讀書會申請書

　　現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升，我們都會用到申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進(jìn)申請書里。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀書會申請書，歡迎閱讀與收藏。

讀書會申請書1

尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

　　你們好！首先非常感謝你們抽出寶貴的時間來審閱這份申請書。

　　如今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動的重要組成部分，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活。為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣、打好學(xué)習(xí)語文基礎(chǔ)，特向校團(tuán)委申請成立一個以經(jīng)典詩文及課外知識朗讀為主題的社團(tuán)——新生讀書社。

　　我們的宗旨是立足校園，以讀書社為平臺，以第二課堂活動為載體，營造校園濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，積極引導(dǎo)學(xué)生解讀文化、品位文化，共同挖掘一切人類優(yōu)秀文化寶藏，激發(fā)學(xué)生的閱讀情趣,培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)以及“讀、寫、講、評、展”等 實踐能力，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)以及思考創(chuàng)新能力的`全面提高。

　　我們懇請團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，批準(zhǔn)我們社團(tuán)的申請，成立明月文學(xué)社是我們所有閱讀愛好者的愿望，也是社團(tuán)全體成員的共同期待，我們堅信有能力、有決心、有智慧辦好這個社團(tuán)。

　　此致

敬禮！

　　社團(tuán)籌備委員會

　　20xx年xx月

讀書會申請書2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　為提高我校學(xué)生的課外閱讀水平，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生參與文化生活的積極性，現(xiàn)申請在不影響正常工作和學(xué)習(xí)的情況下，在學(xué)校內(nèi)成立“悅讀經(jīng)典讀書會”的社團(tuán)，主要形式為：1、每半個月閱讀一本經(jīng)典書籍；2、讀完后組織同學(xué)交流學(xué)習(xí)后的心得體會；3、組織學(xué)生成立“拖中講壇”，鼓勵學(xué)生每月開展一次好書推薦活動，并邀請學(xué)生做閱讀經(jīng)典書籍后的報告。

　　“人之氣質(zhì)，由于天生，本難改變，惟讀書可以改變”。讀書是學(xué)習(xí)知識和工作技能，提高工作能力和個人素質(zhì)的重要途徑，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的重要組成部分。讀書有助于組織中的個人轉(zhuǎn)變觀念，使個人行為更趨于理性，符合組織的`需要。因此，申請在學(xué)校內(nèi)成立“悅讀經(jīng)典讀書會”，初步考慮頻次為每半個月閱讀學(xué)習(xí)一本書，并形成學(xué)習(xí)總結(jié)，個人總結(jié)提交給社團(tuán)負(fù)責(zé)人。

　　經(jīng)初步醞釀，如果本社團(tuán)獲得通過，成立后，年度本社團(tuán)開展讀書學(xué)習(xí)活動的書單如下：

　�。�1）《沒有任何借口(經(jīng)典版)》，作者:施偉德；

　�。�2）《把信送給加西亞》，作者:阿爾伯特〃哈伯德；

　　（3）《你在為誰工作》，作者:陳凱元；

　�。�4）《贏在執(zhí)行（員工版）》，作者：余世維；

　�。�5）《有效溝通Ⅱ》，作者：余世維；

　�。�6）《職業(yè)化團(tuán)隊（基業(yè)長青的源動力）》，作者：余世維。

　　此項工作計劃由團(tuán)支部負(fù)責(zé)組織實施，由我本人參與并負(fù)責(zé)督促實施過程，并對學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估，并提出總結(jié)。

　　懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！

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