難忘話(huà)題作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的難忘話(huà)題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘話(huà)題作文1
一顆顆星星在閃閃發(fā)光地眨著眼睛，我駐足在星光燦爛的夜空下，勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。
記得有一堂語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)積累運(yùn)用的讀讀背背，當(dāng)理解完歇后語(yǔ)的構(gòu)成方式，老師便對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我抽到誰(shuí)，誰(shuí)背不出來(lái)就在小組扣分。”“好的！”我們異口同聲地回答老師。我心里頓時(shí)感到忐忑不安，想：假如老師抽到談曉童，她背不出來(lái)就會(huì)扣分，怎么辦呢？被老師抽到的同學(xué)都一一過(guò)關(guān)了。悲劇降臨了，老師喊道：“談曉童，你來(lái)背背芝麻開(kāi)花，接著是什么？”談曉童站了起來(lái)，我的心也跟著提起來(lái)，她低著頭，一聲不吭。我望t望其它同學(xué)，只見(jiàn)有的和同桌小聲地議論，有的咧開(kāi)嘴，齜著牙，一副譏諷的樣子，有的左顧右盼，想起哄……至于我們組的同學(xué)，有的焦急不安，有的被談曉童氣得臉都通紅了，更有趣的是有些同學(xué)學(xué)著西方國(guó)家，畫(huà)一個(gè)十字架來(lái)祈禱奇跡降臨，我也為談曉童捏一把汗，又想：老師怎么點(diǎn)了一個(gè)不應(yīng)該點(diǎn)的同學(xué)呢？明知她不會(huì)背。出乎意料，奇跡真的降臨了。談曉童鼓足勇氣，微微地抬起頭，吞吞吐吐地說(shuō)：“節(jié)……節(jié)高。”“好的，請(qǐng)坐！”老師非常高興，接著說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，談曉童會(huì)背了，說(shuō)明她有努力過(guò)，付出過(guò)，我們不能少看別人。用有色眼鏡看待每一個(gè)，這是一種不尊重別人，對(duì)別人的不公平的.行為，希望同學(xué)們能改掉壞毛病。“我低下了頭，為自己無(wú)意中傷害了一個(gè)脆弱的心靈而后悔了，也決定了以后看人要脫掉有色眼鏡。
那堂語(yǔ)文課，使我這個(gè)成績(jī)比較好的同學(xué)深深地懊悔，深深地自責(zé)，也深深地意識(shí)到人會(huì)有缺點(diǎn)，也會(huì)有優(yōu)點(diǎn)，但決不會(huì)十全十美。
老師那句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)，不斷地在我耳邊回響，不斷地激勵(lì)我前進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)、生活與工作中，無(wú)論自己的條件是否比別人好，看待每一個(gè)人都要脫掉有色眼鏡，都要公平對(duì)待，才能受到別人的尊重與歡迎。
難忘話(huà)題作文2
天蒙蒙亮，我們“蘇州之旅小隊(duì)”在校門(mén)口出發(fā)。這時(shí)才六點(diǎn)一刻。
很快，汽車(chē)上了高速公路，太陽(yáng)露出半邊臉，天上白云像一朵朵怒放的花朵。此時(shí)此刻，我的心早已像一只放飛的鳥(niǎo)兒，飛上天空翱翔了。窗外，一座座“非”字形的高樓大廈飛快地往后退……
不知不覺(jué)中，我們已來(lái)到蘇州了。
一下車(chē)，便直奔我們計(jì)劃中的第一個(gè)景區(qū)——已有2500多年悠久歷史的“虎丘風(fēng)景名勝區(qū)”。
還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看到了虎丘典型代表之一——“云巖寺塔”。高聳入云的云巖寺塔，已有一千多年歷史，是中國(guó)的第一斜塔，古樸雄奇，早已成為蘇州的象征。來(lái)到塔下，仰望斜塔，令人肅然起敬，我為中國(guó)有這樣一座斜塔而感到自豪。
一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的便是可以站上千人的千人石。接著來(lái)到著名的景點(diǎn)劍池。劍池幽奇神秘，吳王闔閭墓葬之迷，神鵝易字的美麗傳說(shuō)，引人入勝的風(fēng)壑云泉，泉中兩個(gè)泉眼不斷冒著水泡，像小噴泉一樣，令人流連忘返。
我還游了虎丘的第三泉，有十八羅漢像的大佛殿、百步趨、冷香閣、攬?jiān)麻俊屓诵臅缟疋�。宋代大文豪蘇東坡曾有“到蘇州不游虎丘乃憾事也！”的贊譽(yù)。游完虎丘，才感到虎丘真不愧有“江左丘壑之表”、“吳中第一名勝”之美譽(yù)，三絕九宜十八景之勝。
下個(gè)目的地是中國(guó)園林的杰出代表，亦是蘇州最大的古典園林——拙政園。一進(jìn)拙政園，我就被園林中的`古色古香所吸引。古老的傳統(tǒng)的家具、富有內(nèi)涵的詩(shī)畫(huà)，無(wú)不透露出久遠(yuǎn)的韻味。浮翠閣里的山水畫(huà)秀美，周?chē)臉?shù)葉在風(fēng)中歡快地唱歌，底下更有小橋流水的詩(shī)境。
拙政園中可真稱(chēng)得上為一奇的是窗。從每個(gè)窗口看去，無(wú)論怎么看，景色總是各有特色，不重復(fù)，真是“千窗景”。園中每處景色都典雅秀美，風(fēng)格曠遠(yuǎn)明瑟，令人樂(lè)而忘返。
傍晚，我們依依不舍地踏上了返程路，晚霞在蘇州美景的襯托下更美了，我們坐在車(chē)上回想著蘇州的一處一景，余興未盡。
難忘話(huà)題作文3
人們都會(huì)有難忘的事，而它們總會(huì)留給我們深刻的印象，想到這里，我不由得想起了我的一次演出。
那一天，在演出的舞臺(tái)上，燈光突然靜止。
我猛地抬起了頭，臺(tái)上臺(tái)下的情形在告訴我：我失誤了。
怎么辦？怎么辦？有誰(shuí)能夠告訴我怎么辦？上天為什么偏偏讓我進(jìn)總決賽時(shí)失誤呢？向臺(tái)下望去，眼睛被臺(tái)下攝像機(jī)的燈光猛刺了一下，頓時(shí)瞇成了一條縫……
我呆住了，仿佛周?chē)目諝庖材塘耍_(tái)下一片寂靜。這時(shí)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳聲。音樂(lè)還在繼續(xù)，而我卻停留在那里。頓時(shí)，鼻子發(fā)酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我恨不得沖下舞臺(tái)，轉(zhuǎn)身離去。但我知道我不能！我不敢再向臺(tái)下望，因?yàn)槲液ε驴匆?jiàn)評(píng)委們嚴(yán)肅的表情與觀眾們的指指點(diǎn)點(diǎn)，我該怎么辦？
突然，在我不經(jīng)意地看臺(tái)下時(shí)，猛然看見(jiàn)了媽媽?zhuān)贸錆M(mǎn)慈愛(ài)的`眼神望著我，在笑，在微笑；再看前排的評(píng)委們的臉，他們臉上透露著親切，也在微笑著；后排的觀眾也同樣給我鼓勵(lì)和微笑……我感覺(jué)到了什么，我仿佛聽(tīng)到他們?cè)谡f(shuō)：加油！加油！你能行！想想你的付出，加油
“對(duì)！我能成功！我一定能成功！”我也暗暗對(duì)自己說(shuō)。此時(shí)此刻，我的身體里、腦海里跳躍著歡快的音符，優(yōu)美的旋律，我完全沉浸在音樂(lè)中，眼前的難堪一下子煙消云散了。
終于，我重新抬起輕盈的手……
我?guī)缀跏墙咏昝赖赝瓿闪诉@段舞蹈。當(dāng)我起身謝幕時(shí)，全場(chǎng)響起了經(jīng)久不息的掌聲。我又看見(jiàn)了媽媽?zhuān)@時(shí)的她，臉上洋溢著笑容，她在為我的成功鼓掌；再看看評(píng)委、觀眾，他們都在微笑，都在鼓掌，都在祝賀我的成功。
這件事是我一生中最難忘的，它告訴我：從哪兒跌倒，就得從哪兒站起來(lái)。只要有勇氣站起來(lái)，就會(huì)成功。
佳作點(diǎn)評(píng)
這篇習(xí)作寫(xiě)了自己最難忘的一次演出，通過(guò)大量的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，特別是細(xì)致入微的心理描寫(xiě)，很好地突出了“最難忘”的文旨。
難忘話(huà)題作文4
從我記事起，有好多事情都是第一次做的，比如：第一次騎自行車(chē)、第一次做飯、第一次干家務(wù)……但是，最令我難忘的還是第一次在班里當(dāng)值日班長(zhǎng)。
星期一時(shí)，我和我的一位“同事”上崗了，我們的任務(wù)就是讀書(shū)時(shí)間不要讓同學(xué)們有竊竊私語(yǔ)的聲音，把紀(jì)律管好，只要做到這兩項(xiàng)，我們就完成任務(wù)了。我首先在黑板上寫(xiě)上表?yè)P(yáng)和批評(píng)兩個(gè)欄，然后，就要看大家的表現(xiàn)了。我用我的“火眼金睛”搜遍了整個(gè)教室，紀(jì)律還不錯(cuò)！可是隨著越來(lái)越多的同學(xué)來(lái)了，班里面越來(lái)越亂，我心想：“怎么回事，怎么會(huì)這么亂呢！我是應(yīng)該批評(píng)他們，還是警告他們呢！”從來(lái)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我有些慌了，我手里不禁捏出了一把汗，最后我決定，去警告他們，只要我看見(jiàn)說(shuō)話(huà)的，就馬上去警告他。不一會(huì)兒，教室里安靜了。
接下來(lái)，我就更加細(xì)心了，我情不自禁的想：“剛才真是虛驚一場(chǎng)呀！幸好我及時(shí)制止了他們，否則，班里又要鬧成一鍋粥了。”呀！那里怎么又有一個(gè)說(shuō)話(huà)的.，咳！真是老毛病不改，看我要批評(píng)你了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)一看自己的名字上了“光榮榜”便老老實(shí)實(shí)的讀書(shū)了。
說(shuō)完批評(píng)的，該看看表?yè)P(yáng)的了，我的“同事”也來(lái)上崗了。這一看，教室里認(rèn)真讀書(shū)的還挺多呢！我和我的伙伴是看特別認(rèn)真讀書(shū)的就表?yè)P(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，表?yè)P(yáng)的欄里已經(jīng)有好多了。全班已經(jīng)到了，說(shuō)話(huà)的也多了，我和同伴趕緊制止，不好，竟然有一個(gè)人敢大叫，我剛想把他的名字記下來(lái)，他懇求我說(shuō)：“剛才xxx搗亂了我，你別寫(xiě)我的名字了�！蔽议_(kāi)始猶豫，怎么辦？他不是故意的，不寫(xiě)，我就不公正了，這不是叫我難看么。最后，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)以后，還是寫(xiě)上了他的名字。
咳！第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)想不到還有辛苦和緊張，不過(guò)我以后肯定要繼續(xù)做好這個(gè)“小老師”！
難忘話(huà)題作文5
小學(xué)就像一個(gè)美麗的夢(mèng),帶著我們走過(guò)多少日子，20xx多個(gè)日子彈指而揮。有多少歡樂(lè)，多少風(fēng)雨，多少感動(dòng)，多少淚水都在一起交織著，回想起來(lái)，仿佛又看到了她們天真可愛(ài)的笑容，我慶幸在小學(xué)里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，是因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椋o我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂(lè)，他們好象是上帝派給我的快樂(lè)天使，使我的生活變得那么幸福，快樂(lè)，給我的童年添上絢麗的一筆。 回顧這些日子像咖啡，像烈酒 ，像甜美的.果汁……六年了我們?cè)跍嘏膿u籃里成長(zhǎng)，小學(xué)像個(gè)溫馨的大家庭，老師是爸爸媽媽?zhuān)覀兪强鞓?lè)的小天使。在我憂(yōu)愁的時(shí)候，他們逗我笑，在我難過(guò)的時(shí)候，他們讓我快樂(lè)！寫(xiě)著往事，一切就像是在昨天，六年的小學(xué)生活，無(wú)盡的酸甜苦辣。
當(dāng)我還是稚氣未脫的孩子，滿(mǎn)懷信心地背著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)，開(kāi)始一種不尋常的生活�，F(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。從剛?cè)雽W(xué)的互不相識(shí)，到漸漸走在一起，直到無(wú)所不談。同學(xué)之間的友誼，就像蜜糖吃進(jìn)嘴里，一點(diǎn)點(diǎn)地甜進(jìn)心理。我們?cè)谝黄鹱x書(shū)寫(xiě)字，高談闊論。我們?cè)谝黄鸫蚧@球，踢足球，滿(mǎn)場(chǎng)飛奔�？鞓�(lè)，大家分享困難，一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣呢！真的，小學(xué)生活很甜。
當(dāng)我闊進(jìn)五年級(jí)大門(mén)時(shí)，遇見(jiàn)了一位好老師——施老師，她常說(shuō)：“玩就痛痛快快地玩，學(xué)習(xí)就要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。”在課堂上，老師認(rèn)真授課，在課外老師就成了我們的大朋友，帶著我們?nèi)ヒ按�，鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲，在山上我們開(kāi)始了軍旗大戰(zhàn)，你追我趕，笑語(yǔ)不斷，在老師家里一起包餃子，一起抄煎餅，看著同學(xué)們的笑聲，吃到嘴里，甜在心里。有時(shí)，看著施老師像個(gè)天真的小孩子。在一次一次春游，秋游中，我們拍了多少的照片，翻開(kāi)相夾看那一頁(yè)頁(yè)的照片，不禁潸然淚下，那些日子，可真叫人難忘。
看著這些照片，我沉默了許多，許久想了許多，許多。想想以前，想想現(xiàn)在想想將來(lái)“以前”與“現(xiàn)在”我已很清楚，惟獨(dú)“將來(lái)”他還是個(gè)未知數(shù)……我一定會(huì)把六年的回憶永遠(yuǎn)珍藏在心底里，永遠(yuǎn)的珍藏在心底里……
難忘話(huà)題作文6
8月28日，這天對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美好的一天，因?yàn)槲覀內(nèi)矣邪职�，媽媽�(zhuān)覀內(nèi)胰藳Q定在我暑假結(jié)束之前來(lái)一次“北海兩日游”，早晨6點(diǎn)，薄霧還沒(méi)有完全散去，天剛朦朦亮。我們就乘車(chē)踏上了去北海的旅途。一路上到處都是彌漫著綠色氣息的田園風(fēng)光，孩子們?cè)谶|闊的草地上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍。我早已迫不及待，可是時(shí)間卻是度日如年。在無(wú)限期盼中，經(jīng)過(guò)了六個(gè)小時(shí)的旅程，終于到達(dá)了目的地—北海。
我提議先去北海最著名的`銀灘，去看看海天相接的海，全家人欣然表示贊同，于是我們一起來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的銀灘。一看見(jiàn)大海，我就飛奔而去，顧不上腳底的沙子，沖向那我從未見(jiàn)過(guò)的海。海灘近處有很多游客在海水里嬉戲，時(shí)而有快艇從身邊滑過(guò)，海面上蕩漾著人們歡聲笑語(yǔ)。遠(yuǎn)處，一艘艘漁船，正在欣欣作業(yè)，聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)我們正趕上了開(kāi)海捕魚(yú)期哩！海水滿(mǎn)盈盈的，照在陽(yáng)光之下，浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，海面上一片金光。
我連忙脫下我的鞋子，光著腳丫在海邊奔跑。忽然看見(jiàn)海灘上有許許多多的小孔，這是什么東西呢！其實(shí)只要你仔細(xì)看就可以看見(jiàn)無(wú)數(shù)只八條腿橫著走的小螃蟹在沙灘上竄來(lái)竄去。它的動(dòng)作很敏捷，還沒(méi)等你看清楚它就搖搖晃晃的轉(zhuǎn)進(jìn)了另一個(gè)小孔中。這時(shí)，一個(gè)浪花沖過(guò)來(lái)?yè)浯蛟谖业哪_上，感覺(jué)暖暖的，像一塊海綿一樣輕輕柔柔的按摸著我的小腳丫�！靶≡�，快過(guò)來(lái)?yè)Q泳衣，去海里泡澡啦！”媽媽在岸上叫道。我一聽(tīng)就更加高興了，連忙穿上鞋子，去換泳衣。大家換完了泳衣，就一起下海里去泡澡啰！海水碧綠碧綠的，一朵朵的浪花綻開(kāi)笑臉朝我們撲來(lái)，可好看了！我泡在海水里和媽媽聊天，我們正聊得高興時(shí)，突然，一個(gè)浪頭撲了過(guò)來(lái)，我不小心喝了一口又咸又澀的海水，那滋味真是太“爽”了。但是這海水的味道還真不好喝，咸得我咧牙咧嘴的，我們?cè)诤Ｖ墟覒蛲嫠＞瓦@樣歡樂(lè)的度過(guò)了一天。
難忘話(huà)題作文7
小學(xué)生活是快樂(lè)的，只有在小學(xué)才能想哭就哭想笑就笑；只有在小學(xué)才能任性的對(duì)待別人；只有在小學(xué)才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地瘋癲……
小學(xué)我依靠著自己的性格交到了許多好朋友，可是他們卻因?yàn)閾Q班一個(gè)一個(gè)和我分開(kāi)。到了最后只剩下萱子一個(gè)是我的好朋友了。
萱子她性格很暴躁，但是每次我被別人欺負(fù)的時(shí)候她都會(huì)是第一個(gè)“跳”出來(lái)幫我的人。她和我相處的每一天我都很開(kāi)心、很快樂(lè)、很知足……
記得六年級(jí)上學(xué)期的國(guó)慶節(jié)我和她一起到了上海，我們接著又去了沙灘，我和她慢慢地走著，我和她肩并肩走在一起，聊著天——
“下學(xué)期我們就要分開(kāi)了，誒，你猜你會(huì)被搖到哪所學(xué)校？”萱子問(wèn)我，她的睫毛很長(zhǎng)撲閃撲閃的.，眼睛很大、水汪汪的，整體就像一個(gè)芭比娃娃，很惹人喜愛(ài)。但是我卻從她的眼睛里看出了一絲悲傷�？吹剿@樣我也不知道該干什么，只是覺(jué)得鼻子很酸、眼眶熱熱的……幾分鐘過(guò)后沉默的二人世界被我的聲音打破“我相信我和你會(huì)在一起的，不管初中高中還有大學(xué)�！蔽业谋且艉苤兀膊煊X(jué)到了，用手拍了拍我的肩膀……“恩，我要我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……”萱子微笑著說(shuō)道，但是她的眼中還是依然保存著那份憂(yōu)傷。
……
我們的話(huà)好像永遠(yuǎn)也說(shuō)不完，滔滔不絕的，為下學(xué)期的六月分別做準(zhǔn)備。
六年級(jí)下學(xué)期畢業(yè)了，我們還是控制不住相擁在一起哭著，憋了許久的眼淚在這時(shí)全部釋放了出來(lái)，哭聲、離別聲響遍了整所學(xué)校。
走出了學(xué)校，我還是哭著，并不是像以前計(jì)劃好的那樣笑著瘋瘋癲癲的走出學(xué)校。
七月，我又來(lái)到了我們以前來(lái)過(guò)的沙灘，我在那里慢慢地走著，海還是一樣的湛藍(lán)，天還是一樣的蔚藍(lán)，空氣還是一樣的清新，可是我身邊卻少了一個(gè)女孩，我卻不再像以前一樣奢侈的把笑容分給大家。以前那個(gè)我再也不會(huì)有了……
畢業(yè)，我討厭你……
難忘話(huà)題作文8
年年中秋，又到一個(gè)月圓之夜。以前中秋節(jié)都是在家里過(guò)，今年的中秋節(jié)有些特別，爸爸媽媽帶著我和爺爺奶奶來(lái)到山東的青島。
到了中秋節(jié)的晚上，我們來(lái)到了賓館的閣樓上一起賞月吃月餅。從閣樓向外望去，夜色下的茫茫大海是那樣的寧?kù)o，它溫柔的撫摸著黑色的沙灘，輕哼著不知名的夜曲，聲音是那樣的輕柔，仿佛少女纖細(xì)的手指在鋼琴鍵盤(pán)上輕輕的劃過(guò)。夜色，給大海披上了一件黑色的外衣，使海面和天溶合為一體，把大海打扮得更加神秘；海面上不見(jiàn)海鷗的身影，唯有燈塔發(fā)出斑斕的光芒；海風(fēng)輕吹著我的面頰，帶著一絲淡淡的咸意，清爽宜人，深深地吸了一口氣，仰起頭，望著天上那明亮的圓月，此時(shí)的月亮像玉盤(pán)似的在云中悠然地穿行，淡淡的月光灑向寂靜的大海�？粗铝辽系年幱�，我很自然地想到了嫦娥奔月的故事，正當(dāng)我沉醉在詩(shī)一樣的美景的時(shí)候，爸爸又給我講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上的`廣寒宮前的桂樹(shù)生長(zhǎng)繁茂，有五百多丈高，下邊有一個(gè)人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來(lái)，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹(shù)永遠(yuǎn)也不能被砍光。據(jù)說(shuō)這個(gè)砍樹(shù)的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯(cuò)誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無(wú)功的苦差事，以示懲處。原來(lái)關(guān)于中秋還有這么多故事呀！正在這時(shí)，岸邊的小路上傳來(lái)了兜售孔明燈的叫賣(mài)聲，我急忙的放下手中的月餅，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円踩シ乓恢豢酌鳠舭�！”我拉著媽媽的手一溜煙地跑下了閣樓來(lái)到了岸邊的小路上�；耸X(qián)，買(mǎi)了一只紅色的孔明燈，望著親手放飛的孔明燈在空中越飛越遠(yuǎn)，我衷心的希望它能把我的祝福帶給遠(yuǎn)方的親人。
中秋節(jié)承載了我們太多太多的對(duì)親人的祝福，和對(duì)美好生活的向往，相信這次的中秋節(jié)會(huì)給我的一生留下美好的回憶。作文
難忘話(huà)題作文9
提到她，似乎活了幾個(gè)世紀(jì)。對(duì)于她，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)。
當(dāng)時(shí)，她是新轉(zhuǎn)來(lái)的，我們都是陌生人，她很熱情，很快就可以跟同學(xué)們?nèi)谌氲揭黄�，卻唯獨(dú)我。
我是一個(gè)自閉的人，我不會(huì)像同學(xué)們那樣熱情的交朋友，也不會(huì) 嗨皮的 一起和她們逛商場(chǎng)，更不會(huì)和她們說(shuō)上一句話(huà)。
那天，天空灰蒙蒙的，下著毛毛細(xì)雨，我拽著她的衣角： 我們，還是朋友嗎？
我想，不是了吧 她微抬著臉，抿著嘴，眉頭皺的很緊。
為什么，不會(huì)的，我求你，我們還是朋友對(duì)嗎，我不會(huì)再錯(cuò)下去了，拜托，不要離開(kāi)我。 我用哀嘆的口氣求她。
她用力甩開(kāi)我的手，就是這樣，我摔在地上。
別開(kāi)玩笑了，我們本來(lái)就不是朋友，呵，實(shí)話(huà)告訴你吧，以前的一切都是 她瞥了一眼我，但眉間的擔(dān)憂(yōu)還是清晰可見(jiàn)。
我徹底癱瘓?jiān)诘�，呆呆�?看著逐漸遠(yuǎn)去的背影，那個(gè)曾經(jīng)多么善良的人，什么時(shí)候變成這么狠心了？
淅淅瀝瀝的雨打在我的身上。許久，我踉蹌的起身，心里一直自我安慰著： 沒(méi)關(guān)系，或許她是為了保護(hù)我也說(shuō)不定呢。
第二天，雖然淋了點(diǎn)兒雨，但還是有一絲的感冒。
走進(jìn)班，一陣陣的竊竊私語(yǔ)使我感到無(wú)奈，我冷淡的走到座位上，習(xí)慣性的向她的方向看去空位子。
沒(méi)關(guān)系，或許起床晚了吧。我有些不安的想著高跟鞋觸底的聲音傳進(jìn)耳朵里， 同學(xué)們，安靜一下。 ，待大家都安靜下來(lái)后，班主任繼續(xù)說(shuō)道 夢(mèng)藝同學(xué)在今天已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)走了。
我有些愣住了，或許吧，她是在逃避，逃避我，逃避關(guān)于我的一切。
我心里竟有些慶幸，不然我也不知道該怎么面對(duì)她。
生活進(jìn)入了軌道，平靜的行駛著，似乎那一點(diǎn)點(diǎn)的山坡從未經(jīng)過(guò)一樣，火車(chē)就這么走啊走 轟隆轟隆
那件事至今還留在我的心里，不可撫平的痛，但也是最美好的痛。
難忘話(huà)題作文10
老師是園丁，辛勤的把我們的歪枝剪掉，讓我們更加的茂盛，變成一顆蒼天大樹(shù)；老師是蠟燭，默默地奉獻(xiàn)著自己寶貴的青春和汗水，用自己的青春和汗水來(lái)照亮我們的前進(jìn)的道路，一直到他熄滅的那一刻；老師是春天的第一場(chǎng)雨，看似平淡，卻充滿(mǎn)生機(jī)，他用汗水來(lái)滋養(yǎng)我們充滿(mǎn)童真和快樂(lè)的心靈，讓我們更加快樂(lè)和幸福。
世界上的老師有很多，但是讓你最難忘的老師只有一個(gè)，讓我最難忘的老師是我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的班主任兼英語(yǔ)老師—于老師。
于老師她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，一頭黃色披肩的頭發(fā)，小小的鼻子和不大不小的嘴巴，她很苗條，也很年輕，只有20多歲。
平常她很關(guān)心我們，只要她有好吃的，就會(huì)分給我們。她說(shuō)話(huà)很風(fēng)趣，我們都特別的喜歡她。記得有一次，我們剛開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都滿(mǎn)頭大汗，她見(jiàn)我們都特別的累，想都沒(méi)想就掏出錢(qián)讓同學(xué)去商店里買(mǎi)雪糕吃，而且都是2。5元的雪糕，這讓我非常的感動(dòng)。
他在教學(xué)上很好，經(jīng)常帶著我們班上公開(kāi)課。在平常的課堂上，她上課的進(jìn)度非常得快，課堂很放松也很快樂(lè)，我們是特別的.喜歡她上課的方式。但是，教了我們?nèi)甑挠诶蠋煴粚W(xué)校調(diào)到了二年級(jí)去了，是因?yàn)橛诶蠋煹捏w質(zhì)很不好，有一次，她發(fā)著高燒來(lái)給我們上課，一下課，她到了辦公室，一下子就暈倒了，我們得知于老師暈倒之后，我們很擔(dān)心。過(guò)了幾天，于老師又因病去烏魯木齊去住院了，高老師讓我們每一個(gè)同學(xué)給于老師發(fā)一條短信，我們都發(fā)了，無(wú)一例外。那時(shí)，我們都特別的希望與老師能快點(diǎn)好起來(lái)，早日康復(fù)�，F(xiàn)在于老師被調(diào)到二年級(jí)去了，我們天天都在思念他，希望她能再次帶領(lǐng)我們六年級(jí)五班的同學(xué)們走向未來(lái)。當(dāng)然了，我們更希望于老師到了二年級(jí)去能過(guò)得更好。雖然于老師以離我們遠(yuǎn)去，但與老師永遠(yuǎn)在我們的心中。
這就是讓我最難忘的于老師，帶我們度過(guò)三個(gè)年級(jí)，三個(gè)春秋的于老師。她是那么美麗、活潑、可愛(ài)�。�
難忘話(huà)題作文11
看著街頭的圣誕樹(shù)，我的思緒又飄回了一年前。
那天，正是一年一度的圣誕節(jié)，人們彼此傳遞著同樣的祝福，四處散發(fā)著濃濃的節(jié)日氣息……我早早的來(lái)到了外語(yǔ)學(xué)校，走進(jìn)教室，一看，同學(xué)們都到齊了，他們正圍在一起密謀著他們的“大計(jì)劃 ”，一看到我，便一哄而散。我也沒(méi)在意，看著手表倒計(jì)時(shí)�！斑�有兩分鐘就上課了！ ”不知是誰(shuí)喊了一嗓子，頓時(shí)，教室里亂成了一鍋粥，有的同學(xué)在拍桌子，有的同學(xué)踩在凳子上，還有的同學(xué)在大展歌喉……“十九八七六……一 ！”同學(xué)們不約而同地開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，“叮鈴鈴-- ”上課了，我們并沒(méi)有老老實(shí)實(shí)的呆在教室上，而是在教室門(mén)口擺成夾道歡迎的陣勢(shì)，恭候老師，走廊外傳來(lái)了一陣熟悉的腳步聲，離教室越來(lái)越近，越來(lái)越近，“我喊1，2，3就唱歌。 ”竹兒用低沉而清晰的聲音說(shuō)道�！�1，2，3！ ”教室了回蕩著我們的歌聲，我看到老師那漾著微笑的臉上有一道白色的東西飛快的閃過(guò)，可她卻故作鎮(zhèn)靜，帶領(lǐng)我們下樓。
天哪！小小的操場(chǎng)被老師們精心裝飾過(guò)，每個(gè)班的同學(xué)都圍成了一個(gè)方陣，當(dāng)然我們也不例外 ，各班都準(zhǔn)備好之后，我們神秘的主持人出場(chǎng)了，咦？這個(gè)主持人怎么這么面熟呢？不是傳說(shuō)中的圣誕老人嗎？“我是誰(shuí)？ ”主持人問(wèn)，這聲音分明是John嘛！于是我大喊道：“John！ ”而99.9%的同學(xué)都認(rèn)為他是圣誕老人，一陣北風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的頭發(fā)，也吹走了我的氣球，我正要去撿，“嘭 ”得一聲，氣球爆炸了，這一聲巨響引來(lái)了不少目光，那一只只眼睛像一根根辮子一樣抽在我的心上……之后，我都沒(méi)精打采的`，同學(xué)們的歡笑聲，似乎是對(duì)我的嘲笑，同學(xué)們的掌聲似乎是在抽我巴掌……不知這節(jié)課怎么那么長(zhǎng)，似乎上也上不完。
終于挨到今天最后一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)放禮物了。圣誕老人送給我們每人一張賀卡，里面寫(xiě)有不同的祝福，可當(dāng)同學(xué)們拆開(kāi)信封查看祝福的時(shí)候，我的手中卻空空如也，我苦笑，淚水一滴一滴地砸到了地上，“喂！你別哭啊，喏哦這是你的賀卡！ ”旁邊那個(gè)男生有點(diǎn)慌了，“我們今天為了增添樂(lè)趣，所以確定你為整蠱對(duì)象。 ”我笑了，笑得那么開(kāi)心，那么燦爛。
這就是我最難忘的一堂課，有淚也有笑……
難忘話(huà)題作文12
人生中每過(guò)一天，每做一事都是一次經(jīng)歷，有的普普通通，有的卻很銘記于心。
記得前幾天的一個(gè)下午，我剛上完輔導(dǎo)班，原本在老師喊下課時(shí)的一剎那，我們大家的心情都是一樣的：高興，愉快。可當(dāng)大家一起走出校門(mén)的一瞬間，也許他們的心情還是一樣的，但我卻不同了：傷心，難過(guò)。因?yàn)楫?dāng)我們一涌而出時(shí)，都在快速的掃描周?chē)娜耍車(chē)奈�，找自己的父母，自己的�?chē)子，然后各自向自己的目標(biāo)奔去。轉(zhuǎn)眼間就剩下了我一個(gè)人。因?yàn)槲业膵寢層譀](méi)有及時(shí)來(lái)接我了�！暗谒奶炝�。”我在口中不停的念叨著，不停的念叨著，這已經(jīng)是媽媽第四次忙工作忙的忘了接我了。
我該怎么辦？還是像原來(lái)一樣先去向老師借電話(huà)，然后在冰天雪地里傻傻等著？我不想再向老師借電話(huà)了，一次可以，兩次可以，三次可以，第四次再去借老師會(huì)怎么想媽媽呢？所以只有等，而我又不甘心在這白白受凍，于是想到了打出租車(chē)回姥姥家。
可原來(lái)媽媽都不讓我自己坐，因?yàn)榕掠袎娜�，拉著我跑了，原�?lái)我是不害怕的，但被她這么一說(shuō)心里便有點(diǎn)發(fā)怵，這也是導(dǎo)致我把邁出的腳一次又一次的'縮回來(lái)的原因。
我有點(diǎn)開(kāi)始想哭了，因?yàn)槲�，還是因?yàn)樽约簺](méi)有勇氣，我也不知道，或許兩個(gè)都是。但我知道我一定要突破自己。趁著這股勁，我鼓起勇氣走到馬路邊，朝著一輛向我駛來(lái)的出租車(chē)伸出了手，坐在車(chē)上，心里卻非常忐忑。我告訴叔叔我去的目的地，那個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō)：“不進(jìn)院哦”而我也不像原來(lái)樣先說(shuō)說(shuō)情，只是“哦”了一聲，原因是我不敢。我看見(jiàn)他在抽煙，于是便裝作在摸鼻子而捂住鼻子不聞煙味，害怕是迷惑藥。在紅綠燈時(shí)，他和一個(gè)客車(chē)司機(jī)都下車(chē)遞煙，我便用手握住門(mén)把手和玻璃，也許是我太過(guò)敏感，不一會(huì)兒，我平安無(wú)事的到了站，我為我自己慶幸。
真是一個(gè)刺激的經(jīng)歷！
難忘話(huà)題作文13
在我記憶的海洋里，許多事情已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝漸漸淡忘了，但是那堂難忘的課，卻深深地印記在我的記憶深處。
那是一堂作文課，由我們班的胡老師上課。每逢上作文課，老師都會(huì)讓幾位優(yōu)秀作文的作者讀一讀自己的佳作，這次也不例外。這次的作文題目是《幸福是什么》。這是前幾天老師給幾個(gè)寫(xiě)作好的同學(xué)布置的。老師沒(méi)有讓我寫(xiě)，但是，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)題目時(shí)，頓時(shí)我的肚子里有了說(shuō)不完的話(huà)，這時(shí)，我就下定決心和他們好好拼一回。于是我回到家里，立刻拿出稿紙，把一肚子的話(huà)全都吐了出來(lái)。第二天早晨，我便急匆匆地跑到老師那里投稿去了。這堂課，我不知哪里來(lái)的勇氣，想讓老師叫到我，也上臺(tái)威風(fēng)一次。但又有些膽怯，怕課下同學(xué)們說(shuō)閑話(huà)。這時(shí)，老師叫到高嘉，他便大大方方地讀完了。這時(shí)我心里想：“他可以大大方方地讀，我為什么不能？誰(shuí)怕誰(shuí)呀！”于是，心里的顧慮一下子全都溜走了，只是用渴望的眼神盯著老師的嘴。“王悅婷！”老師說(shuō)。這時(shí)，無(wú)數(shù)雙眼睛都看著我，弄得我茫然不知所措。這時(shí)，剛剛被趕走的緊張感又隨之而來(lái)。在這種情況下，老師來(lái)為我解圍了：“這是她自愿投的稿，寫(xiě)得挺不錯(cuò)的，讓她讀一讀吧！”這時(shí)，我的心里很矛盾，出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔。天使和藹的說(shuō)：“讀一讀吧，你寫(xiě)得真的很棒！”惡魔在對(duì)面唱著反調(diào)：“你的作文寫(xiě)得一直都不好，，上去會(huì)被人笑話(huà)的。”我在矛盾之中，聽(tīng)從了“天使”的建議，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了“沙場(chǎng)”，大聲地朗讀起來(lái)。剛開(kāi)始讀的時(shí)候，腿在不停地顫抖，不過(guò)后來(lái)就好了。等到下臺(tái)的`時(shí)候，我不顧同學(xué)們的眼神，只是在暗暗下決心：“這次作文入選了，下次爭(zhēng)取還被選上，不過(guò)下次要大方地讀�！庇谑牵@堂再平凡不過(guò)的作文課成了我終生難忘的，我一定要用這濃厚的興趣對(duì)待每一篇作文，使我的作文水平沿直線(xiàn)上升。
這是我最難忘而又最平凡的一堂課，它會(huì)激勵(lì)我不斷前進(jìn)，我愛(ài)它，更不會(huì)忘記它。
難忘話(huà)題作文14
時(shí)間是一條奔騰不息的河流，不會(huì)為任何人停下它那匆忙的腳步。
人就是那過(guò)河人，那岸旁的景色就是所經(jīng)歷的日子。當(dāng)這一個(gè)個(gè)的這一秒變成上一秒，一個(gè)個(gè)今天變成昨天，當(dāng)一件件曾經(jīng)不大不小的衣物變得小的不能穿時(shí)，我才意識(shí)到童年二字已離我遠(yuǎn)去，可即便如此，有些事情仍是難以忘懷的。
小時(shí)候的奶奶家還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，我們當(dāng)時(shí)的娛樂(lè)沒(méi)有多少，但那卻是我最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的一段時(shí)光。
那一年春節(jié)，大雪紛紛，我和姐姐小臉凍得通紅，卻還是閑不住。恰逢廟會(huì)，家人耐不住我們整天求他們帶我們?nèi)R會(huì)，便帶上了我們。廟會(huì)上的好東西數(shù)不勝數(shù)，可卻沒(méi)有我想要的東西。就在即將逛完時(shí)，我和姐姐聽(tīng)到了買(mǎi)糖人的叫賣(mài)聲，我們一喜，連忙跑過(guò)過(guò)去，給了小販幾元錢(qián)，希望他做一個(gè)小蝴蝶。只見(jiàn)小攤販就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，滴在石板上。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快；只見(jiàn)他的手左搖搖，右晃晃；有時(shí)，像快筆疾書(shū)，糖絲兒時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗如手指；有時(shí)，像涓涓細(xì)流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；有時(shí)，像羽毛落到地上的那般輕柔。小攤販畫(huà)天書(shū)般地畫(huà)著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。
糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生，如翩翩飛舞的雪花，飄揚(yáng)了童年的`幻想。只見(jiàn)那糖人圓就是圓，點(diǎn)就是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽(yáng)光下的每一個(gè)角都閃耀著光芒。咬一口，入口即化，甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐爭(zhēng)來(lái)?yè)屓ィ侨顺缘囊稽c(diǎn)也沒(méi)留下，看著小販那一鍋糖水，饞得我們直流口水。
回到家，被長(zhǎng)輩訓(xùn)斥亂跑，可我卻一點(diǎn)也不后悔。想著什么時(shí)候再能吃到糖人，一直念念不忘。
直到后來(lái)出去旅游偶然看到又是賣(mài)糖人的小販，這一次沒(méi)人在和我搶糖人吃，我一連買(mǎi)了兩個(gè)，卻不覺(jué)得比童年時(shí)的糖人好吃了。那時(shí)我才意識(shí)到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時(shí)玩伴們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
那段難忘的時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
難忘話(huà)題作文15
有人難忘的是一次旅行，有人難忘的是電腦游戲，有人難忘的是一個(gè)博物館……而我在這暑假里最難忘的是我的爸爸。這事情讓我的心久久不能平靜。你一定想知道我和爸爸之間有什么故事吧？那我就給你們來(lái)講一講吧！
暑假剛開(kāi)始，我家得到了一個(gè)消息：爸爸要去衢州工作了。我從來(lái)不曾想過(guò)，爸爸會(huì)去很遠(yuǎn)的地方工作。爸爸也從不曾想到他竟然會(huì)離開(kāi)我，而且這一去很可能就是永遠(yuǎn)，這簡(jiǎn)直像是一道晴天霹靂，幸運(yùn)的是——爸爸周末會(huì)回來(lái)。
在沒(méi)有爸爸每天在身邊的日子里，我才知道家人到底是多么的重要，我從未想過(guò)爸爸離開(kāi)我的.時(shí)候我會(huì)哭泣，我也從未想過(guò)爸爸離開(kāi)后我的生活會(huì)是這么枯燥、乏味，反而以為會(huì)非常得有趣，可是現(xiàn)在不同了，一切都變了，以前是以前了，現(xiàn)在是現(xiàn)在了。社會(huì)在發(fā)展，科技在發(fā)展，我和家人之間的感情也在發(fā)展。曾經(jīng)我覺(jué)得媽媽就是最重要的，現(xiàn)在我覺(jué)得爸爸也非常的重要。我很懷念每天和爸爸一起玩，一起吃早餐，一起看電視，一起下棋，一起逗妹妹……
現(xiàn)在每周末爸爸回來(lái)，我都迎著歡喜上去，爸爸會(huì)將我高高地抱起。我會(huì)偷偷準(zhǔn)備一個(gè)周末玩耍計(jì)劃并偷偷執(zhí)行，每一次完成一件事情，我就在心里打個(gè)勾。每次爸爸離去，我都還是有一些遺憾，還沒(méi)有玩夠。我心里一直牽掛著爸爸，要不是知道爸爸是去工作的，不然我肯定會(huì)說(shuō)爸爸你留下來(lái)吧。
每次爸爸要離去我就會(huì)去送他，但是又不敢直視他，不是因?yàn)槲液π�，而是我眼眶里含著淚水，仿佛是一座火山，一看到他就要噴發(fā)出來(lái)。每次他走的時(shí)候都會(huì)給我一個(gè)愛(ài)的擁抱，每次送完他以后我都會(huì)嚎啕大哭一場(chǎng)。比如這一周，我和爸爸玩了好幾盤(pán)跳棋，好幾場(chǎng)桌上足球，打羽毛球，蹦床公園，抓知了，到河里撈魚(yú)，當(dāng)然爸爸也沒(méi)有忘記指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。爸爸回來(lái)我的心情是歡喜，爸爸去我的心情是悲傷，宛如這種天氣，早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，讓我心花怒放；中午烏云密布，遮天蔽日，讓我陰沉沉的；晚上狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，讓我悲痛不已。媽媽說(shuō)漸漸地我就會(huì)習(xí)慣了，可我覺(jué)得：等我習(xí)慣還有十萬(wàn)八千里遠(yuǎn)呢！
沒(méi)錯(cuò)，這就是我和我爸爸的故事，難忘的故事。
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