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風(fēng)景話題作文

時(shí)間:2022-05-28 02:25:14 話題作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景話題作文錦集七篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的風(fēng)景話題作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的風(fēng)景話題作文錦集七篇

風(fēng)景話題作文 篇1

  在繁忙而又嘈雜的城市中,人們忙碌著、享受著,卻不知有一道最美的風(fēng)景被人們忽視。這道風(fēng)景就是為城市而默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工人。

  每天早晨,天還沒亮,在昏暗中我便背著書包,開始一天的校園生活。我總是認(rèn)為自己太苦太累。

  那天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)下著雪?磥硪严铝撕芫,地上積了一層厚厚的雪。我小心地在光滑的路面上向前走。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在白色朦朧中有許多金閃閃的'光輝在一閃一閃地移動(dòng)。

  這是一個(gè)很美的景象,但那是什么呢?我?guī)е唤猓樦废蚯白呷。越來越近,一陣陣脆響也隨之而來。不久我的疑惑便解開了,那是穿著橘黃色衣服帶黃色閃光條的環(huán)衛(wèi)工人們,他們正用鐵鍬清理路面上的雪與冰。

  我對(duì)學(xué)習(xí)太累的抱怨似乎少了幾許。因?yàn)槲铱吹搅艘环利惗椭C的風(fēng)景圖片。一個(gè)個(gè)穿著橘黃色閃爍著金光的精靈們,在淡淡的路燈黃光下快樂的工作。他們?cè)谘┑囊r托下更加美麗與可愛。手中揮動(dòng)著他們的“魔術(shù)棒”,帶著甜美的微笑,這美麗的風(fēng)景使得我陶醉。

  他們是城市的維護(hù)者,是城市的精靈。清早,在城市還未醒來時(shí),他們已經(jīng)開始為之梳妝打扮。他們是最美的風(fēng)景,而他們的美麗也不僅僅限于外表,還有心靈的美麗與純潔。他們?yōu)槌鞘心姆瞰I(xiàn),不管是風(fēng)吹日曬,還是春夏秋冬的輪換,他們一直在勞動(dòng)著。

  他們?nèi)缢徱话恪俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖!泵利惗谎G,平淡自然。很少有人知曉他們的生活,他們即便沒有榮華與富貴的姿態(tài),也沒有高雅的氣質(zhì),但卻是另類的純樸美麗。

  清晨,橘黃色及閃閃的亮,那是——最美的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇2

  空氣中彌漫著怡靜,在這個(gè)喧鬧而繁榮的縣城里,唯有這里可以給我?guī)碛篮愕膶庫o,它使浮躁的空氣變得安靜;它使我不安的心變得平靜;它使人們迷茫的思想找到了知識(shí)的寄托。走過的十年光陰,唯有它承載著我無數(shù)的過去和令我向往的未來。這就是我的學(xué)校--河南宏力學(xué)校。

  校園的每個(gè)角落,我們都踏過無數(shù)遍,即使這樣,我們依舊喜愛著它。它沒有美國哈佛大學(xué)世界聞名;它沒有英國劍橋大學(xué)宏偉的建筑;也沒有北京清華和北大大學(xué)歷史悠久,但在我的眼里,無論哪個(gè)角落,都有一道別樣的風(fēng)景線,惹人總想多多停留。

  學(xué)校的大門在星期一和雙休日時(shí)是最熱鬧的地方,各種各樣的'車子上下來了一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子,就導(dǎo)致了學(xué)校前十字路口堵塞的景觀,這也就為難了校門口的保安叔叔和阿姨,不僅要堅(jiān)守崗位,還要兼職“交通管理員”,只恨不得分身,但即使這樣,他們卻做得是那樣盡職盡責(zé)。他們的一天是忙忙碌碌,他們雖然普通,雖然對(duì)學(xué)校建設(shè)的貢獻(xiàn)是微不足道的,但我們始終沒有忘記,他們是保護(hù)我們安全的第一道防線。我們稱他們?yōu)椤靶@黑色風(fēng)景線”。

  走進(jìn)校園,如果你們四周環(huán)望一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn),在你的左邊有一個(gè)地方十分不起眼,卻又不由自主地想要靠近的地方。兩旁一到春天就柳絮飄飛,絨絨的絮毛團(tuán)成團(tuán)落在一條僅夠兩人通過的鵝卵石的小路上,小路上的鵝卵石這缺一塊那缺一塊,不管旁邊的事物如何變化,它卻依舊保持著原樣,它就像這個(gè)學(xué)校建造十年的見證,雖坑坑洼洼,但讓人倍感親切。沿著小路走過去,有一個(gè)人工湖,微風(fēng)拂過,就如柳宗元的《小石潭記》中所寫的“隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán)”忍不住讓人“心樂之”,而湖也有一個(gè)詩意的名字叫做--弦歌湖。波光粼粼的湖面中泛著金黃,走近一看,哦,原來是成群的鯉魚,如果你夠幸運(yùn),可能還能看上一看鯉魚躍龍門。為了安全著想,湖的四周環(huán)繞著白色柵欄,草坪上還設(shè)有木色的座椅,如果可以大家會(huì)十分樂意捧上一本書,在這坐上半天再走。吃過午飯,大家會(huì)邊消食邊游樂賞景,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)沿著走上一圈,那時(shí)候人是最多的。我們稱他們?yōu)椤靶@紅白風(fēng)景線”。

  相比這些,你們應(yīng)該更感興趣我們的教學(xué)樓吧,如果你認(rèn)為那只是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,那么你就錯(cuò)了。在這個(gè)淺灰深灰相間的地方我們開心過,傷心過,生氣過。那是一個(gè)書寫未來的地方,也是一個(gè)承載過去的地方,在那里,我認(rèn)識(shí)了活潑可愛的同學(xué),結(jié)交了朋友,認(rèn)識(shí)了每個(gè)辛勤勞動(dòng)的播撒種子的“園丁”;在那里,我們可以盡情的暢游在知識(shí)的海洋,不怕沒人講解疑惑,你從這里經(jīng)過,便可以聽到朗朗的讀書聲,悅耳又不顯枯燥。每天必然的一節(jié)自習(xí)和一節(jié)閱讀課是教學(xué)樓里最安靜的時(shí)候,一改以往的活潑,全都安安靜靜的坐在教室中,要么看書,要么寫作業(yè),絕不會(huì)有人犯呆,大部分都能從圖書館里借到合心的書,各種各樣,看的那叫一個(gè)不亦樂乎!而教師辦公室卻迥然不同,一次我在老師的辦公室中打作文,原以為這已經(jīng)很累了,但不經(jīng)意間地一瞥卻發(fā)現(xiàn),老師們都在埋下頭,有的批改作業(yè),有的備課,忙得頭都沒時(shí)間抬,自那,我們都十分尊敬老師們,每一個(gè)埋頭苦干,猶如一個(gè)刻苦孩子在認(rèn)真地寫作業(yè),那身影是值得尊敬的。那些為未來努力奮斗的人我稱他們?yōu)椤靶@最靚麗的風(fēng)景線”。

  這個(gè)季節(jié)在5、6點(diǎn)時(shí),無論站在校園的哪個(gè)角落,總會(huì)看到一片彩色的天,那是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上放風(fēng)箏。這是春天孩子最喜歡干的事,如今在家沒有機(jī)會(huì),便可以拿到學(xué)校,和同學(xué)們一起分享。可能有的根本就不會(huì)放,但卻有一直不肯放棄,待到那風(fēng)箏盛著滿滿的期望能夠翱翔在天空時(shí),誰能想到這孩子心中萬分的欣喜,仿佛這風(fēng)箏已盛著他們的夢(mèng)想,遠(yuǎn)航。十幾個(gè)風(fēng)箏穿梭在空氣間,有近有遠(yuǎn),操場(chǎng)上的歡聲笑語一時(shí)間充斥著校園,放飛的風(fēng)箏傳遞著快樂的信息,這也不為是一道特別的“校園彩色風(fēng)景線”。

  這只是校園中的冰山一角,還有人頭攢動(dòng)的圖書館,有趣味無窮的藝術(shù)樓……這每個(gè)地方都有它獨(dú)特的風(fēng)景線,讓你流連忘返,它不斷地傳遞著知識(shí),送走了一批又一批的優(yōu)秀的學(xué)生,它讓人們記住的不僅是知識(shí),更是那一道道絕美的風(fēng)景線。

風(fēng)景話題作文 篇3

  終于走到了山頂。我貪婪地呼吸著山頂?shù)男迈r空氣,感嘆道:“這是我見過最美的風(fēng)景!”只見她微笑地說:“最美的風(fēng)景,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前!

  你的微笑,讓時(shí)光倒退回一年前。剛來到六中的我,沒有一個(gè)朋友,所以特別希望能夠借助一次考試使我的形象在老師和同學(xué)心里提升。盼著盼著,終于盼來了我初中生活的第一次月考。考試之前,我總是幻想著自己取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),有越來越多的同學(xué)喜歡和我做朋友。

  可是,現(xiàn)實(shí)卻不如幻想那么美好。初中的第一次月考,我的成績(jī)并不是那么盡如人意,尤其是數(shù)學(xué),我只考了105分。

  看著別人手上拿著110多分的卷紙,望著別人臉上開心滿足的笑容。坐在一旁的我,幾度想控制住眼淚,但眼淚最后還是如洶涌的洪水一般,迅速浸濕了我的眼眶。我趴在桌子上痛哭起來,我多么希望在這時(shí)刻能有一個(gè)人來安慰我?墒,那個(gè)人存在嗎?我知道,不存在。

  可就在這時(shí),一個(gè)清亮,動(dòng)聽的聲音在我耳邊響起:“李想,別哭了!闭f完,一雙溫暖,細(xì)膩的手輕輕地?fù)崦业?后背。與其說她是在撫摸我的后背,更不如說她是在安撫我那顆受傷的心。我特別想起來看看她是誰,因?yàn)橹宦犅曇,我真的辨別不出她究竟是誰。好奇心促使我抬起頭來,一睹她的真容。

  抬起頭向上看,一張如同花一樣的面孔,陽光般燦爛的笑容展現(xiàn)在我眼前,我還可以隱隱約約地看見她那雙可愛的虎牙。竟然是她!我沒做夢(mèng)吧?!我萬萬沒想到是她,她是班里的尖子生,人長(zhǎng)得還漂亮,許多同學(xué)都想與她交朋友(包括我在內(nèi))。她看見我一臉驚訝的表情,笑得更開心了。

  “別哭了,不就是一次月考嘛!以后有的是機(jī)會(huì)。有啥困難跟我說,我?guī)湍!“真的?”我真感到不可思議!班牛 彼c(diǎn)頭道。從那時(shí)起,我們倆互幫互助,成為了形影不離的好朋友!拔!想什么呢?”“哦,沒什么,你剛才說的那句話真好!”是呀,你的微笑,是我心中最美的風(fēng)景!

風(fēng)景話題作文 篇4

  風(fēng)吹花零落,花開夢(mèng)再醒。心中美艷的盛景,也再次亮麗的閃現(xiàn)在眼前……

  ——題記

  又是一年繁秋盛景,秋葉再次飄紅,驚艷于四方,路上行人。

  當(dāng)初,那個(gè)不懂事的孩子的記憶深處,終有一人唯在心間……

  在我6歲的時(shí)候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁讀書。姥姥,是記憶深處最清晰的身影。

  她,幾乎代替了父母,掌管著我的大事小事。腦海中猶新的記著,初到姥姥家,我只是一個(gè)人傷心的哭,和藹的她坐在一旁勸說著,我硬是不聽,飯也不吃,學(xué)校也不去。姥姥像熱鍋上的螞蟻,每天看著我如此折磨自己心里是火急火燎。就這樣三四天過去了,我開始明白,或許不該這樣,姥姥年紀(jì)大了,爸媽也許有我不懂的苦衷,別讓這些關(guān)心我的人擔(dān)心了,既然不會(huì)獨(dú)自流浪街頭,就知足于現(xiàn)在的狀態(tài)吧!

  我開始吃飯,開始上學(xué),開始交朋友,開始嘗試著一切起初不愿接觸的新事物。一切都是那么的順其自然,并沒有想象中的`那么糟。

  生活慢慢安頓下來并進(jìn)入正軌的我,開始注意姥姥的一舉一動(dòng)。經(jīng)過幾天的觀察,我發(fā)現(xiàn)她的生活,甚至是每天,都在無微不至的照顧著我。

  她生怕我晚了上學(xué),所以每天早晨,她早早的起床做飯,她的動(dòng)作是那么小心那么輕盈,生怕吵醒我。做好飯,又要叫我起床。

  她文化程度不高,但她明白讀書的重要性,“讀書意味著未來能有個(gè)好的出路,能給自己的人生一個(gè)交代”,這是她教導(dǎo)我的話。

  如今,我已經(jīng)離開了姥姥……

  但姥姥的身影并沒有在我的記憶里抹滅,她的那些啰嗦的話語,樸實(shí)的笑容,又處處為我好的勸解,還會(huì)時(shí)刻響在耳旁……

  姥姥,你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

  姥姥,你聽到了嗎……

風(fēng)景話題作文 篇5

  最近,我看了一本書《筑夢(mèng)路上》,這本書中的《綠水青山就是金山銀山》的文章立馬吸引住了我的眼球,我津津有味地讀了起來。

  原來,這篇文章寫的是人類不好好保護(hù)環(huán)境,環(huán)境被污染的一本書.看著文章中的一個(gè)個(gè)環(huán)境被污染的片段,兒時(shí)的情景,像噴泉似得涌現(xiàn)在我的眼前……

  我只有4歲的時(shí)候,天真無邪。那時(shí),外婆家門前有一塊綠茵茵的草坪,我時(shí)常坐在草坪上,仰望天空,看著雪白的云朵,我便以為那是長(zhǎng)在天上的棉花糖。看著天上大塊大塊的“棉花糖”,心里不禁浮想聯(lián)翩:那一塊塊棉花糖好吃嗎?甜不甜?嗯,好想嘗一嘗哦……我邊想著,邊跳起來,嘗試著用手去夠著“棉花糖”,但是卻不行,我的心中盛滿了失望。于是,我便盼望著長(zhǎng)大,因?yàn)槲乙詾殚L(zhǎng)大了就可以吃棉花糖了,F(xiàn)在,我成長(zhǎng)了,身高由1.15米到1.25米,再到1.35米,正在不斷增長(zhǎng),但為什么潔白如雪的“棉花糖”離我遠(yuǎn)去了?天真的我,以為是“棉花糖”不辭而別,去了其他地方玩耍。“它會(huì)回來的。”我安慰自己,但是依舊很少看到它了……

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)11歲的少女了,知道了為什么“棉花糖”當(dāng)年不辭而別了……是因?yàn)槿祟惖腵過度開發(fā),讓天空也發(fā)灰了,更別說潔白如雪的云兒了。但我只是不想讓它離開,因?yàn)樗俏彝甑幕貞,我不想這段記憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝而蒙上一層灰塵罷了,有那么難嗎?

  懷著悲憤的心情,我又看完了其他部分,文章的下部分寫的是人類意識(shí)到了過錯(cuò),開始積極開展“五水共治”行動(dòng),拯救地球母親。文章中就有一個(gè)例子:從前有一個(gè)“黑水村”這個(gè)村子里村莊道路狹窄,雜物、垃圾到處都是;水塘發(fā)黑、發(fā)臭,蚊蠅滋生……所以,盡管這個(gè)村莊的房子越建越漂亮,收入年年在提高,人們也不幸福。自從開展五水共治行動(dòng)以來,村里的兩口臭河塘也通過清除爛泥,引清水等方法,使這個(gè)臭水溝面貌煥然一新,成了疊水瀑布。看完這篇文章后,我的心情自然也很欣喜。

  美麗浙江,指的不僅僅是人類的科技發(fā)展,還 有天藍(lán)、地綠、水清的浙江才算是真正的美麗浙江。換個(gè)角度想想,地球是我們賴以生存的家,如果有一天地球有了各式各樣的氣象災(zāi)害,我們叫苦不迭時(shí),卻忘了是誰一手造成的這災(zāi)害,這個(gè)元兇就是我們?nèi)祟惏。∥覀內(nèi)祟愐仓皇谴笞匀簧镏械囊恍〔糠职。笞匀唤o予我們的已經(jīng)有許多了,我們無權(quán)再干涉大自然的生長(zhǎng)規(guī)律和生態(tài)平衡了。不是嗎?

  瞧,今日的翠湖,隨處可見碧綠的河水、茂密的水草、精致的涼亭,悠閑的游客,構(gòu)成的自然的和諧畫面,誰見了,心里都會(huì)有一股暖流流進(jìn)心田——這不正是我們所期望的嗎?

  消逝的風(fēng)景,如今又回到了這片人煙裊裊,技術(shù)先進(jìn)的廣闊土地,是多么讓人欣喜!我站在公園里,感受大自然的美好——希望這種生機(jī)會(huì)在地球永存,永遠(yuǎn)不會(huì)再消逝!

風(fēng)景話題作文 篇6

  們的身邊處處有風(fēng)景,只不過,并非每一處風(fēng)景,都那么美麗。

  這天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗。媽媽忙著燒飯,讓我去樓下倒垃圾。剛走到樓下,對(duì)面來了一個(gè)清潔工,大約50歲的樣子,矮矮的身材。只見她低著頭、佝僂著腰有節(jié)奏地掃著垃圾……她突然抬起頭,只見她消瘦的臉和大大的口罩形成了鮮明的對(duì)比。看到我手中的垃圾,她微笑著迎上來,拉開她的大垃圾袋,我順利地將垃圾扔了進(jìn)去。我剛轉(zhuǎn)過身,后面來了一個(gè)漂亮的高個(gè)子姑娘。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白白的臉蛋,美麗的.大眼睛左顧右盼。突然,“啪”的一聲,一口痰從她小巧的嘴里吐出來。我還沒緩過神來,她又拿出瓜子來吃,一邊走一邊吐著瓜子殼。旁邊的人都向她投去鄙夷的目光,可是她絲毫不在意,依然旁若無人地邊走邊吃瓜子,身后留下了一地的瓜子殼……

  這時(shí),清潔工輕輕地走到姑娘身邊,低聲細(xì)語地對(duì)姑娘說:“請(qǐng)不要將瓜子殼吐在地上,這是我們自己的環(huán)境,需要大家共同保護(hù)!笨墒枪媚镅燮ぬФ疾惶,反過來譏諷清潔工:“切,走開!你只不過是個(gè)清潔工,我扔的垃圾就該你掃!闭f著一把推開清潔工,趾高氣揚(yáng)地走了。清潔工毫無防備,被她一推一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)跌倒在地。我一下子愣住了,心想:這個(gè)漂亮的姑娘怎么能這樣做呢?然而,更讓我吃驚的是,清潔工并沒有責(zé)怪那個(gè)姑娘,默默地把她扔下的瓜子殼清掃干凈,拉著垃圾車離開了。

  姑娘的身影消失在我的視野里,而清潔工的身影卻在我的視野里越來越清晰……在我的心里,這才是真正美麗的風(fēng)景。

風(fēng)景話題作文 篇7

  “無言獨(dú)上西樓月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷理還亂是離愁,別是一般滋味在心頭!

  月夜情思,手握書卷,不禁一詠三嘆。詞人的遭遇,的確可悲,才使然在秋風(fēng)瑟瑟的夜晚,提筆寫下“獨(dú)自莫憑欄,無限江山,別時(shí)容易見時(shí)難”何等的秋景,觸動(dòng)了詞人心中的悲悸,是復(fù)國無望還是舊夢(mèng)迷離?也罷,落筆合書,一切讓它隨風(fēng)去吧。

  身著單衣,夜登亭臺(tái),四下里眺望。目力所及,無一不是漆黑,依稀亮著點(diǎn)不甚明的光。這大自然的手筆,的確不容小覷,就像是拿著黑筆為萬物勾勒著輪廓,或雄偉,或壯觀……朦朧之間盡添一層神秘的韻味,在這月色撩人的夜里,最是讓人癡迷。

  我沉醉了,不知怎的就想起了在敘利亞的孩子們,是不是也可以像我一樣度過這樣閑適的夜晚,是不是也可以擁有讀書的快樂,是不是也可以……癡人說夢(mèng)罷了,我猜他們一定蜷縮在某個(gè)角落里,哭泣著,害怕著,整日里過著擔(dān)驚受怕的生活,衣食住行都沒有保障。

  或許他們最大的愿望就是盼望著親人早日從戰(zhàn)線上平安退下來,一起離開讓他們傷過心流過血的地方吧。曾經(jīng)蕩漾著歡聲笑語的地方,現(xiàn)在卻已滿是狼煙,戰(zhàn)壕遍地。記得我前不久看過一個(gè)令我毛骨悚然但卻終生難忘的畫面,敘利亞反對(duì)派的一個(gè)士兵拿著刺刀剜向了一個(gè)還沒有死絕士兵的心臟。躺下的人在呻吟著,站著的人在得意著,不可思議的是,那士兵居然一口吞下了那尚有余溫的心臟,還恬不知恥的把這血淋淋的視頻發(fā)到網(wǎng)上。

  造孽啊,這種泯滅人性,視人命為糞土的'政權(quán),連最底層的士兵都可以草菅人命,試問同是槍口舔血的人,士兵又何苦要為難士兵?自知名不正言不順卻還要發(fā)動(dòng)這生靈涂炭的劫難,乖乖難道沒有人告你什么叫“多行不義必自斃”嗎?可笑,美國居然會(huì)頂著輿論的壓力去支持你,你又豈能不知那是一只披著羊皮的狼。

  一陣秋風(fēng)吹過,我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn),最是在這乍寒還暖的季節(jié)里,容易使人犯困。不知何時(shí),我的眼里多了一份篤定,竟是參透了陳后主那悲憤的心。許是瞳孔里多了一份別樣的色彩—和平!

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