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科普優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的科普優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
科普優(yōu)秀作文1
天空下著小雨，我來到了國際教育園，這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先，映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓，走進(jìn)大門，我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。
一進(jìn)館內(nèi)，只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚缸里有著各種顏色，大小不一的魚類，最引人注目的是那墻紙上的介紹，開展科普教育，對我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。
走近魚缸，各種魚類應(yīng)有盡有，有美麗的人字蝶，奇特的狗頭魚，迷人的招財貓。最引人注目的就是那兇猛的.揚子鱷，它靜靜地趴在那里，威風(fēng)凜凜，似乎隨時要沖上來；還有最為奇特的于，叫刺魨，刺魨我以為它是一條長刺的魚而已，可是當(dāng)永棒碰它時，它竟然會變成一個圓球，而且它的每一根刺都直立，這應(yīng)該是它防御對手的武器吧。
這么多的海洋生物中，我最喜歡海中老壽星——海龜，海龜是古老而又珍貴的動物，它們在兩億多年前就出生了，最長能活到152歲，在這次展覽的一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆，它那龐大的身體有幾百千克，身披鎧甲，四只強健有力的腿，一到水中便游來游去，大大的腦袋，一雙圓圓的眼睛，時不時轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，只要有一點動靜，就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里，真是既有趣又可愛。
海洋生物科普展，使我了解海洋生態(tài)，擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù)，讓我們的大海變得更美麗神奇。
科普優(yōu)秀作文2
今天我和媽媽來到了常熟理工學(xué)院，因為高科技巨型仿真動態(tài)動物科普展正在這所大學(xué)的龐薰?美術(shù)館里舉行。我和媽媽停好了車直徑來到龐薰?美術(shù)館，只見龐薰?美術(shù)館門口有兩只充氣的大恐龍，左邊一只瘦瘦的，右邊一只胖胖的，可愛極了！
媽媽把她的入場券拿出來給了檢票員，然后我們就樂顛樂顛地跑了進(jìn)去，剛一進(jìn)去，只見有一大堆人圍著一樣?xùn)|西，我個子矮，便往里鉆，費了九牛二虎之力才鉆進(jìn)人群的最里層，我定睛一看，原來是一只梁龍吸引了這么多的人。
那梁龍搖頭擺尾噢——噢吼叫著，許多小朋友都拿著東西去逗引它，我心里暗自發(fā)笑：切，這些是假的恐龍，還要拿東西去喂它！我們又在別處看見了一些恐龍，比如劍龍、三角龍、恐爪龍等。劍龍也像梁龍一樣搖頭擺尾。更有趣的要數(shù)三角龍了，只見三角龍臥在一堆沙子里，它的身子一漲一縮，它的眼睛也一眨一眨的，好像真的`是活的，活靈活現(xiàn)。這就是仿真恐龍巨獸展區(qū)。
接著我和媽媽又來到了知識版面展區(qū)。知識版面展區(qū)的人也蠻多的，許多人都拿著筆在寫著什么，我和媽媽走過去一瞧，原來有些人在做入場券背面的競答題，有些人在摘錄資料。
科普優(yōu)秀作文3
上課鈴聲響了，大家期待已久的綜合實踐課開始了。這堂課由我們摩爾小隊來給大家上“科學(xué)變變變”。為了給大家留下深刻的記憶，我們已經(jīng)準(zhǔn)備很久了。
首先，我們給大家介紹了什么是科學(xué)，為什么要學(xué)科學(xué)。我們還收集了牛頓、霍金、愛因斯坦、錢學(xué)森等一些知名科學(xué)家的故事。隨著葉豐碩的講解，緊張趣味的游戲開始了。第一個游戲是“神奇小毛巾”。我和周妍拿來兩條小毛巾，重疊后折成像手風(fēng)琴一樣的皺褶，用拇指和食指捏住，讓大力士葉豐碩來使勁拉，卻怎樣也拉不開。第二個游戲是“硬幣金雞獨立”。馬千杰把一張薄薄的紙幣立在桌上，放上一枚硬幣，然后慢慢把紙幣拉開。這個游戲是最難的，馬千杰表演的`時候既興奮又緊張，全班同學(xué)都屏住了呼吸，緊張地看著。當(dāng)紙幣拉成直線時，硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在紙幣上，班上頓時響起了一片響雷般的掌聲。第三個游戲是“吸管噴霧器”，汪又圣倒了一杯水，把一根長吸管和短吸管擺成直角放入水杯，從長吸管的一端吹氣，可是沒有水霧。主持人葉豐碩等不住了，趕忙沖上前，拿過長吸管就吹，水霧一下子從短吸管下頭往上升，噴了我一臉。全班同學(xué)看了，笑聲一片。
我們表演游戲，周妍、方聆暢、鮑宗哲都沒有閑著，他們忙著講解原理。葉豐碩的主持也很精彩，大家配合得很默契。經(jīng)過游戲，我們了解了摩擦力、重心和氣壓的原理。這次活動真有意義！
科普優(yōu)秀作文4
今日我們的科學(xué)實驗班隊課實在是太奇妙了，怎樣奇妙了？別急，之后往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊為大家?guī)淼氖恰搬u油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準(zhǔn)備一張紙片，我們的實驗工具就準(zhǔn)備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然后把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，之后把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發(fā)現(xiàn)醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎樣樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原先，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。可是，如果把濃鹽水放在上頭，那么兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與眾不一樣的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的科學(xué)實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結(jié)束了，我們從中學(xué)到了很多的科學(xué)道理�？茖W(xué)是奇妙的`，有很多的奧秘等我們?nèi)ヌ剿�，我們要插上科學(xué)的翅膀，飛向完美的明天！
科普優(yōu)秀作文5
“嗖，嗖，嗖”咦，今天操場上怎么這么熱鬧��？原來這個月是我校的科技節(jié)，我們開展了一場別開生面的科普秀。
有火箭模型發(fā)射，遙控四驅(qū)越野車模型，遙控花樣機(jī)飛行表演，遙控3D特技模型飛機(jī)，遙控電動摩托車，遙控多軸飛行器和機(jī)器人。
其中，最令我驚嘆不已的當(dāng)然要非遙控電動摩托車莫屬了：火箭模型發(fā)射完后，有一個來自小人國的小人騎上他的`戰(zhàn)馬----小人國牌摩托車向我們駛來，我身旁的劉子墨打趣道：“喂！你叫什么名字呀？”“嗖，嗖！”原來，他叫嗖嗖��！這時摩托車已經(jīng)開到了操場的另一邊了，那邊的小朋友紛紛伸出雙手，恨不得跑進(jìn)綠地內(nèi)一把抓住他，這輛摩托車越開越快，有時還做出幾個高難度的動作，這些動作連大人們做的時候都會出現(xiàn)失誤，突然，這位小人來了個后空翻，我們的心都提到嗓子眼兒了，生怕他會掉下來，結(jié)果，他卻安然無恙，最后，他做了個完美的漂移，“哇！”我們贊嘆不已并獻(xiàn)上了熱烈的掌聲！
表演結(jié)束了，可是我們?nèi)我猹q未盡，太陽也在慢慢地落山，好像它也想多留戀一會兒這美好的時光。
科普優(yōu)秀作文6
你有沒有見過威猛的巨恐龍，碩大的夜明珠和神奇的恐龍蛋？今天我就帶你到平湖博物館一飽眼福吧！
在40幾億年前，我們的.地球出生了！那么人類是怎么誕生的呢？讓我來告訴你吧！
最早的時代是地質(zhì)時代，是地質(zhì)劃分的時代。接著是太古代，它是地球形成的初期。再接著是細(xì)菌藻類時代，也就是元古代。在元古代后就是震旦紀(jì)，就是澡類及裸露的年代。
下面就是寒武紀(jì)，就是大家熟知的生命在爆發(fā)。然后就是奧陶紀(jì)，這個年代是鸚鵡稱霸的時期。緊接著是生物登陸時期——志留紀(jì)。緊隨其后的又是泥盆紀(jì)，著名的魚類時期。在泥盆紀(jì)之后就是石炭紀(jì)，是昆蟲進(jìn)他的天地。
然后就是兩棲類動物的繁盛時代二疊紀(jì)。二疊紀(jì)之后是三疊紀(jì)，恐龍在這個時候開始出現(xiàn)了。下面就是同學(xué)們最熟悉的侏羅紀(jì)了，是恐龍的鼎盛時期。漸漸的，恐龍由繁盛走向了滅亡，這就是隕石世界——白堊紀(jì)，最后恐龍滅絕了。第三紀(jì)是被子植物和動物時代，猿人也開始出現(xiàn)了。最后是第四紀(jì)，是人類的時代。
這就是我們偉大地球的歷史。
科普優(yōu)秀作文7
今天，我又積極參加大蒲灣社區(qū)的活動——科普知識競答大賽。
我早早地來到社區(qū)三樓的會議室，一走到那里，“哇!真涼快呀!”我不禁叫了起來。原來是社區(qū)的阿姨們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了一個舒適的環(huán)境。浙江海洋學(xué)院的哥哥姐姐們也已經(jīng)把精美的獎品擺在了講臺上。
9點整，活動準(zhǔn)時開始了。大哥哥先說明大賽的規(guī)則：誰舉手最快，誰參與答題，答錯了得一顆糖，答對了得兩顆，最后看誰的糖最多，取前三名領(lǐng)取獎品。競答開始了，當(dāng)哥哥念完第一題時，我馬上舉手，但還是慢了一拍，給一位高年級的哥哥搶到了，但他回答錯誤，我們就有機(jī)會了。這次我抓住了機(jī)會，答對了題目，贏得了2顆糖。在接下來的答題中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎都是第一個舉手答題，其他同學(xué)都非常生氣，為什么都是我回答。我看著他們不高興的神情，心想：這樣的'活動重在參與，也應(yīng)該讓給其他同學(xué)，讓他們有答題的機(jī)會。于是，我減少了舉手的次數(shù)。隨著活動快接近尾聲了，我為了能得到獎品，又積極舉手。最后一題我又搶到了答題權(quán)，并答對了。我可高興了，是因為第一題是我打頭陣答對題，最后一題也是我收尾的，我真幸運，最終進(jìn)入了前三，贏得了獎品。
今天的活動真有意義，讓我懂得了很多，不但增加了科普知識，更明白要謙讓宜人，這樣才能快樂別人，也快樂自己。
科普優(yōu)秀作文8
今年暑假，我過得豐富而有義意，特別是代表我們小區(qū)去參加科普比賽，給我留下了難忘的回憶。
走進(jìn)賽場，緊張而有序，主持人宣布比賽開始，今天的比賽程序是三個部分，有搶答題，有必答題，和看影片回答題目。我被這緊張的氣氛搞得有點糊里糊涂，丈二和尚――摸著不頭腦，結(jié)果第一個回合下來，只結(jié)結(jié)巴巴回答了兩道題，也沒得到好的成績，真是又悔又恨，發(fā)誓要在第二個回合中搶回來，于是在第二部分的必答題中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，一道又一道，解決它決不含糊，終于，我又快又好地交上了答卷。第三個回合是看大屏幕，搶答問題，這是一個關(guān)于松鼠的故事，看這短片時，因為松鼠可愛又淘氣的形象，賽場里是一片笑聲，大家嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，氣氛也有點松散下來，可我不敢放松，認(rèn)真地捕捉影片中可能出現(xiàn)的問題，果然不出所料，只見主持人拿起話筒，新的一輪題目又開始了：“請問松鼠踩了幾次石頭？”只見有人搶答題了，大叫“三次”，“五次”，我把手舉得高高地，大聲地回答：“四次”。只見主持人做了個手勢“OK”，加分了，我心里別提有多高興了，雖說是一個簡單的問題，可見仔細(xì)與否很關(guān)鍵�！荣愡�在繼續(xù)，氣氛還是非常熱烈，我也從中學(xué)到許多�？晌也]有得到好的'成績，我覺得這就是重在參與。
比賽結(jié)束了。我感覺社區(qū)的活動，增加了我暑假的活動內(nèi)容，豐富了我暑假的生活，我以后要多多的參與社區(qū)活動。
科普優(yōu)秀作文9
我對好多事情都很好奇，就像有一次，媽媽剛剛買的鬧鐘當(dāng)天就被我搗鼓壞了。因為我覺得它的秒針好像比外面的大鐘走得快，想拆開了看看，結(jié)果秒針掉下來弄丟了。又老喜歡問媽媽這個問題，那個問題。媽媽經(jīng)常滿臉疑惑，答不出來。所以，今年我們剛剛放暑假，媽媽就迫不及待地幫我買了一本《觸摸科學(xué)》，讓我休息在家的.時候看看。
我把整本書細(xì)細(xì)地研究了一遍，里面有好多趣味的科學(xué)實驗，比如，盒子玩魔法，冰磚割不斷，鎖骨術(shù)等，其中我最喜歡的是“鎖骨術(shù)”，很好玩的，為了表演給家里人看，我一個人在房間里偷偷地練習(xí)起來，首先，雙腳并攏，應(yīng)對墻站立，將手臂伸直，調(diào)整自我和墻壁之間的距離，使指尖剛好碰到墻面，堅持手臂伸直的狀態(tài)，向下擺動手臂至身體后方，然后再將手臂拉回，恢復(fù)原位，這時，指尖已經(jīng)無法碰到墻面了。嘿嘿，我的手臂似乎真短了。太趣味了，等爸爸媽媽下班回來，我立刻給他們表演魔術(shù)。看得他們一愣一愣的。有誰明白是什么原因呢？還得我來解密：其實不是手臂縮短了，而是當(dāng)你將手臂擺過身體后面時，為了堅持身體平衡，你不自覺地向前傾斜。而當(dāng)你再次向前擺回手臂時，同樣為了堅持身體平衡，你的身體會不自覺地向后傾斜，使你的手臂就“縮短”，接觸不到墻壁了。
我們要學(xué)科學(xué)，愛科學(xué)，用科學(xué)，它其實就在我們身邊。
科普優(yōu)秀作文10
我一直喜歡看公主系列的書，前幾天阿姨出差回來送了我一套《十萬個為什么》的書集，于是我開始試著去接觸科普讀物。
不看不知道，一看嚇一跳。原來，科普讀物中蘊藏著無窮無盡的神秘和奇妙，一下子把我吸引住了。一個個熟視無睹的“為什么”一下子激起了我對科學(xué)知識的探究興趣：為什么不能喝反復(fù)煮沸的開水？為什么防毒面具能防毒等？其中我最感興趣的是，為什么洗干凈的雞蛋反而容易壞？我?guī)е闷嫘目戳讼氯ィ�！原來，剛生下的雞蛋表面有一層膠狀物質(zhì)，能夠堵住雞蛋上的這些孔洞，這層膠狀物能溶于水。所以用水洗雞蛋的污垢時，便一起洗掉了膠狀物。這樣，蛋殼上的微小孔洞就像打開的窗子一樣，細(xì)菌從此進(jìn)入，所以雞蛋很快就壞了。
原來生活中有那么多我所不知道的“為什么”，可我從沒有關(guān)心過這些“為什么”。今天的閱讀為我打開了一扇通往科學(xué)探究的`大門。因為世界上還有無窮無盡的“為什么”在等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探究。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，勤思好問，將來也為人類提供一流的科學(xué)技術(shù)，為大家造福。
我太喜歡這套書了，因為它讓我明白了要努力學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟更多的新知識！
科普優(yōu)秀作文11
我們看見墻上的宣傳板面上有一些其他動物：有鳥類的、有爬行動物類的我和媽媽來到鳥類區(qū)，首先看到的是孔雀的圖片，雄孔雀展開長而艷麗的羽毛正向雌孔雀獻(xiàn)媚呢！
第二幅蜂鳥，我知道蜂鳥會盤旋，能直上直下地飛，這里讓我知道了蜂鳥還會背向飛行。某些蜂鳥拍動的翅膀的次數(shù)，每秒可高達(dá)90次。我們又看了許多的.鳥，如黃喉噪鹛、丹頂鶴、蜂虎、賊鷗、裸眉鶇我和媽媽又往前走，看見了出口，于是我們便走出知識版面展區(qū)。
到二樓，熱帶雨林展區(qū)。我們一上樓，就看見了一只蟬正被一只巨大的螳螂抓著，螳螂正用它的大鐮刀割著知了，知了痛得厲害正在逃，可最終螳螂還是把蟬捉住了。
唧唧，唧唧我看看螳螂后面，哇，我嚇了一大跳，原來螳螂后面還有一只黃雀呢！那黃雀正虎視眈眈地盯著螳螂呢！這時，我突然想起了一個成語螳螂捕蟬，黃雀在后。
呀，這不是反映了螳螂捕蟬，黃雀在后的故事嗎？我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也說：對呀，的確反映了‘螳螂捕蟬，黃雀在后’可是，這只螳螂怎么比黃雀還大好多倍呢？
科普優(yōu)秀作文12
如今全球人口數(shù)量已將近76億，并且還在不斷增長中，為了解決這個問題，于是人們便有了建設(shè)空中城的想法。
人們就像建造高架一樣，建造了巨大的空中城。人們說：“它造好后會不會遮擋地上的太陽��？”其實不用擔(dān)心啦！它是可以收縮的哦！時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年的春節(jié)，在這一天人們收到了一張來自外星球的賀卡，外星人想到地球來做客呢！
幾年后，外星人如約到來。我們帶外星人參觀地球，他們對地球非常好奇并且非常喜歡這里，想在這兒定居。由于外星人的到來，地球人口又增多了，就連空中城也住不下了。所以我們又建造了海洋城和地下城。海洋城主要由玻璃制造，晴天的時候，陽光照射在海面上，整座城亮閃閃的，壯觀極了。陸地與海洋城之間連著許多的`透明玻璃管道，人民坐著電車眨眼間便從陸地到了海底。在這里，人們隨時隨地與小丑魚嬉戲，和海豚打招呼，再和章魚大叔還有蟹小姐一起捉迷藏……到了晚上，空中的星光透過海面和玻璃照進(jìn)來，像是一盞盞天然的水晶燈，黑暗中散發(fā)出耀眼的光芒。人們聽著海浪的聲音入眠，伴隨著一晚上的好夢，安心又踏實。
地下城，顧名思義是建在地底下泥土中的城市，也是外星人最喜歡的城市。他們在泥土中吸收礦物質(zhì)并轉(zhuǎn)化為能源加以利用，發(fā)明了許多新奇好玩的東西。
好了不說了，我要去天空城探險了。
科普優(yōu)秀作文13
今日，媽媽給我買了一本動物的科普讀物。
當(dāng)人類在出現(xiàn)之前，地球被一群身體寵大，無比強壯的生物統(tǒng)治著，它們無拘無束地生活在遠(yuǎn)古的陸地、海洋和天空中自由的生活。最早的地球統(tǒng)治者是恐龍。當(dāng)恐龍在自然條件下滅絕之后，原本最不起眼的哺乳動物逐漸發(fā)生了巨大的變化，經(jīng)過千萬歲月的進(jìn)化之后，它們最終成為地球上顯赫的生物。長鼻跳鼠細(xì)長的尾巴看起來很適合捕捉昆蟲，實際上，長鼻跳鼠還喜歡捕捉蛇當(dāng)食物；有時候，一些小型的哺乳動物也成了它們口中的食物。尼古魯猴的外貌十分奇怪，大大的腦袋，大大的眼睛，大大的耳朵。它們的眼眶間距很狹窄，外鼓骨呈管狀。尼古魯猴有尖銳的牙齒，能用來咬碎昆蟲的外殼。尼古魯猴的.化石是在西歐發(fā)現(xiàn)的。億萬年來，在生命進(jìn)化的過程中，大自然創(chuàng)造了數(shù)以萬計的各類物種。從2.4億年前到5.3億年前，地球上生存著多怪獸，這種怪獸的殘酷和怪異遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象，雖然它們此刻都滅絕了，可是化石研究證明，它們的的確確在我們的星球出現(xiàn)過，甚至盛權(quán)一時，在古老的地球上無情地爭霸者。大約兩億年前，哺乳動物開始出此刻地球，這類動物的皮上有毛或絨毛，用乳汁喂養(yǎng)幼崽。它們是熱血動物，即使天氣變冷了，它們也能夠自我產(chǎn)生熱量并堅持體溫。最早的哺乳動物是體型極小，吃昆蟲并且外貌看起看老鼠的動物。
最早的哺乳動物產(chǎn)卵，后乳汁養(yǎng)育后代，這類動物叫單孔目動物。
從這本書上我學(xué)到了許許多多的東西，有剩下的下次再講哦！
科普優(yōu)秀作文14
有人認(rèn)為科學(xué)難以理解，有人認(rèn)為科學(xué)太深奧了，很難探索，其實，我們身邊處處都存在著科學(xué)，不管大事小事都能夠用科學(xué)的方法來解決。
下頭我來講一下劈柴這件小事吧。也許好多人認(rèn)為劈柴是一件簡單的事情，只要拿起斧子用力劈就能夠了。其實不然。
有一天，爸爸買回一大捆木柴，笑瞇瞇地看著我說：“玉潔，咱們今日來比一比，看誰本領(lǐng)大，怎樣樣？”我當(dāng)然不肯低頭認(rèn)輸，不就是劈柴嗎？就不信我不行。
比賽開始了，只見爸爸簡便地劈了起來。我也使出全身的力氣劈起來。這時我發(fā)現(xiàn)爸爸劈柴是那么輕巧，心想：“哼，必須是爸爸把鋒利的斧子留給了自我�！蔽也粍勇暽�，對爸爸說：“爸爸，我們換把斧頭吧，我喜歡你那一把。”爸爸二話沒說跟我換了。我那斧子到了爸爸的手里，如魚得水，工作得更好了。不多久，爸爸的那一份便完成了，再看看我，手都磨出泡了，累得大汗淋漓，任務(wù)還差一大截。
我不得不服輸，但輸要輸?shù)妹靼�。我問爸爸：“怎樣會這樣呢？”爸爸說：“假如你不順著木頭的紋路劈，那會浪費很多的力氣，而你用了科學(xué)方法，順著木頭的'紋路劈那就會很省力。還有要是那柴很長，要把它劈斷，那就不能把柴平放在地面上，而要把它架空，這樣就會把柴劈斷�！蔽矣弥职终f的方法去劈柴，不一會兒就劈完了。科學(xué)的方法還真有用，我不得不服輸。
雖然我輸了，但我很高興，我又長了一份生活經(jīng)驗，科學(xué)就在我們的身邊。
科普優(yōu)秀作文15
今日，我閑著沒事干，就跑到樓下去玩。
一到空地，我看見鐵樹盆下有一只小螞蟻，它身邊有一只死去的蜻蜓，看它的樣貌好像是要把這只死蜻蜓運回洞去。可它一只小小的螞蟻怎樣運得動呢？看它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的樣貌，肯定是在想辦法。
過了一會兒，它獨自回去了，我還以為它要放棄了�？烧l知，只一會兒工夫，從它進(jìn)去的那個洞口出來了一大群螞蟻。哦，原先是去找“援兵”了。這一大群螞蟻把死去的蜻蜓抬了起來，并往回走。
我想跟它們玩一下，就想了一個辦法，用各種小石頭擋住它們的去路。但它們似乎有指南針?biāo)频木统纯诜较蜃�。于是我又拿一顆石子在蜻蜓上扔下去，那些螞蟻連忙跑開，我還以為它們會就此罷休，但它們偏偏又沿著原路回到來，繼續(xù)抬蜻蜓。并且憑著它們“人多力量大”，它們最終將蜻蜓背到了洞里，并且還將它分解成一塊塊抬到了洞里。
我真不明白，它們?yōu)槭裁茨苡羞@么強的認(rèn)路本領(lǐng)。帶著這個疑問，我去查了有關(guān)的書籍。最終在一本百科書上我找到了原因。原先，螞蟻體內(nèi)具有一種有獨特氣味的分泌物――示蹤激素，這種激素由肛門向外排出。當(dāng)出巡偵察的`螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，在回來的路上它就撒下這些示蹤激素，使其他螞蟻能嗅著這種分泌物的氣味找到。這樣，即使它們的路線暫時被中斷，它們也能憑著氣味找到原先的路線。
我真高興，我又獲得了一個知識。
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