放假了作文13篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的放假了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放假了作文1
終于放假了，在假期里我玩兒的特別開心，但有一件事很新鮮。讓我給大家講一講吧。
這天我們來到了小浪底旅游，聽說小浪底水利樞紐工程是為了治理黃河，造福黃河沿線的百姓，還有調(diào)沙發(fā)電的功能，這小浪底工程真是氣勢(shì)磅礴工程量之大，聽說就光這土石方建成一立方米就能繞著地球轉(zhuǎn)兩圈半，世界各國的水利專家都參與到其中，在世界上也是一項(xiàng)罕見的工程，現(xiàn)在黃河水清可見底沒有以前那么渾濁啦，老爸開車把我們來到停車場(chǎng)買票進(jìn)景區(qū)，這里好漂亮呀許多野鴨子在河水中戲水玩耍，柳樹快呀發(fā)芽。
假山小橋流水，讓我最新鮮的地方就是我們一家人一起爬大壩，這大壩看起來好壯觀呀，全部是用大石塊砌成的我們來到大壩的腳下，映入眼簾的就是小浪底三個(gè)大字，那其實(shí)不是不是寫上去的是用白色的石頭拼成的，我們準(zhǔn)備爬大壩啦，站在下面往上看我的那個(gè)天呀足足有四十層樓那么高，沒上我就先泄氣啦要爬到什么時(shí)候呀、、、老爸在一旁給我打氣加油我們開始往上爬啦，一二三四五六就這樣我們一步一個(gè)腳印的往上爬老爸開始教育我啦人生就像爬山一步一個(gè)腳印，要走好每一步路，終于走上第一個(gè)平臺(tái)我們終于能歇歇腳啦，我們大家都是氣喘吁吁，只有我的小弟弟還在我老爸的懷里睡大覺，呵呵呵呵還是他舒服呀，他才不管你要把她抱到哪里，休息了幾分鐘我們就又開始出發(fā)啦，看看我們腳下的路再看看我們走過的路呵呵呵呵我們離地面越來越高啦。
離壩頂也越來越近了，我們來到了壩頂，大家都笑啦看著一個(gè)個(gè)累的鼻塌嘴歪的`呼吸著壩頂?shù)男迈r空氣，這時(shí)候也覺得鼻子小啦，老爸說看來我們大家真的是缺乏鍛煉啦以后要經(jīng)常出來鍛煉鍛煉啦。
就這樣我們結(jié)束了小浪底之旅，累是累了點(diǎn)可是我的收獲也不小呀，見證了一個(gè)世界奇跡的小浪底工程，我為我們的長(zhǎng)輩感到驕傲和自豪，我為我是一名中國人感到驕傲和自豪。
放假了作文2
今天下午，我們學(xué)校舉行了散學(xué)式以后就正式放假了。在散學(xué)式上，我也發(fā)了言：“在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們經(jīng)歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。我也在這個(gè)學(xué)期里改正了以前自私自利的壞毛病，學(xué)到了許多好習(xí)慣。馬上就要放暑假了，我決不會(huì)因?yàn)橛H愛的老師不在身邊而想做什么就做什么，我一定會(huì)進(jìn)行一些有益于我們成長(zhǎng)的活動(dòng)，過一個(gè)有意義的暑假�！�
的確，現(xiàn)在已經(jīng)放假了。我們可以暫時(shí)拋開略嫌繁雜的學(xué)習(xí)生活，稍微自由一些�？墒俏覀冋娴目梢詾樗麨閱�？答案是否定的�，F(xiàn)在的世界就像一曲優(yōu)美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因?yàn)檫�不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風(fēng)氣，如賭博、偷竊、打網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、參加街頭不良組織等，那么這時(shí)候我們的學(xué)習(xí)就會(huì)一落千丈，我們的父母也會(huì)愁眉不展，而且，對(duì)于暫時(shí)還沒有經(jīng)濟(jì)收入能力的我們，經(jīng)濟(jì)上也是不能承受的。所以，我們不能去網(wǎng)吧、酒吧、游戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活才是最充實(shí)的。
雖說社會(huì)實(shí)踐很重要，但是書面知識(shí)也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你辛辛苦苦的學(xué)完一個(gè)學(xué)期的知識(shí)以后，過了一個(gè)假期，什么都記不得了？所以，我們面對(duì)這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如說我，就結(jié)合父母的`建議制定了一份《暑期生活計(jì)劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以后寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷后看50頁課外書；晚餐后做10分鐘家務(wù)然后看新聞并做摘記，看完30分鐘電視以后，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。
當(dāng)然你也不能忘記平日里待你不薄的親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進(jìn)行一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述說他們年輕時(shí)的故事和老來的寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到溫暖時(shí)，相信我們會(huì)收獲更多的快樂；最好也去旅游一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……
如果你按我說的去做，相信這將是一個(gè)多彩多姿的暑假！
放假了作文3
放假有快樂，放假也有煩惱。有的人喜歡放假，也有的人不愿放假。放假不僅是身體的歇息，放假還是鞏固知識(shí)的機(jī)會(huì)，是成長(zhǎng)路上的階梯……
我有兩個(gè)遠(yuǎn)房哥哥，年齡相同，他倆上的是同一所學(xué)校。一個(gè)在老師每天布置作業(yè)后，總是把那些作業(yè)早早地在學(xué)校里做完，回家后一個(gè)勁地玩游戲，像一頭發(fā)狂的.野牛，雙手緊緊地握住手機(jī)，好像要把它給握得粉身碎骨似的。他玩游戲簡(jiǎn)直走火入魔了，就連父母喊他吃飯也裝作沒聽見，一直全身心投入地打游戲打到深夜。周末，寫完作業(yè)后，剛想寫老師布置的奧數(shù)題，他又想：“反正是拔高題，又不是我們這個(gè)年級(jí)應(yīng)該做的，而老師也沒說非要去做，算了，不做了！”他懶散地往床上一躺，繼續(xù)他的游戲。
而另一個(gè)哥哥呢，一放學(xué)回家把作業(yè)做完后，目光又轉(zhuǎn)向一堆堆小山似的復(fù)習(xí)資料，他飛速地寫題，直到寫完那幾堆復(fù)習(xí)資料。這時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)半了，他每天比平常人要多學(xué)一個(gè)半小時(shí)，睡得比誰都晚，可是第二天起得比公雞還早，他起那么早，就為了多學(xué)一些知識(shí)。到周末時(shí)，他做完家庭作業(yè)后，又一個(gè)勁兒地寫題，父母叫他休息一會(huì)兒，他都不聽。雖然對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是第一重要的，但我卻不支持他，因?yàn)槲艺J(rèn)為學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這樣效率會(huì)更高。聽了我的建議后，他對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃改變了許多，也取得了事半功倍的效果。
初中三年，他們兩人的成績(jī)差距不大，可自從他們上了高中以后，一個(gè)面臨的疑難雜癥越來越多，學(xué)習(xí)越來越困難，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，最后沒考上好大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后找不到好工作，每天只能早出晚歸。另一個(gè)在高中每次考試全校名列前茅，難題、超綱題迎刃而解，經(jīng)過他的不懈努力，他考上了一所好大學(xué)，畢業(yè)后找到了好工作，有了穩(wěn)定的收入。后來，他當(dāng)了公司老板，走上了人生巔峰。
上帝是公平的，他給了人們公平的時(shí)間，這兩個(gè)同學(xué)，他們的起點(diǎn)是相同的，一個(gè)不停地浪費(fèi)寶貴時(shí)間，另一個(gè)利用時(shí)間作為成長(zhǎng)路上的階梯，所以他們的差距就會(huì)越來越大。由此可見，時(shí)間可以給我們放假，但人生不可能給我們放假，我們要踩著放假時(shí)間的階梯，一步一步，走向成功。
放假了作文4
老師說再堅(jiān)持幾天，我們就可以放假了，今年期末考試?yán)蠋熣f隨堂測(cè)，讓大家不要緊張，把該學(xué)的都學(xué)會(huì)了，這學(xué)期就可以順利通過，讓我們?cè)诤鸵咔榭範(fàn)幍臅r(shí)候，學(xué)業(yè)也沒有放棄，老師表揚(yáng)我們都是愛學(xué)習(xí)的好孩子，可以堅(jiān)持到最后一天，今天上完課，明天就端午放假了，放假回來我們就會(huì)隨堂測(cè)，在之后就是暑期，我還沒有適應(yīng)這么快就又放假了，學(xué)校的食堂飯菜還沒有吃夠就要再等兩個(gè)月之后才可以再吃，真的是懷念啊。
媽媽說讓我暑假做個(gè)詳細(xì)的`計(jì)劃，安排好自己的假期，然后看學(xué)習(xí)成果可以兌換手機(jī)游戲，如果連續(xù)表現(xiàn)好還可以增加局?jǐn)?shù)，但是都看我的表現(xiàn)，我也要好好想想動(dòng)動(dòng)腦子了，媽媽說暑假要練習(xí)一下書法，不要半年沒學(xué)就都扔掉了，一手好字讓人刮目相看，一副好皮囊會(huì)給自己增加機(jī)會(huì)。還有作文，媽媽說每天寫一寫，說一說，這樣作文就可以不犯愁了，這次隨堂測(cè)老師說不會(huì)寫作文，我們都快跳起來了，真的是太開心了。媽媽說老師雖然不考，但是基礎(chǔ)自己一定要打牢，知識(shí)是自己的，以后都會(huì)用到，自己的腦子裝好，隨時(shí)可取，以后就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在的努力是對(duì)的。媽媽說英語不能放，就當(dāng)是語言交流，以后人們來往更加密切，會(huì)一門外語應(yīng)該都是家常便飯，基本都要會(huì)兩門以上，藝多不壓身，只要有能力就多收點(diǎn)，將來都可以作為自己生活，生存的資本，不要等到以后再去花錢去學(xué)，現(xiàn)在有好的老師，好的資源都可以免費(fèi)享用，等過了這個(gè)年紀(jì)到了哪里都沒有這么好的機(jī)會(huì)了。長(zhǎng)大的煩惱已經(jīng)容不下你再來想這些事情了。雖然我現(xiàn)在不懂，但是也看出了爸爸媽媽的辛苦，雖然我也想多學(xué)習(xí)，可是懶惰總是牽絆著我，我太難了。
快放假了，同學(xué)們又都開始不舍了，已經(jīng)有很多同學(xué)不來上課了，自行在家復(fù)習(xí)，所以大家都很想念，微信群格外的熱鬧，大家都是你一言我一語的不愿離開，都是被媽媽們拉著才去睡覺關(guān)機(jī)，我們?cè)僖娒嬗忠炝恕?/p>
放假了作文5
話說老耿自從那次在整頓“四風(fēng)”專題大會(huì)上因?yàn)榇蛄艘粋�(gè)響亮的噴嚏遭到了領(lǐng)導(dǎo)的怒目而視以后，整日提心吊膽，悶悶不樂，總覺得心頭有事壓著�？偸呛氐皖^，低眉順眼，時(shí)常露出一臉的僵硬與尷尬，連大氣也不敢出。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，又到年終歲尾。卻說那日，老耿走在單位的院子里，前面兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)模樣的人倒背雙手，并排走著，談笑風(fēng)生，春光滿面。正走著，一人突然慢下來，仰臉朝天：“阿嚏……！”打了一個(gè)比老耿還響亮的噴嚏，拖著比老耿還長(zhǎng)的'長(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，連樹上的鳥兒也被驚跑了，走在前面的老耿的一個(gè)同事嚇得渾身哆嗦了一下，老耿竟也嚇了一跳。這噴嚏真可謂底氣十足，氣壯山河，酣暢淋漓。老耿不禁莞爾一笑，這一笑恰巧被那人回頭瞥見，只聽那人對(duì)身邊的另一人說道：“不知道是誰在詛咒我，算計(jì)我！TMD！”（民間說法：萊蕪人就是邪，說曹操曹操到，說誰誰就打噴嚏）說著又回頭質(zhì)疑地看了一眼老耿。老耿本不是過于敏感的人，可這次他分明地覺察到了什么。難道是我剛才的一笑惹禍了？可我真的沒說您，我和您素不相識(shí)，我說您干啥？！再者說了，您就那么迷信？虧您還是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部！
單位準(zhǔn)備放年假，一切安排就緒，老耿開車要走。走到門口，忽聽耳邊傳來連聲吆喝：“喂，喂，喂……！”聽上去如同在吆喝一只小狗、小貓，更像是厲聲制止罪犯。側(cè)臉透過車窗望去，瘸腿的保安斜著眼，昂著頭，神色嚴(yán)厲，威風(fēng)凜凜，手里拿著一張紙，不住地?fù)]動(dòng)，分明在勒令他停車就范。盛氣凌人，不可一世，有種居高臨下、發(fā)號(hào)施令的感覺。那架勢(shì)，老子天下第一，不亞于那個(gè)叫李剛的公安局長(zhǎng)。他驀然想起那是單位下發(fā)的一張假期輪流值班表。他本想停車領(lǐng)表，但見保安如此嘴臉，缺乏起碼的尊重且妄自尊大不知天高地厚，他感覺自己受了侮辱，遂一腳油門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。什么時(shí)候保安竟然也有權(quán)力管起我來了？這年頭，還真有人不知道自己姓啥！
唉，老耿長(zhǎng)嘆一聲。憋屈！
放假了作文6
轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期很快過去了，考完試了，可以放松地開開心的玩，領(lǐng)完學(xué)生手冊(cè)，就正式的放假了。
假期生活開始了，我做了一些安排，上午復(fù)習(xí)英語和看課外書，下午就可以做自己想做的事了，我覺得最開心最有趣的是每天晚上，為什么呢？哈哈往下看你就知道了。
每天晚飯過后，休息半個(gè)小時(shí)，我就來到我家附近的河西花卉公園練習(xí)雙節(jié)棍， 練習(xí)雙節(jié)棍不但可以鍛煉身體，而且還可以用來防身，我拜了一位伯伯為師，他高興的接受了，就這樣他每天教我練一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)我做不到位不理解時(shí)，師傅耐心地幫我把動(dòng)作分解開來慢慢教我，告訴我心急吃不了熱豆腐，任何事都需要有個(gè)過程，得循序漸進(jìn)。有些動(dòng)作師傅還手把手地教，讓我學(xué)得十分的輕松。練了一段時(shí)間，我的水平有所提高，我會(huì)了許多不同的動(dòng)作。
剛練的時(shí)候，老是不熟練，心里很急，總想快點(diǎn)學(xué)會(huì)，時(shí)常不是打到頭就是打到手肘，回家的時(shí)候身上青一塊紫一塊，媽媽、爸爸都勸我別去，但我還是一直堅(jiān)持去，沒有付出就沒有收獲。吃點(diǎn)苦算什么。
現(xiàn)在，我的水平每日劇增，雖然沒有達(dá)到爐火純青的地步，但也不再是剛出土的幼苗了。除了下雨或有事我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的'去練習(xí)，師傅說我學(xué)的時(shí)候有時(shí)會(huì)漫不經(jīng)心，注意力不太集中，我回家反思了一下，原來是有時(shí)練得累了就沒有把動(dòng)作做到位，讓師傅看到覺得我懶洋洋的，問題一定是出在這，知錯(cuò)就改，錯(cuò)在哪改哪。果然第二天，我就嚴(yán)格要求自己，累了先休息一會(huì)，休息好了再全神貫注按要求一個(gè)一個(gè)動(dòng)作完成，果然師傅說我有進(jìn)步了，師傅笑著拍拍我的肩做了個(gè)加油的手勢(shì)，我也開心的笑了。由此我知道不論做任何事都要認(rèn)真地對(duì)待，有付出就會(huì)收獲。
暑假是給同學(xué)們休息放松的，但是只要你安排好假期的生活和學(xué)習(xí)，同樣快樂。
放假了作文7
放假了，但對(duì)于我來說，我還是想在微風(fēng)徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的游泳館，整天的游個(gè)不停，似乎那就是他們認(rèn)為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一直歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一直浪費(fèi)著時(shí)間，難道他們不知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的`。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動(dòng)著，似乎像在為它自己驅(qū)趕炎熱，但是，它還是在每天烈日高照時(shí)準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱吱……”叫個(gè)不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假，每個(gè)學(xué)生就像從籠中掙脫出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我可以在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，可以在這人生的過渡段擁有自信，超越對(duì)手，更加超越我自己！每一個(gè)暑假都是人生的過渡段。有的人可以在這段時(shí)間內(nèi)可以找回自己，有的人卻在這段時(shí)間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永遠(yuǎn)也找不到成功的彼岸。我認(rèn)為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對(duì)于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時(shí)間賽跑就是我每天必練的功課！
暑假的每一天對(duì)我來說都是可以與大自言相接觸的時(shí)間。每天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯(cuò)的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會(huì)。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進(jìn)取的精神；青蛙的鳴叫給我堅(jiān)持不懈的鼓勵(lì)；涼爽的微風(fēng)給我不假思索的動(dòng)力。就這樣每天學(xué)習(xí)著大自然賦予我的財(cái)富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會(huì)。這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢(mèng)想的荷花在慢慢地綻放……
放假了作文8
爽死了，終于放假了。這天終于盼到了。一大早還在做美夢(mèng)時(shí)，老媽的一連串的嘮叨又傳來了說：＂放假了，別一天到晚就知道看電視、玩手機(jī)的……
“煩死了，有完沒完呀，好不容易放假，饒了我吧！”我心里嘀咕著，這些話耳朵聽得都起繭子了，只在床上嗯了聲�？蓻]過10分鐘，媽媽又把我叫醒說：“我不放心，起來我?guī)闳ツ憔司思胰ァ┚�’”。啥，去穿線，有沒有搞錯(cuò)，那哪里是我這個(gè)“千金小姐”親自做的，假期還不讓我休息休息，娛樂娛樂，再說還有一大堆作業(yè)等著我呢。剛想反駁，可是看著媽媽那張黑臉，我知道答案寫在臉上了，已經(jīng)沒有商量的余地了。心里一百個(gè)不情愿，豪無表情地跟媽去舅舅家“打工”，一路上，總是想著我的'同學(xué)們一定在睡覺玩游戲……可我卻被我媽叫去打工，真是的，又不給我錢，真不知道她怎么想的？到了舅舅的工廠，轟隆隆的機(jī)器轟鳴聲，人們忙碌地工作著。我找了個(gè)位置坐下，開始我都不知道那些一堆一堆的是什么，迷惘的呆呆地看著。但畢竟來了又不能不給媽的面子，于是我跑到群姐姐那去問了幾遍，明白了：白色的叫端子，別的叫雙線或單線。因?yàn)槲页鯇W(xué)工，小學(xué)徒，只能打下手能做一些簡(jiǎn)單的活。姐姐微笑看著我，儼然一個(gè)大師傅的模樣，我小心翼翼聽著要領(lǐng)：白色的端子凸起的部位當(dāng)正面，依次穿兩根紅根紅線，再次穿黑線，最后才穿灰線，順序不能顛倒。別看這樣很簡(jiǎn)單，其實(shí)這里面也是很有學(xué)問的。你一不留神就錯(cuò)了，一錯(cuò)這個(gè)成品就毀了，我慢慢地體驗(yàn)這其中的樂趣，這是我第一次嘗試，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧妙，你越穿越熟練，逐漸掌握了一些簡(jiǎn)單的技巧。
我現(xiàn)在得感謝媽媽，在老媽的逼迫下，我得到了不一樣的感受，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立。放假了，我在工廠穿線，變得心靈手巧，你在哪里呢？
放假了作文9
陽光燦爛,柔風(fēng)輕送，快樂的暑假終于來臨了！“哇噻！放假了，又有時(shí)間玩啦！”“耶！放假啰！”同學(xué)們個(gè)個(gè)歡天喜地，歡呼著，跳躍著，真像是喜事從天而降，高興得眉飛色舞，手舞足蹈！快樂在哪里?快樂在樹下?lián)u搖晃晃的吊床上,快樂在晶瑩而多彩的水果刨冰里,快樂在公園的游樂場(chǎng)里……別忘了,快樂也躲在書本里。帶著校長(zhǎng)“暑假里小朋友要主意安全”的囑咐，我拿著成績(jī)單飛快奔回家開始了暑假生活。
雖然放假了，但是學(xué)習(xí)可不能也“放假”，我在老師的指導(dǎo)下制定了暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃。說到這里，開心的是媽媽給我找了暑假指導(dǎo)老師，我相信，在輔導(dǎo)老師的幫助下我的.語文、數(shù)學(xué)、英語，尤其是作文水平一定會(huì)提高的。
暑假我學(xué)會(huì)的第一件有意義的事是燒飯。有一天我聞到媽媽燒菜的香味，我飛快地向廚房跑去，看見媽媽買了一堆我喜歡吃的菜，有蝦、排骨、包菜、螃蟹.....看見媽媽拿出排骨，我就躍躍欲試，就向媽媽請(qǐng)求讓我燒，她在旁邊指導(dǎo)。媽媽欣然同意。我們把排骨洗干凈之后，在鍋里放入花生油，然后把排骨放進(jìn)去翻炒，但是我連鏟子都不會(huì)拿，只管一溜亂炒，媽媽見狀，哭笑不得，她告訴我拿鏟子的姿勢(shì)，我試了幾次終于學(xué)會(huì)了。接著在排骨快熟的時(shí)候倒了少許醬油，我問媽媽少許是多少，原來是一小勺醬油。倒入水，再蓋上鍋蓋煮了一會(huì)兒。撒是那個(gè)點(diǎn)蔥，香噴噴的排骨就做好了。我一蹦三尺高，小心的把它倒出來給爸爸媽媽品嘗，他們異口同聲的說好吃。我開心極了。
由于媽媽工作很忙，老師說應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。所以在老師的幫助下，我們一起整理了凌亂的書房。我翻出了很久前的一些笑東西，這些東西勾起了我的回憶，二年級(jí)的語文書讓我想起了其中一篇文章。林老師說我朗讀的很好，又讓別的同學(xué)試讀了這篇課文，老師說再讓我給他們示范，我心里驕傲極了�？墒俏矣窒肫鹆嗣飨囊痪湓�，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我的心平靜了下來，開始了第二次朗讀。書房在我和老師的努力下，整理的一塵不染。原來我曾經(jīng)那么的邋遢，以后我會(huì)常常整理自己的房間�，F(xiàn)在我進(jìn)入房間就好像進(jìn)入了一個(gè)新的世界。學(xué)習(xí)也快樂多了。
暑假里我會(huì)按老師的指導(dǎo)做很多很多事情。繼續(xù)努力吧！
放假了作文10
因?yàn)樽蛱斓氖�，今天暫停一次上課。
可是今天咕嚕冬腦袋都大了，今天加起來有19個(gè)作業(yè)，他今天的作業(yè)是：語文：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，勤讀書，語文能力訓(xùn)練寫5課，預(yù)習(xí)小語文書第1—5課，寫寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué)：口算題卡4頁，找一張紙，寫你生活中用到什么，用幾個(gè)，明天交上去，數(shù)學(xué)能力測(cè)試1頁，明天準(zhǔn)備5個(gè)小正方體，2個(gè)大正方體，明天要用到，準(zhǔn)備一些親手畫的錢，明天要用到。
通知：明天上美術(shù)課，大家要準(zhǔn)備一些：準(zhǔn)備一盒畫筆，自備剪刀，紙盒（數(shù)量不限），膠布（數(shù)量不限），棍子（長(zhǎng)的），彩紙。
英語：英語能力訓(xùn)練第2—7頁，預(yù)習(xí)英語第一課A部分，上課多聽磁帶。
他先做語文第一個(gè)作業(yè)：網(wǎng)絡(luò)習(xí)作一篇，他寫了今天的`經(jīng)歷，然后半個(gè)小時(shí)沒了，然后把第二個(gè)作業(yè)跳過去，寫第三個(gè)作業(yè)：語文能力訓(xùn)練5課，寫完了又半個(gè)小時(shí)沒了，然后寫第三個(gè)作業(yè)：預(yù)習(xí)小語文書第一到5課，又30分鐘沒了（他寫這些是一般動(dòng)物寫作業(yè)的時(shí)間快1—10倍），然后寫第三個(gè)作業(yè)：寫寒假作業(yè)，寫完了又12分鐘沒了，語文作業(yè)寫完了。
他開始寫：口算題卡4頁，寫完了又12分鐘沒了，要準(zhǔn)備的全部準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備完又6分鐘沒了，然后寫數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練，只花了20分鐘就搞定了，數(shù)學(xué)作業(yè)也寫完了。
他開始準(zhǔn)備美術(shù)的東西，只花了10分鐘。
他開始寫英語作業(yè)：能力訓(xùn)練2—7頁，花了30分鐘，然后預(yù)習(xí)英語第一課的A部分，只花了10分鐘，然后英語作業(yè)也寫完了。
咕嚕冬說：“好了，現(xiàn)在所有作業(yè)全寫完了，歐，對(duì)了，還有一個(gè)讀書作業(yè)沒有寫完，我去寫了，媽媽！”
媽媽說：“好！”
媽媽的話音未落，咕嚕冬嗖家伙到學(xué)習(xí)桌，只花了一秒，他開始寫讀書作業(yè)，他一共花了1小時(shí)59秒。
咕嚕冬一共花了多少分鐘呢？答案在下面：
答案：4小時(shí)41分
放假了作文11
凜冽的寒風(fēng)呼嘯而過，天上的飄雪也隨著這陣風(fēng)舞動(dòng)起來，在這既安詳又凄冷的環(huán)境中顯得有些突兀，卻又似乎十分恰當(dāng)?shù)厝谟谶@氛圍之中……
我獨(dú)自站在公交站臺(tái)上等著公交車。終于有一輛車緩緩地向這邊駛來，司機(jī)師傅的雙眼也不由得瞪大了幾分，也許是對(duì)在這樣的天氣還有人坐公交車感到驚訝吧。
我上了車，車?yán)锍怂緳C(jī)一個(gè)人也沒有，我就找了一個(gè)靠近駕駛座的位子坐了下來，雙手不停地握動(dòng)著，嘴里還不停地向手呵著熱氣。這時(shí)，司機(jī)師傅發(fā)話了：“小同學(xué)，你們是不是要放寒假了��？”“嗯，快了�！蔽矣秒p手握著冰涼的耳朵答道。那位司機(jī)師傅嘆了口氣，又搖了搖頭說：“唉，你們的生活真幸福，放了寒假就可以與親戚朋友聚聚，過一個(gè)大年，講講新，敘敘舊，多好�。 蔽殷@愕道：“怎么了師傅，難道您家不過春節(jié)嗎？”“我們家當(dāng)然過，但是因?yàn)楣ぷ髟�，我是不能回家的�！蔽矣肿穯柕溃骸安皇钦f春節(jié)期間司機(jī)師傅可以休假的嗎？”師傅答道：“通常是這樣的，可是這路公交車是在火車站與長(zhǎng)途汽車站之間進(jìn)行往返的，就算是大年三十那天晚上，我也必須是這樣��！”“噢，了解。可是，這一路的其他師傅也這樣嗎？”“不，他們都可以回家過年的.�！薄八麄兛梢曰厝ィ銥槭裁床换厝ツ�？”“我也想回去呀，可……算了，小同學(xué)，我跟你細(xì)細(xì)地說：我的父親在我九歲那年就走了，我的母親把我拉扯大不容易，現(xiàn)在她已九十多歲了，躺在老家休養(yǎng)呢，我的兒子在出生時(shí)就被查出先天性疾病，行動(dòng)不便，我的妻子就在家照顧母親和兒子，僅憑我平時(shí)這一點(diǎn)微博的工資怎能養(yǎng)得起他們？所以我不得不在春節(jié)繼續(xù)工作，拿著翻一番的工資，去讓他們過上好日子。”
不知不覺中，我到站了，臨走時(shí)，司機(jī)師傅對(duì)我說：“小同學(xué)，跟你講了那么多，你不要見怪�。 蔽肄D(zhuǎn)過身，對(duì)師傅深鞠一躬，說了一聲：“謝謝您，師傅。”公交車便又向前方緩緩地駛?cè)チ�。我望著那個(gè)為了家人的幸福奮力工作的身影，眼淚不禁悄然落下……
放假了，我們得到放松，那位司機(jī)師傅，或許還有其他許許多多的人，卻因?yàn)榉N種原因仍然堅(jiān)守在自己的崗位上。
放假了作文12
“假期中，同學(xué)們要注意安全，認(rèn)真完成作業(yè)，還有，開學(xué)時(shí)，帶來家長(zhǎng)通知書……”天哪，次次都這樣，臺(tái)詞都沒有變的時(shí)候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學(xué)們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時(shí)間……”再看看手表、掛鐘的指針?biāo)坪跄塘耍婕比恕?/p>
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點(diǎn)了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測(cè)試成績(jī)，這一刻都被拋到九霄云外了。突然，腦子里閃過一個(gè)想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自自在，失去了以往的平靜，好像變成了另一個(gè)我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計(jì)劃。”“你怎么知道？”老媽有些迷茫�！斑@是您每年必說的內(nèi)容，我都快背熟了�？�，假期作業(yè)計(jì)劃表、作息時(shí)間表，寫好了�！崩蠇寣徱暳艘槐椋判牡媒o我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴(yán)格按計(jì)劃來辦，只有晚上才有真正的自時(shí)間，上上網(wǎng)、看看電視這都可以了。登陸QQ，再線的人寥寥無幾，真不知道這些人干嘛去了。哎！終于有了個(gè)人，是我以前的同學(xué)。我問他：“假期過的好嗎？”她發(fā)了個(gè)苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽我學(xué)書法、練琴，干這干那，煩死了……。對(duì)不起，我老爸來了，我下了�！蔽叶⒅@些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的.父母，除了作業(yè)之外，并不強(qiáng)迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處�！蔽沂抢习钟篮愕闹С终�，所以我的假期一直都是彩色的。假期以來，我常接到同學(xué)的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，現(xiàn)在的假期是不是像那QQ頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業(yè)，老師和家長(zhǎng)的期望帶來了小山似的練習(xí)題，而放假的快樂只有在夢(mèng)中才能找得到。說這樣的假期是充實(shí)卻有些空曠，是輕松又那么的忙碌。
有一次，夢(mèng)中的我，曾和同學(xué)們一起對(duì)著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時(shí)的歡樂和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
放假了作文13
“放假了“我回到家大聲的叫著，“媽，我要3條雪糕和9杯大可樂!!“只見媽媽匆匆茫茫的拿給了我9條雪糕和3杯大可樂，“搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了!!!再拿!“媽媽又匆匆的拿給了我8條雪糕和1杯大可樂，“又錯(cuò)了!又錯(cuò)了!!!是3條雪糕和9杯大可樂呀真是糊涂!“只見媽媽雙手插腰大聲的嚷道：“什么？!再說多一次!!!!!“媽媽頭上頓時(shí)爆出了紅彤彤的大火，“我自己去拿，我自己來.“我咧開了嘴假笑了起來，便叫媽媽做了下來，哪出一杯水對(duì)媽媽說“呵呵，別生氣嗎，就算我小孩子不任識(shí)世界嗎，好嗎“我搖動(dòng)著媽媽的手小聲的說道.“什么你現(xiàn)在還是小孩子？已經(jīng)不是了，你在這個(gè)世界已經(jīng)12年了，還不任識(shí)世界？我一定要請(qǐng)個(gè)老師教教你任識(shí)一下世界!““不用把.““什么不用呀，你還不任識(shí)世界呀！“
“這天可能是我媽最糊涂的'時(shí)候了，我想明天會(huì)更糊涂.““什么再說多一次!!“
這個(gè)假期真是大人糊涂的時(shí)候呀！
“放假了“我回到家大聲的叫著，“媽，我要3條雪糕和9杯大可樂!!“只見媽媽匆匆茫茫的拿給了我9條雪糕和3杯大可樂，“搞錯(cuò)了，搞錯(cuò)了!!!再拿!“媽媽又匆匆的拿給了我8條雪糕和1杯大可樂，“又錯(cuò)了!又錯(cuò)了!!!是3條雪糕和9杯大可樂呀真是糊涂!“只見媽媽雙手插腰大聲的嚷道：“什么？!再說多一次!!!!!“媽媽頭上頓時(shí)爆出了紅彤彤的大火，“我自己去拿，我自己來.“我咧開了嘴假笑了起來，便叫媽媽做了下來，哪出一杯水對(duì)媽媽說“呵呵，別生氣嗎，就算我小孩子不任識(shí)世界嗎，好嗎“我搖動(dòng)著媽媽的手小聲的說道.“什么你現(xiàn)在還是小孩子？已經(jīng)不是了，你在這個(gè)世界已經(jīng)12年了，還不任識(shí)世界？我一定要請(qǐng)個(gè)老師教教你任識(shí)一下世界!““不用把.““什么不用呀，你還不任識(shí)世界呀！“
“這天可能是我媽最糊涂的時(shí)候了，我想明天會(huì)更糊涂.““什么再說多一次!!“
這個(gè)假期真是大人糊涂的時(shí)候呀！
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