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別了,母校作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的別了,母校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
別了,母校作文1
別了,母校!曾經(jīng)給我歡樂(lè)和知識(shí)的母校!六年的小學(xué)生活畢竟是短暫的,我將從一個(gè)無(wú)知的娃娃成長(zhǎng)為一名中學(xué)生了。是誰(shuí)給了我知識(shí)?是誰(shuí)教會(huì)我做人的道理?是誰(shuí)給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙?是您,我親愛(ài)的母校!
小學(xué)畢業(yè)是人生的第一塊里程碑,我站在這塊里程碑旁,回憶著這六年的小學(xué)生活。啊,一切的一切都是那么難忘!
難忘啊,轉(zhuǎn)入永明小學(xué)讀書(shū),我感到幸福和快樂(lè)!那優(yōu)美的環(huán)境里,留下了我的身影,我的微笑,我對(duì)母校永明小學(xué)的一片深情!
難忘啊,我親愛(ài)的曹老師和朱老師!是你們教給我知識(shí),教給我做人的道理。你們和藹可親,視生如子;你們尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生;你們教學(xué)有方,平易近人。你們是良師,也是益友!你們把愛(ài)和知識(shí)給了我們,“秋霜”卻悄悄地鉆進(jìn)了你們的發(fā)間!學(xué)校需要你們這樣的`好老師,我們更需要這樣的好老師。我們愛(ài)您,老師!
如今,我們要走了,就要離開(kāi)慈母般的母校,我們?cè)趺磿?huì)忍心呢?可是,人生的道路是漫長(zhǎng)的,我們不能永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里。但我心中卻永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了您,我會(huì)常常想念您的!
別了,我親愛(ài)的母校!
別了,母校作文2
別了,母校 歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。在告別母校的時(shí)候,我們一定會(huì)想起在這里度過(guò)的幸福時(shí)光。我們?cè)谶@里做人、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體。 我們的學(xué)校叫希望小學(xué),它的名字也許不是那么的華麗,但是這里的每一寸土地,都見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。還記得在這里,我第一次帶上了紅領(lǐng)巾;還記得在這里,我第一次穿上了校服;還記得在這里,我和同學(xué)一起打鬧、一起玩耍。 在我們的學(xué)習(xí)生涯中,幾乎每天都要用上黑板。關(guān)于黑板的記憶,漫長(zhǎng)而又美好。透過(guò) 那一個(gè)個(gè)粉筆字,我仿佛看到了六年來(lái)我們?cè)谝黄鸾?jīng)過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一起分享快樂(lè),一起經(jīng)歷失敗,一起游戲,一起哭泣。留在黑板黑板上的,是我們稚嫩的字跡,而深深烙在我們心里 是最寶貴的回憶。黑板上,抹去的是粉筆字,抹不去的是心底永恒的記憶。
在母校的每一個(gè)角落,都有我們的身影。教師里,有我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上,有我們追逐打鬧的.身影;在課間,有我們的歡聲笑語(yǔ)。這里的一切一切,都是我記憶里最寶貴的、最難忘的,是永遠(yuǎn)抹不去的一道風(fēng)景。
在這里,我懂得了什么是真摯的友情。友情就是在我傷心、委屈的時(shí)候,朋友能奉上一番問(wèn)候與安慰;友情就是朋友有快樂(lè)的事情時(shí),能與自己分享;友情就是朋友之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)之后,依然能握手言和 ;朋友就是有福同享有難同當(dāng),和自己一起并肩作戰(zhàn),一起經(jīng)歷生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,永遠(yuǎn)不離不棄。
在這里,我知道了什么是和諧的師生友誼。師生友誼就是在下課的時(shí)候老師能和我們想朋友一樣相處,沒(méi)有了上課時(shí)的嚴(yán)肅,就好像回到了那個(gè)充滿(mǎn)童真、快樂(lè)的時(shí)代。在這里,我認(rèn)識(shí)了老師,也喜歡上了老師,也對(duì)老師產(chǎn)生了由衷的敬佩之情。因?yàn)槔蠋煘槲覀儑I心瀝血,默默的奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒自己,照亮別人,卻不求回報(bào)。每當(dāng)我看到老師那疲憊的身影,我便會(huì)有內(nèi)疚和心疼。內(nèi)疚是因?yàn)槲乙郧皩?duì)老師的冒犯和不敬,我覺(jué)得我錯(cuò)了;心痛是因?yàn)橛锌赡芾蠋燁^上的一根白發(fā)是因?yàn)槲叶械模蠋熌樕系陌櫦y是因?yàn)槲叶。老師為我們傾注了多少心血,而我們有何曾體會(huì)他們的勞苦。老師啊老師,我本想收獲一縷 春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天。
美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中?墒,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛。現(xiàn)在,我想對(duì)母校說(shuō)一聲∶“別了,母校。愿你明天會(huì)更好!
別了,母校作文3
我愛(ài)母校優(yōu)美的環(huán)境,那拱形的大門(mén)在陽(yáng)光下那么閃亮,你每天暢開(kāi)著,忠誠(chéng)的迎送我,那碧綠的松樹(shù)不怕風(fēng)雨四季長(zhǎng)青的精神永遠(yuǎn)催我?jiàn)^進(jìn),我怎能忘記我們?cè)谒蓸?shù)下高談闊論,怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌,我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長(zhǎng)廊下休息。
我愛(ài)母校教室那一流的設(shè)備,電腦房可是我的最?lèi)?ài),那五十多臺(tái)電腦一排排坐在電腦桌上,我們?cè)谶@里打游戲,曾在這里進(jìn)行打字比賽,但現(xiàn)在僅有一個(gè)月就要離開(kāi)電腦房了,真是依依不舍啊!
我愛(ài)母校那寬敞明亮的`教學(xué)大樓,我摸著曾經(jīng)坐過(guò)的桌椅,雖然它已不在嶄新,但是它為我服務(wù)了那么多年,感情深厚啊!教室里留下了我們快樂(lè)的蹤跡,桌面至今還刻著我們絕交時(shí)劃的“三八線(xiàn)”,記得那時(shí)我和小伙伴絕交了幾天,如今我已不再怨恨他,有的只是對(duì)他那份深深的歉意和牽掛,我記得我們因踢足球認(rèn)為不公而和別人打架,兩人同時(shí)被“請(qǐng)”進(jìn)了老師的辦公室寫(xiě)“快樂(lè)罰單”,但因?yàn)橛兴也⒉桓械郊拍,我們(cè)谶@一起學(xué)做人的道理一起學(xué)知識(shí)……呵!多么難忘的回憶啊。
別了母校。
別了,我親愛(ài)的母校,你教了我五年知識(shí),讓我有了智慧的頭腦,如今我要告別了,我有種無(wú)比的依戀。
別了,母校作文4
再過(guò)幾個(gè)月,我就要小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)了,意味著要與戴了幾年的紅領(lǐng)巾說(shuō)再見(jiàn);畢業(yè)了,意味著要和朝夕相處了6年的同學(xué)分開(kāi)了;畢業(yè)了,意味著我們要和母校揮手告別。
我仿佛還能聽(tīng)到,我們的歡聲笑語(yǔ)在校園里回蕩;仿佛還能看到,在跑道上運(yùn)動(dòng)員們矯健的身姿。然而,這一切終將會(huì)消失,母校留給我們的,將會(huì)是一個(gè)美好的回憶,這個(gè)回憶里包含了童年的喜怒哀樂(lè)。
時(shí)間一去不復(fù)返,好象才一眨眼的'工夫,我就已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。這六年里,母校給我太多太多的快樂(lè)和淚水;這六年里,使我嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸;這六年里,我學(xué)到了更多的知識(shí),明白了許多道理,這些知識(shí)和道理,會(huì)讓我終生受益。
親愛(ài)的母校,您給了我一段這么美好的時(shí)光,讓我們?cè)诶蠋煹慕逃伦聣训爻砷L(zhǎng),學(xué)習(xí)如何生活。您還給了我這么多的伙伴,讓我不會(huì)寂寞孤單。在學(xué)校是有那么多人一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起努力……這讓我感到真的很幸福,很快樂(lè)。
母校,親愛(ài)的母校,請(qǐng)您相信,在小學(xué)生涯的最后幾個(gè)月里,我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí),努力考出好成績(jī),不讓父母失望,不辜負(fù)老師的一片期望,給我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)!
別了,母校作文5
記得在一個(gè)周六的傍晚,我走進(jìn)了我的校園,一切都那么寧?kù)o,那么和諧,那么美好.我漫步校園,想到不久我就將離別母校,跨進(jìn)中學(xué)的校門(mén),校園里的一草一木都讓我無(wú)比留戀.
在母校,舉行的一次次活動(dòng),是我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣,什么運(yùn)動(dòng)會(huì),春游,聯(lián)歡會(huì)等等,數(shù)不勝數(shù).記得上次開(kāi)聯(lián)歡會(huì),我們舉行的競(jìng)賽十分好玩,有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班團(tuán)結(jié)一致使出全力拔河,戰(zhàn)勝了勁敵2班.奪得了冠軍,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍.
我的.老師十分勤勞地教育我們.不知不覺(jué)間,來(lái)到了辦公室,老師桌上的作業(yè)使我想起了上一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只考了九十分,老師幽默地對(duì)我說(shuō):“我還在別的老師面前說(shuō)你是一顆星星,現(xiàn)在成了星星的墜落了.”我羞得抬不起頭,暗下決心,一定要刻苦學(xué)習(xí),考試認(rèn)真,成為一顆真正的星星.
我的同學(xué)是我的兄弟姐妹.不覺(jué)間,來(lái)到了教室,便想起來(lái)我同學(xué)們的音容笑貌.記得上一次,我和同學(xué)們捉迷藏,一個(gè)同學(xué)摔倒了,傷勢(shì)很?chē)?yán)重,我們一起把他抬到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生為他處理好傷口時(shí),我們都舒了一口氣.
即將離別母校,我只想說(shuō)一句:“母校,我愛(ài)您!”我會(huì)做個(gè)杰出的人,作為報(bào)答您的禮物!
別了,母校作文6
窗外,風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉……
“這道題該怎么做?用三角函數(shù)還是勾股定理?”阿黃正拿著一道數(shù)學(xué)題像數(shù)學(xué)課代表請(qǐng)教!皟煞N方法都可以,但是三角函數(shù)更簡(jiǎn)單,只用兩步就可以做出來(lái)了。”烏龜慢條斯理的說(shuō)。
現(xiàn)在我們每天的生活就像白開(kāi)水一樣無(wú)聊…。每天7點(diǎn)45分開(kāi)始上第一節(jié)課,10點(diǎn)結(jié)束最后一節(jié)晚自習(xí)。整天和書(shū)本、試卷打交道,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)…。.
還有20天就要中考了,我的初中生活就快要畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了。才知道,原來(lái)這就是時(shí)間。三年前,我們都還那么小啊,矮矮的,一下了課就到處亂跑。而現(xiàn)在,考試占據(jù)了我們所有的時(shí)間,個(gè)子長(zhǎng)高了,但是笑容卻少了。記得當(dāng)初剛進(jìn)初中的時(shí)候,我只有1.52左右,現(xiàn)在1.63了!呵呵,還是時(shí)間這個(gè)催長(zhǎng)劑…。.
眼睛一閉,再睜開(kāi),一天就過(guò)了,甚至都沒(méi)有感覺(jué)。真的好不舍,真的不想離開(kāi)…
我們的20xx級(jí)5班,一起去野炊,一起參加合唱比賽,雖然在上學(xué)期我們永遠(yuǎn)的缺席了一個(gè)同學(xué)……
時(shí)間,劃破青春的臉,現(xiàn)在終于對(duì)這句話(huà)有了深刻的理解。當(dāng)初,我們是多么希望時(shí)間能快點(diǎn)過(guò),巴不得跳越初中直接去念高中,但是當(dāng)時(shí)間走到這里的`時(shí)候,我們都沉默了…。
不管將來(lái)走到哪里,身在何處,我依然是大河初中的一份子,永遠(yuǎn)都是!唯一能為母校做的,就是好好努力,考上好的高中!
別了,我的大河初中,別了,我的20xx級(jí)5班!
窗外,樹(shù)葉打著旋兒,落下…。
別了,母校作文7
走吧,走吧,走了就不要回頭,因?yàn)槊恳淮蔚霓D(zhuǎn)身,心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶,記憶里已經(jīng)滿(mǎn)載著您的溫情和對(duì)您的依戀。
惶惶然融入迷茫中,我將憶起您啊,我的母校,您就是那春天的細(xì)雨,夏天的微風(fēng),秋天的'落葉,冬天的陽(yáng)光。多想再依偎在您的懷抱中,盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖;多想再依偎在您的懷抱里,在您的溫馨中去編織我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
曾經(jīng)多少次,獨(dú)坐一隅,仰望藍(lán)天,閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫(xiě)作,卻沒(méi)有冰心的細(xì)膩;喜愛(ài)畫(huà)畫(huà),卻沒(méi)有徐悲鴻的奔放;熱愛(ài)科學(xué),卻沒(méi)有愛(ài)因斯坦的睿智;鐘愛(ài)音樂(lè),卻沒(méi)有貝多芬的激情……這些都曾是我的夢(mèng)想,但我卻不曾努力去追求,只會(huì)一味地浪費(fèi)一點(diǎn)一滴的光陰。總以為今天過(guò)了還有明天,明天過(guò)了還有后天,卻沒(méi)有想過(guò)今天不會(huì)再有,明天不會(huì)重來(lái),后天是那么遙遠(yuǎn)!
惶惶然就要融入迷茫中,世界雖然精彩卻無(wú)法給予我您的溫暖。就要走了,就讓我再多看您一眼,就讓您、我的目光相接,我需要您目光里的溫情和鼓勵(lì)。我深知我給不起您什么承諾,但是我會(huì)為我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想而努力。
別了,母校作文8
是時(shí)間太細(xì)?指縫太寬?一轉(zhuǎn)眼沙漏中的沙子己經(jīng)倒轉(zhuǎn),帶著無(wú)可挽回的哀傷。哀傷是離別的前奏,進(jìn)行曲不會(huì)暫停,歲月也不可能倒帶重來(lái),我終將告別我的母校,告別我的童年。
曾記得,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們加油吶喊,運(yùn)動(dòng)員不負(fù)重望,取得第一名。正當(dāng)同學(xué)們興高采烈時(shí),我不小心摔倒,想象中的疼痛沒(méi)有到來(lái),我低頭一看,原來(lái)我摔在了操場(chǎng)中的草地上。草葉在微風(fēng)中輕輕搖曳,那是個(gè)溫暖的懷抱,接住了我,是母校的懷抱。當(dāng)同學(xué)們奔跑在付之以汗水與熱血,名為“青春”的跑道上時(shí),青翠柔軟的草場(chǎng),張著笑臉,為我們護(hù)航。
曾記得,每次下雪時(shí),同學(xué)們都會(huì)帶著工具來(lái)打掃校園。一步一步、一袋一袋,將雪全部搬走,看著打掃干凈的操場(chǎng),我們?cè)趺磿?huì)沒(méi)有成就感呢!我還特地買(mǎi)了一把鏟子,可是再也用不上了。下一個(gè)冬天,母校雖沒(méi)有了我的歡聲笑語(yǔ),但學(xué)校還是我們的`家,是我們一點(diǎn)一滴都熟知的。當(dāng)一年級(jí)新生來(lái)時(shí)我們會(huì)驕傲地介紹母校的一草一木;當(dāng)畢業(yè)的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)回來(lái)時(shí),我們會(huì)努力打掃學(xué)校,使學(xué)校變得更干凈、漂亮。
時(shí)間在平凡的生活中走過(guò),就像巷子中的那個(gè)壞掉的水龍頭,一滴一滴地滴入下面的水桶中,直到那名為“童年”的水桶滿(mǎn),換上叫作“青年”的水桶。別了我的母校,我將在你的期望與照顧中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
別了,母校作文9
別了,母校。哈嘍,高中三年的初中生活在不知不覺(jué)中悄然逝去……三年的時(shí)光,給了我很多禮物,很多值得珍藏的記憶……短短的三年,認(rèn)識(shí)了很多朋友,或是同班同學(xué),或是偶然相識(shí)……在一起生活了三年,有喜、有憂(yōu)、有歡、有怒。我們,曾形影不離,一起上課,一起出操;曾因誤會(huì)爭(zhēng)吵,或動(dòng)手……我們之間所有美好和不美好的回憶,都將被珍藏在心底。
現(xiàn)在的我,總喜歡看著初中的畢業(yè)照回想往事,或幻想著有一天和同學(xué)一起看望老師,聊天、說(shuō)笑、訴說(shuō)著自己的經(jīng)歷,像一群八十幾歲的老者……正如人們所說(shuō)的“從前,已成過(guò)去;將來(lái),很值得期待;現(xiàn)在,是禮物!边^(guò)去已成往事,不論它是多美好或多令人惋惜,都已不再重要,現(xiàn)在才是真正的戰(zhàn)場(chǎng),它決定了將來(lái)……現(xiàn)在,我也成了一名高中生,正如從前所幻想的。聽(tīng)人說(shuō),高中的`生活很累,甚至是非人的但這擋不住我對(duì)高中的好奇與向往。我的母校離家只有五六分鐘的路程,所以這將是我一生中一次住在學(xué)校里。對(duì)此,我曾有過(guò)各種各樣的遐想……每天早晨,與室友一同伴著晨曦起床、吃早飯、上早自習(xí)、出操;中午,再一起吃午飯、聊天、看書(shū);下午,一起打球、自習(xí)、躺在床上聊天……或許高中生活并不像我想想的那么美好,但總是一種經(jīng)歷,一種走向成熟的經(jīng)歷。我將不再是個(gè)自以為是的小男孩,將變得成熟、自信,就象我所見(jiàn)的那些高中生一樣……
初中時(shí)光早已成為記憶,而新的生活還在等著我。我只能說(shuō),別了,母校;哈嘍,高中……
別了,母校作文10
張灣鄉(xiāng)中,我的母校。盡管我只被你養(yǎng)育了兩年,但我喜歡你,我愛(ài)上了你,所以我想叫你母校。
我不想說(shuō)你的外貌,那太庸俗了。你很美,有一種純樸的美,不管你養(yǎng)育了多少辛辛學(xué)子,不管你還是否還記得我,母校,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你,我會(huì)記住“張灣鄉(xiāng)中”這個(gè)名字,在我心里,這四個(gè)字莊嚴(yán)而不可侵犯,可敬而又可親,重比千斤!我的成績(jī)不算拔尖,卻也優(yōu)異,有外校老師曾來(lái)找過(guò)我,但我不想去,那個(gè)環(huán)境我不熟悉,那個(gè)學(xué)校更不是我的“家”,不是我的“家’!母校,在你這里,有母親留下的`醇香,有家的溫馨!我在著不大的操場(chǎng)上,曾像雄鷹飛速在跑道上,曾經(jīng)度過(guò)了多少歡樂(lè)的時(shí)光,曾有多少次一個(gè)人靜靜地冥想……
曾經(jīng)有一次,我和老師鬧了矛盾,吵著要離開(kāi)你,當(dāng)我周日回到家,正準(zhǔn)備給外校那個(gè)老師打電話(huà)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我無(wú)法抬起手,我在猶豫。這時(shí)我才知道,我有多么依戀你,你對(duì)我有多么重要!母校,為了留在你的懷抱里,我放下了尊嚴(yán),向老師道歉,我學(xué)會(huì)了冷靜處事。母校,我好舍不得你,我好依戀你,我好不想離開(kāi)你。我不能自已,大滴大滴的淚珠滴落下來(lái),濕透了紙,也濕透了我的心。我不想走,不想走……
母校,你很快要離開(kāi)我了,我想留住你,但我無(wú)能為力,很對(duì)不起,希望你能原諒我,我愛(ài)你,母校。你已是我生命的一部分,從此以后,我會(huì)把“張灣鄉(xiāng)中”埋藏在我心底里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)不會(huì)……
母校,還有一個(gè)月的時(shí)間,我會(huì)好好珍惜,考個(gè)優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)我最?lèi)?ài)的母校,我愛(ài)你,母校,別了!
我愛(ài)你,母校,別了!
別了,母校作文11
夕陽(yáng)的余暉落在老師的眼角。這是我們學(xué)習(xí)的圣地。桌椅,黑板,墻報(bào)都那么親切。在這里,我們聆聽(tīng)了老師的親切教誨,熱情地討論了學(xué)習(xí)中的難題。在這里,我們留下了我們明亮的讀書(shū)聲,優(yōu)美的歌喉,快樂(lè)的笑聲……
走進(jìn)校園,第一眼就看到了那長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤架。這五年來(lái)我有多開(kāi)心都記錄在這里!我還記得我和朋友種蒼耳的時(shí)候。體育老師一宣布自由活動(dòng),我就興奮地接過(guò)準(zhǔn)備好的瓶子,灌滿(mǎn)水,來(lái)到紫藤架下,小心翼翼地在種滿(mǎn)蒼耳的土壤上滴了兩滴.當(dāng)我們的`蒼耳終于長(zhǎng)出可愛(ài)的綠苗時(shí),我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿(mǎn)希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的紫藤花.這張美圖值得一看!
走向?qū)挸髁恋慕淌,可以?tīng)到讀書(shū)的聲音!耙凰查g,天空是這樣那樣的……”,“綠竹帽,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不用回!.快看。學(xué)生們多投入啊!這種整齊的讀書(shū)聲,這種求知的欲望,都藏在心里…
此刻,當(dāng)我想到我要上中學(xué)的時(shí)候,我和老師、同學(xué)、母校都分開(kāi)了,我覺(jué)得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會(huì)永遠(yuǎn)記得在母校發(fā)生的一切。此時(shí)此刻,我所有的思念都無(wú)法言表,只能深情的說(shuō):“再見(jiàn),同學(xué)們,再見(jiàn),老師們,再見(jiàn),我親愛(ài)的母校!”
別了,母校作文12
瑯瑯的讀書(shū)聲已不在耳旁回繞,同學(xué)們嬉戲玩耍的喊叫聲已漸漸遠(yuǎn)去。我曾多想坐著時(shí)空穿梭機(jī),回到那令人難以忘懷的美好時(shí)光里,讓我們把這一切回憶裝進(jìn)心里。
回頭再看一看母校中的一花一草,它是那樣地親切。
敬愛(ài)的老師,我忘不了您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo),您那親切的話(huà)語(yǔ)像那清澈的泉水,滋潤(rùn)著我那幼小的心靈,又像一股暖流,流進(jìn)我那枯竭的心田。您教會(huì)了我們識(shí)字,教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)字,教會(huì)了我們?cè)趺醋鋈。老師啊,您才是真正的園丁,您的生命因耕耘而芬芳,因開(kāi)拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。您為我們操了多少心,流了多少汗,您在黑板上寫(xiě)字的粉筆灰如雪花般地,飄到老師的頭上,老師的黑色給染成了白色,,飄到課桌上,課桌變成了白色的“雪川”,飄到黑板下,地上匯成了一條銀色的“知識(shí)長(zhǎng)河”,最終飄到我們的身上,變成了智慧的結(jié)晶。這白色的“雪花”不是從天上飄下來(lái)的,而是敬愛(ài)的老師撒播下來(lái)的。
親愛(ài)的的同學(xué)們,我忘不了曾經(jīng)我們一起朝夕相處的那些美好時(shí)光,忘不了我們之間那段深厚的友誼。在這六年的相處中,我們?cè)?jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨啊,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的海洋里拼搏奮進(jìn),在廣闊的操場(chǎng)中盡情地歡樂(lè),曾朝夕相處的同伴們,我們?cè)谀吧CH撕V邢嘧R(shí),而現(xiàn)在卻在熟悉中各奔前程。這六年的`深厚友誼怎么能就此輕易地放下呢?
敬愛(ài)的母校啊,您用寬大的胸懷讓我們茁壯成長(zhǎng),在您的懷抱中不知培育了多少?lài)?guó)家棟梁。
別了,敬愛(ài)的母校!雖然有許多的不舍與留戀,但我不得不跟您分別,帶著您對(duì)我們的希冀和自己的夢(mèng)想去攀登知識(shí)的高峰,用豐富的知識(shí)來(lái)回報(bào)您的培育之恩。
別了,母校作文13
天下沒(méi)有不散的宴席,我們即將步入中學(xué)的生活。此時(shí)此刻,我有許多話(huà)想要對(duì)培育我們的育才母校說(shuō)……
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。您看到了嗎?那賽場(chǎng)上你追我趕得身影;您聽(tīng)到了嗎?那教室里瑯瑯的書(shū)聲;您感覺(jué)到了嗎?我們那發(fā)自?xún)?nèi)心的感激。老師,您就像是一支燃燒的蠟燭,照亮了我們?nèi)松斑M(jìn)的.道路。您就像是那冬日里的一抹陽(yáng)光,溫暖了我們幼小的心靈。春雨染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土中。老師好,您就是我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您,永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)。六年的同窗,使我們的友誼格外深厚。美術(shù)課上,我們共同揮舞著手中的畫(huà)筆,為友誼配上了一幅完美的插圖;作文課上,我們一起記載著難以忘懷的事,為友誼譜寫(xiě)更加美麗的篇章;體育課上,我們爭(zhēng)先恐后的步伐,為友誼增添了美好的回憶……我們?cè)谝话褌阆录绮⒓缭谟曛新,我們(cè)谡n間十分鐘嬉戲打鬧,我們?cè)稍谝黄莸厣香逶£?yáng)光……在即將分別之際,我有千萬(wàn)個(gè)不舍,愿你們?cè)谥袑W(xué)更上一層樓。
再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校。在您的懷抱里我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子變成了能說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)普通話(huà)的少年。在您的懷抱里,我們由蹣跚學(xué)步又變成了健步如飛的健康少年。我們愉快地度過(guò)了六年的小學(xué)生活。站在操場(chǎng)上,仰望著母校的上空,藍(lán)藍(lán)的,似乎又多了一絲的傷感。敬愛(ài)的母校,這六年里,你的一花一草、一樹(shù)一木都深深地印在了我的腦海里。
此刻的心情有點(diǎn)無(wú)奈,但更多的是不舍與留戀。我不禁想起了蘇軾的《水調(diào)歌頭》:
人有悲歡離合
月有陰晴圓缺
此事古難全
但愿人長(zhǎng)久
千里共嬋娟!
別了,母校作文14
活到老學(xué)到老,人的一生都在不斷學(xué)習(xí),只不過(guò)成長(zhǎng)的階段不同,而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過(guò)近兩個(gè)月,我就要離開(kāi)母校,在小學(xué)的篇章上畫(huà)一個(gè)完美的句號(hào),添上最燦爛的一筆。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此動(dòng)人,讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著,似一條條血管在跳動(dòng);古樸的亭子,在樹(shù)蔭的襯托下如此幽雅,在那玩耍的身影宛如有我;樹(shù)林成蔭,一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,織成一片綠色的天地;那高高的旗桿,五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng),它是那樣火紅,像一支高聳的火炬。
別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),您是如此活力。初夏五月,人最有活力的時(shí)候;小草偷偷織成了厚實(shí)的地毯,鳥(niǎo)兒唱起了《春之歌》。楊柳舞動(dòng)著腰枝……整個(gè)校園都勃勃生機(jī)。看,校隊(duì)的同學(xué)在紅白相間的塑膠跑道上留下飛弛的身影;籃球場(chǎng)上,同學(xué)們?yōu)t灑的.身姿充滿(mǎn)激情,一個(gè)投籃,一個(gè)三步上藍(lán),贏得喝彩一片……別了母校,在這幾天才發(fā)現(xiàn),老師也是如此可愛(ài)。茅老師,記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞,支支吾吾地說(shuō),一點(diǎn)點(diǎn)地寫(xiě)著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨(林老師),記得不同的愛(ài)好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門(mén),讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校,想記的太多,想說(shuō)的太多,最后還是一句話(huà):“母校,我愛(ài)您!”
別了,母校作文15
時(shí)間如潺潺的流水一般飛速地流逝著,一眨眼,小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活即將過(guò)去了,我也即將離開(kāi)了母校,但是母校的一草一木、一桌一椅、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們歡快的笑臉卻已深深印在我的腦海里。
走進(jìn)校門(mén),只見(jiàn)一顆枇杷樹(shù)站立在學(xué)校左邊的一條小路上,一年四季它都站在哪兒,每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)時(shí),樹(shù)上的樹(shù)枝不停地左右搖晃,似乎在對(duì)每一位走進(jìn)校園的學(xué)生們說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,早上好!”
在我們班門(mén)口有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的葡萄架,架子上有一串串紫瑩瑩的葡萄。在葡萄架下留下了我和小伙伴們的許多回憶,春天我和伙伴們?cè)谄咸鸭芟伦分疰覒;夏天我和伙伴們做在葡萄架下的凳子上乘涼;秋天我和伙伴們一起去收獲果實(shí);冬天我們?cè)谀睦飼裰?yáng)說(shuō)著悄悄話(huà),葡萄架給我和伙伴們金色的童年帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。葡萄架的右邊是一個(gè)小花園,花園里種著許多品種的花,那是老師和同學(xué)們?yōu)榱搜b扮校園一起共同種植的,花兒在花園里競(jìng)相開(kāi)放,散發(fā)出一陣陣誘人的清香,令人心曠神怡,有時(shí),我也避免不了進(jìn)入一片花的海洋。
再往前走,便是我們鍛煉身體和快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)地---大操場(chǎng)。雖然只是一個(gè)操場(chǎng),但是它的'周?chē)灿性S多忠實(shí)的“守護(hù)神”守護(hù)著它,有傲霜挺立的青松,有芳香四溢的桂花,還有高大的柳樹(shù)。只見(jiàn)柳樹(shù)姑娘疏起了一根根綠色的長(zhǎng)辮子,微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)姑娘的辮子便不停地左右搖晃,我猜想它一定是看了我們的廣播操后,被我們優(yōu)美的動(dòng)作深深吸引住了,也想來(lái)和我們一起鍛煉身體。
五年一晃就快過(guò)去了,我即將離開(kāi)我的母校,此時(shí),我只想說(shuō)一句:“再見(jiàn)了,母校!
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