- 每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文（通用22篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 1
人來(lái)人往都是站點(diǎn)，好的壞的都是風(fēng)景。——題記
我人生中第一個(gè)真正的站點(diǎn)，是父親每次讓我在校門(mén)等待他的“站點(diǎn)”。
這個(gè)“站點(diǎn)”是一個(gè)很好的觀景臺(tái)，春時(shí)，可見(jiàn)綠葉茂盛，蝴蝶紛紛，冬時(shí)，可見(jiàn)枯葉墜落，可感風(fēng)的蕭蕭。讀書(shū)的八年來(lái)，依舊是這樣的風(fēng)景。其實(shí)，此風(fēng)景并不是最美，更美的是父親。
八年來(lái)的風(fēng)景早已膩了，除了父親。每當(dāng)殘燈暗影時(shí)，我走出校門(mén)，只要等上一會(huì)，父親就會(huì)來(lái)，他總是會(huì)給我?guī)Я艘槐瓱崮�，�?wèn)候我的狀況。我倆八年來(lái)的堅(jiān)持等候，成了江畔的`一道風(fēng)景線。在這“八年站點(diǎn)”所見(jiàn)到的風(fēng)景，讓我明白了風(fēng)景，不單單在于景，更于情。情的風(fēng)景，仿佛父親的自行車(chē)輪一樣，片刻不停，一直往未來(lái)奔去……陰雨綿綿，如同我們的心情一樣低落，我捧著我自己一張失敗的成績(jī)單，淚如雨下。公交站點(diǎn)的檐，擋不住心雨將我的衣衫打濕。
為何還是失敗？為何還是失敗。
心中的失敗與挫敗感，將我緊緊地壓住，我不由自主的蹲了下來(lái)，把頭埋在雙腿之間，如同驕傲一敗涂地。
“同學(xué)，你收個(gè)傳單吧！”我抬頭一看，一個(gè)模樣和我一樣大的女孩抱著傳單和我說(shuō)話，只是她的衣服，在冬日里略顯陳舊。我呆滯地接受傳單，她笑了笑跑開(kāi)。又在忽然間，我明白了道理。
“誰(shuí)都一樣，苦于為生活奔波。”在這個(gè)陌生人的風(fēng)景中，我錯(cuò)失的公交車(chē)，也慢慢靠近……我站在舞臺(tái)上，雙手緊握著演講稿，雖準(zhǔn)備了很久，可汗水還是濕透了全身。面對(duì)上千觀眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)，確實(shí)是世間難事。我不能退后，我只能向前。我鼓起勇氣，向前直去。燈光越來(lái)越亮，掌聲越來(lái)越響。
深深鞠了一躬，微笑面對(duì)大家。
“大家好，我今天演講的題目是……”
人生站點(diǎn)中的風(fēng)景，獨(dú)有自己一個(gè)人走完，才是最美的。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 2
“逝者如斯夫，不舍晝夜！”人人在童年，都是時(shí)間的富翁。
我覺(jué)得我的童年是不完美的，因?yàn)榘謰寷](méi)有陪我過(guò)這個(gè)天真無(wú)邪的童年，我都是跟爺爺奶奶在一起的。每次放學(xué)，我都會(huì)覺(jué)得‘為什么其他小朋友的爸媽可以送他們來(lái)幼兒園和接他們回家，那我的爸媽呢！’
每次他們回來(lái)的時(shí)候，我很高興，等到他們要去上班的時(shí)候，我的眼淚又不知不覺(jué)地從眼眶里掉下來(lái)了。
小時(shí)候的我很可愛(ài)，單純又天真，沒(méi)有煩惱。每次叫媽媽都會(huì)叫成“貓貓”！但現(xiàn)在有壓力，有好多好多煩惱。
前幾天，老媽還在說(shuō)：“等我們長(zhǎng)大了，他們還在嗎？”我便說(shuō)道：“你們一定并且肯定還在！”我的眼淚直在眼睛里打轉(zhuǎn)。其實(shí)，我并不想長(zhǎng)大，因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了，他們就慢慢地變老了，我不想讓他們變老，我并不想讓他們離開(kāi)我，但是這是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的事情。我現(xiàn)在只希望，時(shí)間請(qǐng)你慢點(diǎn)走！
世界上比你自己更愛(ài)你自己的除了父母，別無(wú)一二！
現(xiàn)在我的情緒，有時(shí)候會(huì)控制不好，會(huì)向他們發(fā)脾氣，每次我都跟他們說(shuō)：“要是我說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話，不要太往心里去！”
現(xiàn)在爺爺，并不是以前那個(gè)力氣很大的，會(huì)給我買(mǎi)好多好多我喜歡吃的'零食的爺爺了，爺爺現(xiàn)在病了，走不動(dòng)了，有時(shí)，回去看到他的時(shí)候，我會(huì)心疼他，他每次都被奶奶罵，爸爸每次都跟奶奶說(shuō)，他的命運(yùn)就是這樣，誰(shuí)也改變不了。我現(xiàn)在只希望，爺爺奶奶爸爸媽媽都健健康康的活著，看著我們長(zhǎng)大，孝敬他們，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的愛(ài)！
珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，不要等到失去了，才來(lái)后悔莫及！
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 3
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，但請(qǐng)記得回首看看，曾經(jīng)的風(fēng)景和曾經(jīng)的自己。
——題記
暑假抽空就會(huì)陪弟弟看《熊出沒(méi)》，有時(shí)候真的覺(jué)得自己很幼稚，都這么大了還看得這么起勁。記得小時(shí)候我也說(shuō)過(guò)“我長(zhǎng)大以后要像熊大熊二那樣保護(hù)森林！”，而如今回想起來(lái)，那個(gè)聲音已變得如此渺遠(yuǎn)。
動(dòng)畫(huà)片中，光頭強(qiáng)時(shí)常會(huì)因?yàn)橄胭嵏嗟腻X(qián)而破壞森林，熊大熊二也總是想盡一切辦法阻止光頭強(qiáng)。在某一集當(dāng)中，光頭強(qiáng)幫小河貍實(shí)現(xiàn)了航天夢(mèng)，卻意外地也實(shí)現(xiàn)了自己的飛行夢(mèng)。在這部動(dòng)畫(huà)片中，我仿佛看到了我的小時(shí)候，即使我常常犯錯(cuò)，也沒(méi)有遭到朋友的拋棄，他們總是給予我更多的鼓勵(lì)；即使我常常有一些荒誕的想法，也沒(méi)有遭到父母的否定，父母總是小心呵護(hù)著我心中每一個(gè)小小的夢(mèng)想。
可長(zhǎng)大以后，這些小夢(mèng)想?yún)s逐漸地逐漸地失去，慢慢地慢慢地走遠(yuǎn)。
淅淅瀝瀝的小雨下著，我回到老家，墻上記錄著我每一年的.身高，貼滿了幼兒園的的小貼紙小獎(jiǎng)狀，還有……寫(xiě)在墻上的每一個(gè)夢(mèng)想。這么多年過(guò)去了，一切的一切都還在，但夢(mèng)想，卻飛出了天窗。我感覺(jué)自己走在一條灰色的路上，兩旁是灰色的風(fēng)景，離曾經(jīng)的自己越走越遠(yuǎn)。
我們常常埋怨自己太累，每天都在漫無(wú)天際的書(shū)堆里喘息，看不到從前湛藍(lán)的天空，也看不見(jiàn)姹紫嫣紅的風(fēng)景�？墒窃谖覀兠悦２恢氲臅r(shí)候，你是否能時(shí)�；仡^看看，看看曾經(jīng)姹紫嫣紅的風(fēng)景和曾經(jīng)天真無(wú)邪的自己；在你迷失在黑夜里的時(shí)候，你是否會(huì)仰頭看看，自己命名的那顆星星；在你徘徊在書(shū)山題海的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)聽(tīng)聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，趕上自己最初的夢(mèng)想。即使我們長(zhǎng)大后站在了更高的舞臺(tái)上，也依然可以是那個(gè)天真無(wú)邪的小孩，即使我們長(zhǎng)大后在努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也依然可以躺在草坪上幻想著無(wú)數(shù)的美好。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，在我們努力眺望前方的風(fēng)景時(shí)，請(qǐng)不要忘記回頭看看，去看看你采過(guò)的花，走過(guò)的路，最初的夢(mèng)想，和曾經(jīng)那個(gè)純真無(wú)邪的自己……
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 4
人生的站點(diǎn)不多，倘若錯(cuò)過(guò)，便無(wú)法挽回。今天的我，可以自豪地對(duì)自己說(shuō)：你沒(méi)有錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)站點(diǎn)，你的每個(gè)站點(diǎn)都是一道風(fēng)景。
在穿開(kāi)襠褲的時(shí)代，我會(huì)每天包著紙尿布跟著媽媽在光滑的地面上爬來(lái)爬去。我會(huì)用咿咿呀呀的聲音問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂裁磿r(shí)候才可以站起來(lái)學(xué)走路喃？”媽媽總會(huì)細(xì)心的告訴我，說(shuō)等我長(zhǎng)大了，就不用天天在地上爬了，就可以像超人一樣在空中飛翔，我總是迫不及待的想變成超人，我總是對(duì)爸爸說(shuō)：“我長(zhǎng)大會(huì)變成超人，也會(huì)像奧特曼一樣打怪獸的，別人誰(shuí)都欺負(fù)不了我的！”有時(shí)我也會(huì)在陽(yáng)光投射窗戶的早晨和媽媽在地上學(xué)走路，為了做一個(gè)“英勇善戰(zhàn)”的超人，我學(xué)的`可認(rèn)真了呢！
天真爛漫的孩童時(shí)期成為我人生的第一個(gè)站點(diǎn)，在這個(gè)站點(diǎn)，我滿腦子只想快快長(zhǎng)大，成為超人，那時(shí)候，這就是我眼中最美好的風(fēng)景。
步入學(xué)齡的開(kāi)始，一心只想做超人的我，成績(jī)就像流水行船，忽上忽下說(shuō)出來(lái)怕嚇?biāo)滥恪５怯衷鯓幽�，畢竟拯救世界的超人是不需要成�?jī)的！但是伴著異樣的目光隨之而來(lái)，我好像快要淪落為同學(xué)們口中的差生了，我開(kāi)始慌了。這可怎么辦呢？一個(gè)不及格措不及防地踐踏了我的內(nèi)心，我漸漸地遠(yuǎn)離了人群，在沒(méi)有人的角落獨(dú)自黯然神傷。
久而久之，我變得孤僻，不合群，獨(dú)來(lái)獨(dú)往地，孑然一身，好不凄涼！班主任老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，多次找我傾心長(zhǎng)談，開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，幫我補(bǔ)課，讓我多與同學(xué)交流，還告訴班里的同學(xué)們，與我交朋友。漸漸地，我變得開(kāi)朗了，和同學(xué)們的關(guān)系也越來(lái)越好，一起上學(xué)，一起放學(xué)。在學(xué)校里幫我講題，在路上開(kāi)心交流，回家后我有不會(huì)的題也會(huì)主動(dòng)打電話問(wèn)同學(xué)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升，我又恢復(fù)了自信。班主任的鼓勵(lì)成為了我這一人生站點(diǎn)中必不可少的風(fēng)景。
一路車(chē)程，或許有坎坷，或許有險(xiǎn)阻，但但經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，才能欣賞到雨后絢麗的彩虹，才能欣賞到最美麗的風(fēng)景！讓我們努力成為人生中最光彩奪目的風(fēng)景線吧！
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 5
坐上車(chē)，走走停停，�？康拿恳粋�(gè)站點(diǎn)處都有風(fēng)景待你去看。
桌上 人旁 有風(fēng)景
童年時(shí)，我的人生車(chē)停在農(nóng)村。只記得那時(shí)家中除了年幼的我和身懷六甲的舅母，其他五人無(wú)論男女老壯，每到收麥時(shí)節(jié)皆拿著一把鐮刀于晨光微曦時(shí)候離家，直到空上紅霞才帶一身勞累坐上飯桌，這時(shí)我便將舅母做的飯食端上桌，數(shù)一數(shù)桌旁的人：眉眼帶笑的，把酒言歡的，閑嘮家常的'，正好五個(gè)。這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景有時(shí)看起來(lái)清苦極了 ，實(shí)際上，家人自給自足洋溢在桌上的是一種幸福的親情味。
瓜中 人心 見(jiàn)風(fēng)景
少年時(shí)，我的人生車(chē)大多停在威海。若說(shuō)農(nóng)村寒冬時(shí)家家戶戶還可以串個(gè)門(mén)，拜個(gè)年什么的，可在威海沒(méi)親人沒(méi)朋友的 只能龜縮在家里，當(dāng)真是“大門(mén)不出，二門(mén)不邁”了，屋外肅冬的風(fēng)狠狠地刮著，好像一個(gè)沒(méi)有人情味的判官。早晨出門(mén)掃雪，鄰門(mén)的爺爺拖著一個(gè)袋子來(lái)到門(mén)前，將其“躺倒”在門(mén)口， 向 解放出來(lái)的雙手哈口氣 ，爽朗地笑道：“自家屯的地瓜；吃不完可惜了，送你們一袋嘗嘗，甜著呢！” 我嘴角揚(yáng)起笑弧，也許這里也不太冷。如此說(shuō)來(lái)，這個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景乍看之下是冬海的肅冷，實(shí)則是如君子般的溫潤(rùn)。
湯下 人間 盛風(fēng)景
青年時(shí)，我的人生車(chē)在皖南停留之時(shí) 有幸遇一名吃——老鴨湯鍋巴。連片成陣的餐桌擺到了屋外濃冠的樹(shù)影下。剛坐定，盛在大瓦缽里的鴨湯便端了上來(lái)，湯汁澄清，飄著些青翠的小蔥和黃亮的油花， 還有一碟焦黃的鍋巴。端碗喝口湯，倒從那鮮醇的滋味里喝出了些綿柔的江南味。抄起筷子撈出鴨腿，無(wú)需嚼，那暗紅的鴨肉便脫骨入口，在嘬嘴就著青瓷碗喝湯，雖欠文雅，但卻很江湖。這個(gè) 站點(diǎn)的風(fēng)景先前覺(jué)得應(yīng)是婉約的畫(huà)面，但內(nèi)在卻有著江湖豪放的快意情。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，或是出生之地的親情脈脈，或是求學(xué)之地的人情暖暖，或是小憩之地的豪情陣陣都未曾于你的人生中遲到過(guò)，這些旅途之景匯聚到人生之內(nèi)，皆會(huì)泛起一片美好的漣漪，給你向前走的動(dòng)力。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 6
人生，有許多的“站點(diǎn)”，每一個(gè)站，每一個(gè)點(diǎn)，似乎在那兒都會(huì)有一道別樣的風(fēng)景......
——題記
幼年時(shí)的我們，生活在充滿樂(lè)趣的環(huán)境之中，結(jié)識(shí)了大量的小伙伴，我與那天真可愛(ài)的朋友之間的友情，又是何等的純潔可貴呢：有了他們奇妙的存在，才會(huì)有一些樂(lè)趣，有一些美好的事情圍繞在我的身邊。想那簡(jiǎn)單的小游戲：老鷹捉小雞，在河邊捉魚(yú)釣蝦的趣事，青青草地上的捉蝴蝶，這一切的一切似乎看起來(lái)平凡普通，但是卻在我的人生旅程留下了深深地痕跡，這難道不是一抹美妙的`風(fēng)景嗎？
長(zhǎng)大后，青少年的我們，似乎每天都在緊張枯燥的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，這時(shí)的友誼顯得分外珍貴而又重要，這才使我們的學(xué)習(xí)生活增加了一抹色彩和顏色，變得不那么苦悶乏味。記得，我遇到學(xué)習(xí)中不可避免的一些難題，她，我的朋友，我的“友誼”，都會(huì)向我伸出援助之手，耐心地為我講解難題，似乎是在向我訴說(shuō)友誼的樂(lè)趣。當(dāng)我悶悶不樂(lè)，遇到心煩事時(shí)，朋友會(huì)像及時(shí)雨一樣出現(xiàn)，安撫我受傷不安的心，讓我走出挫折的陰霾。友誼珍貴，它印證了“青春無(wú)價(jià)、友誼無(wú)價(jià)”的真理，讓我們明白了它的真諦。這難道不是一道奇特的風(fēng)景嗎？
一場(chǎng)人生，其實(shí)就是一次旅程，多的是真情實(shí)意，無(wú)數(shù)暴風(fēng)雨過(guò)后，多的是站點(diǎn)上的風(fēng)景�？催^(guò)人生的美妙與絢麗，似乎也愿意化繭成蝶，在悄無(wú)聲息的青青綠原中，成為最后一個(gè)點(diǎn)的風(fēng)景。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 7
奶奶家里有一個(gè)很大的果園，里面種滿了許多果樹(shù)，有梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、櫻桃樹(shù)、石榴樹(shù)……小時(shí)候，我經(jīng)常跟著奶奶去果園里玩，奶奶去鋤地、施肥、澆水、而我呢，就悠閑的在果園里瞎轉(zhuǎn)悠，這邊摘幾個(gè)蘋(píng)果，那邊摘幾個(gè)石榴。不時(shí)給奶奶添亂。無(wú)聊的時(shí)候，就和小螞蟻一起玩耍，玩兒累了，就躺在草地上，舒舒服服的睡上一覺(jué)，睡醒了，就再去給奶奶搗搗亂……在果園歡樂(lè)的場(chǎng)景，是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。
我最喜歡學(xué)校的操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)詽M了又粗又壯的樹(shù)木，春天，樹(shù)木長(zhǎng)出嫩葉，我們坐在操場(chǎng)的樹(shù)下呼吸著新鮮的空氣;夏天，樹(shù)木為我們撐起一把把綠傘，我們坐在操場(chǎng)的樹(shù)下看書(shū)，玩耍;秋天，我們躺在落葉鋪成的又軟又舒服的`地毯上，休憩;冬天，樹(shù)上掛起一串串冰凌，透亮透亮的，我們一起觀雪景，賞冰花，其樂(lè)無(wú)窮。操場(chǎng)上承載了我許多美好的回憶，那個(gè)陪伴我走過(guò)春夏秋冬的操場(chǎng)，是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。
不知道從什么時(shí)候起，書(shū)房里書(shū)架上的書(shū)漸漸多了起來(lái)，我喜歡看書(shū)，看書(shū)會(huì)讓我放松。經(jīng)過(guò)一天的忙碌學(xué)習(xí)后，看漫畫(huà)雜志可以輕輕驅(qū)趕我的勞累，溫暖又充滿戲劇性的故事，可以驅(qū)散我心中的不愉快。擺在我書(shū)架上的每一本書(shū)，都見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，帶給我溫暖和感悟。琳瑯滿目的書(shū)本是這個(gè)站點(diǎn)最美的風(fēng)景。
人生的道路都是由一個(gè)個(gè)小小的站點(diǎn)組成的，這些站點(diǎn)見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的過(guò)程，讓我發(fā)現(xiàn)了不同的風(fēng)景，品味了不同的人生，它們都值得我永遠(yuǎn)銘記。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 8
只要懷著一顆欣賞的心，處處皆風(fēng)景。
山腳，綠意盎然
上周六，趁陽(yáng)光正好、微風(fēng)不燥，與家人一同外出郊游。到一處不知名的小山下，山腳下并無(wú)五顏六色的花朵，也無(wú)清吟作響的鳥(niǎo)兒。只有一片綠，一片深淺不同的綠。那片綠沖淡了人們?cè)诙际械慕箲]，似乎也讓每個(gè)人匆匆的腳步減緩了下來(lái)。這一塊嫩綠的上頭是一塊翠綠，那一處草綠的上頭，又是一片深綠。
不因無(wú)花兒的點(diǎn)綴而感到單調(diào)，即使身處一片綠中，也是一種風(fēng)景。
山頂，細(xì)雨綿綿
我們隨著人群從一片綠中向上走去，到一處小亭前，天空下起了綿綿的細(xì)雨。沒(méi)有料到已是初冬了，天卻還是那樣多變。
許是剛才措手不及地淋了一場(chǎng)雨，旅客們游玩的好心情似乎有些減弱。但身處于淅淅瀝瀝的`雨聲中，周?chē)撵o謐卻讓我的心格外平靜。
向遠(yuǎn)處望去，另一座山的山頂周?chē)混F氣所攏，蒙上了一層神秘的面紗。透過(guò)雨簾看遠(yuǎn)方的城市，似乎也因雨的洗滌變得格外潔凈。
我能清晰地看到，小亭旁那棵大榕樹(shù)的樹(shù)葉上滾動(dòng)的水珠，似乎也舍不得離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，卻在幾滴新水珠的到來(lái)后投入了大地的懷抱。
不因無(wú)明媚的陽(yáng)光而缺少樂(lè)趣，即使身處晦暗的小角落，遠(yuǎn)處近處皆是一番風(fēng)景。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，只要永葆一顆熱愛(ài)生活、善于發(fā)現(xiàn)的初心。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 9
如果說(shuō)，人生是由無(wú)數(shù)個(gè)站點(diǎn)組成的，那不如把站點(diǎn)稱(chēng)為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。把握好人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折，才是成功的關(guān)鍵。
我真希望有關(guān)“八二法則”的書(shū)能在中國(guó)推廣，因?yàn)樗谥袊?guó)幾乎已經(jīng)絕版了。在這里我想引用一下“八二法則”的觀點(diǎn)：在付出與結(jié)果之間有著一種比例關(guān)系，就是8：2。為什么這么說(shuō)呢？舉個(gè)例子，一戶農(nóng)民種了幾十年的地，他這么多年的收成一共有這么多，但其中的80%大約只是從其中的20%的年份中得來(lái)的。也就是說(shuō)，大部分的產(chǎn)出是由那幾年天氣特別好而產(chǎn)生的，而非天氣一般或差的年份。
我認(rèn)為，將這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論推廣到生活中也是一樣的。100分中有80分都跟書(shū)上20%的知識(shí)點(diǎn)有關(guān)系�？赡苣阋粋�(gè)學(xué)期都不學(xué)習(xí)，但你最后半個(gè)月能把重點(diǎn)記好，一樣能及格。這就是為什么你能看到有人平常不學(xué)習(xí)，一到考試卻考得很好的原因。
而轉(zhuǎn)折點(diǎn)的把握，就是能否在八二法則中用20%的精力得到80%的成果。這就是國(guó)外教育的科學(xué)之處，它有許多學(xué)科，就是要讓你把精力平分，在每科上都把握住那80%，以便于在未來(lái)真正的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)上能走正確的路。
反之，在我們身邊，比較普遍的理論是“讓孩子贏在起跑線上”，而這種理論肯定是有問(wèn)題的。從一、二年級(jí)就開(kāi)始各種班，舞蹈班、奧數(shù)班、鋼琴班數(shù)不勝數(shù)，這給了孩子太多壓力，讓他們用100%的精力在每一科上，這不可能是人做得到的�？墒歉邔訅航涛�，教委壓學(xué)校，學(xué)校壓老師，老師壓家長(zhǎng)，家長(zhǎng)壓孩子，一層壓一層，可最苦不堪言的是孩子啊。
希望這種現(xiàn)象能改變，不再浪費(fèi)學(xué)生的才華，讓他們自己選擇，將精力用到每個(gè)他們喜歡的方面，把握好人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這才是成功的關(guān)鍵。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 10
人生就像是一列火車(chē)，終點(diǎn)在哪不重要，當(dāng)我欣賞于站點(diǎn)的風(fēng)景的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多的意義。在歷史的長(zhǎng)河中，許多文人墨客都有自己喜愛(ài)的“站點(diǎn)”。廬山是李白的站點(diǎn)，讓詩(shī)仙留下浪漫豪放的詩(shī)篇；南山是陶淵明的站點(diǎn)，讓隱者留下飲酒作詩(shī)的佳話。而穿越千年后的我，也有這么一處站點(diǎn)令我陶醉，讓我明白，每一處站點(diǎn)都有不一樣的風(fēng)景。
還記得那是一個(gè)凜冽的寒冬，空中飄搖的雪花給世界蒙上一層灰色的濾鏡，呼出的氣體編織成片片白云。我漫無(wú)目的的在街上走著，看到陽(yáng)光從東邊灑下，仿佛將遠(yuǎn)處一家店的招牌鍍了金。它如遠(yuǎn)方的斜陽(yáng)般耀眼，吸引著我前去。
剛進(jìn)店里，熱鬧的氣息便將我包圍。雖然人數(shù)不少，但并沒(méi)有嘈雜之感，每個(gè)人都在品味著碗里的茶，每個(gè)人都是如此的愜意，脫離了社會(huì)的“絲竹之亂耳，案牘之勞行”，陶醉于這世外桃源。我點(diǎn)了一壺?zé)岵�，打算在這里清閑一會(huì)。不久，茶來(lái)了。撲面而來(lái)的茶香沁人心脾。我倒了一杯，茶很熱，喝的時(shí)候不能像好漢喝酒般酣暢淋漓，只能一口一口的細(xì)細(xì)品茶（抿茶），仔細(xì)觀察店內(nèi)公告，原來(lái)店家采用的是泉水，當(dāng)我細(xì)細(xì)品嘗著趵突泉水的潔凈，品嘗著茶葉的苦中帶甜，品味著市井百姓的人生百態(tài)。
茶的香氣在房間中氤氳著，縈繞在每個(gè)人的身旁，好像讓我們沉浸其中。我觀察著四周，發(fā)現(xiàn)品茶的都是一些老人，很少有年輕人和學(xué)生。在現(xiàn)在如此快節(jié)奏的生活中，年輕人過(guò)著朝九晚五的生活，每天奔波于燈紅酒綠的大街小巷，為了事業(yè)與學(xué)業(yè)忙前忙后，不留余力的將生活的'熱情全部?jī)A注其中，幾乎沒(méi)有人愿意去茶館點(diǎn)一壺好茶，坐一會(huì)。其實(shí)，喝茶就像生活一樣，有時(shí)候是不可急功近利，你需要慢慢的品味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將節(jié)奏適當(dāng)?shù)穆聛?lái)，細(xì)細(xì)享受身邊的一切，才能發(fā)現(xiàn)生活的美好，為明天的奮斗打好基礎(chǔ)。
當(dāng)我們應(yīng)該撕開(kāi)生活的外布，去欣賞一朵花的盛開(kāi)，一束陽(yáng)光的傾瀉，一湖秋水的靜謐。盡管在人生的火車(chē)行駛途中有許多的壓力，但只要我們善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)站點(diǎn)的秀麗風(fēng)景，并陶醉其中，就能品味生活的魅力，并熱愛(ài)生活。我們生活并不是為了到達(dá)終點(diǎn)，而是要欣賞每一個(gè)站點(diǎn)的風(fēng)景，充實(shí)自己的經(jīng)歷，才能夠好的感悟生活的真諦。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 11
“晚風(fēng)依舊很溫柔，一個(gè)人慢慢走…”伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲，一位身穿黑色衛(wèi)衣，脖子掛著白色耳機(jī)的女孩從地鐵站乘著女電梯上來(lái)… …
她慢步前行，向深圳灣公園走去。深圳灣，坐落于廣東省深圳市南山區(qū)，與香港隔海相望。深圳灣公園同平常的小公園不同，它自進(jìn)入南山沿著海邊的一路都是它的領(lǐng)域…
女孩也便是從公園的起點(diǎn)走向終點(diǎn)，這好比我們的人生。如果把人生比作一條漫漫長(zhǎng)路，那么深圳灣就是最好的“人生模擬”。
起始站· 美好稚嫩
從深圳灣的首段開(kāi)始走起，踏入深圳灣，迎面撲來(lái)的微風(fēng)夾雜著鮮花的清香撲來(lái)，頓時(shí)就讓人回味無(wú)窮。走著走著，總是能回想起兒時(shí)那些美好的瞬間�！爸苣┙�(jīng)常和奶奶一起去市區(qū)看書(shū)，每次去都會(huì)買(mǎi)一大袋子書(shū)回家”“幼兒園時(shí)6:00去學(xué)校練習(xí)舞蹈，表演時(shí)服裝都換不過(guò)來(lái)的時(shí)候真有趣”“初學(xué)古箏被老師看上，每天一起床就練琴練到晚上睡覺(jué)”“小時(shí)候家庭很和睦”……點(diǎn)點(diǎn)滴滴屬實(shí)美好，令人懷念，但，這已經(jīng)是過(guò)去時(shí)了，我們只能繼續(xù)一路向前。
很難不懷念從前，但是我知道，過(guò)去的光景再令我留戀，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上明日的千陽(yáng)，百花盛放。
中間站·跌宕起伏
隨著溫柔的海風(fēng)，女孩繼續(xù)向前走，走到深圳灣的中間段，女孩的思緒一下子拉回到曾輕的那些令她失望、墮落，迷失自我的畫(huà)面。過(guò)年探訪來(lái)戚時(shí)咄咄逼人的詢(xún)問(wèn)并說(shuō)成績(jī)不夠好時(shí);每天回到家人父母的各種謾罵;眾人對(duì)女孩想法的否定和不尊重……“人家怎么樣”“關(guān)你什么事”早已成為家人的口頭禪。盡管如此，女孩也不敢反駁什么，只能低頭背鍋認(rèn)錯(cuò).....
“生活中，我們總會(huì)遇到很多大大小小的低谷。但強(qiáng)大的勇者，即便身處低谷，依然不急不躁，默默蓄力，靜待下次花開(kāi)。”這便是我想對(duì)女孩說(shuō)的話，張桂梅老師也曾說(shuō)過(guò)“人生在必經(jīng)的“寒冬”里，也帶著必然的希望。
人生嘛，總得經(jīng)歷一些崩潰的時(shí)候，不被崩潰擊倒，才能變得強(qiáng)大。少年時(shí)期，遇到困難熬過(guò)去，太陽(yáng)明天依舊會(huì)升起。
終點(diǎn)站·完美結(jié)局
海風(fēng)吹走了女孩的`煩惱，很快，她走到了深圳灣的終點(diǎn)，欣賞著對(duì)面的香港。人到老年，當(dāng)然大不如前，不能環(huán)游世界，玩年輕人刺激的過(guò)山車(chē)了，不能像孩子那樣幼稚了，只能默默地欣賞著外面的風(fēng)景，感受著生命最后的美好。
人的一生，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。就像一次旅行，不是急著到達(dá)目的地，更重要的是欣賞沿途的風(fēng)景。跌倒了就再次爬起來(lái)，成功了就繼續(xù)努力，過(guò)好每一天。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，是童年時(shí)的美好，少年時(shí)的困難，老年時(shí)的悠哉與不安。它們獨(dú)特、美好、令人懷念，它們讓我們的生活更加多姿多彩……
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 12
火車(chē)，是有站點(diǎn)的，人生亦如此。
番茄炒蛋，雖然只是一道簡(jiǎn)單的家常菜，但卻充滿了家鄉(xiāng)人濃濃的愛(ài)。人生就像一盤(pán)番茄炒蛋。
那是我做的第一道菜。我小心地將切開(kāi)的番茄和雞蛋放入鍋中，倒入一碗水，只聽(tīng)”刺“一聲，冒出濃濃白煙。剎那，整個(gè)廚房都充滿了煙。我被嗆得直咳嗽，眼淚都辣了出來(lái)。
在慌忙中，我打開(kāi)抽油煙機(jī)，一把抓起鏟子，小心地幫它們”翻個(gè)身“，發(fā)現(xiàn)雞蛋底下黑乎乎的.——焦了！雞蛋焦了！
歷經(jīng)”重重困難“，雞蛋和番茄出鍋了。
我嚼著自己做的番茄炒——雖然味道有點(diǎn)怪，但畢竟是自己做出來(lái)的，好吃極了。
雞蛋在我嘴里”吱呀“地叫著，仿佛在說(shuō)”快吃呀，快吃呀“，我從牙縫中擠出”嘖嘖“的贊嘆聲。
很快的，番茄炒蛋被我”殲滅“了。我咬咬牙齒，舔下嘴唇，仿佛在回味那”無(wú)上的美味“。
就這樣，我做了人生中第一道菜。
遇到困難，只要你從容地去應(yīng)對(duì)，就會(huì)有成功的可能，不管怎樣艱辛，只要去拼搏，去付出，就一定會(huì)得到收獲的。
人生有許多站點(diǎn)，讓我們放慢腳步，細(xì)細(xì)欣賞，不要錯(cuò)過(guò)任何一處風(fēng)景，體會(huì)它的美，體會(huì)它的好處。只要鼓起勇氣，奮力地闖，再陰暗的人生也會(huì)出現(xiàn)光芒。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 13
漫漫人生道路總有列車(chē)疾馳而過(guò)，生活中的大部分成了車(chē)窗外的風(fēng)景，隨著時(shí)間的推移被遺忘在角落，而那成為短暫停留時(shí)的風(fēng)景，總是令人難忘，成為鐫刻在我心中最美好的風(fēng)景。
小時(shí)候，爺爺?shù)牟藞@子就是最美的風(fēng)景。
清晨的霧靄漸漸消散，窗外的風(fēng)景也清晰起來(lái)，當(dāng)我睡醒趴在窗臺(tái)邊上時(shí)，爺爺早在窗外準(zhǔn)備好了工具親切地向我招手。我和爺爺走在小道上，伴著鳥(niǎo)鳴和微風(fēng)，他提著水桶我推著小車(chē)。“嘿！小辣椒，小黃瓜你們好呀！”我在向它們招手，宛如多年的老友。
爺爺?shù)牟藞@子里承載了我童年時(shí)太多的美好回憶。
長(zhǎng)大后，校園里的升旗臺(tái)就是最美的風(fēng)景。
上學(xué)了，每周一都要升國(guó)旗，立在我對(duì)面的是五星紅旗，它迎風(fēng)飄揚(yáng)，扭動(dòng)著著他瀟灑又昂揚(yáng)的身姿，像在向我們招手。
我看得入迷了，眼里滿是憧憬。墻上的爬墻虎一片生機(jī)，雪白的玉蘭花掛在樹(shù)枝上。像天空中的朵朵白云。每當(dāng)這時(shí)，對(duì)祖國(guó)的崇敬和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充溢著我的胸膛，久久不能平息。
春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，時(shí)間如白駒過(guò)隙，飛逝而過(guò)，而我對(duì)五星紅旗的'熱愛(ài)卻至今不減，它教會(huì)我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，不斷鼓勵(lì)我為祖國(guó)強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)。
而現(xiàn)在，窗臺(tái)上的仙人球變成了最美的風(fēng)景。
后來(lái)我升入初中，還記得初一剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我推開(kāi)班級(jí)的門(mén)時(shí)，首先映入我眼簾的是窗臺(tái)上的那盆仙人球。它滿身的絨刺圓滾滾的，上面還零星地開(kāi)著幾朵鵝黃色的小花，從此我便和它開(kāi)始了為期三年的相處。
記得有一次放假，那盆仙人球被遺忘在了教室的角落里，時(shí)隔一月，我原本以為它會(huì)枯萎，沒(méi)想到它居然還活著！這是多么頑強(qiáng)的生命力啊！連一顆小小的仙人球都如此堅(jiān)強(qiáng)，我們作為一個(gè)新時(shí)代的中學(xué)生，又有何道理輕言放棄呢！
窗臺(tái)上的仙人成了我初中時(shí)代最美的風(fēng)景，它時(shí)刻提醒我：人生要堅(jiān)強(qiáng)，要敢于面對(duì)所有困難，不能輕言放棄！
處于不同時(shí)刻的我們不同的站點(diǎn)總有不一樣的風(fēng)景。隨著中考的即將來(lái)臨，明年我又將迎來(lái)下一個(gè)站點(diǎn)，那里會(huì)有什么樣的風(fēng)景呢？我期待著……
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 14
山重水復(fù)，柳暗花明。我們自出生時(shí)就已是拉滿弓的箭，永無(wú)回程，向著光亮的遠(yuǎn)方射去，在希望中一箭穿心。每一個(gè)在無(wú)聊中偶爾精彩的日子都是它路過(guò)的站點(diǎn)，每一個(gè)站點(diǎn)都有不可辜負(fù)的風(fēng)景。
夏夜月明蟲(chóng)聲啼
“丫頭別跑了，快過(guò)來(lái)坐！”姥姥笑瞇瞇地拍拍屋頂上的墊子。我拾階而上，出其不意地以極其舒服的姿勢(shì)倒在軟墊上�！澳阊�！”姥姥點(diǎn)點(diǎn)我的額頭，無(wú)奈地?fù)u搖頭，我“哧”地笑了。清脆的瓜藤隨著竹竿旋上了屋頂，那上面的花是夏日的印跡，火烈烈地開(kāi)了一大朵一大朵的，不似尋常的小花那般羞澀。我頭頂是流水的月光，耳邊是夏夜的蟲(chóng)鳴，指尖是輕輕拍打的疼愛(ài)。姥姥時(shí)不時(shí)地講起不厭的往事，鮮血和苦痛充滿了她的年代，可她卻溫柔灑了一地，我的思緒也跟著飄出好遠(yuǎn)。漸漸地，耳下的羊角辮散開(kāi)了，月夜蒙上了睡意。唯有那蟲(chóng)兒還在唱著古老的歌謠，數(shù)著繁星的交換，速記著夏風(fēng)的演講。
故鄉(xiāng)的屋頂是童年的站點(diǎn)，夢(mèng)里的月明蟲(chóng)啼是兒時(shí)的風(fēng)景。
京城紅旗心中揚(yáng)
興許是聽(tīng)多了紅色的故事，我心中對(duì)那面紅旗充滿向往。猶記得天安門(mén)前的日出是莊嚴(yán)的。那輪紅日從京城灰蒙蒙的天邊一躍而出，蛋殼般薄薄的靜撫慰著心靈。一個(gè)個(gè)身著軍裝的身影被描摹在這絕美的景色中，那面五星紅旗隨著日出而起，人們像是朝圣一般的虔誠(chéng)，目光隨著它悄悄點(diǎn)燃。在那個(gè)特定的時(shí)間、特定的地點(diǎn)，擠在人群中滿臉倦態(tài)的我似注入了一股神奇的力量，靈魂沐浴著日光，沉睡的細(xì)胞仿佛被喚醒，一種只有在此情此景才涌起的感覺(jué)在心頭澎湃，卻分不清是自豪還是感動(dòng)。
京城的.天安門(mén)城樓是心潮澎湃的站點(diǎn)，那面紅旗是心中揚(yáng)帆的風(fēng)景。
奮筆疾書(shū)期未來(lái)
“風(fēng)聲雨聲瑯瑯書(shū)聲，有我�！蹦钸^(guò)一冊(cè)冊(cè)山，寫(xiě)過(guò)一行行水，走過(guò)坐看云起云落的日子，奮筆疾書(shū)才是青春的本色。剛下會(huì)考的前線，我們又即將站上中考的戰(zhàn)場(chǎng)。每個(gè)人都在拆分時(shí)間，都希望不負(fù)韶華、不枉少年。而我也是那蕓蕓眾生的一員，也在為未來(lái)努力，在向刻入心中的向往前行，想終有一天將夢(mèng)想揚(yáng)帆。
灑滿陽(yáng)光的教室是意氣風(fēng)發(fā)的站點(diǎn)，奮筆疾書(shū)是青春的風(fēng)景。
昨天不過(guò)是今天的回憶，明天不過(guò)是今天的夢(mèng)想。我們要拉滿手中的弓，將箭射向希望的彼岸。歲月之中，我們路過(guò)的每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，串起的每一張風(fēng)景照都可迷了時(shí)間的眼，醉了歲月的心。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 15
清晨瑞士的鄉(xiāng)下小鎮(zhèn)，空氣如薄荷般清涼，天空中仍彌漫著些許未消散的晨霧，街上空無(wú)一人。
這本應(yīng)是美好一天的起點(diǎn)，可旅行巴士居然出了故障，導(dǎo)游說(shuō)這是她從業(yè)20年來(lái)從未有過(guò)的事情。無(wú)奈之下，我們不得不步行到幾公里外的站點(diǎn)改乘公交車(chē)，然后再換乘火車(chē)，這才能趕上行程。
我們懷著不悅的心情下了車(chē)，環(huán)顧四周，車(chē)的周?chē)且黄桓叩纳降�，一�?cè)是蒼翠欲滴的山林，另一側(cè)是澄澈碧藍(lán)的湖水，忽然覺(jué)得，或許在這樣美麗的地方走上幾公里也算不上是件壞事。
我們沿著公路旁的水泥小路走著，回蕩在耳際的有輕悅的流水聲，有風(fēng)拂過(guò)小山上的林木發(fā)出的沙沙聲，有動(dòng)聽(tīng)清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)呢喃，還有遠(yuǎn)處一座小教堂傳來(lái)的悠遠(yuǎn)的鐘聲。原本的些許不悅和躁動(dòng)，這一刻變得安恬寧?kù)o。
這時(shí)，晨霧已全然散盡，天氣晴朗，天空蔚藍(lán)，白云一大朵一大朵地連成片，漂浮在遠(yuǎn)方的地平線上，恰巧與遠(yuǎn)處牧場(chǎng)的羊群相應(yīng)，仿佛群羊是從云朵中跑了下來(lái)。
如果將祖國(guó)的太陽(yáng)比做溫柔的母親，那么歐洲的太陽(yáng)一定是個(gè)率直的青年，那種熱情，曬的久了會(huì)有種灼燒感。我盡量走在斑駁的樹(shù)影里，清風(fēng)徐來(lái)，并不覺(jué)得有絲毫的炎熱。
四公里的步行似乎十分短暫，不知不覺(jué)就到了站點(diǎn)。站點(diǎn)下方有一處小小的人造瀑布，飄散在空中的水珠與陽(yáng)光交織成了一條虹。
對(duì)啊，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，我們?yōu)槭裁磿?huì)經(jīng)常意識(shí)不到？
那飛起飛落的鳥(niǎo)兒，那緩緩飄動(dòng)的云，那在微風(fēng)中搖曳的松柏，不都在輕聲訴說(shuō)著被我們錯(cuò)過(guò)的美好？
太多時(shí)候，人們只顧著匆匆趕路，被利益或欲望驅(qū)趕著向前，甚至是不擇手段，也要想方設(shè)法的到達(dá)目的.地，怎有閑暇留意人生站點(diǎn)的美景？
說(shuō)真的，迷茫的人該停下來(lái)了，不妨在站點(diǎn)處停一停，回頭望望自己一步步的成長(zhǎng)歷程，看看四周的美景，想想自己腳下的路是否會(huì)是一條歧途。每個(gè)站點(diǎn)，都反思一下自己，找準(zhǔn)方向，卸下額外的負(fù)擔(dān)，用美好的風(fēng)景愉悅身心，輕裝再次踏上人生之旅。
站點(diǎn)，既是匆匆而過(guò)的棲身處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊旅程的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)……
人生就是這樣，每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景，而一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)，組成了一個(gè)人生的完成鏈條。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 16
在人生的旅途中，不要向前匆忙的趕路，你應(yīng)該靜下心來(lái)，抬眼看看每一個(gè)站點(diǎn)上那獨(dú)一無(wú)二的景色，這些風(fēng)景也許平凡，也許枯燥，但正是它們組成了我們精彩非凡的人生。
小時(shí)候家里生活并不拮據(jù)，但過(guò)慣了苦日子的奶奶過(guò)得還是十分節(jié)儉，有時(shí)候很長(zhǎng)一段時(shí)間才包上一頓餃子。包餃子的時(shí)候奶奶威風(fēng)凜凜，猶如大將軍指揮打仗調(diào)度有方：一會(huì)兒和面，一會(huì)兒調(diào)餡，一會(huì)兒把圓圓的面團(tuán)揉搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的條，一會(huì)兒長(zhǎng)條又變成了均勻的劑子……奶奶總是把餡調(diào)的又綿又香，把面和得軟硬適中，把餃子包得皮薄餡大。
奶奶一般要包兩種餡的餃子，一種肉的，一種素的。兩種不同餡的餃子，像是兩軍對(duì)弈隔著楚河漢界，端坐在圓圓的蓋墊上。
那時(shí)候我常常跑過(guò)去搗亂，故意把餃子弄混，奶奶卻不生氣，邊包著餃子邊慈愛(ài)地望著我搗蛋的身影，而我卻不知道奶奶耍了一個(gè)小小的花招兒，她把肉餡的餃子都掐上了一個(gè)小褶。等到吃飯的時(shí)候，讓我邊吃帶玩地吞進(jìn)肚里的總是肉餡的'餃子，而奶奶自己吃的總是那些素餡的餃子。
列車(chē)到達(dá)了那只小桌邊，一老一少吃著不同餡的餃子，但笑容中卻是相同的幸福，那便是最溫暖的風(fēng)景。
在我小的時(shí)候，我非常怕黑，而我們又剛剛搬家，即使開(kāi)著燈睡也睡不踏實(shí)，于是我就會(huì)跑到父母的房間去，要求睡到他們倆中間，母親張開(kāi)手臂，將我攬入懷中，我的恐懼感頓時(shí)消失殆盡，頭一枕到她的柔軟的臂膀上就會(huì)毫無(wú)懸念地立刻睡著，好像只要有母親防著，我什么都不必怕了。
我升入初三，學(xué)業(yè)漸漸繁忙了起來(lái)，回老家的間隔也一次比一次長(zhǎng)。上一次回姥爺家只有短短一上午時(shí)間�；丶視r(shí)間到了，臨出門(mén)，姥爺叫我等等，摘些石榴帶著，一樹(shù)專(zhuān)門(mén)為我預(yù)留下的大紅石榴，他恨不得都給我摘到手里。為了樹(shù)頂?shù)哪穷w大石榴，姥爺爬梯子、伸桿子、展長(zhǎng)臂，那隱在樹(shù)上的姥爺就像一面旗幟迎風(fēng)飛舞著，似乎隨時(shí)都會(huì)被吹落，眼淚模糊了我的視線。
人生的列車(chē)到達(dá)了小院里的站臺(tái)，抬眼望去，那隱藏在石榴樹(shù)中的身影，便是世界上最令人難以忘懷的風(fēng)景。
在這人生的旅途中，沿路的是親人的關(guān)愛(ài)，它們組成了我們?nèi)松返亩嗖曙L(fēng)景，人生的旅程還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，無(wú)論未來(lái)發(fā)生什么，那些我們經(jīng)歷過(guò)的美好風(fēng)景，總會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的心中。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 17
人生就像一列火車(chē)，每一個(gè)站點(diǎn)就是人生的每一個(gè)階段。每一個(gè)站點(diǎn)都有不同的風(fēng)景，或許溫暖，或許寒冷，但都是最美的風(fēng)景。
牙牙學(xué)語(yǔ)
我來(lái)到了第一站，也就是起點(diǎn)。這時(shí)的我剛剛出生，臉上還泛著從母胎里帶出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)血紅，戴口罩的阿姨輕輕地向我走來(lái)，用手指小心地戳我那嬌嫩的小臉蛋，“唔，好痛��！”我放聲大哭起來(lái)，不知怎么我看見(jiàn)眾人臉上露出了開(kāi)心的笑容。懸著的一顆心放了下來(lái)，時(shí)光伴隨著我的身高逐步壘加。到了上幼兒園的日子，我靜靜的站在窗前，兩手一托撐在腦袋上，望著外面的夕陽(yáng)與晚霞，眼里的害怕漸漸地被晚霞所迷倒，晚霞可真美啊，夕陽(yáng)下的晚霞，如彩帶般交相輝映，看著看著我便醉了。
記憶中的童年是我的起點(diǎn)，而那夕陽(yáng)下彩帶輝映的晚霞是最迷人的風(fēng)景。
稚氣未脫
我來(lái)到了第二戰(zhàn)，小學(xué)生活。即將步入小學(xué)生涯的我，將要和班里的60多名同學(xué)一起相處。面對(duì)這么多同學(xué)我心里充滿著未知的害怕。清晨一縷陽(yáng)光撒入我的房間，把我從睡夢(mèng)中喚醒，迎著微風(fēng)，花香與青草的香氣伴著我的腳步緩緩地邁入校園，到了陌生的班級(jí)便被一陣陣?yán)衫首x書(shū)聲所吸引，不由自主的投入了進(jìn)去。周一都要升國(guó)旗，我依稀記得升旗的時(shí)候，人們都收起了往日的歡聲笑語(yǔ)，莊嚴(yán)而又神圣的向我們的國(guó)旗行少先隊(duì)員禮。在那特定的時(shí)間，特定的禮儀猶如一股暖流貫穿我的全身上下。
鮮艷的五星紅旗在空中閃閃發(fā)光，我們凝視它，尊重它，敬仰它。愛(ài)國(guó)的種子在我的心中種下。
記憶中的少年是我的站點(diǎn)，而空中閃閃發(fā)光的`五星紅旗是最好的風(fēng)景，在我的心中扎根成長(zhǎng)。
豆蔻年華
“風(fēng)聲，雨聲，讀書(shū)聲，聲聲入耳”，初中的我褪去了那份稚嫩，保存了那份鮮活跳動(dòng)地心，翻開(kāi)書(shū)本看著每一頁(yè)頁(yè)，寫(xiě)著每一個(gè)字，背著每一句話�！安灰谠撆Φ哪昙o(jì)，選擇安逸。”拼-這個(gè)字用在我們所有人的初中生活是在合適不過(guò)的了。拼命地學(xué)習(xí)，拼命的讀書(shū)，拼命地考上一所好高中。
記憶中的青少年，是我的站點(diǎn)，而那一個(gè)個(gè)奮筆疾書(shū)的身影是最美的風(fēng)景。如今我站在中考這個(gè)人生關(guān)鍵的岔路回首，每一站的風(fēng)景都讓我心動(dòng)。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 18
生命前行在歷史的脈絡(luò)上，路上的一枝一葉，一草一木，都會(huì)在最后化成最美的風(fēng)景。
——題記
我永不會(huì)忘記那個(gè)眼神。
那是一個(gè)夏日的清晨，我途經(jīng)一個(gè)建物工地，遇見(jiàn)了他。他年紀(jì)與我相仿，皮膚微黑，破舊的灰布衣衫 ,袖口與腳腕處早已磨的發(fā)毛，但還是能看出他洗衣時(shí)的謹(jǐn)慎:他的衣服潔凈而整齊。他正在將一塊塊的石頭擺上獨(dú)輪車(chē)，那尚顯稚嫩的臉龐與周?chē)と藴蠝羡舟值哪樞纬闪缩r明的對(duì)比。不知怎地，他突然回頭，我恰好迎上了他的目光。
天哪，那是怎樣的一雙眼睛？明亮而又清澈，漆黑的眼眸中，亮著一抹耀眼的光芒。那是如火的瞳仁，那是噴薄的熱情。一種仿佛從深處迸發(fā)出的熱情，一種掩蓋不住的朝氣。好一雙光彩奪目的眼睛！讓人難以想象，在這種灰塵四起的工地，周?chē)锹槟酒诘啬橗嬛�，居然還會(huì)有如此富有沖擊力的眼神，那才是青春該有的樣子，一腔熱血，不論身處哪里，都永不服輸。片刻后，他轉(zhuǎn)身撞入陽(yáng)光之中。那向光奔跑的背影，是這里最美的`風(fēng)景。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)微笑。
“行了，我手機(jī)沒(méi)電了。”我有些懊惱地掛掉電話，看向窗外，現(xiàn)在距離目的地還有四個(gè)小時(shí)，我該怎么辦呢？
“姐姐，你用我的充電寶吧�！币宦暻宕嗟穆曇魪呐赃呂恢脗鱽�(lái)，我回頭一看，是一個(gè)約摸七八歲的小女孩兒。她掛著暖暖的微笑向我遞出了手，“姐姐，你剛打電話時(shí)，不是說(shuō)沒(méi)電了嗎？用我的吧，我?guī)Я藘蓚�(gè)。這個(gè)要是不夠了，你還可以用那個(gè)”她的笑容是那樣的純真與善良，我接過(guò)充電寶，淚水差點(diǎn)滾出眼眶，此刻，她溫暖的笑容是車(chē)?yán)镒蠲赖娘L(fēng)景。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那握在一起的手。
我家搬新家了。搬家當(dāng)日，舊樓的整樓鄰居都來(lái)幫我們裝東西，男女老少，各盡其力。本該收拾一天的東西，一個(gè)上午就搬好了�？粗章渎涞奈葑�，不知是誰(shuí)說(shuō)了聲，“要經(jīng)�；貋�(lái)呀！”大家隨即紛紛對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)事常聯(lián)系，我們永遠(yuǎn)是好鄰居�！笨粗麄儾紳M灰塵的手，我不由得哽咽起來(lái)，伸手握住了那一雙雙或稚嫩，或粗糙，或白皙，或黝黑的手。緊緊相扣的手構(gòu)成了一張最溫馨的大網(wǎng)，連住了鄰里間最純真的感情，化成了最美的風(fēng)景。
萬(wàn)水千山，燈火闌珊。那些讓我震撼，溫暖，感動(dòng)的片段，全都是最美的風(fēng)景。無(wú)論在路邊還是公交，抑或是街坊，都有它最獨(dú)特的意義。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 19
縱已步入花甲古稀，縱已不復(fù)青春活力，我也待你眉眼如初，歲月如故。
已是初春。穿行在擁擠的人群里，感受仍帶著絲絲涼意的風(fēng)席卷城市，撒下生命的氣息。塞著耳機(jī)，聽(tīng)著音樂(lè)，緩緩步入地鐵站口。
“列車(chē)即將到達(dá)，請(qǐng)乘客做好準(zhǔn)備。”伴隨著沉重的轟鳴聲，地鐵到站了。透過(guò)一面面不斷交替的玻璃窗，我看到車(chē)廂里的人很多。該是沒(méi)有空位了吧？門(mén)緩緩開(kāi)啟，我隨即踏上了車(chē)，尋了個(gè)角落閉目養(yǎng)神。
地鐵向前行駛，我也跟著它開(kāi)始輕微搖晃。車(chē)門(mén)再次打開(kāi)，車(chē)廂內(nèi)更覺(jué)擁擠了些，我只得往里移一移。車(chē)再次啟動(dòng)，慣性讓剛進(jìn)來(lái)的人劇烈晃動(dòng)了一下，我也睜開(kāi)了眼睛。就在這一個(gè)瞬間，我看見(jiàn)一位老爺爺迅速抓住了一旁的扶桿，并且將本來(lái)要站不穩(wěn)的老伴摟到自己身前，小心翼翼地護(hù)著她。
我的注意力被這一幕吸引了。老人穿著簡(jiǎn)單的線衫，外面套著一件普通的棉襖，風(fēng)霜染白了他的頭發(fā)，燈火揉皺了他的眼眉，歲月終究在他的容顏上刻下深深的痕跡。目光又落在他抓著欄桿的手上，褐色的老年斑布滿手背，甚至爬上了微微露出的手臂，這只枯瘦的手此時(shí)只是輕輕握著扶桿，如果不是親眼所見(jiàn)，我根本不敢相信是它在剛才爆發(fā)出那么大的力量。
車(chē)一站站停下，乘客也在每一次短暫的停留中上下，而老人始終不改變這個(gè)姿勢(shì)，緊緊地護(hù)著身前的人，時(shí)不時(shí)向周?chē)煌�，為老伴尋覓可以歇腳的座位。每當(dāng)車(chē)啟動(dòng)或停下，他總會(huì)用枯瘦的.手臂在老伴身后筑起一道無(wú)法摧毀的屏障，在她身后默默注視著她，用行動(dòng)告訴她：你還有我，我永遠(yuǎn)在你身后。
凝視著他們的身影，我不由自主地向身側(cè)避了避，將這一方空間留給他們……
車(chē)�？吭诮K點(diǎn)站，乘客紛紛下了車(chē)。我站在兩人的身后，目送他們慢慢遠(yuǎn)去。望著他們相互攙扶的背影，仿佛看見(jiàn)了他們相濡以沫、風(fēng)雨同舟的幾十載春秋，每遇坎坷磨難，都有男子的肩膀扛起，都有女子笑靨如花作為動(dòng)力……相信余生，他們也會(huì)攜手度過(guò)。
歲月的車(chē)輪碾過(guò)了日日夜夜，春秋冬夏；流年的輪回送走了晨露暮霞，似水年華；時(shí)光的步履匆匆，漸漸蒼老了曾經(jīng)年輕的容顏。即便如此，也無(wú)法阻擋兩位老人對(duì)彼此的愛(ài)。這份感情從開(kāi)始熱烈如火的愛(ài)情轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃窀钌岵幌碌挠H情，歲月見(jiàn)證了這一切，而我，也在剛剛過(guò)去的每一個(gè)站點(diǎn)感受了這一切。
每一個(gè)站點(diǎn)都有愛(ài)，而愛(ài)也會(huì)在每一個(gè)站點(diǎn)停留。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 20
曾經(jīng)有座愛(ài)平方座落在道路兩岸，曾經(jīng)有顆高大的古樹(shù)屹立在道路中央，曾經(jīng)有群陌生的路人穿梭在道路兩岸，曾經(jīng)作為熟系的客人站立在道路中央，那位客人是我，是一位即將離別了十年的少年，那時(shí)的我即將結(jié)束人生第一個(gè)站點(diǎn)，而我卻對(duì)此地的風(fēng)景仍有留戀。
登上平房的陽(yáng)臺(tái)，頓時(shí)便看見(jiàn)了無(wú)數(shù)的光輝，陽(yáng)光灑落在臉上，心中有著無(wú)比的傷感，向前方望去，一顆雄偉高大的樹(shù)映入眼簾。那枝繁葉盛茂的樹(shù)枝遮擋著陽(yáng)光，為樹(shù)下的過(guò)客增添了一種涼爽的感覺(jué)，我來(lái)到大樹(shù)腳下，撫摸著她的衣裳，讓我回憶起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候這棵大樹(shù)是我?jiàn)蕵?lè)的天堂，總是和小伙伴們?cè)跇?shù)下躲躲藏藏。大樹(shù)被石磚圍繞在中間，更加突出了它的高大，我時(shí)常坐在石頭上，看著平房，看著來(lái)來(lái)往往的路人。聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的'歌唱，車(chē)的鳴笛，讓我的心隨之跳動(dòng)，享受這一切帶來(lái)的美好。
后來(lái)樹(shù)上多了紅色的絲帶，顯得妖艷美麗，人們將自己的寄托和夢(mèng)想分享給這棵大樹(shù)。每當(dāng)風(fēng)起，絲帶隨風(fēng)搖曳，牽引著大樹(shù)在空中搖擺，夜晚的人們?cè)诖髽?shù)下圍在一起盡情的交談著，孩子們?cè)诖髽?shù)下唱歌，夜晚隨著聲音的消失而逝去。
我站在道路的中央，站在大樹(shù)底下，看著眼前宏偉的大樹(shù)，心中包含不舍，我走到平房前，看著那已經(jīng)經(jīng)歷風(fēng)雨摧殘，太陽(yáng)的灼燒的房子，憶起與房子共同成長(zhǎng)的生活。剛搬到這里時(shí)，我好奇地參觀房子的每個(gè)角落，到處跑來(lái)跑去，眼中隱藏著對(duì)未來(lái)生活的憧憬，我時(shí)常跑到陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)，看建筑物和看天空，這樣的生活已經(jīng)上演了上百遍。學(xué)習(xí)的艱辛，他們猶如一座堅(jiān)硬龐大的巨石壓在我瘦小的身上，可我依然要背著它，走過(guò)我成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路。
房子的衰老猶如一位老者的面孔，顯得格外滄桑，但它卻依然堅(jiān)強(qiáng)有力，承載著我們一家，讓我們的生活更加舒適，溫暖洋溢，而現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了那個(gè)充滿溫馨的村子，離開(kāi)了那棵古樹(shù)，離開(kāi)了那個(gè)站點(diǎn)。
人生的每一個(gè)站點(diǎn)充滿了經(jīng)歷和回憶，它是每一個(gè)階段的起點(diǎn)和終點(diǎn)，在我的站點(diǎn)中有兩道美麗的風(fēng)景：一個(gè)少年站在古樹(shù)下欣賞著藍(lán)天，一個(gè)少年在平房畔欣賞著周?chē)鷻C(jī)勃勃的景象……
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 21
蟬聲?shū)Q鳴，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，塑膠跑道，我開(kāi)啟了我的奔跑之旅，起點(diǎn)之處，是個(gè)新起點(diǎn)、新站點(diǎn)。
在一旁侯跑的我，壓著腿，彎著腰，邁著腿，熱著身子。與此同時(shí)，在跑道上奮勇奔跑的運(yùn)動(dòng)員們，他們的身子閃現(xiàn)在眼前，似一道道閃電，一旁源源不斷的加油聲響徹云霄。
在起點(diǎn)，我所看到的，是一個(gè)奮斗的場(chǎng)景，一個(gè)奮斗的'風(fēng)景。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。 我深呼吸，邁開(kāi)腳，徑直走到4號(hào)跑道，跑道外側(cè)，是各班堅(jiān)實(shí)后盾。幾只鳥(niǎo)兒在上空盤(pán)旋，發(fā)出幾聲清脆歌聲，似在給自己喜歡的運(yùn)動(dòng)員歡呼。而我卻難以平靜心情，50米遺憾未進(jìn)決賽，班級(jí)現(xiàn)狀嚴(yán)峻，分?jǐn)?shù)不理想，我手心的冷汗源源不斷，心臟碰碰直跳，像一只小兔藏在我心中，七上八下，額頭舒不開(kāi)眉。我閉上眼，太陽(yáng)母親般的手撫摸著我，我暗暗為自己加油，不顧一切，往前沖！
隨著一聲槍聲“嘭”，我像離弦的箭，一個(gè)勁往前沖，槍聲中，夾雜著班級(jí)同學(xué)的加油聲。我穿梭在加油聲中，奔跑沖向終點(diǎn)，盡我所能，用我所力，調(diào)整好呼吸，盡量保持大步奔跑。在轉(zhuǎn)角，我微側(cè)身子，奮勇直追。
不巧！
一個(gè)身影竄入我的視線內(nèi)，不好！被反超了，我要加油了！
我咬緊牙，但事與愿違，在沖刺階段的10米，我的腿像灌滿鉛，千萬(wàn)斤重，過(guò)度的酸痛使我難一沖而奪冠。但我不言失敗，不言放棄！
“10米、9米、8米......終點(diǎn)”我在默默倒數(shù)著。
這次比賽我遺憾落榜，我失敗了，但至少我盡力而為，致使我雖敗猶榮。
鳥(niǎo)兒棲息在枝干上，幾片枯黃落葉隨風(fēng)而下，鳥(niǎo)兒歌聲不再甜美，風(fēng)兒的身姿不再輕盈，同學(xué)的呼喊不再高昂。
一切的一切終將成為歷史，不再重演。旅途匆忙，人生漫長(zhǎng)，這次比賽亦是次舊旅行，牢記教訓(xùn)，開(kāi)始新一輪新行程，開(kāi)始新一個(gè)起點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)都有經(jīng)驗(yàn)，都有心得，都有非凡的風(fēng)景。
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文 22
張揚(yáng)的笑波仿佛還蕩漾在臉龐，輕捷的腳步似乎還響徹在耳畔，桀驁的性子好像剛剛收斂。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)只能在眼前走過(guò)的一屆屆孩子的眼角身上尋覓我昔日的青春風(fēng)采了。從教二十載，走過(guò)許多站點(diǎn)，每一個(gè)站點(diǎn)，都有獨(dú)自的風(fēng)景。久久佇立，我也站成了別人眼里的一道風(fēng)景。
工作的第一個(gè)站點(diǎn)在離家?guī)资锿獾囊粋�(gè)小鎮(zhèn)上，猶記得報(bào)到后就被分派到轄區(qū)的一所分校。記不清輾轉(zhuǎn)途中的落寞和沮喪，只記得初入分校入住宿舍的凄荒。
手拿臨時(shí)騰出的半間小屋的鑰匙，推開(kāi)漏風(fēng)的木板門(mén)，一腳踏進(jìn)去，坑洼的地面差點(diǎn)兒讓我栽倒。沒(méi)腳背的塵土在褲管四周飛揚(yáng)，斑駁污穢的墻壁，四懸蒙塵的蛛網(wǎng)，兩條長(zhǎng)凳幾張木板搭成的床鋪，破舊的書(shū)桌，瘸腿的板凳，昏暗的電燈，脫落的窗戶紙。那一刻，我簡(jiǎn)直失望之至，不敢想象這就是我要工作和生活的地方，更不敢想象在這里我究竟能堅(jiān)持多久。滾燙的熱淚在眼眶打轉(zhuǎn)，無(wú)言的哀傷在心底流淌。一邊默默承受眼前的現(xiàn)實(shí)，一邊咬緊牙關(guān)收拾屋子整理行李。
那一夜的秋風(fēng)格外蕭瑟，我聽(tīng)見(jiàn)校園里水杉和白楊樹(shù)徹夜的嘶吼，聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數(shù)叫不上名的大小飛蟲(chóng)碰撞窗戶和門(mén)板的悲鳴。我用報(bào)紙把漏風(fēng)的.窗戶糊了又糊，把那盞昏黃的電燈開(kāi)了一夜，把那扇漏風(fēng)的門(mén)閂好用凳子緊緊頂住。無(wú)論我多么努力地給自己制造安全感，可是躺在床上我還是睜大了眼睛緊緊盯著那扇似乎搖搖欲墜的木門(mén)。
那一晚的不安和恐懼，雖然時(shí)隔多年，每每憶起時(shí)卻依舊刻骨銘心。
也許是年輕人的豪情，也許是開(kāi)學(xué)工作的忙碌，也許是我隨遇而安的性情，我終究是“既來(lái)之則安之”。
鄉(xiāng)下的孩子，質(zhì)樸可愛(ài)。和一群年齡相差不甚遠(yuǎn)的學(xué)生朝夕相伴，日子也像初夏的朝陽(yáng)般明媚蓬勃。
還記得那些年勤工儉學(xué)，和孩子們一塊兒在田間地頭尋覓同伴們插播秧苗的足跡身影，和孩子們一起在茶山的萬(wàn)頃碧波溝溝坎坎里翻越奔走；還記得孩子們一大早悄悄放在我窗臺(tái)上的一束束梔子花、一把把野山菊，擱在我門(mén)口的一小袋采摘干凈的臭老漢、土豆或者紅薯；還記得我們?cè)趧C冽的寒風(fēng)里、在教室門(mén)前的院子里上演課本劇《石壕吏》；還記得班長(zhǎng)孫文響雷般的號(hào)令、干脆利落的行動(dòng)，王鵬的鬼怪機(jī)靈、調(diào)皮可愛(ài)，唐虎的勤奮刻苦、執(zhí)著奮進(jìn)，江曉艷的踏實(shí)穩(wěn)重、文筆才情，王婷的溫婉，秦學(xué)峰的聰穎……
一個(gè)個(gè)名字，回響在耳際；一個(gè)個(gè)身影，浮現(xiàn)在眼前；一段段故事，回放在腦海；一處處風(fēng)景，定格在心間。
第一個(gè)站點(diǎn)，那些初入職場(chǎng)的凄荒、那些咬牙堅(jiān)持的挺進(jìn)、那些揮灑汗水的悲喜、那些師生同心的豪壯，都化作陣陣春雨，播撒在成長(zhǎng)的路上；攢成盞盞明燈，高懸在人生旅途的夜空。
【每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文】相關(guān)文章：
每一個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文02-25
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文02-19
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景優(yōu)秀作文12-25
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文初三06-07
每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景作文[經(jīng)典15篇]11-27