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鉛筆盒里的爭吵作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的鉛筆盒里的爭吵作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鉛筆盒里的爭吵作文1
一個靜悄悄的晚上，彎彎的月亮掛在天空，小星星們眨著眼睛圍著月亮你追我跑，而在小主人的房間，鉛筆盒里卻發(fā)生了激烈地爭吵。
鉛筆先開口說話了：“小主人每天寫字，最離不開的就是我，我是小主人最喜歡的文具”。橡皮聽到了，不服氣地說：“小主人最喜歡的是我，每次你出錯的時候，小主人最著急的就是找到我”。尺子晃了晃長長的身軀，慢悠悠地說：“小主人最喜歡畫直線，量尺度，每次都小心翼翼地保護我，小主人最喜歡的是我”！記作業(yè)本聽到亂轟轟的爭吵，忍不住說話了：“吵什么吵，如果沒有我，小主人記不下作業(yè)，他怎么會用到你們？小主人最喜歡我了”。說到最后，誰也不讓誰，吵個沒完沒了。
鉛筆盒實在看不下去了，大聲說：“別吵了，大家都是小主人用來學(xué)習(xí)的.文具，少了誰都不行，咱們應(yīng)該團結(jié)，幫助小主人，讓小主人喜歡咱們，讓他愛學(xué)習(xí)，考出好成績”。
最后，大家聽了鉛筆盒的話，知道自己錯了，都安靜下來，悄悄地休息了。
鉛筆盒里的爭吵作文2
一天夜里，小朋友都睡覺了，小紅的鉛筆盒爭吵了起來。
橡皮說：“我的功勞最大，要不是我?guī)托≈魅烁膶戝e的`字，小主人就 得被罵了 。修正帶說：“橡皮�。‖F(xiàn)在小主人都不太用鉛筆了，都用中性筆了，所以我的功勞大！”
“我的功勞大，”橡皮大聲地說道
“我的功勞大肯定比你的功勞大�！毙拚龓дf
說著又爭吵了起來，尺子說：”你們都別爭了，咱們誰都沒有書包的功勞多。要不是書包帶著我們，我們誰都沒有功勞�！�
說完，橡皮和修正帶不說了，各自去睡覺去了。它們兩個一晚上都沒睡著，都在想自己不對的地方。書包知道了這件事，早上對所有書，等其它東西說：”其是我們都有各自的功勞，如果沒有鉛筆，橡皮就用不上，如果沒有中性筆修正帶也用不上。所以我們的功勞都是最大的�！�
書包剛一說完，小紅就就背上書包上學(xué)去了。
鉛筆盒里的爭吵作文3
一聲吵鬧聲從鉛筆盒里傳出來，原來他們都在爭吵誰的作用大。
鉛筆說：“我的作用大，一二年級的小朋友都用我呢！連畫家和設(shè)計師畫的`時候，我可是必須要的�！便U筆的話還沒說完，橡皮就搶著說，橡皮神奇地說：“鉛筆，你別在這里耍威風(fēng)了，別忘了我呢！要不是小朋友寫錯字，你就拿不了主意了！我就能幫助小朋友來解決這個問題。鋼筆也不甘示弱，說：“橡皮，我可用不上你，你只有1個優(yōu)點，我很堅固，不用剝，就只用吸水，就連秘書、董事長都用我來簽名，表示自己的地位�！泵P傲慢地說：“哼！王羲之用我可多了，我在世界上歷史悠久，古代的人都用我寫字、畫水墨畫、對聯(lián)等等�！背咦哟舐暤卣f：“我的作用最大，在數(shù)學(xué)上畫直線是我的優(yōu)點，量東西的長短也是我的優(yōu)點�！睕]等毛筆說完，又開始爭吵。
鉛筆盒馬上阻止，說：“主人都用到你們，不能缺少一個�！�
鉛筆盒里的爭吵作文4
你們聽，鉛筆盒里的文具又在竊竊私語了。
橡皮得意地說：“我和鉛筆老兄是天生一對的，你們看我和鉛筆的外衣都是五顏六色的，它寫錯了我還可以幫它解決問題。”鉛筆缺生氣地說：“誰和你的一對��？沒有你，我一樣寫！”說完他倆就斗起嘴來了。鋼筆暗暗竊喜，驕傲地說：“我穿著黑色的禮服，這么高雅，這么大方，你們誰比得了？再說，我筆尖鋒利，寫出來的字又好看，你們誰有我厲害？”橡皮和鉛筆聽鋼筆這么一說，更來氣了，把鋼筆痛扁了一頓。尺子躲到角落里，默默祈禱說：“可千萬別打到我，我可不想喝你們爭。”削筆刀這時候可得意了，挺直腰板說：“我穿著黃色的外衣，可別小看我，我可是個魔術(shù)師，我可以把 鉛筆削得尖尖的'，如果沒有我，鉛筆就會變粗，小主人也會記得團團轉(zhuǎn)�！�
小主人被文具們的爭吵給驚醒了，它打開鉛筆盒，對文具們說：“你們都是我最有用的小文具�！闭f完，文具盒里一片寂靜，后來，再也沒有人聽到它們吵過架。
鉛筆盒里的爭吵作文5
在一個既漂亮又實用的文具盒里面，住著三位文具，這三位文具分別是：鉛筆、橡皮和尺子。他們一直都像兄弟一樣幸福快樂的`生活著。
然而有一天，他們?nèi)齻�因為誰更有用而發(fā)生了爭吵。
鉛筆說：“我最有用，如果沒有我，主人就不能寫業(yè)。”
橡皮說：“不對不對，我才最有用，如果沒有我，主人寫錯了字就不能改正回來了�！�
尺子卻說：“你們都沒用，我才最有用，如果沒有我，主人畫畫就不好看了�！�
他們每天都在吵，后來，經(jīng)過一番商定之后，他們決定讓主人來決定誰最有用。他們等啊等，終于等來了主人，就在主人準備寫作業(yè)的時候，他們?nèi)齻�跳了出來，異口同聲地問：“主人，我們到底誰最有用？”
主人笑瞇瞇地說：“你們?nèi)齻�都很有用，如果少了你們其中一個，我的作業(yè)就無法寫完整了�！�
三位文具立馬認識到自己的錯誤，從此言歸于好，快樂地生活在一起。
鉛筆盒里的爭吵作文6
“我有用！”，“我才有用！”，“我才真正有用！”……怎么啦？告訴你，鉛筆盒里吵起來了！
看，嗓門最大的要算鉛筆，它說“我可很有用，沒了我，讓主人怎么寫字？再說……”
“哈哈哈哈”鉛筆說的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是香味橡皮，“我才最有用！”香味橡皮說：“看，如果主人寫錯了字，就用我把錯字擦掉。而且，我有香味，主人最喜歡聞我的`香味了！”
“才不，沒有了我，主人連線可完了，線彎彎的，還要被數(shù)學(xué)老師減分呢！”尺子說，“所以，我最有用！”……吵來吵去，誰也不服誰，吵呀吵呀，一直吵到深夜。
這時，鉛筆盒媽媽開口了，“孩子們，你們都有用，但不能驕傲，不能自私，各有長處，各有短處，要互幫互助。”
鉛筆盒里的爭吵作文7
鉛筆盒這幢大樓里住著許多鄰居：有苗條的鉛筆、有正方的橡皮、大肚子的改正帶、長長的尺子……
一天，不知莫名其妙的爭吵了。
鉛筆自豪的說：“我的用處最大。要是沒有了我，主人怎么寫字呀！”橡皮不fu氣：“你雖然能寫字，但是寫錯了，怎么辦？你看你的本領(lǐng)大？還是我的本領(lǐng)大？”尺子也不甘示弱：“你們的`本領(lǐng)算什么，我的本領(lǐng)才最大，畫圖、連線都離不開我�！彼使P搶著說：“你看我五光十色，多美麗，畫畫一定少不了我。”改正帶也來吵架，他們誰也不讓誰，吵的不可開交。
這時鉛筆盒聽著不耐煩了說：“別吵了！你們的本領(lǐng)都很大，不過你們想過沒有，如果不同心協(xié)力，主人會高興嗎？”大家一下子就安靜下來，大家一齊說：“還是鉛筆盒說的對，我們只有團結(jié)起來才能更好的為主人服務(wù)。”
鉛筆盒里的爭吵作文8
當夜深人靜鉛筆盒里傳來一陣吵鬧聲。原來是文具們正在開討論會，鉛筆帶著驕傲的語氣說：“我可是主人的得力助手，你們可要尊敬我�！毕鹌ぶt虛的'說：“大家不要吵呀！”轉(zhuǎn)筆刀也傲慢的說：“橡皮你是什么東西。”橡皮著急了說：“為什么轉(zhuǎn)筆刀你罵我，大家一起陪主人走過小學(xué)這幾年多好��！何必要吵吵鬧鬧呢？”
一直不發(fā)話的尺子也惱火了，它怒氣沖沖的說：“你們?nèi)齻�，住嘴。我才是主人最最得力的助手，看主人從來沒離開我�！毕鹌ふf：“大家不要吵了！”可鉛筆沒好氣的說：“要是沒有我，橡皮你不要叫了�！背咦右不鹈叭傻恼f：“明天走著瞧�！毕鹌び终f：“我求大家了，大家在一起才好呀！”文具們聽了恍然大悟。
從此，鉛筆盒里天天都是充滿了幸福的話語。
鉛筆盒里的爭吵作文9
夜深了，月光如紗覆蓋在萬物上，一切都顯得那么靜。
然而這寧靜卻被一陣嘈雜聲所打破，一陣陣的爭吵聲不斷從鉛筆盒里傳出來……
“你們不是常問誰是主人最得力的助手嗎？當然是我，我當之無愧！”橡皮挑起了這場戰(zhàn)爭的導(dǎo)火索。
一旁的尺子聽了，可不高興了：“你的用處還沒我大呢！我?guī)椭魅肆块L度，畫各種線條、圖形，我才是主人最得力的助手�！�
鉛筆也不甘示落地跳了出來說：“你們兩個用處是大，可是沒我都白搭！”
“鉛筆兄弟，要是沒有我，你還不是一樣寸步難行？”卷筆刀發(fā)話了……
空氣中的火藥味越來越濃，鉛筆盒被吵醒了，聽到大家的`爭吵聲，連忙制止：“你們呀，個個都是好樣的，都是主人的得力助手，誰也離不開誰。只有你們團結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)�。 �
文具們聽了鉛筆盒的話，都不好意思地低下了頭。
夜又恢復(fù)了原來的平靜……
鉛筆盒里的爭吵作文10
這天，小明放學(xué)回家后，寫完作業(yè)便睡了，也沒收拾書房。晚上，當12點的鐘聲敲響時，書房里傳來了細微的說話聲，就讓我們悄悄的去聽聽吧！
瞧，鉛筆盒里多熱鬧，鉛筆說：“你們都出去，不要隨便進我家�！变摴P、橡皮、油筆異口同聲地說：“有什么證據(jù)可以證明這是你的家？”鉛筆說：“哼，還需要證據(jù)，我家是以我命名的.，我叫鉛筆，而我家叫鉛筆盒，怎么樣，服不服�！彪m說鉛筆說得很有道理，但大家不服，便開始七嘴八舌的爭論。
就在大家爭論不休時，尺伯伯站出來，對大家說：“別吵了，這是我們大家的家，我們應(yīng)該團結(jié)一致，才可以使主人開心�！�
大家聽了，慚愧地低下了頭。
鉛筆盒里的爭吵作文11
鉛筆盒大叔的肚子真大，肚子里有一個豐富多彩的大家庭，成員有鋼筆哥哥，尺子姐姐，圓珠筆弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說，我可以幫主人寫字畫畫，記得有一次小主人拿我寫作文，字很漂亮，作文很完美，老師評價好，結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎，小主人很驕傲，我貢獻最大。尺子姐姐不高興了，急忙說，在上課時我?guī)椭≈魅水嬛本�，還可以畫波浪線，尺子姐姐說，記得有一天，小主人拿我畫直線，老師表揚了主人。橡皮公主說：“你們都不如我，我可以把寫的錯別字擦掉，上次，小主人在寫作文時，老師在旁邊敲打了一下，小主人就拿起我把寫錯的'字擦掉，主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。
鉛筆盒大叔說：“你們別吵了，別吵我睡覺，你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結(jié)，團結(jié)力量大，小主人進步才快。
鉛筆盒里的爭吵作文12
晚上9點鐘，燈光點點。小主人做完作業(yè)睡覺了。
這時，鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲�！霸蹅儺斨�，我的功勞最大！”鉛筆說，“小主人寫字的時候不是要用到我嗎？”橡皮聽了連忙站起來，說：“不對不對，我的功勞最大，小主人寫錯了，不是要用到我來改正錯誤！”說完，他們兩個就吵了起來。這時，削筆刀走了過來，拍拍胸脯說：“我的功勞最大，鉛筆粗了也不是要用到我。如果寫不了字，橡皮也不能擦了，自然也沒了用處。”又增加了一個，爭吵變得更激烈了。尺子也跑了過來，對著其他用品說：“我的作用最大，小主人不用我尺子，直線怎么能畫直呢？也測量不出一樣?xùn)|西的長度�！睜幊掣蛹ち伊耍蜁径紡奶鹛鸬膲糁行蚜诉^來。這時，鉛筆盒說起來：“你們的'功勞都很大，都是在為小主人學(xué)習(xí)服務(wù)，缺了誰都不行，就不要再吵了�！贝蠹叶嫉拖铝祟^，感覺非常慚愧。
從此以后，大家再也不爭吵了，一起熱心地為小主人服務(wù)。
鉛筆盒里的爭吵作文13
一天，小主人把一支新買的圓珠筆放進用了兩三年的文具盒里。圓珠筆看了看自己的.家，失望的嘆了口氣，文具盒看見了，說”怎么了我親愛的圓珠筆。為什么不高興？你那么美麗，還覺得不夠美嗎？“
圓珠筆聽了，火冒三丈；”你看看你，身上臟的，還有你的那些筆，不是難看就是不能用。小主人把我放這是為了給你面子�！拔木吆信瓪鉀_沖地說：”如果你不想呆在這，請你走吧。“圓珠筆走進了小主人的書包里。只見小主人只用文具盒里的其它筆，不在用圓珠筆了，圓珠筆漸漸露水了。它后悔離開這么好的朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文14
一個夜晚，所有的文具都湊在一起聊天，他們聊得不亦悅乎。
鉛筆最先開口:“我可是最有用處的，小主人寫字、畫畫、抄摘筆記，沒有我做不成的。”
削筆刀又說:“你也別自我吹噓了，我才是最有用的，你用鈍的時候，是我把你削得很尖，所以我才是第一�！�
橡皮又開口說:“我才是第一，當鉛筆寫錯字的時候，是我把它擦掉，你們都不能把它擦掉，一個只能寫字，一個只能把鉛筆削得尖尖的，所以我是第一。”
它們爭論不休，言行非常激烈，吵完后，它們們誰也不理誰。
直尺開口說:“我看你們都挺有用的`，每個人都有自己的特長，所以你們不要再吵了，你們都是第一�！�
鉛筆、橡皮、削筆刀聽了這句話，又成了親密無間的好朋友。
鉛筆盒里的爭吵作文15
晚上，靜悄悄地，忽然我聽到了一陣吵鬧聲，連忙爬起來，原來是文具們在爭吵。
首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆用他那又尖又細的聲音說：“我能幫小主人寫字，考試考一百分，鉛筆盒里我是最厲害的。”頂不服氣的是橡皮，他說：“哼，我是沒有我?guī)湍愀恼e誤的字，你也不能幫小主人考試考到一百分，鉛筆盒里我才是最厲害的.”。高大的尺子說話頭頭是道，我能幫小主人連線，要是沒有我，小主人就不能做連線題了，考不到一百分了，鉛筆盒里我才是最厲害的呢�！贝蠹覡幊车貌豢砷_交。這時鉛筆盒說話了，你們只看到自己的長處，沒有看到自己的短處，要是少了任何一個，小主人都考不到一百分。
鉛筆，橡皮，尺子聽了以后都慚愧的低下了頭。
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