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班級(jí)之最作文

時(shí)間:2022-04-28 15:41:21 優(yōu)秀作文 我要投稿
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班級(jí)之最作文(精選30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的班級(jí)之最作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班級(jí)之最作文(精選30篇)

  班級(jí)之最作文 篇1

  在六年難忘的小學(xué)生活中,我最忘不了的就是咱們班的班級(jí)之最了,他們讓我對(duì)這個(gè)班的印象更為深刻。

  你瞧!那就是我們班最愛(ài)笑的同學(xué)——王子健。他正在“格格格”地笑著呢。看,他的眉毛,他的眼睛,都彎成月牙形的縫,他的嘴唇也彎成了一條縫,好像遇到了十分開(kāi)心的.事。不僅是他,我和周圍的幾個(gè)同學(xué)也被這爽朗的笑聲感染了,也不住的笑了起來(lái)。

  “美術(shù)之最”的稱號(hào)就送給陳旖了,她的畫(huà)簡(jiǎn)直就是生龍活虎,惟妙惟肖,簡(jiǎn)直就像真的一樣。似乎是照片拍起來(lái),印上去的一樣。我看他可以去當(dāng)大名鼎鼎的畫(huà)家了。

  張子涵可是我們班的數(shù)學(xué)之最,只要老師提出一個(gè)奧數(shù)題,他都能迎刃而解,只要碰到困難的題目,他都會(huì)埋頭苦算,最后得出答案,就連老師也說(shuō)他是一個(gè)絕頂天才。

  體育之最金道豫,他可是我們班跑得最快的人,曾在運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲60米第一名的好成績(jī)。在跳遠(yuǎn)比賽中,就差一點(diǎn)就破了學(xué)校的記錄。他還是校運(yùn)動(dòng)員隊(duì)的隊(duì)員。

  還有許許多多的班級(jí)之最,我就不一一介紹了,這些班級(jí)之最能讓我們班成為更棒的班集體。

  班級(jí)之最作文 篇2

  我們班是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的大家庭,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),記錄了我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和幸福時(shí)光。我們班里還有許多之最,下面我就來(lái)介紹幾個(gè)吧!

  投擲之最

  要說(shuō)到投擲,同學(xué)們不由得想到一個(gè)人,那就是――錢進(jìn)。雖說(shuō)他在班上學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好,人緣也差,但體育老師讓我們投擲時(shí),錢進(jìn)總會(huì)大顯身手,體育成績(jī)總是優(yōu),同學(xué)們都很羨慕他。有一次,體育老師讓我們投擲,很多同學(xué)都敗下陣來(lái),惟獨(dú)他總能投到十米開(kāi)外。體育老師都對(duì)他刮目相看了,這時(shí)的他可是最神奇的時(shí)候。

  小氣之最

  要說(shuō)到小氣,那這頂皇冠非我莫屬了。人家問(wèn)我借東西,我總會(huì)找各種借口推脫,比如:我也沒(méi)帶;我已經(jīng)借給別人了……有一次我的好朋友王濤問(wèn)我借繩子,我猶豫了一會(huì)兒,便說(shuō):“那根……那根繩子我今天帶到學(xué)校里,卻怎么也找不到了……”王濤啞口無(wú)言了。我的小氣都出了名,現(xiàn)在同學(xué)們都不敢問(wèn)我借東西了。

  數(shù)學(xué)之最

  要說(shuō)到數(shù)學(xué),我就不由自主地想到了葉時(shí)督。他可聰明了,有的數(shù)學(xué)題同學(xué)們都不會(huì)做,他卻落筆開(kāi)花一下子找到了答案。數(shù)學(xué)考試成績(jī)?cè)谀昙?jí)組里也總是名列前茅。他素有“小博士”的.美名。

  我們班還有幽默之最、學(xué)習(xí)之最……就像一個(gè)大家庭各路風(fēng)云人物聚集一堂。我愛(ài)我們的班級(jí),我愛(ài)我的大家庭。

  班級(jí)之最作文 篇3

  我班是一個(gè)很有特色的集體。

  第一個(gè)班級(jí)之最,就是我班最喜歡幫助別人的陳欣。有一次,我早上沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾,就去向別的同學(xué)去借,向李潔玉借的,她沒(méi)有。這時(shí),陳欣看見(jiàn)我正在向別的同學(xué)借紅領(lǐng)巾,大聲地叫我:楊慧,我借紅領(lǐng)巾給你,說(shuō)著,便從書(shū)包里拿了一條紅領(lǐng)巾給我。這個(gè)陳欣真好。

  第二個(gè)班級(jí)之最,就是我班最好吃的吳亮。有一次,我從小店買好東西以后,準(zhǔn)備向教室走去。突然,吳亮也不知道從哪兒冒出來(lái)的?笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“楊慧大姐,我已經(jīng)三天三夜沒(méi)有吃東西了,我氣沖沖地對(duì)他說(shuō):“不給”這都什么時(shí)代了,還想用謊言來(lái)騙我,說(shuō)完,便飛快地向教室走去,到了教室,我在座位上正津津有味地吃著。這時(shí),吳亮走到我后面,把我最喜歡吃的'東西拿走了。這個(gè)吳亮真好吃啊!

  最后一個(gè)班級(jí)之最,就是我班的書(shū)呆子韓麗。她最喜歡看書(shū)了。有一次,下課了,我們準(zhǔn)備玩跳高的,可三個(gè)少一個(gè)。突然,我看見(jiàn)韓麗正在教室里看書(shū),便到教室去找她,我拍著肩膀?qū)λf(shuō):“我們?nèi)ヌ吆脝?她說(shuō):“不好”,我聽(tīng)了,便拉著她的衣服往外拉,可我這一松手的,她又到教室去看書(shū)了。這個(gè)韓麗真是個(gè)書(shū)呆子。

  生活在這個(gè)班級(jí)里,我真幸福!

  班級(jí)之最作文 篇4

  要說(shuō)我們班的班級(jí)搞笑之最,那這個(gè)皇冠非踢毽子的那付怪模樣莫屬了。說(shuō)實(shí)話,那模樣不像跳繩的樣子,千篇一律;不像跑步的.樣子,毫不幽默;而是與眾不同,無(wú)法用個(gè)詞兒來(lái)形容了!

  我們班踢毽子的模樣,每人幾乎都有一個(gè)代號(hào)。瞧,楊雯蕾踢毽子時(shí),脖子縮進(jìn)鉆出,手臂一甩一甩,腿踢得高高,多像一只可愛(ài)的“小烏龜”。≈芗衙籼唠ψ拥哪痈,她踢毽子時(shí),兩臂會(huì)不由自主地張開(kāi),腿呢,時(shí)上時(shí)下,還不停地往前走,那樣子,很像“抱大西瓜者”吧!我們班的一位女生,踢起毽子來(lái)一點(diǎn)兒也不謙虛(這從她的動(dòng)作可以看出),那是誰(shuí)?是董霄,瞧!她的左手隨著毽子的個(gè)數(shù)不停地?cái)[弄著圓狀,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓規(guī),她的右手大拇指翹起,就像在夸耀自己,說(shuō)她不謙虛不過(guò)分吧!我們班還有一位“貴族女”,她就是王茜萍,因?yàn)樗唠ψ訒r(shí),左手平托,上面像有一顆晶瑩剔透的寶石,右手劃弄著,不是很富有嗎?好了,說(shuō)了這么多女生,也該說(shuō)說(shuō)男生了!斑,何人踢毽腿平起?”哦,是周威。∏颇歉赌,還叫踢毽子嗎?腿像一根木頭,筆直地抬起,又放下,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,咕嚕嚕地直轉(zhuǎn),很像“拐腿老頭”吧!

  聽(tīng)了這么多趣事,好奇心一定纏著你不放吧!好吧,我私下告訴你我們班的地址,聽(tīng)仔細(xì)哦:杭州市楊家門小學(xué)四(2)班,怎樣,有空不妨不瞧瞧,敬請(qǐng)光臨!

  班級(jí)之最作文 篇5

  馬上就要畢業(yè)了,六年小學(xué)生活中,令我十分難忘的是班級(jí)之最。這次呢我想介紹三個(gè)之最:最矮、最胖、男生中最愛(ài)哭的。

  先看一下我們班最矮的吧,他可是我們班上數(shù)一數(shù)二的淘氣包,經(jīng)常惹老師生氣,不過(guò)現(xiàn)在也有了進(jìn)步。他叫李程續(xù),個(gè)子是我們班最矮的,雖然他人小但十分靈活,而且乒乓球也打得不錯(cuò)。

  接下來(lái)的這位男生便是男生中最愛(ài)哭的,他叫金屹。他經(jīng)常會(huì)被小事惹哭:被人碰了一下、什么東西被人弄丟了……他哭的時(shí)候會(huì)發(fā)出很大的聲音,不過(guò)他不會(huì)一直哭下去,往往是哭了一會(huì)兒就結(jié)束了。不過(guò)他不哭的時(shí)候好一點(diǎn)兒,因?yàn)樗麗?ài)看書(shū)、下棋,數(shù)學(xué)也很好。

  看過(guò)男生中最愛(ài)哭的',就接著往下看吧。班級(jí)最胖的便是王子健了,一個(gè)幽默風(fēng)趣很愛(ài)笑的人,他的笑往往可以讓許多人從不開(kāi)心中開(kāi)心起來(lái),他的笑大多都是傻笑。他的肚子十分之大,跑起來(lái)時(shí),肉都會(huì)抖一抖。不過(guò)胖也挺好的,因?yàn)椴慌吕,以前秋天,我們都穿了許多衣服,他卻穿了短袖來(lái)學(xué)校。

  這就是我們班的三個(gè)之最,這是我最難忘的。

  班級(jí)之最作文 篇6

  說(shuō)到速度這個(gè)詞,許多人會(huì)想到跑步,想到跑步那一定就是關(guān)于男生了。錯(cuò)!今天的主角是一個(gè)文靜好學(xué)的女生,之所以說(shuō)是速度之最,那一定是有原因的。

  原因一,班上同學(xué)每天晚上做作業(yè)至少得做到九點(diǎn)多,可她卻在九點(diǎn)之前就睡覺(jué)了,令同學(xué)們都匪夷所思。同學(xué)們甚至懷疑她是偷懶的,肯定有作業(yè)沒(méi)有完成?伤某煽(jī),她的作業(yè)整潔程度和質(zhì)量都是令同學(xué)們不可思議的。

  原因二,在政史地生老師的課前提問(wèn)時(shí),同學(xué)們要么回答的結(jié)結(jié)巴巴,要么就是不會(huì),當(dāng)老師說(shuō)可以求助時(shí),同學(xué)們都毋庸置疑的指向了她,這甚至成了一種習(xí)慣。令人更驚訝的是她竟然能每次都準(zhǔn)確流利的回答出來(lái)。

  原因三,那是一堂地理課,老師請(qǐng)同學(xué)上去把相應(yīng)的地點(diǎn)和位置連接起來(lái)。上去的'同學(xué)沒(méi)有一個(gè)是能夠全部完成的。她們尷尬極了,羞紅了臉,低下了頭。當(dāng)老師點(diǎn)到她的名字時(shí),我們看到了希望。她從容淡定的走上去,用了不到一分鐘的時(shí)間就完成了。教室里響起雷鳴般的掌聲。她又冷靜的回到了座位。

  她是我們的班長(zhǎng)——杜婷。

  班級(jí)之最作文 篇7

  講起我的班級(jí)同學(xué)。可真是講不完。就說(shuō)班級(jí)之最,也有不少。

  1、愛(ài)哭之最

  金屹他是我的同桌,他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是愛(ài)哭。他試卷沒(méi)寫(xiě)好會(huì)哭;他的東西被別人碰到地上了也會(huì)哭;被人輕輕打了幾下也哭。他雖然有這個(gè)毛病,但他玩魔方玩的可好了。別人拼不起來(lái),他幾下就可以拼好。

  2、狂笑之最

  有了最愛(ài)哭的,也有最愛(ài)笑的人----胡懿,她只要看到一點(diǎn)好笑的.東西,舊會(huì)開(kāi)始大笑起來(lái)。她只要一笑,就一發(fā)不可收拾:躺在地下拼命打滾。而且笑的連話都說(shuō)不出來(lái)。不過(guò)她是一個(gè)性格開(kāi)朗的人。

  3、肥胖之最

  要說(shuō)肥胖之最,絕對(duì)是王子健莫屬。王子健長(zhǎng)的胖胖的,笑起來(lái)的時(shí)候,臉頰兩旁的肉就會(huì)被嘴角頂上去,把原本就不大的眼睛擠成了一條縫。雖然王子健胖,但心寬體胖,就算別人當(dāng)著他的面嘲笑他,他業(yè)不會(huì)斤斤計(jì)較,而是對(duì)別人寬厚的笑一笑。

  這是我們班級(jí)的之最。我們班的人各有個(gè)的特點(diǎn),各有個(gè)的特長(zhǎng)。但每一個(gè)人都是最好的,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們班“各具特色”的同學(xué)。

  班級(jí)之最作文 篇8

  我們班是最有特色的一個(gè)班級(jí)。

  我們班最好吃的同學(xué)是吳亮。

  有一次下課時(shí),我拿出了一袋餅干剛準(zhǔn)備吃,那個(gè)“好吃鬼”吳亮飛快地跑到我的面前,嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō):“給點(diǎn)餅干我吧?”我看了看他,沒(méi)有說(shuō)話,還以為他不跟我要了呢,誰(shuí)知,他像個(gè)“跟屁蟲(chóng)”似的',跟著我,我到哪他也到哪,手還伸著跟我要呢。我見(jiàn)他死纏著不走,又不忍心,便給了一塊他,對(duì)吳亮說(shuō):“以后我不給東西你了,我說(shuō)話可是算話的,你別當(dāng)成耳旁風(fēng)!彼c(diǎn)了點(diǎn)頭,出去玩了。

  我班最幽默的同學(xué)是年兆明。

  有一次,英語(yǔ)老師讓他躺在凳子上,年兆明躺好后,還很幽默地說(shuō):“哇!真舒服!”我們聽(tīng)了,都哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),老師又讓他抬腿八次,他抬好后,更是累壞了,滾來(lái)滾去的。怎么樣,他很幽默吧!

  我們班還有很多有特色的人物,有風(fēng)騷的高啟東,下棋最厲害的陳明,愛(ài)幫助人的陳欣,寫(xiě)字最漂亮的當(dāng)然屬我陳艷了,還有最野蠻的楊慧······生活在這么一個(gè)有特色的班級(jí)里,非常的開(kāi)心!

  班級(jí)之最作文 篇9

  朋友,你聽(tīng)到過(guò)“班級(jí)之最”嗎?或許你只聽(tīng)到過(guò)“世界之最”,“中國(guó)之最”但沒(méi)聽(tīng)到過(guò)“班級(jí)之最”。我這可不是嘩眾取寵,也不是趕時(shí)髦,別急,聽(tīng)我給你慢慢介紹。

  “語(yǔ)文之最”的雅號(hào)送給梁瑩繡同學(xué)最合適。次次考試首名總歸她,不是99分,就是100分。她,文靜 、認(rèn)真 、溫柔,是一鳴驚人的全優(yōu)學(xué)生。不僅如此,她還樂(lè)于助人,并且寫(xiě)的一手好字。

  “美術(shù)之最”非王雨汀莫屬。他在班級(jí)里,年紀(jì)里,甚至全校都是大名鼎鼎的'。他的畫(huà)真是生龍活虎,惟妙惟肖,跟真的一模一樣,似乎是用照片拍下來(lái),印上去的,非常的好,我看,王雨汀可以去當(dāng)畫(huà)家了。

  “體育之最”的殊榮當(dāng)然是楊嘉豪了。他,就是一名校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員猛將。他曾獲得過(guò)1500米長(zhǎng)跑第2;800米3;200米第1等好成績(jī)。他還曾經(jīng)跳遠(yuǎn)跳了1.8米、1.95米、2米的好成績(jī),真是破個(gè)人“世界吉尼斯記錄”了。

  “英語(yǔ)之最”的美稱就送給我吧!我連當(dāng)三學(xué)期的英語(yǔ)課代表,我每次的英語(yǔ)考試,從未考到95分以下的分?jǐn)?shù),我還有許多次都考了100分的好成績(jī)。我對(duì)英語(yǔ)可以說(shuō)是了如指掌,我可快速的報(bào)出這個(gè)單詞。

  “班級(jí)之最”當(dāng)然不止這些,我下次再來(lái)介紹給你們。“班級(jí)之最”你可能會(huì)覺(jué)得有趣生動(dòng),你也可以寫(xiě)哦!

  班級(jí)之最作文 篇10

  我們班有幾位同學(xué),堪稱班級(jí)之最!

  名稱:聲音最洪亮的。

  姓名:水雪麗。

  光榮事跡:2006年12月20日早自習(xí)前,菅曉君不小心說(shuō)錯(cuò)了一句話,水雪麗不愧為聲音最洪亮的同學(xué),時(shí)時(shí)刻刻都要表現(xiàn)自己的才華,她一個(gè)箭步?jīng)_上去,穩(wěn)如泰山地站在菅曉君面前,深吸一口氣,然后一跺腳地一吼,她旁邊的桌子像多米諾骨牌一樣倒在地上!

  名稱:“爪子”最尖的(因?yàn)樘獠荒芙惺郑?/p>

  姓名:?jiǎn)涕?/p>

  光榮事跡:2006年12月16日,中午放學(xué)前,于老師喊:“一分鐘內(nèi)走出教室!”整個(gè)班大亂,菅曉君對(duì)喬楠楠說(shuō):“喬大姐,您中午準(zhǔn)備去找南瓜(男瓜)嗎?”喬楠楠本著“淑女動(dòng)手不動(dòng)口”的原則,使出了江湖已失傳多年的九陰白骨爪,偷襲了菅曉君。菅曉君的'手背上頓時(shí)鮮血直流,他真慘......

  名稱:最珍貴的同學(xué)。

  姓名:侯月。

  光榮事跡:2006年12月15日,侯月正式被列入我們班的瀕!拔锓N”?矗灰(jiàn)她大嚼著金絲猴巧克力和金絲猴奶糖,嘴里還抽著金絲猴香煙,就連鞋也是金絲猴牌的。她是我們班(相信也是全世界)獨(dú)一無(wú)二的,最珍稀的國(guó)家一級(jí)保護(hù)“動(dòng)物”:金絲猴!

  各位讀者羨慕吧,如果想?yún)⒂^就到六三班做客吧!

  注:如果有生命危險(xiǎn)千萬(wàn)不要來(lái)找我......別用番茄扔我呀,這樣浪費(fèi)食物,而且對(duì)農(nóng)民不公平啊!

  班級(jí)之最作文 篇11

  作文比賽中,我正在腦海里搜羅著各種各樣的作文素材,抓耳撓腮,苦思冥想。眼角余光不經(jīng)意間掃到王可意,只見(jiàn)她審?fù)曜魑念},略加思索,就開(kāi)始奮筆疾書(shū)。她才思敏捷,不一會(huì)兒就寫(xiě)了五六行。我看,用“下筆如有神”來(lái)形容她一點(diǎn)也不為過(guò)。再看看自己的參賽卷,還是空白一片,連作文題都沒(méi)有確定。我心中暗暗埋怨:這作文題也太詭異了吧,都不按常理出牌,昨天晚上臨時(shí)抱佛腳看得那些作文都沒(méi)有了。啊,多些什么。〔还芰,隨便寫(xiě)一個(gè)吧。我就寥寥草草地定了一個(gè)作文題。我是寫(xiě)寫(xiě)停停,寫(xiě)寫(xiě)想想,而王可意呢?“嗞嗞”的筆聲一直沒(méi)有停,她的好詞好句好像一個(gè)永不枯竭的源頭。我早就詞窮了。大半天,才憋出一個(gè)句了,看到王可意自信滿滿的樣子,我都快自卑死了……真的是人比人氣死人!

  我的習(xí)作水平在班級(jí)里也是名列前茅,作文也一直是我引以為傲的。跟王可意一比,小巫見(jiàn)大巫,甘拜下風(fēng)。雖然王可意寫(xiě)作水平一流,比我略勝一籌,但仍然不驕不躁。下課時(shí),總能看見(jiàn)她一個(gè)人安安靜靜、斯斯文文地坐在桌子邊,捧著一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。其他同學(xué)在教室里追逐嬉戲,嘻嘻哈哈,十分吵鬧,可是,王可意好像聽(tīng)不見(jiàn),看不到,心無(wú)旁騖,專心致志,只是忘我地看著書(shū),一頁(yè)又一頁(yè),不肯放過(guò)每一個(gè)字詞。她全神貫注的樣子,誰(shuí)都不忍打擾。王可意的`言談話語(yǔ)中透著一股幽默感。記得有一次,我去請(qǐng)教王可意:“你作文為什么那么好?有什么竅門嗎?”“是我日積月累,孜孜不倦……”一出口就是成語(yǔ)。我被她的模樣給逗笑了,“撲哧”。她的好詞好句都是從書(shū)中一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的,在作文中運(yùn)用自如,讓我不禁想起了一首詩(shī):“昨晚江邊春水發(fā),艨艟巨艦一毛親。向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行!蓖蹩梢獾淖魑倪x材新穎,構(gòu)思巧妙,一氣呵成。怪不得老師經(jīng)常贊嘆王可意的作文,還說(shuō)批閱王可意的作文就是一次享受。

  誰(shuí)是我班的小名人?王可意是也。

  班級(jí)之最作文 篇12

  我們班有一個(gè)最愛(ài)吃零食的男孩,就是沈浩軒;

  有一天,有一位同學(xué)去買東西吃了,回來(lái)的時(shí)候,被沈浩軒看見(jiàn)了,他就去要東西吃,那個(gè)同學(xué)聽(tīng)的不耐煩了,就給了一點(diǎn)給他。

  還有一天,周好和我去買水喝,我們一邊喝一邊聊天,我們剛到班級(jí)門口,就被沈浩軒看見(jiàn)了,我們看見(jiàn)了沈浩軒,我和周好連忙就跑,沈浩軒就跟在我們的后面追著我們,所以,我們就把沈浩軒叫做‘好吃的男孩’。

  我們班還有一個(gè)最不愛(ài)寫(xiě)做作業(yè)的一位同學(xué),就是楊坤;

  星期五下午,老師叫我們記作業(yè),他是記了。星期一早晨,進(jìn)了校園,到了班級(jí)里,我看了自己的作業(yè),啊,都寫(xiě)好了,我就去看揚(yáng)坤的作業(yè)他的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。

  星期一下午,老師讓我們記作業(yè),楊坤還是記了,星期二早晨,剛進(jìn)教室,我就看見(jiàn)楊坤在那兒寫(xiě)什么,所以,我就去看看。原來(lái),他的`語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有寫(xiě),數(shù)學(xué)作業(yè)還是沒(méi)寫(xiě),英語(yǔ)作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)。我就去告訴老師了,老師就拿著小棍去懲罰楊坤了。楊坤被老師懲罰得半死半活的。我心里特別的害怕老師懲罰同學(xué)的樣子。

  班級(jí)之最作文 篇13

  我已經(jīng)被分到八年級(jí)六班多日了,班中各人的性格卻是怎么都搞不懂,可有幾位人士卻給我留下了深刻的印象。

  最剽悍者,宋欣小女子是也。才分班不到幾天,她就把班里的男生“馴”得服服帖帖。有一次,她和本班男生在體育課上搶球,因?yàn)楹脦讉(gè)男生得罪了她,回到班里,挨個(gè)把那些男生給收拾了一頓。從此以后,若再有男生惹了她,那么狂風(fēng)驟雨般的襲擊就會(huì)席卷而來(lái),那些男生們的書(shū)就會(huì)紛紛落地,而他們也不也反抗,只得乖乖地向她道歉,并灰溜溜地逃跑了。這令班中的女生們?cè)跒椤白鹁础保?dāng)然更令我等女生揚(yáng)眉吐氣了。

  最為沉默者,班長(zhǎng)姜永浩是也。班里嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,班長(zhǎng)卻如一尊雕像,紋絲不動(dòng)。我無(wú)奈地望著班長(zhǎng),他大概屬于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的類型吧。班長(zhǎng)為什么這樣沉默呢?我百思不得其解,所以暗地里我便叫他“沉默的羔羊”。不過(guò)他有時(shí)也挺好玩的,我現(xiàn)在特別想看他發(fā)火時(shí)的樣子。

  最搞笑者,“胖豬”周鵬程是也!澳菢幼踊钕褚粋(gè)日本鬼子”。這是他對(duì)我們以前的語(yǔ)文老師的描寫(xiě)。老師在讀他的'作文時(shí),當(dāng)讀到這一句的時(shí)候,把全班同學(xué)逗得前仰后合,不禁為他的大膽與幽默稱奇。本人根據(jù)他的外貌特征,給他起了個(gè)“荷蘭豬”、“摩爾豆”等諸多稱號(hào)。他的嘴里時(shí)常會(huì)蹦出爆笑之語(yǔ)。有一次,生物老師讓他起來(lái)說(shuō)實(shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí),他說(shuō):“那株植物一定半死不活了。”唉,這豈能不讓我們捧腹!我真奇怪,他從哪里搞來(lái)那么多的稿笑語(yǔ)言?因此,他曾被我們的前任語(yǔ)文老師稱為“最敢說(shuō)真話的人”。

  上述這幾位,皆為我們八年級(jí)六班人士也。還有許多同學(xué)的性格等待著我們?nèi)ヌ矫苣兀胫绬?那就“欲知后事如何,且?tīng)下回分解”了。

  班級(jí)之最作文 篇14

  要說(shuō)我們班的班級(jí)搞笑之最,那這個(gè)皇冠非踢毽子的那付怪模樣莫屬了。說(shuō)實(shí)話,那模樣不像跳繩的樣子,千篇一律;不像跑步的'樣子,毫不幽默;而是與眾不同,無(wú)法用個(gè)詞兒來(lái)形容了!

  我們班踢毽子的模樣,每人幾乎都有一個(gè)代號(hào)。瞧,楊雯蕾踢毽子時(shí),脖子縮進(jìn)鉆出,手臂一甩一甩,腿踢得高高,多像一只可愛(ài)的“小烏龜”啊!周佳敏踢毽子的模樣更怪,她踢毽子時(shí),兩臂會(huì)不由自主地張開(kāi),腿呢,時(shí)上時(shí)下,還不停地往前走,那樣子,很像“抱大西瓜者”吧!我們班的一位女生,踢起毽子來(lái)一點(diǎn)兒也不謙虛(這從她的動(dòng)作可以看出),那是誰(shuí)?是董霄,瞧!她的左手隨著毽子的個(gè)數(shù)不停地?cái)[弄著圓狀,簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓規(guī),她的右手大拇指翹起,就像在夸耀自己,說(shuō)她不謙虛不過(guò)分吧!我們班還有一位“貴族女”,她就是王茜萍,因?yàn)樗唠ψ訒r(shí),左手平托,上面像有一顆晶瑩剔透的寶石,右手劃弄著,不是很富有嗎?好了,說(shuō)了這么多女生,也該說(shuō)說(shuō)男生了。“咦,何人踢毽腿平起?”哦,是周威!瞧那付模樣,還叫踢毽子嗎?腿像一根木頭,筆直地抬起,又放下,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子,咕嚕嚕地直轉(zhuǎn),很像“拐腿老頭”吧!

  聽(tīng)了這么多趣事,好奇心一定纏著你不放吧!好吧,我私下告訴你我們班的地址,聽(tīng)仔細(xì)哦:杭州市楊家門小學(xué)四(2)班,怎樣,有空不妨不瞧瞧,敬請(qǐng)光臨!

  班級(jí)之最作文 篇15

  中國(guó)之最,世界之最,地理之最,嘿!沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)班級(jí)之最吧?我們班就有幾個(gè)班級(jí)之最,一起去瞧瞧吧!

  班級(jí)之最—最胖最幽默,最寬容。要說(shuō)胖這個(gè)人必須是王子鍵啦!他有著一個(gè)“啤酒肚”和一個(gè)完美的“s”身材。但所謂的“s”當(dāng)然不是普通的“s”他是先從肚子開(kāi)始的“s”,然后是他的屁股,這是不是就是傳說(shuō)中完美的“s”身材呢?雖然他體胖肉多,但是他心胸廣闊,十分幽默,他的幽默在班上是出了名的:

  一次,上數(shù)學(xué)課,老師讓全班同學(xué)一起寫(xiě)判斷題,全班都打?qū)Γ退粋(gè)人打錯(cuò),老師便問(wèn)他為什么。他一邊說(shuō),一邊撓著腦袋,紅著臉,不好意思的說(shuō):“因...因?yàn)樗月!”老師瞪著他,十分無(wú)奈,接著是全班的一鎮(zhèn)哄堂大笑。

  說(shuō)他心胸廣闊是因?yàn)樗麖奈瓷鷼膺^(guò)。如果有一群女同學(xué)欺負(fù)他,比如在他的桌子上寫(xiě):王子鍵是豬,他并不會(huì)生氣,只是笑嘻嘻的說(shuō):“嘻嘻,豬挺可愛(ài)的。⒄f(shuō)完是一陣沉默然后又是同學(xué)們的大笑。

  班級(jí)之最—最矮,最淘氣,最靈活。要說(shuō)淘氣嘛?嘿!當(dāng)然是小個(gè)子李承續(xù)啦!他經(jīng)常因?yàn)樘詺獗焕蠋熣?qǐng)去辦公室“喝茶”他淘氣的事例有很多比如:在女生鉛筆盒里塞毛毛蟲(chóng),把小倉(cāng)鼠帶到學(xué)校,在上課吃糖……都是他當(dāng)年創(chuàng)下的輝煌事跡

  他雖然十分淘氣,但他是班里最矮,最靈活的',像打籃球,打兵乓,都是他的特長(zhǎng)……

  班級(jí)之最—最雙面的,最全能的,最具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。最全能?當(dāng)然是她啦!我們的班級(jí)干部核心—孫鈺涵!她能歌善舞,能說(shuō)會(huì)道,能靜能動(dòng)!她平時(shí)在班級(jí)里充當(dāng)?shù)氖呛诵母刹康慕巧f(shuō)一,沒(méi)人感說(shuō)二。

  她能歌善舞自幼學(xué)習(xí)舞蹈,繪畫(huà),唱歌……還經(jīng)常為學(xué)校爭(zhēng)光。

  這就是我們班的班級(jí)之最,多有趣!

  班級(jí)之最作文 篇16

  在我們這個(gè)多姿多彩的班級(jí)里,當(dāng)然少不了那幾個(gè)“班級(jí)之最”。沒(méi)有他們的點(diǎn)綴,班級(jí)就顯得黯然失色。

  搞笑之最。我們班最有趣的就數(shù)“谷以恒”了,你見(jiàn)他那副猴樣,就能猜出他的頑皮指數(shù)有多高。有天中午,我們正在寫(xiě)作業(yè),谷以恒和幾個(gè)同學(xué)在包干區(qū)打掃衛(wèi)生。正在我們寫(xiě)得起勁時(shí),谷以恒突然揮著掃帚“飛”了進(jìn)來(lái),耳邊還傳來(lái)了他的大叫:“俺老孫來(lái)也!”說(shuō)著,還揮舞著他的“金箍棒”。瞬間,教室里爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的笑聲。有了他這個(gè)“搞笑之最”,我們班的'同學(xué)每天都處在其樂(lè)融融的氛圍里。

  難忘之最。她有點(diǎn)像混血兒,她叫魏妮雅,聽(tīng)名字就能感覺(jué)到與眾不同。其實(shí)她是中國(guó)女孩,但從小在德國(guó)上學(xué)。她的媽媽之所以將她帶回中國(guó),就是想讓她學(xué)一學(xué)母語(yǔ)。記得她剛來(lái)的第一天,就聚集了班上所有同學(xué)的目光,我們像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚奇,很快把她的座位圍了個(gè)水泄不通。她的長(zhǎng)相,她的文具,她說(shuō)話時(shí)有些奇怪的音,都令我們感到有趣。漸漸地,她和我們成了好伙伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我們也高興有這位獨(dú)具風(fēng)格的同學(xué)。一轉(zhuǎn)眼,一學(xué)期過(guò)去了,妮雅也要回德國(guó)了,真舍不得呀!真是個(gè)令人難忘的同學(xué)。

  跑步之最。要說(shuō)我們班的跑步之最,非邵意絢莫屬。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上她那風(fēng)似的身影,把旁邊的觀眾都驚得目瞪口呆。別小看她那瘦小的身軀,跑起步來(lái)你還不一定能追得上。她可是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的大明星,無(wú)人不知,無(wú)人不曉。每次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班總分第一,數(shù)她立下的汗馬功勞最大。

  正因?yàn)橛辛诉@么多的班級(jí)之最,我們才感覺(jué)快樂(lè)幸福。

  班級(jí)之最作文 篇17

  我們班的流行風(fēng)豐富多彩,有溜溜球、陀螺、乒乓球、竹蜻蜓等,真可謂五花八門。

  激烈的陀螺賽

  “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們箭一般地沖出教室,如潮水般涌向操場(chǎng),我好奇地跟了過(guò)去。原來(lái)他們要進(jìn)行陀螺賽。只聽(tīng)“裁判”大聲說(shuō):“陀螺賽正式開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備……”,選手們臉上寫(xiě)滿了緊張,都握緊了拉條。

  “開(kāi)始!”選手使勁一抽,陀螺便落到地上,高速旋轉(zhuǎn)著,并與對(duì)手的陀螺激烈地互相碰撞。當(dāng)選手們兩敗俱傷時(shí),大家都更加緊盯陀螺,終于,“赤焰神鳥(niǎo)”戰(zhàn)勝了“風(fēng)嘯烈火”。勝利的一方高呼起來(lái),而失敗的一方垂頭喪氣地回了教室。

  悠悠的竹蜻蜓

  我們班的同學(xué)不僅喜歡玩陀螺,還喜歡玩竹蜻蜓。課后,同學(xué)們帶著自己的竹蜻蜓來(lái)到操場(chǎng)。他們使勁一搓,竹蜻蜓便飛到空中,猶如仙女散花一般在空中不停地旋轉(zhuǎn)。同學(xué)們有的比飛得高,有的'比飛得遠(yuǎn)……操場(chǎng)上空飛舞著各式各樣的竹蜻蜓,美麗極了!

  我們班的流行風(fēng)真是多彩多姿,它給我們的課余生活帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)!

  班級(jí)之最作文 篇18

  我有一個(gè)令我驕傲又喜歡的班級(jí)!我們是金碧第一小學(xué)五年2班,這個(gè)班級(jí)在我們每一個(gè)人的心中都有不同的“外號(hào)”,讓我一一向你介紹吧!

  我們是“最獎(jiǎng)罰分明”的班級(jí)。我們班每天都會(huì)進(jìn)行“加分減分大比拼”,一天下來(lái)計(jì)算積分:早讀午讀、作業(yè)完成情況、衛(wèi)生、紀(jì)律、上課情況等等。總分加起來(lái)最多的兩個(gè)小組就能拿到一個(gè)光榮的獎(jiǎng)?wù),每天累積直到期末,如果你有足夠的獎(jiǎng)?wù)戮涂梢缘桨嘀魅翁帗Q取禮物哦!當(dāng)然,有獎(jiǎng)就有罰。當(dāng)天最少積分的兩個(gè)小組就要接受不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”咯!照著字帖在原稿紙上練習(xí)300個(gè)字。就這樣,我們班的字越來(lái)越工整,越來(lái)越漂亮,真是多虧了這不一樣的“獎(jiǎng)勵(lì)”。

  我們是“最親密的班級(jí)”。從一年級(jí)到五年級(jí)我們都是小組學(xué)習(xí),圍在一起上課、做作業(yè)、吃飯……。我們還在QQ上創(chuàng)建了屬于我們五年2班的“QQ家庭”,只要是我們班的同學(xué)或朋友、老師都可以加入。我們經(jīng)常在網(wǎng)上談心,遇到不懂的問(wèn)題還可以通過(guò)QQ請(qǐng)同學(xué)或老師解決。如果他們知道你你遇到難過(guò)的事情,他們就會(huì)想盡辦法逗你開(kāi)心并安慰安慰你哦!我們的QQ空間還有我們一到五年級(jí)的成長(zhǎng)記錄,王老師把我們成長(zhǎng)中留下的記憶、相片都放進(jìn)去了!你也要來(lái)參觀參觀。。

  我們是“最多鬼點(diǎn)子的班級(jí)”。在老師的帶領(lǐng)下,我們會(huì)利用課余時(shí)間開(kāi)展“K拉OK”、“街舞”、“朗誦”、“蜈蚣爬”、“獨(dú)木橋”等等的活動(dòng)。每當(dāng)語(yǔ)文課上爆出值得積累的.詞語(yǔ)或句子,老師就會(huì)要求那個(gè)同學(xué)把“瘋言妙語(yǔ)”寫(xiě)在我們 “我的語(yǔ)言我做主”的小黑板上,讓全班同學(xué)一起分享這些優(yōu)美的詞句并進(jìn)行積累……

  我們班不僅有最多的外號(hào),還有最特別的老師。我們有最高又最最最嚴(yán)格的英語(yǔ)鄧?yán)蠋;最和藹可親又忙碌的數(shù)學(xué)林老師;最體貼人心和最喜歡教我們做人的語(yǔ)文王老師;在她們的悉心教導(dǎo)下,我們健康、快樂(lè)地渡過(guò)每一天。

  班級(jí)之最作文 篇19

  我讀六年級(jí)的時(shí)候,班級(jí)里有一位特別牛的人,她叫鄭怡。她是一位將高尚的品德與智慧匯聚于一身的女孩。

  鄭怡年紀(jì)比我大三四歲,在班級(jí)里她常常是被老師拿來(lái)給同學(xué)們當(dāng)榜樣的人,畢竟她自從來(lái)到這個(gè)班級(jí)里,成績(jī)就一直高居第一,字也是班級(jí)里寫(xiě)得最好看的。

  她到底有多牛呢?讓我來(lái)講給你聽(tīng)。有一次我到學(xué)校有點(diǎn)遲,看到了讓我終生難忘的一幕。鄭怡居然在站著上課!要知道,站著上課是老師給那些沒(méi)有背書(shū)或沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)的'學(xué)生的懲罰,鄭怡怎么可能沒(méi)有做這些呢?我不可思議地問(wèn):“鄭怡這是在罰站嗎?”鄭怡沒(méi)有回答,應(yīng)該沒(méi)聽(tīng)到。倒是老師給我潑了盆冷水,說(shuō)道:“不是,她只是腿有點(diǎn)麻,所以才站著!

  還有一次,我看到她在拿著手機(jī)抄一篇文章。我心里想:她不會(huì)是在抄作文吧?我走過(guò)去一問(wèn),原來(lái)她的書(shū)包被偷了,里面裝著她的作業(yè)本,而手機(jī)里的這篇文章只不過(guò)是她提前拍的照片。若是別人可能就跟老師說(shuō)一聲,不用再重新抄一遍了,她卻沒(méi)有這樣做。

  她的成績(jī)到底有多好呢?她不僅每次都考第一名,而且分?jǐn)?shù)一般都會(huì)在九十五分以上。除了一些特殊情況,比如換老師或是有幾次沒(méi)來(lái)上課,才會(huì)考低一點(diǎn)。平時(shí)成績(jī),也就是背書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)和作業(yè),她也都穩(wěn)居第一。

  鄭怡在班級(jí)里是年齡最大的,所以我們平時(shí)也都把她當(dāng)成一位大姐姐。她也會(huì)像對(duì)待弟弟妹妹一樣對(duì)待我們。倘若我們不會(huì)寫(xiě)課堂作業(yè)本上的一道題,她不會(huì)直接告訴我們答案,而是會(huì)耐心地教我們?nèi)绾我徊揭徊秸页龃鸢浮?/p>

  就這樣,我和鄭怡度過(guò)了一段美好的小學(xué)時(shí)期。雖然她現(xiàn)在已經(jīng)不在這里和我們一起上學(xué)了,可她的背影會(huì)永遠(yuǎn)印在我的腦海中。我非常慶幸能夠在我的生命當(dāng)中遇到這么一位值得學(xué)習(xí)的朋友。

  班級(jí)之最作文 篇20

  相信大家都聽(tīng)過(guò)一首歌《中國(guó)之最》,“中國(guó)之最,數(shù)也數(shù)不清”,對(duì),八三之最,也數(shù)不清。

  最厲害的人

  這最厲害的人當(dāng)數(shù)我們的一班之長(zhǎng)——李曉倩。平日里,只要她一聲令下,我們?nèi)嗳挤䦶模瑳](méi)敢例外,平日里那幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男生,見(jiàn)了她如同“耗子見(jiàn)貓”,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。看,正有幾個(gè)男生在教室里也追也打,大班長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了,喊了一聲,“別鬧了”!那些“可憐”的男生們乖乖的坐到位子上去了。看,大班長(zhǎng)的威力可真大呀!當(dāng)然,班長(zhǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)是我們班學(xué)習(xí)最優(yōu)秀的了,每次考試都名列前茅,還不得不讓人佩服。

  最積極的人

  “這個(gè)問(wèn)題誰(shuí)來(lái)回答一下”?老師的.話音剛落,“我”。胡曉雯的手馬上就舉起來(lái)了!拔艺J(rèn)為……”。“對(duì),非常好。”老師高興的表?yè)P(yáng)道。看,她高興得比吃了蜜還要甜。大家都很納悶,她的腦子咋轉(zhuǎn)的那么快呀?真叫人捉摸不透哇!

  最高的人

  說(shuō)起這最高的人,這話就多了。他,走起路來(lái)威風(fēng)凜凜,兩只手搖搖擺擺,真像南極的代表動(dòng)物。平時(shí)和他說(shuō)話,我們平常人都要仰起頭。他,就是李鶴,我的同桌。他不僅個(gè)子高,而且話特別的多,他的頭就像波浪鼓,前瞅瞅后瞅瞅,最后,我和后位大聲喊道:“別吵了,你不說(shuō)話,別人沒(méi)把你當(dāng)啞巴。”這時(shí),他的嘴才得以休息。趴在桌子上睡大覺(jué),上課了,仍在閉目養(yǎng)神,可都不聽(tīng)。

  這就是我們班最有代表性的人物。不過(guò),我們班還有很多的人物,如:最聰明的人,最忙的人……那就不一一介紹了,如果想聽(tīng)的的話,請(qǐng)你自己親自來(lái)看看吧!

  班級(jí)之最作文 篇21

  一說(shuō)到我們班,我就想到“最”這個(gè)字。我們班有三個(gè)之最,跟著我的腳步,一起去看看吧。

  最愛(ài)學(xué)習(xí)的非田子碩莫屬。他有一雙大大的眼睛,一張粉紅色的嘴巴,圓圓的臉蛋兒,整個(gè)人看起來(lái)可精神了。他上課時(shí)老師一出問(wèn)題,他總是最先一個(gè)舉手,每次都能回答正確。下課時(shí)同學(xué)們都一窩蜂的跑出去,他卻拿出一本書(shū),津津有味地看了起來(lái)。每次發(fā)獎(jiǎng)狀都有他,真不愧是我們班最愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

  最愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人是李牧童。他有足足“一米長(zhǎng)”的腿,他是我們班最高的'人,每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)也都有他的身影。一次跑步,他眉頭緊鎖,瞪著眼睛,彎著腰,邁開(kāi)腿,雙手握拳放在身體兩側(cè),一副準(zhǔn)備“起飛”的樣子,那樣子真是帥呆了,當(dāng)然不僅是帥,冠軍也是他的。

  最膽小的是付均毅。個(gè)子比較高,但膽子挺小,只是一只蜘蛛就能把他嚇得驚慌失措。有一次,一只小小的蜘蛛蹦到他的課本上,他仔細(xì)一看是蜘蛛,他就像彈力球一樣蹦來(lái)蹦去,害怕的大叫起來(lái):“救命啊,救命啊!”我連忙拿起書(shū)本拍了下去,這才讓他停止了尖叫。

  這就是我們班里的三個(gè)之“最”,有最愛(ài)學(xué)習(xí)的,有最喜歡運(yùn)動(dòng)的,還有最膽小的,我希望班上的之最越來(lái)越多。

  班級(jí)之最作文 篇22

  我的同學(xué)中有H4(四個(gè)壞小子)——成田欣、葛富成、魏智文、陳威(其實(shí)他們并不壞)。他們的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很突出,但在體育方面算是佼佼者。

  我們班還有一位作文大王——傅曉帆,是前不久剛上任的。原本的作文大王——徐子依現(xiàn)在已經(jīng)“下岡”了,正在悠閑的當(dāng)著小組長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)的職位。

  我們學(xué)習(xí)最突出的大隊(duì)長(zhǎng)——趙昀鋆,體育學(xué)習(xí)各各方面都拿第一,真不愧是我們的榜樣,應(yīng)該好好的向她學(xué)習(xí)!

  我們女生中,個(gè)子最高的張語(yǔ)嫣十分可愛(ài),可愛(ài)得都能讓人“飄”起來(lái)!她有個(gè)習(xí)慣:不時(shí)地跑這跑那,然后靜悄悄靠近一個(gè)女同學(xué),突然撓別人的癢癢,笑得我們眼淚都出來(lái)了,所以每次碰見(jiàn)她,我們都要提心吊膽的。

  還有個(gè)女孩叫周穎,小得似“老鼠”,她有個(gè)外號(hào),叫:蚯蚓和蒼蠅。每當(dāng)我們叫她外號(hào)時(shí),她氣得眉毛都豎了起來(lái),你知道嗎?她生氣的時(shí)候最好玩。你沒(méi)在場(chǎng),可能不知道。

  我們的.班主任——申老師,她大約四十多歲,算是個(gè)老教師,她平時(shí)很和諧,我們都很喜歡她。

  還有一些同學(xué)我就不一一介紹了,你知道我的班級(jí)了嗎?那是個(gè)可愛(ài)的班級(jí)、又是個(gè)讓我最為留念的班級(jí)。

  班級(jí)之最作文 篇23

  我在咱班已經(jīng)有六年了,著六年里我不僅學(xué)到了知識(shí),還給咱班評(píng)選了“班級(jí)之最”。

  “最能搞笑”

  入圍選手:何施蒔、左義舉、劉昕。

  獲獎(jiǎng)選手:左義舉

  原因:左義舉是咱班“笑壇”一顆閃爍著光芒的星星,和前任“笑星”劉欣愚是好朋友,兩人形影不離。也許是跟劉欣愚玩的久了,從“笑星”那兒汲取了不少精華,在加之左義舉天生一副“傻樣”說(shuō)起笑話來(lái),別人沒(méi)笑自個(gè)兒先哈哈大笑起來(lái)。再說(shuō)他又是全班最倒霉的人,笑話嘛,當(dāng)然也惹出不少!白钅芨阈Α狈撬獙俨豢桑

  “最能惹事”

  入圍選手:唐禮明。

  獲獎(jiǎng)選手:唐禮明

  原因:唐禮明,全班公認(rèn)最能惹事的`一個(gè)人。今天和唐康打架,明天跟老師頂嘴。任課老師認(rèn)為唐禮明是個(gè)神經(jīng)(我知識(shí)說(shuō)個(gè)別老師)。上課就他最能惹出事來(lái)!白钅苋鞘隆敝挥兴麎蛸Y格……

  “最能玩”

  入圍團(tuán)伙:暴男團(tuán)、暴女團(tuán)。

  獲獎(jiǎng)團(tuán)伙:暴女團(tuán)

  原因:因?yàn)榕饶猩赝嬉恍。象什么"跳皮筋","踢毽子"……一向都是女孩子稱王稱霸.你們說(shuō)說(shuō),這個(gè)"最能玩"明明是送給我們的嘛!

  班級(jí)之最作文 篇24

  看到這個(gè)題目你可能會(huì)感到奇怪,為什么要用班級(jí)“之最”呢?那是因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘀。比如:音?lè)之最、跑步之最、可愛(ài)之最……,所以就形成了一個(gè)之最的天地。

  要說(shuō)我們班的音樂(lè)之最那就非葛梓仟莫屬了。上音樂(lè)課時(shí),屬她的歌聲最洪亮最動(dòng)聽(tīng)。并且每次學(xué)校合唱比賽中都有她的身影。你們說(shuō)“音樂(lè)之最”這個(gè)稱號(hào)不歸她歸誰(shuí)。

  接下來(lái),就要說(shuō)說(shuō)跑步之最王相坤了。她可是長(zhǎng)跑健將,當(dāng)裁判的一聲槍響響起,他便像一支被射出去的箭似的沖向終點(diǎn)。并且連續(xù)兩次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)都獲得冠軍,你說(shuō)厲害不厲害。

  最后一個(gè)之最了,是可愛(ài)之最,說(shuō)到這里,我想你們大概已經(jīng)猜到全班最可愛(ài)的人是誰(shuí)了吧!沒(méi)錯(cuò),她就是王盛楠,你們想想她的面貌,一雙水汪汪的'大眼睛,梳著一對(duì)羊角辮,活脫脫地像一個(gè)采蘑菇的小姑娘,真是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩。記得有一次,英語(yǔ)老師叫一些同學(xué)站起來(lái)讀幾段話,王盛楠也是其中一個(gè),老師又讓我們用幾種不同的聲調(diào)來(lái)讀這幾段話,讀到第7段時(shí),輪到王盛楠她用一種非?蓯(ài)的聲調(diào)來(lái)讀這段話,同學(xué)們聽(tīng)了,都喃喃自語(yǔ)地說(shuō):“王盛楠讀得超可愛(ài)的。”就連英語(yǔ)老師也說(shuō)王盛楠讀地最棒。王盛楠哭地時(shí)候也很可愛(ài)。四年終的時(shí)候,王盛楠的手指頭不知道被誰(shuí)關(guān)門的時(shí)候給夾去了,紅紅的,王盛楠疼得哭起來(lái),但是她的嘴巴噘起來(lái)像一只鴨子,我忍不住笑了起來(lái)。

  我們班還有寫(xiě)字之最鐘吉佳、畫(huà)畫(huà)之最佳奕和王靜子。

  怎么樣我們班的之最天地是不是使你流連忘返。如果你想看清他們的廬山真面目,就來(lái)我們班吧!

  班級(jí)之最作文 篇25

  今天,我來(lái)給我們班里一些有才華的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),大家來(lái)看看吧!

  最佳勞動(dòng)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)邊泅巍泅蔚眠@個(gè)獎(jiǎng),那肯定是全班公認(rèn)的。每次大掃除,都能看到吳鑫這個(gè)大高個(gè)在忙前忙后:地,搶著掃;窗,忙著擦;地,拖得干干凈凈;就連垃圾也被她搶著倒了。瞧著勞動(dòng)架勢(shì),在家肯定常常幫助父母干活。所以,她是我們班的勞動(dòng)委員,這個(gè)最佳勞動(dòng)獎(jiǎng)肯定非她莫屬了!

  最佳書(shū)法獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)邨钪?jǐn)榕。楊謹(jǐn)榕,一個(gè)堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)法三年的小伙子。你肯定會(huì)說(shuō):“一個(gè)男孩,書(shū)法能寫(xiě)多好?”我告訴你吧,每次的書(shū)法比賽,他都會(huì)參加,還獲得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!楊謹(jǐn)榕寫(xiě)的毛筆字,蒼勁有力,韻味無(wú)窮,是老師和同學(xué)們公認(rèn)的“小書(shū)法家”,特發(fā)這個(gè)“最佳書(shū)法獎(jiǎng)”,以資鼓勵(lì)。

  最佳美術(shù)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呲w璐陽(yáng)(就是本人了)。說(shuō)來(lái)還有點(diǎn)不好意思,我呀,是全班同學(xué)都羨慕的“小小神畫(huà)家”。每次的手抄報(bào),我的都被評(píng)為“A”或“優(yōu)秀”,每次學(xué)校辦的畫(huà)展,我的.畫(huà)最少都要有兩幅呢!這些成績(jī)可都是來(lái)之不易的,這都是我辛苦練習(xí)、虛心求學(xué)得來(lái)的成績(jī)呀!好了好了不說(shuō)了,我都該臉紅了呢!

  最佳朗誦獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)吖?yáng)。說(shuō)起郭陽(yáng)呀,她可厲害的很呢!在語(yǔ)文課上,沒(méi)學(xué)過(guò)的文章,她都可以一字不差,還帶感情的朗讀出來(lái)!不管再長(zhǎng)、再繞口的文章,她照樣可以朗誦下來(lái),神了吧?同學(xué)們多次到她那“取經(jīng)”,訊問(wèn)她為什么讀的那么好,她只是謙虛的說(shuō):“看準(zhǔn)字音,讀通句子,不會(huì)的查查字典,還有,就是多讀課外書(shū)。”這個(gè)郭陽(yáng)可真是讓我們同學(xué)心服口服的獲獎(jiǎng)?wù)甙。?/p>

  不學(xué)就會(huì)獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)呃顖愔。你?huì)問(wèn):“怎么會(huì)不學(xué)就會(huì)呢?”李垚志,他可是個(gè)天才!不管是語(yǔ)文數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)課上,他都在玩他的小玩意兒,可我們學(xué)的他不聽(tīng)就會(huì),神了吧?每次考試,他的成績(jī)都名列前茅,再?gòu)?fù)雜的題都拿不住他,最多不出五分鐘他就能思考出來(lái)(真想把他的腦袋按在我身上)?磥(lái)這個(gè)“不學(xué)就會(huì)獎(jiǎng)”就頒發(fā)到李垚志手上了。

  此次的頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束,請(qǐng)沒(méi)有獲得到獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué)不要灰心,爭(zhēng)取下次獲得好成績(jī)哦!

  班級(jí)之最作文 篇26

  咱們班這么多年來(lái),鬧了不少事。今天,我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“班級(jí)之最”。

  考試成績(jī)最低的人:田文卓。說(shuō)道成績(jī),每個(gè)人都希望自己的成績(jī)?cè)礁咴胶。而我們班的田文卓在一次英語(yǔ)測(cè)評(píng)中僅考了四十九點(diǎn)五分,創(chuàng)造了成績(jī)最低的記錄。

  跑的最快的人:劉帥杰。在一次體育測(cè)試中,劉帥杰跑兩百米僅用二十四點(diǎn)四秒,至今無(wú)人能及。

  最愛(ài)打乒乓球的女孩子:徐雨萱。徐雨萱下課常常打乒乓球。她是我們班乒乓球手中的“老大”,她讓我們?cè)趺醋觯覀兙偷迷趺醋。唉,?ài)體育的`女孩子是不是都這樣呀!

  語(yǔ)文測(cè)試唯一考了一百分的人:我。一年級(jí)一學(xué)期期末考試中,我語(yǔ)文考了一百分,是目前語(yǔ)文唯一考了一百分的人。

  奧數(shù)最強(qiáng)的五大精英:我、陳姝彥、劉航宇、鄭一鳴、陳小愉。咱們幾個(gè)在奧數(shù)方面都可以勢(shì)均力敵,但至于誰(shuí)奧數(shù)最強(qiáng),沒(méi)人能給出答案。

  寫(xiě)字最好的人:王馨晨。她不僅字好看,速度也是一流。原來(lái)是王羲之,現(xiàn)在又出了個(gè)王馨晨。依我看哪,王家人寫(xiě)字都出色吧?

  這就是我們的“班級(jí)之最”,你說(shuō),是不是很有趣呀?你也展示一下自己的“班級(jí)之最”吧!

  班級(jí)之最作文 篇27

  我們班的同學(xué)真是千奇百怪,正是有了他們的存在,我們班才有了“生機(jī)”,也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  淘氣鬼是我們班最經(jīng)典的人物,每次下課,他總是第一個(gè)離開(kāi)座位,他大搖大擺地走到了衛(wèi)生角,拿起掃把當(dāng)吉他,用筆當(dāng)話筒準(zhǔn)備開(kāi)啟一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的“班級(jí)演唱會(huì)”。他對(duì)著“話筒”大聲說(shuō):“李云明的演唱會(huì)開(kāi)始了,我們嗨起來(lái)吧!”整個(gè)教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,說(shuō)罷,他就放開(kāi)嗓子:“像一株海草,海草……”就連班長(zhǎng)也忍不住唱了起來(lái),有的同學(xué)揮起手,也一起跟著唱起來(lái)。

  膽小鬼,你以為“膽小鬼”是一個(gè)女同學(xué)嘛,不,我們班的'膽小鬼是個(gè)男生。記得有一次正在上數(shù)學(xué)課,突然一只小蜘蛛爬到了“膽小鬼”的桌子上,正當(dāng)他想拿起桌子上的筆時(shí),一聲“啊”打破了教室的寂靜,那聲音響徹云霄,十里之外的人都能聽(tīng)見(jiàn)吧!他連忙推開(kāi)椅子跑到后面,想躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他的臉霎時(shí)蒼白,手一直都在顫抖,同學(xué)們都笑了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“怎么了?”他吞吞吐吐地說(shuō):“老……老師有……有蜘蛛!”老師說(shuō):“一只蜘蛛而已,不用怕,男孩子要有男子漢的樣子!闭f(shuō)完,老師就把蜘蛛拍死了。雖然一切都安然無(wú)恙,可明他卻對(duì)可怕的昆蟲(chóng)更恐懼了。

  女霸王,我們班可有一位重要人物,可謂是女中霸王,比“森林之王”老虎的口味還要“重”。有一次,一個(gè)不識(shí)相的男生得罪了女霸王,果不其然,瞬間她變得狂風(fēng)暴雨來(lái)襲一般,不,比狂風(fēng)暴雨還要猛烈一百倍。她站起來(lái)首先給她做了個(gè)“熱身操”,先是拎了那個(gè)男生的耳朵問(wèn)道:“你干嘛惹我?你是在觸碰我的底線嗎?”弄得男生“跪地求饒”,他說(shuō):“女王我錯(cuò)了,你能原諒我嗎?”她說(shuō):“下次不能再犯了,本王今天就原諒你了。”女霸王才揚(yáng)長(zhǎng)而去。

  你們瞧,我們班同學(xué)是不是很有意思?

  班級(jí)之最作文 篇28

  看到這個(gè)題目,你一定很好奇吧!只聽(tīng)說(shuō)過(guò)世界之最,什么叫班級(jí)之最呀!不要著急,讓我慢慢給你道來(lái)。

  我們班的劉一鳴可是出了名的調(diào)皮。這個(gè)“調(diào)皮之最”非他莫屬了。他呀,上課不僅不認(rèn)真聽(tīng)講還好幾次惹同桌講話被老師罰站……有一次上音樂(lè)課時(shí),他不僅把書(shū)弄壞了還不承認(rèn),害得我們大家差點(diǎn)被罰五元錢,幸好語(yǔ)文老師及時(shí)趕到,和音樂(lè)老師說(shuō)了什么,便帶著劉一鳴上了辦公室,我們偷笑道:“不知?jiǎng)⒁圾Q會(huì)怎樣被語(yǔ)文老師訓(xùn),哈!誰(shuí)讓他調(diào)皮啦!”下課間,劉一鳴還和別人玩小卡,小卡被老師收了撕掉扔到垃圾桶還到垃圾桶去撿,反正他的調(diào)皮事是三天三夜也講不完……

  我們班的“寫(xiě)作之最”也穩(wěn)穩(wěn)地被孫睿摘得了。孫睿的作文水平可高了,每次生活浪花上的作文都得最高檔次——5顆星,真讓人佩服,有一次,我好奇地問(wèn)她:“孫睿,你的作文水平是怎樣這樣高的?”她很自信地說(shuō)“有三點(diǎn),一、多看課外書(shū),記住好詞好句;二、多寫(xiě)日記,提高思維能力;三、多用好詞好句!蔽以谛睦锇蛋涤涀×诉@三點(diǎn),便按照這三點(diǎn)做,果然,我的寫(xiě)作水平提高了很多……

  還有“速度之最”龔中杰,說(shuō)起他的速度呀,夸張一點(diǎn)就是比風(fēng)還要快,他寫(xiě)的課堂作業(yè)不僅快,而且字還很好,真不知道他是怎么寫(xiě)出來(lái)的……

  不好,“衛(wèi)生之最”孫杰來(lái)了,他管起衛(wèi)生來(lái)可認(rèn)真了,有一點(diǎn)紙屑都要要求重掃。之所以我們班的`衛(wèi)生這么好,都是他的功勞呀!如果你在我們班,你一定為他而感到自豪……

  看那個(gè)正在埋頭看書(shū)的小男孩,他就是我們班的“成績(jī)之最”彭博文,之所以老師夸他是好孩子,是因?yàn)樗粌H上課認(rèn)真聽(tīng)講,而且也有很多特長(zhǎng),如:畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作……

  怎么樣?這就是我們班,一個(gè)人才聚集的班級(jí)——四(5)班。

  班級(jí)之最作文 篇29

  我們班有三個(gè)天王,個(gè)個(gè)都很厲害,讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>

  飛毛腿

  我們班的楊冠杰可是一個(gè)名符其實(shí)的`“飛毛腿”,他跑得很快。有一次,我們?cè)谕孀ト耍沂亲ト说,我看楊冠杰在我邊上,我就向他飛奔過(guò)去,他一見(jiàn),就一溜煙兒地跑了,怎么也抓不到他,我抓住了其他人,但他還是一條漏網(wǎng)之魚(yú)。

  大胖墩

  我們班有一個(gè)“大胖墩”。每次“大胖墩”在要吃飯的一節(jié)課上,還沒(méi)下課,屁股就離開(kāi)椅子,做好準(zhǔn)備,鈴聲一響,他就沖向食堂他跑得時(shí)候,好像在地震一樣,我剛走出去,就被震倒了。

  大胃王

  我班有一個(gè)“大胃王”。什么都可以吃很多。每次在食堂里都要吃好幾碗飯。有一次,老師說(shuō):“每個(gè)人只能吃一只雞。”他一聽(tīng)就著急了,因?yàn)樗囊恢浑u腿早就下肚了。他趕快向我求助,讓我把雞腿給他,我不肯,他就在那叫開(kāi)了,“老祖宗”“老同桌”,叫得我心煩了,說(shuō):“好了,好了,給你吧!”這樣才安靜下來(lái)。

  我們班的“三大天王”是不是很厲害!

  班級(jí)之最作文 篇30

  我們班的同學(xué),都各有優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng),下面聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧!

  同學(xué)之最:

  最愛(ài)抱人或抱腿的人――胡函雨,外號(hào):“抱人精”。她可以稱得上是我們班的“武林高手”,高興了就傻笑,還使勁抱人,讓被她抱的人喘不過(guò)氣來(lái)!有一次上體育課,老師說(shuō),自由活動(dòng),胡函雨“耶耶耶!”耶了半天,便邁著螺旋腿兒跑過(guò)來(lái)抱小張,抱了半天,因?yàn)楹暧昧^(guò)度,小張被她弄哭了……胡函雨還愛(ài)抱腿。有一次,我們男女生大戰(zhàn),有一個(gè)男生正在踢胡函雨,那個(gè)男生把胡函雨踢急了,便抱他腿,讓那個(gè)男生單腿跳了半天,到最后胡函雨還把他的鞋脫了!

  最愛(ài)看書(shū)的人――趙曼一,外號(hào):“小書(shū)迷”、“書(shū)呆子”。她是我們班最最愛(ài)看書(shū)的人。她呀,可以說(shuō)是書(shū)的“親戚”,她只要坐那兒,一那上書(shū),就是旁邊敲鑼打鼓她也只能聽(tīng)見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)聲音,因?yàn)橼w曼一看書(shū)已經(jīng)達(dá)到忘我的境界。不夸張的說(shuō),她要一看上書(shū),如果誰(shuí)也不叫她,她可以廢寢忘食地看。記得有一次,我正在家里寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),剛抄完單詞,就聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”地敲門聲,一打開(kāi)門是趙曼一,我以為她是來(lái)找我玩的,誰(shuí)知她是來(lái)K書(shū)的,我不讓她來(lái),害怕她影響我寫(xiě)作業(yè),沒(méi)讓她看成,沒(méi)想到,她1天沒(méi)和我說(shuō)話!

  踢足球最好的人――唐旗,外號(hào):球星。唐旗是我們班踢球最好的人,好多男生都羨慕他。因?yàn)樘咦闱虻臅r(shí)候,大家都愿意和唐旗一組,而且,哪一組只要有了唐旗,他們組必贏無(wú)疑。去年體育節(jié),在足球比賽中唐旗成了焦點(diǎn),他那雙“神腿”特別另人佩服!我們不論是和哪個(gè)班比都是贏,而且都是因?yàn)樘破,才進(jìn)了好多球。一次,他在不足5分鐘,踢進(jìn)了2個(gè)球。

  教師之最:

  最熟悉的老師――豐老師。她可教我們四年半了,可是教我們最長(zhǎng)時(shí)間的老師呀!豐老師教的雖然是不太有趣的科目――語(yǔ)文,可豐老師把它上得可有趣了,讓我們一個(gè)個(gè)上課都精神飽滿,生氣勃勃。我們對(duì)豐老師,有就像好朋友似的,有什么意見(jiàn)就提,有什么事就說(shuō)。

  最有耐心的老師――王老師。他是教我們綜合的,本來(lái)綜合課是一個(gè)十分有意思的`課程,可是不知怎么回事,被他上的一點(diǎn)兒意思都沒(méi)有。所以我們上課都有氣無(wú)力的,還隨便說(shuō)話。反正上他的課,我們都不注意聽(tīng)講,都在各干各的事。可王老師卻不生氣,還依然是和和氣氣地講課。還有人私下管王老師叫“慈祥的老爺爺”。

  人氣最高的老師――徐老師。他是教我們思品的,他上的課比豐老師還有趣得多,所以我們?nèi)喽枷矚g他。也因?yàn)樾炖蠋煹恼n在星期三、四,所以我們都喜歡過(guò)星期三、四。還有一次在開(kāi)學(xué)典禮上,校長(zhǎng)宣布:徐老師被升官成教務(wù)部主任。全校同學(xué)不約而同地歡呼起來(lái),就像自己升官了似的。這樣一來(lái),徐老師不知該怎么辦了,只有站起來(lái),畢恭畢敬地鞠了恭,便坐下了。

  大家聽(tīng)了我的介紹,覺(jué)得哪個(gè)同學(xué)、教師的人氣指數(shù)最高?請(qǐng)告訴我吧!

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