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關(guān)于開學(xué)初一作文集錦八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的開學(xué)初一作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)初一作文 篇1
我來自四川,因為想填報師范類學(xué)院,所以從一千多公里外的巴蜀之地,來到了這個淮河北岸的城市。八號那天,姐夫送我到宿舍安頓好我之后就離開了。那一刻我是告別了家人,真正開始獨自面對生活,出門即社會這句話,或許我比其他來自省內(nèi)的學(xué)生更能理解,從此以后我更多的是要靠自己照顧自己了。
初來乍到,我吃不慣這里的面食,聽不懂這里的語言,也不習(xí)慣這里的氣候,總之這個陌生的地方帶給我許多不習(xí)慣的'感覺,但是也給我?guī)碓S多新鮮感。我相信,在不久的將來,我會很好地適應(yīng)這個美麗的城市,也會在這里好好學(xué)習(xí),好好生活,最終能夠遇見最好的自己!
開學(xué)初一作文 篇2
懷著激動的心情,我來到三中金山中學(xué)。學(xué)校要求8點半到學(xué)校,可我一大早就來了,望著以后3年的樣子(表意不明,可改為:凝望著這所我將求學(xué)三年的校園),別提有多開心了。許久,我和幾個同班同學(xué)進(jìn)去尋找我們的分班情況。找了很久,沒有找到,心里納悶極了,于是我就向四周瞄了一眼,這一瞄還真的發(fā)現(xiàn)了新生分班表。我興奮極了,三步并作兩步地走過去,一個班一個班的找,一個名字一個名字的瞄,終于在五班那里在找到了我。于是我就跨上了3樓的樓梯,向七年五班走去,我們坐在位子上,等待老師的出現(xiàn)。等了好久好久,老師邁著矯健的步伐向講臺走來······
一段時間后,老師給我們講了三中金山中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)和一些鼓勵的話,我知道我肯定要以新的面貌,新的.態(tài)度,新的學(xué)習(xí)來完善初中三年的學(xué)習(xí)、生活,F(xiàn)在大家都是從同一起跑線出發(fā),從零開始,不管過去怎樣,只要肯勤奮努力就會實現(xiàn)自己的理想。少年時種下什么,成年后就收獲什么。
凝望三中,我感到無比的興奮,因為我將有三年的時光在這里度過,我必定會有所成長,會喜歡上這里。三中是美好的,他鼓勵我前進(jìn)。
開學(xué)初一作文 篇3
一個人的生命記錄是不斷更新的。每年,每天,每分,每秒都是一個新的開始。面對瞬息萬變的世界,我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。
開學(xué)后就是七年級,這幾天我一直輾轉(zhuǎn)難眠,一想到以后就很難見到小學(xué)朋友和老師了,我就很是傷感,心里酸酸的。
今天是開學(xué)的第一天,我和媽媽找到我的所在班級后,媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是無助。面對那一張張陌生的面孔,我很難過。再見了,小學(xué)朋友們。當(dāng)然變化還不止這些,三門主科變成了七門學(xué)科,老師也從們見過,這就意味著我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法,原來所有的習(xí)慣都會改變。壓力競爭肯定都會接踵而來,自己能否頂?shù)米∧兀?/p>
我們的班主任也“閃亮登場”了,她就是榮獲“安徽省教壇新星”的李老師。她的.風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感,很快的打動了我,讓我很快有了一點的溫暖。
……
新學(xué)期開始了,生命記錄在更新,一切都已成為過往,何必再去記掛呢?我將以一個全新的面貌來面對這即將開始的一切,展現(xiàn)一個全新的自我。
開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!
開學(xué)初一作文 篇4
今天是我去新學(xué)校報到的第一天,我懷著激動的心情來到了新班級:七年五班。我走了進(jìn)去,班級里全都是一些陌生的面孔,不過,過了一會兒,同學(xué)們就聊開了,成了好朋友。
這時,門口傳來腳步聲,原來是老師來了。老師有著一米六幾的身高,剪著一頭清爽的短發(fā),眼睛炯炯有神,眼神十分犀利,一靠近就會感覺到危險和嚴(yán)厲的氣息。不過,慢慢的相處下來,我發(fā)現(xiàn)老師很善解人意,而且教學(xué)教的很好,這不,老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理:讓人們因為我的存在而幸福。老師跟我們講:“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很幸福!蓖瑢W(xué)們都聽得津津有味的,絲毫不放過一點一滴的知識,就像是花朵在貪婪地吸取著花瓣上的露珠一樣。之后,我們又下去參加了開學(xué)集會,老師說了一些要注意的`事項,老師還介紹了每班的老師,我才知道我們的老師是從高中部調(diào)下來的,是一位經(jīng)驗豐富的老師。同學(xué)們都十分高興,說班里分到了一個好老師。
這就是七年五班的第一天。
開學(xué)初一作文 篇5
踏看青春的節(jié)拍,我們已經(jīng)中學(xué)的大門,我是懷著一分對中學(xué)生活的懂憬萬進(jìn)這所學(xué)校,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未了的三年里定放異彩,對于這未知的世界,你是否已做好真?zhèn)?下面,我想和大家分享一下,我對初中生活的暢想。
我雖然知道:下恥下問“是每個學(xué)生應(yīng)該做到的?晌覅s沒有做到小學(xué)里是如此,而升入恥、初中,我不會像以前那樣;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂的問題,我就去請教老師,一定要弄道真正明白為止,也許以后你會看到這樣的畫面,一女孩抱著筆記本,滿臉知足地走出老師的辦公室,辦公室的老師在里面道:呵這學(xué)生這么喜歡我們的辦公室啊?經(jīng)常來光顧,這女孩就是我,希望到時,老師不要被我吵得不耐煩,不反如此。我還要舉一反三,也許有人笑我傻,笑我自討苦吃,也許吧,我記得昆蟲學(xué)家法布爾曾經(jīng)這樣說蟬――四年黑暗的苦工,一個月陽光下的享樂,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以后一生陽光的享樂!青春如此美好,為何不取去追求?
新的初中生活,新的人生挑戰(zhàn),我要勇敢地應(yīng)戰(zhàn),絕不輕言放棄,在小學(xué)的六年里,我想我是輝煌的`,每年的班長都是我,雖然會比較累,但是我堅信老師的話――能者多老(如果以后需要我,我也會盡我所能,幫助老師同學(xué)的)伴隨我的是鮮花呵掌聲,伴隨我的是老師的贊美和同學(xué)的喝彩。但這都將為過去。要想再次成為領(lǐng)頭羊就必須付出比常人更朵的汗水,就必須迎接更多的挑戰(zhàn)!現(xiàn)在大家都站在一起跑線上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必須拿出“好成績"可好成績只是口上說說就會有的嗎?要想別人對我刮目相看,可不是那么簡單,當(dāng)遇到這些挑戰(zhàn),你是應(yīng)戰(zhàn)?或者棄權(quán)?反正我絕不退縮,永不言棄如果我真的做到,我想,初中三年我還需要怕什么?以后的人生旅程我還需要怕什么?
開學(xué)初一作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是名初中生了,童年也即將流失,但是,長大是一個必然的過程。!校園有了新變化,樹木更加茂盛蔥郁了,重新粉刷的墻和體育器械,白楊樹像一位英俊的少年挺立在院里,而它對面的更像一位亭亭玉立的少女,長長的柳樹像少女垂落下來的頭發(fā)。一陣風(fēng)吹來,白楊樹葉嘩嘩直響,好像少年開了嗓子在向?qū)γ娴纳倥。少女羞得低下了頭,用頭發(fā)遮住了自己的臉。秋天的校園仍舊光彩宜人,樹依舊是那么綠;花兒好象不知道深秋已經(jīng)來了,依舊竟香開放,依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂;蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞,依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。處處呈現(xiàn)出一片新穎的景象。
不知為什么,今天我看一切事物都覺得很美好。
要進(jìn)行分班了,還不知道分在哪個班呢!現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急是先找到班級名單才是!可是,我找了幾個地方都沒有發(fā)現(xiàn),我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)在南邊教學(xué)樓的過道里圍了好些人。我忙跑過去一看,嘿,兩邊黑板上都貼著班級名單。我心急如焚地在班級名單上尋找自己的名字,可是每張表上的名字都密密麻麻,讓人頭昏目眩。我找了好久,終于找到自己在七年級二班。
叮鈴”上課鈴響了,教室中靜了下來。我們坐直身體,不約而同的緊盯著教室門口,渴望早一點見到老師那燦爛的笑臉,聽到她那鼓勵的語言。
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠(yuǎn)航。
輕松的一天隨著下課鈴聲結(jié)束了,面對將來的課堂與校園,同學(xué)們一個個表情凝重,神采飛揚早已無影無蹤。新的學(xué)期,新的開始,新的課本??一切都是新的',當(dāng)然我也會在新的學(xué)期里,展現(xiàn)了新的自我,學(xué)習(xí)會“更上一層樓”!開學(xué)的第一天也象征著一種新的希望!
散發(fā)著濃濃紙墨香的計劃書早已寫好,心中的理想像承載著希望的航船,正等著我們揚帆遠(yuǎn)航。
開學(xué)初一作文 篇7
“七年五班,七年五班!蔽以谛睦锬钪偺みM(jìn)教室,一張張陌生的面孔讓我不知所措,便直接坐上了靠門最近的那個空位子,看著別的同學(xué)都有說有笑,我倍感孤獨。
坐在位子上發(fā)呆了好一會兒,老師來了。一頭清爽的短發(fā),一臉和藹的笑容,立馬就給我了一個好印象。老師告訴我們她姓陳,是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹,便開始點名。因為還有同學(xué)沒到,老師就開始在班里挑選“門神”,可沒有一個人愿意。這時我心想:”不會是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然,老師的目光轉(zhuǎn)移到我的身上。于是,我便做了一回威武的”門神”。在我攔下了第一個遲到的同學(xué)時,他還愣愣地看著老師,不知道這是怎么回事。其實只要在門口站上六十秒就可以進(jìn)教室了,可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數(shù)遲到的人一開始都是愣在那兒的,既無奈又固執(zhí)。其中有一個特別固執(zhí)的.人,站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去,不管我怎么勸都沒有用,只好任他傻站在門口。這次的”門神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
后來我們排了座位,講了紀(jì)律,我發(fā)現(xiàn)我們班主任可幽默了。之后還去聽領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言。半天下來,七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師,可愛的同學(xué),我又怎么會不快樂呢?
七年五班的第一天完美收場了,我相信七年五班的將來定會更加燦爛!
開學(xué)初一作文 篇8
新的學(xué)期,新氣象,即將踏上的,是新的征程。在新學(xué)期的第一天,我認(rèn)真地反思了自己的過去,因為只有這樣,才可以決定我的未來。
我一直在想,仰望星空與腳踏實地是不同的。仰望星空,令人產(chǎn)生無限的遐想,回憶著過去,憧憬著未來。而腳踏實地便是星空之間的橋梁,溝通現(xiàn)實與理想。
很多人的理想便是仰望星空時許下的,而又有多少人堅守了這個夢想呢?新東方的創(chuàng)始人俞敏洪對渴望成才的年輕人說的一句話啟發(fā)了我們:“有目標(biāo),沉住氣,悄悄干!笔前,仰望星空可以給自己確定人生的目標(biāo),但如果沉不住氣,目標(biāo)便會悄然消逝。雖然每一個人的夢想各不相同,但是,在我們仰望星空之后,再腳踏實地,一步一步地走向自己的夢想,終會采下絢麗的彼岸花。
重又回想過去的一學(xué)期,努力過,奮斗過,也絕對的失敗過。曾經(jīng)以為再也無臉見人,可還是一一走過。曾經(jīng)對老師信誓旦旦地立下的'目標(biāo)。似乎成了一張空頭支票,一直沒有做到。面對新的學(xué)期,我依然不敢將級部前十的目標(biāo)化作承諾的一定,但我會努力,努力不讓它落空。
新的學(xué)期,帶著失敗化作的動力輕裝上陣,渴望飛得更高、更遠(yuǎn)。帶著希望,去完成屬于我的目標(biāo)。
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