忘不了那句話作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的忘不了那句話作文，希望對(duì)大家有所幫助。

忘不了那句話作文1

　　在我們年紀(jì)還很小的時(shí)候，我們的爸爸媽媽便會(huì)教我們很多做人處事待人的道理。然而對(duì)于條條框框的`道理，我們并不會(huì)一一都記得，每一個(gè)都放在心里。而是得通過時(shí)間的累積細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢消化。有些話有些道理會(huì)被無數(shù)次的提起，但是卻不一定會(huì)記得。

　　在眾多的道理中我記得最清楚的便是爸爸的那一句“堅(jiān)持就是勝利”。雖然這句話不是爸爸原創(chuàng)的，但卻是從爸爸那里我懂得了這句話的深意。

　　一眨眼，我十歲了。在這十年里爸爸媽媽對(duì)我說過無數(shù)大大小小的道理。其中有一句話，使我終身難忘。那是爸爸對(duì)我說的——堅(jiān)持就是勝利。

　　那是暑假的一天，全家人在奶奶家玩覺的無聊，爸爸提議到張果嶺去玩�！叭�張果嶺，好?那可是有著一個(gè)古老傳說的嶺呀!”我一下興奮起來。

　　我們?nèi)�家興高采烈來到了張果嶺腳下。只見張果嶺猶如一個(gè)巨人聳立在我們眼前，這就是張果老升天時(shí)毛驢蹭下來的土塊?有這么大!

　　這時(shí)，媽媽說：“我們來一次登山比賽吧!”我可是班上的“飛毛腿”難道還怕你們不成。話音剛落。我火速般向山頂跑去�？墒菦]過多久，就覺的四肢無力，心速加快，豆大的汗珠流了下來。于是我坐在了一塊石頭上面。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽追了上來，爸爸說;“你怎么停了下來? ”我說：“我，我累了，休息一下吧。 ”爸爸語重心長地對(duì)我說：“困難像彈簧你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！卑职衷偎湍阋痪湓挕皥�(jiān)持就是勝利”。這句話使我充滿了力量，我又一鼓作氣地爬上了山頂。

　　站在山頂上，放眼望去，錦江美景盡收眼底:信江河繞鎮(zhèn)而過，206國道上車水馬龍。工業(yè)園區(qū)粼次櫛比。

　　每當(dāng)我做作業(yè)煩了時(shí)，每當(dāng)我跑步不想繼續(xù)時(shí)，每當(dāng)我遇到困難想放棄時(shí)。想起這句話，我又充滿了力量。

忘不了那句話作文2

　　在我小的時(shí)候，媽媽時(shí)常對(duì)我說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！币郧拔也恢�道是什么意思，經(jīng)過一件事后我終于明白了。

　　二年級(jí)的時(shí)候，我準(zhǔn)備去藝海琴行考級(jí)，鋼琴老師——鐘老師教了我一首曲子。第一天彈的時(shí)候，我覺得很簡(jiǎn)單，可是回家練習(xí)時(shí)我怎么也彈不好，我練得手指都要咬斷了，一氣之下跑開就不想練了。我心想：不如明天再練吧，這么難的曲子。就這樣我今天推明天，明天推后天……一天推一天，一門心思在玩耍上。

　　到了去彈琴考級(jí)的那天，我心撲通撲通直跳，心里想：怎么辦？怎么辦？我根本就沒有練好這首曲子……

　　很快就輪到我彈了，我一個(gè)音也彈不出來，手指怎么也不聽使喚，淚水都快要急出來了。鐘老師用眼睛看著我問：“你在家練琴了嗎？”我支支吾吾地說：“我——我——我沒有�！薄罢�(qǐng)你在課堂上彈十次！”鐘老師說。我的眼淚一下子涌了出來，上完課，我心里想：以后我一定要多練習(xí)，再難的曲子也要練好。

　　我回到家里，迅速來到我的房間，打開鋼琴書，把今天學(xué)的曲子彈了好幾遍，一首優(yōu)美的`樂曲終于回蕩在我的房間里，我是多么的自豪，多么激動(dòng)！心想：我每天都這樣練琴，沒有什么曲子能難倒我的。

　　從那以后，我漸漸明白了媽媽說的那句話“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的含義。我總也忘不了那句話，它在我的成長道路上給我鼓舞，指引我前進(jìn)的方向。

忘不了那句話作文3

　　時(shí)間已過去很久了，但只要想起這句話，我的心中便溢滿幸福。

　　記得夏天的一個(gè)晚上，我和幾個(gè)小伙伴們一起出去玩。有一個(gè)比我大五歲的姐姐對(duì)我說：“你是你爸媽從風(fēng)景區(qū)的一個(gè)樹林里撿來的。”我的眼一下子濕了。我大喊一聲我不信。便轉(zhuǎn)頭往家里跑，不管小伙伴們那怎么叫，我也不回頭。

　　等我回到了家，叫醒已經(jīng)熟睡的爸爸、媽媽。爸爸和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，一邊穿衣服，一邊問我怎么了？我哭哭啼啼的`說：“郭嬌說我是你們?cè)陲L(fēng)景區(qū)里的一個(gè)大樹林里間來的�！卑职謰寢尞惪谕�聲的說：“怎么可能！”我不信爸爸媽媽說的話，門一關(guān)，回自己的房間睡覺。躺在床上翻來翻去，就是睡不著，因?yàn)槲乙恢痹谙�，是真的還是假的。爸爸和媽媽對(duì)我這么好，又怎么可能騙我呢？這個(gè)題在我腦子里打了一個(gè)大大的問號(hào)。這時(shí)爸爸媽媽推門進(jìn)來，走到我的床前，媽媽輕輕的拍了拍我，爸爸則給我蓋好被子。見我還是難過，媽媽緊緊地抱住我說：“你是爸爸媽媽的寶貝女兒，我們永遠(yuǎn)愛你�！甭犃藡寢尩脑挘�又想想爸爸媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)心愛護(hù)，明白了小伙伴們是和我開玩笑，心里滿是慚愧和幸福。

　　這件事雖然已經(jīng)過去了5年，但我還清清楚楚記得每一個(gè)細(xì)節(jié)，特別是媽媽的那句話：你是爸爸媽媽的寶貝女兒，我們永遠(yuǎn)愛你。

　　我永遠(yuǎn)忘不了！

忘不了那句話作文4

　　每天我們聽過的話有千言萬語，但我總也忘不了那句話。那就是媽媽對(duì)我說的：”人生要勇于嘗試，才能有所突破�！�

　　就在上學(xué)期，有一次難得的主持機(jī)會(huì)擺在我面前，媽媽問我要不要試一下當(dāng)主持人的感受。天啊，要是我上臺(tái)掉鏈子怎么辦？要是忘詞？要是觀眾對(duì)我噓聲一片怎么辦？想到這些我連忙驚慌失措地?fù)u搖頭說：“我都沒學(xué)過主持，怎么上臺(tái)啊�！眿寢対M面愁容摸著我的頭嘆了一口氣對(duì)我語重心長地說道：“人生要勇于嘗試，才能有所突破，再說了，你旁邊有個(gè)大姐姐會(huì)帶著你一起主持的�！币宦牭接袀�(gè)“靠山”我連忙答應(yīng)了。

　　那一天我早早來到會(huì)場(chǎng)，那時(shí)的`觀眾席已座無虛席，甚至還有一大半的人要站著，原本寬廣無比的環(huán)境，一下子成了窄小無比的場(chǎng)所。看到這個(gè)場(chǎng)面的我緊張程度已經(jīng)達(dá)到最高潮，心就像連環(huán)炮那樣怦怦直跳。我把目光轉(zhuǎn)向媽媽，媽媽微笑著撫摸著我的肩膀：“別緊張，你只要把自己最好的最好的一面展示出來就好了，人生要勇于嘗試哦。”聽些這句話后，心里那十五只水桶放下了一大半，腦中浮現(xiàn)出鄭柯慧主持的場(chǎng)景，是呀，只要聲音響亮，昂首挺胸，表現(xiàn)出自己最佳水平，就OK了。我頓時(shí)自信滿滿，大步流星地向舞臺(tái)中央走去。

　　“人生要勇于嘗試，才能有所突破”，這句話一直鼓舞著我，使我重新樹立起信心，我將銘記于心。

忘不了那句話作文5

　　我的家里有一個(gè)大書架，里面有許多大大小小五顏六色的書。其中，我最喜歡的書就是一本《幽默故事》。

　　這本書里有一個(gè)故事叫“新唐僧取經(jīng)”，講的是公元3000年唐僧師徒四人坐飛機(jī)去西天取經(jīng)，路上因飛機(jī)出故障被迫跳傘，飛機(jī)上只有三把降落傘，所以 八戒跳下飛機(jī)，回來時(shí)坐飛機(jī)又跳傘，八戒眼淚汪汪又自己跳下才知飛機(jī)上有四把降落傘的故事。唉，可憐的八戒看也沒看，想也不想就跳機(jī)了啊，真倒霉！給我印 象最深的'是最后唐僧在飛機(jī)上講的一句話：“八戒，飛機(jī)上有四把降落傘��！”

　　我想：八戒太粗心了，如果他當(dāng)時(shí)細(xì)心一點(diǎn)、耐心一點(diǎn)，聽?zhēng)煾蛋言捳f完，他就不用再摔一回了嘛。以后我可不能學(xué)他，一點(diǎn)耐心都沒有。

　　一天晚上，我半個(gè)小時(shí)便做完了數(shù)學(xué)作業(yè)。我正想去玩，腦海中又浮出了這句話：“八戒，飛機(jī)上有四把降落傘啊！”我又想：作業(yè)里會(huì)不會(huì)有錯(cuò)題？我可不 想當(dāng)豬八戒，也不看看飛機(jī)上究竟有多少“降落傘”，“撲通”一聲就往下跳。于是，我又回到書桌前，檢查起了作業(yè)。哇，作業(yè)的“體檢報(bào)告單”令我目瞪口 呆：5個(gè)錯(cuò)題！還有一題沒做！唉，我真感謝這句話，要不明天我可是“帶病上班”了。

　　“八戒，飛機(jī)上有四把降落傘�。　边@句幽默的話時(shí)刻提醒我仔細(xì)、認(rèn)真，相信我一定會(huì)把自己的粗心“趕盡殺絕”！

忘不了那句話作文6

　　我們說過的話像天上的星星一樣多，我們聽過的話更是像地上的沙子一樣多。五彩的歲月像流水一樣永不停息地向前流淌，有些話被時(shí)間的'微風(fēng)吹得虛無縹緲，有些話被時(shí)間的細(xì)流沖得無影無蹤。但有一句話像鉆石一樣閃閃發(fā)光，像珍珠一樣珍藏在我的心底。

　　記得那是個(gè)風(fēng)和日麗的星期六，爸爸媽媽帶我們?nèi)ヅ狼G門最高的山――黑山。我興高采烈的跑到黑山腳下――哇！像一位戰(zhàn)士屹立在這兒，頭頂著天，腳踩著地。

　　我一路哼著歌，優(yōu)哉游哉地慢慢走向山頂，可黑山比我想象中的還要高，走了好一會(huì)兒也沒走到山頂�！鞍�喲！”我一屁股坐在大石頭上，大口大口地喘氣，“好累呀，我不爬了，不爬了！”媽媽溫柔地說：“加油！妹妹都在爬，你可不能輸給她呀！”爸爸一改往日的溫和，嚴(yán)厲地說：“堅(jiān)持就是勝利，你要是從這兒跌倒了，不站起來的話，就永遠(yuǎn)別想爬上山頂，做天之驕子！”聽了爸爸的話，我心底的大門打開了，像充氣的皮球一樣，我渾身是勁。一步一步地往上爬�！昂賳眩�嘿喲。”豆大的汗珠從我的臉上流下來，腳步越來越沉重了，我卻仿佛感覺不到累似的，咬著嘴唇，努力向山頂爬去�？炝耍�快到了！500米，100米，50米，10米……

　　終于到了！我踏上山頂，一下子癱坐在路旁。爸爸欣慰地對(duì)我說：“好樣的！你要記住，堅(jiān)持就是勝利！”

　　堅(jiān)持就是勝利！短短的一句話，卻在我的腦海里留下了深刻的印象，永遠(yuǎn)不會(huì)流逝！

忘不了那句話作文7

　　忘不了那句話，是它，給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是它，讓我重新獲得了自信！

　　在我四歲多的時(shí)候，爸爸買了一套《哈佛家訓(xùn)》，每天都給我講那上面的故事。春天，當(dāng)樹上的綠芽萌發(fā)時(shí)，爸爸給我講夢(mèng)想的故事我埋下了夢(mèng)想的種子我想上哈佛！窗外的綠芽還沒綠豆大，我那看似荒唐的夢(mèng)想，也沒綠豆大。但我相信，總有一天，它會(huì)長出粗壯的枝干！

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼，我上四年級(jí)了。上哈佛的夢(mèng)想，我仍是埋在心底，沒和任何人說。直到有一天，我在填一張同學(xué)錄時(shí)，在“夢(mèng)想”那一欄，我填上了“上哈佛”。沒想到，當(dāng)同桌看見了我的夢(mèng)想時(shí)，他竟很疑惑地問了一句：“哈佛是啥？”頓時(shí)，我覺得山崩地裂：別人不知道哈佛，我卻想要上哈佛？那原本讓我自豪的夢(mèng)想，一下子變得那么遙遠(yuǎn)，那么充滿嘲笑！我沒回答同桌，拿起修正帶，默默地涂掉了“上哈佛”。已是秋天，樹上的葉子被一陣風(fēng)刮掉了，我的夢(mèng)也被刮掉了。

　　我一向倔強(qiáng)，這次也是，我不甘心！放學(xué)了，吃晚飯時(shí)，我鼓起勇氣向媽媽講述了這件事情。我原以為媽媽會(huì)搖頭讓我放棄這個(gè)夢(mèng)想。不曾想，媽媽竟夸獎(jiǎng)我說：“你是一個(gè)有志向的孩子，這個(gè)夢(mèng)想很棒！”正當(dāng)我愣住時(shí)，媽媽又說：“走自己的路，不要在意別人！夢(mèng)想是注定孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑！”說完，媽媽還拍了拍我的肩。我發(fā)現(xiàn)，雖然秋日的`葉會(huì)掉，但它的落下，不正是為了讓樹來年換上一身新綠嗎？我的夢(mèng)想，在別人的疑惑中破滅，卻在媽媽的指引下更加明確和堅(jiān)定？

　　從此，“走自己的路，不要在意別人”這句話同“上哈佛”的夢(mèng)想一起在我心里生長。每當(dāng)我在勤奮學(xué)習(xí)的路上遭到別人的嘲諷和妒忌時(shí)，我就想起這句話

　　忘不了那句話。我相信，有了它的鼓勵(lì)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

忘不了那句話作文8

　　“永抱勝利之心”這句話一直深深地記在我的腦海里，它讓我嘗到了勝利的喜悅，讓我終生難忘。

　　上三年級(jí)的時(shí)候，老師叫我們?cè)谑罴倨陂g做一張?zhí)厣�的手抄�?bào)。我想：唉，又要做手抄報(bào)了，怎么辦呀？美術(shù)又不是我的強(qiáng)項(xiàng)。

　　回到家，我無精打采地告訴爸爸：“爸爸，老師叫我們做手抄報(bào)，怎么辦呀？”爸爸親切地?fù)崦�著我的頭說：“孩子，只要你永抱著勝利之心去做某一件事一定會(huì)成功，意思是說只要抱著必勝之心，努力去解決，困難就會(huì)少一點(diǎn)，最終我們會(huì)達(dá)成所愿的'�！甭犃税职值脑�，我好像突然信心充足似的。

　　回到房間，上網(wǎng)搜了一些有關(guān)手抄報(bào)的資料，就開始畫起來。

　　我用鉛筆三番四次地畫柳樹都畫不好，爸爸走進(jìn)我的房間，告訴我怎樣畫柳樹和怎樣設(shè)計(jì)手抄報(bào)會(huì)更加特色，更加獨(dú)一無二。接著，我畫邊框。經(jīng)過一番思想后，我決定好像相冊(cè)的邊那樣畫，畫了大概1個(gè)小時(shí)左右吧，才把版面畫好。

　　最后就是抄內(nèi)容了，我一字不漏地抄下去，足足從早上9點(diǎn)抄到中午吃飯。在這么長的時(shí)間里做了一張?zhí)厣�的手抄�?bào)。

　　啊，手抄報(bào)終于制作好了！

　　是爸爸的那句話激勵(lì)了我，雖然這件事過去了很久，但至今這句話還牢牢記在我的腦海里。因?yàn)檫@句畫話讓我明白了：無論做什么事情都可能遇到困難，但是如果我們不行動(dòng)，困難總是在那，那么我們想做的事情也會(huì)更難以實(shí)現(xiàn)。

忘不了那句話作文9

　　有一句話經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中，每當(dāng)我遇到困難挫折的時(shí)候，我就會(huì)想起它。

　　記得上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛自行車，我心里非常高興。爸爸說：到大門口騎一下吧。聽了爸爸的話，我立刻把自行車推到大門口，迫不及待地騎到上面。想象著車輪在我的腳下飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，我從伙伴身邊一閃而過，心里美滋滋的�？墒屡c愿違――我的一只腳登在腳踏上，用力一蹬；另一只腳剛登住腳踏上，自行車就倒下了。我反復(fù)試了幾次，還是不行。我太笨了，學(xué)不會(huì)，不學(xué)了！我垂頭喪氣地說。誰說你笨？那么難的數(shù)學(xué)題全班就你一個(gè)人做對(duì)，這算啥？你永遠(yuǎn)是最棒的！來，我扶著你騎。爸爸一邊說，一邊順手扶起倒在地上的自行車。爸爸的話就像天上的雷聲驚醒了我：是呀，我是最棒的！我一定能學(xué)會(huì)！就這樣，爸爸扶著我，慢慢騎；即使后來爸爸偷偷松手后我摔倒了，也不哭，忍著疼，站起來接著學(xué)。沒想到只用了一下午的時(shí)間，我竟然學(xué)會(huì)了。

　　從此以后，不管我遇到什么樣的事情，我都會(huì)去克服它們。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，我考的很不理想，回到家里哭泣。爸爸走過來說：孩子，別哭了。只要你以后努力點(diǎn)，不粗心，就一定能考好。我相信你是最棒的`！

　　爸爸的話如春風(fēng)一樣吹走了我的煩惱，讓我知道該怎么做；爸爸的話就像黑夜里的一盞燈，為我照亮的路，讓我前行。

忘不了那句話作文10

　　在我的寫字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。

　　從小我學(xué)寫字時(shí)，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住;背書時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來沒有夸過我聰明，考試時(shí)從來沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話：“天才是百分這一的.靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績有了信心。

　　我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長買的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一會(huì)兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？ 經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。

　　期末考試的時(shí)間到了�？荚嚂r(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績。

　　我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。

忘不了那句話作文11

　　記得小時(shí)候，我什么都不會(huì)，還只是一個(gè)小黃毛丫頭。每當(dāng)有陌生人來家里，我就會(huì)躲在爸爸或媽媽的背后，用膽怯的目光上下打量著那些陌生人。

　　一次，我表哥來到我家，他女兒也來了，是個(gè)可愛的小女孩。他剛一進(jìn)門，我就又躲在了媽媽背后。可他進(jìn)來之后，我才發(fā)現(xiàn)：媽媽在與他談?wù)撌裁�，好像與“肉”有關(guān)。只聽媽媽問：“你掛在我這里的臘肉什么時(shí)候拿走呀？”

　　“姑姑，能在您家放幾天嗎？我最近實(shí)在沒有時(shí)間下來拿。”

　　于是，我就什么也不害怕了，與????玩起過家家。表哥的女兒過來了，表示也想與我們玩。我不認(rèn)識(shí)她，便沒搭理她。可妹妹卻對(duì)我說：“姐姐，她到我們這里沒有玩伴，我們陪她玩一會(huì)兒，好嗎？”我猶豫了好一會(huì)兒，看見她那楚楚可憐的'面孔，我答應(yīng)了。

　　玩了一會(huì)兒，??妹要去上廁所，把我一個(gè)人丟在這兒與這個(gè)懵懂無知的小家伙玩。我倆玩了一會(huì)兒，又聊了一會(huì)兒天。我才發(fā)現(xiàn)我倆很聊得來。過了一會(huì)兒，表哥要走了，她自然也要走了，可走之前，她對(duì)我說了一句話：“記住，你要不斷的與人交往，才會(huì)交到更多的朋友�！边@句話，深深地刻在了我心中。

　　以后，我再也不怕與人交往了，到現(xiàn)在，我交到的好朋友也越來越多。只要見到陌生人，我都會(huì)主動(dòng)去打招呼，因?yàn)槊慨?dāng)我感到害怕的時(shí)候就會(huì)想起她對(duì)我說過的那句話。

忘不了那句話作文12

　　在我的記憶腦海里，有一句話總是像星星一樣在我的腦海里閃耀著。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我會(huì)想到媽媽曾對(duì)我說的那句話：“無論你遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去�！毕旅嫖揖蛠碚f說這句話的來歷吧。

　　那次，數(shù)學(xué)老師說明天要進(jìn)行一個(gè)測(cè)驗(yàn)。我認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完后，我還美滋滋地盼望明天的'考試能拿到一百分，老師把我好好表揚(yáng)一番。突然，我聽見“咚，”“咚，”“咚，”的腳步聲正朝我這邊來，媽媽來了，它嚴(yán)肅地對(duì)我說：“明天考試要拿到好成績，記住這句話，無論你遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去。”我心里有著不服的滋味，一直想：就憑這句話，就能取到好成績，不可能。

　　第二天，考試降臨了。我的心“砰，”“砰，”“砰，”地直響�？荚囬_始了，我抓起圓珠筆“唰，”“唰，”“唰，”地寫起來。我還剩一大到題沒做了，可這道題好難啊，一扣就扣十分。怎么做呢？就在這時(shí)，我想起了那句話，然后，我苦思又想，有時(shí)我抓了抓頭皮，有時(shí)我用手托住下巴。終于，我想出來了，我把答案寫上去后，覺得自己自信的決心消失了。我整天繃著臉。下午老師念成績時(shí)，我既然得了一百分，真是出乎我的意料。雖然我得了一百分，但我心里一點(diǎn)都不開心。

　　這句話雖然很普通，但有著獨(dú)一無二的價(jià)值。因?yàn)檫@句話，使我在人生道路上能健康、快樂地茁壯成長。

忘不了那句話作文13

　　“恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無限風(fēng)光。”每每想起這句話，我的記憶長河便會(huì)蕩起一道道漣漪，一對(duì)奮力攀登的老夫婦形象也浮現(xiàn)在我的腦海中。

　　記得去年暑假，爸爸帶我去爬黃山。剛開始，我爬得挺起勁。不一會(huì)兒就爬了將近三分之一的路程。一路上，我看到了許多的美景。黃山上樹木茂盛，花草叢生，鳥兒在耳邊唱著動(dòng)聽的歌曲。山上空氣清新，天空明朗，有時(shí)四面云霧飄渺，連綿的山巒時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

　　可漸漸的，我的腳步有點(diǎn)兒沉重起來，山路還是那么高那么長，再加上火辣辣的太陽，我想退縮了。爸爸已在前面很遠(yuǎn)了，我坐在路邊的長椅上，看著爸爸的背影，我有點(diǎn)猶豫了。

　　這時(shí)，從山下走上來一對(duì)老夫婦，他們拄著拐杖，看上去精神抖擻。他們也看見了我，老奶奶微笑著對(duì)我說：“小丫頭，恒心、毅力會(huì)讓你飽覽無限風(fēng)光。加油吧！”

　　聽了他們的話，我不好意思地站了起來。我謝了他們，趕緊去追爸爸，后面還傳來老爺爺?shù)亩�囑：“慢點(diǎn)兒，別摔著了！”雖然腿還是那樣酸，可我心里對(duì)自己說：“加油，你一定行！”

　　當(dāng)我登上山頂時(shí)，爸爸已經(jīng)開始擺pose拍照了。我站在崖邊，看著如海般的云霧、青松點(diǎn)綴的'山峰，不禁深吸一口氣，對(duì)著天空高聲喊：“啊——我——來——了——”

　　這時(shí)，那對(duì)老夫婦也登上了山頂，有點(diǎn)氣喘吁吁，他們朝我揮了揮手。我覺得，在他們身后的那棵青松顯得格外蒼翠挺拔。

　　從黃山回來也有一段時(shí)日了，只要憶及那次經(jīng)歷，我就會(huì)想起老奶奶的話，我的心境也就立刻變得有聲有色，渾身也似乎充滿了力量。

忘不了那句話作文14

　　語言是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣都俱全�？捎行┰捒偸且弧俺浴本屯�了，只有老師的那句話像最甜的糖、最咸的鹽，讓我一直久久不能忘懷。

　　在一個(gè)周末的晚上，我發(fā)燒了，醫(yī)生叫我多休息。一回到家，媽媽就叫我睡覺，我說：“等一下，我還有一篇作文沒寫呢！”“那快點(diǎn)�！眿寢屨f。我跑到書桌前，開始埋頭苦干、奮筆疾書，終于在12點(diǎn)前完成了作文。我收完書包后去睡覺，不想?yún)s落下了作文簿。

　　“鈴……”下課鈴一響，老師就叫我們交作文簿，我翻了翻書包，沒有找到。我心里一著急，連忙把書包里的東西都倒出來：水瓶、語文書、鉛筆盒……什么都有，就是找不到作文薄的影子。

　　老師沒收到我的作文，把我留了下來�！霸趺礇]交？”“沒帶�！蔽业穆曇粜〉貌荒茉傩×�，像只蚊子似的�！澳闶菦]做吧？你下午帶作文來，上面還要有家長的.簽字，來證明你的清白�！�

　　到了下午，我交了作文。老師接過作文，看了爸爸在上面寫的話：“炫梓病了，作文是寫了但忘了帶，真不好意思。”老師怔住了，紅著臉對(duì)我說：“對(duì)不起。但以后不能丟三落四，這種壞習(xí)慣會(huì)成為你成長的絆腳石�！蔽掖糇×耍�既為老師的誠懇道歉而意外，又為自己的壞習(xí)慣而汗顏。

　　那聲“對(duì)不起”，是老師對(duì)學(xué)生的歉意，體現(xiàn)了老師勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的高尚品格。她沒有一味地批評(píng)學(xué)生，讓學(xué)生沒有分辯的空間，甚至給學(xué)生成長路上留下永遠(yuǎn)的陰影，而是既誠懇又循循善誘，恰當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生指明成長路上的方向。很多年過去了，老師的話始終刻在我的腦海里，時(shí)時(shí)督促我，讓我既改掉丟三落四的壞習(xí)慣，又盡量不輕易誤解別人。

忘不了那句話作文15

　　每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來鼓勵(lì)自己把困難打敗。

　　那是一個(gè)陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。

　　過了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過分了！

　　我寫了一會(huì)兒，總覺得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂的`海洋。

　　這時(shí)老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進(jìn)來，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業(yè)去了。

　　過了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過的習(xí)題，不用問，我全部會(huì)做。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說過的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺得老師說的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。

　　你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。

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