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樂音與噪音作文600字

時(shí)間:2022-10-24 10:47:00 曉峰 優(yōu)秀作文 我要投稿
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樂音與噪音作文600字(通用22篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的樂音與噪音作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

  樂音與噪音作文600字 篇1

  Hi!大家好呀!物理小課堂開課啦!今天我們開始學(xué)習(xí)“樂音與噪音”,在文章開頭問一下,大家有沒有人敢挑戰(zhàn)一下《青藏高原》這首歌呢?看看誰能唱上去!

  首先先來學(xué)習(xí)第一模塊——聲音的特性。大家知道為什么唱《青藏高原》這首歌時(shí),有些人可以唱上去,而有些人到高音時(shí)卻唱不上去了?(比如我)這就是人與人之間聲音的高低不同,有人聲音是尖細(xì)的、有人聲音是低沉的,所以音調(diào)的定義就是:聲音的高低叫做音調(diào)。頻率這個(gè)詞大家也不會(huì)太陌生,頻率就是每秒振動(dòng)的次數(shù),頻率描述物體振動(dòng)的快慢,它的`單位是赫茲,簡(jiǎn)稱赫,符號(hào)為Hz。此外頻率還決定著聲音的音調(diào),當(dāng)頻率高時(shí),則音調(diào)高,頻率低時(shí)則音調(diào)低。我們多數(shù)人可以聽到的頻率范圍是從20Hz到20000Hz,當(dāng)高于20000Hz的聲波叫做超聲波,低于20Hz的叫做次聲波。

  再來說說音色,先問同學(xué)們一個(gè)問題,架子鼓和小提琴這兩種樂器發(fā)出的聲音一樣嗎?答案肯定是不一樣的,因?yàn)椴煌l(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,所以發(fā)出聲音的音色也就不同,通過這一個(gè)問題就讓我們知道了音色的知識(shí)啦!繼續(xù)學(xué)習(xí)第二模塊——聲音的利用。先知道聲可以傳遞信息,如B超聲吶定位等、聲還可以傳遞能量,如粉碎結(jié)石、清洗精密機(jī)械等。

  再說一說噪聲,我們要能夠區(qū)別樂音與噪聲,從環(huán)保的角度來說,噪聲是影響人們正常休息、工作和學(xué)習(xí)的聲音。從物理的角度來說噪聲是物體無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音;樂音是物體規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音。當(dāng)30~40分貝是最為理想的環(huán)境,一但超過50分貝就會(huì)影響睡眠和休息,超過70分貝會(huì)影響學(xué)習(xí),超過90分貝聽力會(huì)受到嚴(yán)重的影響產(chǎn)生神經(jīng)衰弱或頭疼。因此我們可以簡(jiǎn)記成“噪聲579”哦!

  今天的知識(shí)課堂就分享到這里啦!拜拜!

  樂音與噪音作文600字 篇2

  噪聲有哪些危害呢?

  不太強(qiáng)的噪聲,如人們大聲說話、比較吵的街道上的雜音,使人感到厭煩,分散注意力,影響工作,妨礙休息。比較強(qiáng)的噪聲,如織布機(jī)、鉚釘機(jī),電鋸的聲音,使人刺耳難受,時(shí)間久了會(huì)引起噪聲性耳聾,還會(huì)引起心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾病,發(fā)生心律不齊,血壓升高,消化不浪等癥狀,更強(qiáng)的噪聲,如噴氣式收音機(jī)附近,水泥球磨機(jī)旁的噪聲,幾分鐘的時(shí)間就會(huì)使人頭昏,惡心、漚吐,像暈船似的。極強(qiáng)的噪聲,如飛機(jī)、火箭噴口旁的噪聲,對(duì)人體的危害更大了,假如,一個(gè)人突然置身于極強(qiáng)的噪聲下,聽覺器官會(huì)發(fā)生急性外傷,并且會(huì)使整個(gè)機(jī)體受到嚴(yán)重?fù)p害,引起較膜破裂,雙耳變聾,甚至語言紊亂,神智不清,腦震蕩,休克或死亡。

  城市的噪聲源主要是些什么呢?

  在城市里,運(yùn)轉(zhuǎn)著各式各樣的交通運(yùn)輸工具,這些運(yùn)輸工具的喇叭、汽笛、剎車、排氣、發(fā)動(dòng)機(jī)、電動(dòng)機(jī)以及車廂的玻璃、鐵板、零件的松動(dòng),還有飛機(jī)的起落、盤旋等等,發(fā)出的都是噪聲,所以種類繁多,數(shù)量驚人的交通運(yùn)輸工具是大城市噪聲的主要來源,除此以外,工廠企業(yè)和建筑工地上各種機(jī)器和機(jī)械設(shè)備發(fā)出的`噪聲,從局部來看比交通工具發(fā)出的噪聲還要強(qiáng)烈,在日常生活中小孩的吵鬧,喧嘩聲以及上一層樓的人聲,走路和挪動(dòng)?xùn)|西的聲音,也是令人厭煩的噪聲。

  我們應(yīng)該盡量避免噪聲,通過改革交通運(yùn)輸工具,改進(jìn)操作方法等途徑,可以使城市噪聲得到明顯改進(jìn),合理進(jìn)行城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì),可以控制噪聲對(duì)密集區(qū)的干擾,城市綠化在降低噪聲方面也有很好的作用,為了保護(hù)那些在強(qiáng)噪聲環(huán)境下工作人員的身體健康,在工作時(shí)要載防護(hù)裝置,如耳塞、耳罩或頭盔等。

  噪聲控制的研究工作,許多國(guó)家都在大力開展。

  樂音與噪音作文600字 篇3

  今天,我們要進(jìn)行一次小規(guī)模的語文測(cè)驗(yàn)了,早晨,我走在上學(xué)的路上,想趁路上的這段時(shí)間,回憶一下昨晚復(fù)習(xí)的內(nèi)容,可是,我的思想怎么也集中不起來。這是怎么回事?原來,是馬路上車輛的喧鬧和嘈雜聲使我心神不定。這時(shí),我腦子里迸出了一個(gè)奇異的念頭:“如果沒有噪音,世界將會(huì)怎樣的呢?現(xiàn)在人類又將怎樣克服種種困難,戰(zhàn)勝噪音呢?”我的腦海里一下子連續(xù)迸進(jìn)了好幾個(gè)問號(hào)。

  噪音,可使人們感到頭昏腦脹;噪音,可使病人煩躁不安,難以安心養(yǎng)病;噪音可使學(xué)生不能集中思想,認(rèn)真學(xué)習(xí);噪音,可使…人們多么希望有一個(gè)安靜的社會(huì)環(huán)境!

  如果沒有噪音,那么城市中的環(huán)境一定非常好,到那時(shí),人們到了周末就不必到海濱或者遠(yuǎn)離市區(qū)的鄉(xiāng)村去度周末了,他們可以在家里安安穩(wěn)穩(wěn)休息。

  如果沒有噪音,那么工業(yè)區(qū)也非常安靜,工人在這種環(huán)境下可以保持良好的心情,進(jìn)行安全生產(chǎn),減少事故。

  你知道療養(yǎng)院為什么要建在僻靜的鄉(xiāng)村嗎?因?yàn)樵谀莾簺]有汽車的喇叭聲,沒有菜市場(chǎng)的喧鬧和嘈雜聲。一句話,因?yàn)樵谀莾簺]有噪音!在醫(yī)學(xué)上,“寧靜”是一種很好的'心理治療,病人們?cè)谶@樣恬靜的氣氛中修養(yǎng),就能早日得以康復(fù)。于是我想,如果沒有噪音,那么療養(yǎng)院不就可以造在大城市了嗎?到那時(shí),病人就可以在沒有噪音的城市中安心養(yǎng)病了。

  如果沒有噪音,世界將多么安靜!人類將多么幸福。

  我長(zhǎng)大了以后一定要當(dāng)一名發(fā)明家,發(fā)明一種“噪音轉(zhuǎn)換器”,這種機(jī)器可以吸收噪音,并把噪音轉(zhuǎn)換為地球上將要用盡的資源,這樣人們就可以在一個(gè)比較幽靜的環(huán)境中生活了。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了去完成這個(gè)前人沒有完成的目標(biāo)。

  樂音與噪音作文600字 篇4

  近月來,我們家附近正在建設(shè)工程?粗惶毂纫惶旄叩墓こ蹋步o我的生活帶來喜和憂。

  工地上的電鉆聲,起重機(jī)的“突突”聲,水泥攪拌機(jī)的“隆隆”聲……合成了一曲高亢嘹亮的歌曲,振奮著我的心。

  早晨,當(dāng)人們還在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí),這首曲子就開始演奏,曲子激勵(lì)著我起床,又像一個(gè)敵軍在攻擊城門,使我不得不從溫暖的被窩里爬起來。夜晚,當(dāng)我舒服地躺在床上,這曲子還在無休無止的進(jìn)行著,讓我不得安然入睡,也如一把可惡的錘子打破了我一個(gè)個(gè)如水晶般的夢(mèng)。晚睡早起,看著兩只如清澈的小溪般的眼睛變成了兩只大大的紫葡萄,心痛ing,心怨:“這該死的噪音,還讓不讓人活!”本來學(xué)習(xí)就是很累,休息一晚上調(diào)整過來也就算了。哎,現(xiàn)在倒好,連你這煩人的'噪音也來打擾我,真是快要體力不支、精神不佳、眼脹眼澀眼疲勞。真可謂是討厭!

  今天早晨,又是伴著這首歌曲起床。起來細(xì)想,其實(shí)這也不壞。早晨,這噪音成了我天然的鬧鐘,督促我按時(shí)起床;夜晚,它成了我特殊的“安眠藥”,使我在逆境中成長(zhǎng),這為何而不為呢?又想,這些建筑也是為了我們的家鄉(xiāng)發(fā)達(dá)而做下墊基,工人們每天比我起得還要早睡得還有晚,他們可曾抱怨過?

  不要為自己一時(shí)的快樂而忽略了大的成就。以一顆平常心去面對(duì)生活,有時(shí)會(huì)覺得一切都是那么的美好。難道不是嗎?以美的角度去看一切事情,會(huì)使一件原本是壞的事情變成一件好事情。關(guān)鍵是你有沒有一顆樂觀的心,會(huì)感受美的五官。有時(shí)候煩人的噪音也能變得美麗。

  樂音與噪音作文600字 篇5

  “嗡嗡——”一陣噪音打破了我平靜的周末生活。

  清晨,鳥兒在樹上歌唱,太陽準(zhǔn)時(shí)起來上班,而我正躺在溫暖的被窩里做“白日夢(mèng)”呢!“嗡嗡——”可惡的噪音又開始了,我睜開松弛的眼睛,大叫一聲:“!”我用被子緊緊蒙住頭,雙手堵著耳朵!拔宋恕边@噪音跟鬼似的,陰魂不散。我咬著牙,不停地在床上翻來覆去,嗯!這可惡的噪音還是不停地叫著,好像在說:“我就跟著你,你怎么也甩不掉我!”哎,沒辦法,我只好忍著寒風(fēng),一骨碌從床上跳了下來。

  正午,時(shí)間就像靜止了一般,噪音消失了,望望遠(yuǎn)方,天還是那么藍(lán),空氣還是那么清鮮,鳥兒還是那么可愛,白云還是那么白。我滿心歡喜地拿著瓜子,打開電視,看了起來!肮!”我邊看邊笑,桌子上的瓜子殼堆成了小山。

  “嗡嗡——”啊,噪音又開始了,它蓋過了電視聲,就像粉筆在黑板上劃過的“吱吱”聲,讓人聽了,心里抓狂,我撓了撓頭發(fā),心里似乎有幾座將要噴發(fā)的`火山,無比煎熬,我將電視音量調(diào)到最大,可聽見的還是“嗡嗡”的聲音,我只好關(guān)掉電視,逃離了這個(gè)地方。

  呼,從家里出來后,耳根子清靜了不少,瘋玩了一下午后,晚上該回家寫作業(yè)了,6:10這會(huì)兒,噪音該停了吧?我回到家,果然停了。我拿出作業(yè),才剛剛寫好第一個(gè)字,可惡的噪音又開始了,“嗡嗡——”啊,這噪音氣得我一蹦三尺高,差點(diǎn)都要把作業(yè)給撕了。月亮不知什么時(shí)候也躲在白云里去了,星星也不見了。

  啊,天哪!誰來幫我把這可惡的噪音趕走。

  樂音與噪音作文600字 篇6

  晚上七點(diǎn)多,聽見“邦,邦,邦……”響,“什么聲音??jī)鹤,你在搞什么名堂?”媽媽瞪著眼睛,本來心情就不好的她一聽見如此吵的噪音,更是火大,恨不得把我的`肉咬一塊!“不是我!是馬鞍池公園正在施工什么的。”我好冤。

  老媽一聽,直奔窗口而來,憤憤地說:“這些施工人員,根本不顧他人安寧,都什么時(shí)候了還弄這么大動(dòng)靜,不過我倒是想看看,他們要在這公園旁弄出什么東西來?”我爸同樣是又氣又奇,于是他決定立即去與施工方的“頭兒”談?wù)劇?/p>

  我爸說做就做,下樓從工人那兒要來號(hào)碼,打了過去。“您好,我是南匯錦園業(yè)主,請(qǐng)問你們的工程要到什么時(shí)候能完工。施工時(shí)間能否在早上九點(diǎn)開工,晚上六點(diǎn)前完工,這么大的噪音影響我們居民的生活和孩子的學(xué)習(xí)……”據(jù)老爸轉(zhuǎn)告,對(duì)方的回答是:不好意思,這是民生工程,我們也是盡量在趕工,打攪到你們也是沒辦法,我們也是有工期和計(jì)劃安排,請(qǐng)諒解!

  “那就先這樣吧!”爸很無奈地掛了電話。我媽十分惱火,也沒轍。這時(shí)那討厭的“邦、邦、邦……”聲又響起,我媽邊握拳,邊跺腳,雙眼還冒著火,她急匆匆朝窗戶跑去,我本以為她會(huì)大吼一聲,結(jié)果卻只是關(guān)上窗,拉上簾。!好可惡!這聲音分外難受,好似一把榔頭在人頭上敲,又好比地震一般,沒完沒了地震顫。好不容易想出來的做題思路就被這接連不斷的聲響搞沒了。我也煩躁不堪,從書房大步流星地沖出來,爸爸卻一把攔住我:“其實(shí)那些工人很辛苦,一天到晚在工地上工作,為了維持他們的生活,只得打工……”聽了這番話,我的火氣沒了!

  “邦……邦……”噪音在繼續(xù),我沒有再作聲。

  樂音與噪音作文600字 篇7

  嗓音有的低沉,有的尖銳,聽起來很雜亂。在公共場(chǎng)所人們大聲說話、吵PR的雜音,也屬于噪音。更強(qiáng)的噪音,如機(jī)器的轟鳴、汽車的喇叭聲。這些聲音很利耳,使人頭香腦脹,聽久了會(huì)引起噪音性耳聾、心律不齊、血壓升高、消化不良等應(yīng)狀。可見噪音對(duì)人體的危害是很大的。

  現(xiàn)在,嗓音已成為危害人體健康的公害之一,嚴(yán)重污染若我們生活的環(huán)境。要消除噪青聲源,是極困難的。但在噪音的傳播途中,減弱噪音的方法卻很多。特別是茂盛濃密的綠色植物,人們?cè)缫寻l(fā)硯那是良好的.“消音器”。

  有人曾經(jīng)做過實(shí)臉:用三公斤峭基甲笨炸藥爆炸,聲波在空曠的地方傳播了四公里,可是在森林中,只傳播了四百米。

  為什么綠色植物能減弱噪音呢?因?yàn)槁曇羰窍蛲鈧鬟f的一種機(jī)械波。當(dāng)它遇到茂密的樹葉時(shí),一部分被折針、長(zhǎng)封,減弱了聲音的傳播能力。那些茂密的樹枝又能隊(duì)檔聲波的傳遞,使它傳播速度減小,以至浦失。另外,樹葉表面的氣孔、凹凸不平的結(jié)構(gòu)及叢生的茸毛,具有多孔纖維吸音板一樣的作用,能吸收一部分噪音。所以噪音遇到綠色植物就象老鼠見了貓一樣,揭狂的面日須時(shí)浦失。

  綠色植物能減弱噪音,如果在工廠、街道、學(xué)校、居民住宅區(qū)種上樹木,能使人們免除或消弱噪音的影響,速成一安靜、舒適的工作、學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。

  這是一篇很有意思的說明文。作者首先說明噪音的危害,使讀者警覺,緊接著從闡明“聲音是向外傳遞的一種機(jī)械波”這一聲音的本質(zhì)屬性入手,尋找消除和減弱噪音的方法,引出人們?cè)缫寻l(fā)現(xiàn)植物“是良好的‘消音器’”。最后,從植物的枝葉對(duì)聲音具有散射和吸收能力兩個(gè)方而,說明綠化在清除噪音污染中的作用,很有針對(duì)性,重點(diǎn)突出,立愈顯豁。

  樂音與噪音作文600字 篇8

  今天是期末考試的日子,天氣晴朗,陽光明媚,風(fēng)和日麗,鳥語花香……可就是有一件事擾亂了大家的好心情。

  考試的時(shí)候,大家正專心致志的寫著考卷呢,只聽得窗外“乒乓”“乒乓”就是一連好幾聲,嚇得大家魂都破了。你看這下子沒聲了吧,可以動(dòng)筆寫啦。我剛握起筆,只聽“乒乓”一聲,給我嚇出這一身冷汗呀!這下沒聲啦,剛握起筆,又“乓-”的一聲,誒喲誒喲,再來兩聲就快把我給嚇出心臟病來了。那聲呀,簡(jiǎn)直是驚天動(dòng)地,鬼哭狼嚎,驚天地泣鬼神呀!沒辦法啦,忍著點(diǎn)吧,誰叫這是考試呢!捌古遥薄捌古遥薄捌古遥薄捌古遥蔽胰蹋胰,我忍忍忍……我的媽呀,那聲比殺豬還響呀!可又不敢驚動(dòng)監(jiān)考老師,等一下被監(jiān)考老師判我偷看,天哪!我比竇娥還要冤呀!那樣用句古詩來形容:“恐驚臺(tái)上師”。雖然嘛,古人云:各人自掃門前雪,莫管他人瓦上霜,不過我們也是迫不得已的,誰叫您那煩人的`超級(jí)噪音實(shí)在太吵呢?并且這還是期末考試哪,要是我考不好,回家還得吃一頓“青竹筍炒肉”,就請(qǐng)您不看僧面看佛面吧!不同意,小心我今天晚上拿著成績(jī)單到你家惹事惹非,吵得你不得安寧聽著那聲音呀,真是太太太太太難受了,那簡(jiǎn)直糾心的疼呀!我干脆一不做二不休,拿點(diǎn)棉花塞耳朵。我找找找,棉花呢

  棉花?學(xué)校能帶棉花么?唉!只能聽天由命啦!我壯了壯膽子,伸了伸軀干,打了打精神(呵呵,好像精神不是用打的),一只手捂住耳朵,另一只手寫字,雖然也還是有噪音,不過也降低了許多嘛!

  “鈴鈴鈴鈴”一陣清脆的聲音響過,我匆匆忙忙交了卷,以打破吉尼斯紀(jì)錄的最快速度沖出教室……

  樂音與噪音作文600字 篇9

  我們每個(gè)人都生活在一個(gè)有聲有色彩的世界,正因?yàn)槲覀兩畹纳鐣?huì)當(dāng)中,有聲音有顏色,所以我們的生活才會(huì)多姿多彩,生活才會(huì)充滿樂趣。

  但是隨著社會(huì)的進(jìn)步,科學(xué)的發(fā)展,我們生活中以前覺得,引以為傲的東西逐漸變成了我們的困擾。其中對(duì)我們影響最大的那就是:噪音。

  剛才我們說過了,我們生活中是有聲音,還有色彩組成的,我們能夠聽到美麗的音樂,能夠聽到鬧鐘的聲音,能夠聽到人與人之間談話的聲音,我們通過聲音可以了解一些外界的信息,比如美好的音樂,可以讓我們的心情舒暢,陶冶情操,但是現(xiàn)在社會(huì)除了這些美妙的聲音以外,還出現(xiàn)了一些令人反感,甚至?xí)䦟?duì)我們的身心健康造成影響的聲音——噪音。

  我們學(xué)校的周圍,有一些加工廠經(jīng)常會(huì)發(fā)出一些刺耳的噪音,尤其是在我們上課的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)聽到“滋啦滋啦”的噪音,吵的`我們根本沒有辦法正常的學(xué)習(xí),沒有辦法集中注意力,而且這種噪音對(duì)我們的耳朵也是一種傷害,聽的時(shí)間久了,有時(shí)候晚上放學(xué)回到家,耳朵都會(huì)像有蜜蜂一樣“嗡嗡的響”。

  噪音不僅會(huì)對(duì)我們的耳朵造成影響,如果一個(gè)人經(jīng)常處于噪聲的環(huán)境當(dāng)中,還會(huì)覺得,五臟六腑甚至大腦造成影響,所以,這看起來一個(gè)簡(jiǎn)單的噪音,其實(shí)它對(duì)人體的危害是十分巨大的。

  所以在我們的生活當(dāng)中,我們一定要嚴(yán)厲抵制噪音,并且我們自己也要控制制造噪音。比如在晚上的時(shí)候,不要大聲喧嘩,走到居民區(qū)或者學(xué)校區(qū)域的時(shí)候,不要鳴喇叭等,因?yàn)橛袝r(shí)候看似一件簡(jiǎn)單的善舉,其實(shí),是在幫助別人,也是在幫助自己。

  樂音與噪音作文600字 篇10

  音樂的旋律有它的美妙,人們自然會(huì)去聆聽;教誨有它的啟迪,人們自然會(huì)去聆聽;風(fēng)雨有它的韻味,人們自然會(huì)去聆聽。然而,噪音卻讓人煩躁,讓人感到討厭!

  噪音最喜歡熱鬧,喜歡住在吵吵嚷嚷的地方了。它們還喜歡惡作劇,喜歡破壞城市的寧靜。

  一天,在“噪音大王”的帶領(lǐng)下,各種各樣的噪音向城市的人們發(fā)起攻擊。

  馬路上,人們受到噪音的`入侵后。感到心煩意噪,無心駕駛,交通事故頻繁,路面變得混亂不堪。

  市場(chǎng)上,人們受到噪音的入侵后,變得吵吵嚷嚷,說話聲無比粗暴了,像獅子在吼。

  住宅區(qū)里,因受噪音的入侵影響,屋內(nèi)不斷傳來嬰兒不安的哭泣聲。

  噪音使人們耳鳴目眩,感到頭暈,頭痛,甚至連小鳥們也在空中大聲地尖叫著,鳥兒不再像以前那樣溫柔,已失去了音樂般優(yōu)美旋律。

  生活在城市的耳朵們,因?yàn)槭懿涣嗽胍舻睦_,所以,紛紛逃出城市,到寧靜的鄉(xiāng)村去度假。

  人們想方設(shè)法防止噪音的入侵,于是,發(fā)明出一系列防噪音的隔音門和隔音窗。可是,整天關(guān)窗,空氣會(huì)不流通,人呆在房間久了,就會(huì)生出各種各樣的病,因此,人們感到痛苦不已!

  漸漸地,人們才意識(shí)到自己生存的嚴(yán)峻,于是,人們行動(dòng)起來去阻止噪音的入侵,并規(guī)定在城市里禁止按汽車?yán)龋刂破囋诔鞘欣锏牧髁,要求大卡車白天一律不許進(jìn)市中心……雖然噪音減少很多,但是,噪音們還在不斷的入侵著人們的耳朵。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,長(zhǎng)大后成為一個(gè)環(huán)保專家,在馬路兩旁多種下環(huán)保樹,發(fā)明“噪音隔離車道”,專門讓汽車在路上無聲駕駛,我真的在期待著那一天的到來……

  樂音與噪音作文600字 篇11

  從小到大,我的煩惱數(shù)不勝數(shù)。但是,有一個(gè)煩惱卻天天來煩我,它就是在我家門前的噪音。

  因?yàn)槲壹以诓耸袌?chǎng)附近,走路不到兩分鐘的距離,所以噪音這可怕的“怪物”,每天早上六點(diǎn)不到就敲醒了我家的門。窗外汽車的喇叭聲,公雞的啼鳴聲,還有喋喋不休的叫賣聲……這些雜亂的聲音混在一起,害得我們一家人沒睡好覺,吵得人只想作嘔。

  我們平時(shí)白天上課,晚上還要休息,按理說這噪音白天吵了,晚上也該停下來吧。不!噪音晚上也吵,好像一點(diǎn)也不累。每當(dāng)我“挑燈夜讀”完畢,準(zhǔn)備睡覺時(shí),不知是哪家賣夜宵的.又喊了起來。因?yàn)槌砸瓜娜颂貏e多,那吵鬧聲是相當(dāng)?shù)拇螅∫话愣家车絻扇c(diǎn)鐘才肯罷休。

  一天凌晨,大概四五點(diǎn)鐘,我正睡得迷迷糊糊,忽然傳來一陣敲門聲。我打開門一看,原來是爸爸。他右手摟著一個(gè)箱子,左手拿著幾塊茶色玻璃。我瞪大眼睛望著爸爸,直到看著他連夜把這些玻璃裝到窗戶上。窗戶明明就安了玻璃,爸爸為什么還要再裝一層?見我一臉的疑惑,爸爸得意地說:“到時(shí)候你就知道它的作用了。”

  第二天早上,噪音沒有了,傳來的是“叮當(dāng),叮當(dāng)”的音樂音。我納悶極了,問:“爸爸,這是怎么回事?”爸爸告訴我:“是這種新型玻璃的功勞。噪音被這種玻璃吸收,傳到里面的機(jī)器里就變成了音樂。這樣,噪音就消失了!蔽乙宦牭健霸胍艟拖Я恕保吲d得忍不住跳了起來,一不小心還跌了一跤。

  “啊”的一聲,我驚醒了,原來是南柯一夢(mèng)。我琢磨著這種“茶色玻璃”,心想,不久的將來,這種玻璃一定會(huì)被科技人員制造出來的!噪音,你等著吧!

  樂音與噪音作文600字 篇12

  用力地敲門“嘭嘭嘭”,使勁地踏地板“咚咚咚”,白天狂笑“哈哈哈”,晚上睡覺“呼嚕嚕”,這些就是噪音國(guó)最受人歡迎的歌曲。

  這里的人都喜歡玩一種游戲,拿著臉盆,用木棒“咚咚”的敲,不管白天還是黑夜,都沒有人去管,反而還喜歡這種聲音。這里的王子會(huì)在宮殿里,把收集來的鐵罐子堆得高高的,然后一下子就把它們推倒,“叮叮鐺鐺”,王子聽了這個(gè)聲音會(huì)高興的拍起手來,有時(shí)還會(huì)叫一些大臣一起玩。

  后來,王子想聽到全國(guó)更大的噪音,他跑到父親那里,對(duì)父親說:“父王,我想聽到全世界最大的噪音”。國(guó)王問他:“孩子,你想怎么做?”王子回答:“在12月1日的時(shí)候,也就是我的生日那天,讓全國(guó)的人集中在一起,在同一時(shí)間大喊,不就可以了嗎?”國(guó)王憐愛的說:“真是個(gè)聰明的孩子,我這就叫侍衛(wèi)去貼通告”。噪音國(guó)的每一個(gè)人都看到了這個(gè)通告。

  有一個(gè)聰明的孩子對(duì)他的父親說:“爸爸,我們到那個(gè)時(shí)候只把嘴巴張開,不發(fā)出聲音不就能聽到全世界最大的噪音了嗎?”,父親知道后,把這個(gè)辦法告訴了妻子,妻子又告訴了她的朋友……,這個(gè)辦法一傳十,十傳百,最后傳遍了全國(guó)。

  王子的生日到了,全國(guó)人聚集在廣場(chǎng),大家屏住呼吸,聽著3、2、1的報(bào)數(shù)聲。全國(guó)人張開嘴巴,卻沒有一個(gè)人發(fā)出聲音,都等待著別人喊。好靜啊,噪音國(guó)幾百年來,從沒有這么靜過,王子第一次聽到了小鳥嘰嘰喳喳的歌聲,

  第一次聽見了山泉淙淙流淌的.聲音,聽見了風(fēng)吹著樹林發(fā)出唰唰的聲音,第一次聞到了花兒散發(fā)出來的那種寧靜清幽的香味……王子喜歡上了這安謐靜美的大自然。

  從此,噪音國(guó)改變了風(fēng)氣,人們說話都溫和了,走路也輕輕的了,噪音國(guó)的鳥兒也多了,花兒更鮮美了,樹更綠了。

  樂音與噪音作文600字 篇13

  我家住在富華新村,周圍綠草蔭蔭,環(huán)境幽雅。房間寬敞明亮,空氣流通,窗戶大、采光好,視野開闊,是最適宜居住的好場(chǎng)所。可是不知從什么時(shí)候起,樓后面的房屋拆遷變成了建筑工地,樓右邊的東明路變成了夜市,噪音特別大,給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來了許多不變。

  譬如晚上,我要寫作業(yè),很需要安靜,可是夜市上“卡拉OK”亂糟糟的音樂卻固執(zhí)地從窗子傳來,分散著我的注意力;周末,大家忙碌了一周,很想好好睡個(gè)“懶覺”?墒橇c(diǎn)剛過,窗外汽車的喇叭聲、發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲、建筑工地的噪雜聲以及早市的.叫賣聲,各種聲音混雜在一起,又讓我再也無法入眠。我對(duì)此深惡痛絕卻又束手無策。

  有一天晚上,我正睡得迷迷糊糊,爸爸興沖沖地走過來,聲稱要做什么實(shí)驗(yàn)。只見他拿著一塊厚厚的“翡翠綠”玻璃,小心翼翼地把它安裝到窗戶上。我很納悶:這是為了擋風(fēng)遮塵還是遮陽光?爸爸神秘地一笑,沒吱聲。

  第二天早上,噪音沒有了。從窗戶傳來的是:“叮當(dāng),叮當(dāng)”美妙歡快的音樂。我更納悶了,問爸爸是怎么回事,爸爸告訴我:“是這種新產(chǎn)品起的作用。噪音被傳音玻璃吸收,會(huì)變成音樂放出來!薄澳菫槭裁磿(huì)變音樂呢?”我好奇地問。爸爸笑著說:“這是一種科學(xué)原理,噪音吸進(jìn)去時(shí),有一部分是雜音,雜音通過排除,正音就會(huì)放出了音樂。這樣噪音也就隨之消失了!薄芭!以后我們?cè)僖膊挥萌淌茉胍袅耍 蔽腋吲d得一蹦三尺高,一不小心,還跌了一跤呢!

  “哎呀”一聲,我驚醒了,原來是南柯一夢(mèng)啊。我回味著這種奇怪的“傳音玻璃”,心想,在不久的將來,科技人員一定會(huì)把它研制出來的。到那時(shí),再大的噪音也休想影響到我們。

  再見吧,噪音!

  樂音與噪音作文600字 篇14

  在一聲聲悠遠(yuǎn)的琴聲中,我漸漸成長(zhǎng),在一篇篇黑白樂譜里,我慢慢長(zhǎng)大,樂音教會(huì)我化繭成蝶,翩翩起舞。

  最初遇見她是在一個(gè)驕陽似火的夏日,法桐像一把把剪刀,把陽光剪得支離破碎。聞一聲聲鐘聲。孤兒清秀,我不禁駐足傾聽,悠揚(yáng)的鐘聲直達(dá)心靈深處,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  當(dāng)我有機(jī)會(huì)學(xué)古箏時(shí),每天最大的樂趣就是來回拎著大包小包來回去箏坊的路上,樂此不疲。

  開始我?guī)缀跏穷澏吨,小心翼翼?撥動(dòng)著每一根都緊繃著的琴弦,每個(gè)樂音都發(fā)出空靈的聲音,我的心也隨著一個(gè)個(gè)音符而變得澄凈。

  接著,我有了屬于自己的一架古箏,我盼望著,盼望著,像老師那樣,彈出一首行云流水的古箏,空谷路遠(yuǎn)。

  可是突然有一天,我開始覺得那一篇篇白紙黑字的樂譜變得枯燥乏味,甚至有一次我因?yàn)榭偸蔷毑缓靡皇浊佣兊脩嵟偷囊慌墓~面,碼子震倒了好幾顆,箏面也損傷了,我把膠布撕下來,把黑白樂譜扔到地上,樂譜七零八落的撒了一地。

  突然,我哭了,豆大的淚珠像一串串?dāng)嗔司的珠子一樣滾落到地上。為什么要損傷我最愛的東西呢。我為什么要損傷我最心愛的東西呢?既然決定要學(xué)一件樂器,就要付出百倍千倍的努力去練習(xí)。想到這里,我擦干眼淚,把琴譜重新放到琴架上,安好碼子,戴好義甲,重新開始練琴。

  古箏的魅力,在于它古樸的外形,在于它似穿越千年的樂音,更在于它給我?guī)淼臒o限遐想。每一次撥弦,我都好像在聆聽一首詠箏的宋詞,每一次撫過箏身,都像是在感受一段滄海桑田的變遷。一路走來,與箏為伴。她磨破我的手指,教我學(xué)會(huì)堅(jiān)韌,失落的時(shí)候,她讓我重拾自信,孤獨(dú)的日子,她始終相伴左右。

  在一聲聲清雅悠遠(yuǎn)的箏聲中,我漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,樂音,教會(huì)我成長(zhǎng)。

  樂音與噪音作文600字 篇15

  我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花,點(diǎn)綴了一幅幅美麗的畫。

  早晨,太陽公公漸漸升起來,它慈祥地笑著,將溫暖的陽光撒向大地。同學(xué)們?nèi)齼蓚(gè)一群,說著,笑著,踏著輕快地腳步走向?qū)W校。漫步在學(xué)校里,兩旁的花散發(fā)著沁人的香味,它們綻放出笑臉,仿佛在歡迎我們的到來。沐浴著溫暖的'陽光,傾聽著鳥兒們的歌聲,欣賞著蝴蝶們的舞蹈,我們?cè)趷芤馐孢m中開啟新的一天。啊,校園的早晨多么美好!

  中午,太陽升得更高了。它火辣辣地照著,把地面照得發(fā)燙,可是正當(dāng)別人在教室里休息時(shí),我們已經(jīng)迫不及待地來到操場(chǎng)上了。下周學(xué)校要舉行籃球比賽,我們聽了,個(gè)個(gè)都躍躍欲試。我們班最愛的明星是姚明,因此籃球變成了我們喜愛的運(yùn)動(dòng)。每人拿了個(gè)籃球,開始訓(xùn)練運(yùn)球、帶球、投籃等。雖然累得大汗淋漓,但并沒有停止。“功夫不負(fù)有心人”,很快,我們的努力得到了證明;@球賽上,我們以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?我們拿著獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,唱啊,跳啊,臉上洋溢著快樂的笑容。

  快要“六一”兒童節(jié)了,班級(jí)里舉行了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),每個(gè)人都要表演節(jié)目。我們小組要表演童話劇《匹諾曹》。我們生動(dòng)有趣的表演逗樂了全班人。尤其是匹諾曹說謊時(shí)長(zhǎng)長(zhǎng)了鼻子,連老師也忍俊不禁。表演結(jié)束了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。我認(rèn)為這則故事不僅有趣,還帶來了一個(gè)道理:做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信是雨,洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛偽的靈魂;誠(chéng)信是土,為無數(shù)幼苗提供了營(yíng)養(yǎng)。

  快樂無處不在,像美妙的音符。銀鈴般的笑聲久久在學(xué)校上空回蕩,譜出了一首動(dòng)聽的校園交響曲。

  樂音與噪音作文600字 篇16

  今天,我興致勃勃地去陽光喔上課,當(dāng)我背著書包,走進(jìn)電梯時(shí),電梯“嗖”的一下,飛速上升。過來幾分鐘,我居然來到了“—”樓,我一走去電梯,就想嘔吐,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我來到了“月明喔”!

  花之曲

  我走到校門口,發(fā)現(xiàn)這個(gè)校園是沒有校門的,連欄桿都沒有,我心想:這個(gè)校園的安全很有問題。我走進(jìn)校門,微微地飄來一陣優(yōu)美動(dòng)聽、清脆悅耳的音樂聲,我四處望望,沒有廣播呀!是我幻聽了?于是,我繼續(xù)向里去,居然發(fā)現(xiàn)了一種會(huì)唱歌的花。它在花瓣是七彩的,花芯和人臉一樣,花枝可跟著旋律,微微晃動(dòng)。

  鳥之樂

  我走在操場(chǎng)上,忽然,飛來了幾只小紅鳥,它們?nèi)砑t紅的,頭上有一個(gè)角,嘴是尖尖的,尾巴高高的翹起。它們一會(huì)兒在天上嬉戲玩耍,一會(huì)兒在枝頭玩捉迷藏,一會(huì)兒落在地上,吃樹上落下的果實(shí)。它們是多么自由自在,無拘無束呀。

  學(xué)之者

  走著走著,來到了一間課室的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的`現(xiàn)象。有的同學(xué)拿起一本書時(shí),出現(xiàn)了一道光,然后同學(xué)不見了,有的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,竟然走進(jìn)了一張圖片里去。我問了一下老師,原來是人們可以走進(jìn)書中,做隨意一個(gè)角色,感受書中角色的心理,這是有時(shí)候讀書也感受不到的情趣。

  人之和

  于是,我又問了老師一個(gè)困擾我的問題:

  “老師,為什么你們學(xué)校四周沒有欄桿?”

  “讓我這樣和你說明吧!”

  ……

  原來,人們可以知道對(duì)方心理是好是壞,如果是壞,心理好的人會(huì)把心理壞的人的心理變回好;如果心理壞的比好的人多呢?我問了一下,原來也不怕,心理好的人會(huì)反敗為勝,把所有心理壞的人變好。所以就不用欄桿了!

  我聽完之后看了一下表,呀!要上課了!于是我告別了學(xué)校,又坐著“怪電梯”回到陽光喔 上課。

  樂音與噪音作文600字 篇17

  今天的這節(jié)音樂課由同學(xué)們做主,由我和王順濤分別為大家上一堂關(guān)于音樂的課,在這節(jié)平凡的音樂課里,我們上出了兩堂不平凡的課,讓大家在不知不覺中感受到音樂那獨(dú)特的魅力……

  首先上課的是我,我上課的主題叫做“音樂的魅力”,主要介紹樂器和歌手,讓大家更加懂音樂、愛音樂。首先,我簡(jiǎn)單的講了講音樂的起源,當(dāng)我講到音樂最初是由動(dòng)物“異性求愛”產(chǎn)生時(shí),班里幾個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)都笑了起來,活躍的氣氛也就漸漸醞釀了起來,大家聽得也更加津津有味起來,而我接下來展示的圖片——一架造型獨(dú)特的鋼琴更是讓大家的心情更加活躍起來。我講完了樂器,便介紹起一位獨(dú)特的`歌手——電腦歌手“初音未來”,“什么?電腦也能當(dāng)歌手?”大家疑問紛紛,經(jīng)過我的介紹,才慢慢平靜下來,而我之后展出的初音未來的動(dòng)畫虛擬圖片又讓班里的女同學(xué)紛紛驚呼“太可愛啦”,在不知不覺的“玩”中,又收獲了知識(shí)。接下來,我又讓大家欣賞了初音未來的歌曲,那愉快活潑的旋律立刻帶動(dòng)了氣氛,而鋼琴曲《秋日私語》那優(yōu)美的曲調(diào)緩緩的深入我們的心,給我們帶來無限的遐想和靜謐。

  接下來出場(chǎng)的就是王順濤了,他落落大方的介紹起了大家最熟悉的演唱形式——合唱,他先定義的合唱,再娓娓道出中國(guó)合唱的發(fā)展,接著用簡(jiǎn)單明了的語言介紹了多種合唱,如童聲合唱、女聲合唱、男聲合唱等,在不知不覺中,我們就掌握了這些知識(shí)并能熟練的記住。接下來,他又準(zhǔn)備了好多優(yōu)美的合唱歌曲,如我們耳熟能詳?shù)摹端蛣e》、歌手齊秦和他的姐姐演唱的《夢(mèng)田》都讓我們的心沉浸在美好的音樂中去了……

  這堂別開生面的音樂課,我們“玩中學(xué),學(xué)中玩”對(duì)音樂的了解又加深了,也更加體會(huì)的音樂的魅力和美麗。

  樂音與噪音作文600字 篇18

  我家在一幢全新的高樓大廈里,那里四面通風(fēng),景色宜人,位于市中心,繁華熱鬧,什么都好,可美不中的便是大廈旁邊的工地總是噪音滿天飛,吵得我們一家生活凌亂。

  在舒服的休息日里,想著我們一家都有一個(gè)輕松愉悅的假期,來緩解一周的疲憊。但是,工地上的噪音卻讓我們這個(gè)夢(mèng)永遠(yuǎn)不會(huì)成真。天還沒亮?xí)r,就能聽見那轟轟烈烈的吵雜聲讓我們不得安寧。工地上各種聲音混雜在一起,真是叫人心煩,頭疼得就像快爆炸的炸彈,根本無法睡覺。

  到了晚上,工地上的打樁聲,攪拌機(jī)的隆隆響徹了整懂大廈,讓我無心學(xué)習(xí),頭暈?zāi)垦。我無奈的發(fā)出感嘆:"這還讓不讓人活!"

  周末的早上,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)那噪聲已經(jīng)不在了,我竟然一覺睡到了自然醒,完全聽不見任何嘈雜的'噪聲。這讓我感到奇怪,我下了床,找到了爸爸,爸爸見我一來,好像早有準(zhǔn)備地說:“兒子,昨晚是不是睡得很好!是不是聽不見噪音!"我聽了,感到很詫異,爸爸怎么會(huì)知道呢!我滿臉疑問地問爸爸:“是啊,不知怎的,我竟然聽不見噪音了,難道工地上的工程已經(jīng)完工了。"爸爸笑了笑,說:"還早著呢!這是因?yàn)槲野l(fā)明了一種隔膜玻璃,在你沒有回來之前,我偷偷給你換上,是玻璃把外面的噪音擋住了,所以噪音才會(huì)消失的,在這玻璃上還有一個(gè)功能,那便是把噪音變成動(dòng)聽的音樂,讓人仿佛活在音樂的世界中。"我感到半信半疑,連忙打開了玻璃的這個(gè)功能,沒想到真的傳出了一種動(dòng)聽優(yōu)美的音樂。

  這讓我感到很高興,我便大叫了一聲。我這才發(fā)現(xiàn),原來只是一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)我還琢磨著剛剛那動(dòng)聽的音樂時(shí),心里又想到:相信在不久,這種玻璃便會(huì)問世,把我們這個(gè)吵鬧的世界變成動(dòng)聽的音樂世界。

  樂音與噪音作文600字 篇19

  小熊家住在大森林中,可幸福了!

  但是,最近小熊家門前遭了高大的高速公路,兩邊鄰居也遭了工廠。噪音從早晨到晚上響個(gè)不停,把小熊的腦子都快弄暈了。

  最近幾天,小熊家發(fā)生了怪事:小熊視力變差了,戴上了眼睛;他的成績(jī)退步了,也得不到老師的表揚(yáng);熊奶奶突發(fā)疾病,被小熊一家送進(jìn)了醫(yī)院;熊爸爸這幾天睡覺也睡不好,上班沒力氣,差點(diǎn)被開除;熊媽媽聽力變得不好了,在遠(yuǎn)處大聲叫她,她都聽不見。

  熊媽媽見一家身體都不健康,連忙去找熊村村長(zhǎng)——熊老大。可是熊老大說:“他們?cè)谶@里建工廠,肯定會(huì)影響你們,我們村委會(huì)也沒辦法,只有你們自己解決!

  熊媽媽聽了,很焦急,連忙回家收拾好東西,準(zhǔn)備上法庭請(qǐng)一個(gè)律師來幫忙。路上她碰見了熊博士,熊媽媽把事情一五一十的告訴了他。熊博士聽了以后,說:“你也別上法庭了,我來幫你解決難題吧!”熊媽媽說:“真的嗎?那太好了!請(qǐng)跟我來吧!

  來到小熊家,熊博士左看右看,說:“我可以讓你們過上好生活!闭f完,熊博士便去找人了。熊媽媽不敢相信,但是人家是博士,也不能反對(duì)吧?過了一會(huì)兒,熊博士帶著一大群人來到小熊家,在小熊的.房間里左敲右打的。

  過了一段時(shí)間,熊博士又在小熊家門口插了許多像耳機(jī)一樣的東西,說是用來收集噪音的。熊媽媽很奇怪:噪音又不是什么好東西,收集它干什么?熊博士解釋說:“收集噪音,可以讓你們用上噪音發(fā)的電,而且不用電費(fèi)!”

  一開始,熊媽媽不是很相信,但用了幾天,發(fā)現(xiàn)電用不完,也不出電費(fèi),她很高興。

  熊博士又在小熊家門前種了許多果樹,那兒的果實(shí)又大又甜。開始,許多人從沒見過那么大的果實(shí),便把果實(shí)拿去做實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)水果很衛(wèi)生,也很健康。賣出去是很受歡迎。

  有時(shí)候,水果太多了,小熊一家吃不完,小熊就拿給同學(xué)一起吃。從此,小熊家不僅發(fā)財(cái)了,而且沒有影響身體,他們一家生活的快樂極了。

  樂音與噪音作文600字 篇20

  我們學(xué)校座落在南山路和三馬路的交叉路口,每天都會(huì)聽到一陣陣刺耳的汽車?yán)嚷暎绊懮险n。

  一噪聲還有別的危害嗎?我們科技小組進(jìn)行了專題討論。有的說:“我家住在馬路邊,每天夜晚,全家剛睡下,就會(huì)被連續(xù)不斷的汽車聲驚擾,直到午夜。早晨三、四點(diǎn)鐘又被汽車?yán)瘸承,一天只能睡五、六小時(shí),鬧得人心煩意亂。”有的說:“我家旁邊有個(gè)工廠,一天二十四小時(shí)機(jī)器轟鳴。日久天長(zhǎng),我得了一種莫名其妙的病,夜晚常做惡夢(mèng),吃了好些藥也不見效。”有個(gè)同學(xué)的姥姥,夏天常犯頭痛病,且總在午間重。他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):樓下有個(gè)小集市,每到中午,吵嚷聲、車?guó)Q、叫賣、大喇叭聲便攪在一起,使人很難入睡。還有位同學(xué)風(fēng)趣地說:“我家的小金魚,聽到我的鋼琴聲便立刻浮到水面,一動(dòng)不動(dòng),好象它也喜歡聽‘藍(lán)色的多瑙河’!”

  聲音對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)發(fā)育有關(guān)系嗎?我們找來兩盆相同的菊花作實(shí)驗(yàn)。分別將它們放在兩間屋里,光照條件、澆水施肥全都一樣。甲盆每天聽一小時(shí)輕音樂,乙盆每天聽一小時(shí)噪音(用鐵片、木板等磨拉或敞打),每月一、八、十六、二十四日測(cè)量記錄。經(jīng)過4個(gè)月的觀察,發(fā)現(xiàn)如下變化:甲盆從14.8厘米長(zhǎng)到30厘米,長(zhǎng)高了一倍多。主干粗壯,分出五個(gè)側(cè)枝,最長(zhǎng)的`16厘米,最短的13厘米,最大的葉子長(zhǎng)6厘米,寬5厘米。那一片片鮮嫩的綠葉讓人觀后精神振作。乙盆雖然原來比甲盆高1.2厘米,但生長(zhǎng)緩慢,4個(gè)月才長(zhǎng)高到18.2厘米,比甲盆矮11.8厘米。枝葉稀疏,勉強(qiáng)長(zhǎng)了兩個(gè)側(cè)枝,長(zhǎng)的6厘米,短的4厘米,且萎蔫發(fā)黃,半死半活的樣子。

  從上例明顯看出,動(dòng)植物受到噪音污染后就會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育。為了人類健康,特別是孩子們的發(fā)育成長(zhǎng),有關(guān)部門必須認(rèn)真地解決噪聲污染問題。

  樂音與噪音作文600字 篇21

  我叫噪音。自1997年3月1日《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲污染防治法》施行以來,我屢屢受到了道德法庭的傳訊、審判和教誨,最終幡然省悟,忽有良心發(fā)現(xiàn),悔恨交加:為什么要干損人害己的事情呢?痛定思痛,我現(xiàn)在就作一番自我剖白,以求得你們的寬恕,諒解。這樣,我才能夠解脫煩惱啊。

  我是以“分貝”計(jì)量的。分貝值在55以下為正常聲音無害區(qū),55~110是我的過渡性有害區(qū),110以上則是我的嚴(yán)重有害區(qū),是我犯罪率極高的時(shí)候。

  我的影響和危害主要有:一是影響人類的聽力。聽力的損傷程度與我肆虐的程度有關(guān),我達(dá)到了85分貝以上的話,噪聲性耳聾發(fā)病率就可達(dá)5%。從國(guó)際上的一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),生活在喧鬧地區(qū)的一部分居民的聽力正在變得越來越差。二是嚴(yán)重影響人們的'學(xué)習(xí)、工作和睡眠。如我興風(fēng)作浪,達(dá)到100到200分貝時(shí),受我干擾的人們不但難以做什么事情,更難以進(jìn)入恬靜的夢(mèng)鄉(xiāng),直接危及人們的身心健康。三是我還會(huì)影響人的心血管功能和內(nèi)分泌系統(tǒng)。這主要表現(xiàn)在會(huì)使人心律不齊,血壓過高。我每上升一分貝,該地區(qū)的高血壓發(fā)病率就增加3%。四是危害人們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)。在一個(gè)強(qiáng)噪音環(huán)境中,會(huì)出現(xiàn)頭痛、耳鳴、多夢(mèng)、記憶力減退、全身無力等癥狀,還會(huì)使人變得遲鈍、古怪、急躁、易怒。有35%的犯罪狂與我有牽連。在法國(guó),每四個(gè)神經(jīng)病患者中,有三人是由我誘發(fā)的。在巴黎和東京的自殺事件中,有35%是由我一手導(dǎo)演的。五是影響兒童的智力發(fā)展。有人做過調(diào)查,我會(huì)使兒童的智力比在安靜環(huán)境下的兒童降低20%。列數(shù)以上罪狀,我真是罪惡多端呀!

  我想自取滅亡,以謝罪于天下,自己又做不到。因此祈求人類能夠有效地防治我,消除我,使我從罪惡的深淵中得以超脫。人們啊,救救我吧。我一直想遁入空門,獲得新生。真那樣的話,阿彌陀佛,善哉善哉!

  噪音由衷陳上,臨函涕零,不知所言!

  謝謝您能成為我熱心的讀者和救治者。

  樂音與噪音作文600字 篇22

  噪音正在污染著我們美麗的家園,傷害著我們的身體。下面就讓我們一起來看看噪音污染的危害吧!

  噪音是一類能夠引起人類煩躁、或者音量過強(qiáng)而危害人體健康的一種聲音。噪音大致分為兩大類:家庭噪音和外界噪音。

  一、家庭噪音

  家庭噪音的來源主要由電視機(jī)、收音機(jī)、擴(kuò)音機(jī)、洗衣機(jī)等電器產(chǎn)生。隨著每個(gè)家庭電器的數(shù)量不斷增多,其中,噪音污染也不可忽視。跟據(jù)科學(xué)家測(cè)定,電視機(jī)、組合音響等所產(chǎn)生的噪音,可達(dá)60至80分貝;洗衣機(jī)為42至70分貝。而國(guó)家的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,居民區(qū)的環(huán)境噪音,白天不能超過50分貝,夜間則應(yīng)該低于40分貝。如果超過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)對(duì)人體構(gòu)成危害,特別我們兒童,更要提防噪音的干擾,如果長(zhǎng)時(shí)間受噪音的干擾,就會(huì)形成耳聾。

  二、外界噪音

  外界噪音污染主要來源于交通運(yùn)輸、車輛鳴笛、工業(yè)噪音、建筑施工、社會(huì)噪音如:音樂廳、高音喇叭、市場(chǎng)和人們的大聲喧嘩等等。

  噪音污染不但能夠影響人類的聽力,而且還能夠?qū)е赂哐獕、心臟病、記憶力衰退、注意力不集中以及其它精神綜合癥。研究表明,人聽覺最高可以接受30分貝的音量,當(dāng)室內(nèi)的持續(xù)噪音污染超過30分貝的時(shí)候,人的正常睡眠就會(huì)因而受到干擾,而持續(xù)生活在70分貝以上的噪音環(huán)境中,人的聽力以及身體健康將會(huì)受到影響。

  我們應(yīng)該怎樣避免噪音污染呢?只要我們做好宣傳教育工作,培養(yǎng)全體人民的'防范意識(shí),只要我們遠(yuǎn)離會(huì)產(chǎn)生噪音的環(huán)境,并從我做起、從現(xiàn)在做起,在日常的生活中,直覺遵守公共秩序,努力創(chuàng)造安靜的環(huán)境,不大聲喧嘩、大聲吵鬧,司機(jī)朋友們不亂按喇叭,大家共同來治理噪音污染吧!我們可以想象得到,沒有噪音污染是多么美好的呀!每一天,人們都在安靜舒適的環(huán)境中工作;學(xué)生都在學(xué)校里安靜地學(xué)習(xí),擺脫了噪音的煩惱……這樣就能提高我們的生活質(zhì)量,促進(jìn)我們的身心健康,特別是我們少年兒童,就能在良好的環(huán)境中,接受陽光雨露的哺育,更加茁壯地成長(zhǎng)!

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