同學(xué)的話題作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的同學(xué)的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
同學(xué)的話題作文1
開學(xué)六年級分班以后，我便認(rèn)識了好幾個朋友。其中我印象最深刻的是我旁邊的同學(xué)?D?D聶舒靜。她是一個活潑開朗的女孩，短短的眉毛，大大的眼睛，一頭烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)前還留著內(nèi)扣流海，烏黑的`頭發(fā)襯著美麗的臉蛋，從中泛起了一陣慈祥感。
她待人很好，剛開學(xué)的時候，她用很客氣的語言跟我打招呼:“你好呀，我跟你交個朋友可以嗎?”“當(dāng)然可以�！蔽冶凰臒崆楦谢�。接下來我們每一節(jié)下課的時候都聊天，聊著聊著，竟然不知不覺地聊起從前的事情，從聊話當(dāng)中我得知她原來是五二班的同學(xué)，她熱情、活波，而且讀起讀來都很有感情，有很多很多人都敬佩她人。她不僅待人很好，而且還樂于助人，無論別人遇到什么困難，只要是她力所能及的事情她就會幫忙。開學(xué)第二個星期很艱若，我們班的王冰每一天都要收作業(yè)、值日、抱作業(yè)，忙里忙外的，累得都快趴下了。她在一旁看王冰這么忙，收作業(yè)也就幫忙收了，原來亂到滿桌都是作業(yè)的桌子，被她的小巧玲瓏的手一弄，干凈到“連拉級”都沒有了。她寧原耽誤自己的時間，也要幫忙碌的王冰。我回來一看：怎么那么干凈，腦子里打滿了問號。心里暖暖的，我認(rèn)識了這個好朋友，是上天賜給我最好的禮物，她是我們大家學(xué)習(xí)的幫樣。
她是誰，她就是我的新同學(xué)――聶舒靜。
同學(xué)的話題作文2
我們班的淘氣又搞笑的同學(xué)是張愷翔，這讓我很難忘。他很搞笑，臉白白的，一雙小眼睛，在沒老師的時候膽子很大，還會說些搞笑的.話。只要他一擺，我們就笑彎了腰，一個個都摸著肚子笑。他很受同學(xué)們歡迎，外號老K牌。
一天中午，教室里已經(jīng)來了不少同學(xué)，大家三五成群，玩得不亦樂乎。你看，那幾個同學(xué)在玩象棋，玩的全神貫注，而我呢，在旁邊談天說地，聊得津津有味。
這時，我突然看到門被輕輕地推開里一條縫，露出張愷翔的瘦臉，一雙眼珠在轉(zhuǎn)動。過了幾分鐘，他推門進(jìn)來，賊頭賊腦的，臉上掛著神秘的微笑，張愷翔在座位上清清嗓子，拿出了一張紙條大聲說：“看一看我新作的詩，水平很高�！�
一句話就把大家給吸引了過來，愛看熱鬧的我立刻跑到最前面去，張愷翔把一張紙給我，我抖了抖把這張紙條拿了過來，我把紙條打開一看，我大聲地讀著暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬）。一讀，我覺得上當(dāng)了。
我正讀著，張愷翔對大家擠著眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上當(dāng)了，在周圍的觀眾一下子就明白了這一個在罵自己是豬。
周圍的人在哈哈大笑，笑個不停，連傷心的人也在旁邊笑了，大個子陳帥宇也在哈哈地笑，笑聲似乎要震碎了屋頂，小個子趙周宇撫著肚子，趴在桌子，用手拍打著桌子笑，似乎要給笑來點(diǎn)節(jié)奏。小女孩應(yīng)雪怡用手捂著嘴笑，但笑聲還是傳遍了每個角落。
雖然這次惡作劇讓我很煩惱，但是也給那些學(xué)習(xí)疲憊的人給了一點(diǎn)輕松。這讓我非常難忘。
同學(xué)的話題作文3
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會遇到很多的溝溝坎坎，會遇到許多的挫折與打擊，孤獨(dú)無助時真心期望有人來幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過客在我們生命的驛站匆匆而過，不作任何停留，也沒有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會在我們身邊停下，與我們相識。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長河里的激浪。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍�，因�(yàn)殡y耐，生命將變得沒有樂趣，不復(fù)真正的`風(fēng)采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關(guān)于人間摯愛的傳奇……
誰是最美的同學(xué)?那個人是我們心中的永恒。
同學(xué)的話題作文4
一所學(xué)校由許多的班級構(gòu)成，而一個班級則由學(xué)生構(gòu)成，就如同一棵大樹，干分枝，枝分葉，作為眾多葉片中的一員，我倒是很樂意細(xì)談一下我們這條“枝”上的“葉子”。
我最敬佩的葉子，很寬，很厚實(shí)，也很大，但她不會遮住別人的陽光，相反，她很樂意和別人分享。她在沐浴陽光的時候，身體舒展得極大，好像怕錯過最溫暖的時刻。她的品質(zhì)和鳥類一般紛飛的思緒，讓人不由地產(chǎn)生敬佩之情。她有著美麗的深綠色，和清晰可見的淡綠色葉脈。
她很不起眼，她又薄又小，嬌弱得仿佛輕輕一吹，便會落下，但她卻恰恰相反，嫩綠色只能反襯出她的堅(jiān)強(qiáng)。她沒有舒展自然的.身軀，她想獲得陽光又困難至極，但在這條枝上，被露水親吻次數(shù)最多的是她。我們這些葉子沒她堅(jiān)強(qiáng)，只能看著露珠同她玩耍，然而卻沒有人嫉妒他，那是她應(yīng)得的。
另類的青綠色注定了這片葉子的不同，它不屑于露珠的陪伴，但它深愛著太陽，它也愛著雨，卻又處處留心，不想讓雨滴帶來的泥印打擾它的思緒，突如其來的陰天會把它染成紅色，它發(fā)怒了，強(qiáng)烈地?fù)u晃身軀，卻始終沒有落下來，我不會透露它的性別，它的長相和它所處的枝，它是本文最神秘的主角。
深綠、嫩綠、青綠……透露了葉子們的性格，它們中間可能有一些會提前落下爛為泥土，也有一些會得到升華，伸展為枝�！澳闶悄囊活惸�？你又是什么顏色呢？”太陽問道。
同學(xué)的話題作文5
五年級下學(xué)期，離六年級的大門也不遠(yuǎn)了。但是，我現(xiàn)在好像得了什么心病似的，越發(fā)越想上學(xué)，然后又想永遠(yuǎn)都和同學(xué)們在一起生活、學(xué)習(xí)。我想：難道我在珍惜、在留戀著小學(xué)最后一些學(xué)習(xí)生活的時光嗎?我一臉茫然。
回想起我一年級的時光。在我剛?cè)雽W(xué)時，眼前的這一棟棟陌生的建筑，看著一個個生疏的同學(xué)，我的心似乎在一片白茫茫的世界中無法展開。歲月在不停地流逝，年齡與年級也在不停地變化、增長。如今，我在五年級下學(xué)期的樓梯上往下望，總感覺時間過得好快，似乎一天就跨上來了。一年級發(fā)生的.事情好像歷歷在目，那些微不足道的小事我也好像記憶猶新。這時我才明白“光陰似箭，日月如梭”的深刻含義。在我看來，我對學(xué)校的感情、時光的珍惜體現(xiàn)在今年歌詠比賽的準(zhǔn)備當(dāng)中。
剛開始，編排的同學(xué)非常不公平，于是發(fā)起了一場“下臺”的風(fēng)波，不過很快就平息了。音樂老師“廢”了《童年》，建議我們唱《外婆的澎湖灣》。就這樣，我們風(fēng)雨無阻地練歌。張翊和陳煒燁自告奮勇，當(dāng)起指揮幫我們練歌。劉老師還讓演唱哪一部分的同學(xué)站起來，更有旋律，也更讓她看清我們唱的同學(xué)。第一段時，由女同學(xué)來唱出那些跳躍的部分，并更貼切小孩活潑的部分，我們男同學(xué)聽的時候便感到心曠神怡;第二段由男同學(xué)唱低音部分，唱出外婆年老的神情來。音樂老師說了，今年臺灣的校園歌更實(shí)際。
與同學(xué)相處，是一個很簡單的過程，同學(xué)關(guān)系融洽就應(yīng)要同學(xué)之間相處。只有在事與事中，才能與同學(xué)交往，班上同學(xué)也因?yàn)檫@次排練和睦了很多，我也很喜歡上學(xué)，洗刷了《童年》排板的過錯。這更使我知道了：與同學(xué)相處，其實(shí)并不難!
同學(xué)的話題作文6
大家聽到這個題目，下意識應(yīng)該會想我要夸的人是學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，那么恭喜你，只答對了一半，我要夸的這個人，它既有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步也有另一方面的進(jìn)步，我要夸的人正是我們組的一名成員。
他雖然學(xué)習(xí)不好但是他的人很好，當(dāng)然也有那么一點(diǎn)點(diǎn)的瑕疵，他這個人樂于助人經(jīng)常幫助同學(xué)，而且虛心接受別人給他的提議，就是學(xué)習(xí)差了一點(diǎn)，而且還略帶有一絲的小氣，他這個人其實(shí)腦子很靈活很聰明就是不太用心，有一點(diǎn)懶。
但是就在近期我看到了他的變化，他開始學(xué)了，開始不再懶散了，他變了，他變得勤奮好學(xué)了，他變得喜歡請教問題了，他的思維開闊了，變得不再心胸狹小了�，F(xiàn)在上英語課，他變得積極發(fā)言了，而且回答的都正確，英語課文也能背誦完整，這就是他在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。更讓我震驚的是以前的.他，我向他借他看過的漫畫都要說上幾天，把他說煩了才借給我，而現(xiàn)在他看完之后，竟主動問我看不看，我都不敢相信這是真的。他變了，他變得大方了，不再小氣，他的心胸寬廣如大海了，不在有那座大壩了。
每個人都有自己的閃光點(diǎn)，只要你肯發(fā)現(xiàn)，你就會覺得身邊的同學(xué)有很多優(yōu)點(diǎn)，而且，只要你留意，他的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會發(fā)現(xiàn)。所以，我要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槿∪酥L，補(bǔ)己之短，我才會有最大的進(jìn)步。
同學(xué)的話題作文7
在七年級上學(xué)期時候，認(rèn)識了一個叫謝士豪的同學(xué)，他可真謂油嘴蓋天下，厚臉賽城墻��！
此人一身精干，大鼻子，小嘴巴，牙齒有點(diǎn)微微發(fā)黃，穿著一身樸素大方的衣服，總是那么厚實(shí)。因?yàn)樗颓换{(diào)，油嘴滑舌，所以大家叫他“活寶豪仔”。
別看他著嘴小巧玲瓏的，其實(shí)“大”著呢！一次他問我：“一加一等于幾？”我爽快地回答：“二”。“恭喜你……。回答錯誤。一只老虎加一只兔子，老虎吃了兔子，還剩一。所以答案是一。一堆沙子加一堆沙子，兩堆放到一起，還是一 ……還有……”。我聽了以后，真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊 。不過，我還挺羨慕他有這樣的思維，聽著也蠻有道理。當(dāng)我我仔細(xì)打量他的時候，忽然飛來一句話：“看什么看，沒看過帥哥�。 边@家伙，也不撒泡尿照照自己 ，還真以為自己是帥哥呢，真不害躁！
剛做完“博士” ，又來做“幽默王”了。有一次課間休息 ，他走上講臺對我們說：“我問你們一個問題吧！”我們聽了，渾身就來勁了，全神貫注地聽他問的問題。他搖頭晃腦的，簡直像個書生一本正經(jīng)地說：“從前有四個母豬 wō。wó.wǒ。wò.中有一個母豬生了小豬這小主既不是wō生的，也不是wó生的，更wò.不是生的。請問是誰生的'？”我們異口同聲地回答：“是我《wǒ》生的 “。他連忙說到：“對，就是你們生的！”頓時教室里，又是笑聲一片。
我這位同學(xué)，時而淘氣，時而幽默，讓大家又恨又愛。 你喜歡我這位同學(xué)嗎？
同學(xué)的話題作文8
大家好，我是韓愈小學(xué)的一名學(xué)生，我今年剛升入三年級，我今天想夸夸我的好同學(xué)，你們要問他是誰？下面我就給你們描述一個他的長相。
他個子比我高點(diǎn)兒，有點(diǎn)兒胖乎乎的、圓嘟嘟的臉，好看的眉毛下，一雙明亮的、大而黑的眼睛，像兩顆紫色的葡萄，一個小巧的鼻子，一張紅潤潤的嘴巴，真惹人注意。
他還會彈鋼琴。
不問別人，我只問我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)，你們大家可以猜出來他是誰了嗎？
他呀，就是我們班的正班長李坤瞳，也是我的好朋友。
他學(xué)習(xí)優(yōu)秀、熱愛班集體、喜歡讀書，還有他寫博客很棒，多篇被校信通推薦，還被校信通推薦為令人羨慕的博腕兒、書香家庭。
說實(shí)話我真佩服他。
最讓我佩服的是他的嘴：口才好、能說會道，愛打抱不平。
每次老師在課堂上提問，他的手總是舉的高高的，搶著回答問題，而且有時遇到老師問的難題，他在下面冥思苦想，最快把答案反饋給老師。
他還愛替別人解圍，我有時不聽媽媽的話，讀課外書沒練多少時間琴，媽媽很生氣的`時候，李坤瞳就會對我媽媽說：“姨姨，瀟陽其實(shí)也沒閑著，他讀課外書對他寫作有幫助，你就別批評他了�！�
我很感激李坤瞳幫我解圍，說好聽話，他不愧是我的好朋友。
很多我不知道的事他都知道，大人有時不明白的事他也知道，媽媽說他：“人小鬼大，是個鬼馬精靈，懂得真多�！�
總之李坤瞳的優(yōu)點(diǎn)很多，我要向他學(xué)習(xí)。
同學(xué)的話題作文9
彩筆、鉛筆、毛筆只要被周涵燁玩捏在手中，就是一支支神筆。它們在紙上飛舞，一會畫出山水草木，一會畫出花鳥魚蟲，畫出了一個又一個美麗新奇的世界。
瞧，周涵燁又迫不及待地抽出寫生本，準(zhǔn)備開始大干一場了。只見他左手托著下巴，一雙清澈如水的大眼睛呆呆地望著遠(yuǎn)處的藍(lán)天，眼睛里充滿靈氣，仿佛要把世界看透。
突然，他一拍腦袋，瞪大眼睛，拿起畫筆，埋頭開始作畫。他先用鉛筆輕輕勾線，淡淡地畫出鳥的大致形狀。然后，他拿起鋼筆，準(zhǔn)備畫出鳥的'羽毛。正準(zhǔn)備落下一筆時，突然在半空中停住了，遲遲沒有下去。他提著筆，苦苦思索，猶豫不決。片刻過后，他繼續(xù)埋頭，由上至下，由里到外，有粗有細(xì)，有長有短，鳥的羽毛一點(diǎn)點(diǎn)畫完了。
他雙手托著畫紙，上下左右，搖頭晃腦地看了又看，搖了搖頭，嘴里嘀咕著：“唉，沒畫好�！敝灰娝p眉緊鎖，擰成了一個疙瘩，重新攤開畫紙，又埋頭畫了起來。這回他毫不猶豫，一氣呵成，每一個點(diǎn)，每一條線，每一處筆畫，每一個細(xì)節(jié)都非常認(rèn)真。畫完了，他輕輕地把筆放下，露出了滿意的笑容。
一幅大作誕生了，同學(xué)們都好奇地圍過來，爭先恐后地?fù)屩础＿@幅畫畫的是一只鳥在捕蟲，鳥身上的羽毛都清晰可見，錯落有致；蟲子的甲殼似乎也在閃閃發(fā)光。同學(xué)們不約而同地發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。再看周涵燁，一副樂滋滋的樣子，幸福地看著自己的作品。
這就是我們班的“神筆周”，真是筆下有乾坤哪。
同學(xué)的話題作文10
那是一天上午，我們做完操后就開始大課間活動了。我發(fā)現(xiàn)自己的鞋帶散了，鞋帶跟部打著一個死結(jié)，兩邊的絲線還緊緊地纏繞在一起。我狠命地解、拉、扯，就是沒用。我焦急極了，就去找我們班系鞋帶最厲害的同學(xué)——強(qiáng)昱軒幫忙。
我來到強(qiáng)昱軒面前，問他可不可以幫我解一下鞋帶，他滿臉微笑地一口答應(yīng)：“當(dāng)然可以!看我的!”他隨即蹲下身來，用手指一點(diǎn)一點(diǎn)理那個死結(jié)，結(jié)紋絲不動;他又用指甲摳，仍沒用，鞋帶實(shí)在系得太緊了!他蹲在那里，解了好一會兒，頭上沁出了密密的汗水，臉也憋得通紅。
我很是過意不去，以為他會就此放棄了，可是，出乎意料的事發(fā)生了：他居然單腿跪下，俯下頭，一只手使勁扯住鞋帶的一頭，另一只手扯住另一根鞋帶的一頭，接著他張開了嘴，用牙齒輕輕地咬住鞋帶打結(jié)的地方，一點(diǎn)一點(diǎn)往外扯……我連連阻止，可他卻頭也不抬。終于，死結(jié)松動了，他又用手指扯住其中的一根鞋帶，拉開了那個死結(jié)。
我看著自己黑乎乎、臟兮兮的鞋子，感動極了。我連連道謝又滿含歉意地問：“你不嫌臟嗎?”他微微一笑，毫不在意地說：“沒事沒事，解開鞋帶要緊�！蔽业难劬τ悬c(diǎn)熱熱的.，心中有說不出的感動，想哭，又哭不出來。而他卻像什么事情都沒發(fā)生過一樣，繼續(xù)跳繩去了，而且跳得很開心，大概是幫助了別人才那么開心吧，我想。
強(qiáng)昱軒在班里幫助過很多同學(xué)，每次別人叫他幫忙，不管怎樣，他都會不折不扣地幫完，否則就不罷休。我為有這樣的同學(xué)感到很自豪，我一定要向他學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
同學(xué)的話題作文11
同學(xué)情是可貴的。你們，還記得那一次嗎？
不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說明了。寫第一次，沒什么。可張老師讓我寫第二次，天哪！我該怎么辦呢？心中一大股的燥熱，不一會兒就涌了出來。
張老師呀，您說，我改怎么寫呢？說明內(nèi)容不能大致一致，寫過的'話又不能再寫，發(fā)生的過程也不能一樣了……哎呀！好多問題呀！我抓抓頭發(fā)，又煩又急。無論走在哪里，我總是糾結(jié)著這個不知道該如何寫的說明。
那天晚上，我真的心里很不爽。我改寫什么好？開頭——“張老師，對不起！”？不行，張老師應(yīng)該會覺得太假了�！皬埨蠋�，我知道錯了！”？也不行，這樣子的話好像在以前已經(jīng)寫過了……哎呀！怎么辦？怎么辦……
我一個人縮在被子里，靜靜地待著。宿舍里，到處一片歡聲笑語，我的宿友們都開心的玩著。今天的我好不尋常！整個人因?yàn)閷懻f明靜下來了。不久，她們發(fā)現(xiàn)我了……
瑤瑤第一個走過來：“林林，你怎么啦？”
一個人。兩個人。三個人……關(guān)心我的人越來越多了�！八趺蠢玻俊� “好像是因?yàn)楸焕蠋熈P寫說明了吧！”“那怎么辦？”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了，歡笑聲少了。大家都在幫我，幫我一起想怎么寫說明。
一剎間，我的心充滿了溫暖，充滿了大家對我的關(guān)心。我不再煩惱，心情漸漸的好起來。因?yàn)椤矣幸蝗悍浅ｊP(guān)心我的好舍友！
我發(fā)至內(nèi)心的感嘆：同學(xué)情是可貴的！
同學(xué)的話題作文12
在我們班上，有一位性格開朗、活潑可愛的女孩。她小巧玲瓏的個子，非常精致，不長不短的頭發(fā)，烏黑發(fā)亮，一雙明亮的眼睛，常常戴著一幅透明的眼鏡，一張紅潤潤的'臉蛋，顯得格外精神抖擻，一張櫻桃似的小口，說起話來滔滔不絕。她就是我十分佩服的曾湘靈。
曾湘靈學(xué)習(xí)成績出類拔萃。在女生中，她是非常熱愛學(xué)習(xí)的一個。平時，我們經(jīng)�？吹剿炭鄬W(xué)習(xí)的身影，課堂，有她專心致志學(xué)習(xí)的模樣，課間，有她全神貫注讀書的情景。她對學(xué)習(xí)從不馬虎，作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍，遇到難題，她總是獨(dú)立鉆研，反復(fù)思考，有時甚至廢寢忘食，直到把問題弄懂了為止，因此，她的語文、數(shù)學(xué)、英語三科成績雖然不是最好，但也名列前茅，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
曾湘靈不僅學(xué)習(xí)成績好，而且還能歌善舞。她非常喜歡唱歌，我常常聽她嘴里不是唱著《童心是小鳥》，就是唱著《春天在哪里》等一些優(yōu)美動聽的歌曲。她特別喜歡跳芭蕾舞，她跳芭蕾舞可下功夫了。跳芭蕾舞要兩個腳尖點(diǎn)地，十分辛苦，如果沒有毅力是堅(jiān)持不下來的，但她頑強(qiáng)地堅(jiān)持下來了，而且跳得非常出色，她曾經(jīng)代表學(xué)校去新加坡、馬來西亞等國參加過比賽，并且獲得了一等獎。
她還十分愛打排球，在女生中，她是打得相當(dāng)好的，每次男生打過來的球，她都能準(zhǔn)確無誤地接著，毫無偏差。你別看她個子小，可她在排球場上活躍的身姿，令同學(xué)們一個個叫好。
這就是曾湘靈，一個特點(diǎn)十分鮮明的女生，一個性格開朗、活潑可愛的女生。
同學(xué)的話題作文13
同學(xué)，一個多么親切而又熟悉的字眼。自從上學(xué)那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經(jīng)升入了初中。與小學(xué)相伴六年的同學(xué)依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學(xué)，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學(xué)，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經(jīng)意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學(xué)校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識�！笔前�，何必在乎曾經(jīng)，只要相聚，就應(yīng)該珍惜，應(yīng)該重視這份緣。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠(yuǎn)是他們的天使。每個人都有自己獨(dú)一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的'天空。
在我眼中，同學(xué)，每一個都是那樣優(yōu)秀，短短幾個月的相處，我發(fā)現(xiàn)，好多同學(xué)，都有著自己的閃光點(diǎn)：他謹(jǐn)慎，她認(rèn)真，她刻苦，她文采飛揚(yáng)，他孜孜不倦，他積極上進(jìn)……他們的執(zhí)著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發(fā)現(xiàn)了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學(xué)，每一個都那樣善良，他們樂于助人，曾經(jīng)一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉(zhuǎn)眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學(xué)們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優(yōu)秀，那樣……
同學(xué)，一個多么美麗的字眼，它永遠(yuǎn)用它的純潔打動著我的心………
同學(xué)的話題作文14
這天，因?yàn)榘嗬镉惺�，所以我很晚才出校門。于是，我便坐公車回家。
雖然已經(jīng)很晚了，但我乘坐的這輛公車還是很擠。本以為今天很晚，公車上會有座位，結(jié)果……一個座位都沒有，而且還是很擠的公車！
到了一個站，下去幾人，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。老奶奶的衣服多處有補(bǔ)丁，正因?yàn)檫@樣，公車上的人幾乎都用異樣的眼光看著她。老奶奶上車看見沒位子了，只好抓住扶把。
不知怎么的，司機(jī)突然一個急剎車，只聽“哎呀！”一聲叫。天啊，老奶奶摔倒了，我心想：那老奶奶這么大年紀(jì)摔下去會不會有事��？我非常著急，我想上去扶老奶奶一把，可太擠了，我根本就過不到她那邊去。
這時，一名和我差不多大小的女孩穿過擁擠的人群，走到老奶奶面前。那是一個十分乖巧的小女孩！她的脖子上戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。
這個女孩梳著齊劉海，扎著高高的馬尾，兩顆寶石般的大眼睛鑲嵌在白里透紅的圓潤小臉上，眼睛上面有著長而細(xì)的淡淡眉毛她那櫻桃小嘴看上去美極了！她穿著潔白、整齊的.襯衫，顯得十分可愛。
這與摔在地上的老奶奶形成了鮮明的對比，這同學(xué)輕輕扶起老奶奶，佛去老奶奶身上的灰塵，把她扶到自己剛才坐的位置上。甜甜地問老奶奶：“您沒事兒吧？”老奶奶揉揉腰說：“沒事兒！小朋友，謝謝你！”“不用謝！老奶奶這是我應(yīng)該做的！”老奶奶感嘆道：“你一定受了大家的不少寵愛！”小女孩臉紅了，不好意思地低下頭。公車上的人幾乎都注視著她們倆。
老奶奶與女孩開心地聊了起來，女孩很開心，因?yàn)椤藶闃仿铮?/p>
看著她倆，我甜甜的笑了！
到站了，我要下車了，我回頭看了看女孩，發(fā)現(xiàn)她脖子上的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了，而她變得更可愛了！
能“認(rèn)識”她這個陌生人，真高興。
同學(xué)的話題作文15
開學(xué)已有好長時間了，同學(xué)們由陌生漸漸地變?yōu)槭煜�，在這個新的班集體中，我也認(rèn)識了一些同學(xué)，比如大度的宗迪、善良的張涵、貪吃的'鄒常泳、開朗的朱建鵬……其中，人氣最高的就是胖胖的吳旭鵬了。
吳旭鵬這家伙有兩個特點(diǎn)。第一就是胖，看他那體形就知道他有多重了。倨目測，大概有50多公斤吧；第二個就是古靈精怪。記得第一次遇見他是在開學(xué)第一天，他坐在我前面，他和我那時并不認(rèn)識，但是他坐下來前對我說了兩字：“小強(qiáng)！”我當(dāng)時就納悶了：小強(qiáng)是誰？為什么說我是小強(qiáng)？
我正百思不得其解，吳旭鵬又冒出一句：“小強(qiáng)小強(qiáng)，真的好強(qiáng)。”我更納悶了，便問宗迪，宗迪哈哈大笑，問我：“看《唐伯虎點(diǎn)秋香》了嗎？”
“當(dāng)然。”
“唐伯虎的寵物是什么？”
“蟑螂�！�
“這東西叫什么？”
“小強(qiáng)�！蔽一腥淮笪颍瓉韰切聩i在罵我蟑螂，我“悲憤交加”痛罵他，結(jié)果剛罵了一句，就被他一句“豬總是這么罵人的”駁回，搞得自己又氣又羞。
后來和吳旭鵬認(rèn)識久了，還發(fā)現(xiàn)吳旭鵬一種堅(jiān)持不懈的精神。
那天，吳旭鵬發(fā)現(xiàn)我也會“決斗”（一種利用怪獸卡片對戰(zhàn)的游戲）便向我挑戰(zhàn)，一連戰(zhàn)了五次，次次都是他輸，誰知他還不死心，中午回家他又仔細(xì)研究了一番，下午又來挑戰(zhàn)。盡管這次很厲害，但我仍有辦法破解，這次決斗又是我贏�？墒撬圆凰佬模匀幻刻旎丶已芯�，每天都和我挑戰(zhàn)，真服了他了。
搞怪吳旭鵬，盡管古靈精怪，但我很喜歡他這個朋友。
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