉兒，你是一只優(yōu)秀的獵犬，你是人類最忠實(shí)的朋友。在你身上，我懂得了很多，也學(xué)會(huì)了很多，因?yàn)槟�，讓我感�?dòng)。是你架起我心中那道絢麗的彩虹，讓我對(duì)忠誠(chéng)、感恩及堅(jiān)持有了。
讀一本好書(shū)征文 篇12
“讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話”高爾基
的確，讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書(shū)并不一定是只讀課本，書(shū)的海洋廣闊極了。
讀史書(shū)，可以帶我回到過(guò)去。一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園，一會(huì)兒是古埃及的金字塔，一會(huì)兒見(jiàn)到了唐朝時(shí)期的繁榮，一會(huì)兒又看到了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華……讀史書(shū)，讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話”。
讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們“相處”。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車，到?jīng)_上云霄的“神六”，這短短幾千年間，又多么大的變化呀！這其中，凝聚著多少代人的辛苦與汗水！天文學(xué)家布魯諾為了推廣與堅(jiān)持哥白尼的“日心說(shuō)”，不顧宗教對(duì)他的陷害，依然站在真理這一邊。結(jié)果被愚昧的宗教活活燒死。讀到這里，我就不禁潸然淚下。當(dāng)我看到愛(ài)迪生又發(fā)明了一樣新東西時(shí)，我不禁眼前一亮！痛苦與快樂(lè)的交織，讓我長(zhǎng)大。
讀生物書(shū)，讓我“零距離”“接觸”那些動(dòng)物們，有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的.亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的澳洲沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看看那危險(xiǎn)的大白鯊、溫順的海龜、體型龐大的鯨魚(yú)。“游著游著”，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝。
最驚險(xiǎn)、最刺激的莫過(guò)于《福爾摩斯偵探集》。在書(shū)中，我感到自己也好似一個(gè)偵探，正與福爾摩斯一起偵破案件，或許是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，也有可能成為我們破案的關(guān)鍵。
這就是讀書(shū)，不！應(yīng)該是讀一本好書(shū)的佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑，善與惡，是與非，領(lǐng)略到民族的精神，英雄的氣概，體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展，游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光。
朋友們，記住這句話吧：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話。
讀一本好書(shū)征文 篇13
我喜歡讀書(shū)，我喜歡讀好書(shū)，我喜歡讀《德伯家的苔絲》這本好書(shū)。
悲劇收?qǐng)?/p>
我原以為世界上的每一本書(shū)都是以喜劇收?qǐng)�，結(jié)局是我笑到最后（我以前看過(guò)的書(shū)都是以喜劇收?qǐng)觯，F(xiàn)在才發(fā)覺(jué)我只是只井底之蛙，讀完《德伯家的苔絲》才知道世界上也有以悲劇收?qǐng)龅模Y(jié)局是我哭到最后。我很遺憾，遺憾一個(gè)受盡磨難，受盡煎熬的純潔女人最終結(jié)局居然是逃脫不了無(wú)情的絞刑臺(tái)的魔掌，與心愛(ài)的人陰陽(yáng)相隔。但憑我的個(gè)人理解，對(duì)于苔絲而言，她已經(jīng)受夠了人世間的恩怨情仇，是是非非，她已經(jīng)累，想休息了。有時(shí)候?qū)τ谝粋�(gè)人來(lái)講，死也是一種解脫，一種幸福。我之所以喜歡讀這本書(shū)，是因?yàn)槊看慰赐旰蠖加幸环N淡淡的同情，一種深深的傷感。
人面獸心
林子大了，什么鳥(niǎo)都有。提到亞雷，誰(shuí)都會(huì)有揍他的沖動(dòng)。即使是一個(gè)冷酷無(wú)情的人知道他對(duì)苔絲所做的一切的一切，也會(huì)恨不得把他碎尸萬(wàn)段。亞雷看上了苔絲的美貌，就假惺惺的叫苔絲幫他們家養(yǎng)雞。誰(shuí)知道這個(gè)禽獸不如的惡魔居然在三個(gè)月后奸污了苔絲，奪走了在那個(gè)時(shí)代對(duì)于女人來(lái)說(shuō)比命還要重要的貞操。幸好他的最終命運(yùn)是去地獄一游，不然誰(shuí)會(huì)知道到會(huì)不會(huì)有第二個(gè)，第三個(gè)無(wú)辜的“苔絲，我為人類成員中有亞雷這個(gè)人面獸心，衣冠禽獸的家伙感到可恥。這本書(shū)也告訴我：“寬容是一種美德�！蔽抑韵矚g這本書(shū)，是因?yàn)榭赐旰蠖加幸环N淡淡的寬容，一種深深的痛恨。
悲劇從何而來(lái)
苔絲雖然聰明美麗，勤勞善良，但是家里一貧如洗，她處于低賤的社會(huì)地位，作為一個(gè)勞動(dòng)者、一個(gè)農(nóng)業(yè)工人，自然會(huì)受到資本主義社會(huì)的各種壓迫欺凌，這些壓迫和欺凌有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、更有精神的、宗教的'、道德的、傳統(tǒng)觀念的。她的悲劇是時(shí)代造成的，同時(shí)，亞雷和克雷代表了把苔絲推向深淵的兩種不同的客觀社會(huì)勢(shì)力，他們直接地共同造成了苔絲的社會(huì)悲劇。苔絲悲劇的第二個(gè)原因，也是其悲劇的直接原因，即她是暴力、惡勢(shì)力及維護(hù)它們的法律、國(guó)家機(jī)器的受害者。這種暴力、惡勢(shì)力的集中代表就是亞雷？德伯。傳統(tǒng)倫理道德對(duì)苔絲精神上的摧殘，是苔絲悲劇的第三個(gè)原因。如果說(shuō)以亞雷為代表的惡勢(shì)力及其強(qiáng)大的后盾——國(guó)家機(jī)器、法律對(duì)苔絲的迫害是一種無(wú)形的更可怕的精神殘害。
我為書(shū)傷感，我為好書(shū)傷感，我更為《德伯家的苔絲》這本好書(shū)傷感。我希望有一天，世界上沒(méi)有資本主義社會(huì)，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)的、權(quán)勢(shì)的、肉體的、精神的、宗教的、道德的、傳統(tǒng)觀念的壓迫和欺凌，沒(méi)有第二個(gè)第三個(gè)苔絲。
讀一本好書(shū)征文 篇14
今年暑假媽媽給我訂了好多書(shū)，我突然發(fā)現(xiàn)竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書(shū)了，我真高興，我對(duì)這些書(shū)都愛(ài)不釋手。
其中我最喜歡的一本就是《做好孩子并不難》。它講的是快樂(lè)女生小豆子的故事，讀著讀著我就和她成了好朋友，我好喜歡她。
小豆子是一個(gè)"自我感覺(jué)非常好"的女孩，她生性快樂(lè)、對(duì)人熱情。有一次她的同學(xué)也是好朋友溜葉子生病，在同學(xué)們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時(shí)候，小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來(lái)給柳葉子保暖并把她送回家，自己卻凍感冒了。她的行為感動(dòng)了同學(xué)們，同學(xué)們都搶著把衣服脫下來(lái)給小豆子。我看了好感動(dòng)啊，我覺(jué)得她的想法和我很象啊，只是我有時(shí)不知道該怎么表達(dá)出來(lái)，或者說(shuō)不好意思表達(dá)出來(lái)。我要向她學(xué)習(xí)。
還有一次班上女同學(xué)都會(huì)用彩帶編手鏈、項(xiàng)鏈，但是幫別的同學(xué)編的時(shí)候卻要收取報(bào)酬，小豆子原本不會(huì)編，也不感興趣，但看到有的同學(xué)竟然這樣做，就自己開(kāi)始學(xué)習(xí)編，等她學(xué)會(huì)后就主動(dòng)給不會(huì)的同學(xué)編，也教同學(xué)。她好厲害好啊，我真佩服她，要知道她這樣做，那些收?qǐng)?bào)酬的同學(xué)對(duì)她很有意見(jiàn)呢，但是她不怕，后來(lái)這些同學(xué)也都認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤做法了。小豆子的正義感感染著我，我是班上的小組長(zhǎng)，平時(shí)負(fù)責(zé)這些同學(xué)的紀(jì)律，有時(shí)管同學(xué)他們心里不愿意，我就想不要管得那么嚴(yán)了吧，但是我現(xiàn)在堅(jiān)定了我的想法，我要讓我們的小組更加棒，我要按老師要求的去做，用我的熱情和認(rèn)真來(lái)團(tuán)結(jié)我的同學(xué)們。
還有小豆子的"忙亂的暑假"， 小豆子是個(gè)上進(jìn)的`孩子，她知道要趁暑假要多學(xué)習(xí)，所以就報(bào)了不少特長(zhǎng)班，為了讓家長(zhǎng)高興，也為了自己的將來(lái)，她努力、努力地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)，連做夢(mèng)也在練功呢關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字關(guān)于暑假讀一本好書(shū)征文600字。小豆子，你的暑假可沒(méi)有我按排地科學(xué)啊。我依然按排的英語(yǔ)和小提琴，并且還跟爸爸媽媽出去旅游了呢，在旅游之前我就把暑假園地做完，回來(lái)之后就只剩下檢查了。我還學(xué)會(huì)了和小動(dòng)物相處，我自己照顧了兩只小狗呢。小豆子，我的暑假可過(guò)得非常滿意啊。
我還看了小豆子的很多故事，我好象也成為了她的同學(xué)，跟著她一起笑， 一起哭，一起成長(zhǎng)，我喜歡你小豆子，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!
讀一本好書(shū)征文 篇15
暑假，我讀了《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容很豐富。
這本書(shū)主人公蘇玉婷在小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，不知道為什麼，外婆沒(méi)了房子，住宿到了蘇玉婷家。外婆有點(diǎn)離奇的古怪，沒(méi)人當(dāng)她是長(zhǎng)輩，只管叫他老姜茶。有一天，老姜茶幫蘇玉婷縫了一個(gè)蕾絲娃娃，還告訴了蘇玉婷一個(gè)秘密，說(shuō)她有一個(gè)蕾絲宮殿，屋里滿是夢(mèng)幻荷葉邊，漫天飛舞的蝴蝶結(jié)，蕾絲窗簾潔白的夏天的云。
后來(lái)，老姜茶真的搬進(jìn)了蕾絲宮殿，還養(yǎng)了一只會(huì)嗑瓜子的小黑狗，那地方叫“快樂(lè)老家”還住著形形色色的奇妙老人，神秘的通訊錄先生，音色華麗的配音爺爺會(huì)做臭豆腐的七里伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小秘密一路追殺，老姜茶變成超人，幫她掃平麻煩，這是她才知道老姜茶是最神奇的。
這本書(shū)是我最敬佩的.人是老姜茶，因?yàn)樗軜?lè)觀，遇見(jiàn)任何事情都不喪氣，由此，我考砸了，三四天都是垂頭喪氣的，但是看了這本書(shū)之后我才知道，遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣，要樂(lè)觀，要堅(jiān)強(qiáng)，去克服那些困難。
讀了這本書(shū)我很同情之前的蘇玉婷，但我慶幸的是蘇玉婷可以接著上學(xué)，并且得到同學(xué)和老師的諒解，同時(shí)我也為自己喝彩，因?yàn)槲颐靼琢耍好總�(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn)，但我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且在遇到挫折要勇敢的面對(duì)，要去克服這些困難，用微笑去面對(duì)一切!
讀一本好書(shū)征文 篇16
看完《我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)》之后，我覺(jué)得蘇婷寶的外婆“老姜茶”實(shí)在有點(diǎn)奇怪，她老說(shuō)些新奇的話，什么“秘密爛在肚子里，肚子就會(huì)疼”，還老是做些不像老人們做的事兒，比如：在來(lái)的路上，她在車上大口大口地喝可樂(lè)，一會(huì)兒一大瓶可樂(lè)就被喝完了，一點(diǎn)兒也不像我外婆，我外婆連涼水都不敢喝。別說(shuō)我外婆了，這樣喝可樂(lè)連我也比不上她。
外婆雖然奇怪又搞笑，但是婷寶特別喜歡她，因?yàn)橥馄畔矚g的那些事兒她都喜歡干，外婆說(shuō)的`那些話，婷寶稱為“老姜茶語(yǔ)言”，講給班里的同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們都特別驚訝。但是，那年暑假，“快樂(lè)老家”的家吼爺爺口漏風(fēng)，得了病，慢慢地去世了，婷寶特別傷心，“老姜茶”就對(duì)她說(shuō)：“每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的�！辨脤毧拗f(shuō)：“我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)�！蹦窃趺纯赡苣�?每個(gè)人都是要說(shuō)再見(jiàn)的，但是那個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在愛(ài)他的人心中。
我從小到大也有很多秘密，但是我不會(huì)像婷寶一樣窩在心里，第一時(shí)間就告訴媽媽，這樣，秘密永遠(yuǎn)不會(huì)爛在肚子里。
讀一本好書(shū)征文 篇17
一個(gè)少女在花季前悄悄死在集中營(yíng)里，但一篇寫(xiě)在黑暗中的日記卻永遠(yuǎn)流傳下來(lái)。她的希望，她的勇氣，她溫柔的悲傷，永遠(yuǎn)觸動(dòng)著全世界青少年和父母的心，這就是《安妮日記》。
安妮弗蘭克于1929年6月12日出生在一個(gè)富裕的猶太家庭。她從小就被父母疼愛(ài)，過(guò)著幸福的童年。然而，1933年希特勒上臺(tái)后，弗蘭克一家離開(kāi)德國(guó)，流亡荷蘭，住在阿姆斯特丹。但是第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，德國(guó)占領(lǐng)了荷蘭。安妮一家四口躲在小閣樓里25個(gè)月了，生活很恐怖。弗蘭克先生公司的職員王丹先生和牙醫(yī)杜塞爾來(lái)和他們住在一起。在密室里，安妮能遇見(jiàn)的人是如此有限。像這樣一個(gè)成長(zhǎng)中的女孩，豆蔻年華的女孩，是一個(gè)愛(ài)交朋友，積極向上，對(duì)世界，對(duì)生活充滿憧憬的年紀(jì)。似乎我們可以看到她渴求知識(shí)的眼神，但她幾乎沒(méi)有同齡人，享受不到同齡人的樂(lè)趣。她活動(dòng)的空間一如既往的狹小，幾乎看不到陽(yáng)光，小鳥(niǎo)，綠葉，仿佛與世隔絕。在這樣的環(huán)境下，同時(shí)也受到戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，總是處于恐懼之中。
安妮在日記中多次描述了阿姆斯特丹的爆炸事件，她躲著的那棟大樓差點(diǎn)被襲擊。他們回避的每個(gè)人也是每天活在恐懼中。在如此惡劣的環(huán)境下，他們還面臨著來(lái)自食物的威脅，這是法西斯主義和戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)痛苦和災(zāi)難的最有力證據(jù)。
面對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、種族歧視等特定環(huán)境，她比同齡人更早熟。在本該無(wú)憂無(wú)慮的幸福年代，她開(kāi)始想得更深了。她有豐富的內(nèi)心世界和智慧。很長(zhǎng)一段時(shí)間，安妮一直在思考青少年，寫(xiě)了自己對(duì)父母、密室成員的看法，個(gè)人意識(shí)的逐漸增強(qiáng)，成長(zhǎng)中的`各種問(wèn)題，勇敢的自我批評(píng)，值得學(xué)習(xí)。
安妮終于在集中營(yíng)里安靜地死去了。她是那個(gè)時(shí)代的受害者，每個(gè)看過(guò)安妮日記的人都會(huì)對(duì)安妮的經(jīng)歷感到同情和遺憾。如果安妮生活在一個(gè)和平的時(shí)代，誰(shuí)能說(shuō)她長(zhǎng)大后會(huì)成為一名優(yōu)秀的作家？就這樣，戰(zhàn)爭(zhēng)殺死了一個(gè)含苞待放的蓓蕾。這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)！
安妮臨死前寫(xiě)道：“我希望我死后還能活著�！彼脑竿罱K會(huì)實(shí)現(xiàn)的。相信《安妮日記》會(huì)一直流傳下去，控訴戰(zhàn)爭(zhēng)和丑惡，崇尚和平和友善，用她真誠(chéng)的文筆感動(dòng)和啟迪一代又一代人！
讀一本好書(shū)征文 篇18
在我的家鄉(xiāng)，常熟梅李的新天地廣場(chǎng)上，就有這么一家書(shū)屋，我經(jīng)常有事沒(méi)事呢就去書(shū)屋里看書(shū)，這一看就是幾個(gè)小時(shí)。應(yīng)為那里有許許多多的書(shū)，我可以盡情地品讀，體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我是“雜食動(dòng)物”，不管是天文還是地理，童話還是神話，只要對(duì)我有益，我都會(huì)津津有味地讀起來(lái)。
讀一本好書(shū)，它可以豐富你的知識(shí)，開(kāi)拓你的視野，陶冶你的情操，提高你的水平。從書(shū)中你可以得到前所未有的快樂(lè)，讀書(shū)百利而無(wú)一害，只要你能真正融入到書(shū)中，它將帶你領(lǐng)略知識(shí)的奇妙。
讀一本好書(shū)，它將教會(huì)你人生的真諦，它會(huì)帶你認(rèn)識(shí)世界上一個(gè)又一個(gè)平凡而又偉大的人，他們的事跡會(huì)讓你感慨萬(wàn)分。不屈不撓的海倫·凱勒，敢于同命運(yùn)抗?fàn)帺p追求美好理想的阿炳，忍辱負(fù)重﹑發(fā)憤著書(shū)的司馬遷，身殘志堅(jiān)的霍金……從他們身上，你一定會(huì)悟出許多人生的道理。
讀一本好書(shū)，能讓你的生活變得絢麗，能讓你的人生變得精彩！化身成一條小魚(yú)，在這片無(wú)盡的.海洋中盡情倘佯，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)生活可以如此精彩；再化身成一只雛鷹，展開(kāi)翅膀，翱翔于這片無(wú)邊的藍(lán)天里，云里，風(fēng)里，你會(huì)察覺(jué)原來(lái)一切都是那么美好！
在書(shū)屋里，你可以得到無(wú)窮的樂(lè)趣。在書(shū)柜上隨意抽取一本書(shū)—《老人與�！�。它講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人在暴風(fēng)雨時(shí)出海捕魚(yú)，歷經(jīng)了許多困難，但他都堅(jiān)持不懈地克服了的故事。如果你能認(rèn)真體會(huì)書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那你一定能受到啟示：只有堅(jiān)持不懈地克服困難，清除人生道路上的絆腳石，這樣才能通向成功，因?yàn)槌晒κ莵?lái)之不易的，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到挫折，我們應(yīng)該和桑提亞哥一樣，一次次地從困難中站起來(lái)，只有堅(jiān)強(qiáng)努力的人才配擁有成功！這，就是這本書(shū)給我們的啟示，這將會(huì)是一塊珍寶，在你的人生中有著巨大的作用！
除此之外，在書(shū)這片廣闊無(wú)垠的大草原上，每一棵草，每一朵花，都會(huì)為我們提供無(wú)數(shù)的精神食量：《西游記》教會(huì)我們什么是堅(jiān)持；《夏洛的網(wǎng)》讓我們懂得了友誼的珍貴；《假如給我三天光明》為我們講述了不屈不撓的重要……
同學(xué)們，一本好書(shū)能讓人受益匪淺，是人們的良師益友，所以，讓我們一起走進(jìn)書(shū)屋讀書(shū)吧，擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天！
讀一本好書(shū)征文 篇19
這是一本寫(xiě)故鄉(xiāng)的書(shū)，也是一本寫(xiě)童年的書(shū)。在1940年的香港，遠(yuǎn)離東北老家的民國(guó)傳奇女作家蕭紅，在寂寞、苦悶、懷舊的心情中，寫(xiě)下了自己對(duì)故鄉(xiāng)的深情呼喊——《呼蘭河傳》。
回憶童年的文字，總是帶著那么一絲悠遠(yuǎn)而甜甜的味道，然后在蕭紅的筆下小鎮(zhèn)呼蘭河的后院里，那靜靜流過(guò)的童年記憶里卻夾雜著一股寂寞和凄涼。
她以兒童的眼光打量著呼蘭河的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子的眼里，總有單純而美好的東西，有慈祥的祖父和滿是黃瓜、鮮花和蒿草的后園。這里的生活那么平靜，賣燒餅的小販每天準(zhǔn)時(shí)在胡同里出現(xiàn)；失去了孩子的寡婦在戲臺(tái)上哭哭啼啼后，仍不忘每天賣豆芽。然而，小鎮(zhèn)的生活竟又是那么單調(diào)，人們?nèi)諒?fù)一日地談?wù)撝按笏印焙汀拔霖i肉”，馮歪嘴子在磨房里圍著石磨一圈又一圈打轉(zhuǎn)……這看似寧?kù)o美麗的小鎮(zhèn)，一成不變的生活里透露出一股壓抑，絕望和近乎幻滅的氣息。
不僅僅環(huán)境，蕭紅筆下的人物也難以擺脫凄涼的結(jié)局。老胡家的小團(tuán)圓媳婦，本是個(gè)“臉長(zhǎng)得黑乎乎的，笑呵呵的”健康活潑的女孩子，嫁到婆家后，就被婆婆“一天打八頓，罵三場(chǎng)”折磨得生了病，好不容易因?yàn)樯《氵^(guò)了打罵，卻不想最終竟因?yàn)榇笊竦慕ㄗh被當(dāng)中有開(kāi)水活活燙死。馮歪嘴子和王大姐在周圍人都不看好的`流言中好不容易過(guò)上了穩(wěn)定的生活，王大姐卻在一個(gè)早晨突然死了，留下馮歪嘴子和兩個(gè)年幼的孩子艱難的生活……《呼蘭河傳》傳中的人物，經(jīng)過(guò)了一番掙扎搏斗卻最終仍舊難逃悲劇的收?qǐng)�，其�?shí)這又何嘗不是作者自身悲劇人生的投射呢？因?yàn)樘踊�，而與父親決裂，經(jīng)歷了三段失敗感情又疾病纏身，32歲，病倒在異鄉(xiāng)的蕭紅把她多舛的生活和寂寞的心境都寫(xiě)進(jìn)了《呼蘭河傳》里。
然而當(dāng)祖父、后園、童年，這些字眼浮現(xiàn)時(shí)，神經(jīng)總是會(huì)被莫名地觸動(dòng)，給那孤獨(dú)寂寞的心帶來(lái)一絲溫暖和慰籍。當(dāng)孤身淪落香港的蕭紅于病榻上開(kāi)始書(shū)寫(xiě)那些有關(guān)童年的回憶時(shí)，那些已經(jīng)被時(shí)光的洪流沖遠(yuǎn)的人、物，那雖不完美但總歸值得回憶的歲月，是否像是偶然找到的童年時(shí)珍藏的糖果，剝開(kāi)糖衣，含入口中，絲絲甜意瞬間把舌尖包圍；這甜味溫暖了那顆顛沛飄零多年的心卻又轉(zhuǎn)瞬散去，留下一股淡淡的哀傷？
讀一本好書(shū)征文 篇20
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話，一本書(shū)，尤其是一本好書(shū)，它就像是黑夜里的明燈，為你照亮前途，驅(qū)走黑暗，讓你的路途不再坎坷，不再羈絆。因此一本好書(shū)，可以陪伴你的一生，可以照亮你的一生，也可以影響你的一生。
書(shū)就像是閨中密友，無(wú)論什么情況下，都可以一直陪著你。你開(kāi)心時(shí)閱讀它，它陪你一起開(kāi)心；你寂寞時(shí)閱讀它，它為你驅(qū)趕寂寞；無(wú)論什么時(shí)候它都在你身旁，無(wú)處不在的陪伴，無(wú)微不至的關(guān)懷，還有誰(shuí)可以這樣！古話常說(shuō)，讀萬(wàn)卷書(shū)方行萬(wàn)里路，那么這萬(wàn)里路上倘若沒(méi)有了書(shū)作陪，那生活何其不單調(diào)，路途何其不遙遠(yuǎn)。我們需要書(shū)，需要它的陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以陪伴你一生的精神伴侶。
書(shū)就像是啟蒙老師，從小到大，無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地，它都在潛移默化的為你照亮，或許你對(duì)未來(lái)的路途感覺(jué)是渺茫的，因?yàn)榍胺揭黄璋担阍谛凶叩穆吠旧想y免有磕磕絆絆，但是它可以為你化解這一切，讓你在不平穩(wěn)的路上走出新的高度。高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，有了階梯我們就可以平步青云，我們又何來(lái)畏懼、擔(dān)心之說(shuō)。我們需要書(shū)，需要它的.陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以照亮你一生的明燈。
書(shū)就像是指引向標(biāo)，從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步，一路走來(lái)，我們幾經(jīng)風(fēng)雨。我們褪去稚嫩向著成熟走去，我們?cè)谑≈械褂峙榔饋?lái)，家人的督促，老師的勸誡，一次次將我們的腰壓得彎了下去，我們無(wú)法抬頭看著遠(yuǎn)方的路，我們迷茫了，我們彷徨了，是它指引了方向，指引一條通往未來(lái)的方向。我們前進(jìn)，我們匍匐，等待那烏云密布時(shí)驚雷閃現(xiàn)的一刻，我們需要爆發(fā)，展現(xiàn)自己驚人的力量。我們需要書(shū)，需要它的陪伴，因此讀一本好書(shū)，那就是可以影響你一生的向標(biāo)。
我們向往著自然，可是我們卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)去親近自然，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們博文多識(shí)，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書(shū)就是我們?nèi)松飞弦粋�(gè)好的向?qū)�，領(lǐng)著我們前行；我們向往著宇宙，可是我們卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去探索宇宙，是它領(lǐng)著我們遨游，是它使得我們見(jiàn)多識(shí)廣，我們?cè)谒呐惆橄鲁砷L(zhǎng)，一本好書(shū)是我們成功路上的一把金鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。
一本好書(shū)就是一個(gè)益友，有了它你會(huì)受益頗多，有了它你會(huì)感慨頗多，有了它你的人生才會(huì)顯得不單調(diào)。
讀一本好書(shū)征文 篇21
我愛(ài)書(shū)，更喜歡讀書(shū)�！皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！币槐竞脮�(shū)能陶冶我們的情操，告訴我們?cè)S多做人的道理，讀一本好書(shū)籍，比萬(wàn)兩黃金還重要。但是，每當(dāng)我讀完一本書(shū)，只會(huì)在心里有了一個(gè)小小的震撼，便隨手一扔，第二眼就是拿起另一本書(shū)讀。在赤日炎炎的暑假里，老師推薦我們讀了一本名叫《稻草人是怎樣飛上天的》這本書(shū)，我一聽(tīng)書(shū)名，腦子里飄滿了一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào):稻草人真能飛上天嗎?稻草人是怎樣飛上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆，是巫婆用法術(shù)變的嗎?好奇心驅(qū)使著我，我迫不及待的翻開(kāi)書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。
讀著讀著，我深深的被主人公稻草人的那種堅(jiān)持不懈、勇于挑戰(zhàn)的寶貴精神感動(dòng)了，在這個(gè)充滿樂(lè)趣的童話王國(guó)里，稻草人被李老伯做了出來(lái)，有鼻子有眼，還有一張圓嘴，稻草人一直不管風(fēng)吹日曬，依然筆直的站在田中，活像一個(gè)忠于職守的`站崗士兵似的，為了防止小鳥(niǎo)們偷吃，稻草人更加奮斗了，但是，稻草人無(wú)意間聽(tīng)到了小鳥(niǎo)們的對(duì)話，產(chǎn)生了想飛上天的夢(mèng)想，開(kāi)始了它自己的探險(xiǎn)之路，一路上，遇到了許多挫折，但都勇敢地克服了它，后來(lái)來(lái)到賈醫(yī)生的診所里被醫(yī)生改成了一把掃帚，然后遇見(jiàn)了馬巫婆，最后馬巫婆就帶著稻草人飛上了天。
其中，稻草人出發(fā)了，對(duì)我印象很深刻，稻草人與小鳥(niǎo)道別后，就出發(fā)上路了，一路上，稻草人看到了在田野里無(wú)法看到的山清水秀、大好河山�？墒�，卻碰到了一條高大又無(wú)情的小河，一只母雞對(duì)它說(shuō):“你過(guò)不去這條河，因?yàn)槟闾p會(huì)被水沖走的�！钡静萑瞬](méi)有放棄，而是堅(jiān)持了下來(lái)，稻草人用智慧的腦子想出了辦法，他拿著需多石頭加重自己的身子，輕輕松松的過(guò)了河，過(guò)河之后，有躺在太陽(yáng)底下晾曬，它真聰明，遇到任何挫折，不放棄，勇敢的去面對(duì)。
稻草人的頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們不要遇到一點(diǎn)小困難就放棄，想想稻草人，飛上天的夢(mèng)想對(duì)它來(lái)說(shuō)，是多么遙遠(yuǎn)，但它做到了，和稻草人一樣，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)!
讀書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)更是人類親密的朋友，讓我們手捧一本書(shū)，遨游在書(shū)香的懷抱中吧!
讀一本好書(shū)征文 篇22
放眼歷史的長(zhǎng)河，古今中外凡有成就者，都離不開(kāi)它——讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我國(guó)古時(shí)大學(xué)問(wèn)家劉向也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！北阕阋钥吹阶x書(shū)對(duì)人的重要性。
讀書(shū)需要勤奮，做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。動(dòng)筆墨讀書(shū)是無(wú)數(shù)歷史偉人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)。馬克思寫(xiě)《資本論》，艱苦奮斗了四十年，閱讀了大量書(shū)籍，其中有旁批、做過(guò)筆記的就有一千五百種以上。我國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東更是酷愛(ài)讀書(shū)，在湖南一師求學(xué)期間，他研讀德國(guó)倫理學(xué)家泡爾生的《倫理學(xué)原理》時(shí)，就曾在書(shū)頁(yè)上寫(xiě)有12000字的讀書(shū)批注。朋友蔡和森曾調(diào)侃道：“借給你的書(shū)都不能用了，密密麻麻全是筆記。”由此可見(jiàn)，動(dòng)筆墨讀書(shū)可以積累知識(shí)、訓(xùn)練能力，也是促使精神成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素。因此，讀書(shū)需要勤奮。
讀書(shū)是一種享受。如今社會(huì)節(jié)奏越來(lái)越快，身邊的事物在瞬息間便可“改頭換面”，唯有書(shū)香靜靜沉淀，愈品愈濃厚。從書(shū)中，我們可以感受到古今中外的智慧結(jié)晶，領(lǐng)略李白的孤傲，莊子的超脫，岳飛的壯懷;感受魯迅執(zhí)筆的頑強(qiáng)奮斗，杜甫揮淚的`憂國(guó)憂民……在這樣一個(gè)氛圍中，我們的心靜了，享受著“慢生活”帶來(lái)的美好。所以，讀書(shū)也是一種寧?kù)o而富有激情的享受。
讀書(shū)人是幸福人。他們除了領(lǐng)略這個(gè)世界的繁華，還能領(lǐng)略另一個(gè)更為浩瀚的世界的美好。他們?cè)跁?shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在書(shū)中陶冶情操。他們從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得奮斗的執(zhí)著，從馬克思學(xué)得人世的激情，從列夫托爾斯泰學(xué)得道德的執(zhí)著。歌德的詩(shī)句刻寫(xiě)著睿智的人生，拜倫的詩(shī)句呼喚著奮斗的熱情。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人對(duì)話。”讀書(shū)也能使人向善。在眾多好處中，誰(shuí)又能說(shuō)讀書(shū)人不是幸福人呢?
古人云：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華�！�
雨果說(shuō)過(guò)：“各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛靠在火上一樣漸漸融化�！�
一本本好書(shū)就如一束束星光，你細(xì)細(xì)地去品味它們，可能當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么顯著的變化，但日久天長(zhǎng)，不知不覺(jué)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已被“星光”裝點(diǎn)地如繁星般耀眼璀璨。
因此，讀書(shū)吧。讓書(shū)香溢滿你的生活，是你的生活更為充實(shí)，更為美妙。
讀一本好書(shū)征文 篇23
步入初中的第一個(gè)豐富多彩的暑假已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去了。在這個(gè)美好的暑假里我們做了一些什么呢？是解決了作業(yè)后去周游世界？是整天埋頭學(xué)習(xí)？是成天被補(bǔ)習(xí)班所打擾？是宅在家中以游戲來(lái)消磨時(shí)光？還是以一本好書(shū)來(lái)結(jié)束這個(gè)暑假呢？
以一本好書(shū)來(lái)結(jié)束這個(gè)暑假也未必不是一件美妙的方式�！白x一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！边@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，一本好書(shū)可以使一個(gè)人受益匪淺；一本好書(shū)可以陶冶一個(gè)人的情操；一本好書(shū)甚至可以改變一個(gè)人的思想！生活在這個(gè)嘈雜的社會(huì)當(dāng)中，越來(lái)越少的人熱愛(ài)讀書(shū)了，一項(xiàng)調(diào)查說(shuō)：“在倫敦的公交車上，大多數(shù)的人都拿
著自己喜歡的書(shū)在看，而公交車上有一些中國(guó)人卻拿著各自手機(jī)再刷游戲�！边@對(duì)國(guó)人是一個(gè)多大的打擊啊!所以用一本好書(shū)去結(jié)束這個(gè)暑假是非常有必要的。
我用來(lái)結(jié)束這個(gè)暑假的是一本叫做《智慧背囊》的書(shū)
這本書(shū)中告訴了我們很多的道理。她告訴成功的奧秘不是有多么的難，成功的奧秘是只要你愿意去爭(zhēng)取，爭(zhēng)取不一定會(huì)成功，如果不爭(zhēng)取就一定不會(huì)成功，成功就是這么簡(jiǎn)單。她告訴：要有把路走絕的精神，激流勇退是一種境界，把路走絕是一種精神。我們要時(shí)刻提醒自己，生活給予你的是一回事，你自己付出又是一回事。我們只需盡力做好，無(wú)需擔(dān)心失敗。永不退縮，不會(huì)錯(cuò)的。她告訴：感恩是人活著的必須的心，幸福時(shí)，感恩朋友;快樂(lè)時(shí)，感恩痛苦；即便生命臨終，依然感恩上蒼賜予生命。她告訴：母親的教育，是我們一生受用不盡的財(cái)富。母親的影響，伴隨著我們直到天荒地老。母親的舉止，會(huì)滲進(jìn)兒女的靈魂，影響他的一生。她告訴：生活的'本質(zhì)就是我們用上帝賜給我們生命的一半去爭(zhēng)取未知的另一半。另一半將以何種面目出現(xiàn)，關(guān)鍵在于我們?nèi)绾芜\(yùn)用上帝給我們的那一半。生活是公平的，生命是平等的，只要我們把信念，目標(biāo)進(jìn)行到底，我們就一定能品嘗到那種甜美的幸福。
以一本好書(shū)去結(jié)束這個(gè)暑假，一定能使你的的暑假完美，
它會(huì)使你思考自己，思考人生，思考世界！
讀一本好書(shū)征文 篇24
讀一本好書(shū)就像品一杯好茶，未曾入口時(shí)，只待湊近那泛著熱氣的茶香；小品一口，茶便順著水流到自己的心里；飲到最后，空杯置于桌上，才終感無(wú)比韻味。
嬌身弱弱，仿佛風(fēng)中的燭火，欲熄欲滅之時(shí)，愛(ài)終究是一場(chǎng)煙花絢爛。是啊，林黛玉日復(fù)一日的等待，等到了薛寶釵嫁給賈寶玉的良辰吉日，自己卻渾然不知。我深深沉醉其中，體會(huì)到在這封建家庭中無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愛(ài)情悲劇。等到林黛玉把珍藏的信全扔到火盆時(shí)，心也變成裊裊青煙盤(pán)旋飛入半空。待到明日，你的`陣陣咳嗽聲驚醒了花朵，片片飛落，仿佛又看到那千古流傳的葬花吟，有苦有甜聚成的憂，有愛(ài)有恨揉成的怨！
細(xì)品一口好茶，久久回味，盡是苦澀。
在一個(gè)溫暖的午后，從枕頭下捧起這本書(shū)，直直入了神，這本書(shū)是著名作家楊絳先生所寫(xiě)，他的文字像花兒一樣，馥郁芬芳，醉心怡人，又似滿天星辰，光彩閃爍。字字句句體現(xiàn)出她對(duì)已逝丈夫和女兒的思念：“就這樣，她在我的夢(mèng)中沉沉地走了，我再去船時(shí)，早已不復(fù)原來(lái)的行蹤，就這樣，我們仨在古驛道上失散了，醒來(lái)后，已是三里河的家中，但這里已經(jīng)成為我的這客棧了�！睍�(shū)翻最后一頁(yè)，是這本書(shū)讓我懂得要去珍惜我身邊的人，對(duì)自己的家人有了深深的眷戀感。
仰天長(zhǎng)飲下一杯茶，書(shū)中的美猶若一杯茶，形不在，神猶在。
在寂靜的夜晚，點(diǎn)亮一根紅燭，再您拿出書(shū)來(lái)，看著您的名字，聞一多，您在最后一次演講上說(shuō)道：“人民的力量是要?jiǎng)倮�，真理是永遠(yuǎn)存在的。”這一句話激起多少中國(guó)人打敗反動(dòng)派的信心。然而，紅燭再次以它的犧牲精神而引人矚目：“請(qǐng)將你的脂膏，不息地流向人間，培出慰藉的花兒，結(jié)成快樂(lè)的果子！”您曾懷著拯救祖國(guó)未來(lái)的美好愿望，卻因反動(dòng)派的不斷阻撓，心中很悲憤，但最終他勸導(dǎo)自己：“紅燭�。∧獑�(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘。”您用文字與反動(dòng)派斗爭(zhēng)到底，用文字來(lái)抒發(fā)自己獻(xiàn)身祖國(guó)，敢于自我犧牲的愛(ài)國(guó)情懷。
小斟一杯茶，仰天暢飲，愛(ài)國(guó)之情回蕩于心。
清風(fēng)吹起一頁(yè)紙張，三本書(shū)向我們?cè)V說(shuō)著愛(ài)情、親情、愛(ài)國(guó)。茶中的韻，書(shū)中的美，久久彌留，淫漫心底。茶已飲盡，我心存韻。
讀一本好書(shū)征文 篇25
暑假期間爸爸給我買來(lái)啦我夢(mèng)寐以求的，我沒(méi)幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個(gè)無(wú)賴，因?yàn)闀?huì)踢球，得到了皇帝的賞識(shí)，從此青云直上，無(wú)惡不作。
他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道，為了霸占八十萬(wàn)禁軍總教頭林沖的漂亮妻子，他誣蔑林沖帶刀進(jìn)八軍機(jī)重地白虎堂圖謀不軌，把林沖發(fā)配充軍，還想在野豬林半路把他殺死，幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等眾多好漢，共108人，最終都因?yàn)榉N種不同原因而被逼在梁山落草為寇，揭桿起義。他們舉起義旗，打著替天行道，劫富濟(jì)貪的口號(hào)，殺遍大江南北，沉重地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰，張揚(yáng)了人民群眾的神勇斗志，干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)。其中的李逵給我的印象最深，他是一團(tuán)火，一團(tuán)抗?fàn)幍牧一�。在他身上，永遠(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無(wú)拘無(wú)束。他不是神化的孫悟空，他只是一個(gè)活生生的人，是現(xiàn)實(shí)中桀驁不馴的人。
一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì)、制度、正義不得伸張的`不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上，同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。我想，李逵未免是激進(jìn)的。但在社會(huì)文明的今天，人們是否被處處是規(guī)條條是律的社會(huì)磨光了個(gè)人主體思想的棱角，在其中個(gè)性不也是被磨平了嗎？我對(duì)李逵的贊揚(yáng)，并非贊頌他處處違規(guī)犯律，而是欣賞他在嚴(yán)酷的社會(huì)中依然保存著人心最底處的激進(jìn)思想，他沒(méi)有成為時(shí)代的奴隸，沒(méi)有套上社會(huì)的枷鎖，他要反抗時(shí)代的不平，這正是他的可貴之處。可現(xiàn)在的人們，精神與思想的無(wú)拘無(wú)束似乎被條條框框束縛了，被時(shí)代的進(jìn)步與社會(huì)的發(fā)展所消磨。社會(huì)的文明，人的精神與思想理應(yīng)進(jìn)入更為人性化的深層境界。人的社會(huì)不能沒(méi)有規(guī)定、條例，人們理應(yīng)遵守，但人們本應(yīng)在叱咤千里無(wú)拘無(wú)束的思想境界中開(kāi)拓更廣闊的空間，讓精神理想超越古人，卻沒(méi)想到反讓古人當(dāng)了自己的模范。李逵反抗與自由的思想精神永遠(yuǎn)都昭示著人的行為可以有所依托、管制，但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。
讀一本好書(shū)征文 篇26
我喜歡文學(xué)，而讓我了解文學(xué)的主要方式就是讀書(shū)，現(xiàn)在讀書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。她使我更加的了解這個(gè)社會(huì)和我的人生，同時(shí)她也使我的人生變的更加精彩，使我的人生不斷的改變。
至今為止，對(duì)我人生有著很大影響的書(shū)，應(yīng)該是錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》。書(shū)中，錢(qián)鐘書(shū)做的兩個(gè)妙喻，給我的影象十分深刻，同時(shí)給了我很大的啟發(fā)。在此我也想將這兩個(gè)絕世妙喻獻(xiàn)給大家。
第一個(gè)：事實(shí)上，一個(gè)人的缺點(diǎn)就像猴子的尾巴，猴子蹲在地面的時(shí)候尾巴是看不見(jiàn)的，直到向樹(shù)上爬，就把后部供給大家瞻仰，可是這紅臀長(zhǎng)尾巴本來(lái)就有，并非地位爬高了的新標(biāo)志。
第二個(gè)：天下只要兩中人。譬如一串葡萄到手，一種人挑最好的先吃，另一中人把最好的留著最后吃照例第一種人應(yīng)該樂(lè)觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最好的；第二種人應(yīng)該悲觀，因?yàn)樗砍砸活w都是吃剩的葡萄里最壞的。不過(guò)事實(shí)上卻適得其反，緣故是第二種人還有希望，第一種人只有回憶。
讀完這本書(shū)后給我的啟發(fā)有兩大點(diǎn)，一是“城里的人想出去，城外的想進(jìn)來(lái)�！边@看似簡(jiǎn)單的.一個(gè)道理卻富含著豐富的哲理性和現(xiàn)實(shí)意義。就說(shuō)我們對(duì)于學(xué)習(xí)文化知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的識(shí)吧，在貧苦山區(qū)里的孩子們，是多么的渴望能學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可他們沒(méi)有機(jī)會(huì)。又如現(xiàn)在許多已失去學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人們，他們開(kāi)始后悔當(dāng)初未能多學(xué)習(xí)文學(xué)知識(shí)他們甚至渴望再次回到學(xué)校里學(xué)習(xí)。然而現(xiàn)在有的學(xué)生，有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且有著許多位為了他們的學(xué)生而辛勤耕耘的老師，但他們卻生在福中不只復(fù)，總是曠課或逃課，不想去學(xué)習(xí)。這難道“城里的人想出去，城外的人想進(jìn)來(lái)”嗎
在第二次讀完《圍城》之后，讓我感悟大了文中更深含的一層思想，就是“在生活中，人與人之間，總是因?yàn)椴涣私舛嘤觯驗(yàn)榱私舛质�。”在此我須說(shuō)明一下的是，我并未否認(rèn)那些因?yàn)榱私舛贡舜烁星楦畹那闆r。
《圍城》真的是一本值得我們認(rèn)真去讀的一本書(shū)，或許那將成為你人生中寶貴的一頁(yè)。
文學(xué)的魅力是無(wú)限的，在此我想呼吁大家多去了解一下我們的文學(xué)，多去閱讀一些有文學(xué)價(jià)值的書(shū)記，朋友，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”！
我相信讀一本好書(shū)真的能改變你的一生。朋友讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，去探索書(shū)的海洋吧！
讀一本好書(shū)征文 篇27
《老人與�！返淖髡呤敲绹�(guó)著名作家海明威，這本書(shū)的出版社是北京日?qǐng)?bào)出版社，《老人與�！吩�1954年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。故事發(fā)生在古巴，主人公是一位老人叫圣地亞哥，村莊里的人都說(shuō)他走了霉運(yùn)，是因?yàn)樗?4天沒(méi)有打到魚(yú)。別人都說(shuō)他老了，他唯一一個(gè)朋友是小男孩諾林，第85天老頭又出發(fā)了，他終于釣到了一條沙丁魚(yú)，可是他沒(méi)有吃，而是把沙丁魚(yú)當(dāng)成誘餌，后來(lái)釣了一條大馬林魚(yú)，這條大馬林魚(yú)有18英尺（6米）長(zhǎng)，1500磅（680.39千克）重，老頭和它戰(zhàn)斗了兩天一夜，終于把它制服，用魚(yú)叉叉到了要害處，大馬林魚(yú)的腥味被鯊魚(yú)聞到了，一群鯊魚(yú)向漁船沖來(lái)，老人用魚(yú)叉叉鯊魚(yú)，可是魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走，用棍子綁上刀扎鯊魚(yú)，可是被折斷了，又用船槳拍打鯊魚(yú)，可是船槳變成了兩半，最后用鐵鏈抽打鯊魚(yú)，鯊魚(yú)撤退了，老人也已筋疲力盡，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得也只剩下了骨架。老頭垂頭喪氣地回到了村莊，覺(jué)得自己是失敗者，可是小男孩諾林卻認(rèn)為老頭是勝利者，村莊的人也都對(duì)他嘖嘖稱贊。
這本書(shū)情景曲折離奇。這本書(shū)有兩個(gè)高潮，鋪墊做得也很好，老人84天都沒(méi)有打到魚(yú)，加上鄉(xiāng)親們對(duì)他的打擊，但老人還是堅(jiān)定地再次出海，老人與大馬林魚(yú)搏斗還與鯊魚(yú)搏斗。
這本書(shū)的語(yǔ)言優(yōu)美生動(dòng)。海明威說(shuō)過(guò)“一個(gè)人不是天生被打敗的，你盡可以消滅它，就是打不敗它”。一個(gè)民族，如果你打敗了它，它還會(huì)東山再起的。
書(shū)中人物個(gè)性鮮明。生動(dòng)地描寫(xiě)出了老頭的性格，老頭是一個(gè)典型的'硬漢，有著堅(jiān)持不懈，遇到困難不輕言放棄的性格。
《老人與�！返乃枷虢o人啟迪。海明威是一個(gè)硬漢，他筆下的主人公也是一個(gè)硬漢，這本書(shū)具有很多象征意義，老人出海時(shí)晨昏瑰麗又變化無(wú)常，人生中也是一樣，會(huì)有很多困難，大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)就相當(dāng)于人生中的困難，面對(duì)困難，我們要主動(dòng)出擊，鯊魚(yú)代表著人生中更多的挑戰(zhàn)，只要你敢于向困難挑戰(zhàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)沒(méi)有你想得那么可怕。
讀一本好書(shū)如同交一個(gè)好朋友，所以我把這本名著《老人與�！吠扑]給大家。
讀一本好書(shū)征文 篇28
我向大家推薦一本好書(shū)《水是最好的藥》。
你了解自己身體內(nèi)的水嗎？你了解身體缺水會(huì)導(dǎo)致哪些疾病嗎？你知道僅僅用水就可以治愈許多慢性疾病嗎？那么，請(qǐng)您來(lái)讀一讀《水是最好的藥》這本書(shū)吧！
美國(guó)著名醫(yī)學(xué)博士F巴特曼會(huì)告訴你：你沒(méi)病，只是渴了！我們對(duì)身體外面的水了解得很多很多，但對(duì)身體內(nèi)的水卻知之甚少。如果我們了解了水在身體內(nèi)的具體運(yùn)行情況，我們就會(huì)恍然大悟，我們關(guān)于醫(yī)療保健的觀念就會(huì)隨之發(fā)生徹底的改變。我們會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)許許多多疾病的病因僅僅是：身體缺水。
然而，不可思議的是，人們往往會(huì)犯最基本的、災(zāi)難性的錯(cuò)誤：當(dāng)身體急需水時(shí)，我們卻給它茶、咖啡、酒或用工業(yè)化方法生產(chǎn)的飲料，而不是純凈的天然水。不可否認(rèn)，茶、咖啡和工業(yè)化生產(chǎn)的飲料不僅含有大量水，而且還含有一些對(duì)身體有益的物質(zhì)；與此同時(shí)，我們也不能否認(rèn)：茶、咖啡和工業(yè)飲料里含有大量脫水因子，這些脫水因子進(jìn)入身體后，不僅讓進(jìn)入身體的水迅速排出，而且還會(huì)帶走體內(nèi)儲(chǔ)備的水。這就是我們?cè)胶炔韬涂Х染驮较胄”愕脑颉?/p>
一方面我們的身體急需水，發(fā)出了口渴的呼喚；一方面我們用茶、咖啡和工業(yè)化飲料在糊弄口渴，并沒(méi)有真正滿足身體對(duì)水的急切需求。久而久之，我們就會(huì)麻木；久而久之，水的新陳代謝功能就會(huì)紊亂。新陳代謝功能一俟紊亂，身體的某些區(qū)域缺水，它發(fā)出的'信號(hào)就不僅是口渴，而會(huì)表現(xiàn)出比口干多得多的癥狀：它們會(huì)讓你的腰疼痛；它們會(huì)讓你的頸椎疼痛；它們會(huì)讓你的消化道潰瘍；它們會(huì)讓你的血壓升高；它們會(huì)讓你哮喘和過(guò)敏；它們甚至還讓你患上胰島素非依賴型糖尿病。多么可怕的結(jié)果，多么巨大的災(zāi)難！
身體缺水不僅會(huì)發(fā)出口渴的信號(hào)，還會(huì)發(fā)出各種各樣的患病信號(hào)。在《水是最好的藥》中，巴特曼博士總結(jié)了自己幾十年的究成果。F巴特曼博士是亞力山大佛萊明盤(pán)尼西林發(fā)現(xiàn)者和諾貝爾獎(jiǎng)得主的學(xué)生，他將畢生精力致力于研究水的治療作用。他不用藥，僅用水，就治愈了3000多名患者。
現(xiàn)在，《水是最好的藥》已被翻譯成16種語(yǔ)言，暢銷全球，僅在美國(guó)就已印刷了35次。難怪有人將這本書(shū)與《圣經(jīng)》相提并論。
讀一本好書(shū)征文 篇29
放寒假前，我又?jǐn)×艘淮蠖褧?shū)。其中一本就是《戰(zhàn)馬》。
辰是男孩子，總是癡迷于《兄弟連》《亮劍》這些戰(zhàn)爭(zhēng)片，很自然的他首先拿起了《戰(zhàn)馬》。但《戰(zhàn)馬》向他展示了另外一個(gè)視角，從一匹馬的角度來(lái)看待戰(zhàn)爭(zhēng)，以一個(gè)男孩和一匹馬的友誼來(lái)反襯戰(zhàn)爭(zhēng)。
故事講述了一個(gè)男孩與一匹馬之間非同尋常的友誼。一戰(zhàn)爆發(fā)后，小馬喬伊被賣給了軍隊(duì)。然而隨著殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，喬伊不由自主的更換主人。從英國(guó)上尉，法國(guó)老農(nóng)與孫女，到德國(guó)騎兵，它遭遇了形形色色的人，見(jiàn)識(shí)了他們的人生起伏，悲歡離合，更看盡了人間冷暖與戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的苦痛創(chuàng)傷。而對(duì)喬伊難以忘懷的艾伯特，也參軍來(lái)尋找它。在冰冷凄涼的戰(zhàn)壕，艾伯特的勇氣與堅(jiān)持感動(dòng)了眾人，喬伊也一直惦記著他。在每時(shí)每刻都生死攸關(guān)的戰(zhàn)場(chǎng)小主人最后憑借著與喬伊的深厚友情終于相遇了。
《戰(zhàn)馬》是一本批判戰(zhàn)爭(zhēng)的小說(shuō)，作者從馬兒的視角看戰(zhàn)爭(zhēng)中的硝煙和血腥，用馬的眼睛觀察人的善惡，通過(guò)馬的肌膚體會(huì)友情，讓人如親臨戰(zhàn)場(chǎng)。在小說(shuō)中，作者既給予了馬兒的相貌、品格最高的贊美，但又不惜讓這些美麗到極致的生物犧牲在無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)中。讓人更加深刻苦的休會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，但戰(zhàn)爭(zhēng)中也有溫情！
后來(lái)辰知道《戰(zhàn)馬》拍成電影了，一定要看。于是我們又走進(jìn)了電影院。雖然我們看的是原版片，雖然辰已經(jīng)看過(guò)原著，但是這個(gè)感人至深的故事，讓辰感受到人間的真情，喬伊每一個(gè)眼神都讓辰感動(dòng)、流淚。
它還是小馬駒時(shí)與母親一起食草，很溫馨時(shí)，辰笑了；當(dāng)它失去朋友，很無(wú)助時(shí)，辰哭了；當(dāng)它在戰(zhàn)壕中奮勇向前時(shí)，辰緊緊抓住我的手；當(dāng)它終于回到艾伯特身邊時(shí)，辰長(zhǎng)長(zhǎng)的吁了一口氣。
結(jié)局是美好的，夕陽(yáng)下喬伊和主人的剪影伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)，回到了開(kāi)始的`地方�！盁o(wú)論你走到哪里，我都要找到你”。此刻的喬伊是最美麗的。
走出影院，我問(wèn)辰，這部電影最讓他記憶最深的是什么？辰想了想說(shuō)：“就是那個(gè)德國(guó)軍官說(shuō)的那一句話‘戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了所有人的一切’”。我想辰真的是看懂了這個(gè)故事，他說(shuō)出了作者和導(dǎo)演要說(shuō)的話“戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的”。
讀一本好書(shū)征文 篇30
每當(dāng)心煩意燥時(shí)，我會(huì)坐下來(lái)看一看書(shū)，靜靜地享受光陰從指尖溜走的感覺(jué)。書(shū)頁(yè)不斷在指尖翻動(dòng)，帶給我的是一顆平靜的心，與世無(wú)爭(zhēng)的閑適，享受閱讀帶給我的清靈。
文學(xué)是一種清靜的歡喜，這種歡喜，是喜歡文學(xué)的人為之富足一生，而《清歡》使我感到知足。讀一本好書(shū)!其實(shí)是在尋求內(nèi)心世界的安寧和自由。
窗外的風(fēng)牽起落葉的手。在初秋中輕舞，搖曳的`舞姿似乎在宣告著秋天的到來(lái)。秋葉舞到了我的《清歡》上。這何嘗不是一種緣分，正像林清玄所崇尚的自然一樣，萬(wàn)事自有定律，這可能是一種緣。葉片落在小章節(jié)精神樹(shù)，我的精神之樹(shù)，就是在書(shū)中尋找安寧和自由。讀一本好書(shū)帶來(lái)的可能是某一瞬間的安寧與釋放。
在遙遠(yuǎn)的地方林清玄會(huì)不會(huì)也這么想呢?讀一本好書(shū)帶來(lái)的不僅是知識(shí)上的豐富，也會(huì)在心靈上得到安寧和幸福。
窗外的落葉飛舞，手中的清歡卻在一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)。心在不知不覺(jué)間早已平靜。感覺(jué)窗外的一切都是如此的和諧。心，靜下來(lái)!
聽(tīng)，風(fēng)在奔跑，呼呼聲。聽(tīng)，葉在舞蹈，刷刷響。聽(tīng)，水在歌唱，嘩嘩流。當(dāng)你真正擁有一顆清歡的心，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)世界是如此的和諧，原來(lái)你一切不在意的事，都會(huì)帶給你莫名的心安。擁有一顆清歡的心，會(huì)覺(jué)得世界原來(lái)是如此的安寧。
佛說(shuō)與世無(wú)爭(zhēng)，心清寡欲當(dāng)林清玄所信奉的佛法，一絲絲的影響著我時(shí)，我卻毫無(wú)察覺(jué)，讓一切都隨緣，一切都順應(yīng)自然。
一本翻來(lái)覆去看了許多次的書(shū)，還有必要再看嗎?我的回答是肯定的，看過(guò)的一本書(shū)，當(dāng)你回首再看時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)新的大陸。一本好的書(shū)，值得你挖掘的東西是無(wú)窮無(wú)盡的。當(dāng)我第二次看清歡時(shí)，更覺(jué)得人生其實(shí)是一個(gè)不斷付出的過(guò)程，既然這世沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi)始，就要多行善，為下世積善。更應(yīng)該與自然和諧相處。
一本好書(shū)帶給我的不僅是知識(shí)還有長(zhǎng)者的人生哲理，讀一本好書(shū)可以在他人的人生中感悟自己的人生。領(lǐng)悟別人的哲理思考自己的問(wèn)題。書(shū)，可以傳播知識(shí)，更是心靈的港灣。而一本好書(shū)，一本讓自己流連忘返的好書(shū)更是值得閱讀[讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)]說(shuō)的就是這個(gè)道理。
所以，當(dāng)有一本值得自己閱讀的好書(shū)，那么就別讓它蒙塵，經(jīng)常去翻翻它，用一顆清歡的心去讀!
讀一本好書(shū)征文 篇31
雖然我已經(jīng)上五年級(jí)了，但我還是喜歡看童話故事書(shū)，也許是不想長(zhǎng)大，也許是因?yàn)榧依镉形粣?ài)看動(dòng)畫(huà)片的媽媽。
今天，我給大家推薦一套我和媽媽都特愛(ài)看的童話書(shū)——《笑貓日記》。
《笑貓日記》是楊紅櫻阿姨的作品，當(dāng)爸爸神秘的把一個(gè)包裝精美的紅盒子捧到我面前時(shí)，我一眼就被上面那些可愛(ài)的動(dòng)物形象吸引，上面寫(xiě)著：《笑貓日記》孩子們的心靈成長(zhǎng)日記。
我迫不及待地打開(kāi)盒子，一本本有趣而漂亮的封面出現(xiàn)在眼前，整整二十本，每本最上方都畫(huà)了四個(gè)字《笑貓日記》。
為什么說(shuō)是畫(huà)呢？因?yàn)椤靶Α边@個(gè)字是由笑貓的.眼睛、嘴巴、胡須組成的，一看標(biāo)題就好像看到了一只愛(ài)笑的貓，真是有趣極了！隨手翻開(kāi)一本，圖文并茂，角色檔案，清晰明了，讓我愛(ài)不釋手。我把書(shū)一字排開(kāi)，《幸福的鴨子》、《尋找黑騎士》、《會(huì)唱歌的貓》、《云朵上的學(xué)�！�、《能聞出孩子味的烏龜》……一個(gè)個(gè)神秘而稀奇的標(biāo)題讓我左右為難，都好想看，到底先看哪一本？
笑貓是一只會(huì)微笑、狂笑、冷笑、嘲笑、苦笑、皮笑肉不笑、還聽(tīng)得懂人話的貓，這套書(shū)就是以笑貓為第一人稱來(lái)寫(xiě)的。
通過(guò)這只有思想的、愛(ài)觀察的貓的眼睛，我認(rèn)識(shí)了好多可愛(ài)的動(dòng)物朋友：如愛(ài)交際、愛(ài)吃甜蒜的地包天、認(rèn)識(shí)了老得不知活了多久的，既狡猾又有良心的球球老老鼠、認(rèn)識(shí)了為了幫助人，而學(xué)會(huì)吆喝學(xué)會(huì)唱歌的小貓二丫、認(rèn)識(shí)了擁有神奇本領(lǐng)——能聞出孩子味道的充滿智慧的綠毛龜……也認(rèn)識(shí)了淘氣的馬小跳、廢話大王毛超、愛(ài)吃的唐飛、笑貓最愛(ài)的瘋丫頭杜真子……這些聰明活潑的人類孩子。每一個(gè)角色，都是那么有趣、那么善良，讓我感動(dòng)、讓我流淚，也會(huì)讓我哈哈大笑。我愛(ài)《笑貓日記》。
媽媽也愛(ài)《笑貓日記》，她說(shuō)：從笑貓和虎皮貓的純真愛(ài)情故事中，可以感受到動(dòng)物與動(dòng)物之間的感情與人與人之間的感情是相溶合的。媽媽讓我要關(guān)心愛(ài)護(hù)周圍的人和小動(dòng)物。因?yàn)槲覀兌枷嘈�，在我們身邊，肯定也有一只像笑貓一樣善良而且�?tīng)得懂我們?cè)挼男?dòng)物存在！
同學(xué)們，讓《笑貓日記》溫暖我們的童年吧！
讀一本好書(shū)征文 篇32
我最喜歡的就是故事類了，這本書(shū)叫做《環(huán)游地球八十天》，下面我們來(lái)聊聊這一本書(shū)吧！
八十天環(huán)游地球，在今天是輕而易舉的事，但如果在100多年前卻是不可想象的。于是在作者筆下，便有了�？讼壬c其他五個(gè)朋友的一場(chǎng)大賭局，但是結(jié)局會(huì)是怎樣呢？憑著沉著冷靜得近乎怪癖的�？讼壬c他的法國(guó)的忠誠(chéng)仆人路路通他們能在八十天環(huán)游地球嗎？只要通過(guò)閱讀這一本有趣的書(shū)，這些問(wèn)題便迎刃而解了。
對(duì)了，忘了為大家介紹這本書(shū)的作者了。本書(shū)作者是法國(guó)著名作家儒樂(lè)？凡爾納，他是19世紀(jì)的作家，被譽(yù)為“科學(xué)幻想和探險(xiǎn)小說(shuō)之父”。他善于將現(xiàn)實(shí)和幻想巧妙地結(jié)合在一起，再以生動(dòng)流暢的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)，大膽豐富的想象，來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)引人入勝的故事。凡爾納先生一生共創(chuàng)作出了66部小說(shuō)，若干部劇本和一部六卷本小說(shuō)《偉大旅行和偉大旅行家的故事》。
《環(huán)游地球八十天》這本書(shū)最令我難忘的是它的`那一連串優(yōu)美的語(yǔ)句和它那生動(dòng)的故事情節(jié)。
先說(shuō)一句，我為大家摘抄幾句：“1872年，白村敦花園坊賽微樂(lè)街七號(hào)住著一位名叫斐利亞？福克的紳士，他年有四十，但面容清秀，高個(gè)微胖，眼珠明亮有神，是那種沉著冷靜的英國(guó)人的典型�！边@句話抓住了人物的特點(diǎn)，進(jìn)行生動(dòng)而又恰如其分的描述，給我們活畫(huà)出�？讼壬@個(gè)形象。
還有故事情節(jié)最令我難忘的是第九章《喝酒誤事》。這里講了�？讼壬�，他們乘坐的仰光號(hào)耽誤了兩小時(shí)才從印度走到香港，所以他們也差點(diǎn)沒(méi)有趕上將要乘坐的卡爾納帝號(hào)。但是，這樣一來(lái)，對(duì)于�？讼壬苡欣�。因?yàn)橘M(fèi)克斯想要抓�？讼壬Ｓ谑�，費(fèi)克斯想要拖住他們，便到了酒吧將路路通灌醉，然后再離開(kāi)酒吧。卡爾納蒂克號(hào)馬上就要出發(fā)了，但仆人路路通一直沒(méi)來(lái)，所以�？讼壬芗保菫榱四玫絻扇f(wàn)英鎊，只能丟下路路通，繼續(xù)去旅行了。
通過(guò)閱讀這本書(shū)，我了解了各地的風(fēng)土人情，懂得了堅(jiān)韌不拔的精神對(duì)于一個(gè)人的重要。好好讀讀這本書(shū)吧，尤其是我們這些正處在成長(zhǎng)階段，最需要精神滋養(yǎng)的年齡。
讀一本好書(shū)征文 篇33
鼓一番綠綺，品一杯清茶，點(diǎn)一盞明燈，捧一本好書(shū)。
徜徉在清風(fēng)明月的意像中，泛舟于詩(shī)情畫(huà)意的海洋里。我們本可以生活在詩(shī)意中，像于丹教授所推崇的——詩(shī)意對(duì)我們來(lái)說(shuō)，并非奢侈品，而是必需品。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”古人推崇讀書(shū)。古人讀書(shū)，多半是為了考取功名，連北宋婉約詞人柳永，也是很希望有作為的，但只落得個(gè)“忍把浮名，換了淺斟低唱”，很少有像陶潛一般“不為五斗米折腰”，只求安靜、平淡的“采菊東蘺下，悠然見(jiàn)南山”的生活，他讀書(shū)乃是“不求甚解”的。
每當(dāng)我打開(kāi)臺(tái)燈，端坐木椅，輕輕翻開(kāi)一本我所珍藏的書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，不覺(jué)間我早已穿越歷史，風(fēng)云變幻，看千年的唐宋風(fēng)云，品萬(wàn)件的秦漢舊事，我的心頓時(shí)升華，仿佛跟著書(shū)中人物的情感逐漸起伏。他的言談、他的舉止，他處事的`標(biāo)準(zhǔn)，他做人的原則，令我癡癡地?zé)o邊遐想。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！碧茣r(shí)的月，與今天的月并無(wú)不同，只是人物不同，情感自然不同。信手拈來(lái)的詩(shī)句，雖從口中轉(zhuǎn)瞬即逝，但是它的意境，常常感染著我。我不禁回到開(kāi)元，那個(gè)令人賣相的年代中去，同李太白一起舉杯邀明月，一起借酒澆愁。你只是微醺，而我早已酩酊。亦幻亦真，我迷迷糊糊地看著詩(shī)仙太白高舉銅斝，吟誦著：“月既不解飲，影徒隨我身�！蹦鞘且环N怎樣的情感呢？
在我的心中，總是有跡團(tuán)的�；蛟S因我年歲太小，沒(méi)有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，懂不得人情冷暖，世態(tài)炎涼。人是有智慧的，并且，思考問(wèn)題與看待歷史的大相徑庭。自春秋以來(lái)，便有百家爭(zhēng)鳴，思想活躍。耳熟能詳?shù)墓旁?shī)《夏日絕句》與《題烏江亭》，闡述了人們對(duì)項(xiàng)羽的看法。一方是支持“英雄主義”，一方贊成像劉邦那樣，忍辱負(fù)重。當(dāng)然，我一定有我的看法�！安豢晒撩麑W(xué)霸王�！蔽羧诊L(fēng)光無(wú)限的西楚霸王項(xiàng)羽分封諸侯，天下盡在手中，而等到了諸侯們盡皆反叛，他可以渡江逃生，并東山再起，與劉邦一決雌雄。歷史真會(huì)開(kāi)玩笑，讓他偏偏選擇了自刎，徒留一世“英名”。
書(shū)讓我有思想，有收獲，有知識(shí)。讀書(shū)有“三到”：心到，眼到，口到。我希望我們新一代的人更能有智慧，擁有新的明天，體會(huì)讀書(shū)的意味！
讀一本好書(shū)征文 篇34
“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)。”認(rèn)真讀書(shū)在生活中必不可少。今天我要把《不一樣的卡梅拉》這套書(shū)推薦給大家。
這套書(shū)是一套兒童故事書(shū)，作者是約里波瓦，在21世界出版社出版。
其中一本它講的是白色小母雞卡梅拉覺(jué)得生活總下蛋，毫無(wú)意義，于是決定出海游玩。從美洲大陸帶回了一個(gè)朋友——一只紅色的小公雞。它們結(jié)成夫妻，生下了一只活潑可愛(ài)的粉色小公雞卡梅利多和它可愛(ài)的黃色小雞妹妹卡門(mén)，它們一家幸福地生活在雞舍里，并發(fā)生了很多有趣的事情。
我很喜歡卡門(mén)，它非常聰明。它出生那一天，它的哥哥卡梅利多出去給妹妹找吃的，它看到一個(gè)籠子里面有一個(gè)蘋(píng)果，它想拿到那個(gè)蘋(píng)果帶給妹妹吃，結(jié)果被關(guān)進(jìn)了人類設(shè)計(jì)的籠子里。這時(shí)出生不久的卡門(mén)想出了一個(gè)妙法，它拿了一顆大松果墊在一根木棍地下用力一撬，籠子被打開(kāi)了，大家頓時(shí)都覺(jué)得卡門(mén)特別聰明，我都到這個(gè)情節(jié)時(shí)，不由得驚訝萬(wàn)分，它能在危機(jī)時(shí)刻沉著冷靜，想到解決的辦法，真是一只聰明的小雞！
這套深受兒童喜愛(ài)的童書(shū)在亞馬遜網(wǎng)站榮獲5星好評(píng)，在網(wǎng)站書(shū)店一直銷量穩(wěn)居前茅�？磥�(lái)全世界的很多兒童和我一樣都很喜歡這套書(shū)啊！
雖然這套書(shū)是寫(xiě)給兒童看的，它書(shū)中包含的道理是不可計(jì)數(shù)的，就是成年人看這套書(shū)也能從中獲得很多道理。比如勇于嘗試，勇敢面對(duì)，樂(lè)于助人，大方地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和多思考這樣的道理。其中一本書(shū)《我愛(ài)平底鍋》講述的就是卡梅利多和卡門(mén)它們?yōu)榱俗鍪フQ甜點(diǎn)去和狗狗斗智斗勇?lián)屍降族伒墓适�，它們不僅勇敢，還足智多謀，最后在兇猛的'狗狗面前成功的搶回了平底鍋。
這套書(shū)其實(shí)是寫(xiě)作者小時(shí)候的一些趣事，所以當(dāng)我看這套書(shū)的時(shí)候，感覺(jué)是自己在做那些事，也感到十分好笑，這不就是我們兒童時(shí)代常做的事情嘛！每當(dāng)我閱讀這套書(shū)的時(shí)候，我時(shí)而想起我的童年趣事，時(shí)而被里面的故事逗的捧腹大笑，時(shí)而讓我淚如泉涌。
《不一樣的卡梅拉》真是一套好書(shū)，一套十分有趣的書(shū)。開(kāi)卷有益，希望大家去細(xì)細(xì)品味，揣摩出與眾不同的感受！
讀一本好書(shū)征文 篇35
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！弊x書(shū)是我們生活中不可或缺的一部分，人的思維需要不斷的活躍著，就需要不停地閱讀。我今天要推薦給大家的就是《哈利·波特》系列。
《哈利·波特》系列的作者是J·K·羅琳，她獲得過(guò)大英帝國(guó)勛章、法國(guó)榮譽(yù)軍團(tuán)勛章，以及安徒生文學(xué)獎(jiǎng)。到現(xiàn)在《哈利·波特》系列已銷售5億余冊(cè)，被翻譯成了80多種語(yǔ)言，并改編成了8部電影�，F(xiàn)平均14個(gè)人里就有一本《哈利·波特》。
《哈利·波特》系列分成魔法石、密室、阿茲卡班囚徒、火焰杯、鳳凰社、混血王子和死亡圣器七部，也就是哈利·波特在霍格沃茨魔法學(xué)校的七年。這套書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)就是人物特點(diǎn)鮮明，主人公哈利·波特性格勇敢，愛(ài)探險(xiǎn)，因此發(fā)生了許多意想不到的事情。羅恩·韋斯萊，哈利的'好朋友，非常勇敢，重情重義，唯獨(dú)怕蜘蛛。赫敏·格蘭杰，哈利的另一個(gè)好朋友聰明伶俐，常常在關(guān)鍵的時(shí)候幫助哈利。阿不思·鄧布利多，霍格沃茨魔法學(xué)校的校長(zhǎng)，法力高強(qiáng)，是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)大的巫師之一。
這套書(shū)的每一本都情節(jié)曲折離奇，跌宕起伏。哈利剛出生父母就被伏地魔殺死了，伏地魔想殺死他但是咒語(yǔ)反彈到自己身上，哈利只留下了一道閃電形的傷疤。哈利進(jìn)入霍格沃茨讀書(shū)后，一年級(jí)就開(kāi)始打魁地奇，找到了魔法石。二年級(jí)時(shí)他知道自己是蛇佬腔，可能是薩拉查·斯萊特林的后代，再一次打開(kāi)了密室，殺死蛇怪。三年級(jí)時(shí)他召喚出了自己的守護(hù)神，知道了小天狼星布萊克是他的教父，也找到了真正陷害他父母的小矮星彼得。四年級(jí)時(shí)他參加了三強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，并且獲得了冠軍，但這其實(shí)是伏地魔的詭計(jì)，借助他的血，伏地魔回來(lái)了。五年級(jí)時(shí)他被接到了鳳凰社，他和鄧布利多一起進(jìn)了冥想盆，知道了鄧布利多年輕時(shí)的情景。六年級(jí)時(shí)他借助“混血王子”的書(shū)成為了“魔藥王子”。七年級(jí)時(shí)，他和羅恩、赫敏一起逃出了已經(jīng)不安全的霍格沃茨，摧毀了伏地魔的六個(gè)魂器，憑借著隱形衣、復(fù)活石和老魔杖三件死亡圣器殺死了伏地魔。
《哈利·波特》系列不僅介紹了哈利在霍格沃茨的七年學(xué)習(xí)過(guò)程，更是一場(chǎng)魔法世界之旅，大家快跟著哈利·波特一起去探險(xiǎn)吧！
讀一本好書(shū)征文 篇36
“啊，啊，啊——啊嚏！”天哪！是誰(shuí)打了一個(gè)那么大的噴嚏！不用猜，一定是秋天打的�！扒锾臁笔俏覀儼嗟摹氨翘榇笸酢�。他愛(ài)惹事，自從殷老師和他決裂后，他就成了我的同桌……《流鼻涕的秋天》這本書(shū)就是從這個(gè)情節(jié)開(kāi)始的。
整本書(shū)講了這樣一個(gè)故事：“秋天”是一位六年級(jí)的男孩，他患有嚴(yán)重鼻炎，并且成績(jī)差，班里同學(xué)非常唾棄、討厭他，殷老師將他論為“智障兒童”。在和“秋天”爸爸爭(zhēng)執(zhí)之后，殷老師辭職不干，路老師接手了這個(gè)班級(jí)。路老師有著獨(dú)特的'教育方式，他使“秋天”一點(diǎn)點(diǎn)融入集體，找回自信。幽默的路老師使這個(gè)原本糟糕的班級(jí)，漸漸變得和諧。他們舉辦了“雙胞胎節(jié)”、“小詩(shī)會(huì)”、“智慧樹(shù)”等豐富的活動(dòng)。他們畢業(yè)了，相信，以后還會(huì)有更多人來(lái)幫助“秋天”。
這本書(shū)的作者是著名語(yǔ)文老師、兒童閱讀大使蔣軍晶老師。故事原型是一個(gè)14歲女孩高菲日記中的真實(shí)故事。整本書(shū)生動(dòng)有趣，樂(lè)觀向上。
一部好的小說(shuō)離不開(kāi)個(gè)性鮮明、栩栩如生的人物形象。《流鼻涕的秋天》中的高菲因?yàn)槭チ税职�，多愁善感，但是她善良，有�?zé)任心；殷老師以“嚴(yán)”為教學(xué)之本，喜歡罵人，自以為是；路老師待學(xué)生十分和善，把自己當(dāng)作學(xué)生們的朋友，而且想法新奇有趣，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入新的境界；而秋天則是這個(gè)故事中主角，表面上他喜歡搗蛋、添亂，但內(nèi)心卻希望得到大家的關(guān)愛(ài)和認(rèn)可。
“秋天”的改變離不開(kāi)同學(xué)的幫助。班長(zhǎng)高菲為了不使他孤單，主動(dòng)當(dāng)她的雙胞胎，子墨看到她被欺負(fù)，挺身而出與別班的同學(xué)打了一架，他的改變離不開(kāi)路老師的關(guān)心。在別人紛紛質(zhì)疑他時(shí)，路老師為他討回公道；當(dāng)別人嘲笑他、疏遠(yuǎn)他時(shí)，陸老師替他解圍，讓他親近同學(xué)；當(dāng)他內(nèi)心難受孤獨(dú)時(shí)，路老師帶他去“智慧樹(shù)”，找回自信，給予他擁抱……大家這樣溫暖他，“秋天”的內(nèi)心如同冰雪消融，秋寒散盡，從而一片生機(jī)勃勃、欣欣向榮的春暖畫(huà)面。
其實(shí)我們身邊也有很多“秋天”，對(duì)待像“秋天”這樣的孩子，我們不能孤立他們，而要給予包容和幫助。世界上沒(méi)有可憐的人，只有不被關(guān)愛(ài)的人！只要有愛(ài)，“秋天”的春天，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？讓我們一起打開(kāi)書(shū)，一起一步步邁向春天吧……
讀一本好書(shū)征文 篇37
高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在一本書(shū)籍上，就像一個(gè)饑餓的人撲在面包上一樣�！笔前�，有誰(shuí)不迷戀書(shū)籍這座黃金屋呢？作為一名小書(shū)迷，今天就讓我來(lái)給你們推薦一本好書(shū)——《青銅葵花》。
《青銅葵花》是著名小說(shuō)家曹文軒寫(xiě)的。剛拿到這本書(shū)時(shí)，我就被它的封面給深深吸引住了。在封面上印著“青銅葵花”四個(gè)大字。整個(gè)封面有三分之二都被月牙兒似的湖水占據(jù)了，那湖水綠得像一塊完美無(wú)瑕的翡翠，幾只小船�？吭诤叄驹诎渡系氖且晃辉榛ㄞp的少女，那便是葵花�？ㄊ掷锬弥皇�，盡管她的臉上冒出了少許小痘痘，但頭發(fā)被風(fēng)輕輕掀起時(shí)，洋溢著青春的氣息。
這本書(shū)中記載了許許多多催人淚下的故事，其中有一個(gè)片段令我至今難以忘懷。那次，奶奶得了重病要去住院，可一窮二白的他們拿不出錢(qián)來(lái)，只好四處借錢(qián)，連青銅也在挖野菜賣錢(qián)，只有葵花還在天天上學(xué)，寫(xiě)作業(yè)�？ㄐ睦镞^(guò)意不去，二話沒(méi)說(shuō)匆匆忙忙地叫了個(gè)人報(bào)了信，就登上了去李子地的大輪船，前往那里撿李子。青銅聽(tīng)了這個(gè)消息后大哭一場(chǎng)，后面的幾個(gè)月，他無(wú)論刮風(fēng)下雨，都要在一顆大石頭上仰望遠(yuǎn)方……讀到這里我感受到了，雖然青銅與葵花之間沒(méi)有血濃于水的親情，但是相處時(shí)的一點(diǎn)一滴都折射出人間的溫情，這是多么難得��！
這也是一本教會(huì)我們?nèi)绾味冗^(guò)苦難時(shí)光的書(shū)。在紅綠兩杏的艱難抉擇中，青銅放棄上學(xué)的機(jī)會(huì)，讓葵花去讀書(shū)；葵花原本“四體不勤，五谷不分”，卻一絲不茍地去做農(nóng)活兒；青銅冒雪賣蘆花鞋為葵花攢錢(qián)照相，捉螢火蟲(chóng)為葵花照明寫(xiě)作業(yè)……正如曹文軒所說(shuō)：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕對(duì)不是今天的少年才有的'。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者�！睍�(shū)中的苦難教會(huì)了兩位少年成長(zhǎng)，也在告訴我們，即使經(jīng)歷磨難，也要始終懷著一顆關(guān)愛(ài)之心，以堅(jiān)韌不拔的姿態(tài)卻迎接挑戰(zhàn)。
苦難，對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是走向死亡的墳?zāi)梗瑢?duì)于強(qiáng)者而言卻是生發(fā)壯志的泥土。如果你也想和青銅葵花一樣變成強(qiáng)者，收獲人間的溫暖，那就來(lái)看看這本書(shū)吧！
讀一本好書(shū)征文 篇38
我們應(yīng)該怎樣生活才有意義？保爾·柯察金用他的行動(dòng)向我們回答了這個(gè)問(wèn)題：他在殘疾后，毫不灰心，努力學(xué)習(xí)，努力工作，并開(kāi)始了學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作。后來(lái)他又雙目失明，這對(duì)于一個(gè)已經(jīng)殘疾的人來(lái)說(shuō)是多大的打擊��！但保爾仍不灰心喪氣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，他終于完成了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨中誕生》。讀完這本書(shū)，我不禁對(duì)保爾這個(gè)普通的戰(zhàn)士產(chǎn)生了由衷的敬佩。
成功是屬于那些意志堅(jiān)強(qiáng)，勇往直前的人。而那些遇事唯唯諾諾，提心吊膽的人永遠(yuǎn)不可能成就大事。人的一生，難免會(huì)遇到挫折，有的束手就擒，有的勇往直前，拿出勇氣敢于拼搏，你就會(huì)看到陽(yáng)光。除了堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要足夠的耐心，十年磨一劍，沒(méi)有足夠的耐心，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才呢？
有人說(shuō)：“逆境造就人才。”現(xiàn)在的家庭條件好了，很難培養(yǎng)出艱苦奮斗的精神，一個(gè)人想要有所成就就必須堅(jiān)持不懈，愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”這說(shuō)明一個(gè)道理：一個(gè)人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成功。
我們作為新一代的青年，不必?fù)碛邢癖柲菢訄?zhí)著的毅力，只需要腳踏實(shí)地地走好每一步，定一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真地完成，一定會(huì)受益匪淺。
我非常敬佩保爾不畏病魔侵蝕和不怕命運(yùn)挫折的百折不撓的革命精神。有一次他不小心染上傷寒，他憑借堅(jiān)強(qiáng)的'意志奇跡般的把自己從死亡線上拉了回來(lái)�？祻�(fù)沒(méi)多久，他就又趕到前線工作去了。
真正令我感動(dòng)的并不是這個(gè)故事，而是下面這個(gè)故事。
索給面卡區(qū)的團(tuán)組織幾乎全部上陣，團(tuán)省委去了三個(gè)人，這三個(gè)同志是朱赫親自選定的。鐵路搶修工作開(kāi)始了，誰(shuí)也沒(méi)想到天氣會(huì)這樣惡劣，秋雨浸濕了衣衫，沉甸甸地，在這樣惡劣的環(huán)境中，四百多人只能住在幾件破舊的房屋內(nèi)，穿著濕透的，沾著泥漿的衣服，緊緊地貼在一起，靠著對(duì)方的體溫取暖。早上大家喝點(diǎn)粥就去干活了，午飯是素扁湯和一個(gè)如同煤一樣的黑面包，但他們憑借對(duì)事業(yè)的責(zé)任心和堅(jiān)持不懈的毅力，出色的完成了任務(wù)。
人的生命是寶貴的，我們不該虛度年華，不該碌碌無(wú)為，我們?cè)撛趺醋瞿�？讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》你就知道了！
讀一本好書(shū)征文 篇39
人生匆匆數(shù)十載，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。不要說(shuō)老天的不公，因?yàn)樗o每個(gè)人的時(shí)間都是公平的。那要看你怎樣去待它，才不枉來(lái)人世間走一遭。
我選擇了書(shū)，書(shū)善讀之可以醫(yī)愚，此生得一好書(shū)，足矣。
今天，我要向大家介紹的是《愛(ài)的教育》。
何為愛(ài)？真正詮釋出來(lái)的人不多。愛(ài)可以救民于水火之中，也可以毀萬(wàn)物。
救民于水火之中的愛(ài)是大愛(ài)。在這浩瀚的人生中，我們總要面臨著人生的選擇題，選對(duì)選錯(cuò)很關(guān)鍵。俗話說(shuō)：“要想學(xué)好是要用一輩子的，要想學(xué)壞只要一念間�！蓖娚级笮�，不要因?yàn)橐粫r(shí)的執(zhí)迷不悟而站錯(cuò)了岔路口，從而鋃鐺入獄，一發(fā)不可收拾。
讓我們張開(kāi)雙手，選擇大愛(ài)。只要我們無(wú)愧于心靈，走自己的路，就讓別人說(shuō)去吧。我們一定要相信自己的抉擇是對(duì)的.，不要因?yàn)閯e人的說(shuō)三道四，就改變?nèi)松鷨⒑降姆较�。這艘人生的船是自己的，不是別人的，我們才是掌舵手，而那些人只是過(guò)客，不必在意。
選擇大愛(ài)就是在珍惜人生。時(shí)間一去不復(fù)返，縱使你家財(cái)萬(wàn)貫，也買不來(lái)一寸光陰。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍�，日月如梭�！蔽覀円湎r(shí)間！彈指一揮間，我就要上四年級(jí)了，在這流水般的時(shí)間里，一切都顯得十分匆忙。在過(guò)去的日子里，我連蛛絲一樣微乎其微的痕跡也沒(méi)留下，我不想再這樣渾渾噩噩地過(guò)下去。陳毅元帥有首詩(shī)寫(xiě)道：“愁人知夜長(zhǎng)，忙人嗟日短，我則異其趣，一閑對(duì)百忙。”我們要好好把握屬于自己的時(shí)間，千萬(wàn)不要讓它們從我們的指縫間溜走。
選擇大愛(ài)，就是正視人生。我們有著能使自己勝利的籌碼，那就是大愛(ài)。愛(ài)可以寬容，寬容自己的同學(xué)和朋友，甚至是對(duì)手。只有這樣，才可以出人頭地。凡事寬容當(dāng)頭，就會(huì)有自己意想不到的事情發(fā)生，大愛(ài)是何其偉大。
選擇大愛(ài)，一生無(wú)悔。讓我們攜起手來(lái)，斬?cái)嗨械睦щy。只要萬(wàn)眾一心，就沒(méi)有解決不了的困難。我堅(jiān)信，風(fēng)雨過(guò)后，一定會(huì)有彩虹出現(xiàn)，我們就要到達(dá)勝利的彼岸了。
張開(kāi)雙手，擁抱大愛(ài)，此生無(wú)悔！
讀一本好書(shū)征文 篇40
假期期間，我讀了一本好書(shū)——《假如給我三天光明》。它的作者海倫凱勒，她是美國(guó)歷史上最偉大的女性之一，在她生命的八十八個(gè)春秋里，只擁有十九個(gè)月的光明與聲音，但她的精神卻給世界人民帶來(lái)無(wú)窮的光明與希望，讀完感覺(jué)正如歌德所說(shuō)，就像一位高尚的智者和我談了一次長(zhǎng)話，同時(shí)我的心也被海倫的精神深深地震撼了!
在她生下來(lái)一歲多的時(shí)候，失明前的前幾天她生了一場(chǎng)大病。醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)救了，她卻頑強(qiáng)地活了下來(lái)，但是卻失去了光明和聲音，失去與世界的聯(lián)系。直到在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，莎莉文小姐走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，能夠與人們進(jìn)行溝通交流，海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的道路。當(dāng)海倫感悟到“水”--這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一個(gè)永不知疲倦的陀螺一樣不斷地從生活中汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等五國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人智慧和精髓!
她接受了命運(yùn)對(duì)她的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的光明。海倫凱勒雖然一輩子生活在無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里，但是憑著她堅(jiān)忍不拔的精神，成為美國(guó)20世紀(jì)著名的盲聾女作家和演講者，她憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人，她還曾入選美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選的“人類十大偶像”之一，被授予“總統(tǒng)自由獎(jiǎng)?wù)隆薄?有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進(jìn)，在逆境中獲得新生。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”、 “苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng)的性格。身體上的`不自由，但卻無(wú)法阻止她那顆自由的心. 海倫就憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力到達(dá)理想的彼岸。她完成了常人難以完成的事。我們是健全的人，若不努力，情何以堪。我相信，只要和她一樣的努力，我們會(huì)跟她一樣，取得令我們自己也刮目相看的成就!無(wú)論在以后的學(xué)習(xí)和工作中，海倫·凱勒的精神會(huì)鼓勵(lì)我不斷前行!
讀一本好書(shū)征文 篇41
打開(kāi)這本將科普與散文美妙合奏的《昆蟲(chóng)印象》，我登時(shí)被金波爺爺與昆蟲(chóng)相伴的奇趣童年深深吸引。
在他筆下，蟲(chóng)兒們?nèi)绱松鷦?dòng)美妙：聽(tīng)，嘶鳴不絕如縷的灶馬、歌喉聲情并茂的金鈴子、嗓音幽細(xì)綿長(zhǎng)的“伏涼兒”、叫聲如泣如訴的“烏英哇”，一道奏響了大自然的`歡歌；瞧，五彩斑斕的蝴蝶、體態(tài)柔美的豆娘、披黃馬褂的金龜子在林間翩翩起舞……哈，原來(lái)每只蟲(chóng)兒，不僅有教科書(shū)里的大名，還有充滿童趣的“雅號(hào)”！合上書(shū)本，閉起眼睛，我仿佛看見(jiàn)螢火蟲(chóng)在眼前飛舞，如流星般絢爛！
我好喜歡書(shū)中描寫(xiě)初春第一只蝴蝶的段落：“太陽(yáng)西沉，晚霞醉紅，我看見(jiàn)一只蝴蝶在晚風(fēng)中飛。它飛得很快很高，仿佛是被風(fēng)追趕著。它想找一枝高高的樹(shù)梢躲一躲，然而不行，那樹(shù)梢也搖擺得厲害。這初春的大地，雖有疏疏落落的樹(shù)叢泛青，星星點(diǎn)點(diǎn)的小花開(kāi)放，但終因一縷縷微寒的氣流讓它不敢降落�！蔽宜坪蹩匆�(jiàn)這只初春的蝴蝶在我眼前孱弱地飛舞，那么惹人憐愛(ài)，那么令人向往！
以前我很害怕小蟲(chóng)，遇到蜜蜂、書(shū)蟲(chóng)都會(huì)尖叫�？戳诉@本書(shū)，對(duì)昆蟲(chóng)的向往讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”為了觀察昆蟲(chóng)，我跟爸爸到戶外捕捉蝴蝶、蜻蜓、螞蚱、豆娘……我們仔細(xì)觀察、拍照后，再將它們放歸自然。有一回，我們捉到了一只渾身碧綠，還閃著金光的金龜子呢！我們喂它西瓜皮，盯著它舌頭一伸一縮，旁若無(wú)“蟲(chóng)”地大快朵頤，然后將它放飛，看它張開(kāi)金色的翅膀在空中飛舞，仿佛在向我致謝呢！
瞧，這可比手機(jī)有趣多了吧！原來(lái)昆蟲(chóng)還是我們的好玩伴兒呢，它們的世界如此奇妙！
為了了解更多的昆蟲(chóng)知識(shí)，我到自然宣教中心當(dāng)起了小志愿者。瞧，在我們的宣教中心，有各種鳥(niǎo)類標(biāo)本的鳥(niǎo)類展區(qū)，有潺潺流水的溪流生態(tài)缸……其中，最吸引我的就得數(shù)陳列著上百種昆蟲(chóng)標(biāo)本的昆蟲(chóng)區(qū)啦。在這里，我了解了昆蟲(chóng)是如何偽裝自己的，還學(xué)會(huì)了如何區(qū)分蝴蝶與飛蛾……
這本《昆蟲(chóng)印象》讓我對(duì)這些精靈般的蟲(chóng)兒充滿了向往。讓我們一起走進(jìn)自然，去發(fā)現(xiàn)、去探究奇妙的昆蟲(chóng)世界吧！
讀一本好書(shū)征文 篇42
在遙遠(yuǎn)的群里，有一座藍(lán)寶石般清澈的藍(lán)山。山頂有一片藍(lán)草，長(zhǎng)著兔子耳朵，可以把虎貓從寂靜的世界里拯救出來(lái)。笑貓冒險(xiǎn)很大，誓要上山撿藍(lán)兔耳草，但是通往藍(lán)山的路充滿了危險(xiǎn)，每一步都驚險(xiǎn)萬(wàn)分。如果你不小心笑了，貓會(huì)死的。巨型“黑寡婦”蜘蛛在山里鋪著黏糊糊的巨型網(wǎng)，笑貓一被網(wǎng)抓住就會(huì)死在“黑寡婦”的尖牙下；一只殘忍到殺死自己骨肉的母老虎，一只微笑的貓隨時(shí)都可能成為她的盤(pán)和胃的食物；一只雄性豹子，他殘忍到可以像鋼鞭一樣用尾巴折斷中間的樹(shù)，一只笑著的貓如果不小心就會(huì)變成他手心里的玩具；還有湖怪可以不費(fèi)吹灰之力殺死笑貓。所有這些事情都會(huì)讓微笑的貓支離破碎，走向一個(gè)糟糕的結(jié)局。但是為了虎貓，笑貓無(wú)論上山還是下山火海都義不容辭。他一路走來(lái)毫不猶豫！笑著的貓?jiān)谡滤{(lán)兔耳草醫(yī)治被鈴聲震聾的虎貓耳朵后，懇求“黑寡婦”和母老虎做好吃的；他告訴雄豹和湖怪，他愛(ài)這只虎貓。
微笑的貓真誠(chéng)的話語(yǔ)感動(dòng)了這些殘忍的動(dòng)物，為他讓路。
今天推薦一本好書(shū)叫《愛(ài)的教育》。它是意大利作家阿米庫(kù)斯于1886年寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。被世界各國(guó)公認(rèn)為最具愛(ài)心和教育性的讀物，在世界范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
《愛(ài)的教育》通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記，講述了一個(gè)叫安利柯的小男孩的成長(zhǎng)故事，記錄了他一年內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)上的所見(jiàn)所聞。書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿活力，積極要求進(jìn)步，陽(yáng)光燦爛的年輕人。他們有的家境貧寒，有的身有殘疾，當(dāng)然也有的沐浴在幸福之中。但都有共同點(diǎn)。他們熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)親朋好友感情真摯。
《愛(ài)的教育》中，愛(ài)被比作很多東西，但不僅僅是這些東西�！皭�(ài)”是沒(méi)有止境的，從同學(xué)之間的友好交談，從老師對(duì)學(xué)生的'鼓勵(lì)，從家長(zhǎng)對(duì)孩子的無(wú)微不至的關(guān)懷，甚至是萍水相逢的人的一個(gè)微笑。到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程。像空氣一樣的愛(ài)，有時(shí)會(huì)被“污染”甚至“消失”，所以希望更多的人用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言感受到深深的愛(ài)。這部好小說(shuō)將
《愛(ài)的教育》，我很喜歡這本書(shū)。相信你看了也不會(huì)放下。
讀一本好書(shū)征文 篇43
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”；高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”；托爾斯基說(shuō)過(guò)“書(shū)是知識(shí)的源泉”�？磿�(shū)對(duì)人們的重要性不言而喻，所以我們要多多的看書(shū)，今天我給大家推薦一本我認(rèn)為的好書(shū)。
這本書(shū)擁有著漂亮的封面，他的個(gè)頭中等A4紙大小，穿著白色的禮服。作者是英國(guó)笛福，他有一個(gè)很好聽(tīng)的名字《魯濱遜漂流記》。從封面上我們可以看到一個(gè)中年人獨(dú)自劃著一條竹筏飄蕩在大海上，他的前方是一片茫茫的海洋，看到此在我的內(nèi)心就存在了一個(gè)問(wèn)題，迫切的想要進(jìn)一步去了解這個(gè)中年人為什么會(huì)獨(dú)自在大海上，而且還是一條竹筏陪伴著他，他最終的結(jié)局會(huì)是什么樣呢。
這個(gè)中年人就是我們的主人翁，他叫魯濱遜，他生活在一個(gè)富裕的家庭，他的父親想讓他繼承家里的事業(yè)，但是魯濱遜他的夢(mèng)想在大海上，他夢(mèng)想著做一個(gè)航海家，于是他背著家里人，偷偷的跟人一起乘船來(lái)到了大海上，不幸的是船上發(fā)生叛亂，他們的船被無(wú)情地風(fēng)浪給打壞了，萬(wàn)幸的是魯濱遜勇敢的存活了下來(lái)，他被風(fēng)浪帶到了一個(gè)孤島上，至此開(kāi)始了他的孤島生存。他靠著雙手在孤島上建造了自己的房屋，開(kāi)辟了自己的'田地，養(yǎng)殖了自己的牲畜，歷經(jīng)了二十多年他終于靠著自己的努力回到了自己的家鄉(xiāng)。
其中有一段精彩的片段，講述的是一天魯濱遜發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)野人正在殘害兩個(gè)白人，魯濱遜勇敢的救下了其中一個(gè)人，這也就是后文中他的仆人。文中詳細(xì)的描述了魯濱遜跟野人搏斗以及救人的場(chǎng)景，好像在我面前正在上演一部大片一般，真是讓人很是揪心。
這本書(shū)從側(cè)面重點(diǎn)突出了魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不向困難低頭。這本書(shū)的情節(jié)一波三折，精彩萬(wàn)分，用了很多的對(duì)比手法，更突出了魯濱遜在困難面前不屈不撓的精神。從這本書(shū)中，讓我學(xué)到了遇到危險(xiǎn)要保持冷靜的頭腦，想盡一切辦法一步步解決難題，做一個(gè)像魯濱遜一樣勇敢的面對(duì)困難、想近辦法戰(zhàn)勝困難的英雄。
就是這樣的一本書(shū)，也帶我走進(jìn)了文學(xué)世界。一個(gè)人物，一個(gè)細(xì)節(jié)，一段經(jīng)歷，一段故事，一個(gè)哲理，一本好書(shū)，可以勵(lì)志一生。所以為大家推薦這本書(shū)，很值得你們也細(xì)細(xì)品讀這一本書(shū)哦！
讀一本好書(shū)征文 篇44
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！惫沤裰型獾拿拖褚活w顆璀璨的明珠，是全人類的精神財(cái)富。從小到大，我讀過(guò)許多好書(shū)，但我最喜歡的書(shū)是《藍(lán)色的海豚島》。它是一本外國(guó)文學(xué)作品，是一本獲得過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。今天，我就把它推薦給你。
《藍(lán)色的海豚島》作者是美國(guó)的斯·奧臺(tái)爾。這本書(shū)是1776年以來(lái)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)作品”之一。被稱為女孩版的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)跟《魯濱遜漂流記》一樣，是根據(jù)真實(shí)的事件改編成的。
這篇小說(shuō)可以讓我們“打造完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。”其中的主要人物是堅(jiān)強(qiáng)勇敢的印第安女孩――卡拉娜，還有她的父親――卡拉斯―阿特，弟弟――拉莫，姐姐――烏拉帕……
在藍(lán)色的海豚島上，卡拉娜一家過(guò)著平靜的生活，阿留申人的到來(lái)擾亂了海豚島的生活，卡拉娜的父親和大部分男子喪身于阿留申人的沖突中。災(zāi)難像暴雨一般驟臨，在逃難的遷徒中，卡拉娜為了救因貪玩來(lái)不及趕上船的弟弟而從船上跳入海中。在暴風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)地向前游去，她不能把弟弟留在島上。為了尋找弟弟，她把自己帶的日用品丟掉了，在大海中勇敢地與風(fēng)浪搏擊，終于游回了島上。找到了弟弟后，她和弟弟兩人相依為命地生活著，不幸的是，弟弟在一次戰(zhàn)斗中被野狗咬死了。死寂的島嶼只留下卡拉娜一個(gè)人。到處充滿了死亡的氣息，到處埋伏著死神威脅的影子。卡拉娜頑強(qiáng)地獨(dú)自生活在海島上，她在島上孤零零地生活了十八年，等待援救她的`船只到來(lái)。在這十八年中，她獨(dú)立修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。終于在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里，一艘救援船來(lái)了，卡拉娜離開(kāi)了這藍(lán)色的海豚島……
藍(lán)色的海豚島，一個(gè)人的海豚島，是一個(gè)人的死亡島，也是一個(gè)人的生命島;是一個(gè)人的絕望島，也是一個(gè)人的期盼島;是一個(gè)人的孤獨(dú)島，也是一個(gè)人的友情島。藍(lán)色的海豚島，一個(gè)既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)的神奇島，一個(gè)讓人驚嘆，讓人沉思的生命島……
《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)給了我很大的啟迪，讓我變得勇敢起來(lái)。我非常欣賞主人公卡拉娜的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，自強(qiáng)不息的熱愛(ài)生命的精神。讀到這里，你一定也很好奇，快來(lái)一起讀一讀吧!
讀一本好書(shū)征文 篇45
浩浩江水，日日上演著不斷變更的節(jié)奏與波瀾，只因?yàn)樯鞣喰碌钠拢?/p>
漫漫長(zhǎng)路，朝朝涌現(xiàn)著愈加艱辛的坎坷與磨難，只因?yàn)樯纷V寫(xiě)美的樂(lè)贊！
生命如書(shū)，一本或好又或是壞，或經(jīng)典又或是平凡的書(shū)。雖然它是人們?yōu)樽约荷鼩v程所定義的沒(méi)有生命的“死物”，但是人們卻可以在展現(xiàn)生命之繁盛與精彩的同時(shí)賦予它蓬勃的生命。
“質(zhì)而綺，真且醇，自可傳之千古；樽中酒，籬下詩(shī)，豈甘了此一生”。土族制度的黑暗是生命的`一種考驗(yàn)，滿目充斥著生命之書(shū)的污穢卻要保持高潔偉岸的本性更是一種考驗(yàn)！然而，陶淵明卻“不為五斗米折腰”，他悟出“悟已往之不諫，知來(lái)都之可追”，他義無(wú)反顧地選擇了歸隱之路。面對(duì)生命中的黑暗，不是逃離，而是更高境界的人生追求，陶淵明做到了，他在自己的生命之書(shū)上劃下了一個(gè)圓滿的符號(hào)。
“兵甲富于胸中，一代功名高宋室；憂樂(lè)關(guān)乎天下，千秋俎豆重蘇臺(tái)”。范仲淹雖然遭受了封建官僚的阻撓，但他依然心懷“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的壯志，領(lǐng)導(dǎo)了“慶歷興政”。他雖屢遭貶謫，但久經(jīng)翻閱，使憂國(guó)憂民之心的光輝照耀到了生命史冊(cè)。
“鐵板銅琶，繼東坡高唱大江東去；美芹悲黍，冀南宋莫隨鴻雁南飛”。在宋金對(duì)峙的局面下，在朝廷戰(zhàn)與和的激烈斗爭(zhēng)中，辛棄疾主戰(zhàn)態(tài)度堅(jiān)決，不允許祖國(guó)河山淪為敵手，失落飄零。雖然他被主和的逆流逐出朝廷，但在國(guó)家瀕危的考驗(yàn)面前，用對(duì)國(guó)家和百姓的忠誠(chéng)譜寫(xiě)了動(dòng)人的生命篇章，讓他的生命之書(shū)綻放出了耀眼的光芒！
或許，他們只能用“零落成泥碾作塵”來(lái)形容。生命之于我們，朝朝暮暮只為完成那動(dòng)人樂(lè)章后翻開(kāi)和繼續(xù)譜寫(xiě)新的一頁(yè)，每一個(gè)過(guò)程都見(jiàn)證了不凡的努力和堅(jiān)篤的信念。
讓生命成為一本書(shū)，一本好書(shū)吧！堅(jiān)定你那“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的無(wú)畏與執(zhí)著；保持你那“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的個(gè)性與成熟。
于是。
浩浩江中，日日呈現(xiàn)出姿態(tài)紛繁的壯麗畫(huà)卷；漫漫路上，朝朝演繹著勃勃生機(jī)的華美樂(lè)章！
讓生命成為一本好書(shū)……
讀一本好書(shū)征文 篇46
生命的意義不在于光艷的外表，就像一本書(shū)，不管外表是精美，還是丑陋，只須其書(shū)中內(nèi)容實(shí)在、豐富，它便是一本好書(shū)。
人活一世，就是為了書(shū)寫(xiě)一段華麗的篇章。讓自己不至于像風(fēng)一樣度過(guò)數(shù)十載。
究竟什么樣的生命才能成為一本好書(shū)呢？
憶九州歲月，不難讓我們想到憂國(guó)憂民的岳飛、保家衛(wèi)國(guó)的戚繼光、拯救中華的毛主席……可以是他們的人生轟轟烈烈，他們書(shū)寫(xiě)的篇章震撼九土。他們的書(shū)寫(xiě)是成功的，這一點(diǎn)毋庸置疑，它經(jīng)得起歲月的打磨，耐得住流沙的侵蝕。
再細(xì)細(xì)想想，那些名不見(jiàn)經(jīng)傳的科研人員；那些生活在社會(huì)底層的清潔工人；那些默默無(wú)聞的鄉(xiāng)村教師……他們是在偉人的光輝下成長(zhǎng)的，他們是經(jīng)教會(huì)洗禮過(guò)的最潔白的天使。他們的生命之書(shū)，雖談不上激動(dòng)人心，但也能感動(dòng)炎黃子孫。書(shū)中的字里行間透露出一種堅(jiān)強(qiáng)不息，樂(lè)于奉獻(xiàn)的芬芳。
偉人們能于承擔(dān)的精神和社會(huì)底層工人的自強(qiáng)不息的品質(zhì)。像這樣的生命就是一本好書(shū)。然而，我們這該怎樣去努力讓自己的生命也成為一本好書(shū)呢？
首先，我們要懂得承擔(dān)責(zé)任，只有一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人，他的`生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)有意義。他的生命之書(shū)才會(huì)有可贊之處。雨果在《悲慘世界》中曾寫(xiě)道“只有勇于承擔(dān)責(zé)任的人，才能令人敬仰。否則他將一無(wú)所成”。
其次，我們要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)忍讓。寬容是談德文化精髓的重要組成之一，它對(duì)中國(guó)五千年的歷史有著深遠(yuǎn)的影響。它孕育了一顆又一顆從善的心。美國(guó)總統(tǒng)林肯一向以寬容為懷，他有句經(jīng)典的名言“當(dāng)我把我的敵人變成我的朋友時(shí)，我不但消滅了我的敵人，同時(shí)也交到了我的朋友”？我們只有與人為交，似敵為友，生命之書(shū)中才會(huì)有經(jīng)典的片段，才會(huì)有觸動(dòng)心弦的話語(yǔ)。
一本好的生命之書(shū)，還需要我們做到尊重生命，心懷希望，樂(lè)于奉獻(xiàn)……但是，一本好書(shū)是不需要過(guò)分的包裝，因?yàn)�，在精美光艷下，它會(huì)失去原有的淳樸，往往一本舊的經(jīng)典之作，更能使讀者痛哭流涕。生命之書(shū)，需要我們用手去寫(xiě)，其中的每一句笑容與淚水，都將成為一顆顆璀璨的珍珠，成為我們畢生的寶藏。
讀一本好書(shū)征文 篇47
我覺(jué)得當(dāng)今社會(huì)，可能許多人都會(huì)渴望得到一些電子產(chǎn)品。而我，卻希望從紛亂中抽出一些閑靜——尋一本好書(shū)。因?yàn)樽x一本好書(shū)，可以讓我們思考，陶冶我們的情操，提升我們的修養(yǎng)。當(dāng)然，它更能凈化我們的心靈，升華我們的靈魂…
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)的，書(shū)是讓我們擁有思想的一把鑰匙。只有你讀了書(shū)，有了思想，一個(gè)人才不空虛。而我就曾擁有過(guò)一段渴望“思想”的經(jīng)歷。
那是幾年前的一個(gè)暑假，可能是偶然，也可能是天意，行走在街邊，一個(gè)充滿溫馨的書(shū)香小屋映入我眼簾。在書(shū)屋讀書(shū)的人們有的臉上帶有微笑，有的一副凝重的表情，有的感覺(jué)眼睛里充滿了光芒，有的似乎滿含淚水。為何坐在書(shū)屋里的人表情都不一樣呢？帶著這份好奇我也走進(jìn)了書(shū)屋。書(shū)屋里擺滿了琳瑯滿目的書(shū)籍，我好奇地思考：“書(shū)里到底藏著什么神奇的東西，能如此吸引著大家？”我迫不及待的從書(shū)架上取下了一本《納尼亞傳奇》，坐在書(shū)屋的一角開(kāi)啟了我的“幻想之旅”。在這個(gè)神秘奇幻的世界中，我仿佛置身其中，可以憑借魔法戒指，或一扇衣柜大門(mén)進(jìn)入奇幻世界納尼亞王國(guó)。似乎我就是那些主人公，一次次的冒險(xiǎn)和戰(zhàn)斗，一次次戰(zhàn)勝邪惡，拯救了納尼亞人民并保衛(wèi)了這個(gè)神奇而充滿歡樂(lè)的國(guó)度。在書(shū)中我感受到了正義的所在，感受到了戰(zhàn)勝邪惡后的喜悅心情。我每天像著了迷一般，一有空余時(shí)間就讀。《納尼亞傳奇》使我充滿了力量。我完全被書(shū)籍所深深的吸引，一有時(shí)間就跑去書(shū)屋，像個(gè)嬰兒貪婪的允吸著書(shū)籍的甘露，如饑似渴地翻閱著手中的書(shū)籍。不知不覺(jué)暑期結(jié)束了，我“消滅”了書(shū)屋中一層書(shū)架的書(shū)籍，仿佛自己的大腦充滿了無(wú)窮的知識(shí)與思想。
回首我閱讀的經(jīng)歷，好像和《竊讀記》里的`林海音頗有幾分相似。一樣的如饑似渴，一樣的欲望……
在當(dāng)今浮躁的社會(huì)，人們目前最需要的也該是享受書(shū)籍帶給你的那份閑靜，享受書(shū)籍帶給人們的力量。許多人都抱怨自己太忙，沒(méi)有時(shí)間閱讀。我想，如果人們能將讀書(shū)變作一種對(duì)知識(shí)和思想的強(qiáng)烈欲望，能讓書(shū)籍洗滌自己的心靈，升華自己的靈魂，也許這個(gè)世界將不再空虛，人們也都不再渴望錢(qián)財(cái)名利，而是擁有了滿滿的精神財(cái)富……
書(shū)的魅力遠(yuǎn)大于任何東西，不然，它怎能讓人那樣渴望得到它呢？
讀一本好書(shū)征文 篇48
今天，我去買了一本老師給我們推薦的書(shū)─《窗邊的小豆豆》。
這本書(shū)的作者是日本著名作家黑柳徹子。黑柳徹子就是這本書(shū)的主人公─小豆豆。這本書(shū)講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子（小豆豆）的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。
因?yàn)樾《苟挂荒昙?jí)的時(shí)候上課不認(rèn)真講，所以老師不得不讓她退學(xué)。她后來(lái)就到了巴學(xué)園上學(xué)。巴學(xué)園創(chuàng)立于一九三七年，而在一九四五年即毀于戰(zhàn)火，只存在了極為短暫的一段時(shí)間。巴學(xué)園的教室是利用了舊電車的車廂，坐在里面就像在旅行一樣。每一個(gè)年級(jí)共有約十位學(xué)生。小林宗作是巴學(xué)園的校長(zhǎng)。小豆豆剛見(jiàn)到小林宗作時(shí)，校長(zhǎng)先生就聽(tīng)小豆豆講了4個(gè)小時(shí)的話。巴學(xué)園的學(xué)生們?cè)趯W(xué)校最大的地方─禮堂里吃午飯。他們的飯盒里有“山的味道”和“海的味道”�！吧降奈兜馈敝饕ㄊ卟�、肉等食物，當(dāng)然，肉并不是在山上得到的，但大致區(qū)分一下的話，牛、豬和雞等都是生長(zhǎng)在陸地上的，就歸入“山的味道”里面去了。“海的味道”則是魚(yú)和紅燒海味什么的。總之，盒飯的菜一定要有海里和山上出產(chǎn)的東西。小豆豆終于迎來(lái)了暑假。
校長(zhǎng)先生給她寫(xiě)了一封信：明天要搭起帳篷露營(yíng)，請(qǐng)帶上毛毯和睡衣，在傍晚時(shí)到學(xué)校集合。
第二天，小豆豆和同學(xué)們都按時(shí)到了學(xué)校，校長(zhǎng)先生讓同學(xué)們到外面曠野里去。然后校長(zhǎng)就教同學(xué)們?cè)鯓又づ�。支好帳篷后，讓學(xué)生們都進(jìn)入帳篷聽(tīng)校長(zhǎng)講在國(guó)外旅行的'故事。講好故事，小林先生把燈熄滅，學(xué)生們就在帳篷中度過(guò)了這次露營(yíng)。
有一次，小豆豆吃過(guò)午飯，一蹦一跳地正要穿過(guò)禮堂，迎面正好遇到校長(zhǎng)先生。
校長(zhǎng)問(wèn)：“小豆豆，你這個(gè)蝴碟結(jié)是在哪里買的？”
小豆豆得意地告訴校長(zhǎng)：“這是從姑姑過(guò)去裙子上拆下來(lái)的�！�
校長(zhǎng)先生對(duì)小豆豆說(shuō)：“你上學(xué)的時(shí)候可不可以不戴這個(gè)蝴碟結(jié)？如果可以那就太謝謝你了！”
小豆豆爽快地說(shuō)：“好�。拿魈炱鹞揖筒淮骱Y(jié)了�！�
像這種有趣的事，小豆豆在巴學(xué)園上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常發(fā)生。
讀了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理，那就是每個(gè)人都有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的童年，而這個(gè)美好的童年時(shí)光我們都要珍惜。
讀一本好書(shū)征文 篇49
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”——?jiǎng)⑾�。老師說(shuō)我們需要去閱讀各種各樣的書(shū)，來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。讀書(shū)不僅要讀自己喜歡的，也要讀一讀不感興趣的，或許沒(méi)有看過(guò)中國(guó)童話的你，可以試一試。今天我推薦一本好書(shū)給大家，那就是中國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)作家張?zhí)煲淼摹洞罅趾托×帧贰?/p>
張?zhí)煲硎侵袊?guó)當(dāng)代著名作家，他的作品除了《大林和小林》外，還有我很喜歡的《寶葫蘆的秘密》《禿禿大王》等�！洞罅趾托×帧肥俏矣∠笞顬樯羁痰�，天馬行空的情節(jié)，夸張的人物特征，出人意料的結(jié)局，讓我久久不能忘懷。
這就來(lái)講講故事的主要內(nèi)容吧，故事講的是一對(duì)雙胞胎——大林、小林，在父母死后，年少的他們不得不外出謀生，幸運(yùn)的大林被富翁叭哈收養(yǎng)，改名為唧唧，每天在200人的伺候下變得又肥又胖�？蓱z的小林則在四四格家打工，飽受欺凌，他為了和小伙伴們一起改變命運(yùn)，打死了四四格，當(dāng)上了火車司機(jī)。大林要和公主結(jié)婚，坐火車去海演，可是那火車是給百姓運(yùn)輸食品的，做為司機(jī)的小林不肯開(kāi)工，大林只能叫怪物推，怪物卻把火車推到了海里，大林漂到富翁島上不愿意離開(kāi)，最后餓死在金銀珠寶中。
讓我印象最深刻的是小林飽受欺凌，為了維持生計(jì)，去四四格處打工，手腳都磨爛了都不能停下休息，停一會(huì)被發(fā)現(xiàn)就要飽受棍子的折磨；還有小林為了買個(gè)面包吃，偷出來(lái)一個(gè)金剛鉆，竟要坐牢一年！而且這一年內(nèi)的每一天都要受到變成雞蛋的'恐怖威脅；小林出獄后，打死了四四格，被咬掉了一只耳朵。大林幸福生活：富翁家有200個(gè)奴仆在伺候，張嘴吃飯不用自己動(dòng)手；每天有吃不完的食物，喝不完的水；還有美麗的薔薇公主時(shí)時(shí)陪伴在他身邊；他有用不盡的珍寶，在故事的最后，他也是死于貪財(cái)。
《大林和小林》書(shū)里面塑造了狠毒貪婪的大林，善良正直的小林。有著同一個(gè)母親同一個(gè)家庭的兩兄弟，卻是截然不同的人生，兩人內(nèi)心的貪禁與善良正面對(duì)抗，也讓我深刻體會(huì)到人與人之間的不平等，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。最后的結(jié)局也告訴我們：金錢(qián)不是萬(wàn)能的。
你們也來(lái)來(lái)看看這本書(shū)吧！
讀一本好書(shū)征文 篇50
生命如書(shū)，從我們出生的那第一聲哭聲響起，每個(gè)人的歲月之筆就開(kāi)始了工作。
童年如前言，簡(jiǎn)明扼要，卻昭示著我們即將開(kāi)始一段故事，成年如發(fā)展和高潮部分，有著最引人注目的情節(jié)。這一部分詳細(xì)記載著我們?nèi)松牡雌鸱�，老年如尾聲，我們�(cè)谶@里留下一生回首的感悟。而青少年呢？青春年少的時(shí)期正是那震撼人心的開(kāi)篇。
年輕的我們需要用堅(jiān)強(qiáng)作筆，在如歌歲月寫(xiě)下自己的開(kāi)篇。
人生就像攀登山路，有棘荊，有坎坷崎嶇。貝多芬失聰后，依舊創(chuàng)作出著名的《英雄交響曲》；海倫在上天給她一個(gè)黑暗的世界后，依舊成為一個(gè)著名的'作家；貧困之至的梵高依舊讓向日葵的金黃灑滿世界，這些難道還不夠嗎？縱然我們會(huì)被命運(yùn)第一千次打倒，我們也應(yīng)第一千零一次堅(jiān)強(qiáng)的爬起，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)往后的人生。
一步與一生，是孤芳一枝與萬(wàn)紫千紅；一步與一生，是清水一滴與浩瀚江海；一步與一生，是微塵一顆與廣袤大地。
人生的書(shū)永遠(yuǎn)不可更改，有時(shí)候可能就是那關(guān)鍵的一步，決定了人生這本書(shū)的好壞。年少的我們，最關(guān)鍵的一步，應(yīng)是跨過(guò)高考的這一步吧！那么多日夜不歇的苦讀，那么多在勤勉和放棄之間的徘徊，對(duì)未來(lái)那么多的期許和向往……縱然要與他人拼搶著擠過(guò)那窄窄獨(dú)木橋，可那又如何？古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以致千里；不積小流，無(wú)以成江�！�，我始終堅(jiān)信，只要我們?nèi)怨P輟不耕，哪怕再不被人所看好，這本好書(shū)的價(jià)值也不會(huì)因此而降低，相反地，隨著時(shí)間的淘洗，一本好的書(shū)籍終究會(huì)在書(shū)林繁蕪中脫穎而出，對(duì)自我價(jià)值的肯定，是一本好書(shū)必不可少的因素。
人生之書(shū)的內(nèi)容可其繁多，如那滿天星辰。但一本好書(shū)的主題卻恰似那獨(dú)一無(wú)二的姣姣明月——那是夢(mèng)想！
每一年，花都會(huì)開(kāi)，開(kāi)出最絢爛的一抹芳華。
沒(méi)有人，會(huì)像我們這樣，將夢(mèng)想當(dāng)成女神崇拜，在這條書(shū)寫(xiě)人生的道路上，我們每一個(gè)人都是荷馬，將對(duì)生命的敬仰與愛(ài)戀混合成最美麗的心情，以各自獨(dú)一無(wú)二的方式吟誦書(shū)寫(xiě)。我們慢慢落筆，遠(yuǎn)處的天空，象牙塔在云間露出最美的微笑。我們期望與云一起沉醉在那潔白的夢(mèng)幻中。而生命如同80后筆下的站臺(tái)，終究會(huì)來(lái)，終究會(huì)去，慢慢沉淀成書(shū)中最美麗的畫(huà)卷。
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