【實(shí)用】初一作文集錦六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的初一作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
“哇……”一陣嬰兒的啼哭，沖破了夜晚的寧靜，從此這個(gè)世界上多了一個(gè)幽默、可愛的人，這就是我。
我叫陳國琨，長著一個(gè)圓圓的臉，上面還有許多豆，眼睛小小的。我喜歡運(yùn)動，有一顆熱愛體育的心，我最大的理想是將來入國家隊(duì)，像劉翔一樣為國爭光。每當(dāng)看到那些高而瘦的人，我就羨慕嫉妒恨，為什么這樣？因?yàn)槲疑聿陌遗郑哂谠谌饲罢f自己的`理想。
我有一個(gè)溫暖的家庭，別的家庭都是老爸嚴(yán)厲，老媽溫柔，但是我家和別家正好相反，老爸溫柔，老媽嚴(yán)厲。我腦子笨，所以常常出錯(cuò)，是我爸爸一個(gè)題一個(gè)題教我的，往往一次作業(yè)就要做半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)，不論多晚爸爸總是陪著我做完。
我現(xiàn)在上初一了，上課挺認(rèn)真的，不過成績一直不好。為什么我總是比別人差？別人八十分，我就六十分，難道我真的是個(gè)笨蛋？我對學(xué)習(xí)失去了信心。老師似乎察覺到了什么，有一天，老師把我叫到了辦公室，和藹地對我：“你不笨，你只是沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，只要你勤奮好學(xué)，一定會進(jìn)步，成為一個(gè)聰明的好學(xué)生。要相信自己！”老師還在我的筆記本上寫下了“天才在于勤奮，聰明在于積累”的座右銘，鼓勵我好好學(xué)習(xí)。從那以后，我真的變了，我變得自信了，不懂就問，勤學(xué)、樂學(xué)，我的成績提高了，我笑了，老師也笑了。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我明白了勤能補(bǔ)拙的道理。
這就是我，一個(gè)熱愛體育、勤奮好學(xué)的男孩，一個(gè)正在快樂成長的男孩！
初一作文 篇2
一句話，有時(shí)候能改變?nèi)说囊簧�，一句話，有時(shí)也更能激勵的一個(gè)人前進(jìn)。而媽媽的口頭禪，讓我一生受益。
那天，考試晝錦，伴隨著街頭的吵鬧，我來到了晝錦中學(xué)，臨近考試，我心慌意亂，不如想去做什么，只覺腦子里一片空白，無所事事。
突然耳邊傳來了一聲話語：“寶貝兒，媽媽相信你！加油，好好考！”以為是哪位同學(xué)的媽媽叮囑，可誰知，一回頭發(fā)現(xiàn)竟是媽媽，她正大喘氣的向我微笑，顯然，媽媽她找到我費(fèi)了很大的勁兒。我的心中瞬間有了東西，充實(shí)了那空蕩蕩的無所事事，我向媽媽會心一笑，邁著輕盈的步伐走向晝錦。而那天，我胸有成竹，絲毫沒有緊張，因?yàn)槲抑馈皨寢屗嘈盼�！�?/p>
一句口頭禪，給我壓箱底，而當(dāng)我灰心失落，傷心至極時(shí)，它又使我找回了生活的希望，讓我“不忘初心，繼續(xù)前行！”
那天晚上，晝錦考試成績出來了，我和爸爸媽媽一起坐在電腦面前。查詢結(jié)果，就像人的生死。全卡在這了，一秒鐘，決定生死。
當(dāng)輸入好我的個(gè)人信息時(shí)，馬上就要時(shí)，我不敢看，就躲進(jìn)了媽媽的懷抱，身上每一根汗毛都豎了起來。而這時(shí)媽媽又對我說：“寶貝兒，別擔(dān)心，媽媽相信你，不管有沒有考上，媽媽都知道你用心了，用了自己最大的努力！”就像是吃了一顆定心丸，聽了之后。我完全不擔(dān)心，自己考沒考上，也不擔(dān)心了。
可是結(jié)果是不變的，我沒有考上晝錦，當(dāng)時(shí)淚崩，而這時(shí)媽媽又對我說：“寶貝兒，媽媽相信你會更加努力的，考不考上并沒有關(guān)系，重要的是你努力了！”聽了媽媽的`話，頓時(shí)像打了雞血，我已經(jīng)考不上了，不如早點(diǎn)努力，向別處發(fā)展，努力比別人更勝一籌！
那一句話“寶貝兒，我相信你！”媽媽至今仍在和我說，無論是考試，無論是比賽，無論是生活中的一些瑣事，媽媽的那句話永遠(yuǎn)激勵著我，讓我去努力，讓我去奮斗，讓我去更好的面對新生活，去做更好的自己！
媽媽，你的口頭禪，讓我永遠(yuǎn)記住了你！
謝謝你媽媽，我愛你！
初一作文 篇3
文章的主人公，是個(gè)普通的人；寫的，也是些普通的故事。但這么些“普通”，卻在我心里扎了根，成了永不泯滅的記憶。
鏡頭（一）
教室里靜得出奇，班主任不停地在踱步，一頭短短的秀發(fā)，小小的臉，架著副大大的眼睛，那矮矮的身材準(zhǔn)會令人懷疑她的身份。
“最后問一次，有沒有同學(xué)自愿留下來大掃除？”還是靜得出奇，竟沒有一個(gè)人舉手。她的臉更蒼白了，早知如此，何必當(dāng)初？想都不想就說要帶我們這個(gè)有名的“懶班”，現(xiàn)在后悔了吧？
“那就請不愿勞動的`同學(xué)舉手吧！”“唰”的一聲，全班同學(xué)的手同時(shí)舉了起來。哦，不，班長沒舉。
“既然這樣，那就請舉手的同學(xué)留下。班長，你可以走了！”
“嘩”，教室里一片嘩然，而她卻笑嘻嘻地說：“這就叫兵不厭詐嘛！”瞧……
鏡頭（二）
班上搞晚會，本想給她來個(gè)“突然襲擊”。不料，她似乎早有準(zhǔn)備，落落大方地唱了首《明天會更好》，而且還是用英文唱的呢！
雷鳴般的掌聲之后，她說：“聽懂了嗎？”
“不懂！”
“那你們就該好好學(xué)英語。中學(xué)生應(yīng)該全面發(fā)展，凡事都要講認(rèn)真……�！�
真有她的，晚會也不忘抓“思想道德建設(shè)”！
鏡頭（三）
拖著沉重的步伐，踏上回家的路上。滿腦子是那個(gè)大大的“69”。好殘忍的現(xiàn)實(shí)……
就在下一個(gè)路口轉(zhuǎn)彎處，她遇到了我，手提剛買的菜。她怎么這么遲才去買菜？
“老師好！”
“嗯，幸虧市場還有菜買，要不然為了盡快改完你們的試卷發(fā)回給你們而耽誤了我買菜的時(shí)間呢！”
道別之后，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她的背影……
我忘不了，忘不了她的笑，她的歌聲，她的背影；忘不了她的普通，更忘不了那些普通人做的普通事。
初一作文 篇4
蘇子云：“行藏在我”。自己決定的路才是最好的。因其獨(dú)特，而自有風(fēng)景。
走自己的路，堅(jiān)守自己的理想，才會抵達(dá)自己的理想境地。
畫師張大千在巴黎辦畫展時(shí)曾邀請到畢加索，而畢加索看完卻只說：“這里沒有一副你的畫。”張大千苦苦思索終于明白這些臨摹的畫作雖然畫藝極佳，但是沒有一副是他自己創(chuàng)作的。于是他又重新開始，終于形成了自己的風(fēng)格。沒有自己的'路，即使再好，終究只是模仿，怎么令人一新？
司馬遷亦說：“欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言�！笨梢娭挥凶约旱穆凡趴梢元�(dú)放異彩。而韓愈也因其古怪奇特的詩風(fēng)，而有“文起八代之衰”的美名。
可獨(dú)特的路也因?yàn)槠洫?dú)特而受人非議。選擇自己的路的人也不少，卻應(yīng)了“靡不有初，鮮克有終”。而那些堅(jiān)守自身的執(zhí)著者往往能證明自己。電影《天注定》被斯皮爾伯格譽(yù)為天才之作，而導(dǎo)演就是當(dāng)初被罵的一無是處的賈樟柯。曾經(jīng)，他在罵聲一片中，仍然堅(jiān)持自我，我行我素，自有套路。堅(jiān)持去拍那些小人物的苦難和人情。時(shí)間總是公平的鑒定師，他終于將那條荊棘遍地的路走出了自己的風(fēng)景。
總有一條屬于自己的路，堅(jiān)持自己的路與獨(dú)特，路上的霧霾終會散去，也沒有斬不去的荊棘。
而放棄自己的路去走別人開好的路，的確能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，卻只能雜在眾人的腳印里，埋沒于生活的長流之中。
曾與張愛玲并稱為“南梅北玲”的梅娘好寫散文。她不理會人們“像愛玲學(xué)學(xué)寫寫散文吧”，仍然靜靜的書寫著“我是一只草螢，我安于草螢的生活�！彼龍�(jiān)持走自己的路，平靜而淡然便是她的本色。
人不同，路也不同。選擇走自己的路，堅(jiān)守自己的路與夢，總會有抵達(dá)的時(shí)候。
初一作文 篇5
已入陽春三月，卻不見春影春形。怪哉怪哉，春在何處？ 我追著春天跑，迎面見到了河流。大致解凍了吧，反正沒了滑冰的孩童。河水蕩著波，朝前跑著，它也在追春嗎？還是要和東風(fēng)一起去周游世界？ 屋后的櫻桃樹發(fā)芽了，它總是很早發(fā)芽。那么一個(gè)早晨，睜開眼，或許就能看到雪白的櫻花。比桃花還早呢，早早開，早早結(jié)果，大約春末夏初就可以吃了。冰凍起來，又涼爽，又解渴。 隨手撥開那些枯草，它們的下面還壓著綠色。一片又一片，雖然短，但是多，連起來，就像毯子，可以在上面打滾呢。再暖和些，就要有麻麻仗了，一種用草皮包著的.毛毛草，可以吃，水靈靈的，甜滋滋的。
前幾天還下了雪，剛移植過來的月季花恐怕不行了。一直在擔(dān)心，可昨天居然綠了起來，又有了活力。媽媽說，月季生命力強(qiáng)，大概再過兩個(gè)月就要綻放第一朵花了。 星星藤和小紫花（我一直這么叫它們）也出芽了，可前兩天它們還死氣沉沉的，弄得我以為它們死了。媽媽把盆栽的旱蓮和毛絨團(tuán)放到屋外曬太陽，暖和極了。我想它們一定很高興吧，一個(gè)冬天沒見著太陽了。 春天似乎還遠(yuǎn)著呢，而我也沒有注意到�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，春天和春天已經(jīng)碰在一起了！
初一作文 篇6
時(shí)隔汶川地震已有九年了，但地震的慘烈場景時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中。
5月12號這個(gè)特殊的日子，我猜作為一個(gè)中國人絕對都會知道它的。多年前就在這一天，我國四川汶川發(fā)生了8級大地震。對于“8級”這個(gè)詞，每個(gè)人聽到它都會感覺一絲寒意侵入心頭。因?yàn)?級，相當(dāng)于頃刻之間一座美好的城市變?yōu)橐黄瑥U墟，可見8級地震的.危害。
時(shí)隔多年，舊事重提。我仿佛看到了一個(gè)個(gè)家庭因地震而變得家破人亡；我仿佛聽到一個(gè)個(gè)孩子用那沙啞的聲音在哭喊著，想要將因地震而倒下的父母喚醒；我仿佛感受到當(dāng)時(shí)每個(gè)人因地震而悲傷抑郁低沉的感情。感受到這，我的心也跟著像被一只大大的手揪了一下又一下。在這個(gè)大地震中，奪取了近7萬同胞生命，這個(gè)數(shù)字不得不令我們震驚。
5月12號這一天也是世界護(hù)士日，面對這一個(gè)個(gè)因地震而倒在地上的病人們，白衣天使們有條不紊的搽拭著傷口，輸送著救命的血液，他們忙的已汗流浹背，到眼前仍有無數(shù)的傷患者等待處理傷口。白衣天使們?nèi)詧?jiān)持著，他們堅(jiān)強(qiáng)的意志，愛崗敬業(yè)的精神值得我敬佩；值得我尊重；值得我去學(xué)習(xí)。汶川地震第九祭年，請大家牢牢地記住它。我們應(yīng)該引以為戒，地震發(fā)生前，我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些保命知識；地震發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)有秩序的，有禮貌的，互相謙讓互相幫助，一起保生命；地震發(fā)生后，我們更應(yīng)記住它。
朋友，我們應(yīng)該要在地震中去世的人們有所價(jià)值，我們就要引以為戒，平時(shí)多看有關(guān)地震保命知識尤為重要，我們應(yīng)引起注意。汶川地震所去世的人們安息吧！
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